人生因讀書而精彩相關作文20篇
人生因讀書而精彩 篇1
國小五年級作文 ,549字讀書，讀好書，會讀書，願意讀書。這才是讀書的最高境界。
從童年時代起，每個人豆油譯本屬於自己的書，當他們輕輕翻開書時，同時也開啟了書香大門他們會在知識裡遨遊，會暢遊在經典名著裡，會在秋天收穫一筐筐知識的果實。隨著年齡的增長，書看的越來越多，從《唐詩三百首》到《安徒生童話》又從《安徒生童話》到現在的經典名著，從每一本書裡我們都感悟出了一些道理，比如《綠野仙蹤》使我深刻的體會到了多蘿茜他們的曲折和艱辛，讓我懂得了團結的力量有多大，同時也始我明白了勇敢的重要性，他們每個人都是我們學習的好榜樣。
人生因讀書而精彩，生活因讀書而充實。讀一本好書並不是那麼難，你只要懂得了每一本書的道理就可以了。為什麼說人生因讀書而精彩，因為在你人生中，只要讀一本好書，才不覺得浪費了一生的大好光陰，而覺得充實，如果在生活中讀了一本好書，才不會覺得每天都特別煎熬，而是每天都很充實，很幸福、很快樂。所以請選擇一本好書細細品味吧。
一本書回成為你永久的伴侶，而一本垃圾書回成為你不好的開始。所以讀書要讀好書，讀經典名著，這樣才會使你受益匪淺。
很多同學都不願讀書，我統計了一下學習好的同學大多數都熱愛讀書，而學習不好的同學大多數不願意讀書，所以同學們，請為了一個好成績，為了美好的明天熱愛讀書吧。
讀書，使你通向書香大門。
人生因讀書而精彩 篇2
國三作文 ,1456字讀書於我而言，是快樂的，但回想過去的讀書歲月，那卻是一種“苦”。也就是在這苦樂交織中我體會到了人生精彩。
我從小人書開始“讀書”生涯。學校裡的大小孩，從家裡拿來小人書。在班級裡輪流看，輪不著的乾瞪眼。我的第一本小人書是《那吒鬧海》，第二本是《燕子李三》這兩本書是我用自制的煙火槍向我的鄰居李豐收同學換的；我的第一本作文書叫《青青芳草地》，綠色的封面上，有一叢草，一豎行大字算是書名，簡單，粗糙，但那卻是我的啟蒙，現在想想，此後的許多作文裡，都有它的影子……讀高中時，我拼命地讀各種人物傳記和歷史方面的書籍，那時我有了思考，思考農民的命運，國家的命運，世界的命運……讀的書越多，越深入，越感覺到世界的廣大、知識的無涯、思考的無窮，而人在其中的命運也越切近，越飄渺。我不知不覺走上抽象之路。當年的“農村之思”遠了，“人的命運”這個維度卻刻骨銘心了，時不時的，腦海裡經常會冒出一些奇怪的想法，上了大學後，我才知道，不知不覺中，我成了一個悲觀主義者，那種思想上的“苦痛”一直折磨著我，我曾為自己所謂的“思考”而苦惱過、痛苦過，但我從不後悔我曾經“讀”過……為何讀書？我說不清楚，因為我意識到這個問題時，讀書已經是存在本身。但我知道：我讀書之所及，無不是“人的命運”，人在鹽米油醬醋中的命運，在世界中的命運，在人類中的命運。我信奉叔本華的理論：喜歡閱讀一目瞭然的書的人是懶惰的人，只有閱讀那些需要自己反覆思考才能明白的書的人，才是真正讀書的人。我認為一個民族也是如此。一個沒有比較艱深著作的民族是不深刻的民族。
在這些個胡思亂想的過程中我也逐漸意識到：讀書是一種藝術，是我人生的一個重要組成部分。
“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜，”讀書有助於提升自我。“玉不琢不成器，人不學不知道，”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”說的也是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書都會有不同的收穫，每一本書都會為你展現一個精彩的世界。
讀書讓人在多愁善感中領略人生百味，讓自己的情感與那個時代共鳴。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生最不可的一門少功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
你想享受生活嗎？那就讀書吧。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱讚。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活，讀書是一種最美麗的享受——人生因美麗而精彩。
書是燈，讀書照亮了前面的路。
書是橋，讀書接通了彼此的岸。
書是帆，讀書推動了人生的船。
讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！
生活因讀書而精彩 篇3
國三作文 ,1231字隨著年齡的增長，漸漸迷念上了讀書，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。我發現：書，只有書，才是我的心靈家園；書，只有書，才讓我享有無窮的樂趣；書，只有書，才讓我的生活因此而精彩。
我愛讀書，無論詩歌、散文還是小說，都那樣吸引著我，就像我一直熱愛的籃球一樣，誘惑著我。我對好書從來都是來者不拒。曾欣賞過瓊瑤、嚴沁的宴請裝，曾穿越過金庸、古龍的武俠風，曾迷戀過魯迅、冰心的文化韻。後來，我有接觸到了《張愛玲文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居筆記》……會意時，常產生“眾裡尋他千百度，愕然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我感到：生活因讀書而精彩。
讀詩歌之趣在音樂之美，更在風韻之美。我愛婉約之詩，“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”，花前月下，讓見花凋而傷春，見落葉而悲秋，見裸樹而哀冬。我也愛豪放之詩，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這才有男兒頂天立地的威勢。都知“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯，但又有幾人能瞭解這背後的大義凌然，懼不畏死的氣魄！於是，詩歌或婉約或豪邁的文風如顏料一般—豐富著我生活。
讀散文之趣在意境之美，也不乏思想之美。鍾愛散文，因為“她的崇高磨鍊我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴謹啟迪我的智慧，她的神祕激發我的追求。”散文，猶如一曲曲輕婉柔和的音樂，猶如一首首悽清的民謠，猶如一句句深沉的勸告。從散文的韻律裡，我感悟到人生的真諦。於是，散文或華美或悽怨的意境如空氣般—充實著我的生活。讀小說之趣在懸念之美，也富有人情之美。鍾愛小說，為小說曲折離奇的故事情節而驚歎，為人物的悲慘身世而哀傷，為相愛者歷盡艱辛終於花好月圓而高興。《海底兩萬裡》的情節讓我驚歎；莎士比亞的《哈姆雷特》的可憐王子讓我哀傷；夏洛蒂勃朗特的《簡爱》更是讓我因結局而高興。人情冷暖、世態炎涼雖然令我感慨萬千，但畢竟小說的世界裡有著博大的胸懷和美好的心靈，撥動著我善感的心絃。於是，小說或諷刺或期望的情節猶如貝殼一般—點綴著我的生活。
快樂的日子，聽著《陽春白雪》，和著蘇軾低吟”明月幾時有，把酒問青天”。哀傷的日子，把李清照“花自飄零水自流”的詞句記於日記中，擦乾無淚的印痕。下雨的日子，倚窗而坐，捧讀朱自清的《槳聲燈影裡的秦淮河》，讓豔美的文字敲擊我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨影，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠，拜讀席慕容的《寫給幸福》，與羅蘭交流《寂寞的感覺》，和冰心一起品味《人生的感悟》……我暫時擺脫了世俗的紛擾，把靈魂浸入了書中，讀到了種種神奇，讀出了無數坎坷，讀明瞭世間哲理，讀懂了萬種奧祕……讀書的日子不會無聊，不會惆悵，不會迷茫。書伴著心靜如水的我，在平淡的日子品味人生的細緻和精美，體驗生活由書帶來的精彩，感受由他人帶來的文化春風……
花季的我，漫步於書花之園圃，徜徉於書香之殿閣，徘徊於書氣於小徑，發現了：生活因讀書而精彩。
生活因讀書而精彩 篇4
國二作文 ,966字在瞬間與永恆的替換中，忘記了是在哪一個飄著雨的日子，在哪一棵安靜的樹下，書闖入了我的生活。從此，書便成為了我生命中不可或缺的一部分，失去了它，我不敢想像我的世界會變成什麼樣。
書是歷史，從那小小的一頁我可以看到唐朝的一尾魚，宋朝的一片葉子。
書亦交流，從那大大小小的書中我們能夠聆聽前人的教誨：莊子的神祕、老子的儒雅，孟子的思危……
我愛書，生活因此而變得精彩。
書是什麼？
書是山，是它告訴我穩重，用別人的話來說，我是一個活潑開朗的女孩，我做事也一向是風風火火，原以為我將一直這樣下去，可自從看到了圖書館裡安靜的人們，細細地品味，陶醉在書中的樂趣，彷彿連空氣也凝固，時不時傳來翻書的“沙沙”聲，中間似乎還夾雜著人們輕微的呼吸，好奇的我不由得被吸引住了。於是我邁出了第一步……就是這一步意外地改變了我的一生。倘佯在遼闊的書海里，我領略到了做人的道理。原來，小時候家人的一千句話也比不上書上一行字對我的影響，深受震憾的我靜了下來，學會如何客觀分析眼前事物，冷靜處理並完美地解決問題。那個外表仍然如火的女孩，內心卻是誰也觸控不了的如冰世界，正是這個異度空間，保護了一個涉世不深的我。
書還是水，是它教會我柔情。或許我被許多人愛著，但我卻不知道怎樣去愛人。別人說我冷漠，書卻說我這是回報行動失敗。平平淡淡的生活，有了愛便是一鍋美味熱湯，香味而濃厚，而書就是愛的使者，它教會了我這世界是美好的，多一點愛多一點關心，你的人生也許因此而不一樣。一句關心的問候，一句充滿溫情的話語，無意間地在朋友的笑臉中點綴了我的生活。
書也是雲，是它教我認識到了變化，周圍的變化，社會的變乃至世界的變化，都盡在它的包攬之中。沏一杯冒著熱氣的茶，挑一個寒冬的角落，從書架抽下幾本新新舊舊的書，在迷人的書香下，慢慢品嚐著茗茶之純，看著歷史在自己眼前一頁頁地更替，世界永遠在變化著。
我心情不好時總愛夾帶著一本書，找一個安靜無人的地方，聆聽著深山的清泉流過，飛鳥鳴唱，然後小心地翻開手中的書本，滿目文字帶我來到書中的第四維空間，我的傷痛全在另一個國度裡得到痊癒，陰沉的臉恢復平如，明亮的心重新綻放光芒。
對我來說，書就是一面大大的鏡子，在鏡子裡面隱藏著不一樣的永恆國度。我駕著華麗的彩雲，在兩度空間內來回，從此我便擁有了兩個世界，我的生活因此比別人多了一道七色彩虹。
生活因讀書而精彩 篇5
國二作文 ,721字讀書，就像給每天平淡如水的生活注入了新的色彩。日積月累，不僅豐富了我的知識，還讓我明白了很多道理。
小時候，不識字。所以只能靠聽，每天伴我入眠的都是紅袋鼠，跳跳蛙和火公雞。
漸漸的，隨著歲齡的增長，識字量的增多，我開始去閱讀一些故事書。事實證明，一本書的人物塑造會成功的留下她在你心裡的印象。就好比《大灰狼與小紅帽》，不論用什麼樣的證據去解釋，你會認為大灰狼是正義的嗎？
再後來就學著去讀和理解一些文章，每讀一遍都有不同的理解和感受，每件事的發生都是有原因的，有可能讀上幾遍就會發現：噢，原因也有它背後的故事啊！
讀書就像交朋友，不必句句都好，但要有精華。它告訴你要擁有正直的人品和做人的道理。
以前學過一篇文章叫《第七隻戰象》，由課內延伸到作家作品。我認識並開始閱讀了動物小說大王沈石溪的作品。從前看到《動物世界》裡凶猛的獵豹捕食瘦弱的小動物都會覺得很可憐，特別討厭動物死亡。後來漸漸地明白了，這是動物之間的規則，弱肉強食。要是強者不捕食弱者，它也一樣會死，動物世界本來就是個誰強大誰權大的世界，這是真實的自然規律。我們把它稱為食物鏈。當然人也是一樣，在這個充滿競爭的社會，每個人都在努力，只要你有一刻的鬆懈，你就會是食物鏈的底端。所以我更喜歡寫動物的文章，因為它簡直就是人類社會的“翻版”，通過寫動物來間接的反應出人醜惡的一面和動物不為人知的一面。
讀書讓我變得更加努力，豐富自己的知識，也讓我知道了有一種寶貴的時間叫“抓緊今天的大好時光”。起床時從賴在床上不想動變成鬧鐘響一遍就起；寫作業不在拖拉；見縫插針地讀書；時間能省就省……它是寶貴的美；它是努力的美；它是豐富的美。它彷彿時刻提醒著我，讓我變得更優秀。
精彩的生活只因為它，讀書。
生活因讀書而精彩 篇6
國一作文 ,777字記得，作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。的確，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光。想象著，坐在陽光下，手捧一本書，桌邊一杯茶，好似擁有了一切東西，不由得使人心曠神怡，如入“天堂”。
看著書，拋開一切煩惱，好似陽光都照拂在身上，有的只是單純平靜，感受到生命的五顏六色。仔細閱讀書中的文字，字字觸動人心，在紙上的不再是文字，更是作者的心血。從此，心裡便多了一份崇敬，敬書，也敬寫書的人。
閱讀了海倫凯勒的《假如給我三天光明》後更加深了對書的熱愛，也是她振奮了我的心，從那以後便不再沉迷於網路，畢竟沒有仔細品味過書中的味道的人，是絕對感受不到文字帶來的樂趣。有了書，就宛如擁有了全世界。書中的文字融入了心靈深處，於是身邊的喧鬧全都靜止了，引領我走向遠方。
一路走來，雖然生活忙碌，可書一直在我身邊，寸步不離。要說記憶最深刻的無非就是《狼圖騰》這本書，這是一本奇書，帶我走進了美麗的草原。看著狼的每一次偵察、佈陣、伏擊等高超戰術讓我佩服不已，狼的視死如歸、不屈不撓，為了勝利不顧一切的頑強精神。這使我不得不承認狼的智慧、團結，永不退縮是我萬萬比不了的。也因此，消除了對狼的偏見。除此之外還有曹文軒的《草房子》淋漓盡致地把最真的情感表達出來，感動了我的心，曹文軒的字是乾淨的，就像清澈的水一樣，純潔。
所以也一直深信，書是最聖潔的東西，不容許任何東西去玷汙。因此總是用一雙洗淨的手，輕輕的捧著它，生怕弄壞了一絲一毫。他散發著迷人的墨香味，使我的身心都被它的味道沾染。沐浴書香，昇華自我……
生活裡，不只有的是手機，更重要的是詩和遠方。面對四溢的書香，身心都開始飄飛，它永遠不會隨著時間而逝去，將永恆傳承下去，滋潤人的心靈。使我明白了人生，使我從網路中醒悟，去尋找新的希望，生命也要更加多彩，讓我懂得去欣賞詩和遠方，給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。
生活因讀書而精彩 篇7
國二作文 ,870字“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。風蕭聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
這是《青玉案`元夕》，字字珠璣，印證了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的經典名言。
生活因讀書而精彩。
書為我們描繪了大好河山。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽。”好一壯闊的景象，好一震撼的意境——千萬裡乃目所不及，惟餘莽莽也未必言過其實了，但心懷闊達純潔，眼前單調的河山，不正也大好麼？！又有“煙水茫茫，千里斜陽暮。山無數，亂紅如雨，不記來時路。”這般溫婉的詞句——不用太偉大，只是這樣小家碧玉的煙水桃瓣，就剛好足以傾國傾城。江山如此多嬌，我們何不細細品位書這可愛的剪影，不妄為泱泱大國之人。
書為我們介紹了哲理人生。“興福寺的月亮，是成了精的月亮……從離開興福寺的那一刻起，我就在等待再一次的緣分，能夠再去興福寺住幾日，帶一瓶幸福。到了晚上，就出來晒月亮。”晒月亮，晒的是寧靜與安詳，而非太陽一般的灼人；晒的是溫存淡然，而非慼慼汲汲；晒的是人生價值，而非物質追求。晒，要晒出快樂，晒出高尚，晒出一瓶幸福——不要多了，多了本質就變了，多了就俗媚夢幻了，多了就少了價值，少了安全感，更讓人患得患失了——晒月亮，一瓶足矣。
書點染了一幅離愁別緒的水墨畫。
書點燃了一束驚天動地的易煙花。
書開掘了一口流動真理的古水井。
讀書——用心靈去感悟滄海桑田依舊美麗的生命。
讀書——用耳去聆聽用筆敲響的歲月回聲，真實的心靈樂音。
讀書——用手去採擷生活的糧食，醞釀出歲月的酒，一嘗，便醉了……
生活，因讀書，而精彩。
生活因讀書而精彩 篇8
國一作文 ,600字一杯濃茶可以驅趕倦意，一盞明燈可以照亮旅程，一本好書可以充實我璀璨的人生。我將迷醉在書香中。
讀書給我快樂。我喜歡讀書，喜歡領略書中獨特的樂趣。讀了《賣火柴的小女孩》，我為女孩的命運感到惋惜；讀了《狼牙山五戰士》，我為英雄們英勇不屈的精神感到無比敬仰；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為主人公頑強的意志感到無比欽佩。書籍猶如一把萬能的金鑰匙，幫助我打開了知識的大門，給我無盡的快樂。
讀書給我力量和智慧。當我遭遇挫折時，書像一貼良藥，撫平了我的傷口。
在一次考試時，我考得很不理想，我的心情一落千丈，找不到地方可以發洩。回到家裡垂頭喪氣的，生怕媽媽知道了我的成績會責罵我。於是，心裡五味雜陳，我躺在床上，不經意看到了擺在書架上的書，我拿起書本，認真閱讀《魯濱孫漂流記》這本書。我看到魯濱孫面對艱難的生存環境，但依然抱著生的希望，勇敢地活下來。這種不向艱難困苦屈服的頑強鬥爭精神，激起了我的勇氣，一股強大的力量注入我的體內。我不由自主地想了想自己，遇到這麼小的挫折就垂頭喪氣的，與魯濱孫相比，實在令人慚愧。我不能輕而放棄，而是應該勇敢面對，不能被現實打敗。於是，我重新開啟我的試卷，認真分析自己的錯誤，找出問題，去探究，解決。這就是讀書給我的智慧和力量。
書籍給我的不僅僅是快樂，還給了我克服困難的勇氣和力量，讓我面對生活的挫折，更加堅定，勇敢。
書籍使我進步，也伴隨著我成長！我的生活也因讀書而精彩。
生活因讀書而精彩 篇9
國三作文 ,839字書，就像陽光，照亮我迷茫的雙眼；書，就像晨鐘，喚醒我沉寂的心靈；書，就像船槳，帶領我走向詩和遠方。
很小的時候，爸媽就經常給我提起“讀書”這個字眼。那時什麼也不懂，就以為它是一件非常神聖而莊重的事情。就繃著個小臉，細心聆聽。聽到《賣火柴的小女孩》，為她的身世落淚；聽到《神筆馬良》，為他的機智點贊；聽到《國王的新衣》，為他的愚蠢大笑。這就是讀書出現在我生活中的第一個方式：聽。它也使我天真爛漫的幼年時光變得精彩。
上了小學，識了字，身高與時間一天天賽跑，我又與讀書相逢。
而這時，它與我關係更為親密，我時常捧著它，或在清晨的朝陽下，或在午後的涼陰裡，或在夜晚的書桌上。我注視著它，讀出它的聲音。我讀到《聽見顏色的女孩》，為她的自強不息，與命運鬥爭的精神而讚歎；讀到《追風箏的人》，為男傭的一句“為你，千千萬萬遍”而感動。這就是讀書出現在我生活中的第二個方式：讀。它使我緩慢的小學生活變得精彩。
初一初二，我迎來了它，讀書的第三種方式：背。我的視野從曲折動人的小說，投向了承載著要溢位來的中國古典韻味的詩詞。“林花謝了春紅，太匆匆”多麼直接且飽含深情；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”多麼樂觀豁達。這就是古詩詞的美，小身材，大味道！讀書，使我略顯枯燥的學習生活變得精彩。
讀書，就是悟生活。這成為了讀書的第四種方式：悟。《紅樓夢》中的“滿紙荒唐言”道出作者的“一把辛酸淚”，就是那封建禮教對人性的磨滅與摧殘；《鋼鐵是怎樣煉成的》，通過保爾•柯察金奮鬥的一生詮釋了“人的一生應如何度過”。讀書使我的生活更精彩。
爸爸說：“現在讀有字書，學為人處世的道理，將來還有著一本豐富厚重的無字書，需要你花上一輩子去慢慢讀，那本書就是生活。”
讀書離不開生活，生活因讀書而精彩。
生活因讀書而精彩 篇10
國一作文 ,704字十幾年來，我讀了許許多多書，而且常常會隨書中人物的命運而喜怒哀樂。
讀書要字字句句地讀，因為只有這樣才能讀出味道。
我欣賞蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的灑脫，讚佩岳飛“待從頭收拾舊山河”的豪邁，讚歎李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的神筆，更敬佩林則徐“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”的胸懷……我不僅暢遊詩詞的海洋，還汲取童話、散文等營養。我從《皇帝的新裝》中知道了“高貴”者的愚蠢，《賣火柴的小女孩》將聖誕之夜富家人的燈紅酒綠同飢寒交迫的小女孩的悲慘境遇作了對比，猶如血淚控訴。
我的生活因為書而變得輕柔、縹渺，真像獨自走在空中，撥開擋住視線的雲層，看到了一個又一個海闊天空的新境界。
記得有一次，我得了角膜炎，醫生說有做手術的必要，不過術後會留下傷疤。
為此，我的心中有了一種莫名的恐懼感。
這段時間，家人們總是無微不至地照料我。可我卻絲毫不領情，常常以冷臉相對，有時用砸枕頭來發洩內心的憤怒，接著便是一陣痛哭。偶爾我會被惡夢驚醒，隨之就再也不肯入眠，因為我怕在夢中又遇見那個眼睛有傷疤的我。
直到有一天，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金對生命和生活的熱愛和堅強的意志，與困難和病魔的頑強搏鬥，深深烙在我的腦海裡，使我撥開了心頭的陰雲，讓陽光的重新照在我周圍。
就此我積極配合家長與醫生，皇天不負有心人，做完手術後，居然沒有留下傷疤！的確，我的生活因書而精彩，不管歲月怎樣流逝，我依然會在書頁中採擷生活最豔的花朵。
生活因讀書而精彩 篇11
國小六年級作文 ,690字我喜愛讀書，因為書像朋友指引我人生的方向，書更讓我感到生活無限精彩。
我曾對《能聞出孩子味的烏龜》中的大烏龜感到敬佩；對《小白的選擇》裡的小白感到高興；對《小貓出生在祕密山洞》中的小貓小可憐感到同情；又對《保姆狗的陰謀》裡的保姆狗感到厭惡。從書中讓我真正的領悟到：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
書把我帶進了奧妙無窮的世界，領略了大自然的無限風光。那裡的恐龍，一不小心就會危及我的生命；書又把我帶到美麗富饒的小島上，我邊吃著食物，邊沐浴著陽光；接著書又把我帶到了一座巍峨的高山上，看那太陽落下，月亮升起。
這時，媽媽的一個問題，把我從書的世界拽到了現實生活中。
“媽媽考考你，你知道螞蟻和大象誰力量大嗎？”
我脫口而出：“當然是螞蟻的力量大，按照它們本身的體重比例來說，螞蟻可以搬動比自己重20倍，甚至50倍的東西，而大象卻搬不動比自己重的東西。”
“我想這是你努力讀書的結果吧。”媽媽說。
“是的，媽媽，我來問你一個問題吧，動物界最差的媽媽是什麼動物呢？”我反問道。
“嗯……”
“不知道了吧，是葉猴，雌葉猴會自發地遺棄那些受傷的幼猴，有時甚至將它們殺死，遺棄、綁架、忽略和殺嬰行為使雌葉猴成為最差的媽媽。”我連忙答道。
“你太棒了，媽媽自愧不如。”媽媽說完，我高興地笑了。
這件小事更激起了我對讀書的慾望。書給了我無窮的力量，無盡的知識財富，使我真正感受到生活因讀書而精彩。
人生因負重而精彩 篇12
高二作文 ,875字在海上航行的船隻，因為有了負重的貨物，才能行駛得更穩更遠。人生亦是如此，不斷施加重力，人的步伐才能愈發堅定，人生因此才能發出奪目的光芒。
負重能磨練意志，指引我們走向成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”世間一切事物不被消除多餘的稜角，不經歷嚴苛的考驗，都無法展現出完美的一面。在被雕琢的過程中，我們應經受住磨礪，學會忍耐和堅持，將壓力扛在肩上，鍛煉出頑強的毅力，培養出獨自面對困難的勇氣與能力。若不如此，我們就會像溫室裡的花朵一樣，嬌嫩柔弱，經不起現實的考驗，只能活在被限定的範圍內，成功遙遙無期。
負重能激發潛力，讓我們迸發出強大的能量。美國麻省理工學院艾摩斯特學院做過這樣一個實驗：用鐵箍將一個小南瓜整個箍住，觀察南瓜在逐漸長大時，最多能承受鐵圈多大的壓力。人們當時預計南瓜最多能承受五百磅的壓力，可最後南瓜在承受了五萬磅壓力後，瓜皮才裂開。鐵箍對南瓜施加了遠超出它承受能力的壓力，最大幅度挖掘了南瓜的潛能。因此，人們的潛力也是在負重之下被激發的。壓力促使我們更加渴望問題得到解決，於是努力思考或尋找突破點的動力更加強大，這樣一來，結果往往超出預期。負重是激發潛能的最好方式，它能讓人時刻保持危機感與緊迫感，精神時刻處於緊繃狀態，在這種情況下工作效率會大大提升，超乎人們的想象。適當的負重，可以達到更好的效果。
負重能讓人更加成熟，從容應對考驗。有這樣一句話：六月的麥子總是低著頭，那是因為它們成熟了。人們通常在面對重壓的時候，才能放下那顆驕傲的心，運用理智而不是憑直覺處理問題，真正地冷靜下來，仔細地去分析判斷。這是一個成熟的過程。人們褪去了年少輕狂，留下了智慧的結晶。沒有負重，我們以為憑著想象的翅膀，就能在天空中無所畏懼地飛翔。正是因為重壓的分量，才壓制了我們輕狂的想法，壓制到我們真正地擁有了豐滿的羽毛，才放自己在現實的天空自由翱翔。
負重不是羈絆，更不是累贅。相反，它是錘鍊我們意志，激發我們潛能，激勵我們成熟的砝碼，它以自身的重量間接指引我們走向成功。別畏懼重量的壓迫，勇敢地接受成長的洗禮。人生因負重而精彩，我們因負重而優秀！
人生因夢想而精彩 篇13
國二作文 ,844字沒有夢想的人，他的人生是黯淡的，昏昏黃黃，沒有光澤；沒有夢想的人，他的人生就如沒有舵的航船，顛顛簸簸，沒有方向；沒有夢想的人，他的人生就像被烏雲遮擋住了的太陽，失去光芒，不能給人溫暖。
塞繆爾约翰遜說過“最貧的是無才，最賤的是無志”。無志就是沒有夢想，沒有夢想的人是可悲的。人在世間走過的這一遭，如果沒有夢想，那他的人生是不完整的。人生應該是有夢想的，有夢想的人生才會更精彩。可能你不是很優秀，既不是哲學家、發明家，也不是什麼偉人。但只要你有夢想，誰都可以是偉大的。人總喜歡做夢，各種絢麗多彩的美夢交織在腦海裡，夢見自己在虛幻的世界裡翱翔，是那麼美好，溫馨又甜蜜啊。回到現實，夢想也許不像夢境中那樣奇異夢幻，如同仙境一般，可它也是美好的。不同的人有不同的夢想，就如同駿馬夢想在寬闊的草原上奔跑，雄鷹夢想在蔚藍的天空中翱翔一樣。老師的夢想是桃李滿天下；醫生的夢想是救世濟人；戰士的夢想是保家衛國。而我們學生的夢想就是有朝一日成為國家和社會的棟樑。
一個有夢想並執著追求的人，他的人生才是精彩的。許多人因為不能適應周圍惡劣的環境和應對突如其來的挫折放棄了自己的夢想。他們缺少對夢想的那份執著與堅持。一個有夢想並有堅定信念的人，他總會滿懷信心，直奔終點，直到實現他的夢想。在實現夢想的過程中，我們總會遇到很多艱辛，但是隻要你有堅定的信念就一定能夠成功。自幼喪父的岳飛，立志長大要做一個有用的人，經過努力最終成為了一名南征北戰的將才；愛迪生在經歷了無數次試驗的失敗後，最終實現了發明電燈的夢想；中國人經過不懈的努力，終於圓了“奧運夢”和“飛天夢”。這些事實都告訴我們，實現夢想的過程是艱辛的，是困難重重的，但是正是這些困難，使我們的人生更有意義，使我們的人生更加精彩。
人生是既漫長又短暫的。有些人整天為了自己的夢想奔波，雖苦卻樂；有些人虛度光陰，表面風光，內心卻是空虛的。夢想貫穿你的一生，它們有大有小，有的看似遙不可及，可正是有了這些夢想，我們才會去拼搏，我們的人生才會更精彩。
人生因拼搏而精彩 篇14
高一作文 ,747字“沒有耕耘，何來收穫；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。”那麼如果沒有拼搏，我們又怎麼能有一個精彩的人生呢？正是拼搏充實了我們的人生，正是拼搏點亮了我們的人生！
圍棋大師聶衛平因積極進取，成為中國棋壇的驕傲；法國昆蟲學家法布林因勤奮拼搏創作出著名的《昆蟲記》；電影怪人徐克因努力奮鬥為我們展現出一部部精彩之作，得到了人們的喜愛……他們的成功絕不是偶然，他們更不是天生就是高手，明星，其實他們與我們一樣，一開始都只是平平凡凡的人，正是他們後天的拼搏，才贏得了人生的輝煌。
其實我們也不必驚歎他們的成就，如果我們也能夠為了自己的理想不懈努力，勇敢拼搏，我們同樣能夠到達成功的彼岸，我們的一生就像在大海上的一次旅行，凜冽的狂風妄圖掀翻我們的小船，無情的暴雨猛烈地襲擊著我們的身體，但只要我們以信念作帆，用拼搏作漿，勝利就離我們不遠了。
努力拼搏的我們就像是沿著樹梢向上爬行的蝸牛，就像是無數次試飛跌下山谷的幼鷹，就像是被無數沙礫，岩石羈絆的河流……但只要我們有必勝的信心，堅強的意志，雖然渺小但堅韌的蝸牛能夠吃上自己渴望已久鮮嫩的樹葉，曾經跌跌撞撞的幼鷹能夠自由地翱翔於天際，經歷過磨難的河流會以不可阻擋的力量衝向廣闊的海洋！
拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走，拼搏，應是每一個真正的人所應具有的精神，面對迎面而來的每一個問題，我們需要的是拼搏，拼搏不是一時心血來潮，不是空喊口號，拼搏是長期的，需要用堅忍的毅力來維持，需要讓堅定的信心來導航。
朋友們，還記得容國團說的那名話嗎？“人生能有幾回搏，此是示搏何時搏？”快行動起來吧！讓拼搏融入我們身體的每一個細胞，讓我們的生命因拼搏而絢麗多彩，我相信只要敢於拼搏，任何成功的大門都是向我們敞開的。
人生因真採而精彩 篇15
高二作文 ,911字看世界，五光十色，但在光鮮亮麗的華衣下，窈窕迷人的身姿下，巧舌如簧的辯駁下，是否有一個蘊含真善美的靈魂？古往今來，外表的光彩被人所羨慕，誘惑人們迷失。不知你還能否憶起心底那自出生以來所根植的執念—那是對真採的追求。
“彩”重於外而“採”修於內，“彩”榮華一時而“採”卻可鐫刻於史，追求“採”，是人生的一種態度，人生因有真採而精彩。
追求心中的寧靜，書香嫋嫋藏風采。樊希安作為北京三聯書店的總經理，他看到青年人在地鐵、公交上常低頭玩手機而感到痛心，為鼓勵人們豐富自己，追求心的寧靜而摒棄浮躁，他大膽開創首家“深夜書店”，只為豐富人們的心靈，幫他們追求真採。儘管樊希安所做之事在他看來杯水車薪，但的確吸引了許多人的關注，越來越多的工人、夜班族來到書店，尋找霓虹環繞時心的寧靜與安閒。書香嫋嫋，喚醒人們在浮華間對風采的追求。
追求美好的道德，孝子所為含真採。7歲的陳孝天在得知自己身患惡性腦瘤無力醫治後，毅然決定將身上的器官捐出救治身患尿毒症的母親及其他需要幫助的人，他的生命在其他三個人身上得到了延續。陳孝天從小懂得孝順，正因有了這一美好的道德，才使他感動他人。他所追求的美好道德驅使他踐行孝之事，正是孝子所為，引發瞭如今親情淡薄時期人們對真採的深思。
追求真實的智慧，淡泊閒適是智採。來新夏是一位聲名顯赫的歷史學家，直到90歲時，他還堅持每天到大學圖書館看書以追求智慧。他拒絕一切商業性質的邀請，不願寫回憶錄增加名望。他淡泊名利，追求至真的大智慧。正因如此，在他逝世之時幾乎舉國哀悼。試想，倘若來新夏注重聲名的遠播，他又怎會專注於學術追求真實的智慧？倘若來新夏為了錢與權所迷失，他又怎能得到萬千人的尊重與景仰？他所追求的真實智慧，使他淡泊，而正因這份淡泊閒適，使人們仰視這淺顯中的深厚智採。
追求心中的寧靜，追求美好的道德，追求真實的智慧，即是追求真正風采的體現。外在的光彩終會被歷史的風沙無情地掠去，徒留殘牆斷壁，黃土殘草，唯有內在的真採會立於歷史的高處，被時光鐫刻在歷史的扉頁，留下歲月的印痕來指引後人。
追求真採是一種態度，是一種向上的人生觀，我們應學會追求“採”，先“採”而後“彩”，讓人生因真採而精彩。
人生因曲線而精彩 篇16
高一作文 ,989字有詩人曾說：“走過的路使我暗自驚心，為什麼要這樣曲曲彎彎？浪費生命？如果走成一條直線，豈不節省許多光陰！”然而，並非如此，人生路上有荊棘，有坎坷彎曲，正因為這些曲曲彎彎，才使我們的人生更加精彩！
偉人離世，舉世悲哀。他是英雄，他是戰士，他是智者。他是英雄，讓黑人擁有了自由平等的權利；他是戰士，引導黑人走上了自由平等的大道；他是智者，用愛和智慧去爭取黑人的權利。他就是“彩虹島的聖人”—曼德拉，然而在成功的背後，並不是一如直線般平坦順利。他曾因暴力反抗政府反抗黑人制度而入獄，在監獄裡的時光，他學會了以和平的方式去爭取，27年的牢獄生活後，他並沒有甘於平淡，而是重新站立起來，用寬容的心去面對那些曾經傷害他的人，主動去談判，去協商；一路上，他遭到過嘲諷、打擊、傷害，然而就是在這樣彎彎曲曲的路上，他學會了冷靜面對抗爭，寬容面對傷害，以和平的方式贏得了“黑人權利”這場戰爭。倘若曼德拉甘於平淡，在直線生活中隨遇而安，那麼全世界仍有多少黑人在水深火熱中生活？曼德拉一生所經歷的不公平、苦難和壓迫、嘲諷與歧視，都成為他人生中的一筆寶貴財富！因為曲折，所以精彩！曼德拉的人生正是如此！
她—世間的奇女子，與她的邂逅讓我更加看到了曲折人生的精彩。她就是奇女子三毛。“相夫教子”，多少女子的一生就這樣平淡地度過，而她並不甘於平淡地生活，毅然背起行囊，踏上撒哈拉沙漠之旅。一路上綠蔭花香，一路上荊棘坎坷，她都享受著，她享受這樣充滿冒險和挑戰的生活，如同一條曲線，你永遠猜不到接下來會遇到什麼。也許她曾遇到凶猛飢餓的狼，也領略過海市蜃樓的壯闊，也許她曾飢渴難忍，也許她也曾在絕境找到希望。這一切的精彩都只有她自己能感受到、體會到。在這彎彎曲曲的征途上，她收穫了精彩的人生，她的人生因曲折而精彩！
在寒冷的南極，生活著一群可愛的企鵝。它們身體光滑圓潤，身材矮小，臂膀短小，然而這樣的身體特徵如何能遊刃於海水冰面上呢？科學家們驚奇地發現，這些小企鵝在上岸時都會向海底俯衝十幾米，然後藉助海水壓強騰出水面畫出一道完美的曲線而落到冰面上。這道曲線因此被稱為“最美的曲線”，如果企鵝們不這樣的話，它將無法上岸而失去生命。它們的生命也因曲線而精彩！
曲線是一種姿態，是一種不畏艱難的品格，是一種探索未知的冒險，正因為曲線的彎彎曲曲，成就了生命的精彩。人生亦如此，因為曲折，所以精彩！
人生因低調而精彩 篇17
高一作文 ,762字低調，是一種遠離世俗的隱逸之美。低調，是一種默默付出不求回報的愛。而不低調，則會得不償失。
人生因低調而精彩，選擇低調，選擇精彩人生。
低調，是一種遠離世俗的隱逸之美。“誤落塵網中，一去三十年，”一句詩中埋藏了多少遺憾。“悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。”詩人的即時頓悟，選擇辭官歸隱，跟隨自己的本心。“少無適俗韻，性本愛丘山。”陶潛，我國著名的田園詩人。正因他的低調，才有今日的成就，為後世留下絕美的詩篇。他遠離高調奢華，而去“晨興理荒穢，”去“採菊東籬下。”在他的眼裡，過著田園生活，與田園共處，與菊花為友，已是一件令他非常開心的事了。世人評價他說：“落花無言，人淡如菊。”確是這樣。他，不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴，而是毅然決然的“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。”這種低調的灑脫，讓他的人生熠熠生輝。
低調，是一種默默付出不求回報的愛。最美媽媽，吳菊萍，她只是中華兒女中普通的一名婦女，當她看見一位小孩從樓上墜下時，她不顧一切，如箭般飛奔，用雙手為這個孩子撐起了一片藍天。我的老師，他不是英雄，也不是名人。他只是中華大地上某一小寸土地上的工作者，他培育了一代又一代的莘莘學子，我敬他，愛他。正因為他的低調，他才贏得了萬千學子的愛戴。
不低調，則會得不償失。自古以來，貪官層出不窮。而隨著社會經濟的增長，人們的維權意識越來越強。在官員們開會時，進行拍攝，無意中拍到某個官員手上有一個金錶，或脖子上戴有金項鍊，就會被群眾質疑，被記者追問，“哪來這麼多錢買這麼奢侈的東西？”一經查實，貪汙了幾百萬的錢財，最後官被罷免，還要坐牢。這樣的人生，值嗎？
每個人都有自己別具一格的風格，但低調應是每個人都該具有的品德。選擇低調，就是選擇快樂；選擇低調，就是選擇幸福；選擇低調，就是選擇精彩人生。所以，選擇低調吧。
人生因挫折而精彩 篇18
議論文 ,685字人生，不可能事事順心，總伴有或大或小的挫折。這些挫折如閃閃發光的星星，點綴著我們的人生，讓我們的人生顯得光彩奪目。
我很早就想要擁有一雙屬於自己的一雙溜冰鞋了，可是一直都沒有去買。有一次，媽媽帶我去商場購買學習用品。買好了書包、本子以及一些鋼筆，我把目光停在了購物架上的一雙亮晶晶的新型溜冰鞋上。這被細心的媽媽注意到了，她明白了我的心意，便把我夢寐以求的溜冰鞋買下來送給我，作為我的生日禮物。我感到很興奮，快樂地向媽媽道了聲謝謝，覺得媽媽真是善解人意啊！
回到家裡，我便讓妹妹協助我學溜冰。接著，我們來到門前一條平滑的水泥路。首先，我穿上了溜冰鞋，讓妹妹在旁邊扶著我溜動。如此來來回回地滑著，溜冰鞋倒是溜得很光滑，可是妹妹卻累得氣喘吁吁的。我怕妹妹累壞了，便叫她在一旁歇息，讓我自己練一練。我慢慢地溜著，小心翼翼地，生怕一不小心摔到了。剛開始時，我溜得還挺好的，可是，一不留神，便摔了個“四腳朝天”，妹妹趕緊過來看看我有沒有摔著。其實，順著輪子溜動的方向摔倒，一般是不會受傷的，只是自己被嚇了一跳。我向著急的妹妹笑了笑，說：“我沒事，不用擔心。”妹妹見我沒事，便也放心，微笑著說：“姐，在我的心目中，你永遠是最棒的！相信你能夠學會溜溜冰鞋的！”我笑笑說：“嗯嗯。我們繼續練吧！”我再次嘗試著站立起來，學著自己控制好溜冰鞋，和妹妹手拉手，進一步進行練習。世上無難事，只怕有心人。雖然，在這次練習中我摔了不少跟頭，但是，我從中吸取了教訓和經驗，並在這個過程中逐漸成長起來……
人生，不可能事事都如我們所願，總少不了磕磕撞撞。正因為有了這些挫折的點綴，我們的人生才會更加精彩！
人生因自信而精彩 篇19
高二作文 ,818字人生，是一條長長的成長之路，時而平坦，時而坎坷。誰也不能預知未來的路，要想成功，要想生活的精彩，自信是是我們必備的。只有相信自己，才能實現自己的理想，只有自信，才能登上人生高峰，讓坎坷盡收眼底。自信的人永遠是生活的樂觀主義者。
沒有自信，諸葛亮怎敢許諾三天造十萬只箭？沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，拿破崙的鐵蹄何以踏遍歐洲？沒有自信，中國怎麼能抗美援朝中打敗世界第一強國？自信是成功的基礎，是失敗的支柱。自信，是一種勇氣和力量，有了它失敗不再追隨我們，有了它成功不再躲避我們。有了它生活更充實更有樂趣，自信是導航器，有了它，在人生旅途中不再迷路。
著名激勵大師陳安之對他一名自卑了十幾年的學生說過：不自信和自卑都是因為??活在別人的眼睛裡面，太在乎別人的看法，活在別人的世界裡面你永遠沒有自信。什麼不好意思，怕丟臉，尷尬，這些都是因為??注重對方的看法。所有人要活出真是的自己，這樣??才能改變自己生活的更好。那些不能，我不會，我不可以，等不自信的語言是世界上蠢人說的話。自信的人應該說我行，我可以，我要…。
喬諾。吉拉德，美國有史以來最有名的銷售大王，他出生於美國一個貧民窟，家庭非常貧窮，很小的時候就上街去擦皮鞋補貼家用。最後高中沒讀完就輟學了。他的父親總是說他不可能成才一度的打擊他，讓他失去信心。有段時間甚至連說話都結巴，幸運的是他有位偉大的母親她常常告訴喬諾。吉拉德：“??應該像所有人證明，??能夠成為一個了不起的人，你要相信這一點：人都是一樣的，機會在每個人面前，你不能消沉，不能氣餒。母親的不斷鼓勵堅定了他的信心，讓他有了成功的慾望。從此，變成一個自信的人，一個不被看好，背了一身債務幾乎走投無路的人，既然短短三年裡成為“世界最偉大的銷售員”而且至今還保持著空前的銷售記錄平均一天賣六輛汽車。在他的傳奇故事我們看到，人生需要自信。
人生之路需自信陪伴，天空因白雲而蔚藍，人生因自信而精彩！
人生因思考而精彩 篇20
國三作文 ,643字人生中處處需要思考。思考，伴學子燈下苦讀；思考，使學者神思飛揚；思考，使商家商海運籌……
因為思考，我們跨越了一道道難關；因為思考，我們感悟了真摯的情感；因為思考，我們讀懂了認識的大書。
思考，你橫跨在成功與失敗的門檻；思考，你面對困難時的絆腳石；思考，你何時浪費金錢和時間；思考你是否在尋找優美的風景、聆聽美妙的足音？
知識的思考很深奧。
“知識有限，學海無涯，學習靠珍惜時間。”思考人生中你學到了什麼？思考人生中你明白了什麼？思考人生的一分耕耘，一分收穫；思考人生青春的短暫，時間的流逝。
人生的思考很順利。
深刻的思考人生，猶如花兒成長中少不了枯萎，只有適應環境，才不會被大自然淘汰。
深刻的思考認識，猶如樹木成長中少不了裁去多餘的枝條，才不會做蒸騰作用時消耗大量的水分和能量。
人生的思考很漫長。
漫長的思考人生，找出疑難問題中的破綻，思考解答問題的思路，這樣才不會中途而廢，放棄思考的能力。
漫長的思考人生，領悟人與人之間的差距，思考人的內心的問題，找出光明之路，溝通“心靈之橋”，只有這樣才不會切斷人與人之間的交流關係，剋制溝通的行動。
人生的思考如風，清風拂過面頰，淡淡的青草味，讓人有一種心醉的清香。
人生的思考如水，洗滌了人類的靈魂，感受水的甘甜與清涼。
思考，思出成果，思出智慧。思考，推動了歷史的年輪，思考；打開了探索之門。
人生的思考要深刻、要堅持，在不懈努力下思考；在成功的時候思考；在困難的時候思考……
世界因思考而清晰，生活因思考而從容，人生因思考而精彩。