人生叉路，何去何從相關作文20篇

人生叉路，何去何從 篇1

高三作文 ,821字

天空因為選擇了風雨的洗禮，而更加蔚藍；

刺槐因為選擇了乾旱的考驗，而更加茁壯；

松柏因為選擇了暴雪的摧殘，而更加挺拔。

我們走在浩瀚的歷史長河之中，追尋先人的履印，聆聽聖賢的告誡，帶著憧憬和豪情，走向人生的大道，前方的叉路令我迷惘，令我徘徊。我輕輕地叩問，在心裡發出一聲低吟：“人生叉路，何去何從？”

回溯這段行走的旅程，我聽到齊魯大地傳來孩童的琅琅書聲：“學而時習之，不亦樂乎……”這是孔夫子的治學之道，漫漫長路，一位鬚髮盡白的老者遊歷各國，講學興教，啟迪示人，而他的背後是君王的摒棄，是小人的嘲諷，是愚人的不解。泱泱中華，禮儀之邦，二千多年前的中華大地有這樣一位老者奔波四方，興我中華，教我世人，如今，他是萬世師表的孔聖人，而當初的他不過是一個執著於自己所選擇的道路的凡人，因為選擇了禮學興國，孔子踏上了這條孤寂的長路，星夜為伴，草木為朋。

停靠在一片菊花叢中，衣袖留香，沁人心脾。一座茅屋，一把鋤頭，遠處是悠悠白雲，青翠山林，好一派“採菊東籬下，悠然見南山，”閒時飲一杯菊花清酒，賞一道殘陽斜月，樂得瀟灑，陶淵明高喊著：“不為五斗米折腰向鄉里小兒，”解衣還家，棲身於自然之中，找尋本真之心，他是真正的不為功名所累“久在籠中”而“復得反自然”是他對自由的期許，因為選擇了採菊東籬，陶淵明踏上了一條幽僻深遠的小道，菊為朋，酒作友。

眺望著中華民族的前行軌跡，我驚歎於祖國的大好河山，我感恩著當下的黃金時代，我憧憬著未來的種種美好，中國這條沉睡的東方巨龍如今正在騰飛，中國夢，一個匯聚十三億人民的夢想，它不僅是一個夢想，更是中國在時代長河中的歷史性抉擇，有夢的中國期待國人的激情和吶喊，有夢的中國期待世界為之鼓舞和震動，有夢的中國需要當代的熱血青年為中國的崛起做出自己的選擇，中國夢，等待著千萬青少年的築就。

佇立在人生的叉路口，心底裡有一個聲音再向我回應：“人生之路，盡在手中，把握方向，自會成功，慎重抉擇，無悔前行，夢想實現，路的盡頭！”

碎片人生意義何在？ 篇2

碎片人生意義何在作文 ,1069字

八月，陽光熾烈，滾燙地灑在我的數學習題上。我咬著筆與最後一道難題奮戰。正做到一半，耳邊傳來手機訊息提示音。竟頓時心中如百爪抓撓，忍不住轉身拿過手機。原來只是一條廣告而已，我無奈地放下手機，重新拿起筆。卻發現思路早已分散，想不起剛才思考到哪一步了，只得草草收尾。

這樣的現象，不只出現在數學作業。

做網上英語作業，忍不住去其他網頁瀏覽：看小說、看漫畫、看新聞、聽音樂。不過簡單的幾十道題目，我卻足足花了兩個多小時，作業質量更是欠佳。連閱讀好書，都被電視聲打擾了。

我整個暑假的作業時間，都被這些現代高科技產品，攪成了碎片。

被碎片化的時間，在當今社會並不少見。罪魁禍首顯而易見—帶有移動網際網路的高科技產品。

發明出這樣的產品，自然給社會給個人都提供了極大的便利。網際網路資訊量龐大，龐大到它無所不知，所以才出了“凡事不會問度娘”這樣的流行語。但正是因為它資訊量過於龐大，所以才造成了碎片化的社會現狀。

試想，動動手指，繽紛的大千世界便在你眼前如畫卷般展開。無論是知識、小說、新聞、漫畫、音樂，所有你能想到的一切，全都可以在網上找到。我們不再需要紙質書、MP3、新聞報，因為網際網路上都有。這樣便利的條件，無人會不被誘惑吧。

但我們終究不能把所有的一切都讓網際網路完成。所以我們仍然需要去上班、去上學。

那麼，問題就出現了。

你在現實生活的時間，與在網際網路遨遊的時間，開始互相沖突了。結果，當然毫無疑問，人們臣服於網際網路。

只要一有訊息提示音，多數人會放下手頭正事去檢視。只要一有瀏覽其他網頁的機會，大多數人會扔下工作去遨遊其中。此時，我們的時間已經被碎片化了。

所以網際網路如遊絲一般，細密地穿插在我們每一個時間段之間。輕柔地把我們的生活、我們的時間，隔成了碎片。使我們做的一切皆效率低下。

網際網路亦像一張大網，把我們的生活罩在其中，仍其擺佈。

如果網際網路碎片化的只是工作學習，那並不可怕。但如果的天天如此，那麼你的生活、你的人生，全部變成了碎片。

那麼，你的人生意義何在呢？難道僅僅只是在網上聊聊天，瀏覽瀏覽網頁麼？

如果愛迪生的實驗被網際網路打碎，那麼他能發明出成百的東西麼？如果牛頓坐在蘋果樹下看手機，被蘋果砸到後，他能思考出萬有引力麼？如果……

縱有成千上萬種如果，最該捫心自問的是“如果你的全部人生都被網際網路攪成了碎片，那時，你該怎麼辦？”

碎片人生的意義何在？你存在於這個世界上只是為了上網麼？

為你自己的人生考慮，希望網際網路只是作為協助你的工具，而不是把人生碎片化的劊子手。

那麼，答案便顯而易見了。

人生在世，何必抱怨 篇3

話題作文 ,480字

我們在平常的生活中，總是能夠在各種地方聽到不同人的抱怨聲，有的人是抱怨別人的成功，有的是在抱怨生活的艱難，我們能夠聽到最多的抱怨恐怕就是很多人在抱怨命運的不公。人生在世，我們什麼時候變成了那種只會抱怨的無聊之人？

馬雲曾說：“永遠不要跟別人比幸運，我從來沒有想過我比別人幸運，我也許比他們更有毅力，在最困難的時候，他們熬不住了，我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。”我們應該像馬雲那樣，不要整天去抱怨命運的不公平，也不要去說為何自己這麼倒黴。其實你抱怨的也沒錯，上天就是不公平的，它總是會很青睞一個人，想把所有的優點都給他，但似乎又會很厭煩某個人，讓他滿身看起來都是缺點。但是這並非我們能夠改變的，你抱怨，難道它就能改變了嗎？

只有庸人才會成天自怨自艾，偉人只會向前看，用自己的努力試圖去改變上天的不公。馬雲在長相上可以說令無數人吐槽，但是他在商業上做出的成就又有幾個人能夠和他企及？他用自己的努力創造了屬於自己的阿里巴巴帝國，因為他有夢想，有信念，他從不抱怨，反而在那些常人經常抱怨的地方找到了契機，這才是成功的人。

人生在世，你又何必抱怨，堅定夢想，勇敢追逐就是了。

人生短暫何苦不快樂 篇4

國小三年級作文 ,294字

有時我在想，我什麼時候能和司音上神一樣，變得可以長生不老，變成一個神仙。

可我是凡人，終究不會變成神仙。正如小瀋陽所說，眼睛一閉，再睜開，一天過去了，眼睛一閉不睜，一生過去了。人生短暫，何苦不快樂的度過餘生。

人的一生只有這麼長，好好珍惜眼下的美好，那就是最好。我是早上六點鐘的太陽，我還可以獲得更多快樂，當然也有一些遺憾的。可是你想過八九十歲的人吧，他們是下午五點鐘的太陽，還有一個多小時就要落山了，他們的心裡是多麼的緊張，但是他們卻開開心心的，因為還有眼下的快樂，要更好的過好每一天。

所以不需自卑，我們的一生雖然短，快樂就好！我要送大家一句，我自己寫的格言，一生短暫，珍惜眼下。

成功源於創新，讓創新之花開滿人生之路 篇5

國一作文 ,612字

創新，是每個人每天最想幹的一件事情，由於創新，才有了這個美好的世界；由於創新，才有了網際網路；由於創新，才有了這個充滿快樂的世界。創新，會改變我們每個人的一生……

比如說鄒金巨集的創新名言：“每一天創新一點點，是在走向領先。每一天多做一點點，是在走向豐收。每一天進步一點點，是在走向成功。”又比如說卓別林的創新名言：“對於一個藝術家來說，如果能夠打破常規，完全自由進行創作，其成績往往會是驚人的”還比如德國歌德說的創新名言：“要成長，你必須獨創才行”的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創新……

俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見，在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰；創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中……

創新，鍛鍊我們的頭腦，不要讓自己憑空想象，而是要靠自己的腦子來發揮出來。你看，美國的托馬斯阿爾瓦爱迪生。他也不是用了1000種燈絲來做出了燈泡的嗎？再比如世界上第一臺計算機的誕生，它由17468個電子管，6萬個電阻器，1萬個電容器和6千個開關組成。重達30噸，站地面積達160平方米耗電174千瓦，耗資45萬美元。每秒只能執行5千次加法運算，僅相當於一個電子數字積分計算機而已。但還是翻開了歷史

那光輝的一面……

創新，雖然路程很遙遠，但我相信，自己有細想，就一定會成功！

人生之路，無限寬廣——《道路無限寬廣》讀後感 篇6

讀後感 ,789字

“做最素直的事，行最寬廣的路。”是本書作者松下幸之助說的一句很有名的話。作為日本著名企業家，讀他的書，雖未收穫太多的好詞佳句和寫作技巧，但書的內容所蘊含的深層次的體會和教訓，很值得我們去學習和品味。

忘了在哪裡聽過或讀過這麼一句話，“路途就是翻過一座山再翻另一座山。”我至今記得這句話，每當我感慨人生，這句話就會浮現在腦海中。

翻過一座山，剛想歇歇腳，前面又出現了一座山。好部容易再翻過這座山，又出現了另一座山。人聲就是馬不停蹄地翻過一座座山，不斷地跋涉。

這是人生的真實寫照，無法逃避，你只能全力以赴地走下去。

執著地沿著一條路走下去並不是件容易的事。旅途中，腳下的路可能分成東西兩條岔道，繼而又分成南北兩條小路，在這樣的路上摸索前行更加不易。

該怎麼辦，該往哪裡走，你猶豫不決，苦惱不堪。而猶豫和苦惱，只會讓你止步不前。

在我們的人生中，難免會有止步不前的時候，但你身後還有眾人追隨，大家都猶豫不決時，面對岔路，你就不能兀自苦惱和抱怨了。

繼續前行也好，停下腳步也好，重要的是你要做出決斷，獨立做決斷。你做得決斷，不一定是最好的出路，但即使前路吉凶未卜，也要做出決斷。我們畢竟不是神，至少可以肯定的是，猶豫不決對大家都沒有好處。

作為著名的企業家，松下幸之助一生的路是坎坷的。他起初創立公司時，只有三名員工，他不斷對產品進行研究和改良，挨家挨戶上門推銷，事業終於有了起色。此後他克服種種困難，帶領松下集團渡過了難關，將松下打造成全球最大的電器製造商之一。

他的路是坎坷的，但他能走的如此完美，靠的是他的堅持和付出。正如作者所說‘做最素直的事，行最寬廣的路。’他用自己真誠的付出和睿智的思考，一步一個腳印地走完了人生的路。我們該看到的是他取得的完美成果，更該看到他努力地過程。

道路無限寬廣。在自己能力的範圍內，通過自己的努力，去拓寬道路的寬度。

做最素直的事，行最寬廣的路。

正確選擇自己的人生之路 篇7

高二作文 ,1052字

“生活中的挫折會打敗我們，但我們可以選擇要不要站起來”這是成龍在《功夫夢功夫小子》電影裡說的一句話，每當回想起這句話，我就感覺有股強大的無形力量在告誡自己要正確選擇自己的人生之路。

回顧過去，正確選擇自己的人生之路成就了多少“風流人物”。文天祥戰敗後被俘，在牢獄中受盡折磨，在酷刑面前他正確選擇了不屈不撓，寧可殺頭也不屈服。為什麼他不選擇投降後的榮華富貴？因為他知道，如果選擇歸降元世祖，那麼他將背上賣國求榮的罪名，一生的英明則蕩然無存，天下蒼生也會更加疾苦。由於他的正確選擇，成就了他忠貞不渝的人品，也為世人留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕唱。

春秋末期，吳王夫差打敗了越國，越王勾踐被捉來吳國當了馬伕，日夜侍候馬匹。這對於一個君王來說，不但是恥辱，更使他身陷不自由的境地，但勾踐選擇了臥薪嚐膽的道路，決心穿越當時所處的“沙漠”環境。試想，如果勾踐身處限制自由的吳國而不選擇“東山再起”的道路，只是一味地怨天尤人，或是自暴自棄，無所作為，又怎麼可能脫離困境，獲得自由？正由於他正確選擇了自己的人生道路，才有了再次滅吳稱霸的雄舉。

其實，這樣的例子不勝列舉，俯拾皆是。魯迅棄醫從文的正確選擇，用文字醫治了國人的“思想病”；錢學森克服重重困難毅然選擇回國，結束了中國“無彈無核”的時代；日本松下的幸之助欣然接受自己的殘缺選擇勇敢創業，迎來了電器行業的大作為，實現了由不自由向自由的華麗轉身，讓世人刮目相看，敬慕不已。

然而，現實生活中往往有人在自己的人生路口沒有把控好方向，以致喪失自我甚至身陷囹圄。比如，近年來紛紛落馬的貪官，像原鐵道部部長劉志軍、原四川省委副書記李春城等人在案發之前權大勢大，為所欲為，但多行不義必自斃，他們的倒行逆施、作惡多端，必將受到黨紀國法的制裁。他們之所以會落得如此下場，淪為人民和國家的罪人，就是因為他們選擇了不正確的人生道路，導致自己身敗名裂、眾叛親離。

此外，在選擇道路、方法面前，有人盲目複製和跟風，這不符合矛盾的特殊性。很多家長盲目跟風，從書本上搬來一些東西放在自己孩子的身上；或者學習別人家的管理方法，別人怎麼做，他就怎麼做。大多數的事例都證明這樣的管理方式是不會成功的。那麼我們該如何正確選擇自己的人生道路呢？應該根據自己的自身特點、人生價值、社會利益來選擇適合自己的人生之路。

鞋子只有合腳才能走得快，鞋子大了或小了，你都走不快。我們選擇自己的人生道路也跟選鞋子差不多，只有適合你，你才能走得更好，更遠，讓我們正確選擇自己的人生之路吧！

人生之路，且歌且行 篇8

散文 ,1683字

行走在行色匆匆裡，經常發現一些人麻痺的神色，或許，人性冷漠，為他們縛上冰冷的枷鎖，本想著笑臉相迎，卻被一臉冷漠吃了一口閉門羹。常常被冰到想要流淚，好想回到童年那個一起玩泥巴卻開心快樂的時代，沒有隔膜的生活，愜意快哉！

很討厭有些人的臉上掛著衰相，缺乏了對生活最起碼的熱情，人生該像是火柴點燃稻草一般容易燃燒，他卻是一株枯木，訴說萬古愁。很欣賞那些笑容常掛在臉上的人，裡面包含了所有他們對於人生的欣然嚮往。為生命高歌，儼然成為一種我們需要根植心田的時代精神！

或許很久沒有抬頭望望天邊的圓月了吧！再熱鬧的生活也會在某個黑夜滋生孤寂的心思吧。再熱鬧的中秋會，我卻想到父母，和以往的中秋相比，或許少了些什麼。以後的中秋，或許少的更多……生活應當是被豐富的情感浸泡的，當你變得麻木，你便開始抱怨生活，並不然，生活中的一切苦難都是一種給予，父輩時常對我說：“不管怎樣，都笑對生活。”人生智慧，想必如此吧！

別再把頭埋進無休止的工作與學習，也抽出時間和自己志同道合的朋友遊山玩水。十一長假，我和朋友來了一場窮遊，終點是哪並不重要，在旅途，我聽見泉水叮咚，我看見花紅柳綠。一場說走就走的廬山之行，徹底的把我救贖。我從詩歌中接觸的廬山，太晦澀難懂，我更願意去身體力行。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”當自己整個人都身陷廬山，會被它的雄偉氣魄所折服，大自然的鬼斧，值得慢慢去感悟。這次遊行，自然的氣息味道為我拂去世俗雲煙，我寧願陷入這種真實的人生無法自拔，與自然相愛！

抽出時間，和家人一起吃個晚餐，然後手拉著手，走在皎潔的月色下，告訴媽媽生活的瑣碎，告訴爸爸你在工作閒暇時也會惦念他的身體，想想他的胃病是否會在某個寒冷的冬夜發作，生活如同戲劇呀，每個人都扮演主角，什麼時候謝幕，不得而知的事，儘早做點什麼，莫為人生留下遺憾……

人生很短，就如同白駒過隙。為自己的人生留下精彩吧，當自己老年的時候，翻來泛黃的相簿，也能夠在眼角氾濫淚花吧！不說別人，我其實挺佩服的我的姨夫，知天命之年的生活過得有滋有味。當我翻閱他的歲月剪輯，一張張帶有記憶味道的年輕照片，彰顯了他年輕時候的傲氣與風骨，散落在舊時光裡的照片味道，綿延悠長，足以證明，那些歲月他也曾年少輕狂的走過，用照片刻印的生活，顯得聲色並具，還要慶幸生活為我們留下光陰的尾巴，讓我們有一份淡泊的心境，讓生活，有著一縷馨香。別拋下生活的本質只是揹負軀殼，活得累且不說，生活的意義何在呢？樹立正確的幸福觀，不該是去強制，而應該是一種內心噴薄欲出的心理訴求，幸福生活，才不是腰纏萬貫，也不是處處花天酒地，只是想吃的時候有的吃，想被愛的時候有人來愛。幸福生活，便是對生活的無慾無求，有什麼，便欣然接受，不去額索取，莫讓浮雲遮掩了生活的本真面目，我很慶幸現在有一份很“無畏”的心境來面對生活，還能在很乏很累的時候從工作中抽出身，給遠處家長的父母打個電話，及時什麼也不說，也是有一股暖流為自己充電的。

時常走在傍晚黃昏的時候，見到一對年邁的老夫妻相互攙扶，漫步夕陽下，陪伴的身影被拉的很長很長。有時候騎車，偶爾從他們二人相依經過，爺爺輕挽著腿腳不便的奶奶的胳膊，奶奶一手拄著柺杖，一手被爺爺緊緊的攥在手裡，那種幸福感，就這樣在心靈深處升騰發酵，那就叫做心安。

幸福就想小貓在拼命追自己的尾巴，拼命繞圈，卻永遠是抓不到，有時候，放下那種迫切地心情，放心大膽的在生活的路上無畏前行，尾巴就會乖乖的垂落下來，生活一個道理呀！熱愛生活，將生活的點點滴滴都當做一種慷慨的給予。當漫步於書生朗朗的校園，我們是應該從心裡感激這一切。所以，在抱怨生活各種不公平的閒散時間裡，來撫平這顆憤憤不平，想要造反的心吧！喝杯濃茶，看篇散文，在茶葉沉浮之間，想想自己，思量人生，培養一種性格，安靜，典雅，無言語之詞，與朋友心靈相犀，相約人生舞臺，共享華美！

我這樣想，當你我都老了，會很感激現在的青蔥歲月，長輩時常和我講，看著我的照片，感嘆年輕多好！人生舞臺，序幕拉開，那就全身心投入出演人生的精彩吧！為生活高歌，為生命高歌，人生之路，且歌且行，有歌聲相伴，永遠不會孤單！

香菱你是我人生道路中的導師 篇9

國一作文 ,900字

我在圖書館借了一本《紅樓夢》，心裡比吃了蜜還甜，我早早的完成了作業，迫不及待的衝進教室，津津有味的讀了起來。

寶玉、黛玉、王熙鳳、龔人、史湘雲等人都映入我的眼簾，但是我印象最深的卻是寶釵的丫鬟—香菱，她如同我的導師，教會了我努力向前，堅持不懈的奮鬥。

香菱是一個地位低下的丫鬟，但她有想法有毅力，她一直羨慕寶釵、黛玉雖是女子，但是能詩會賦，便也想作詩進社。

很多人都只是敢想檔敢做，都只是海市蜃樓，沒有行動的空想。但是香菱卻不一樣。她敢於去做了，一日吃過晚飯，她就到瀟湘館跟黛玉打趣了一會兒，沒料想黛玉爽快的答應了。接著黛玉就教她作詩之要，並把《王摩詰全集》交給了她。香菱十分興奮，拿了詩就回到蘅蕪院，空出時間一首首的品讀，但必竟是丫鬟，哪有什麼時間讀詩啊！於是香菱就在燈光之下反覆品味，珍惜這次難得的機會。許久，香菱作了首詞給黛玉看，黛玉說：“措詞不雅。”於是她默默地回去，不出門，無時無刻不在想詩！眾人大驚，此時，我不但佩服她的勇氣，我更為她的毅力而感動。想起我平時做數學練習沒有一點耐心，做不出來就扔下筆頭，氣呼呼地跑去散心了。後來，當我每次都要放棄的時候，香菱就會出現在我的腦海裡，教我如何耐心堅持下去！

不僅如此，香菱第二次給黛玉看詩時，只得“奇強附會”四字之評。前路要的是堅持不懈，努力上進。香菱五更不睡，競在夢中做了詩，最終進了社。香菱，你真棒！你不僅是我的好榜樣，不是我的好導師！為夢想，孜孜以求，堅持不懈！

俗語講“天下無難事，只怕有心人”，一開始我並不怎麼相信，心裡一直反駁道，沒有條件，沒有基礎怎麼會學得好呢？現在，香菱給了我確切的答案。不管你處於什麼境遇中，是家境困難還是基礎不夠紮實，這都不是重點，給自己一個夢想，向前衝！努力、毅力、堅持不懈的去學，別管別人的評價，努力過後即使不成功，但也能學到很多！

不去嘗試，怎知你不行，香菱謝謝你，你如我人生道路指引者，給了我自信，給了我動力。我將向著我的理想的重點高中進發，努力勤奮的去做，不管結果如何，勇敢的面對現實，我相信我可以的！

去吧，給自己一個夢，自己則當一個巨人，把所有的困難都踩在腳下。出發吧，有夢的人們！

人生道路的指明燈 篇10

國二作文 ,1208字

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，他們用畢生的精力來教育學生，他們把最美好的青春獻給了事業，他們用生命詮釋了什麼叫責任。他們是教師，人民教師，他們平凡而又偉大。

進入高中以來，我認識了許許多多的老師，其中他是我最尊敬最喜愛的老師，他給人的印象是那麼樸素，她有一頭如墨的長髮，中等身材，但很瘦。假如來一場大風，他隨時可能會被吹走似的。但事實上，他卻像竹一樣，那麼堅韌不屈。他的背影永遠那麼筆直，永遠那麼神采奕奕，朝氣蓬勃，有一種自然的魅力。他的眼神極為特別，經常戴著一副眼鏡，他的那雙眼鏡就像初春小溪中的流水那樣清澈，像夏夜晴空中的星星那樣明亮，又像深秋清晨樹葉上的露珠那樣晶瑩。

然而，他在我心中是不平凡的。

我喜歡他的教學方法，喜歡他獨特的見解，喜歡他嚴中有愛的態度和對工作負責的精神。在課堂上，他非常認真的講解，耐心是他上課必不可少的，要把我們不懂得解釋的清清楚楚，不能隨便就過去了，要仔細用心的教好每一節課。有時還給我們講一些故事，大家聽得津津有味，就像是一桌豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養。她用笑容面對我們，使我們的心情放鬆，提高學習的效果，即使是在外面受了氣，上課也從不會在我身上發脾氣，他會正確控制自己的情緒。他把知識傳授給我們，更多的是教會我們學會做人的道理。

他與我們像朋友一樣相處，像親人一樣關心，不曾忘記，我生病的時候，他曾和藹可親的關心我，不曾忘記，我因每個原因而遲到的時候，他曾理解諒解了我，不曾忘記，他為我們默默無聞的付出。還記得他每天早上到校我們還早，不論春夏秋冬。有時我們惹她生氣了，他還是像往常一樣盡心盡職，對我們非常負責，對每個人都平等，不偏愛或鄙視學生，他能正確認識每個學生的差異與閃光點，不但單拿成績去衡量學生，在我看來，他是一位稱職的班主任，他有自己的家庭，難道他不想陪著自己的孩子嗎？難道他不心疼自己的孩子嗎？不是不是，雖然他有溫馨的家，他愛他的孩子，但是他心裡想的卻是我們大家。每天顧不上照顧自己的孩子，到學校看著我們，他又何嘗不想多陪著他的孩子，可是為我們，他放棄了與孩子在一起的時光。我想說一聲：“老師，您去休息，放心吧，您對我們的愛，只有我們自己知道，我們不會辜負您”。

她還很維護我們的自尊心，即使同學犯了什麼錯誤，他也從來不不當著同學們的面批評某個同學，而是在私底下循循善誘，就事論事，是我們在不知不覺中建立自尊。因為他認為，自尊心是孩子成長的精神支柱，是孩子向善的基石，也是自我發展的內在動力。在這裡，我想對老師說謝謝您曾經對我的鼓勵與批評，沒有您的鼓勵，我不會對自己充滿信心，沒有您的批評，我將不會認識到自己的錯誤。他把自己的青春奉獻給了我們，給自己留下的，僅僅是一道道皺紋，一絲絲白髮，僅僅是那因為粉筆而侵蝕而生繭的手，他在我心中是那浩瀚無邊的宇宙中一顆永不滅的星星，照亮我們前進的道路。

他就是我們可愛的“老班”—張軍霞老師。

人生如路 篇11

高一作文 ,758字

人生像一條路，每個人都在趕路，我們選擇的路程不同，途中的風景也就不同。

人生如路，一般錯綜複雜，一條條小路延伸不同的方向，有的交錯，有的環繞。人生亦是如此，你永遠不可能提前知道下一秒會發生什麼，戰在出發點，你想不到終點在哪裡。人生有許多條路，也許下一秒你便會遇到一個分岔路口，這時你也許在面臨選擇，到底是選擇走哪一條路呢，路上的風景會怎樣的，無人知道。即使你選擇了一條路，還有千萬條路，等著你去選擇，千萬個分叉路口等著你去選擇。

所以要堅定一個目標，其實這條路走錯了沒關係，下個分叉路口在等著你。

人生的每一處挫折，都像路的轉折。如右圖所示，兩條路匯成一條路這一條望不到頭的路，消失在轉角處有種神祕感，讓人踟躕不前。真是的，挫折亦是如此，當你走過一條大直路，後一定會遇到一個轉折，並且通往另一條路。挫折如擼的轉折是必不可少的。到底被突如其來的挫折，再到市裡是否會有勇氣去戰勝它呢，到底看到一條迷惘的路，你是否會堅定自己的目標，繼續走下去呢？

其實挫折沒什麼可怕的，正所謂山重水複疑無路，柳暗花明又一村！只要你夠堅定，就一定會遇到花明的。

人生如路上的風景一樣豐富多彩，洗澡在路上，壯麗的山河顏面不覺得，山脈磅礴的大江大河，高低起伏的山，以及大自然中各種美，構成了一副人生之途。人生如山和楊美麗如山賣一樣唔，現場如大江大河養，壯麗磅礴若高低起伏的山一樣擁有高潮和低谷，我想走在路上的每一個人面對這份，景色都會有所感悟，因為它帶給我們的不僅僅是視覺和聽覺上的享受它帶給我們更多的是人生的哲理路上的風景，同樣的帶給我們勇氣，使我們更加堅定。

人生如路，不管我們的路都不錯綜複雜，路上有多少，轉折有坎坷路上的風景多麼不同，而我心生都只有一個目標，那就是自己的終點，所以堅定自己的目標吧，不要讓挫折打倒，不要因迷茫而踟躕不前。

紅綠燈人生的路口 篇12

國小五年級作文 ,779字

爸爸買了新車，看著那嶄新的車輛，潔白的車身，全家都挺高興。今天是星期天，爸爸決定帶全家去鹽城玩玩。

我們迫不及待地鑽進新車裡，不一會兒，車子駛上了204國道，路上的車不多，爸爸開得也很平穩。我坐在車中，安靜地欣賞著路邊的風景。一棵棵樹木向車後迅速地閃去，遠處的高樓乍看很矮，可是很快地就接近了它，到了眼前，立刻感覺的到它的偉岸。爸爸也很悠閒地哼起了歌。

接近城市中心，路上的車子漸漸多了起來，紅綠燈的數量也增多了，爸爸的車速也放慢了許多。我不禁有點著急起來，瞪著前面的紅燈，心裡希望著在我們經過的時候變成綠色。心裡一邊想著，嘴裡一邊碎碎地念叨著：“綠燈，綠燈，綠燈……””很幸運，連過了幾個路口，只等了幾秒鐘，我都有點得意起來：“瞧，我的禱告顯靈了吧！”媽媽不置可否地笑了笑。

又到一個路口了，還是綠燈，接近了，時間還有3秒鐘。我喊道：“時間還沒到，快點，快點衝過去！”可是，我想象中的加速的感覺並沒有到來，只見車慢了下來。後面的車也連續地按著喇叭，好像也在催促著爸爸趕快過去。可爸爸的車在停車線後停了下來。我能想象到後面車裡的人的咒罵聲，我有些不滿地看著爸爸：“剛才明明可以過去的呀？”爸爸瞪了我一眼，反問道：“你也上五年級了，這種交通常識還不知道嗎？”我不作聲了，可心裡還有點不服氣。爸爸接著說：“車輛過斑馬線，速度不能超過35千米/小時，這是交通法的規定。是的，剛才加速是可以衝過去，可這樣做危險性就大大增加了。因為搶紅燈而引發的交通事故可不在少數呀！所以寧等一分鐘，不搶一秒鐘！”

聽了爸爸一番話，我慚愧了，心情也平復了下來，靜靜地看著爸爸的車跟隨著前面的隊伍緩緩地駛過路口，是呀，衝動是魔鬼，特別是在交通安全上，不管是駕車的人，還是乘車的人，都應該把交通法規牢記心中。路口的紅綠燈，不僅提示人們安全出行，也在警示人們，在人生的路口要做出正確的選擇。

人生之路 篇13

國小六年級作文 ,843字

有的人的人生是佈滿鮮花的，有的人的人生卻是充滿坎坷的；有的人的人生是一帆風順的，而有的人的人生卻是歷經艱辛、曲曲折折的。我想大多數人想要過的就是那種一帆風順的人生吧！那麼他們的人生就一定會是索然無味的，而我卻不同於眾人，我想要的是一個佈滿荊棘、歷經風雨、轟轟烈烈的多彩人生。

有的人會說：“上帝決定你的命運！上帝決定你的人生！”可是我—相貌平平、身高也許是六年級中最矮卻充滿自信的一個陽光女孩就並不那麼認為。我相信上帝手中總會有那麼幾個“漏網之魚”的，即使我不是其中最幸運的一個，我也要努力憑我自己的實力去逃脫上帝之手。

還記得我五年級剛轉來這個班裡，班裡所有的人都嘲笑我，說我是“矮冬瓜”、“蘿蔔籽”。只是有的人當面說了出來，有的人在心裡罵而已。尤其令我氣憤的是：有個別淘氣的男生還經常欺負我。那時，委屈的我經常躲在無人知曉的角落裡悄悄地落淚，心中的塊壘沒有對任何人講。只恨自己為什麼長得這麼矮？生在這人世間變成了人家的笑料？有時，我一個人站在田野中曾對天長嘆：命運啊！你怎麼這麼不公平？上帝啊！你怎麼就不眷顧我這個無辜的小女孩呢？

但一切都是徒勞，於是，為了不讓更多的人嘲笑我；為了不讓含辛茹苦撫養我長大的雙親灰心失望，同時也為了不讓那些人低看我，我終於鼓起了勇氣，開始了堅持不懈的努力學習。

說起容易，做起難。我總是要比別人多付出一倍的努力。別人走的時候我就跑；別人跑的時候我就加快速度；別人摔倒了爬起來時，我就不怕累的繼續爬……

終於，功夫不負有心人。六年級下半學期我終於讓全班的所有人刮目相看，證明了我的實力—各科成績名列前茅。

這裡，我想告訴大家：人生道路有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既需要不懈的努力，還需要磨練自己的意志。如果想要你渴望的人生，就要勇往直前，不畏艱險，刻苦努力，只有這樣才能心想事成，勝利到達理想的彼岸！

最後，我想對大家說一句話：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳！”

人生之路—讀書 篇14

國二作文 ,639字

書像大海一般，無窮無盡；書像咖啡一般，越品越醇；書像火爐一般，越烤越暖！

書給予了我力量，書，給予了我知識，書給予了我快樂，書也給予了我做人的道理。高爾基曾說過這樣的一句話：書籍是人類進步的階梯！這句話我深有感觸。

從小學開始書就伴隨我成長。當我四五歲的時候，晚上總央求爸爸媽媽給我講各種各樣的故事《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《醜小鴨》、《睡美人》……無一不熟記於心！對安徒生的童話作品個個瞭如指掌。小學時爸爸媽媽看我愛讀書，更是為我買了各類的書；童話書，科幻小說，散文以及魯迅、冰心的文章也讀過很多。

父母讓我從小就受到書籍的薰陶，感受世界絢爛多彩。

書讓我哭，讓我笑。我為其中的人物憤恨過，驕傲過，悲傷過，想為他們打抱不平，想和他們做朋友，想告訴他們答案卻也無能為力！然而我沉醉其中，不能“自拔”！

父母老師天天在我們耳邊苦口婆心，不厭其煩地說：“多看書，多背書，不讀書你這輩子就完了！”我也銘記於心。

六年級時，我經常吃過晚飯就獨自一人偷偷跑去圖書館，看上個一兩小時，再以百米衝刺的速度飛奔回家，因為回家還有很多作業要做，當到家時已氣喘吁吁！

記得有人好像說過這樣一句話：我專注於書籍，就好像飢餓的人撲在一塊麵包上！

讀書是我人生中必要的，也是不可缺少的事，它可以告訴你許多人生哲理，生活的樂趣，知識的廣大。讓你瞭解許多自然界的故事，讓你的文章更生動形象。

讀書點亮人生，讀書造就人生，讀書讓你不再煩惱，讀書讓你樂觀向上。

人生的必經之路—讀書，你別無選擇！

人生之路 篇15

國三作文 ,515字

在人生這條路上，你或許會遇到坎坷，遇到挫折，遇到難以克服的困難。

但是，不要怕，這是你成長的必經之路，只要順利走過這條路，不半途而廢，那你就真正長大了！

當你牙牙學語，懵懵懂懂地嘗試走路時，你會不耐煩，甚至摔倒了之後固執的坐在地上不肯起來，嗷嗷大哭，你的爸爸媽媽沒有上前去拉你，而是一遍一遍的鼓勵你“站起來！站起來！”，你停止了哭泣，瞪著大眼睛看著你的爸爸媽媽，似乎不明白他們為什麼不去拉你，他們難道是不愛你了麼？你的小手撐住地，努力的向上，你終於站起來了。你的媽媽很開心，她挽住你的手，跟你一樣，一步一個腳印。

當你在長大些的時候，你有了一個妹妹，你媽媽把之前對你的寵愛都分給了你的妹妹，你感覺很不公平，你開始賭氣，這是，你的妹妹過來了，她摸摸你的頭，小聲說：“哥哥，你不要生氣了，我把糖分給你一半。”她偷偷地將糖果塞到你的手裡，你那一剎那頓時感覺：有這樣一個妹妹真好！

當你開始備戰中考的時候，你被數學卷子和課外作業折磨的不耐煩，你開始對父母大吼大叫，甚至開始欺負你的妹妹。你的壓力很大，但是你的妹妹還是如以前一樣偷偷塞給你一塊糖果，你突然覺得，只要有妹妹的這塊糖，又有什麼戰勝不了呢？

人生路上，只要將困難克服你就是最棒的！

人生的路標 篇16

國二作文 ,1229字

不知何時有了寫筆記的習慣，我開始記錄那些我的故事，寫那些註定要被生命河流沖淡的故事，留給將來的自己。然後，有了那靜靜行走中的不斷錯過；有了那悲傷逆流成河的疼痛記憶；有了那親人驟然離世的哀傷回憶；有了那校服衣襬上的遺憾青春；也有了那左耳聽到的朋友的暖暖安慰……

一切的一切都讓你體會生命的悲歡苦樂。假如這些都需一人默默承受，那未免太過孤單。人生旅程，我需要有人陪伴，需要有人指引。他們，就是我人生的路標！

路標1：包容、溫暖

茫茫人世，來去匆匆，人影不斷，有些人註定擦肩後會從記憶裡漸漸淡去。而你，則是越來越清晰—我的爺爺。從小到大，父母忙於工作，總不在我身邊，他們對我有著這樣那樣的要求，沒有做到總會迎來他們失望的眼神，每每見到他們那副神情，我只有滿心的委屈以及無奈。這時，你總會鼓勵我、包容我。正因為如此，我無數次跌倒又爬起。

還記得那次補習回家，因為老師臨時加課，放學時已是晚上九點。幽暗的路燈照射著前方的路，我獨自一人走在窄窄的街道上，秋風瑟瑟，我不禁裹緊了衣服，加快了腳步。心裡有點忐忑，腦海中浮現出種種危險的場面。正在此時，抬頭間忽然發現一個熟悉的身影站在前方的路燈下，那個身影在燈光的照射下顯得特別的瘦小和弱不禁風。是爺爺！頓時心裡覺得暖暖的。我奔跑著撲進爺爺的懷裡，著急地解釋著：“爺爺，老師臨時加課，讓你等了那麼久，對不起啊。你冷不冷啊？累不累啊？我還以為你一定走了呢。”“寶貝孫女兒還沒回來，爺爺怎麼會走呢？放心，不管多晚，爺爺一定會等你的！走，咱們回家！”

爺爺就是我人生中的第一個路標，這個路標代表著包容、溫暖。

路標2：關愛、支援

淼，我的室友，亦是我的知己。因為在我悲傷時有她；在我開心時有她。悲傷時，有她聽我訴說，或許她沒有過多的話語，但一句“有我在！”已足夠；開心時，她依舊會默默地替我高興，或許她沒有動聽的話語，但她的笑容已足夠。我曾經一直不想讓別人知道自己的心情，那些沉重，那些無法講述的悲傷和蒼涼，是她讓我鼓足勇氣釋放自己。

還記得外公去世時，已經是半夜，我內心無助極了，雖明知時間太晚，但我仍給她打了電話，卻沒想到電話很快接通了，我和她說了很多很多的事，結束通話電話時已經是第二天凌晨。後來我才知道當時她因為白天在打工，已累了一天了，但她毫無怨言，陪了我那麼久。我很謝謝她，也很慶幸自己有她這樣一個朋友。

以前我是個喜歡深邃的夜空的人，因為它包容一切的黑暗和隱忍，即使留下眼淚也沒人看見。而現在，她將我帶出黑暗帶進陽光，讓我喜歡上了仰望天空，藍色的天空給了我奮鬥和前進的勇氣。

淼是我人生中第二個路標，這個路標代表著關愛、支援。

我曾反覆在腦海中回憶身邊的一切，覺得就像是人生的一次次旅程一樣，走過的地方就會記錄下來，而它們也成了我人生的路標。

曾經的我站著、坐著、躺著，以各種姿勢閱讀那些關於青春的故事，只是在告訴我：我們一直在成長，成長旅途中難免磕磕碰碰，而那一個個清晰的路標則指引我躲過黑暗，走向光明！

選擇人生之路 篇17

高一作文 ,518字

其實，地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

—題記

路有許多種，有平坦的，有崎嶇的，有筆直的，有蜿蜒的—人生的路亦如此。

在人生千姿百態的道路中，你會選擇哪條路呢？

“我會選擇一條崎嶇的蜿蜒的道路。”我大聲說道。

我喜歡刺激，我喜歡挑戰。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激，可以給人磨練和挑戰。

選擇走一條崎嶇的道路，必定要有信心、決心和耐心。信心可以給我走下去的動力，決心可以給我走下去的毅力，耐心則給我走下去的勇氣。

走一條崎嶇的、蜿蜒的道路，必定會有許多困難，一路上難免磕磕碰碰。可是，不經歷風雨，怎麼見彩虹。沒有經歷過跋山涉水的辛苦，哪裡能領略到達目的後喜悅！

有人說，平坦的路多好呀，一直走下去，一路風平浪靜。沒錯，平坦的路的確讓人輕鬆不少。可是，這樣的人生卻像一杯白開水，索然無味。

人生，應該是多姿多彩的：有快樂，有辛酸，有幸福，有傷感—如果一味地追求快樂、幸福，也就無所謂快樂和幸福。

人生應該要有一盒調味品來調味。酸甜苦辣更換角色，互相引領著。這樣，才能嚐盡人生的味道。

千姿百態的人生就像千姿百態的道路，每個人心中都有一條自己的道路，或是平坦，亦或是崎嶇。

我想我的選擇是對的。

走好人生之路 篇18

高一作文 ,72字