人性的弱點讀後感相關作文20篇
人性的弱點讀後感 篇1
讀後感 ,1170字人性之光環照耀
戴爾卡耐基在書的開篇寫到“掌握人性的弱點，掌握自己的命運。”說實話，回到一年前，根本不會無聊到看這種書，相信這種話。但是，人總是在成長，會在成長中發生微妙的改變。小時候，我們說話大大咧咧，別人把這叫天真可愛，童言無忌。長大了，我們又把這稱為率真，耿直。固然“率真”“耿直”聽著好像別人在誇你，可是別人間接罵你，你說不定還聽不出來呢。人待人的確需要坦白，可卻不能把話說得太白，每個人都喜歡聽到別人誇自己，所以，要更好的處理人際關係，就要先了解人的心理特徵，也就是人性！
相信釣過魚的人都知道，當你要釣起一條大魚時，必須放入對的魚餌。如果你想要說服別人，最好的建議是，無論在商業上，家庭裡，學校中，社會上，在別人的心念中，激起某種迫切的需要，如果能把這點做成功，那麼整個世界都是屬於你的，再也不會碰釘子，早上窮途末路了。這說明看一件事需要兼顧你和對方的不同角度，天底下只有一種方法可以影響他人，那就是提出他們的需要，並讓他們知道怎樣去獲取，能設身處地為他人著想，瞭解別人心裡想要什麼的人，永遠不用擔心未來。
有一個小故事：一個推銷員，每天踏破鐵鞋，疲累沮喪，但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟，就會有顧客主動上門，而且薪水還高的老前輩。為什麼呢？因為他還沒有掌握客戶的需求，他想得只是自己需要什麼，卻沒有想過客戶的需求。他們不知道你我想買什麼東西，不想買什麼，如果必要的話，他們可以自己出門去買。顧客總喜歡主動採購，而非被動購買。注意別人的觀點，引起別人的渴望，這不能理解為操控別人，使他去做對你有益，而他有害的事，更應該說成是雙方都能因此而獲得彼此的利益，從而達到共贏。
在教育方面，當自己的孩子去幹家長不認同，或者家長強加給孩子的事時，他們會反抗，然而這些父母就只會責罵，他們就沒有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他們雖然也想著讓自己的孩子變得優秀，然後給他們報了很多很多地輔導班，可是那些家長卻沒有讓孩子對那些輔導班產生興趣，所以期望的結果是相反的。我們不能把孩子當作什麼都不懂來教育，其實他們也懂，只是沒辦法表達出來，因為每個人都想表現自己，自我表現是人類天性中最主要的需求。
在學校，每個班都有個被偏心的好學生，然後，就會來引來很多人都不滿。其實吧，個人認為之所以他們能成為被老師偏愛的好學生，不僅僅是因為他們成績突出，更是因為他們有比別人更好的性格。如果你細心觀察，還可以發現，那些相對來說好一點的學生，都能特別好地處理自己的人際關係，不會輕易的吵架呀，所以，老師偏愛學生也是有原因的。
人性，是一種特別奇妙的難以形容的東西，它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間，它時而讓人變得善良，時而讓人變得可怕，所以，若我們能看透它的存在，相信無論在人際上，事業上，還是在家庭中，都可以帶來意想不到的好運！
《人性的弱點》讀後感 篇2
讀後感 ,796字人生於世總會面對不同的生活，遭遇不同的事情，接觸不同的人群，自然而然也會受到諸多利益的誘惑和考驗，那麼問題就來了，面對“亂花漸欲迷人眼”的世道，人性會是怎麼樣的呢，而人性又能不能經得起考驗呢？為了解決這些問題，那我們就必須去解讀人性有哪些弱點，而卡耐基就針對這個問題寫下了經典之作《人性的弱點》，細緻詳細的為我們解讀了何為人性，人性的弱點有哪些，面對人性的弱點，我們該如何去行事等問題。
《人性的弱點》涉及自我、生活、工作、家庭、社會、人生等諸多方面的智慧和哲理，這本書是卡耐基所抒寫的畢生的經驗教訓和處世哲學，它就像一面鏡子一樣，可以清晰的讓我們展示自己、看清自己，改善自己，所以只要接觸過這本書，我們就會受益匪淺，而我就從中學會了一個人生必不可少的道理。
卡耐基說成功唯一的祕訣就是要學會站在別人的立場看待問題，而不是一味像傻子一樣去無端指責和批判。也就是說面對問題，我們不能一味批判和責怪他人，因為這樣無情的方式會傷害別人的自尊和自信，也容易引發別人的反感和反叛。相反我們必須學會換位思考，學會寬容諒解之後才更更好的說服他人，更好的引導他人，更好的團結他人，最終獲得更好的成功。卡耐基說每個人都是有思想的獨立個體，誰都不願意遭受批評和指責，因為他們為了心中的成功，也和你一樣付出了很多，遭受了很多，所以當別人給你的成果或者結果不盡如人意時，請你站在他的角度去想一想他為什麼會這樣做，這樣你也許就會看淡很多，也看清很多。
《人性的弱點》這本書之所以備受推崇，就是因為他教會了很多人在生活和職場中怎麼樣去為人處事，而這讓人更容易去生存，去成功，去生活。更重要的是通過對人性的深度剖析，我們可以更進一步的去認識自我，去了解自我，去改善自我，去昇華自我，也可以更容易的去理解他人，去解讀生活，去探索成功，去尋求快樂，所以它值得我們推薦，值得我們解析，也值得我們珍藏。
人性的優點讀後感 篇3
讀後感 ,864字世界上沒有一個人能夠完全個人生活，總是要過群體生活的，在不同時間，不同的地點，我們也可以結識良友，或許還可以通過朋友來走向成功的道理。因為朋友可以取長補短，朋友可以互相照顧，朋友還可以分擔痛苦，分享快樂，朋友擴大了你的生活圈和見聞。還可以探索許多的世界未知。但要交卓越人士，變成見賢思齊。反之，若交程度遠遜於自己的朋友，那就該想後果了，那就是同流合汙。關於友誼，愛默生說過一句經典的話：一個真的朋友，勝於無數個狐朋狗友。
有一句話說得好：笑一笑十年少。愁一愁，白了頭，微笑勝於言論。我們所指的微笑，是一件發自內心的微笑，一定要記住。微笑不是用來欺騙他人的，我們需要的是那種人見人愛的笑，微笑勝於言論。每一個人都在尋求快樂，而有一個方法保證你尋找得到。那就是控制你的思想。快樂並不決定於外在條件，而是決定於內在情況，事情無好壞之分，而是思想創造了好壞之分，在生活中又要維持一種良好狀態——勇敢。坦白、明朗、愉快等，能正確思考卻是一種創造力，只要（next88）堅持，事情就會如我們所願。因為我們都像孕育在蠶蛹裡準備再生的神之子，要做到經常微笑。我一直在想，當我們來改變他人時，為什麼不用讚許來代替斥責呢，這樣會更激勵人們不斷進步，每一個人都有他值得讚揚的地方。古人說，各人有各自優越的地方，至少有他們自以為優越的地方。在其自知優越的地方，他們固然喜愛得到他人公正的評價。有些人喜歡聽相反的話，但還有人喜歡別人，把他們當做有思想，有理智的成功者，讚美和鼓勵是引起一個人體內潛能的最佳方向。對女性的讚賞，對儀容儀表多一點，因為這是他們癖愛至深。孜孜以求的對於男性的讚美，應側重於體魄、意志和風采上，因為他們具有事業的雄才大略。用讚美點燃友誼的火花。
如果你想成為優越的人，不僅要讚美別人，更應該對自己的缺點加以取長補短，讓自己變得優秀，即使你不是一個成功人士，也要用微笑征服別人，在這同時，我們應建立堅實而可靠的友誼，因為你不是最強者，所以你只要把自己身邊細節做好，做到讓自己滿意，那麼你萬一能成功了呢？。
《母性的較量》讀後感 篇4
讀後感 ,808字昨日，我在上床睡覺前閱讀了《燭光裡的微笑》。它是一本包含有100個感恩故事的書。
這100個小故事，每一個故事都能讓我們感到親情，友情和來自與天涯海角的愛。這也讓我想起了其中的一個故事—《母性的較量》，講的是他8歲時爸爸去打工所以只有他媽媽送他上學，放學。那裡的一但他媽媽總是帶著一把柴刀，這是為了防止，赤水嶺上的狼。又一次媽媽接他回家的路上遇見了狼。媽媽抽出刀，母狼也一下子撲向了他，而媽媽也把小狼的頭抓住，刀放在狼仔的頸上：你要是殺了我兒子，你兒子也別想活了。對峙了一會，母狼放開了他，媽媽也把狼仔扔向狼群。母狼立刻跑上去，對小狼又吻又舔，不再對他們進攻，消失在了叢林深處……
讀完故事，我不禁發出感嘆：在一個冰冷的夜晚，一場驚心動魄的母性較量，在一個荒涼的曠野展開。媽媽為了保護兒子，捨命與餓狼死拼；母狼為了保護自己的孩子，放棄了惡戰。其實，無論是人是狼都有一份本能的母愛，她們都可以為了自己的孩子而放棄一切。
它讓我想起了我小時侯在親戚家做客時的場景：一隻老貓正在產仔，媽媽在和親戚聊天，正當老貓剛生下兩隻小貓時，我一隻手抓著一隻小貓就跑。當時老貓氣壞了，立刻向我撲過去。結果撲了幾次也沒撲到。只見老貓把身子給躬成了一個C形，想要對我發起最後一次攻擊。可我還不知道發生了什麼事情，繼續和小貓玩起來。“喵嗚”老貓向我惡狠狠地叫了一聲，又向前衝了幾步，準備跳躍。這時媽媽聽見了屋子裡的動靜，馬上跑了過來。可這也是老貓起跳的時候，在這千鈞一髮之際，媽媽抓住了一個枕頭，狠狠地向跳躍的老貓砸去。“咚”正中腰上，老貓被枕頭給砸到了床上仍然嗚嗚地向我叫。而我還不知道發生了什麼事情，只見媽媽來了，屁顛屁顛地把小貓抓在手裡給媽媽看，媽媽把小貓還給了它。我事後才想到，要不是媽媽把老貓給趕走，我一定會被老貓給咬到。老貓為了保護孩子奮不顧身地向人發起進攻。
母愛真偉大，向偉大的母性致敬！我們要懂得感恩，懂得回報。
人性的弱點 篇5
國二作文 ,1029字我曾拜讀過高爾卡內基所著的《人性的弱點》，這可謂是他的思考的結晶了。本書非常好地結合了各種與別人相處的方法，簡單來說—就是以人的方式思考。這對於人類來說是獨特且必要的。因為人不是機器，亦不是孤狼。
這是一個功利的時代，人們變得極具目標性，他們腦子裡所想的，越來越多地變成了專案進展程度、投標率、房子、車子……社會給人的壓力迫使人們將主觀情感不斷降低，然後在殘酷的社會現實的殘害下調教出一張張冷漠的臉和一顆顆大理石般的心。缺失感性是多麼悲哀啊！不懂得在別人痛苦是扶持他，不懂得邦母親梳理一下青絲，人性將走向泯滅。
我猶記得去年生日，正式初三最忙的時候。雖不打算慶祝，但我仍盼望父母能記得。可是一上午，沒有一個人送來一句祝福。爸爸終日不變地坐在電腦前，媽媽看電視劇，直到我在車上提起，他們才恍若夢醒似的。匆匆之間，他們什麼禮物都沒準備，只能微信紅包給了我點錢作為禮物。可我不是機器！我可以把錢轉變成我想要的東西，卻不能轉變成家人的關心、牽掛。
這是一個大資料時代，一切計算都以速度為前提。可是思考不能盲目追求速度，相反，所花時間越久，思考越值錢。賈島寫詩時，因用“推”還是“敲”，斟酌了一晚上，最終用了可以突出寂靜且意境幽遠的“推”，傳為千古佳話。這種取捨，是計算機用代數或運算永遠也解不出來的“迷”。這也是為什麼當今時代的計算機技術發展如此之快，新舊知識飛速更替，而文學發展卻顯得緩慢而冗長。誠然，多少年代過去，人們仍在學莎士比亞的著作，而沒有人拿當今紅極一時的網路小說作為語文教材。文學是天上的銀河，每一顆星都是以為作者注入時間、反覆思考的產物。
反觀之，人類史上從來沒有這麼多的“反人類”，機器思考方式從未被用到如此登峰造極的地步，連學習也已經開始成為一項“工程”。試問現在的學生，有幾個沒讀過學而思、樂在四季、英孚……就連我曾堅信“只有多閱讀才能學好英語”，現在也有“詞彙包”、“語法手冊”。兒童教育被功利的機構和憂慮的父母捆綁，兒童的想象力和興趣被扼殺。兒童的想象力直接影響到成年後同情心和共情感的能力。機器思考，抑制兒童本性，長達後只會變成智商極高、情商和自理能力極低的人。這代父母再用同樣方式教育孩子，是一種惡性迴圈。
人性是有弱點的，那就是我們有比機器甚遠的理智。這個平衡是永恆的。若是強行地拔高人類的理智，那麼其對立面—情感上必定有漏洞，越來越大，無可挽回。像人一樣思考吧，接受人類的弱點，並快樂地接受它。
《野性的呼喚》讀後感 篇6
讀後感 ,584字《野性的呼喚》作者是美國作家傑克伦敦，裡面講的是：小狗巴克是狗和狼狗的雜交，它生活在溫暖的南方，它很溫順，沒有警惕性。有一天，巴克被園丁賣給了狗販子，被帶到寒冷的北方，做一隻雪橇狗。它被人打，被別的狗欺負，於是，它努力為生存做鬥爭，祖先的野性從它心底爆發了出來，漸漸變得威猛、殘酷、狡猾，它咬死了原先狗群的首領，取而代之。最後，又在荒野狼群的呼喚下，逃入森林，變成了狼……
巴克原本是一隻溫順普通的狗，但它具有狼的血統，第一個主人大法官就應該把它放回大自然，大自然才是它真正的家。而園丁，要不是他，巴克就得不到生活的磨練，也沒有野性，不會變成自由的狼。拉雪橇，對巴克來說，是一堂重要的課，知道了在自然界中，弱者是無法立足的，要成為強者。巴克隨著環境的惡劣變得殘酷，才變成了狼。
其實，我覺得巴克很可憐。因為它特別愛它的主人，在被可惡的園丁賣掉之後，它再也不能和法官的孩子們嬉戲、打鬧，不能沐浴在溫暖的陽光下，不能衣來伸手、飯來張口，它的安逸幸福的生活從此結束了。在經歷了種種艱難困苦之後，特別是它愛的第四個主人桑頓死了以後，它不能聽桑頓親切地罵他、溫柔地撫摸它，它必須拋開這些美好的事物，投入到惡劣的環境裡，成為狼的首領，獲得自由。
巴克是靠自己的力量才得以生存的。我們也一樣，生活中免不了要經歷一些困難、挫折，只有自己去努力克服，才能適應每一個新環境。
野性的呼喚讀後感 篇7
讀後感 ,515字這是關於一隻狗的故事，這隻狗叫巴克。
巴克本來是一隻住在加利福尼亞聖克拉拉谷的一隻家養狗，後來被偷到了阿拉斯加，成了一隻雪橇狗。當它的主人被殺死之後，巴克的本性恢復了，加入了狼群，迴歸了自然。這本書是美國作家傑克倫敦的一部中篇小說，這本書就是《野性的呼喚》。
做一隻家養狗和一隻拉雪橇的狗的感覺肯定是不一樣的。拉雪橇的狗比家養狗辛苦得多。巴克開始是一隻家養狗，之後變成了一隻雪橇狗，對它來說，這肯定是一種折磨；它從暖和的加利福尼亞州來到了寒冷的阿拉斯加，這截然不同的環境對巴克是另一種折磨，對於巴克來說，我想它應該是很痛苦的。當巴克的主人被印第安人殺死後，巴克和人類的關係已經被切斷了，巴克的動物本性也恢復了，最後迴歸到自然。我們很多人雖然在人的法律上每件事情都做得很文明，沒有違反人的法律，可是，自從人類開始有了文明的時候，人類就已經違反了自然的法律，比如，殺害一些珍貴的動物，提取它們的皮毛做成衣服穿在身上，因為這個很多動物都已經滅絕了，或者瀕臨滅絕；很多工廠往河流裡面排放髒水，河流受到了汙染，很少見到魚兒了。此外，人類因為比別的動物要聰明，所以也比別的動物更貪婪，這應該是人類的性格之一吧。
我想，有時候，人類還不如動物。
人生的樂趣讀後感 篇8
高二作文 ,952字“柳貴乎垂，不垂則可無柳。柳條貴長，不長則無嫋娜之致，徒垂無益也。此樹為納蟬之所，諸鳥亦集。長夏不寂寞，得時聞鼓吹者，是樹皆有功，而高柳為最……”。這是李笠翁在對柳樹作了認真細緻而充滿人情味的研究之後所作出的論述。林語堂之所以引入這段以及後面李笠翁關於婦女服飾和睡眠的論述，是告訴我們什麼是人生的樂趣。林語堂認為人生的真正樂趣不是金錢、名譽、骯髒的政治、卑鄙的商業，是拋開社會與公務的壓力，歇下自己手頭不得不幹的事情，做自己所喜歡做的事情。只有這時才能顯露出一個人的真性情，所以林語堂認為玩耍時的中國人要比干正經事情時的中國人可愛得多。
人生的樂趣是什麼？不同的人都會有各自不同的答案。即使同一個人在不同的時期也可能有不同的答案吧。
我也時常自問我的樂趣是什麼呢？是手遊、綜藝嗎？不是，它們只能帶給我短暫的快樂，結束後只留下空虛。只有在閱讀時，才能讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界裡，給心靈以慰藉和滋潤。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光。正如楊絳先生的父親曾問過楊絳，如果一星期不讓她看書會怎樣，楊絳回答：“一星期都白活了。”讀書能夠祛除內心的浮躁，讓一顆心在知識的海洋中充實起來。“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點”。無論從事任何職業都要有高雅的氣質、智慧的心靈。如果不堅持閱讀，以閱讀這種方式來修身養性，提高學識，高雅就會走向低俗，智慧之花就會枯萎。一旦形成閱讀的習慣，閱讀就成了一種好的享受。沉浸在書的海洋中，任由靈魂自在遨遊是一件非常愜意的事情。與名著相伴的日子，一點點真情感悟，一處處靈犀相通都會讓你發出會心的微笑。長此以往，你就會發現生命的內涵在不斷擴大，精神也被提升到一個更高的境界。你的人生寬度，你的人生終點可能從此逐漸改變。
做自己喜歡的事，尋找一份能帶給你真正樂趣的事情吧。有人說過現在過的每一天，都是餘生中最年輕的一天。我們為什麼不能用心去聆聽、去感受這個美好的世界呢？雪花的生命雖然短暫，但它還能留得清白在人間。人的生命本就是一個奇蹟。在我們漫漫人生之路上，沒有什麼會比全心全意、百分百投入更動人的事情了。無論是誰，只要在你的內心帶領下，找到這樣一件事情並且始終如一做下去，生命之花都會因此而炫爛多彩。我想，這就是人生的樂趣吧。
《嫌疑人X的獻身》讀後感 篇9
國小六年級作文 ,656字《嫌疑人X的獻身》是日本著名作家東野圭吾的推理小說，它是日本推理小說界鮮有的“五冠王”。
這本書講述的是一直被前夫糾纏不休的靖子與女兒美里失手殺害了前夫富慳。而暗戀靖子，又是靖子鄰居的天才數學家石神，在發現此事後，給警方設了一個匪夷所思的局，從而讓靖子母女二人得以擺脫嫌疑。
但在這部小說的結尾，由於石神好友湯川的出現，使得整個故事更加精彩、生動、感人。湯川推理出了事情的真相，而石神為了維護靖子母女，甘願自我犧牲，把自己包裝成了“殺人犯”。靖子在得知實情後，經過一番激烈的思想鬥爭，最終人性的光輝還是戰勝了心底的黑心，靖子自首了！
雖然在看到靖子自首的那一剎那，石神感到了撕心裂肺，但實際上對於他來說，更多的是一種解脫。事實上，從他決定包庇靖子、實施犯罪的那一刻起，他的心中已經充滿了黑暗，若不是湯川找出了真相，若不是靖子心底的人性光輝，石神這輩子可能都會生活在黑暗中，無法自拔。
東野圭吾在籤售會上曾對這本小說作了自我評價，他說：“這是我能想到至為純粹的愛情，絕好的詭計。”讀了這本書，讓我認識到：任何建立在犯罪和包庇上的感情都是不牢靠的，都不能稱之為純粹！石神的包庇袒護、甚至是犯罪，看似合情合理、有情有義，但其本質是陰暗而渾濁的；靖子最後的“自我救贖”，表面上是辜負了石神的情感，但其實是拯救了他，成就了公平正義！在看似連串詭計、扭曲情感的背後，還是讓我們看到了真正的人性光輝。
這部發人深省的推理小說，直擊讀者內心，揭露了人性的兩面，醜惡、黑暗，善良、光輝，幸而最終還是迴歸了人類的本性，非常值得一看！
嫌疑人X的獻身讀後感 篇10
讀後感 ,74字人性的弱點 篇11
國三作文 ,2364字傍晚寫作業時，窗外傳來一陣嬉笑聲。抬頭一看，嗬！那兩個孩子嬉笑著、蹦跳著，在草地上打滾。我皺了皺眉頭，忽然站起身，猛地將窗簾拉上了……
今天中午，我下樓去進行體育鍛煉。一位老爺爺在我身邊，手持掃把，“刷刷啦啦”地掃著地上的菸頭與落葉。突然，身後的自行車棚裡竄出來兩個孩子，一高一矮，看起來似乎是兄弟倆，他們身穿“迷彩服”，手裡還拿著兩把模擬水彈槍。他們細細端詳那老人一番，旋即咧了咧嘴，轉過身，躲進了大樓的拐角處。“難不成是諜戰片看多了？”我暗暗地想，那兩個小孩子舉起“槍”，狡黠的目光中暗藏著按捺不住的興奮。我感覺事情有些不大對勁，剛想發話，“砰！砰！”他們居然對那老爺爺開了兩“槍”！雖然說那子彈很軟，切距離很遠造不成實質上的傷害，可那被侮辱了般的感覺就難以令人忍受了，老爺爺扔下掃把，怒氣沖天地追趕那兩個孩子。他們開心地坐著鬼臉，轉身逃走了，老漢追了幾步，便長嘆一聲，撿起躺在地上的掃把，繼續掃著地上的落葉，我整了整袖口，心裡十分不自在。一抬頭，嗬！那兩個小鬼居然又摸回來了！他們弓著身，悄悄向目標“進發”，我再也看不下去了，“噔噔噔”跑上了樓……
跑進家裡，我心裡十分地憤憤不平：兩個孩子居然敢欺負老人！我用手託著頭，漸漸又沉入了回憶之中……
五年前的一個夏天，天氣酷熱難當，太陽光刺得人眼睛都睜不開，街上幾乎沒人，只是小販單調的叫賣聲，街道邊，一名環衛工人正在辛勞地工作。突然，對面走來了兩個青年，他們歪戴著帽子，足蹬耐克鞋，身著一套滿是洞眼的“乞丐服”，一臉痞氣。走了幾步，他們其中的一個說道“嘿，你信不信我能用瓶子砸中那老太婆的臉？”“不信！”“你看好了！”那瓶子在空中劃過一道弧線，“咣”地一聲正中目標。她憤怒地將瓶子摜到地上，隨即捂著嘴，半天沒有聲響。那兩個青年不但不識好歹，反而還大搖大擺，有說有笑，“卑微的傢伙”“與垃圾為伍，哈！”頓時，我似乎聞到了文明腐爛的味道……
想到這兒，我真不知說什麼好，腦海中隱約地就要將那兩個孩子與青年聯絡起來，也許你會說：不就是兩個熊孩子，至於要花筆墨來寫嗎？不，他們之間有莫大的相似性——都以折磨弱者為樂。誰給他們的權利與優越感？我認為這不單單是孩子的調皮行為，這可能是……人性的弱點。
鄭振鐸的《貓》一課讓我印象很深。老師說，文中的貓就是我們生活中的小人物，他們地位卑微，毫無話語權，被像“我”一樣的有權力的人玩弄於股掌之間。老師說，最發人深思的還是作品的時間，這篇文章寫於百年前，時至今日，仍然有許多卑微的人，而百年後的今天必然還會有源源不斷的“貓人”出現，這是莫大的悲哀！縱觀古今，這種現象一直在產生，從來就沒有間斷過。也就是說，人類不斷地探究，不斷地思考，技術和思想呈爆炸式的前進，而唯一滯步不前的，是人性。
人之初，性本善嗎？一個人可以改變他的思想、他的性格、甚至他的精神，卻無力改變他的本性。“人性”不是一種思想，不是一種表現，它可能是一種命運，一種捆綁在肉體與意識上的與生俱來的東西，這個世界上，強者步步高昇，弱者則被淘汰，被強者蹂躪壓榨，終墜入萬丈深淵，這適用於所有生命。“人性”可能是一種弱肉強食的生存法則，有人斥責貓時而“一副媚態”，可站在貓的角度思考，那是一種無力地討好，是最迫不得已的選擇。
幾千年來，人類在結合自身的所見所聞所感上，對“人性”開展了激烈的辯論，可那和我看到的兩件事一樣，只是一個表象，一個折射而已。科學家們做了個實驗，將一些動物放在一個半密封的小空間內，給它們餓上兩天。兩天後，把它們放出來，不出意料，動物們所做的第一件事都是尋找水和食物，而不是奔向它們的主人或者孩子。這又是“人性”在作怪？真的不能評判“人性”的善與惡，只能說“人性”是“自私”的，也就是說，生存是生命的第一需求，滿足了自身的需求，生命才會發展自己的思想等，就好比種子的萌發是先紮根再生出枝丫。道德與文明只是生命之樹上華麗的點綴而已。“人性”可能是一種亙古不變的自然規律，沒有絕對的美與善良，只有永恆的利益與現實。
也許這只是一個乳臭未乾的小子的荒唐之舉；也許你會認為，生活在一個和平年代的和平國家裡，能寫出這樣的文章真是有些冒傻氣；也許我看到了不公的事卻沒有制止也是“人性”自私的表現；也許人類對“人性”的探究與宣戰可能永遠都沒有結果。可是，樂觀地看，隨著科技的進步，人類逐漸學會辨別真善美，假醜惡，是與非，對與錯，人們開始進行自我反省與思考，號召公平公正的聲音越來越強，既然戰勝不了人的本性，那就試著接納它，與它和平共處。
或者終有一天，思想與“人性”的定義會變為常識，人類能自己合成糧食，社會真正變得公平公正，世界上再也沒有“貓人”產生……
成功的起點讀後感 篇12
讀後感 ,637字“人能走多遠首先取決你站在哪兒，但更重要的是選準方向，持久穩健地走下去。”文中的這句話使我深受啟發。《成功的起點》這篇短文主要講了兩個小故事：一是法國科學家將若干毛毛蟲放在一個花盆邊緣上，首尾相連，圍成一圈，於是毛毛蟲開始一個跟著一個，繞了七天七夜，最後全部餓死了；二是在西撒哈拉沙漠中的人們沒有一個走出沙漠，最後一個叫肯萊文的人向北走，結果用了三天半的時間就走了出去。
這兩個短小精悍的故事，實際上告訴了我們一個道理：不要偏執地認為大多數人走過的路不會錯，有時走別人沒有走過的路往往更容易成功。
是啊，就是因為這樣，所以那些渴求成功卻盲目隨眾的人永遠都只能站在原點，而那些勇於探索、敢於打破常規的人，往往最容易獲得成功。就拿印度科學家拉曼來說吧。一個小男孩的疑問：海水為什麼是藍的？這使得拉曼對英國著名科學家瑞利關於這一問題的解釋產生了疑問。後來經過研究，拉曼發現瑞利的解釋其實是錯誤的！海水之所以呈現藍色，不是因為海水反射了天空的顏色，而是海水對陽光進行了散射。拉曼的這一發現，使他成為印度也是亞洲歷史上第一個獲得諾貝爾獎的人。
拉曼的勇於探索，不盲目從眾，使他走向了成功，也獲得了無上的榮譽。我們從中也明白了：成功的起點在於選準方向、勇於探索、敢於打破常規，絕不盲目從眾。
從毛毛蟲、肯萊文和拉曼的事例中，我懂得了：習慣性地走別人走過的路，我們只能在原點繞圈；另闢蹊徑，打破常規，不走尋常路，也許我們會更容易走向成功。因此，我們要勇於創新！
別人家的孩子讀後感 篇13
讀後感 ,900字孩子們的心聲
寒假裡，我讀了一本有趣的書，它就是—《閱讀年選》，其中，令我印象最深刻的是許凌浩寫的《別人家的孩子》。
故事主要講述了媽媽常常拿“我”和一個名字叫作—“別人家的孩子”的人作比較，通過“我”看電視、生病的事件來告訴我們，每個孩子都有一個共同的敵人，那個敵人在爸媽心裡是完美的，他就是—“別人家的孩子”。
是啊，每個孩子都經常會聽到爸媽說“你看看鄰居家的孩子，天天一回家就學習”、“你的表姐考上了重點大學，你怎麼不像人家那麼努力呢”……這些話聽起來多麼熟悉，當我們學習放鬆、退步，或者父母對我有什麼新的要求的時候，這個“別人家的孩子”就會適時地出現。
記得有一次期中考試過後，我在家裡想要休息一下，放鬆放鬆心情。我坐在沙發上，手裡拿著自己最喜歡的零食，看著電視節目，邊看邊吃。媽媽拿起遙控器，將電視關上，板著臉，厲聲地說：“作業寫完了嗎？你看看你，整天就知道玩，不是玩電腦，就是看電視，一點都不知道學習……”這時“別人家的孩子”就出現了。“你看看別人家的孩子，人家一心想著學習，空閒時還幫父母做家務，你就知道玩，盡給我製造垃圾……”我感到有些委屈，媽媽，為什麼她總是比我好？我到底哪裡差，也許在別的家長心中，我也是優秀的孩子。媽媽一說起來就沒完沒了，我站起來不滿地說：“為什麼你總是說別人家的孩子好？那你找別人家的孩子做你的孩子好了。”
“尺有所短，寸有所長”，希望父母將自己的孩子當作“別人家的孩子”來看，多發掘自家孩子身上的優點，給予適宜的表揚和肯定，尊重自己的孩子。我們也要努力做到最棒，追上別人家的孩子，讓父母知道，自己的孩子不比別人家的孩子差。
嫌疑人X的獻身讀後感 篇14
讀後感 ,1055字灰黑色的硬皮封面，一如它的內容一般壓抑暗沉；鮮紅色的“X”赫然在目，恍如死者噴濺殘留的鮮血——《嫌疑人X的獻身》，為純粹隱忍到極致的愛情，精心設下絕好詭計。
數學天才石神，為看一眼在便當店工作的鄰居靖子而每天繞遠路買午餐。靖子母女獨自生活，卻因前夫上門糾纏失手殺人。石神提出幫忙，佈下了令警方匪夷所思的迷局。物理學教授、石神的同窗湯川，看透了他這一迷局的“盲點”所在，對靖子以實情相告。靖子最終自首，與石神共同承擔罪惡。
初讀此書，或許是不適應作者東野圭吾先生淡淡文風的緣故，實在覺得索然無味、平淡無奇。抱著聊勝於無的心態一頁頁往下，迎來的卻是全盤反轉的結尾。心也好、身也罷，從各種意義上都給人以顫抖。喘不過氣的壓抑、陰鬱、絕望久久沒有散去，盯著空白的末頁，大腦就像當機，遲遲不能思考。
都說“曉之以理，動之以情”，《嫌疑人X的獻身》讓從不涉足推理小說的我一頭扎進書裡整整兩個小時，除了跌宕起伏、前後翻轉程度之大前所未見的劇情之外，更多的是作品於細節之處不經意滲出文字的情感。作品的一大特點便是無限深情與邏輯思考的不斷交融纏繞。案發後石神與靖子通話，一句感恩的話語便能讓他“全身熱血沸騰，連腋下都出汗了。滾燙的雙頰被冷風一吹，格外舒服。”深情足以證明。而面對殺人現場因沒有不在場證明深陷恐慌的靖子母女，他卻又淡然吐出“把一切交給邏輯思考。”他冷靜的在第二天殺了另一個無辜的流浪漢，調換屍體，讓警方從一開始就方向錯誤，自然而然的掉進推敲不在場證明是否成立的“盲點”之中。
石神之所以不惜犧牲自己保護靖子母女，除去一往情深的情愫，更有生命被挽救報恩之心。“在世界這個座標系上，竟有靖子和美里這兩個點，那是罕見的奇蹟。”不知靖子母女有著何等澄澈的明眸，單是一瞥便如同春日暖陽，以淺金色的、帶著溫度的淡淡光芒，驅走石神心頭由死亡籠罩的陰霾，讓他放開繫好的懸繩、走下墊腳的板凳。“如果你過得不幸福，我所做的一切才是徒勞。”
貫穿於平淡樸實的文字間的，有石神隱忍心頭的愛情，有湯川對天才對手的痛惜，也有靖子負罪感、混亂與絕望相融的複雜難言的情感。書的末尾，靖子自首，石神發出野獸般的咆哮嘶吼，彷彿正在嘔出靈魂。而這本書所吸引人之處，大概就在這一行行黑油墨字所“嘔出的靈魂”上吧。
野性的呼喚讀後感 篇15
讀後感 ,917字活在文字裡的精神
傑克·倫敦是我最喜歡的作家之一。他於1876年生於美國舊金山，自幼家境貧寒，生活困頓。他做過報童，當過水手，曾在阿拉斯加淘過金，甚至還蹲過監獄……正是這種在社會最低層的生活為傑克·倫敦的寫作積累了豐富的素材，也毀滅了他的健康。1916年，這個年僅40歲，才華橫溢的作家，死於心臟衰竭，而此前他已被各種病魔折磨多年。
人終有一死，此後無非一捧灰土，一?g黃土。但是，人得肉身可滅，精神卻能長存。傑克·倫敦的精神便活在他作品的字裡行間，活在《野性的呼喚》中巴克從未曾停歇的對自由，野性的追尋裡；活在《一塊炸牛排》中那個生活困頓的老拳手的無奈卻絕不言棄的鐵拳之上……傑克·倫敦的精神長存，那是對自由的由衷呼喚，對原始生命力的全心讚美和謳歌。
《野性的呼喚》是傑克·倫敦的代表作。這個故事的素材源自作者在阿拉斯加冰雪荒原的淘金生涯。故事的主角是一隻叫做巴克的長毛大狗。他被人從溫暖文明的南方誘拐到了冰天雪地的北極荒原之中，成為了一隻在韁繩和皮鞭下，從事無止無休苦役的雪橇犬。在備受折磨，幾番瀕臨死亡之後，他終於離開了人的世界，在荒原中，逐風而行，尋求自由，張揚最原始的生命力，成為了野性的狼群的首領。
有人認為，這是一隻狗的故事。也有人認為，這是一隻狼的故事；但我覺得這其實是關於生命力的故事，所有的生命都應該在蔚藍的天空下張揚自己的生命力，自由而美好。
但是，我們生活在自由的風中，呼吸著自由的空氣，我們的生命卻無往而不在枷鎖牢籠之中。巴克作為一隻狗，在人類的“文明”規則中無法選擇自己的生活，作為一個人，更加有著同樣的無奈。只是，我們始終應該相信，生命，應該按照生命體自身的意願綻放。所有的生命體都有選擇的權利和自由，選擇服從，選擇叛逆，選擇高傲的生存，選擇莊嚴的死去。所有的生命體都是大自然獨一無二的偉大創造。我們脫胎而出，模子就此毀滅，因此，所有的生命體就應該為自己的生命驕傲而昂揚，無論它是一個尊貴的人，還是一隻或許被認為“卑賤”的狗。
夢想是人生的翅膀讀後感 篇16
讀後感 ,727字夢想是大海中的燈塔，給迷路的人指引正確的方向；夢想是一雙翅膀，帶我們飛向高空，領略不一樣的世界。有夢想的我們，猶如總有雨露澆灌的花草，散發出無與倫比的活力。
安徒生小的時候，家裡很窮，他的父親是個普通的鞋匠，母親給別人洗衣服，父親不想讓安徒生以後和他一樣貧窮，他把希望都放在了兒子身上。哪怕家裡再窮，父親都要給安徒生提供讀書的機會。
一天，哥本哈根皇家歌劇院來到安徒生的故鄉演出，小安徒生第一次接觸了戲劇，他的眼睛睜的大大的，彷彿有星光落入了眼睛裡。連腦子裡都落下了落下炸開了的彩色煙花。安徒生終於確立了自己的夢想，他決定了，要當個演員，要當一名藝術家！
這個時候。安徒生的父親已經去世了，母親也改嫁了，於是安徒生帶著少的可憐的路費和行李去了哥本哈根，他心裡的喜劇天堂。
安徒生興沖沖地來到哥本哈根，現實卻給了他殘酷的打擊。他想去劇院表演，卻被各個劇院拒絕，連登臺露面的機會都沒有。可是安徒生依然沒有放棄，他捧著自己寫的劇本和文章，繼續在哥本哈根的劇院裡尋找機會。
他的努力感動了皇家劇院的負責人拉貝爾，他對安徒生說：“現在。你還沒有辦法登臺。不過，你可以多讀一些著名詩人和作家的作品，寫更多的詩和劇本。”安徒生點了點頭，之後便花了更多的心思在創作上。後來，他出版了自己的第一部書和第一個劇本，創作了很多的童話。
安徒生的影響力越來越大。最終，他登上了劇院的舞臺，實現了自己的夢想。
故事中安徒生為了自己的夢想來到了哥本哈根，雖然現實給了他殘酷的打擊，但追逐夢想的安徒生依舊沒有放棄。夢想是一個人的精神信仰。我們從小就應該樹立自己的目標。並且為了目標，一步一步腳踏實地地去努力。只要我們堅定地走下去，總有一天會實現心中的夢想。
野性的呼喚讀後感 篇17
讀後感 ,867字美國傑克倫敦所寫的這本書講述的是一隻叫巴克的大狗跌宕起伏的一生。這是隻狼性很重的狗，拉雪橇時盡職賣力，戰鬥時機智勇猛。它本來生活在一個聖克拉拉谷的大法官家裡，在綠蔭半掩半映中晒太陽，冬天的時候坐在主人的爐火邊取暖，過著貴族般舒適愜意的生活，是整座大宅子裡所有狗的王。但是在1897年，育空河旁發現了金礦，在美國很快掀起了一股淘金熱潮。許多美國青年來到阿拉斯加這個冰雪世界，於是狗成了淘金的險惡旅途中不可缺少的夥伴和工具。強壯的巴克被法官的園丁偷走，輾轉賣給郵局，又被送到阿拉斯加嚴寒地區去拉運送郵件的雪橇。巴克在旅途中不斷爭鬥，成為領導者，在阿拉斯加那樣殘酷的地方，沒有憐憫和仁慈，只有成王敗寇。最終，它迴應自身的本性，進入森林，從此與狼為伍。
作者傑克倫敦是美國著名的現實主義作家，在他的小說作品中，揭露了資本主義社會的罪惡。我想，他在小說中有那樣激烈的言辭和血腥的場景描寫也和他小時候的黑暗經歷不無關係，所以他希望自己可以變成一隻殘酷的狼，能在這樣的環境中生存。
在這冷酷無情的世界中，要想生存只有向前、向前再向前，絕沒有後退的可能。
我很敬佩巴克的精神，它無論遇到什麼挫折都會勇敢地去面對，敢於拼搏，敢於忘記過去，敢於面對現實，用自己的全部能力來接受一個新的環境，學會新的本領以此來生存。想想自己，就如養在溫室裡的花朵一般，遇到困難只會選擇逃避，沉浸在自卑、悲傷中無法自拔，用懦弱的姿態迴應。愛默生曾說過：即使斷了一條弦，其餘的三條弦還是要繼續演奏，這就是人生。每個人的成長道路坎坷而漫長，總會遇到不盡人意令人沮喪的挫折。
在這樣一個人才濟濟的年代，想要脫穎而出，就必須勇敢面對挑戰，敢於爭取。巴克能在一群凶狠的大狗中承擔起首領的重任，是源於它不服輸的信念和一路血拼而來的氣概。生活亦是如此，必須在失敗之後也依舊維持著那顆向前的心，才能衝破阻難，看見有希望的明天。無論結果如何，永遠不放棄心底最真摯的情感。No rain， no rainbow。人生——超級公平，一切你曾付出的努力，它都會償還給你。
《想變成人的猴子》讀後感 篇18
讀後感 ,645字《想變成人的猴子》，一本令人開懷大笑、無可奈何的書，給予我無限的想象空間，使我展開想象的翅膀，寫下了這篇讀後感。
猴子，一個多麼熟悉的名字，有著珍稀動物的王冠和幸福的生活，而這隻猴子卻有著不平凡的生活和離奇的想法……
這隻猴子被壞蛋抓走，被逼著去賣藝，笑貓的幾個好朋友張達、唐飛、毛超、馬小跳將它救出以後，和笑貓一起住在翠湖公園，後來，因為擔心被“對對眼”那個賣藝人抓走，不得不去馬小跳的家……一場場好玩的故事就這樣接連上演。
猴子睡不著，就去找笑貓陪它玩一會兒。笑貓打著哈欠，開始給它介紹房間：“這是馬小跳的房間，這是他爸爸媽媽的房間，都是用來睡覺的。”“還要分開睡？我們猴子都一塊兒睡。”看過所有房間之後，猴子又指著冰箱問笑貓：“這是什麼？”“是冰箱。我要睡了！它可是很冷的！”沒想到，笑貓早上居然發現猴子在冰箱裡已凍成了冰塊，不知生死。讀到這裡，我的心揪緊了，希望馬天笑先生能幫一下，好在馬天笑先生肯幫忙。一見爸爸肯幫忙，馬小跳立馬去把煤氣灶開啟，想給猴子暖和暖和，爸爸卻說：“那樣它會死得更快。”我不得不佩服馬天笑連這都懂，好厲害！馬天笑給猴子進行了按摩，過了好一會兒，猴子終於醒了。後來大家將猴子送回了大山。
讀了這個故事，我不僅自愧不如，如果我看見有人耍猴子，我不會去，也沒膽去救它，只會看完就走。而馬小跳和他的朋友們為救猴子卻義無反顧。他們為了保衛猴子的自由，冒險救出猴子，當“對對眼”尋找猴子時，他們毅然與他鬥智鬥勇，多麼勇敢的孩子啊！
所以說，好人無處不在，壞人無處行惡！
做個樂於奉獻社會的人——《阿凡提的故事》讀後感 篇19
讀後感 ,881字“你瞧，人家小明真聰明，每次考試都挺棒！”、“你看看人家大明這次中考全市第一，將來大學不用愁。”“你看看，人家高考狀元，就是聰明。”……諸如此類的話，父母時常在我耳邊嘮叨。是啊，人人都羨慕學習好、乖巧懂事的孩子。我也不例外，羨慕他們有個聰明的腦瓜，羨慕他們每次考試都第一，羨慕他們……
晚上看電視也無聊，於是我不耐煩地在遙控器上按來按去，什麼好看的《快樂大本營》、《我是大明星》，就連我最最喜歡的《新還珠格格之風兒陣陣吹》都吸引不了我的眼球了。實在沒勁，我就隨意將以前媽媽給我買的《阿凡提的故事》翻了出來，有意無意地閱讀起來。
再次翻開厚厚的故事書，瀏覽其中的故事，對阿凡提有了重新的認識。其中讓我感覺印象特別深刻的是一個題目叫做《灑油掃院》的故事。大意是：阿凡提小時候給一位巴依打掃院子。到了年底，巴依想賴賬，便慢條斯理地對阿凡提說：“你給我聽好了，我讓你清理院子，地上必須非常溼潤，還不能用水。如果你做不到，就休想領今年的工錢！”說完，巴依就大搖大擺地上巴扎辦年貨去了。阿凡提不聲不響地掃完院子，然後把巴依家的油倒了個一乾二淨，灑滿了整個院子。事情辦完後，阿凡提像模像樣地坐在臺階上，等巴依回來領工錢。下午，巴依搖搖擺擺地回來了，一進門就滑了一跤。他一看整個院子裡都是油，頓時氣得臉色發青，大吼道：“賠油！賠油！”“慢著。”阿凡提說，“不能用水，地上還要非常溼潤，對麼？我做到了，給工錢！”巴依無話可說，只好把工錢付給阿凡提。
阿凡提聰明、樂於助人的故事把我深深地吸引住了，讀著每個故事，都是對我心靈的洗禮和震撼。媽媽幾次催促我睡覺，我仍津津有味地看著，一次次為阿凡提拍手叫好！
阿凡提絕頂聰明，阿凡提的故事感人至深、回味無窮，他帶給我們很多啟迪和思考。是啊，智慧才是最大的財富。當別人遇到困難時，用自己的智慧幫助他，自己也一定能得到快樂。贈人玫瑰，手有餘香。通過阿凡提的故事，我將把真、善、美繼續到底，用我的努力、用我的真誠、用我的智慧去幫助那些需要幫助的人，把愛的火種傳遞下去，讓真、善、美永存人間、讓假、醜、惡沒有市場，共建我們嚮往的和諧、美好的社會。
一個人的村莊讀後感 篇20
讀後感 ,947字假期裡，我讀了《一個人的村莊》這本書，感受頗深。我讀這本書時，一直被作者的獨樹一幟打動著。
劉亮程，新疆沙灣縣人，他以他那孤獨的性格，描繪出了他一個人和牲畜、草木以及各種小昆蟲共同生活的村莊。你從他的文字中看不到戰火硝煙，看不到歌舞繁花，看到的只有牛馬、草木和一切有生機的事物。一個人走在村莊的小路上，沒有一絲煩惱和顧忌。
在作者筆下的動植物是與眾不同的。驢在別人眼中是“工作機器”，是不起眼的，但是作者在文章中卻把它當成了朋友。在作者筆下的每一種事物都變得那麼和藹可親，那麼討人喜歡！甚至於作者在文章中曾經描述過的一個大樹根，就那麼原封不動地進入了我的視野，印進了我的腦海。
漸漸地我發現，原來作者描繪的村莊居然是那麼的美。早上，太陽先照到村東頭，後來又照到村西頭，這一定是一件很有趣的事情。他筆下的村莊，是有血有肉的，似乎賦予了生命。作者的文字敘述所帶來的美感甚至遠遠超越了現實。
再來說說自然，作者對於自然地描寫有些“野性”。那些文字似乎是作者安靜的孤獨產生的，帶著些“野”味。
作者是一個十分孤獨的人，他文章的字裡行間時時處處都流露出了他的孤獨，在如今這些城市化和工業化的時代，作者卻仍沉浸在黃沙樑的歲月裡，停止不前。
作者卻也是個非常懂得生活的人。正所謂“樹挪死，人挪活。”文中寫道，作者憑藉自己的雙手，蓋了一間新房子，並在黃沙樑修建了一條公路。當他離開黃沙樑時，他卻把房子毀了。也許他是不想讓別人佔用他的所有，也或者是他不想讓人不勞而獲，總之，他將房子毀了。這也就是作者的獨特所在。
讀完這本書，我感覺作者著書的最大獨特之處體現在：作者僅用了小手筆描寫了村裡的人，卻用了大篇幅去描寫了家畜、草木等事物和自己的生活。這裡可以看出，牲畜、草木等事物以及村莊裡的一切在作者心目中地位是非常高的，也因此可以看出，作者對村莊裡的一切都充滿了感情。
如果讓我去當農民，我一定會毫不猶豫地拒絕。因為我知道，在鄉下，生活環境是很惡劣的。農民們工作起來一干就是十幾個小時，夏天烈日炎炎，冬天寒風刺骨，而且還是極為勞累的農活。那裡沒有空調，沒有風扇，沒有暖氣。但是作者卻選擇在黃沙樑生活。我所缺乏的，就是對生活無限熱愛的心！
海子曾說過：“面朝大海，春暖花開。”我以後要簡單的生活，創造簡簡單單的快樂！