人心也應學會共享相關作文20篇
人心也應學會共享 篇1
國二作文 ,871字隨著各種共享資源的迅速突入，我們的生活發生了改變，時代正走向共享，那我們自己呢？我們真的擁有共享的意識嗎？
近幾年來，共享單車的出現解決了人們“最後一公里”的問題，大大方便了我們的日常出行。然而，伴隨而來的也有頻頻發生的事故：幾個孩子因好奇心騎共享單車上路，結果發生交通事故，類似這樣的新聞不是一篇兩篇了。我也曾在路上見過一個尚且幼小的孩子搖搖晃晃地騎過馬路，在他身邊就是一輛轟鳴駛過的卡車，我看得心驚肉跳。
發生了這樣的事故，責任在誰？首先他們的父母難辭其咎，疏忽監管甚至放縱孩子使用共享單車，將孩子和他人置於危險之中。其次孩子也有責任，即使他們還小，也應該自覺遵守規則—12歲以下不能騎車上路，不能為了滿足自己一時的慾望而不顧其它。
如果說孩子尚且可以諒解，那麼大人呢？他們心中如果沒有共享意識，豈不連孩子都不如？
在共享資源剛剛成為新興事物時，一系列的盜竊、故意損壞便開始爆發。私自給共享單車上鎖，據為己有；肆意破壞單車二維碼，使人無法正常使用；亦或是共享圖書、共享雨傘消失一空。這都是人們的自私自利所為，人們只想著方便自己卻不顧他人，以致共享資源不能為人們共享。時代在進步，人卻還徘徊於原地，這正是共享時代的悲哀啊！
我真是無法理解那些人是如何臉不紅心不跳地做出這樣惡劣的行為的，他們就連一點點的良心都沒有嗎？看到新聞上報出人們的自私行為，我尚且還感到疑惑和不滿，而那些當事人，真的是內心“堅不可摧”的“神”。
這種社會現象光靠法律是遠遠不夠的，大多數人還是會抱有僥倖心理。如果管得太嚴，那麼這些資源被人們自行共享的存在價值也消失了。本是社會對公民的信任，現在反倒成了對社會形象的威脅。所以最重要的仍在人心之中，這就是自我的約束，而不是對權力的畏懼。只要人們心中還留有對共享的理解，就能將其發揚光大，將點匯成面，便能改變社會的整體風氣，風氣有了，別人也自然而然地懂得其中的規矩。
這個時代，這個社會，僅有物質的資源是不足以撐起優秀風氣的。而一個社會有了人心的自我管束，有了來自心中的共享精神，就能立於世界，跨上時代的車輪。
學會共享 篇2
國一作文 ,790字什麼是共享？共享便是以分享的方式公用某種資源。這幾年就陸續出現了許多共享的事物，比如共享單車、共享書店、共享汽車……如今，這些新事物已經悄然給我們的生活帶來了一定的便利，我深信在不久的將來一定會給我們帶來極大的便利。讓我們一起迎接共享時代的來臨吧！
曾經聽過這樣一個故事：兩個和尚是很好的朋友，一起遊歷四方。有一天，他們爬山時，遇到一個羅漢，那羅漢說：“你們有個人可以向我許個願望，而另一個人可以得到那東西的兩倍。”兩個和尚相互推讓，都想讓對方先許願，自己得到那東西的兩倍。過了一會兒，一個和尚終於忍不住了，對著另一個和尚大聲喊道：“你快許呀！不然我就打你。”另一個和尚聽到他的朋友這樣對自己說話。便狠下心來說道：“好，我先許！”很快，和尚的一隻眼睛瞎了，而另一個和尚瞎了雙眼。
其實不論什麼事物都會有它的兩面性，如果那和尚許的是一個有益的願望，那麼就會是個皆大歡喜的場面，但是他們卻被一己私利衝昏了頭腦，到最後淪落到鬥了個你死我活的慘劇。做人要學會共享，要學會善意的共享，因為只有這樣，你才會獲得真正的便利、快樂。共享是人最基本的原則，如果連這都不會的話，等待你的只有滅亡、黑暗。
沒有人可離開這一切單獨存活，只有共享那有用的資源才可以獲得雙贏。當你共享事物時，別人也一定會與你一起共享美好的事物。反之，如果你一心只想著自己，便只能孤立。
現在的人們大多都能懂得這些，但是仍有一些人為了私慾幹出了許多壞事。比如給共享單車加上自配的鎖，無恥地把它據為己有；比如在共享書店，總有些人忍不住想偷幾本；比如還有些人在球場打完球卻並未將這共享籃球歸還。自私的人們啊，請你切記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”
共享改變了我們的生活，為我們提供了便利。共享是一種多麼愜意多麼美好的生活方式啊！請不要為了一己私利而破壞它！讓我們一起來保護它們，一起去守護它們的存在吧！
起航共享，守住美好！
學會共享 篇3
國一作文 ,790字什麼是共享？共享便是以分享的方式公用某種資源。這幾年就陸續出現了許多共享的事物，比如共享單車、共享書店、共享汽車……如今，這些新事物已經悄然給我們的生活帶來了一定的便利，我深信在不久的將來一定會給我們帶來極大的便利。讓我們一起迎接共享時代的來臨吧！
曾經聽過這樣一個故事：兩個和尚是很好的朋友，一起遊歷四方。有一天，他們爬山時，遇到一個羅漢，那羅漢說：“你們有個人可以向我許個願望，而另一個人可以得到那東西的兩倍。”兩個和尚相互推讓，都想讓對方先許願，自己得到那東西的兩倍。過了一會兒，一個和尚終於忍不住了，對著另一個和尚大聲喊道：“你快許呀！不然我就打你。”另一個和尚聽到他的朋友這樣對自己說話。便狠下心來說道：“好，我先許！”很快，和尚的一隻眼睛瞎了，而另一個和尚瞎了雙眼。
其實不論什麼事物都會有它的兩面性，如果那和尚許的是一個有益的願望，那麼就會是個皆大歡喜的場面，但是他們卻被一己私利衝昏了頭腦，到最後淪落到鬥了個你死我活的慘劇。做人要學會共享，要學會善意的共享，因為只有這樣，你才會獲得真正的便利、快樂。共享是人最基本的原則，如果連這都不會的話，等待你的只有滅亡、黑暗。
沒有人可離開這一切單獨存活，只有共享那有用的資源才可以獲得雙贏。當你共享事物時，別人也一定會與你一起共享美好的事物。反之，如果你一心只想著自己，便只能孤立。
現在的人們大多都能懂得這些，但是仍有一些人為了私慾幹出了許多壞事。比如給共享單車加上自配的鎖，無恥地把它據為己有；比如在共享書店，總有些人忍不住想偷幾本；比如還有些人在球場打完球卻並未將這共享籃球歸還。自私的人們啊，請你切記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”
共享改變了我們的生活，為我們提供了便利。共享是一種多麼愜意多麼美好的生活方式啊！請不要為了一己私利而破壞它！讓我們一起來保護它們，一起去守護它們的存在吧！
起航共享，守住美好！
如何學會共享理念 篇4
國小五年級作文 ,937字現如今，“共享”意識日趨在我國發揚，大街小巷隨處可見穿行而過的共享單車。使用這些設施只需用手機下載軟體，掃一掃車上的二維碼，交付押金，解鎖車輛只需一，二分鐘即可完成，方便簡單，又為市民提供了方便，“共享單車”已成為城市中的一道獨特的風景線。
共享單車是城市環境的一張名片。就比如說在五角場大學區，有一座人形天橋，靠著天橋兩旁擺放著不計其數的共享單車，各種廠牌魚龍混雜，市民們可以很快找到自己所註冊的商家，但是與此同時，車輛擺放沒有統一規劃也成了較為突出的問題。剛開始投放單車時，車輛擺放井然有序，人們取車用車都非常快捷。可時間一長，還車停車時擺放就變得隨意了，久而久之，車輛擺放就會越來越亂，人們取車就變得麻煩了。因此，我們在使用時，要規範有序，要注意對城市環境的影響。
共享單車是人民素質的體現。投放共享單車的初衷是讓人們出行更加便利，倡導“綠色”又“共享”的理念。然而，在使用過程中，出現了很多不良問題，比如說，有人在單車上隨意貼放小廣告，還有人用自制二維碼覆蓋在原二維碼上，要是有人不慎去掃假碼，後果真是不堪設想，還有人為了不付車費，私自佔有單車，把車騎進自己小區樓房門口，每天出行都使用這輛車，甚者還有卸下單車零部件，拿去賣錢，然後把剩餘棄之不用的“斷臂殘肢”丟棄在馬路邊，長此以往，單車的投放率就會慢慢下降。一個“為人民服務”的單車最終卻會被葬送在那些素質低下甚者違法犯罪者手裡。所以，我們在使用時應遵守法律法規，文明修養。
共享單車也體現了人與環境之間的溫情。曾經看到有人主動把街邊倒下的單車扶起，有環衛工人下雨天為車的座位套上塑料袋，甚至還有主動為損壞車輛義務維修的，如果所有人都能有這樣的“共享”意識，那麼我們的時代才能成為真正意義上的“共享時代”。其實我們常說，“從小事做起”，不需要喊口號，做大事，我們能做的，就是在用車時，保護車輛，愛護車輛。用車完畢後把車輛整齊停放在相應的區域，不忘鎖好。在自己遵守用車制度的同時，也可以在旁人做錯時提醒他，避免不文明情況的發生。如此，我們才能真正體會到“共享”的意義。
城市共享的設施越來越多，我們要用道德規範約束自己，用自身文明行為傳遞“共享”理念，並把這份理念一直傳承下去，發揚光大，讓“共享”的明天越來越美好！
學會共享 篇5
記敘文 ,767字現如今，共享資源正一步一步地融入人們的生活，隨處可見的共享單車，提供閱讀的共享書店，讓我們揮灑汗水的共享籃球……但是，在我們享受共享資源的同時，又有多少人真的懂得“共享”的含義呢？
暑假，烈日炎炎，當別人蝸居家中吹著空調，吃著冰棒時，我不得不頂著烈日，去上古箏課。
終於熬到了下課，匆匆走出教室，蒸騰的暑氣讓我不禁覺得口乾舌燥。“有瓶水多好啊。”我的心叫囂著，“可是小店有點遠啊。”“對了，可以騎‘小黃車’啊。”
我一眼便望見了遠處的車，那黃色的共享單車。
匆匆過了馬路，一想到馬上就可以騎車去買飲料，一想到那冰冰涼涼的飲料會流入我的喉，一想到此時的悶熱很快便會煙消雲散……我不禁加快了步伐。
當我來到共享單車旁邊，剛想掃碼，卻驚愕地發現—這輛車竟被人上了私鎖！“U”型鎖刺入我的眼，剛才的歡呼雀躍一掃而空，烈日瘋狂地炙烤著我的頭皮與面頰，我感覺自己頭皮發癢，雙頰發燙。我不禁暴躁起來，這人怎麼可以這樣？共享單車不是共有的資源嗎？憑什麼被上鎖，變成了私有物品呢？
我有些生氣，又無可奈何，只得悻悻離開。我儘量走在樹蔭裡，陽光亮得晃眼，樹上的蟬鳴聒噪得厲害。
一路上，我想起，想起那天在去哥哥家路上看到的共享單車，孤零零地被遺棄在路邊的草叢裡，鐵鏽染滿了車；我想起，想起放學途中看到的共享單車已經沒了坐墊，像個恐怖的無頭鬼；我想起，想起……
共享資源為我們的生活帶來了便利。隨處可見的共享單車，讓我們在趕時間或疲勞時，只需付出一點兒報酬，便能解決難題；人人可進的共享書店，讓我們在心煩意亂或知識匱乏時，遠離鬧市的喧囂，尋得靈魂的片刻安靜……
我站在橋上，望著波平如鏡的湖面，心情終歸平靜。獨樂樂豈如眾樂樂？但願世人在享受資源的便利之時，都能懂得“共享”一詞的含義，學會共享。不破壞，不損人，方能讓共享資源長久地為大家所共享！
讀《美麗的人生要學會分享》有感 篇6
讀後感 ,696字沒有人不想擁有一個美麗的人生，那麼，當你擁有了美好的事物，要記得學會同別人去分享。
蕭伯納說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下，一人還是一個蘋果；你有一個思想，我有一個思想，我們交換一下，一人就有兩個思想。”博他人所長，取自己所短。你不向別人分享別人卻會想你向你分享，這會反襯出你的吝嗇！把自己的優點分享出去，讓他人把你作為榜樣，何嘗不好？如果你太過吝嗇，別人會說你自私，你也不會擁有多少朋友，但是如果你把自己好的和他人分享，別人會主動和你交朋友，他們即把你當益友，亦會當良師
快樂需要共同分享，痛苦也需要共同承擔，我曾有這樣的體會，當我取得好成績，聽到父母的稱讚時，我的心裡像吃了蜜糖一樣甜；當我心裡很傷心，很難過的時候，向密友吐吐苦水，她開導開導我，我的心裡便開朗了許多，分享不是等量的，你收穫的往往比付出多得多，正如我國偉大的作家托爾斯泰說：“神奇的愛使數學法則失去平衡，兩個人分擔痛苦，只有半傷痛苦；兩個人分享幸福，有兩份幸福。”分享是有失有得的，不要去埋沒分享的真諦。
鳥兒在同一片藍天中飛翔，他們分享著藍天；草木在同一片土地上生長，他們分享著土地，比爾蓋茨說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂！”我們要主動向他人去分享我們的快樂，做一個受分享的大方之人。
一本好書，要和朋友一起分享；一首好詩，要和朋友一起分享；分享一切美好的事物，分享一切快樂的事物，分享一切幸福的事物，多一次分享，會多一份美好，多一份快樂，多一份幸福。
美好的人生要學會分享，你擁有一個美好的人生，可是今天你分享了嗎？讓我們一起去分享，一起去締造美好的人生！
共創文明社會，共享美好未來 篇7
國二作文 ,961字“你若失去了今天，不算失敗，因為明天還可以再來。”
“你若失去了金錢，不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。”
“你若失去了文明，那是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”
文明，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是國家的臉面。所以我們作為具有五千年文明歷史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
我曾經聽說過，在新加坡的某個旅遊景點，只用中文寫著“不要亂塗亂畫，不要隨地吐痰”等提示語，卻沒有英文翻譯。有人不解，當地政府解釋說只有中國人才會犯這樣的錯誤。這讓我聽了之後，心顫抖了許久。我想：外國人見了會怎樣，他們要取笑的是中國，而不是個別的中國人。我也去過珠海一些比較出名的地方，如海濱公園，那裡，草坪上都是垃圾，無論是花壇上，還是樹邊上，場面簡直慘不忍睹。我不解：為什麼垃圾桶就在最顯眼的地方，他們連幾步路都不願走呢？
其實，文明就在我們身邊，我腦海裡閃過一個蹦蹦跳跳的小女孩。她就像一個微笑的天使，用她小小的魔法棒，把我的心照亮。
那是在一個平凡的晚上，月亮剛剛升起來，淡淡的月光照在大街上，搭配著路燈，顯得神祕極了。突然有個穿著時髦的中年婦女映入我眼簾，讓我眼前一亮，羨慕不已。但是，她隨手扔下一團紙巾讓我對她“刮目相看”。我不禁思索：看來人真的不能看外表，心靈美才是真正的美。不一會兒，一個小女孩蹦蹦跳跳地上前去把紙巾團撿起來，扔到一旁的垃圾桶裡，然後又蹦蹦跳跳地回到媽媽身邊，小手拉著媽媽的大手，蹦蹦跳跳地離開了，那小辮子甩來甩去的，可愛極了。我一直看著她，直到她消失在人海里。
她，一個只有六七歲的小女孩，如此懂文明、有教養。如果每一個人都像這個小女孩一樣，奉獻一點，文明一點，世界將會多麼美好。有時，一句關切的話語；有時，一個親切的微笑；有時，多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶裡；過馬路時，走到斑馬線上；乘公車時，主動給老弱讓坐……這樣不是很好嗎？
大家可曾想過，假若有一天，開啟門就有藍藍的天，白白的雲，綠綠的草展現在眼前；走在大街上，大家都有禮貌地打招呼，沒有吵鬧的行為，沒有亂扔垃圾的行為；走進擁擠的公交車裡，沒有老人無耐地攀扶欄杆，只有年輕人的好心幫助……這一切是多麼的美好啊？
快，心動不如行動，讓我們攜手共創一個文明、和諧的社會吧！
學會分享 篇8
國一作文 ,552字“分享”這是一個多麼通俗易懂的詞，為什麼人們不能理解它的真正含義？
這個世上有兩種人，第一種人，他樂於與他人分享自己的快樂，當他遇到高興的事情的時候，他會把他說出來，與自己的夥伴和朋友一起分享他的快樂。然而當他遇到困難時，他不會和朋友一起分享，只是默默地自己承受著痛苦，不肯把它分給好友一分。而第二種人，恰好相反，他不會把自己的快樂分給朋友，然而卻總是給自己的朋友帶來難題，尋求朋友的幫助，在這時他沒有想到自己是多麼的自私和吝嗇，他沒有考慮他們是否會願意幫助他，而他更沒有發現，他的朋友也正漸漸與他越走越遠，當你呼喚他們的時候，也許再也沒有人會理會你。
“送人玫瑰，手有餘香。”學會分享可以給別人帶來快樂，也可以為自己贏得別人的信任，贏得別人的稱讚。當你遇到困難時，即使你不向他們求助，他們也會主動的幫助你。這就是學會分享的好處。
分享快樂，我們每個人都可以做到，而最主要是我們用什麼樣的心態去看待它，如果你把它看成是一件快樂的事情，那麼它給你帶來更多的快樂；如果你捨不得與別人分享快樂，那麼你將永遠都不會得到真正的快樂。
與別人分享，無論是快樂，還是悲傷，都是可以的。這是一個多麼簡單而又美麗的事情。
善於分享，當你陷入黑暗時，你會發現很快就會有許多火把在你的面前，為你指路。
各位同學，請學會分享吧！
學會分享 篇9
國小三年級作文 ,442字“一份快樂如果乘二，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以二，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦。”這是一位偉人曾經說過的。
暑假那天，爸爸買來了一個美味的蛋糕給我，我正準備邀請我的朋友來吃。但我心想：“這麼美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己吃得很少，那我還是不邀請我的朋友。”於是，我自己獨自品嚐這個蛋糕，細細品嚐蛋糕的每一口，卻沒有昔日的美味，更顯得乏味，我問爸爸為什麼，爸爸說：“蛋糕是因為你的分享而美味。”
短短的一句話，讓我陷入沉思，我不和我的朋友分享，缺少了歡聲笑語，而且自己也會孤獨，最終得到什麼？人的一生就要學會分享，孤獨是最難以忍受的。既然如此，我們為什麼不分享呢？假如我們和別人分享快樂，我們將會得到雙倍快樂假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會減半。
分享不在乎多或少，哪怕是和別人分享一塊麵包，那也是莫大的快樂。生活中，處處充滿分享。我們可以把一些遇到的奇聞分享大家，可以分享我們成功後的喜悅。
所以，分享快樂，每個人都可以做到，只要你學會分享，就能得到更多的快樂！
學會分享 篇10
國二作文 ,728字有人曾經問過我，什麼是分享？我想了良久，覺得分享就像孩子眼中的糖果，可以讓彼此快樂。
曾經的我，還是一個不懂分享的孩子，不顧他人的感受，只顧自己快樂。
那是一個下午，表哥從外面回來，面色微紅，身上大汗淋漓，一看就是剛運動完。我對他說道：“哥，我餓了，能不能煮些東西給我吃？”他也沒有多說，只是點了點頭，隨後，從冰箱裡拿出一沓麵條下進鍋內。不一會兒，面好了，白色的麵條上躺著金黃的荷包蛋，伴著蔥香，顯得格外誘人，令人垂涎三尺。但是，我冷不盯地注意到了，面只有一碗。於是，我心中打起了小算盤，說道：“哥，我肚子快餓扁了，讓我先吃吧！”話音剛落，還沒等哥哥回答，我就抓起筷子開始“吱溜吱溜”地吃了起來，吃得那樣香，那樣滿足。哥哥只是在旁邊靜靜地看著我吃。
後來，我長大了，開始慢慢地領悟人生的道理。開始回想起當年哥哥讓我吃麵的事。其實，那時我知道，面不多，只能煮一碗。可是我是那樣的自私，哥哥他剛運動完，更需要補充能量，而我卻……每每想到這， 我就很羞愧。
現在的我已經長大了，懂得了分享，懂得了給予。
那是去年的春節，全家吃團圓飯。桌上擺滿了：飄香四溢的佛跳牆、酸甜可口的排骨、鮮美的三文魚，還有我最愛吃的大螃蟹……可謂滿漢全席。每一盤菜都是那麼令人垂涎欲滴，彷彿就像當年的那碗誘人的麵條。而此時的我，已不是當年的我。我安排大家入座、擺放好碗筷、為大家斟酒。然後，我又把螃蟹一隻一隻地放入大家的碗中，等到大家都動筷子了，自己才入座。雖然，自己吃的是那隻最小的，但是看到一家其樂融融、幸福團圓的樣子，我才體會到，原來分享是一件多麼快樂的事情。
分享就像一顆成熟的果實，咬在嘴裡甜甜的；分享就像一個燃燒的火爐，讓人感受溫暖，分享就像大家臉上的笑容，讓彼此感到快樂。
“為所應為”的共享時代 篇11
國一作文 ,1028字人們的生活質量不斷在進步，於是，這樣一個詞便躍入一些頗具經濟頭腦的人的視野—“共享”。從“鮮為人知”到“無人不知”，也許只經歷了短短的幾年時間。當今社會，越來越多的“摩拜”和“小黃車”取代了上班族們原來擠公交，擠地鐵的上班習慣與方式，或者解決了很多人“最後一公里”的煩惱；越來越多的共享書店湧入人們的眼簾，更加方便人們的生活；越來越多的“無車族”也開上了以時間計費的共享汽車……
為什麼那麼多的共享資源能發展得如此迅猛？我認為原因有兩個。其一，共享資源方便人們的生活的同時，使用起來也很便捷，很多就在觸手可及的地方。其二，“與時俱進”就像生物為了適應不斷改變的環境的進化，已經成了人們思想上的進化。如果缺少了這種與時俱進的態度，在飛速發展的社會很容易被淘汰。共享資源正是順應了時代發展的需求而生。
但是，豐富多彩又便捷的共享時代，在發展迅猛的同時也展露出一些弊端。
那天。我與媽媽走在馬路上。也許是正值初夏，天氣算不上炎熱，路邊的樹木鬱鬱蔥蔥，馬路被微風打掃地十分乾淨清爽，抬頭看著為數不多的沒有一絲陰霾的藍天，心靈也像是被這番景色沖刷乾淨，明鏡似的，映射出頗為高興的心情。但是一位蹲在共享單車群中的中年男子卻顯得格格不入—他一邊在一輛小黃車上摸索著什麼，一邊緊張地望著四周，稍有風吹草動，他便會一驚，環顧一週又專心致志地擰著什麼。我和媽媽都覺得有些蹊蹺，便悄悄繞過去想看個究竟。不看不知道，一看嚇一跳！那個男子竟然在撬小黃車的車鎖！心中的憤怒油然而生，想上前勸阻，但看他惡狠狠地看著我們，而且周圍沒有別人，我們母女倆終究只能甘拜下風，悻悻地離開，心中的愉悅已經不知去了何方。
最近，我又在新聞以及媒體上看到了許多類似的事情，不是把共享資源佔為己有，就是隨意破壞。雖然只是一則新聞，我卻深深地感受到它與我們的距離何其遠又何其近呀。雖然是他人所為，卻是發生在我們身邊的事情，讓人不得不提高對這些事的注意。我想，在這樣一個開放度越來越高的共享時代，更考驗人們的自律素養。我們應該“為所應為”，而不是為所欲為。共享資源顧名思義是每一個所擁有的權利。如果在這個共享時代做不到“為所應為”，那麼，共享資源就會被破壞被浪費，不但起不到正面作用甚至會產生負面效應。人們的自私自利，各種狹隘的心理展現無餘，難道我們不會為此而慚愧嗎？
所以，在這個共享資源與人們密切關聯的共享時代，請放下自私，嚴於律己，提高公民應有的素養，讓共享資源發揮更大的優勢。
人們真的懂得共享嗎 篇12
國一作文 ,813字英國女演員艾瑪沃特森在倫敦地鐵站“丟”書，營造了良好的公共學習氛圍，人們文明共享書籍的行為成了美談。於是，一位中國的知名人物也想效仿，結果卻令人寒心—地鐵站一如既往地人流匆匆，沒有人在讀書，甚至，丟下的幾十本書也全部不翼而飛。
“共享”固然是件好事，人們花費了極少的費用，就能在一定的時間內享用物超所值的體驗；並且，被“共享”的物品也充分發揮了自己的價值，得到了多次利用。理論是非常好聽，但讓我們捫心自問，某些人真的懂得共享嗎？
近日，隨著小黃車的普及，大家的手機裡都裝上了ofo的軟體，大街上也隨處可見騎著明亮的黃色單車的意氣風發的人們。可是，在一些陰暗無光的角落裡，你也會發現：幾輛被損毀得不成樣子的共享單車堆在一起，落滿塵灰；四處亂停的單車阻塞了道路，妨礙人們的出行；更有甚者，被破壞了二維碼，或用車鎖牢牢地捆束住了，可想而知那些所謂的“車主”是多麼自私、蠻橫。
上述現象是令人悲痛的。“共享”觀念並沒有深入人心，但是改變這種不堪入目的情狀，或許，我們也能奉獻出自己微薄的一臂之力。
從自身的行為開始去改變。善待每一件被你所“共享”的物品。愛惜自己正在使用的共享單車，騎行完畢後，謹記將它停放在符合規定的位置；從共享書店捧來的書，一紙一頁都小心翼翼地不能折皺破損，定時歸還，它才會實現自己的最大價值；共享籃球，是活力四射的少年的最愛，不過在盡情地揮灑了汗水感受了激情之際，也請莫忘了好好保護……
總有人是永遠不懂得共享的，該不講理佔有的還是會佔有，該從心所欲破壞的還是會去破壞。公有財產，別人的感受，又與我何干？這種行為是惹人鄙夷的，我們要堅決抵制它。相信也有不少人在翹首以盼相關機關能夠出臺一些有力的條規來狠狠杜絕不良現象，使得共享體驗更加優質。
隨著共享日漸普遍的“共享時代”的來臨，只要我們一起攜手並進，去努力去奮鬥，社會才會變得更好，生活才會進步，中華人民的素質才會邁上一個嶄新的高階！
和諧社會共享時代 篇13
國一作文 ,788字世界本身就是個變化，無時無刻不在變化，變化的世界，變化的時代，變化的環境，變化的事物，變化的我們。
在上世紀，轎車和少見到，連買個自行車都很困難，就像現在的轎車一樣，時間很快，每分每秒的過著，魯迅寫文，蕭紅寫童年，那單車呢？當然有，如今世界這般模樣，繁花似錦誰，又會在乎它曾經的面貌，比如說上海，曾經小小的漁村，最後竟變成了這樣，誰能想到。
人們追求物質財富，明爭暗鬥，只為在這殘酷的世界生存下去，說到底就兩個字，金錢。但精神上的磨損，誰又在乎？
大家不願把自己的東西分享出來，把他緊揣在懷裡，視如珍寶。直到躺在床上痛苦呻吟的時候才覺後悔。為了改變這個世界，改變它的殘酷，撕去猙獰的面孔，露出它那可愛的面龐，人們準備做點什麼。
共享單車，顧明思義，就是大家一起享用的單車，這不僅僅是共享這麼簡單。他讓人們共同享用，讓他們重新認識這個世界。原來世界並不是冷酷，無情的它也有它的另一面。
共享單車給人們提供了很多的方便。學生們可以騎著它去上學。一路歡聲笑語！談笑風生，還可以騎車旅行，逛街，
我們可以做好多好多事情，也給我們提供了很多，原來世界並不是個食物鏈弱肉強食，只要我們一起努力就可以改變世界，讓她變得更美好，世界就是這樣，你對他好，他也對你好。我們可以這麼認為世界就是一面鏡子。你對他笑，它給予你美好，你對他哭，他愛莫能助，你對他凶，它給予你毀滅。
讓我們攜手共建美好家園共創共享時代，讓世界變得可愛，變得美好。
共享單車也是共享的一種，車身有GPS，可以根據他找回來，方便又節省。沒事出去溜達什麼的都可以，車鎖可以不用鑰匙，只要輸入正確密碼，就可以使用如果忘記密碼可以從新登陸APP改換密碼，就這麼簡單。
共享有很多種多到你喘不過氣，但我們要讓這個世界變成共享世界。要讓人與人之間和諧的生存，不再歧視，不再爭奪不再明爭暗鬥，不再自私自利，這個世界就會美好！
會生活，會共享 篇14
記敘文 ,675字從遠古時期到新世紀2017年，從石器時代到科技時代。我們人類的文明每天都在不斷進步，生活條件、自身素養與社會同步提高。
商、周朝人類的交通工具只有馬車、漁船等，非常不便利。現在，且不提路工程修建，交通工具可謂是多種多樣。這不就是在告訴我們社會在進步、科技在進步，我們的祖國也越來越富強嗎！
2017年起，一個新穎的詞彙出現在大眾眼中，這個詞便是“共享”。顧名思義：可以供大家一起使用。
懂得分享，會分享一直是中華兒女心中品德。比如說我們經常使用的聊天軟體QQ，每天都可以看到彼此在空間分享。
“共享”生活理念，發展到現在最為大家常見的就是共享單車。摩拜，小黃，小鳴，七彩單車等等。共享單車推行到現在，我發現綠色出行的人更多了，如今人們更願意拿出手機掃一掃，騎車出行，這樣減少了尾氣的排放量，空氣質量也大大提升，這又間接的與我們一直提倡的“保護環境”相一致。
共享的實施發出，當然有利也有弊。平時可見，天都有被破壞的共享資源。共享單車，破壞量最大的就是小黃，很多人把鎖撬掉將自行車佔為己有；共享書店，諸多人沒有合理的愛護書；共享籃球，有借無還……這種種的案例都在提醒我們，不是所有人都明白了，共享的含義。
共享已是我們生活的一部分。一個城市，一個時代，每天都在發生日新月異的變化。社會靠的是大家，我們每個人都是社會這個“大家庭”的一份子。每一件小事，都須盡力而為。既然共享時代到來了，我們就應該去創造它，讓它去創造我們！會生活，會共享！大手拉小手，全民齊出動，大步邁向“新共享”！攜起手來一起創造更美好的明天，更美好的社會，更美好的祖國，更美好的世界！
激動人心的運動會 篇15
國小四年級作文 ,576字一年一度的運動會終於在秋高氣爽的日子裡迎來了。星期四早上，我們都穿著整齊的校服，懷著激動的心情來到了學校。
八點鐘，運動會的開幕式開始了。管樂隊、鮮花隊、彩旗隊走在最前頭，緊跟著的是各班運動員，邁著矯健的步伐，向著主席臺走去。我們全班運動員都右手拿花，左手放下，伴隨著運動會的運動員進行曲，邁著整齊的步伐行進在操場的跑道上。我們無比激動，自豪，興奮，快樂。
開幕試一結束，緊張的比賽正式開始。
操場上頓時更加熱鬧起來，50米預賽、跳高、跳遠、幾個專案同時進行，廣播大喇叭不時傳來運動員到比賽場地的通知，各個賽點“拉拉隊”的吶喊聲，此起彼狀。
我覺得這次運動會最精彩的也最讓我激動的就是接力賽了。
“砰”的一聲槍響，各班的運動員就像離弦的箭一樣衝了出去。我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學飛一般的衝了出去，和別班拉開了一大段距離……眼看就快輪到我了，我心裡十分緊張，不過我已做好了充分的準備，很利索地接過棒子，拔腿就跑，儘管別班運動員緊追不捨，但他們最終還是沒有追上我。就這樣，各班運動員一個緊接一個地跑著。“加油！”“加油！”吶喊聲一浪高過一浪，比賽越來越激烈，整個大操場幾乎要沸騰了。最終我們班接力賽得了全年級第一名，我們激動得歡呼起來。
三天的運動會很快就結束了，但運動場上那激動人心的場面至今仍不時地浮現在我的腦海中。
學會分享 篇16
國小六年級作文 ,876字至今，我還記得那件事，它讓我印象深刻。
我們二年級跳啦啦操的時候，每天都會負責有一位家長來給我們二十四個小朋友買晚飯。每一次都很好吃，甚至有人說永遠都不想回家吃晚飯了。
第二十五天的時候，輪到媽媽了，媽媽給我們每一位小朋友都買了幾份肯德基，讓伯伯幫忙送到學校來。我有一點兒捨不得，就對媽媽說：“媽媽，你為什麼一定要買這麼多東西給他們吃呀？他們自己家裡沒有錢買嗎？”媽媽正在給興高采烈大聲叫著“耶，莫菲?D媽媽真好，要吃肯德基了”的小朋友們分發肯德基，她沒有理我。
分完以後，媽媽一邊擦著臉上留下來的汗一邊對我說：“寶貝，媽媽跟你說，每一次同學們的家長都會給你們吃好吃的，是不是？”“嗯，對。”“那這次輪到媽媽了，為什麼媽媽就要那麼自私不給你們吃東西呢？這是你們的晚飯呀！吃完了以後你們要跳啦啦操的！”“呃……”我沒話說了，但心裡還是有些不服氣。
媽媽從我臉上看出來了，就很耐心地對我說：“每一位家長當然都是最喜歡自己的孩子的，但這是一個集體，二十四個人要融入到一起去才能夠做好一件事，人多力量大。所以當家長的當然是要幫你們做好後勤服務啊！輪流給你們買東西吃，這對於我們來說是最公平的。你不知道其他爸爸媽媽都有多用心地設計你們要吃的晚餐呢！因為這頓晚飯自己的孩子也要吃的。你看，上次劉思予媽媽給你額外吃了兩個她親手做的雞翅；吳恩澤媽媽特別囑咐我一定要給他吃兩個漢堡包，被你吃了以後，因為你吃了一口就說不要了既浪費了他還沒吃飽。”
這番話說到我的心坎裡去了，說得我啞口無言，我就拼命點頭。
媽媽微笑起來：“好啦，去吃吧！我按你的要求給你還準備了一份雞米花，媽媽知道你一定是最大方的！”
我先幫媽媽拿來一條擦汗的毛巾，然後就回座位上去了。
我吃完雞翅以後在吃雞米花，有幾個小朋友抵擋不住內心的誘惑，向我要。我前一秒鐘還不太願意，後一秒中就想起了媽媽說過的話，便很情願地給他們分了。後來三年級的時候，我分的那三個人都成為了我的好朋友。
通過這次我學會了一個道理，我說出來吧，小讀者們讀完以後一定要少走彎路！
一個人不能太自私，要學會與別人分享並做一個大方的人！
學會分享 篇17
議論文 ,457字我們每個人幾乎從小就在接受父母學會分享的教導，好的吃的不能自己一個人獨吞，要拿出來給小夥伴們一起吃。但隨著我們不斷的成長，那份分享的理念我們現在是否還記得呢？
首先，我不得不承認，我們每個人都是有私慾的，我們都是自私的普通人，但這並不等於我們就不會分享，相反，我們應該要學會分享，正如托爾斯泰所說：“神奇的愛，使數學法則失去了平衡，兩個人分擔一個痛苦，只有一個痛苦；而兩個人分享一個幸福，卻有兩個幸福。”學會分享，能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來沒有那麼糟糕。
或許我們每個人都聽說過天堂和地獄的故事，同樣是一樣的情景，地獄中的人只能看著食物卻吃不到，天堂中的人就是因為學會分享，通過給對方互相餵食物，既品嚐到了美食，又能夠體會到分享的幸福。
我們經常會嚮往天堂的美好生活，其實沒必要天天祈禱，只要我們學會分享，幸福和快樂就會不請自來。我們的分享有時候不一定能夠立刻看到什麼效果，但是並不是沒有，或許你得到的是陌生人來自心裡的感激和祝福，或許是精神上的一種享受。
總而言之，學會分享，你就會感受到不一樣的生活。
激動人心的運動會 篇18
國小六年級作文 ,1028字在我們的小學生涯中，最大的活動是什麼？是運動會。在我們所有的活動中，最熱鬧的是什麼？是運動會。在我們所有的體育運動中，最讓人熱血沸騰的是什麼？是運動會。在那些美好的時光中，最激動人心的活動是什麼？是運動會。沒錯，所有學生共同期盼的運動天使，就是運動會！而今天，運動會終於來臨了！每個人的喜悅之情都溢於言表。
星期二的早上，廣播裡想起了音樂聲，我們按耐住激動的心情，老老實實的跟著老師去參加運動會開幕式。
精彩無需等待。開幕式一完，各種專案便開始了。其中，我最注意的就是的跳高比賽了。我們班的運動員胡瓊文，在老師說出xxx號開始第一次試跳時，已經做了幾次深呼吸，在起跑線上待命，老師的話音一落，他就衝了出去，如離弦之箭般向橫杆和海綿墊前衝去，
衝到最近的地方時，右腳一抬，左腳一蹬一躍——哎，她的左腳低了一點，橫杆被鉤了下來，她也被絆倒，摔在了海綿墊上。幾乎同時，我們不約兒童的嘆了口氣：“哎—”有的同學還懊惱的蹲了下去，胡瓊文好像也有點催頭喪氣的，不過，很快就自信起來。終於，老師再次開始宣佈“XXX號開始第二次跳，胡瓊文也已經做好了起跑動作，在那裡站定，雙眼堅定的目視前方，一副胸有成竹的樣子。老師的聲音一落下，他就飛快地衝了出去，離橫杆近了，近了，又近了，我緊張的閉上了眼睛，不過，很快，我的耳朵裡飄進了聲音：不是催頭喪氣的“唉”，而是興高采烈的“耶”，我睜開眼睛一看，橫杆穩穩呢的架在那裡，而胡瓊文正面不改色心不跳的往回走！太好了，我也隨著同學們歡呼起來。
而星期三的運動專案更加精彩，有預定三級跳預賽、400米預賽、800米決賽•••我最注意的就是800米預賽了。
六年級男子800米預決賽開始了，我們都去為800米運動員唐錦鴻加油。“砰”！隨著一聲整耳欲聾的槍聲，運動員們如雷霆般飛速發射，衝了出去，我們連忙為唐錦鴻加油，並追了上去，變追邊喊“加油、加油！”而唐錦鴻也不負眾望，迅速搶先，跑到了第二名的位置上。只不過跑到第二圈的時候，他的腿彷彿拖上了泥沙一般，速度慢慢降了下來，卻又頑強的支撐著。到了第三圈的時候，腿上拖的就不像泥沙了，而像千斤巨石，拖得他跑的越來越慢，呼吸也漸漸急促了起來。最後，在我們的加油鼓勵下，他爆發出了無窮的力量，衝過了終點線。雖然他沒能奪得第一，但已經盡力了。
這次運動會啊，多麼激動人心；這次運動會啊，多麼令人振奮；這次運動會啊，多麼熱血沸騰。
激動人心的校運會 篇19
國小六年級作文 ,663字隨著一聲“叭”的槍響，一場激動人心的運動會拉開了帷幕，運動員們個個摩肩擦掌，在做著比賽前充分的熱身運動。
積極廣播稿
聽老師說寫廣播稿可以加班級總分，第二天，好多同學都準備了充足的筆和紙，準備開始寫了。從同學們一句句鼓勵的話語裡，一個個充滿希望的漢字裡，包含了同學們對運動員的鼓勵和希望，鼓勵運動員們失敗了不要氣餒，勝利了不要驕傲……
團結接力賽
終於，到了我們五年級了，運動員們很緊張，站到一起好像能聽到彼此對方的心跳。“叭”的一聲槍響，我們的第一棒譚若彤一下子衝了出去，把其他三個班都超越了，第二棒便是我自己了，接過李璐達的棒子，我使出全身力氣，跑了出去，我用我的餘光看了一下我的對手，她和我一樣快，我不禁想到：我一定要超過她，我一定要竭盡全力超過她！真沒想到的是我真的超過了她！在接下來的交接棒中，我們班沒有掉過一次棒。到了最後一棒潘興衛的手裡，他便像火箭一樣飛奔了出去，到達了終點。在教室裡的同學得知我們得了第二名的訊息後，按耐不住激動的心情，跑了下來和我們一起慶祝，雖然我們知道我們班不是第一名，但在我們心中，我們永遠是第一！
堅強100米
“請100米男子組的運動員趕快趕到100米起點就位”隨著一聲命令，一場感動的比賽開始了。我們的楊晉眼看就要到終點了，一不小心，竟摔倒了，我本以為他會摔在地上不起來，可是出人意料的是他竟然忍著傷痛爬起來，向終點跑去……即使楊晉是最後一名，但他在我的心目中是最堅強、最勇敢的第一名！
這一次運動會讓我們176班變得更加團結，讓我們的友誼更加堅固。只要竭盡全力了，就是永遠的冠軍！
學會分享 篇20
國一作文 ,744字千山萬水分享最為快樂，學會分享讓世界充滿溫暖！
—題記
分享是一種勇氣，讓梅花在寒冬傲雪開放；分享是一種希望，讓折翼的鳥兒勇敢飛翔；分享是一種溫暖，即使在寒冷的冬天也不覺寒冷……今天我分享的就是祖國的大好河山。
秋天，走進田間便聞到了淡淡的幽香，放眼望去菊花一層一層鋪在地上，紅的似火，粉的像霞，白的像雪……“採菊東籬下，悠然見南山。”是啊，這是一幅多麼美麗的畫卷啊！走進田野裡看到一大片一大片金黃的稻杆隨風飄動像是把大地染成了金黃，看著稻田不禁讓我想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這美麗的稻田是官位畢生的心血啊。
超出田野，再讓我們來到那廣闊的沙漠，“大漠孤煙直，長河落日圓。”金黃的沙漠一望無際，看著那些不畏苦難仙人掌不禁讓我想起沙漠開墾者，他們不畏艱難只為沙漠變綠洲，為祖國的大好河山裝點那最為美麗的色彩！
跟著我的腳步走出沙漠，登上黃山之巔峰！感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。看著層層的雲霧縈繞，感動“不畏浮雲遮眼，只緣身在最高層”的真諦，看著奇鬆、怪石、溫泉、雲海又不禁讓你讚歎“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”的歡樂。
走出黃山，我領你來到廣闊無遼的內蒙古大草原。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊”馬兒在草原追逐夢想；羊兒在草原自由奔放；牛兒在草原上盡情舞蹈……這是一幅多麼美麗的草原風景畫啊！
跟著我的腳步向南出發，我領你來到秀麗的江南。看著如詩如畫的江南去感受詩人“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思鄉之情，去感受《憶江南》中的“春來江水綠如藍，能不憶江南”的欣喜之情。
分享祖國的大好河山，是中國華夏兒女共同的心願，分享是一盞明燈照亮了我們前進的方向；分享是一把雨傘，讓人們在雨中自由穿梭；分享是一杯暖茶，給寒風中的人們送去溫暖……讓我們學會分享吧！