人人都需要一顆懂得知足的心相關作文20篇
人人都需要一顆懂得知足的心 篇1
國三作文 ,683字所謂知足，便是知道滿足。知道滿足，於我們來說是很重要的。金錢、名利本是不壞的，但如不知足，便起慾念，那麼這些本不壞的東西便成了害人之物，便會使人“失其本心”，為了錢為了利，終日勾心鬥角。所以說，人人都需要一顆知足的心。知足，能使我們活得更快樂。
看輕金錢，做個知足的人。
錢，乃身外之物。對於金錢，我們要拿捏有度，懂得知足。溫夢傑，曾經的中國農業銀行北京市分行科技處處長，後來又成為北京金信思創科技有限公司法定代表人，責任人。這麼一個技術專家，卻不懂得知足。對金錢沒有剋制的貪婪與渴望，使他的道德防線完全崩潰，從一位技術專家變成了一位貪得無厭的斂財高手。最後落得死刑的下場。同樣因為不懂得知足，中國航天工業總公司研究院院長曆建中因貪汙罪，受賄罪被判無期徒刑。試想，如果他們都有一顆懂得知足的心，又怎會禁不住金錢的誘惑走向犯罪？
淡泊名利，做個知足的人。
著名物理學家吳健雄教授視名利淡如水，面對各種各樣的讚美和誇獎，她說：“我在科學上不過有了一點點小的成績。”正因為她有一顆懂得知足的心，使她受到人們的好評，受到人們的尊敬。我常常在想，如果人們都像她這樣知足，都擁有一顆知足的心，那麼世界會變得很美好，人們會過得很快樂，不再為名為利暗地鬥爭。懂得知足，安於現狀，另再為了名利而失去了本心了吧！
知足者常樂。
懂得知足的人總是很快樂的，因為他們不會滿於現狀，不因為金錢而喪失理智，不會因為名利而勾心鬥角。知足的人不需要去考慮如何得到更多，進而活得輕鬆，從而體會生活中更多的快樂。做個知足的人吧，知足者常樂！
拋開金錢，拋開名利，學會知足吧。人人都需要一顆懂得知足的心。
人生需要一些刺 篇2
高三作文 ,780字在柏林的一個公園裡，椅下藏有的錐形的鋼刺會刺看手機時間超過十分鐘的人，許多遊客避而遠之。而我認為，人生需要一些這樣的刺，來提醒或鞭策我們去做我們該做的事。
正因為有了這樣的刺，人們知道自己已注視手機十分鐘之久了，也提醒那些將大量時間浪費在手機上的人，他們該去做一些更有意義的事了，或是刻苦讀書，或是努力工作，於他們而言，刺無疑是一個寶貴的朋友，及時提醒他們還有一些更為重要的事等待他們去做。
“刺”能夠激人奮起，實現一個高遠的目標往往需要“刺”來鞭策我們。法國大文豪雨果就是通過這樣的“刺”來幫助自己寫作的。因為已向出版社承諾三個月內寫完一本小說，雨果絞盡腦汁，最終選擇將自己鎖在屋內，經過不懈的努力，終於在三個月內完成了舉世聞名的著作《巴黎聖母院》。試想，雨果若不將自己鎖在屋內，將困難化作一根砥礪自己的刺，在自己懈怠時刺自己，他又怎能在三個月內便完成一部舉世聞名的文學著作呢？
無獨有偶，我國地質學家李四光也常用“刺”刺自己。李四光小的時候家境貧寒，但全家人繼續供他讀書，李四光學習勤奮努力。他每天睡到凌晨三四點鐘就起來讀書，在不清醒的時候，他就仿效古人懸樑刺股的做法，用母親縫衣服的繡花針刺自己，這樣，由於疼痛難忍，李四光更加清醒，加倍珍惜時間。母親有一次看到針頭上的血跡後詢問他，他把一切情況都告訴了母親，母親心疼得直流眼淚，李四光安慰母親說：“因為有針刺，我才更加清醒，學到更多的知識，不讓您和父親失望。”真是憑著這股奮發向上的精神，李四光終於成為優秀的地質學家。
隨著科技的迅速發展，一些人也因此而變得懶惰，沉迷於電腦、手機中無法自拔，浪費了大量的寶貴時間。其實，他們需要一根“刺”來刺自己，只要將電腦關閉，手機關閉，堅持一段時間，便會感到生活的美好，從而從沉迷中解脫出來。
“生於憂患，死於安樂”，用“刺”來使自己做該做的事，專注地面對每一天吧！
人人都需要關愛 篇3
人人都需要關愛作文4 ,437字這些年我們國家的碰瓷現象不斷增長，彷彿人與人之間都有了一顆“警惕之心”，可是人與人之間發生的意外不都是碰瓷。
記得那一天，我剛放學，走到大門口時我發現一位老奶奶被一位騎著電動車的叔叔撞倒在地，而且傷勢看起來還不輕。
這時，我心裡萌生出一個心思—要不然去把這位老奶奶扶起來吧，可是萬一這位老奶奶是碰瓷的，那我可擔負不了責任。最後，我趕到老人身邊和對面過來的一位阿姨扶起了老奶奶。只見老奶奶臉色蒼白，全身不停的顫抖。過了一會老奶奶才恢復過來。不少人都圍了過來，大家議論紛紛。這時，一個年輕人急忙跑過來，他簡單地問了一下情況，然後一邊攔車去醫院，一邊向我們道謝，他還要給我錢，我看後連忙說：“不用了，老師在學校教我們人與人之間應該互幫互助，所以這是我一個公民應該做的”。
事後我問媽媽“摩托車男子為什麼不停下來扶老奶奶呢”？媽媽聽後神情嚴肅的說“他可能怕老奶奶是碰瓷的吧，所以他才會跑”。
人人都需要關愛，人與人之間不要太警惕，應該互相關愛，否則將會是物極必反的結果。
人生需要一面鏡子 篇4
國二作文 ,1203字以銅為鑑可以正衣冠，以古為鑑可以知興廢，以人為鑑可以明得失。
——題記
相較於自己，人往往更能發現的是別人的缺點和不足。材料中認為對面人家洗不乾淨衣服的老太太即如此，她沒有發現其實是自己的窗戶沒有擦乾淨。因此經常審視自己，發現自己的缺點和不足就顯得十分迫切。荀子說過“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”人生需要一面鏡子，時刻關注自己的不足，辯證地分析自己。
“五經”中《禮記·大學》中有“古之慾明明德於天下者先治其國，先齊其家；欲齊其家著，先修其身。”陳蕃也曾被告誡過“一屋不掃何以掃天下”。
建國之初，毛澤東把新中國的外交基本方針形象地概括成了三句話，其中一句是“打掃乾淨屋子再請客。”當時是指清除帝國主義在華的殘餘勢力，以鞏固新中國的主權獨立。在此基礎上，再與一些國家建立外交關係。毛澤東那時便告訴了我們一個道理：要先完善自己，才有資格“走出去”。對於現在的我們同樣適用，我們要先完善自己，才有資格評論他人。
中國社會科學院世界宗教研究所的石衡潭說過：“看清自己的面目需要照鏡子，而要了解整體的自己，則需要比照他人。”
我們時常能夠從他人身上獲得一些情緒，或欣喜，或悲憤，或感動。當你走到街頭看到小狗拉車幫主人買菜時，滿心的欣喜與驚訝，你有沒有想過它和它的主人所付出的努力？你心中是否有所觸動？當你看到報告：老人生病暈倒在地，路人紛紛繞道而行，心中滿是悲憤。你有沒有想過如果你在場是會像那些路人一樣冷漠，還是彎下身去幫助？當你看到：地震後，各地的志願者與愛心捐贈物潮水般湧向災區時，你有沒有想過自己是否為災後重建盡了一份力？當你心裡對他人存有偏見或不滿時，你有沒有想過自己是否足夠優秀？人生需要一面鏡子，使你不斷反思，時刻完善自己。
網路作家遊德福曾說過：“驚羨他人就是激勵自己，非但不要讓自己產生自卑心理，反而要激勵自己自強自重自奮自立。”
鏡子只會真實的反映我們的美醜、得失，人的主觀意識至關重要。我們既不能只看到自己的優點一味沾沾自喜，更不能只看到自己的缺點而一味自卑，應該客觀的評價自己。我們在鏡子中可能會看到許多“完美”的人，感覺自己事事不如他們，從而自暴自棄。可你有沒有想過，他們就真的沒有一點缺點嗎？你只是比他們提升的空間大罷了。要以他們的優點為自己的奮鬥目標，摒棄他們的缺點。即孔子所說的“擇其善者而從之，其不善者而改之”。
唐太宗李世明曾一魏徵為鏡子，知進退，明得失，開創了大唐盛世，我們也要找到自己的鏡子，“日參省乎己”以達到“知名而行無過”。
人生需要一點空白 篇5
國小六年級作文 ,856字幼時學習繪畫，總喜歡用大色塊兒渲染，用濃黑筆勾勒，總喜歡將紙塗得滿滿當當，不留一點空白，現在看來，畫面佈局擁擠不堪，線條顏色錯綜雜亂。再看看那些名家作品，簡單的皴染、勾勒，藍天悠悠，白雲淡然，青山村意遠，境界全出。後來聽得“齊白石畫蝦沒有水，但滿紙都是水”的理論，更覺得是高山仰止的境界。
由此及彼，發現學畫如此，人生亦然。我們喜歡給人生畫布上添上紅色的花、綠色的樹，喜歡在藍色湖面上畫漣漪微動，月影婆娑。這些景緻固然很美，但是如果沒有一點空白，畫布上必然五顏六色，沒有重點。不如運用一些的白色，給空間留白。這種留白看似孤單、薄弱，實則充滿了人生的大智慧。
把生活過得活色上香的人，都會給人生留有一點空白。愛情裡，懂得經營，更懂得取捨，珍惜的時候十分珍惜，放手的時候絕不猶豫；生活中，不驕不躁，不要被負面情緒所左右，不要讓大部分時間浪費在平復內心情緒和調停人際關係中；學習上，心無旁騖，持之以恆，不求達到什麼境界，因為要知道學習不是一蹴而就的事，應用一生去修煉。這種看似平常淡然的生活，其實，留白藝術蘊含其中。
會品味和享受生活的人，絕不是那種社會中的全職角色，而是把工作和生活關係處理得非常巧妙得當的人。工作的時候，全身投入；生活的時候，肆意享受，這樣的人生才張弛有度，這樣的人生才充滿獨特神韻。
人生，需要一點空白，心靜如水，依物隨行。握緊一路相隨的暖，感受身邊最詩意的風，靜聽一段叩擊心絃的曲，牽挽一個可以並肩攜手的人。用悠遠隨性的心情，行到水窮處，坐看雲起時；用平和豁達的心態，回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴；用恬淡自適的心意，我見青山多嫵媚，料青山見我應如是……凡此種種，就足成就美好的人生。
心累了，就停一停。那不妨給人生留一點空白！放逐心靈於歲月翩躚，邀月影入窗，攬清風入懷，讓疲憊的心靈舒緩；走急了，就歇一歇。那不妨給人生留一點空白！聽流水淙淙，看落花蹁躚，讓急急的步伐舒緩。這時，你會突然發現，其實生活中的那些不圓滿，都是歲月最好的饋贈。
成長需要一顆樂觀的心 篇6
國二作文 ,621字成長，好比青蘋果到紅蘋果的過程，是成熟的過渡，是蓬勃發展的預兆。然而，成長路上，你總要有一顆樂觀的心。
記得五年級時電視臺曾播出這樣一則新聞，有一個女孩，年僅14歲，可以說正是青春飛揚的時期，可是卻因覺得自己似乎在期末考試中考砸了，怕受到家長、老師、同學們的嘆息、失望、嘲笑，雖她在日記中提醒自己應不要想這麼多煩事，可是，如此多的恐懼迎面而來，讓她措手不及，招架不住！終究還是用一把閃閃發亮的水果刀，結束了自己的正值青春年華的生命……
成長，亦是有許多客觀因素的，這些客觀因素就像猛烈的陽光，灼傷你嫩白的面板，卻是給你更大的激勵，鼓舞著你不斷成長。但，若是在其間你未能你擋住種種因素，那麼，一個樂觀的心，就成了你的保護神，使你依舊可以成長，朝更遠的地方走去。
我小學時期，同桌成績爛到渣，基本上在二十分到三十分之間徘徊，但他不是不理，而是反省那些地方不對，甚至流出了眼淚，可他卻能以微笑對待每一個人，這使老師慢慢地幫他渡過難關，同學、老師、誰都願意幫助他解決難題，只因，看到了他樂觀的笑容，最後期末考試他以三科全優的好成績告訴了大家，樂觀，是他困難時的盾牌。以後，笑容總是洋溢在他的成長路上。
其實，每個人心裡，都有一顆樂觀的心，既然自己已經遇到困難挫折，為什麼不以樂觀的心去應對，困難挫折最怕的就是那一顆樂觀的心，只要擁有它，成長路上，總是會有彩虹的。(肯定遍地都是彩虹)
樂觀是方向的指南針，是對待困難挫折的良藥。
我，永遠保持樂觀的心！
我們需要的是一顆知足的心 篇7
國三作文 ,837字“知足者常樂”，這句話的意思是說，一個懂得知足的人總是很快樂；知足，是一個簡單而深奧的名詞，而我們需要的正是這一顆知足的心。
知足的人才會快樂。從前，有一位國王，他很富有，可是他卻不快樂，於是他讓他的大臣帶回一雙快樂者的鞋子。大臣找了半年，終於找到了一個“快樂者”，可他卻驚奇的發現，那個人並沒有鞋子，但他依然很快樂，正如他所說“正當我在為我沒有鞋子穿而苦惱時，我發現了一個沒有雙腳的人。”是啊！知足是一種心態，它並非產生於豐富的物質中，這正如梁啟超所言“人若能知足，雖貧不苦。”因此，無論我們生活怎麼樣，我們都應該知足，去快樂的面對生活的每一天。
知足的人才會堅強。假如你的身體有缺陷你會如何？也許你會整天自艾自憐，哀嘆生活的不公平，也許你會感到前途的渺茫，對生活失去了信心，但是，瞧瞧霍金是如何做的吧！他不向命運低頭，知足的過好了每一天，為科學做出了巨大的貢獻。而海倫凱勒呢？她不僅不哀嘆上天的不公，相反，她還感謝大自然的陽光與雨露，感謝父母給他的靈敏的觸覺，感謝老師的諄諄教誨……最終，她的生命之花因此而絢爛多彩！他們是何等的堅強啊！這一切歸結到一點，就是要知足。因此知足，是我們必不可缺的一種心態。
不知足的人會受到懲罰。《漁夫和魚》的故事正能說明這一點。漁夫由於沒有一顆知足的心不斷的向那條有魔力的魚索取，從鍋碗到至高無上的權力，一點也不知足，貪慾的心越來越大，最終還是變回了那個一窮二白的老漁夫。我想倘若他能知足一些，還是能過上好一點的生活吧！這可見，知足是一個多麼重要的心態，人若不能知足，終究會受到懲罰。
可是，現在社會上有太多不知足的人了，他們並不滿足自己的生活，希望更多的財富，於是就“萬鍾則不辯禮義而受之”，有了一回，就有上百回！貪慾越來越大，越來越大，而回報他們的往往是終身的監獄。
我們生活在這樣一個和平，物質豐富的年代，為什麼還要苦惱，認為人生無望呢？想想霍金、海倫，抗日戰爭時期吧！我們還有什麼理由不快樂呢？其實，我們現在需要的是一顆知足的心。
我們需要一顆知足的心 篇8
國三作文 ,811字“知足天地寬，貪得宇宙隘。”清代著名政治家曾國藩是如此說的。知足，天地之間寬廣無比，心胸坦蕩；若貪得無厭，那麼連浩渺的宇宙都變得狹隘。
清代著名作家吳敬梓在寫《儒林外史》這部長篇諷刺傑作的時候，家境貧困，以賣菜為生。吳敬梓卻不以為然，自得其樂，在49歲時完成了《儒林外史》。吳敬梓不因生活困難，條件差而更喪失希望，他以其樂觀知足的心煉成了一部不朽的著作。這是值得我們學習的。
文化大革命中，一位被打成“牛鬼蛇神”的音樂家，被迫到鄉下種田數年。在災難過後，人們問他“這幾年一定很苦吧？”他卻說：“不苦！我每天都按節拍去鋤草，好玩得很！”在難以想象的迫害面前，這位音樂家並沒有如一些同行自殺或墮落。面對困境，他表現出了驚人的知足，連鋤草都覺得好玩。他的這種強大的知足，使他挺過了危機，也令人折服。
這樣來看，擁有知足，不僅是一種表現，更是智慧了。沒有智慧，可以想象人是怎麼從成功走向失敗。
清初名臣年羹堯，康熙三十九年進土。在未滿而立這年就任四川巡撫，勇於為治，為政清廉。之後出任總督平定青海叛亂，受皇帝好評，可謂志得意滿。但其為滿足，忘乎所以地培植黨羽，爭權錢財，導致抄家賜死的下場。
年羹堯為什麼失敗？是因為他缺少智慧—知足。在萬惡的封建社會，皇帝的權力是登峰造極的，無人敢爭。年羹堯權力過大後，不知足還拼命地與皇帝爭權，在這種情況下，只能被雍正殺掉。
由此可見，擁有知足，不僅帶來智慧，也可以帶來幸福。反這，一味地貪婪，最終有可能落得身敗名裂的下場。
所以，當你覺得鬱悶了，苦惱了，想一想吧！艾迪瑞肯贝克在太平洋上絕望地漂泊了21天后，他學到了：“人只要有淡水喝，有東西吃，就沒有什麼好抱怨的。”你也許是什麼東西沒有別人的好，考試沒考好，但你有沒有試過在太平洋上絕望地漂泊21天？除了用知足來化解絕望，還能有什麼？
所以，讓我們平靜下來，安靜地想一想，我們需要一顆知足的心，才能使自己處處快樂。
做一個懂得感恩的人讀後感 篇9
讀後感 ,386字這個假期我讀了很多書，不過最讓我感興趣的是《做一個懂得感恩的人》，這是一本充滿溫暖，充滿光明，充滿了正能量的兒童成長勵志故事書，這本書中的每一篇文章都充滿了愛，這些我懂得了一個道理：人要擁有一顆感恩的心，滴水之恩，當湧泉相報，感恩是一種心態，一種品質，一種習慣。
其中，我最愛看的一篇文章是有一位老人坐第一班車來到縣城，給他兒子買書，可是書店沒開門，老人遇到一位善良的老師，不僅給了他一本高校大綱，還在老人的兒子上高中期間不斷地往他家裡寄學習資料。時隔30多年，一個偶然的機會，兩人相見了，老人的兒子已經是同濟大學醫學院畢業的一名醫生了，他感恩老人對的幫助，在工作中懷著一顆感恩的心，真誠地對待每一個病人，也算是對老師的報答。
讀了這個故事，我深深地懂得了，感恩需要我們用實際行動去傳承。我們要感謝生命中每一個幫助過我們的人，我們要用感恩的心去關心和幫助那些需要幫助的人。
做一個懂得感恩的人 篇10
國小五年級作文 ,989字時光流逝，春去秋來，在爸爸媽媽和爺爺的愛護下，我漸漸長大。在成長的過程中，也會碰到一些困難，但在困難面前，是爸爸媽媽一直鼓勵我，讓我勇往直前。
10年前，那個初春的一個早上，天空下著濛濛細雨，空氣中充滿絲絲涼意。醫院裡的產房傳來一聲清脆的啼哭，伴隨著家人高興的眼淚與燦爛的笑容，我降臨到這個世界，因為我的到來讓全家更加充滿歡聲笑語，春意盎然……那天夜裡，爸爸用暖暖的胸膛整晚都抱著我，生怕我受凍，讓我睡得好香好甜。也許我還不知道流光溢彩的微笑中還有生育的苦痛，不知道是爸媽堅持不懈的努力喚醒了沉睡的我。
一歲時，我睜大眼睛，蹣跚學步，極力想去看一看外面的精彩世界。爸媽扶著教我走路。走著走著，突然摔倒在地，他們並沒有馬上扶起我，而是鼓勵我自己努力站起來，當我堅持著站起來後，迎來大家的熱烈掌聲與深情相擁。三歲時，在剛去幼兒園的路上，我哭哭啼啼，淚眼汪汪，很不願離開爸媽。雖然大都是爺爺接送，但那種捨不得的感覺永遠忘不了。六歲時，上小學了，我有更多的為什麼總是向爸媽提問，爸媽也總是耐心地給我講解。在批改我的作業時也時常提醒我：呀，這道題做得不細心呵！咦，這道題格式沒寫正確，重寫好嗎？！那道題還可以有另外一種簡便方法喲
書山有路勤為徑。為寫好作文，爸爸鼓勵我多閱讀。社群旁邊有一座24小時免費圖書館，他特地陪我辦了張借書卡，並教會我如何使用，以便讓我經常借閱各類書籍，同時堅持寫讀書筆記。我可一定要珍惜這樣的讀書機會，多在書本的海洋裡吸取知識營養。
爸爸、媽媽，還有爺爺，我愛您們！在我有危險的時候，您們用寬大的身軀，保護著我；在我有困難的時候，您們用濃濃的愛心，精心指導我；在我取得一些成績的時候，您們用熱烈的掌聲和獎品獎勵我、鼓勵我，讓我更棒、更加出彩！
子曰：弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有餘力，則以學文。我一定要把父母的養育恩化為學習的動力，牢記老師的教導，友好待人，做一個對社會和祖國母親有奉獻的人。
如果我是一隻小船，願載著父母一起走遍千山萬水，不管有多累，都要好好地感受這個鳥語花香的美好世界。相信這個世界因為孝與愛而更加美麗和溫暖。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
相信自己，努力吧！一定要做一個令爸爸、媽媽自豪的女兒！
要有一顆知足的心 篇11
國三作文 ,671字人，應該有一顆知足的心，這樣這一生才會好。
知足，什麼為知足呢？就是自己知道究竟什麼才是自己真正所需要的，什麼不是自己所需要的，既不多拿，也不少用。
那為什麼要知足呢？因為知足會讓你滿足，會讓你這一生平安，像那些不知足的人，他們只會不知進取的拿，不管是白天還是晚上，他們都會電機著自己沒有拿到的東西，那生活是多麼的沒有意思啊。
那要在怎麼知足呢？
在學習上，許多人都認為要學好多好多的知識才可以，於是每天囫圇吞棗的學習，看樣子是學了好多的知識，可實際上又有多少的知識真正屬於自己呢？像那些知足的人，他們就知道該怎麼學，一天的學習量為多少，也許看起來沒有那些猛學習的人的學習量多，可是他們全記到腦袋裡去了，這不正是知足人和不知足的人的差別嗎？
在身外之物的知足。名利、金錢、地位都是人們風款追求的目標，可是這樣的瘋狂追求真的好嗎？陳水扁在臺灣的貪汙案大家也知道，他對金錢的追求和不知足使他成為了大家所鄙視的物件，而富人陳游標的光榮事蹟也在傳播，經常捐款，捐物什麼的，因為他對金錢的知足，使他成為了中人們所敬仰的人物。
知足與不知足，往往是一念之間，也往往是永遠洗不去的印記。
口頭說要知足很容易，可如何才能在實際上證明自己的知足呢？
在學習上，常常提醒自己，儘自己的實力學習，不要看別人學那麼多，自己也盲目的學那麼多，在社會上，對於那些名利、金錢，地位要保持著自己的淡定，只獲取屬於自己的那一部分就可以了。
知足，就像是你走鋼絲的保險帶，知足就是你生活上的路標；知足；就是你人生走向頂峰的墊腳石。
只有擁有一顆懂得知足的心，你的人生才能完美的。
要有一顆知足的心 篇12
國三作文 ,669字人，應該有一顆知足的心，這樣這一生才會好。
知足，什麼為知足呢？就是自己知道究竟什麼才是自己真正所需要的，什麼不是自己所需要的，既不多拿，也不少用。
那為什麼要知足呢？因為知足會讓你滿足，會讓你這一生平安，像那些不知足的人，他們只會不知進取的拿，不管是白天還是晚上，他們都會惦記著自己沒有拿到的東西，那生活是多麼的沒有意思啊。
那要怎麼知足呢？
在學習上，許多人都認為要學好多好多的知識才可以，於是每天囫圇吞棗的學習，看樣子是學了好多的知識，可實際上又有多少的知識真正屬於自己呢？像那些知足的人，他們就知道該怎麼學，一天的學習量為多少，也許看起來沒有那些猛學習的人的學習量多，可是他們全記到腦袋裡去了，這不正是知足人和不知足的人的差別嗎？
在身外之物的知足。名利、金錢、地位都是人們瘋狂追求的目標，可是這樣的瘋狂追求真的好嗎？陳水扁在臺灣的貪汙案大家也知道，他對金錢的追求和不知足使他成為了大家所鄙視的物件，而富人陳游標的光榮事蹟也在傳播，經常捐款，捐物什麼的，因為他對金錢的知足，使他成為了眾人所敬仰的人物。
知足與不知足，往往是一念之間，也往往是永遠洗不去的印記。
口頭說要知足很容易，可如何才能在實際上證明自己的知足呢？
在學習上，常常提醒自己，儘自己的實力學習，不要看別人學那麼多，自己也盲目的學那麼多，在社會上，對於那些名利、金錢，地位要保持著自己的淡定，只獲取屬於自己的那一部分就可以了。
知足，就像是你走鋼絲的保險帶，知足就是你生活上的路標；知足；就是你人生走向頂峰的墊腳石。
只有擁有一顆懂得知足的心，你的人生才能完美的。
人要有知足的心 篇13
國三作文 ,872字古言道“知足常樂”。在社會中，我們必要懂得知足，懂得知足的人不一定會成大事，但在人生中一定不會憂傷，不會被利益和金錢矇蔽住心靈的眼睛，才能在人生的道路上享受到更多的幸福。
那麼何為知足？知足便是不過分企求，不貪婪，在現實生活中或許你會發現有些人，各方面的條件更比你差，但是他卻每天樂呵呵的這是為什麼呢？因為他有一個知足的心啊！《老子》：“知足者富”這富並不指物質富有而是指精神富有，因為他有知足的精神，所以，他每天快樂似神仙，能在遭不公平想想自己已經盡力了，在工作不順時想想我能每個月拿固定工資，在友情遭遇背叛時想想我還有親人，在流浪時想想我還有擁有自由，這便是知足。
那麼如何做到知足呢？在現實中許多人一但遭遇挫折便煩惱，便哭泣，便怨天尤人，痛罵老天的不公平。“一腔幽怨“如洪水般滔滔不絕。如果他們擁有一顆知足的心，便不會那麼傷心，苦痛就會減少許多。你可以在自己人生遇到困難時能想想那些比你還不順的人，你心裡便會有一種自豪感。春上村樹的散文集裡曾有過一個詞叫“小確幸”便是微小但確切的幸福。他說自己選購內褲，把洗滌過的潔淨內褲卷摺好放在抽屜中，就是一種微小而確切的幸福，這種心理便是變相知足，這種知足只需要在人生中仔仔細細地體會生活中的各種“小確幸”，你的人生便會充滿快樂。或許你給自己確定一個很小的目標，你完成了這個目標，你會感覺得到一個滿足感。
老子曾經說過：“禍莫大於不知足”。在生活中有許多因為過於貪心，不知是最後，人財兩空，甚至連自己的命都丟了。古時候有一個人，他在黃河邊上修了個客棧，生意不是很好，有一天，黃河的堤壩出現了裂縫，快要決堤，船都紛紛向外趕，都路過他的客棧，那幾天他生意火爆，眼看黃河就要決堤，而他因為金錢，始終不肯走，最後連人一起被黃河吞沒。這樣的因為不知足而喪命的人還少嗎？
現實生活中這樣活生的例子比比皆是。為何總喚醒你們呢？所以人要有一顆知足的心啊！
只有擁有一顆知足的心，才能有一個幸福快樂的人生，只有擁有一顆知足的心才能有一個不怕挫折，逆來順受的精神，只有擁有一顆知足的心才會有一個充滿春天芬芳的美好心靈！
那一刻懂得勤奮的重要 篇14
國小四年級作文 ,913字合上書，輕柔的晚風拂過髮絲，思索著，思索著，思緒飄飛……
我坐在書桌前，同樣的位置。我凝視著桌上的作業：做完了？可不還有預習嗎？我開啟語文書，卻一個字也寫不下去，天色入暮，沒有心情去寫了。不預習也不會怎麼樣吧……我暗自揣測著，一絲僥倖心理湧上心頭。不寫了！我把書丟進書包裡，拉上拉鍊，打開了一本課外書，卻未曾料到一顆惡果被埋下……
次日上課，老師開始講新課文：《中國少年說》。課剛開始，老師便開始提問：“同學們，你們昨晚預習了嗎？”我聽了，心猛地一顫，我不想說謊，但我如果不說謊，我在老師心中還有信譽嗎？努力埋著愧疚的神色，我強裝鎮定，應聲附和：“預習了。”
老師露出了欣慰的笑容，我更是被刺得抬不起頭。老師隨即向我們提問：“那有同學能告訴我課題中‘少年中國’是什麼意思呢？”看著同學們高舉的手，我更是無地自容，只在心底默默祈禱：千萬別點到我！“丁睿槿，你來答吧！”我一聽，立馬慌了，不知所措，慌亂地翻書，卻忘了書上還是一片空白，徹底傻了眼。心裡又慌又亂，如風浪中的一朵殘花，時而被拋至空中，飄忽不定；時而又摔在地上，生生作疼。我該怎麼辦？輕輕一踢同桌，“江湖救急！”他對我搖搖頭。我這下感到徹底沒救了，很無助。這一次，完了！我失去希望，無力地顫著腿站了起來：“‘少年中國’是，是中國的少年。”
“什麼？”老師震驚地望了我一眼，同學們也轉過頭來，五十幾雙眼睛盯著我，我真想找個地縫鑽進去，可哪有哇！老師失望極了：“坐下吧！”本以為是一句句“狂轟濫炸”，可就是這麼冷的一句。我反而更希望被狠狠批評一頓，那至少讓我感到我被關注了，我再也不敢偷懶了，一屁股倒在了椅子上，一點也沒有如釋重負的感覺。
回憶拉上帷幕。何為勤奮？勤奮，就是每一件小事都認真去做。勤奮，沒有標準，永無止境。
我有一顆永不服輸的心 篇15
國小五年級作文 ,787字吸取了上次的教訓，在比賽前我十分刻苦的訓練。趁著放暑假時，每天上午下午都去訓練，總是累的氣喘吁吁的才肯罷休。
經過刻苦的訓練，我對這次比賽有著十分大的信心。
終於比賽的那一天降臨了，我早早的來到了比賽場地，在比賽前，跳進水裡做熱身運動。
比賽終於開始了，我緊張的來到了侯場，等待著我做了一次深呼吸，朝隊友們揮了揮手，才算安定下來，我時不時塞一顆巧克力到嘴裡，來緩解自己難以平復的心。
輪到我上場了，誰在槍聲一響，我縱身跳入水中拼命地划著水，努力回想自己平時訓練時教練做的動作，我感覺自己像一隻魚兒在水中快樂的穿梭，漸漸地，我似乎有些力不從心了，我越遊越慢，最後在隊友的歡呼聲中到了鐘點，我興奮的向後望去，我甩掉了許多對手，但是我的心卻猶如被刀割了一下……
我是第二名！我被潑了一頭冷水，不！我那麼刻苦的訓練，居然還是第二名。
我失望透頂，回到了隊友身邊一句話也說不出來，蔡雨菲走了，過來拍了拍我的肩說：“沒關係，你的努力我們都看在心裡想想看你在連學都不去就去訓練了，得到好成績是應該的，能跟市隊的，差一秒已經很不錯了。”
他後面說什麼，我也沒有聽清楚。但是最後一句話觸動了我的心，我有一顆永不服輸的心！我不比市隊的差，我一定要超越他。從此我更加刻苦的訓練，不管是酷暑還是寒冬都堅持的訓練。
隨著時間的流逝，又迎來了一年一度的游泳比賽，這時我已經不再緊張。因為我有一顆永不服輸的心，我相信我一定能奪得冠軍！
這一次我一點都不緊張有節奏的划著水。近了近了我又一次到達了終點，我抬頭望了望裁判，他十分驚訝的望著我成績。我是第一名！這時候的我似乎高高在上，我得意的望著孫暢心裡有掩藏不住的自豪。
我贏了，因為我有一顆永不服輸的心。我堅信只要我努力，即使輸了也能成功一顆永不服輸的心，驅使著我奮勇前進，讓我到達勝利的彼岸。他讓我知道，只要永不服輸，就一定能超越自我，超越高高在上的人。
一顆不斷進取的心 篇16
國小六年級作文 ,995字讀到一篇好文章，名叫《缺陷者捧出的花朵》，讀完這篇文章我深深地感到了缺陷者成為一名成功的人士是一件多麼不易的事，也明白了堅持造就成功，勇者易於成功。如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗；如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。
這篇文章主要寫了兩個缺陷者的例子：貝多芬晚年耳朵失聰，在舞臺上指揮樂團演奏時，觀眾對他報以熱烈掌聲，但他卻絲毫沒有聽見，直到同伴向他示意，他才向觀眾致意。正是在耳朵失聰的狀況下，他還譜寫了許多傳世名曲。有一位從事微細雕刻的象牙工藝師，青年時代就右眼失明，但他未放棄對生活的希望，一直堅持著，現在能夠在一粒米粒大小的象牙上刻上十八羅漢，在一粒芝麻大小的象牙上刻上岳飛的《滿江紅》。
這兩人的事蹟令我十分感動。我想：身體有缺陷的人是要克服多少困難和自己內心的恐懼才可以幹出一番事業。貝多芬雖耳朵失聰但仍然堅持不懈，克服種種困難，創造出一首首傳世名曲《命運交響曲》、《田園交響曲》……這是需要有多大的勇氣和毅力！那位象牙工藝師雖右眼失明，卻有著一顆樂觀的心，保持著良好的心態，對生活充滿希望鍥而不捨地奮鬥，最終能在一粒米粒大小的象牙上刻上十八羅漢，這實屬奇蹟！更何況常人都很難看清上面的字，這位象牙工藝師在右眼失明的情況下創造的奇蹟更難能可貴！他們那種遇到困難毫不退縮堅持不懈的精神是取得成功的祕訣。
從兩人的事蹟中，我明白缺陷並不可怕，可怕的是沒有一顆不斷進取的心。只要執著地追求夢想，缺陷者照樣能活出精彩人生。海倫凯勒是一個盲人，卻歷經艱難寫出了一本享譽世界的好書《假如給我三天光明》；張海迪姐姐雙腿癱瘓，卻精通四國語言，翻譯了一本本外國名著……堅持是缺陷者成功的強大動力，努力總會得到回報，雖然他們身體有缺陷，但他們做出的貢獻比我們平常人還大。
看完這些人的故事，我不由得想到了班級裡不思進取過得無憂無慮的同學，每次考試都像坐過山車一樣，成績時好時壞，令父母老師擔憂，每天不好好學習，在QQ上聊天，上課不認真聽，叫起來一問三不知，這樣下去學習又怎麼能好呢？他們四肢健全又身體健康，完全可以好好學習，但他們卻不懂得珍惜，無端地浪費自己珍貴的青春年華，等老了再醒悟就晚了！
羅曼罗蘭說過：“最可怕的敵人，就是沒有堅持的信念”。在遭遇困難和挫折時，如果能意志堅定地堅持努力，就能駕駛著人生的小船，頂住失敗的風浪，到達成功的彼岸，創造精彩的人生。
我有一顆永不言棄的心 篇17
國二作文 ,1040字那堅定的誓言，你是否還記得？那永不言棄的心，是否還在你胸膛中不斷律動？
—題記
陽光遍地，推開窗，屋外笛聲飛揚，忽憶起那段無法忘記的過往，那顆跳動的永不言棄的心……
“老師，這是什麼？”“這是笛子啊。”第一次看到這名為“笛子”的小巧東西，我就被它迷住了：精巧的笛身，七個小孔點綴其上，環狀花紋勾勒出濃濃的中國風味。老師輕輕撥弄幾下，流水般的笛聲便傾瀉而出。那時，小小的我堅定地舉起手，立下這樣的誓言：“我一定要把笛子吹好！”
剛開始，只以為笛子不難，只要像老師那樣隨手擺弄幾下就可釀出佳樂，可當我學了一段時間後才明白：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”笛身不正、按孔不準、樂譜記不牢……許多考驗接踵而至，那時，小小的我根本應對不過來，一絲猶豫不知不覺中悄悄蔓上心頭，我開始想退卻了。每一件事都沒有看上去那麼簡單，只有親身經歷過才能體會到其中的苦與樂，學笛子也不例外。
我真的又要輕易放棄嗎？
以前，滑輪、獨輪車，哪一件不是學到一半就放棄的？難道我又要重蹈覆轍了嗎？突然，一陣熟悉的笛聲從門外傳來，是老師，我猛地抬頭，就像在迷宮中尋得出路，不服輸的火苗再一次燃起，永不言棄的心第一次開始跳動。
長曲子《揚鞭催馬運糧忙》中，處處是急促的吐音，從來沒有接觸過吐音的我一下子犯了難：怎麼吹吐音呢？看著老師的示範，與細心的指導，我恍然大悟，獨自開始嘗試。雙脣緊抿，只留下細小的一條小縫，氣流吹進笛子的角度儘量向下，急促而有力地吐氣。我忘我地練習著，一段又一段，一遍又一遍，我沉浸在曲子中，雙臂漸漸有些麻木，手指也不那麼靈活了，我不顧，甩甩手臂，揉揉指關節，繼續練習，功夫不負有心人，在堅持練習後，這首曲子終於被我吹出屬於它的意境，急促的吐音配合獨特的節拍，彷彿將我帶進一個戰火紛飛的年代，戰馬飛奔、萬箭齊發，我在曲子中沉浸著，心在堅持中成長著……
就這樣，四個春秋悄然滑過，我也已長成一個翩翩少年，終於，我登上了我夢寐以求的舞臺，舞臺上，雙脣輕抿，手指翻飛，小小的笛子在我手中運用自如，天籟之音如流水般從笛子的每一個小孔中淌出，注滿在場每個人的心，一曲《採茶撲蝶》引大家走進一個美妙的童話，茶樹滿坡、彩蝶翩飛，曼妙的長音再加上調皮靈動的疊音，讓每個人回味無窮……樂曲奏完，深鞠一躬，臺下響起雷鳴般的掌聲。我，成功了，我做到了永不言棄！臺下，我與老師相視一笑，我信守承諾了。
聽著屋外笛聲，我默然，雖許久不見老師，但那顆永不言棄的心，永遠不會停止律動！追夢路上，我不會再次迷茫！
擁有一顆自信勇敢的心 篇18
高三作文 ,745字很多人因為相貌不美而黯然神傷，很多人不顧一切地追逐外表的光彩與華麗，這些虛無縹緲的美麗怎敵得過擁有一顆自信勇敢的內心？只有這樣，才會有面對一切的堅強與勇氣、自信與果敢。
擁有那顆自信勇敢的心，才能更大膽地去追逐自己兒時的理想。楊光是一位盲人，而且長相平凡，但他卻從小喜愛音樂。勇敢的他並沒有因為先天的缺陷而放棄自己，被現實嚇得撤退，而是自信地選擇堅持下去。當他克服一切常人難以想象的磨難獲得成功時，有誰會否認不是那自信與勇敢的品質造就了輝煌？
楊光是不幸的，但他卻正因為有一顆選擇了勇敢與自信的心，從而讓自己實現了理想。此時，那些光鮮的外表是多麼微不足道。
擁有那顆自信勇敢的心，是人格魅力的體現，是人生境界的昇華。金晶是一位殘疾的姑娘，但她卻從未感到自卑，從未懼怕過生活。她堅強地生活，努力地學習著一切技能，因為她是自信的，相信自己不比任何人差。當她用身體緊緊擁住火炬的一刻，許多人為之動容。是的，此時此刻，那些看似的強者，有誰會比她更強大？為國家的榮譽，勇敢地面對危險，支撐她的是那顆自信勇敢的心，讓她選擇了國家榮譽，讓生命的價值不僅僅侷限在小小的輪椅上。
即使擁有再美麗的外表，即使擁有多優勢的外部條件，但如果沒有一顆如金子般自信勇敢的內心，沒有強大與果敢的品質，所有美好的外在又有什麼意義呢？它們起不到任何作用，只會隨著時光流逝而慢慢退去，終不存在。生活的本質能面對一切好與不好，人生的真諦在於能自信樂觀地積極向上，而不是靠外表的華麗為自己添彩，內心膽小自卑的人不會領悟出一顆強大的心，只會靠外表的強勢來掩飾自己的恐懼。
只有那些自信勇敢的人，才不會在乎外部的優劣，才會一如既往地走下去，活出一個越來越精彩的世界，猶如在炎熱盛夏仍淡淡開放的荷花，在白雪飄飄之時仍綻放微笑的梅花。
鍛鍊一顆獨立自主的心 篇19
國一作文 ,533字鳥籠裡飛不出雄鷹，溫室裡長不出參天大樹。我們在父母的庇佑下豐衣足食，生活無憂。可英國哲學家培根說過：人的命運掌握在自己手中。一個人從生下來就被父母規劃好了一生，只有少數人能做自己的主人。依賴只是讓我們服從。
我一個人站在角落裡，沐浴著陽光，卻不由自主地幻想了起來，我帶著自己鞭策的小說走上了大會的中央，手中高舉著自己的小說。“不可能”！媽媽的話一語驚破了我的夢境，媽媽好像知道我此時此刻在想著什麼。她又補充道：“我和你爸爸一致認為你應當成為科學家，我們都知道你想當小說家，可小說家有什麼用？”我言之無言以對可卻依然相信我的第六感。
儘管如此，我也並未放棄當小說家，而是一邊學習一邊籌劃著。許多偉大成功都離不開付出的努力、汗水和淚水，成功面前不驕傲，名利面前不迷路。岳飛曾說過“滿招損，謙受益”。成功的道路絕不可能是一路順風。只有在逆風中前進，才比較經得起生活的考驗，鍛煉出一顆獨立自主的心。“鳥籠”裡是最好的考驗。
我們要像蒼勁有力的雄鷹飛上青天，像一棵大樹，高大挺拔，像一隻帆船逆風而行，乘風破浪。站在自己的巔峰說一句：“我的命運我做主”。
懂得知足 篇20
國三作文 ,771字有一句名言叫“一天天滿足著，一天天墮落著。”所謂知足，就是知道滿足，滿足已經得到，知足強調的是一種心態。在我們的生活中，很多事情是公平的，上帝並沒有偏袒任何人，沒有貴賤之分，所以，每個人都應該學會知足，不要天天抱怨。
唐代詩人劉禹錫，可謂是一個名副其實的“知足人”。他即便被貶，他依舊天天快樂，當地的地方官欺負他只是一名被貶官，只給他一間極簡陋的草屋，他便寫出名詩《陋室銘》來。正是因為他知足，滿足自己的生活，才能在窮困潦倒的情況下寫出一首又一首的古今傳唱的名詩。
三國時期的周瑜，本為吳國的一名十分有威望的謀士，也為吳國立下了不少功勞，智力也高出平凡人，但就是由於自己的不知足，嫉妒諸葛亮的才能，覺得諸葛亮比自己聰明，就處處與諸葛亮做對，以致最後的下場是多次聰明反被聰敏誤，最後被氣得死前口中仍是“既生瑜何生亮！”在死前都持有一個不知足的態度，以致到最後落得那個下場，如果他是一個知足的人，那麼長期在全國稱雄的也許就不是蜀國了，所以這告訴我們：人要懂得知足，不知足就會落到下向死士的下場。
美國微軟公司董事長比爾。蓋茨在名校哈弗大學讀書，可是，一般進了這所世界名校的人都不願在考上之後自動退學，但比爾蓋茨這樣做了，他希望兩個人共同退學來研究一個當時極少有人研究的程式。可他們拒絕了，因為他們不想因為一個是否成功的專案而退學，但比爾蓋茨成功了，所以這告訴我們，在什麼情況下應該知足，在什麼情況下不應該知足。
在我們最近學的孟子名言“魚非我所欲也”中，他說有一些人為了“萬鍾”的禮物便接受了，這對我有什麼好處呢？這就是要告訴我們要知足，在俸祿與金錢下，就應該做到知足，知足才是立身之本！
所以要記住，學會知足，才能心底敞亮，少卻煩惱，學會知足，才能更好的體會人生風雨兼程和艱辛和幸福；也只有人人懂得知足，我們的社會大家庭才能和諧、平靜、而真誠。