享受慢生活相關作文20篇

享受慢生活 篇1

高二作文 ,828字

生,無非就是一曲生命讚歌,而活也便是一種艱辛曲折。但願生活美好,我會靜靜品味,享受慢生活。

慢是一種幸福的標誌,慢是一種享受象徵,慢是一種自然美的展現,慢的美好為多數人所向往。

我願意慢生活,我熱愛慢生活,因為有些時候可以從中慢出自然,慢出節奏,慢出態度,慢出真理。

而現代生活,尤其是像我國這樣的超級大國,又在,又處在這樣一個發展過程中的發展中國家來說,能真正慢下來的要不就太少,要不就處在老齡段了。對於像我們這樣的學生,“吃飯、學習、睡覺”,簡簡單單的“三步曲”已經壓得我們喘不過氣來,使我們忐忑不安,使我們加快腳步,使我們拼命向前!

那我們又為何要慢?慢些什麼?怎麼來慢呢?

其實,慢無非就是一種態度,慢就是一種境界,慢就是一種超脫,慢下來才是最好的。如英國平時忙碌,週末有的只是隨意,有的只是慢下腳步,享受著這樣的慢生活。很多國家的人們對等待普遍有耐心,他們享受慢生活,微笑服務,他們一樣過的自由自在。著名的數學家、物理學家也正是在蘋果園裡休閒,才發現了萬有引力定律。

慢只需要在心態上,要懂得穩重,遇事不急不燥,不能像個猴子似的,該冷靜的時候要冷靜,該思考的時候要思考。慢的有理,慢的自然。

慢下來,品碩果之甜蜜,思失敗之成因,賞身邊之風景,展未來之巨集願。慢下來,促進能量的儲蓄和釋放;慢下來鍛鍊好我們的生理和心理機能;慢下來,是一種心靈的體驗。

也許,你會對“慢”字有些偏見,有些同學會說了:“慢了,成績不就下來了嗎?那還怎麼趕得上別人啊!”或許他會這樣說:“慢無非就是玩唄!”

可能你們是對的,可“慢”的不一定是不好的,要學會慢在點上,慢慢地處理那些不確定的因素,慢慢將那些容易錯誤,容易馬虎的地方弄踏實。

慢的態度可能帶你走向成功。慢的態度可能幫你找到方向。慢的態度可能蘊含真理。

不必理會那些慢的抱怨聲,只要你是對的,就堅持並將它走下去。那些越慢的步子越精彩,在希望之路上他可能會是開啟夢想之門的鑰匙。

讓我們一起慢出節奏,慢出真我吧!

享受慢生活 篇2

國一作文 ,710字

“哎!”

終於寫完了這麼多作業,我伸伸懶腰,舒了口氣。我因為寫作業而緊張神經……我決定出去散散步,放慢一下節奏。“說不定我還能碰到什麼新鮮之事呢……”我心裡這樣想。

帶上我的一份閒適,我出了門。拋在腦後的一切,希望他們不要跟著我。我要要獨自一人散步,我要慢慢地踱來踱去。

噢……抬頭一望,便看到了一些仍然青翠的樹葉。映著蝴蝶般的落葉,彷彿它們還活動著。靜靜地聞了一下,似乎有香香的滋味,滿滿地裝進了我的內心。此時,我為它們的存在,莫名地感到開心。

我記得我不曾有過如此的開心。只感覺它們特別怪異,又不讓我多看到幾片憂愁的黃葉……“或許是我想多了。”我想。

馬路上嘈雜的“嘀嘀”聲已不再入耳,取之以代的是微風搖響了小花的“嫩莖”的幾點聲音。“怎麼……”噢,不思考這些了。輕輕地,我邊踮著腳走路邊欣賞,自然裡的聲音使我不再孤獨,給我秋天般的溫暖。

我慢慢地感覺到,今天我非常開心。節奏已經慢下,似乎是一個人在彈奏優美的輕音樂。那個人就是我自己。

尋找著安適,它其實在每一件事物中。散步著,聆聽著音樂……我想,“繼續散步。”

舉起一小塊石頭,隨意地丟進了小河。伴著清脆的聲響,濺起了那滋潤著我的心裡的水。浮想連篇,在幻想裡默默唱歌,留下了開心的、舒適的迴音,讓嘴角一彎……

時間過得地確挺快,但我依然在慢慢地,邊散步,邊體會那麼多。

又有一大片黃葉落下。它開心嗎?踩過它,我彷彿覺得我輕鬆了一些。是啊,生活多麼美好……看啊,精美的葉脈好象在微笑!

我永遠忘不了這樣美麗的感覺。彷彿在睡夢中,又百般舒適……

“啊!”我感嘆著,活動了幾下。那時,我再也想像不出疲勞和緊張。

走到了路的盡頭……散步的感覺還沒過癮!

慢生活總是美的。

享受慢生活 篇3

國小五年級作文 ,505字

年輕人每天都埋頭於繁瑣的工作中,孩子們每日都藏身於堆積如山的作業裡……每當自己的朋友出去玩耍時,心中只有羨慕。但你們何嘗不拋棄快生活,去享受慢生活呢?

冬夜,風嗖嗖地颳著,我們一家騎著“小黃人”暢遊泉州古城—西街。

在大街小巷裡,我們騎著自行車一路上有說有笑,爸爸總是幽默地講著笑話,媽媽分享著等會要做的事情,而我呢?在這父母的談話裡也表現得積極踴躍。

走著走著,身旁的“小黃人”不約而同地加入慢生活的行列,共同享受這漫長之夜的樂趣,這正是眾人嚮往的慢生活。

一路暢通,來到西街,燈火通明,霓虹閃爍,我們興致勃勃地開啟美食之旅。你瞧!誘人的安海土筍凍散發出迷人的香味;鬆軟可口的拔絲蛋糕前人山人海,好似一條巨龍;期盼已久的麻籽鋪前,顧客們爭先恐後。

突然,一陣冷風吹來,我瑟瑟發抖,雞皮疙瘩都豎起來了,弟弟也是如此,母親見狀,忙把自己身上的大衣脫下。這時,父親就走過來把母親的手擋住,笑了笑,脫下自己的外套披在我的身上。一瞬間,一種氣息在我們身上縈繞著,隨後大家都不約而同地笑了笑,繼續享受這夢幻美食世界!

享受慢生活,來一次具有人情味的“旅遊”,享受這天倫之樂。

我喜歡慢生活,喜歡輕鬆的生活……

享受快節奏裡的慢生活 篇4

國一作文 ,692字

剛步入初中,身為“蝸牛”的我們就感到了前所未有的快節奏。從清晨睜開睡眼的那一刻起,直到夜晚沉沉入睡,所有要做的事都得飛快地完成,兩點一線的校園生活把我們鍛鍊成了飛速運轉的“機器”。

為此,有人暴躁不安,有人腳步凌亂,有人哀怨連天……我起先和所有人一樣並不適應,但漸漸地竟從快節奏裡享受到了“慢生活”的快樂。

每當下午最後一節課的鈴聲敲響,我們就立馬扔下手中的活兒,飛奔向食堂。“快節奏”讓我們體驗到了不一樣的“寄食”生活,那是我在小學階段期盼已久的自由。食堂嘈雜、擁擠,用餐時間也不長,儘管如此,食堂一直是初識的我們建立友誼的天堂。排隊時,一個心有靈犀的眼神,一個輕輕淺淺的微笑,兩個身影就擠在了一起,一起說說話、聊聊天,不知不覺中,長長的隊伍縮短、再縮短,兩顆心的距離也拉近、再拉近……感謝快節奏中的漫漫等待,讓我擁有了這份不一般的珍貴的友情。

每晚九點,上完晚自習,快節奏的我們已經做完所有的作業。回家後,就盡情享受屬於自己的時光。靠在床頭,米黃的燈光下,一本散發著淡淡墨香的書籍,足以讓我脫離塵世,走向心中的桃花源。內心靜了,好像忘記了一切,一句句行雲流水、落英繽紛的語句充盈著的我的心靈,悄悄地開除了朵朵春花。感謝快節奏後的這份悠閒,讓我在繁忙的學習中也能陶醉於書海。

因為快節奏,我們的學習生活更加豐富多彩。每晚25分鐘的紀錄片《唐之韻》把我們帶入唐朝,走近唐人,親近唐詩。偶爾,還會邂逅一場音樂會,靜靜享受音符帶給我們的曼妙無比的慢時光。

原來,慢,其實是個每個人心態的悠閒。學會用從容的心情去發現生活中的美好,即使再快的節奏,也能享受到“採菊東籬下,悠然現南山”的愜意。

慢生活,“慢共享” 篇5

國三作文 ,738字

隨著時代的發展,科技在不斷地進步,“共享”成為當下十分熱門的詞彙。

各種“共享”單車,“共享”籃球漸漸出現在了人們的視野,成為了一股新的潮流。不知不覺中,我們迎來了一個“共享”時代。

在城市的大街小巷中,不乏許多騎著單車的身影,他們行色匆匆,眼中只有前行的方向,對於周遭的一切根本無心駐足。

秋裹挾著幾場清冷的小雨無聲無息地來到我們身邊。初三的生活總是那麼理所當然的乏味可陳。我囫圇吞棗般將一袋牛奶一飲而盡,穿梭在擁擠的人群中

秋雨總是那麼毫無徵兆,周遭那些騎著單車,亦或是步履匆匆的人們只好就此停下躲在車棚中,外面的雨似乎想要下到天荒地老,遲遲未停。旁邊想起來高跟鞋急躁的“嗒嗒”生,我也在不住地望著手錶,看著秒針一圈又一圈地輪迴。

突然,一簇白吸引著我的視線,是一隻小貓,墨綠色的瞳仁顯得它炯炯有神,它旁邊堆著各種廢紙簍和紙箱,頭頂著的墨綠色紙盒被雨敲打著,雨水順流而下形成一道雨簾,簾中的它時而舔舔它的貓爪,時而眯眼小憩,彷彿那雨於它只是一種點綴,絲毫沒有打破它的寧靜。

雨停了,那一簇白一躍消失在了我的視線,周圍的人也都騎著單車,迅速撤出了雨棚。

我不禁陷入了沉思,“共享”雖然使人們的生活更加便捷,卻也加快了人們的生活節奏。這種“快餐”文化逐漸趨於主流,人們心中那塊用不腐朽的“路標”驅使著他們東奔西走,看似目標堅定,內心卻極其的麻木。

有誰會騎著單車領略一路的美景?有誰會關心周圍的一草一木?又有誰會在雨中觀賞一隻流浪貓?

無疑,我們那份閒適早已被心中條條框框的時間表逐漸腐蝕。一路美景卻無人細賞。

然而,我們為何不好好利用現在的“共享”資源,去領略那份別樣的美麗呢?

我們應當在這個“共享”時代慢下來,慢騎,慢看,慢生活。在追求夢想,風雨兼程的路上,享一路美景。

放下塵心,享受人生 篇6

高二作文 ,272字

反觀現在,在紛紛擾擾,根本停不下來的社會中,我們是否能保持一顆素心,享受自己的人生呢?

那傲骨儒氣,不為名利的季羨林曾三辭“桂冠”。作為國學大師的他一直認為自己只是一個普通人;楊絳先生從不開作品交流會,永遠都是默默關注這個社會。大師尚且如此,而我們又為何不能放下塵心,我們又怎能不屑那一顆寧靜之心?

給自己一個機會,放下塵心,聽一聽春天的鳥聲,夏天的蟬聲,秋天的蟲聲,冬天的雪聲。享受自己的人生,為自己的心靈掃清塵埃。

繁華時代,堅守一份簡樸、恬靜淡泊的人生,其實就是精彩人生。

放下塵心,素心做人,方能享受一份真正屬於自己的精彩的人生。

慢生活,慢人生 篇7

高一作文 ,745字

愛讀武俠小說的人知道張無忌能速成九陰神功,一躍成為江湖第一流,其“速成”的功夫一度成為人們敬仰的神術。

如今,許多“速成”產品如速食方便麵,速溶咖啡也為人們的需求而生,就連獲取知識,閱覽書籍也能被圖書市場的“秒讀”神器們收入囊中。《3秒鐘讀懂任何人》、《10秒鐘學英語》、《0。5秒決定你的人生》誘惑著大批衷心奔向成功的人,他們無疑是快節奏社會的奴隸,而這種純粹功利的速讀法僅僅是霧中看月,只求其膚淺表面而失其本味罷了。

縱覽古今,凡是做學問者,成大事之人未有一人不經歷“霜凍非一日之寒”的磨鍊。

曹雪芹為《紅樓》增刪五次,嘔心瀝血數十載,風雨無阻,才為後世之輩們彌留下一份珍貴而無可複製的文學盛宴。

倘若他急功近利,草草完成《紅樓》,那必定是一件粗糙劣質毫無價值的浪費品,而我們又如何能領略似空谷幽蘭的多情黛玉,如凝露月季的矜貴寶釵,若含香牡丹的華麗熙鳳,像多情芍藥的亮麗湘雲?

有的人像曹翁幾十年專注於一件事,有的人為了追求花去自身一輩子的時間。他們愚蠢嗎?愚蠢,他們不知道在有生這年去經歷更豐富多彩的事情;他們不蠢!因為他們不知道自己正在做一件多麼偉大的事情!

李大釗說過:“事要腳踏實地地去做,不馳於空想,不騖於虛聲,而唯以求真的態度做踏實的工夫。以此態度求學,則真理可明;以此態度做事,則功業可就。”

做人如同做學問,在人生路上,我們要多探究些根本,莫讓浮雲遮住遠望的眼睛,別讓功利之心模糊清澈的靈魂。

慢些生活,靜下心來,唯有專注與保持一顆素心,要看的書自然記得快,要掌握的技能自然學習得快。

拋開“速成”手冊,用自己平淡泰然的心去接受一切能接受的東西,去擁有一切應該擁有的事物。

木心在一首詩中寫過:“從前慢,車、馬、郵件都慢,一生只夠愛一個人。”慢生活,慢下來重拾生活的美。

快節奏慢生活 篇8

國三作文 ,723字

快,慢,這兩個相生相剋的兩個字眼在在什麼時候又能和平相處呢?這值得我們深思……

在這個高速發展的資訊時代,“快”成了世界的寵兒,似乎做什麼事都以“快”當頭。它像是一個在溺愛中長大的孩童,自私而霸道地控制著人們的思想,促使人們去快生活,快工作。它的孿生兄弟“慢”似乎被人們遺忘,但似乎總在不經意間浸潤了人們的心靈,慢下來去感受生活的美好。而在我看來,我們既要追求節奏快的工作,學習;還應慢下來,細心感受世界的美好,二者只有相得益彰,才能讓我們擁有真正舒適的生活。

“快”字我們已屢見不鮮,快餐、快速閱讀、快速發展……,這一個個熟悉的字眼似乎已在我們心中根深蒂固。若提到大城市,我們首先想到的應該就是那裡快速的生活節奏,那裡朝九晚五的上班族,這一切都離不開一個“快”字。不過,我們也不得不承認,只步伐快,節奏快,才能緊跟時代的潮流,不被時代所淘汰。你若一個不注意慢了一步,別人就有可能一個飛躍走到了你前頭;而你,到那時也只有緊跟別人步伐的份。

不知你是否還記得兒時所熟悉的龜兔賽跑的故事?在故事裡跑得慢的烏龜在欣賞了沿途風景的同時戰勝了跑的快的兔子,因為它的堅持更因為它的不懈追求。兔子雖然跑的快,但它在沿途又欣賞到了哪些風景呢?恐怕它的心中充斥的是對烏龜的不屑,對比賽的重視。這樣說來,跑的快真的好嗎?

不,在某些意義上跑的快並不好。因為這樣反而喪失了欣賞沿途風景,享受生活的機會。正如有句話所說:“生命如同一場旅行,不必在乎最終的目的地,在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。”只有慢下來,靜下心去感受生活,我們才能感悟生命的真諦。

暮暮朝朝又一載,這一年你收穫了什麼,又失去了些什麼。留給自己一段慢生活去放鬆,為下一階段的快節奏的學習打下基礎吧。

放慢生活的腳步 篇9

國三作文 ,717字

不知從什麼時候起,我們的腳步變得匆匆忙忙,似乎前方有一個美好的目標等待著我們,一旦我們放慢腳步,它就會消失的,那個目標是什麼呢?權勢、名利、美貌……好像都不是。

其實,生活的道路上有很多能引起,我們遐想的平凡而又偉大的事物。路邊不起眼的小樹,小樹庇護下的瘦弱的小野花,野花上採蜜的野蜂,甚至於蜜蜂身上的蜂刺—它的護身武器,也讓人不由自主地聯想起幾千年來人類與自然的抗爭:我們只有手這種柔弱無力的工具,然而卻主宰了自然界。

曾經看過一篇文章,其中寫到:當你準備過馬路時先站在原地數十聲,然後再走過去。作者因此避免了一場車禍。我不知道那個預言的是人還是神,在遇到類似的情況時卻不自覺地選擇了相同的方法。

放學後,我獨自一人走在新舊兩條公路的交界線上,那是人行道,新公路還未修好。就在此刻,前面一輛轎車迎而而來,後面的一輛摩托車不知為何衝到了新公路上。滿地泥濘,他又想回到舊公路上,抬起頭才發現我站在前面,旁邊還有一輛轎車。他慌了神,準備轉向。可是車還是向我疾馳而來。他仍在努力著,而此刻我已無路可逃,只有靜靜地站在那裡。空白的腦海突然出現了那串阿拉伯數字。我認真地數著,彷彿這世界上只有我一個人存在。待我數完,摩托車已與我擦肩而過。司機回頭衝我抱歉一笑,走了。

回到現實了,我不知道剛才是在夢裡,還是到了地獄,周圍什麼也沒有。但是,如果剛才我不放慢,直至停下腳步,也許我真的要到那兒去報到了。如果那摩托車司機也能及時放慢速度,也不會出現那個令人心有餘悸的場面了。

熱愛生活的人,請放慢生活的腳步吧。那沿途的美麗景色帶給你的不僅僅是愉悅的感受,還有對人生的思考,它甚至能避免某些災難的降臨。

今天在路邊的徘徊是為了明天走得更好!

渴望慢生活 篇10

高二作文 ,841字

漆黑夜幕華燈初上,熙熙攘攘的人群,忙忙碌碌的生活,然而一切仍是井然有序的行進著,城市的霓虹明亮,倒是一時沉醉。

佇立窗前,靜默的房間,彷彿外面一切喧鬧都不是我的,也與我無關。

窗外,是這座小城市,但他依然有著現代都市應有的各種氣息,行人匆匆來往,腳下這片土地冰冷堅固,無數雙腳從上面踏過,也不曾有過片刻停留。男人女人都是神情淡漠,許是戴上了偽裝的面具。

寬敞的馬路上車輛川流不息,堵塞了人的呼吸,悶悶的很不好受。嘈雜的喇叭聲不絕於耳,每個人都想早些離開這堵塞的馬路,心煩的不停催促前方車輛,急躁的人或許還會不由的說些不入耳的話。他們都踩著快節奏的鼓點著急著,這時候,時間就真的是金錢了。

窗外有絲絲縷縷的微風,帶過臉頰,拂起髮絲,好不愜意,想說這一絲的涼意都極為難得。人總是貪婪的索取,我渴望著一些清爽的感覺,圍繞在身邊,還未被汽車尾氣熱浪殃及的一片微風。它走過的地方都掀起一陣不小的騷動,樹影微動,黃白的路燈招搖的樹影更添風韻,從心底也就不由自主的生出笑意。

在家裡沒什麼事幹,就到樓下的長亭逛逛。長亭頂部攀滿了藤蔓,上面綴著些小花,調皮的孩子伸長了手去摘,玩的不亦樂乎。我坐在長亭的石椅上,看著草叢中那幾棵櫻樹,肩挨著肩,一陣風起,一簇花落,粉白的淡雅的櫻花飄灑著落下,細碎飄搖的身影。我賦予了它喜怒哀樂的情緒,且聽它娓娓細語,有萬般無奈。這小花園靜謐,是老人孩子乘涼的好去處,走出了這片園地,卻是急速發展的世界,或許它想要的不過是一番淨土,是安詳悠閒的居所。

每個人心裡都會有這樣那樣的渴望,可卻有許多無可奈何,在這個紛繁雜亂的社會中,註定一切都有它快速行進的規律。而你,作為這個世界的一員,不得不去適應它,它不會因你改變,所以不會為你放慢步伐,然而只要心中仍有這樣的一份希冀,有一種渴望,其實平和的慢生活就在你的心中。

所以,請時刻保持最原始的心,在你厭倦了快節奏,感到疲憊不堪的時候,收拾起你的揹包,收拾起你的心情,去郊個遊,看看大自然,放鬆自己,給自己一個慢生活的機會。

慢節奏,慢生活 篇11

高一作文 ,798字

電視里正在播放著這樣一檔節目:一堆火柴,從開始慢慢燃燒,火越燒越大,熊熊燃燒的火焰像在舞蹈,充斥著整個畫面……

你能相信,這個節目的本意,就是讓你看一堆木柴的燃燒嗎?在長達23小時的持續燃燒中,電視全程直播,過程沒有廣告、沒有電視劇,無聲無息的畫面,就那堆木柴,從點燃開始,直到完全化作一堆塵土。

你也許會覺得這個節目乏味,令人“昏昏欲睡”,但實際上,在挪威這個節目頗為流行,已經與童話故事、越野滑雪一樣,成為挪威文化景觀的一部分。

那為什麼這樣的“慢電視”受挪威人痴迷呢?對此,挪威科技大學社會學家阿爾沃解釋說,挪威人喜歡慢節奏的生活,看“慢電視”是在慶祝他們的做事方式。

看來,挪威人頗好“慢”呀,你可別以為他們的生活乏味,需知道挪威人的幸福指數居世界前列。

慢,是一種不同於快的節奏,是屬於生命本身的節奏。

嬌嫩的嬰兒睜著迷糊的雙眼,用小手、腿、肚子,一點點地去接觸世界,很小心,很膽怯,慢悠悠,搖晃晃,為所觸到的每一寸世界而欣喜,這是生命最初的節奏。

鶴髮老者,拄著柺杖,一寸寸地移動,像失修的機器,再也快不起來了。夕陽的斜暉攙扶著老人,陪伴慢慢地溫習這個世界,直到慢到走不動、慢到靜止。這是生命最終的節奏。

慢,是真實的、樸素的、純潔的。時間是一條數軸,移動得越慢,享受的時間不就越多嗎?慢,可以讓我們無憂慮,沒有功利心,去細緻地觀察世界的美麗,一朵花的開敗,一個生命的生亡,一個王朝的興衰,這是何等驚人動魄的美麗,倘若著急去往下一站,不就錯過這份精彩了。

找一個時間,不要推託,就是這個午後,關掉手機,斷開與外界的聯絡,這個空間這個時間屬於你。找一本喜歡卻苦於無時間讀的書,靜坐一個下午,去拂摸它、翻閱它,在靜謐中得到靈魂的昇華,你會愛上這份緩慢的節奏、緩慢的生活。

慢,是生命的節奏,是歲月的靜美。

有誰,願意用23小時去觀看一堆木柴燃燒?那是,一堆火柴的舞蹈,是木柴用生命在歌唱。

我的慢生活 篇12

國小六年級作文 ,404字

我喜歡慢慢地喝著一杯奶茶;我喜歡慢步在林間小道中;我喜歡慢慢琢磨著我的拼裝模型。

品味中的慢生活

每天晚上,當我從學校中拖出我疲倦的身體時,我最想要做的第一件事就是沖泡一杯香甜的奶茶,聞著撲鼻而來的奶香,看著不停往上冒的白煙,用杯子搖著熱滾滾的奶茶,喝下去,一股溫暖順著喉嚨流入心田,將疲勞一掃而空。這就是我品味的慢生活。

散步中的慢生活

每當雙休日來臨時,媽媽都會帶著我去西湖公園散步,而在西湖中我最喜歡去的只有那個地方。那裡綠樹成蔭,鳥語花香,即使是最強烈的陽光也會被擋在外邊,漫步在那樹蔭的林間小道中就像漫步在天然的氧吧中,舒服極了,這才是享受啊!

拼裝中的慢生活

每當一個個模型從我的手中誕生,我就感到十分驕傲,而我這要完成一項大工程—航空母艦,而令我苦惱的是航空母艦上的飛機。我不停地琢磨著,經過三天,終於完工了。

以前,我沉浸在快時代中,現在明白了,只要享受著慢生活,生活中充滿樂趣。

放慢生活的腳步 篇13

國二作文 ,712字

用頭腦的平靜來撫慰我狂跳的心,放慢前進的腳步

時間急速而又遲緩地靜靜逝去,請平穩我忙亂的腳步吧,讓悸動的心在時光流逝中漸漸平穩。

在一天的忙碌後,讓我擁有山丘般般永恆的寧靜;在充滿競爭的社會中,讓我擁有天空般廣闊胸襟。

時間永恆,我們無法探知它的源頭,更無法預測它的未來,然而我們的生命卻如此短暫。

我不禁會問:人為何而生?為名,還是為利?為權,還是為勢?為光宗耀祖,還是為了流芳百世?這似乎有些深奧。的確,缺少了這些,人生也似乎缺少了它特有的追求,有的人為了自己的所謂目標,所謂的人生理想,用了畢生的精力,費盡心機,可結果,人們不得不發出“天下事不中人意者十之八九”的感慨?所以說,讓我們多些灑脫吧,在灑脫與淡泊中,也許我們的生活會多些陽光,我們也許會更有成就。

古有陶淵明隱逸田園,賞菊飲酒,淡泊名利,今有比爾的淡然卸職,與家人共享天倫之樂,古有莊子的清靜無為,今有錢鍾書的靜守書齋,……

我們也許無法達到如此境界,但我真的想這樣:靜靜地體會休閒的藝術,看一朵小花,與朋友輕聲聊天,拍一拍安靜的小狗,對熟睡的幼兒微笑,看一看勤勞而慈祥的老父親,從一本書中選出幾行慢慢品味。靜靜地品味身邊的幸福,陌生人善意的微笑,朋友援助的雙手,甚至父母的“嘮叨”,老師的“責斥”,沒有人不擁有幸福,只是自己沒有發現罷了。

真正的文學大師,往往心照不宣地恪守一個真理:文學是比慢的藝術。生活又何曾不是如此呢?記得一位哲人說過:“當你意識到自己的呼吸時,你已領略了生活的真諦。”

生活在高速發展的今天,雖然充滿競爭,但不要忘了,一定在匆忙的奔波中,給自己的心靈留下一片寧靜的空間。

放慢腳步,細細體會,輕輕地品味,讓心靈在自己的空間裡漫舞。

守望傳統文化詩意享受人生 篇14

高二作文 ,1026字

龍應臺曾說:“人生本是散落的珠子,文化就是那根柔韌的細線,將珠子穿起,形成社會。”然而,不知不覺中,文化卻被當做無用之物被棄之如弊,在塵世中奔走追逐的我們,何不讓心慢下來,靜享傳統文化,攜一卷書籍,品悟人生真諦?

“青青子衿,悠悠我心”“亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔”花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開”“今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風殘月”……每句詩詞中,都隱匿著淡淡的情緒,這是中國人獨特的表達形式,這是傳承千年的表達形式,這是中國獨特的詩意所在,或愛或恨、或惆悵、或思鄉。傳統文化無疑是我國國粹,需待我們守候與傳承。

近年來,我們羈絆於次次考試、升學,身形忙碌,靈魂卻無所適從。終有一天,我讀到了《莊子》,頓有一種醍醐灌頂、恍然大悟的感覺。莊子的清淨、無為,以心感受世界,感受自然,無疑使我的路途豁然開朗。

我們總喜歡去和他人比較,越比越步履匆匆,生恐有絲毫落於人後,我們不斷效仿,卻終究失去了自我。然而,每個人都有自己存在的獨特價值,何必計較?我驚喜於莊子曳尾於塗中的生活,能專注於做自己的事情,心無旁騖,樂此不疲。

莊周夢蝶,是對詩意的無限嚮往,他物我兩忘,達到了天人合一的無上之境;鵬擊千里,是他對美好生活的不懈追求,小智不及大智,他思湧如泉,為後世無數文人提供了心靈居所。

於是,我學會了從容,學會了放慢腳步。我不再執泥於一物,也不再困於煩惱。人皆知有用之用,而不知無用之用,誰又知葫蘆遨遊於四海,樗書極目於九天?於是,我學會了將目光放長遠,學會了堅強。莊子為我的心靈提供了一片沃土,讓我聆聽自然地清音。

“一花一世界,一葉一菩提。”一滴露水能折射出五彩的世界,一字一文中折射出人生的大智慧。傳統文化使無數人的靈魂得到了洗禮和昇華。

我讀到了無數歷史名人。“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必固其根源。”魏徵是我明白:生活中,我們常常抱怨命運弄人,“時不我與”,羨慕別人一帆風順,如有神助,殊不知,每一朵綻放的花朵背後,除了陽光撫慰,泥土滋潤,還有自身笑對風雨的堅強。我們沒有走的更高更遠,不是我們腳下的路比別人坎坷,而是我們自己還不夠堅強,這才是問題的關鍵所在。

因此,我學會了自助,自強,學會了直面風雨。前方充滿荊棘,卻也蘊含了希望,我學會了提升自己,自信人生。

傳統,如一杯清茶,雖不刺激,然而平淡下,是靜水流深。不論古詩古詞,還是戲曲琴書,不論淡然文人,還是勇猛將領,總能給我們深刻的啟迪。與古人相遇,與古文化相遇,昇華人生之品格。

享受人生 篇15

享受人生作文600字 ,572字

人生是短暫的,卻也是多姿多彩的,所以,我們必須珍惜它,學會享受人生。

人這一輩子,少則幾載,多也不過百數十載,在歷史的長河中,這就像是一個小小的浪花,微不足道。所以我們要把握好這些屬於我們的時間。

享受人生,首先就要敢於拼搏、勇於嘗試。人生短暫,我們更不能讓它留下缺憾。凡是機會,都要努力地去嘗試。要知道機會來之不易,一旦錯過就不可能再遇見。正因為如此,我們才要勇於嘗試,不讓一個機會從手中溜走。說不定這一個機會,就可以改變你的人生,令你為後人所銘記。

其次,還要堅持不懈。有句話說的好“與其挖十口淺井,不如挖一口深井”,很少有人能夠什麼事都樣樣精通,與其在各方面都淺嘗輒止、流於表面,還不如靜下心來,專攻一個方面。只要你選中一個方面,認真鑽研,俗話說得好“只要功夫深,鐵杵磨成針”相信終有一天,你能在這個方面有很深的造詣。這樣你就能以一己之力造福全人類。當你為世界做出了貢獻以後,你一定會感到幸福、自豪。這何嘗不是享受人生呢?

除了這兩點之外,想要享受人生,還必須做到淡泊名利。居里夫人在發現了鐳之後,並沒有為此申請專利,而是將提取鐳的技術貢獻給了全人類,這相當於放棄了一筆上千萬的財富啊!如果一個人整天都

想著如何獲得更大的利益、聲譽,那是多麼悲哀啊!這樣的一個人一定是身心俱疲,何談什麼享受人生呢?

朋友,願你能把握時光,享受自己的人生!

享受人生 篇16

國小六年級作文 ,452字

每個人都知道,人的一生需要經歷許多風雨和磨難,而通常,人們都認為,這些挫折往往是阻礙他們人生之路的絆腳石。

每個人都渴望追求一帆風順的人生,而這一帆風順的人生算不上是精彩的一生。挫折是人們一生的財富,是這一塊塊“絆腳石”,才把我們推到了一個輝煌成就的頂峰!

在我們的生活中,我發現了許多這樣的例子。我曾經讀過一本書,這本書是由微軟企業前副總裁唐駿寫的。他一路走過來,從一個輕狂少年到與比爾。蓋茨共舞,經歷了許多風風雨雨,他不禁在書中發出這樣的感嘆:“一路走來,我吃驚的發現,我走向成功之路的原因不是那一次次驕人的成就,而是一次次把我磨練出堅強意志的坎坷!”它們,為唐駿的人生添上了濃墨重彩的一筆。

中國的悠久歷史也是這樣。這段漫長的歲月中,中國經歷了多少磨難、痛苦、煎熬,是它們讓中國如今傲然屹立於世界的東方!中國經過萬般打磨,經過千百次戰爭的洗禮,終於用自己的實力告訴世界,中國也是一個偉大的強國!

挫折是人生的無價之寶,當我們遇到困難時,我們應該微笑著告訴自己:“這將會是我人生旅途中一頁新的篇章!”

共享改變生活 篇17

國一作文 ,840字

現如今,"共享"這個詞豐富這人們的生活,共享資源隨處可見:圖書館的各類圖書是一種共享資源;體育館的各類體育器材也是一種共享資源。共享走進了人們的生活,共享無時無刻改變著人們的生活。

共享單車這個詞相信人們都不陌生。共享單車是指:一種人們手機掃描自行車上的條形碼或二維碼,支付相應的錢數,就可以騎半個小時的自行車。這樣的自行車現在大街上隨處可見,方便快捷,也受到了越來越多的人的青睞。現在,中國越來越強調環保的重要性,強調要低碳出行,但人們不免會覺得每家每戶都買一輛自行車太過麻煩,共享單車的出現完美的解決了這個問題。

共享單車的成效也十分顯著:越來越多的人騎著共享單車出行,而汙染環境的汽車也越來越少。

說到共享圖書,也許很多人會問:什麼是共享圖書?哪裡有共享圖書?事實上,我認為圖書館裡的各類圖書,人人可讀,這就是共享圖書。說到共享圖書,也要提到一位外國友人:在電影“哈利波特”中飾演赫敏的艾瑪沃特森。她近乎動用自己所有的財產,買了許多書。自己讀完後,她在書中夾了一張小紙條,寫下了自己的讀書感想,隨後把書藏到了英國的地鐵站中的各個角落。有些“幸運兒”發現了艾瑪的藏書,會自己讀完,然後也夾上一張寫有自己感想的紙條,藏到另一個角落,供下一個“幸運兒”閱讀。事實上,我認為這也是一種共享圖書,也證明了“共享”這個詞的體現已經不分中外,世界儼然正處於“共享時代”。

共享圖書的出現也讓許多人喜歡上了讀書。週末,許多圖書館內座無虛席,大家都手捧一本自己喜歡的書細細閱讀,讀完後互相討論書中內容,或是把書交換著看,“共享”這個詞的體現更加濃郁。

“共享”是一種形式,是一種潮流,是一種生活的理念。“共享”與每一個人都密不可分,“共享資源”更是豐富多樣。因為“共享”,越來越多的人學會了低碳出行,保護環境;因為“共享”越來越多的人喜歡上了讀書,更多的人開始提倡讀書;因為“共享”,也有許多人迷上了運動……共享已經成為了一種常態,共享改變,並且充盈著人們的生活。

共享式的生活 篇18

國一作文 ,837字

隨著時代的發展,越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯,也在逐漸改變者人們的思想。而且給人們給予了各方面的方便,給生活增添了一道道絢麗的“風景”。

我相信大家對“共享式的生活”這個詞並不陌生。在上海這個大都市,共享單車隨處可見,只需刷一下卡,就可以騎上一個小時。給出行不太方便,要步行的人提供了極大的幫助,甚至有許多人來用類似於“摩拜”這種手機軟體來找到共享單車來鍛鍊同時又能偶爾有個紅包,何樂而不為呢?但同時也給我們帶來了不好的現象。共享單車使用完後隨地亂停放,不歸還於原處,使我們美麗的環境受到了嚴重的創傷。

無獨有偶。共享Wi-Fi也是惹人爭議的一種話題。人們常說:“沒有了Wi-Fi,簡直就是度秒如年。”為此有很多地方都有免費的共享Wi-Fi。甚至在地鐵上,你也可以使用“花生地鐵”這種軟體,獲得免費Wi-Fi。但是。我們無論身在何處都可以看到許多人拿著手機低頭看,還邊走路。可想而知,每年因這種原因而發生的交通事故不在少數。況且,交通法規明確規定開車不能看手機,有許多人還是因這樣的一時疏忽而發生車禍。哎!這隨處都有的免費Wi-Fi可不是一個優點俱全的東西!就算沒有免費的Wi-Fi,有大部分人一個月會花大量金錢去買流量來使用充足的流量讓自己隨時隨地都能玩手機或其他電子裝置。

當然,共享閱讀也是使用流量最多的其中一種。共享閱讀使我們不用出門就能免費閱讀。特別是在夏季,酷暑難當。而共享閱讀讓我們能在涼爽的房間裡舒適地閱讀。但是。你會發現共享閱讀有時會讓你充值,這也是共享閱讀不及去圖書館借閱的原因之一了。最重要的是長期閱讀會影響你的視力。雖然共享閱讀能讓你在其中學習到知識,但我們不能依賴這個,要適量地去學習一些在那上面沒有的,多出去看一看,豐富一下你的視野。

雖然共享式的生活給我們帶來了極大的好處,但是也有不足的地方。當然,所有的東西都是有利有弊的嘛!我希望可以推出一些可以更好改善這些不足之處的政策,讓我們的“共享式的生活”走進所有的地方,融入社會!

共享改變生活 篇19

國一作文 ,635字

從共享單車流行起來後,“共享”這一理念便迅速傳開,並已漸漸滲透進我們的生活,前些日子,“共享空調”、“共享充電寶”不斷接踵而至。

“共享”這一理念其實就是短時間借租,網際網路產業的發展使其出租過程更為簡便,所以“共享”為人們帶來的第一個優勢就是便利:走在路上很是疲憊卻又只能走回家,那麼路邊的共享單車就會是一個絕佳的選擇,“共享”的便利性在於當我們在短時間內或是有突發情況時急需某件工具時,“共享”可以為我們解決心頭之患。

共享即出租,而出租與購買的差異就在於經濟上數目的大小,購買一輛自行車至少需要百元以上,而共享單車一次騎行只需要一元。這樣的事常常發生:花大價錢購買了一輛自行車,卻很少拿出來騎,從某種程度來說這也算是浪費,但共享單車就渾然不同,只有在我們需要的時候才被使用,這確保了我們花的每一元錢都是值得的,也就大大減少了一些我們不必要的開支。

“共享”就字面上的意思可以理解為多數人們輪流使用少數物品,“共享”理念的誕生,其實相應地減少了對資源的使用,因為是共享,所以不要求人手一輛單車,少數的就可以滿足大眾的需求,這也起到了一種“四兩撥千斤”的作用,使得在有限的資源裡發揮出了它最大的作用,也就減少了生產過多賣不出去的尷尬情況,而對資源上的有效利用不僅僅為商家帶來好處,同時也對環境起到了保護作用。

共享將我們與資源緊緊相連在一起,對於這樣的產物,其實背後也反應了當代人們的智慧與對經濟、自然的頭腦,這樣的一種智慧產物正在逐漸走進我們的生活,改變我們的生活。

共享改變生活 篇20

國二作文 ,888字

共享在現今已經非常普通,不論是出行還是閒居在家似乎都與共享分離不開。而“共享”兩字又像是一個警鐘常常響起,漸漸改變人們的生活……

路邊母子

那是一個酷暑難耐的中午,路邊一對母子正在爭吵著什麼。這不經使我感到有些好奇,便以路人的身份走過去偷偷聽了會兒。

“你把鎖快解開,快點!”那男孩以一副無理取鬧的樣子命令著他的母親。什麼鎖?我瞟了一眼,只見男孩手指著旁邊一輛黃色自行車。母親一副無奈的神情,說道:“那萬一明天被人騎走了怎麼辦?這不行啊!”我心中也默默贊同:“就是就是,這孩子太不懂事了,算了,我還是走吧!”這炎熱的天氣不適合吵架,也不適合觀戲啊!

臨走前,我瞅一眼這無理取鬧的男孩,不巧與他正好四目相對,形成對視。男孩可能從我的眼神中看到了一絲異樣。終於忍不住,大叫:“媽媽!這是共享單車!你解開好嗎!我們應該讓每一個人都能擁有它!我……我不想成為一個被人認為無理取鬧的孩子!”男孩的聲音引來了與多路人回頭,紛紛看向了這對母子,緊盯那位母親。

母親的臉一下子便變得通紅,作為家長卻不如孩子的尷尬之情毫無保留的表現在臉上,最終低著頭開了鎖,對兒子說:“快走快走,回家!”男孩那滿頭大汗的臉上,終於露出一絲笑容……

有人可能認為這男孩的確有無理取鬧之意,應當平和交談,但是連一個無理取鬧的孩子都懂得共享的意義,難道共享沒有改變生活嗎?它讓我們懂得分享。

書店的他

我的身邊有這樣一個他,他是我同桌,在他的字典裡沒有整潔二字,書包中永遠都是一團亂。

而到共享書店的他似乎變了一個人,他每次挑選完書後,總是雙手捧著它們或是緊抱它們,深怕掉地上,像是拿著什麼珍品。按他的作風,難道不應該隨意一丟就草草完事了嗎?

我有些驚訝地問道:“哎呦,小字!你怎麼那麼愛惜東西啦?這可不像是你哦!”只見他一本正經的說到:“這不行,這要好好儲存,不只是我一個人在這看這些書!”看見他那嚴肅的神情不免有些逗趣但又習慣性的翹起大拇指,說道:“看來一個共享書店把你幾年的毛病都改了,厲害!”

無論是路邊的男孩,還是書店的他,“共享”似乎都如一個警鐘在他們的耳畔長鳴,共享改變生活,教人分享、愛惜,育人一生!