享受喧囂擁抱寧靜相關作文20篇

享受喧囂擁抱寧靜 篇1

高一作文 ,790字

有人騎一頭青牛自在而行，飄逸而去，那是老子；有人放棄高官厚祿，寧願在水邊欣賞游魚搖曳，烏龜擺尾，那是莊子；有人放棄人世閒職，採菊東籬，悠然賞景，那是陶淵明；有人覺得世界越來越喧囂，而他喜歡過安靜的日子，那是周國平……難道喧囂與安靜必定是一對天生的仇敵？必定要爭個你死我活？

古人云：大隱隱於市，小隱隱於野。晴耕雨讀、隱逸山林的隱士在古人看來只是“小隱”，而身處鬧市，卻能固守心中一方淨土之人才算是“大隱”。在我看來，喧囂與安靜不必對立，一個人既可以享受人來人往、沸反盈天，也可以獨處一室，擁抱自己世界裡的安靜。就如蘇軾，既可以修築堤壩，為民造福，也可以夜遊赤壁，感慨人生，傷懷往事。

莫言說，社會生活本來就是喧囂的，但喧囂也不完全是負面的。喧囂不全來自與我們毫不相關的陌生人，它也來自我們的親朋好友。一個人要是為了安靜，割斷自己同親友間的聯絡，天地之大，卻孑然一身，又有何樂趣可言？歐陽修曾任滁州太守，他曾邀請城中百姓一起遊覽醉翁亭。可能有人認為，與其和他人一起遊玩，飲酒吟詩，投壺射覆，喧鬧之聲驚擾山中飛禽，倒不如獨自一人，攜一壺酒，靜靜欣賞野芳佳木，鳴聲上下。但這是兩種截然不同的心境。獨自欣賞這幽美的景色，會心生悲涼之感。而有眾人陪伴時，便感覺不到孤獨，只留記憶中把臂同遊的歡樂。

雨果曾經為了創作《巴黎聖母院》，拒絕了所有的社交活動，他把華麗的衣飾鎖在衣櫃裡，然後把鑰匙丟進了湖水中。為了激發靈感，他需要獨自一人的安靜。在安靜中，人往往會任思維恣意馳騁，文思便如泉湧，在字裡行間流淌。而這並不妨礙他在完成作品後重返生活舞臺，享受和他人在一起的樂趣。

有時，我們需要絕對安靜，在自己的內心世界裡沉浸，享受孤獨帶來的樂趣；而有時我們又會對繁華的世界心生嚮往，渴望社會生活中的喧囂，這並不矛盾。一個人本來就可以是多種思維的綜合體現。我們既可以享受喧囂，也可以擁抱心中固守的安靜。

享受失敗，擁抱成功 篇2

國一作文 ,748字

人生歸根結底，不過是不斷拼搏，尋求最完美的自己。但每個人的人生都並非一帆風順的，失敗在所難免。但面對誰敗，不同的人會有不一樣的選擇，得到的結果也就不盡相同。

有的人，面對失敗，無奈接受，把它丟置一旁，不再管它，好像它從未出現過。靜等時間將它慢慢消磨，最後失敗如同沙粒，越積越多，匯成沙漠。從未找到過成功，沙漠從來沒有甘霖下落。時間如白駒過隙，到最後猛然想起時，滿心悔恨。無奈與時光無情，不肯給他重來的機會。於是，攜著不甘與自責，躲進棺材，化為黃土，再也不肯醒來，記得他的人，寥寥無幾。

有的人，面對失敗毫不畏懼，勇敢面對，善於自省，找到自己的錯誤。然後再從一次失敗中汲取教訓，針對自己的缺點做出有效應對，為後來的成功打下基礎。舉世聞名的發明家愛迪生，為了找到適合做燈絲的材料做了萬次實驗，最終造出了造福萬家的燈泡。

期間，他的助理對他說：“你已經做了那麼多次試驗，成功的機率很小了，而且你並無收穫，放棄吧。”而愛迪生卻說：“至少我已經知道有一萬種材料不能做燈絲，並不算毫無收穫。”

從中可以看出，面對失敗，不同的心態會有不同的結果，正是愛迪生的堅持與樂觀，他才能收穫成功果實。

如果說，過程是階梯，那麼積極的人是不斷向上的，他們從失敗一路走來，一步步向前，把失敗墊在腳下，最終得到光明與彩虹。而消極的人，則是不斷向下的，他們眼中只有遙不可及的成功，而忽略眼前的失敗，最終走向深淵，到處是黑暗……

被人們所銘記的人，他們都有一個共同點—都經歷過失敗。但失敗並沒有將他們打倒，他們反而感謝失敗的到來，把它們當做養料，不斷從中汲取，他們享受這一過程。

朋友，與其每天沉淪在自己的成功夢中，不如看透現實，面對眼前的失敗，從中汲取經驗，讓失敗成為你通往成功路上的基石。

享受失敗，才能擁抱成功。

喧囂中的寧靜 篇3

國一作文 ,847字

“上有天堂，下有蘇杭。”

“蘇杭”中最有名的就是蘇州園林和杭州西湖了，不久前，我就去了西湖，品味“孤山寺北賈亭西”間的風景了。

去時正值炎夏，雖沒有《錢塘湖春行》裡初春的生機盎然，但映入眼簾的荷花也使我感覺到了夏日裡的一份清涼。

我們先慢慢往前走，人很多，天氣很熱，但湖的綠樹成蔭為遊客們帶來了一份清涼，我們的熱情絲毫沒有減少。

到了坐船的地方，我們匆匆地上了船，我挑了一個旁邊的位置，看著湖面上的風景，靜靜地聽船上的導遊講解。我們首先看到了《白娘子傳奇》裡的“斷橋”，它原來不是斷橋，是杭州在冬天下雪之後，雪融化之前會變成黑灰色，從遠處望去就成了“斷橋”。船漸行漸遠，我們看到了三潭映月，相傳是蘇東坡在杭州西湖時所創設，並且這三座石塔是塔腹中空，球面體上排列著五個距離相等的圓洞，若在月明之夜，洞口糊上薄紙，塔中點燃燈光，洞形印入湖面，呈現許多月亮，真月假月十分難分辨。雖然我沒有親眼見到這一景象，但也十分佩服這樣的設計。

亂花漸欲迷人眼，下了船，我們走上了一座橋，鳥瞰西湖的美景。湖邊的花朵的確為西湖增添了幾分色彩，原來在山水之中也不只有藍色和綠色，加上了彩色花朵的點綴也真是別一番韻味呀！看著船下脈脈的流水，還不時地從船尾冒出一圈圈起伏的波紋，隨後就散開了，不見了，只留下一條條水痕，在陽光的照耀下波光粼粼。

下了橋，看厭了湖中的水，便凝視遠方。天氣很好，但因薄薄的白霧看上去有點兒陰，薄霧浮在湖面上，靜靜地瀰漫在遠山近嶺和這西湖之間。

接著，天空突然下起了雨，雨大，但只下了十幾分鍾，雨後的空氣泛著甜潤的味道，波色瀲豔的湖面。夕陽終於趕在暮色蔓延之前掙脫出雲層，在湖面上灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著在夕陽下浮光躍金的湖面。如煙般的綠色與夕陽的金色相互交織，如夢如幻。

雖然“最愛湖東行不足”，但圍著西湖走了一圈，我們也必須要回去了，後來，我也常常會翻看杭州地圖，看著西湖，彷彿自己又身處在這個只待了兩天的城市之中，也依稀記得西湖的美景。在一個大城市中，它的寧靜、美好，我永遠都忘不掉。

我想擁有寧靜的生活 篇4

國小五年級作文 ,558字

我想擁有寧靜的生活。每天在青蛙的催眠曲中，在皎潔的月光下進入夢鄉；清晨，在斜射進兩三寸的太陽光下，漸漸醒來；中午，在充滿泥土芳香的田野裡狂奔；黃昏時，看著太陽一點一點沉入西山。

我想擁有寧靜的生活。想靜靜地躺在岩石上，聆聽海水的拍擊聲，想在浩瀚無邊的星空下，看流星劃過天際。可我只能將它們都定格在我的畫上，伴著沙沙的劃過紙張的筆觸聲，一幅星空下，海浪在輕輕拍打著沙灘的油畫出現在房間的牆壁上，每天都陪伴我進入夢鄉。

我想擁有寧靜的生活。在天氣好的日子裡，到菜園去看看，有沒有菜又發芽了；到花園去看看有沒有花苞又怒放了。下雨了，撐把傘，與它們一起呼吸大自然的氣息。在溫暖的春季，去看小芽們爭先恐後地從泥土裡冒出來，你擠我我擠你，爭著、搶著呼吸新鮮空氣；去看花園裡桃花、鳳仙花、鬱金香們爭相開放。在涼爽的秋天裡，背上一個小籮筐，與它們一起分享豐收的喜悅。

我想擁有寧靜的生活。在日落時分，躺在稻田間，看著太陽漸漸西沉。地平線上，夕陽已沉落，那最後的晚霞，也正在被夜色慢慢地吞噬，由玫瑰紅漸漸變成深紅，由深紅漸漸變成紫紅……看著看著，心中便產生了一種幸福感。我追逐著這一份幸福，另一份幸福又從心底升起。

我想擁有寧靜的生活，遠離城市的喧囂，在能自由呼吸新鮮空氣，又能自由奔跑的鄉下靜靜生活。

我不再擁有寧靜 篇5

國小六年級作文 ,695字

現在，一直擁有的寧靜從我的手上溜走了。我又過上了吵吵鬧鬧的日子，學校裡被同學們吵得頭疼，回到家，就連一向平靜的媽媽也那變得嘮嘮叨叨。

下課了，我正在專心致志地看書，可同學們的吵鬧聲想潮水一樣湧進我的耳朵，我不得不放下心愛的讀物，開始整理下一節課的常用書，我是多麼希望老師能快點趕來“救援”啊！

“叮鈴鈴！——叮鈴鈴！——”上課了，亂成一鍋粥的同學們紛紛掉頭，收拾東西，整個教室也亂到了頂峰，這時老師邁進了教室門，怒不可遏：“你們這是要幹什麼？造反嗎？”一下子，整個教室鴉雀無聲，同學們都“乖乖”地坐在座位上，一聲不吭，噤若寒蟬。我心裡哈哈大笑：“讓你們吵鬧！得到懲罰了吧？”

可是他們好像沒長記性似得，一到下課，老師剛離開教室，便又恢復了瘋狂的原狀。我恨不得一口氣把他們都吞進肚子裡，好安安靜靜地看書。

在學校就已經夠難受的了，回到家，更是難熬。

不知道什麼原因，最近媽媽得了個“嘮叨綜合症”，一會“你得多看課外書！”一會又“你做題時得認真思考！”一會又“下課記得喝水，別上火了……”媽媽您知道嗎？我都九歲了，我知道安排我自己的事，您的嘮叨才讓我上火，可我不敢發出來啊……

唉！怎麼辦啊？我不希望受到各種各樣噪音的影響！我只想擁有一片寧靜的天地，在知識的海洋裡遨遊。

享受寧靜 篇6

國三作文 ,868字

寧靜的夜色，拖著那滿身的疲憊，踏上那條早已厭煩，現已沉寂的小道。一切都是那麼的安靜，安靜的有些叫人恐懼，而我卻最愛這份寧靜。雖然此夜已不如往夜，但此時此刻，我所感受到的是真正的自我。告別喧囂與修飾，融於夜色的，是一個真正的自我。

聆聽著那從心底深處傳來的最為真摯的音律，我可以自由的去想，去回憶。不用在為此而刻意的去隱藏，去躲避。只有在此時，我才能得以真正的解脫。有些時候，我不願去想，去觸及內心的痛處。而此刻我卻願去想，去回味。生活本該是這樣：甜中帶苦，苦中有樂。只有去觸及傷痛，才能撫慰那顆壓抑許久的心靈。痛的越深，也變越容易醒來。

有時，我真覺得自己活的很累。我時常想將自己掩埋起來，以求的片刻的寧靜。也許我總想回避，以至於不想面對事實。愛是恨的基礎，恨是愛的結晶，愛的越深，恨的也就越深。哎！累了！是該停下歇會的時候了。

最為真摯的動人的，便是最為純樸，不帶絲毫修飾的。

今晚的星光很美，只可惜少了幾分羞澀的月光。今夜的天顯得很高，仰望天空才能觀賞到那遙遠的星辰。久了，脖子便也僵了，於是低頭望望四方，活動活動。好久，便才舒服過來。

太愛懷舊，此刻便有些懷念兒時的夜了。兒時的天空很美。星光更加燦爛，還有月兒陪伴。而夜越深，天也便越顯得低，越顯得藍。時而縷縷的薄雲從星星下面飄過。雲兒很薄，很輕，恰若白色的絲綢，又如涓涓流水。一絲溫馨，一份浪漫，漸漸地，漸漸地向你招手，向你走來。

今晚的天空很藍，卻總覺得離我太遠，就連星光也便覺的有些暗淡，有些遙不可攀。

不時的，伴隨著清風的劃過，送來縷縷的清香，而遠近的樓中，也閃現出了幾許淡黃的燈光。今晚雖沒有月光，但周圍並不顯得過於黑暗。一種朦朧，籠罩在整個世間。朦朧的夜色籠罩著一顆朦朧的心，朦朧的星光，映著一個朦朧的影。

周圍更加安靜了，我似乎能夠聽見自己喘氣的氣息。摸摸胸膛，我彷彿能夠感受到心臟的跳動。沐浴夜色，放飛心情，放飛希望，讓一顆心得到昇華。此時此刻，所有的一切都顯得格外親切，與世無爭，與世無害……

回顧昨天，品味現在。寧靜的夜裡，一顆煩瑣的心，終於找到了停靠的港灣。

喧囂之浪中取寧靜之水 篇7

高二作文 ,865字

“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”。狂風驟雨，阻擋不了我們安然徐行，喧囂駭浪，我們只採擷那寧靜之水留存心中。

外界風雲變換，我們心中波瀾不驚，周遭人聲嘈雜，我們獨守內心安寧，潛心滋育內心的成長，那可否是一種睿智？

十年文革，十年浩蕩，有多少人在這喧囂的十年中焦躁瘋狂？又有多少人在這喧鬧的十年中迷失自我？但他，汪曾琪老人，內心的安寧沒有片刻被環境打擾。冷靜地觀察，沉默地思索，他的思想翻飛昇華，他的文字內斂深沉。於喧囂中追求內心的寧靜，讓汪曾琪老人在動盪中淨化自己的靈魂，也能讓我們喧鬧中哺育內心的成長，難道稱不上是一種睿智的選擇嗎？

追求寧靜，不屑那喧囂的紙醉金迷，是一種曠達的氣魄，是一種高尚的品質。

為何大浪淘沙，古今多少風流皆是雨打風吹去？為何悠悠歲月，唯有這貧苦之歌得以餘音繞樑，千年不絕？“採菊東籬下，悠然見南山”是他陶淵明對那尊榮富貴，但暗流湧動，喧鬧嘈雜的官場生活的不屑一顧，亦是他對平靜生活，寧靜內心的不懈追求。不求富貴，不理喧囂，只願堅守本心，寧靜致遠是他曠達灑脫的氣魄。品德的高尚讓滔滔歷史長流沖刷不去他的熠熠閃光，如若一棵勁鬆屹立在精神世界的巔峰，巋然不動，引領後人攀登。

喧囂的大浪不斷在我們身旁激盪，我們守住內心的寧靜，守住內心的追求。時代的駭浪洶湧澎湃，亦需要那麼一群人，做那時代駭浪中的中流砥柱守護民族的寧靜與振興。

原不懂錢學森為何放棄一切，只求為國獻力；原不諳鄧稼先為何為兩彈一星執著追求；原不解黃旭華為何默默為中國核潛艇奉獻青春，原不懂林俊德院士為何鞠躬聚萃，為祖國工作到生命的最後一刻。後來，我明瞭，歷史的車輪滾滾向前，他們是默默地推動者；到處是時代的驚濤駭浪，金錢與名利的喧囂之浪不知讓多少人沉醉，也不知讓多少人迷惘，可我現在眼前看見的是他們留存心中的寧靜之水，耳畔邊是他們為祖國奉獻的鐵骨錚錚作響，腦海中浮現的是他們堅守本心，為民族振興而不懈奮鬥的身影。

無論外界喧囂的巨浪如何肆虐，希望你能不被揚起的風沙塵土矇蔽了雙眼，只取那寧靜之水，堅守本心，即使是世界風雲變幻，我們也能笑對花開。

享受寧靜 篇8

高二作文 ,703字

寧靜，給予人們一次心靈洗塵的機會。

在這喧囂繁華的城市中，少有那份寧靜。深夜，也會有刺耳的車鳴聲來擾亂這一份寧靜。使得城市裡的人們難以真正地感受寧靜。

而在鄉村，儘管從凌晨開始，村莊便是一幅熱鬧景象，但一過傍晚，人們就開始安靜下來，村子裡一片寧靜。

人們或躺在躺椅上，望著星星，享受著夜晚帶來的靜謐；或站在田野邊，享受著風兒的輕撫。儘管偶有蟲鳴和人們的呼喚聲傳來，也不足以打破這寧靜。

這是由景入心而又由心入景的一份靜。我想這就是寧靜的美之所在吧。

詩人李白的不少詩作也是從“靜”中蘊意而出的。比如那耳熟能詳的《靜夜思》，只有伴隨著一份寧靜，還有那皎潔的月光，以及詩人心中的那濃厚的思念家鄉的情感，才會寫出這濃濃思鄉情的詩作啊！

在聆聽音樂會時，最重要的也是保持一種靜，這是對演奏家們最基本的尊重。只有這樣，演奏家們才能更為出色地去彈奏好每一首曲子。

當你在音樂廳中真正地安靜下來，用心去聆聽時，你才會有一種身臨其境之感，心中也會一片寧靜，伴隨著音樂的調子，一股崇敬之感油然而生。

寧靜，能夠讓我們更加用心地去傾聽自己內心的聲音。當處於真正的寧靜時，你才會發現更多過去不曾瞭解的東西，領悟其中的深意。

在生活中，我們也許只能體驗那少許的平靜。但在這片寧靜中，為何不去回想那些未領悟的詩句或思考人生道路上的方向？那一份寧靜，會使你懂得更多過去一知半解的事情。

我亦是如此，在寧靜中有了更多的思考。在寧靜中，我解出了一道又一道的難題；在寧靜中，我領悟到一個又一個的深刻道理；在寧靜中，我也慢慢地找到了自己的目標與人生方向。

這都是寧靜所給予的。

寧靜，使人洗滌心靈；

寧靜，使人忘卻煩惱。

享受寧靜，何樂不為？

擁抱是享受 篇9

國一作文 ,610字

擁抱是一個簡單的動作，它可以表示很多種意思。慢慢地，我學會享受擁抱。

擁抱媽媽，享受母愛

我們每個人的嬰兒時期幾乎都在媽媽溫暖的懷抱中度過。在我牙牙學語的同時，是媽媽讓我學會了擁抱，讓我懂得去享受擁抱，懵懵懂懂的我也會試著去享受媽媽給予的無私母愛。而現在，我幾乎淡忘了媽媽懷抱中的溫度，我要在媽媽累了的時候，給媽媽一個擁抱，送上一句“媽媽，我愛你”。

擁抱朋友，享受友誼

在家靠父母，出門靠朋友。在我的記憶中，每當我失落的時候傷心的時候，都會有一個人在我的耳邊輕輕地說上一句“加油！會好起來的”。而在我開心的時候，在我成功的時候，他也會衷心地祝賀我“我真為你感到高興”！這個他，就是我身邊所有的好朋友。我要給他一個擁抱，送上一句“朋友，謝謝你”。

擁抱老師，享受學習

隨著年齡的增加，我從無知的幼兒時期，成長為愛好學習的少年，這都和老師的指引和教導分不開。是老師，教會了我書本中的道理，也是老師，教會了我許多人生的道理，教會我要熱愛生活。在這一刻，我要感謝我的老師，是老師讓我愛上學習，我要給老師一個擁抱，送上一句“老師，辛苦了”！

擁抱昨天，享受今天

再美好的今天，終究也會成為昨天，再輝煌的現在，終究也會成為曾經。既然我們不能將時間定格在這一刻，那我們何不學會給昨天一個擁抱，讓它成為美好的回憶，然後再好好地享受這獨一無二的今天！每一天都是新的一天，昨天的我，已是曾經，今天的我，是一個全新的我，我會做好一個新的我！

在碎片化的生活中享受寧靜 篇10

在碎片化的生活中享受 ,776字

現代社會中，隨著網際網路的迅速發展，人們的生活節奏也越來越快，過著一種碎片化的生活。

作為一個普通的高中生，每天都有各種各樣的考試、作業、活動需要準備，生活的節奏也就越來越快，彷彿一刻也不能停下來，一秒也不願浪費。魯迅先生說過一句話“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的”，這句話在當代社會無疑是至理名言。現代社會人們離不開手機了，因為網際網路能輕易地將我們空餘下來的時間填滿。人們走路的時候、排隊的時候、坐地鐵的時候，甚至是吃飯的時候，都不願放下手機。毫無疑問的是，我們的時間確實被填滿了，正如魯迅所說，但似乎並沒有達到應有的效果。

在這個快節奏的時代，人們的心情也越來越浮躁。漸漸地，我們開始忙於應付，應付各種各樣瑣碎的事情，我覺得再這樣下去，我們漸漸就會失去生活的意義了。我覺得，有時我們應該嘗試著停下自己的腳步，好好欣賞一下週圍的風景。午飯過後，在校園裡散散步，靜靜地聆聽校園裡清脆的鳥叫聲，聆聽風吹樹葉的聲音，欣賞路邊開著的一朵朵不知名的小花；晚自習的時候，偶爾也試著捧起一本課外書，讓自己暫時從題海中逃離出來，沉浸在書中的世界裡；甚至有時靜靜地躺在床上思考人生也行。當我們停下腳步，在碎片化的生活中享受寧靜之後，或許就能發現一些新的美好。

在碎片化的生活中抽出時間享受寧靜，不僅不會浪費時間，反而會增加我們的效率。生活在寧靜之中可以幫助我們克服內心的浮躁，從而走向成功。人生就像下棋一般，每走一步都需要我們靜下心來用心思考，絕不可意氣用事。這樣看來，在生活中有一顆平靜的心至關重要。

當然，我們也應當好好利用時間，絕不可遊手好閒、無所事事。這就需要我們學會自我調節，在碎片化的生活中完成各種各樣的任務的同時，也不忘保持內心的寧靜。這樣我們才不至於在碎片化的生活中迷失了自我。

讓我們學會在碎片化的生活中享受寧靜，平靜又樂觀地面對生活吧。

享受一片寧靜的天空 篇11

國二作文 ,678字

一股凜冽的寒風帶著城市的繁華終日呼嘯在耳際，汽車無盡的喇叭聲，建房造房錘子富有節奏的“咔咔”聲，大街上人們日日夜夜的吆喝和喧譁。

我不可能做到陶淵明先生的深山隱居，享受那份“採菊東籬下，悠然見南山”的愉悅安逸，更不可能有“此中有真意，欲辨已忘言”的悠悠情懷。我生活在車水馬龍的大街小巷，我生活在花花綠綠的現代化小城，我生活在人心難測的無儒無道的社會。我一直有種困擾，一種嘈雜帶來的困擾。正如“結廬在人境，而無車馬喧”的樣子，肉體依然在，而靈魂已經飄向遠方，寧靜的遠方。

一次，我正坐在家裡寫著這幾天已經構思完善的作文。我這人有個怪癖，必須要在寧靜的環境下才能寫下東西。正值深夜，仰頭望向窗外，原本的萬家燈火已是稀疏一片。微微一笑，正待提筆。忽聞窗外隆隆作響，壓著心中的怒氣和不滿，我探頭向窗外張望。有輛挖掘機正在遠方填湖。它那笨重的巨鏟，不斷地剷起周遭的沙土填入湖中。那湖，不大也不小。我的母親在小的時候經常去那湖邊玩耍，風一來，湖面上波瀾起伏，狗尾巴草倒向一邊，而周圍樹上的鳥兒也停止了鳴叫，一片愜意和熟悉的意境。我真的，真的很想吶喊，讓他們停止。可是不敢，我只是一個平凡人，做著平凡人應該做的事。沒多久，一個大型的停車場竣工，原本就吵吵鬧鬧的大路，更是熱鬧非凡。我很氣憤，但誰又敢和這樣的公司計較，這樣的社會計較，這樣的世界計較。

還記得諸葛先生草廬前的一幅對聯：淡泊以明志，寧靜以致遠。面對著這樣越來越喧鬧的世界，我們唯一能做的，就是好好看看這片天空，好好享受這一份不久的寧靜。同一片寧靜的天空下，多麼希望有一座深山，有一片樹林，有一個叫陶淵明的人。

安靜的浪漫與喧囂的現實 篇12

高二作文 ,766字

周國平厭惡喧鬧的世界，莫言卻坦然面對喧囂，甚至認為喧囂有可取之處。對於以上兩種觀點，我不置可否，他們只是代表了兩種不同的人生觀。喧囂與安靜本只是外物，堅守內心，你便是整個宇宙。

周國平其實代表了一類空靈派的淡泊文人學者形象，看破紅產，自命清高，對於社會的一些醜惡現象不願瞭解，每日安靜地在自家小院裡品一兩杯清茗，閒了就掃掃落葉，順道思考一下人生，萌發出“生命本無名”的感慨。這樣的日子頗有些爛漫主義的色彩，沒有那些物慾橫流，少了勾心鬥角，平日裡過過這樣的日子，也是一種調劑。

此時的世界沒有靜與鬧之分，我與自然渾然一體，我靜，月光便也成了霜。

只是這樣的生活太過理想化，我等凡夫俗子似乎無法達到這種境界，倒是莫言的現實主義的人生態度更為實用些。

喧囂的世界已是必然，好好利用它，倒是能轉化為一種前進的動力。

毛澤東年輕時最愛在鬧市讀書，越鬧的地方越能鍛煉出一種處變不驚的品質，面臨危難，方能無所懼。一種是在安靜的小樓裡修身齊家，一種是在喧鬧的人世治國平天下。

喧囂其實無可懼，要相信內心能滌盪雜質。

也正是有了喧囂和各種凡物，才推動了整個社會的發展和完善。喧囂作為一種經濟發展的產物，刺激人們產生了功利主義和“向錢看”的思想，有了享受和奢侈，一些高科技產品、精美工藝品和人性化服務為滿足人們的需要也就應運而生了，倘若沒有這種觀念，人人淡泊名利，社會也許就要停滯不前了。

另一方面，喧囂象徵一種謬誤的存在，是可以隨歷史發展為真理的。出現了喧囂帶來的冷漠化等問題，就必然會推動人們去解決它，而正是這樣，我們的社會才會越來越完善，越來越成熟。

莫言作為現實主義作家的代表，展現的是原始的人性，喧囂也是人性的一種表現。我們的生活做不到完全清淨無物，選擇莫言的生活態度，坦蕩地融入到現實生活中去，釋放本性，表現出對物的熱愛，也是個不錯的選擇。

喧囂的盡頭是寂靜 篇13

高一作文 ,803字

鳳凰很鬧，從早到晚。深夜仍會有從遠處酒吧傳來的歌聲，不知哪個賓館中大叫的醉漢，河邊大聲喊出願望的文青……酒吧中更甚，五光十色的燈光，震耳欲聾的嗨歌，聲嘶力竭的DJ，砰砰作響的酒瓶，還有，搖頭晃腦的人們。

昨晚在酒吧待了將近三個小時，現在頭痛不已，同伴還沒起，看看時間，是很早，卻也睡不著，倒不如出去走走罷了。

一個人漫步在沱江邊，路邊的攤販終於得以休息了，早上終於感覺鳳凰能稍微安靜一點。猛地看見路邊小巷裡一個苗族阿媽擺著攤，走進，發現只有一口鍋、一個爐子和一個大布袋，還有零星幾把椅子。那鍋很舊了，鍋身還有很多黑斑，見有人來了，阿媽只隨意說一句，“白米粥”這就算招待了，再無別的語言，又低下頭擺弄手上的那塊布了。早晨的江邊有點涼意，喝口粥暖暖身子也是好的。“來一碗吧”只見她整整齊齊不急不緩地將布摺好放進口袋中，從大布袋中拿出一個瓷碗，已有些泛黃，還有一點小缺口。緩緩開啟鍋蓋，白嫩的米粒浸在乳白乳白的汁水中，翻滾著，冒著一個一個可愛的小氣泡，她隨意盛起一碗，遞給我，一嘗，竟沒有任何口味，我問詢是否有糖，她搖搖頭，不再管我。只能就這樣喝了。我慢慢地抿一口，很燙，只有一點點的米湯味，不過順著身體漸漸流進肚子，很暖。再一口，漸漸體會出大米的潤滑與柔軟，在口中多停留一會，清甜也漸漸體會出來，深吸一口，唔，大米好香啊！

一整碗竟很快就喝完，付了錢，時間還早，繼續往前走。不知不覺走到上次來鳳凰和好友偶遇的地方，上次遇見是傍晚，正是鳳凰車水馬龍人潮攢動的時候，我就站在那路邊店鋪門口，他就走在路中間，手上還拿著羊肉串，那時我們都還小，臉上的天真爛漫還清晰可見，那麼多人，摩肩接踵揮汗成雨，可我就是一眼就看到他，就那一眼，感覺周遭都安靜了。可現在，拿著羊肉串的少年已去，也只有站在路邊的少女依舊等待。

鳳凰很鬧，從早到晚，可喧囂的盡頭還是會寂靜的。你看，清晨的粥比深夜的酒好喝，成熟的夫還是比年少的郎伴你長久。

擁抱現實，感受虛擬 篇14

高一作文 ,733字

隨著科教興國，人才強國戰略的實施，我國的科技創新能力再上一階，許多高新技術產業鏈應運而生。虛擬現實裝置亦或成為主流，然而，這種虛擬的世界真的能帶給人們精神文化上的滿足嗎？

虛擬終歸不是現實。

無論我們在虛擬世界之中還是夢中感受到了不一樣的經歷，見識到了不凡的事件，經歷了似夢的遭遇……可卻也只是過眼雲煙，轉瞬即逝罷了。莊周成夢，他真的在另外一個虛擬的世界中享受著人生別樣的風采嗎？當然不，他已經成為了歷史，成了無法尋回的過去，已為不可追憶。

虛擬只能滿足人們心裡的某些夢。

擁抱虛擬世界，渴望夢的人已拋棄了現實，在虛擬環境中，我們可以根據自己的喜好，根據自己的感受過著無憂無慮的夢好生活，滿足在現實生活中無法實現的事。可真當努力過後，那些夢還依舊會是夢嗎？答案是否定的。因“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”有夢就能實現，而對於有夢不追求不努力的人來說，夢依舊是夢，只有在虛擬中才能感受到現實的夢好。

虛擬與現實並不對立。

在學業繁重，工作壓力大的時候，在家裡也應當適當進行一些放鬆。其方式更是多種多樣，例如遊戲，電視劇等等這些都是可成為在完成一天繁重工作之後，進行適當調整。我們可以在網路中感受虛擬與現實並替的美好。但也不應過分沉迷於網路中的虛擬世界。

現實與虛擬最為巧妙的結合就是網路，讓人們感受其間接性，虛擬性，滿足人們精神上所需要的一些感受，但同時又不脫離現實，它將現實世界中發生的真實事件，通過一張無形的大網以迅雷不及掩耳之勢傳向世界各地。讓人們感受著這世界的千變萬化。

我們生活在現實與虛擬並存的環境中，活在當下，擁抱現實，感受虛擬。從而磨練自己，享受生活。

擁抱現實，感受虛擬，豐富自身。

獨享寧靜 篇15

國二作文 ,713字

秋日的午後，在暖暖的陽光中，我與你邂逅，沉醉在你描繪的充滿親情的世界中，獨享那一份寧靜，任暖意悠悠爬上心頭。

那本是一件瑣碎的事，卻因此與母親吵架，說不出的原因，只覺得陷在堆積如山的作業中理不出思緒，煩惱便被母親的嘮叨激化。然而，無意中映入眼簾的青綠色，卻好似潺潺的流水，讓人精神一振，是龍應臺的《目送》，淡雅的封面中，透著古樸的氣息。翻開第一頁，一股淡淡的紙質特有的油墨清香撲面而來，隨著那一行“獻給我的父親、母親和兄弟們”，我的思緒便被牽引著緩緩走入書中。

溫潤的筆觸，不似平日裡犀利地刺向心房，逼人深沉，卻彷彿有一女子，立於我的面前，緩緩講述著人生的生死禍福---父親的逝，母親的老，兒子的離，於無意中觸動我的心靈。我的心不知不覺地沉靜下來，似沐浴在一片清亮、寧靜的洗禮之中。

思緒隨書飄飛，似品味一場細水長流的人間親情，纏綿不捨，縷縷繚繞於心。生活中的一幅幅畫面，就這樣一幕幕湧上心頭。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父母子女一場，不過意味著，你和他的緣分就是今生今世，不斷目送他的背影漸行漸遠”。重讀這段話，心裡已有些明瞭，不由地想起母親—她如書中所寫，總是默默地目送我的背影—初上學校，她目送我消失在校園中，滿是不捨；與我吵架，她目送著我怒氣轉身，俱是悲傷。

殊不知，人間的親情正如同光陰處窄窄的臺階，載滿溫暖卻易於逝去，親人的漸行漸遠我無力阻止，卻可以盡力減緩，讓心靈永遠相依相隨。

《目送》是人生課上的一本“作業”，深邃，憂傷，美麗，它點醒了親情路上迷失的我，給我一方心靈的寧靜，在這方寧靜中，我找回生活中迷失的方向。

看向窗外，我淡淡笑了。獨享寧靜，品味一份寧靜和悠然，靜心面對生活。

感受寧靜 篇16

國三作文 ,463字

也許是性格的緣故，從小到大我特別愛靜。寧靜也是一種美，是清淡的，也是獨特的。

獨自在窗邊的小書桌上寫字，時不時地望望窗外的天空，星光滿天。星，是自然界閃光的生命；星，是夜空中跳躍的心靈。它盛滿了智慧，它不停地眨著眼睛，讓人們推測、思索，也使整個世界變得寧靜而充滿詩意。這時，星光帶著一絲涼爽，透過晶瑩的玻璃，給我送來了幾分溫馨。

這時，我心中會感到無限的舒暢，就會情不自禁停筆去遐想，想到生活中點點滴滴美好的事物……

在這個時候，你一定想泡上一杯清涼的茶或濃郁的咖啡吧！而我則會泡一杯純純的牛奶，淡淡的，沒有一點甜的滋味。只有牛奶才擁有的那種氣息，讓我感受到親切、溫柔的味道。雖然它沒有茶的原始，咖啡的浪漫，但它的純味也讓我深深地陶醉了。

在靜夜裡，總少不了與書的作者進行靈魂深處的交談。幽幽的燈光下，聽他們講述一個個美麗的故事。淡淡的書墨香溢滿心胸，彷彿浸潤在知識的海洋中。書，它是遍足世界的旅行家，它是會古通今的老人，它是無所不知的精靈。在寧靜的時候，它總給我帶來精神上的享受。

感受寧靜，這是多麼愜意的事呀。寧靜，真好！

共享寧靜時光 篇17

國三作文 ,858字

泡一杯綠茗，霧氣縈繞；品一口綠茗，任思緒紛飛。

行於小徑，路旁是兩排銀杏，陽光從枝椏樹梢的縫隙中落下，星星點點的，在落葉的映照下，倒有幾分似是星空。

坐在樹下，感受清風拂過臉頰，輕嗅書香。頭頂傳來幾聲鳥鳴，凝眸蹙眉望去，卻只見幾根羽毛飄落。

在書卷之中感受寧靜，與他人共同享受如畫美景中的幽靜。

我們處於這大千世界中，難免被紅塵染上些許世俗，難免有時在喧囂中失了真我。所以我們才更需要放慢些腳步，多去欣賞些路邊的花草樹木，鳥鳴蟲吟，去共享大自然的那份寧靜怡然，去賞那些被忽視的寧靜時光。

假期回鄉，探望家中年邁的祖母。祖母偏好靜，獨自一人住在鄉郊城鎮中，閒時鋤豆種花觀月賞星，倒也活的灑脫，頗有幾分隱居的意味。

我到祖母家時已入夜了，在來的途中已小憩過，見到祖母激動萬分，本就不多的睡意更是煙消雲散。祖母亦然，拉著我嘮了一會家常，瞥了眼窗外星空，忽的便站起身，也不顧我的疑惑，只道帶我出去賞景。

都這樣晚了，哪兒還有什麼景可看？我暗自腹誹，卻還是跟著祖母來了一處河岸堤壩邊。

“祖母”我望著夜色下的一條溪水潺潺流動，心下仍是不解，“您這是幹什麼？”

祖母並未言語，只笑著坐在草地上，仰頭望向夜空。

我無意地抬頭一望，卻是被定住了般再也移不開眼：一輪皓月散著幽光，在夜幕下更顯明亮；群星閃爍，好似萬家燈火，繁花千簇，一時心下光明澄淨在此景中竟是久久不能回神；溪中倒映著天上美景，繁星千點，一輪明月，盈雲飄過，短暫地遮了月，星光倒更為顯眼，將一條清河映得似是銀河一般。

祖母扶住我的肩膀，與我剛享這良宵美景，共享這份寧靜帶給我們的怡然自得，心中的躁動似是被抹去了一般。一時如登仙界，如歸故鄉，眼前的美景，心下的寧靜，耳畔似有如無的蟬鳴，一時竟令我有幾分恍惚。

“人生只有一次，又有什麼要事非要步履匆匆以至於跌跌撞撞地朝前趕呢？”祖母脣角帶著笑，輕拍了兩下我的手背，“孩子，慢慢來，我們不急，慢點走。”

思緒漸回，我依舊坐在緊張的考場中，窗外微風吹不進屋中。一時有些慌亂，只想再品一口綠茗，再賞一次夜空，再享一次寧靜時光。

擁抱我們的共享時代 篇18

國二作文 ,969字

隨著人類生活的快速發展，我們的生活中也隨之出現了許多新穎的“黑科技”。它們的出現為人類的各方面需求提供了便捷的服務，為生活平添了幾分樂趣。

說到這裡，不得不提的就是如今最流行的“共享資源”了。

最早出現在大家視野裡的“共享資源”應該就是我們的共享單車了。隨著第一批共享單車的橫空出世，各種各樣的單車也開始出現了，不同名字不同外面的單車通常會被整齊的排放在路邊，著實為普通的道路添上了一道靚麗的風景線。那麼所謂的“共享單車”其實是通過網路支付與定位系統來進行的，下載軟體輸入車牌號，只需一元錢便可輕裝出行。人們通過共享單車得到靈感，更多的“共享資源”也陸續出現—共享書店、共享籃球甚至共享床鋪都正在逐漸地被人群所接受。可見，“共享資源”的觀點正逐漸改變人們的理念。

“共享資源”不僅形式多種多樣，而且也處處發揮著巨大的作用。如“共享單車”的使用的便利就為大家的出行提供方便，更重要的是在汽車尾氣汙染嚴重的大城市中，如果有更多人選擇這樣一種“綠色出行”，改變的將是一整個城市的空氣質量；共享書店的存在無疑是造福學生和愛閱讀人群的，以這樣的方式，提高人們在生活中的閱讀興趣，也是在為構建文化社會奠定了基礎；已經在上海出現的“共享床鋪”為上班族的白領們提供了休息的處所，不僅提高了全體公民身體的素質，而且加強了工作的效率。據悉，有部分“共享資源”已被引進國外，正式進入國際市場，這種網上支付的便利已漸漸被國際認可，更加擴大了國內的經濟實力和國際地位。

那麼，“共享資源”有如此多的優點，有沒有點的缺點呢？答案是有的。當我們走在馬路邊時，也許有時會看見堆放的廢單車，這是因為許多單車在被別人使用時遭至人的惡意破壞；有時在身邊還會出現一些被塗鴉的單車，這是因為有些人不夠愛惜車輛甚至將其佔為己有。如此多的報廢資源會對壞境造成危害是肯定的，想要改變現狀，只有從我們本身檢討，從而改變這一缺點。這也是體現人類道德的根據。

我們的生活正逐漸被“共享資源”所影響，甚至改變。“共享資源”正一步步優化我們的生活質量和樂趣程度。既然它們為我們提供了便利，那麼作為受益者的我們就應當去實施保護它們的職責，只有這樣“共享資源”才可以充分發揮它的優點，造福國家人類和社會。

所以，讓我們共同攜手並進，做一個文明人。去幸福地迎接，幸福地擁抱我們的共享時代吧！

給共享一個“擁抱” 篇19

國三作文 ,1016字

現如今，共享大潮已經來臨，共享的東西也越來越多，小到共享雨傘，共享單車，大到共享汽車，共享房屋……這些東西給我們的生活帶來了方便，城市的每一個角落，隨處可以發現它們的身影。當我們有需要的時候，它們總能及時的給予給我們便利。

可是，我們卻一邊在享受著它們給我們帶來便利的同時，一邊卻做著傷害這些“朋友”的事。在某家直播平臺上，兩位男子為了出名，現場直播將共享單車拋入河中的視訊，雖然最後被罰款警告，卻帶來了很壞的影響，有些人模仿他們，以破壞為樂。所謂共享，是人人都可以共同享有。但我們每個人都只有使用它們的權利，卻沒有破壞它們的權利。可是有些人就是無法無天，為了長期的免費使用一臺小黃車，他們把車鎖砸壞，鎖上自己的鎖，把共享財產據為己有，還振振有詞，找出各種稀奇古怪的不合理的理由：什麼人人都可以共享，我只不過佔用一輛而已；什麼花了十幾個小時騎過來的；還有這輛車鎖本來就是壞的，自己沒有破壞等等。可是，無論他們找什麼樣的理由都掩蓋不了他們的破壞行徑和自私的心理。

就拿小黃車來說吧，在馬路邊，我們可以看到各式各樣的壞車：有的小黃車已經看不出本來的面目，被破壞得面目全非；有的車身好好的，但是他的“頭”卻不翼而飛；有的看上去似乎還不錯，其實它內部的零件卻七零八落，根本無法再上路；還有的……幾乎沒有一輛車是自然損壞的，都是人為的。我就曾經就親眼看見過一個20歲左右的年輕人，騎著一輛小黃車，在臺階上反覆的蹭著，直到把小黃車車胎蹭出來，然後隨手把車往路旁一推，揚長而去！這樣小黃車遍佈在城市的每一個角落，它們正用那殘缺的軀體向我們控訴，控訴人們的一己私慾而給它們帶來的傷害。

隨著時代的進步，人們的生活水平在提高，文化水平也在整體提高。可卻有那麼一部分人，他們的行為準則在退化。我不禁要呼籲，幾十年前那一顆顆淳樸的心靈哪去了？那愛護公共財產的行為準則哪兒去了？這些共享物品，不是你我個人的財產，而是我們大家共同享有的財產。一把傘，一輛車，一個屋子，我們每個人都有享受它的權利，但我們每一個人更應該有愛護它們的責任。

共享時代大潮已經來臨了，我們的生活發生了天翻地覆的變化，共享資源與我們密切關聯。可以這麼說，如果沒有它們，我們的生活就沒有那麼便利。我們是他們的受益者，那麼我們就應該承擔起保護他們的責任。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”這句話應該送給我們每一個人。

共享時代已經向我們走來了，我們應該給它一個溫暖的“擁抱”，你們說呢？

擁有，學會，享受共享 篇20

國二作文 ,721字

正如“繁華落盡，素以秋塵”所印證著，世事是會變遷的。在這個經濟發展迅速，科學量加強的21世紀中，科技已逐漸人心化，已成為生活的一部分，但隨著科技的盛行我們人與人之間的溝通越來越少，人心與人心之間的距離越來越遙遠，人性與人性之間也越來越抽象，科技雖造福了我們的生活，使我們享受了物質與精神上的雙重享受，但這樣真的使所有人都覺得幸福了，使我們的生活更加美好了嗎？——並不是。

人們是有感情的動物，控制感情的正是思想。但現在人們已漸漸變得不去思想，不想思想，不會思想了。

正如泰戈爾所寫的“世界上最遠的距離，莫過於心與心之間的冷漠”，也許很多人根本意識不到自己在沉迷於網路或遊戲時，你們的心是有多冷，此時你們的眼中只映現了你們所需的內容，而無視了身邊的親情，友情，愛情，甚至是人情。電視上是有多少因手機而喪失了那還要才剛剛開始，正風華正茂的生命……。這已經是無法溢於言語，是無法用枯燥，不帶任何感情色彩的數字所能表達的。

但此時，有兩個新的詞彙出現在我們的眼中“共享”，共享就像“潤物細無聲”那般悄無聲息走進了我們的生活理念。共享的字面意思正是共同分享，共同分享開心，鬱悶，傷心時的感受。“共享”帶領我們走進了一個新的巔峰科技時代—-共享時代。

人們在共同分享“被分享物”時，你或曾注意到他們的臉上透著陽光，是那麼的燦爛，那麼的耀眼，那麼的幸福。

人們在體驗的同時，人與人之間的氣氛也緩衝，和諧了不少，不再是自顧自的享受“快樂’，而是共同分享，共同體驗生活！

再回顧解放前的中國，正是由於他們互幫互助，共同理解，共同抗敵的人文革命精神為今天的中國做鋪墊，擁有今天的中國！所以讓我們擁有共享，學會共享，享受共享吧！