交朋友要有選擇作文相關作文20篇
交朋友要有選擇作文 篇1
國小五年級作文 ,3283字【篇一：交朋友要有選擇作文】
“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。”這是馬庫斯。T。西塞羅說的一句名言。是的，擁有一個好朋友，可以使你的生活更精彩。但是，交朋友要有選擇，如果交了壞朋友，你不僅不會進步，還會退步，你不能把你的悲傷減半，還會把悲傷增多。
所以，第一，我們交朋友要交有幽默感的朋友，他可以在你悲傷時把你逗開心，還會在你快樂時讓你更加快樂。如果你的朋友不幽默，整天一言不發，整個人死氣沉沉的，你的心情也會不好。
其次，你交的朋友品德要好，那麼你跟隨他玩的時候就會學到一點好品德，好的品德對於我們來說是很重要的，如果你的朋友品德敗壞，整天只會做一些不好的事，你也會學到你就被他帶壞了。
第三，你的朋友要興趣廣泛，多才多藝，你長期跟他玩，學到的才藝也多，你也會變得多才多藝。名人曾說：“看你的朋友，就可以知道你是什麼樣的人。”
還有，你的朋友要跟你的性格和得來，你跟這樣的人在一起，不會生氣。如果對方跟你和不來，很可能會每天爭吵，最後你們不僅做不成朋友，而且很可能成為仇人。
菜根譚說過：“不要追究朋友的缺陷，不要洩漏朋友的祕密，不要記著朋友的過去的錯誤。只有懂得這三點，才能交到真正的好朋友。”一個人如果連自己都不好，就不可能交到好朋友。我們之所以交朋友要有選擇，是因為要讓我們更好，如果自己不好，好的人也不願跟你玩了。
交朋友要有選擇，別人的定律也是一樣的。看來我們不僅要選擇好的朋友，而且自己也要好啊！
【篇二：交朋友要有選擇作文】
真正的好朋友，應該在你得意的時候，只有邀請才來，在你失意的時候，會不請自來。這是告訴我們，交朋友要有選擇，不能交到一些狐朋狗友。要交一些能互相幫助的朋友，要交一些能給予你幫助的朋友。
在面對茫茫人海，我們該怎樣有選擇性的交朋友呢？
第一，要交一些能給予你某一方面的幫助，或某一項比你強的朋友。這種朋友能
使你們一起很快的提高。通過這樣的朋友，你能明白，怎麼做是對的，怎麼做是錯的，這樣在被別人幫助的同時，你也會明白一些道理，還可以糾正你的錯誤。
第二，有一句名言是：“海記憶體知己，天涯若比鄰。”大概的意思是如果有一個懂
你的人，無論你離他多遠，你們都會像在一起一樣。這就是告訴我們，選擇朋友要選性格相同的朋友，和你差不多的朋友，這樣溝通起來才能愉快，不會吵架，還能讓你把不愉快的事情拋到九霄雲外。就像一句名言所說的一樣：“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。”
第三，要選擇性的交一些品德好的朋友，因為即使他的其他方面再好，只要品德
不好，終究會走上不歸路。只要找到品德好的朋友，即使他其他方面再差，他也還是一樣能幫到你。就如《佛經》上所說的一樣：“一個好朋友，當看到對方的錯誤時，會真誠的指出，當朋友遇到好事時，會真心感到高興，當朋友遭受痛苦的時候，會守在朋友的身邊，鼓勵他，支援他。”
第四，如果想交到好朋友，自己必須先成為好朋友，就像法頂所說的一樣：“如果
你自己不是一個好朋友，即使你找到再好的朋友也沒有用。”
選擇合適的朋友相交，是一項技能，也是一種本領。
【篇三：交朋友要有選擇作文】
“為了找到一個好朋友，走多遠的路也沒關係。”在我們的人生裡交一個很好的朋友就要有自己的選擇，不管用多少時間交到好朋友都是值得的。一個更有益於自己人生的道路的朋友十分重要。
第一：交一位活潑開朗的朋友，為什麼呢？因為你在人生中有許多煩惱的事，如：成績上不來被請家長、家境比較困難。在這時，你的朋友會用些搞笑的話語來把你的困難給“消滅”讓你生活中充滿快樂。有些人的生活很平淡無奇，但是他交到了活潑開朗的朋友後，朋友就會用他那充滿快樂的語言，把你的世界變成五彩繽紛，讓你充滿色彩。俗話說得好：“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。”這就是活潑開朗的朋友。
第二：交一位品行好的朋友，為什麼呢？因為一個人的好壞不是看你的成績優秀，而是看一個人的品德。曾經我看見了一篇關於禮貌的文章：從前，有一位成績很差的人，他雖然成績差，但朋友多，因為他懂禮貌。一天，這個人同自己的一位朋友去面試工作，走到辦公室，只見到與他們一起面試同一個工作的人坐在凳子上，翹起左腿在桌子上，手裡拿著自己小時候的成績單，抽著一支大香菸大搖大擺。這時經理來了，那個抽香菸的人理也不理睬。但品德好的那個人向經理行禮，過了幾分鐘經理瞄了一眼抽香菸的傢伙直接叫他滾蛋，向他行禮的倆個人被留了下來。這一則故事給我們表明了一個人品德的好壞。
第三：交性格相同的朋友，為什麼呢？因為人人的性格不同，也許性格暴躁的人，與性格較慢的人會引起一些矛盾，有時也會造成兩敗俱傷。所以要交性格相同的朋友。
第四：交懂得生活裡的一些小常識的朋友，雖然品德好，活潑、性格相同但是如果你在與他游泳時他不小心溺水了，你也救不了他，周圍也沒有人，但他可以自救，有時你溺水時他可以用自救的方法來救你，這樣你就可以學到更多的安全意識。曾經拉封丹說了這樣一句話：“沒有比無知的朋友更危險了。”這句就是在提醒我們。
交真正的朋友，不在於外貌、成績，而在於他的品德、性格，樂觀向上的心態和文化知識的程度。
【篇四：交朋友要有選擇作文】
真正親近的人，不需要言語，即使多年不見，再見面的時候，友情也會一如往昔。如果你想要擁有這樣的一個人在身邊，找到一個真正的朋友，就必須得有選擇。
我們到底該選哪樣的朋友呢？
我們要找一個講文明的朋友。要是你交到這樣的朋友，你會覺得他很有禮貌，不會覺得他是一個很野蠻的人，你還可以從他那裡學一些文明行為。所以講文明很重要。
我們要找一個學習好的，愛讀書的朋友。你要是交到了這樣的朋友，就可以和他談談自己喜歡的書，會非常開心。要是交到了學習不好的朋友，你的成績也有可能慢慢變差。
我們要找一個有共同愛好的朋友。要是交到了這樣的朋友，你們可以好好的交流一下，在某一樣事物上你們都很感興趣，你們可以一起研究一下，說說自己的感覺，你就可以相互瞭解，成為很好的朋友。
要找一個誠實的朋友。如果交到了這樣的朋友，那麼你就會覺得他並不會像那些撒謊的人不給你說實話。誠實非常的重要。
要找一個性格和你相符的朋友。這個問題非常重要，你和一個性格完全不一樣的人交朋友，你和他處一陣子，你就發現他和你完全不一樣，你們就會聊不上一個話題。要是交到了一個性格和你相符的朋友，那你們就會有很多的話題可聊，他受到了挫折你也可以鼓勵他，他做了什麼不對的事，你就可以幫助他，幫他改正。就佛經說的一樣：一個好朋友，當看到對方的錯誤時，會真誠指出，當朋友遇到好事時，會真心的感到高興，當朋友遭受痛苦的時候。會守在朋友身邊，鼓勵他，支援他。
交朋友時要會選擇，這是一個本領，掌握了這個本領，那你就會交到更多的好朋友！
【篇五：交朋友要有選擇作文】
在漫長的人生道路上，我們會遇到許多過客—朋友。“朋友，可以把快樂加倍悲傷減半”這是馬庫斯T西塞羅說的，但一生中不能交到一些壞朋友，所以為了找好朋友，我們要學會選擇。
俗話說得好“君子之交淡如水，小人之交酒肉親”，意思就是說真正的朋友是不論你貧富貴賤都和你交朋友，而假的朋友是隻要有吃有喝他就來和你交朋友，而等到了困境他們都會離你而去。
而我們現在可以交哪些朋友呢？
第一，我們要交有誠信的朋友，誠信就像一座塔，有時可能你一句話就能使這座塔轟然倒塌，當你撒出第一個謊後你可能就要撒出十幾個謊去圓一個謊。記得有一次，有一個同學把老師的木尺弄斷了，老師讓他賠，但他拖了一兩個月才把木尺買來，從此以後我們就再也不相信他了。
第二，要交和自己性格一樣的朋友，因為朋友和自己的性格一樣才能玩得來，並且還能對你有幫助。
第三，要學習成績好的朋友，因為如果朋友的學習成績好他就可以幫助自己學習，這樣你的學習成績也會變好。
第四，不能交有暴力傾向的朋友，因為如果你交了這種愛打人的朋友，你可能同時也會被他打，而且這種朋友學習成績一般都不怎麼好，還總是惹事生非。
交朋友要慎重考慮，如果不知道該不該交這個朋友時，便可以聽取父母的意見，讓我們拿起測量朋友的這把尺來交每個朋友吧！
交朋友要有選擇作文400字 篇2
國小四年級作文 ,3053字【篇一：交朋友要有選擇作文400字】
“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。”馬庫斯的一句名言。生活中，人人都有朋友，那我們應該選擇什麼樣的人做朋友呢！
第一，我覺得可以，找那種成績優秀，又很有教養的人做朋友，如果你跟這樣的人成為好朋友，那你的成績也會跟著他，一點一點的慢慢上升，你的行為習慣也會變得有教養。
第二，就是跟有共同愛好的人做朋友，比如說，你們喜歡同一本書，同一部電視，同一個遊戲。或者，你們都喜歡游泳，都喜歡閱讀，都喜歡爬山。等週末的時候。那你們就可以約在一起去做這些事情。如果你跟他就成了好朋友，那你每天都可以跟他說一說，你會感覺生活，會有很多樂趣。
第三，可以找那種經常幫助人，和安慰人的朋友，至少在你有困難的時候，他可以幫助你。比如，在你考試沒有考好，很傷心很難過的時候，他會對你說，沒關係，這一次是馬虎了，下一次注意一下就可以考好了，沒事的。在你摔跤，痛得已經要哭出來的時候，他會對你說，沒事不哭了，忍忍就會過去了，別哭了，我們要堅強。如果我交了這種朋友的話，他會讓我感覺到很溫暖。我非常願意和這種人成為好朋友。、
第四，就是找那種和你一起長大的朋友。因為赫伯特曾說過。老朋友是最好的鏡子。和你一起長大的朋友畢竟非常的瞭解你，知道你喜歡什麼。
此外，我們也不能和那些成績很差，每天滿嘴髒話，每天來學校裡就只是混日子的人交朋友，它不僅會讓你成績下降，還會讓你的心情變得越來越差。
米格爾說過。看你的朋友，就可知道你是什麼樣的人。所以我們交朋友的時候要有選擇。
【篇二：交朋友要有選擇作文400字】
“朋友可以把快樂加倍，把悲傷減半。”—馬庫斯T西塞羅。人的一生會有許多朋友，但交朋友的時候必須要有選擇。
我們交哪些朋友最靠譜呢？
第一，要交誠實守信的朋友。誠實守信是做人的根本，一個人不守信用，那就相當於沒有了品德。而且如果交這些朋友的話，自己也會比較誠實。誠實，主要體現在赴約的時候，如果本來兩個人約好的時間見面的話，但是他（她）卻沒有來，就失信了，這樣的朋友不值得交。
第二，要交與自己的性格相符合的朋友。交朋友，如果你們性格不和，那就經常會在一些事情上產生分歧，就會經常吵架，這樣的友誼並不長久。
第三、要加可以和自己分享內心感受的朋友。因為這些的朋友都可以為自己，減少心裡壓力。而且這樣的朋友比較靠得住，你可以把自己的心裡話還要自己的祕密告訴他（她）。
第四，要交溫柔一點的朋友，不要交有暴力傾向的朋友。溫柔的朋友他（她）們做人做事都不會那麼魯莽。溫柔的朋友有時也會在你傷心的時候或者是失意的時候會很“溫暖”。但是如果交有暴力傾向的朋友的話，那麼你此後就慘了，因為他（她）有可能和你有不同意見發生分歧，以後要麼就是你被打的鼻青臉腫，要麼就是你們倆都得鼻青臉腫。
記住人的這一生會發生很多事，也會遇到許多朋友，有些可交，有些不可交。“為了找到一個好朋友走多遠的路也沒有關係。”
【篇三：交朋友要有選擇作文400字】
亨利，阿達姆斯曾說過，人一生有一個朋友足矣，兩個太多，三個就會惹來麻煩。這句話說得太對了，不過這個朋友你可要找對了，千萬不能找太多的朋友，或找錯哪個朋友了？
我就曾經經歷過這種事情，我曾有一位十分友好的朋友，但在有一天他把我，一個十分重要的祕密說了出去，把祕密說出去的結果就是無情的嘲諷，那種感覺彷彿天都要掉下來了一樣，從那以後，我就沒有跟他再說過一句話，就像我們之間是陌生人，誰也不和誰說話，因為那時我在想一個要好的朋友，不要追究朋友的缺陷，不要洩露朋友的祕密，不要記著朋友的過錯，只有懂得這三點，才能交到真正的朋友，所以我決定了，我要與他絕交。
因此可以看出，我們選朋友，第一，要善良，因為他如果不善良的話，說不定哪天會把你打死，也有可能的，還有如果她不善良的話，有可能哪天把你拿來一起拉下水或者當替罪羊的話，那就不止絕交可以解決的啦，有可能他會帶著你一起幹壞事，你又被當作犯罪同夥……也都不是不可能的事情了。
第二，我們得找和你性格相符合的，他如果是傳說中的“閃電”的話，而你又是一位急性子，他有可能會把你的氣暈過去，由此可見，選朋友還是要選性格相合的人啊！
最後，朋友不能記著過去的錯誤，因為那畢竟是已經過去的事情，當把它說出來的時候，應該每個人都會十分的難受的。“昨天永遠是最輕鬆的”，誰都不想說起以前的事，那會使你不開心。
如果你想交一個真正的朋友，他一定要善良，要與你性格相同，會不記你的過錯，只有這樣才可以交到真正的朋友。
【篇四：交朋友要有選擇作文400字】
人生有一個朋友足挨，兩個太多，三個就會惹來麻煩。這是亨利。阿達姆斯的名言。所以，當我們面對學校裡的同學時，我們交朋友要有所選擇。
我們可以交什麼朋友或不能交什麼朋友呢？
一、可以交那種學習很好，特別是那種經常露出笑容的朋友。因為，那種人的心態很好，思想積極向上。這樣的人大多數都是爽朗的人，不會在你犯錯誤的時候指責你。在學習上她所表現出的勤奮會感染你，她所有好的學習方式和方法會影響你，讓你隨之改變。
二、不能交那種成績不好的學生，特別是那種經常打人，說髒話的人。這樣的人也許表面上看來和其他人沒有什麼不同，但是當侵犯到他自己的利益的時候，他所表現出來的無禮、粗俗就會讓人大跌眼鏡。一旦和他交了朋友，他有時候就會帶你做什麼危險的事，而且，你的成績會被他脫下來，讓你變成一個差生。
三、不能交那種經常說謊的人。如果一個人經常說謊，那麼到最後他就會將謊言當成事實，身邊的朋友也會越來越少。他的說謊會影響到你和傳染到你，將你變成了一個說謊的人，那樣的習慣是非常不好的。
以上幾點，除了第一點是可以交的，其它幾點都是不可以交的。
喬治。華盛頓說：“真正的友誼，是一株成長緩慢的植物。”去吧，去好好的找一個你知己的朋友！
【篇五：交朋友要有選擇作文400字】
一個好朋友，當看到對方的錯誤時，會真誠的指出，當朋友遇到好事時，會真心的感，感到高興。當朋友遭受痛苦的時候，會守在朋友的身邊，鼓勵她支援她—佛經。既然交朋友這麼重要，那麼我們該如何在芸芸眾生中去選擇呢？
我們交朋友可以有以下選擇：
第一、要選一個當你犯錯誤的時候，真誠為你指出的人做朋友，像這種好朋友一定是非常真心地對你好，你就是要交這樣的朋友。如果你選擇了這種人當了你的朋友，他會在你犯錯的時候告訴你，你錯在哪兒，然後再讓你去改正。他會寬容的對待你的錯誤，優雅適度的指出，並等待你積極的改正。最終，你經過你朋友的幫助，就可以成為一個優秀的學生了。
第二、你要選擇一個講誠信的朋友。因為只要他一當上了你的朋友，你也會學好，當你不誠信時，他會告訴你，一定要講誠信，然後自己以身作則。他會給你講一些關於誠信的故事，如宋濂找別人借了書，一定會按時歸還。讓你越學越好，最終別人都會相信你，覺得你是一個非常講誠信的人。
第三，你要交一個當你遇到好事時，會真心為你高興的朋友，當你遇到了什麼好事她也會很開心，彷彿這就是他的喜事一樣。他還會祝賀你，會讓你非常開心。
第四，當你遭受痛苦的時候，他還是會守在你的身邊，鼓勵你、支援你、為你加油。在你遭受痛苦的時候，他的鼓勵就像巧克力裡那濃濃的甜味，讓你頓時信心百倍，當他支援你的時候，你又會感覺它多麼重要他在關鍵的時刻幫助了你吧，讓你從深淵裡爬了出來，一點也不會再痛苦了。有人支援自己。，自己該多麼開心啊！
真正的友情就如同人的健康。在失去之前，永遠無法意識到它的真正價值。
心靈的選擇作文 篇3
國三作文 ,2455字【篇一：心靈的選擇】
昏暗的燭光下，那張百元大鈔像是塗抹了一層迷人的奶油一般，散發著誘人的光芒。
我裝作自然地走過去，生怕有一絲讓媽媽懷疑的動作顯露出來。暗夜中，電先生早早下班，只剩下這微弱的燭光在搖曳，像一片羽毛，撓的心裡癢癢的。我裝作不經意地看了看那張百元大鈔，又看看媽媽，她正吃著水果，似乎遺忘了這張可以做很多事的鈔票。我能聽見自己嚥下口水的聲音，那是對跳躍心靈的安撫。“我是多麼迫切的需要這張鈔票來救急啊！”一聲來自心底的吶喊在五臟六腑做著宣傳，“那可以讓我買到心愛的手錶，可以讓我買到垂涎已久的同學錄，可以讓我從無產階級變身為中產階級……”
“可是，那不是我該有的錢。”另一個聲音打斷了津津有味地“演講者”，“你不該擁有，更不該拿去消費，不該用來填滿你的虛榮心。”激情四射地勸說在心中環繞。我到底該不該拿那張鈔票？
正當我糾結萬分之時，媽媽丟掉果核，叮囑我早點休息，便走進了房間，留下我與那張百元大鈔。
“拿吧拿吧！拿了我就能完成很多從前完成不了的事情。拿了我就能安逸地戴著手錶，不用因為不知道時間而耽誤很多事情，拿了我就能在汗流浹背時體會到涼爽的滋味，在飢腸轆轆時體會到雞柳的香味。拿了我就能在他人急需用錢時霸氣地掏出鈔票，隨後又被貼上“好人”的標籤。
想到這兒，我下意識地摸了摸“餓瘦”了的錢包，眼睛又盯上了那張百元大鈔，“紅色的毛爺爺是多麼和藹可親啊！”我禁不住感嘆，一邊躡手躡腳地走向茶几，那張百元大鈔熟睡的地方。安靜的房間中傳來我的陣陣心跳聲，按耐不住的緊張氣氛一下充斥了整間屋子，額頭沁出的顆顆汗珠順著臉龐滑落至下。
不！我不能拿！即使媽媽忘記了這張百元鈔票，可是這也是他們用血汗換來的錢，不該讓我這般盡情消費。撿來的錢都應該交給警察叔叔，何況這還是媽媽的錢。拿了這錢雖然能夠暫時滿足物質上的需求，可也填充不了精神上的匱乏啊。金錢的誘惑只是一時的浮雲，浮雲啊！
想到這兒，我伸手拭去了額頭上的汗珠，毅然走到茶几前，拿起那張百元大鈔，徑直走進了媽媽的房間，臉上是選擇後的笑顏。
【篇二：心靈的選擇】
夜已深，靜靜地坐在窗前，窗外慘白的月光一縷縷灑在書桌上，屋外被秋風肅殺著的落葉、殘花、枯枝是如此的慘淡，像極了我此刻的心情……
不敢回想今天早上老師從他那顫抖的嘴脣中念出我可憐的分數時同學們的驚訝與我的窘迫。我無力地癱倒在床上，眼淚從眼裡一直流到了心裡。此時，我的心情怎是一個“愁”字解釋的了呢？看著那滿是紅叉的試卷，我心灰意冷。我該怎麼做？堅持？放棄？我的心裡盛滿了一個個大大的問號。堅強地站起來繼續匍匐前進？哦，不！我已經沒有這個能力了，我是一個失敗者，註定永遠失敗！就這樣墮落下去吧！我心想著，在無奈的嘆息中做出了這個沉重的選擇。
月亮升得更高了，皎潔的月光灑在我蒼白的臉上，我如一灘稀泥，沒有一絲力氣，任憑傷感撕扯著我的心。眼淚肆意地淌滿了我的臉頰，此刻，我的心猶如一潭死水，毫無生機。
屋外蕭索的秋風把我從傷感中拉了出來，臥室的窗戶被吹得呼呼直響，我無意間瞥見了窗外令人震驚的一幕—在幾叢枯黃的小草之中盛開著一朵小小的雛菊！它與秋的狂暴在抗爭。雖然它纖細柔弱的身軀已被秋風吹得東倒西歪，那細小的花瓣也所剩無幾，但它仍然在抵抗，拼儘自己所有的力量，它不願屈服，始終沒有倒下！看著眼前的一切，我的心好像被什麼觸動了一下，難道這小小的挫折就把我打倒了嗎？不，它打不到我！難道我甘當綠葉嗎？不，我要當紅花！難道我的能力只有這些了嗎？不，我的潛力無窮大！小小的雛菊都能和狂暴的風抗爭，我不能被眼前的困難打倒！此刻，我的心中充滿了力量，前所未有的強大信念支撐著我的意志。
窗外那慘白的月亮不知什麼時候變得可愛了。此刻，我雄心壯志，勇敢地接受著生活對我的挑戰。沒有“行路難，行路難，多歧路，今安在”的困難與險阻，哪來“長飛破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁與灑脫？我心想著……
拿起筆，記錄下今天的一切，結尾我寫道：“這是我心靈的選擇，我無愧於心，我為最後的選擇歡呼！”
【篇三：心靈的選擇作文】
在我們的一生中，總是要面對很多選擇，但是不是每一次我們都能問心無愧呢？也許你會很快地回答：“當然啦！”如果我又問，當你面對金錢的誘惑時，選擇的答案還會是這個嗎？
風輕輕地在吹，雨在嘀嗒嘀嗒地下著，樹葉的新綠躍入眼簾，好似鵝毛在撫胸口，舒服極了。我的步伐輕快起來，衣角隨著風在空中起舞，鞋子一抬，丟擲了一條長而美麗的銀線。我走到一個小攤子前，柔和地問道：“阿姨，現在能不能給我炒一碗花飯啊？”“好嘞！你先坐在這等一下吧。”她用那洋溢著笑容的臉熱情地說道。她的手腳並不麻利，不像其他人一樣可以把鍋端起來，讓飯在空中翻騰，掃一眼周圍，這兒生意也一般般，心中不知怎的湧出了心酸的感覺。“來，你的飯炒好了。”我接過裝好的飯，遞給她一張50元的錢，她接過後，從圍裙裡掏出兩張20元的給我，我接過一看，兩張中間還夾著一張10元的，我心裡正疑惑呢，她又遞給我5元，親切地說：“你點一下，看差不差。”我急忙回答：“不差，不差！”說完，我端著飯就走了。
在回家的路上，我一直在想這10元到底還不還回去。這10元多有用啊，只要我再湊上12元，我就可以買到我心怡已久的那本同學錄了，就算不買也算是為爸媽掙了10元啊。可是，想到剛才的阿姨，心裡總有種愧疚之感。她那麼辛苦地賺錢，也應該是為了自己的兒女讀書，而她需要炒兩次花飯才能賺到的錢，卻又被我因貪圖小利而拿走了。我陷入了兩難中，腦細胞分裂成了兩隊，看誰消滅誰，誰就是最後的贏家。風依舊在吹，卻有風頭如刀面割的疼痛；樹葉依舊新綠，卻被過往的車輛沾上了汙水；水滴依舊濺起漣漪，卻無情地打溼了我的褲腳。
我毅然回頭，走向那個小攤子，不好意思地說：“阿姨，對不起啊，我剛剛才發現你多給我找了10元，現在還給你。”我雙手遞過去，阿姨感謝地說：“謝謝你啊，現在像你這樣的人太少啦。”“是嗎？”我高興地揚起了嘴角。
風吹的更輕了，樹葉躍入眼簾的更綠了，水嘀嗒嘀嗒更響了。
這樣的朋友也是好書作文 篇4
國三作文 ,3908字【篇一：這樣的朋友也是好書】
夜，離喧囂繁鬧依舊遙遠。一燈如豆，沒有香茗，沒有鐘樂，只有潔白書頁上游走的墨跡，氤氳在身邊的金銀花香。
不知何時，院裡移進了一株金銀花，夏夜，縷縷幽香靜靜在室內擴散，令人心曠神怡。只覺涼風習習，恍惚間走進了金銀花開滿的山谷，清幽，泉水淙淙。然而，緊張的小考複習又將我捕獲，送進了題目的戰場。幽香依舊，如朋友相伴。
直到模擬考試的糟糕成績再次砸向我的腦門，我才發現了它的寄居之處。
往日汙穢不堪，惡臭難聞的垃圾堆旁覆蓋著它的領土。一圈一圈碧瑩瑩的藤條盤旋而上，一朵朵似金、銀打造的花朵星星點點地綴在上面，風一吹過，便如同一個個小鈴鐺，都聽得見花朵們嬉笑的聲音。
可這一聲聲銀鈴般歡快的聲音卻聲聲刺耳。是在嘲笑我的無知和蠢笨麼？儘管你同那蓮一樣“出淤泥而不染”，可你也不能因此而譏笑他人，假清高！
我憤怒地揮舞著剪刀，一根根花期正好的枝條被我扔在了地下，一地花屍。叫你笑我，我定會證明給你看，我一定是第一名的！
今後的晚上，我不再貪玩。面前是如山的作業，我強迫自已不去想其它的任何事，強迫自已記憶所有的學習內容。它的香氣繚繞在我身邊，總是在我想要放棄時，又精神一振，我一定能證明給你看！鬥志又雄雄燃燒。“天生我材必有用”，金銀花，你可要等著。
小考的鐘聲響起，我義無反顧地走進了考場……
捧著沉甸甸的成績單，我喜極而泣，我在整個枝江的排名達到了134名！老夥計，你輸了！
我興沖沖地回到家。愕然發現被我斬斷的地方早已冒出新芽，花香馥郁。它用枝條輕輕地碰碰我的頭，發出了我從未聞過的濃烈花香。金銀花全部開放，又發出了笑聲，但這是發自內心的笑，巧笑倩兮。
剎那間，我明白了什麼。拾起草叢裡早已枯萎的花，淚水止不住滴落，謝謝你，朋友，原來一切都是你設的局，謝謝你讓我在沮喪中重拾信心。謝謝你那不經意間的守候。
原來你那縷縷幽香早已如鼓勵滲透到書中將我淹沒。我自以為懂你的心思，卻沒想到你是一本如此厚重的書，一本記錄著人生的書，一本我還讀不懂的好書。
夜將闌，窗外有雨，淅淅瀝瀝，敲出一闕闕音符。金銀花的香氣輕輕踏入寂靜，匯成一本清清的書，如朋友相隨。
這樣的朋友也是好書。
【篇二：這樣的朋友也是好書】
惟願我的心從塵世的喧嚷中沉靜地濾出，作別繁複與火暴，攜著一個簡約的夢想，進入一個純美的世界……
—題記
鄰居家種了一盆伶仃的植物，瘦長的葉子似披針下垂，幾簇花苞參差排列，可這植物脾性怪，在夜間開花，因而得名子午蘭。
一日，為了安妥幾行文字，熬到了很晚。撳亮陽臺上的燈，望見子午蘭在夜中開得正好，可讓我出乎意料的是，竟只有一朵開放，煢煢孑立。藍紫色調的小花在黢黑的夜裡閃爍微弱的光芒，沒有濃墨重彩的妝容，沒有譁眾取寵的姿態，僅有小小的藍紫花瓣，及無人問津的寂楚。
次日，陽光透過窗幔，再見子午蘭時，它早已沒了昨夜的姿容，謙卑地垂睫低首。
於是，我為這小小的植物一天天地支付者快樂心情。子午蘭仿若是我精神的共鳴，似我“夜裡尋它千百度”的朋友，似一本慢慢洗滌和淨化心靈的古書。我沒有再為瑣事雜塵掩涕嘆息，沒有為那枯枝敗葉黯然神傷，只願和子午蘭一樣，從塵世的喧嚷中沉靜地濾出，作別繁複與火暴，攜著一個簡約的夢想，進入一個純美的世界。
如果這株植物也有一顆小小的心，想必它定是孤獨的、寂寞的，它不僅選擇了黑夜，而且選擇了獨放。它不願同流合汙，只願一天一天遷延自己的花期。不禁想起老杜曾吟：“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開”。所有的花朵集中開放，那麼當它們凋謝的時候，也會如雪一般地紛紛飄落；姑且與那嬌嫩的花兒打個商量，細細地，開得慢一些可好？
在這個孤獨無情覬覦每個無辜生命的世界上，我願學著子午蘭的樣子，不和盤托出一心錦繡，不迫著他人喝彩，學會遷延自己的美麗，細水長流地支付自己的快樂心情。
在那個純美的世界裡，我願與子午蘭同住，細細翻閱，細細品讀，慢慢靠近心中那個簡約的夢想……與書同行，與友為伴，採擷夢想路上的芬芳，採擷我簡約的夢想……
—尾記
【篇三：這樣的朋友也是好書作文】
我家是從來不養寵物的。意思覺得多一事不如少一事，二是實在沒人有時間去照料。可現在，卻朝思暮想地想擁有一本值得滲透的書—狗。
那次寒假，是在二媽家裡過的年，整個家都大門緊閉，緊窗扉，生怕外頭呼嘯著狂風撒野到屋裡，風像不肯放過誰似的，一直拍打著我家的大門，凶猛，有力，雜亂無章，一家人圍在火爐旁嘮嗑家常，只有二媽家養的那條狗對著門一陣抱怨，活像個瘋老頭子。一隻貓出現了，它如清高的智者，揚起尾巴，悠悠地踱步到我的身旁，蜷縮著烤起火來。
“那條狗有點年紀了，怎麼還這樣瘋”二媽對於不停的狗有太多埋怨，或許這位“老夫子”也想“會挽雕弓如滿月，西北望射天狼”。
大抵是耐不住寒了，也朝火爐走來，貓瞧著身旁將會多出一個瘋子，便用自己尖銳刺耳的女高聲向“老夫子”發起了進攻，算了，另尋一個地方吧，“老夫子”繞到另一個地方，貓高聳著那條細長如鞭的尾巴，好似一個勝利的女王，高舉著屬於自己的權杖，鞭子，卻在“老夫子”的尊嚴上重重地落下了，“狗不如貓，稀奇。稀奇。”表哥在一旁感嘆。
許久，不知是什麼原因，貓在睡夢中打了個寒顫。環顧四周，彷彿只有“老夫子”所處的位置是冬暖夏涼必選之地，貓便小心翼翼地走了過去，同時，放下了高高在上的藤鞭，“喵”第一聲，如美聲歌唱家的聲音那般空靈，溫柔，綿長，“老夫子”沒聽見。“喵”第二聲，滿腔怒火，“老夫子”的不理不睬燃起它心中的火團，熊熊烈火，灼燒著它的內心，那高高豎起的藤鞭又顯出它的清高，“老夫子”慢悠悠地睜開眼，目睹了一切，它望著高立的藤鞭，卻始終什麼都沒有表示。站起身嗎，給“智者”與它的清高留了個足以得到溫暖的位置，
狗是人類的朋友，但同時，它也是本好書，雖然它什麼都說不了。對於他人的輕視與傲慢，你可以選擇去嘲笑，去拆穿，也可以選擇默然，不以為然，小雞之腸者必然回去選擇前者，而宰相肚中能撐船者必然會選擇後者，而選擇後者之人也定式智者，寬容，遺忘，是一本好書。一個好故事。一隻狗教給我的，‘它’“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”
感謝有這樣一個人類的朋友，這樣一本好書，讓我感受頗深。
【篇四：這樣的朋友也是好書】
窗前的那一株矢車菊，開了些清清淡淡的小花，淺粉、淡藍、微紫，清新淡雅，一如它寧靜淡泊的心境。
我只輕勾脣角，去入景中，去品景意。
初見它時，是在愛花如命的姑姑家。那一大陽臺，本是午後小憩的最佳處所，姑姑卻將它收拾乾淨，擺上了各種各樣的花。君子蘭、紫羅蘭、子午蘭、各色吊蘭、映山紅、矢車菊……將陽臺點綴成花的海洋。姑姑素喜淡色，本說將那一盆大紅的映山紅贈與我，我卻不依。心早已被幾朵淡藍色的小花包圍，我點名要那株矢車菊。姑姑雖心裡不捨，但還是送與我，再三囑託我好好照料。
我將它置於窗臺上，日日為伴。它不像玫瑰那般嬌豔欲滴，也不如百合那般高貴純潔，它生得纖細，始終只開幾朵淡色小花，最深的顏色，便也只有那略顯紫色的小花。想必在百花叢中，雖不如牡丹般燦爛奪目，能得蜜蜂蝴蝶的青睞，卻也顯得優雅，足夠一枝獨秀。時間從指縫中悄無聲息地溜走，它依舊不曾改變，依舊是幾朵淡色小花。
可它成了我的朋友，喜怒哀樂都願向它傾訴，知道那天我興奮地告訴它我學會了陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”時，我突然意識到，這不是矢車菊的真實寫照嗎？我終於明白，矢車菊那般寧靜淡泊的心境。與世無爭，默默地守護著自己的一方天地，淡然生活。其實人也是這樣，這世界上好的東西太多，跟著去爭去搶只會什麼也得不到，擁有一番寧靜淡泊的心境，學會知足，方才是人生最大的幸福。
出了那景，只覺得言猶未盡。這樣的一個朋友，也就是一本意蘊雋永的好書，矢車菊就是這樣，它也是我最真誠的朋友，也是一本好書，它告訴我，人淡如菊，心素如菊。
【篇五：這樣的朋友也是好書作文植物】
每年的六月，梔子花開滿了整條路。
獨踩那條幽徑，一川煙雨下的它們閃著希冀的光芒，輕輕搖曳著它們的高潔。而我從不錯過它們的花季，手攜一根木棒悠悠然拍打熟睡的它們，惹得它們咯咯地笑。我也常聽它們呢喃，對它們傾訴—不知何時，我與它們已經是不可或缺的好朋友。
我自以為已經完全讀懂了它們。
那天，媽媽下班回家，手裡靜靜躺著一朵梔子花，此後每天，亦復如是，家裡便堆滿了重重疊疊的氤氳香氣。我陶醉了，甚至動了歪念頭，從此每天摘一盆花晾在家裡，掐斷了它們最美好的年華。我依然把它們當成知心朋友，為它們“梳妝”，與它們做伴、談心。每一次我無比自豪與滿足時，我卻感覺到它們匍匐在我腳下望著我，氣息奄奄，一次一次，愈發強烈。
直到有一天，它們全都閉上了眼睛，合攏了身軀，一切美好隨它們的離去湮滅了。香氣從屋裡抽乾，我忽地感覺到呼吸困難，心頭緊促的疼痛。而它們並未給我留下一絲眷念，相反，是對我的哀哀的怨恨，我想輕撫它們，卻差點刺傷了手。不經意間向外望去，一片燦爛悄然消逝。只有幾片殘花軟軟地臥在被摧殘了的枝頭上，凝望著無蹤無跡的伴侶，心頭滴血。一種罪惡感爬滿了我的雙手。
我再看看它們，雖無力阻攔我，雖不可原諒我的自私，卻也偷偷窺視者我，努力想對我說幾句話。
這一次的我，將不再任性，將細耳聆聽它們的語言，最後將它們放歸與自然。這大概就是我唯一能為它們做的了。微風中它們顫抖著，訴說著對我最後的叮呤。
我似乎聽到了，它們不想悲劇再重演，而我也知道，我不可能去主宰它們的生命，更何況是我的朋友。
而它們，就像是那樣一本書，雖然毀滅了，卻讓我懂得，生命間的互相尊重，而我不能再狂妄自大，到最後只剩下一片淒涼。
朋友圈為題的作文 篇5
話題作文 ,4146字【篇一：朋友圈為題的作文】
朋友，一個不陌生的詞，但在今天說起，也別有一番風味。很多人會問，什麼是朋友圈？你怎麼回答似乎都欠缺。但我只會回答兩個字，陪伴！
朋友一多，便出了花樣，朋友圈！所謂朋友圈，就是大家一起玩，一起嗨的圈子。但無論怎麼變，其意義未曾改變。依舊兩個字，陪伴！
那我說說我的親身經歷吧！初中，一個青春陽光的階段，在這個時期中，我們難免經歷磕磕碰碰，但因為她的存在，甚至他們的存在，你將不會孤單，他們是誰？—朋友圈裡的朋友
那是一個陽光散滿大地的仲夏，全校組織的運動會讓每個同學都興奮不已，當然，我也是。從小遺傳爸爸的運動基因，不能說很好，到在女生當中，也可以說，是名不可小覷的猛將！我有個好朋友，她的性子很好，溫柔，靦腆，相比我而言，要乖巧許多。比賽前夕，她們滿臉期待與開心地跑來。“那個……加油，一定要加油哦，我們相信你，嘻嘻。”她笑笑，甜甜的，像春天裡的一朵杏花，充滿了希望，但不如說是寒冬中的一枝梅，小小的，但充滿力量。我點點頭。
伴著擔憂，肩上滿載班級的期望，我知道，我必須衝！800米的賽程，三分多鐘，但是每分每秒都是可貴的，伴著沉重急促的呼吸聲，我看向終點，看向班級，看向朋友，他們一個個神情專注，但緊縮的眉毛充滿力量，他們的口中呼喚加油，雙手緊握，陽光下的他們真美。我知道，我不可辜負。就差一點了，就一點點！到了到了，我的腳步加快，完全不顧及佈滿汗滴的腦袋，我必須要加油！第一第一！“撲通！”眼前一黑，疼痛便隨即從膝蓋湧上，我真想站起來，可是我根本不能克服苦痛，我痛心的回頭，看向班級朋友們……我的淚隨即就出。
本以為是朋友們的滿臉遺憾與責怪，但我看到的，與這似乎天壤之別。他們幾乎全部湧上，不顧裁判員的阻攔，他們只有一句話“我朋友摔倒了！”並不誇張的說，真的令我吃驚。我只記得我被人揹起，一大波人緊隨著，不知不覺得回了班。疼痛難耐，因為用力過猛，膝蓋上已經血肉模糊。“痛嗎？”她蹲下，輕輕吹這傷口，她的心中是多麼想能夠幫我吹好，幫我吹走傷痛，但漸漸的，我聽到了抽泣聲，她低下頭，我摸了摸她的頭髮，笑了笑。“真是的，沒跑好，結果還給你們添麻煩……”我苦澀的笑著，但臉上的歉意卻活生生的掛在臉上。
“哪有？沒有的事，沒事就好。我們不在乎比賽結果的。對吧！”她猛地抬起頭，但語氣中夾雜的是心痛，她知道我很痛。朋友們都在點頭“就是就是，哎，你別把自己想的太重要，沒你出馬，我們照樣第一！”一個朋友說著。這聽似一句諷刺，但我能深深明白，他是讓我放心，讓我堅強！
我咬緊下脣，笑著大力地點頭，“就是就是！”朋友們都笑了，朋友們都在陪著我，陪著我一起堅強！
朋友圈，一個聽似潮流的名詞，現在再來詮釋這個詞，我認為，它就是一個永不衰落的集體，一種令人永生難以忘懷的陪伴。
朋友圈，有我，有你，有他，就已足夠，還缺什麼？不缺了，因為當我們堅定一起面對暴雨狂風時，我們就已經承諾，陪伴是永不改變的信念！
【篇二：朋友圈為題的作文】
茫茫人海中，總有一個人與你不期而遇，總有一個人與你一同成長，享受人生的辛酸苦辣。
人生中遇到的人形形色色，亦真亦假。再好的關係，漸漸的，也會變得冷漠淡然了。朋友就像一杯茶，相處的好自然而然就是一杯香醇的好茶。相處不好也僅像一杯苦澀的咖啡罷了。每個人的心靈深處都藏著一抹渴望，我也不例外。
長達十幾個小時的奔波結束後，我拖著疲憊的身軀回到家。一回家便直奔床。“呀，還是我的床舒服”，“咚咚咚”，“咦，這麼晚了還有誰來敲門？”我邊走邊嘀咕著。哦，原來是我的好夥伴。“我只是來提醒你一下明天開學要考試，別忘了。”她說。“你不說我還真給忘了呢，謝謝你，明天等我一下吧。”“好吧，不過你得早點起來。”
清晨，當我打著哈欠進入班級的時候，班上悄然無聲，全班都處於忙碌的備考之中。我靜靜地等待開考鈴聲的響起。時間一點點的流逝，鐘錶轉了一圈又一圈。“噓—”“各位考生注意了，現在開始交卷。”考完了，心裡就像一塊石頭壓在上面突然之間將其搬走。“考的怎麼樣？”同學問，“我覺得挺好的。”臉上洋溢的自信的微笑。
次日，成績出來了，每位同學都提心吊膽著，生怕自己一個不小心考差了。上課了，班主任帶著嚴肅的表情走上講臺。“嗯，下面來公佈下考試的排名。”
隨著時間的推遲，我的心撲通撲通的跳著，要似跳出來以示不滿。終於輪到我了，十四名，我的心一下子如跌入萬丈深淵，腦海中浮現父母那雙期盼的目光。周圍人的眼光似乎也變了，整節課聽得昏昏沉沉。一下課大家都一窩蜂的擁在一起，討論著各種各樣的問題，無視我的存在。我感覺自己被冷落了，難道這就是世間的世態炎涼？突然發現，我的朋友圈很小，小到很難找到一個真心關心自己的人。
一整天下來，我都是渾渾噩噩的。放學了，同學們陸陸續續的走光了，我還坐在座位上靜靜地凝思著。突然，一雙手環抱住我，定睛一看，原來是她。只見她臉上帶著淡淡的微笑，這一刻，我的眼淚似江水滔滔不絕。“還好啦，你考得也不是很差啦，不要理那些人，平時關係好像還行，一考差，就避而遠之，真是牆頭草。”她憤憤不平地說到。她溫暖的擁抱就是一座港灣，給我無盡的溫暖。原來我的朋友圈也不是空無一人。我也不是無人問津的那個孤獨人，心中頓時湧起了一股暖流。
回家的路上，我一直在訴說著心中的委屈。她一直默默的聆聽著。原來我一直認為她變了，變得很陌生。其實不然，真正被時光改變的只有我罷了。她只是在一個不起眼的角落一直關注著我的一舉一動。
我的朋友圈似小實大。雖然朋友只有一個，數子很小，但對我來說，一個人就夠了。擁有一個真正知心的朋友，勝過一切光有數量，沒有質量的朋友圈。
【篇三：朋友圈為題的作文】
什麼是朋友，真正的朋友永遠不會離棄你。人生如得一知己，孤獨、彷徨時，朋友永遠是最忠實的聽眾。他們沒有怨言，有的只是一顆包容之心。
人這一生，從幼兒園到高中，再到大學，有著許許多多的朋友，他們來自不同的地方，有著不同的性格。但在困境中，我們相互攙扶，互相取暖，有福同享，有難同當，只是因為我們是朋友。
歲月如海，友情如歌，朋友一生一起走，那些幸福日子我們共同擁有。
回憶到半個月前一次晚自習結束後，我們一起放學回家，我和她一路談笑風生，嘻嘻哈哈，可恰逢那晚運氣不佳，我因車速過快，而從車上甩了出來，直接摔倒在地。她嚇壞了，放下車就跑到我身旁，不停地呼喊我，我因疼痛而說不出話來。她急忙扶我到路邊，輕撫著我的胸口，問我：“有沒有事？哪裡痛？告訴我。”當時她真的被嚇壞了，說話的聲音帶著顫抖，我緩了一會兒，告訴她我沒事，可她聲音仍然變得哆嗦了起來，不停的問我：“你到底哪裡疼啊，要不要緊啊？“看著她急切的樣子，突然有一股暖流湧上了心頭。
第二天我的腿腫了，走路一瘸一拐的。她二話沒說，拿起了我的書包，把我慢慢扶進了班。而後一向慢性子的她變了。以前都是我到她班級門口等她吃飯，而那些天，她像是換了個人，要一打下課鈴，她便出現在了我眼前。看著她一口氣從一樓跑上三樓，氣喘吁吁的。放學後又把我扶下去，我真的很感動。我緊緊握住他的手，想與她永伴這一生，做一輩子的朋友。
朋友是人最寶貴的財富，他們組成朋友圈。大家一起鬧一起笑，一起哭，一起瘋。無論走到哪裡？身處何方，都會有溫馨的回憶伴隨著你，讓你感受到，其實你不是一個人？你還有她們相伴。
即使有一天，我們終究要散落天涯，天隔一方。可是畢竟我們生命交匯過，曾經，光芒萬丈過；曾經，為彼此的委屈傷心過。
茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是沙灘中的沙粒。不過有你們的做伴，使我不再感到渺小和孤獨。
朋友們，因命運的途中有了你們，我的青春才更精彩，我們是相互扶持、不離不棄的一家人。
【篇四：朋友圈為題的作文】
朋友是人生路上最美麗的景色，聯絡彼此心絃的是友誼。朋友用心靈的筆墨點綴著彼此人生道路上的風景，也收穫人世間最感人的真情。
我擁有一個朋友圈，人數不多，一個“文靜”，一個“逗B”，還有一個“大姐姐”。
文靜，看起來是一個既悶騷又聰明的女娃子，戴一副眼鏡，頭髮自來卷，說她悶騷是因為每當小組討論時，她總是低頭不吭聲。初三時，班上組織植樹活動，所有人都吵著要和老師一起買樹苗，唯獨她不動聲色。老師的那輛小車可以坐5個人，正好都是同一小組的人，她卻怎麼也不去—實在讓人感覺意外。
逗B，長髮及腰，有著撥開歷史風塵的睫毛和看透歲月篇章的瞳孔。由於前後桌的原因，在我心情不好時她總是習慣性在用筆頭戳戳後背，一調頭，那雙大眼睛眨巴著，看著我沮喪的表情，迅雷不及掩耳的一個鬼臉從臉上蹦了出來，“噗哧”一下笑了出來，她得意的笑笑。我和她的緣總是剪不斷，理還亂。幼兒園的同桌變為初中前後桌，時隔六年不見，她依舊記得我的軟肋，那就是“零食”，如果前者不管用，那這就是她的殺手鐗了！
類似大姐姐的她一頭短髮，就像《小時代》中的顧裡一角，可有女王範兒了，但別認為身材一樣哦，她和任何同學及老師都很聊的來，所有同學都給了她一個親切的稱呼“月姐”。
文靜，喜歡和你靠近，但對於我這樣的人來說，雖說都是女生，但心裡還是毛毛的。她的脾氣好的嚇人，九年同學，一路寬容。你若第一次看她，會覺得很不順眼，但漸漸的，你就會發現她的熱情。初三一直到中考前，我整個人都不在狀態，悶悶的目睹這一切，她終於沉不住氣了，主動邀請我去她家寫作業以及輔導，也許是因為這樣，她成功的把我從職業學校的深淵裡拉了出來。人生得一知己，實在是幸事。
人生交往，相憐相惜，也有相投有緣。兩個再相投的人在一起久了，難免也有拌嘴的時候，這時候大姐姐的她就會第一時間以一個長者的身份，一個智者的口吻來調節開導，為每一個人著想。當時的我把這歸納為年長的原故吧，現在想來，還真的感謝有她，讓我懂得了謙讓和寬容。
人生就是一場旅行，沒有人能夠不離不棄。分別是註定的，分別後的我們雖在不同的學校，到也不影響我們的友誼，反加增添了談論的話資，何況我們本來就是沒事也能聊三天，這讓我們的生活更加精彩。
朋友是緣，永遠珍惜；朋友是金，永遠燦爛。
朋友圈是樂器行，不同的樂器才能彈奏人生美好交響樂章；朋友圈是茶葉店，綠茶、紅茶，烏茶各具情趣，不同的品牌及飲用方式，才能品味出人生不一樣的濃、淡、清、香！
致武漢的小朋友一封信的作文 篇6
寫信作文 ,421字武漢的小朋友們：
你們好！
這次的肺炎源於武漢，武漢已經全面封鎖，聽到這個訊息，我感到很震驚。我們要做好預防工作：儘量少出門（如果出門一定要戴口罩）、多通風、勤洗手、不去人多的地方。
隔離病毒，但不隔離愛。雖然武漢被隔離了，但中國並沒有放棄武漢。現在，祖國已經派出了900多名醫生去武漢救援。著名的呼吸病專家鍾南山院士，他是抗擊非典型肺炎的領軍人物也披掛上陣。你們不是在孤軍奮戰，全國人民和你們一起在和病毒作鬥爭，並且會為你們加油祈禱。祖國不會放棄任何一個同胞的。冠狀病毒與2003年的非典有60%相似。2003年的非典中國挺住了，今年的冠狀病毒中國也一定能挺住。
世界上其他的國家也在援助中國。有成千上萬個海外同胞們，利用各種各樣方法把口罩捐給醫院。希望大家在這場沒有硝煙的戰爭中不要恐慌，用科學的分析和現代醫療來化解這場危機。迎接我們的將是雨後的彩虹和絢麗多彩的明天。
此致
敬禮
現代實驗學校 三（七）班 黃宇揚
2020年2月3日
一次正確的選擇作文 篇7
國一作文 ,2299字【篇一：一次正確的選擇作文】
每個人在生命的長河中，都會經歷不同的選擇：錯誤的，正確的……每一次的選擇都會有不同的結果。
在我的生活中，也經歷過許許多多次的選擇。錯誤的，教會了我選擇成功方法；遺憾的，讓我記住一次教訓；而在正確的選擇面前，我總是開心的。緊張過去後有如釋重負般的放鬆。那一次的選擇，多虧同桌的金句，成為我選擇正確時的一個祕訣。
畢業考試前的幾個星期裡，同學都打起了十二分的精神，揮動鋼筆、中性筆複習。這場畢業考試，是為了給我們的小學生活畫上一個完美的句號，但是我卻總想加上一個更完美的結束語。但對我來說，想就是想，成為現實的可能性極小。因此，我與平常一樣做做題，下課依舊看課外書，只是在心裡想考好。坐在學習桌前，總有兩個精靈在吵架，為的就是我糾結的這個問題：我想好好學習，刻苦努力，但就是不想實行。兩個小精靈都是我，一個讓我好好實行，付出多少，才會收穫多少；另一個則是想，如果實行，那些看到一半的課外書怎麼辦？還不如過兩天，都一樣呀！兩邊說的都聽起來不錯。可……
我不知糾結了多久。下課了，同學們一部分在玩，一部分在看課外書和學習，我習慣性地發呆，看著正在刷題的同桌。同桌被我盯得實在不舒服，便向我送來一句話：“把精力放在什麼地方，什麼地方就會有收穫，發呆除外。你現在選擇的決定你的未來。”
我原本呆呆的眼神，因同桌的一句話變得有了希望。我向同桌投去感謝的目光，趕緊拿起筆複習。是啊，誰決定我的生活和快樂？只有我們自己！做正確的選擇，才不會留遺憾。在這最後的日子裡，我的選擇決定我小學以後的路。
精靈們的勝負出來了，讓我好好學習的小精靈勝了！誰也不能阻止我的進步與努力，我會與它並肩學習。
我的選擇是不留遺憾的，我與同桌比誰做的題準確率高，比誰晚上家庭作業全對。我從一兩次的滿分到與她水平相當的準確率時，我就知道，這是一次正確的選擇。我的課外書孤獨地躺在課桌一角，許久沒有看過它，直到考試結束，它才重見光明。
考試成績出來時，我比原來平時的測試成績還要高，語文、英語都超出預期成績，數學也不錯，卻還要多練。
一次正確的選擇會讓我不留遺憾，因為相信，自己的選擇總會是對的。
【篇二：一次正確的選擇作文】
人生的路上少不了選擇，各種的選擇都會讓我們頭痛。比如：這次考試考得不好，要不要告訴家長？還有的是，我今天是要去朋友家？還是去寄宿班呢？再比如：我早上應該先吃完早飯再去晨跑？還是先晨跑再吃早飯呢？有些人做出了正確的選擇，而有些人因為一些事故而做了錯誤的選擇。有一次，我在花言巧語的誘惑下，做出了一個非常正確的選擇，我很開心。
那是三年級時，我在樂海鋼琴班學彈鋼琴。因為當時我的學習非常緊，所以我經常在家裡複習，沒有時間去鋼琴班，所以我的鋼琴落下的功課很多，我決定要全部補上了。最後，我們學校的考試結束了，我就把全部的精力放在了鋼琴上。
鋼琴班每一次開門，我都是提前半個小時到。我一到那裡就開始練鋼琴。每一次，我又都是等老師們走後才走的最後一個學生。我練鋼琴的付出終於有了回報了，我的曲子已經背得滾瓜爛熟，而且彈得很熟。
過了幾天，我的一個朋友對我說：“張渺鍶，今天你去我家玩吧。”我對她說：“幾點？”她滿懷希望地說：“早上十點到下午六點。”我說：“不行，時間太長了。”她又抱著一絲希望說：“那就十二點到三點。”我又堅定地說：“我還要彈鋼琴，就不去了。”“那裡還有零食呢。”她說。
我的堅定一次次被打動了。可是我反過來想一想，過不久就鋼琴考級了，我就堅定地拒絕了我的朋友。
一個月後，我用我的實力考過了八級，因此，媽媽很高興，就帶我去西安玩。到了那裡，我吃到了小龍蝦，火鍋和水煮魚，我很開心。
這一次，我在朋友的花言巧語、零食的誘惑下，我還是選擇了鋼琴。但是我並沒有覺得很後悔，反而我還很開心，因為我覺得把鋼琴考級考過，比那些吃的玩的更重要。我的選擇是正確的。
【篇三：一次正確的選擇作文】
在那次的經歷中，我覺得自己的選擇是正確的。
快結束的六月份，老師通知了一些學生到學校參加比賽，我有幸進入了名單中，要去參加比賽。
到了學校，因為剛下完雨，操場地面有點溼，更何況我們舞蹈有些動作要在地上做，怕弄髒了衣服，所以老師不讓我們在操場練，而是在四樓排練。
我們是為了七一建黨節合唱比賽準備的，唱的是《紅星歌》。剛開始，我們聽伴奏，一句一句歌詞跟著伴奏唱。到後來，老師又選了六個人在前面跳舞，我又被老師點出來跳舞。我表面上很失落，但內心是開心的。
我們跳舞的裡面有三個是專業的，一個是之前學過，還有一些基礎，還有兩個是沒有接觸過舞蹈的。我因為之前學過舞蹈，再加上之前也上過一些舞臺，所以有一些基礎，老師一指點就會，不那麼麻煩。至於另外兩位就有點困難，一個太糊塗，總是忘動作。一個愛翻手機，不認真。有這兩個問題，就算對他們再嚴厲點也是無可奈何。
合唱準備好了，舞蹈還沒有。那兩個人總是跟不上動作，搞得我們很被動，我就很不耐煩，當時我有一個念頭，就是放棄。可是老師的一句話讓我印象很深，“比賽之前雖然辛苦，但辛苦了會有回報。只要比賽前努力，就有榮譽，我們應該堅持。”
從那以後的兩天裡，我們都沒有鬆懈。她們倆一遍又一遍地改正，一遍又一遍地練習，努力完成了錄製。我心裡就很激動，這麼多天的努力沒有白費，這次堅持是正確的！
選擇作文800字記敘文 篇8
國三作文 ,878字少年站在人生的四岔路口，面臨著被迫的選擇。二八年華，風華正茂，本是應該肆意風流的年紀，現在卻不得不困在五形的四方牢籠裡，等待著命運為他選擇他應走的路。
少年無助地蹲下，死死地盯著眼前灰色的地，頭上是一片灰濛濛的天，左右和前方亦是令人退縮的、未知的灰白混沌。只有身後，陽光正好，繁花似錦，有自出生起就陪伴左右的人，他們合力撐起一把大傘，遮日晒，擋風吹雨打。
少年想，什麼時候他們不見了呢？一路酸甜苦辣鹹嘗著走來，他邁入了人生第一個至關重要的四岔路口——也就是這時，原地獨自留下了他一人。也許自己明白應該做出選擇，可人類對恐懼的未知事物總想著逃避——儘管明白這是躲不開的。
他想回頭看看，回望舊日歡情，昨日輝煌。命運嚴肅地阻止了他，時間遺憾地對他搖頭。“為什麼！”少年瞪著雙通紅的眼睛，像突然而來的山洪爆發，所有的恐懼、憂愁、後悔、憤恨的情緒堵在心間，噴薄而出，“憑什麼我不能選擇我想走的路？為什麼你們要替我選擇？”
“你想怎麼選？”他聽到命運古板的聲音冷冷反問。“我……”少年驀地哽咽了一下，張口想說什麼卻又不知怎麼說，臉蛋憋得通紅。命運淡淡開口：“我知道你想說什麼，無非就是不想順著他人選擇被迫選擇。”“可是，”命運頓了頓，似乎有譏諷一閃而過，隱沒在話語中，“你無法，你不能選擇我，就只好我選擇你呀。”
少年臉色由紅轉白，靜靜地垂下眸子。他看向身後，所有他熟悉的臉一閃而過，都飽含希冀；他左顧右看，五色紛呈，美好絢麗，可深處是無盡的黑；他看向自己的正前方，處處荊棘，道路坎坷，可遠處是令人舒適的暖黃和未知的岔路口。
似乎已經有了選擇。“我能選擇你，難的是我自己選擇自己。”少年站起來，挺直軀幹，微笑著抬頭望向命運，“我想一直走下去，帶著自己的選擇，永不言棄！”
怎樣和老師交朋友作文 篇9
國一作文 ,2510字【篇一：怎樣和老師交朋友】
何謂朋友？朋友是志同道合，志趣相投的人之間互相的一種稱呼。後泛指交誼深的人。何謂老師？《師說》中：“師者，所以傳道授業解惑也。老師就是傳授給我們知識，塑造我們品格的人。師生朝夕相處，能做到亦師亦友，那真是再好不過的事情了。良師益友，對於做老師的來說，那是莫大的欣慰，對於學生來說，那真是一件極幸福的事情。那麼，師生之間如何交朋友呢？
交朋友不是單方面的努力就能完成的，它是一個相互的關係。作為學生，要想與老師成為朋友，首先應該從自身做起，提高自己的修養，不斷完善自己，主動與老師交流交往。老師是傳授知識，塑造思想品德的典範，“物以類聚，人以群居”，如何做到志同道合呢？作為學生，應該勤奮求知，積極向上，以一個良好的精神風貌呈現給老師。那麼我們具體應該怎麼做呢？
教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力，認真上好每一堂課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦繁重的，我們要了解、體諒老師的工作特點和辛苦，尊重老師的勞動。老師與我們每天生活在一起，對我們的學習、思想、心理都比較瞭解。老師對我們提出的要求，批評和建議往往都是中肯的，切合實際的。所以我們要虛心聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠地接受老師的批評，使自己不斷進步。
任何人都會犯錯誤，老師也不例外，當你與老師見解出現分歧時，我們應該怎麼樣告訴老師呢？首先應該尊重老師，不能不分場合的與老師頂撞，不能對老師不理不睬背後議論老師。不能對老師產生輕視心理。提意見的時間也要恰當。不能在老師講課的時候貿然打斷老師的講話，可以在下課後，去老師辦公室以科學的態度與老師共同探討。在探討的過程中不能強求老師承認你的觀點，要使雙方達成共識。這樣既給老師彌補了教學中的不足又維護了老師的尊嚴。
作為學生的我們，所懂得知識與老師相比相差甚遠，所以在老師面前我們更應該有一個謙卑的態度。孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。孔子每天不離老師左右，隨時請教。老子也把自己的學問毫無保留地傳授給他。他們都從對方身上學到了很多。孔子尚且如此，何況知識淺薄的我們。
老師是我們的學習的合作者、引導者和參與者，是我們的良師，更是我們的朋友。讓我們彼此坦露心扉志趣相投，使自己快樂的學習，更快的進步。
【篇二：怎樣和老師交朋友作文】
我自今年九月份進入初中級部學習以來，感到最明顯的變化就是課程增加了，知識的深度和廣度也相應加大了。為了更加有效的學習、掌握知識，我在加倍努力的同時，還要與各位任課老師處理好關係，也就是要與各位老師們成為好朋友。這樣，對自己的學習會起到事半功倍的作用。今天我就怎樣與老師交朋友談談自己的看法。
大家知道，與各位任課老師成為好朋友是每個同學所期盼的，但做到這一點並不容易。很多同學都會對這個或那個任課老師有意見，有的老師也會對那些不按時完成作業或上課不遵守紀律的同學“格外關注”，這就出現了師生間相處不融洽的情況，其原因無非是老師和學生之間關於尊重和理解的問題。我認為師生間交往不暢最主要的原因是彼此缺乏尊重，缺乏理解，雙方都有責任，學生應該改變“遵從者”的角色，大膽、積極的去和老師交往，老師更要轉變觀念，多去尊重和理解學生，試著去做學生真正的良師益友。也就是師生間應當建立一種新型的師生關係。新型師生關係是建立在平等基礎之上的人格平等，即相互尊重，相互學習，亦師亦友的和諧關係。只有確立這樣的新型師生觀，才能開啟師生交往的新空間，形成師生交往的新行為。
作為學生，要主動與老師溝通，與老師的交往就應該像朋友之間一樣，互相幫助，互相關心，與老師說知心話，把老師當成知心朋友。這樣就可以和老師成為好朋友了。同學們想一想，一個班很多同學，老師不可能個個都兼顧的到，而且老師也是普通人，也有可能犯錯誤，所以當師生間遇到誤會或分歧時，作為學生我們應該主動的去找老師商量解決，而不應該採取一些抵制或過激的方式去解決。否則最終吃虧的是學生。我在這上面就深有體會。我在剛上小學三年級時換了語文老師，那時我還小，總認為以前的老師好，不能接受當時的新老師，導致上課不認真聽講，專門和老師作對，學習成績也出現下滑。以後我及時調整了自己的心態，把新的任課老師當成了自己的朋友，自己的學習成績才有上去了。
根據一般人的思想，跟老師做朋友會有壓力，狠尷尬、拘束。這是因為跟老師做了朋友，很多人都怕老師會繼續以老師的身份跟你講話，語氣帶有一定的命令性，使你不得違抗。老師跟學生之間談話時，不要老想著他是老師而我是學生，說話時候應該帶點客氣，爭論的時候要想著退讓，不退讓的話就不是好學生。那樣子的話，你和老師們是根本做不了朋友的！你想想你跟你自己朋友在談話時的輕鬆與自由，在爭論的時候各執一詞。那為什麼跟老師做不到？！你不要想著身份上的區別，跟老師在一起，不一定是要談關於學習的事情，你可以很輕鬆的展開話題，比如：老師假期去哪裡玩？這樣的開頭，會給予老師放鬆心情，真正以一個好朋友的身份與你講話。也可以在這樣輕鬆的談話之間融入一些學習內容，比如：我想去xx，回來以後我會記錄我的情況，寫下xx感。那樣老師會對你有所改觀。生活與學習相結合，輕鬆與嚴謹想呼應，這樣就可以和老師化敵為友。
我們還要注意師生交往的基本禮儀和師生溝通的有效策略。禮貌待師是學生的基本修養：見到老師要問好，進老師辦公室要敲門、喊報告。與老師交談時，在不同場合可以選擇不同的語氣和方式，輕鬆的話題可以增進師生間的感情。而打聽老師的隱私、背後拍打老師都是沒有分寸的行為。要正確對待老師的表揚和批評：受到老師表揚時不驕傲，對老師的批評要虛心接受，明白批評是對自己的愛護。原諒老師的錯誤：明白老師也是普通人，也有犯錯誤的時候，給老師指正錯誤要注意方式和場合，不傷害老師。
其實，師生間的交往並不難，只要我們都擺正自己的心態，平時多溝通，多瞭解，我們的師生關係肯定會越來越穩定，越來越融洽。我也希望咱們同學們都可以和老師建立和諧、友好的師生關係，我們師生在一起共同快樂的學習和生活。
寫交朋友的作文 篇10
國小五年級作文 ,453字朋友，生氣時安慰你的人；朋友，是為你付出一切的人；朋友，是不欺騙你的；朋友，是一起和你一起玩耍帶給你快樂的人。
S君說讓我借她筆。借筆？那好吧，畢竟我也是具有古道熱腸的。我用雙手把筆遞給了她。她便轉過身子接過我的筆，對著我說給我玩兒泥。我半信半疑，她好像已經看出了我不相信她，S君說道：“我發誓給你玩，好了吧！”唉！我還是抵擋不住玩泥的誘惑呀！
接著，我們抬著板凳到新大廳去做自己的事情。哈！她拿著泥，我正想向她借，結果就被M君無情地搶走。哼！這個S君，怎麼不給我玩兒？於是，我就厚者臉皮找她玩兒泥，她卻固執地說：“我才不給你玩兒！”難道她忘記已經發誓？不守諾言要遭雷劈呀！我反覆地提醒她可能會有滅頂之災，S君卻一臉茫然地說：“我沒有發過誓呀！”頓時，我心裡電閃雷鳴，心情瞬間落到了谷底。這就是我一直以來所交往的朋友？算了生性豁達的我只好和既溫和又善良的L君玩。
交朋友一定要看她的人品是否善良。這樣，你才可以交到無所不能的朋友。
和動物交朋友作文200字 篇11
國小二年級作文 ,1432字【篇一：和動物交朋友作文200字】
張樹
多多是一隻調皮可愛的小黑狗，每次去外婆家，它都會把快樂帶給我。
早上，我剛起床，多多就圍著我一個勁兒地朝我叫，彷彿在說：“快來和我一起玩呀！”於是我就和它一起玩了起來。我們最喜歡比賽跑步。我在前面跑，多多在後面追。當我停下來，轉身看它時，它前爪抵地，撅著屁股，左蹦蹦，右跳跳，尾巴不停地搖，就是不上前。當我繼續跑時，多多就繼續追。
玩了大半天，我見多多又黑又亮的皮毛上沾上了灰塵，就請求外婆幫它洗個澡。我們費了九牛二虎之力才將它洗乾淨。誰知，意料之外的事發生了，多多突然跳起，跑到院子裡打了幾個滾，好像說：“哼，我就不愛乾淨，看你能拿我怎麼樣？”我又氣又恨，只能把它捉回來重洗。
小狗多多真是又調皮，又可愛啊！我喜歡和它做朋友。
【篇二：和動物交朋友作文200字】
顧嘉?
前幾天，姐姐從寵物店帶回來一隻布偶貓，它的名字叫“雪球”。
到了星期天，我帶著貓糧和逗貓棒去姐姐家看“雪球”。一進門，我大聲喊著“雪球”的名字。可是，“雪球”呢？原來它正躲在沙發背後，探出腦袋打量著我。於是，我拿出了“祕密武器”——逗貓棒。“雪球”一看見我手中的逗貓棒，立刻從沙發背後露出半個身子，瞪大了眼睛望著我。我輕輕地晃了兩下逗貓棒，只見“雪球”突然像箭一樣衝過來，伸出爪子撲向逗貓棒。這時，我的手往上一提，“雪球”撲了個空。等我把手放下，它立刻又撲了上來……就這樣玩了一會兒，“雪球”開始和我親近起來，我走到哪兒，它就跟到哪兒。
就這樣，我和“雪球”成了形影不離的朋友。
【篇三：和動物交朋友作文200字】
居?悅
那是一個深秋的下午，地上鋪滿了金黃的落葉。我哼著歌走在一條幽長的小徑上，腳下不時發出“沙沙”的響聲。
在經過一家賣魚腸的小店時，我看見一隻渾身髒兮兮的小貓，它藏在小店邊的草叢裡，一雙大眼睛眼巴巴地望著店中那又大又香的魚腸，一副口水滴答的樣子。
“誰會這麼狠心把小貓扔在這兒呢？”我想。於是我在店裡買了許多根魚腸，輕輕放在小貓身邊。一開始，小貓有些害怕，但當它發現我並沒有惡意時，它便很快吃完了魚腸。吃完魚腸的小貓馬上來了精神，同我玩了許久。
從那天以後，我每個週末都會去看看那隻小貓，每次它都用它那藍寶石般的眼睛看著我，彷彿在說：“謝謝！”就這樣，我與小貓成了朋友。
【篇四：和動物交朋友作文200字】
錢沐時
星期天，我和爸爸媽媽去馬戲團看錶演。觀眾席上坐滿了人，大家都非常期待接下來的表演。
熱烈的掌聲響起，小狗、大熊貓、小猴在工作人員帶領下上場了。小狗會做算數，1+1=2……它做得又快又好；大熊貓憨態可掬地吹著喇叭，可愛極了；小猴騎著自行車來了，還跟觀眾們揮揮手，好像在說：“你們看我演得好嗎？”大家樂得哈哈大笑。
看到這裡，我其實更希望它們能回到大自然中，回到媽媽的懷抱裡。雖然會少了很多馬戲團，我們也不能看精彩的表演，但這個世界上會多一份美好！
和書交朋友 篇12
國小六年級作文 ,1019字“書籍是人類進步的階梯！”大作家高爾基的這句名言時時激勵著我和書交朋友。《愛的教育》《西遊記》《簡愛》等書籍不僅增長了我的知識，陶冶了我的情操，而且還讓我收穫了許多的快樂。寒假中我又重讀了《魯濱遜漂流記》這本書，從中懂得了許多道理。
這本書主要講了：一個叫魯濱遜的少年好奇迷上了航海，不幸第一次出海就遇到了風暴。他在顛簸的輪船上禱告發誓，如果能讓他活下來，他會聽從父母的忠告再也不會踏上輪船。奇蹟出現，他獲救了。可是，沒過多長時間，他又禁不住航海的誘惑，而在這次遇到的災難更可怕，只有魯濱遜一個人活了下來。他漂到一個孤島上，在這個孤島上整整生活了28年，度過了漫長的歲月。最後經過了重重危機，他終於回到了自己的祖國。
從獨自生活了28年這個數字上，就讓我對魯濱遜佩服的五體投地了，更讓我難忘的是他的頑強。面對不幸他沒有怨天尤人，更沒有灰心絕望，而是與各種困難抗爭。在這28年裡，他積極探索，發明創造出各種生活用品，還機智地從食人族手中救助了一個俘虜。他的善良很快使這名俘虜“星期五”成了他忠實的僕人和朋友。幾年以後，魯濱遜和“星期五”終於得到離開孤島的機會。每次讀到這裡，我都淚光點點：多麼勇敢，多麼頑強！在生活中，從容機智地面對危險，不懼怕任何困難，這正是我們喜歡魯濱遜的原因。
對於和《魯濱遜漂流記》這本書交朋友，我還有一個有趣的故事。記得那年我上三年級，喜歡上一些漫畫幽默類的書如《阿衰》《憨豆先生》等，每天抱著他們，有時還禁不住哈哈大笑起來，對他們樂此不疲。媽媽多次勸說，可我總當耳旁風。結果因迷戀上癮，上課也我不愛回答問題，學習成績直線下降。那時，正好媽媽在看《魯濱遜漂流記》這本書，她說，她已經第4次讀這本書了。我想：一定是好書，不然怎麼能讀4遍呢？我也要讀讀這本書。可是當我拿起這本厚厚的大部頭時，我發愁起來。媽媽見我抱著這本書不放，在尋思些什麼，便說：“讀書要堅持，有的地方要精讀，有的地方可以略讀。”說著就向我講解起書中的一些故事。我一下子被書中的精彩情節所吸引，迫不及待地讀起來。慢慢地，我喜歡上這本書，一次又一次地被魯濱遜頑強的意志所感動。自從和這本書交上朋友，我不僅和以前的漫畫書說拜拜，而且上課也愛回答問題了，成績也慢慢地提高了。寒假中，當我重溫這本書時，一次次被魯濱遜勇敢的精神打動，我真想進入書中和他一起去“戰鬥”。
同學們，書像麵包，甜甜的；像無窮的源泉滋潤著我們幼小的心靈。讓我們和書交朋友，快樂成長吧！
我和書交朋友 篇13
國二作文 ,983字高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”從書中我們可以知道許多有趣的人和事，瞭解世界大千萬物……自從和書交了朋友，我感到無窮的樂趣。
記得有一次，我由於一件小事而被媽媽誤會，我萬分委屈。回到房間我止住淚水，努力使自己靜下心來，找出一本《幽默故事大王》看了起來。起初，我的心情並沒有什麼變化，可後來，在故事搞笑情節的帶動下，我便開心起來，開始糟糕的心情拋到了九霄雲外。
自從這件事後，我便與書交上了朋友。每當我遇到困難或者心情不好的時候，我便會翻開書，從中尋找樂趣和解決問題、調節情緒的方法。久而久之，我也從中摸出了一些好的讀書方法。
我認為讀書時應先看書的目錄或編者說明，大體瞭解書的內容。在讀書時，應該養成良好的讀書習慣。我的習慣就是選擇了一本書，就要認真地把它讀完，半途而廢的情況很少。其中我認為好的地方，就把它摘錄在筆記本上，有時也會塗畫在書上或做些記號。我覺得，讀書應該把隨時的感想記在書上，讀完一本或一篇，也應該把文章的內容要點以及你的感想記在篇尾書後，以後好作參考。一年下來，就積累下來整整一本子的好詞好句。記得有一次上作文課，老師要求寫一篇遊記，我便翻開心愛的摘錄本，找到了許多有關寫景的優美詞句。這可派上了大用處，它像一把金鑰匙，打開了我的寫作之門。我徜徉其中，其樂無窮。結果，老師在課上朗讀了我的文章，大家都誇我寫的好。“還不是多虧了我平時的摘抄”，我美滋滋地想。翻開我的書，密密麻麻的字像螞蟻一樣緊密排列著，同學又驚訝又佩服，我自豪極了。
總之，良好的習慣，需要從點滴做起，更需要持之以恆地堅持，它將使你受益終生。
“讀書是人們開拓視野，增長知識，啟迪智慧的主要途徑和手段。”這句話我已記不清是誰說的了，但我覺得這句話說得很對。書海浩瀚，撲進去其樂無窮。我愛讀書，除了文學作品，我也讀一些其他的書。歷史書給我展開了各個時代的畫卷。每當弟弟妹妹問起我，我都能繪聲繪色地講出來，他們都聽得格外認真；地理書使我熟悉各個地區的地形、氣候、環境和人文地理知識，利用這些我常幫鄰居小妹補課；故事書使我感到神祕；遊記能補充我生活的色彩；詩和散文中總會有發人深省的詩眼和如畫的景緻。除此之外，讀書也有利於寫作，能激發人的想象，啟發人的思路。
總之，書帶給我們的東西多著呢！我只想說，我和書本結下了不解不緣，它成為我的朋友，將伴隨著我一天一天地走向明天，走向未來！
我願與風交朋友 篇14
國三作文 ,586字朋友，是可以跨越許多，許多的！只要有心，便可為友。而風，正是我心中的至交好友。
有些人，可能會覺得我荒唐！人如何與風交朋友呢？可是，在我的眼中，萬物皆有靈。如果你仔細地感覺，風，其實無處不在。它的腳步可以遍佈全世界，無論哪個時候都有它的蹤跡。在我看來，它是在全世界地尋找朋友，如果可以，我願成為它的之心好友。
風，是大自然的精靈，造物者的神蹟。大自然賦予了它無與論比的能力，使它可以自由自在地遨遊天地，無任何的拘束，自有自在地暢遊在全世界。
但，風也是一種善變的生靈，無人可以知道它下一秒的變化。在夏天，當人們在辛勤地勞動時，它出現了，為汗如雨下的人們送去最涼爽的問候。這時的它，如同知心的朋友對你衷心的問候。在秋天，當農民不知所措的時候，它出現了，為心急如焚的農民送去最美妙得音訊。這時的它，如同喜悅的燕子對你衷心的祝福。在冬天，當人們無所準備時，它出現了，為一無所知的人們送去最溫馨的提示。這時的它，如同慈愛的父母對你貼心的提示。在春天，當人們瑟瑟發抖時，它出現了，為無所事事的人們送去最歡欣的訊息。這時的它，如同歡喜的喜鵲對人們歡欣地報道。
風，有時也如君子一般，輕輕拂過柳樹的眉梢，有時卻如同暴君一般，肆無忌憚地摧毀眼前的一切。但無論哪種，風仍是我的朋友，不會因它的改變而厭惡它。此若為友，一生不悔。
朋友是一生的至交，而風，也是我一生的朋友。一生為友，至死不渝。
和科技交朋友 篇15
國小四年級作文 ,619字在這個烈日炎炎的六月，太陽好似一個大火爐炙烤著大地，把我們熱得個個像有著火爆脾氣的孩子，不停地抱怨著。但在這周的星期二，大家的臉上並沒有露出以往那種沮喪的神情，卻是個個興奮至極，摩拳擦掌，咦？這究竟是怎麼回事？原來，下午即將迎來我們期盼已久的科技節！
下午，隨著那悅耳的上課音樂響起，在老師的組織下，我們迅速有序地排好隊，雄赳赳氣昂昂地跟著老師到現場觀摩。
我們先來到了“水上足球之趕鴨子”的場地，只見裡裡外外已經圍了個水洩不通。說話間，只見一艘黑色的飛艇傲立在了水面。忽然，一陣加速，飛艇就像離弦之箭急速向前，駛過之處激起層層浪花，亮晶晶的水珠“飛”過水麵，在陽光的照耀下，好似一個個具有生命力的小精靈在狂舞著。“哇—”惹得觀眾群中發出陣陣的讚歎！
說時遲，那時快。這時另一艘飛艇也悄然露面了。看，它那檸檬黃色的外衣很是鮮豔，呈現在了我們眼前，在它的尾部還裝上了一臺風扇，機殼的一角還微微露出了一節電池。尺有所短寸有所長，雖然這艘飛艇很是別緻新穎，但不能用來遙控轉彎，馬達也不是很大，所以我更加喜歡黑色飛艇多些。很可惜的是比賽還沒結束，老師就安排集合了趕去下一個賽場，也不知道這兩艘飛艇“鹿死誰手”，真可惜啊！
這次科技節上，還有許多好玩好看的賽事不能給你一一道來，但這次的科技節真是讓我們耳目一新，更使我校師生深深體會到了現代科技的重要性。因此，我們今後要好好跟著老師學本領，把科學知識運用到我們的生活中，與科技做好朋友。
和誠信交朋友 篇16
國小六年級作文 ,514字誠信是和煦的春風，帶給人們陣陣溫暖，誠信是汨汨的清泉，送給人們絲絲甘甜；誠信是燦爛的陽光，承載人們滿滿的希望。誠信猶如朋友，就在我們身邊。
牙牙學語時，我認識了敢於承認錯誤的列寧，小小年紀的他，打碎了姑媽心愛的花瓶，沒有逃避自己犯的錯，主動寫信向姑媽說出事實，並表示歉意，得到了姑媽的讚揚。每次聽完這個故事，媽媽就一遍又一遍地教導我：“你一定要向列寧那樣，做一個誠實的孩子。”我幼小的心靈裡埋下了誠信的種子。
二年級時，從閱讀課本上，我又認識了砍倒爸爸心愛的櫻桃樹的華盛頓，六歲的他，為了試試朋友送的斧子是否鋒利，竟砍倒了爸爸親手種的櫻桃樹，心驚膽戰的他嚇得躲進了房間。爸爸詢問時，他毅然說出了真相。爸爸不僅沒有責怪他，因為誠信他得到了爸爸的原諒。從那時起，誠信的種子便在我心中萌芽了。
四年級品德課上，我知道了“君子一言，駟馬難追”、“一諾千金”等誠信名言。我明白了答應別人的事情一定要做到，這樣就能取得別人的信任，得到大家的支援和幫助，迎來更多的鮮花和掌聲。生活中，我與誠信為友，大隊委競選時，同學們給我投上了信賴的一票，我順利當選。
我與誠信交朋友，就像雄鷹擁有一雙翅膀，翱翔於藍天，會欣賞到更多的風暴，收穫到更多的喜悅。
我和書籍交朋友 篇17
國小五年級作文 ,427字書籍是人類進步的階梯。我們看的每一本好書，都能讓你從中學到新的知識。
在我們的生活中，書是不可缺少的東西，它可以讓你的知識變得更加淵博。我們一定要珍惜它、愛護它，讓它成為我們的朋友。在書中，你會獲得新發現。它會使你做事認真、果斷，待人禮貌、真誠，讓你變得更有品德。當你看完一本書，你一定會很開心。因為，你也許獲得了他人不知道的知識。當你把一本書看到一半時，你肯定會渴望繼續往下看，因為，書會吸引你，鼓勵你獲得更多的知識。
我們看書時，不要囫圇吞棗，一眼掃過。我們要走進作者的心靈深處，認真體會他的思想。這樣，對我們的寫作會有很大的幫助。
我們不僅要看書，還要愛護書。假如，你的書不小心弄破了一角，你會很傷心，似乎你的知識也被刪去了一節。當我們看書時，要小心不要破壞書。我們不僅不要破壞書，還要在看完一本書後，小心儲存好書。你尊重書，書也會尊重你。
書像溫暖的陽光，讓你成長。書像參天的大樹，給你乘涼。讓我們插上夢想的翅膀，讀更多的書，和書做最好的朋友吧！
我與書交朋友 篇18
國小六年級作文 ,736字人生若有一知己相隨，定是一件美事，書便是我的知己，它伴隨我走過無數個日月，無數個春秋。
可以這麼說，到現在為止我最喜歡的那本《優秀作文》，她那翠綠色的外衣上面用好看的水彩塗寫著他的出生地，名字等。不過看人不能只看外表，還得看看她的內心美不美，看書也一樣。
翻開書頁，我為她那醃鹹鴨蛋的經歷，而深感佩服；為她那花盆底部有孔之謎而深感好奇；為小作者的想象而深感驚訝。她帶我遊歷了山山水水，讓我品味了多種生活經歷，在書中，我為作者的喜而喜，為作者的憂而憂，我完全融入了書中，好似我是書中的一員。
後來我又得到了《魯賓遜漂流記》、《福爾摩斯》、《唐詩三百首》等幾本書，它教會了我如何面對大自然的考驗、智慧的重要以及讓我品味中國的古詩。我對書的愛慕，猶如一個獨自在黑暗中行走的人嚮往光明，猶如冬天喜歡溫暖的一般。
這幾本書我一直珍藏著，它成為我敲響文學之門的敲門磚，引領我步入文學大殿，到此，我便當每一篇作文都是一則小故事，記錄著每個人的人生，時而喜，時而憂。就像那湛藍的如同藍寶石的般的天空，時而晴，時而陰，變幻莫測。我與書猶如那涓涓小溪，可能到了乾涸的地方隨時會斷流但我相信溪水必會匯入匯合，去追求屬於自己的歷程。
書是我的知己，因為她在我傷心難過時陪伴在我身邊，在我開心快樂時陪伴在我身邊，我可以將自己埋在心底的祕密告訴她，直至現在為止，書已陪伴我走過無數個歲月，見證著我學習路上每一個腳印。讀書使我懂得了如何享受生活，如何管理生活；讀書使我在性格方面有了許多改變，讓我變的從容淡定。書中還有很多值得我們學習的地方！
我明白終有一天，我會長大就像小鳥飛上藍天，果實終究會落地，而我終會長大。但我不會拋棄我的朋友，知己，我與書必定永相隨，願知識永伴我心。
我願與書相隨與其飛翔！
我與書交朋友 篇19
國小六年級作文 ,948字俗話說的好，書是人類進步的階梯；書是人類開啟智慧之門的鑰匙；書是醫治人類靈魂愚昧的良藥；書是人類飄往知識海洋的帆船。而我認為書是我的良師，我的益友。
我最先接觸的書自然是許多小朋友都愛不釋手的童話書，故事書，我對“善”“惡”的最初認識也是從童話裡明白的；善良的人都樂於幫助別人，希望別人快樂幸福，這便是善。而另一種人為了一己私利，破壞別人幸福，這便是惡。我記得我聽媽媽講的最多的就是《成語故事》，當時小小的我還不明白其中的道理，只是在媽媽講的過程中認識一些字，對於幼兒園的我來說，這已經夠向同學們炫耀了。直到我漸漸長大，上了小學，我才明白每一個故事中所蘊含的深刻道理，也才知道我向同學們炫耀是多麼的可笑，在我瞭解這些成語故事的過程中，我也漸漸懂事了。故事書就像一位啟蒙老師，用講故事的方式讓年幼的我明白了許多道理。
我還有一位好朋友，她與故事書截然不同，她就是—名著。故事書娓娓道來而名著則顯得成熟深沉。我是在二年級時與名著結識，那時的我對未來充滿憧憬與幻想，隨著名著進入我的生活，故事書已經不能滿足我的需求了。於是我讓媽媽給我買了兩本書，一本是《祕密花園》，還有一本是《魯濱遜漂流記》，這兩本名著的故事情節生動活潑，我被那個嬌氣小公主的善良和魯濱遜在荒島上的堅強深深感染了。
如果說名著是我的好朋友，那麼小說算是我的一個夥伴，因為他幾乎和我形影不離。我漸漸長大了，讀書也漸漸傾向於尋找樂趣。就這樣，我在一次偶然的機緣中迷上了這個小夥伴。在看小說時，我的心會跟著主人公的心情而變化，彷彿那個主人公就是我。每次沉浸在小說的世界裡時，我都會覺得非常有趣，恨不得一口氣就看完，總會感到莫大的精神滿足。
我的另一個朋友則是百科全書，之所以叫這一類書籍為百科全書，就是因為他裡面包含了各個方面的知識，他讓我認識了這個世界。每當我遇到了難題時，便可以在裡面尋找到答案，他永遠是最可靠的。無論什麼問題，相信他，準沒錯。
我還有一位家中常客—作文書。每次在我寫作文的時候就把他找出來，希望他可以為我指點迷津。他總會幫助我，只要和他攀談上一會兒，我馬上就會有作文靈感了。有了他，我再也不害怕寫作文了。
書，我的良師，我的益友！朋友們，讓我們走進書的世界，傾聽書中的歡歌笑語，唱響生命的樂章！
我與書交朋友 篇20
國小六年級作文 ,949字書，既是我的朋友，更是我的老師。它把我領向知識的大門，去探索一個個疑難的問題，感悟人生的哲理，引領我到達成功的彼岸。
童年時，我最初讀的是無字的漫畫書。我第一眼看到它，便喜歡上了裡面的彩圖。我喜歡那善良的白雪公主，佩服騰雲駕霧的孫悟空，同情受盡欺侮的灰姑娘……雖然那時我不能完全讀懂，但依然看得津津有味。我白天看，晚上看，怎麼看都看不膩，甚至晚上睡覺的時候，都會夢到自己成為了孫悟空，陪著唐僧去西天取經，一路上降妖除魔，所向無敵。
小學的時候，我又開始讀有字的童話書，開始從文字中瞭解童話中一個個吸引人的故事。我沉浸在精彩的故事中，愛不釋手，情緒也常常隨著人物的經歷而起伏變化，或喜或悲。我為白雪公主逃脫惡人的控制而大聲叫好；我為睡美人獲得新生而快樂無比；我為福爾摩斯巧妙地揭穿騙局而心生敬意……書中每一位主人公的經歷都讓我產生一種身臨其境的感覺，似乎我已是他們中的一員。只有放下書本，短暫休息，我懸著的心才能漸漸恢復平靜。我與童話的約會從不間斷，達到了真正的廢寢忘食。媽媽看到我這麼瘋狂地讀書，於是便採取措施，棒打鴛鴦，沒收了我的最愛，禁止我再與她相約。一次期中考試，我奪得了桂冠，語文成績更是年級第一。家長會上，老師特別表揚了我，誇我涉獵面廣，語言表達能力特強。這時，媽媽才明白，我的好成績都受益與書，是書幫助了我，讓我懂得了很多知識，開闊了我的視野。之後，媽媽一反常態，再不阻止我看書，反而時常給我買很多的書。從此，我與書的感情更加親密。
上了初中，學習緊張了，讀書的時間自然也少了。但是我還會抽出時間來繼續讀書，而且對書更加地喜愛。在學校的時候，我會抽出時間來讀一些名著，讀《魯濱孫漂流記》。魯濱孫在海上漂流了20多年，但他從未放棄過，他的精神深深地打動了我，讓我明白了一個深刻地道理；遇到困難，不要退縮，要迎難而上的深刻道理……不承認書是我的良師益友也不行啊！從此，我與書的感情更深了！
現在我長大了，更能從書中感受到知識是多麼無窮，大自然是多麼美麗，世界是多麼神祕，我有什麼理由不愛書，且不和書成為好朋友呢？
書是進步的階梯，它是我們奔向巨集偉頂峰的基石；書是良師益友，它將伴我們找到自信，登上成功的彼岸。書的力量是十分強大的，它將會創造一個屬於自己的奇蹟，讓書真正成為我們的好朋友吧！