亞馬遜遊記相關作文20篇

亞馬遜遊記篇1

國小五年級作文 ,507字

星期六早上，陽光明媚，空氣清新，我們一家三口早早地起床了。想知道我們為什麼要起這麼早嗎？不瞞你說，因為我們要去一個超級好玩的地方一一亞馬遜水上樂園。

我們做好準備之後就上車啦！一路上，我真是開心得無法用言語表達。終於到了，一眼望去，哇！真不愧是水上樂園！若是有一個專案沒有水，那就稀奇了！我們買完票，換完衣服，終於可以進去了，我的小心臟激動得都快跳出來啦！

進去有扇水門，它的名字叫“強制淋浴”。水上樂園有許多專案，也有一些只允許大人玩，除了一些小孩子不能玩的專案，其它的我都去玩了，而且玩得很開心！我有兩個最喜歡的專案，一個是水滑梯，另一個是模擬海嘯。水滑梯呢，有兩種。一種是筆直滑道，一種是彎曲滑道。這兩種比較起來，肯定是彎曲滑道更刺激。第一次玩彎曲滑道，我迫不及待地衝下去，迎接我的卻是一一水花四濺，把我嗆著了。後來，我就知道要減速啦。模擬海嘯也非常有趣。海嘯來的時候，我緊緊抱住爸爸，媽媽卻拼命往岸上走。巨大的海浪呼嘯而來，把我淹沒了，把媽媽衝了個四腳朝天。這時，我才感受到海嘯的威力有多麼大，衝擊力有多麼大。

這一次遊玩可真有趣呀！希望下次爸爸媽媽還能帶我去亞馬遜水上樂園玩。

白馬寺遊記篇2

國二作文 ,722字

“快點，快點，穿這雙鞋，戴這個帽子，不行，不行，這個吧，快點舅舅快來了……”

隨著一番複雜而繁瑣的準備後，我們踏上了去白馬寺的路。到達之後那裡“遊人雖未盛”環境清幽，碧草連天，樹木陰翳，鳴聲上下，青樹翠蔓，蒙絡搖綴，真讓人讚不絕口。

向寺內望去，三棵古銀樹“樹立”在亭院之內。它們呈等腰三角形排列，中間的一顆尤其雄厚，樹幹筆直筆直，葉像小扇子一樣，綠的似乎一碰就會滴下油來，鐵鏽色的莖幹上佈滿魚鱗一斑紋，“這棵樹極高，據說高三十多米胸圍九米多。此樹歷史悠久據說已有2800多年的歷史了！被譽為銀杏之王”，孔子曾在此飲水，乘涼，舅舅向我們說。我忍不住抬頭仰望了一下這個“活化石老人”，只覺得讓人蕭然起敬。

向寺內走去自然又是另一番景象，硃紅外牆，仿古的鐘樓，圓月形大門，仙人橋清新雅緻，古香古色。最有趣的當數放生池了。池水清澈見底游魚綁石直視無礙，池邊遊人歡樂，似與魚兒歡樂。池邊有幾個小石凳，飽覽勝景的遊人坐在小石桌旁休息，或品茶飲酒，或吟詩作畫，或深呼吸，如臨仙境，似處世外桃源也！

向上繼續觀賞，映入我們眼簾的是兩塊石碑，上書“萬古流苦”“行善積德”八個大字，可見這裡的人是以“善”“德”二字為準則的。

白馬寺古時稱石城寺，歷史悠久最早有東周春秋戰國時期，因事外幽谷四周高山峭崖俊立形如石城而得名。以前的白馬寺，前有鐘樓，後有大雄寶，東西各有廂房，北有千手觀音殿，東有泰山奶奶廟，遊人如織香火旺盛，每逢山氣，四方商貿雲集。清代的拔道郭芙山曾有讚譽“殿前銀杏堪留飲，吩咐吶僧幸酒飄。”隨後便醉也！不幸的是這些古蹟在“文革”被毀，已蕩然無存。穿越歷史滄桑，唯有古樹劫後餘生，笑傲深谷。

白馬寺，修身養氣之聖地，璀璨文化之聖地，一定讓你“醉”哦！

平江亞馬遜篇3

國小三年級作文 ,453字

星期六，我們一家與鄧巨集博、曹煜坤等7個家庭組成了一個團隊一起去平江玩。

早上8點，我們大家龍泊灣廣場集合，一行人出發了，經過2個小時的車程，我們來到了平江的酒店，吃過中飯後，我們就出發去平江的亞馬遜水上樂園玩。

到了亞馬遜水上樂園之後，我們穿上了泳衣，就先去和爸爸媽媽租了一個小艇去玩漂流。第一圈，我老老實實地坐在船上，和爸爸媽媽邊踢水花邊聊天；第二圈，我就耐不住性子了，我看見有人在水裡玩，我馬上就跳下水去，遊起泳，一開始我選擇了仰泳，說是仰泳，其實只要躺著不動就行了，因為我帶了救生衣，水流很大，能把我向前推，後來，我落到了爸爸媽媽的小艇後面，我就開始努力的蛙泳，向前趕，等到前面我又開始仰泳……

玩了漂流後，我們來到了刺激的海嘯池，海嘯池正在發出海嘯，我第一次玩的時候，差一點就被推到了岸上，鼻子也進了一點水，好難受。過了一會，海嘯，又來了，忽然，我前面來了一個“人浪”，我也是其中的一個人。海浪太大了，我爸爸在玩的時候眼鏡掉了1次，多虧了我和媽媽幫他，爸爸的眼鏡才找到了。

我們這次來平江真值啊！

快樂的亞馬遜之行篇4

國小二年級作文 ,388字

夏日炎炎，太陽高照，暑假的一天，我和兩個妹妹在爺爺、爸爸姑父的帶領下，一起去安定鎮亞馬遜水上樂園。

出發之前，我們姐妹三聽大人們說帶我們去亞馬遜玩，我們激動得早就憋不住了，老是催他們快點。9點到了，這一刻終於等到了。沒一節下課的功夫，我們就來到了亞馬遜。

我們玩的第一個地方是大西洋海嘯池。爸爸帶著我和妹妹下到海嘯池裡，姑父則帶著兩個妹妹。因為那裡的水很深，所以才要大人帶著。我們游到了比較安全的地方。突然池子裡的人們發出一陣尖叫聲，我們還沒有來得及弄清是怎麼一回事，海浪將我們推出到十幾米的“沙灘”上。真的好刺激啊。玩了一會後，我們來到了“風情水寨”，這裡的水很涼，我們正在玩著玩著，突然一桶水從我們頭頂上潑下來，我的頭髮全部溼透了。接著我們又去玩那滑滑梯等，這些真好玩。

下午4點多了，要玩的地方基本上都玩了個遍，但我們還是不想走，在大人的催促下，我們才戀戀不捨地離開了。

快樂的亞馬遜之行篇5

國小二年級作文 ,388字

夏日炎炎，太陽高照，暑假的一天，我和兩個妹妹在爺爺、爸爸姑父的帶領下，一起去安定鎮亞馬遜水上樂園。

下午4點多了，要玩的地方基本上都玩了個遍，但我們還是不想走，在大人的催促下，我們才戀戀不捨地離開了。

衝出亞馬遜觀後感篇6

觀後感 ,564字

今天我們看了一部名為《衝出亞馬遜》的電影，這是一部根據我國兩名特種兵1999年的親身經歷而改編成的電影。這部電影中所表達的中國人的民族精神和堅持不懈的毅力讓我很敬佩。

我記得電影中主人公王暉和小龍是中國的特種兵。他們來到獵人特種兵訓練營來接受最殘酷的訓練和考驗，雖然在此過程中他們動搖過，想要放棄，但他們經過內心的掙扎，終於戰勝了心魔。他們說過一句話讓我印象深刻：在這裡，你和我就是中國。

他們心中裝的是祖國，是祖國那面紅彤彤的五星紅旗。他們要堅持，絕不會讓那面美麗的國旗降下，他們用自己的信念讓國旗飄揚！

這部電影讓我印象最深刻的有兩件事。第一件是總教官裝成歹徒把王暉等人抓起來對他們進行考驗，王暉經過一夜的折磨並沒有洩露一點機密，在眾多“歹徒”看守的情況下，王暉仍是不懼怕一分一毫，痛打了“歹徒頭目”。我在心裡為他不畏懼的精神叫好。

另一件事是校長的女兒麗娜被毒販抓去，本有恐高症並在訓練中出現意外的王暉卻獨自趴在毒販直升機的輪子上，來到毒販營地營救麗娜。他克服了內心對高處的恐懼，並且隻身闖入毒販營地。他臨危不懼，敢於獻身的崇高精神讓我敬佩。

我們在生活中也是如此，我們的行為舉止就代表了中國的國家形象。所以我們要把祖國放在我們心中的第一位。祖國是我們的榮耀，我們要為祖國爭光，讓那鮮豔的五星紅旗永遠在空中飄揚，永不落下。

衝出亞馬遜觀後感800字篇7

觀後感 ,494字

今天，我們一起看了一場電影，名叫《衝出亞馬遜》。影片根據兩名中國軍人在獵人部隊訓練的事蹟所改編。我看了以後，感觸很大。

第一個觸動我的是他們艱苦的訓練：爬網牆、在浪裡做俯臥撐、在槍林彈雨裡前進……這些，我難以想象他們是以怎樣的毅力才得以堅持下去。

第二次觸動，是那句話：“你和我，就是中國。”我深深地被這句話所震撼。這是擁有一顆怎樣赤誠的愛國之心才會說出的話。想必正是這顆炙熱的心、這不讓五星紅旗落下的信念，支撐著兩位中國勇士度過了無數難以堅持的時刻。

放眼當下，我們中國青年，缺的不就是這樣一顆心嗎？何時，“為中華之崛起而讀書”的豪情已消散。我們渾渾噩噩地度日，不知未來和目標為何物，少年不強，中國何以能強？

我的老師曾經對我說過，我們這一代是有歷史責任的一代。中華民族能否復興，是超越美國，還是永遠被美國壓制，決定權就在我們手上。聽了這話以後，我便在心裡暗下決心：就算以後出國留學，學成以後也要立即回國。哪怕自己的力量只是一滴水，也要讓它灑在祖國的土地上。

無論身在何地，始終要記住自己是中國人，自己就代表了中國的榮譽。無論怎樣，都不能讓五星紅旗因自己而落下。

因為你和我，就是中國！

衝出亞馬遜觀後感400字篇8

觀後感 ,257字

今天我們觀看了電影《衝出亞馬遜》，我對此有深刻的感受，我認為我們每個人都應該做一名鋼鐵戰士。一名鋼鐵戰士應該具有鋼鐵般的身體、鋼鐵般的意志與鋼鐵般的精神。

我們應該向那些鋼鐵戰士們學習，他們不僅是保衛祖國的戰士，也是我們的精神楷模。他們訓練的時間和強度比我們大得多，而且毫無怨言。而我們有些人卻總是抱怨嫌累，和他們比起來，我們自愧不如。

《衝出亞馬遜》中有一句話讓我印象深刻：別人都能堅持下來，我們也不能做孬種。是啊，我們訓練確實很辛苦，但別人都堅持下來了，我們怎麼能放棄呢？

我們一定要奮發圖強，做一名鋼鐵戰士！

衝出亞馬遜觀後感500字篇9

觀後感 ,662字

在當我看完電影《衝出亞馬遜》時，我的心情久久不能平靜。既為國家有如此優秀的軍人感到自豪，同時也為他們堅強的毅力和不惜一切為國爭光的行為所感動。這部影片，一次又一次地激起了我內心的那種強烈的愛國與自豪之情，讓我印象深刻。

影片反映的是兩名中國軍人在極端惡劣的生存情況下為國爭光的事蹟。故事發生在一九九九年，講述瞭解放軍中兩名特種兵—王暉和胡小龍，在美洲亞馬遜流域的“獵人學校”訓練期間，戰勝各國強手，為國家、軍隊爭光的感人故事。

影片形象地刻畫了我們中國人剛強、勇敢的性格以及超過凡人的意志。其中有一句話我印象非常深刻：“在這裡，我們兩個代表的就是中國。既然來了，就不能後悔。”

有句話聽了很多遍—“中國人是有骨氣的。”對於這類事蹟，我也瞭解不少，可它的內涵我卻沒有深刻地理解。看了《衝出亞馬遜》這部電影之後，自己才深刻感受到這句話的真正含義並不難理解，只是自己把它想得高不可攀罷了。

在這部電影中，最讓我感到震撼的一個場面是：在一次實彈演習中，“敵人們”捉住了他們，嚴刑拷打—用沾水皮鞭抽打他們，還將他們吊起來，再放入水中。打得他們皮開肉綻、血肉模糊；企圖讓他們說出指揮官是誰。而我們的中國軍人王暉忍著劇痛，一字不提，隻字不說。他還對胡小龍說：“在這裡，我們兩個人就是中國。”他們的言行舉止，激起我作為中國人的自豪感。他們是真正的炎黃子孫。

是啊！作為中國人的我們，一定要銘記那些寧死不屈的中華英雄，銘記他們的形象，那種為國捐軀的氣概，學習他們的高尚品質，做一個頂天立地、有骨氣的中國人。

衝出亞馬遜觀後感300字篇10

觀後感 ,387字

今天，我們看了部電影叫《衝出亞馬遜》，講的是中國士兵和其它國家戰士共同訓練和戰鬥的故事。

電影的主體是一個特殊訓練營裡共同訓練的一支隊伍，這是一支勇敢者的部隊，由各國的特種兵組成，他們一起在那裡接受魔鬼訓練。訓練十分艱苦，中途陸續有人放棄。在訓練的第一天裡，中國軍人也想放棄，但被另一位中國軍人勸阻，選擇了堅持下去，這是一個多麼好的決定！他們最後出色地完成了任務，給我們中國人爭光添彩。我真的好羨慕他們啊！

其中還有外國士兵挑釁中國士兵，說中國士兵不行，結果他被中國士兵打得落花流水。看我們中華民族是多麼的偉大！

那裡還有位主教官，想體驗中國功夫，於是他們就把自己武裝成恐怖分子，進而襲擊了士兵們。士兵們均被抓獲，但當他們想給中國士兵上刑時，在移動中國士兵時，中國士兵用中國武術擊翻了那位恐怖分子—主教官。

中國士兵真是好樣的！我也應該好好訓練，向那位士兵看齊！

放馬坪遊記篇11

高一作文 ,1314字

你是不是偏安於水泥森林的一隅，滿足於隔著厚厚的玻璃遠遠地觀望著自然，卻未曾想過掙脫這高科技的牢籠，與大自然同呼吸共起舞？

生活在快節奏時代，彷彿一切都是三點一線，每個人都這麼浮躁，忘了停下腳步去看看沿途的風景。

這個星期，為了緩解緊張的心緒，促進班級的和諧，我們班集體到興仁放馬坪玩了一天。天剛矇矇亮，空氣中氤氳著露水混著泥上的芳香，大家都欣喜中迅速地整理好內務，又整齊劃一地集合，每個小分隊都有一面旗幟，組織好各組的人，大家就坐上了去往興仁的大巴。我選了一個靠窗的位子坐下，我的心理有些矛盾：我想看窗外的風景卻又怕暈車，而事實也是坐車我沒有哪次不暈的，因此，每次旅行途中的風景我都沒能好好欣賞過。我望著離我越來越遠的學校和窗外飛速倒流的建築和樹木，想到在學校的學習與生活。很緊張，高速地運轉著，我已經很久沒有去郊外玩了，這次一定要好好的放鬆一下，將內心的苦悶與煩躁排解出來。

想著，我閉上了眼。

當我眼前再次明亮，我們已經到達目的地，此時太陽已嶄露笑臉。我們和八(1)班的學弟學妹們一起到達第一站—滑草場。首先映入的是一片綠，不是春天的盎綠，也不是夏季的翠綠，而是特有的秋冬之際的橘綠，你能想像嗎？它們很矮小，甚至不超過腳踝，它們又很笨拙，粗粗的莖葉交雜，但大片大片的草彙集成一個草的海洋，放眼望去竟給人一種春意盎然之感。我不由想起朱自清筆下的草：“小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，園子裡，田野裡瞧去，一大片一大片滿是的。”我深深地點了點頭。接下來便是航拍，在老師的組織與同學們高效的行動下，我們定格下許多美好和團結的畫面。

當我們從草場下向草上奔跑，我聽到風聲在耳邊呼嘯，風灌進我的腸胃，擴散到我全身的每一個細胞，將我學習上的壓力與憂鬱一併洗刷乾淨，啊—舒服！

再次到了美食時間，航拍結束，我們便到燒烤區準備燒烤，同學們不復以往在學校的“矜持”，暴露出“吃貨”的本性，如餓狼一般撲向美食。半晌，空氣中洋溢著同學們的歡聲笑語，燒烤散發令人垂涎三尺的誘人氣息。閒暇之餘，有同學帶來了吉他，為大家奏起了澀澀的曲子，大家也都很捧場，邊聽曲子邊吃邊鼓掌。我們忙不迭地烤著，老師便是最安逸的了，不受煙燻的毒害，“串門子”似的到這組吃吃，那組看看，還為我們抓拍了許多真實畫面。事後，大家都在吐槽自個兒的吃相，當然，這是後話了。

吃得肚皮像個小山丘後，大家便都到洗馬塘邊放風箏了。天十分的藍，甚至連白雲都沒有。我與同伴走近洗馬塘，水十分的清澈，就如吳均所寫：“水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙“，我心中暗暗訝異。以前來時怎麼沒發現呢？大概是缺少發現美的眼睛吧？放風箏時，每個同學都使出渾身解數努力使自己的風箏飛得更高。

最後，我們到城內吃了頗具特色的“清真八大碗”踩著餘暉，我們準備返程，在一個多小時的車程中，同學們為大家表演了自己的才藝，我將頭靠在車窗上，回想今天的一幕幕畫面，我陷入沉思……

如果繁雜迷惘了你的雙眼，冗長囚禁了你的身體，你不妨嗅一嗅花草的清香，感受清風的流動，觸控久違的溫潤，你會莞爾一笑，只因心靈已飄然。流水清冽，風聲緩緩，崇山巍峨，街市亭臺。去吧，去吧，它們就在遠方，等你到來。

野馬嶺遊記篇12

國小三年級作文 ,360字

爸爸帶著我、媽媽和妹妹一起坐車到野馬嶺去玩。那裡風景優美、物產豐富，是個我們都喜歡，而又可愛的地方。

野馬嶺上山的臺階非常陡峭，是用很多石頭鋪成的。天上飄著朵朵潔白的雲，盤繞著冬天灰綠色的大山。路邊種著很多樹，有黃色的、深綠色、淺綠的，各種顏色的樹多的（得）數不清。野馬嶺的山路上有一個寺廟，裡面擺著許多石凳和一張木桌。每逢休息的日子，寺廟裡的石凳上總是坐滿了人。這裡的小溪也美，清澈的（得）像一面鏡子，淙淙的（地）流著，當微風拂過，水面泛起層層波紋，美麗極了！小溪裡還有非常多的花鴨子，它們的身體是棕色和白色的。鴨子們“gaga”（嘎嘎）響亮地叫著，彷彿是一位位歌王。

我們住在一個又大又古老的大酒店裡。媽媽告訴我，這裡原來是一個古老的大村子，還說以前村子裡經常出現野馬，所以這裡叫“野馬嶺”。野馬嶺真是又有趣又好玩！

兵馬俑遊記篇13

國小五年級作文 ,587字

今天，我來到西安，去看我最喜歡的兵馬俑了。

來到兵馬俑博物館的門口，我就迫不及待地想看真正的兵馬俑了。我們請了一名專業的導遊，來給我們講解兵馬俑的歷史。

我們先來到了一號坑，據說這裡的兵馬俑是最多的。參觀的人特別多，我找到一個很好的位置，鑽了進去，我終於看到了我期待已久的兵馬俑。導遊說“你們發現了嗎？所有的兵馬俑都沒有戴頭盔，只繫了一個髮髻，這叫做‘科頭’。”導遊還介紹說“前三排的士兵都沒有穿鎧甲，他們叫做‘死士’，是用來當肉盾的。”我感覺古代的戰爭真的是好殘忍呀！我還發現那些兵馬俑都沒有兵器，只有拿著兵器的手型，最後還是導遊解答了我的問題，原來他們的兵器早在兩千多年前就被可惡的強盜偷走了。

我們接著往前走，來到了一處離兵馬俑最近的觀看點，導遊叔叔讓我們看那些兵馬俑的臉、頭髮、靴子、鎧甲、腰帶，我發現這些部位竟然都不一樣，有微笑的、有嚴肅的、有穿褲子的、有穿靴子的、有戴平帽的、有戴尖帽的……這就是兵馬俑最獨特的地方---千人千面。

通過導遊叔叔的介紹我還知道了兵馬俑原來是彩色的，可是遺憾的是古代的顏料都是用植物汁液提取的，挖出來之後十五秒左右就會被氧化，變成我們看到的灰突突的兵馬俑。

二號坑和三號坑也有一些精緻的兵馬俑，我也很喜歡，有車馬俑、有步兵俑還有跪射俑，但都沒有一號坑的多。

你們知道嗎？兵馬俑是世界八大奇蹟之一呢，很神奇吧！有機會，你也來看一看吧。

兵馬俑遊記篇14

國小四年級作文 ,586字

今年暑假，爸爸媽媽帶我去看兵馬俑。我想兵馬俑到底長什麼樣？馬車有多精緻？

我想著想著就到了，我們找到導遊，走進一號坑。天哪，這裡人山人海！但是我最感興趣的就是那些兵馬俑碎片，聽導遊阿姨說，這些碎片很難拼，最快兩三個月，慢的話要一兩年。我們看到兵馬俑就是這樣拼起來的，聽到這裡，我很吃驚——那這麼多兵馬俑該需要付多少心血啊！這裡的兵馬俑剛出土的時候都有顏色，可是見到空氣就會失去顏色，所以我們看到的都是沒有顏色的。這些兵馬俑各式各樣——鞋尖翹的越高，身份越尊貴；穿盔甲是戰士，穿布衣的是平民；有的站著，有的跪著……但是，他們有兩個共同點——都是單眼皮，手裡都沒有武器。

然後，我們又去了二號坑、三號坑。二號坑裡的兵馬俑和一號坑裡的差不多，最吸引我的就是三號坑了。三號坑裡的兵馬俑都是用玻璃封起來的。那個出土時跪著的完整的兵馬俑就陳列在這裡，他的頭髮有顏色，是綠色的，鞋尖翹得很高，看起來像個威武的大將軍向秦始皇彙報什麼東西。兵器也放在三號坑裡，有劍、有刀、有弓還有飛鏢，做工非常精緻，我心裡對古人的智慧非常佩服。秦始皇本人的兵馬俑也在這裡，他比其他的兵馬俑都要高一些，鞋尖也翹得更高，他的衣服非常華貴，我想他不虧是統一六國的皇帝啊！

兵馬俑真是氣派雄偉啊，我喜歡兵馬俑！

秦兵馬俑遊記篇15

國二作文 ,603字

伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，我們一家人來到了舉世矚目的西安秦兵馬俑博物館。

在此之前，我想象中的兵馬俑是進了大門，浮現在眼前的便是幾個大坑。早已破碎的陶瓷殘片堆放著，但聽了歷史老師一番激情澎湃的講解後，便激發了我的好奇心，想著一定要去裡面看個究竟。

走進大門，參觀的人群比肩接踵。和我想象中的完全不同，每個坑都是有房子的，進到一號坑時，映入眼簾的便是一個約有幾百平方米的坑。快步靠近，才看到歷史老師口中那雄偉的兵馬俑。

排列整齊的兵俑一個個筆直豎立在那裡，灰銅色中泛著青綠色。帶上眼鏡仔細觀察，才發現他們是有表情的，而且每個動作，姿勢都有所不同。有的表情嚴肅莊重，有的面帶微笑。有的半身臥蹲，如果他們有膚色的話，簡直和真人一模一樣。

順勢再向前望去，見到幾位考古隊員身穿工作服，手拿探測儀器，緊密細緻地蹲在空中考古，發掘著仍未發現的兵馬俑。我隨著人流從後門走出，前往下一號坑。

二號坑明顯比一號坑小一些，裡面還有一些殘缺的兵馬俑。據說是因為當時未完工，就發生戰亂，所以就地掩埋起來。讓我記憶深刻的是名叫幸運星的一尊兵馬俑了，他是單獨存放在外面的，說是因為發覺時，因為它儲存的完好無損，所以名幸運星。鄰近細看，就連每一個髮際線，指甲蓋衣褶都能看得一清二楚，表情嚴肅而又堅毅，眼睛溫和而又深邃。

從博物館出來，我不禁為中國古代能工巧匠們的的鬼斧神工深深折服。時至今日，陶俑們堅毅的面部表情仍深深的印在我的腦海裡。

秦兵馬俑遊記篇16

國一作文 ,795字

踏過青山綠水，盡賞名勝古蹟。

五千年，衝不走古國的底蘊，帶不走民族的記憶。

暑假的一天，我們一家來到西安，參觀了“世界八大奇蹟之一”——秦兵馬俑。秦兵馬俑位於陝西省驪山北麓。汽車剛一開到博物館門前，我就被頗具雄渾端莊氣息的建築深深吸引了。

跟隨導遊進入大門，迎面一座巨大的拱形建築映入眼簾，我們首先進入第一個俑坑。千餘尊陶俑，近萬件青銅器，在燈光的照耀下熠熠生輝。前排的將軍俑頭戴金盔，身披鎧甲，披堅執銳，勢不可當。剎那間，歷史的距離感蕩然無存，一種神祕的力量將我帶入喊殺震天，戰車嘶鳴的古戰場：

一行行的兵馬，或站或跪，一聲令下，就張弓搭箭，馳騁疆場。劍眉星目，白衣飄飄，黑色髮絲隨風而舞，背上的龍舌弓和柳葉劍，閃爍著凜冽的寒意，一身戎裝的將軍，目光如深井般平靜，劍鋒在戰場的硝煙中上下翻飛如蝶舞，大秦終一統六國，稱霸中原。

向北走，我們又來到了二號坑。這邊是由戰車，騎兵，弩兵混合編排，進可攻，退可守。另一邊，亦是一些兵俑，從那些兵俑的眼中，我彷彿看出一絲悲哀：

阿房宮外，驪山陵園中，長城，馳道。一條條皮鞭抽向他們的身軀，炙熱陽光下，三百萬人徒手修築起這些建築，千里之地，盡是屍血。在我看來，它們似乎再不是磚塊所堆積，而是用血汗所凝注，他們在人類歷史畫卷上，潑就了濃墨重彩的一筆。

看到這裡，我的心在吶喊，為眼前震撼的景象而吶喊！我的心在自豪，為祖國這偉大奇蹟而自豪！千古一帝秦始皇，千秋功過，只任後人評。統一六國，統一文字，影響深遠，卻也曾焚書坑儒，刑法苟暴，以暴虐為天下始。大動干戈，修築陵墓長達39年之久，水銀作山川河流，寶石作日月星光。如此巨型工程，在科技落後的封建社會，全靠人民勤勞的雙手，這雖反應帝王的貪婪、奢侈，卻也體現人民的智慧。

邁出博物館的大門，我的心卻早已在歷史中生根發芽，歷史需要我們銘記，未來更需我們創造！

《衝出亞馬遜》觀後感篇17

國小五年級作文 ,1148字

前不久，學校組織我們看了《戰狼2》。這部國產愛國主義軍事大片，我被吳京飾演的主角冷鋒那一腔愛國熱情深深地感動，也由此對軍事題材的影片產生了濃厚的興趣。

最近，我又看了第二遍《衝出亞馬遜》這部影片。觀看這部影片時，我被一種強烈的力量深深征服。這是一種怎樣的力量呢？我想應該是貫穿整部片子的“揚國威、壯軍威”的主旋律所激起的愛國豪情，還有主人公身上所展現出來的拼搏精神吧！

這部影片拍攝時間大概是十幾年前了吧。影片是從網上找來的，畫面不太清晰，但這絲毫遮擋不住影片人物身上那股不服輸的英勇氣概以及他們“揚國威、壯軍威”的堅定信念。該影片講述的是一個真實的故事：我國兩名特種兵中尉王暉、胡小龍在赴美洲亞馬遜流域的“獵人學校”訓練期間，在超乎生理極限的生活條件下，時刻抱定“祖國利益高於一切”“我代表的是中華人民共和國”的信念，用並不佔優勢的肉體和鋼鐵般的意志堅持了下來，令其他國家的隊員和教練刮目相看，並深深折服。他們為中國軍隊，為中國人民贏得了榮譽。他們身上所展現出來的不屈服、敢拼搏的精神深深鼓舞和激勵著我。

有些人可能會說，他們是軍人，這些都是軍人該有的品質，我們普通人比不了。其實，生活中像這樣不向困難低頭，不向命運屈服的普通人還是大有人在的。如：《中國詩詞大會》第三季就有一位選手——來自瀋陽市公安局刑偵分局的一位帶犬民警夏洪鵬。2017年6月，夏洪鵬被檢查出胃癌晚期，隨後他做了全胃切除手術，從此他少了一個胃，世界上多了一個“無胃人”，但他誓做“無畏人”，他要堅強地活著，不被病魔打到。從小就鍾愛古詩詞的他，從古詩詞中獲得了巨大的精神力量。他勇敢地參加了《中國詩詞大會》，面對這個“無畏”的人，董卿含淚送上祝福：“命運無法妨礙我們去歡笑，即使它在脅迫我，我也要笑著面對它。”在夏洪鵬身上不正詮釋著普通人的堅強嗎？

像夏洪鵬一樣來到《中國詩詞大會》，挑戰自我的還有第一季第一期的冠軍“無臂大學生”彭超，第二季的河北農村的一位患癌婦女白茹雲等。單是一個小小的電視節目上就出現了這麼多讓人敬佩的堅強無畏、不屈服、敢拼搏的普通人，你還能說普通人不會有這樣的精神嗎？

看看他們，想想自己，我不由得臉上陣陣發燒。在學習上，我從來都是怕困難的，一有難題我就躲著走，做作業胡亂應付，得過且過，滿於現狀。今後我一定要向這些人學習，學習他們頑強拼搏的精神，敢於向困難挑戰，在戰勝困難中磨練自己，努力掌握知識，增長才幹，成為一個對社會有用的人。

亞馬遜樹屋城篇18

國小五年級作文 ,1158字

我是一名六年級的學生，正躺在床上一動不動地發呆，然後不知不覺的睡著了。突然現在的人類就像6500萬年前的恐龍，已經瀕臨滅絕。人類已經所剩無幾，僅僅只有1000多人。大家都住在巴西的亞馬遜河邊的熱帶森林的樹上，只有這裡沒有受到自然災害，其餘的六大洲無一例外地被毀滅了，只有南美的巴西還完好無損，因為有這裡的熱帶森林，樹木繁多，所以不容易發生自然災害。

“琦琦！快來區域外面！現在地下機器人正在大幅度施工！”爸爸在森林邊向我喊。我穿上緩衝鞋，在樹上實行“跳樓”行動，一出這片森林，便聞到兩股惡臭：一股是廢氣，由地下機器人排出，比柴油廢氣還毒還臭；一股是高濃度霧霾，有工廠、汽車尾氣和煙霧形成的致癌氣體。

突然，感覺陸地在飛速移動，看來是要換一個核心了。施工完畢後，我進入了核心，發現核心其實是所科學研究中心，科研中心的王博士一定又發明了什麼好東西，用物品複製傳輸器傳到每個人的茶几上了。我去問王博士：“您又發明出了什麼？王博士？”他萬分激動，抱住我，一時半會說不出話來。喘了一陣子氣，他才說：“我做了一個偉大的發明！他就是霸王牌植樹機2代，但是不是民用的，而是一個工作核心。你上陸地，我把大陸操控到那個核心上，給你見識見識。”

我剛上陸地，這個陸地就開始挪移，挪到了那個核心上，那個核心迅速開始運作。在這麼幾秒之內，“噌噌噌”地長出了很多樹。沒多久，天突然暗了下來。怎麼回事？又是日食了嗎？一抬頭，只見一片黑煙籠罩上空，如同黑夜一般，瀰漫在天上的高濃度霧霾，如勢不可擋的軍隊，衝進了保護氧氣層。這毒霧像惡魔一般，瞬間奪取了很多人的性命，地上倒下一片人，已無生命跡象了。我和家人以及剩下的另外一些人迅速奔向了第二重防線——避毒所，才得以存活。大陸又開始劇烈地震動，看來又換核心了。科技人員們戴上防毒面具，把我們這個避毒所結界開啟，再建立新的避毒所，這樣重建家園的工程就完成了，看上去比以前更安全、更舒適。可是由於機械工作核心的廢氣太多太濃太毒，人們還是會一個接一個地倒在自己的家園內。

我下樓在樹林漫步，以前就是這樣在林間呼吸空氣的，可是這兒已經沒有空氣了，取而代之的是人造氧氣。再這樣下去，人類就會像恐龍一樣消失在地球裡了，而凶手就是人類自己，人類不懂保護環境，嚴重破壞了自己賴以生存的環境，導致了最終的毀滅。

“懶豬！起床啦，太陽晒到你屁股啦！”媽媽衝我一陣喊。我睡眼朦朧地起來，唉，我終於從毒氣時代又穿梭回來了這個花草時代！下樓時，我回想起那個夢，對媽媽說：“媽媽，咱們以後都不開車了，綠色出行，這是對大自然的關照呀！”

秦兵馬俑遊記篇19

國小四年級作文 ,842字

暑期，烈日炎炎，暑氣蒸人，這時候的西安更熱得像是一個巨大的火爐，而我們一家就走進了這個大火爐。有人說這時候去西安簡直是受罪，可是我不怕，即使氣溫再高也影響不了我要去遊秦兵馬俑的激動心情。

在去往兵馬俑的路上，導遊叔叔就告訴我們：秦兵馬俑在我國西安的臨潼出土，它舉世無雙，是世界八大奇蹟之一，是秦始皇的陪葬品，它規模十分巨集大，現已發掘三個俑坑……這讓我更加期待一睹兵馬俑的壯觀。

來到大門口，遊客們大排長龍，我們頂著烈日排了將近一小時的隊，才如願以償地走進秦兵馬俑博物館。館內遊人如織，我們快速地擠進一號坑，一邊聽著導遊叔叔的講解，一邊細細地觀摩。一號坑面積最大，足足有六千多個俑，一眼望去，是一支龐大的軍隊，氣勢磅礴。走近看，每個俑的動作、穿著都燒製得栩栩如生。他們的頭飾、武器，甚至連發絲都清晰可辨。最讓人驚歎的是他們的千人千面，每一個俑的神態都是不一樣的，喜、怒、哀、樂的表情都有，相貌也有千萬種，導遊叔叔開玩笑說：“你們仔細看，總能找到一個俑十分像你們的朋友。”一點兒也不誇張，實在太神奇了！我不禁感嘆，秦國人民是有多麼驚人的智慧和多麼巧奪天工的技藝，才能造就這樣的奇蹟啊！

懷著崇敬之情，我們又來到了二號坑，二號坑還沒有發掘完，有些俑還沒有修補完整，有的缺手指、有的缺頭、有的缺腿，就像一個一個堅強的士兵，即使身有殘缺，也堅守著自己的使命。為了讓這些俑能完整地展現在遊客面前，工作人員和考古學家們還在不停地挖掘和修補，他們這種對歷史的熱愛之情也讓我肅然起敬。

看完二號坑，接著來到三號坑，三號坑是軍陣的指揮系統，但大部分都還埋在土裡。由於考古學家們害怕挖掘會對兵馬俑造成傷害和破壞，便保留了兵馬俑最初的模樣。但是我相信在不久以後，我們就一樣可以看到三號坑的巨集偉壯觀。

三個坑都走完了，我也被深深地震撼了，內心久久不能平靜，我為這次的行程感到慶幸，為我國有如此偉大又珍貴的文物而感到無比自豪，它不愧為世界八大奇蹟之一。