五年級白鷺改寫說明文相關作文20篇
五年級白鷺改寫說明文 篇1
國小五年級作文 ,550字白鷺天生麗質，李時珍《本草綱目》解說：“鷺，水鳥也。潔白如雪，頸細而長，腳青善翹，高尺餘，解趾短尾，喙長三寸。”
白鷺屬共有13種鳥類，世界各地均有分佈，俄羅斯、中國、日本、菲律賓、馬來西亞等國家的白鷺數量相對較多。白鷺的優雅和純潔完全可以與高貴的白天鵝相媲美。白鷺一般身長約60釐米，大白吃鷺比較常見，它們的身長約90釐米左右，只有背上才長羽毛。白鷺的羽毛非常潔白，自然有非常高的觀賞價值，古代的人們喜歡用它們的羽毛來裝飾衣服，則西方人用它們的羽毛來點綴帽子。它們曾被大量捕殺，幾乎陷入滅絕，還好人們改變了衣服樣式，對白鷺進行保護措施，並將它列入國家二級保護動物。總而言之，白鷺披著雪白的羽毛，就像一個高貴的公主，非常的惹人喜愛。
白鷺的巢比較簡單，一年繁殖一窩白鷺寶寶，每窩生產約3到6枚卵，抱窩26天左右。剛出生時，由父母渡食餵養，在白鷺寶寶成長的時候，白鷺對它們的愛慢慢減少，最後不管。白鷺有變舊巢的習性，一般固定好巢，長時間不會更換，一般在巢住不了時更換，頭一年的巢，一定會回來看一次。白鷺胸前會長出蓑狀羽毛，被稱“婚羽”，就和天鵝一樣，婚羽越多，追求者也會越多。
不管白鷺是不是國家保護動物，我們都要保護。白鷺好比一首詩，一首雪白的詩。
五年級白鷺改寫成說明文 篇2
續寫改寫 ,682字白鷺是一首精巧的詩。
流線型的結構，全身雪白，沒有一絲雜色，羽毛光滑柔軟，一對俊俏的翅膀，彷彿扇子一般，飛起來有節奏的一張一合，就像是在給大自然扇風。剪刀似的尾巴，飛起來一抖一抖的，這一切湊成了活潑可愛的白鷺。
其實，白鷺是一首多彩的詩，雪白的蓑毛，鐵色的長喙，青色的腳，一起構成了多彩白鷺。
特別是那雙修長的腿，不僅美麗，而且矯健有力，就像是一位舞蹈家，在表演“捕魚舞”。哦，說到“捕魚”，白鷺實在是一位捕魚高手呢！它站在樹梢上極目眺望，眼睛一眨不眨，就像是電力十足的雷達，一看到水面有動靜，立馬一躍而起，閃電般飛到水面，一頭扎進水裡，“撲通”，接著水面綻開了一大朵晶瑩潔白的水花，一眨眼的工夫，白鷺又子彈般衝出水面，渾身水淋淋的，嘴裡叼著一條活蹦亂跳的魚兒。
雖然我們經常能看到白鷺捕魚，但是更多的我們看到的是它在樹上眺望。清晨，白鷺早早地站立枝頭，初升的太陽給它鑲上了耀眼的“金縷衣”，遠遠望去，就像是一位光彩照人的舞蹈家在躍躍欲試，時刻準備起舞。中午的白鷺是一位枕戈待旦的戰士，動感十足，它這時候的眺望總會收穫多多，每次看到平靜的水面哪怕起了一點漣漪，它都會立馬進入備戰狀態，一躍而起，那剪影就像是一把張開嘴巴的大剪刀。晚上，吃飽喝足，但有些疲憊的白鷺依然高立枝頭，時而踮起腳，伸長了脖子極目遠眺，時而蹦跳著換個位置，好像是這樣才能看得更廣闊一些，是不是像一位“盼兒歸故鄉”的老母親呢？
這就是白鷺，一首詩，一首動靜總相宜的多彩詩。
五年級秋思改寫成故事 篇3
國小五年級作文 ,817字不知不覺，秋便來了，一片片飄零的枯葉，似蝶在大樹下飛舞，旋轉，似有許多不捨。可是，它的生命終究是要逝去了。
洛陽城中，秋風一陣陣襲來，我迎著風站在街口，望著街上三三兩兩結伴走過的行人，不禁想起了那些還在戰場上的親人，想起我遠在故鄉的二老。不知道他們現在怎麼樣了，有好久沒有收到他們的來信，我的心裡裝滿了憂愁，只希望他們是平安的。
冥冥之中，似乎有一隻無形的大手牽著我，使我情不自禁走進市場。市場裡熙熙攘攘，卻沒有我相識的人，我搖頭嘆息，回頭離開。沒有料到，這當兒，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，我暗暗思忖：這太像我的鄉鄰二狗的聲音了。可是，現在，他在遙遠的家鄉，我們相隔了千山萬水，又怎麼可能在這裡遇見？
我回頭去看，不由得欣喜地叫喊出來：“二狗！”
二狗看見我，也驚喜地過來，“張籍，你怎麼在這裡？”
我顧不得回答他，急忙問他我家裡的狀況：“我家裡怎麼樣，家父家母可都還好？”“好得很，對了，你好多年沒回家，什麼時候回去看看？”“唉，這可說不定，眼下我還動身不得……你看，你能不能幫我帶一封家書？”“那有什麼，不過要抓緊，約好的時辰就要到了，我馬上要回去了。”
聽了他的話，我飛一般地奔回客舍，倒好墨，拿起筆，千頭萬緒湧上心頭，竟不知如何下筆，筆未落下，眼淚先落。過了許久，一封家書才寫好。我跑回市場，小心翼翼地將書信交給二狗，再三跟他說我在異鄉一切都好，讓家人不要惦記，不久之後，我定會返回家鄉，侍奉雙親。
二狗準備好行李，就要走了，我忽然又想到些必須說的話，剛才遺漏了，於是叫住了他，開啟信封又添了幾句，並千叮萬囑二狗一定要及時把信送到我家裡。
秋風真是涼啊，我就一直站在這涼涼的秋風裡，望著二狗的身影漸漸遠去，直到看不見……
五年級我想對你說作文 篇4
國小五年級作文 ,496字往往在人們的心中總有一些有時候不太方便說，而且有的人在一般情況下也不太敢說，在生活中的每一件點點滴滴的小事情，有的就會影響人的一生，有的是正面影響，有的是負面影響。
我現在心裡特別想告訴大家的是，我們這個世界，好像太缺乏愛心。有一次，我在大街上散步，看見了一個十七八歲的小夥子，他舉著一個牌子上面寫著：“我考上了一所大學，但父母親破產了沒錢交學費。”所以就希望人們給他點錢，供他上學，而且他也非常渴望讀書。
就趁這個時機我觀察了一下，有的人就隨便扔了幾塊錢，並且有的還不相信他，覺得他是一個小騙子，還推這個小夥子，但我是比較相信他的，因為他的父母就在旁邊，我過去就給了他十塊錢。
我正想走的時候，一個穿著講究的人，來到他身邊，給了他一個銀行卡，說這卡里有幾千塊錢，我想這一下他可有救了，然後告訴了他密碼。他竟然出手這麼大方！小夥子和他父母都很感激他，並且小夥子要立下誓言以後要報答他。
如果我們都像他一樣，哪怕走過的每個人只給他一塊錢，那麼多人也足夠交學費的。愛心是每個人都應該有的，如果這個世界充滿愛心的話，那就會有許多人不會有困難，多一份幫助，就會少一處困難。
五年級場面描寫的作文 篇5
國小五年級作文 ,7897字【篇一：熱鬧非凡的元旦迎新會】
周以勒
我獨自走在上學的小路上，嘴裡哼著一首小曲。要問我為什麼這麼興奮，那就是因為今天是千載難逢的元旦迎新會。
一進教室，就聽得教室裡一片講話聲，整個教室被弄得烏煙瘴氣的，聲音“嘰嘰喳喳”地從四面八方傳來，如同煮沸的熱鍋一般頓時炸開了。只聽見同學們三個一隊五個一撮的議論著，耳邊不時傳來“好激動哦！”“我好緊張！”與背臺詞的聲音。我的左桌正拿著臺詞一遍又一遍，深情的朗讀著，前桌、後桌都在拿著樂器嫻熟的彈著，一副沒有準備好的樣子。
大會開始了，還沒等主持人的宣佈發出，全場就爆發出雷鳴般的掌聲，那聲音如同要掀開屋頂一般，掌聲結束後，所有人的目光齊刷刷的投向了主持人。他們一個個地報了許多節目，掌聲一陣陣不絕於耳，大家的笑聲在小小的教室中迴盪，突然主持人報道了，我與吳以墨的相聲，我頓時蒙圈了，如同剛醒過來一般，而那群吃瓜群眾呢？一聽是最有趣的相聲，立刻又眉飛色舞，頓時精神一振。
表演開始了，我們兩個嘴裡說出來的字如同機關槍，互射一般，胳膊也一上一下的揮舞著，如同在沉浸在忘我的境界裡。我剛一說到：“我沒腦子”時，全場都是一片鬨堂大笑，我隱隱約約的看到旁邊的張梓涵已經用手捂住了臉，我們窮追不捨，一連串的“我沒眼、我豬眼，我量鼻子……”使他們開懷大笑。有的笑得捂住了肚子，有的笑得把嘴裡的食物都噴出來了；有的像是瘋了，在地上打著滾。過了許久，表演結束了，場下再次爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
最令人陶醉的，王振宇唱的歌了，他唱歌時臉上的表情豐富多彩，大家都認真的聽著，每個人都沉浸其中，原本吵鬧的教室立馬變得安靜下來了，大家都在聆聽著，都在聆聽著美妙的音樂，從王振宇嘴中發出，此時安靜得連一根針掉到地上都能聽見。
大會結束了，全場又是一陣雷鳴般的掌聲。
【篇二：架子鼓亮場】
餘雨航
我蹦蹦跳跳地走進教室裡，只見教室裡掛了五彩的氣球。黑板上畫著過年的畫，一看就知道是在迎接2019年！
我歡快地找了個位置坐下，放下輕輕的書包，準備著迎接新的一年。老師走來，咧著嘴說道：“今天的聯歡晚會馬上開始！”剛說完，教室裡全是耶的聲音，大家露出牙齒，高興得蹦了起來。主持人們穿著亮麗的服裝，徐步走上前來，“我宣佈，聯歡晚上現在開始！”同學們激動地尖叫起來，內心已無法掩飾此時的喜悅，手拍得很起勁兒。“接下來有請吳以墨帶來架子鼓表演！”同學們瞪著眼睛，擠著要看看架子鼓在哪裡。
大家盯著吳以墨爸爸，他抬著一個很大的架子放到地上的布上面，又拿了幾個大鼓來。不用說，我們知道，那是架子鼓。只見吳以墨帥氣地拿著兩根鼓棒，坐到椅子上，準備開始。大家期待的目光一齊望向吳以墨，開始表演！吳以墨雙手用力敲響大鑼，一股響亮的聲音紛紛傳進同學們的耳朵裡，同學們的熱情更加激昂了。又見他用棒頭蓋到鑼上，使其停止振動，這時，聲音“噝噝”地顫動，有點兒大師的感覺，他沒停下來，緊接著揮舞鼓棒，一手打著鑼，一手打著鼓，不時還交叉著打，製造些氣氛，那“嘭鏘鏘”的聲音越來越大。大家也隨著律動搖動胳膊和腿，完全迷在了鼓的世界。
馬上就到了高潮，吳以墨加快揮舞鼓棒的速度，那頻率，只讓我瞧見了些花影；那力度，好似有花不完的力氣。然後，他把雙手一齊重重敲向鼓，又把鼓棒亮出來朝著我們，若似在問我們：“帥不帥？”緊跟著，又用博爾特跑步速度奮力打向大鼓，這打一下，那兒又敲一下，音階似的優美音樂符撲來，便完美收場。教室裡響起雷鳴般的掌聲，不少人感嘆，不少人尖叫，不少人站起來鼓舞，豎起兩個大拇指，還有些意猶未盡。
接下來是街舞、舞蹈、尤克里裡、吉他……表演，每個節目都讓我們目不暇接，眼花繚亂，讓我“哇”地叫起來，只覺同學們都多才多藝！
【篇三：精彩的表演】
徐瀟然
九月九日重陽節，老家的祠堂裡為村民們準備了一場表演。一大早，就聽見了不遠處傳來一陣陣咚咚的鑼鼓聲。我一下子醒了過來，興奮的從床上蹦起來，急匆匆的穿上一件衣服，趿拉著鞋子，拉上媽媽，就直朝現場奔去。
來到表演場地，現場已人山人海，熱鬧非凡。只見幾根細絲從舞臺頂端一直延伸到了高聳的圍欄上，每根細絲上都有九個又大又紅的燈籠。到處都擺滿了椅子，舞臺大的很，足有50平方米，足夠演員表演了。突然，我的耳邊傳來一個聲音：“節目還有一分鐘開始，請大家找到位子坐下，耐心等待。”我的眼前猛然出現了兩個位子，哈！真是天助我也，我們都坐了上去。我焦急的等待著節目地到來，我覺得此時的一秒簡直比一世紀還漫長，時間慢慢流逝過去。終於，第一個角色上場了。
他有著一身紅綠相間的衣服，頭戴一頂七彩的捲髮帽子，鼻子上掛著一個紅色的小圓球，樣子十分滑稽。一上場他就來了一個後空翻，假裝做了一個自己摔得很疼的樣子。捂著屁股走來走去，我立刻捧腹大笑起來，他又表演了一個倒立，哇，全場爆發出了雷鳴般的掌聲，有的觀眾甚至站了起來為他喝彩。他從角落裡拉出來一輛小小的獨輪車。坐了上去，一路做鬼臉，便騎到了一個袋子旁，從袋子裡取出三個球，邊騎邊玩雜技，大家都為他鼓舞，喝彩。突然她把袋子甩給了觀眾，我猛地一躍接住了袋子，他用眼神示意我把球丟給他。
我迅速取出一個黃色的球，將胳膊掄了幾圈，使勁向前擲去。球扔得好高啊，他一個超級跳躍，完美的接住了球。大家的嘴張成了“O”型。好不容易才回過神來，不約而同地鼓起掌來。我又抓起了超大球，使出渾身之力扔了出去，大家的眼睛一直跟隨著球在動。他用手一抓，抓空了，大家深吸了一口寒氣，瞪大眼珠，目不轉睛的盯著球看。眼見球就要掉到一位觀眾頭上時，大家大叫一聲。有的小孩兒害怕地躲到了大人後面，嚇得不敢看，連主持人也嚇出了一身冷汗。他的單車猛然加速飛了起來，迅敏地甩出了一頂帽子。帽子接住了球，單車接住了帽子，安全落地，真是有驚無險啊！全體觀眾站起來，一齊鼓掌，有的甚至發出一聲聲響亮的歡呼聲，他展開雙臂朝四周鞠躬，真是太精彩了。
我看到了他臉上喜悅的笑容。
【篇四：愛心淘淘節】
王振宇
我們學校每年都有許多活動，有熱鬧的運動會，有誘人的枇杷節，也有象徵著學林風範的足球賽。但是最激烈歡樂的活動就數“愛心義賣淘淘節”了。
淘淘節就相當於清倉大甩賣，大夥兒們把家中不用的東西搬到學校裡來，擺好攤子，然後統統降價，便可以出售了。最後那些賺來的錢要交給學校，通過買書的方式把錢捐給山區的孩子們。晌午，豔陽高照，聽見下課鈴聲響了，操場上頓時瀰漫開來，一股熱鬧而又興奮的聲音。
聽到鈴聲，老師便開始了發號施令，有的同學負責把桌子抬到樓下，有的在操場上維護紀律，有的負責規劃區域。他們雖然各忙各的，但是他們都非常興奮，個個喜笑顏開，為這個盛大的節日而感到歡喜。這時，一位紀律管理員掃描到樓梯發生了交通堵塞，他飛快地抬起腿，邁開寬大的步伐，沒過幾秒就來到了樓梯底部。只見樓梯上的不少同學正在推推搡搡，擠來擠去，原來是幾位抬桌子的同學擋住了樓梯口。那位熱心的管理員飛快的衝上前去，麻利地幫一位同學抓住兩個桌腳，使勁往下抬，不一會兒，便順利地把桌子放到了地上。接著他又幫助了第二個，第三個人，整個樓道的紀律又恢復了正常。
淘淘節開始了。五年級的大多數同學在賣書，四年級的再賣零食，三年級的在賣玩具，一年級的在賣飛機。最有趣的是二年級和六年級，他們竟然在賣奶茶和燒烤，當然買吃的人是最多了。
我興致勃勃地堅守的攤位，還時不時的叫賣詞，但沒過多久，我就被強烈的陽光打敗了，這是我發現許多人圍著一個小攤。我想看你出來，人都戴著墨鏡，我便被吸引了，過去沒過多久出來的，我也帶上了一副生氣的墨鏡，桃姐不僅能夠體驗賺錢，還能給我們帶來歡樂，也能幫助山區的小孩，真是一區一舉三得呀。
【篇五：熱鬧的操場】
王依萍
上週，學校裡舉行了一年一度的“跳蚤市場”愛心義賣活動。一到下午，我們班一個個都激動萬分，有說有鬧，氣氛一下了火熱了起來。
盼星星，盼月亮，終於盼來了期待已久的活動——跳蚤市場。我們帶著沉甸甸的商品，早早地來到了買賣場地的操場，緊接著各班都接二連三地奔向操場，不久後跳蚤市場就如約開始了。校園裡人山人海，熱鬧非凡，同學們都迫不及待地把自己的商品撒上桌，你瞧，攤位可真多呀！那幾張小桌子就好像成了超市擺商品的“櫃檯”了！我們有模有樣地吆喝買賣著：“一分價錢，一分貨！機不可失，失不再來啊！”簡直和搞促銷的阿姨有一拼。
他們有賣文具的、零食的、日常用品的……琳琅滿目，我們也不甘示弱，拿出在家精心製作的解壓球、解壓百克球、發洩球等，先用氣勢抵押了他們，這才賺來了一桶金，同學們都紛紛向我們組的貨物看來。只聽見一旁的小男孩們在因卡牌的事和馮天語討價還價那位小男孩似乎說不過她，又因心底子裡的想要，不情願的把錢遞了過去。
別班的攤位也和我們班的一樣，討價討得熱火朝天。輪到我們去逛逛了，操場一圈周圍，擺滿了一個個的各種小攤，小營業員們的吆喝聲一浪高過一浪，顧客還不少，這一堆，那麼一簇，還時不時的傳來爭吵聲，歡笑聲，整個學校似乎沸騰了，各個商店推銷員為了招攬客人，使出渾身解術：有的用贈品來誘惑顧客；有的站在椅子上大喊：“快來買！高價貨低價出！不買可惜了！……好香啊！我靈敏的鼻子，一聞就知道烤肉串的味道，連忙買了一個充飢。
討價還價聲，笑聲依然在學校上空盤旋著，歡樂的時光總過得飛快，時間總是那麼短暫，跳蚤市場結束了，雖然說只賺了兩百多元，但那都是我們辛苦的付出啊！
【篇六：淘淘節】
王希言
清晨，我和往常一樣走路去上學，只見街道上幾乎沒有一個人，再往前走了一段路，校門口的人也稀稀疏疏，但教室裡的燈不少已經亮了起來，傳出陣陣朗誦聲，雖然有點小，但我已經體會到了他們那一顆顆充滿興奮、激動和期待了！
走進校門口，兩棟樓之間掛著一排排隨風飄揚的各個國家的國旗，有美國的，有日本的，還有我們中國的五星紅旗，真是讓人眼花繚亂啊！教室裡，大家各自找到自己喜歡的位置坐下，等待著迎新晚會。很快，晚會開始了，熱鬧的氣氛馬上擴散開來，圍著圈做能讓人感到很團結，五彩繽紛的氣球，在天花板上一搖一搖的，好像也躍躍欲試，想和我們一起動起來似的。雖然節目很好看，但這不是重點，最興奮的還在後面呢！主持人的聲音在教室裡迴盪，一個又一個節目過去，晚會終於結束了。
我們帶著愉快的心情來到下午——淘淘節。整個操場都沸騰著，操場上人山人海，跑道一圈擺著各種各樣的桌椅，有高，有矮，有大，有小，還有的甚至是毯子鋪在地上當桌子用。叫賣聲如浪，一波一波朝我們湧來，湧進我們的耳朵裡，聽著這個叫聲，想去這個攤位，又想去那個攤位，難以選擇！
來來往往的人群像時間流過去了，就不會再回來了。圍牆上掛著一排鮮黃的字：2018年淘淘節來啦！這幾個字，說起來雖普通，但對我們意味著快樂與激動。操場外面的一圈跑道全是人，他們有的自己逛逛，瞎轉悠轉悠，帶上自己的小錢包，東買買西買買，看見好的就一併拿來；還有的三五成群，勾肩搭背往前走，好不快活。這個不好看，不要，那個不好玩，不要，挑來挑去，有很多好東西，卻又捨不得花錢。一出教學樓，進了操場，就會看到各種美食，還沒走一步，人群如餓虎撲食，轉眼間，美食鋪子前邊擠滿了人，時而傳出：“老闆，來個羊肉串！”“老闆，這個多少錢？”“別擠我，別擠我！”“我先來的，先給我！”操場上有許多人提著籃子在叫著喊著，那些叫聲在空氣裡盪來盪去，不停的誘惑著我們。主席臺上的那一張張紅桌上擺滿了食物和其他用品，過往的家長和孩子們都停下來看一看，瞧一瞧。鋪在地上的假草和橡膠跑道，不知道有沒有被我們“感染”。跑道邊的樹有的已經“禿”了，有的依舊是生機勃勃，樹葉綠得像碧玉，還有的樹葉稀稀疏疏掛在樹枝的邊緣，卻不肯落下來，可是倔強！
樹後有一大塊空地，汽車停的到處是，不留一點空隙。某一個角落，花在凋謝，鳥兒往南飛，某一個學校，正歡歌迎接新的一年！操場上同學們在嬉鬧著，太陽在頭頂，空氣清新，嘈雜的人群在流著，熱鬧極了！
很快淘淘節要結束了，大家趁著時間抓緊買，不一會兒，夕陽西下，我們也都該回家了。
【篇七：淘寶義賣會】
李澤旭
12月29日是我最喜歡的日子，也是大家喜歡的日子。因為下午我們要舉行淘淘節了。
在漫長的上午我感覺就像是過了一個世紀似的，終於下午的下午的鈴聲響了。大家轟的炸開向校操場狂奔，當然也有膽大的，趁機從別的同學那偷偷的買一兩個，錢一扔，就向操場奔去。還有幾個同學預定自己喜歡的那種。而其他人搬桌子的搬，拿東西的拿，好像大家就是一群勤勞團結的小螞蟻們。
來到樓下，只見整個操場上人山人海，彷彿整個中國的人都來了。裡面有賣玩具槍的，有吆喝砸金蛋抽獎的，也有賣吃喝的。讓人眼花繚亂，一個個醒目的招牌“拔地而起，”一聲聲叫賣飛入耳畔，“走過路過不要錯過啊，便宜賣了！”同學們搖身一變，一下子變成了有經驗的售貨員，推銷員。我來到一個賣眼鏡的地方，拿起一個墨鏡，問到“這個多少元？”一個阿姨不緊不慢的說：“10元。”我心想這個貴，打死我也不買。起身剛走沒多久，一個小男孩拿著最後一個墨鏡向我說：“要買嗎？這個五元。”我一聽是五元心裡想這個划算，趕緊掏出五元毫不猶豫的買了下來……半個小時過去了，我的口袋憋了下去，為了省錢，我不買東西了。
買夠了東西后我來到自己小組，桌子上放了幾瓶進口飲料，我幫忙吆喝著：“快來買，快來買，進口飲料啊！”誰知。不一會兒王玉老師走過來一聽是進口的，驚呆了，張著嘴，半天說不出話，過了一會才回過神來，一下子買走了三瓶，這時我心裡樂開了花。王玉老師剛走，一個小女孩問到這個多少元，我說4元，她一聽一蹦三尺高的說：“那邊進口的要40元吶！”說完她果斷的買走了幾瓶，良久，飲料賣完了，淘淘節也結束了。
我們大家抱著勝利品，開開心心的回到了教室。
【篇八：好玩的跳蚤市場】
胡文濤
盼星星，盼月亮，終於又盼到了一年一度的跳蚤市場了！同學們都興高采烈的，一大早就把要賣的東西帶來了，教室裡放著大包小包，再加上教室裡一個個五顏六色的氣球，使人賞心悅目，很有元旦的氣氛呢。
終於到了跳蚤市場的時間了，操場上整整齊齊地擺著各個班級的攤位，上面擺著琳琅滿目的商品。等校長剛剛宣佈活動開始，操場上立馬就熱鬧起來了，喊叫聲，叫賣聲，腳步聲連成一片，讓人感覺真的進入了一個嘈雜的鬧市一般。從樓上俯瞰下去，彷彿是一個人的海洋，波浪起伏；又像是一個由許多連綿不斷、起起伏伏的低矮山丘組成的山丘群。我也加入了這個行列之中，我在海洋裡行走著，時不時會撞到幾個人，但他們彷彿是被會場的熱情感染了，微笑著跑開了，我似乎也被感染了，微笑著回禮。
各種叫賣聲在我耳邊交織著，源源不斷地躥入我的耳朵，使人不由自主地想去看看有什麼好的商品。我走到一個攤位前，攤主一見有顧客來了，連忙露出了微笑，向我推銷著幾乎還是全新的商品，我看中了一個嶄新的陀螺，指著陀螺問攤主價錢，攤主笑了笑，說：“你可真識貨，這個陀螺幾乎全是新的，這樣，就給你優惠一點，10元吧！”我一聽，眼珠轉了轉，太貴了吧，我得還還價，我哀求地說：“便宜一點，你看我這麼慧眼識寶，就給我5元吧！”他做出了為難的神色，面露難色：“這個買來可是花了我15元呢，這樣吧，給你7元，行吧！”我如獲至寶，連忙點頭答應，好像怕他反悔似的。
我邊擺弄著買來的陀螺，一邊繼續向前走去，忽然看見前面有一陣陣的炊煙，炊煙下，是一陣陣的人群，我連忙趕了上去，湊個熱鬧，我不經意間往裡瞄了一眼，這一瞄，就讓我驚呆了，一串串烤串和雞翅在我的眼裡，也在烤架上，閃著油亮亮的光，還加上了我最愛的孜然，讓人忍不住想去舔一口，周圍的人也議論紛紛，考慮要不要來一兩串。但我可是一個嘴皮子不利索，行動超迅速的行動派，我連忙從口袋中掏出了10元錢，叫著：“給我來四個肉串！”“好嘞！”不知道過了多久，就在我快要絕望的時候，肉串終於烤好了，我拿著肉串，用牙齒撕裂著串上的肉，“真是人間美味啊！”我一邊感嘆著，一邊數著自己剩下的為數不多的錢，嗚，好貴啊……
這次義賣，不僅讓我買到了很多東西，也讓我知道了賺錢不易，需要多多珍惜。
【篇九：心繫淘淘節】
陳思宇
2018年的“淘淘節”開始了，一聲響亮的鈴聲，一則喜悅的通知，讓同學們猶如接到“命令”的戰士一樣，有的搬起桌子往樓下跑；有的抄起準備已久的要義賣的義賣品直奔樓梯；我也迅速掏出早就放在口袋裡的錢包，按捺不住愉悅的心情，拎著大袋子，跟著大隊伍跑著來到操場。
一年一度的“跳蚤”市場開始啦！我們拉起橫幅，擺好桌子，攤開琳琅滿目的物品，一副氣勢滿滿的樣子，準備工作做得差不多了，就等著顧客上“鉤”來！為了考察下週邊的狀況，我離開我們班的攤位，走起！帶著幾位小夥伴開始繞著學校的操場閒逛起來。平時運動的操場已儼然成了熱火朝天的大賣場。吆喝聲此起彼伏，商品五花八門，我似乎走進了熱鬧的街市，整個操場上回蕩著同學們的叫賣聲，似乎那嘴巴里喊不完的是同學們的熱情。
“一塊！”，一塊五！”，“一塊，不然我不買了！……”我的耳畔響起了討價還價的吵鬧聲。哈哈，你瞧，一位同學脖子上掛著一個盒子，裡面放著各種各樣的糖果、巧克力、好似以前的報童一樣，帶著自己要賣的東西，奔跑著，四處推銷，有趣極了。另一個同學斜揹著包，拿著他盒子裡的各式各樣巧克力，比手畫腳地跟賣糖的同學討著公道。兩人都很大聲，彷彿想讓路人評評誰說的價錢更加合理。
繞了一圈，我又回到我們班的攤位。同學們個個忙碌著，大張著嘴，大聲地叫喊著。最誇張的就數我們班的洪若曦同學，她一手拿著我們班寫字大王寫的“福”字，另一隻手放在嘴邊，抬著下巴，大喊：“一元一張，便宜賣啦”她那聲音，就算我站在操場另一頭都能從喧鬧聲中分辨出來。看著同學們每人都激情四射，我也揮起雙手，幫著拉生意。不一會工夫琳琅滿目的商品所剩無幾，我也心滿意足地淘到了我想要的東西。
時間一分一秒過去了，跳蚤市場在歡聲笑語與忙碌中結束了。希望並期待著六年級最後一場淘淘節能收穫滿滿。
白鷺改寫成說明文 篇6
國小五年級作文 ,411字白鷺是一首精巧的詩。
白鷺的身色猶如陰陽圖一樣清晰，在配上流水一樣的身型，一切恰到好處。
白鶴體型大而死板，即使如如亭亭玉立的丹頂鶴或者是灰黑的野雁，也高調了一些。而且令人覺得像是進入貴族組群似的名貴。
然而白鷺因繁瑣的出現，而被人忘卻了它的美。有許多人覺得白鷺太醜陋，實際上它非常漂亮，地球上挑選出的三十種稀世的鳥兒也比不上它們的顏值。因為白鷺是在太美了。
那白茫茫的蓑毛，像蓬鬆的毛球兒，全身流線型結構加上完美的腳蹼，真如一隻十全十美的白鷺啊！
白鷺一胎通常生五至七隻，雛鷺的羽毛是呈灰白狀態，在四季的交換下更換毛色，新換的毛比脫落的毛顏色更淺一些，也就是純白色。它們的爪子非常尖銳，有叼枝和銜葉的功能，所以它們每次都是帶著“勝利”品滿載而歸的。
清水田裡的白鷺顯而動作靈巧，清晨的白鷺顯而高貴，黃昏，空中低飛的白鷺顯得質樸。不過白鷺在我眼裡，時時刻刻都是美的，像如一首韻在骨子裡的散文詩。
白鷺改寫成說明文 篇7
國小五年級作文 ,414字白鷺是一種優雅的鳥。
白鷺體態纖瘦，它臉部外露的地方是黃綠色的，眼睛好像兩顆黑寶石一般。白鷺的喙又大又長，這樣的嘴方便它覓食。白鷺的羽毛和雪差不多白，身子是流線型的，前圓後尖，像個大鴨蛋。白鷺全身長40釐米-50釐米，但它們的腿就有20釐米左右，寬度只有0。6釐米左右，跟普通的吸管差不多粗。
白鷺在池塘邊覓食，它們用眼睛盯著水中的小動物，找準時機，突然一下把食物啄進嘴中。有時，它們也在岸上捕食小蛙，昆蟲等等，只要被它的尖嘴啄住了，就別想溜走。
白鷺通常在喬木上、灌木上做一個又一個的大巢。白鷺的巢總是密密麻麻的聚在一起，兩個巢之間間隔不超過十釐米。白鷺是站著睡覺、站著休息的，走起路來總是低著頭。每年3月-7月是白鷺繁殖的時候，白鷺的卵是橢圓形藍色的，小白鷺一般在蛋裡要經過23天左右的孵化才能出來哦。
黃昏是白鷺低飛，優雅的姿態真是美極了，難怪古人說：“振鷺于飛，於彼西雍。”白鷺就是這麼優美。
白鷺改寫 篇8
國小四年級作文 ,348字白鷺，世界各地均有分佈，俄羅斯、日本、中國、菲律賓、馬來西亞等國家的白鷺數量相對較多。
白鶴太大而嫌生硬，粉紅的朱鷺，灰色的蒼鷺也覺得大了一些，而且太不尋常了。
白鷺因為在我國很常見，而為人們忘卻了它的美。
還有毛茸茸的羽毛，非常漂亮，體長約60釐米，那鐵色的長喙，差不多七到8釐米，脖子細長，腳是青色的，腿也是青色的。白鷺身段勻稱，色素適宜。郭沫若先生，曾經這樣評價白鷺的：“那雪白的說毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增只一分則嫌長，減只一分則嫌短，素只一忽則嫌白，戴之忽則嫌黑。”
白鷺喜歡棲息在湖泊、沼澤地和潮溼的森林裡，屬於鳥類。主要是小的魚類，哺乳動物，爬行動物，兩棲動物和淺水中的甲殼動物。他們把大而不太講究的窩健在樹木，灌木叢或地面上。
白鷺改寫 篇9
國小五年級作文 ,682字白鷺是一首精巧的詩。
流線型的結構，全身雪白，沒有一絲雜色，羽毛光滑柔軟，一對俊俏的翅膀，彷彿扇子一般，飛起來有節奏的一張一合，就像是在給大自然扇風。剪刀似的尾巴，飛起來一抖一抖的，這一切湊成了活潑可愛的白鷺。
其實，白鷺是一首多彩的詩，雪白的蓑毛，鐵色的長喙，青色的腳，一起構成了多彩白鷺。
特別是那雙修長的腿，不僅美麗，而且矯健有力，就像是一位舞蹈家，在表演“捕魚舞”。哦，說到“捕魚”，白鷺實在是一位捕魚高手呢！它站在樹梢上極目眺望，眼睛一眨不眨，就像是電力十足的雷達，一看到水面有動靜，立馬一躍而起，閃電般飛到水面，一頭扎進水裡，“撲通”，接著水面綻開了一大朵晶瑩潔白的水花，一眨眼的工夫，白鷺又子彈般衝出水面，渾身水淋淋的，嘴裡叼著一條活蹦亂跳的魚兒。
雖然我們經常能看到白鷺捕魚，但是更多的我們看到的是它在樹上眺望。清晨，白鷺早早地站立枝頭，初升的太陽給它鑲上了耀眼的“金縷衣”，遠遠望去，就像是一位光彩照人的舞蹈家在躍躍欲試，時刻準備起舞。中午的白鷺是一位枕戈待旦的戰士，動感十足，它這時候的眺望總會收穫多多，每次看到平靜的水面哪怕起了一點漣漪，它都會立馬進入備戰狀態，一躍而起，那剪影就像是一把張開嘴巴的大剪刀。晚上，吃飽喝足，但有些疲憊的白鷺依然高立枝頭，時而踮起腳，伸長了脖子極目遠眺，時而蹦跳著換個位置，好像是這樣才能看得更廣闊一些，是不是像一位“盼兒歸故鄉”的老母親呢？
這就是白鷺，一首詩，一首動靜總相宜的多彩詩。
白鷺課文改成說明文 篇10
國小五年級作文 ,321字白鷺，中型涉禽，體長52至68cm，喙、腳較長，黑色，趾黃綠色，頸甚長，全身白色。
夏雨枕部生著兩條狹長而軟的矛狀羽，形狀好像頭後面的兩條辮子。肩和背部長著羽枝分散的長形蓑羽，一直向後伸展至尾端。羽毛的幹部基部強硬，一直到羽毛的最前端。羽毛的枝幹纖細分散，前頸下部也有長的好像長矛一樣的羽毛，向下披散至前胸。白鷺棲息於平原丘陵和低海拔的湖泊，溪流，水塘，水田，河口，江河與沼澤地帶。
喜群居，常常三到五隻或十餘隻的小群活動於水邊淺水之處。晚上在棲息地整合數十，數百甚至上千只的大群。有時也同夜鷺和牛背鷺一起棲息，性情比較大膽，不怕人。
白鷺以各種小魚，泥鰍，蛙，蝦，水蛭，蟋蟀，螞蟻和水生昆蟲為食，也少量吃穀物等植物性食物。
這就是白鷺。