五年級民間故事縮寫作文相關作文20篇
五年級民間故事縮寫作文 篇1
續寫改寫 ,527字玉帝要選12種動物作為人類的生肖，訊息一公佈，動物們都十分希望成為這十二生肖。
住在水潭裡的龍十分擔心：因為他只有一身黃金色的鱗片，他的頭就光禿禿的。正在發愁的時候，他正好看到公雞頭上有一對角。於時他向公雞借，還讓蜈蚣當他們的見證人。
以前老鼠和貓是很好的一對朋友。可是貓十分貪睡，貓就打算讓老鼠來叫他。到了評選那一天，老鼠並沒有叫貓來，自己偷偷地跑去評選了。
最後玉帝選了鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。可是讓誰來當第一個屬相呢。大家議論紛紛，最後大家都認為牛當第一。因為牛最勤勞。但老鼠不服氣。他們決定到大街上去問問其他人，老鼠賄賂了大家，結果大家都說：老鼠比牛勤勞。於是最後決定讓老鼠來做了第一屬相。
睡覺醒過來的貓，發現老鼠並沒有叫他，害他錯過了評選。貓十分生氣，從此貓見了老鼠就咬，老鼠見了貓就躲。
雞看了十二生肖的排位十分生氣。明明是龍借了我的角才被選上的，現在龍的排位比雞高。心裡十分惱怒，雞去找來龍理論，讓他把角還給他，可是龍不還。於是雞去找來公證人蜈蚣，蜈蚣卻不承認。雞氣憤地撲向蜈蚣一口就把蜈蚣給吃了。從此，蜈蚣聽到公雞的鳴叫聲就嚇得發抖。公雞成了蜈蚣的天敵。
小朋友們，這就是十二生肖的故事，你們喜歡這個故事嗎。
五年級民間故事縮寫作文 篇2
國小五年級作文 ,2828字【《孟姜女哭長城》縮寫】
作者羅一芮
秦朝時期，秦始皇大量捕捉青年男丁修築長城，其中有一個名叫範喜良。
有一天，範喜良偷偷逃走了，他逃到了一個非常偏遠的小鎮裡。他跳進孟家的院子裡，躲在葫蘆藤下。孟姜女到院子裡摘葫蘆，發現了躲在葫蘆藤下因體力不支暈倒的範喜良。在孟姜女的精心照看下，範喜良醒了過來。孟姜女瞭解修築長城的辛苦，更重要的是孟姜女漸漸喜歡上了勤勞、滿腹經綸的範喜良，不久他們便結婚了。
結婚後沒幾天，範喜良又被官兵抓去修長城了。孟姜女因為太思念丈夫，便不遠千里去尋找範喜良，到了長城腳下就到處問範喜良在哪裡。終於有個人告訴她：“範喜良已經死了，被埋在西城牆裡了。”孟姜女在西長城腳下哭了七七四十九天，感動了上天，突然長城搖晃了起來，長城崩塌了，範喜良的屍骨露了出來。
秦始皇知道了非常生氣，就將孟姜女抓了起來。他見孟姜女生得如此美麗，就想讓她做自己的妃子。孟姜女說：“你要答應我三個條件，第一個是讓和尚為範喜良誦經七七四十九天，第二個是將他好好埋葬，並率大臣哭祭範喜良，第三個就是帶她遊山玩水。”秦始皇滿足了她所有條件，就讓孟姜女跟他成親，可她並沒與秦始皇成親，而是將秦始皇大罵一頓後，便跳海自殺了。
【《獵人海力布》縮寫】
作者莫宇軒
從前有一位叫做海力布的獵人，他喜歡幫助別人，大家都很敬愛他。
有一天，海力布去打獵，看見老鷹抓住了一條小白蛇，他一箭射傷老鷹，小白蛇得救了。小白蛇為了報答海力布，送了他一塊能聽懂動物說話的寶石，但是海力布不能把聽到的話告訴他人，否則海力布就會變成一塊石頭。
海力布擁有了這塊石頭後，打獵就方便多了，還把多餘的獵物分給村民。一天，海力布在深山打獵，聽到了動物們說起災難要降臨的訊息，於是就跑回家勸說大家搬到別處，但是大家都不相信。海力布知道焦急是沒有用的，所以他就把整件事都告訴大家，誰知剛說完，海力布就變成了石頭，鄉親們這才相信了他。鄉親們都很傷心，含著眼淚搬去了其他地方。災難來臨後，鄉親們也逃過一劫。
從此，人們都世世代代紀念海力布。
【《牛郎織女》縮寫】
作者蔣籽言
大家好，現在你們抬頭能看到我嗎？我是牛郎，我是織女的丈夫，我正在鵲橋上呢！我馬上要和織女相會了，我曾經失去了她，你們知道為什麼嗎？這是一段很長的故事。
很久以前，我剛出生爹孃就死了，我跟著哥哥嫂子過日子，但他們對我一點都不好，我與一頭老牛相依為命，一起睡在牛棚裡。於是大家都叫我"牛郎"。
不久，我長大了，哥哥嫂子給了我這頭老牛和一輛車就分了家，於是，我就帶著老牛來到山裡建了一座草房子，整天在山裡打柴種地過日子。
一天晚上，我忽然聽見一聲"牛郎"，原來是老牛在叫我，老牛說："明天你翻過這座山，穿過一片樹林，前面有個湖，會有一些女子在湖裡洗澡。你撿起粉色的衣裳，那衣裳的主人便是你未來的妻子"。
這天，我聽老牛的話來到湖邊，果然有一些女子在洗澡，於是，我撿起粉色紗衣，便有女子來向我要衣服，我結識了織女，便與她結了婚。
我們幸福地過起了日子，還生了一兒一女。一天老牛要死了，它說把它的皮留著，有急事時，就披上它的皮。不久，王母派了好些天兵天將到人間察訪，他們到了我的家裡，搶走了織女，我披上了牛皮，挑著一兒一女，便追了上去。我快追上的時候，王母便用玉簪一劃，前面出現了一條天河，我怎麼也飛不過去了。於是織女受到了嚴厲的懲罰，但是最後王母拗不過織女，還是讓我們每年七月初七在鵲橋上相會。
這就是我的故事，謝謝大家，我現在去見織女了。
【《日月潭神話》（縮寫）】
作者呂浩楠
古時候，大清溪邊住著一對年輕夫婦，男的叫大尖哥，女的叫水社姐，倆人過得非常幸福。
有一天，太陽和月亮不見了，人們生活在一團漆黑之中。大尖哥與水社姐決心把太陽和月亮給找回來，於是他們打著火把出發了。
他們來到了山上，看著前面黑一陣，亮一陣的地方覺得奇怪，急忙往那兒跑。他們遇到了一位老爺爺，老爺爺告訴他們，前面有個大潭，潭裡有一公一母的惡龍，是它們吞了太陽和月亮。大尖哥和水社姐加快腳步來到了大潭，大潭邊的巖洞裡有一位老奶奶，原來老奶奶是被惡龍抓來煮飯的，她告訴大尖哥和水社姐只有挖出埋在阿里山底的金剪刀和金斧頭才能殺了惡龍。老奶奶給了他們大火叉和大鍋鏟。
他們來到阿里山用火叉鑿地，用鍋鏟掀土，挖出了金剪刀和金斧頭，把它們扔進了大潭裡，金斧頭砍斷了惡龍的頭，金剪刀剪斷了惡龍的喉嚨。太陽和月亮被吐了出來。大尖哥和水社姐吞了惡龍之眼變成了巨人，死後人們為了紀念他們，把大潭邊的兩座大山命名為"大尖山"和"水社山"，把大潭叫"日月潭"。
【《明珠》縮寫】
作者羅茗藍
遠古時期，在天河東邊，住著一條玉龍在；天河西邊，住著一條金鳳，他倆是鄰居。每天早上，他倆總要打個招呼才分開，然後各自去忙自己的事。
有一天，他倆一起來到一座仙島上。他們發現島上有塊石頭，金鳳和玉龍決定把石頭啄成珠子。時間過了很久，珠子終於被啄好了，珠子明亮耀眼。他們日夜守護著這顆明珠。
有一次，王母在天上看見了明珠，心裡可喜歡了！半夜就叫一個天兵把明珠給偷走了。王母一得到明珠就關上九重門，鎖上九道鎖。
玉龍和金鳳發現明珠不見了，於是這裡尋尋，那裡找找，但怎麼也找不到。
轉眼間就到了王母的生日，神仙們都來祝壽。王母高興極了，叫宮女把明珠拿出來放在金盤裡，明珠突然放出光芒。金鳳和玉龍發現了，就順著亮光找去。玉龍和金鳳到了天宮就和王母大吵起來，他們三雙手都抓住金盤，一不小心將明珠從天上跌到凡間去了。玉龍和金鳳護著這顆明珠慢慢降落。明珠一落地就變成了西湖，玉龍變成了玉龍山；金鳳變成鳳凰山。
從此，鳳凰山和玉龍山就靜靜地伏在西湖的旁邊。
【《西門豹》縮寫】
作者李張?B
戰國時期，魏王派西門豹去管理鄴地。
西門豹來到鄴地，發現這裡田地荒蕪，人煙稀少，心裡疑惑不解。後來從一位老人家的談話中瞭解到，原來是河伯娶媳婦給鬧的。西門豹聽了，對老人家說，下次河伯娶媳婦，一定要叫他來。
終於到了河伯娶媳婦的日子，西門豹帶著一些隨從衛士也來了。巫婆和當地的官員連忙起身迎接。西門豹對他們說：先讓我看看新娘漂不漂亮。"巫婆聽了，趕緊叫人把新娘喊來，只見女孩哭哭啼啼，好不傷心。西門豹對巫婆說："這個姑娘長得不漂亮，麻煩你去跟河伯說一聲，過一段時間再給他送去。"說完就叫衛士把巫婆扔進了河裡。過了一會兒，西門豹對其中的一個官員說："巫婆去了這麼久還不回來，麻煩你去催一催。"說完就叫衛士把官員扔到河裡去了。此時，其他官員們嚇得面如土色，連忙跪地求饒。西門豹見此情景對鄉親們說："大家都回去吧。"
從此以後，再也沒人敢提河伯娶媳婦的事了。老百姓安居樂業，日子越過越好了。
五年級民間故事作文 篇3
國小五年級作文 ,992字《漁夫草的傳說》
東海邊有個漁村，村子裡有個漁夫，他熱心助人。他每次打漁回來，都會把魚分給村裡的老弱病殘。
有一次，漁夫在打漁的時候發現了一隻小白蛇被一隻大烏龜緊緊咬住，小白兔拼命地掙扎著。漁夫看那小白蛇太可憐了，便把那隻烏龜給打跑了。漁夫對那隻小白蛇說：“可憐的小東西，你趕快遊走逃命去吧！”沒想到那隻小白蛇竟然開口說話了：“善良的漁夫，我其實是東海龍王的女兒，今天您救了我，我要報答您的救命之恩。請你跟我回宮殿，我的父王一定會重重酬謝您的。”
漁夫跟著到了龍宮，只見那裡的宮殿高大巍峨、富麗堂皇。宮殿的寶座上端坐著東海龍王，龍王的穿著非常華貴。小白蛇說：“親愛的父王，今天這個漁夫救了我的命，您一定要好好酬謝他呀！”
龍王點點頭，命令蝦兵蟹將取來一面鏡子，只見那鏡子亮亮堂堂。龍王說：“這面寶鏡叫‘千里眼’，可以預知三天後的事情。不過天機不可洩露，你使用這面鏡子時要保守祕密，如果讓別人知道了，你就會遭到報應而變成一棵草。”
漁夫帶著寶鏡，蝦兵蟹將把他送回漁村。有了這面寶鏡，打漁可方便多了。漁夫掏出寶鏡對著寶鏡說：“寶鏡寶鏡告訴我，三天以後哪裡的魚最多？”漁夫話音剛落，只見鏡子裡出現了南島，南島的魚又大又多，活蹦亂跳。三天之後，漁夫划著船來到南島捕魚，果然滿載而歸。從此以後，漁夫捕的魚更多了，分給鄉親們的魚也更多了。
有一天，漁夫想問問寶鏡三天之後漁村裡會發生什麼事。誰知一看寶鏡，漁夫嚇了一大跳，只見鏡子裡面出現了地震和海嘯的恐怖場面，海浪翻滾，波浪滔天，村子瞬間被淹沒了。漁夫趕緊挨家挨戶去通知鄉親們，讓他們今天晚上必須搬到山上去，否則後果不堪設想。可是鄉親們都說：“你這麼老實的人也會開玩笑，你讓我們連夜搬家，這可不是一件簡單的事情啊，你總得告訴我們為什麼呀？”
漁夫實在沒有辦法，只得把得到寶鏡的事情原原本本告訴了鄉親們。他剛剛說完，就變成了一棵草。鄉親們相信了漁夫的話，他們含著眼淚，帶著兒女，搬離了村子。第二天果然發生地震和海嘯，村子被淹沒了。
洪水過後，村民們返回村子尋找那棵草時，發現遍地都是那種漁夫變成的草。為了紀念漁夫，鄉親們給那種草起了個名字叫“漁夫草”。
五年級牛郎織女縮寫 篇4
續寫改寫 ,669字話說牛郎、織女被王母娘娘用銀簪劃出的一道銀河分隔在兩岸，遙相對望，一年裡頭只有農曆七月初七才能通過鵲橋相會。
牛郎重情重義但過於實誠，千萬年來，他謹守規矩，一年就見一次織女，不敢“越雷池半步”，眼瞅著頭髮都花白了。小牛、小織（牛郎織女的兒女）看在眼裡急在心裡。他們一天天在長大，看著父親一天天在變老，他們無時無刻不在想辦法讓父母團聚、讓一家人永遠在一起。
其實王母娘娘每天在天庭也挺無聊的，閒來也只能看看仙女跳舞，逗逗仙鳥玩兒，她都不知道人間這些年發生了怎樣翻天覆地的變化！
人間的天空真的有了“鐵鳥”（飛機），地上也有了“鐵馬”（汽車）和“鐵蛇”（火車），這些現代交通工具讓遠在千里之外的人們得以快捷地相聚；通訊技術的發達更是讓人類世界變成了“地球村”，人們可以選擇通過視訊聊天來實現遠距離“實時”面對面交流，彷彿彼此就在身邊一般。
小牛和小織日夜研習科學技術，就為了早日把人間的技術也應用到天庭，使天庭和人間實現無縫連結。這天，他們終於研發出能架設在雲端的訊號塔，他們興匆匆地帶上送給玉帝、王母（外公外婆）的禮物——智慧手機，直奔天庭。
一幫神仙見識了智慧手機的強大功能，玩得不亦樂乎！外公外婆感動於外孫外孫女的拳拳孝心，果斷開恩，把銀河收了回來。牛郎、織女終於可以日日夜夜相知相守了！小牛和小織不禁感嘆道，終於可以不叫外賣了，有媽的孩子才是寶，美味家宴，走起！
五年級上冊漫畫老師作文 篇5
國小五年級作文 ,599字我的作文班老師姓岳，他是一位極具幽默的老師。
嶽老師身高大約174釐米，大大的眼睛像兩隻銅鈴，他要是瞪起眼睛來就像兩隻探照燈，瞬間好像都能夠把我們全烤化了，筆挺筆挺的大鼻子給他臉上添色不少，一張嘴巴能說會道，不然怎麼能當我們的作文老師呢！
嶽老師的課堂上總是歡笑不斷，兩個小時常常就悄然流逝！他最喜歡的口頭禪就是：你們可別讓我生氣哦，如果讓我生氣的話，我連自己都怕。每一次說到這，總是能引起鬨堂大笑，但是再一看那雙眼睛，全班又鴉雀無聲，好像時間已經停止了一樣！
課間的時候，只要一有同學嘲笑嶽老師肚子大的時候，他總是一邊撫摸著自己圓滾滾的大肚子一邊自嘲的說：“別看我的肚子大，可是我的肚子裡裝的都是知識呀！”又逗的我們哈哈大笑！
嶽老師的幽默不單單表現在他的口頭禪上，他常常會用幽默的話語化解同學們的尷尬。
新學期的第一課，課堂上嶽老師提出來一個問題，王代豪一時沒有想出來，站在位子上騎虎難下。這時全班也緊張起來，生怕老師點到自己的名字。這時候嶽老師來到王代豪的身邊，抬起左手輕輕的撫摸著他的腦袋，一本正經地說：“看來這個小腦袋一個暑假沒有學習了，現在正在處於欠費狀態，急需繳費充值啊！”一句話，化解了王代豪的尷尬也活躍了全班的氣氛。
正因為嶽老師的幽默，很多同學都喜歡上他的課，他的每一節課就像一幅漫畫一樣，讓我們在歡樂中學習，也在歡樂中成長！
五年級經典誦讀比賽作文 篇6
國小五年級作文 ,681字“哪一種語言能有如此動聽的旋律？”“民族魂·中國夢——陽光下成長”，南浦小學聞鶯校區讀書節群誦比賽已經到我們了！燈光下，正是最燦爛的我們，一個個光鮮亮麗，可背後卻是我們不限地付出，這或許就是“臺上一分鐘，臺下十年功”吧！
比賽時，我們齊裝待發，不想讓自己排練了那麼久的群誦，而留下遺憾。我拉下襯衫，理好領結，整理好隊伍，那筆直的隊形，出使我們顯得更加有力，我現在渾身充滿動力，但又有一絲緊張……
站在隊伍的最前端，作為肩負領誦任務之一的我，可以改叫“亞歷山大”了。我目視前方，嘴角上揚，拿起話筒，緩緩向前走，倍含感情放聲朗誦著：“哪一種語言能有如此動聽的旋律？”語氣委婉延綿，可又不失力度，我們將詩朗誦得淋漓盡致。
我先是緊張，要是出錯了，可就害了一整個團隊，但當我們表演得到老師同學認可時又十分激動，我笑了！是那種自豪的笑，這也是我第一次這樣的笑。
燈光一暗，我們整合一團，錯落有致地站好，在耳邊響起的是觀眾不約而同的掌聲，下場時，老師朝我們舉了個大拇指，面容平和地說：“很棒！”我的最後一眼留在了那個拇指上。
可能就是這樣優秀的演出永遠離不開背後的付出，每天，是我們抽出時間，不停排練，每天，是我們放下作業，不斷練習。
雖然，我們不知結果如何，但有付出，定有收穫！群誦比賽，令人回味的就是背後的不限付出和光鮮表演……
小學五年級我的心愛之物作文 篇7
國小五年級作文 ,1421字【我的心愛之物金魚】
劉亦涔
也許大家和我一樣，過著平淡無奇的日子，但三隻小金魚點綴了我的生活，讓生活富有色彩。
八歲時，父母送了我三隻小金魚。這可是我第一次擁有寵物，便十二萬分地珍愛它們。它們有一雙珍珠似的眼睛，眼睛下面還嵌著一張又圓又小的嘴巴。全身魚鱗，總是令人一望而生出憐愛。
它們睡覺時是睜著眼睛的，眼神中滲透著少許亮光。我總是靜靜地觀察它們，生怕打擾了它們的美夢。它們醒來會一搖一擺地游到我跟前，眼神中流露出渴望。這時，我將食物撒入魚缸，它們便爭先恐後地搶。看著小金魚們活潑的樣子，我突然感到一股幸福感油然而生，一種愉悅湧上心頭。
一天回家，我發現魚缸不在了。我顧不得換鞋，扔下書包直奔臥室，沒有看見。我急了，像離弦的箭一般地衝向客廳，沙發、桌子、茶几……，上上下下，裡裡外外都翻遍了，仍不見它的蹤影。我正準備去陽臺時，只見弟弟抱著魚缸朝我走來。我一把奪過他手中的魚缸，抱在懷裡，這才放下心來。
一次旅遊，我把魚缸落家裡了，頓時心急如焚，腦袋裡生出一萬個念頭：誰給它們餵食，誰為它們換水，萬一它們死了……。我大腦一片空白，不知所措。我趕忙催促家長回家，他們也只好訂回家的機票。我們風馳電掣到達了機場，趕上了飛機。在飛機上，我第一次感到時間是如此漫長。下了飛機，我們飛快地趕回家，看到小金魚們依舊生龍活虎，我頓覺喜從天降，飛奔過去，抱住魚缸，立即給它們換水、餵食……。雖然旅遊計劃泡湯了，但我依然開心，誰能比得上我這缸小金魚呢？
一缸小金魚，承載著我對小金魚的關心，同時也寄託著父母對我的關愛。
【我的心愛之物】
周行知
有些人的寶貝是帽子，有些人的寶貝是吉祥豬……而我的寶貝是一個小米的智慧手環。
9月25日是我的生日，生日前夕，媽媽問我想要什麼禮物？我對媽媽說：“我想要一個高科技手環。”於是媽媽幫我實現了這個夢想，給我買了一個智慧手環。
當我看到它時，我就貪婪又欣喜地撲了上去，將它握住，死死都不放手。我自言自語：“我終於有一個自己的高科技手環了，我自己都愛不釋手，還會放手給誰？”
我拆開包裝，發現它是熱力橙色的，這和我強健的體魄，充沛的體力，沸騰的熱血有什麼不配呢？它有13個表扣，有一個長3釐米、寬1。5釐米的螢幕……
雖然我從包裝上得知，它可以防50米的水，但我還是沒讓它遭過一滴水。
比如一次我要洗碗。因為我將它視若珍寶，所以不想把它取消來，但我又不想讓它被水淋溼，雖然我知道它可以淋水，但是我將它當做我的兒子來對待，我怎麼會讓它受到水的侵害呢？就像天下哪個父母會想讓自己的兒子受到侵害呢？唉！真是可憐天下父母心啊！所以最終我還是將它擱在了旁邊。
一次睡覺時，我想取下它，因為我知道它如果陪著我睡覺，一定會硌著我，但是它是我的寶貝，我怎麼會丟掉我的寶貝呢？所以我最終還是讓他陪著我睡覺了。
因為我實在太想它了，每次放學的時候，只要沒有其他的事，回家找它第一，寫作業第二。有人會認為我本末倒置，但是我實在是太愛它了，沒有辦法，而且找到它就直接把它戴上，不給別人靠近的機會。
那句話說的好：愛有多深，恨就有多深。但是我對它只有愛的深，而沒有恨。其實人和物的心靈是相同的，物也是有生命的，比如我一直在愛它，使它成為了我最心愛的寶貝。
神鳥的故事續寫作文 篇8
續寫改寫 ,648字自從神鳥從可汗那裡逃出來後便無憂無慮地生活在北邊的山林裡。山林外有一個很大的集市，一天，有一個商人來到集市上開了一個店鋪，因為賣出的商品物美價廉，待人真誠，所以不久就發了一筆小財。可是不幸的是他進貨的廠家突然倒閉，使他的店鋪，變得越來越冷清，無奈之下，他只好將店鋪轉讓給別人。萬萬沒想到的是，那個買店鋪的人卻欺騙了他，讓他最後一點積蓄也沒了，這位貧窮落魄的商人來到江邊正要投江自殺時，正好一個路人走過來勸住了，他說：“如果你能抓住居住在北邊山裡的神鳥，那麼年輕人你馬上就要發大財了，你不妨嘗試一下再自殺也不遲。”
商人來到北邊的山林裡，發現了在一棵百年古鬆上有一隻擁有五彩羽毛、眼睛中有一種聰明勁兒的鳥兒。商人想：“這應該就是傳說中的神鳥吧。”於是他便從草叢中走出來，跪在神鳥面前，畢恭畢敬地說：“請問您就是傳說中的神鳥嗎？”神鳥愣了一會兒，立即反應過來，說：“正是我呀。”
商人欣喜若狂地說：“您正是神鳥，我沒看錯吧？”神鳥回答說：”您沒有看錯，我正是神鳥。“商人祈求道：“神鳥，求您救救我吧，我太命苦了。”神鳥說：”其實你已經擁有了，你所在的地下有一個寶箱。”商人趕緊挖了起來，發現真的是一個寶箱，裡面有一大堆金條，商人興奮極了，連連向神鳥道謝。
臨走前，神鳥對他說：“年輕人，我給你忠告。我既然能給你帶來財富，也可以給你帶來厄運，希望你能交好運。好好使用它吧，再見。”商人帶著財富回到以前的集市，他不僅買回轉讓的店鋪，還結識了當地貧窮百姓，並改善了當地人的生活條件，最終這位商人也富甲一方。
神鳥故事續寫作文 篇9
國小五年級作文 ,3519字【神鳥續寫】
袁智傑
可汗回到部落，小王子追了上來，問可汗抓到神鳥沒有。
可汗搖搖頭，說：“神鳥抓不住的，它不屬於這裡。”接道可汗把抓神鳥的過程告訴了小王子。
小王子不信邪。一天，他偷偷溜出去，想親手抓住神鳥，給可汗一個驚喜。想著就飛奔到了北邊的山林，從萬年古鬆上輕而易舉地用大網把神鳥捉了下來。神鳥忽悠說：“尊貴的小王子！您捉住我可以就是沒費什麼事，不過，您帶我走的時候，既不許唉聲嘆氣，也不許隨便說話。不然，一眨眼我會逃跑的。我給您講個故事吧！”
小王子回答：“好吧，那你講吧！”
“行！我給您講個故事。”神鳥說。
有一座山上有一個農民，他有一條小狗。有一天，農民對小狗說：“我要去種田，你看好搖籃裡的孩子。”說完就去種田去了。
小狗一直認真看守著，忽然，一隻老鼠竄了出來，想把小孩子的耳朵咬下來。小狗追了過去，把老鼠嚇跪。這時又有一隻老鼠竄了出來，小狗看到了，又衝了上去，老鼠們嚇得慌忙而逃。農民回來後，發現小狗在認真地看守小孩就表揚了它。
“這隻狗可真好！”小王子說道。
“得，您隨便就話了。”說完，神鳥就飛走了。
小王子埋怨自己說：“我怎麼就忘了不能隨便說話了呢？”小王子回去後相信了可汗是對的。
【神鳥續寫】
李青蔓
可汗回到部落，小王子追上來，問可汗抓到神鳥沒有。
可汗搖搖頭，說：“神鳥是抓不住的，它不屬於這裡。”接著，可汗就把抓神鳥的過程告訴了小王子。
小王子不信邪，一天，他偷偷溜出去，想親手抓住神鳥，給可汗一個驚喜。
小王子來到萬年古松下。神鳥不驚也不逃，老老實實地就讓小王子捉住了。小王子可高興了。
在路上，神鳥說：“小王子！您捉住我可以說沒費什麼事。不過，您帶著我走的時候，不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。不然，我就飛走了。所以，一路上我們講點兒什麼才成。”小王子說：“好吧，那你就講點什麼吧！”
“行，我給您講個故事。”神鳥說，“聽說有那麼一個地方，有個獵人，獵人有一隻貓。一天，他帶著貓出去打獵，在樹林裡發現了一個嬰兒。嬰兒一直在哭，獵人就讓貓管著嬰兒，自己回家去給老母親做飯。”
“貓就在嬰兒身邊轟蒼蠅，趕蚊子。忽然，從樹後面爬來一條蛇，想咬嬰兒的腳。”
“這時，從樹上又爬下來一條蛇，一口把嬰兒的腳咬掉了，貓見了跑過來，一口把蛇咬死了。貓就坐在嬰兒跟前，給她舔腳上的血，還給她洗臉。”
“獵人回來一看，不由大怒，說：‘我讓你看孩子，你倒把孩子的腳咬掉了。’說完，就把貓打死了。”
“當獵人看見樹下躺著一條死蛇，嘴裡還叼著孩子的腳時，獵人才知道貓是好心的，自己錯怪了貓。獵人不由得放聲大哭起來。他一邊哭一邊向家裡走去。”
“唉！這麼好的貓讓他錯殺了！多麼可憐的小貓啊！”小王子嘆了口氣說。
“得，您嘆氣了。”說完，神鳥就飛走了。
小王子說：“唉！我怎麼忘了不準嘆氣呢！”
於是，小王子回到部落，告訴可汗他沒抓到神鳥。
可汗說：“神鳥本來就不屬於這裡。”可汗這句話讓大家都不再去抓神鳥了，因為大家知道神鳥只屬於森林。
【神鳥續寫】
陳沃雅妍
可汗回到部落，小王子追了上來，問可汗抓到神鳥了沒有。
可汗搖搖頭，說：“神鳥是抓不住的，它不屬於這裡。”接著，可汗就把抓神鳥的過程告訴了小王子。
小王子不信邪，一天，他偷偷溜出去，想著親手抓住神鳥，給可汗一個驚喜。
於是，小王子來到千年古鬆上把神鳥捉了下來。
路上，神鳥說：“尊貴的小王子，我給您講個故事吧！不過您可不許嘆氣，也不許悶頭不語，不然，一眨眼我就會逃走的。所以，一路上咱們應該說點什麼才好。”
小王子對神鳥說：“那就你說吧！”說完，神鳥就開始講故事了：“從前，有個農夫養了兩隻貓，一隻叫小白，另一隻叫小黑。一天，兩隻小貓吵架了。它們我打你，你打我。小白不小心把自己的爪子弄傷了。
“農夫回來一看，小白的爪子受傷了，就以為是小黑弄的，於是，就把小黑打死了。”
小王子嘆了口氣說：“真是太可憐了！”
這下，神鳥對小王子說：“你嘆氣了。”於是它就頭也不回地飛走了。
【神鳥續寫】
曾暄屹
可汗回到部落，小王子追上來，問可汗抓到神鳥沒有。可汗搖搖頭，說：“神鳥是抓不住的，它不屬於這裡。”接著，可汗就把抓神鳥的過程告訴了小王子。
小王子不信邪，一天，他偷偷溜出去，想著親手抓住神鳥，給可汗一個驚喜。
小王子沿著可汗走過的路，來到萬年古松下，神鳥被小王子輕鬆地捉住了。
小王子說：“這也沒什麼難的，全國我是最厲害的！”神鳥說：“尊貴的小王子，您捉住我可以說沒費什麼事，不過，您帶著我走的時候，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。不然，一眨眼我就會逃掉的。所以，一路上咱們倆總得有一個人講點兒什麼才成。”小王子說：“我最喜歡聽故事了。”
神鳥說：“好的，那我給你講個故事吧！從前，有一個國王，有一次他要出去散步，他讓一個人幫他看守寶庫。那個人突然發現，有九個可疑的人，他立刻拿上寶劍衝出去。那個人拿上寶劍的時候，那九個人中有八個人衝向他，讓一個人去拿金銀財寶，那個壞人拿了一樣最寶貴的東西，然後讓其他八個人逃跑。看守寶庫的人怎麼也追不上那九個人。這時候，國王回來了，國王很生氣，把看守寶庫的人殺掉了。”
小王說：“唉，真可憐。”
神鳥說：“得，您嘆氣了。”說完神鳥飛走了。
小王子說：“看來可汗說的對，它不屬於這裡。”
小王子說完後，就回到部落了。
【神鳥續寫】
李芷天
可汗回到部落後，小王子追上來問可汗：“父親，神鳥抓到了嗎？”可汗搖搖頭說：“神鳥是抓不住的，它不屬於這裡。”接著，可汗就把抓神鳥的過程告訴了小王子。
小王子不信邪，一天，他偷偷地溜出去，想親手抓住神鳥，給可汗一個驚喜！
小王子來到了萬年古松下，神鳥說：“可愛的小王子，你要抓我可以，但在抓我的路上你不許唉聲嘆氣，更不許悶頭不語，不然，一眨眼我就會逃走的。所以，一路上咱們倆總得講點什麼才成。”小王子回答：“好吧！一言為定，那你就講點什麼吧！”
“行，我給你講個故事。”神鳥說到，“嗯……聽說有一個地方，那裡住著一群鳥，人們稱那裡為——鳥島！一天，一隻郵遞員鳥通知大家：親愛的鳥兒們，在11月11日，我們有一場音樂會，希望大家都能來參加。到了11月11日這一天，所有的鳥兒都去參加了，有一隻可憐的鳥兒不能去，因為它那狠心的女主人說，別人要得到的東西我必須有，別人得不到的東西我仍然要得到！所以，她把小鳥那雪白的翅膀剪了，小鳥不能飛了，最後，小鳥因失血過多死在了鳥巢裡。”
“哎！”小王子嘆氣了，“為什麼世界上有這麼狠心的人！”
“我可愛的小王子，你嘆氣了，對不起，你輸了。”神鳥話音剛落，一眨眼就無影無蹤了！
小王子後悔極了，只好失望地回到部落，連哭了三天三夜。不管誰去問他為什麼哭的這麼傷心，小王子就跟沒聽見一樣，絲毫不去回答！
到了第四天，哭聲傳到了神鳥的耳朵裡，神鳥動心了，就沿著哭聲，飛出了樹林，來到了城堡前。突然，神鳥停了下來，鳴叫了一聲，竟然變成了一位美麗的公主，神鳥自己也驚呆了。整整過了一個時辰，神鳥才回過神來，原來自己是小王子的姐姐，可汗的大女兒——可莎木林！連守城的士兵也嚇了一大跳，立刻稟報了可汗和小王子。
可汗和小王子一起衝了出來，他們三人擁抱在了一起，齊聲喊道：“我們又團聚了！”
讀《中國民間故事》有感 篇10
讀後感 ,1019字嫦娥奔月這個故事我們都知道，但是在你們的印象中嫦娥是醜陋的，但是這個故事改變了我對他的看法，在我心中嫦娥是不想讓丈夫求得的仙藥落入他人手中，所以他便一口氣吞了下去，飛到了天上去。
牛郎織女這個故事非常感人，裡面包含著愛情和同情，重新重聚的一家人是美好的。
白蛇傳說充分的說明了一個道理：光明永遠比黑暗厲害，因為青蛇是光明，法海是黑暗，法海是永遠打不過青蛇的。
狼外婆這個故事可以看出三姐妹的聰明才智，他們用才智打敗了大灰狼。
梁山伯和祝英臺用生命愛著對方，就算死了也要死在一塊兒，他們用他們的行動感動了我。
八仙過海，各顯神通這句話已經聽了聽了很多遍了這個故事就用他的本意解釋了他的意思，從而讓我對他更加了解了。
七兄弟真是神通廣大，各有各的技能，就是玉皇大帝也管不住他們。
孟姜女和範喜良用生命愛著彼此，因為範喜良死了，所以孟姜女哭的把長城都哭倒了。
聰慧的巧姑想出的辦法一個比一個好，就連地主也佩服了。徐文長真是比巧姑還聰明，就連伯父也拍手叫好；呂洞賓用自己的智慧救了人，這也告訴我：人只要是善良的，世間的所有事物也是美好的；張灶王用自己的善良從而受到人們的尊敬，這裡也告訴我一個道理：好人有好報；阿二這個行為真的可以用瞎貓碰上死耗子來形容，因為比較著急才做出這麼好吃的飯，而且還流傳了下來；這個小孩子用自己的口才逃過了一次打可以說他也是比較聰明的；人們因禍得福做出了更好聽的樂器；謝端又一次向我證明了好人有好報這個成語的真諦，讓我感受到了它的作用；真武祖師這個故事告訴我：做一件事要摸透他不能蜻蜓點水；魯妹造傘這個故事可以看出魯妹的心靈手巧，也表現了中國子民的才能；明珠這個故事看出了玉龍和金鳳對明珠的執著，就算明珠變成了西湖，他們也化作山守護著她；王敢和鬆梅用生命愛著彼此，也愛著寶參，就算死也要保護他；畢矮用自己的聰明才智填飽了肚子，還請別人吃了餛飩；大尖哥和水杜姐用生命給人們帶來了光明，我們應該記住他們；錢員外和趙公明就是一個很大的對比，錢員外非常浪費，而趙公明非常節約；魯班將錯就錯，這個辦法又給柱子多了幾分奇妙；西門豹疼愛她的子民為子民解決了一個又一個的問題；華佗表現出了虛心好學的精神，然後才成了名醫，雷老師經常說做人要老老實實，一定要老老實實的才能有好報；蘇東坡用自己的畫技阻擋了一場“戰爭”的發生，這個故事向我證明了多才多藝的好處；因為坎吉喜歡吹牛，他被人捉弄了三次以後，終於改過來了。