五年級小古文仿寫相關作文20篇
五年級小古文仿寫 篇1
國小五年級作文 ,312字春
春如畫，青，綠，美。生機勃勃，令人歡欣。
春于田間，泥土氣息濃厚，麥苗兒長，綠意盎然，顯生機。渠水歡唱，土地與麥苗血液似乳汁。春於河畔，碧波輕蕩，魚蝦暢遊。蛙鼓抑揚弄喉嗓，柳絲婆娑舞俏影，陽光水波交相映，灑落捧捧如金銀。春於天空，燕語呢喃，蝴蝶翩躚，紙鳶高飛，春意越白雲，笑語盈盈落九天。春於果園，紅杏流火，桃花似霞，梨樹飛雪，蜂蝶逐喧嚷，甘芳釀生活？
春似和風，似陽光，似鳥語，似花香；如露珠，如彩霞。春或透明純淨，或火熱沸騰，或靈感流溢；春或天真無邪，或秀美羞怯。春以人希望，以人夢幻，以人理想。
愛春，種春，採春矣！以言傳身教護春，惜春，以力織春、灌春。喜之風吟，鳥啼，柳綠及花，灌妖嬈風情。
令春駐吾身，駐吾心。
五年級小古文仿寫 篇2
國小五年級作文 ,270字冬雪
冬來雪至。
朔風凜凜號空中，大雪漫漫鋪地下。六花片片飛瓊，千樹株株倚玉。瀟瀟灑灑，密密層層，猶如鵝毛飛，猶如柳絮舞。起初時一片兩片，似鵝毛風捲於空中；次後來千團萬團，如梨花雨悄然飄落。縷縷銀絲，銀絲結就玉樓臺；紛紛玉屑，玉屑妝成銀世界。投林鳥東西飛，沒處尋巢；行道人南北走，從何覓路？天地之間此純潔寂靜，一塵不染，白雪皚皚，萬籟無聲，令人驚之贊之！
雪後，庭中積雪數寸，群兒皆來，堆雪作人形。目張，口開，肢體臃腫，趺坐如僧。稚童奮戰雪仗，球飛如彈，叫喊聲、歡笑聲不絕於耳。有頃，日出雪融。雪人亦消瘦，漸化為水矣。
冬雪甚美，吾常念之。
五年級上作文媽媽我想對你說 篇3
國小五年級作文 ,862字親愛的媽媽：
您好！這是我第二次給你寫信。現在我已經是五年級的小學生了，但您花在我身上的精力是數也數不清的，我想借這封信表達對您的愛。
媽媽，您還知不知道四年級的一件事。晚上，外面很安靜，連小鳥也像進入了夢鄉一樣，可是您卻剛剛到家，準備開始吃晚飯。但您一聽說我的手工作業還沒有完成，就立馬放下碗筷，來教我做手工。您當時看了一眼我的手工作業，就開始教我。您先讓我把美工刀、剪刀、白膠等需要的工具都拿出來。接下來，您指著一個需要粘的地方說：“這裡，可欣，你用雙面膠來粘上這裡。”於是，我就拿起了雙面膠開始粘。可您看我粘的並不是很好，就讓我把膠先撕了，然後教我怎麼樣才能把膠粘得美觀。“你看，先把粘的地方量好長度，然後再按長度剪雙面膠，這樣就好看多了。”第二天，我的手工作業被老師表揚了。我心想：如果沒有您的幫助，怎麼會有我的成績呢！
媽媽，你雖然對我好，但也有誤會我的時候。有一次，您去外面辦事回來後，發現有一包零食空了。那時爸爸又正好在睡覺，您就以為零食是我吃的，於是就把我叫了過去，問：“你說這零食是你吃的嗎？”我當時一臉茫然，就說：“沒有啊！”可您卻不相信，認定零食是我吃的。媽媽，我已經長大了，知道零食對身體不好了，我已經不怎麼吃零食了。後來，爸爸醒來，說是他吃的，您才跟我道了歉。
雖然您有許多的優點，但也有一個小小的缺點，那就是有時您會拿我和劉梓妤比。上次我數學沒有考好，考了90分。當您知道劉梓妤考了98分時，就指著我說：“你看看人家劉梓妤，她為什麼考那麼好，你又為什麼考這麼差？”說完，您又瞪大了眼睛對我說：“計算題怎麼可以錯，人家劉梓妤怎麼就不錯呢？”我心想：媽媽，雖然我喜歡您，但我不喜歡您生氣時的樣子。雖然您常因為成績的問題批評我，但您仍然是我心目中的好媽媽！
媽媽，今天的信就寫在這裡吧！我愛您！
祝您工作順利、身體健康！
您的女兒
2019年11月13日
介紹一種事物作文400字五年級說明文 篇4
國小五年級作文 ,439字貓的自述
大家好，我們的名字叫貓咪，是人們愛養的寵物之一，相信大家隨處都可見到我們。品種約上百萬種。種類都這麼多，就更別說數量了，直到現在也沒有具體數字。我們的種類按顏色分有全身呈灰白色的藍白、可愛是木偶的布偶、狸花等，安地區分有安哥拉貓，非洲貓……多的真是說也說不清。最受歡迎的貓就數蘇格蘭摺耳貓了。
我們的身體通常都是毛茸茸的，一張肥肥的臉上，有一雙大大的眼睛、小小的鼻子和嘴巴……甚是可愛。
我的本領就是幫人類抓老鼠。我們在黑暗的時候眼睛中的瞳孔會放大，甚至還會發光，所以我們在黑夜才能看得一清二楚，並輕鬆地抓到老鼠。但如果貓咪被人類家養，時間久了，我們就會漸漸忘記本性哦！
許多動物都會有自己的保命器官。我們的保命器官就是爪子，我們的爪子底下是軟軟的，突出來的，就像熊掌一樣。我們有了爪子才能跳的高、站得穩，感知地面情況……
熊貓，一天只會吃，什麼事也不會做，真的還不如我們能幹那！
介紹一種事物作文400字五年級說明文 篇5
國小五年級作文 ,539字布偶兔子
我有一個布偶兔子，它是我最喜歡的布偶，也是在我的布偶娃娃中“年歲”最大的一個。
這個布偶兔子尤其可愛，它有一雙黑溜溜的大眼睛，彷彿如真的一般；豆子大小的鼻子；像蘋果一樣紅的嘴巴；有著幾根又長又白的鬍鬚；一身如雪白的皮毛；兩隻長耳朵上有一點粉色的肉皮；那四隻又短又小的腿更是可愛。這真是個可愛的造型！
它的歷史可不一般哦！我們倆相遇是在一家童裝店裡。那晚的月光格外的明亮，那天的星星格外的繁多，媽媽帶著我去買衣服，走著走著，不知不覺地我們走進了一家童裝店，裡面的衣服更是美麗別緻，媽媽為我挑選完衣服後，正要離開時，童裝店裡的一位阿姨把我叫住，笑眯眯地向我走來，手裡還拿著一個精緻的布偶兔子，阿姨把她送給了我，還千叮嚀萬囑咐的告訴我：“小朋友，你一定要把它保護好喲！”我謝過阿姨後就與媽媽離開了！我與布偶兔子的旅行才剛剛開始！
自從有了布兔子後，我們就形影不離。當我寂寞時，只要與他玩上一會兒煩惱就全部飄到了九霄雲外；當我獲得獎勵時，它彷彿像我的朋友一般也為我高興；當我傷心時，她好像與我一同傷心似的，就這樣，我與布偶兔子開心快樂度過了六年的歲月。
我與布偶兔子的旅行並沒有結束，每次看到布偶兔子，就好像看到了我的童年！
介紹一件事物的作文五年級說明文 篇6
國小五年級作文 ,395字辣條
同學們，你們愛吃辣條嗎？我相信很多男同學都會嚎上一聲“愛！”但是，請原諒它吧！
辣條有很多種形狀，帶狀，片狀，塊狀。
辣條的味道，辣中帶甜。樣子格外醒目，要是有人在教室裡打開了一包辣條，那可有意思了，它的味道會以最快的速度蔓延全班，滿教室都是辣條那誘人的味道。
辣條是一種豆製品，但是為什麼看著辣的嚇人，可吃起來卻嚼勁十足，辣中有幾分甜的味道呢？原來配料中顯示，辣條中含有大量香精，白砂糖，花椒粉，孜然粉，辣椒粉，再看新增劑，新增劑也是多的嚇人，增味劑、甜味劑、防腐劑、乳化劑等等等等，這麼多的新增劑，就這樣彙集在一根小小的辣條上，太可怕了！
辣條的油還很大，如果你用手指擠一擠，你會聽到“呲”的一聲，滿手是油。辣條中的脂肪佔辣條的14%，可真是令人膽顫心驚。
看看那辣條，氣味多麼誘人，看看那配方，多麼骯髒，看看那樣子，多麼可怕！
二年級風娃娃仿寫 篇7
國小二年級作文 ,1526字【風娃娃來了】
龐天澤
一天早上風娃娃起來，看見媽媽不在家，就偷偷地溜了出去。
它來到了小區裡，看見人們晒得衣裳，它想：我吹一口氣，衣裳不是就幹了嗎？風娃娃鼓起腮幫子吹了一口氣，剛才還溼溼的衣裳，馬上就幹了。大家都說：“謝謝你，風娃娃！”
它來到森林，看見柳樹媽媽在逗它的柳絮寶寶，風娃娃就吹了一口氣，柳絮寶寶們就紛紛出發。
風娃娃又來到了校園裡，看見紅旗姐姐無精打采的，風娃娃說：“紅旗姐姐，你怎麼了？”紅旗姐姐說：“我想讓同學們看到我美麗的紅裙子，可是怎麼也飛不起來。”風娃娃說：“讓我來幫助你吧！”於是風娃娃用力的吹了一口氣，紅旗姐姐的紅裙子立馬迎風飛舞，美麗極了！
玩了一天的風娃娃很開心，它很想在多玩一會兒，可又怕媽媽擔心，於是趕緊回家了！
【風娃娃旅行記】
馬浩銘
有一天，風娃娃趁媽媽不在家，偷偷地溜出去玩了。
風娃娃先來到田野裡，田野裡小花在向風娃娃問好，小鳥也在和風娃娃打招呼，這時蒲公英媽媽向風娃娃提出請求："風娃娃，我的孩子們已經長大，他們應該去別處安家，你能幫他們嗎？"風娃娃說："可以。”風娃娃就吸了一口氣，鼓著腮幫子用力一吹，蒲公英寶寶就吹散在空中乘風飛走了。風娃娃的旅行還在繼續著……
風娃娃又來到了叢林，他看見樹葉寶寶們很不開心，就說："我來陪你們做個遊戲吧！"風娃娃瞬間就開心起來了，風娃娃又鼓起腮幫子，用力地吹了口氣，在風娃娃的幫助下，樹葉寶寶有的唱歌，有的跳舞，還有的奏起了好聽的音樂，他們玩得開心極了。
風娃娃又來到廣場上，廣場上的人可真多呀！他看見有幾個小朋友還在放風箏，可是風箏怎麼也飛不起來，把他們急壞了，風娃娃就又鼓起腮幫子，用力一吹，風箏飛起來了，孩子們高興極了，說："風娃娃，謝謝你！"風娃娃心裡美滋滋的。
風娃娃的旅行也即將結束了，風娃娃雖然很累，但是非常開心，因為它幫到了很多人。
【調皮的風娃娃】
顧?芮
一天早上，風娃娃起床發現媽媽不在，就偷偷的溜出去了。
風娃娃來到田地裡，幫助人們吹起大風車，它深吸一口氣，鼓起腮幫子一吹，大風車轉起來了。風娃娃又來幫縴夫拉船，風娃娃一吹，船動了。
風娃娃又來到廣場，蒲公英媽媽對風娃娃說：“請你把我們的寶寶帶走吧。”風娃娃一吹，把蒲公英給吹散了。
風娃娃也來到了學校，看見紅旗姐姐垂頭喪氣的，風娃娃問：“紅旗姐姐，你想不想飛起來呀？”紅旗姐姐很開心，風娃娃一吹，紅旗姐姐的裙子迎風飄揚。
樂於助人，愛幫助別人的好孩子。
【風娃娃旅行記】
史哲名
一天，風娃娃起床發現媽媽不在家，就想偷偷溜走，去外面旅行。
風娃娃來到田野裡，蒲公英媽媽說：“風娃娃，請你帶著我的孩子去旅行吧。”風娃娃鼓起腮幫子，向蒲公英媽媽吹了一口氣，蒲公英媽媽的孩子們就乘著風紛紛出發了。
風娃娃又來到了學校，看見一群同學們在操場上跑步，渾身滿頭大汗。風娃娃想：同學們跑步多累啊，不如我幫他們吹吹風，讓他們不那麼熱。於是，風娃娃又鼓起腮幫子，用力向同學們吹去，同學們都不熱了，紛紛感謝風娃娃，風娃娃非常的高興。
風娃娃又來到了廣場上，看見一個大舞臺，下面有很多的觀眾，突然天空飄來很多烏雲，還傳來了打雷聲，下面的觀眾們都以為表演不了了，風娃娃看見他們垂頭喪氣的，又鼓起腮幫子，向烏雲吹去，把烏雲都吹散了，人們很感謝風娃娃，風娃娃很高興。
風娃娃幫助了很多人，非常高興。他旅行了一天，也累了，不想再旅行了。
五年級說明文作文 篇8
國小五年級作文 ,421字不少人見過獵豹，說它是跑的最快的動物，其實還有比它跑的更快的動物，那就是傳說中的“雨林之王”美洲豹。它們身上的花紋像豹，但身體更接近於老虎，比獵豹大得多，體重一般是70——140千克，速度大約為78公里每小時，是獵豹速度的三倍。
美洲豹的臉非常像老虎，所以它又稱為美洲虎，它們分為兩種顏色，一種是黑黃相間的，一種是黑色的，黑色的那種又被人們稱為黑虎。美洲豹的名字各式各樣，五花八門的，非常多。
美洲豹體形很大，一般生活在雨林等各地區，它們四肢發達，腦袋靈活，可以瞬間穿梭在雨林之中，它們簡直是雨林的霸主，普通的老虎不過幾分鐘就被它解決了。它們甚至還會游泳，在水中如果遇到強大的鱷魚，它就來個順手牽羊，秒殺鱷魚，所以它得到了雨林之王的稱號，無論任何人只要進了雨林就別想出去。
美洲豹在動物界中排第三，就說明世界上只有兩種動物才能戰勝它，那就是雄獅和東北虎。
美洲豹雖如此凶猛，但我仍很喜歡它。
豺烹羊小古文續寫 篇9
國小五年級作文 ,886字盤古剛剛開天闢地的時候，鳥獸都是會說話的。
有一天，大灰狼在草原上尋覓了好幾圈都沒有找到可以充飢的獵物。無奈之下，大灰狼來到河邊，決定喝點甘泉填填肚子。這時，它看到河的下流有一隻可愛的小綿羊正在飲水，心想：太好了，小綿羊，你就等著成為我的盤中餐吧！
它的腦袋中盡是抓到小綿羊後的吃法，卻連想都沒想該怎樣抓住它。於是，它“急中生智”，故意找茬，對小綿羊說：“喂，你這隻該死的小羊，把這河水都弄渾濁了，讓我怎麼喝？你說，你到底是不是故意的？”
小綿羊喝著甘甜的清泉，絲毫沒有發現大灰狼的接近，嚇了一大跳，吃驚地回答：“什麼？狼大哥，您在上游，我在下游，我弄髒的水，怎麼會流到您那去呢？”
大灰狼的眼睛裡發著陰森森的白光，叫道：“我聽說，去年你一直在背地裡說我的壞話，是不是找死啊？”
小綿羊發覺了危險，一邊顫顫巍巍地後退，一邊疑惑的說：“狼大王，您誤會啦！去年，我還沒有出生呢！”飢餓使大灰狼再也等不及了，咆哮著：“反正不是你爸媽就是你罵的我，我才懶得跟你計較這些有的沒的，讓我一口咬斷你的喉管，飽飲一汪甘甜的羊血吧！嗷嗚—”
大灰狼朝小綿羊撲去，卻撲了個空，掉進河裡。小綿羊早有準備，趁大灰狼在河裡掙扎，它飛快的向森林跑去。大灰狼眼見著小綿羊要跑了，縱身一躍跳上了岸。小綿羊一邊跑一邊想：慘了慘了，要是這麼跑下去，遲早會被抓住的。不行，我得靠智慧打敗它。
小綿羊飛快地在森林裡跑著，發現了一根垂下的藤條，想到了一個好主意。突然，狼快要追上來了，小綿羊把藤條的一端系成一個圈，放在地上，取一塊石頭壓在上面，抓著另一端爬上了樹，再一拉藤條，把石頭彈掉了。大灰狼循著氣味追過來，發現小綿羊藏在樹上，便把注意力都放在了上面，一腳踩進了藤條圈。
小綿羊藉助粗壯的樹枝，把大灰狼拉了起來，四肢不碰地。小綿羊把拉起的藤條系在樹枝上，打了個死結，走了。善良的小綿羊每天只給大灰狼帶來野果和蔬菜，直到大灰狼成為了一隻食草狼才放了它。
古文仿寫 篇10
國小五年級作文 ,676字論考試
語文考試，成績優異，究其成因，可以論也。或曰：“取得成功，其運氣邪？其天賦異稟邪？”曰：“非也，蓋吾努力也。”
吾以為此次考試，能大放異彩，皆因吾近期之奮鬥也。考試前，早讀凡老師佈置背誦任務，吾必認真完成，聲音響亮，情感融於其中。若身旁有人亦或睡覺，亦或閒聊，吾必勸之，他人既聽，吾便繼續背誦。
語文課上，吾亦專心、全神貫注。每每有考試提問，吾必認真思考，組織語言，以備起身答題。老師每佈置習題，吾必努力完成，即使已經下課，若吾沒有完成，吾便不會起身，直至寫完為止。
考試前夕，吾把之前習題，翻找出來，一一看完。考試之時，我仔細答題，空白之處儘量寫滿。作文字字整齊，不敢潦草，立意明確，層次分明。答題之後，也未絲毫懈怠，認真檢查，雖已三遍，仍不敢放鬆。直至哨聲響起，吾才起身，交完考卷，一切盡由天命。
然而雖是第一，卻仍有不足之處，此次大考，多為基礎，雖然吾錯誤較少，但亦存有基礎不紮實之處，以後定當補之。
初中之時，吾成績優異，常受老師嘉獎。高中之後，身在重點班，班裡人才輩出，不再像初中備受矚目，高一之時很不適應，過大反差，致使心情低落。對學習之情也大不如前。但吾始終相信：多舛之命運，不敵堅定之心志。學會適應，必能走到最後。吾受此影響，即使傷心的時候也未有放棄，努力付出，不求回報。晚上回家，寒風刺骨，早晨起床，睡意朦朧。再苦再累，堅持到底！
大海茫茫，百舸爭流，不拒眾流，方為滄海。
戶樞不蛀，流水不腐。今日佳績，昨日枉然。謙虛待人，前途無限，高中三年，精彩描畫，立志學習，超出自我。