五年級作文幽默的老師相關作文20篇
五年級作文幽默的老師 篇1
國小五年級作文 ,980字我們的班主任鄭老師，可謂是名副其實的幽默老師。
鄭老師長著一張白皙的臉，烏黑油亮的頭髮總是“耷拉”在淺顏色的衣服上，她鼻子上架著一副黑框眼鏡，別以為鄭老師帶眼睛視力就不好，那雙“咄咄逼人”的眼睛如同一個攝像頭，隨時掃描著你的一舉一動，也別以為這樣就完了，如果他發現學生上課做小動作，他就會突然停止上課，整個教室頓時鴉雀無聲，一根針掉下去也聽得見。那位同學要是還沒反應過來，那可就有好戲看了。鄭老師就會像做賊似的走過去，我真懷疑他腳上是不是長著和貓一樣的肉墊，走起路來一點聲音也沒有。突然，對著那同學怒目圓睜大吼一聲，不僅把那位學生嚇了一大跳，連我們也要抖上一抖。鄭老師還很喜歡說嘉興話，上課時冷不丁冒出一句，聽得我一頭霧水。她還有一句口頭禪——每當講完一個重點，就會笑著對我們說：“你的明白？”
除了同學做小動作鄭老師會“面露凶殘”，其他時候還是很幽默的，上課尤其有趣。
星期五選修課時，我們坐在位子上等鄭老師來。“今天要上的是心理測試”，話音剛落，我就迫不及待要上課了。可能是鄭老師上的太好玩了，也可能是種種原因，比如：做小動作的不做了，講悄悄話的不講了，大家都投入到課堂中來，原來死氣沉沉的課堂，一下子如同打比賽一樣熱鬧，大家都開懷大笑。在一個心理測試結果即將公佈時，鄭老師突然停了一下，用神祕的眼光看著我們，我心裡想：怎麼了，為什麼不說，難道這個答案很奇特……真是心要跳到嗓子裡了。過了一會兒，鄭老師一邊手舞足蹈，一邊用高了一倍的聲音說：“選這個的人，心情時高時低，說不定會突然打你一下……”前一秒還在思考中的我們，後一秒都被逗樂了，快樂的笑聲整幢大樓都聽得到，三班的老師嫌太吵了，都把門關了，這時鄭老師又像孫悟空72變一樣換了一種特別輕的聲音，這麼大的變化真是翻臉比翻書還快。餘下的課程還是在歡笑中度過，鄭老師時不時會用有趣的動作和語言逗笑我們。一節課下來，不僅力氣沒了，肚子也笑痛了。
鄭老師，她是一位可愛、淘氣、幽默、認真、負責的老師，雖然她才教我們一個月多，可是我很喜歡她，因為鄭老師能讓我們邊玩邊學，讓上課不再無趣！
我們玩的真快活五年級作文 篇2
國小五年級作文 ,5445字【篇一：我們玩的真快活五年級作文】
大人常說：“你要是把玩耍浪費的時間都用來讀書，不知道能讀多少本書！”而我卻不這麼認為，玩耍不但沒有浪費時間，反而讓我感受到了友誼，感受到了快樂。
那是暑假的一天，劉旺同學邀請我、張文麗、廖若軒等人去杜甫公園燒烤，給他慶祝生日。我們一行人到了杜甫公園的一個小土坡下租了一個燒烤攤，拿出準備好的食物串，還買了一些木炭，放入烤箱。
劉旺笑眯眯地說：“這些食物已通過了我的安全檢測，而且已經串好了，等木炭紅後就可以開始自由燒烤了。自己動手，豐衣足食！”
我們聽了之後很興奮，都想自己動手嘗一嘗勞動的滋味。我好不容易擠到人群，拿了一串精肉串，到烤箱前佔了個位置。張文麗也拿了一串肉。我叫了她幾聲：“張文麗！快過來！”她看見了我，連忙跑過來，在我右邊的座位上坐了下來，她一邊烤肉一邊對我說：“好棒啊！感覺好像在吃自助餐一樣！”“對啊！感覺超棒！每天呆在家裡，我都快悶死了！現在我們無拘無束，就像每天呆在魚缸裡的小魚終於回到了大海里……”我把生肉串放在烤箱上，一邊哼著歌一邊情不自禁地手舞足蹈。
“喂，小楊，楊貝貝，你聽見我說話了嗎？喂喂喂，大姐啊！”忽然聽見我的死黨廖若軒在罵我，我轉過頭，二話沒說，準備給她一點教訓。“哇塞！廖寶貝今天用心良苦啊！魅力十足哦！”我一臉奸笑。“你精神病啊？沒發燒吧？瞧你都想到哪裡去了！”廖若軒一點也不生氣，反而說起我來了。我氣不過，回了她一句：“你才神經病呢！再說是你先罵大姐的！”“哦！我的大姐！”她的樣子一點也不虔誠。“你還罵？”我幾乎要跳起來了。“好了！好了！”張文麗過來打圓場。“都是一家人！”“誰跟你是一家人！”我和廖若軒幾乎同時喊出來。我看著她們倆，放聲大笑起來。
“啊！你的肉！”張文麗突然指著我的肉串叫了起來。我朝她指的方向望去。只見我的肉串在高溫炙烤下急速縮小，還不時發出“滋滋！”的響聲，像一個嬰兒在歡叫。最後，它不動了，也不叫了，像一塊皺巴巴的核桃，還冒出煙來。
“我可憐的肉啊！我可愛的肉啊！我可憐沒人愛的肉啊！幾分鐘不見，你怎麼瘦了這麼多啊？”張文麗說：“趕快給它撒作料！”
我手忙腳亂地給肉串“裝飾打扮”。頓時香味四溢。我猛吸了幾口，忍不住說：“真香啊！”我又把肉串放在火上烤了一會兒，那香味更加誘人了！開始品嚐自己的勞動果實了。我咬了一大口肉，喜出望外地說“真美味啊！”大家一邊吃一邊說，好像比皇上吃山珍海味還有趣。
這次燒烤的經歷就像一串糖葫蘆，吃的時候又酸又甜，而吃完後又令人回味無窮！今天我們玩得真快樂！
【篇二：我們玩的真快活五年級作文】
幾乎每個小孩子都有些貪玩，我們一玩起來就有點忘乎所以，因此有些大人就說我們是不愛學習的野孩子。果真是這樣的嗎？對這個說法我深表懷疑，難道玩不是我們兒童旺盛生命力的表現嗎？
在各種玩耍遊戲中，我最喜歡“貓捉老鼠”這個遊戲了。想玩這個遊戲的話，你必須有充沛的精力、冷靜的頭腦與你對遊戲大局的分析力，而這四樣“祕密武器”我都有，呵呵。
在一個晴朗的星期天上午，我心血來潮拉來了我的好友—奇奇與雨佳，開始了我們樂此不疲的遊戲：我們一進“洞”，奇奇就自告奮勇扮老鼠去偷糧，我在“洞口”等了良久，也不見奇奇“滿載而歸”，我心生疑慮，便抬頭向洞外張望，這不看不要緊，一看嚇一跳，只見一隻“貓”—吳雨佳正在後面窮追不捨。“老鼠”奇奇年齡比我小，跑得沒有我快，眼看奇奇就要被“貓”抓住了，我不能眼睜睜地看著為我“出生入死”的“老鼠”奇奇成為貓的“口中之食”！我一咬牙，衝出洞外，準備來個調“貓”離山之計。果不其然，“貓”放棄了唾手可得的“獵物”來追我了。我急中生智，轉身朝糧倉跑去，“貓”一直緊隨我身後。我剛偷完“糧食”，突然，感覺背脊發冷，一轉身，猛見“貓咪”在一米以外的地方向我撲來。“貓咪”看起來勝券在握，在那一秒鐘之內，我想了很多事情，“好勒”，不如將計就計作出狼狽逃跑的樣子，我彎下腰，就地打了滾，向“洞”口方向跑去。“貓”愣了一下，發覺我已逃之夭夭時，怪叫一聲，又開始朝我追來。可惜我與貓之間的距離太遠，“貓咪”早已無力迴天。等我回到我的“洞穴”深處時，“貓咪”才剛剛喘著粗氣跑到洞口呢！哈哈！
緊張的第二輪遊戲開始了，這次是我來打頭陣。我小心翼翼，步步為營走起了貓步。聲音彷彿也在空氣中凝固了。就在此時，一隻貓像幽靈一般向我“飄”來。我大驚失色，無奈我身處的地方是一個死衚衕。前有貓咪，後有牆壁。我被逼無奈，只好“繳械投降”，“唉，真衰啊！”我“仰天長嘆”……快樂的時光總是如此短暫，轉眼間就夕陽西下，彩霞纏繞著太陽，我和小夥伴們依依不捨地分了手，期待下次相會……
玩，是兒童的天性，我覺得玩應當成為我們生活的一部分。我們兒童在玩耍中學到很多東西，我想對大人們說：爸爸媽媽，請讓我們在瘋玩中快樂成長吧！
【篇三：我們玩的真快活五年級作文】
不知不覺中，我們的學生生涯也已經從低段升到了高段，從“小弟弟”、“小妹妹”變成了“大哥哥”、“大姐姐”。隨著時間的推移，我們變得高大成熟，學到的知識越來越多，身上的技能也開始增加。我們身上的一切都在變化，唯一沒有變的，就是我們的童心。
是啊！我們一下課，就爭先恐後地一齊衝出教室門，去做什麼？當然是去外面痛痛快快地玩兒啦！我們快快樂樂地玩著，無所顧慮地玩著，這就是童心的本質。
在一個寒風凜冽的冬天裡，溫度只有零下幾攝氏度。空氣都是冷的，路上的行人打著寒戰，沒精打采地走著，窗戶和擋風玻璃上都被雪覆蓋住了，大地被冰凍了，死一般寂靜。
別人冷，我們可不怕冷。現在，我正叫上好朋友一起去打雪仗呢。我整理好自己的行裝，就興沖沖地出了家門。一到目的地，段世傑、谷土、劉文翔幾個已經在那兒等我了。
遊戲正式開始。我和谷土分成一小組，段世傑和劉文翔一組。首先，我們要搭堡壘，做“子彈”。我和谷土拼命地製作“子彈”，而段世傑那邊也忙得不可開交。“子彈”做好了，我和谷土迅速地衝到了堡壘後面隱蔽起來。我小心翼翼地探出頭，他們那邊也躲了起來。突然，段世傑猛然探出頭給了我一個迴旋球。我被逼得措手不及，一“炮”打中。我急忙蹲了下來，揉了揉負傷的鼻子，一股無名火躥了上來，瞄準劉文翔就扔了一個雪球，正中他的臉。“可惡”，劉文翔嘴裡唸叨著，便飛過來一個雪球，我迅速地縮回了頭，“子彈”打中了堡壘。“哈哈哈”，我得意地笑了，劉文翔氣得腦袋都要冒煙了，“嗖”地一聲，一個雪球飛來，我迅速閃過，可是卻誤傷了我身後的谷土。我“撲哧”一聲笑了，劉文翔也笑翻了。谷土惱羞成怒，便一個雪球正中劉文翔的臉，打得他直咧嘴。於是，劉文翔反擊，只見雪球飛來飛去，“嗖嗖”直響，大家玩得好開心。
又一個雪球打中了我，疼得我“唉喲”直叫，於是我決定狠狠地報這個仇。我把幾個雪球揉在一起，變成了一個大雪球，然後探出頭來，見四周無人，便一使勁把這個雪球飛了出去。“怦”地一聲，我就聽到了“哎喲”一聲慘叫。抬頭一看，我打中了一個老人！我們連忙站起身子，去扶那位老人。老人家緊閉雙眼，疼得直叫。“不好，”我想，“闖大禍了！”我趕緊問老人有沒有受傷，老人說他沒大事，說“你們小孩子以後玩兒要小心，不要打到別人……”我說：“是！是！”趕緊撥打了他家人的電話，並把他送回了家。
愛玩是人的本性，有的人玩是建立在別人的痛苦之上，而有的人，則是讓別人快樂，自己也同樣快樂。我們小朋友在玩的時候，會給人帶來什麼傷害呢？如果在將來，人們能實現我們小學生玩得開心、玩得安全、玩得健康，那該多好啊！
【篇四：我們玩的真快活五年級作文】
玩，每個孩子都喜歡的；愛玩，是每個孩子的天性；玩的開心，那更是每個孩子的“本領”。今天，我就讓大人們來見識一下孩子們那獨特的天性吧！
那是新年裡的一天，表哥、堂姐、還有八歲的堂弟來我家拜年，當然，還有小姨、嬸嬸、叔叔他們。孩子們聚在一起，當然少不了玩兒，於是我們進了臥室，玩摸瞎子。
摸瞎子的規則很簡單：幾個人猜拳，輸了的就蒙上眼睛來抓別人，若抓到其他人，就可以和他（她）交換身份了。一起準備就緒，我們猜拳，堂妹輸了，我們給她蒙上眼睛，遊戲就開始了。起先，妹妹是像無頭蒼蠅一樣亂撞，可後來她漸漸掌握了技巧—聽我們的腳步聲。表哥大聲叫喊：“我在這，抓不到！”表姐看著妹妹左撲一下，右摸一下，可就是抓不到，不禁也笑出聲來。我提醒他們：“小心，聲兒這麼大，表妹會捉住你們的！”“泥菩薩過河—自身難保”，表姐笑了笑：“你看後面”。我回頭一看，表妹已經向我撲過來了。哎！我只能欲哭無淚了—妹妹追住我了。我只能蒙上了眼睛抓人了，我先聽到了一陣腳步聲，我連忙向那撲去，可撲了個空。一會，我又聽到了腳步聲，這次我加快了腳步，馬上抓住了嘲笑我的姐姐。
新的一輪又始了，姐姐可比我厲害多了，她的耳朵十分靈敏。於是我們改變了“戰術”，我們一人躲一個牆角，既不易被發現，也不用走動。這下姐姐慌了神，這時哥哥突然笑出了聲，姐姐連忙向他撲去。這時，媽媽一句：“開飯了”。拯救了哥哥。
我們回到了飯桌上，還興意盎然的討論著遊戲過程……
遊戲真是我們的好朋友！我們玩得真快樂！
【篇五：我們玩的真快活五年級作文】
貪玩是我們兒童的天性，自然，讀五年級的我，玩時就喜歡玩得痛痛快快的啦！下面，就讓我來說說我的一件快樂往事吧。
那是去年暑假期間，我在鄉下度假時發生的一件趣事。
八月份的天氣真熱，有天下午，我邀約幾個小朋友一起去大水渠裡洗澡游泳。一到水渠邊，我立刻興高采烈地跳進水裡，水花立即躥了上來。我興奮地高喊：“跳水冠軍來了，加十分！”我不停地抬起腳來，踹水裡，搞得水嘩啦啦地響。水珠像一顆顆晶瑩的水晶球，時而歡快地揚起，時而又歡快地落下，水面即刻激起了一圈圈的波紋。此時小朋友們也跟著起鬨，一起玩水。—那真是一幅歡快而又美麗的圖畫呀。
我玩得正歡，突然我瞧見了一隻“威武將軍”—螃蟹。我不禁心裡一陣歡喜，二話不說，輕手輕腳地走過去，用手去抓它，“威武將軍”一驚，張開雙鉗開始防衛。激戰了一會，“威武將軍”連連敗退，它見勢不妙，八隻腳飛快地爬呀爬，我一看“威武將軍”想要逃跑。這怎麼能行呢？我急中生智順手拿起一根小樹枝，輕一下重一下地用樹枝逗它，它居然不理睬我，好像沒事一樣地繼續走。我一計不成又生一計，就用樹枝使勁地敲它的外殼，嘴裡還唸唸有詞道：“螃蟹螃蟹快上鉤。”這下可把螃蟹給激怒了，它停住腳步，怒火沖沖地向前走了兩步，準備和樹枝大戰三百回合，我也使勁地揮動樹枝和它大戰，只見它用力一鉗，鉗住了樹枝。哇！上鉤了，我連忙用塑料桶把這隻螃蟹裝起來。心想：終於總算是把你捉住了！這時，只見水渠裡又冒出來了一些螃蟹，正急急忙忙地亂走，我沒想到螃蟹竟然還有團伙，心想：這麼多螃蟹，都捉住的話，今天晚上就一定可以美美地一飽口福了。我連忙招呼小夥伴們都來幫忙。我提議，我們分開捕捉，集中放桶子裡，看誰捉的螃蟹多，小夥伴們都紛紛贊同了我的意見。我們高高興興地追螃蟹捉螃蟹，不一會兒，這群螃蟹大多都被我們俘虜了。我們乘勝追擊，繼續從石頭下翻找螃蟹。……就這樣，我們不停地追著螃蟹激戰，那歡笑聲久久地飄蕩在水渠上空。
傍晚時刻，我一聲招呼，小夥伴們都各自回家，我也凱旋而歸。
每每回想起這件事，我心裡不禁又會激動起來：那天下午，我們玩得真開心呀！
【篇六：我們玩的真快活五年級作文】
我們都有童年，你們的童年像什麼呢？是一道彩虹，還是一幅畫？而我的童年是一本書，上面記錄我的酸甜苦辣，接下來就一起走進我的童年吧！
小時候，在一個寒冷的早晨，正在做美夢的我突然被叫醒，我睜開惺忪的眼睛，打了個哈欠，伸了個懶腰，喃喃地說：“幹什麼呀？”媽媽假裝生氣說：“下雪了，你還想不想出去玩雪了”？聽了這個“天大”的好訊息，精神一振，不管三七二十一，立即穿上衣服刷完牙把毛巾往臉上胡亂地擦幾下，我像一支離弦的箭飛快地“飛”出去，只見外面一片雪白，就連那大樹也變得雪白的了，我就像一隻快樂的小鳥，突然一個雪球不知從哪裡飛過來，不偏不倚地砸到我的腦袋，我憤怒地說：“誰啊，別躲了我看得見你。”小明、小豆、小剛一起過來，我們聚在一起，小明說：“我們玩打雪仗吧！”“好。”我們異口同聲地說。
我們建起了兩座圍牆，“先發制人。”我說，拋一個雪球過去，打到小豆的臉，小豆對小剛說：“你來儲存彈藥，我來扔”。說完小剛就埋頭做起來，而我們這邊還是手忙腳亂，甚至還叫起來了“我來扔！”“我來扔！”，我們竟為了這點小事爭得面紅耳赤，“他們配合得真是天衣無縫。”我感嘆到“他們的火力真猛烈，事到如今只能使出看家本領。”我拿起一大把雪迅速跑向屋頂，做成雪球，像天女散花一般，把雪球往下扔，全部擊中，yes，滿分！他們不知從哪來的雪球，就以為是小明幹得好事，就大舉進犯，這下給小明一個教訓了，誰叫他和我鬥呢！我躡手躡腳下了樓，剛一出來成千上萬的雪球向我砸來，我假裝暈倒在地，想試探他們，我聽見他們說：“這也太卑鄙，竟然使詐，害得我們被雪球砸了幾十下，這下給他一個懲罰。”我立刻站起來，他們嚇得三魂少了二魂半，我慢條斯理地說：“這叫兵不厭詐。”還吐了吐舌頭，他們氣得臉像個大西紅柿似的，立刻來抓我，他們抓不到我，腦袋都快爆炸了，我哈哈大笑……，美好快樂的時光就這樣匆匆而過。
童年的趣事像流水一樣一去不復返，而這件快樂的事像大樹的根直插在我的心裡，使我永難忘記。
未來的學校五年級作文 篇3
想象作文 ,726字現在的學校，缺點真是太多了。在我心中，未來的學校應該是這樣的。
學校的地點就在一望無際的大海上，它的形狀是貝殼形的，很堅固。它可以開啟，也可以合上，很奇妙。學校裡面被一層柔軟的棉花包圍，走在裡面，軟軟的，很舒服。如果有人不小心把水壺打翻了，小機器人會取出被水弄溼的棉花，換上乾淨的棉花，所以不用擔心棉花會受潮發黴哦。對了，學校裡還有500多個小機器人，它們可以改作業、澆花、打掃衛生……它們的存在，讓老師工作起來更輕鬆。學校裡的老師都是漂亮的女老師，很溫柔，很喜歡小孩子。她們不會佈置作業，因為作業都是在課堂上完成的。
上課時，每一個同學的課桌上會出現一臺平板電腦，老師上三十分鐘的課，剩下的十分鐘，我們會用電腦答題。十分鐘到了，電腦會自動批改，並顯示出你的分數。它還會幫助你講解題目，直到你知道自己犯了什麼錯誤，這樣一對一的教學，對你的學習有幫助，讓你學得更輕鬆、更有效！
下課了，同學們可以釣魚，只不過釣到的魚得放回大海里。除了釣魚，你還可以做手工小蛋糕，可以自己吃掉，也可以送給你喜歡的老師。
未來學校的午飯、晚飯都很豐盛，蛋卷包、番茄牛肉、炸雞翅、醬汁蝦……應有盡有。宿舍也很高階，金光閃閃的絲棉床單、打掃衛生的機器人、學習娛樂的平板電腦……一應俱全。
這個“貝殼”可以帶我們到各個地方旅遊，可以在各個地方學習。我們可以在冰天雪地裡和企鵝或北極熊說聲“hello”，可以在一望無際的草原中和可愛的小羊羔嬉戲，可以在令人炎熱難忍的沙漠裡體驗一下騎駱駝的感覺……“貝殼”還可以把同學們帶到美國、日本、印度等等國家學習，嚐嚐其他國家的美食，瞭解不同國家的文化和歷史。
這就是我們未來的學校，但凡人想象到的，必定有人能將它實現，我希望這個學校早日誕生！
五年級作文我的心愛之物 篇4
國小五年級作文 ,626字每個人都有自己特別鍾愛的東西。就像自己養的小寵物，朋友送給你的禮物……而我最心愛的便是爸爸送給我的手錶了。
那是一次偶然的機會，爸爸帶我去超市買些日用品，經過手錶櫃檯的時候，我心想，我的舊手錶壞了，爸爸可不可以給我買個新的呢？我拉著爸爸走到了櫃檯前。哇！那裡面的手錶各種各樣，琳琅滿目。我挑了很久，都不知道選哪個好了，我站在櫃檯前犯起了難。突然，我眼前一亮，在櫃檯裡發現了一個與眾不同的手錶。綠色的邊框嵌著黑色的表身，看起來很漂亮，而且最特別的是這個手錶不僅顯示了電子時間，居然還是指標指示時間的。我對它愛不釋手一直襬弄著，都捨不得還給售貨員。爸爸看出了我的心思便說“既然你那麼喜歡就買回去吧”。我高興極了，趕緊把它戴在手上，生怕爸爸反悔。
回到家，我更驚喜的發現它更多的功能，這隻可愛的手錶晚上時只要摁一個按鈕就會發亮，它不僅能計時更是能定鬧鐘呢！
它每天早上都會按時叫我起床，發出“滴滴滴”的響聲，在週末我也定鬧鐘準時寫作業，它讓我養成了按時完成作業的好習慣。說起來我和它還有一樁趣事呢，那天它依舊準時地當著最稱職的管家。“滴滴滴”的叫我，而我卻不知道，迷迷糊糊地起床才發現上學快遲到了。頓時我像被一盆冷水潑了下來一般清醒，急急忙忙地吃了口飯便出門了，可是到學校時還是遲到了，我也受到了時間小人的懲罰。這時我才知道這塊手錶是我一個不可缺少的好朋友。它無時無刻提醒著我，因此我很珍惜它。
這便是我的心愛之物，你的心愛之物是什麼呢？可以和我分享一下嗎？
五年級作文我的心愛之物 篇5
狀物作文 ,994字我的心愛之物不是伯母送我的毛絨小熊，也不是我的筆記本，而是我可愛的小鸚鵡。
我家裡有兩隻可愛的虎皮鸚，一隻是綠色的，一隻是藍色的，色素的搭配，身段的大小，一切都很適宜。那藍和綠之間夾雜著黑白的羽毛就像一隻老虎似的，似金黃的小嘴，粉嫩的鼻子，那類似黑珍珠的眼睛，看起來真可愛。
它的大小剛剛好，雪白的鴿子太大而嫌生硬，即使如褐色的麻雀也覺得大了些。
我記得我是在花鳥市場遇見它倆的，有一次考試我考了99分，我爸爸媽媽高興就帶著我去了花鳥市場買小植物，可是我對園藝一點興趣也沒有，就在爸爸媽媽在亂逛的時候我偷偷跑到了賣小動物的地方，我本來是來看小狗的，可是一聲鳥叫嚇到了我，我轉頭一看，喲！是幾籠子的鸚鵡，我開心的跑到了那裡，本想著和鸚鵡對話的，可賣鸚鵡的阿姨卻說：“這是虎皮鸚，它們是不會講話的，你想要講話的可以看看這幾隻。”我沒有說話，因為我看到了兩隻特別的鸚鵡，別的鸚鵡都在扯高嗓子的叫，好像在說：“快把我帶走吧！”可是那兩隻像是新來的一樣，它們沒有亂叫，而是縮在一旁睡覺，它們睡覺的樣子真可愛，小小的頭縮在胸脯的羽毛裡，兩隻小小的腳剛好被絨毛蓋住，不仔細看還以為是毛球呢！爸媽過來後問了我：“你想要哪隻？”我指了指那兩隻特別的鸚鵡，我爸爸知道這些是虎皮鸚，他也知道虎皮鸚不會講話，他再三問我確定是這隻嗎？我一直使勁的點頭，最後老爸還是給我買了那兩隻特別的鸚鵡，在車上的時候它們醒了，我用手去輕輕觸碰它，它還啄了啄我的手，我們的友誼就這樣開始了。
有一次，我趁爸爸媽媽不在家就把它們帶去了洗手間，我開啟籠門希望它們飛出來，可是它們只是躲在角落不敢出來，我伸手進去摸它，它反而拍打翅膀似乎要做出反抗，我趕緊把手縮回來，生怕它起了敵意，我見沒法便在廚房裡找來了一根青菜，它倆最喜歡吃青菜了，我用手拿著青菜一點一點往後退，沒想到它們真的也跟著青菜走了出來，它們剛到門口，四周看了看，像是在偵查有沒有敵人，確定四周安全後它們便展翅飛翔，它們從禁錮它們的牢籠裡逃了出來，雖然這次自由只是暫時的，但是我相信它們未來的雛兒會張開翅膀飛向自然世界。眼看時間差不多了，我拿起青菜把它放進籠子，鸚鵡也跟著進來，我趁機關上籠門，就這樣我和它們慢慢親密起來。
這就是我可愛的心愛之物，這樣可愛的鸚鵡你心動了嗎？你的心愛之物又是什麼呢？
五年級作文我的心愛之物 篇6
國小五年級作文 ,602字我的心愛之物有很多，比如我去長隆時買的小白虎玩具，比如我期末考試時，媽媽砸下重金獎勵我的樂高，再比如我的限量版的芭比……
但無論怎樣，我還是最喜歡我的寵物——鸚鵡多多。
為什麼要叫這麼個搞笑的名字呢？因為他吃的多，拉的也當然很多，所以我的鸚鵡就叫多多。
多多是一隻綠色的虎皮鸚鵡。它身上有像老虎一樣的條紋，是綠色的，小小圓圓的腦袋，中間夾著兩顆綠豆大的眼睛，雖然眼睛小，但黑的發亮。眼睛的下面還有一個粉嫩嫩的小嘴巴。嘴巴的兩邊呢，就是它那又圓又黃的可愛的臉蛋！
在一個陽光明媚的下午，我和媽媽來到了花鳥市場，在眾多的鸚鵡雛鳥中，選中了那一隻，我一眼看中了它，而他也可憐巴巴的看著我，眼神中彷彿在說：“快帶我回家吧，小主人！”就這樣，多多成了我的新寵！
鸚鵡漸漸長大了。長出了美麗的羽毛，我在寫作業的時候，它就在我旁邊靜靜的看著我，也不打擾我寫作業。我和它一起玩的時候，它時而撲稜撲稜的想飛；它時而嘰咕嘰咕的叫，雖然不那麼悅耳，但在我聽來，是那麼動聽！它時而在地上，用它的嘴巴啄來啄去，不知道吃什麼東西。然而我一呼喚它，它就屁顛屁顛地跳到我的手上，歪著它的小腦袋看著我。他那麼機靈，怎麼叫我不喜歡呢？
這就是讓我最心愛的小鸚鵡——多多，你聽了我介紹了這麼多，是不是也想擁有一隻機靈聰明又可愛的小鸚鵡呢？
五年級作文我的心愛之物 篇7
國小五年級作文 ,756字人人都有心愛之物，有的人喜歡的是媽媽買的旱冰鞋，有的人喜歡長相可愛的布娃娃，有人喜歡“黑科技”無人機，還有的人喜歡從小玩到大的玩具寶劍……總之，他們在人們的生活、工作或學習中留下深刻的影響或特別的意義。而我的心愛之物是一個“李清照”的玩偶，雖然他不值錢，但在我心中，她卻是無價的，我非常喜歡她。
這個玩偶是爸爸出差帶回來的禮物，我第一眼看到她時，就深深的被她吸引。烏黑的頭髮挽成了哪吒同款髮髻。她有一張白白淨淨的臉，雪白的面板，眼睛一直輕輕的閉著，還塗了一層粉色的眼影。最可愛的還是他是睡覺的造型，睡的真香，嘴上的鼻涕泡都冒了出來，非常趣致，看起來怪可愛的，還穿著一身時下最流行的傳統服飾，一套變色漢服。
當然，“李清照”能成為我的心愛之物不僅僅只是因為她長得可愛，更重要的是李清照還是我的偶像，在我的心中，她不僅是一位溫婉的女子，還是一位罕見的才女。在那樣一個女子不被重視的時代，他還是衝破枷鎖，接受了良好的教育。她的一生雖然命運多舛，經歷了那麼多起起落落，但依舊沒有磨滅她那顆淡然的心。她的一生留下了很多千古名句，其中我最喜歡的是那句：“知否，知否？應是綠肥紅瘦。”在現代社會，她的一生還被拍成了電視劇，並且把她的詞牌改變成了歌曲，一直被世人傳唱。
作為我的心愛之物，她一直襬在我的書桌上，天天與我朝夕相對。每當我在學習過程中遇到困難或挫折，想放棄的時候，抬頭看見李清照那可愛的神態，想著他堅定的信念，我就打消了這個念頭。是呀！李清照在那個年代都能好好讀書學習，留下那麼多被人傳頌的詞，我作為新時代的小學生，沒理由不好好讀書。這就是一直陪著我成長的心愛之物—-李清照！
我們班的開心果五年級作文 篇8
寫人作文 ,730字“丁零零……”下課鈴聲響了起來。在老師走出班級的那一刻，一個黑腦袋探了出來，向四周轉了轉，猛然竄上講臺，抓起黑板擦，對著黑板玩命地擦了起來。
老師在黑板上抄寫的一大堆公式，轉眼間變成了一個人的頭像——我的天，那是班主任的頭像！黑腦袋得意洋洋地端詳著自己的作品，良久，轉過身來，一臉滿足！
“吳小明！你在幹什麼？”一個熟悉的身影出現在他背後，以120分貝的聲音歇斯底里地喊道。
“你管我！啊！你是是是……班主任好，我去上廁所！”吳小明的這一系列神操作，逗得全班鬨堂大笑。不一會兒，走廊傳來了慘叫聲。
“走！去辦公室！”“啊！不要啊……”
從辦公室回來後，他樂呵呵的，跟沒事人一樣。原本以為會有暴風驟雨般的“批判”，但似乎什麼都沒發生。三天後，校長春風滿面地走上講臺，捧著一本證書，說道：“吳小明同學在省演講比賽中獲得了‘幽默新星’稱號，祝賀他！”全班響起了雷鳴般的掌聲。
面對著突如其來的榮譽，吳小明卻有點不好意思。拿著證書，半晌他才開口：“一直以來，大家都對我又愛又恨，但我相信，幽默不止是一番話，而是一門藝術！”這句話久久迴盪在我耳邊。
他是我班的開心果，每天都會給我們帶來驚喜，帶來歡樂。想到他，我的腦海裡，不禁飄過那句特別有意思的話：“好看的皮囊很多，有趣的靈魂太少。”
吳小明，你就是一個有趣的靈魂！
二十年後的家鄉500字五年級作文 篇9
國小五年級作文 ,753字二十年後，我坐著自制無人機回到了家鄉，眼前的景象使我驚歎不已。
你瞧，現如今，天空碧藍碧藍的，白雲朵朵隨風飄揚，空氣清新甜潤，已把我路途中的疲憊一掃而光，讓我神采奕奕。環顧四周，原來狹窄的山間公路已變成了寬闊的平坦大道，兩旁那盛開的鮮花隨著微風，向我點頭，似乎在歡迎我的回來。那一座座新式大樓拔地而起，不禁讓人感嘆變化之快。
這時，我的手機響個不停，原來是老同學們知道我回來，紛紛打電話讓我去母校看看呢。我再也按奈不住激動的心情，騎上自動駕駛獨輪機，朝學校飛去。剛到母校門口，我不禁叫出聲來。這真的是我原來那個條件一般的學校嗎？校門口的安保室撤了，換成了兩個智慧機器人在守護著校門。走進學校，這哪裡還是學校，簡直就像一座大花園嘛。校園裡到處都是花草樹木，教學樓就坐落在花草叢中。教室裡，不僅木頭座椅已換成了數碼課桌，能伸能縮，而且還裝上了體感式空調，可根據教室人數控制室內溫度，再也不會有同學因為空調的冷熱吵鬧了。講臺後的黑板也裝上了自動投影儀，老師上課的時候只需用手指輕輕一點，不論是上課內容還是書寫內容，清晰地展示在大家眼前。
大課間時間到了，操場已被改建到地下，裝上了太陽能照明燈，各種體育器材設施齊全，應有盡有，同學們在這裡鍛鍊、娛樂、玩耍，既舒適又安全，不再因為下雨天而不能出來活動苦惱了。
不知不覺已到了中午，肚子早已“咕咕”叫啦。我拿出自己研究的能量丸，正想吞下，老同學們已圍了過來，拉著我一起去學校的新食堂用餐，聽說現在所有的菜都是學校自己種植培育的呢……
二十年的時間雖說不長，可家鄉的變化可真大。不僅僅是學校有變，公園、商場、住宅區等等，已被高科技環繞。夕陽西下，雖戀戀不捨，卻不得不說再見。期待下一個二十年，我的家鄉會更加美好。
五年級作文我的漫畫老師 篇10
國小五年級作文 ,864字我的作文老師是快樂作文的燕子老師，她姓陳，所以，有的時候同學們私下都會喊她“老陳”。
老陳身材不算好，矮胖型的，一頭披肩發，兩道濃濃的眉毛，眉毛下的眼睛不大，笑起來的時候可就眯成了一條縫。高挺的鼻子下那張能說會道的嘴，可把大家逗得哈哈大笑呢。
記得上次的作文課，老師特地帶著我們玩了一個遊戲——我能堅持五分鐘。大家一聽都高興極了，這下又可以拿到“老陳”的大獎了。於是我們都認真地把筆放在了自己的手腕上，一動不動地等著“老陳”計時。可“老陳”十分狡猾，明明過了3分鐘，她卻說只過了一分鐘；明明時間還沒到，她卻說時間到，幾個信以為真的同學只好淘汰出局。小王同學和“老陳”理論，說“老陳”騙人。而“老陳”則笑眯眯地說：“我只是聲音小了點，說時間快到了，沒聽清楚怎麼能怪我呢？”瞧瞧這“老陳”，太狡猾了，幸好我沒上“老陳”的當。一場比賽下來，最終獲勝的同學寥寥無幾。大家都說“老陳”的獎勵太難拿了。
還有一次，因為是下午的課，大家沒睡午覺會有些困。“老陳”看我們沒什麼精神，於是便給我們講了一個故事。看她一邊講，一邊那手舞足蹈的樣子，實在是滑稽極了，逗得大夥哈哈大笑。有的同學笑得趴在了桌子上，有的同學笑得用手捂住了肚子，還有的同學笑得眼淚都流了下來……而“老陳”則一本正經地看著我們，說：“這會應該沒人犯困了吧！”而大夥更是笑得上氣不接下氣，此刻睡意全無，在“老陳”風趣幽默的課堂上，開始了新的一課的學習。
這就是我的“老陳”，我喜歡她那種幽默與狡猾，讓我不再害怕寫作文，深深地喜歡上了作文課。
優秀五年級作文我的心愛之物500字 篇11
國小五年級作文 ,554字我的心愛之物就像天上的星星一樣多，每一顆星星我都喜歡，其中有一顆星星最亮，那就是我最心愛的物品書包。
這個書包是我六歲生日時，爸爸媽媽送給我的生日禮物，當時我興奮極了！這個書包非常的漂亮，我想我一定要好好學習，長大以後回報爸爸媽媽。不能辜負了爸媽對我的關心和照顧。
這個書包是藍色的，一共有三層。第一層就像整個書包的大倉庫，也就是這個書包最大的一層，裡面可以容納下很多的書。這一層裡面有三個格子，第一格放語文類，第二格放數學類，第三格放英語類。第二層比第一層小很多，就這一層，我會放些本子和美術用具之類的。第三層更小了，被我稱作小金庫。因為我經常放一些零用錢在裡面。有時我會用錢買一些筆或者零食。
我書包的圖案是樹林，樹林裡面是一些可愛的小貓頭鷹。有的在和小夥伴一起玩耍，有的站立在樹枝上放哨，還有的在睡覺。每次看著書包上的圖案，每次都有不同的感受和視覺效果。在我面前，栩栩如生。
書包兩側有兩個袋子，一邊放杯子，一邊放雨傘。書包的上面還有一個提手，可以方便提書包。書包後面有兩條揹帶，揹帶後面有一個減震器，媽媽說把揹帶上面的扣子扣上，就可以減輕重量。這個書包，不僅容量大，還非常實用，耐用。
這個書包陪伴我五年了，到現在還是完好如初。我非常喜歡我的書包，成為了我的心愛之物也是我的好夥伴，我愛我的書包。
二十年後的家鄉五年級作文 篇12
國小五年級作文 ,893字一天早晨，當我醒來後，發覺周圍的景象已截然不同。
我先走到門外一看，哇！我竟然在天空中，忽然，一個機器人走過來對我說：“主人，您醒了。”說著，機器人從一個夾層中，取出香味四溢的早餐，我口水都快流出來了。我邊吃著早餐，邊問他：“你叫什麼，現在是什麼時候了？”機器人回答道：“主人難道你忘了嗎？我叫亨利呀！還是主人您給我取的名字呢！現在是2039年10月06日。”“什麼？2039年？已經距離2019過了20年了。怪不得，我會在天上呢！”聽了亨利的話差點把剛喝的我牛奶給噴了出來，亨利又說：“既然主人醒了，那就準備降落了。”說著，亨利就進入駕駛室，控制著房子，降落在地上了。原來，我是個動物學家，還發明出了“動物語言轉換器”。
今天正好放假，也有時間去遊玩，觀察一下這個未來的世界。我第一時間就去看我的母校——光谷二小，我到了之後，令我大吃一驚，整個教學樓都是由精鐵做成的，就算是地震也震不垮，操場也整整擴大了一倍，在操場上還挖了一大塊沙坑，這應該是讓現在的學生們跳遠用的。
看完母校，我剛出校門，一輛正在飛行的汽車行駛過來，奇怪了，這車裡竟然沒有人。原來，這是現在的的士，我坐上車，準備去我上小學時候住的小區，萬科紅郡。我在車上好好看了下這輛車，哇！好厲害呀！這輛車的輪子，放出來就是在地上行駛，縮回車裡，就可以在水裡行駛，還可以在天上行駛，只不過車頂上還有一副機翼，還有一大塊太陽能塊，這車可真是先進呀！轉眼間就到了萬科紅郡。小區門口還有一臺人臉識別的機器，刷臉走進門口一陣花香飄進我的鼻中，兩邊的花開得更加茂盛，可真是萬紫千紅呀！再往前走，就是健身器材小廣場了，唉，好懷念啊！我還經常帶我家的小狗來這兒玩呢！這個器材不僅沒被拆除，還增加了好幾個呢！身後的草地，也更加翠綠了，還是我上小學時的那一副景象。我出了小區，在外面散步，現在的世界沒有任何汙染。
想不到20年後的家鄉如此美好，這使我對未來充滿了無限的嚮往！
五年級作文我的心愛之物 篇13
國小五年級作文 ,693字開啟記憶的大門，許多東西向我們湧來，許多事物都記不清樣子，唯獨它——小熊在我記憶深處依然清晰。
它一身都長著紫色的絨毛，穿著一條滿是小蝴蝶的裙子，因此，我給它取名為“小紫蝶”。它一雙圓溜溜的大眼睛活靈活現，下面橢圓的小鼻子可愛機了，那櫻桃似的小嘴巴好像在向我打招呼，又像在述說它的祕密呢！它大約30釐米那麼高，摸上去軟綿綿的，我特別喜歡按揉它，為了讓給它更神氣，我還給它披了一個長方形的披風。
那是爸爸給我的禮物，我非常開心，因為爸爸很少送我禮物，包括生日、過年。爸爸是個看上去很冷漠嚴厲的人，很少與我親近，每當我看見他抱著妹妹逗她開心時，總是很羨慕。那天，因為什麼事我已經記不清了，爸爸回到家，送我這個小熊，說這是給我的禮物，看到小熊，又看到爸爸滿臉慈和的微笑，我有些震驚和意外，更多的是無比的興奮。
從那以後，我就愛上了這個熊娃娃。我每天晚上抱著它睡覺，早上給它說晚安，小熊也成為了我解壓高手，煩惱時按一按它，傷心時抱一抱它，孤單時和它一起玩，那是多麼的快樂。在我快10歲那一年，媽媽對我說“寶貝，這個布娃娃你已經用了四五年了，它都壞了，我們把它丟了，重新買一個好嗎？”我果斷的拒絕了媽媽：“媽媽，我不要丟掉它！”我緊緊的保護著它，媽媽只好無奈的離開。
一天，我放學回來，發現熊娃娃不見了，床頭擺著一個嶄新的布娃娃，媽媽說，那舊的布娃娃已經丟了，我趴在床上痛哭了半個多小時，就迷迷糊糊的睡著了。
這個熊娃娃已經丟了一年多了，而我一想到它還很傷心，也十分想念，我想我永遠都不會忘記它。
二十年後的家鄉600字五年級作文 篇14
國小五年級作文 ,823字2039年，三十歲的我在北京當了一名歌手，在這個充滿文藝氣息的城市裡，寫歌，演出，出唱片成了我全部的工作。在這個熟悉又陌生的城市裡，我習慣了生在異鄉的孤獨和充實，一天我收到小學班長的同學聚會邀請函，我才想起離開家長已經快十年了，我該回去看看親人朋友，看看家鄉的變化！
過了兩天我便開啟了赴蓬安之旅。到了家鄉，我發現這裡的變化太大了！這還是當年那個擁擠混亂的小城嗎，到處高樓林立，這些樓有辦公大樓，有住宅樓，不管什麼樓，你會發現每棟樓有一半是花園一半是屋子。每個樓頂上都有過山車似的軌道，可想而知現在想去朋友家做客簡直就是輕而易舉。
我找到了我家漂亮的洋樓，走進大樓，我怎麼都找不到電梯。這時一個老大爺走了進來，我急忙問，“大爺，這裡怎麼上樓啊？”大爺笑眯眯的說“年輕人，看好了”只見他走到牆邊，一個攝像頭伸了出來。“23樓李大爺請進”，牆裂開一個大口子，大爺走了進去說了一聲拜拜便走了。天啦，我驚呆了，這不是傳說中的任意門嗎？多啦A夢出現了嗎？我感嘆現在的科技太發達了！
我走出大樓，街上車水馬龍，天上的飛行汽車，水中的潛水汽車和道路上的平衡車呼嘯而過，空氣清新極啦。一定是採用了無尾氣環保的車吧！我突然冒出一個問題：“車跑這麼快還沒有交通事故呢”？我來不及想那麼多，不知不覺就到了我們幾個朋友相約見面的酒吧，我冒險地在街道旁衝了過去，這是前面一輛車以兩百多公里的速度開了過來，我想完了，完了，這下死定了。可這時奇蹟出現了，我看見平衡車離我十米的地方飛了起來，從我頭頂飛過，我安全了。我想這肯定是採用了自動感應安全系統吧！
到了酒吧我們幾個朋友一起回憶了許多兒時的趣事，暢談了我們這些年的學習工作和生活。我們談得最多的還是家鄉翻天覆地的變化。
臨別前，朋友們都希望我沒事多回家鄉看看，我表示一定會常回家看看，看到家鄉的巨大變化，我無比驕傲和自豪。
二十年後的家鄉500字五年級作文 篇15
國小五年級作文 ,2313字【二十年後的家鄉】
傅雪兒
光陰似箭，轉眼二十年過去了，我已成了一家跨國公司的董事長，每天都大魚大肉，但我還是忘不了家鄉，我決定回家看看。
我乘坐了磁懸浮列車回到了我的家鄉。我一下車就叫了起來；“哇，這真是我的家鄉嗎？”我邊走邊看。這時，我看到一個人在亂丟垃圾，就想去把垃圾撿起來，可一個精緻小巧的機器人先我一步把垃圾撿了起來，還跟那個亂丟垃圾的人說：“請不要亂丟垃圾。”
我繼續向前走，突然看見一個小孩子摔倒在地上，我想：這個孩子可慘了。但那個孩子竟然毫髮無損地站起來，蹦蹦跳跳地走了。我覺得很奇怪，就用手使勁按了按地，原來這地面在受到重力影響後，就會變得和海綿一樣軟。這真是太神奇了，我不禁驚歎科學技術的發展越來越快了。
我又找到了一個大書城，進去一看，哇，好多書啊！有童話類、科普類、文學類、還有生活常識類，各種型別的書無一不囊括，而且還有幾個機器人站在一旁為你服務，你只要跟他們說你要什麼書，它就會帶你找到那本書。出來的時候下起了大雨，我正焦急的時候，店主給了我一顆珠子，說：“按下這個珠子，它就能變成雨傘。”我半信半疑照他說的一按，果然，手中出現了一把漂亮雨傘，我撐著這把輕巧的雨傘向家中走去。
時間過的真快，轉眼就到了黃昏，我也必須回去管理公司了，不然公司就亂成一團了，不過我相信等我下次來時，家鄉的科技一定會更加發達。
【二十年後的家鄉】
王柄?B
星期一晚上，我寫完作業，拿起《20年後家鄉鉅變》這本書，看著看著，我竟進入了夢的世界。
不知過了多久，我睜眼一看。咦？這裡哪裡，怎麼這麼漂亮？我不是在家嗎？我低頭看了一下表，什麼？這是2039年，我竟然來到了20年後的家鄉！
我來這裡正是10月，走在街道上，空氣中夾雜著桂花的芬芳，讓人心曠神怡。天空也從渾濁變成了一塊碧藍色的玉，高樓沒有了，只有一棟棟兩樓小別墅。200米一棟，整齊有序，再也沒有從前高樓大廈的密集感和壓抑感，讓人十分放鬆。
家鄉的交通也有了翻天覆地的變化，原來寬闊的馬路上現在空無一車。這時，一輛列車從我頭上飛過，我大吃一驚，經過詢問才知這輕軌列車。這時，我看見了一個指示標，上面寫著“由此洞通向地下車道”。什麼，下面還有車道？我順著向下走，忽然眼前一亮，地下竟然也有路，汽車都在地下行駛，怪不得地面已窮的沒車了。讓人目瞪口呆的還在下面呢！
參觀完地下公路，我便坐輕軌車來到了平頂山最有名的圖書館，平頂山國家一級圖書館。進入圖書館，映入眼簾的是一排排書櫃，上面的書五花八門，讓人眼花?亂，目不暇接。這時，我拿了一本《世界百科大全》的書，我一翻開，上面的火星語我都看不懂，原來這是一本向外星人介紹地球的書，我不小心碰了一下文字，一陣清脆的聲音傳入了我的耳朵裡，“青藏高原是‘世界屋脊’之一，還有一個高原也是世界屋脊，它就是……”我抬頭一看，原來是書本翻譯機——微型機器人聲情並茂地給我翻譯呢！
“吃飯了！”媽媽的叫喊把我從睡夢中叫醒，我真希望20年後的家鄉像我夢中的一樣美好。
【二十年後的家鄉】
孫浩家
光陰似箭，日月如梭，轉眼間20年過去了，我已經是一位有名的發明家了。一個週末，我開著一輛自己發明的智慧化汽車來到了離別二十年的家鄉——博興。
下了車，穿上多功能保暖外衣，這種衣服能防彈、保暖、照明、報警…功能多著哩！走進我家小區，環顧四周，只見裡面停著很多輛智慧化汽車和太陽能汽車。房屋建築排列的整整齊齊，清新的空氣迎面撲來，心情特別舒暢。走到我家門前，敲了敲門，門開了，家裡人看到我回來了，紛紛迎了上來。這個說說，那個講講，說我長高了，變帥了。我發現家裡很多東西都變了：電視換成了數字的，電腦連上了高速網，滑鼠也變成了感應的，電視可以把螢幕上的圖片投影到空氣中，讓人看著眼睛不累，甚至還可以放大。
我滿懷期待地來到了母校。進入校園，首先看見的是博興一小的博愛樓，它拆建方便，是一座設計考究的紙樓。我問一邊的門衛機器人，它是怎麼建造的？機器人告訴我：“它不是用普通的紙做的，而是用廢紙，廢布，廢塑料加一種樹脂合成的堅固柔韌、耐水、耐磨、耐光、耐化學腐蝕的環保紙。按特定的大小，用模具速成，拆了以後就用一輛大卡車運到目的地就可以重新組建。
靜靜的，來到了紅綠相間的操場上坐下來，望著陌生又熟悉的一切，想著自己在這裡六年的小學生活，我的眼睛不禁溼潤了。突然身後有人向我跑來，一邊跑一邊說：“孫浩家，好久不見，今天你終於來了！”回頭一看，原來是同班同學王浩然，現在的他是一名警察，管理交通很認真，班上的其他同學有的也在場。祁川偉是一名理髮師，給顧客理出漂亮的髮型。鞏固是一位大老闆，賺了一大筆錢。弓銳誠是一位科學家，發明了許多科技含量高又實用的產品。李林軒是一名軍人，軍事比武進入軍區前十名。王榮坤是亞運會短跑冠軍…見到了這些同學，我們談論這個，談論那個都很開心，我彷彿回到了小學時的情景。
會面結束後，我們各自忙自己的事去了，我依依不捨地和同學，機器人告別。路上我看見一棟棟高樓拔地而起，一輛輛太陽能汽車飛快駛過，一個個機器環衛工人在幹活，整齊優雅的別墅排成一列，依山傍水，路面一塵不染。
“露從今夜白，月是故鄉明。”，故鄉，在人們心中的位置是無法替代的，看著家鄉的變化，暗下決心，我要回來把家鄉建設得更美。
五年級作文二十年後的家鄉 篇16
國小五年級作文 ,337字20年後，我已經長大了。智慧機器人叫醒我去上班，有機器人為我做美味的早餐、午餐和晚餐。想想都很美好！
每天早晨起床後，機器人還會給我洗臉。吃完飯後我便會開著飛船回到家鄉去工作或者學習，一下飛船家鄉的新鮮空氣撲面而來，讓我精神抖擻，心曠神怡。以前這裡到處堵車，到處都是汽車尾氣，現在這種現象都沒有了，隨處亂扔的垃圾也都被送到可再生工廠做成有用的物件再次被人們重複利用。孩子們的書本、課桌椅等都是被高科技把廢物再生利用做出來的，既環保又衛生，讓孩子們愛不釋手。
看到那時家鄉的變化，智慧的時代、清新的空氣、各種高科技的產品讓我全身充滿活力，此時此刻更堅定了我為建設美麗家鄉而努力奮進的志向！
這是我心中20年後的家鄉。同學們！你們的家鄉會變成什麼樣子呢？我們一起來討論下吧！
二十年後的家鄉500字五年級作文 篇17
國小五年級作文 ,520字時間過得真快！一轉眼二十年過去了，當我再次踏入故土，我心中的大西安已不是當年的模樣了。
先看看路上跑的車輛吧，全是太陽能動力小汽車，它們是採用太陽能作為能量來源，與傳統的燃油驅動汽車相比，它更加節能環保，能做到真正的零排放，就算經過它身旁，再也聞不到刺鼻的汽車尾氣，它們身穿五彩繽紛的外衣，排成長隊，穿梭在城市的馬路上，看起來井然有序。
看哪！原來最擁堵的東、西、南、北四條大街上空已架起了立交橋，四面八方來往的車輛暢通無阻；鳥瞰城市中心，原來的多層老住宅樓早已被拔地而起的高樓所代替，每棟高樓外面都是用透明玻璃作著隔層，透過玻璃還可見各種綠植盆景在裝點著樓房的四周，看起來像個空中花園，空氣中總會瀰漫著陣陣花草的清香，讓人心情格外舒暢。
我一個最喜歡美食的人怎能錯過美味呢！來到大唐不夜城，本想再去嚐嚐二十年前吃過的小吃，誰知美食一條街早已不見蹤影，原來的地方已成了一個一千多平方米的玻璃大廳，裡面的工作人員全是機器人服務員，每家檔口都是智慧伺服器，點餐不用說話，輕點一下按扭，稍等片刻就會等到機器人送來的美食，相比那些年總為吃好吃的排隊的日子，現在真是太方便了！
我的大西安變化可真大啊，寫不完的美景，說不完的進步，我愛我的大西安！
五年級作文我的心愛之物500字 篇18
國小五年級作文 ,539字我喜歡的東西像天上的星星那麼多，但是我最喜歡的是爸爸送給我的戰鬥機——殲10-611模型。
這架戰鬥機模型是用鋅合金做的，顏色是迷彩灰的，它的形狀和其它的戰鬥機差不多，只是機翼底下還有幾枚導彈。它的每一個部件都做得很真實，連駕駛員的保護蓋都可以開啟，駕駛員在艙內一絲不苟地駕駛戰鬥機神態都刻畫得栩栩如生。整個飛機樣子十分精緻，讓人一見就愛不釋手。
有一次，表弟來我家玩，一進門就直接闖進我的臥室，像孫悟空大鬧天宮一樣，不到一回兒，就把我的房子搞成一團糟。當我走近臥室的時候，就聽見一陣咔嚓咔嚓的聲音。推開門，我一看錶弟手裡正拿著我的戰鬥機模型在玩，地上還掉了幾個小零件。我一子就下火冒三丈，吼道：“出去！出去！”當時他臉都嚇得發白，一動不動站在那裡。我趕緊把拆散的零件找回來，但飛機拼起來後已經沒有以前那麼美觀了，我還是很傷心。
每當我不開心的時候，我就看看它，玩玩它，煩惱就會被拋到九霄雲外了。看見它，我就會沉浸在解放軍駕駛戰鬥機神勇無比的自豪之中。雖然我這架戰鬥機模型已經破損，但是我還是我的心愛之物，有了它，我彷彿看到了空軍的強大，祖國的強大。我要好好學習，為祖國設計更好的戰鬥機，只有有了祖國的強大，我們才能安居樂業。
二十年後的家鄉500字五年級作文 篇19
國小五年級作文 ,2710字【二十年後的家鄉】
馬文桐
11歲佳木斯市第二十小學四年七班指導教師：賈春花
我坐著目前新發明的產品一一時光傳送機來到了二十年後的佳木斯。
一到這兒，我就不由得感嘆道：“這二十年的變化可真大。空氣滿是清新，天空不再是灰濛濛一片，到處都綠樹成蔭，街道一塵不染，高科技產品琳琅滿目。
農場裡所有植物都是立體化水培，結出的果實，個頭大；豬、牛、羊飼養也都是機器人管理，肉質鮮美，價格也不貴。
變化更大的是城市中的街道了。人們在道路中添加了蚯蚓的基因，使它有再生功能。當有大型車載重太多把路面壓出坑窪時，道路便會自動修復，不必為封路修道而苦惱了，並且造陸的材料也不是用瀝青，現在的造路材料是人們利用一種無法化解處理的廢棄塑料製成的，既環保又處理了垃圾。電子警察、智慧垃圾桶、多功能路燈，把街道打扮得更加美麗。
城市裡的公園變化也很多：裡面種植物，花兒們奼紫嫣紅，河中的水清澈見底，沒有人在往河水中亂扔垃圾了，時不時還有小魚、小蝦在水中玩耍。瞧，這竟有一棵高大的椰子樹，原來科學家深度研究了松樹，發現可以把它的防冰基因嫁接到熱帶植物中，所以不少南方樹種都在這裡生長起來。人們和鳥兒們和平相處，公園中住著好些華眉、杜鵑夜鶯，一叫甚是好聽，好似演奏著歡快的交響樂。
夕陽西下，我戀戀不捨地告別了二十年後的家鄉，回到現實，我想我們青少年一定要好好學習，爭取早些把家鄉建設成這樣。
【二十年後的家鄉】
張博然
11歲佳木斯市第二十小學四年七班指導教師：賈春花
有一天我做作業做得很晚，上床時，我突然看見了一扇門，上面寫著“二十年後的家鄉”，我好奇的拉開了門，一下子就被吸進去了。穿越時空，我到了二十年後的家鄉，讓我十分震驚：這裡發生了巨大的變化！
環境非常憂美，鳥語花香，河水非常清澈，沒有人扔垃圾，人們也不再捕殺野生動物。道路兩旁栽了許多茂盛的大樹，每顆樹下面都有一個“蘑菇”其實它就是一個高科技的垃圾桶。在白天，它吸收人們產生的垃圾，並轉化為電能供就近的人家使用。
走到商場，我看到了許多機器人在為人們介紹商品，整理錢財，它們計算精密，動作嫻熟，是科學家們專門為商場設計的。
在公園中的路燈也非常特別。它們利用太陽能來發電，放射出的燈光非常柔和，它有一個顯示屏，即可以放廣播、音樂，還可以播放路面的情況。
在街道上，汽車行駛非常智慧它們都是無人駕駛，利用陽光作為燃料，還可以水陸空三用，它外型堅固，也很美觀，也很結實和耐用。它的上方有一個螺旋槳，所以可以像飛機一樣在天上飛來飛去。它的輪胎是有一種特殊的材料，只要按一下按鈕，就可以變形，讓車變成船的樣子，這樣就可以過河啦！
突然，鬧鐘聲把我吵醒了。噢！原來是個夢啊！我們一定要好好學習，讓夢想變成現實！
【二十年後的家鄉】
劉廣燁
“叮叮叮”，我從床上起來，穿上鞋，發現自己已經在2039年10月22日了。
我走出家門，一股清新的空氣迎面而來，蔚藍的天空和我的心情十分相稱，燦爛的陽光照耀在綠樹上，顯得一切都十分美麗。就在這時，有一位老師不小心撞到了我，但只見他禮貌得說：“對不起，沒看見你。”我也微笑著說：“沒關係。”
我走上車，對著這輛車說：“去飯店。”我發出指令後，車馬上就開始行動起來。公路上行駛著兩種車，第一種是智慧汽車，他不需要人來駕駛，只需用語音發出指令就可以了，用起來十分方便，而且它有著非常強的修復能力，比如它自身發生了一些小問題，就會自動修復，如果車被損壞的很嚴重，它就會像我們發出警告。能讓我們及時修理。第二種是磁力車，它可以在天空中行駛，他還有著堅硬和美麗的外表，即使兩個車相撞，車上也不會出現裂痕。馬路的兩旁，有許許多多的路燈，而路燈與路燈之間的地面上，每隔一段距離就有一支自動分類垃圾桶，每當往裡面扔東西時，還會給路燈提供能量。
“已到達飯店”，智慧汽車語音告訴我，我下了車，走進飯店，拿起選單，可還沒到一分鐘的時間，所有的菜就被機器人一一的端了上來。原來機器人都是有記憶的，它之前早已記錄了我的口味和喜歡的菜餚，等你來的時候便葷素搭配的呈了上來。我拿起筷子，夾起菜嚐了一口，不禁讚歎道：“哇，這味道美極了！”吃完飯，我又向智慧汽車發出指令：“向農場行駛！”
最後我們到達了農場，那裡陽光明媚，綠樹成蔭，還有幾個機器人在工作，沒走幾步，我就看見了一棵桃樹，上面結的大桃子粉裡透紅，一看就讓人垂涎三尺，我使勁的咬了一口，甘甜的桃子汁一股腦的溜進我的嘴裡，真的是太美味了。
忽然，我從夢中驚醒，發現這只是個夢，我想：雖然這不是真實的，但我相信二十年後會實現這個夢的。
【二十年後的家鄉】
王葉子
光陰荏苒，一晃二十年過去了，國家的進步飛快，家鄉的變化巨大。
走在公園中，水不再那樣的渾濁，而變得清澈見底，水中的小魚、小蝦們正在歡快的玩耍，再也沒有人捕捉它們了；河邊的一棵棵高大的樹木變得枝繁葉茂，綠樹成蔭；在公園中散步的人們都互相關愛，注意環保，沒有吵架和亂丟垃圾的現象了，讓人感到無比的舒適。
道路上的變化更大了！路邊的路燈不再是隻有照明的功能了，而是還設定了什麼驅蚊燈啊！什麼攝像頭啊！什麼自動飲水機啊……就拿驅蚊燈來說吧，只要蚊子碰到它，就立刻被電死。這樣既環保又減少了蚊蟲。這種燈不但能照明，還能做裝飾燈，每天傍晚，它就會閃耀出五顏六色的光，把佳木斯這個城市打扮得繁華美麗。再說路上的汽車，只要車的主人走到車的前方，車就會自動刷臉識別，立刻開啟車門，車主上了車，車門自動關上，安全帶自動扣上，空調也自動調動21度。如果你想吃點什麼，就把想吃的東西喊出來，它便立刻端到你的旁邊。你想去哪裡，就大聲地喊出來，它便把你安全快捷地送到目的地。如果遇到障礙物或施工路段，它便自動飛過它們。汽車是太陽能發電，不再排放尾氣，汙染環境了。
垃圾筒就更智慧了，它安裝有電子監控，能記錄現場的情況。如果它看見地上有垃圾時，就會自動把垃圾吞進肚子裡，它每天都會進行一次垃圾分類，把垃圾分得井井有條，這樣就不用人們特意來分類了。
學校也有了巨大的變化，每一個同學面前都有一臺智慧電腦，用來查詢資料。小同學們各個都很上進，幾乎每個班級裡都是好學生
我看著看著，走著走著，想著想著，突然，我被鬧鐘驚醒，原來是一場夢啊，我多麼希望現在是這樣的舒適，這樣的智慧，這樣的美麗，我下定決心，以後要努力學習，認真讀書，讓美夢成真！
五年級作文我的心愛之物 篇20
國小五年級作文 ,783字嗨！大家好，還記得我嗎？我就是胡嘉琦呀！上次我忘記跟你們說我的愛好了，我的愛好有很多。如：跳遠、跑步、下五子棋……就拿我最喜歡的跑步來說吧，每次運動會我都會參加跑步比賽。而且還常常獲得前三名呢！這就是我，一個熱愛體育，超愛運動的小健將！
“小主人，快醒醒，該起床啦！”咦，這是誰的聲音？我睜開迷糊的雙眼，一看，原來是我的心愛之物——樂樂呀。
它是一支鋼筆，“樂樂”是它的名字。它喜歡穿粉色的裙子，戴粉色的帽子，帽子上還嵌著銀色的寶石，活生生一個小女孩的模樣。
樂樂是前年放暑假的時候，媽媽送給我的暑假禮物。我非常喜歡它，就想給它取個名字，正為難時，我看見它身上刻著“暑假快樂”四個字，於是我給它取名叫“樂樂”。
記得有一次，我正在陽臺上晾衣服，弟弟在客廳裡玩他的玩具飛機。只聽見“啪”的一聲，原來是碗櫃裡的碗打碎了。我心想：肯定是弟弟乾的。我連忙跑過去看個究竟，媽媽也聞聲而來。我本來想告訴媽媽是弟弟弄的，可是媽媽一看我在這裡，就誤以為是我打碎的，不由分說，就批評了我幾句。我很委屈，“砰”地一聲關上房門就在床上大哭起來，一邊哭，一邊說：“為什麼什麼事都說是我弄的，難道弟弟就沒有錯嗎？”這時候樂樂跑過來，拿出手帕擦乾我的眼淚，安慰我說：“小主人，笑一笑，開心一點嘛。”說完，它自己還笑了一個，看著它那張娃娃臉，我心裡好受多了。
樂樂是我學習上的夥伴，更是我生活中無話不說的好朋友。我喜歡樂樂，因為它陪我度過了快樂的每一天，這就是我的心愛之物——一支名叫“樂樂”的鋼筆。