也無風雨也無情相關作文20篇
風雨祖孫情 篇1
國小五年級作文 ,694字我深深的記得，那是一個多雨的夏季，很少看見腳下的路是乾的。
凜冽的西北風夾著冰涼的雨點，像無數的針劈頭蓋臉地朝我身上臉上扎來。我裹緊了雨衣，隨著前面僅戴著一頂斗笠的爺爺，一步一滑的蹣跚著朝車站方向走去。
今天，我就要離開這裡去中學讀書了，此時此刻，那風，那雨，以及那遠處渺茫的村莊，在前面走著的爺爺，都使我產生了一種異樣的感覺，可一時說不出來。
前面，一條雨水匯成的小河擋住了我們的去路。我望著那湍急的河水，呆愣了一會兒，正準備趟水，卻見爺爺早已經脫下鞋子，高高地捲起褲腿，那雙寬大的長滿老繭的腳實實在在踏如了冰涼的河裡。
“趴在我背上！”爺爺用慈祥的疼愛的目光親切地對我說。
啊！我再一次愣住了。我已經這麼大了，都快趕上您高了，您一個年過半百的老翁，卻要揹我過河，這刺骨的河水啊！您老人家硬要送我老上學，已經讓我很內疚了，現在又要揹我過河，年邁體衰的爺爺呀，萬一有什麼閃失，那會讓我後悔一輩子的呀！我看了一眼爺爺那常年從事耕作而駝了的背，那被歲月染白的銀髮，心裡湧起了一股暖流。
在您身邊的那些歲月，我聽您講美麗的神話故事，看您彎著腰在田裡辛勤耕耘，您對我無微不至的關懷，使我對鄉村那自在的生活充滿了依戀，也使我對您老人家產生了強烈的愛。
可是，爺爺，今天，我不能。我要自己趟過河去。無意中，我又瞥了爺爺一眼，啊，我觸到了爺爺那慈祥中透著嚴厲而堅定的目光。我明白了，爺爺是決不會輕易改變他的決定的。
我終於無言地、服從地趴在爺爺那寬大的背上，我無法擋住這深沉的愛。
雨，還在不緊不慢的下著，落在河裡，激起無數漣漪；風，還在施展淫威，割著別人的臉。啊，爺爺，您對我的愛，我永遠不會忘懷的！
風雨見真情 篇2
國小二年級作文 ,420字唐瀾一天，天下著大雨，我沒帶傘，心情猶如那昏暗的天氣一般。雨越下越大，天也越來越暗。叮呤呤，以往在我看來悅耳的鈴聲，卻讓我煩躁。我多麼想讓時間再推遲幾小時，等下雨了再回去。可是不然，時間還是和往常一樣。
看著同學們一個個被家長接走，或打著傘向車站走去，我十分難受。於是我做了最壞的打算：冒雨回家。“滴答”“滴答”我多麼盼望這雨送我回家啊！雨還在下，時間轉眼到了4：35分。突然，一陣風颳來，冷的我只發抖。忽然，遠處出現了一個身影，那身影是那麼的熟悉。帽子被風吹下，雨點打在她的臉上風颳著。“奶奶”我飛跑過去，看見的還是那熟悉的笑容。“奶奶，你幹嗎來接我？”奶奶什麼也沒說，只是叫我上車。那時我是多麼感動啊，我感動的想哭。天那麼冷，奶奶還來接我。我又想起我惹她生氣的時候又想到今天奶奶不畏風雨來接我的場景，我想到我生在福中不知福。我問奶奶：“您為什麼來接我，我平時惹您生氣您不記得了嗎？”奶奶還是笑了笑。
漸漸地，我和奶奶消失在茫茫夜色中……
一路風雨一路情 篇3
國三作文 ,1552字風風雨雨，人間處處有晴天。是是非非，雨過天晴彩虹現。分分離離，一路風雨一路情。—題記
嘀嘀答答，纏綿的小雨下個不停，擾亂了我的心。一陣冷風吹來，穿過窗上的破洞，吞噬著我弱小的心了，離開這個家，到繁華的城區謀生。
她邁著猶豫的步伐，像是下了很大的決心，他則不斷催促她快點，晚了就趕不上班車。她三步一回頭看著門前發愣的我，眼淚在眼眶內打轉。
他們，就這麼走嗎？一種莫名的衝動驅使著我向前，一米、兩米，更近了……
“乖，孩子，這也是沒有辦法的辦法，不這樣的話，我們一輩子，都無法擺脫窮困……”。她拂過我臉頰的手，那麼粗拙，又那麼溫暖，我非懂似懂地點點頭。
車緩緩開動了，風呼呼地颳著，淚水在空中亂舞。忽然間四肢彷彿不受控制，像掙脫韁繩的野馬，向車尾奔去……
就是那塊石頭，導致那輛車徑直開出了我的心，石頭現在仍躺在家門前，彷彿看見它，一切又回到了那一天。膝蓋上的淤青很快就好了，可心裡的血淋淋的傷痕，何時才能痊癒？媽媽，你可知道我曾多少次徹夜未眠，你可知道我曾多少次從夢中哭醒，你可知道我曾多少次在上課時發呆失神想著你。
每天盛飯，總是習慣多盛兩碗，總期待著那兩個人像以往一樣坐在那裡吃。突然記起她說會打電話來，於是每每空閒時間，甚至在寫作業時、幹活時，都會呆呆地望著床頭同樣破舊的手機。第一次接到她的電話，她沒有告訴我她的狀況，卻不斷地問我學習怎麼樣？家裡情況如何？我一一含糊迴應，不敢告訴她我學習成績下降，更不敢告訴她奶奶生病了。短短几分鐘，她就匆忙結束通話，留下我一個人滿臉遐思，如果沒有手中的手機，除去嘈雜的工地敲打聲，她就會像從前般坐在我的對面嗎？
漸漸地手機響起的次數逐漸減少，難道他們要把問候也一併帶走？一股恨意在此時湧升到心頭，恨他們過了這麼久也不回來看我，現在連問候都要吝嗇於我！
夢中的她，竟然如此蒼老，髮根隱隱發白，這就是現在的你嗎？原來你也是那麼辛苦勞累。我知道你們也是迫不得已，可我真的不想離開你們！翻個身，突然感到了一絲寒意，以前在我熟睡後，她總會躡手躡腳地來到我的身旁，為我掖好被褥。用手背抹去臉上晶瑩的淚珠，哭有什麼用嗎？哭能解決問題嗎？遠方的媽媽，你可知道在山的這邊，孩子我十分想念你啊！樹下的鳴蟬開始低吟，漆黑的天空中，只剩下啟明星懸掛著，那麼孤獨，卻仍舊閃著微弱燦爛的光—像我一樣。
奶奶的咳嗽好像有點兒好轉，但仍幹不了重活，再苦再累，我也不向任何人抱怨，我知道，這是老天給我的考驗，給我的困難，讓我屈服的理由，但我是不會輕易認輸，輕易言敗。
背起書包，天開始泛白，剛才豬的呼呼聲和鍋底的哧啦聲仍在耳畔迴盪。遠處，幾盞燈亮在田野那頭，屋頂上飄著縷縷輕煙，四周寂靜，只能聽見鳴蟬和我的腳步聲。大霧瀰漫，讓人望不到前方的路，像在一片漆黑的森林中徘徊，等待陽光與希望。忽然，一個孩子出現在我的視野，看他蓬蓬的頭髮，處境應該與我相似，他還小啊！我不禁有點酸楚，心在隱隱作痛，到底還有多少孩子像我一樣，過早離開母親的懷抱，過早面臨了人世間的分離—山的那邊，也會有很多吧！
一串急忙的腳步聲打斷了我的遐思，抬頭髮現小男孩正在幫一個人推垃圾車，而那個人，正是前幾天輟學的張紅，她走的每一步都很吃力，搭把手吧！除了這樣，我也沒有其他辦法幫到她。
正是上坡路，三個人推一輛垃圾車，速度仍很慢，大霧漸退，連太陽也跳出來為我們打氣。
不遠處，一對時髦的夫婦映入眼簾，身後跟著他們的孩子，那孩子一身名牌，手裡還拿著一閃一閃的玩具槍，不難看出他們對他的溺愛。這使我有些眼紅。“看看，農村的孩子早當家呦。”我低下頭，躲避他們的譏笑，看著他們漸行漸遠的背影，剎那間，我看到爸爸媽媽拉著我的手，嘻笑行走在鄉間小路，蝴蝶蜜蜂也圍著我們，感受著我們的甜蜜。
那天，我笑了。
一路風雨一路情 篇4
國二作文 ,841字成長路上不會風平浪靜，但在風雨中，友情、親情、師情的陪伴，使我一路披荊斬棘，昂首闊步迎來陽光。
友情的激勵
天氣陰冷，狂風哭號，我在八百米賽道上奮力奔跑。還剩半圈，卻已精疲力竭。看著從我身後“超車”的一個個選手，我心中絕望至極，力不從心，我“贏得”了比賽的最後一名。衝破終點，淚水早已消然滑落。我早已無顏面對在終點滿懷期待等著我的朋友。“……我……”“沒關係，第一次能做成這樣已經很棒了，下次比賽我們一起練習，一定會進步的！”她握住我的手，安慰我道。我感受到她溫暖的手傳遞給我的力量，由指尖觸及至心靈，做我堅實的後盾。“好！”我答應道。我的眼淚並未停止，仍一顆顆滑落。只是這淚滴不再是難過，而是感動與幸福。有這樣一份友情，無論驚濤駭浪，我都毫不懼怕。
親情的關懷
雪花把天染的白漆漆的，銀白色的紗籠在大地上，寒風刺骨，我不由裹緊外衣。“咕……”我的肚子早已開始抗議。這都幾點了，母親還不來送飯？看這天氣，怕是不來了。正欲離去，忽聽背後呼喚，是母親！我跑過去，她用手小心翼翼裹緊衣服，頭髮已經雪白，睫毛上沾滿了白霜。她把飯盒輕輕地從懷裡掏出來，遞給我。我觸到母親冰涼的指尖，心瞬時一顫。飯是熱熱的，母親是在用她的身體為我暖飯啊！望著母親離去的背影，一股暖流湧上心頭，融化了冰雪的寒冷。有這樣一份親情，無論風雪載途，我都毫不退縮。
師情的指導
雨勢越來越大，拍打在我的頭上，臉上已分不清是雨水還是淚水，我準備如此之久的鋼琴比賽，竟以失敗告終。我啜泣著，蹲在路旁。一陣腳步拍打雨水的聲音傳來，是老師！她扶起我，擦去我臉上的水滴，摸摸我的頭：“別傷心，人生哪能沒有失敗？你要學會站起來，只有這樣，才能不辜負自己的努力！”我對上老師堅定的目光，點了點頭。堅定的話語衝散了雨滴的冰冷，在我心中綻放出絢麗的花朵。有這樣一份師情，無論狂風暴雨，我都毫不畏避。
成長路上，風雨難料，但有珍貴的情，給我激勵，我便不再懼怕。溫暖的情意永存我的心間，化作一股股動力，促我揚帆起航，迎來那抹爛陽與烈日的曙光。
也無風雨也無情 篇5
記敘文 ,921字美劇《西部世界》中講述了人工智慧掀起思想狂潮，開始逐步蠶食世界，妄圖統治世界的故事。這群人工智慧無有情感羈絆，屢戰屢勝。影片的戲劇性轉折點就在於，機器人忽然發現自我的反抗意識是被錄入在原始碼中的，是名“自我”而非實“自我”。
陳寅恪先生曾寫道：“惟此獨立之精神，自由之思想，歷幹萬祀，共三光而永光。”故而說，任何對於人工智慧將像人類一樣思考的擔憂，大多是杞人憂天。正如影片中所描繪的那樣，它們看似獨立的精神，自由的思想不過是人類所強行賦予的，說到底，他們不過是人類思想的衍生物，一個拓展而己。
誠然，我們難以否認人工智慧的智慧性。阿爾法狗每天數以萬計的圍棋局數，又豈足柯潔所能相比？但當阿爾法贏棋後的“心如止水”與柯潔的淚水相比後，情感的力量又是否叩動了你的情懷？所謂程式，不過一個定式而已。上世紀，被封“昭和棋聖”的吳清源摒棄傳統的佔角方式，使用“天元”（棋盤最中央，被認作是宇宙的起源），這種浩瀚詭滴的棋法，又怎能是使用程式所創？人工智慧所用的程式演算法只能說是最完美的計算，而不得稱之完美的思考。現在，又何須擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考。因為，它們永遠“也無風雨也無情”，卻不得寫出“也無風雨也無晴”。
浮華浪擲如當下，人婁的思維逐步淪為程式化與冷漠化。在名利場中熙熙攘攘，在歌舞場中鶯鶯燕燕，追的是笏滿床，求的是金滿堂。一言以蔽之，為利而已！
價值觀變得直率，先擬下目標，制定好輸出，再通過簡單的是否來選擇分支運算，善惡勿論。教人直嘆古人之言成真：守法朝朝憂夢，強梁夜夜歡歌。損人利己騎馬騾，正直公平捱餓。但我們應要堅信，善惡到頭終有報，秉持自我的原則，恪守道德底線。自辨證唯物主義的發展角度來看，也惟有如此，才能積收長利。以無道德為代價換來的無限風光，終是樓塌花盡煙成空。
更為可怕的是人心之間的溫度漸褪。社會、媒體總在宣揚助人為樂之行，見義勇為之行。可如果已到了不得不用倡導的方式，又是否是因為此物的缺失？若當這類品質鐫刻於人心之後，又何須宣揚了呢？扼腕再嘆，《大學》中的“和為用，禮為貴”已被今人忘得一乾二淨。
千年前，蘇子所寫“也無風雨也無晴”是曠達之恣。人工智慧的“也無風雨也無情”是其本質所造就的。那人又何以自處？
也無風雨也無晴 篇6
國二作文 ,615字我推開房門，將書包放在桌邊，低著頭坐在桌後，一言不發。
今天發下了數學測驗的試卷，那一個個鮮紅的大叉有些刺目，而那個僅有兩位的數字更是讓我的心跌入谷底。
我揉了揉太陽穴，提起書包將試卷拿出，放了一小會兒便又覺得心煩意亂，隨意的把它疊好丟在了一旁。
我努力使自己冷靜下來，然後鬼使神差的翻開了桌上的一本《宋詞》。
這本書我買回來沒幾天，只是潦草地翻看過一遍，唯一的印象是這裡面的詞差不多都華麗至極。
今天的我依舊有些草率地翻動著，然後無意間看到了蘇軾的《定風波》。
“料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”這首詞與先前我看到的那些不同，沒有太多的華麗辭藻，有的只是一種說不出來的灑脫肆意。
恍惚之間，似乎見一人拄著竹杖，踩著草鞋，披一蓑煙雨，走在風雨之中，不知不覺間，已走上了山頭。還帶著料峭寒意的春風拂過面頰，酒意消散了幾分。再回頭望向方才走過的蕭瑟之處，那裡已雨停風止、煙消雲散，一切坎坷都成為了過去。
我看著這首詞，下意識的想起了剛才的自己，那時的我只關注著考試的不如意，卻並沒有想過這也不過是一件沒有太大意義的小測驗，也沒有注意到自己心中的煩悶正在一點點減少。就像只顧著關心人生路上的風聲與雨聲，卻沒有注意到風雨其實在慢慢變小。
人生中的確會有許多的風雨和坎坷，但我也會記住這首詞中說的，風雨蕭瑟終會消散，不必太放在心上。而當這一切散去後，會玩過去，看到的只是一片也“無風雨也無晴”。
也無風雨也無晴 篇7
國二作文 ,736字莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生……歸去，也無風雨也無晴。
——蘇軾《定風波》
初一時，我成績非常好。在那次生病之前，從未出過前三，同學們都叫我“學霸”——那可真是風光無限。可上了初二之後，我的成績開始下降，一次不如一次。我的心情不禁有些傷感、失落。
然而，我退縮了嗎？頹喪了嗎？沒有！我仍然以堅定的信心向前探索著！我相信“天生我材必有用”，我相信“陽光總在風雨後”，只要繼續努力，未來必定會更加美好！
我常常自勉：“一蓑煙雨任平生”，要想成為非凡的人，必須笑對各種挫折，以積極樂觀的心態看待生活中的風風雨雨。“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”我知道，我必須有信心追回過去的榮耀！哪怕“雄關漫道真如鐵”，我要“而今邁步從頭越”！因為只有腳踏實地地奮發努力，才能取得應有的成功！
所以，我沒有頹喪，也絕不會退縮。在我心中，始終有一股蓬勃向上的力量；始終有一種永不言棄、積極樂觀的精神；始終有一份堅定不移的意志，這些力量、精神和意志，使我敢於面對挫折與失敗，引導我走向新的榮耀與輝煌！
我想，我們所有人都應有顆積極向上、不懼風雨的心，它將在我們的學習、工作和生活中，發揮非同小可的作用。
讓我們以積極向上的心來面對生活，勇敢地搏擊生命的風雨，攀登人生的高峰，不要退縮，無須畏懼，勇往直前吧！
最後，我忠告自己和大家：不要因為遭遇挫折而頹喪，要做到“也無風雨也無晴”！
也無風雨也無晴 篇8
國小六年級作文 ,649字晚上，我開啟電視，想看看新聞。作為小學生，我們要“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”嘛！可誰成想，這時正好播放天氣預報。天氣解說小姐用一副清純的嗓音說：“泗陽地區明天陰有雨，請居民朋友們備好雨具……”什麼，明天有雨？太好了！我就喜歡春雨“淅淅瀝瀝”的那種舒暢感覺！
第二天一大早，衣服還沒來得及穿，我就直奔陽臺。地上全是水！哦不，老天爺為何如此這般不理解我？我喜歡下小雨，可你為什麼偏偏在夜裡下？白高興一場。說好的“斜風細雨不須歸”呢？我順腳將一旁的空礦泉水瓶踢飛，它撞在牆上發出悶悶的“咚咚”聲。可我的心比它還悶啊！
既然不下雨，要甚雨衣？盛怒之下，我拉起書包，燈也沒關，掉頭就走，摔門而去。整個樓道只回蕩著我的走路聲。我走的每一步都很用力。我煩我悶！
坐在教室裡，我滿腦子想的都是雨。這該死的雨，為什麼偷偷摸摸地揹著我下？
突然，同學們的驚歎聲把我的視線引向了窗外。此時雖是白天，卻擁有了晚上的景緻：天色幾乎已經黑透了，僅有的陽光在穿過一層層厚厚的烏雲後留下了那一丁點兒可憐的黃色。這不是要下雨的徵兆嗎？
我的眼前突然一亮，一道閃電如同閃光彈般晃了我的眼睛。還沒等我緩過神來，一道炸彈般的雷聲在我耳邊炸響。“噼噼啪啪！”透明的窗戶頓時變成了一塊塊寶石密佈的玻璃板。
下雨了，下大雨了！可是，我沒帶雨衣啊！
也無風雨也無晴 篇9
國三作文 ,801字瀟瀟風雨打不溼一身蓑衣，烈烈驕陽灼不傷寸寸冰骨，只因有一顆也無風雨也無晴的心，所以泰山崩於前亦面不改色，凌辱屈於身前而心無波瀾。
因為淡然，所以無風無雨亦無情。
德舍爾多夫城的藝術家不因王子的驚歎而沾沾自喜，也不因諸多大臣的侮辱挑剔而怒不可遏。他用一顆淡然的心，化解“戰爭”於無形；他用一份超脫的智慧，堵住悠悠之口。
靜默的他，心始終平靜。
這讓我想起了張之洞。他為官清正，銳意進取。在湖北肅學風，改教育；在四川抓實際，務實學；在山西興改革，促洋務…。他的功績不勝列舉，可他不因這份功績而迷失，以為到了事業的晴天，止步不前，反之，他敦促自己，更加用心地去為這些地方謀發展，求改善。當然，他亦有受挫之時，當滿腔熱情成了滿蒙親貴的絆腳石又被朝廷一潑冷水澆下，他沒有放棄，亦沒有憤怒，他用更好的法子折中奏請，以更大的熱情投入發展。一顆不在乎得失的心淡然處之。那為國為民的心不因風雨而失了光澤，更不因清空而迷失方向。
是，也無風雨也無晴。
無獨有偶，著名學者楊昌濟學識淵博，學術上頗有建樹。湯薌銘初上任之時，拜訪他，他說道不同不相為謀；紀墨鴻帶領聘書拜訪他，他說教育不為名利，否則徒增煩惱，兩次殊榮，兩次拒絕，他以一腔正氣控訴那些令人不恥的同流合汙。任教一師後，毛澤東等人因印刷違禁書籍而被責令搜捕，他讓學生把書都放到自己辦公室去，那擲地有聲的話語敲擊著每個人的心房。所幸，後來無事。可他願為學生遮風擋雨的豪氣卻感動了太多人。他無風雨，因他看淡生死只為學生著想；他無晴空，因他看淡名利只為教育奉獻。
是，也無風雨也無晴。
不以物喜，不因晴天而自喜；不以己悲，不因風雨而生悲。懷抱一顆淡然的心，侮辱質疑不過是過眼雲煙，霧靄散盡，天空依舊一片晴朗。
也罷，學那唐寅無花無酒鋤作田，學那蘇軾一蓑煙雨任平生。那麼縱然身處凡塵，亦會——
也無風雨也無晴！
也無風雨也無晴 篇10
高三作文 ,1344字山頂積滿了雪，冬季上山看日出的人不多，今日只有你和我兩個人，清晨的山間，朦朦朧朧地起著薄霧，霜氣凝結在幹禿的樹枝上，聚成一層薄薄的冰，雪景多美啊！你戴著針織手套邊走邊向手中呵氣。可惜冬天太過蕭瑟與寒冷，連個人影都沒有。
你經常來嗎？我一邊奮力往上爬，一邊問你，上山的路程漫長而困難，我甚至提不起力氣說出一句完整的話。而你卻依然健步如飛，頗有心情地四處張望著。
你說你幾乎每天都要上山，見證過這座山一年四季的交替輪迴。天將矇矇亮，你拉著我連滾帶爬地攀上山頂，一邊笑我缺乏磨鍊，一邊找個地方隨便坐下。不坐嗎？你拍了拍旁邊的積雪。天太冷了，裡三層外三層的裹著，體溫融化不了磐石一般的雪，然後便是一片靜默。聽到你安靜的呼吸與我粗重的喘息。
太陽將將探出頭來，柔和而無溫暖的光從雲從中破開出來，蔓延到幾不可視的天邊。“多像佛光啊。”你感慨道。一束一束的光線以太陽為中心輻射開來，隨著時間的流逝如藤蔓一般生長延展，像極了佛祖普度眾生的聖光。“你信佛？”我小聲問道，害怕過大的聲音會斬斷脆弱的光帶，讓整座山再次陷入冷寂。“我信時間。”你看著天邊輕柔舞動的光之河，輕輕搖了搖頭。
你說時間是萬物的尺度，所有的愛恨啊，悲哀啊，生命中長的短的大的小的，在無限的時間裡，都不值一提，今日踉蹌上山，在看到日出的壯美的那一刻，路上所有的苦難全都忘記，即使再有何種坎坷，心中的日出總會在關鍵的時刻浮於我們心中。然後你又再一次地沉默。我也沒什麼可說，只是看那耀眼的太陽，漸漸燒滿了天際。你說你見證過無數人從山下走來，沿無數條路翻過山頭，到達山的另一邊。難道不只這一條路嗎？我有幾分驚詫。山的另一頭又是什麼呢？
你和我談起時間，談起萍水相逢的緣分，談起一起看過日出的旅人，談起春季嫩粉的山櫻，夏季幽翠的綠，秋季似殘陽的紅葉，又看向如今蕭瑟的雪，似乎我是一個最倒黴的人，看著滿眼的蒼白，獨伴這寂寞的柳絮。
“那我真是倒黴啊，在這個季節出現在這裡。”我不禁有些喪氣，路是可以選擇的，如果今天我選擇另一條岔路，是否一切都將改變？你深深地看了我一眼，說道：“你想到山的另一邊看看麼。”我忙不迭地點頭，你輕笑一聲，時光似乎生成了一道巨大間隙，混沌中伸出的一隻無形的手牽引我盤旋而上走向山的彼端。我看到你與我揮手道別，我們背道而馳。我說了什麼嗎？你又對我說了些什麼呢？似乎我已在這虛幻的斷帶中丟失了言語。
山的那一頭是無際的藍，天空高遠而深邃，不是晴朗的，但也並不陰雨。也許是平淡曠遠的。往下是一條路，一條被無數人踏過，只留下深深凹痕的路。路兩側有著一片迷濛的光景。踏上這條綿長的路，從春走到冬，從桃花灼灼走向秋葉烈烈，路上的人們微笑地向我招手。熟悉的、陌生的、相伴的、未歸的，拿著風車的孩童咯咯地笑，撞開我就跑遠了。
也許就如你所說的那樣，時間是萬物的尺度，然而一這條條路，相對於時間的無限著實太過短暫。可是那又如何呢？愛別離，怨憎會，求不得，貪嗔怒怨痴最終都會化為齏粉，再多喜怒哀懼也不過一個季節的輪迴流轉，融化在時光的長河裡，唯留下這一片曠遠幽深的天空，永遠慰藉安息的靈魂。
這一條路，本就無雨亦無晴。
風雨無阻的力量 篇11
國一作文 ,1090字風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色，走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色，在這個世界，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋落，荒蕪不了整個春天。
漫漫人生路上，沒有真正的一路順風，茫茫生命海中，沒有所謂的一帆風順，想要通向成功之門，就絕不要妄想會有平坦的康莊大道。人生難免有挫折，不論是強者還是弱者，都或多或少的會經歷風吹雨打。而真正的成功者，必定是經歷過無數次跌倒後又重新站起的人，必定是近乎經歷了世上所有的困難的大成者，必定是擁有了風雨無阻的力量的人。
“通往成功的大路，往往正在施工”這是一句網路上的流行語，別人看來也許是諷刺，但在我看來，這不但不是諷刺，更是一種激勵。大路在施工，請繞行，通向成功的路不止一條，只是其它的路都充滿著艱難險阻，需要靠著不斷的摸索，經過多次失敗後累積出來的經驗以及無比堅強的意志，才方能走下來。而當你走下來時，當你站在成功之巔時，你甚至會懷念那時所經歷的苦與樂交替的歷程，因為那是別人所未經歷的，那是你獨一無二的千金不換的寶貴回憶。
約翰塞巴斯蒂安巴赫，西方音樂之父，這樣一個偉大的人物卻在9歲喪母，10歲喪父，只得靠大哥繼續撫養。儘管家裡存放著大量音樂資料，可專橫的兄長就是不允許他翻閱學習，無論他怎樣苦苦懇求也無濟於事。但巴赫仍不放棄他自己的夢想，他只得趁哥哥離家外出與深夜熟睡之際，在月光下偷偷地把心愛的曲譜一筆一劃地抄下來，歷時長達半年之久。為了練琴，他常常徹夜不眠，通宵達旦。
就是這樣的努力，這樣的夢想造就了巴赫。
失敗向來不可怕，真正可怕的是失敗後不總結，不再重新站起。失敗一次，不代表你的人生就此失敗，成功一次，同樣不代表你的生命就此精彩。一次決定，不會影響到整個人生，一次錯誤，不會定格整個生命。不論失敗多少次，都要相信，自己仍有機會從頭再來，仍能讓自己的生命重新精彩。
有這樣一個人，競選15次，失敗了11次，還精神崩潰了一次。這樣的打擊，落在誰頭上，誰都受不了。然而這個人彷彿不與正常人一樣，他從未放棄過，終於，在他51歲時，終於成功當選美國第十六任總統，併成功連任，甚至成為美國曆史上最偉大的總統之一。
他就是亞伯拉罕林肯，若是他中途放棄了，他將無緣總統，但就是用為他堅信：失敗一次，不代表人生就此失敗。他堅持著，最終成功。就是這樣的堅持，這樣的堅信造就了林肯。
所謂風雨無阻的力量，指的就是，在風吹雨打面前不畏懼，不退縮，反而奮起反擊；在失敗後，不放棄，不拋棄，反而努力總結，準備東山再起。所謂風雨無阻，指的就是風雨無畏，風雨不懼的勇氣。
因為有你，風雨無阻 篇12
國三作文 ,792字在人生道路上，總會遇到很多困難，但因為有你—母親，我才會風雨無阻，無所畏懼走下去。
因為有你，我重拾信心。
“媽，我回來了。”正在看電視的母親看到垂頭喪氣的我，問道：“怎麼，考差了。”“嗯。”我無力地應了一聲。“沒關係，這次沒考好還有下次，不用愁，餓了吧？我給你弄點吃的。”說完便向廚房走去。母親還是那樣，不管我考了多差，不管我有多失敗。她永遠都會鼓勵我跟我說下次努力。也因為母親的鼓勵我才會一次次重拾信心，再次站起來。這一次我也不例外，我依舊努力。
因為有你，我改正錯誤。
在星期天的中午，洗好菜的我準備煮菜。但不知道怎麼了，煤氣灶怎麼也打不著火，一次兩次三次都不著，我一遍遍的試著，同時我的耐心也一點點被消磨掉。最後我終於忍無可忍了，說道：“這個煤氣灶怎麼搞得，怎麼都打不著火的。”聞聲趕來的母親見狀便問“你開煤氣了嗎？”“開了！”“哦！你不要那麼急啊！做事要有耐心，老那麼急躁，脾氣又大那可不行的。”說完母親將煤氣灶輕輕一打便著了。有時候，我任性了，但母親總會包容我，讓我改正錯誤。不是罵我更不是打我，而是包容我，讓我明白自己錯了。
因為有你，我勇敢面對挫折。
兩年前，我生了一場大病住進了醫院。臨近期末可是我卻住院了，課程趕不上，考試我又如何去面對。於是我變得萎靡不振，無精打采的。這時你對我說：“沒事的，媽媽會陪著你的。”這句話給了我力量，使我看到了希望，我不是孤軍奮戰，母親會陪著我度過難關。從此，多少個無眠的夜晚母親陪著我，多少次搞得難以下嚥的藥我堅持把它吃下去，多少次打針痛得我難以忍受我咬牙堅持下去。因為我知道我母親會陪著我一起去面對挫折，所以我不會畏懼更不會退縮，而是勇敢面對挫折，戰勝挫折。
漫漫人生路，總會遇到風風雨雨，可是因為有你我的母親，失敗時鼓勵我，犯錯時糾正我，痛苦時陪伴我，我會一路披荊斬棘，不畏風雨勇敢走下去。
感謝，因為有你風雨無阻。
成長需要愛，也需要風雨 篇13
國一作文 ,733字從小，我就在豐沛的愛裡成長，在書這位良師益友的教導下成長。
我在溫馨的家庭裡成長
到了中學，我每天都要早早地起床。可是每天勞累的，睡得比我晚的媽媽卻永遠比我起得早。每天我都是在鍋碗瓢盆的交響曲中開始洗臉刷牙。洗漱完畢後，等待我的已經是一頓豐富而又充滿愛的早餐—花瓶裡插者的幾朵嬌豔欲滴的鮮花，兩個又嫩又香的煎蛋，一杯溫熱適口的牛奶，還有幾塊可口營養的點心。日復一日，年復一年，我每天都會吃上這樣一頓愛心早餐，開始一天的學習生活。
我在書香陣陣的圖書館裡成長
從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。每逢星期天，我都會一頭鑽進圖書館，在書籍的海洋中盡情遨遊，我甚至想在圖書館裡住下，哪怕睡地板我也願意！終於，在我十歲生日的那天，姐姐帶我去辦了一張借書卡，從此我就能把這些親愛的“小夥伴”回家了，自此，我所有的零碎時光都充滿了書香。借書卡上的每一次借閱記錄，都是我成長的一步印記。
我在充滿友愛的校園裡成長
我一直在溫馨的家庭氛圍和書香嫋嫋中成長，這使我變得內向，遇事不管自己是否有錯，從不敢爭辯。直到五年級時，我認識了一位好朋友。
我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會漫步在校園內，談天說地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗起來，膽子也漸漸大起來。
有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什麼，我說我什麼都不怕，她說：“既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧，沒關係的。”在她再三的鼓勵下，我終於鼓起了勇氣，向辦公室走去。
從此以後，每當遇到困難的事，我就會想起她，一想到她便就有了勇氣。
這些成長中的風、雨和愛，讓我不斷受到啟發，得以成長。
暴風雨也美麗 篇14
國三作文 ,705字夏日的傍晚，泥土和空氣還飽含著絲絲暑氣，沒有聲響，一切彷彿凝結了那般安靜。忽然間，就是那麼不經意。夕陽的最後一抹餘輝消失了。四周頓時陰暗下來，有絲絲涼風從天際拂來。接著烏雲開始集結，噴湧，翻滾，如同被翻的墨，天空陰沉黑壓壓的一片。
緊接著，沒有絲毫徵兆，好像都計劃好了一般。豆大的雨滴彷彿千軍萬馬，劈頭蓋臉地砸在地上。這大概是我見過最厲害的：天地間閃出一道耀眼的白光，像一條凌厲的鞭子，無情地抽打著天空。滾滾炸雷隨之而來，像戰場上的號鼓，像大海的怒吼，像一顆炸彈在蒼穹裡爆炸，連房屋也隨之顫抖，大地也要被它撕裂開。雨越下越大，風也狂躁起來，呼嘯，席捲萬物！暴風雨中，能聽到樹枝折斷的聲音，能感到樹林在風雨中無助地飄搖……
第二天，一切又如往常一樣寧靜，難得的清涼。剛邁出家門，便被眼前的一切震撼了：如同下雪般，路上滿是翠綠的樹葉，不是秋季，卻比秋風掃落葉更多出幾分肅殺，再近一點，則有幾棵老樹從樁間折斷，看看樹幹，卻也早已腐朽中空。滿目頹然，一片敗葉殘枝，好像剛經歷戰火，一切都被摧毀了，沒有半點活力。不禁悲哀起來。
然而只是暫且如此。也許是一個星期後，我再次走到這裡，只覺大地重新煥發生氣，綠葉“回”到了枝梢上，新的綠芽從死去的老樹四周冒了出來，像爆發的生命力，一切充滿了生機，隱約中，能感到一股蓬勃的力量，不再是死的寂靜……一切似乎比以前更加生氣，如同經受了一番洗禮。
由此延伸開來，我們的個人，集體，社會，國家，乃至全世界似乎也需要這樣的洗禮，讓腐朽陳舊無能倒下爛掉，令新生命蓬勃生氣地發展……
啊！暴風雨，我終於發現了你的美，我細心地聆聽，只有一句話，確是自然的真理：弱者因你倒下，強者卻因你更加強大！
風雨無阻 篇15
國一作文 ,1076字記憶中的那一日，電閃雷鳴，狂風暴雨，寒風凜冽，那時的束手無策，那時的無可奈何，隨著光陰的流逝一起流落在那條街道。漫步於那條街道，兩旁依舊瀰漫著那熟悉的氣息，曾經的記憶，生動的畫面，內心的寂寞都被漫天呼嘯的風雨所吞噬，漂泊在心靈的一角。
還依稀記得，那是午夜十二點整，我發高燒，無力地走出房間，看見姐姐的房間還依然燈火通明，那時的她仍在埋頭做著習題，目光一直落在那厚厚的一沓試卷上，目不轉睛。我輕輕地推開她的房間的門，她也終於緩緩地抬起頭，問道：“怎麼還不睡？”一句簡短的話語，不包含任何表情的面孔，一切都被明亮的燈光照徹得毫無畢現。我昏昏沉沉地走過去，向她道出了緣由。她望著窗外的瓢潑大雨，目光停滯了一會兒，終於放下了手中的筆，說道：“走吧，我帶你上醫院吧。”我點了點頭。於是，她便輕手輕腳的光上了大門，臨行前她帶了兩件雨衣。她載著我匆匆地穿行於各個街道上。我向四周張望，只有很稀少的人還出現在這時候。時間一分一秒的過去了，雨似乎小了一些。周圍一片漆黑，似被潑上了一層濃稠的墨汁，兩旁的路燈在黑暗中泛出一片微弱的光芒。而此時的我，更加昏昏欲睡。不知何時，我們已到達了醫院。我斜倚在醫院冰冷的牆壁上，而姐姐則匆匆忙忙地奔走於各個連廊之間，替我掛號、繳費。片刻，我變檢查完畢。於是姐姐又去繳費、買藥，帶我去掛水。我坐在座位上，看透明的瓶子裡一滴一滴的藥水緩緩地注射進我的血肉裡，一陣冰涼竄上來，瞬間遊遍全身。值班護士見了，似乎有些心領神會，隨即去過一個暖手的瓶子地給了我，同時又溫柔的問道：：“這麼晚了，一定餓了吧？”我點了點頭。於是那護士便走開了。隨後又遞過來一袋小麵包。我說了聲“謝謝”便迫不及待的拆開外包裝袋，吃了。那護士繼續回到值班室。透過透明的玻璃窗戶，我彷彿看到了她那顆純善的心。到了約凌晨三點時，我便開始睡意朦朧了。再看身旁的姐姐，卻依舊精神抖擻，專心致志地看著書突然，眼前閃現出一位身著白衣的人，我抬起頭，又看見了那位和藹可親的護士。她依然用那關切的語氣對我說：“困了吧？來，我帶你去病房休息吧。”我感激地望了望她，隨她去了病房。站在門口，一眼望去：潔白的床鋪，乾淨的地面，一切都近乎一塵不染。我一躺下便睡著了。到了大約四點半，兩瓶水都掛完了，我也醒了。就這樣，離開了醫院。
平凡的人生，出現了不平凡的人：姐姐成熟的面孔，護士溫馨的話語。殘缺的記憶，零碎的畫面，都一起被遺留在那條被綠蔭覆蓋的街道。透過心靈的視窗，我看到了美好的人間。
生命若如一片洶湧的大海，那麼，人便要似那堅貞不屈的海鷗，無論前方多麼坎坷，也要風雨無阻，直達希望的彼岸。
颱風無情人有情 篇16
國二作文 ,748字“呼呼呼”颱風像一隻雄獅向福州發出咆哮，氣勢磅礴，哦！原來是—“納沙”來了啊！
我被颱風肆虐的聲音吵醒了。我走到書房，開啟窗戶，“譁”的一聲，雨水調皮地跑了進來，把我的衣服都打溼了，我連忙關上了窗。風跟著雨，雨跟著風，“納沙”在福州已經幹了許多壞事了。突然，我看見有幾個行人正在拿著雨傘畏首畏尾地過著馬路，像一隻只蝸牛在慢悠悠地“爬行著”，他們的雨傘被風掀翻了個面，有的人實在沒有力氣了，手不小心一滑，雨傘被帶上了雲霧迷漫的天空中，人們都急忙追趕著傘，可都無濟於事，都嘆了口氣，似乎在說，自然的力量真是太可怕了，人的力量竟是如此渺小啊！
猛然間，只見幾棵樹在搖搖晃晃，好像有一個人在拍打著它們，他們似乎在痛苦地呻吟著：“誰來救救我們啊，誰來救救我們啊！”不知什麼時候有一棵樹倒下的啊！我怎麼都沒察覺呢！哇！如同如來佛掌的大樹被吹翻在地，朝幾輛車倒下來，把車都壓扁了。
我回到客廳，拿出手機開啟朋友圈，看到了一個視訊：一輛汽車在如冰雹厚重一半多的雨水向車碾壓過來，將一輛小轎車打翻了。這個視訊令我驚魂未定呢！還有，我聽說昨天因颱風導致機場停機。可見啊！颱風對我們的影響可真夠大的啊！
在路邊，樹葉如同一隻只蝴蝶飄落下來，有的樹葉被風吹成了一條長龍。只見地面上一片狼藉，滿目瘡痍。
一瞬間，便利店的門口出現了一個人影，我之前以為是老闆，在店裡呆久了，想出來透透氣。仔細一看，居然不是老闆，她站在雨中，穿著雨衣，拿著掃把，清理著垃圾。這一幕，令我感動了。這颱風肆虐的天氣，她不顧風雨，也要工作。這是為了什麼？還不是為了人們嗎？這一刻，颱風無情，卻人有情；颱風寒冷，人情卻是如此溫暖。
颱風啊颱風，你雖然是如此強大，給我們城市帶來了巨大的破壞，但是我相信人們會共同抵禦颱風的。颱風無情人有情！
風雨也是一種養料 篇17
國小六年級作文 ,798字紅寶石在三千度高溫下，才會射出最美麗的光彩；在危機四伏的深海中努力遊動，敢於尋找食物才會成為深海霸主；在戰火紛飛的亂世中，白手起家，那才是有真本事；在狂風暴雨中活下來的樹苗，才會看到雨後的彩虹……
沒有風雨的人生是不完美的，是不獨一無二的。
在一次運動會的八百米跑步比賽中，我信心十足地去比賽，卻傷痕累累地走了回來。
比賽槍聲“啪”的一響，我們十二個運動員如離弦之箭般跑了出去。到了搶道線，我們都拼命往裡跑，想把別人推倒，好從他的“屍體上”踏過去，成為自己勝利的鋪路石。十二個人中，三個人在我們的強烈撞擊下，倒下了，成為我們的鋪路石。在電光火石之間，我用腳絆了一個人的腿，再一踢，“啪”的一聲，又有一個人倒了下來，這使我不禁有幾分得意，但另外幾個運動員好像說好了似的，三下五除二就從我身上跨了過去。這一倒雖然我只停了幾秒，但我想了很多……
“要不要接著跑呢？”“不要吧，他們都跑了那麼多了，我跟上去也追不上呀！”“但不試一試，怎麼知道呢！”“可是我沒力氣了，手也被劃破了，還在流血呢。”正在我猶豫不決時，剛剛被我撞到的那個傢伙追上來了，我一看也沒想什麼，爬起來了就立刻開始奔跑。
我從第九名的位置一路狂奔，一個兩個……到了最後一圈，前面還剩四個，眼看終點線已經擺好了，我倍受刺激，也不顧手上的傷口在流血，拿出吃奶的力氣，使出了九牛二虎之力，拼了老命衝了上去，雖然只得到了第三名，但看著手中流出的血，又想：“沒留什麼遺憾，至少努力過了！”
雖然我並不滿意這個成績，但同學和老師的讚歎，讓我獲得了一絲安慰與回報。
努力和拼搏不一定會成功，但不努力不拼搏，永遠是不可能成功的。在這小學六年的風風雨雨中，有歡笑，有淚水，也有痛苦。風雨是一個人一生中必須要經歷的，但是你只要戰勝了它，在之後的人生道路上，你會不懼危險，勇往直前。
狂風暴雨後的彩虹，定比平白無故出現的彩虹更美麗，更有價值，要更使人難以忘懷。
風雨侵襲中的無價 篇18
國一作文 ,757字世界上無價的東西有很多，比如各種名人字畫，歷史遺蹟。但我覺得世界上最無價的東西要算母愛，天下最偉大的愛都是來自於母親的。
那是一個安靜而祥和的晚上，我和母親躺在床上享受著夜晚的美好。突然，病痛與我的身體展開了“涿鹿之戰”，自然還是我敗下陣來。我被折磨的頭暈目眩，驚動起了母親。於是母親便背起我往醫院跑。這時，可能是老天也趕來湊熱鬧吧，狂風暴雨向我們娘倆襲來。母親的行程被打斷了，她不知如何是好。我從母親的眼裡看出了她的焦躁與不安，眼裡溢位的不知是母親的淚水，還是雨水呢？媽媽只有無耐的找個地方讓我避避雨，原來瑟瑟發抖的我在母親的背上感受到了無限的溫暖。
我想老天也不忍心看我們娘倆受罪吧，不一會，雨就小了很多。我們再次開啟奔跑系統。來到醫院，媽媽透過窗子看到一絲微弱的燈光，便拼命地敲門，我聽到了媽媽的哽咽聲。終於醫院開門了，母親將我放在病床上，自己癱坐在旁邊，果真是為母則鋼啊！我那嬌小的母親身體裡蘊含著怎樣的能量啊？這份力量都源於她對我的愛吧！慢慢的，我的意識開始變得模糊……
清晨，嘰嘰喳喳的鳥啼聲將我從夢中喚醒。首先映入眼簾的是趴在床邊熟睡的中年婦女—我的母親。看著她凌亂的頭髮與疲倦的神情，我將身上的被子蓋在了她的身上。她真的累了，為兒女操碎了心。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”這該死的鬧鐘驚動起了熟睡的母親。媽媽睜開雙眼連忙握住我的手問：“你還難受嗎？想吃點什麼？要不要和老師請假休息一天？”剎那間，一股暖流湧上我的心頭。母親啊，您便是冰心筆下守護紅蓮的荷葉啊，為自己的兒女遮風避雨。
無微不至的母愛，讓我感受到了家的溫暖，而母親頭髮中夾雜的銀絲，臉上的皺紋，都是為我操勞的見證。母親給予我的太多了，也許窮其一生也無法報答她的恩情，想來，母親有不圖我的回報。
母愛，替我抵擋風雨的侵襲。
母愛，無價！
無情的颱風 篇19
國小三年級作文 ,493字受颱風影響，傍晚時分，忽然颳起了大風。大風搖撼著大樹枝葉，有時像千軍萬馬在吶喊，有時像波濤洶湧的海浪在翻騰。風吹著尖銳的口哨，不時把路面上的塵土、垃圾卷得老高，它們在空中盤旋著，飄飄搖搖，上下紛飛，肆虐的颱風無情地掃蕩著一切。
狂風呼嘯著，霎時間天昏地暗，好像天要塌下來似的，天邊忽的一亮，一道閃電劃破了整個天空，緊接著，就是一聲驚天動地的雷聲，震耳欲聾，大地被震得顫抖起來，“嘩啦啦”的大雨從天上直瀉下來，風攪著雨，雨纏著風。雨“劈劈啪啪”打在玻璃窗上，發出美妙的音響；雨，砸在屋頂上，像萬馬奔騰而過；雨，落在水面上泛起無數的水泡，像一顆顆美麗的珍珠閃閃發亮……
“轟隆隆、轟隆隆……”一陣陣悶雷，由遠而近，徐徐滾來；閃電一次接一次，掠過天空，照亮了混沌的雲層，風越刮越猛，雨越下越大，天地間像掛上了一幅大簾子，迷茫茫一片。高粱被壓彎了腰，玉米狂亂地搖擺著，樹枝被風吹得“咯咯”作響，不時發出“噼裡啪啦”折斷的聲音，颱風挾著大雨，折騰了整整一夜，也讓人們提心吊膽了一夜。
第二天早晨，呼嘯了一夜的颱風終於累了，走了。留下了滿地的斷枝殘葉和狼藉一片的莊稼。可惡的颱風來也匆匆，去也匆匆。
風雨無阻 篇20
國小五年級作文 ,410字那天放學，天下著傾盆大雨，路人都打著傘厭倦地望著那不給力的灰色天空。我拖著疲憊的身軀，低著頭急匆匆地走在大街上，忍受著嚴寒，只為了下一刻家中的溫暖。
忽然，有一道紅色的光映入眼簾，我定晴一看，竟然是一位城市美容師—清潔工！她沒有打傘，渾身溼淋淋地，不停的打著噴嚏，不難看出，她已經在雨下“傲雨而立”了多時。我好奇地問她：“你今天休息一天又何妨？又有誰會發現？”她回答說：“若我不來上班，我打掃的區域就會很髒，甚至於下水道也會堵塞，不利於人們的生活，而且別的清潔工看到我偷懶休息，他們也會偷懶，甚至於曠工。那麼，我們的家園就會變得亂七八糟，人們就會像生活在‘垃圾場’一樣，到處都是臭氣熏天，到那時，後悔莫及！所以，現在無論多麼不適，在沒有人替班的情況下，都要堅持做好自己的本職工作！”
此後，她就成了我回家路上最亮的風景。我時刻記住她給我的教誨：無論遇到什麼困難，都不能成為你不努力的藉口，成為放棄夢想的理由！