乘著陽光飛翔作文相關作文20篇
乘著陽光飛翔作文 篇1
國三作文 ,1590字【篇一：乘著陽光飛翔】
天氣依舊明媚，但是行人們的臉色被莫名的烏雲籠罩，透不到一點陽光。
在地鐵1號線與4號線的換乘口處，有一位老奶奶一直坐在那裡，旁邊是她的全部家當—廢瓶子和舊報刊。我每次去上課的時候都能看見她，所以印象極深。
她，一身破破爛爛的衣服，沒有一個地方是不破的。頭髮凌亂地自由垂下，遮住了眼睛，席地而坐，如同一堆廢舊物的堆積。換乘的乘客很多，但都形同陌路一般，自顧自地走了。我離她越走越近：是不是應該給她一點錢呢？我在猶豫。現如今，有多少人裝作乞討要錢，多一事不如少一事，還是走吧。
老人的身影如同一片烏雲，在我心頭盤旋很久。我想知道她的情況，我對自己的所作所為開始感到內疚了。
第二週，又一次要經過那個換乘口，我的心裡忐忑不安，想著那個老奶奶會不會認出我呢？這時，我遠遠地看見有兩個人蹲在那位老奶奶跟前，好像在說話。想弄個明白，我便加快了步伐往前趕，而旁邊的人行色匆匆，這一幕完全沒有感覺似的，各自顧各自地往前趕。
原來是兩位大姐姐，她們一直在與老人交談。再仔細一看才發現，原來這兩位姐姐把自己積累的廢瓶子和報紙都拿了過來，整整一麻袋的東西。這時，一向安靜低頭收廢品的老人在此時笑著，額頭和眼角的皺紋們清晰如刀刻。或許在老人眼裡，這些東西並不是廢品，而是珍貴的禮物。老人如獲至寶一樣將麻袋緊緊地了握在手裡。兩位姐姐親切地看著老奶奶，笑容像是一縷縷陽光。老奶奶也笑著。這一片陽光撥開我心上的陰霾，照亮了我的心房。而我旁邊的人流，行色匆匆，臉上烏雲密佈。
就在那時，我才知道我要做的並不是給老人錢，更不是袖手旁觀，而是幫她做些力所能及的事情。所以此後我路過那裡時，我會把我喝完的瓶子放在老人身邊，有時她看見了，會對我笑一笑；有時她並沒有看見，但我想當她一轉身發現的時候，應該會覺得高興吧！
我覺得我這樣做不只是幫助老奶奶維持生計，也是在幫助自己敞開自己的心扉，路過的行人也都能撥開內心的烏雲，露出笑容，滿面陽光。我們都需要一種力量和積極向上的精神來對待每一個人。
陽光，其實在每個人的心裡都存在。就看你如何激發能量，照亮你的生命，乘著這燦爛的陽光，讓生命飛翔。
【篇二：乘著陽光飛翔】
暑假結束了，我坐在沙發上．無意中看到了陽臺的那角，那盆花依然長在那裡它的莖依然那麼挺直，它的顏色依然那麼深綠。啊，這盆讓我震撼的花。
臨近初三，面對中考，升入初三的暑假十分重要，於是了沒有往日的輕鬆，每天都要投入到繁重的學業中，壓力撲天而來，讓我本來陽光的天空變得灰白．那天，我終於受夠了，頹然地坐在沙發上，沮喪油然而生．我就這樣被打敗了，我渾身無力，我無法正視甚至想象這暗無天日的一年．
我望向陽臺，陽光照亮了整個屋子，可它就是照不進我的心中．世界如此陽光燦爛，可透到我眼裡卻是暗無天日。無意中，我看到了陽臺的一角，我瞥見了那盆花。我想起了三個月前，我不小心把肥皂水潑到了它的根中，幾天後，它便奄奄一息，父親嘆氣說：“這盆花完蛋了。”於是，我很少關注它了，只是在給別的花澆水時剩下的水倒在這個花盆裡，然後任其自生自滅．可現在它似乎是換了一盆，原來枯槁的葉色又變得生機勃勃，本來殘破的葉莖又傲然挺立。雖然沒人關注它，但它自己沒放棄自己，它活過來了，似乎比以前更美。我被這盆花震撼了—一株植物都不放棄自己！
我想起曾經在讀者上讀到的一個故事：在有些國家，香蕉產量十分巨大，賣不出去的香蕉極易腐爛，於是，蕉農們將香蕉用繩子掛起來，香蕉便以為自己還掛在樹上，於是長時間不腐爛。我想，只要相信自己，不自我放棄，任何困難都可戰勝，這就是信念的力量。
屋子裡陽光燦爛，綠植鮮豔，我的心中也一片明亮。站起來，我又一次重拾信心，我不再沮喪，再次開始漫漫征程，當壓力再次襲來時，我對自己說：“花都可以活得如此絢麗，我怎麼能活得如此潦草。”我乘著陽光，在初三的天空翱翔，向遠方。
乘著什麼飛翔作文 篇2
國三作文 ,8531字【篇一：乘著自信飛翔】
許多事情的成功與否，不僅僅取決於對知識的掌握和對問題的正確理解。自信的心態更是成功的關鍵。
昨天上完操，回到班接著就上語文課。一上課老師就問我一道題。我看著書有那麼10多秒。腦子裡浮現出了一個答案。可當我馬上要說出來的時候心裡泛起了嘀咕心裡想：“對不對啊，這麼簡單的問題說錯了就完了。”這時全班的的眼睛都在盯著我，而我遲遲不敢說出答案，心裡邊便十分著急。越著急心裡越沒譜，心裡越沒譜就更著急了。這麼下去不是個轍，於是我下定決心說了一句。可是我又下意識的問了老師一句：“是麼？”這一說又讓我再次陷入疑惑的陷阱。我想向別人求助。可李老師看出了我的疑惑，微笑著不讓任何人幫我。
過了10秒鐘我還是沒有答上來。我坐下以後，老師說我還是不自信，於是又另找一人說正確答案。當我知道答案以後心裡邊後悔不已—鬧了半天我會，就是不敢說！由於我的不自信又一次的把一件本可以做好的事搞砸了。
這件事讓我印象很深刻，也給了我很大的啟示遇事要果斷、自信。但是自信也是有前提的，那就是要在有著紮實的基礎。同時，自信是由許多成功的小事積累而成的。我要認真對待每一件小事，確保每件事獲得成功。
隨著年齡的增長，對我們的考驗也越來越多。而面對這些考驗最好的辦法就是自信。自信就是我們飛向成功的翅膀。
【篇二：乘著希望飛翔】
希望就像是化學實驗中集氣瓶內的氧氣，它越多，火就越旺。
暑假期間我和媽媽一起去電影院觀看了《蝙蝠俠：黑暗騎士崛起》影片中蝙蝠俠韋恩被壞人關入了大牢，只有從一個很深很深的井裡爬出去才能獲得自由。囚犯們經過嘗試後沒成功就放棄了希望。但是，重傷的韋恩並沒有放棄，在監獄的日子裡不斷的鍛鍊自己，恢復身體，在經過數次的嘗試，他逃離了大牢。並拯救了他的家園。
希望就是化學實驗中集氣瓶的氧氣，它沒了，火就滅了。
在乾旱的沙漠裡，有一個旅行者迷失了方向，由於附近的鐵礦把他的指南針弄壞了，於是他便對自己放棄了希望，最終因自殺死在了沙漠中。但是他在自暴自棄的時候並沒有看見身邊有路人插在路邊為了引路的仙人掌，它會把迷失方向的人帶到安全的地方，就是因為他放棄了找路的希望，所以他放棄了自己的生命。
現如今的硬式教育讓我們學會了順從，死板。它讓我們很高興地去做一輩子我罵我呢不想做的事，這太可怕了！可謂多少人笑著，卻滿含淚滴，但有一群人卻打破了這樣的生活，他們不再像我們這樣懦弱。
暑假期間我一直在關注電視劇《北京青年》。它講述了一群鬼才青年為重走青春路的故事。他們都不希望過以前的保守試生活，他們認為他們的生活缺少激情。於是大哥何東提議要脫離父母的操心去外地打工來證明自己可以在這個世界上存在。最終，他們得到了自己希望的生活。就是希望，讓他們有了今天的光彩人生。
從蝙蝠俠韋恩的希望到過路人迷失的希望。再從迷失的希望到北京青年的證明自己有能力生存的希望。只要我們不放棄希望，我們的夢想就不會破滅。人生其實就在不斷的實驗。多少人走著，卻困在原地；多少人活著，卻如同死去；多少人笑著，卻滿含淚滴……
【篇三：乘著月色飛翔作文】
月，是歷代文人墨客都鍾愛的寄予情思的載物，它承載著我飛翔的夢……
—題記
孤寂的夜，總會給予人無限的寂寞，寂寞，會使人們想起很多。身處一片喧囂雜鬧，人們會不自覺的仰頭，凝望黑的夜。那黑墨的綢緞上有什麼，星星點點的繁辰，和唯一綻放的，夜的使者，淒冷、清默的月。
於是，自然而然的，心、情，乘著月色飛翔。
八月，暑假。我們全家去了趟麗江。順帶著，去了趟不遠的瀘沽湖。那湖挺大，水面平得像寶石，水光清的如明鏡。幾座綠色的島，靜靜的守護在那裡，像翡翠，像琉璃。天是陰的，在遠處與湖的邊際相交，像鋪天蓋地傾下來的，青藍色的水霧。
那是這樣的靜，天靜，湖靜，心靜。
是夜，那恬靜一如既往。青藍變得漆黑，月，成了主宰。
月帶著一群星靜靜地飄在天上，我沒有什麼值得想念的，望著它，我卻仍想起了什麼。飛翔……
世上只有一個月，卻有著無數望月生思的人。他們分佈在世上的每一個角落，望著亙古不變的悽清，思著同樣在月下凝望的人。月，成了媒介。
我想起了白居易，想起了~州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。”那夜，他的心定是也不在了長安，他的思念，也應乘著那清輝微寒的月色，飛去了家裡。
我也想起了蘇軾，和他流傳千古的名詞，《水調歌頭》。他所念的，是他的愛弟，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這是看似亙古未曾圓滿的遺憾。“但願人長久，千里共嬋娟。”是思念，是期盼，是情思乘著嬋娟向鄉飛翔。
……
望著月，可以記起的，太多。有思念，有期盼，有感想。
那夜，我也同萬千的人一樣，望著月，那承載了太多的月。悽清，絕美，湖面泛著月清的漣漪，遠處盪漾著回憶。乘著什麼飛翔，是情，是心，凝望著它的唯美，讚歎著它的嫵媚，心，卻早已乘著那夜的月色，飛去了無可比及的遠方……
【篇四：乘著黃沙飛翔】
陽光沒有遮蓋的直灑下來，寂靜的廣袤荒原只剩下了風聲，不知名的深綠在悄然生長，在這乾涸大地久逢甘露後的那天我踏上了這片滾燙、炙熱的地方。
開車進入荒原，最多的色彩便是黃，還有星星點點的綠。單調的色彩，孤寂的風，靜靜的沙粒，千百年不變的風景。司機指向遠處矗立在黃沙與天空之間淡淡的黃色凸出物，那就是守衛在邊塞千載的玉門關。在黃沙的映襯下，它越發的滄桑，依稀可見一座無頭無尾的斷壁殘垣，彷彿融入了腳下的黃沙。
提到玉門關我脫口而出：“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。“彼時孤獨笛音伴著伶仃的楊樹在萬頃黃沙中，月影孤寂；而溫暖江南春和景明，滾滾長江中漁歌互答，其樂無窮。靜寂的黃沙，興繁的長江—“塞下秋來風景異”一個飛雁都不願停留的地方，而那黃沙，那人卻依然如故，我的敬意油然而生。在漫天飛沙中我看到了一個堅毅的身影和他的熱血壯志，“燕然未勒歸無計”—沒有保家衛國打敗胡人是不會回去的。他就是范仲淹，他用他的守護、堅韌與付出詮釋了他的“先憂後樂”的思想。縱使早已長海桑田，千年後我站在這裡，問我自己同樣的危難之際，我該如何抉擇？漠不關心、事不關己？歷史已逝，只有下這片黃沙靜靜地守護。
今天的黃沙越發的滾燙，我的心也越發的誠摯。望著厚重的牆體與遠方的天，我彷彿回到了那個金戈鐵馬保家衛國的年代，一切什麼都沒變，我血液沸騰。
馬蹄震天，弓箭如雨。玉門關，昔日的戰場，一位悲壯的詩人，軍事家浮現在我眼前—辛棄疾。“五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。”壯志未酬，夢中還不忘上陣殺敵指揮千軍，拋灑熱血染紅黃沙，憂國之心正在燃燒炙烤了黃沙。那千萬士兵的魂魄在怒吼他們一顆顆愛國憂民的火熱之心融入了這滾滾黃沙中。我看見了玉門關，一座雄偉的邊城一座為民為國嘔心瀝血的邊關。
大漠落日圓，玉門關卻發出了金色的光芒，沙子也在隱隱發光，在照亮心頭的黑暗。透過黃沙，穿越古今，我感受到了千載不變的憂國憂民之心，我也願做一顆黃沙，靜靜守護這片英雄的土地。
【篇五：乘著回憶飛翔】
黑格爾曾說，人類從歷史學中學到的唯一教訓，就是人類無法從歷史中學到任何教訓。但那又何妨？沒有人能夠脫離過去而存在。
有些回憶是孤獨的。四歲的慧姐在陌生的國度，電視機裡漂亮的大姐姐微笑著，裹著被子蜷縮在角落，看著指標轉動，聽著怪怪的語言等著爸爸媽媽回來。外面傳來同齡孩子的笑聲，害怕又期待家門處會有一點小動靜。一個人的傍晚，有點冷，有點寂寞。夕陽將天空渲染成一片暗橙，烏鴉的叫聲顯得落寞又悲傷。
有些回憶充滿了勇氣。五歲的慧姐開始發現孤獨是自己帶給自己的。朋友，不是等到的而是找到的。拿著糖果站在臺階上對這底下的小女孩用蹩腳的外語說：“你如果肯做我的朋友，我就把我的糖給你吃。”只能想到這種辦法，一鼓作氣嘗試之後卻又開始後悔，一陣尷尬的安靜之後正要轉身卻聽見：“嗯，好。”從一顆小小的糖果開始的友誼讓四周的空氣都變得香甜，夏日的人燥熱也讓知了發出更加清脆動人的鳴叫。
那些回憶也經常夾帶著離別。在慧姐八歲時，她離開了這裡。在博物館的探險，在水族館的賽跑，草莓剛紅透時一起手拉手坐著電車去採摘。記得初春時期，那一個個泡泡和紙飛機隨著笑聲到處飄散，草地上鋪上擺滿了便當，歌聲融入到春風中溫柔地撫摸著我們的臉。這裡不是家鄉，但這四年，慧姐在這裡遇到了那一群又一群重要的人，感受到了悲傷也得到了幸福。最後一次，我們來到那個熟悉的動物園，搶了誰的玩具，照了誰的笑顏，不忍哭又或許是忘了哭。飛機上，能夠望見的只是一片又一片橫無際涯的雲，那些人、那片土地卻再也看不見。
回憶中有著許多的失去。慧姐的新友誼是從一句細微而溫柔的話開始的。在長廊上寫詩，用“石頭剪刀布”來決定誰寫下一句，夕陽把我們的影子拉得很長，很長。後來，透過旁邊球場嘈雜的聲音，我清楚地聽到她說：“我和你就是關於我們的一切啊。”我們說好在春天時一起去聞花香；在夏天時去游泳減肥；在冬天時去踩雪、打雪仗…說好去做一切幼稚而無聊的事，但在秋天時我們卻隨著落葉一起飄散了。那些說好的“以後”都憑空消失，那友誼有著像童話一般美好的開頭，但結尾卻連落淚的時間都沒有。
回憶在許多時候都讓人覺得悲傷。回到那個呆了四年的地方，望著幼兒園的大門卻遲遲不敢進去。害怕曾經告別時的淚流滿面變為素不相識；全家福中的姥爺溫柔依舊，而那溫暖蒼勁的大手卻再也無法伸向我；重修校園，小學長廊被拆，哪一條將我們笑聲拉長的廊道從頭到尾變了樣子。
那些回憶讓人難以釋懷。
然而……
過年時收到了那帶走我的孤獨與糖果的女孩寄給我的明信片，寫得滿滿的；夜晚時望向星空，覺得那群星中有一顆星便是姥爺，他就像以前一樣用深邃的眼眸看著我。
那一天放學的路上，天上的雲連成了一片，金色光從它們的縫隙中穿透出來，照亮了大地。不知不覺中就走到了原來的那間教室。樓道里我們的照片還沒有撤走，照片裡的我們的笑容依舊如初，那些笑好像綻放在了我的心裡，驀然地，我就笑了。
我們誰也不能脫離過去而存在。但不論是痛苦或是快樂的回憶，它們一定都能夠溫暖你的心，給予你小小的力量。歷史或許無法帶給我們任何教訓，但它是一種支撐，是一種證據。它證明著我們曾經的擁有，也證明著我們曾經存在。
【篇六：乘著執著飛翔】
我邁向跑道的起點，眯起雙眼看向前方等待著我的一段風景，它是那樣長，使我僅僅看著就雙腿發軟，眼冒金星。八百米奪去了我前進的力量，每次一站到起點，心中就升起一陣厭惡。“我天生不適合跑步。”我總是這樣想。
跑八百似乎是我迄今為止初中生活中最痛心的一部分。看著身邊的同學一個個輕盈的超過我，以令人羨慕的成績取得滿分時，我心中那點微薄的希望也隨之燃盡。無助和痛苦將我深深籠罩著，我得不到翻盤的機會來將它們洗刷乾淨。
我的無助絕望直到那一天才完全消散。那天我和媽媽看完劉謙的魔術表演後已經十點多了，我們坐上了地鐵。一陣睏倦襲來，我閉上了眼睛。列車平穩的行駛著，意識模糊之際，一陣吉他聲在我們這節車廂裡演奏起來，擾亂了我的睡眠。“誰這麼討厭？”我睜開了眼睛。落入視野中的是一對男女青年。他們衣著雖然乾淨，但看起來很有歷史。那位哥哥一邊手撫吉他一邊為我們演唱，姐姐一手搖著手鼓，一手舉著一個碗。原來是要錢的！一陣輕蔑感闖入心頭，我盼著他們早點離開，好還原清淨。終於，演唱結束了，他們轉身走進下一節車廂。
那位姐姐轉身過去後，我看到她那陳舊的書包上面赫然寫著四個大字：“堅持夢想”。
堅持夢想。這四個字深深的進入我的思維，扣進我的心臟。他們對於音樂夢想的追逐使我震驚。那樣的堅持需要怎樣的毅力才能支撐？他們的執著給“賣唱”—這件平常人看起來丟臉的事賦予新的意義—追逐理想、永不放棄的意義。哥哥姐姐轉身之後，我看到的是兩個與之前完全不同的青年。他們的堅持甚至可以抹去陰霾守住藍天。
他們的執著打動了我。在他們因堅持夢想而面對的種種的困難面前，八百米的距離根本微不足道。有了他們這樣的榜樣，我有什麼理由不敢正視八百？他們的行為使我明白，沒有人天生會贏，輸贏與否，就看你是堅持還是放棄。
我又一次邁向跑道的起點，看著前方等待我的風景，它是那樣長，但又那樣美。我知道我必須用自己的腳步征服這一段旅程。於是我帶著自己的信念和執著，承著自己的力量與決心踏上了“八百米跑”這一曾經使我“痛恨”的道路。
我這一程，清風為伴，藍天在上。內心有了能量，我將乘著執著飛翔。
【篇七：乘著海浪飛翔】
不知不覺中自己已成為初三畢業班的一員，一座無名的大山一下子壓在了肩頭，自己彷彿陷入了困境一般，我感覺前方的生活將會是困難重重。一種對初三、對未來的恐懼佔領了我的心頭，我想要逃離這裡，逃離北京城，逃離這個令我喪失信心與勇氣的地方。於是，我和家人來到了青島、涼爽而閒適的這裡，也暫時成為了我身心的避護所。
來到青島的第一天，我們就直奔海邊。一陣陣涼爽的海風迎面襲來，海水那淡淡的鹹味在空氣中彌散，海邊的浪很大，遠一點的地方几乎快有人高了，這不由得讓我對這海心生敬畏，可我還是套上了游泳圈，向海裡走去。
海水涼爽極了，我把它澆到身上、胳膊上，似乎炎熱一下子就消失了一大半。突然耳邊傳來了轟隆隆的聲響，我回頭一看，海水卷著白色的浪花向我撲捲過來，像無數雙從大海深處伸出的臂膀爭先恐後向前湧動，彷彿要將我抓住，我害怕得下意識地蜷縮起身體，可是海水的力量遠比我想象中的要大得多，就像一隻無形的大手，一下子把我推了個人仰馬翻，我的手撐在了沙灘上，可那鬆軟的沙子就好像會隨著我的手動一般，我失去了重心，倒在了海水裡。我趕緊掙扎著爬起來，還沒緩過神來，一個浪又向我迎面撲來，毫無防備的我又栽倒在了水中，頓時，腦袋“嗡”的一聲，只覺得天旋地轉，眼前一下子暗了下去，可馬上又恢復了光明。我嗆了好幾口水，只覺得嘴裡又鹹又澀。我拼命咳嗽著，好像五臟六腑都要被咳出來似的。這時，我覺得眼前這藍色似乎要將我吞沒。
不知被海浪打翻了多少次，也不知掙扎著爬起來多少回，我好像已經筋疲力盡了，這洶湧的海浪讓我苦不堪言。這時，我突然看見旁邊有幾個男孩子，古胴色的面板告訴我，他們是戲水的好手。這時，一個大浪氣勢洶洶的向他們逼近，在與浪相撞的一剎那，他們竟然高高躍起，面對大浪毫不畏懼，宛如一把鋒利的快刀，在大浪中間，劈開一條道來。那一刻，水花四濺，可過後，卻發現他們平平穩穩地站在了水裡。
我被他們瀟灑的動作所折服，便也學著他們的樣子，在那面海浪形成的高牆，那道似乎不可逾越的障礙來臨之際，我不再蜷縮，不再膽怯，而是鼓足勇氣，看準時機，輕盈一躍，那一剎那，只感覺自己好像踏在浪尖之上。
乘著海浪，迎著海風，我一次又一次和海浪嬉戲，我感覺自己就如同一隻輕盈的海燕，自如地馳騁於這波濤洶湧的海面。
那時，我終於醒悟：生活不也如同這大海一樣嗎？怎麼會永遠都是風平浪靜，總會有狂風駭浪，總會有波濤洶湧。而這海浪就像是無數的艱難困苦，可如果你擁有了面對一切的勇氣與信心，你便能腳踏這些“大浪”，它們也不再會成為你的羈絆與束縛，而是化作你的一雙翅膀，任你在天空中翱翔。
乘著海浪飛翔，對初三，我不再心懷畏懼，對未來我不再懦弱迷茫！我堅信，我將飛過大海、飛向屬於自己的天空。
【篇八：乘著書香飛翔】
書香，從小到大，一直伴隨在我的身邊。是書，讓我增長知識；是書，讓我得到放鬆；是書，帶給了我無窮無盡的樂趣……
書，讓我增長了知識。書從我很小的時候，甚至是咿呀學語的時候就伴隨在我的身邊了。從詩詞到世界名著，從童話到小說，都讓我學習到了很多平時在課本上學習不到的知識。記得曾經讀過的《蘇菲的世界》，就讓我有了一些對自己、對世界、和對哲學的感悟與見解，雖然根本不足以說是領悟了、懂了，但也已然證明了我讀這本書給我帶來的收穫。
書，讓我得到了放鬆。即使是在這緊張忙碌的初三，在學習的有些疲倦之時，我也會拿起身旁的書，因為它會讓我感到放鬆和快樂。就比如說《窗邊的小豆豆》一樣，書中蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會了我要善待成長，哪怕是風雨侵蝕，哪怕是辛酸苦痛……書香，清幽淡雅，讓我放鬆。捧一杯清茶，一盞小燈，捧起一本書，聞到那淡淡的書的香氣，靜靜地品嚐其中的韻味，心中便會莫名的飄逸和灑脫。
書，帶給了我無窮無盡的樂趣。在我讀書讀得入迷時，經常會隨著書中的情節情不自禁的悲喜。我會對書中可憐的人同情、對心地險惡的人憤慨、對善良的人敬佩……一位畫家曾經說過：“春山淡怡而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明淨而如妝，冬山慘淡而如睡。”最近幾天的晚上，我一直在讀《細米》，讀書時，我總有著身臨其境的感覺。書香，似乎已然帶領著我，領略過了那鄉間的小河靜靜流淌，大地灑滿夕陽，梔子花淡淡開放……書香，讓我感受到暢快與愉悅。
書就如一盞指明燈，照亮了前方光明的路。莎士比亞曾經說過：“假若生活裡沒有了書，就沒有了溫暖的陽光，智慧裡沒有書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”
書，承載著我的夢想。書香，伴著我生活，伴著我成長。帶著對與未來的美好憧憬，伴隨著書香，讓我們在學海與書海中盡情的徜徉。
微風輕輕地吹過，書的清香在天空中緩緩地遊蕩和徘徊。那一縷書香帶領著我的心和我的夢，執著而堅韌的前進、飛翔。
【篇九：乘著汗水飛翔】
曾有人對我說過他的初三，每一天都是單調的複製，像是一盤磁帶不知疲倦的回放。時光就這樣的每天覆制，無限的漫長，伴隨著一份份飛的灰色試卷，伴隨著無盡的日晚和清苦的白水……
眨眼間我也到了初三。同樣的單調，同樣的公式，同樣的苦讀。又到了無人講解的自習，眼前浮現出去年自習時的景象：某同學和幾名男生嘴裡叼著雪糕手裡拿著汽水大搖大擺的走回教室，同學們有說有笑的，但真正學習的沒有幾個。可到了初三，現在的自習，教室一片寧靜，只能聽到空調發動機和同學們的筆在紙上滑動的聲音。空調雖然在運轉，可同學們的腦門鼻尖被汗水還是弄得發癢。教室很狹小，但我們乘著汗水飛翔，天空很大。
抬頭看天，陽光穿過白雲照耀下來。我們排著整齊的隊伍在操場上一圈一圈地跑著。每天上下午都有的體育活動再加上體育課的訓練，一個假期沒有運動的我已經感到吃不消了，汗水不停地從我的臉頰流下，衣服已經溼了一後背，但為了中考的體育成績我還是咬牙堅持著跑著。我們頂著烈日，揮著汗水，我們不是單槍匹馬各自為戰，在力竭時身後傳來雷動的加油聲，這聲音讓我忘記了所有懦弱的理由。操場很大，跑道漫長，我們乘著汗水飛翔。
“好，今天的數學作業是……”，“化學作業有……”，“背3A吧……”一句句老師關於作業的話就像重磅炸彈一樣落在我們身上。不用說晚上要熬夜，星星見證，月亮見證，我們在自家窗前，拼命地寫著，揹著，黑夜漫漫，目標讓我們乘著辛苦的汗水飛翔。
今天的拼搏意味著明天的成績，今天的汗水澆灌著明天的輝煌，不經歷風雨怎能見彩虹？當我看到那久違的“彩虹”時，心裡的滋味會是多麼的愉悅快樂，我一定會堅持堅持再堅持，我一定會享受汗水的的洗禮，讓拼搏的汗水成為我的翅膀，引領我，引領著育英學校初三六班的同學在中考的天空中飛翔。
【篇十：乘著勤奮飛翔】
“撲稜撲稜—”，那是自由的白鴿掠過教室的窗，來不及停留，只在我們的眼中留下白色翅膀的影像。
它們是多麼自由，而我們只能在炎熱的夏末忍耐砸向我們的試卷。經過了一個暑假，還在放鬆的心絃被突然繃緊，卻無法轉化為衝破陰霾的光，只留給自己更多的緊張。結果可想而知。
九月一日，卷子在課桌上胡亂堆著，望向窗外，不見鴿子們的蹤影，只有在初秋風中搖曳著即將凋零的樹。“白鴿啊！賜我一副翅膀讓我離開這裡吧！”我只能在心中暗暗吶喊。
在我神遊的時候，老師已經進到班裡了。她很平靜，如同平常一般。不同於平常的是老師沒有說什麼只是在黑板上寫了四個字—“九九歸一”。我並不明白老師的用意，看看別的同學，大家都是一臉疑惑的神色。所有渙散的精神都被這四個凝重的字吸引了。
老師問道：“誰知道九九歸一的意思？這個成語的意思是到了一個終結處即將迎來新的開始。同學們也感受到了初三的緊張了吧？這次考試只是給大家敲響警鐘—”有了老師的這句話，關於考試壓在心頭的沉悶似乎減輕了一些，而一想到接下來的一年更加沉重了。灰暗，渺茫。
“九年義務教育的最後一年，第九個九月一日，不同尋常，九九歸一，這是你們人生的第一個分水嶺啊。學習了九年，這九年的醞釀要怎樣終結？”老師神色莊重，語氣鄭重。我們都陷入了深思。
是啊，要怎樣終結呢？八年，彷彿還在昨天：一年級是孩子，二年級在成長，三年級有了夢想……七年級的稚氣未脫，八年級的懵懂。八年轉瞬即逝，那麼九年級該是勤奮拼搏了。
我們的現在決定了未來，我的未來在哪裡？會是怎樣的顏色？怎樣的形狀？如果一事無成當然會不甘，到那時卻無法力挽狂瀾了，所以，踏下心來，勤奮起來吧。
這是簡單的一年，投入的一年，磨礪的一年，當下就是在塑造著未來，所以，勤奮是最好的顏料，將未來塗上我們期望的色彩，勤奮是最好的刻刀，將未來雕刻成我們想要的形狀。無悔的青春就是這樣書寫的吧！
“撲稜稜—”又是那白鴿，不過我已不需要它的翅膀，因為，我將乘著勤奮飛翔。
乘著琴聲飛翔作文 篇3
國三作文 ,4047字【篇一：乘著琴聲飛翔】
窗外，天如墨染，窗內，桌亂如麻。一邊是5科作業本，一邊是字帖和習題。如灌了鉛般沉重的筆駐於作業的最後一個字，窗外初上昏暗的月光，對面樓上零星的燈光，黑雲後隱隱的星光似乎都在低聲提醒我：夜深了，快睡吧！支著暈乎乎的腦袋，看看手邊的字帖和習題，嘆了口氣，放開他們。明天再說吧，實在堅持不住了。
正欲翻身上床，耳邊忽然幽幽傳來一陣琴聲。哦，是樓上的那個孩子在彈鋼琴。正好，在這個燥熱的秋夜伴著琴聲入睡也算享受。
舒緩的琴聲悠悠傳來，熟悉的感覺從心底生髮出來，把我從睏倦中驚醒。熟悉的《獻給愛麗斯》如同一把鑰匙，開啟了我心中塵封4年的回憶。
同樣在秋夜，5年級的我馬上就要考電子琴九級了，我決心用好的成績為我電子琴生涯畫上圓滿的句號。一樣的秋夜，一樣的月光，我用最小的音量，一遍又一遍地練著4首曲目中我最不擅長的鋼琴曲《獻給愛麗絲》。眼見著皎潔而輕盈的月亮越升越高，在我窗前灑下大片無暇通透的碧玉，而我的琴聲也如玉璧一樣漸漸日臻圓潤完美。
有時我也會困得頭髮漲，腿發麻，手指痠痛。但一聽到悠揚的琴聲在屋中迴響，我的內心就又充滿了勇往直前的力量。功夫不負有心人，經過幾個月的艱苦練習，我第一次取得了“良好”成績。
琴聲的第二樂章的緩緩流淌，曾經的自豪喜悅的感覺也漸漸彌散開來。耳中的琴聲和心中的琴聲強烈地共鳴，震顫著我的心絃：難道長大了的我還不如小時候能堅持下去？這樣一點困難都克服不了，何以在風雨中翱翔？熱烈的琴聲彷彿在殷切地鼓勵我、支援我。我頓時感覺渾身又充滿了活力，翻身爬起，快速走到了桌邊，在琴聲中完成了練字和習題。再回頭看，現在寫的字比原來寫的更加工整，漂亮。抬頭看去，月亮衝破黑雲，再一次將皎潔的玉璧般潤澤的光的贈與了我。側耳再聽，悠揚溫婉的末段琴聲也成了對我最大的褒獎！
琴聲雖然消失了，內心的琴聲卻還一直真切的響著，它將帶給我如月光般積極向上的狀態和做事堅持不解態度，在我失敗時激勵我不氣餒；在我平時鼓勵我要上進；在我勝利時同我一起分享樂悅與榮耀！
乘著琴聲飛翔，我快樂向遠方！
【篇二：乘著琴聲飛翔】
在明亮的聚光燈下，我坐在表演廳的琴凳上，聚精會神地詮釋著我心中的《小夜曲》，黑白相間的琴鍵在我的指尖流淌，音符充斥著整間表演廳，靜謐清幽的琴聲似乎在訴說著月光下那動人的故事在黃色燈光的渲染下，整個表演廳彷彿成為了音樂的海洋……一首首動人的鋼琴曲從我們指尖流過，匯聚成了浩瀚的海洋。我們有彷彿是在音樂的天空中飛翔，身邊的音符陪伴著我們徜徉在音樂的世界裡……
記得幾個月前，我收到鋼琴老師的訊息，準備一首鋼琴曲去參見2個月後的鋼琴表演，我的心情有些複雜：對於即將升入初三的我而言，鋼琴早已是一種負擔，每天的練習時間早已是不可能再有了。鋼琴，在今年，我是必須放棄的！不管是為了自己，還是家長的期望，我都只有一個選擇。而這場表演，也許就是我的告別演出了。
每天廢寢忘食的訓練讓我有些筋疲力盡，但一想到這一次表演對我的意義，我又強打起精神，開始了訓練。在一天又一天的訓練中，我逐漸進步著，伴隨著老師的斥責聲中，我越來越熟練。終於，這一天到來了。
我穿著黑色晚禮服，來到了表演廳，聽著前面的同學每一個都演奏絕妙無比，我那本來早已淡定的心，又再一次緊張了起來。那黃色的燈光在我眼裡似乎都變得可怕了起來，此時媽媽好像看出了我的緊張，於是她輕輕握住我的手，輕聲對我說道：“孩子不要怕，反正可能將來你也沒有太多機會來參與這種活動了，放輕鬆，別怕。就把它當做平常的練習一樣。”聽著媽媽的話，我的心彷如被春風吹拂過一樣，溫暖了起來，也漸漸平靜了起來。黃色的燈光也變得溫馨了起來。“隨著清脆的報幕聲音“請張舒天為我們帶來《小夜曲》。”我迎來了我的時間……
從容地走上了表演臺，在向觀眾們鞠躬後，開始了我的表演。在音符的飛揚中，我想起了：幼年時第一次接觸它的好奇；初次聽到那美妙琴聲的享受；練習時的厭煩；學有所成的驕傲；不高興的時候，有它陪我在一起發洩；開心時，有它陪我以分享：在它的陪伴下，我飛翔在音樂的世界裡。此時的我，彷彿感受到這美妙的琴聲為我插上一雙翅膀，伴我飛翔在音樂的殿堂中。此時，我也釋懷了以前的許多糾結，在初三的生活中，我依舊能和鋼琴一起度過，在我疲倦時，它能為我帶來一絲撫慰；在我成功時，它能為捎來一絲囑咐。在我的生活裡，早已缺少不了它了，琴聲早已融入了我的生活，伴我飛翔。我放鬆地彈著，享受著它給予我的樂趣。一曲終，廳內傳出熱烈的掌聲，而我也再一次感受到了琴聲所給予我的快樂。
琴聲伴我飛翔，而我也乘著它遨遊在屬於我的生活裡，它為我的生活帶來一絲清風，陪伴我成長，為我帶來無限樂趣！
【篇三：乘著琴聲飛翔作文】
我喜歡音樂，因為音樂陪伴我成長。
我四歲開始學習鋼琴。開始學習的時候我覺得好痛苦，可後來我能彈出美妙的樂曲時，我開始愛上它，我的心會隨著那美妙的樂曲飛翔。
學習鋼琴可不是件容易的事，要認五線譜、記琴鍵、學樂理知識等等，還要每天不斷地練習彈奏；手指疼、枯燥、乏味；也不喜歡老師的教授方式；於是我對學習鋼琴很厭惡、很牴觸。但後來發生的一件事改變了我對彈鋼琴的態度。
一次考試，我的成績很差，我的心情真是糟糕透了。我垂頭喪氣地回到家，根本不想寫作業，無精打采地坐在椅子上，這時眼前的鋼琴默默地蹲在我跟前。我腦子一片空白，不經意地將手放在琴鍵上，彈了一首我最熟悉的？天空之城？。隨著優美的旋律在耳邊響起，我的心也隨著輕鬆起來，身體也和著樂曲輕輕搖擺，慢慢地，我沉醉在音樂中，不知不覺地彈了一遍又一遍。啊，原來這優美的琴聲不僅能帶給人以美的享受，還能帶人走出悲傷。
打這以後，我開始主動練琴，並愛上了鋼琴。因為這琴聲在我傷心的時候，可以帶給我安慰、在我煩惱的時候，可以帶給我一種清新的寧靜、在我快樂的時候，可以帶著我飛翔。
現在的學習就象當時練琴一樣，感覺枯燥、乏味，還總是有一大堆弄不懂的問題。雖然這些知識並不招人喜歡，但它們卻象血液一樣融進我的身體，一點點地滋養著我，讓我茁壯成長！就象愛上琴聲一樣，我漸漸地愛上了學習，因為它總是在不經意間跳出來，幫我解決困難，思考問題，讓我變得更自信。所以我決定好好學習它們，好讓它們和琴聲一起，伴我飛翔！
【篇四：乘著琴鍵飛翔】
坐在琴??旁，彈著自己喜歡的樂曲，我想這是我最享受的時刻了。但每到此刻，我不由得想起我在考九級時的那段日子。
那是在考九級的前一天。一大清早就起來，胡亂吃了幾口早點後就奔去老師家去上考前的最後輔導。在雲裡霧裡的幾個小時後，我們乘車往家趕，又開始練琴。一整天我都像被關在籠子裡的小鳥，急需被人從琴鍵上釋放出來，可那只是幻想而已。我還是硬著頭皮地彈那些彈了上千遍的曲子。直到晚上十點鐘。我心想：“就這樣吧！落榜也無憾了！”
第二天又起了個大早，做了幾遍手指操後就去中央音樂學院門口準備報到。半個小時後，我和另外七個考生一起到一間琴房準備考試。而當我聽到另外六個人彈得那樣生動優美時，心裡不由得有一些慌。可轉念一想：“我已經盡我全力了，無論結果怎樣都是應得的。”就在這時，老師叫到了我的名字。當我坐在琴??上的那一剎那，引力一種莫名的信心油然而生：“這是我第二次考九級，論經驗我還是有的，我想我是行的！”而後，我施展出了我的所有解數，美妙的音樂從琴鍵上飛起，而我也隨著這些音樂起飛，自由地翱翔在屬於我的那片天空中，琴鍵在我手指上上上下下躍動，而我也像是在音樂的天堂中舒展奔放的情感。當我降落的時候，贏得了考官的掌聲。
十天後，當我去中央音樂學院看榜的時候，我的名字赫然立在其中：“不容易！”這是我當時能想到的第一句話。
生活就像是來自琴鍵，跳動的音符，完美的篇章，獨特的演奏，構成了我們多彩的人生，琴鍵創造的世界讓人嚮往。雖然我現在沒有時間彈琴，但我相信在將來，我一定要乘著琴鍵的翅膀飛向屬於我的深藍天空，在哪裡盡情地揮灑，盡情地遨遊，盡情地釋放……
【篇五：乘著琴音飛翔】
音樂是一種語言，不同國家的人可能說的語言不通，但是通過音樂卻可以交流。音樂可以抒發人們的情感，或喜或悲，或歡或悽，通過音樂便可得知。
雖然音樂是無國界的，但是我卻不太喜歡中國的傳統音樂。我總認為西方的交響樂氣勢巨集偉，振奮人心，但中國傳統樂器則總使人昏昏入睡。直到有一天，我一個人去西單圖書大廈買書。出了地鐵門我聽到了有一段琴音飄入我的耳中，是二胡。我一直很討厭二胡的聲音，因為我覺得它很刺耳。我便加快了腳步，走進了圖書大廈。
我精挑細選了十幾本我認為好的書，一看錶，已經過去四個小時了。我心滿意足地走出書店，等著媽媽來開車接我回家。可媽媽卻遲遲沒有來，於是我隨便找了一個地方準備休息。我剛從包裡摸出一本書，就聽到了二胡發出的聲音。我雖然不喜歡二胡，但是我突然想起了樂理老師總對我說的話：“東方音樂和西方音樂沒有可比性”，於是我準備“欣賞”一下這音樂。
這是我才注意到，拉二胡的這位街頭藝人是一位殘疾人。他大概四十來歲，但是他腦袋上的頭髮已經花白，一張飽經風霜的臉上佈滿了皺紋，戴了一個破框眼鏡，手裡拿著一個破二胡，一條褲腿空蕩蕩的。我駐足傾聽，二胡的聲音拐了八個彎，但每個彎都拐的優美而淒涼。我聽得入了神，他拉的琴聲彷彿訴說著他的故事，訴說著他的艱辛，把他的經歷說得淋漓盡致。我彷彿看到了他在嚴寒、在酷暑中拉琴，過著艱難而困苦的生活……悲涼的琴聲把他襯托得更加滄桑。
我忽然間注意到，我的周圍已圍了許多人，跟我一樣聽得入神。一曲結束後大家都鼓起掌來，許多人往他的琴盒裡扔錢。他艱難的用獨腿站了起來，微微鞠了一躬，說道：“謝謝！”我注意到，他的雙眼溼潤了。
我坐上媽媽的車，還在回味著剛才的琴音。我這才意識到中國傳統音樂的精髓所在。從那以後，我不再厭煩二胡的琴音，而是去理解它其中所夾雜的情感和音符的美。
在那之後，我又幾次去了西單，而不是隻為了買書，也為了傾聽那琴音，傾聽它訴說的故事，乘著那琴音在那位殘疾人的世界裡飛翔。
乘著清風飛翔作文 篇4
國三作文 ,2257字【篇一：乘著清風飛翔】
秋日的清風陣陣襲來，拂過我的身體，滲透進我的血液。我酣暢的享受著這給人以新生的清風，享受著從心底迸發出的豪邁。
自然，我是渴望藍天，渴望飛翔的，但終究沒有展翅，為何？僅源於內心的輕浮與罪惡的惰性，但我相信，改變會發生。
在這個初三的教師節裡，視窗透來徐徐清風，似乎在提醒著我：看看老師吧。小學班主任石老師的笑臉浮現在了我的眼前，那些美好的日子似乎乘著這清風又徐徐吹回來了，勾起我心頭陣陣回憶與酸楚。
我撥通了那個三年來都沒有打過的電話，石老師的聲音如同清風般傳來，像幾年前一樣觸動著我的心。我不禁去回想那些時光，那時我曾發誓，我要翱翔於空。而如今卻是自己的一篇篇謊言，一個個藉口……
電話那頭依舊傳來風般的聲音：“高中打算去哪裡？十一還是一零一？”頓時，我的心顫抖了“我，沒想好呢。”隨後是一片寂靜。“我對咱們吳可的期望是很高的，肯定沒問題！”老師的期望如同強勁的風，我的心再次顫抖了……
結束通話電話，淚留下來。我的那些壯志豪言早已不知何處，所有人對我的希望如今都成為了都成為了嬉笑怒罵，我的誓言為何在展翅之初便全部泯滅？石師那清風般的話語依舊迴盪，既然連小學老師對其學子的期望都如此之高，我為何又能自甘墮落呢？望著那窗外無垠的夜，感受著清風徐徐，我不知如何宣洩這股莫名的情緒……
當我在向那些“名校”做白日夢時，別人卻在乘著那股源於心靈的動力及源於心靈的清風飛翔，但我知道，我將起飛。將乘著這夢想與希望之清風飛翔。
我依舊仰視著漆黑的夜空對著皓月沉默，一股清風襲來，帶走了我內心的一切，我似乎乘著這清風飛翔於漆黑與皓月並存的夜空，那一刻，讓我將天空看得更清楚，清風中，我振翅飛翔，向遠方。
【篇二：乘著清風飛翔】
你看，窗外的天好藍。可是我並不會飛翔，可是我並沒有翅膀。那時，我並不知道有一種力量在背部默默地會聚；我也並不清楚，我的羽翼將會有多麼漂亮。
風箏節，天空訴說著別樣的空靈。陽光下，風在吹，你在笑。
操場邊緣的樹蔭下，是風箏的來源。
小學生，初中生或是高中生，好像回到了記憶中幼稚簡單的年紀。他們握著好久沒有抓起的畫筆，生疏地挑選著曾經摯愛的色彩，然後以一種幼稚的畫法，填色，勾邊，或是工整地寫上名字和一些喜歡的名稱。手上沾滿了顏料也無所謂，袖口留下淡淡的色彩印痕也無所謂。在那一刻，丟失了很久很久的單純的快樂，終於再次被清風喚醒。
簡易的握輪，細細的絲線。那片天空上，你記起了自己最美的笑容。
一次次的等待合適的風，試了再試，終於等到了。風箏在天空上飄飛；絲線的彼端，地面上的你，因為天空中生動的景象而微笑。沒有風的時候，你就只能跑，繞著暗紅色的操場跑道，帶動著天空上的風箏。跑得熱了，累了，面板被晒得透出淡淡的健康的緋紅色。你終於不再在乎自己看起來是否幼稚，是否可笑。汗水歸於土壤，心靈回到原點。陽光下，天空下，清風中，你忘情地凝視著風箏，彷彿也隨著飛到了天空。
風箏落下了，落到樹上。
攀爬，拉扯，解開纏繞。然後，你釋然了。望著眼前繽紛的景象，你握住失而復得的風箏，內心深處被滿滿地填實。一直以來執著地追求著的，最後也不過如此簡單。乘著清風，讓心飛翔。
在某一片天空，我確信自己看到了身後的翅膀；輕盈，透徹，卻足以承載我和我還未泯滅的那一點純淨的溫暖和理想。
【篇三：乘著清風飛翔作文】
單調的白色牆壁映襯著沉悶的氣氛，封閉了一上午的教室讓人頭暈腦脹，高高堆起的書本旁是一個個冥思苦想、奮筆疾書的同學，偶爾有幾個人踱來踱去，眉頭緊促，原來是在背誦：所有的一切提示著，這裡是初三的教室。初三的！
一聲鈴響，語文課要開始了。班裡響起了讀書聲，帶著與年齡不相符的疲勞、無奈、沉重。一上午的課讓人頭暈眼花，課間也被黑板上的作業擠滿，書上的文字成了枯草，毫無生機。那天講的是《岳陽樓記》，老師突然問：“古仁人不以物喜不以己悲，誰能做到？”這聲音如同風掠過平原，雖不是狂風，卻讓草木開始搖曳。但沒有人回答。
不以物喜，不以己悲？我只是個在平凡不過的初中生，毫無疑問我做不到。對於我來說，那就像永遠攀不上的高峰，何況我還揹著沉重的包裹。
“那麼，他們以什麼喜，以什麼悲？”
“以百姓安樂喜，以國破家亡悲。”一個低低的聲音如同輕微的風，觸動了我們的神經，讓問題變得明朗。
老師的聲音突然嘹亮起來，刺破了滿室沉悶，直抵每顆疲勞的心：“堯、舜、禹以德禪讓，魯迅棄醫從文，周恩來在和你們一樣大是說出了為中華之崛起而讀書。我們難道就只為分數？那樣會越活越窄。”
再次陷入安靜，不過每個人都在思考。上了初三，我的確是更加忙於學業，連新聞都不再關注。其實並不是學業壓彎了腰，而是自己找藉口矇住了雙眼，但這樣的我並不快樂。
我為什麼而讀書？是為了寵愛我的父母，關心我的老師，還是我自己的未來？我是否更應考慮，我能為別人做什麼，能為國家做什麼？單純地學習課本只是讓我們成了一個個複製品，但是這個時代，知識容易得到，見識未必容易擁有。勁風從我心頭掠過。
不以物喜不以己悲，或許我們做不到，但可以成為目標。我們是否可以不為分數患得患失？我們是否可以去關心這個世界？突然一陣風吹來，狹小的窗戶透來清新的風，把沉寂的氣息吹消，讓混沌的我如釋重負，看窗外，藍天無邊無垠。該為自己開啟一扇門，乘著這股清風，看到更精彩的世界了。
嘹亮的讀書聲響起，清新明朗。書上的文字似是星星，穿越時空，讓處於迷途的我們看到希望；深深的思考如清風，吹走憂慮，使我們看清前進目標。我相信，唯有如此清風，才能引領我們在廣闊的天地間飛翔。
乘著長風飛翔作文 篇5
國二作文 ,1602字【篇一：乘著長風飛翔】
我喜歡飛機，喜歡它滑跑時的爆發力，它翱翔的姿態，它健碩的身軀，它乘著風飛翔的感覺。看到飛機滑過天際，我喜歡追著它跑，讓長髮在腦後飄舞。希望有一天自己能駕長風飛翔，忘記自己的存在，唯有藍天，唯有風……
童年漸漸遠去，轉眼已是初三前的暑假。媽媽說要加強體質，第一天就拉我去玉淵潭長跑。夏季的夜晚，風中夾雜著白天未散的悶熱。我跟在媽媽身後繞湖跑了半圈，我已有些氣息不勻，腿也有些沉。本就是被拖來的，又累又熱就更不想跑了，於是我停了下來。媽要拉著我繼續跑，我卻說什麼也不動了。
幾天後，我又故伎重演，跑到半圈時停了下來。媽媽卻像沒看到，繼續跑了下去。我只好去追，追上就停下來，媽媽仍不理我，我只好再追。跑跑停停地，竟跑下了一圈。我心想，終於結束了！趕緊停下，剛站定，卻覺得整個身體都在沸騰，吸進的空氣也是燙的，連風也變得火熱。抬頭看媽媽，她竟還在跑！—你不是能跑嗎？我也能！而且還要超過你！我的鬥志被激發了，拔腿去追媽媽。
月光映襯下的河水中倒映著長堤上兩個奔跑的身影越追越近，我覺得身體彷彿輕了，連鳴蟬也像停止了歌唱，只有清涼的風掠過。唯有月影，唯有風，竟有乘風飛翔的感覺！
回家的路上，媽媽告訴我她是用了激將法，不經意間卻讓我體驗了超越自我的飛翔感覺。
開學了，初三的學習一下子緊張起來，真有些吃不消。可每當想到那晚在長堤上飛一般的感覺，頓時精神起來。
其實，人生何嘗不是一次飛行，只有越過困難與坎坷，堅持到跑道盡頭，才能輕盈地乘著長風去飛翔！
【篇二：乘著長風飛翔】
面對長風萬里，僅有飛翔的夢想是不夠的，更重要的是擁有一雙能夠馭風飛翔的翅膀。—題記
清晨，睡眼朦朧的我不得不從床上爬起來—又要去學校了，好煩啊！單調、疲勞、無奈、沉重。初三的生活！
我伸手拉開窗簾。就在那一瞬，我感到什麼東西掉了下來，低頭一看，竟是一隻語文書大小的飛蛾！它在我床上靜靜的趴著，背上兩個眼睛似的大斑“盯”著我。鎮定一下後，我輕輕退後，從旁邊拿起一個竹簍，靜靜地扣到了它身上。
過了一會，爸爸過來了，他也有點吃驚-—這麼大個的蛾子，哪裡來的？我們輕輕開啟竹簍。然而父親看到它就恍然大悟一般問我：“呵呵，我給你帶回來的那個繭呢？”
今年暑假，父親從一個很偏遠的小鎮給我帶回的一個繭，一個普普通通、橡皮大小的繭。那時我第一次見到真實的繭。有點偏黃的厚厚的密密的繭殼，柔軟又粗糙。當時我拿它在手上把玩了一陣，覺得也什麼稀奇之處，隨手放到花籃裡去了。
我連忙從花籃裡找出那個繭—上面竟然有一個拇指大小的洞！真是意外，小小的繭中竟然飛出這麼大個的蛾子！
這樣一隻碩大的飛蛾是怎樣蜷縮在這樣一個小小的繭中？又是怎樣從這樣一個僅有拇指大小的洞中鑽出來的？為了獲得這雙翅膀，它究竟經受了怎樣的黑暗、痛苦與掙扎啊！
父親抓起了飛蛾，與母親商量怎樣處理它。父親說：“它為了蛻變，忍耐了長時間的黑暗與痛苦，怎能連飛翔的機會都沒有就結束這短短一生呢？”於是，我們三人來到了陽臺，父親開啟紗窗，用力地向著晴朗的天空揚了一下手，但只見他手中那飛蛾順勢伸展開碩大的美麗的翅翼，抖擻精神—乘著長風，翩翩向遠處飛去了！
我站在那裡，心情久久難以平息。忽然間，我想到了“作繭自縛”，這個字典上解釋為“自己束縛自己，讓自己陷入困境”的成語。而這一刻，我對這個成語又有了新的理解—“為了夢想而忍受自己為自己做的牢籠”。為了我們翱翔的夢想，我們必須要忍受痛苦與黑暗的砥礪，在黑暗中，重新獲得新生，獲得蛻變，獲得一雙翅膀。這痛苦的黑暗，也許是命中註定的成長的環節，但更多的則是我們自己“織”的。若在黑暗中失去勇氣，這個繭，就永遠沉寂了。
想到這裡，我回到了我的房間，整理好了書包，開心地吃完了早飯，哼著歌往學校走去—我的心裡，似乎也充盈著萬里長風……
乘著信念飛翔作文 篇6
國二作文 ,1620字【篇一：乘著信念飛翔】
信念是一種在人生道路上支援人們的無形支柱，人在遇到困難時，就是信念鼓舞著我們繼續向前走，克服我們人生道路上的種種困難，帶我們飛向更遠的天空。
信念的強弱取決於我們的心，我們的心有多強，信念就有多強，當信念這個無形的支柱消失時，人會變得很茫然，沒有支柱、沒有動力人根本不可能在人生道路上走得平穩，我曾經就失去過這個無形的支柱。
初二的期末考試成績發下來時，我的情緒開始變得低落，比起去年大概退步了一百多個名次，有些學科的成績和原來一樣，有些成績卻大不如以前，我當時幾乎徹底崩潰了。
在平時經常找老師補課的科目不光沒有任何長進還退步了不少，當時我就做了一個否定，對自己的否定，我的腦子裡只有一個念頭：做了這麼多的準備，也為此付出了很多的時間和經歷，還是這麼一點分兒，乾脆放棄算了。既然我也就這水平，乾脆趁早放棄省得受這苦了。
在期末考試後的半個月的加課時間裡，我就像一個空殼一樣沒有任何思想，就像自己掉入了一個深淵一樣。上課時已經完全沒有了興趣，平時的作業只是做一做應付應付罷了，根本沒有用心。
語文李老師發現了我現在的狀況大不如期末考試以前的學習狀況，就在一次大家為話劇的演出進行排練時，看我也不參加，就跟我談了談心，知道了我是為期末成績的問題而苦惱。
李老師就說了：“人不可能一路都是向上走的，都是會有一段停滯期的，不能因為一點小挫折而失去對學習的熱情和對成功的追求，學習不是為了成績，而是為了自己。回想一下考試前你對學習的熱情，再說了要是你現在就這樣抑鬱了，到初三你還不得哭死啊！”
我醒悟了，我明白了打倒自己的並不是成績而是自己，我的信念是因為自己而消失的，我將會重新找回信念，乘著它飛向更遠的天空。
【篇二：乘著信念飛翔】
我曾跌倒過無數次，那一次刻骨銘心。我曾折翼過千千萬萬次，那一次讓我學會為了信念而振翅起航。
那是個悶熱的暑假，連知了的鳴叫都透露著不耐煩的小情緒。而我卻欣喜若狂地準備參加第一次的美術專業培訓。
站在門口，畫室的景象充溢了我的整個瞳孔，興奮的血液在渾身上下中躍動。我按捺住自己的欣喜，坐在教室裡，沉浸在陌生又親切的氣氛中開始畫畫。我灑脫地在白紙上宣洩著自己的想法。過了陣子，老師站在我身後半晌，然後，近乎怒吼地衝我說道：
“連個線條都畫不直，還來學畫畫！”我沒有逃避地扭頭注視著他的眼睛，沒有作聲。良久，我便轉過頭去，那個老師眼中的不屑把我打入完全被無視的絕望角落。我至今都記得，那時遭到諷刺時臉上火辣辣疼的感覺。
放棄嗎？我在心裡問自己。如果連這個也堅持不下去，或許我真的都一無所有了。這時候放棄就成為了一個最失敗的徒勞無功。不！我要畫畫！我要畫我自己心中的畫！在心裡我邁出了艱難的一步！堅持，讓信念給我力量吧。我也默默地決定，不但要堅持下去，而且我要以實際行動回饋那老師一個大大的刺激。
第二天，迎著眾人的鄙夷及老師的不屑，我依然坦然地坐在教室裡，抓緊著分分秒秒。即便是無人問津，我也沒有打過任何一次退堂鼓。時間久了，抱畫板的手磨出了繭子，但紙上的內容卻脫去了曾經的稚嫩與凌亂，線條漸漸明朗起來，畫面也不再死板，透出一絲小小的生氣。我堅持每天動筆，每天都徜徉在逐漸清晰的畫面中。我選擇相信著自己，相信未來。
直到有一天，那個連正眼的都不給予我的老師回頭注意到了我，開始破天荒地為我點評。後來我覺得，我倒是要感謝這個挖苦我的老師，若是沒有他，我都不知道自己現如今是不是信念又開始左搖右擺地傾塌著或者拋之腦後。
後來在這件事之後，我也漸漸感覺到，其實，每個人最難打敗的敵人就是自己。當自己不再相信自己，沒有一個準確堅定的信念時，往往正處於潰敗邊緣。
要知道，每一隻雄鷹都曾是羽翼未全的雛鳥，每一次振翅都要面臨打擊甚至沉痛代價，然而是否可以咬牙堅持信念繼續自己走下去便成為了是否能蛻變成展翅雄鷹的決定性環節。堅持過，定會有結果；相信過，自會有希望。畢竟每個人都願翱翔於空，而不是做匍匐的鳥。
乘著月亮飛翔作文 篇7
國三作文 ,1854字【篇一：乘著月亮飛翔】
今夜的月亮，不很清澈，不很明亮。今夜下著濛濛細雨，坐在課外班課堂上的我，心早已飛向遠方。老師的聲音彷彿變成了沙沙的細雨聲，投影的光，已變成那個夜晚，不亮的月光……
小時候，幾乎每個晚上完成作業後，我們都會騎著自行車，藉著月色，到長安街或玉淵潭賞夜景。那年中秋，我和媽媽又騎上了車，到天安門附近走街串巷。到了國家大劇院，我們把車停了下來。國家大劇院在夜晚顯得萬分安靜。周圍的水波光粼粼，皎潔的月亮懸掛在空中，灑下一片銀白色的月光。池邊星星點點地站著幾個人，有老人，有情侶，都是來賞月的。我們融入其中，感到無比輕鬆，無比安閒自在。月光由水面反射，照到了臉上，也照到了心中。這是照相機照不到的，照不到的潔淨。
“該回去了。”媽媽在我耳邊輕輕地說。我心中的靜寂忽然被打破，心中有些不滿，但肚子卻不爭氣地叫了起來。唉，餓這東西是怎麼也忘不掉的。我調轉車頭，跟著媽媽拐進了一條我從來沒注意過的小衚衕。
忽然，我的眼睛模糊了。是雨。雨滴越來越大，也越來越密，我們雖冒雨前進，但還是越來越難騎。路邊有個圖書館，雖已關門。但有屋簷能避雨。我們急忙躲到下面，等著雨停。雨已下得到了傾盆的地步，地面上騰起一層霧氣，月亮，漸漸變得朦朧。月光不再明亮，但月亮卻沒有消失。它在雨霧中仍然發著光，儘管已經不再明亮。這時，我心中充斥著的，不再是飢寒交迫的恐懼，而是一份平靜的心情。我忽然發現雨中的月亮好美，而站在圖書館前避雨的我，竟感到異常的輕鬆自由。我的心擺脫了壓力和禁錮，飛向了遙遠卻又好像近在眼前的月亮。月光照著我，我閉上了眼睛，眼前卻是一片明亮。在這個朦朧的雨夜，我乘著月亮飛翔！不被作業困擾，不為考試束縛，這種自由感使我希望雨一直這樣乘著月亮飛下去，飛下去……
乘著月亮，我彷彿飛到了宋朝。通過月光，我看到了兩個人在一個空空的庭院裡散步。月光照到竹柏上，竹柏的影子投在地上好像水中的水草一樣。原來，他們是東坡和懷民。我想，他們的心境和我的一樣，都是平靜如水，如這月光。
在這個如同淤泥般的生活中，蘇軾卻出淤泥而不染，還在寧靜的夜晚欣賞那潔淨的明月，這種超脫令我驚訝。對我來說，繁重的學業即將拖垮了我，但和蘇軾相比，這種苦又算得了什麼呢？現在再回頭一看，學業已不再繁重，忙碌似乎變成了樂趣。
現在的我，坐在英語課堂上，迷迷糊糊中，又看見了那雨霧朦朧中，那皎潔的明月，那屬於東坡、懷民和我的明月。那月亮懸掛在空中，月光透過雨絲，照在我的心中，把疲憊與厭煩掃走，只留下一顆明澈如月的心。
【篇二：乘著月亮飛翔作文】
天上是罕見的月偏食，地上是一群充滿朝氣的青年們，在一個不起眼的門口，一個沒有路燈的地方，放熱。他們指指點點，每一個人眼睛裡都充滿這信心。
那一天，我永遠不會忘記。
初春的天氣，微冷。比賽是下週六，還有一週的時間，我們參加比賽的材料還沒有準備好，所以應組長號召，我們週六到了組長家長的單位去製作我們參加比賽模型。
我和劉邦媛最先到了，稍微休息了一會，就去了一個大的會議室去製作模型。組長說，剩下的人會陸陸續續地趕來。
模型的製作看似簡單，但是打磨，貼上，修剪都是非常細的活，我們不知道在一起打磨了多少個木條，用了多少瓶的強力膠，但是在比賽還有一個星期的時間內還是沒有絲毫成果。
一小時一小時的過去了，組員一個接一個的趕來，來了也不說話，在那個不大的會議室裡焦急地，耐心地製作手中的活。突然，一聲慘叫，我們停止了手中任務，抬頭看去，原來邱宇辰開3秒膠的時候膠水射進了他的眼睛。三秒之所以叫三秒，是因為它接觸2個東西3秒就粘上了。我們非常驚慌，他邊揉他的眼睛邊向廁所跑去，我們男生跟著他進去了，他用水迅速的沖洗被射進膠水的眼睛，但是睫毛還是粘上了。
等一切處理完畢，我們看見他通紅的左眼，但他卻笑道：“沒關係，眼睛裡是溼的。咱們趕快做模型吧”看似有道理的話讓我們輕鬆一笑，又投入到了忙碌的模型製作中。
“快看月亮”組長響亮的嗓音喚醒了我們，我們奔到窗戶前面，是很久沒見過的月偏食，“下樓看！”在樓下，組長媽媽單位的大門前，我們站在一起。晚上冷冷的天氣讓我們站的很近。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……今晚不平凡的月亮，是對我們製作一下午的補償；是對邱宇辰的眼睛的安慰；是對那些放棄了週六下午課外班來這裡做模型的組員一種最特別的禮品……
我們靜靜的看著月偏食的開始與結束，靜靜的，但心中早已波濤洶湧。我們看見了一個最團結的團隊在困難前擰成一股繩，去儘自己最大的努力為了一個目標。
那一天，我們乘著月亮飛翔。
向著陽光飛翔 篇8
國小六年級作文 ,692字童年，如一片鴻毛，順著光陰，飄逝在甜美夢裡；童年如一片楓葉，伴著成長，漂盡在江河的盡頭；童年，如一縷陽光，灑在心田，成為永遠的美好。一逝而過，不知不覺，童年將快要離我而去。望著一路走來的點點痕跡，我頓時百感交集，回想起珍藏在心中的美好。
那是一個秋季，我才8歲。那天正趕上秋遊，我們全班都很興奮，個個都帶著滿滿的吃的，玩的。到了那裡，我便和我一個要好的朋友開始“野營”。當他拿出一大包糖果時我望了望他的糖果：各個都很大，口味也很多。我再看看我自己的包早已空空如也。便忍不住向他要。他給了我一粒，我香香地吃了起來。
可轉眼，糖被我吃的只剩下了糖紙，我心裡癢癢起來，便又向他要。畢竟小孩子都是有私慾的，他搖了搖頭自個吃起來。不知怎的，我心中的自私的慾望漸漸膨脹起來，一把奪過他的糖，躲到一個角落裡吃起來。當我剝了第二顆時，我突然覺得糖不甜了，心中有股說不出的滋味。我幼稚的以為是糖吃多了，就不覺的甜了。便不以為然。傍晚，秋遊結束了，別的同學都回家了，而老師卻把我叫到一旁，她撫了撫我的頭，語重心長的說：“你是班級裡的班長，應該當榜樣，而不是帶壞頭，或順著自己的性子做，像今天你不應該搶同學的糖，老師相信你不是故意的，這樣吧你明天去跟他道個歉。”我低著頭，臉羞得通紅，點了點頭。
回到家，我找出自己捨不得吃的巧克力，包好紙。揣在胸前，朝那個同學家飛奔而去，我輕輕地敲著門。終於門開了，那個同學見到我吃驚極了，他接過“禮物”，靦腆地說了句：“沒關係的。”
回家的路上，我一蹦一跳的，心感到無比的釋然。我暗下決心：以後我再也不要被一時的惡念給矇蔽，我是屬於光明的陽光的，我要永遠向著朝陽飛翔！”
乘著飛翔作文 篇9
國三作文 ,10968字【篇一：乘著父愛飛翔】
從孩子的生命誕生起，父母就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。
—題記
在那一天，我頓然醒悟，父愛原來不是隻有在危難當中才體現出來的，只是它很淡，淡的如一杯白開水，慢慢才能品出其中的味道。
初三面對升學的壓力非常大，有很多人為此而焦頭爛額，很遺憾，我也是其中的一個。初三每天都有晚自習，很晚才能放學，媽媽怕我晚上回家不安全，所以每天下課後來接我。但是有一天，她生病了，爸爸打電話告訴我現在正是晚高峰，堵車很嚴重，就讓我自己回來。我當時就急了，我天天上學這麼累，他怎麼不來接我一下，偏偏讓我自己回家，怎麼可以這樣！我把這些都喊給了爸爸，話還沒有說完，他就來了一聲怒吼：不想回來就別回來了！
我的心冰涼一片。爸爸的話令我十分生氣，我開始討厭他，甚至有了怨恨的想法。第二天，我故意挑了一條遠路回家，比平日回家晚了兩個多小時。到了家，我換上拖鞋後，爸爸平靜地對我說：“回來了？你等一下，我去把你最喜歡吃的麵條給你熱一熱。”
看著爸爸的背影，我的心格外的酸楚，因為不知為什麼，他顯得有些虛弱。曾經那棵為我遮風擋雨的大樹，開始慢慢老去……，此時，我對爸爸的不滿及怨恨已經沒有了。
“別傻站著了，快坐下來趁熱吃吧。”我低頭不語，默默地坐下來，他也跟著坐下來。
“今天我做了你最喜歡吃的炸醬麵”，邊說邊給我一碗，也給他自己盛了一碗。我愣住了，勞累了一天的爸爸為了等我，連飯都沒吃，苦澀湧上了我的心頭，眼淚在眼圈裡打著轉轉。我吸了吸鼻子，慢慢地品味著爸爸做的那晚碗包含著愛的炸醬麵，偷偷的擦著眼淚。那碗炸醬麵有點鹹，爸爸並不擅長做炸醬麵，但這次我卻吃得很香，因為他蘊含著爸爸對我的愛。
我慢騰騰地吃完麵條，想對爸爸說點什麼，可不知道為什麼，嗓子卻哽咽了，此刻多少言語也無法表達我內心的感動，心裡在說一句話“爸爸，謝謝您”。爸爸本不是善於表達的人，溫暖的眼神看了我一會，拍了拍的肩膀說“好好休息吧。”
回到自己房間，心裡一直壓抑等待感情再也無法控制，眼淚奪眶而出。我頓時有些悵然，歲月真是一種不可抵擋的可怕的力量，它帶走了很多東西，同時也讓我明白了很多事理。
這杯名為“父愛”白開水越喝越有滋味，我愛上了他的味道，如今，父愛給了我一雙成長的翅膀，向著理想飛翔！
【篇二：乘著夜色飛翔】
她是悠悠一抹陽光。她不會知道，只是這個對她來說的平凡夜晚，足以漣漪了我整個夏天，照亮了我生命中最絢爛的夜空。
那晚，我沒帶家門鑰匙。在繁華的街道上，閉上眼睛，與那不屬於我的繁華隔絕。睜開眼，依然守候著的，那一份獨閒、安寧反而與這燈紅酒綠的世界格格不入。
為了消遣一下無聊，撥出一個朋友的電話，看看能不能先到她家呆一下，就算不行，找個人說說話，起碼不會在這樣的夜晚感到太過寂寞。
可是，撥出電話後，得到的卻是一串冰冷的電話女聲：“對不起，您撥打的電話暫時無法接通……”這聲音讓我有一種流離失所的感覺。北京夏天的夜，會是這麼的寒冷。我的世界只有我一個人。孤獨，迷惘。正當我孤獨感傷的時候，她的電話打來了。
“我剛剛在上課呢，有什麼事嘛？”還是那久違的聲音，卻又好似溫暖的太陽明晃晃的灑在這座城市裡的夜空中。我心裡的希望，剛剛燃燒起來，很怕黯淡下去。
“好，我現在下課了，等我，我這就去找你。”她的話竟然是那麼幹脆，甚至具有我說出上半句她就知道我要說什麼的默契。她沒有故作的輕鬆，沒有思考時冗長的沉默，更沒有我本預測的勉強的推脫。她的溫暖點燃了我內心的荒涼和憂傷，似一道流星劃破我內心綺麗的夜空。
不久，她出現在我的視野。她的身軀還是那樣嬌小，但即使嬌小，即使在人流車流中顯得那麼不堪一擊，卻能讓我穿越所有障礙找到她。
她揮了揮手，向我走來……這哪裡是夜晚？分明有一道道陽光暖暖的灑下來，叫你逃也逃不掉的那種。
幸福也許很簡單，也許就是在你最需要幫助的時候，會有個人在你身邊，哪怕只是默默的陪伴，也是幸福的。就好似這個夜晚，是那麼那麼溫暖，我在幸福中飛翔。
她是悠悠一抹陽光。她不會知道，只是這個對她來說的平凡夜晚，足以漣漪了我整個夏天，照亮了我生命中最絢爛的夜空。我相信，只要堅信友誼地久天長，時間是不會無情得讓我們天涯陌路的。不管過多少年，這一切不會改變。那夜，我乘著夜色飛翔。
【篇三：乘著責任飛翔作文】
任何一個人的身上都充滿著責任，然而責任就是一種無形的動力，它不僅僅推著自己，還推動著整個集體。我和我們都乘著責任飛翔。
足球場上，前鋒揹負著進球立功的責任；中鋒揹負著傳球的重任；後衛揹負著逼搶的任務。門將的責任更是繁重而艱鉅的。他不僅僅是保證勝負的重點，還要肩負起球隊最後的一道防線。
剛剛當起門將之時，我還在為我自己而難受。門將不能進球，不能吸引人們的目光。我覺得門將只是一個小人物，一個站在門前的擋箭牌。這是我當時最簡單也最確定的想法。那時，我曾經為失球而哭泣。我覺得門將是個沒勁透了的職位。但在加入球隊後我找到了守門的快樂和門將身上的重大責任。
第一天訓練，我很早很早的就去了操場，因為我的心早已經飛到了訓練的氣息中。當我看到我的師傅時，我傻眼了，我們是熟人！當時的我開心死了，我想我的訓練一定會很輕鬆。可是現實往往不是心中想象的那麼美好。他訓練起來可不分什麼人。一上來就是跑一千，在操場上跑了兩圈半，我累的不行，還沒休息他就大喊：“別休息！先做十五個俯臥撐，十個蹲起！”我一聽傻了，我追問了一句：“師父，我們不是門將嗎？還做什麼這些啊，又不怎麼跑……”我的話音未落他接了一句：“不當門將滾蛋！”聽著這句話，我腿有點發軟，便做了這些所謂的熱身。終於可以休息會了，不過只有短短的五分鐘，氣還沒喘勻呢，就又開始下面的訓練了。我心裡唸叨著：這哪是門將啊，都快成前鋒了。在我的面前有好多障礙，繞了一個又是一個，突然球從前方過來，我向左一撲，把來勢凶猛的球擋了出去。可是這卻是第一天訓練的一個結束，我因為沒有穿長褲，所以腿上劃了很多血印，難受之極。雖然很疼，但是我還是堅持的守完了一場比賽，雖然最後叫自己的同學進了一球，但是我為我還是很開心，因為我明白了只有熱愛門將才懂得的道理。
在訓練中我體會到了門將的辛苦，他不是一個小人物，反而是一個領軍人物，是球隊的支撐柱，是責任的結晶。乘著責任飛翔，我為我而驕傲！
【篇三：乘著象棋飛翔作文】
在我5歲的時候，我自從見到了國際象棋，我就對它產生了濃厚的興趣，哥哥剛剛教我會下我就迫不及待地開始走棋，希望有朝一日能成為一級棋士。
小學一年級時，有了國際象棋班，為了能變得更強，我便加入了象棋班。剛開始，我的棋藝十分臭，加上我的性格從來是急躁，所以老是輸棋。有一天，我再一次輸了比賽，下了課，我氣惱地扔了棋子，低下頭髮誓再也不下了。此時，一位朋友撿起了棋子，放在了我的桌子上，緩緩地坐在我的面前，說道：“輸幾次沒事，相信下一次自己能贏就一定會贏的。”聽完了他的話，我決定重新認識失敗，並且不會再為輸棋而感到懊惱。
時間飛逝，我的能力越來越強，我們一起要去與英國的聖彼得堡小學，能代表學校參加比賽一直是我們的夢想。我們更加努力地訓練。經過很長時間的分析與探索，琢磨與切磋，我信心百倍。
終於與聖彼得堡小學對戰！我的戰術攻守結合，進攻中不乏防守的穩中求勝令對手節節敗退。對手中了我曾經研究的局面，讓我十分高興。最後對手僅剩下一王兩兵。而我的軍隊卻幾乎毫髮無傷。5比0！我和隊友互相擊掌慶賀，這，就是我們傳奇的開始。
初一，我為了我的一級棋士展開了拼搏。在精英賽裡，我遇到了很多實力強悍的對手，有的甚至是候補大師！儘管如此，我仍然利用我的穩中求勝的方法獲得了5。5分的高分。成為了真正的一級棋士。我聽到了這個訊息，高興地一晚上睡不著覺。
象棋，它讓我獲得了快樂，同時也讓我知道了很多道理。讓我明白了什麼是象棋精神，象棋精神，讓我永遠飛得更高，更高。
【篇四：乘著舞姿飛翔】
舞蹈，一件可以讓我完全放鬆的事情，一個讓我陶醉享受的過程。每個動作就像一個個音符，串聯出我生命中最美好的樂章。
“陽光青少年風采大賽？是什麼呢？”我和我的搭檔異口同聲地問到。老師說這是一個比賽，她已經幫我們報了名，希望我們可以去鍛鍊鍛鍊。這是我們第一次參加這麼大規模的比賽，心中不免有些忐忑：我們能不能出色的完成這次任務。不過很快地，我們的擔心就變成了動力，我們不僅要進決賽，更要證明我們自己，展示我們的風采。
於是這就成了我們每個人心中的目標，我們朝之努力。訓練課程的強度很大，讓我們有些吃不消。人們都說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”這句話真的不錯。我們經常會重複同一個動作很多遍，常常做到肢體僵硬，自己都不知道自己在做什麼。每次看到我們累得滿頭大汗，老師們的眼睛裡也都充滿了心疼。每天晚上回到家，甚至連拿筷子的力氣都沒有了。媽媽好幾次勸我放棄，我甚至都能從她的眼睛裡看到閃爍的淚光，不過我只是笑著安慰她。因為我不允許自己放棄，因為我不想看到所有人這麼久的努力都白費了。雖然很累，但我不得不說我真的很享受這個過程。
經過這一個月的辛苦訓練，我們終於迎來了比賽的日子，積蓄了這一個月的力量就在這一刻全部爆發。鎂光燈下的我們格外美麗，也格外自信。隨著音樂緩緩地放出，我彷彿覺得音樂和我的肢體都融合在了一起，每一個動作都是那麼的流暢。漸漸地我竟忘記了我是在比賽，我閉上眼睛享受著這個過程帶給我的快樂。平轉，腳柱，前橋……這一系列的技巧展示出了我們的水平。同時也讓我們獲得了全場觀眾及老師的讚賞和肯定。
我們用成績證明了一切，進複賽了！這是我們的彙報演出，同時我們也用自己的實際行動證明了我們每個人的努力都沒有白費。不過在我看來，獎牌和獎盃只是對我們的一個肯定。其實我們收穫到的還遠遠不止這些。我們鍛鍊了自己的能力，也證明了我們的實力，最重要的是這種經歷也教會了我們很多：堅持，絕不輕言放棄！
我享受在舞臺上的每一分每一秒，曼妙的舞姿是對我最好的詮釋。人生就像是一支舞蹈，有開始，有落幕；有高潮，有轉折，但只要我們享受在其中，它就會載著我們在人生的道路上越飛越高。
【篇五：乘著明月飛翔】
他，是一輪明月。他把由衷的感觸用曼妙自然的文字凝固在平仄格律協調的長短句中，把至深的情感用朗朗上口的語言填補在饒有韻味的詞牌裡。他的詞，千百年後再品，明亮如月。他，是文人騷客之一，喜怒哀樂，悲苦勞碌。但他的曠達如一輪朗耀的明月，照亮了他秋涼的人生，也照亮了後人的心靈。
他的名字千古流芳—蘇軾。經歷了“烏臺詩案”的噩夢，他並非一蹶不振，而是浴火重生。被貶黃州之時，是他的創作巔峰。
承天寺明月當空時，他曾尋伴夜遊。月光下徹，如一池春水般清澈透明；竹柏倒影，如水草搖曳般婀娜多姿。簡易樸素的景色，在他筆下便是美輪美奐。“但少閒人如吾兩人者耳”，寥寥數字，言簡意賅。他自稱“閒人”，正是這種閒心，讓他在宦海沉浮中淡泊名利，在坎坷人生中隨緣自適。這閒適的心態正如那空明的月光，淨化心靈，讓他不再被榮辱糾纏、因得失困擾，飛向放達自適的天空。
初秋的赤壁景色別緻，他曾月夜泛舟。月明星稀，清風送爽，霧氣茫茫，水光接天。客人如怨如泣的簫聲中，蘊含著求之不得而慼慼嗟怨的思緒。情豪興逸的他，卻沒有因懷才不遇而隨聲附和這消沉的想法。他看到的是“江上之清風，山間之明月”，於是他論風論月論山論水，闡釋了世間萬物非己所有則一毫莫取，而山水之樂則取之不盡、用之不竭。如此詩情畫意又豪邁雄健的筆法，只能源於一顆熱愛生活又樂觀豁朗的心。這積極的態度正如那用之不竭的明月，讓他遠離喧囂與汙穢，放下了勝敗，尋見了灑脫，飛向怡然自樂的天空。
是那幾夜的皎潔的明月撫慰了他落魄的人生，還是他飽經風霜卻仍樂觀灑脫的人生觀讓月更明亮？那份如明月般的曠達心態一直伴隨著他，讓他在千山萬水中觸景生情，留下一篇篇千古絕唱。
是穿林打葉聲中的吟嘯徐行，是蓼茸蒿筍盤裡的有味清歡，是詩酒趁年華的率真，是江海寄餘生的瀟灑，是一句慷慨豪邁的誰道人生無再少，是一句清新秀麗的照水紅蕖細細香，是吟詩作對，是遊山玩水，是琴棋書畫詩酒花，是柴米油鹽醬醋茶，讓他在無端風雨面前，以明月般的達觀，擺脫世俗紛爭，飛上了和明月一樣高的位置，俯視著地上爭名逐利的人們。
當後人們品讀了他的詩句後，內心也會被明月照亮，而後便豁然開朗：蘇軾能乘著明月飛翔，那我們能不能學習一下他面對挫折樂觀曠達的態度，讓生活少一絲黯淡，多一點明月光？
【篇六：乘著風雨飛翔】
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這是孟子說過的話。
人生風雨幾何？還是俗話說的好啊：“不經風雨怎見彩虹”生活中的風風雨雨，可以鍛鍊人的一直，可以讓我們變得更加成熟，可以讓我們更加珍惜現實生活，經過風雨之後，我不得不說我感謝命運。
看著那張大紅叉佔據了多部分的閱讀卷子，腦海裡不斷浮現出那些不眠的晚上我做閱讀時的情景。我做了許許多多的閱讀書，可成績不但沒有上升反而還下降了。我甚至覺得自己根本對閱讀是毫無天賦可言，再多的努力也是徒勞的。
這些天媽媽也將我的學習看在了眼裡，他看了一眼我的閱讀書，笑著對我說道：“學習貴於學精，你做了那麼多篇的閱讀，但並沒有提高成績，難道你不覺得奇怪嗎？”我想：我做了這麼多，沒有功勞也有苦勞啊，怎麼著也得提高几分吧。我無奈的說：“確實是啊，難道是我做的還不夠嗎？”媽媽搖搖頭說：“你做了這麼多篇，卻沒有對它進行批改，做得再多也是徒勞啊。你做一篇仔細的分析一篇，也比做一本閱讀強啊。”我看著那些閱讀，無奈的笑了笑，看來還是自己的學習方法不對啊。
現在，我看著書中總結的那些解題方法，再去做哪些閱讀題，也變得輕鬆了許多。
生命因挫折而豐富，鉛筆若是不經受刀削的痛苦，怎能寫出美麗的文字？初生的小鳥不經受學習飛翔的痛苦，怎能翱翔於天空？成長之路，不可能一帆風順，每經歷一次風雨，我們就會得到一次生活經驗。當我們與風雨再次相遇時，要笑對風雨，乘著風雨飛翔。
【篇七：乘著汗水飛翔】
九月已是金秋時節，校園中的垂柳依舊婀娜多姿，假山依舊鬱鬱蔥蔥，釋放著大量熱的太陽高高懸在頭頂。只是整修過的小操場鋪上了一層黑色的瀝青，讓我心中初三的壓力感層層湧上。
此時我正步行於此景中，準備參加每日必做的功課：體育鍛煉。我們初三的唯一任務就是練習長跑。
這不像以前的練習，而是要跑上足有1200米；這不是以前的速度，而是要追求更快更強。百號人的大隊伍鴉雀無聲，只聽越來越響的步伐聲我們就開始了又一輪“磨練”。我被夾在大群中間，像一隻體力不濟的大雁。剛開始還能望一望天、看一看地、賞一賞景，沒多久局面就轉變為就無力感湧出、呼吸急促、幾近掉隊。唯一一點我與大雁的不同是大雁還能飛在天上，我感覺鉛塊沉沉背在身上。但我需要堅持，我不怕疲憊，我要成功。
繞學校一圈下來，我頭頂湧上一股熱流，汗從髮際邊緣滲出，一點、一點終於匯聚成一小片汪洋。能連的急劇消耗讓我的大腦變得遲鈍了許多，只是麻木地跟著隊伍前進。那我也堅決不能掉隊！那些新修的木廊花園，我視而不見；新建的小池流水，我聽而不聞。只覺得衣服溼乎乎地黏在身上，我要繼續跑的信念印在心上。因為我必須堅持，我不怕炎熱，我要成功。
每前進幾步，就多一滴汗水滲出。但我知道，距離我的目標也進了一步。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，我會留下更多的汗水，也才會獲得更多的成功。所以我會堅持，我不怕汗水，我要成功。
千餘米之後，體育鍛煉結束。我拼盡力氣衝過終點，任汗水從臉旁滑落。喉嚨乾澀得發不出一點聲音，我渾身的血液都像在沸騰，逼出大顆大顆的汗珠。一陣風過，因為我的汗水而顯得格外清涼，正如我成功地經歷了一圈又一圈磨練，衝過終點的瞬間我的心情格外慷慨激昂。我成功了。
身體的疲憊無力和汗水的蒸騰是每個人都難以忍受的折磨。雖然人人都明白堅持的道理，卻總給自己一個理由放棄。而這一天我終於打破了這個半途而廢的“魔咒”，我所付出的堅持的汗水支援我衝向終點，使我重新充滿力量，驕傲地飛翔！
【篇八：乘著青春飛翔】
青春，多麼大的課題，沒有什麼比青春更加耀眼，我們最珍貴的東西盡在青春，我們乘著青春展翅翱翔。
初三，我們的青春才剛剛開始，我們正飛翔在青春之空上。
調整了一個假期，我們的體制已經不如上學期末了，哪怕現在讓我們跑200米，第二天腿上的肌肉都會很疼的，這天，我們開始了為中考體育考試做準備的課間操跑步練習。
我們兩隊兩隊地跑進了操場，一開始的速度很快，比平時冬季長跑的速度還要快很多，我努力地極快速度，心裡告訴自己不要落隊，落後了就很難追上了，我盡力跟上前面的人，讓距離保持在一米以內，就這樣跑著，我發現，不僅僅是我一個人，每一位同學都盡力趕上前面，並且盡力保持隊伍的整齊，那一刻，我覺得我們就像春天冰化開後的第一股泉水，充滿著活力與激情，什麼都阻擋不了我們前行。
一圈，兩圈，三圈……
已經五圈了，我們都要堅持不住了，畢竟已經一個月沒有進行這麼大的運動量了，腿明顯有痠疼的感覺，氣都快倒不過來了，可我抬頭一望，沒有一個人放棄，每個人都堅持著，雖然速度有一點點減慢，但沒有人的腳步停止下來。
那一刻，一切彷彿定格，所有男生的汗珠正順臉頰往下落著，女生的臉都通紅，但大家都堅持著，隊伍沒有絲毫散亂，其實，我們真的跑得很累，可是絕不放棄。整齊的隊伍，堅定的步伐，青春的力量，每個人的心中都寫著“堅持不懈”。那個畫面，我們的青春飛揚，青春，我們有永不言棄的精神，有拼搏到底的激情。
“放棄”不是屬於青春的詞彙，處於青春的我們絕不會放棄生活中任何一件事情，無論它多大也無論它多小，我們從不低頭。堅持，是我們的語言；向前，是我們的行動。青春，我們有的是力量，世界，還在等著我們去闖。
六圈，沒有人放棄，我們都堅持到了最後，我們是青春的代名詞，是飛翔的潛動力。
雨果說：“青春是一年的青春，青春是生命的春天。”在我們生命的春天中，風華正茂的我們正懷著一顆富有激情與力量的心，撥開一切阻擋我們前行的迷霧，乘著青春飛翔在屬於我們的天空。
【篇九：乘著浪花飛翔】
每當看到在游泳館辛苦訓練的隊友們，手臂骨折的我，便會產生羨慕之情，“願奴肋下出雙翼，隨花飛到天盡頭”的感慨便會油然而生。但那時的我，是怎麼訓練呀，怎麼乘著浪花飛翔呀？！但現在的我可以手臂好了，完全的好了，去努力拼搏，不斷進取，讓浪花托著我飛翔，超越我自己，突破我自己。
去訓練的第一天，我心裡有些膽顫。休息了三個月，不知他們最近練得怎麼樣了：三個月，不知他們辛苦了多少個日日月月：我不在的三個月，不知他們是否超越了我。
心裡想著想著，只見教練向我走來，表情嚴厲的說：“手好了？好，下水吧！”教練這麼一說，我有一種不祥的預感。下水了，遊了幾下自由泳，感覺有一種前所未有的感覺—胳膊無力，要沉底兒。又遊了幾圈，感覺稍好了一點。
教練說，今天的主要內容是10個400米自由泳，前五個帶劃手掌，後五個自由泳配合。聽完這句話，我快吐血了。心想，教練明明知道我好久沒練了，而且手又剛好，怎麼帶劃手掌呀，這不是成心為難我嗎？這讓我怎麼遊呀！心裡這樣想著，那也沒有辦法，只好追著他們後面玩命遊了。幾個400下來以後，我的胳膊已經僵硬得抬不起來，感覺自己要虛脫了，決定放棄。
教練看出了我的心思，把我叫上去，跟我談了談初三學習和游泳的事。這次談話讓我明白了，我要乘著浪花飛翔，飛得越高，前途就越廣。這次談話讓我懂得了，我要堅持，堅持就是勝利。我有了無窮的力量，很好地游完了剩下的自由泳。這傷好的第一次訓練，雖然很累，但很值得。
如今的我，已經乘著浪花飛了起來，但是飛的還不夠高，不夠遠，牢記教練的話，乘著浪花飛翔，飛得越高，前途越廣。
【篇十：乘著堅持飛翔】
“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”是在物理學中提出的問題，從中暗示了人們無論是在學習、工作、或是在人生的目標追求中，成功並不是一瞬間的功勞，而是一個長期奮鬥的過程。在這個過程中，“堅持”是必不可少。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之後才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標誌，也可以這樣說，堅持就是勝利。
在20世紀70年代的一場拳擊賽中，拳王阿里和拳壇猛將菲雷澤展開激烈對決。當比賽進行到第14回合時，阿里已精疲力竭，瀕臨崩潰的邊緣，用解說員的話說，“這個時候一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地。”然而，此時的阿里竭力保持著堅毅的表情和血戰到底的氣勢，使菲雷澤認為阿里仍保持著常有的體力，於是在最後一刻，菲雷澤放棄了。裁判當即高舉阿里的臂膀，宣佈阿里獲勝。這時，保住了拳王稱號的阿里還未走到，臺中央，眼前一黑，雙腿無力地跪倒在地上。由此可見，當你和對手都要精疲力竭之時，只要堅持一下，獲得成功的就是你。
荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。”這也正充分地說明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的後果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在於走個不停，也就是堅持不懈。這也就像龜兔賽跑：兔子腿長跑起來比烏龜快得多，照理說，也應該是兔子贏得這場比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏了這場比賽，這是什麼緣故呢？這正是因為兔子不堅持到底，它靠著自己腿長，跑得快，跑了一會兒就在路邊睡大覺，似乎是穩操勝券。然而烏龜則不同了，他沒有因為自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不捨地堅持爬到底。堅持就是勝利，烏龜最終贏得了比賽。
第二次世界大戰期間，捷克作家伏契克被德國法西斯關在牢房裡，他受盡酷刑，遍體鱗傷。昏迷幾個星期，剛一清醒，他就向同情他的獄座克靈斯基要來紙筆，趴在床板上寫文章。每寫好一章就托克靈斯基祕密帶出監獄。他忍受著渾身傷口的疼痛，額上黃豆大汗珠，滴溼了稿紙，浸溼了床板，仍堅持寫下去。犧牲後，他寫的書出版了，就是現在人們讀到的名著《絞刑架下的報告》。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那麼，成功就在眼前。
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終於孕育絕美的珍珠；鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終於煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅持才是踏向成功的基石。
【篇十一：乘著希望起飛】
幸福的得所是建立與不斷的拼搏之上的，沒有努力的結果是失敗的，懈怠換來的總是不甘和傷心。終於有一天我真真正正地明白了原來之前的一次次失敗都是必然，如若我再不迷途知返，就為時已晚了。
八年級期末的結業式那天，當成績條發下來的時候，不堪入目的失敗給了我無與倫比的重重一擊。我知道要是再不“崛起”就沒有機會了。帶著絕望的心情，平常總是想揚起弧度的嘴脣再沒有了笑容。時間真難熬，終於放了學，轉頭看了看一個個同學臉上洋溢的微笑，我早已亂如麻線的心情又添了一番苦味，苦笑一聲“都是自己造的孽啊！”
回家以後，我的內心既有對於將要受到父母責備的的恐懼又有對於考試的不滿和羞怒，走到自己的房間看著一張張慘目忍睹的試卷，我不禁又有些無望，這都自己一手造成的啊！晚上當父母入座後，倒並沒有說什麼，在我說完成績之後媽媽有些不耐煩的揮揮手說：“走吧走吧，希望下次可以有些改變。”這句話雖使我免受責備和批評但我心中卻並不感到解脫，我知道媽媽這異如往常的舉動，以為這什麼東西正在潛移默化的改變。這樣的變化使我陷入了另一層茫然中。
第二天的早晨連身體也好像隨著心情變得沉重了，握起手中的筆好像不知道該寫些什麼，“難道這樣下去我還會有出路嗎？難道這樣學下去就會有意義嗎？”我不知道該如何接著寫下去……“陳冠文，我們出來談談好嗎？”媽媽不知何時忽然開口問道。“我…我…”我沒有勇氣回答她，“都到什麼時候了，你還在想著逃避，我真不知道你在害怕什麼！”“……”我還是沒有回答。“失敗並不可怕，真正可怕的是你連面對錯誤的勇氣都沒有了！”終於，在那剎那我醒悟了，原來我一直徘徊在低谷是因為我一直沒有正視這些問題的勇氣。
從那一天起，我下定決心一定要為我這初中的最後一年搏上一搏哪怕睡得再晚，哪怕起的再早，哪怕汗流浹背，哪怕題多如山。因為我明白一切的辛苦到最後都不會白費，只要堅持就一定會有更好的結果。
在暑假我做了很多的準備，上了很多的課外班。終於我從低谷中走了出來，內心又再次燃起了一團火苗。
開學了，我站在了中考的起跑線上，所以我希望在這特殊的一年裡我找回從前的自我。實力是自信的前提，希望是奮鬥的動力。
我的目標已經明確，人生的精彩不在於他那豐碩的功勳和累累的榮耀，而在於它那蜿蜒曲折的故事和蕩氣迴腸的經歷，所以我更加的明白一次兩次的失敗並不意味著你會一直失敗下去！我要在這嶄新的一學年中承載著新的希望起飛！
【篇十二：乘著歌舞飛翔】
熟悉的音樂聲在耳畔縈繞，那片景象依稀就在眼前。陽光替代了鎂光燈，在舞臺間慢慢搖曳如夢的劇場卻成了白色沉默的房間。然而那歌那舞卻是最難以忘卻的。
歌舞的表演者是福利院的小女孩。她和天才指揮家舟舟都患有相似的病症，同樣她對音樂情有獨鍾。
她很熱情，初來拜訪時第一個就看到了她。她是這裡年齡最大的，自有了“老大”的風範。她衝我憨憨的笑著，有她那不大清楚的發音說：“姐姐，你好，那可愛的樣子看上去十分陽光。她的小手又粗又短，握起來好像一個小球，可當她握著我的手卻是那麼有力，那麼熱情。
我聽她唱歌。只見她舉著個塑料瓶充電麥克風，煞有介事的在舞臺上開始了她的演出。音樂響起後，她很快進入狀態，並且還配上自己設計的舞蹈。陽光透過汙濁的視窗映在臉上襯著她的笑容越發溫暖喜悅。或許她還不太懂歌詞的意思，可她仍開心的轉著圈，似乎她在想象自己是花園中的天使，無憂無慮的快樂著。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”她的歌聲開始了。先前電視的節目聲遮蓋了她的聲音，她似乎意識到了這一點，開始提高音量，然而電視中的女高音總與她作對。就算看她聲嘶力竭的叫喊著，也只能零星聽到幾處。
不過她並沒有因為外界干擾而放棄了表演，反而更加賣力的跳起了舞蹈。她就像一個小明星一樣穿行在舞臺中間，做著音樂的天使。看著天使的歌唱，看著她眼神中清澈的笑和略顯笨拙的舞姿。我並沒有流下同情的眼淚，而是發自內心的佩服與讚歎。
此時已值正午了，陽光的炙烤讓她臉頰留下了汗珠，汗珠滑過脖頸她卻不顧得去擦。就這樣一滴滴汗水紛紛流下直至曲終。
我肯定的告訴她：“你的演唱真棒！”她露出了憨憨的笑容，那笑容似乎比普通的笑容更顯甜蜜，因為只有她清楚她自己努力了多少。
這個女孩，不知其名，不知其事，但我卻被他對音樂的執著而震撼，被她的樂觀開朗而感嘆。縱使舞有其風姿綽約者，歌有其悠揚動聽者。可這個女孩的歌舞卻是對生命紅旗子的最好詮釋。
祝願這個擁有全天下最美歌舞的小女孩，能乘著歌舞的力量飛翔在未來的光明藍天上。
她可以樂觀打的面對生活，去為自己喜愛的事情而努力，那麼健全的我們又有什麼理由不去做最好的自己呢？！
我的夢在閱讀中飛翔作文 篇10
國二作文 ,7474字【篇一：我的夢在閱讀中飛翔】
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”沒錯，有了書，我們就好比與一位高尚的人談話，古人云：“秀才不出門，便知天下事。”沒錯，書可以讓我們拓寬視野，增長見識。
書是永遠看不完也理解不完的奇妙東西，年少的我是一個十分貪玩，坐立不安，心不在焉的孩子，更是十分厭倦讀書的孩子。上學後自然成了父母心中頭痛的孩子的，老師心中問題的孩子。因此父母經常用“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖閒書”等一類的話語來激勵我，可對我還是好無起色。
一日，我照常看我愛看的動畫片，媽媽神神祕祕得回來了，當時家中只有我和媽媽，但媽媽還是把嘴貼近了我的耳朵，小聲地對我說：“寶貝，你別動媽媽床頭櫃呀，裡面有很重要的東西，乖，不動媽媽的！”此時我能清楚地聽到她那緊張且有些錯亂的呼吸聲，但媽媽的這番話更讓我聽得是丈二和尚—摸不著頭腦。媽媽說完就匆匆地去上班了。
好奇心驅使著我不由自主地走進了媽媽的房間，咦！櫃子沒有加鎖，便毫不猶豫地打開了這個神祕的櫃子。這是什麼？我還從來沒有見過呀！我小心翼翼地打開了第一本書，然後我用上行的拼音努力地拼著所對應的字，我吃力地讀著，卻越讀越有一種不想放下書本的感覺，更有了一口氣把它讀完的慾望。但每次都因母親的歸來，我才不得不放下手中的“祕密”，裝著若無其事的樣子看著電視。接著用同樣的方法，偷偷摸摸地讀著剩下的“祕密”，我經常讀得如痴如醉。當然有很多深奧故事情節我是無法讀懂，但也不敢問父母。這不，暑假來了，我便獨自在這個藏著祕密的房間裡度過每一天。過了好長一段時間，母親鎮定地問起櫃子的事，我只好硬著頭皮向她交待經過，低頭等待母親的訓訴。不料一抬頭，卻發現母親臉上掠過一絲滿意的笑容。
原來母親是用這種方法吸引我去讀書，讓我無意中就讀完了拼音版的四大名著。真是用心良苦呀！這次特殊的閱讀經歷，讓我不知不覺地喜歡上了閱讀，更讓我渾然不覺地與書結下了不解之緣。
是啊！書是擺脫貧窮的柺杖，書是萌發智慧的靈丹妙藥，書是通向成功的小徑，書是黑夜中的指路燈。閱讀，啟航了我的夢。
每晚，我躺在柔軟的床上，捧著一本心儀已久的書，隨意讀上幾頁，然後隨著一枕書香進入甜甜的夢。我的夢，在閱讀中飛翔！
【篇二：我的夢在閱讀中飛翔】
“生活裡沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”
—題記
早晨，一束金光撥開雲霧，透過玻璃跳到我的肩上，我輕輕地翻開你，愜意地在你懷中徜徉。與你的點點滴滴，如春天的柳絮灑滿我的腦際……
在你進入我的生命之前，我就像大海中沒有導航的小船，在海面上迷茫地漂浮著。那時候，我每天渾渾噩噩、無所事事，追著同學打打鬧鬧，像個瘋丫頭，惹得媽媽整日憂心忡忡，甚至怒髮衝冠。
直到那一刻起，你走進了我的學習生活。我這隻小船終於裝上了指南針，明確了方向，撥開了雲霧，漸漸向夢想駛去。在你的悉心指導下，日積，月累。我感覺自己離夢想越來越近。
語文課上，我的作文常常被老師當作範文來朗誦，還被學校選作代表參加鎮裡的作文比賽。賽前，我胸有成竹，因為我相信有你悉心的陪伴，一定能令我的實力在選手中脫穎而出，我的努力絕對不會白費。
於是那天，我大步流星的跨進比賽現場，奮筆疾書……。但結果卻不盡人意，還沒等我回過神來，名次就拂袖而去了。我的心被潑了一盆冷水，微微顫抖著，頓時感覺“夢想”的光芒在漸漸減弱，我彷彿又回到了原來混沌的世界中，一直默默地在無窮盡的黑暗中彷徨。
是您，看到我一天天地消沉，心急如焚，最後決定帶我去西漢。在那裡，我看到司馬遷遭到殘酷的刑罰後，仍然不忘父親的囑託，忍辱負重，耗費13年時間寫成輝煌鉅著《史記》時，司馬遷那種持之以恆的毅力和勇氣深深鼓舞著我，“對，我怎麼能遇到這麼點小失敗就想要放棄呢？我要堅持下去，我的夢想才剛剛發芽呢！我感激地與你擁抱在一起，慶幸有你的支援和鼓勵，才讓我的夢想繼續生根、成長，向前衝刺的動力再次聚集在了我的全身。
往後的日子裡，我暢遊在書的海洋裡。
當我迷茫時，是您一次次給了我方向；在我陷入懶惰的泥沼時，是您用有力的雙手，及時地把我拉出了泥潭，告訴我要勤奮；在我退縮止步的時候，是您幻化成一條鞭子，鞭策我奮勇向前；在我張皇失措的時候，是您用諄諄教誨，告訴我要相信自己。正因為您的教導，讓我在閱讀中找回自我，在閱讀中堅定地追尋夢想。
漸漸地，我在閱讀中與范仲淹相遇，與蘇軾相遇；成長路上，我在閱讀中認識了魯迅、認識了朱自清，也認識了高爾基、莫泊桑……
雖然天空不是每時每刻都晴朗，但你讓我感覺每一天都陽光明媚；雖然我不會飛翔，但你為我的夢想插上了翅膀，我會通過不斷的努力讓這雙羽翼漸漸豐滿，能讓我飛的更高、更遠。謝謝你，書籍。謝謝你讓我的夢想在閱讀中飛翔。
【篇三：我的夢在閱讀中飛翔作文】
孤館獨處，隻身獨人，秋聲蕭瑟，閒愁難禁。
清風明月，樓臺煙雨，更兼閱讀與之，自是一陣愜意。人者皆有夢，而我的夢，在閱讀中啟航、飛翔、昇華。
書香四溢，飄入人的靈魂使之得以昇華，靈魂聖潔從而於世俗之中彰顯超凡脫俗，這廝類似於耶穌受“天啟”，大智也。物質哺育我等的身體，而書香哺育人的靈魂，人因其靈魂聖潔故而顯其光輝、偉大。
猶記曾，自幼開始，閱讀走進了我的生命裡。我於《賣火柴的小女孩》裡閱盡人海滄桑、世態炎涼，不禁淚落，素衣為之惋惜、垂憐。我還於《精衛填海》《愚公移山》裡，嘗得那份執著，鍥而不捨，為達目標堅持努力不言棄，故而對其深感欽佩。我又於《夸父追日》之中，領略夸父勇於挑戰大自然的凜然，亦開始嚮往光明，嚮往美好的生活，神遊雲天蒼茫處。我的夢，在閱讀中啟航！
隨著年齡愈長，故而我閱讀的書籍亦愈多，識之亦廣矣，當然，我才疏學淺怎敢居多。在《鋼鐵是怎樣煉成的》裡，我領略其中，百折不撓，樂觀堅毅，閱讀著我已為其所折服。言念於此，不由心生敬佩之情。人生世事恍如陌上飛塵，天有不測風雲，人有旦夕禍福。既來之，則安之。謂“天生我材必有用”，任其天災人禍，不妨把酒歡歌，何必為昨日而悲。哪怕身殘，唯志猶堅。福乃禍所倚，何必作繭自縛哀嘆昨日不幸。做自信自己，活好每一天。雖閱之不少，然印象至深、感觸至深的，次者當屬居里夫人。自閱《居里夫人傳》，數次複閱，我看到了歐洲的前景一片光明，這源於一份對工作對事業之熱忱。居里夫人的工作環境何談優？可卻能鍥而不捨從事研究數載，何等堅毅。對於這份執著，我不由自慚形穢，更帶深深崇敬。不僅如此，他把所得獎金全數捐於科學研究基金，且將大大小小的獎章予小孩作玩物，這等淡泊名利，令我由衷佩服，心生敬仰。盛世紛繁如煙，竟能把金錢名利視作過眼雲煙，實屬難得。確鑿，盛世繁華終為流景罷。通過閱讀，自是勉勵自我奮發上進。我希望自己亦可以學習他們那對工作的熱忱與對事業的執著兼奉獻，從而為求學生涯而執著，造就非凡人生。心靜思遠，志行萬里。我的夢，在閱讀中飛翔！
至今已然初中，閱書漸多，自問受益匪淺。於《大學》《中庸》之中，此時我始知天地倫理。其授人以大學之道、君子之道，自是修身養性明德，提升個人素質修養。我自以為，禮德兼備，則賢士也。力求修身養性，真正心靜如止水，洗盡鉛華，真正超凡脫俗，追求大“道”。今廣泛接觸詩詞歌賦，怡然也。於塵殤幽靜的一隅，清香馥郁之香茗縈繞下，閱讀唐詩宋詞，品味人生經典。讓我與君攜手，共同領略那“今朝有酒今朝醉”的快意，那“零落成泥碾作塵，只有香如故”的超凡脫俗，那“明月幾時有？把酒問青天”的逸興壯思，及那“大江東去、浪淘盡”的豪邁奔放，言念於此不由心生豪氣。把酒賦詞頌這大好河山，撫琴高歌揚我萬丈豪情。心之所望，他朝一日真正滿腹經綸，能像蘇子那樣才華橫溢，攜同摯友伊人，用詩詞歌賦來謳歌壯麗降生與吟頌大千。我的夢，在閱讀中昇華！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有盤中慄。讀書，一門人生之藝術，閱讀向你盡釋人生智、誠之大道！我願於此與君共之，懷揣夢，步入閱讀之殿堂，讓夢飛翔其中，成就你的夢！
【篇四：我的夢在閱讀中飛翔】
我的夢，就像美麗的風箏，嚮往著那片湛藍的天空。我的夢，就像天空中的小鳥，自由自在，無憂無慮地飛翔。
那是一個清晨，雨打落葉，小燕子站在電線杆上放聲歌唱。我不知道為什麼，特別想閱讀課外書籍，就好像不閱讀就掩蓋不了心中那股熱愛閱讀的熱潮。於是，我便悄悄地走進媽媽的房間，用手不停地拍打著被子，終於，媽媽受不了我的吵鬧，便從床上爬起。過了一會兒，媽媽心平氣和地對我說：“大清早的，有什麼事嗎？”我響亮地對媽媽說：“媽媽，我想看書，請您幫我買一本課外書吧！”面對我那誠懇的態度，媽媽深思熟慮了會兒便答應了。
經過了幾回的輪轉，我購買了兩本有關冒險的書。一本是《神祕島》，一本是《魯濱遜漂流記》。這兩本書，我每天都愛不釋手地閱讀著它們，連吃飯時都對它們牽腸掛肚。它們給我帶來了智慧的源泉和精神的力量。
這兩本書的內容大為相同，它們帶著我遨遊島上的風景，感受戶外生存的體驗，感學會了要擁有智慧，學會了要有毅力，堅強勇敢、抱有希望。
《神祕島》中工程師的智慧讓我嘆之不已。在島中惡劣的環境，他們用自己的智慧改造了整個島，讓這個島，有了重生的機會。我感悟到勇氣、智慧和努力是一種力量，這種力量會讓我們成功地擁有美好的未來。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜讓我更為之敬佩。他有堅強的毅力，在荒島上不為恐懼，反而在島上居住下來。他在荒島中打獵，摘果實為生。在島上，遇到野人，他不會因懼怕而手忙腳亂，而是勇敢地與野人對抗……正因為他時刻抱有希望，不退縮更不放棄，不停地努力，他才得到了重生。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。這兩本書讓我獲益良多，證明書是人的精神食糧。看完這兩本書後，我精神抖擻。我感受到了書的神奇，是它帶著我遨遊知識的海洋，是它為我開啟知識的大門，是它帶著我來到浩瀚的知識王國。
是書籍，讓我在書中獲取知識；是書籍，讓我懂得人生道理；也是書籍，讓我在書中汲取營養；也是書籍，讓我擁有了我的夢。這個夢，我總會將它實現的。
我的夢，在閱讀中飛翔；我的夢，在知識中遨遊；我的夢，在人生中翱翔。我堅信，終有一天，我的夢能到達人生的終點，綻放出奪目的光彩，找到屬於它的人生的終點。
【篇五：我的夢在閱讀中飛翔】
古人云“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”的確，書是我的一種醫愚良藥。
閱讀，啟航了我的夢。
記得小時候讀一、二年級，我非常討厭閱讀。媽媽買的書不是被我丟棄了，就是亂塗亂畫。正因為我不愛閱讀，作文寫得非常差。老師佈置的作文，都是媽媽打好草稿，她念我寫。
直到有一次，我的同桌看書看得十分起勁，看得津津有味，我為此感到十分疑惑。於是我也看了這本書《意林》，就是看過這本書後，我也愛上了閱讀！
一天中午，我捧著書在家裡看得正起勁，媽媽突然很焦急地對我說：“女兒，快！快去幫我買包鹽上來。”我皺起眉毛百般不願意。可是一想到媽媽要炒菜，十分緊急，於是我很不情願地答應了。我頓時想到了一個點子：我可以邊看書邊去商店呀，反正有一段路，可以邊走邊看。於是，我一邊捧著書一邊去商店。在路上，我看到書中最精彩、最重要的部分，就迷迷糊糊地蹲在了一個巷子裡，一頁一頁，一個故事又一個故事，在我眼中劃過。
不知是什麼時候了，一個清潔阿姨路過這條巷子，看到我，她立刻驚訝地對我說：“小妹妹，你怎麼蹲在巷子裡看書呀？都下午二點了，還不回家吃飯呀？”我一開始還沒有理會這阿姨，可以聽到“下午二點”，我立刻站了起來，眼睛瞪得圓溜溜的。我立刻捧著書向商店跑去。一路上，我幾乎是飛奔著，回到家，我氣喘吁吁地大聲喊：“媽媽，我把鹽買回來了。”這時，飯桌上的飯菜都所剩無幾了，媽媽十分生氣地對我說：“你看現在都幾點了，菜都吃完了，才把鹽買回來。”我臉紅了，小聲地對媽媽說：“媽媽，對不起，我在路上看書看得入迷了，忘記買鹽了。”媽媽一聽我是因為看書才這麼遲的，她立刻笑著說：“你這個小書蟲！”
“讀書破萬卷，下筆如有神”之後，我作文水平提高了很多，再也不像以前那樣了，我深深地懂得了閱讀是我們登上雄偉頂峰的基石。閱讀，我千尋百追，只為我的夢。
書是良師益友，伴我們找到自信，到達成功的彼岸。遨遊浩瀚書海，我飛翔於蒼茫穹宇，登臨於嵯峨山脈，望斷了天涯海角，看遍了千山暮雪，踏過了鴻溝深壑。我的夢在閱讀中飛翔！
【篇六：我的夢在閱讀中飛翔】
午後，伴著細碎的陽光，捧著一本書，端起一杯茶，坐在陽臺邊上，細細品味著，書本的墨香與茶的清香混在一起，纏繞，纏繞，那韻味無與倫比。
從小，受到母親的薰陶，酷愛讀書。我已經忘了書是怎樣走進我的生命的，但我知道，閱讀，讓我的夢插上了翅膀。從此，我的世界便因有了書而變得亮麗。
那時，我手裡總愛捧著一本書，或是《格林童話》，或是《安徒生童話》，還總愛逢人便給他們講個醜小鴨或美人魚的故事。晚上睡覺前也一定要看上半個小時的書，再把書放在枕頭旁邊，才能安然入睡。就連我的夢，都是安徒生與格林兄弟編織的童話世界。
隨著年齡的增長，我開始接觸到一些小說，從魯濱遜的孤島到愛麗絲的仙境，從淘氣包馬小跳到皮皮魯的世界……閱讀，帶我的夢在書的天空中翱翔。
雖然那時的我，還不能明白“寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒”的那種閒暇意境，但我卻從書中明白了，做人不能附庸於別人，凡事要靠自己，要有堅強不屈，敢於拼搏的精神，只有這樣，才能開拓出屬於自己的一片天空，創造自己的精彩人生。
步入中學的殿堂，我依然在書海中遨遊。從書中，我明白了偉大領袖毛澤東“數風流人物，還看今朝”的自信；讀出了周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚情操……
從朱自清的《背影》中，我明白了為何父母的背會被生活的擔子一點點壓彎，為何他們的青絲會被風兒染成白髮，為何他們的手會變得又粗又糙……
如果有一天，我的笑容芬芳迷人，我會大聲喊出：“是書改變了我的人生，是閱讀的翅膀帶我到達夢想的彼岸！”
閱讀，是你帶我走進書的世界，帶我領略世界的各種風景，讓我悟出人生的種種哲理，是你，讓我帶著自信去追尋心中的夢，我的世界因你而變得更加亮麗！
書香沁脾，茶香醉人，在這氤氳中，我依舊在書中翱翔……
【篇七：我的夢在閱讀中飛翔】
悠悠書香，沁人心脾；淡淡墨字，撩人心絃。揭開書頁，揚起夢想的風帆，讓它馳騁在浩瀚的書海中。
我的夢，就此起航。
仍記兒時，那我自認為枯燥乏味的文字總讓我心煩。媽媽曾說：“書如苦口良藥，雖苦，卻有益。”如今看來，書確是良藥，但並不苦口。它有特別的味道，那是一種精神的寄託，心靈的慰藉，更是種無法割捨的依戀。它能讓我相信一切皆有可能，能讓我放心地帶著我的夢，穿越上下五千年，走訪世界東南西北，領略各地的風土人情。
最初看的是家喻戶曉的《安徒生童話》。一直到現在，我都十分喜愛其中的《醜小鴨》。那是屬於幼時的夢想，兒時的信念。醜小鴨告訴了我，社會的殘酷，世人的排擠，都不能磨滅原屬於金子的光芒。簡單，平凡，卻心懷夢想，這是醜小鴨，也是我。我想，總有一天，我也能展開雪白的翅膀，帶著夢想展翅高飛！
長大以後，看的是厚重的小說。每當夜深人靜，綽綽月影透窗而入；柔柔燈光灑滿書頁，我心中一片靜謐，這時只需緩緩地閉上眼，任思緒飄散在字裡行間……那是一個怎樣的場面！大江之上，熊熊火光，似要吞沒一切。曹兵不識水戰，慌亂不已。另一頭，孔明輕搖羽扇，淡定自若，臉上掛著淡淡的微笑。我端起桌上熱茶，心中一片感嘆：他們也有夢想吧？生在亂世之中，唯一的夢想是和平。用鮮血來換，可悲，抑或光榮？要實現夢想總要付出代價。
每個故事的主人公，都有各自值得借鑑的地方，唯一永恆不變的是，每個人都懷著夢想。簡愛是個堅強的人，她有著追求幸福的夢想；那種特立獨行的豬是隻不羈的豬，它有著尋求自由的夢想……他們，都在我成長的路途中插上了一個又一個的里程碑；他們，為我的人生添上了絢麗的幾筆。
匆匆歲月，我們創作著一本書，亦在讀這本書，那就是人生。世界作為舞臺，我們用一輩子去演繹這部話劇。而在這部話劇中，定飄蕩著書的墨香，定穿梭著書的身影。千言萬語道不盡的，是我們與書的羈絆。
浮生未盡，寄一縷遊絲在書中，日日與書相伴。
問：夢在何方？
答：馳騁書海中，放飛於未來。
【篇八：我的夢在閱讀中飛翔】
書，是一把金鑰匙，開啟我們知識的源泉；書，是我們的良師益友，讓我們領悟人生的真諦；書，陶冶了我們的情操，豐富了我們的生活。閱讀，真是一件享受的事，讓我們在閱讀的天空，展翅高飛，自由飛翔。
小時候，書就在我稚嫩的心底萌芽生長。那時，每晚睡覺前我都讓父母給我講故事，直到進入夢鄉。從這一刻起，我便夢想著要閱讀好多好多的書。
上了小學，我閱讀的慾望更加強烈。每週都要父母給我買一本書看。曾記得，有一天，爸爸又給我帶了一本書叫《感動小學生的80篇故事》，讓我感觸頗深。
一開啟書，我便按平時的習慣開啟目錄，尋找一個吸引人的題目。最後翻開了《一無所獲》這篇故事。淡雅的書香讓我一下就進入了狀態。我想：怎麼會一無所獲呢？帶著疑問看了下去。
這篇故事講的是：從前有一個人，看見別人賣玩具很賺錢，於是他也去嘗試，結果生意並不如意。當國家打仗的時候，他又看見賣兵器很賺錢，於是他又去賣兵器，結果國家和另一方講和了。後來他發現經常下雨，不時還鬧洪災，他又決定賣雨傘了，結果國家一連三年鬧旱災。最後，他筋疲力盡，做不成任何事了，就這樣他的一生一無所獲。
故事看完，我認為做人絕不能像他那樣，三心二意，最後一事無成。我恰恰要與他相反，今後在我的夢想之路上一定要堅持不懈，直到實現目標為止，永不言棄。
就這樣，一個又一個精彩的故事，讓我在閱讀中一次又一次地享受知識，感悟真諦。直到媽媽的一聲“吃飯了”才喚回我沉浸在書香中的心靈。
現在上了初中，老舍的《駱駝祥子》讓我感受到舊時代社會的黑暗，祥子一生的曲折；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》使我為保爾的堅強而震撼；魯迅的《朝花夕拾》讓我想到了他小時候的生活……每一本名著都有其獨特之處，用心閱讀，可以讓我們在書香中成長。
閱讀真好啊！
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”這句話說得真不錯。閱讀能讓我們不登萬里長城，卻可以感受其巍峨壯觀；不到滾滾黃河，卻可以感受其氣勢磅礴；不親歷主人公際遇，卻可感受到生活的不容易。在書籍的帶領下，我們不斷磨鍊自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟，讓我們飛得更高，飛得更遠。
我的夢，在閱讀中飛翔，飛出我的精彩人生，我一定要在今後的路上迎著這個夢想不斷進發。
成長路上的陽光800字作文 篇11
高一作文 ,1587字【篇一：成長路上的陽光】
成長是一條漫漫長路，路上常會有荊棘和陰霾阻擋，為我披荊斬棘、掃淨陰霾的，便是我成長路上的陽光—書籍。
我們家也算個書香門第，所以自幼我便受著書籍的薰陶。在我枕邊總有《安徒生童話》《格林童話》《天方夜譚》這類的書籍，每每翻開書頁，我總會欽佩於阿里巴巴的智慧，欣喜於小紅帽的機靈，驚歎於美人魚的忠貞；感動之餘，我立志也要成為像他們一樣美好的人。書籍浸染了我的性格，使幼小的我心中始終保持著一方潔淨、明亮的天空。
隨著年齡的增長，我開始接觸古典名篇。墨香縈繞周圍，古人的低吟就彷彿在耳畔迴響。我喜愛“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的壯闊，嚮往“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的悠閒，聆聽“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的高呼，感受“長風破浪會有時，直掛雲帆濟淪海”的豪邁。這些詩句，或清麗優雅，或豪氣沖天，如陽光一般激盪著我的內心，指引著我快樂前行。
心情不好時，我總會坐到桌前，捧上一本書，讓字字句句趕走心中的不悅；陷入困境時，我也喜歡去書中尋找答案，讓溢滿香氣的知識搭建成一座虹橋，幫我跨過坎坷與低谷，再次走上充滿陽光和鳥語花香的康莊大道。
書籍是我密友，它與我如影隨形，合二為一。我就像一隻勤勞的蜜蜂，在書的百花園裡不知疲倦地飛來飛去：讀到高興處，我會放聲高歌、手舞足蹈；讀到悲傷處，我會掩卷長思，潸然淚下；讀到幽默風趣處，我會樂不可支、開懷大笑；讀到深奧處，我會緊鎖眉頭，冥思苦想……莎士比亞言：“書籍是人類的營養品。”我像飢餓的人撲在麵包上一樣，如飢似渴地從書本中汲取養分，然後從容地踏上進步的階梯。
成長路上，書是和煦輕柔的清風，亦是暖人心扉的陽光！書籍為我掃除障礙，書籍幫我照亮前路，書籍陪我健康成長！
“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長”。悠悠書香，點點墨趣，有書為伴，生命盎然！
【篇二：成長路上的陽光作文】
在我們正在行走的成長路上，有披荊斬棘黑暗渺茫，有陽光明媚春暖花開，成長之路，有歡喜，有淚水，有迷茫，有頓悟……但我相信，終會有那麼一縷陽光照進你沉睡已久的心房，讓你豁然開朗，披上鎧甲，勇敢前行。
在我剛步入初一之時，初來乍到的陌生，遠離親人的孤單讓我難受得喘不過氣，似有千斤石頭壓在心裡，更糟的是，才第一天就與同學發生衝突。
“喂！你是不是收了我的作業本？！我還沒寫完呢！”一個女生對著我這個臨時小組長大聲地手指畫腳，我心裡有火，抬起頭，冷靜地說：“我沒有收，同學，你是不是搞錯了？”她仍不服氣，大聲嚷嚷著我不稱職，呼啦一下圍上了好多同學，議論紛紛，那些難聽的言語像把把利刃刺向我心房，我終於沒忍住，趴在桌子上，哭了。
晚上，我回到家，對媽媽說明天請假，感冒了想休息，媽媽同意了。
另一天，很早我就睜開了眼，望向窗外，秋風瑟瑟，屋內似乎也染上陣陣涼意，看著暴躁狂妄的風把地上枯敗地落葉捲起，又狠狠摔下，那樣無助、可憐正如此時的我，我苦悶至極，剪不斷，理還亂。正想昏昏沉沉睡去，老是竟然來了我家！一步，兩步，她打開了我房間的門。
“怎麼啦？哪裡不舒服？”老師溫暖的噪音十分好聽，她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書，輕輕拂去灰塵，我坐了起來；十分不好意思地撓撓頭，承認自己是裝病在家，老師笑了：“我還不知道呀？”她突然舌鋒一轉“昨天的事情我都瞭解了，是那個同學有錯在先，但你也不能逃避呀！眼淚是弱者解決問題的辦法，但我相信你不是的，對嗎？”她坐到了我的床上，握住了我的手：“傻孩子，人生這麼長，被，不被理解是常事，但你要因為這些就被打敗不勇敢地走下去嗎？”老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我，我明白了老師的苦心，她溫暖的話如同陽光，撒滿心房，我的心裡開滿了一朵又一朵的向日葵。此時窗外，已是陽光明媚。
成長之路，我感謝恩師，感謝益友，感謝關懷和不期而遇的美好，你們是一束束陽光照亮我，鼓勵我，讓我念念不忘，終有迴響！
收集陽光高中作文 篇12
高一作文 ,3509字【篇一：收集陽光】
你們所給予我的那一切，宛如冬日裡那最溫暖，最燦爛的陽光，照亮了我的所有。我要收集這些陽光……
—題記
那是一個星期天的晚上，我獨自一人在客廳裡看著湖南衛視《加油媽媽》這個節目。忽然，只聽見媽媽哼著歌曲，緩緩地朝客廳走來。我連忙把電視關了，拿起書包，翻出一個本子若無其事地看起來。媽媽來客廳拿了一個吹風機就走了。當我確定媽媽走後，便又翻開書包，拿起週五剛發下來的生物測試卷更正起來。“平平，考試啦？得了多少分？讓媽媽看看！”我嚇了一大跳。還沒等我反應過來，媽媽便奪走了我手中的試卷。媽媽的表情明顯有些失望，出現在她面前的是一個用紅筆寫得又大又刺眼的分數—七十二分。媽媽看完後，開始責怪我：“你說你，學習時不努力，考試起來就這麼點分，真是的。你看隔壁家的曉曉，上次數學考試滿分呢……”媽媽走後，我哭了，我無聲地哭了，我恨自己，為什麼，為什麼我這兩個星期努力的成果就這麼糟？……直到看著手腕上的手錶轉到9這個數字上，這時坐在沙發上傷心整整兩個鐘頭的我，準備回自己房間，卻發現自己已經沒有任何力氣再站起來了。這時，媽媽來了。她溫柔地扶起我，把我牽到陽臺上，夜深了，不知怎的，我感覺這晚的月兒特別亮。
媽媽用溫和的語氣對我說：“平，你看，今晚的月亮多圓多亮，對不對？”我點點頭。媽媽擦乾了我的淚水，接著說道“平，人生不就如這月亮？有完滿也有缺憾。別灰心，這點挫折算不了什麼。失敗並不可怕，可怕的是失敗後再也爬不起來……”媽媽這番語重心長的話給了我很大啟迪。
母愛如陽光，照射著我，折射出最溫暖的光亮，照耀著我前行的路。正是這縷溫暖的陽光給我的人生上了重要的一課，它讓我懂得了，失敗只屬於過去，成功會在不遠的未來。我要將這愛的溫暖的陽光收集到我心裡。
“換班主任啦！”開學的第一天，我聽見我班的一個男生在走廊上叫嚷著。這不禁令我好奇。班主任長什麼樣呢？男的，還是女的？他（她）是否有慈祥的面孔，高挑的身材？又是否會說一口標準的普通話？忽然一個帶著眼鏡，留著鬍子的男老師來到了我們的教室。經過他的自我介紹，我們都知道了他就是我們的新班主任—熊老師。他平凡，他慈祥。短短兩個月，我們還感受到了他有著一顆金子般的心。每天，他對我們噓寒問暖，一次又一次，他告誡我們如何做人，督促我們努力學習。
老師的愛如陽光，照耀著我們，使稚嫩的我們在知識的土壤和關愛的大氣層裡茁壯地成長。我要把這溫暖的陽光，這愛的陽光收集起來，放在我的心裡。
現在，我們沐浴著種種愛的陽光。讓我們把這些陽光收集起來吧，當我們遇到困難的冰封和挫折的侵襲時，記住，我們還有收集的陽光！
【篇二：收集陽光】
濃烈或淡淡的陽光一直溫暖著我，而我卻經常視而不見。—題記
因為有了陽光，花兒才能盡情地綻放；因為有了花兒的隨風搖曳，隨意揮灑，日子便有了淡淡的芬芳。
夏季的烈日
那年夏天，依舊那麼炎熱的夏天，正值暑假，由於我每年暑假都會報名美術特長班，所以光報名費就要幾百元，那時，家庭經濟很緊張，但媽媽還是盡力滿足我。過了幾天，聽說表姐們準備去一次岳陽遊玩，“讀萬卷書，行萬里路”一直是我追求的生活。我也不禁有一絲蠢蠢欲動了，想和她們一起去。回到家，對媽媽說：“那個—媽。”媽媽正在廚房煮飯，她回過頭來笑著對我說：“嗯，你要說什麼。”我猶豫了一下，最後還是說：“媽，我想和表姐去岳陽。”媽媽看著我，想了想，依舊笑著迅速的說：“嗯，好啊，你去吧。”我欣喜若狂，馬上回到房間，準備著收拾東西。卻不知，媽媽放下鏟子，焦急地解下圍裙，拿出錢包，一張一張小心翼翼地數著，“還差一點，還差一點……”
第二天，興奮激動的我拿著媽媽給的那幾百元和大包小包的東西來到了車站，準備上車，媽媽突然擋住我，依舊笑著說：“鄭玲，這裡還有一百元，你拿好，去玩得開心點兒，注意安全……”我看著她，濃密的頭髮中又多了幾根耀眼的白髮，皺紋越來越多……隨著嘀的地聲，我上車了，從車窗上看，她站在人群裡，顯得那麼渺小，卻又那麼偉大，車漸漸開快。她揮著手，從視線中淡去……我的眼淚流下來了。
媽媽啊！因為有你陽光般的照耀，即使是黑夜我也會覺得一片光明。
冬日的暖陽
白雲如紗一般飄浮在空中，天空那麼晴朗，那麼藍。走在這樣的小道上，心裡卻是一團亂麻。面對那一次一次的失敗，對於自己可是一次次沉重地打擊。天空那麼廣闊，可是未來卻很渺小，渺小地我快看不見。
到了家門口，我悄悄地推開門，向著正在炒菜的滿頭大汗的媽媽低聲地說了一句：“媽。”她高興而大聲地回答道：“嘿，回來了啊，今天炒了你最愛吃的菜—紅燒魚，快放下書包來吃吧。今天至少吃三碗飯。”她沒有回頭。我不敢看她的身影，因為那使我感到自責和愧疚。我走向房間，把那個黑色沉重的大書包靜靜地放在椅子上，我便低著頭靜靜地坐在床上，情不自禁地翻開了書包，又懷著沉重的心情拿出了那張令我自卑的試卷。上面的分數依然清晰而上面的紅叉都差點刺瞎了我的眼睛。有點不敢相信，可事實就在眼前，清楚地一覽無餘，我的手在顫抖，我有點恐懼，它便是我失敗的見證。正在此時，媽媽大聲說道：“吃飯啦。”我將試卷放進了書包，慢吞吞地走出房間，媽媽笑著走到我面前將一碗飯和一又雙筷子放在我手上說著：“大小姐，飯快涼了，多吃點。”我強笑著接過，走到飯桌前坐下，媽媽又笑眯眯地說：“期中了吧，拿成績來向媽媽炫耀炫耀。”媽媽的這句話如一個霹靂把我打向了地獄，望著那桌豐盛的菜餚，又想起那張試卷，我的眼淚嘩啦啦地落了下來。這樣的結果對得起她的付出麼？她越是對我好，我便越愧疚。看到我哭，她趕忙扯下紙，輕輕地擦著我的眼淚，說著：“沒關係，媽媽不怪你，媽媽知道你盡力了，盡力就好，失敗不要緊，媽媽相信你，一定行的！”聽到這，我哽咽住了，我不是一個人啊，我還有媽媽的信任，媽媽的支援，我並不孤單，無論多麼失敗，至少我擁有一個愛我的媽媽。
媽媽啊！因為有你陽光般的輕撫，即使是寒冬我也會覺得溫暖如春。
隨波逐流的許願瓶在茫茫大海上飄蕩，燦爛的陽光如金子一般閃閃發光，許願瓶將它收集，心裡便頓時溫暖起來。
因為有你，安慰著我的哭泣，陪伴著我的歡樂，因為有你，即使前方一片黑暗，我也會與你們攜手，一起走下去……
【篇三：收集陽光作文】
朝陽從地平線升起，四周的黑暗漸漸退去，萬物呈現了自身的色彩。陽光，原來如此美麗。
—題記
“姐姐，姐，出來玩嘍！”六歲的小表妹在院裡叫我。而我卻毫無玩意。期末考試成績一落千丈。老師的期待破滅了；父母的希望黯淡了。而自己卻只能一個人躲起來流淚。彷彿身旁的一切都黯然失色……
老天也似乎心情不好，好久都沒有出太陽了。突然有一天。太陽出來了，透過窗戶玻璃射了進來，顯得十分耀眼。我忙拉起窗簾，彷彿如吸血鬼一般見不得太陽！
而表妹卻在院裡蹦蹦跳跳，興奮得就如撿了錢包似的，衝著我喊：“姐，姐，出太陽了，出來玩嘍！”我只是淡淡地應了她一句：“你一個人玩吧！我沒空。”便又遁入了期末灰色的陰影之中。
“嚓”，門，突然打開了，只聽見表妹稚嫩的聲音：“姐，我媽媽說不晒太陽會發黴的！我不要阿姐發黴，我要你和我去玩！”說著便將我連拖帶拉弄了出來。
一出房門，我就忙用雙手將眼睛擋住。陽光是那麼刺眼！但不久之後身體便暖洋洋的了。心中的陰影也似乎開始被驅散……
“姐，我們玩收集陽光吧！然後我們把收集的陽光放到你房間，那樣姐姐就不發黴了。”表妹稚氣的話語使我心頭一暖。張開雙手，讓陽光沐浴我身上的每一個細胞，如果真等發黴了再晒，恐怕會為時過晚吧！
不久，我們便“收集”了好多好多的陽光，裝滿了整整一間陰冷的房子，漸漸地，房子溫暖了，被那期末“冰山”冰封的心也已融化了。看著表妹的天真而滿意的微笑，自己的嘴角也不由向上揚起，這個不經意的笑容，釋懷了很多從前逃避了的問題：釋懷了一落千丈的成績；釋懷了父母的失望；釋懷了老師的批評；釋懷了自己的自卑。來吧，陽光，我得徹底收集你，存放在內心的深處，讓它成為我下一次戰鬥的動力！
“姐姐，姨媽說阿姐你考試沒考好，你不高興，就要我逗你開心，今天我終於做到了！呵呵。”妹妹稚聲稚氣地講道。這使我心中收集的陽光更多，更滿……
雖然這次考試失利了，但父母沒有放棄我，老師也沒有放棄我，難不成自己要放棄自己麼？可笑！不能放棄。就算不為了自己，也得為父母想想，為老師想想啊！他們為我付出了那樣多，我怎好意思再使他們失望？
陽光越來越強，心裡越來越暖。此時看來，四周的一切是那樣豐富多彩。頓悟：昨天早已逝去，再怎樣後悔也沒有用。立足今天，用心對待明天。因為，明天的陽光將更耀眼，更輝煌！
陽光路上作文600字 篇13
高一作文 ,3251字【篇一：陽光路上作文】
一束陽光的投射，道路將寬敞明亮。
—題記
夕陽西下，一個人走在了海邊，海水是那麼的清，她隨即撿了一塊石頭，擲向大海，問：“陽光在哪裡？”
她是一個平凡到不可再平凡的女生。她的樣子十分疲憊，她沒有一個朋友。當別人滿面笑容的走過，她卻只有羨慕。她很內向，甚至很自閉。誰都瞧不起她。她的一出生便是一個女孩，這便決定了她一切的命運。父母對她很冷漠，她從來沒有感受到家庭的那種溫暖。她認為她是世界上最不幸的人。她覺得在她走的路是一條彎曲狹窄的，是一條永遠沒有陽光所關注的，沒有寬闊所來臨的。她便失望，變得很自悲，她的心很冰涼，當她看到一些孩子被夥伴欺負時，她會覺得很正常，會笑，認為那就是她自己。她常常覺得這個多姿多彩的世界永遠也容不下她，她常常覺得社會太多不公平，她抱怨自己，抱怨一切。
然而，那一天，她走在路上，她低著頭走，眼前的事物彷彿是一張白紙，直到她聽到了一個聲音。一個可憐的身穿破衣的小女孩走在她面前，看上去是乞討。她不認為自己要付出什麼。當她看到有幾個看上去很壞的男孩走上來時，她不知所措。她認為那個小女孩慘了，她不想再看了。她認為那就是命，沒有人會對悲慘的命所同情。那一瞬間，她走過了，似乎，頓時停住了。她以為她是幻聽。那是小女孩的“謝謝”，接著她的身後已經發出“咯咯”的笑聲。她反過身，抬起了頭。只看見小女孩那瘦黃的臉上燦爛的笑了，笑得好甜好甜。那一刻，她竟不知她也笑了，她突然好開心，她把身上的所有錢給了小女孩。她撫著小女孩的頭，她終於感受到溫暖了。她喜歡這一時刻。她走開了，她開始跑了。跑過春天，她感受到陽光的溫暖；跑過夏天，她感受到陽光的熱情；跑過秋天，她感受到陽光的純美；跑過冬天，她感受到陽光的魅力。她悟道：大自然賦予了這一切，自己不如好好的活著。就這樣，她快樂的生活著，她愛上了自己。她的道路似乎一片光明，她追求著自己的理想，向終點一路奮進。她長大了。
每個人都有每個人的命運，命運註定會有光彩，但那是要靠人堅強走過自己的路，相信命運，振作起來。一輪太陽的升起，一束陽光的降落，前面的路，將一片光明。
【篇二：陽光路上作文】
陽光總在風雨後。
—題記
陽光和風雨，正如成功與失敗。失敗乃成功之母，那麼風雨乃陽光之母？
我一個人正在狹窄的小道上，陽光透過碧綠的枝葉投下斑駁的光影，我用腳踢弄著地上的細沙，沉思。我想不通，我搞不懂，我疑惑，我不解，怎麼會這樣？我索性躺在草叢旁，抓起一把細沙，朝遠處扔去，然後手枕著頭，對著純淨的天空大喊：“啊—！”我閉上眼睛，感覺輕鬆了點。耳旁又迴響起那些令我煩躁的話語：“哼，你就拿這麼點點分交差？”“你怎麼有退步了？上課開小差，說話？還是沒寫作業？”“喂，哈哈，你怎麼考得這麼差，看，我比你高這麼多！”“這次你沒考好啊，以後要認真對待學習，態度要端正，多跟好學生做朋友，請教，不要和壞學生混在一起……”
真煩！我好像怎麼也擺脫不掉這些令我心情煩躁的話語。我有反省過自己，其實他們都沒錯，我就是這樣的。
我好像很墮落，天天沒精打采，老師提問答案全說錯的，騎車撞人……我到底怎麼了？
不要，我不要，我不要！我不要這樣沒用的我，我不要這樣庸俗的我，我不要這樣無意義的我，我不要這樣連自己的夢想都不能堅持追求的我！
是因為驕傲了麼？是因為太自作清高了麼？是因為太小瞧他們了麼？我真像那隻目光短淺的井底之蛙，只看見頂上的一方天空。十三歲的我們，如詩般優美的季節，我怎可錯過這般花樣年華？不能再墮落下去了！我猛然睜開眼，連忙用手擋住陽光，眼睛暫時接受不了這麼強的光線。我站起身來，拍拍灰塵，對著天空喊道：“我！從這裡出發，追尋自己的夢想，永不放棄！”
突然看到我身上的一縷陽光，恍然大悟：現在我就是站在一條陽光道路上啊，連上帝都這麼幫我，我怎能不行動？
【篇三：陽光路上作文】
暴風雨過後，是一片晴朗的天空。
—題記
灰濛濛的天，空蕩蕩的地。
我倚在教室窗邊，聽雨。不粗不細的雨絲輕輕從空中飄下，落在水坑裡，濺起一朵朵不大不小的水花，我靜靜地看著雨起雨落。心中無限惆悵。思緒又彷彿隨著漫天飛舞的雨絲飄到不久之前……
今天上午放學時，老師佈置我們做手抄報。我和她自然分到了一組。我寫她畫，我們合作得很默契。做完後，我們高興地擊掌慶祝，相視一笑。突然，我發現她畫的一個插圖蓮花的三片花瓣都蓋住了我的文字，擋了好大一部分。細細一看，也愣住了：“對不起，這裡我沒看到。”“一聲對不起有什麼用？下午就要交了，這手抄報都被你搞砸了，真不知道那你是來幹什麼的！”我怒氣衝衝地說了一大堆，面紅耳赤地指著她，“你，你有本事就別找我合作！”“我不稀罕，哼！”“……”就這樣，我們你一言我一句地吵了起來。越吵越凶，直到她流著眼淚消失在慢慢細雨中，我才冷靜下來，倚窗沉思……
雨，越下越大，雨絲已變成斗大的雨點，一下一下狠狠地敲打在地面上，也敲在我的心上。越來越密的雨織成一張無邊無形的網，讓人窒息。真的錯了，真的太過分了，鎮靜下來的我這才明白剛才的話是多麼讓人傷心，何況她還是我最好的朋友。心，忽然變得很重很痛，我忍不住一頭扎進茫茫大雨中，讓雨水澆溼我這可將要冰凍的心。我朝著她家的方向飛奔而去，淚，不知何時早已滑落，在冰冷的臉上衝出一股熱流，最後流下臉頰，臉上全是水，卻早已分辨不出是淚水還是雨水，只知道我應該如何挽救這即將破碎的友誼。漸漸地，雨小了，我加快了步伐，猛然間，我看見灰濛濛的天變成了一片蔚藍。我抬頭，瞳孔中亦然是她撐著雨傘的身影。“對不起，我……”“不，不用說了我知道。”她輕輕捂住我的嘴。我再一次哽咽了，緊緊地擁住了她，那懷抱好溫暖，真的好溫暖。在這寒冷的雨中，我與她的心越靠越近，相依相偎，這時，一束陽光射了過來，我們抬頭一看，天晴了，碧藍的天空，美麗的彩虹，還有那溫柔的陽光。我們深情相望，手牽著手，漫步在灑滿陽光的路上。
遠方，是一片暖暖的金黃……
後記：
陽光路上，我收穫了愛的幸福，懂得了友情的真諦。
【篇四：陽光路上作文】
走在陽光路上，放飛無限夢想。
—題記
多少次的回顧期盼，多少次的無限希望，讓我們走在陽光路上，放飛自己的夢想吧。
上學前
“女兒啊，今天考試你可要努力，媽媽可是把希望都寄託在你身上了。”媽媽一邊幫我準備水，一邊溫和地說道。我自信地點點頭。出了家門，外面的陽光暖暖的。我就如那初升的太陽，邁向光明大道。“一定要努力啊！”媽媽的話語又在耳邊響起。為了我，媽媽付出了許多許多，如果我是嫩芽，她就是給予我溫暖的太陽。我一定要加油，贏得這人生中的第一場比賽—小升初考試！
陽光路上，因為有媽媽的陪伴與關愛，我放飛了一個夢想。
上學中
走在去學校的路上，我遇到了一個好朋友。“今天我們一起努力，爭取到初中分到一個班！”她伸出手掌，要與我擊掌。我欣然答應。轉眼間，小學六年的時光已不知不覺地消逝。以前的幸福生活將要告一段落，如果分別，不知何時才能重逢。有首歌唱得好：再回首，恍然如夢；再回首，我心依舊。“唉”，無奈地嘆氣。“怎麼了，不要緊，”她似乎看透了我的心思，“沒關係，等我們都考上重點班，又能在一起了。”此時的陽光很美麗，因為它使我看到了美好的未來，看到了我的希望。我一定要為了我們倆的約定而努力！
陽光路上，因為有朋友的安慰和約定，我放飛了一個夢想。
上學後
到了學校，還早，我便坐在位子上等。這時班主任走了過來，親切地對我說：“xxx，你是一個好學生，今天一定要考出好成績為老師爭光，為父母爭光呀，知道嗎？”“嗯”。“我們馬上要分開了，在初中一定要聽老師話，好了，你認真複習，我走了。”老師的身影遠去，現在壓在我身上的是壓力，老師對我太大的期望，我一定不能辜負，我要為了老師努力！
陽光路上，因為有老師的期盼與希望，我放飛了一個夢想。
後記：
三個夢想化成一種希望，三個人物匯成一種力量。陽光路上，幸福成長。走在陽光路上，放飛無限夢想。
我心目中的陽光少年作文 篇14
國一作文 ,1393字【篇一：我心目中的陽光少年作文】
陽光男孩，顧名思義，就是有著積極進取心、德智體美勞全面發展的一類男孩。我同樣也是一名男孩，而成為陽光男孩是我長久以來的目標。所以，我對陽光男孩有著更深的體會與感受，且看—
學習勤奮，做事認真。這兩種品質是成為一名陽光男孩的必要條件。因為現在的孩子最重要的就是學習，學習與我們的未來至關重要，何況古文有講：“少壯不努力，勞大徒傷悲。”所以，我們學習認真、勤奮是一定要的。我們上課應認真聽講，積極舉手發言。還要做到課前預習，課後認真完成作業之餘，認真複習所學功課，那我們的成績才會有提高。還有我們做事一定要認真，因為成為一名陽光男孩，一定要做事負責，應該認真完成老師、同學和家長對我們的要求，不辜負他們對自己的期望，要顯出男子漢認真對待每一件事的英雄氣概。因為只有做事認真，才會讓每一個人卻相信你的能力，對你有更高的期望。所以，做事認真是很重要的！
樂於助人，熱愛集體。一名陽光男孩在學習上確要十分出色，但擁有優秀的品質也是十分重要的。作為一名男生，千萬不能斤斤計較，要懷著樂於助人的心態。在平時，我們遇到需要幫助的人，應主動給予他人幫助，儘自己最大的努力去幫助他人，並把幫助他人變為自己的一種情趣。因為幫助他人不但能幫助他人解決困難，而且也鍛鍊了自己，自己心裡更是樂滋滋的。所以，作為一名陽光男孩應做到樂於助人。還有一點就是熱愛集體，敢於為集體作貢獻才行。因為作為一陽光男孩，就要有男子氣概，為集體帶頭。在集體最需要幫助解決困難的時候，站出來，奉獻出自己最大的努力。幫助集體渡過難關，這就是一名陽光男孩必不缺少的優秀品質。
從現在開始，我就要認真努力地向心中的陽光男孩學習。從實踐出發，從一點一滴的小事做起，努力成為一名真正的陽光男孩。所以，我從現在就一定要努力地去奮鬥，努力培養我的優秀品質，做一名優秀的陽光男孩！
【篇二：我心目中的陽光少年作文】
陽光是太陽的孩子，是幸福的後代。從陽光織上天空開始，世界就已變得美好。陽光撫在茁壯的幼苗上，陽光躺在茂密的草地上，陽光吻在美麗的花兒上，陽光浸在平靜的湖面上……陽光，是如此美妙，給人無限的朝氣與溫暖。陽光男生亦是如此。
陽光是笑，陽光的男生一定常常帶著笑，與陌生人一起時靦腆的笑，與朋友一起時爽朗的笑。不但自己會笑，身邊的朋友也一定被感染著。這樣的男生會給身邊的人帶來歡樂。也會深受別人的喜愛。
陽光是積極，陽光的男生一定是朝氣蓬勃的，做什麼事都很積極，總有那麼一份熱度。使他無論做什麼，都會成功。並且著積極、向上也總給他帶來許多朋友。
陽光是責任，陽光的男生走勢心存責任感，幫同學、老師做事。總是想要做到最好，不想因做差了而辜負他人。總會意識到自己的責任所在。他肯定因此而受到同學們老師的信任。
陽光是愛，陽光的男生一定會有愛。在我看來，陽光就是愛的化身，它與愛一樣，給人或物帶去美好與溫暖。所以陽光男生一定少不了愛，他愛家人，愛朋友，愛老師，愛世上的一花一草。他會去關愛他人，給予他人幫助，給予他人陽光。
陽光還包含著許多許多。我認為陽光男生是最值得我們去敬愛的男生，因為他不同於其他男生，他的心，永如陽光一樣，溫和、純潔與向上。陽光男生還總是會給身邊的人帶來溫暖、關愛。雖然每個人心目中的陽光男生總會不同，但陽光男生一定是每個人心目中的完美男生。陽光男生—人間美好的精靈。
乘著夢想飛翔 篇15
國小六年級作文 ,829字夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力就一定能觸控得到。（王亞平語）
我打小就有夢想，小時候看到交警叔叔把繁忙的十字路口的車輛指揮得井然有序，我就想當一名交警。後來我想當一名老師，教給學生們豐富的知識和做人的道理。去年六月神九上天，我看到我國第一位飛天的女宇航員劉洋在浩淼的太空遨遊時，我特別激動和自豪。我多麼渴望能遨遊太空，去看看牛郎織女生活的銀河世界。今年暑假，神州十號載著我國第二位女宇航員王亞平進入太空，我認真仔細地聽了太空老師王老師的講課。王老師做了許多太空實驗，教了許多科學知識，那些實驗是多麼有趣和神奇。我印象最深刻的是普通的水在太空中竟然可以做成水膜和水球，這在地球上是不可能的。原來太空遠離地球沒有了萬有引力，在太空中可以輕鬆做到“一蹦三尺高”人人都是“武林高手”這是多麼好玩的事呀！所以，我在心裡默默發誓：長大後，我要成為宇航員！
我把這個夢想告訴了媽媽。媽媽說：“宇是宇宙，航是航行，宇航員就是在宇宙中航行的人。想要做一個在宇宙中航行的人可不是一件簡單的事。”媽媽還說做宇航員必須有強健的體魄，淵博的知識，還要有堅韌不拔地毅力，百折不回的信念等等。媽媽的話讓我陷入了沉思：我能經受住各種挑戰嗎？我能行嗎？看了中央電視臺的開學第一課“乘著夢想的翅膀”之後，我心中豁然開朗，信心倍增。人生有夢就有動力，我心中的航天夢能激勵我天天鍛鍊身體而不叫苦，能督促我勤奮刻苦學習而不放鬆，能提醒我面對挫折而不放棄。人生有夢就有堅持。我想起曾經看過的《鄧亞萍傳》只有一點五米高的鄧亞萍被乒乓權威斷言永遠打不出高水平，可鄧亞萍硬是憑著對乒乓夢想的執著追求，不僅奪得世界冠軍，而且獨霸世界乒壇長達十年。我相信只要堅持我的航天夢，十年二十年後我一定能實現它！
生活因夢想而精彩，我的心中已經種下了一顆航天夢的種子，在今後的學習生活中我會用我一個個堅實的腳印和一滴滴辛勤的汗水去培育它，澆灌它，讓他在若干年後長成一顆參天大樹，到那時，我便能乘著夢想飛翔！
乘著夢想飛翔 篇16
國小六年級作文 ,893字夢，人人都有。人如果沒有夢想就像墜落在大海的小鳥失去了前進的方向。我的夢想就是像蜜蜂一樣吸取知識的瓊漿，有朝一日像雄鷹那樣在天空展翅翱翔。
我三歲就上了幼兒園，每天回家就把老師教的兒歌背給媽媽聽，把學的舞蹈跳給爸爸看，把畫的畫兒展示給他們欣賞，爸媽看我接受能力比較強，買了聲母韻母表、乘法口訣和識字卡片供我學習。那時，我讀拼音、識漢字、背口訣，把這些當作快樂，很快全都記住了。
讀一年級的時候，媽媽開始指導我寫日記，不會的字全用拼音代替。記得有一次，媽媽帶我在河邊散步，突然跑過來一隻黑白相間的小貓，特別可愛。我十分好奇，媽媽順便問我：“這貓咪的耳朵是什麼形狀？它的鬍鬚有幾根？你喜歡它嗎？”我仔細觀察之後，一一回答了媽媽的問題，回家後，我一口氣洋洋灑灑寫了兩頁。媽媽看了，只叫好，還誇我是個愛觀察的好孩子。
那時我體弱多病，隔三岔五都要請假看醫生，落下不少功課，爸爸媽媽只好在我身體恢復以後抽空給我補課，我還算爭氣，總能用優秀的成績回報他們的辛勤付出。
來到京山小學以後，我的天地更加廣闊，優秀學生大大增加，學習的壓力也越來越大，爸爸媽媽也非常忙碌，不可能像以前那樣整天圍著我轉。從三年級開始，媽媽給我報了“紅梅英語”和“新起點數學陪優”，無論夏日酷暑還是寒冬臘月，別人在家中享受空調或者在家裡烤火，欣賞電視節目玩電腦遊戲的時候，我奔走在求學的道路上，無怨無悔。有一天，一道思考題難住了我，我左思右想仍然想不出來，準備明天拿同學的作業一抄了事，但是想到自己展翅飛翔的夢想，我的臉霎時紅了，感覺做了一件不光彩的事情。於是，我反覆讀題，找條件、畫圖表、列算式，最終打敗了“攔路虎”。第二天，老師給我打上鮮紅的100分，我的心裡比吃了蜜還甜。我深深地明白：要想實現自己的夢想，必須獨立思考，不能輕言放棄。
就這樣，我一步一個腳印地往前走著。在期末考試中，我多次進入“紅榜”，徵文也頻頻獲獎，在全縣小學生體育節上，我也曾為學校爭光。我一定要全面發展，乘著夢想展翅飛翔。
乘著夢想飛翔 篇17
國小六年級作文 ,893字夢，人人都有。人如果沒有夢想就像墜落在大海的小鳥失去了前進的方向。我的夢想就是像蜜蜂一樣吸取知識的瓊漿，有朝一日像雄鷹那樣在天空展翅翱翔。
我三歲就上了幼兒園，每天回家就把老師教的兒歌背給媽媽聽，把學的舞蹈跳給爸爸看，把畫的畫兒展示給他們欣賞，爸媽看我接受能力比較強，買了聲母韻母表、乘法口訣和識字卡片供我學習。那時，我讀拼音、識漢字、背口訣，把這些當作快樂，很快全都記住了。
讀一年級的時候，媽媽開始指導我寫日記，不會的字全用拼音代替。記得有一次，媽媽帶我在河邊散步，突然跑過來一隻黑白相間的小貓，特別可愛。我十分好奇，媽媽順便問我：“這貓咪的耳朵是什麼形狀？它的鬍鬚有幾根？你喜歡它嗎？”我仔細觀察之後，一一回答了媽媽的問題，回家後，我一口氣洋洋灑灑寫了兩頁。媽媽看了，只叫好，還誇我是個愛觀察的好孩子。
那時我體弱多病，隔三岔五都要請假看醫生，落下不少功課，爸爸媽媽只好在我身體恢復以後抽空給我補課，我還算爭氣，總能用優秀的成績回報他們的辛勤付出。
來到京山小學以後，我的天地更加廣闊，優秀學生大大增加，學習的壓力也越來越大，爸爸媽媽也非常忙碌，不可能像以前那樣整天圍著我轉。從三年級開始，媽媽給我報了“紅梅英語”和“新起點數學陪優”，無論夏日酷暑還是寒冬臘月，別人在家中享受空調或者在家裡烤火，欣賞電視節目玩電腦遊戲的時候，我奔走在求學的道路上，無怨無悔。有一天，一道思考題難住了我，我左思右想仍然想不出來，準備明天拿同學的作業一抄了事，但是想到自己展翅飛翔的夢想，我的臉霎時紅了，感覺做了一件不光彩的事情。於是，我反覆讀題，找條件、畫圖表、列算式，最終打敗了“攔路虎”。第二天，老師給我打上鮮紅的100分，我的心裡比吃了蜜還甜。我深深地明白：要想實現自己的夢想，必須獨立思考，不能輕言放棄。
就這樣，我一步一個腳印地往前走著。在期末考試中，我多次進入“紅榜”，徵文也頻頻獲獎，在全縣小學生體育節上，我也曾為學校爭光。我一定要全面發展，乘著夢想展翅飛翔。
母親像陽光一樣作文 篇18
國小五年級作文 ,875字天氣是那樣的悶熱，雲壓得很低，雖不見烈日，卻有種令人如想打噴嚏卻打不出來的難受感，人懶懶的
“晰——瀝瀝——”終於，下雨了，閃電在雲層中跑動，似一條銀蛇，在充滿妖氣的妖霧中飛速閃動著。雷聲陣陣，在烏雲中翻滾，天黑沉沉的。
半晌，雲收了，雨也快歇了，凝固著的空氣流動了，“噴嚏”打完了，人也精神起來了。
開啟窗臺，只見窗邊的植物更綠了，上面還滾動著晶瑩的小水珠，彷彿十分滿足。
黑暗的天空明朗起來，雖然外邊下著細雨。
深呼吸，空氣中充滿了植物和泥土混合在一起的清香，令人沉醉其中。
“你看，我說的沒錯吧！”
“哇——”
暮地，一陣淡笑聲傳來，往下一看，原來是三個年輕人。
帶著好奇，順著他們手指的方向，一看……
彩虹！一條完完整整，巨大的彩虹。
赤、橙、黃、綠、青、藍、柴，七種顏色，完美的組合在了一起，立起了高大的七彩橋。
每種顏色間的間隔漸變是那樣的自然，在雨中，它靜靜地站在那時，沒有因為自己的美麗，而大聲張揚，而同默默地等人去發現它。
我痴痴地看，呆呆地看。
“看什麼呢？”一位朋友走過來，輕輕地拍了拍我的肩，下一刻，他驚奇的嚷道，“原來是一條彩虹，一條完整的彩虹！”
“美吧？”我輕輕問道。
“美！”他痴痴迷迷的說，“這是我人生第一次見到彩虹——不過——只有陽光地照射，才有彩虹的出現。”說著，他手一指，指向了那不遠處，正緩緩落山的橙黃色，蛋黃般的太陽。
“只有它的燃燒，才能出現……”
“霎時，我貌似知道了什麼。哦，我明白了！我就是那道彩虹，母親就是好太陽，只有她自己的燃燒，才有我那永恆的炫麗，美好的今天！
那天陽光好暖作文600字 篇19
國一作文 ,7729字【篇一：那天陽光好暖作文600字】
邱啟夢
在，某一瞬間那句話是溫暖；在某一瞬間那個動作是溫暖；在某一瞬間那個神態是溫暖。
那天，陽光好溫暖。
在一天夏日炎熱的中午，似乎周圍的一切都在融化。
一面光滑的牆在強烈的光的炙烤下堅然屹立。不久便有一位年邁的清潔工路過，她緩緩地拿起刷子，一邊抹著頭上調皮的“小水珠”一邊劃過牆上的小廣告重複著動作，等剩下最後兩張時，她的目光凝視在那張紙上。她沒有再重複著刷下撕下，而是搖了搖頭隨著“小水珠”的落下離開了。
我心裡想：“難道她在偷懶？為什麼不撕下？留在那裡會破壞形象的。”可正當我充滿著疑惑準備衝過去攔住那位清潔工時，我看見一位男人帶著一位四歲的小朋友走過。那位小朋友有著水靈靈的大眼睛，紅撲撲的臉蛋和像企鵝般的身材。那位小朋友隨手準備撕下那張廣告單。可當他將要撕下時，爸爸命令性的語言說道：“貼上去。”小朋友便乖乖地用手將單子緊緊地按在牆上，直到不掉落。為什麼？難道他們真的沒有素養？正當我一遍又一遍地問自己時又有一位男清潔工來了。他並不像其他人一樣而是乾脆地撕下了傳單收入垃圾箱內。但無不思議的事發生了……
一位大媽充滿著厭惡地說：“你憑什麼撕下？”在大媽旁邊的人也趕快同聲地說道。對著所有指責和斥罵，那位男清潔工將紙再次貼上在那光滑的牆上。當所有人走完時，我充滿著好奇地走了過去，驚訝地看見是“尋人啟事”呀！那一刻，心好暖。
那一瞬間之前的人所說的話是暖的；那一瞬間之間人的動作是暖的；那一瞬間那個人的神態是暖的。
那一天，陽光好暖。覺得並不強烈卻是暖的。
【篇二：那天陽光好暖作文600字】
徐睿婕
天是深情的藍色，白雲輕輕地依偎著它。太陽一改往日的張揚耀眼，變得深沉而溫暖。
微風拂過，碧綠的樹葉翩翩起舞，路兩旁的天線被無形的大手撥動，和著風聲、綠葉的“沙沙聲”，形成了自然而和諧的小調兒。溫暖的陽光透過樹葉間的空隙，像點點繁星，撒落在地上。
再往前望去，樹葉逐漸稀少，是一片綠浪翻滾、廣闊無比的田野。陽光像一層薄紗鋪在上面，金光閃爍著。
廣闊的地平線上，突然出現了兩個小黑點。等到兩個黑點走近了，我才發現，原來是一老一少。老人看上去上了歲數，面板蒼老，褐黃的皺紋爬滿了她的臉頰。稀疏的白髮在風中飄舞，臉上笑眯眯的，穿著淡藍色碎花布衣，一手挎著個木籃子，一手與少年的小手共提一個碩鼓鼓的布袋子。那個少年大概八、九歲的樣子，身量不高，白白淨淨的，長得十分可愛。他的臉漲紅了，上面佈滿汗珠兒，一副很吃力的樣子。
我正奇怪時，卻聽見老人說：”乖孫子，你是不是又把袋子向上提，想減輕我的負擔啦？你可不用這樣，奶奶身體結實著呢！倒是你，我的乖孫子，可正是長身體的時候，不能累著。”說著，老人將袋子往上提了提，與少年齊平。
少年鬱悶地看著袋子，企圖將袋子再提高些，但他太年少了，還矮得很，根本無法再抬高一點兒，只好悶悶不樂地說：“奶奶，你年紀大了，受不了這樣大的重量的，你將袋子放低些，好不好？或者你可以將籃子給我呀。”老人不說話，笑眯眯地拒絕了。少年再三懇求，老人依舊不為所動。少年只好氣鼓鼓地一直提著袋子重量稍輕的那一端。
一老一少的身影路過了我，走向了遠方，越來越小，直到再次變成小黑點，消失在地平線上。陽光灑落在他們走過的每一個地方，留下了溫暖，暖得讓人心醉。
直到如今，我還記得那幅畫面、那次對話、那天的陽光、那種溫暖。我的心都要快要熔化了，沉醉在老人與少年濃濃的親情中。
【篇三：那天陽光好暖作文600字】
吉秋香
清冷的夜晚，皎潔的月亮掛在綴著點點星光的黑色帷幕上，如水的月色傾瀉在那盆冰肌玉骨的梔子上，我的思緒不禁又回到了兩年前：那天，陽光真的好暖。
那天，因為我要到異地求學，即將與祖母要分別了，我要去和祖母道個別。走近那個承載著我童年歡樂時光的菜園，園子裡已經長滿了蔬菜：番茄嘟噥著小嘴，一副賣萌的嬌媚態，茄子則急紫了小腦袋，帶著小綠帽子還在裝酷；辣椒、豆角爬滿了每一個角落好像時刻不忘展示自己蓬勃的生命力。
透過廚房的窗戶，我看見祖母正在炒著菜，那嫻熟的動作，似讓人那樣的親切，誘人的香味從她的手中散發出來，那麼熟悉，那麼溫暖。
五顏六色、搭配自然的蔬菜呈現在面前，這是我吃了許多年的菜。祖母用那雙乾癟的，枯瘦如柴的手往我的碗裡夾著菜，那慈祥的雙眸，微微上揚的嘴角，和著那句“慢點，慢點，別噎著”的叮囑，和平常一樣，但，那天我竟感覺那般地溫暖。只是多了句“不知什麼時候，我還能做菜給你吃嘍。”我的眼淚，出來了。
陽光從窗戶擠進來，跳到我的碗裡，好暖。終究，還是要分別的。門前的石板街上，祖母牽著我的手，很用力，我握緊那雙粗糙的手，好暖好暖……她凝視著我，眉頭緊鎖，眼中透露出無盡的不捨與失落，但她終究是個明事理的人，她放開了我的手，讓我等一下。
“嗒嗒……”，祖母蹣跚著走來，胸前，抱著一盆梔子，暖暖的陽光灑在那盆梔子上，朵朵晶亮，祖母拍了拍我的手，把花遞給了我，也把我推給了媽媽。
我走了，我從車窗向後張望，祖母翹著頭，跟著車子往前蹣跚地挪動著，在轉彎處，我看見她用那洗得發白、溢滿了菜園子味道的圍裙，抹了抹眼角。夕陽西下，但依舊是那麼溫暖……
一陣涼風吹來，望著這似乎被月色打溼的梔子，幽香陣陣，一陣陣暖流流進了我的心田，那天，真的好暖好暖……
【篇四：那天陽光好暖作文600字】
秦子怡
每當想起那溫暖的笑容，我總會覺得那天的陽光好暖。
那天，考試。在我的印象裡，考試的天氣永遠那麼晴朗，也永遠是那麼明媚。在結束了考試後，我捲起文具打算回到班級。
走廊裡人來人往，像極了沙丁魚罐頭，十分的擁堵。來往的人群密密麻麻，再加上班級門前一大堆小山似的書包，我行走在其間更是困難的很。我“擠五關，斬六將”，才勉強擠到班級的後門。正在我要鬆一口氣，準備回到班級時，一名男生突然闖進我的眼簾，用結實的臂膀粗魯地撥開身邊的人。在他“闖”到我旁邊時，我一個不留神，重心偏移，就被他“撥”了出去。不好，就要倒在書包堆裡了，我暗自叫苦道。可是無可奈何，只能任由身子不受控制的向一邊倒去。
就在我準備與大地來個親密接觸時，我感到一雙溫暖有力的手抓住了我，將我往另一邊輕輕一拉，把我從摔倒的窘境中解救了出來。我鬆了一口氣，為自己捏一把汗的同時，也感激地向身後的人望去。
這是一個身材高高瘦瘦的男孩子，看起來有些靦腆。他衝我羞澀地笑了笑說：“這位同學，有沒有被撞到？”我感激地對他說了聲“謝謝”！只見他臉上依然掛著笑容，用手撓了撓頭，說了聲：“不客氣，舉手之勞，還有下次要小心點。”說完，他便轉身走了，留給我一個背影。陽光下，他的背影走入人群，漸漸消失在走廓的盡頭，燦爛的陽光柔柔地照耀在他離去的背影上，那一刻，我的心暖暖的。
我和他只是兩個不認識的陌生人，但他在我需要別人幫助時，卻毫不猶豫地向我伸出援助之手，消除了我即將到來的狼狽。而他就像陽光一樣，在不經意間溫暖了我，使我的心中流淌著一股暖流，讓我體會到了“人間自有真情在”的善良。每每想起他的笑容，他的善良，我總是覺得，那天，陽光好暖！
【篇五：那天陽光好暖作文600字】
黃裕茹
陽光透過窗戶映入臥室，柔柔地籠罩著我，恰似她給我的那一份關愛，溫暖至極。
那是一個週末的早晨，該起床了，鏡子前的我草草的打理著凌亂的頭髮。門被輕輕開啟，媽媽伸出頭來，說：“怎麼起這麼早，不多睡會。”我衝著媽媽微微一笑，走進她時，發現媽媽的眼中佈滿了血絲。
媽媽指著廚房說：“桌上有粥和一碗核桃，出去吃點兒吧。”我迷迷糊糊地走進廚房，望著眼前的這一碗核桃，微微蹙起了眉頭，心想：媽媽什麼時候剝了這麼滿滿一碗的核桃的？這時，媽媽拉開我對面的椅子，讓我快吃，說她就喜歡看我吃東西滿足的樣子。我抬頭細細看了媽媽的眼睛，慈愛深情，卻爬滿一道道細細的血絲，像一根根紅絲線繫上了我的心頭。
我小心翼翼地拿起一個又一個的核桃，往嘴巴里送。媽媽臉上的笑意更深了。她拿起旁邊口袋裡未剝的核桃，用大拇指和食指緊緊地夾住，手上的青筋暴起，可核桃絲毫沒有要開的意思，媽媽的手卻已經紅得像蘋果了。我看著已經空了一半的碗，剝一個就已如此費力，這滿滿一碗該是花了媽媽多少的時間啊！想到媽媽眼中密密的血絲，想起每晚客廳亮著的燈光，為了讓我吃好每一個早餐，她日日如此。
在媽媽疑慮的眼神中，我把面前的碗往前推了推，說：“我也喜歡看你吃東西的樣子。”屋外陽光正好，屋裡溫暖異常。
那天，一個陽光明媚的日子裡，我體會到了母愛的溫暖。正如一本書上所說：只有用心才能看得清，真正重要的東西是用眼睛看不見的。
陽光照在我的臉上，也照在了我的心上。那天，我懂了媽媽的愛，真的好暖。
【篇六：那天陽光好暖作文600字】
徐敏
人生中會經歷很多事，他們或許會使我們眉開眼笑，或許會讓我們痛心疾首，或許會讓我們感到無盡的溫暖……
樓下柿販的吆喝聲又一次響起，突然想到老家的柿子也應該成熟了，該回家摘柿子了！我們一家人乘著姑姑的車回老家去。
轎車越過雜草叢生的後院，那幾棵再熟悉不過的果樹映入眼簾，有爸媽喜歡吃的梨，奶奶喜歡吃的石榴，姑姑喜歡吃的桃，還有我喜歡吃的柿子……這些都是爺爺為我們種的！
我匆匆下車，走到那棵高大的柿樹前，溫暖的陽光灑落在我和柿樹身上，我們曾一同成長，大自然就有這樣的魔力，讓所有生物向陽生長。陽光灑落樹葉，樹枝上一片金黃，樹上成熟的柿子，黃澄澄，像一個個火紅的燈籠，又像一張張娃娃的臉，笑盈盈的望著我，地上稀稀筱筱的樹蔭猶如一個個精靈在飛舞，我眼前又浮現出八年前，爺爺為我種樹的情景……
那一天，爺爺騎著他破舊的自行車去鎮上，回來時帶回了一棵小小的樹苗。爺爺準備好杴和鍬，在院子裡選了塊空地，開始挖土。
爺爺一手握著鐵杴上端，一手握著下端，抬起右腳踩在鐵杴上，雙手和腳一起猛的用力，雙臂一抬，往旁邊的地上一傾，鐵杴一轉，杴裡的泥土便乖乖的呆在了一旁。
在一旁玩耍的我走到爺爺面前，看著滿臉的皺紋，有著深陷的眼窩和渾濁而純澈的眸子的爺爺問：“爺爺，你在幹什麼呀？”爺爺的眸子裡流露出寵溺與憐愛，把我包圍。“爺爺在種樹呀，是你最愛吃的柿子樹哦！”我樂了，看見爺爺被汗水打溼的褪色了的藍襯衫和佈滿汗珠的額頭，我衝進家裡為爺爺端來水，又看見爺爺含著笑的眸子和上揚的嘴角，溫暖的陽光灑落。爺爺黝黑的臉龐上，一片溫暖的金色陽光把我們包圍，好暖……我拉著爺爺佈滿皺紋的手，爺爺的藍色襯衫在微風下勾露出爺爺嶙峋的瘦骨。我伏在爺爺耳邊說了句“謝謝爺爺！”，然後親了爺爺佈滿皺紋的臉頰，我清楚的看見了有晶瑩的東西從爺爺的眼裡滑落……
我多希望那一刻，陽光定格。
那天，陽光好暖！
【篇七：那天陽光好暖作文600字】
何冠楠
陽光透過枝葉交錯的樹，柔柔地，灑了一地，像是鋪了一地柔軟溫暖的金粉，讓人的心也隨著陽光一點一點，柔軟溫暖起來。
早晨，夜裡的涼氣隨著太陽的升起漸漸消失，取而代之的是陽光的溫暖。像往常一樣，那個賣雞、鴨蛋的人又來了，他每天早晨都會在我們家所在的小區要吆喝一陣，洪亮的嗓音傳遍整個小區。今天母親發現家裡的雞蛋吃完了，便給我20元錢去買一些雞蛋。我“噔噔噔”，跑下了樓，喊住了那個賣雞蛋的人。
當我站在他面前時，已是上氣不接下氣，他走的太快了！“大伯，我……買一些雞蛋”，我喘著氣說道。他輕輕把扁擔放下，用手把竹籃上一層薄布掀開，露出一個個圓潤、光滑的雞蛋。我詢問道：“一個多少錢？”他笑著說：“一個一塊五毛錢。”我看著那些乾乾淨淨的雞蛋，它們在陽光的照射下，閃現出溫暖的光芒，竟有些晃了眼。他有點不好意思，難為情地搓著手：“姑娘，這不算貴，都是草雞下的蛋，真的，不是飼養的雞下的蛋。”
“啊？”我回過神來，才明白他以為我嫌貴。我笑著說：“沒有，我只是在看您賣的雞蛋，它們怎麼那麼幹淨。對了，我想買十個。”他又笑了，“真不好意思，姑娘，我還以為你嫌貴了呢。”他開始著手挑雞蛋，我注視她，這才注意到他的長相：很黑，面板十分粗糙，皺紋清晰可見，一見便知道是個農民。他這時從一個塑料包裡掏出一把稻草。我有些疑惑：“稻草是用來做什麼的？他似乎察覺了我的疑惑，一邊將稻草理順鋪在袋中，一邊說：“鋪點稻草，雞蛋不易壞，人看著也舒服哩！”我見他將稻草一點一點鋪好，心中不由得暖起來。
最後，我將袋子提著，慢慢的往家走著，不緊不慢，陽光灑在塑料袋上，灑在稻草與雞蛋上，透出一片溫暖。
如今，我回想起那天賣雞蛋的人，回想起他如陽光一般溫暖的淳樸，心也不由得溫暖起來。歲月靜好，共享一抹陽光。
【篇八：那天陽光好暖作文600字】
孫雪茹
生活，是五彩繽紛的，其中最不乏陽光。仔細品味就會發現，溫暖的陽光往往就在不經意間，映入眼簾，溫暖心田……
那天早上，天氣陰沉沉的，彷彿要把一切吞沒。我起床晚了，匆匆拿了把淺綠色的傘，到樓下餛飩店吃早飯。
餛飩店不大，裝置簡陋，只有一位老婆婆經營著。她又高又瘦，年近七旬，銀絲不經意間藏入她的黑髮，臉上的皺紋是歲月贈予她的禮物。我點了一碗餛飩，她熱情招呼我，捧了一碗熱氣騰騰的餛飩，淺綠的蔥花隨意撒在上面，卻富有美感。我狼吞虎嚥地吃完，匆匆趕去上學。卻隱約聽見老婆婆在身後喊道：“喂，你的……”她的聲音隨即淹沒在呼嘯的風中。
整個上午，我的心裡都洋溢著那餛飩的溫暖，天氣也逐漸轉晴。
我回到家，又經過了老婆婆的餛飩店，見她在門口張望，眼裡似乎充滿了期盼與焦急。看見我，她揮揮手，緊鎖的眉頭綻放開來。我正不解時，老婆婆卻遞上那把傘，還責備我：“不要匆匆忙忙的，東西都落下了。以後可要注意，要不是天氣轉好，你現在可就成了‘落湯雞’嘍！”
天氣驟然放晴！陽光灑滿人間，送來了溫暖，我心底的那朵陽光，也綻放開來。“謝謝！”老婆婆是在等我，我不確定她等了多長時間，但我可以確定的是，她的心裡一定也有一朵陽光，那朵陽光既照亮了她，也照亮了她周圍的人。所以，老婆婆才能做出那碗帶有暖意的餛飩！那把傘，也不僅是傘，而是老婆婆那顆暖意融融的淺綠色的心吶！我又點了一碗餛飩，一勺一勺晶瑩的餛飩帶著溫香的湯汁，滑入我的口腹，一股一股細細的暖流也湧入我的心底。
生活中的陽光，總會在不經意間溫暖我們的心田；心底的那朵陽光，也總在不經意間綻放。那天，陽光好暖！
【篇九：那天陽光好暖作文600字】
徐廣涵
陽光照在臉上有些刺眼，馬上就要考試了，而我卻根本無心複習，早上走的匆忙，竟然沒有帶筆袋，“左鄰右舍”也因圖方便，沒有多餘的筆怎麼辦？我頓時像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，那一抹陽光隨著同學們翻動的書頁不斷跳動，像是在嘲弄我一般。
我心裡很是焦躁，對周圍的一切充滿了厭煩，我亂了方寸，甚至想與陽光計較一番。突然，窗外一個身影擋住了陽光，我抬頭一看，竟然是母親！我走出教室，看見他滿頭的汗珠順著脖子流下，臉也是通紅。陽光照在她的頭上，讓幾根因為長期操勞而冒出的白髮閃閃發光……奇怪的是，她沒有責備我，而是輕輕地將筆袋遞到我的手中，然後說了句“好好考試！”，就笑著下了樓梯，我看看手錶已過了她上班的時間。
綠葉映著陽光，沙沙作響。
我家離學校很遠，而母親為了免除我的焦慮，已經放下她一貫的守時，只為我送來那一份安心！
我看向樓下母親正向校門口跑去，陽光變得很安逸，照在臉上，有些暖，有些說不出的甜。
我回到座位，發現那陽光竟是那樣的美好，它似乎也在為我感到高興。
那是很久以前的事了，可到今天我依然清楚的記得那時的每一個細節，當時是母親在我最無助的時候送來了一隻暖暖的手，讓我放心去握。
那是我在無邊的黑暗中，一抹小小的陽光，如冬日的暖陽，如沙漠裡的一灣清泉，大海上的一隻小舟，讓我感到了從所未有過的溫暖。
【篇十：那天陽光好暖作文600字】
樑付怡
光能驅散寒冷，驅走黑暗，帶來溫暖。照亮大地，又照亮了人生。一件事像一道陽光直射心房，讓這顆心也溫暖起來。
走在街上，一輛輛汽車賓士而去，揚起陣陣塵土。天氣很冷，只有空中那一點點陽光，根本照不亮大地，反而像是在一幅冷色調畫中的一抹雜色，有點多餘。口中不停抱怨著，這麼冷的天，媽媽竟然讓我出來買東西。心中煩躁極了，好像隨時都可以從嗓子中冒出一團火來。一抹橘黃色的身影映入我的眼簾。一位默默無聞的清潔工正在握著一把笨重的大掃把在掃著馬路。他的年齡與我爺爺差不多大，應該有60多歲高齡，卻過著不一樣的生活。爺爺退休後，在家裡與奶奶過著享清福的日子，有時兩人還去旅遊，生活過得自由自在。而他也是一位老人，卻在風中掃著街道。單薄的身影，瘦弱的身體，花白的頭髮，橘黃色的衣服在這一幕中增添了一點光彩，陽光好像也在雲層中伸出了頭。
一路走著，看到無數個橘黃色的身影，正維持著這個城市的整潔。一個個推著垃圾車的身影穿梭在大街小巷。走上前，問一位老爺爺為什麼這麼大年齡了還來幹這一行，爺爺笑了，露出那微黃的牙齒，說：“退休了，在家裡也是閒著，又沒有事做，還不如向年輕時一樣為這個社會貢獻者力量。人老了，也不能做什麼大事了，做些小事，過過日子，反而舒適。我昂著頭看他，不語。他看了看打掃整潔的街道，眼中流露出滿足與自豪的表情。原來享受生活，不一定要去哪哪旅遊，也可以向社會貢獻自己的微小之力。陽光越來越來亮，完全照耀大地。大地溫暖了，我的心也暖了。”
他們這無私奉獻的人就是陽光，照亮了城市，也照亮了人心。
那天，心中的陰霾不再留下，只有溫暖，真的，陽光真的好暖。溫熱的心中也有了一抹陽光，使心不再寒冷。
那天陽光好暖作文800字 篇20
國二作文 ,8513字【篇一：那天陽光好暖作文800字】
王政欽
那天的她，如陽光照耀著，溫暖我的心。
連續幾天的陰雨終於停了，我趁著放晴，出來溜達，順便買點東西。剛出門，和煦的陽光便輕輕揚揚地落了下來，照在身上暖洋洋的，舒服極了。到了街上，發現一處擁了許多人，好奇心促使我擠到人群裡看個究竟。
那是一個年紀不大的小乞丐正拖著一個老人艱難地前行。他的衣服鋪滿灰塵，很是破舊，看起來極不合身。他將老人安置在板車上，將繩子搭在肩上，手緊緊地拉著繩子，手指被勒到發白。他每走一步，身子便晃上幾下，等到穩了，再繼續前進。老人坐在車上，一隻眼斜著，一隻眼只看得見眼白，但他卻向每一個施捨的人道謝。
看著這一幕，我心裡百感交集，連忙從口袋中掏出錢，正要給卻想起前幾天看到有人扮乞丐月入上萬的新聞，便猶豫起來。我望向四周，發現圍在這兒的人是挺多，但給錢的卻沒有幾個。他們大都是冷眼圍觀，與身旁人交談，對這個乞丐指指點點。對他投以或不屑、或厭惡，或嘲諷的目光，偶爾幾個會閃過同情的光芒，但在轉頭後又恢復淡然。看著周圍散去的人群，我也決定離開。
就在這時，一個梳著羊角辮的小姑娘跑了過來。她看起來只有五六歲的樣子，臉圓圓的像個小太陽似的可愛極了。或許是剛剛跑的太急，還喘著粗氣，臉上浮上兩朵紅霞。她將手中緊緊握著的幾枚硬幣給了老人。她臉上掛著大大的微笑，比天上的太陽還要耀眼，或許是這個小天使的力量太具有感染力，老人的眼睛好似又活了過來，有了神采。這個小天使還有離開，她從口袋中掏出一個紙質的東西給了小乞丐。再向他們搖搖手，離開了。她身後的陽光，很暖。
看到這兒，我放棄了離開的念頭。將手中緊握著的錢給了老人，離開前，特地向小乞丐望了一眼，發現他手中拿著的是創可貼，而他腿上，有一塊正在流血傷口，他的眼中有片晶瑩。
回去的路上，太陽依舊散著光，心中的冷冰已被小女孩的笑徹底融化。如果可以，為何不讓自己成為那片陽光呢？
那天，那人，那陽光，真的好暖。
【篇二：那天陽光好暖作文800字】
阮萌
那天，陽光好暖。
那是一個週六的早晨，三天三夜不曾停歇的大雨總算停止了肆虐，久違的陽光終於露面了，透過窗戶，灑在身上，透徹心扉。經過一陣匆忙的洗漱穿衣，我終於踏出校門，開啟了我的“回鄉之旅”。小步慢跑地趕上了車，我翻開書包拿出手機撥打了那一串熟悉的號碼，寒暄交代了幾句，便掛了。
清風拂面，陽光正暖，汽車疾駛在柏油馬路上。我不停地向窗外眺望，希望早點看到那一片我所熟悉的風景。天空漸漸聚攏來幾片烏雲，陽光也隨之黯淡下來，不久小雨就又一次滴滴答答的敲打著窗戶，打破了車廂內原有的安謐，也打破了我內心的平靜。
“叮咚”，和諧的女聲再次響起，推開車門想要下車，卻又被這越下越大的雨逼了回來，“這該死的雨！”心中不禁抱怨起來，正無奈的想要冒雨下車，一聲熟悉呼喚在耳畔響起，是母親！只見母親在大雨中微笑著望著我，我急忙跳下車，奔向母親的懷抱，溫暖的懷抱一掃我之前的不快。坐上母親的電動車我們想外婆家方向趕，外婆家在山上，很遠，小時候最怕去得便是外婆家了，因為路太遠又不好走。一路上雨母親攀談著學校裡的各種趣事，倒也十分輕鬆，不久就到了山坡上，因為雨水的洗禮，原本就不好的土路變得坑坑窪窪，充滿泥濘。母親這時似乎也注意到了便安慰我不用擔心，果然，車子在母親的駕馭下載這樣一條路上卻走得格外順暢。我心中不禁疑惑：母親的車技什麼時候變得這麼好了？於是變撥開擋住視線的雨衣，往地上看的一剎那，心中似乎被什麼尖銳的東西刺痛了：母親的一隻腳撐在地上，支撐著車的重量，她的鞋上早已佈滿泥濘，就連襪子也染成了泥土的黃色，褲腳上也濺滿了泥巴。再看看自己的鞋子，和母親形成了鮮明的對比……我的喉頭哽住了，原來這就是母親“車技好”的原因啊！我輕輕喚了一聲“媽媽”，母親沒有回答，但是這一路的安穩就是對我最好的迴應。
淅淅瀝瀝的小雨終於停了，我和母親也終於到達了目的地，下了車，想跟母親說點什麼，卻又什麼也說不出，母親看著我欲言又止的樣子便摸了摸我的頭問我怎麼了，我搖搖頭，指著在烏雲後伸出半張臉的太陽說了一句：“媽媽你看，天晴了。”
時至今日，對那天很多感受已經模糊，只是清楚的記得：那天的陽光，好暖。
【篇三：那天陽光好暖作文800字】
戴遠馳
時光飛逝，記憶難存，但它給我帶來了溫暖，至今，何曾忘懷？
念念不忘。那一年的冬天，那一年的溫暖……
“咔”的一聲，我從自行車上摔了下來。不知過了多久，我才醒來。我忍著疼痛，艱難地爬了起來，望著四周的白雪皚皚，望著已斷掉的車鏈，心涼了大半截。我強行推著車，步履蹣跚。
雪愈下愈烈，車柄上的小手早已痛得通紅。突然間，一隻可愛的小貓映入我的眼簾，我心裡突然有了一絲念想：“多麼可愛的貓啊！我要能把它抓住該有多好，說不定它還能把我帶出這個地方。”轉念間，我忘記了腿上的疼痛，決定去捉這隻貓。
起先，還是追不上的，但它突然間往回跑，我出於好奇就放棄了追趕這隻貓，而是走到它剛才停下來的地方。我看見了有一隻紙箱子，開啟後一看，一窩的小貓。我剛準備伸手取抓，還未碰到紙箱子，一隻鋒利的爪子便在我手上抓了一下。當我沉下心來，定睛一視，竟然是剛才的那隻貓，原來是這些小貓的親人哪。我十分惱火，想破壞這隻窩。但那隻小貓見狀，竟然放棄了攻擊，開始用牙咬了自己的毛。
不一會兒，這隻貓的身上便落下了許多零散的毛。但我還是不能控制住自己，依舊想要繼續破壞。而那隻貓卻咬得愈發激烈，接著它的身上露出了斑斑血跡。我的心頭一揪，忍住了想要繼續攻擊的想法，停止了動作。
原來這隻貓是想用它的生命讓我停止攻擊。我總算是明白了，內心深感自責與傷心。不知為何，突然間我想到了自己的父母，他們何嘗不是像這隻貓一樣為作為貓仔的我的健康成長操碎了心、拼盡了力？於是我完全地放棄了攻擊。但這隻貓卻漸漸地倒了下去，我的淚住不住地滾下來。我只能埋葬了這隻貓，為了讓它能在土地裡安息，我還把這些貓仔送給了能馴養它們的人。
天空上露出了太陽，它把陽光往外掏，灑在雪地上，灑在身體上，灑在心膛裡……
那天的陽光真的好暖，好暖……
【篇四：那天陽光好暖作文800字】
張軼凡
我一直不知粗心的父親，也會有細心的一面。
雪後初晴的早上，永遠是最冷的。寒風拂面，地上的雪還沒有化。初升太陽，將陽光鍍在萬物上，金黃一片。匆匆的，我在書法比賽的那個早晨沒吃早飯，比賽結束後拖著飢餓的身子回家。
視野中，總是茫茫一片。偶爾的行人也是恨不得插上翅膀飛回家。“小凡”聽見有人喊我，回頭一看，原來是父親。我正疑惑為什麼父親會來，他笑著解釋道怕我沒吃早飯餓，就買了餃子，怕冷了，就藏在懷裡。他十分吃力的解開棉衣，這時的我才注意到早已經凍僵了，像紅蘿蔔一樣。看到這裡，我不禁心頭一緊，一束陽光照向我的心頭，暖暖的。
“來，快吃吧，還熱著呢。”他終於解開了，抬頭看著我，見我望著他，不好意思的咳了一聲。凍得有些發白的臉龐和發紫的嘴，讓此刻的他要比往常蒼老了許多。他挺了挺脊樑，樸實的笑笑說這樣可以給我擋點寒風。
我和他步入小區的園子，坐在花壇邊，開啟包裝，餃子的香味在那一瞬間氤氳開。路人聞到了也放慢匆匆的步子，怕打擾了這溫馨的時刻。陽光散落在園中，真暖和。
“好吃嗎？”“好吃！”我回味著餃子的味道，溫暖而美味。他笑了，像得到了糖的孩子一樣開心，眼角的皺紋慢慢展開。心中的感動在蔓延，我小心翼翼地拿起一個餃子放到父親嘴前，他一愣慢慢張開嘴。可是我分明見到他微微溼潤的眼角。我沒有想到，他會如此細心，他在我心中永遠是個粗心的爸爸，也沒有想到他竟如此容易滿足，只因為我的一句話便可以讓他展開笑顏。
那天的太陽好暖和，是我那個冬天最溫暖的一天，也是最溫暖的一天，那種包含著父愛的餃子讓我久久不能忘懷。
父親您用寬廣的後背為我擋住寒冬，明天的我會用雙肩為您撐起一片暖春。
【篇五：那天陽光好暖作文800字】
張文婷
秋天在不經意間悄然而至，早晨，很冷。
盼望著，盼望著，週末終於來了，爸媽卻因臨時有事出差了，留下我孤獨過週末。早晨，睡眼朦朧的我決定上超市買些零食與方便麵作為一天的糧食。剛出去，我就退回來了。外面空無一人，地上結了層薄霜，空氣似乎與我作對，淨往我臉上撲，我的臉瞬間凍僵。輕輕地打了陣寒顫後，為了吃，我勇敢地邁出了一步又一步。
騎上電動車，一路迷迷糊糊地開到了超市門口。走到零食區時，兩眼發光，直勾勾地望著一堆堆糧食，不知不覺已“口水直下三千尺”了。迫不及待地買完後，騎上電動車，為了早點吃到垂涎已久的零食，一路上開啟狂加速。
忽然在一個拐彎處，地面有霜太滑，再加上我拐彎的速度太快，毫無疑問，摔了個臉朝地。冷，很冷，太陽被烏雲遮著，烏雲十分囂張，似乎在嘲笑著我摔得狗啃泥的樣子。我無助地趴在地上一陣嚎嚎大哭，想著爸媽拋棄我出差，眼淚便如泉水般湧出。“小妹妹，沒事吧？”忽然，一個溫暖而富有磁性的聲音出現在我的耳畔，我停止了哭泣，不斷哽咽著。通過朦朧的淚眼，我隱隱約約地看見了一個十七、八歲的大哥哥。他快速地放下手中的購物袋，輕輕地把握扶了起來，他的手碰到了我的手，很暖，很大，像爸爸的手，給我安全感，但又不像爸爸的手那麼粗糙。
他攙扶著我起來，和聲細語地對我說：“小妹妹，沒事了吧？還疼嗎？”那一句話如一泓溫泉溫暖著我的心，我低著頭應了句：“沒事。”他見我對他有防備之心，拉著我慢慢地走到路邊坐下，然後跑到電動車那邊，把電動車富了起來。然後有提著購物袋拿出裡面剛買的擦傷藥準備幫我上藥。“不用了，謝謝。”我看著他，不好意思地說。“沒事，我會輕點上藥的，你要是疼了記得跟說。”他嘴角上揚，勾出了一個好看的弧度，眼睛也充滿著關懷的笑意。烏雲被感染到了，紛紛讓出了太陽。太陽光很暖，照著大哥哥的黑碎髮，我看著他陌生而又輕慢的動作，不經意間心中的烏雲忽地散去，留下的是一束陽光。
中午的太陽很暖，照進我幼小的心靈。陽光卻不如你暖。
【篇六：那天陽光好暖作文800字】
張宇萱
慵懶的午後，天氣甚好，一束陽光欣然濺躍在我的書桌上，調皮地晃來晃去。我愉快的哼著小曲，將一堆的衣服拿到陽臺上晾晒。
開啟窗戶，感受撲面而來的溫暖氣息。驀地，我偏頭一望，發現鄰居陳大爺也在晒衣服，神情專注。“爺爺，好陽光真不錯啊！”我笑嘻嘻地熱情問候。卻聽“啪”得一聲，陳大爺冷著臉，將窗戶用力的關上，似乎根本沒聽見我的話語。
似有一陣冷風襲來，我的心情如跳動的燭焰般轉瞬間被熄滅。“什麼人啊？”我氣憤地關上窗戶，心裡暗暗地發誓，再也不跟對門那人打招呼了。
隔壁的陳大爺是一年前才搬來的，孤身一人居住在偌大的房子裡。聽別人說，陳大爺一向為人刻薄冰冷，與他的兒子關係極為不和，這才一個人居住，就他那脾氣，誰願意跟他住在一起？我在心中憤恨地暗想著。
不理會外面溫暖的陽光，我兀自拉緊窗簾，準備在煩躁的心情中入睡，卻聽見一陣急促的敲門聲。我正睡得迷糊，卻聽見那敲門的聲音愈發急切，“這大中午的誰啊？”我不耐煩地起身去開門。
透過門，也清晰的看見是對門陳大爺，我勉強地開啟門，隱忍著自己的不快以及惡劣的態度，撇嘴說：“你有什麼事嗎？”看到他的樣子，我不由得怔住了。
炎熱的夏天，他的額頭不斷流汗珠沁出，似乎剛運動過後似的，大汗淋漓，不知是累的還是熱的，他的臉通紅。“是啊，下雨了，你們家的衣服還沒收呢？”她氣喘吁吁地說，臉上冰冷的表情被急切和擔憂取代。不顧我詫異的神情，他又拄著柺杖費力地向樓上走去，過一會兒又聽見他提醒別人的聲音。
我下意識地去陽臺收衣服。一剎那，愧疚、感動、敬佩……幾種截然不同的情緒在我的心中交織，似有一束陽光，固然照進了我的心房，讓我的全身都變得溫暖起來。
雨又邁著匆匆的步伐離去，雨過天晴，我又將險些被淋溼的衣服抱到陽臺上去晾晒，卻聽見他在陽臺上與樓上愉快的交談聲音，“我啊，年紀大咯，耳朵不好使嘍！”原來是這樣，心中最後一塊堅冰慢慢融化，我開啟窗戶大聲喊著：“陳大爺，天氣不錯呀！”
“是啊，陽光好暖！”他偏過頭笑眯眯地回答我，他的臉上，是花朵般綻放的笑容，我的心中，也有一抹陽光在悄然綻放……
【篇七：那天陽光好暖作文800字】
朱慧
仍懷念，那天溫暖的陽光。
剛下過雨，朦朦朧朧的霧氣籠罩天空，燈光閃爍在尋常百姓家，此情此景，我不知用“煙籠寒水月籠沙”還是“不知秋思落誰家”來形容。
我三步並兩步飛快跑出家門，生怕上學遲到，可是剛出家門，便看見街上異常擁堵，車水馬龍，看著這樣的情景心中竟升起一種恐懼感。南來北往的車輛聚集在一起，像一條長龍，可是車輛卻像蝸牛一樣慢慢地向前蠕動著，看手腕上的手錶裡秒針和分針不停變換著位置，緊張和焦慮充斥在我心中。
突然，我遠遠的看見十字路口閃過一個嬌小的身影，是交警阿姨！她身著藍白相間的服裝，上面寫著令她自豪的兩個字：交警。她站在十字路口交叉處，時而伸手，時而揮手，時而目視前方，熟練的打著手勢，指揮著過往的車輛。雨滴像個調皮的娃娃，在交警阿姨的衣服上跳動著。
我被震撼了，一股崇敬之情油然而生，不知不覺我來到紅綠燈下，看著近在眼前的她。雨點肆虐，一滴一滴打在她的臉上，淋溼了她的臉龐浸溼了她的衣裳，模糊了她的視線，可是她還是為了我們的安全默默地奉獻著。她那一雙烏黑髮亮，似黑葡萄般的眼睛透露出她對維持道路通暢的決心，一張小巧紅潤的嘴巴時不時吐出“走停”這樣的字眼。敲打在心房，盪漾在心上，陣陣暖意。
不一會兒，車水馬龍的街道就被交警阿姨管理的井井有序，像一曲優美的音樂樂章。她面帶微笑看著前方，露出燦爛的笑容，似春日似陽光。那不施粉黛的臉龐也成為這世上最動人的面容，溫暖人心。我走在這井然有序的街道上，邁著輕快的步伐，走向學校，彷彿路中央的交警阿姨已化作一輪太陽，溫暖著每一個人。
在平凡的生活中，每個人都有自己的價值，都會有人在背後默默奉獻，即使再平凡，也會發光。
那天，陽光好暖，這份暖鐫刻在我的心裡，溫暖我的生活，驅散雨中的寒冷，帶來柔和的溫暖。
【篇八：那天陽光好暖作文800字】
薛青青
喜是久別重逢了，樂是談笑風生，暖是雨後初晴……
又是上學的日子，可偏偏天公不作美的下起了雨。空氣粘在身上，像全身被塗滿了膠水，門前的泥土路讓我的眉頭擰成了“川”字。
我呆呆地站著，有些不知所措的樣子，腳邊放著帶去寄住的衣服和零食，以及一些沉重的書本。“走吧！”爸爸的聲音在耳邊盪開，從空氣裡傳來，我只覺得這聲音是極遠的。待我回過神來，再回頭看的時候，爸爸已經揹著我最重的包，越過我走了出去，我連忙穿上靴子，去追趕他刻意放慢的腳步。
我與爸爸腳尖挨著腳跟，走在泥濘的路上。平時的我都在外面住著，很少與爸爸交流，似乎只有現在，我才有時間仔細端詳著爸爸背影。只見他烏亮的頭髮中染了縷縷白銀，從前挺拔的背有了些許彎曲，手上深深淺淺的紋路勾勒著，因拎著重物而青筋暴突，很明顯，我能感受到他有些吃力的樣子。我的思緒彷彿又回到了從前，爸爸挺拔的身體，揹著重物從一樓爬到五樓也不會喘氣。難道現在的他，老了嗎？
過了泥土路，終於到了乾燥些的地方，身上的雨衣似乎讓雨入了衣服裡，有些涼絲絲的。再看一下父親，我記得他的衣服原來是淺色，現在已變成了深色。我站在一戶人家下躲著雨，爸爸把他一直護在心窩裡的包，遞給我。除了包的邊角有些溼了外，其餘的部分完好無損。看著儲存完好，幾乎滴雨未沾的書本，再看著爸爸被雨淋溼的身子，內心似乎又一股暖流在湧動。“你在這邊等著，我去把車推來！”說完，爸爸的背影又沒入了雨中。
車推來了，雨落在車座上，滴答滴答，爸爸頭髮上的水也落在了車座上。我伸出袖子想要擦去，“剛洗的衣服！”爸爸把我的手打了回去，擼起自己的袖子，把車座擦得水漬全無，另一隻手幫我拿著傘。
我有些愣神，大腦有些空白，想了許多東西，卻又好像什麼也沒有想起。天晴了，雨停了，火輪露出了一角，陽光灑下，清風吹散了烏雲堆。
我騎車遠行，轉角處一瞥，父親竟還站在原地。似是感受到了我的視線，他半舉著手向我揮了揮，依舊佇立在遠方，目送著我離去。
現在的我仍然記得，那天，那時的陽光灑在我的身上，暖暖的，而我的心裡，也溫暖無比……
【篇九：那天陽光好暖作文800字】
徐曉雅
那天，我才意識到原來身邊一直有一縷陽光，在默默的照耀著我成長的道路，溫暖著我的心。
我的父親平日裡話不多，他不善言辭，也不像別的父母一樣喜歡對孩子千叮嚀萬囑咐。
那天，我獨自回到家中，父母忙於工作，都不在家。我拖著疲憊的身體，想要到床上躺著歇一會兒。我的床是那種高低床，出於個人喜好我睡在了床的上層，也許是太過疲憊在爬梯子時，我一個不小心踩空，重重地摔在了地上。一霎間，腦袋裡如雷鳴般巨響，眼淚止不住的流下來，恍惚中身體似乎沒了知覺，好半天才回過神來，慢慢地從地上坐了起來。一陣開門聲傳入耳中，應該是父親回來了，我自然是不願意讓他見到我這般窘迫的模樣，便擦乾臉上的淚水，重新站起來走走，發現腳有點跛，於是再次忍著痛爬上床，臉對著牆，因疼痛而久久不能入眠。
忽然，父親推門進來了，他也許是瞧見我在睡覺，腳步便輕緩下來，他又小心翼翼地幫我掖了掖被角，輕手輕腳地走出門去。一股暖意在我的心間洋溢，陽光透過窗戶撫摸著我的臉，那一刻，陽光好暖。
醒來時，已臨近中午，我有些吃力的從床上爬下來，突然發現梯子上多了一塊防滑墊，地板上也墊上了腳踏布，不用說這一定是父親安置的。我不禁疑惑起來，急急地踏入父親的房間想要問個究竟，發現父親正在床上和衣而眠，我便也學著他的樣子輕手輕腳的幫他蓋好了被子，再悄悄滴退出房間。
下午，正是一天中陽光最暖的時候，我和父親坐在陽臺上讀書，為了解決心中的疑惑，我主動問起父親：“爸，你怎麼知道我摔了？”爸爸合上書意味深長地笑了：“往常我一回家，總會收到我乖女兒的問候。”原來看起來不苟言笑粗枝大葉的父親竟是這麼的細心體貼，想到這裡原本跟父親無話可說的我，心中突然湧現了千言萬語想要對他傾訴。
自那天后，我和父親的交流也日益增多了，這份深沉而厚重的父愛像一縷陽光始終照拂著我，溫暖著我。
那天，陽光好暖。
【篇十：那天陽光好暖作文800字】
尋瑞
那天陽光明媚，普照著大地，不僅照射著萬物生靈，也照的我的心中暖暖的。
每天早晨上學都能在校門口看見一個高大的背影，他永遠身著一身警衛的服裝，站姿端正，當每天踏進校門時，他都會對同學們，露出微微泛黃的牙齒，和同學親切的打著招呼。每次微笑時眼睛都眯成了一條縫，額頭上的皺紋顯得更加突出。而在我的眼中，他卻成了一個“怪老頭”。
記得有一次，我匆匆忙忙的到了學校已是汗流浹背。可是班長的話，猶如晴天霹靂砸在我的心上。我想這下可糟了，突然我腦袋中瞬間蹦出一個想法，回家拿！說幹就幹，等我跑到校園警務室時，他毅然決然的否定了。我看著他眼中閃爍著的堅定的光芒，不禁打了一個寒戰。雖然那天陽光溫暖，可是我還是渾身其毛孔張開。不管我軟磨還是硬泡，他就是不答應，最後簡直連他那小八字鬍，都要急掉了。我實在沒有法子只好灰溜溜地回到了教室
以後每次上學。看著他那燦爛的笑容就覺得是笑裡藏刀，黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。但是那天我看到一則新聞，說小一個小女孩兒，擅自出校門被拐了，心中不禁愣了一下，想到那天“怪老頭”怎麼說都不給我出去我倏地明白了。現在再次看見他他的雙鬢已經依稀可看出幾根白絲，彷彿是幾根白線纏繞著他的頭，眼角的皺紋更深了，眼睛中還佈滿紅血絲，那天，我仔細的注視著他，在陽光的照耀下，他的背影顯得無比高大，彷彿將我的心也照的快要融化似的。
從那以後，每次看見他，都想到他那高大的背影，想到那天暖暖的陽光，不僅將他照的更加高大，也將我的心照的溫暖，明亮。