中隊紅領巾飄起來相關作文20篇
中隊紅領巾飄起來 篇1
國小四年級作文 ,611字2019年5月23日上午，伴隨著歡快的音樂，我們一年級的小朋友們排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐來到了操場上。放眼望去，高年級的哥哥姐姐們，他們臉上正洋溢著燦爛的微笑向我們招手……
我們一年級的小朋友們，在今天這個特別的日子裡，即將迎來這神聖的時刻！我的內心不由得澎湃起來，我終於要戴上紅領巾了，好開心呀！
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”突然，耳邊響起這熟悉的旋律，我的心情開始變得複雜，從未有過的感覺，有些興奮、有些緊張，我開始不知所措的東張西望起來……終於，我的目光被一道紅光所聚焦，是呀，就是它，紅領巾！它看上去是那麼豔麗多彩，在陽光的照射下，顯得格外奪目。
見證這神聖時刻的，有老師和同學們，還有一個很特別的人，就是這個漂亮的小姐姐！是她親手幫我戴上紅領巾的！姐姐很小心翼翼的把紅領巾疊好，動作嫻熟的幫我戴在胸前……那一瞬間，我感覺整個世界都變得格外美麗。藍藍的天空、白白的雲朵、整潔的校園、飄揚的五星紅旗、綠綠的草地、天藍色的校服……在這些色彩的襯托下，條條紅領巾顯得豔麗多彩，好美呀！這是我見過最美麗的顏色！我心中滿懷欣喜，臉上洋溢著自豪的笑容，那感覺，比媽媽給我買的巧克力還甜，比考了A+還高興呢！
同時，今天還有一個特別的節日，那就是我的生日！今天，我7歲了，又長大了一歲！這條紅領巾，是我今天收到的最特別最珍貴的生日禮物了！從今天起，我要像歌裡說的一樣，為著理想勇敢前進！前進！前進！
紅領巾飄起來 篇2
國小六年級作文 ,833字“耶……”教室裡傳來了一陣同學們激動的歡呼聲，像把房頂都要掀開了。原來是我們班被學校選在在國慶的時候進行國旗下演講表演了！
老師為我們排練的節目是《紅領巾飄起來》。這是一個融匯了詩歌朗誦、舞蹈、唱歌為一體的節目。我表演的是一個拉紅領巾的人：我和另一個同學一個站著，一個半蹲一起將一個巨大的紅領巾拉直，在跳舞的同學後面當背景，一直到節目結束。
我一看這角色多簡單呀！既不需要記臺詞，又不需要記動作，對我來說不費吹灰之力，絕對是小菜一碟！可是當開始排練時打破了我的幻想。原來這個角色並沒有那麼輕鬆，雖然這個角色沒有多餘的動作，也沒有一句臺詞，但是我的手臂要一直保持直直的姿勢一動不動的，而且還要蹲著不能動。結果舞還沒有跳完我的手臂就酸了，半蹲的腿也開始麻了，踉踉蹌蹌的往後跳了好幾步。
第一天排練時，每一次我都是不到一半的時間就蹲不穩，手發抖。我不禁有些沮喪，也有些著急：這麼簡單的動作我怎麼就做不好呢？
第二天、第三天……接下來的幾天每次排練時我都不能堅持到最後。隨著表演時間的臨近，我心裡更著急了“這樣下去怎麼辦呢？這不是一上臺就出醜，就會砸鍋嗎？”我急得像熱鍋上的螞蟻。
放學回家時媽媽看我很沮喪，就問我怎麼回事。我把我的苦惱給媽媽說了。媽媽說“天下無難事，只怕有心人。你回家多練習啊！”於是我開始每天晚上進行練習。為了蹲穩，練習半蹲時我先蹲2分鐘，休息一會兒再蹲2分鐘，然後覺得還行，就往後加一分鐘。手舉一會就發酸，媽媽讓我手上拿一瓶礦泉水練習，增加手臂的力量。練了幾天終於有了進步，我彷彿看到了勝利的曙光。一天一天的練習著。終於在表演前幾天的排練中我能夠穩穩的蹲著，高高的舉著紅領巾，直到舞蹈和詩朗誦、唱歌表演結束！終於成功了！我的心裡長舒了一口氣，也歡喜著。
終於，到了表演的時候。我們精彩的表演贏得了老師和同學們的陣陣掌聲！
愛國，從佩戴紅領巾做起 篇3
國小五年級作文 ,668字“紅領巾，飄呀飄起來，隊旗飄飄放光彩。”我一邊佩戴紅領巾，一邊唱著我最喜歡的歌。媽媽說：“唱好點，待會去參加唱歌比賽的時候，要莊嚴一點！”我回答道：“知道了！”便背起書包，離開了家門。我嘴裡哼著《紅領巾飄起來》這首歌，快步地走在往學校的路上，鮮豔的紅領巾隨著我的步伐在我的胸前有節奏地律動，不知不覺我便到了學校。
我走進教室，放下書包，排好隊，跟著班級往學校的體育館走去，在這之前，老師跟我們說：“紅領巾是國旗的一角，是用將士們的鮮血染成的，作為祖國的未來，在這樣大的活動中，你們應該佩戴紅領巾。”這話一落，沒有紅領巾的同學突然覺得尷尬了，她們不把紅領巾當回事，紅領巾才會不見了，我看著胸前乾淨整潔的紅領巾，不禁也愧疚起來，我跟他們一樣，不愛惜紅領巾，雖然沒有弄丟，但也總被我弄髒，還是媽媽每天幫我洗乾淨的。我暗暗摸了摸胸前的紅領巾，突然覺得它特別珍貴。老師給沒有紅領巾的同學分別發了一條紅領巾，然後便帶著我們去體育館參加比賽了。
我們站在舞臺上，昂首挺胸地站在學校五千名師生的眼前，老師告訴過我們，站在臺上，臺下就有很多雙眼睛在盯著我們，大家跟著鮮豔的紅領巾整齊地排列成隊，是無比耀眼奪目的，一定要有軍人般的站姿，才不愧對這“國旗的一角”。
“紅領巾，飄呀飄起來，隊旗飄飄放光彩……”伴隨著嘹亮的歌聲，紅領巾在我們胸前飄揚，我的心中湧起了一種前所未有的自豪感與幸福感，為自己，為國家。
愛國，有很多方式，小學生除了要好好學習，天天向上，也要對得起將士們用鮮血換來的幸福生活—佩戴並保護好“國旗的一角”—紅領巾！
由紅領巾引起的小風波 篇4
國小二年級作文 ,567字“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們風馳電掣地跑向操場。操場可熱鬧了！有的同學踢足球，有的同學打籃球，還有的拔河……小明也加入了足球的行列中，只見他一個“迴旋踢”，啊！球進了，隊員們歡呼雀躍起來……
中場休息時間到了，小明站在球場邊上，他氣喘吁吁，臉上豆大的汗水像斷了線的珠子一樣往下滴，汗水都快把他的眼睛矇住了。他手一掏書包，呀！忘帶紙巾了。正在焦急時，胸前紅領巾正在迎風飄揚呢！小明二話不說，解下紅領巾，就想往頭上擦。紅領巾被揉成一團，似乎可憐巴巴地說：“小主人，我是紅領巾，可不是毛巾啊！”這時，小紅看見了，箭一般速度衝了過來，搶過紅領巾，生氣地對他說：“小明，紅領巾不能拿來擦汗的。”小明雙手叉腰，神氣地說：“哼，這是我的紅領巾，憑什麼要你管。”小紅一邊拿出紙巾給小明擦汗，一邊說：“紅領巾是國旗的一角，也是革命先烈用鮮血換來的，我們少先隊員要愛護它。”小明被小紅感動了，慚愧地說：“我錯了，對不起，我不該用紅領巾擦汗。”接著，他把紅領巾莊重地系在了脖子上。
紅領巾又回到胸前飄揚，大家都甜絲絲地笑了。
紅領巾相約中國夢 篇5
國小六年級作文 ,1055字“紅領巾相約中國夢，中國夢靠你也靠我，我們是圓夢的新一代，中國未來讓我們奮勇拼搏，奮勇拼搏，奮勇拼搏。”這首《紅領巾相約中國夢》每天在我們的耳邊迴盪著，就如歌中所唱，中國的未來有我們建設，中華民族由我們發揚光大！
記得剛剛進入小學一年級的時候，我總是對主席臺上的國旗感到好奇，為什麼它是紅色的？後來，我加入了中華少年先鋒隊，在知識不斷的積累中，我知道五星紅旗是我們中華的象徵，紅色代表革命，四顆小星分別代表工人、農民、知識分子和民族資產階級。從那天起，我對國旗就產生了一種敬畏之情。
我更是對祖國的歷史產生了濃厚的興趣，中華民族的歷史是一本翻不完的教科書，記載著千千萬萬的革命英雄，古有屈原投江，因為國家將亡，蘇武牧羊，祖逖聞雞起舞，志在收復山河，岳飛精忠報國，抗擊金軍，文天祥寧死不降，浩然正氣，現代英勇殺敵或為了保黃繼光、邱少雲、董存瑞、歐陽海、雷鋒等，而其中更是湧現出了許許多多少年英雄，有王二小、雨來、張嘎、潘東子……他們和我們一樣大的年齡，卻冒著生命危險報效祖國，慘死在敵人的刀槍下……其中，令我記憶最深刻的是王二小，他憑藉著自己的智慧，把迷了路的日本人帶到埋伏圈，不料被敵人發現後，王二小在一塊大石頭上永遠閉上了雙眼。王二小的形象就這樣銘記在我們的心中，一條鮮活的生命就這樣從世上消失了，他是多麼的勇敢無畏啊！
祖國也為我們描繪著許許多多的美麗畫卷。如果，你有機會遨遊在太空中，你就可以目睹到綿延萬里的長城；如果你偶然來到青海，你可以欣賞青海湖美麗的舞姿；如果，你抽出時間去登山，山腳下，你可以瞻仰雲霧繚繞的黃山；如果，你穿過湖北，走進湖南，你千萬不要錯了那薄煙浩渺的洞庭湖……
現在，我當少先隊員已經五年了，一看到胸前鮮豔的紅領巾，我就會想到我們的祖國。一晃眼，多少年過去了，中國經歷了千災百難，“東亞病夫”的稱號掛在身上，成了外國人的笑柄……現在，祖國站起來了，香港、澳門回到祖國的懷抱，奧運會上捷報頻傳，航天科技取得巨大成就，中國一躍成為航天科技強國，2008年，我國首顆探月衛星嫦娥一號”發射升空，炎黃子孫千年的奔月夢成為現實，2016年10月17日7時30分神舟十一號飛船於在中國酒泉衛星發射中心發射成功，鐵路、公路飛速發展……真是日新月異。
唱著《紅領巾相約中國夢》，報效祖國種子在我心中生根發芽，實現中國夢是我們的目標，我們中華少年要譜寫中華更璀璨的詩篇，為了振興中華，我們要熱愛黨和人民、愛學習、愛勞動、加強道德修養，培養創新精神……讓我們手牽手，為了中華民族的偉大振興貢獻力量吧！
飄動的紅領巾 篇6
國小五年級作文 ,550字繁華的街道，琳琅滿目的商品，來來往往的行人，令我目不暇接。我和媽媽牽著手一邊走在步行街，一邊盡情地欣賞著熱鬧非凡的街景。
不知不覺來到了新華書店旁，正當我準備進入書店時，一條飄動的紅領巾映入我的眼簾，在如織的人流中顯得特別醒目、格外鮮豔。這時，一個小男孩吸引了我，只見那小孩比我還矮了一個頭，滿臉稚氣，看起來大約七八歲。他站在垃圾桶前，一動也不動，臉上冒著大量汗水直往下流，鼻樑上的汗珠在陽光下晶瑩剔透。天氣炎熱，垃圾桶散發出燻人的氣味，但他好像毫無察覺，全然不顧。
這個小男孩怎麼啦？我正疑惑時，一箇中年的阿姨把一個剛喝完的易拉罐隨手就扔進了垃圾桶。“阿姨，您把垃圾仍錯地方了。”小男孩怯生生地說，“易拉罐屬於可回收垃圾，應該放進藍色的垃圾桶裡。”阿姨聽了不好意思地說：“是嗎？對不起啊，我不知道啊！”小男孩睜著大眼睛，一臉誠懇地說：“阿姨，讓我來告訴你吧！藍色的是裝可回收垃圾，紅色的裝有害垃圾，其他垃圾扔灰色垃圾桶裡。這樣我們的環境就會變得更好了，地球媽媽也不會生氣了。”阿姨聽完，摸了摸男孩的頭，笑著離開了。而小男孩不忘把那個“錯位”的易拉罐拿出來，重新投入了藍色垃圾桶裡。
多麼可愛的小男孩，多麼鮮豔的紅領巾！步行街，一個個垃圾桶前，我看到了一條條耀眼的紅領巾，在陽光下，在夏風裡，燦爛著。
飄揚的紅領巾 篇7
國小六年級作文 ,876字“是誰動了紅領巾？”一走進家裡，我就發現紅領巾變了樣。黑黑的，皺皺的。
今天，是我給新的少先隊員掛紅領巾的日子。為了今天的五分鐘，我在家裡以弟弟為練習物件，抓著他掛紅領巾。這一週來，弟弟總是東躲西藏，多次向媽媽告狀說：“姐姐已經著了魔，每天都來綁架我！”可是，我們家就“只許州官放火，不許百姓點燈”。弟弟只能以今天為盼頭。
清晨的風，吹開了沉睡的小向陽花，花兒染紅了天上的太陽，太陽晒進了我的心房，燦爛無比。我對著鏡子反覆檢查著自己的儀表，總是擔心自己的紅領巾不夠鮮豔，總是懷疑自己的紅領巾沒有掛好……弟弟一直在打轉，嚷著，：臭美，臭美，就臭美！上學就要遲到了。
回過神來才發現，這次真的要遲到了！所以忘了學校發下來練習的紅領巾。但我還是順利完成了掛紅領巾儀式，看到了那一年級的小朋友眼裡的激動和肅穆。原來我們都一樣，一樣的心情，一樣的渴望，一樣的都會長大。不一樣的是，以前是別人替我掛紅領巾，今天我胸前紅領巾飄揚，將這一精神傳承給下一代新隊員，我們都在不斷的傳承，紅領巾永遠鮮豔。
可是，現在眼前的紅領巾失去了光彩，更沒了榮耀。我忽然聽到房間裡有聲音，腳步越來越近。我悄悄地退到了客廳外的屏風後面。只見一個小人從衛生間裡出來，短短的腳在快速的交替著，活像一隻笨重的小黃雞在努力地奔跑。我正想上前一探究竟，發現這隻“小黃雞”端著臉盆一擺一擺地走到剛才停下的位子—-已經放好黑黑的紅領巾和香皂。
此時，屋子裡沒有人，弟弟大聲地唱著歌：“左搓搓，右搓搓，脖子扭扭，屁股扭扭，咱們來洗紅領巾。”我在旁邊笑得出了聲，解下自己的紅領巾，走了過去。弟弟一看到我，呆若木雞，來不及擦掉臉上的泡沫。
“來，我給你掛上。”弟弟趕忙擦掉臉上的髒東西，面對著我立正，露出一個大大的微笑，賽過五月的陽光。
黃昏的窗臺上，我和弟弟將剛洗完的紅領巾高高掛起。風從窗戶吹進來，弟弟的胸前紅領巾在飄揚。而我看到弟弟的眼中也有紅領巾在飄揚，帶著無比的榮耀和莊嚴。他說：“我以後也要像姐姐一樣，帶上這鮮豔的紅領巾。”
高高飄揚的紅領巾，已經飄進弟弟的心裡，革命的意志必將傳承。
紅領巾相約中國夢 篇8
國一作文 ,746字火紅的紅領巾迎風飄揚在胸前，鮮豔的五星紅旗在風中颯颯作響，展露雄姿。在這藍天白雲下，一群追夢的孩子在努力實現著自己的夢想。
夢想，這是一個多麼熟悉的字眼啊！希望重見陽光的貝多芬、渴望擁有家人溫暖的賣火柴的小女孩、盼望能過上正常人生活的海倫凱特……而我，一個六年級的小學生卻一面唱著《長大後我就成了你》，一面望著老師的窗前陷入了沉思：教師，多麼榮耀的字眼，教師，多麼崇高的職業，教師，多麼幸福的感覺。
是的，我的夢想就是渴望成為一名教師。也許認識我的人會很奇怪的問：“張婷琴，你的成績這麼好，選擇去當老師你不覺得不值得麼？”是呀，我的爺爺就是教師，我的姑姑也是教師，從他們那裡我知道的了教師工作的艱鉅，明白了教師工資的微薄，懂得了教師生活的單調。可是我還是想當一名教師，記得兒時是當老師的姑姑手把手教會我學寫字，是當老師的爺爺讓我明白了做人要光明磊落。如今更是慈祥的班主任老師讓我體驗到了老師的偉大和光榮。
是的，老師，你就像那一支支水彩筆，在我們純潔的心理上書寫下燦爛的明天，老師，你就像一艘永不疲倦的渡船，承載了我們無數美好的願望不斷駛向成功的彼岸。老師，還記得嗎？在我生病的時候，是您在第一時間把送我醫院，在我孤獨失落時，是你及時給我送來了溫暖的陽光，是你在我取得成就時靜靜的在後臺為我歡呼。啊，這多麼像我的媽媽啊，是的，你一定就是我的媽媽，不然兩者為何如此的相似呢？
哦，我明白了，其實我們就是媽媽的希望，我們就是老師您的驕傲，我們的成功就是對您最好的回報。遙望鮮豔的五星紅旗，伴隨胸前不斷飛舞的紅領巾，我終於理解了老師的定義了。
夢想在腳下延伸，希望在腦海裡開始綻放，找準目標的我腳步顯得更加鏗鏘有力，是的，我要讓我的夢想在這裡起飛，我要續寫爺爺的期盼，我更要揮灑我人生最驕傲的畫面。
運河邊的紅領巾小隊 篇9
國小五年級作文 ,478字每當眼前出現亂丟的垃圾，我就會感覺心裡一陣難受；每當看到渾濁的河水，就會感覺自己的內心被什麼東西紮了一下……我相信你看到這樣不美麗的環境也會跟我一樣吧！有誰會不喜歡美麗的環境呢？
“綠水青山就是金山銀山”，我和同學們懷著一顆保護水資源、從我做起、從點滴做起的心，一起舉行了小隊活動：捐出我們滿滿心意的圖書，進行相關採訪瞭解，讓我們感悟到了“愛心”的意義；接下來的撿垃圾和水質檢測更是讓我們收穫滿滿。
穿著紅色志願服，拿著各自的小工具，我們走在運河拱宸橋段的河邊上，每當發現菸頭或是紙團就會興奮不已。我剛把一個菸頭放進垃圾袋，又看到河面上漂著一個塑料瓶，此時我多麼希望自己有兩隻翅膀，飛過去把那個塑料瓶用鉗子夾起來啊！
撿好垃圾，我們給運河的水做了水質檢測。檢測要分很多個區域，因為條件不足，我們只做了河沿的檢測。兩個同學一個取水，一個接水配合默契，取好水我們拿出測量筆測水的度數，100度及以下只需要普通的淨化過程，100~200度就需要比較複雜的淨化過程，200度以上就更復雜了。
這次活動真精彩，每當我回想起被我們撿得乾乾淨淨的小路，都會感到十分自豪。
兩代紅領巾，同築中國夢 篇10
國小五年級作文 ,536字尋訪記憶中的紅領巾，這是一張我媽媽小時候戴紅領巾的照片。照片上的她，顯得格外幸福和驕傲。
媽媽說：“那是30年前，小學五年級，擔任大隊長，我在校門口值崗時的照片，其中胸前紅領巾和臂章格外鮮豔和醒目。”
回憶起第一次戴上紅領巾的感覺，媽媽說：“那是驕傲和興奮的，我和同學一起走上學校主席臺，校長為自己繫上紅領巾，臺下響起掌聲，我覺得這是個莫大的榮耀。當初加入少先隊這份榮譽，有那個年代特有的單純和熱情，也成為後來不斷追求夢想的內在驅動力。”
照片上，那時的杭州城還不夠光鮮亮麗，沒有高樓廣廈，也沒有車水馬龍。但是有了“紅領巾”的指引，媽媽她們那代人追夢的腳步從未停止，乘風破浪，勇往直前，揮灑青春汗水，擦亮美麗杭城。
如今的杭城已發生翻天覆地的變化，這不僅體現在林立的城市建築上，更體現在不斷躍升居民素質上，禮讓斑馬線、乘車低語交談、有困難找志願者，這些已成為杭城新名片，杭州也連續多年被評為全國最具幸福感城市……讓生活更幸福，這其實正是媽媽這代人孜孜以求的中國夢。
如今，我也戴上了紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員；如同媽媽這代人一樣，我們這代紅領巾也正在築夢—新時代的中國夢，在這個夢境裡，國家更加富強、社會更加和諧、生活更加美好！
兩代紅領巾，同築中國夢！
兩代紅領巾，同築中國夢 篇11
國小五年級作文 ,536字尋訪記憶中的紅領巾，這是一張我媽媽小時候戴紅領巾的照片。照片上的她，顯得格外幸福和驕傲。
媽媽說：“那是30年前，小學五年級，擔任大隊長，我在校門口值崗時的照片，其中胸前紅領巾和臂章格外鮮豔和醒目。”
回憶起第一次戴上紅領巾的感覺，媽媽說：“那是驕傲和興奮的，我和同學一起走上學校主席臺，校長為自己繫上紅領巾，臺下響起掌聲，我覺得這是個莫大的榮耀。當初加入少先隊這份榮譽，有那個年代特有的單純和熱情，也成為後來不斷追求夢想的內在驅動力。”
照片上，那時的杭州城還不夠光鮮亮麗，沒有高樓廣廈，也沒有車水馬龍。但是有了“紅領巾”的指引，媽媽她們那代人追夢的腳步從未停止，乘風破浪，勇往直前，揮灑青春汗水，擦亮美麗杭城。
如今的杭城已發生翻天覆地的變化，這不僅體現在林立的城市建築上，更體現在不斷躍升居民素質上，禮讓斑馬線、乘車低語交談、有困難找志願者，這些已成為杭城新名片，杭州也連續多年被評為全國最具幸福感城市……讓生活更幸福，這其實正是媽媽這代人孜孜以求的中國夢。
如今，我也戴上了紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員；如同媽媽這代人一樣，我們這代紅領巾也正在築夢—新時代的中國夢，在這個夢境裡，國家更加富強、社會更加和諧、生活更加美好！
兩代紅領巾，同築中國夢！
永遠飄揚的紅領巾 篇12
國小三年級作文 ,421字紅領巾是國旗的一角，我一直想成為一名光榮的少先隊員！我剛踏進鐵嶺小學時，就特別羨慕少先隊員們。他們有的在走廊裡維持秩序，有的在秀場上激情領舞，有的在書架旁整理圖書……。我發現，那不僅是一種榮譽，更是一種責任！終於，我等到了盼望已久的那一天。當紅領巾飄揚在我胸前時，我興奮，我激動，我終於成為了少先隊員，我絕不會讓紅領巾失望！
從那一刻起，我更加努力學習，一直成績名列前茅；從那一刻起，更加主動參加班級事務，經常主動幫助其他同學。由於我的上進和熱心，同學們還選我做了中隊長。我又多了一份責任，下決心一定要做一名盡職盡責的、品學兼優的班幹部。我們班的升旗校會，每次我都協助老師準時進行。全體同學穿著校服，佩戴著紅領巾，步伐整整齊齊，隊禮標標準準。
由於我的良好表現，我又被班級推薦競選大隊委員。站在大隊委的競選臺上，我驕傲，我自豪！無論成功與失敗，我都會一如既往地努力學習和服務同學，因為我是一名光榮的少先隊員！我愛你，在我胸前永遠飄揚的紅領巾！
加入少先隊，戴上紅領巾 篇13
國小五年級作文 ,866字從小到大，我麼不知經歷了多少第一次，第一次騎車，第一次爬山，第一次出國……這些第一次匯成了豐富多彩的童年生活，而最為讓我記憶猶新的就是第一次戴紅領巾。
每每抬頭仰望如風飄揚的五星紅旗，那代表著人民團結，象徵著希望的五星紅旗，兒時的我總是十分神往，五星紅旗是中國的標誌，而中國是讓我們驕傲的祖國母親。我雖小，但卻時常渴望戴上那鮮豔的紅領巾，等啊等，我終於等來了那一天—加入少先隊，戴上紅領巾。
那是一個春意盎然的下午，百草園裡鳥兒愉快地哼著小曲兒，樹葉沙沙地為它伴奏，再不時加上幾聲蟲鳴，一切都是如此生機勃勃。這時，我們—一群不過六七歲的一年級的小同學走進了百草園，我們的雙手小心翼翼地捧著一條鮮豔的紅領巾，同學們的小臉上沒有了往日的笑容，取而代之的是嚴肅認真的神色，沒有一個人嬉皮笑臉，因為我們知道，我們即將進行一個莊重的儀式。
沒有多餘的話，我們的大隊輔導員王老師立刻拉開了少先隊入隊儀式的序幕，在唱過隊歌並鄭重其事的宣誓過後，我們開始學習如何戴紅領巾。
起先，老師先讓六年級的大哥哥大姐姐給我們戴一遍紅領巾，看著他們那純熟又自然的手法時，許多同學的眼中都射出羨慕的光，我也在心裡暗自下定決心：我也要像他們那樣熟練地戴紅領巾！懷著這個決心，我認真看著王老師在前面戴紅領巾的手，可是看了一遍後，我仍然毫無頭緒，而且不知怎的，我總是按照繫鞋帶的方法來系紅領巾，我有些灰心，但當我想到只要學會了戴紅領巾，我就是一個真正的少先隊員時，我又開始努力起來，老師也注意到了我們的困難，於是換了一種教學方法，王老師做一步，我們學一步，：先把紅領巾捲起來，繞到脖子上，讓一端壓住另一端，再把上面的一端圍著下面那端轉一圈，最後把剩下的一頭塞進圈。我一步一步地做這，終於，功夫不負有心人，我成功戴上了紅領巾。頓時，民族自豪感在我心裡油然而生。
紅領巾是中國少先隊的標誌，我們應該永遠珍惜、愛護它。能成為少先隊員是我的驕傲，是我的責任。至今我對那次戴紅領巾仍然記憶深刻，那是一種對祖國的敬愛的情懷，我也會永遠深情地愛著美麗的中國。
飄進心裡的紅領巾 篇14
國小五年級作文 ,633字那天，天空中飄著淅淅瀝瀝的小雨，我和往常一樣前往食堂，突然一個身影從我眼前晃過，細看是一位瘦小的男同學撐著一把好大的雨傘，像一陣風一樣奔向了斜對面。再次出現時，那把大傘下多了一位四五十歲的老師，在好奇心的驅使下我邁開大步來到她們身後，只聽老師問他：你是哪個班的？小男孩微微一笑，轉身就跑了！
看到小男孩的背影，我不知道他是誰？但他脖子上那條鮮豔的紅領巾，卻永遠留在了我的記憶裡。每當下雨，或者平時路過那地，大雨傘小男孩的情景便情不自禁地觸動我的心湖，蕩起圈圈微笑的漣漪，還翻動著我心中的另一條紅領巾。
一個炎熱的下午，當時讀二年級的我，正牽著我的風箏在操場上奔跑，突然不知怎的，風箏線“繃”的一聲斷了，隨後，風箏像一位喝酒的醉漢，開始左搖右擺，最後躺在了地上。眼看就要下課了，我又不會打結，生氣的我抓起線圈往地上用力一扔，沒想到圈內的線全彈出來了，亂成一團，我更急了！終於“哇”的一聲哭了出來，豆大的眼淚“唰唰”流著，這時，迎門走來了一位長辮子大姐姐，她一邊安慰我不要著急，一邊幫我把亂成一團的線，一根一根地抽出來，一條一條地分開，再小心翼翼打個結，動作是那麼的輕，臉笑容也是那麼的親。哇！我的風箏又可以上天翱翔了，我趕緊指給大姐姐看，沒想到回過頭時，只看到了一個背影，那個背影，和雨中小男孩的背影，是那麼相似，不，是完全一樣！他們胸前的紅領巾，都是隊旗的一角，都是一樣的鮮豔！
現在的我，作為學校大隊委的一員，我理應向他們學習，讓我胸前的紅領巾，也飄進別人的心裡！
紅領巾在心中 篇15
國小六年級作文 ,807字在我心中，總有一團熊熊燃燒、不曾被澆滅過的火焰，它鼓勵著我向前，不畏一次次撲面而來的失敗和挫折，讓我不停息地努力奮鬥。——題記
十月，當我們還沉浸在祖國母親生日的歡愉之時，時光的腳步卻從未停息，一轉眼，又迎來了一個喜慶、歡悅，屬於我們自己的日子——10月13日，少年先鋒隊紀念日！
午後，金色的太陽，懸掛在湛藍的天空中；路旁的大樹，搖曳著嫩綠的樹葉，綠葉和著微風，沙沙作響，搖出一曲又一曲悠悠的小令。我們佩戴著鮮豔的紅領巾，走進校園，陽光把它那金子一般的光束，灑在我們胸前的紅領巾上，把它染得更加耀眼，更加奪目。
在我們胸前飄揚著的，不僅是紅領巾，更是少年先鋒隊的標誌，是五星紅旗的一角。也許你可能會說：“紅領巾不就是一條在小賣店用一元錢隨隨便便可以買到的小紅破布嘛！”但是，請記住：紅領巾是國旗的一角，佩戴紅領巾是少先隊員的光榮。
在這非凡的紅領巾上，我看到了它那傳奇的故事。一幕又一幕，不斷閃現在我眼前：鄭成功率領戰船350多艘，將士25000多人，經過九個月的激戰，收復了臺灣；楊靖宇被日軍圍困，身負重傷，飢餓難耐，但他依然不投降，用棉花和樹皮勉強充飢，和敵人奮力戰鬥；黃繼光為了大部隊能擊垮敵人，他竟用自己的胸膛去堵住了敵人的槍口；董存瑞為了炸敵人的碉堡，自己拉響炸藥包炸燬了碉堡，並與敵人同歸於盡……紅領巾是用先烈戰士的鮮血浸染和鑄造而成，它的故事時刻告誡我們：要用自己的青春去熱血奮鬥，不要辜負了先烈們用殊死拼搏換來的幸福生活！
在今天，我們作為一名少先隊員，胸前飄揚著光榮的紅領巾，更不忘我們從戴上紅領巾那一刻曾許下的誓言。
來吧，讓我們用青春去浴血奮鬥，去譜寫中華更璀璨的詩篇！讓中華母親展現出更燦爛的笑容！
我們時刻銘記：我們是少先隊員，紅領巾在胸前，更在心中！
謹以此文獻給光榮的少先隊員。
飄在我心裡的紅領巾 篇16
國小五年級作文 ,847字紅領巾，敬少先隊禮，看著鮮豔的五星紅旗，迎著太陽，冉冉升起。終於，我上了小學，如願以償的當上了少先隊員，戴上了紅領巾，這時，我感到十分的驕傲與自豪，因為這是我期盼已久的事了。
我真的實現了夢想，光榮的加入了少先隊，紅領巾在我的胸前迎風飄蕩……爺爺看見高興地邊走邊說：“不錯嗎！想獎勵什麼？”走在路上，我的小腦袋瓜就像撥浪鼓轉個不停，在尋找我的目標，不由自主地走進了大潤發超市門口，立刻聞到一股濃濃的美式炸雞腿的香味，我眼睛當時就變得雪亮起來，肯德基我忍不住口水直流。爸爸，媽媽不讓我吃，說是“垃圾”食品，今天的獎勵就是“肯爺爺”了，哈哈……
我把剛點的一堆好吃的放在桌子上，津津有味地吃了起來。
我一邊啃雞翅，一邊喝著爽口的可樂，一邊吃炸雞腿，一邊享受著濃濃的果茶……不一會兒風捲殘雲，吃飽喝足的我，隨手用紅領巾擦起了嘴角上的油。
這時，坐在一旁的爺爺看到了這個情景，眼睛突然溼潤了。“爺爺，您這是怎麼了？是不是被我那副吃像給您嚇壞了？還是讓灰沙迷住了眼睛了？”他擺了擺手，我疑惑地望著爺爺，心裡在想怎麼傷心了啊？難道是我又惹禍了？腦子飛快地轉著……
“天翼，你可知道紅領巾是五星紅旗的一角，它可是我們老一輩用鮮血換來的啊！你怎能這麼對待紅領巾，你知道嗎？爺爺的父輩們有的是被國民黨反動派殺害的；有的被叛徒出賣，被日本人活埋；有的解放中國的時候流血犧牲……爺爺去抗美援越時也流過血！”
此時此刻，我感到無地自容，愧對了少先隊員的榮譽稱號，愧對了我的紅領巾，我迫不及待地跑進洗手間，把紅領巾洗得乾乾淨淨，煥然一新。
這件事讓我重新認識到自己是佩戴著國旗一角的少先隊員，頓時心靈得到了淨化。從此，鮮紅的一角時時飄在校園中，飄在我心裡。
紅領巾胸前飄 篇17
國小四年級作文 ,655字爸爸媽媽告訴我，紅領巾是紅旗的一角，如果能帶上紅領巾，那就是一件非常光榮的事情。我看見大哥哥，大姐姐帶著鮮豔的紅領巾在街上走來走去，我羨慕極了。現在，我終於上了小學，也帶上了那鮮豔的紅領巾。
一年級，我終於光榮地戴上了鮮豔的紅領巾，它在我胸前迎風飄揚，那是我盼了好久的一刻啊！我從那以後，就一直以紅領巾為榮，在各個地方，我都在做好事。走在路上，只要看見地上有廢紙我就會主動撿起來；看見沒有有熄滅的香菸，我也會把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數不過來。
有一次，放學路上我在坐公交車的時候我看見一位白髮蒼蒼，臉上佈滿重紋的老奶奶氣喘吁吁的走上來。車上的坐位已滿，車不停的晃動，老奶奶也跟著晃動。我連忙站起來說："老奶奶您坐我的座位吧！”老奶奶笑著說："不用了，你自己坐吧！”我說："還是您坐吧！”老奶奶說："謝謝你。”我說“這是應該的。"在回家的路上，我心裡樂開了花，我心想：這就是助人為樂呀！”
過了一會兒到站了，我高高興興，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。走著走著我忽然聽到了青蛙那奇怪的叫聲。我仔細一看，原來是小朋友在玩青蛙。我連忙跑過去，大聲地說：“快放手，青蛙吃害蟲是莊稼的好朋友，我們應該保護他們。”那幾個小朋友低下了頭，臉紅得像蘋果一樣。
我是名優秀的少先隊隊員，應該多多幫助別人，幫助動物，這樣才能懂得“樂於助人，助人為樂”
紅領巾相約中國夢 篇18
國小六年級作文 ,819字胸前的紅領巾迎風飄揚，我心中的夢想揚帆起航。在五星紅旗下許下願望，為實現夢想天天向上。
每當我帶上紅領巾，一種特殊的情結就湧上心頭。是啊！我們是少先隊，少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標誌。我為我胸前的紅領巾感到驕傲。是習大大講的要實現偉大復興的夢想，以此來表達少先隊員對祖國的重要性。我們每個人都有自己的夢想，為夢想付出，揮灑汗水通過自己的努力來實現夢想。
紅領巾是用革命的鮮血染成的。每個少先隊員都必須佩戴紅領巾，要為紅領巾增添光彩。當嘹亮的國歌迴盪在耳畔，當鮮豔的紅領巾飄揚在胸前，我們的夢想變得飛揚熱烈，共同的追求展現在眼前——中國夢。中國夢無比偉大而艱鉅，它是我們中華民族近代以來最偉大的夢想——實現中華民族的偉大復興。
我們是祖國的新一代，是祖國的花朵，更是祖國的未來。每當我看見一年級的小同學戴上紅領巾，我就知道中國又多了一份希望。習近平總書記說過：“人民對美好生活的嚮往就是我們奮鬥的目標。”總書記關於中國夢的深情闡述，用實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神能量。
“中國夢”既是人民的夢，也是每個少年人的夢。只有把“少年夢”融入“中國夢”之中，一個個“小夢”才能匯聚成“大夢”，“少年夢”才能托起“中國夢”！“中國夢”是人民的夢，每個人都是“夢之隊”的一員。
面對機會不夠均等的現實社會，人要有積極的態度和追求，不可怨天尤人，從來就沒有救世主，只有自己能夠救自己，準備就是最好的機遇，機遇總是垂青有備而來的人。
今天我們就在這裡相約我們的夢，相約中國夢，讓紅領巾永遠飄揚！
飄揚的紅領巾 篇19
國小四年級作文 ,898字生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……有很多觸動了我們心靈的事。走進歲月的長廊，翻閱生命的相簿，重溫那些令我觸動的瞬間。
冬夜的風，總是那麼凜冽、刺骨，我一邊不停地往手上呼氣，一邊朝身後喊：“快點！來不及了！”“哦！你倒是慢一點啊！”說這話的是鄰居家的小紅，她比我小一歲，我每天接她一起回家。只見她凍得鼻子通紅，上下兩排牙齒不停地打架，身子縮成一團，不緊不慢地走著。
“快點，不然回去太晚，我媽媽要擔心了！”我抓住她的手，一路向校門口狂奔。快到校門口的時候，她突然停了下來，盯著地上的一張被人踩過無數次的“紙”，驚奇地瞪大了眼睛。我感到奇怪，也停了下來，想看看這到底是什麼。原來，那是一張20元的紙幣！我頓時眼睛一亮，但又不好意思把錢撿起來，便在小紅耳邊輕聲說：“冷嗎？”見小紅小雞啄米似的點頭，我又說：“你把它撿起來，我們去買關東煮怎麼樣？”小紅低下頭，看著地上的錢，猶豫了一下，若有所思地把它撿了起來。我心想：“什麼時候小紅那麼聽話了？真是奇怪。”
就在我還在納悶的那一剎那，小紅快步走到了校警室。她不停地用手擦乾淨那張錢上面的泥土，對校警說：“叔叔，我撿到了20塊錢，交給您！”校警冷了一下，好半天才反應過來，接下了錢。我身後的幾位男生用諷刺的話語議論著她：“喲，還裝拾金不昧呢！不錯不錯……”“我在馬路邊撿到一分錢……”有的人怪聲怪調地唱起了歌，然後“哈哈哈”地笑成了一團。小紅的臉頰浮起了兩片紅暈。
校警叔叔拍了拍她的頭，讚揚道：“真是個好孩子！唉，這個年頭，這樣的孩子不多了！”說著，還意味深長地看了那幾個男生一眼，他們都羞愧地低下了頭。
一陣風吹來，我看見小紅胸前的紅領巾隨風飄揚，像一團火，照亮了我的心。
我心中的那一條紅領巾 篇20
國一作文 ,648字我想每個人都有戴過紅領巾的經歷吧，那條在胸前迎風飄揚的紅領巾，是少年先鋒隊的象徵。
離隊儀式的舉行，讓我們摘下來配戴了六年的紅領巾，別了那年少時光。
想起那首少先隊隊歌，心中依然澎湃，而紅領巾卻一去不復返了；想起那天摘下紅領巾的時刻，我就明白，我不再是那年幼無知的我了，我注視著它，將它展開，迎面吹來的風將它的氣味送進我的鼻腔。曾嫌他醜，嫌他麻煩，嫌他給我製造一件又一件事情，但現在，我突然發覺，在我眼前這條從脖子上解下的紅領巾，已經不再屬於我，將它折起來，放進口袋裡。這時我在心裡默唸：“再見，我的年少時光，再見，少年先鋒隊，再見，我的童年。”抬頭仰望的45°的天空，發現原來五樓報告廳外面的天空那麼藍，下面的草地那麼綠，此刻多麼安靜。
如今是一名初二的“老”學生了。總覺得自己看破世界，其實不然，大千世界在向我招手，但心中放不下的，還是那天，那時間10：26，永遠忘不了。
想到那一張張稚嫩的臉龐，依然會想到那在胸前飄著指向天空的紅領巾。此刻，我坐在考場裡，我發覺，七年級學弟學妹胸前的紅領巾，多麼好看。突然想起媽媽教我係紅領巾的那個早晨，笑著跟媽媽說再見。那時，我十一歲。又想起那個陽光燦爛的上午，沈老師對我們說：“小朋友們，你們要成為一個少先隊員啦，要乖乖做好哦。”那年，我八歲……
時光飛逝，心中的那條紅領巾，卻不能忘卻，因為那是，我——純真的記憶。