中華民族舞蹈——棕轎舞相關作文20篇

中華民族的傳統美德演講稿 篇4

演講稿 ,877字

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是x（x）班的xxx，今天我和大家分享的故事是《孔融讓梨》。

古時候，有個名叫孔融的小朋友，十分聰明，也非常懂事。孔融還有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。

有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盤子裡的梨，發現梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，覺得很奇怪，他問孔融：“這麼多的梨，你為什麼只拿一個最小的呢？”

孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的，大的應該留給哥哥們吃。”

爸爸接著問：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這麼說，他應該拿最小的一個才對呀？”

孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃。”

孔融才四歲，就知道讓梨，上面讓哥哥，下面讓弟弟，大家都很稱讚他。所以這個故事呀，雖然很老很老了，可是一直講到了現在。

聽了《孔融讓梨》這個故事，我不禁想起了發生在我身邊的一個小故事。那是一天早上，媽媽帶我去吃早餐。早餐店人很多，坐我們旁邊的是一位奶奶和一位六七歲的孫子女。服務員端來兩碗牛肉粉，放到這位奶奶和孫女面前，只見小女孩端著自己的那碗，又一把奪過奶奶的那碗，還理直氣壯的說：“奶奶，牛肉是妞妞最愛吃的，必須全給我！”奶奶說：“好，好！只要咱乖孫女愛吃，夾去吧。”只見小女孩抄起筷子，狼吞虎嚥地吃起粉上面的牛肉來。牛肉吃完了，下面的粉絲，她卻像沒胃口似的只吃了兩口，然後把自己沒吃完的粉絲推向奶奶：“奶奶，我吃飽了，這些全給你。”奶奶還是笑呵呵地說：“好，好，奶奶來吃，奶奶來吃。”而這樣的情景，似乎每家每戶都在發生，我們家也一樣。

但是，讀了《孔融讓梨》這個故事後，我感到十分的慚愧，老師常常教我們說：“要學會感恩，懂得感恩。”可我們常常不會注意這些。

尊敬長輩，孝順長輩，這是我們中華民族的傳統美德。古代的小孔融為我們做出了這麼好的榜樣，我們當代的小學生更應如此。

在這裡，我要呼籲所有小朋友，讓我們一起傳承中華美德，做一名合格的小學生！

謝謝大家！

中華民族的瑰寶 篇5

高二作文 ,1163字

中國是一個具有五千年曆史傳統文化的國家，一個具有十三億人口的國家。中國歷史傳統文化，經過五千年的時間長河的積累沉澱，已經是非常之多了。如：傳統民間藝術，傳統節日等等。

節日，這個詞語對我們華夏兒女來說非常熟悉，因為一年四季都有許多的節日，如：春節，元宵節，重陽節，中秋節等。其中春節是我最喜歡的，因為它是可以讓所有的親人團聚，也是擁有重要意義的節日。

春節是中國民間最隆重最富有特色的傳統節日，是我國民間最隆重、最熱鬧的一個古老節日。一般指除夕和正月初一，是一年的第一天，又叫陰曆年，俗稱“過年”。在春節期間，我國的漢族和很多少數民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊佈新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容。活動豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。

每年除夕，每家每戶都會吃上香噴噴的年夜飯，大街上人山人海，每個店鋪旁邊都掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄揚，所有的小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們的臉上露出幸福的微笑，這時，很多人在廣場上都會拿出煙花，鞭炮來放，慶祝新年。到了晚上，各種顏色的煙花衝上深黑的天空，迸發出五顏六色的光彩，猶如彩虹般美麗。

鼎湖區最有特色的就是去祈福了。從大年初一到十五鼎湖山上都有不同的精彩的節目，吸引了成千上萬遊客前來遊玩。而我最喜歡的就是上鼎湖山的寶鼎園，遊客們可以盡情地欣賞精彩的舞臺表演，觀賞各種大小不一的青龍寶鼎，向大鼎投進許願球，祈求來年的好運。還可以走上風水臺，把上一年的晦氣全部轉走，迎來新年的好運氣。

春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日元宵節。每年的正月十五，這一天人們會吃元宵，猜燈謎。吃元宵：正月十五吃元宵在我國是由來已久的習俗，雖然有些地方上的差異，但是不管是元宵還是湯圓，代表的意義還是相同的，代表著一家人團團圓圓和和美美，所以在元宵節，一家人在一起一定會吃上幾個元宵。猜燈謎：每逢農曆正月十五，傳統民間都要掛起彩燈，燃放焰火，後來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜，增添節日氣氛。“猜燈謎”又叫“打燈謎”，因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以深受社會各階層歡迎。

無論是春節、元宵、中秋還是重陽。每個節日都是我們中華民族的瑰寶，它闡述了中華民族古人的智慧結晶。但是，現代又有多少人能夠完整的記住這些節日呢？

每個人都差不多都覺得中國的節日低俗，無趣。只知道盲目的追求外國的節日。例如：聖誕節，愚人節，情人節等。或許在他們心中已經沒有心裡的那份堅持，對於中國五千年文化歷史的堅持，我們應該取其精華，去其糟粕，為自己所用，能夠讓我們借鑑他人的長處，來彌補自身的不足，讓我們的傳統文化變得更加完美。

時刻要求自己做到心中的最好。中國的傳統文化有很多，它代表了我們中華民族的國民精神，代表了中國人的自豪！

讓我們行動起來，來繼續傳承中華的傳統美德！

中華民族的精神 篇6

國一作文 ,1044字

中華民族的精神是一種堅貞不屈、百折不撓、勇往直前的偉大的民族精神。這種精神使我們一次又一次的勝利，使我們一次又一次的戰勝困難。使我們一次又一次得到磨練，正是因為這偉大的民族精神，才使我們新中國成立。才使我們中國有今天的成就，才使我們有今天得好生活，但我們不能因為有了好的生活就把民族的精神忘得一乾二淨，我們要傳承下去，我們要把中華精神發揚光大。

中華民族的精神像小草一樣，雖然在大風大雨中搖擺不定，但仍然不肯屈服，而是在風雨中屹立著，像一位不肯屈服的戰士。在惡劣的環境下依然茁壯生長。即使再多的磨難，它也不臣服。它用它頑強的生命力勇往直前，克服重重困難，百折不撓，最終取得了勝利，迎來了光明，迎來了自己的春天，正是這種精神激勵著我們前進的腳步。

中華名族的精神像一顆在懸崖峭壁上茁壯生長的樹苗，從堅硬的石頭的縫隙中鑽出來，向著太陽生長，越長越高，越長越綠，樹枝由一分為二，又由二分為三，向四面八方伸展，開枝散葉。在風雨中左傾右斜，但仍舊生長著，並且長得十分茂盛，尤其在大雨的沐浴後，太陽的照耀下，綠得生輝，綠得耀眼，成為整個崖的焦點，造成這一切的原因就是因為有這樣的精神，才會使它衝破重重障礙，用頑強的生命力與之抗爭。生長起來，呼吸新鮮的空氣，享受陽光和雨水。

偉大的中華民族精神，你是多麼的偉大，因為你的精神，我們的生活越過越好，現在的中國已不是當年的中國，現在呈現在眼前的景象多麼美好，一座座高樓大廈拔地而起，一輛輛名牌汽車在世界各地，一件件高科技產品隨處可見，給我們的生活帶來了方便。如今，社會在進步，祖國在發展，人民的文化素質在提高，成就這一切的功勞都歸功於你—偉大的中華民族精神。

革命時的戰士們，把中華民族的精神表現得淋漓盡致，英勇無敵的戰士們保衛了我們的家園。用沸騰的鮮血染紅了我們的國旗，用無敵的嘶吼唱響了我們的國歌，戰士們就是用這種堅貞不屈、百折不饒、勇往直前的民族精神邁過了一道道坎，越過一座座山成就了我們的新中國。

中華民族的精神是不可擋的，無論什麼困難都不堪一擊。偉大的中華民族精神啊—我為你驕傲，我為你自豪。

中華民族的精神像黃河母親一樣，川流不息，在我們的心中，日夜奔騰，曾有幾次你那偉岸的身軀出現在我的夢中，用你的精神保護了我們的祖國，使我們中國在世界上有著舉足輕重的地位，中華民族的興旺在於你，中華民族的衰敗也在於你，為了以後的發展，我們就要把這精神傳承下去，發揚光大，使中國更上一層樓。

民族精神發揮的力量是巨大的，是無法阻止的。

為中華民族崛起而苦讀 篇7

國一作文 ,569字

“為中華民族崛起而讀書”這是周總理的一句著名名言，所謂中華民族崛起是為了我們祖國的更好建立，中華民族崛起的偉大志向，是我們祖輩一生想要完成的志願，他們用自己的一生來完成這個志願，為我們正確書寫了如何完成這偉大的志向。

我們要像我們的祖輩們學習傳承他們的精神，所以我們更應該苦讀，讀書是為了更好的瞭解祖國，讓我們更好的建設祖國和發展祖國，所以我們的讀書是為了傳承他們的精神，弘揚中國文化。

有人會問：“祖國的建設與發展，是我們上一代的責任，我們隨便讀讀就可以了，無所謂”，這種話對嗎？答案當然是否定的，祖國的崛起是我們世世代代都應該做的。

祖國的建設離不開我們的努力，所謂少年強中國強，少年富則國富，我們的努力為了祖國，祖國是我們共同的家園，當然報效祖國，是我們的責任，當然也不止一種方法，除了建設祖國，有些人可能想要當老師，這也是一種報效祖國的方法，培養下一代的學習，讓下一代傳承中國文化，做中國的接班人。

我們祖國的崛起關乎中國的未來，如果崛起好中國就會從發展中國家變為富饒國家，如果崛起不好，那中國就危險了，所以中國要我們一代代的守護。

學習是我們義不容辭的責任，我們要為中華民族而苦讀。

加油吧中國的少年郎，這是你們的責任域，也是義不容辭的，加油吧中國的少年郎，只有你們才可以改變中國，加油吧中國的少年郎，中國的建設發展就靠你們了。

中華民族園遊記 篇8

國小五年級作文 ,896字

11月8號，老師帶著同學們乘坐大巴車到中華民族園遊學。一下車，我們就看見了園區入口處有好多大哥哥大姐姐在跳舞，他們穿著各式各樣的少數民族服裝，臉上洋溢著笑容，熱情地迎接我們的到來。

走進民族園，首先映入我們眼簾的是一座假山和瀑布，旁邊是枯草和凋謝的野花。導遊介紹說：“春天的時候，這裡高山流水，綠草萋萋、百花怒放，一副生機勃勃的景象，但因為季節原因，現在只能看到這些了。”說到這裡，同學們也齊嘆了一口氣，覺得好可惜。

我們先去參觀藏族館。在路上，我看見了許多畫在石頭上的大佛，釋迦牟尼就是其中一個。導遊告訴我們，藏族人覺得佛祖可以保佑平安，所以他們都信佛，可是我覺得佛只是人們想象出來的，並不是真實的。突然不知哪位同學喊道：“快看，是大昭寺！”同學們都向前方看去，卻又眉頭緊鎖，心想：大昭寺不是在西藏嗎，怎麼會跑到這兒來？導遊好似知道我們在想什麼，笑著說：“這是仿照大昭寺的樣子建的，並不是真的。”大家這才恍然大悟。

到了“大昭寺”門口，導遊先帶我們去左邊參觀一個巨大的藏鍾，還說轉藏鍾可以保佑家人平安，同學們都上前去轉，我也不例外。藏鍾很大，要十來個同學一起才能轉動。還有的去轉了旁邊的小藏鍾。這時一群大哥哥從“大昭寺”裡跑了出來，他們穿著漂亮的藏族服裝邊跳邊唱，同學們看的津津有味，不捨得離開。

走出藏族館，我們緊接著又來到了羌族館。羌族館裡陳列著各種各樣的獸皮，有森林之王老虎的皮，有草原之王獅子的皮，還有短跑冠軍豹子的皮。看著這些，我不禁心生敬佩：羌族人可真勇敢，我也想成為像他們一樣勇敢的人。

剛從羌族館出來，我們就看見了許多叔叔阿姨在旁邊的空地上跳民族舞呢！旁邊坐滿了觀看的同學，我們也圍觀了上去，他們的動作簡單易學，而且有規律，好多同學都隨著節奏手舞足蹈起來。後來叔叔阿姨們邀請了同學們一起上臺表演，我們班跳舞跳得好的幾個，一下子就跑了過去，和他們一齊舞蹈，大家都玩得開心極了。

隨後我們還參觀了滿族館，侗族館和傣族館……他們每個民族都有不同的風俗習慣和傳統節日。比如滿族不能打狗和烏鴉，傣族最熱鬧的節日是潑水節等等。最後，我還學習了編織中國結，這真是一次有趣又漲知識的遊學啊！

中華民族園遊記 篇9

國小五年級作文 ,590字

週二的天氣晴朗，於是我們學校組織去了位於鳥巢附近的中華民族園。剛到民族園門口，就看見好多穿著民族服裝的大哥哥大姐姐們在跳舞歡迎我們。

進入民族園，就可以看到一座假山，假山上有凋謝的花草，池子裡有一潭死水，看起來渾濁不堪，裡面有許多落葉。但是聽導遊姐姐講，在春天的時候，這座假山可漂亮了，有瀑布，而且還有生機勃勃的花花草草。這種鮮明對比，在我的大腦裡想想都覺得不可思議。我決定春天一定要再來參觀。

我們參加了很多民族館，比如藏族館、滿族館、侗族館等等，但是給我印象最深刻的是傣寺。聽導遊姐姐講，傣寺是傣族的一個學堂，可是隻有男生才能上學，傣族的女生都是不上學的，只是呆在家裡。我覺得傣族的這個習俗好奇特呀。在傣寺附近，有一個鐵索橋也讓我印象深刻，當時我特別想上去走走，可是偏偏我們今天要走的路線不經過那裡。感覺好遺憾呀，所以我再一次決定春天一定要來民族園遊玩。

今天我們還參觀了大哥哥大姐姐們的舞蹈表演。其中有一個舞蹈，他們像疊羅漢一樣爬到別人的背上，疊得特別高。儘管我離他們很遠，但是這個舞蹈看得我熱血沸騰心驚膽顫。同學們也為他們精彩的表演歡呼著鼓掌著。

吃完美味的午餐，我們還編織了中國結。雖然中國結不是那麼好編織，但是在老師們和熱心的導遊們的輔導下，還是有不少同學學會了怎麼編織中國結，其中包括我。今天我真的特別開心，因為不但學會了編織中國結，還學到了很多關於民族文化的知識。

遊中華民族園 篇10

國小四年級作文 ,634字

上星期，我們來到了“中華民族園”遊學。

路上，我滿懷期待，心裡久久不能平靜，這次我們實行分班制，我和幾位同學分到了二班，一路上，同學們說說笑笑，有的講民族的知識，有的放歌曲，還有的在分享族徽，可是在這樣的氛圍下有些同學居然還睡著了，估計他是為遊學儲備力量吧。到了大門時，我看見哥哥姐姐們在寒冷的微風中舞動著雙臂，非常有節奏地跳著《五十六個民族》的舞蹈，他們佇列動作整齊，配合十分默契。大概2分鐘左右舞蹈結束了。我們開始排著整齊的隊伍進入中華民族園的大門，首先映入眼簾是假山和飛流直下的瀑布，啊！我們的遊學開始啦。

第一個展區是藏族博物館，小小的布達拉宮彷彿把我們帶到了風吹草低見牛羊的大草原，每一個石壁和建築上都鐫刻著藏文化。哥哥姐姐們還給我們唱歌、跳舞、教我們跳舞，這些舞蹈很好學，同學們臉上洋溢著幸福的笑容。接著我們每個同學自動排成一列隊形，用小手去轉動轉經筒，期盼著大家健康快樂平安，每個轉經筒發出隱隱約約的聲音，似乎把幸福飄蕩在每個人的心中。接著導遊阿姨為我們介紹了八角街，它是西藏小販最多的街道，收益非淺。

第二個展區是新疆維吾爾自治區部分展館，讓我感興趣的是新疆冷砸銅器，在十八世紀達到鼎盛時期其造型和紋飾具有中亞及西域地區文化特徵，是絲綢之路文化遺產的代表。

最刺激的是苗族展館，兩人跳蘆笙舞，另外兩個人踩在刀刃“上刀山”。我們全班瞪大眼睛，看得心驚膽顫，從導遊阿姨那我們知道此專案是苗族人民喜愛的傳統體育專案之一，以求增進感情，家庭和睦及期盼來年豐收。