中華文化永存我心相關作文20篇

中華文化永存我心 篇1

國二作文 ,814字

中國漢字擁有著6000年的歷史,實屬中國傳統文化。但隨著時間的演變,時代的變遷,網際網路時代逐漸滲透入我們生活中的點點滴滴,人們也漸漸不瞭解這一美妙的文字,不關注我們身邊的龍文化。

中國漢字的演變過程,可以簡略歸納為五個階段:聲、形、象、數、理。考古學家大約在距今六千年的半坡遺址等地方,已經出現刻劃符號,共達五十多種。它們整齊規範,並且有一定的規律性,具備了簡單文字的特徵,學者們認為這可能是漢字的萌芽。可能這就是我們文化的開端。

漢字的演變過程是漢字字形字型逐步規範化、穩定化的過程。小篆使每個字的筆畫數固定下來;隸書構成了新的筆形系統,字形漸成扁方形;楷書誕生以後,漢字的字形字型就穩定下來:確定了“橫、豎、撇、點、捺、挑、折”的基本筆畫,筆形得到了進一步的規範,各個字的筆畫數和筆順也固定下了。一千多年來,楷書一直是漢字的標準字。

如今人們都使用手機打字,不僅使人們的漢字量大大減少,還不理解漢字的真正韻味。網路用語的雨後春筍,越來越多的簡易文字代替了原有的文字如:“藍瘦香菇”它的本意是指“難受的想哭”。其實這些網路用語大多數是因為在打字時不小心打錯或音節相似發音相意的意思。

學生們的語文功底也越來越淺薄,對中國文化的興趣也逐漸淡薄。僅憑在學校裡學的,在名著中看到知識,怎麼將中國文化傳承下去。在不久的將來,中國少數民族女真族的文字也即將失傳。相信在不久,就會有更多有歷史意義的文字失傳或流失。

無法想象在未來人們都不在使用古人留給我們充溢這智慧的結晶——漢字,而是都在使用網路用語。

而我們中學生,現在應該做的是放下電子裝置,拿出一本書。在寂靜的夜裡,輕輕的翻閱它,領悟更多我們從未知道的知識或感興趣的知識。

一個歷史悠久的文字裡蘊藏著古人的智慧;一本知識齊全的書中學會更多的道理;一座文化古城裡充滿了文字的韻味。

我心中的中華文化 篇2

國小六年級作文 ,660字

在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年文明,書寫著又不停息的追求,展示著永不磨滅的探尋。綿延的歷史,燦爛的文明,從沒有中斷過。

我們在圓明園裡認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上,認識了祖國的雄偉和磅礴;在綠色的草原、無邊的海洋,認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上,認識了祖國的悠久和淵博。

穿越歷史的長河,在這段悠長的記憶裡,湧現了許多的少年英雄:王二小、劉胡蘭……他們為了中華民族的強盛,進行了不屈不撓的奮鬥,獻出了寶貴的生命。還有多少人,為了祖國,為了民族,拋頭顱、灑熱血。他們的事蹟,令人肅然起敬,鼓舞著我們奮發向上,繼續前進……

我們現在的幸福生活是用革命烈士的生命換來的,看到那閃著光的五星紅旗,我們心中是否會響起這樣的信念:祖國就是母親,國家重於小家,我長大後要把祖國建設得更強大。

在我國的文化史上那些詩人、文學家是不可缺少的,孟郊的《遊子吟》讚頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達了他的思鄉之情;還有那些著名的文學家:司馬遷的《史記》被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”,孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產中的瑰寶。從范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”到顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”都打上了這種憂患意識的烙印。這些文化都經過了歷史摧殘,是西方文化所沒有的,而這些傳統文化的長處,必將成為世界文化及其珍貴的部分。

造紙、火藥,是中國人的驕傲;泰山,黃山,風景秀麗;故宮、長城,氣勢輝煌。今天,我們更應有“為中華崛起而讀書”而學習的報負,有為祖國富強獻身的偉大志向,用全部的智慧來建設我們的祖國吧。

我心目中的中華文化 篇3

國三作文 ,1191字

中華優秀傳統文化是我們華夏兒女的根,滋養著民族之魂,引領我們千千萬萬華夏兒女在五千年的歷史中應對各種挑戰、天災人禍以及外來侵略,適應形勢的各種變化,創造了中華民族特有的物質文明和精神文明,也出現了無數偉大的人物。

今日的中國已經成為世界人口最多,正在實現民族復興的中國夢的社會主義大國。21世紀頭一個十年,我國GDP“趕日超美”,在國際上的地位逐步提升。今日的中國是東方雄獅,是初升之日。是騰飛的巨龍!以勢不可擋的姿態,在世界的舞臺上展示千年文明古國的大國風範。

“中華者,中國也。親被王教,自屬中國,衣冠威儀,習俗孝悌,居身禮儀,故謂之中華。”中華民族廣博深厚的精神是我們民族世世代代生存繁??發展的思想基礎,是我們民族的精神支柱,維繫全體人民的精神紐帶,具有強大生命力的寶貴精神財富。

中華民族精神的核心是深厚的愛國主義情感。正在這種情感上近代歷經磨難的中國至今仍屹立在東方,而不是消逝在歷史長河中。

歷代以來,中華民族湧現了一大批具有濃厚愛國主義情懷的仁人志士。宋代“精忠報國”的岳飛,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的范仲淹;明代抗擊倭寇的戚繼光;清代從荷蘭殖民地者中誓死守衛,和敵人同歸於盡的鄧世昌;在國家民族危亡之際用筆作抗戰,喚醒民族的魯迅、老舍等人。

新中國成立以後,一大批海內外中華兒女為建設祖國奉獻了自己的青春。“兩彈元勳”鄧稼先、“中國航天之父”、“箭之王”錢學森。榮獲“2010年度國家科技最高獎”的師昌緒……他們為新中國的建設作出了不朽貢獻,作為祖國未來接班人的我們,應該從小樹立愛國意識,銘記社會主義核心價值觀,以這些偉人為榜樣,努力學習,為祖國更美麗的明天作貢獻。

作為禮儀之邦的中國,崇禮重德,尊師重道是傳統美德。在生活中,我們應該從身邊點滴小事做起,文明用語,禮貌待人,樂於助人,熱心公益。儒家的“修身、齊家、治國、平天下”教導我們首先要注重個人的修養,同時培養和諧的家庭氛圍。這樣,國家就會長治久安,人民就能生活幸福,安居樂業。

“百善孝為先”,生活中,我們要尊敬長輩和長輩在一起時,要禮貌,遇見長輩要打招呼;進門出門時要告訴長輩……這些雖然只是一些小事,但這些點滴小事的背後包含的是你對長輩的孝心。

中華優秀傳統文化源遠流長,博大精深,五千年的歷史沉澱讓中華文明散發著悠久的韻味,有著聞名於世界的科學技術四大學科。三大技術,四大發明。留下了浩如煙海的文化典籍经、史、子、集、書、從書。其中著名的有十三經,《史記》諸子百家,《詩經》等。

先祖給我們留下的這些寶貴精神財富足以讓我們受用終生。傳承這些傳統文化是我們的責任和義務。不僅要傳承這些文化,更要培育社會主義核心價值觀,推動文化創新和發展。讓中華民族優秀傳統文化在我們心中生根發芽。讓我們共築中華民族共有的美好精神家園,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥!

中華文化在我心 篇4

國二作文 ,740字

中華文化,這是一門多麼深邃的文化;中華文化,這是一門多麼傳奇的文化。我以為,它不像西方文化那樣簡單,它也不像印度文化那樣以神為本,它所撰寫的,涵蓋了一個人從小到大一切該盡的禮儀與義務。

我的父親是一名軍人,他已有二十六年的光陰在部隊裡為國家出力。父親酷愛讀書,從小就教導我,長大後要做一個男子漢大丈夫,做頂天立地的人。父親很愛古典名句,常常能說出很多名言警句。

我的語文老師是一位作家,他上課時是我們的老師,下課時是我們的朋友,他重新書寫了我對“師生平等”這個概念的認知。他也會偶爾批評我們,但你能體悟出來的不僅僅是老師對我們那一絲絲濃重而深沉的愛,還有藏在一句句批評中含有中華文化精髓的道理。

同樣在書中、在課本中,我也明白了許多,如:自古忠孝兩難全。這句話在我的眼裡不僅僅是一個忠孝兩難全的道理,還是一個在大小利益面前,在國家與個人利益之前,你要放棄個人的利益,去為國家出力。這也就是我們常說的:舍小家而保大家吧。

《岳飛傳》中的典故也銘記在我心中。從岳母在岳飛背上刺了“精忠報國”四字,到岳家軍抗金,給百姓帶來一段時間的安居樂業,到懦弱皇帝連發撤兵令讓岳飛撤兵,再到岳飛死於奸賊秦檜之手。這本書,不只是一本書寫南宋歷史,書寫岳飛一個人的故事,而是有力地抨擊了當時南宋社會統治的黑暗與昏庸,抨擊了當時皇室的懦弱與無能。雖然說,虛偽和無能是兩回事,適應時代,方可生存,但不是一切都可以用一時的懦弱與放棄而得逞的。一時的讓步,可能會將你推入深淵。

大丈夫生來為保護國家,為富國強兵而活,為精忠報國而活,所以顧炎武說:“天下興亡,匹夫有責。”這是中華文化傳承的一個重要標誌,也是我們處於安定時期該記住的話。

中華文化伴我成長 篇5

國二作文 ,712字

如果,我是一個畫家,我要用最好的畫筆描繪你最美的姿態;如果,我是一個舞者,我要與你舞出世上最獨特的舞蹈;如果,我是一個作家,用最質樸,不摻和任何虛偽的語言寫出你的博大精深;如果,我是個歌唱家,我要用最美的音調,來表達我對你尊敬和熱愛。可,我現在只是一個學生,一個聆聽著你諄諄教誨的學生,一個接受著你的洗禮,陶醉於你的非凡魅力的學生。我現在只能用稚嫩的語言來書寫你—中華文明

“生當作人傑,死亦為鬼雄”看,李清照的精神一幕幕浮現在眼前。“人之初,性本善……”聽《三字經》的韻律悅耳動聽。老人們像喝茶一樣細細品嚐這詩裡蘊含著的哲理;就連還沒上學的小孩們,嘴裡也揹著廣為流傳的唐詩宋詞。中華文明就像一個森林,而我們就是那探險者,探索著這“森林”裡的奧祕。但又有多少個“探險者”無功而返,又有幾個能滿載而歸?中華文化是先輩留給子子孫孫巨大的財富,是智慧的結晶。

小時候,常常做作業不會做的直接上網搜,搜到了之後想都不想直接往上抄,每次考試就算有原題也沒有印象,直到有一年暑假,媽媽帶我重溫了《論語》,裡面有一句話是“學而不思則罔,思而不學則殆”意思是:只知道學習,卻不知道思考,到頭來等於白學;只知道思考卻不去學習,則就變得有害了。自此,就算有不會的題目上網搜了也會看懂了再抄上去。

中華文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊樑!中華文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊樑!酒越釀越純,厲久彌香。一本好書就像一罈陳年佳釀,無時無刻不散發幽香。《三字經》,《論語》,《童年》……經典的好書一本接一本。伴隨我走過一路艱辛與坎坷。讓我們一起誦讀國學經典,傳承中華文化,肩起民族復興的偉業,讓中國這條龍騰飛在世界東方!

中華文化我為你自豪 篇6

國二作文 ,1115字

話說天下,放眼望去,世界之大,無奇不有。在飛速發展的今天,世界文化也在與時俱進。多個獨具特色的國家文化相互交融,匯聚成了多姿多彩的世界文化。在這百花之中,開得豔麗的數中華文化。作為中華兒女,我們為中華文化而倍感自豪。

文化,是一個國家和民族的靈魂。靈魂無高低貴賤之分,文化也是如此。但中國傳統文化歷經幾千年歷史的洗禮,從古至今,源遠流長。無數中華兒女用自己的雙手,造就出偉大的中華文化。她不斷被填充,不斷被豐富,經歷漫長歲月,終成百花園中一枝挺立傲然的奇葩,永不泯滅。

中華文化,見證了一個民族的崛起,見證了千年歲月。她是中華民族的魂,是中華民族的根。她孕育著無數中華兒女,支撐起整個中華民族。

自古時,中華文化就廣為流傳。她最早源於漢字。漢字是中華民族交流的方式。最早在商代,古人發明出甲骨文。經過演變,周時有了金文,到了秦朝,又有了篆書。漢字一直不斷的演變發展,一直到了漢代,為便於表達,前人發明出了隸書與草書,豐富了漢字的種類。最終到了魏晉,又湧現出了楷書與行書。多種字型,多種色彩。漢字就這樣,由最初的單一,變為了現在的“漢字七體”。戰國時期,大規模戰爭接連不斷。在不斷地摸索與經驗之中,出現了各種《兵法》。在這之後,又湧現出許多學說和仁政思想。到了唐朝,大量古詩開始出現,宋朝現詞,元朝又現曲。中華文化不斷豐富,不斷被傳承。

到了現代,中華文化依舊在廣為流傳。正所謂“每逢佳節倍思親”,節日文化在我國已成為一種定期文化。如春節時家人的迎新,元宵時團圓的湯圓,端午時花樣的粽子。同時,不僅是節日,現代中國在文學上也出現驚人的創作。魯迅,老舍,冰心等現代著名作家也創作出不朽的名作。還曾備受關注的是醫學領域,如中醫的蓬勃發展。現如今,中醫的地位日益上升,已成為了傳統文化瑰寶。中華傳統文化自古至今,依舊廣為流傳,不曾停下過她那輕盈的步伐。

中華文化,代代相傳。她撐起中國幾千年的歷史,不斷哺育著代代中華兒女。而我們的精神,也在她的薰陶之下日益提升。若中華文化不復存在,那就如同失去雙翅的蝴蝶從空中墜落;就如同失去羽翼的雄鷹不能展翅翱翔;就如同失去綠葉的大樹不能抵擋刺眼的光芒。中華民族的兒女,需要中華文化的信仰之心,需要敬仰並熱愛她的精神,需要傳承併發揚她的決心。

千年歷史,悠悠古國。中華文化博大精深,源遠流長。我們要將這偉大的中華文化不斷豐富並代代傳承下去,讓中國在這世上越發強大,越發昌盛,讓我們的精神在這哺育之中更加強大堅韌。讓我們在中華文化之中創造出一個精神的家園。

傳承中華文化,放眼古今未來。讓我們為作為中華兒女而感到自豪,讓我們為偉大的中華文化而感到自豪!

中華文化存於中華美景 篇7

國二作文 ,831字

中華文化源遠流長,中華傳統文化博大精深。偉大的中華有著無數的歷史文化美景讓世界人讚歎不已,讓我們中華兒女引以為自豪。雄偉壯觀的萬里長城;景色秀麗的西湖斷橋,悠久復古的故宮博物館。而一汪泉水、一座高山、一洞窟窯也都滿有中華文化的氣息。

一灣清泉如女孩的眉目,溫婉清亮,盈盈一脈,這兒就是月牙泉。水裡,有天光,有云影,有歷史劃過的歲月,水邊薄薄的葦草,一叢一簇,營造出一片微型的“江南山水”。再旁,樹林一簇,林蔭中,有寺院,有粉牆,還有一閣高聳、俊俏而潔淨、秀挺如“小杜”的詩。這兒就是中華文化,飽有文化之幻的美景,讓人為之縹緲,為之嚮往,又為之讚歎。

人踩著流沙,一步一退,登上山頂。站在鳴沙山上,放眼望去只見平沙千里,浩浩無邊。天圓地闊,當古人漫行在這漠沙之中,總會留下無邊浩嘆。這兒就是中華文化,在這高山上遙望中華大地,去感受古人留在這浩瀚之中的文化之息。

走進神往已久的洞窟,這就是敦煌莫高窟,是我國著名的歷史文化名城。它以“敦煌石窟”和“敦煌壁畫”聞名天下,是世界文化遺產中的寶貴財富,是佛教藝術的瑰寶,是我國古代勞動人民的智慧和血汗的結晶,一洞一洞,人,已失語,已感受到中華文化的振人魅力。壁畫上,色彩,在自然地流淌,線條,在自由地揮灑;微笑,在輕盈地綻放。這是文化的魅力,讓人越發感覺到生活的美好。所有那個時代的生活,都在這兒重現,胡人騎著駱駝,卷鬚花炮,二兒女郎,手之舞之。佛祖合十,?色純淨,如午後的暖陽,這就是中華文化,偉大而又博深精美,讓人不得不在心中產生仰慕與敬畏。

如果說月牙、灣鳴沙山在敦煌風景中是中華文化的底蘊,是情感的鋪墊,那麼莫高窟壁畫則是中華文化的精髓,讓我對中華文化的感情起伏跌宕。

若走出莫高窟,卻彷彿依舊置身於偉大的中華文化,無法自拔,讓人在情感自失中有一種強烈的自豪感,我驕傲,我是中華夏兒女,我驕傲,我生於中華文明之國。

美德永存我心 篇8

國小五年級作文 ,553字

說起紅飄帶,它在青島有著特殊的意義。提起它,人們會想起助人為樂、拾金不昧、見義勇為等美德。

它使於2006年,當時是三位計程車司機先後撿到鉅款後主動交還,於是,人們為了對他們表示敬意,就用鮮紅的飄帶來讚揚這些好人。

這紅飄帶裡,流動著溫暖的故事,在我心中也成為值得崇敬的榜樣。有一次,我去舅舅家玩。我下樓買東西,上來時看到一個老奶奶,正提著一個大箱子往下拎,箱子雖然有輪子,但是走樓梯不方便,很累,我看了趕忙幫老奶奶抬,一路上老奶奶對我感激不盡,雖然很累,但我還是堅持抬到了樓下。到了樓下我跑去和老奶奶告別了,雖然還得再上一次樓,但我心裡美滋滋的,幫助別人,快樂自己,這句話一直在激勵我。

紅飄帶的精神正是這樣,它裡面包蘊了很多顆好人的心,又蘊藏著多少個感人的故事。有一次,一位當司機的師傅正載著一車的人,突然一輛自然的車映入了司機的眼前,行人看了都避的遠遠地,其他車輛也紛紛繞道而行。他連忙指引乘客下車,自己拿起車上的滅火器對自然的車進行搶救,還接其他車上的滅火器進行搶球,經過不懈努力,火被撲滅了,車主感激不盡,一位在車上的記者記錄下了一切。這個見義勇為的司機的車上也繫上了紅紅的的飄帶,它代表是是一顆善良的心。

紅紅的飄帶代表了青島人民一顆真摯的心,它將把美德孕育一代又一代讓這個標誌成為文明的代表!

傳承中華文化共築精神家園徵文 篇9

傳承中華文化共築精神 ,51字