中考體檢記相關作文20篇
中考體檢記 篇1
國三作文 ,1851字“來來來，快把提綱帶上，別把時間浪費了！”語文老師在我們去體檢之前說道。
我心裡忍不住吐槽，卻十分麻利地拿上了抽屜裡的《簡愛》。風吹在身上有些冷，別班同學望著我們的眼光讓我尷尬。語文老師也真是的，就怕別人注意不到我們！
上了車後，我果斷開始補覺。三百六十行，唯獨學生苦！可也未免睡得太不愜意了，我望向窗外，是熟悉的風景，街道上不算人山人海，卻也很熱鬧。正當我打算再閉上眼的時候，街上那一抹苦澀的身影讓我不禁抬直了腰：那是一位輪椅上的古稀老人，孑然一身，用他的雙手，去推動那笨重的輪胎……我們的大巴車卻似乎故意加速，我來不及認真端詳，卻早已望不見了。
下車後，遇見的是一班的同學，我躲躲藏藏手中的《簡愛》，加速步伐。一進醫院便是濃烈的消毒水味，像古時的戰場，瀰漫鮮血與硝煙，而這裡是不同程度的生與死的交戰。做胸透的時候，我在門外看見同學的呼吸，那是我們的生命嗎？
心電圖讓許多大大咧咧的女生開始忸怩，我也在怕，怕自己真的患有疾病—想起每天熬夜到眼睛睜不開才睡，每次跑完步心跳聲異常地刺耳……如果我患有疾病呢，是不是不必體考了？可我內心告訴自己，哪怕要體考一百次，我也寧願，總好過疾病。我想調整自己的氣息，不能緊張，不能緊張……
當看見心跳正常時，我頓時放鬆，不知是為什麼，是本能吧。測完血壓後，我便安靜地坐在走廊的椅子上，既然帶來了《簡愛》，也便看看吧。這種氛圍格格不入，我一邊覺得自己矯情，一邊閱讀。一陣聲響吸引了我，護士推著一張病床出來。“我的臉緊貼海倫的肩頭，兩臂摟著她的脖子，我睡著了，而海倫已經死了。”我合起了書本，望著那病床上的人，心底裡莫名生成了一種悲哀。
幾位同學的心電圖有些問題，讓我們這幫不知所措的少男少女慌了手腳。兩位女同學的眼角已經泛紅了，她們在低低地哭泣。她們以為，自己就這樣被健康拋棄了，平常總笑著說，要是不體考該多好，此刻卻難受得流淚不止，哪怕再失望，也總好過當前還沒努力卻得知連競爭的資格都沒有！我望著她們，心裡止不住地悲傷。“沒事的，說不定是體檢錯了呢！”身邊的摯友一直在寬慰著她們。“長大以後，我想當個醫生，去救好多人！”一直感傷的我忍不住掉眼淚，就像是小時候的幼稚，談論夢想，憧憬未來。她們的眼神望向遠方，我的腦海便閃現陶淵明的“彷彿若有光”。
結果是我們瞎擔心了，我們都完完全全有資格體考了。有人說，當你失落或想不開的時候，請你去醫院走一走，那裡每天有多少在同死神抗爭！可能是進醫院的次數不多，上天又特意想讓我這個不看重生命的女娃有點感悟。
我在不經意間，看見一位殘疾人，他的腿有些毛病，走得十分不平穩，拿著他的病歷，去找他的醫生，不，是去找他們的希望。我想起每次800米最後的衝刺，抱怨太累、太委屈。可如今見到這一幕，我不禁汗顏，比起他來，我是何其幸福，卻又不識相地嫌棄幸福。他是殘疾人，卻也健全著；我是個健全人，可又以某種方式殘疾。望著醫院裡人來人往的場景，或許沒有人注意到一位十六歲的女孩，不經意皺起了眉頭。醫院外的雨下得匆匆，冷風吹進來冷得我發抖，我開始懂得顧惜我的健康，此次前來，看來不只是簡單的體檢吧。我搓了搓手。
在回校等車時，我在醫院的大廳裡走神，當時間一點點流逝，當別班的同學去外面買好了充飢的點心，我忽然覺得很餓，可是那麼多人，在為他們的健康擔憂，而在這種傷感的場合，我怎麼敢又怎麼能嬌氣享用？絕對不能！我在心中提醒自己。
回校的車上，剛上車，窗戶是霧氣茫茫的一片。同學們淋著雨尖叫著跑上車。坐在座位上，我閉上了眼，回憶了所經歷的上午，睜開眼，便是嬉鬧的同學，心裡莫名覺得安心。看這些即將畢業的初中生啊，竟幼稚成這樣，他們在白色水汽的玻璃上，寫下了一堆字跡：悅、鹿、tfboys……我笑笑，自己卻也伸手在玻璃上畫出一道痕跡，思索片刻，寫下了“99”。用餘光看了身旁的摯友，見她沒注意到，又偷偷補了“TS。SC”，對，就是我和摯友的筆名—唐詩、宋詞。
在快回校的那個路口，玻璃上的水霧消失了，乾乾淨淨，只剩下窗外晶瑩的水珠，思緒像河流一樣淌過：我想救死扶傷，想在死神手裡救下每個人，但我是否擁有當醫生必須有的堅強素質？按我以往的說法，生不帶來，死不帶去，如果自己挺不過去，又何必苟活？可眼前的病患者無一不在忍受、在堅持、在希望！我終於認清了生命的頑強，生命的可貴，生活的美好！
同時我才察覺，一個健全人的姿態活著，是何其幸福！
我每當想起這次體檢，便覺得放棄是多麼不知羞恥的一件事。體考時，我將力求完美落幕，但求問心無愧！
中考神遊記 篇2
想象作文 ,1098字明天中考，今晚我準備開夜車再複習一下語文中文言文部分。拖著疲憊的身子，打開了語文課本。
枯燥無味的文言文背的我昏昏欲睡，“由是先主遂詣亮，凡三往乃見，”揹著揹著便睡著了……
兩童子上前搖醒了我，驚慌失色道“先生，先生醒醒！那三人又來造訪，其中一人更揚言放火要燒掉的這草廬呢！”
“啊？哪三人？”
“就是劉皇叔一行三人啊，前兩次來，先生您都不在。我已經稟告過您的呀！”
劉皇叔？我心中一驚，難道？我翻身下床打量眼前這素布青衣的小童，四處望望個構造異常簡單卻充滿怪異氣息的草廬。我確信我來到了三國時期，而且我還化身為千古忠義智慧於一身的諸葛丞相。
“煮茶，迎客進門”
“是”兩童子退下。頓時，偌大的一間房子裡只剩下我一人。草屋四面透風好像暗藏殺機，感覺陰森森的。突然……
一團黑影摁住了我，麻利的將我捆起用頭巾堵住了我的嘴。一時間，八九個黑衣人簇擁兩個首領模樣的人走了進來。當我與其中一人四目相視時，我不由得嚇了一大跳。天哪！竟有這種事！
此人，眼前這位首領竟長得特別像我，不但長得像連穿戴服飾都和我一樣。這這究竟是怎麼回事？
為首的那個人先開口說話“想必這就是臥龍先生吧！久仰大名，真是一表人材。可惜了可惜了！”這一席話前不著邊後不著地的，我從小到大還未經歷過如此遭遇。此時雙手被縛癱坐在地上，我只得繼續聽他說話。
“哈哈！曹丞相已經安排好了，這是一個大計劃，哈哈！”這究竟是怎麼回事！到底是什麼大計劃？
“臥龍，你滿腹經綸卻隱居山林，躬耕南陽。世人只知臥龍之名不見臥龍之人。劉備兩次前來請你出山都未曾與你見面，認識你的怕只有徐庶徐元直了吧！可惜丞相已將徐庶騙進了曹營。那劉備怎麼知道臥龍長什麼樣子呢！哈哈！明天劉備第三次造訪這草堂，便八抬大轎請我這個假諸葛出山給他出謀劃策呢！丞相高明啊，真是妙計！”
聽完這一瞞天過海的大計，如此周密。天哪，這太可怕了！南北一統歸了曹操這亂世奸雄的話，天下又會是怎樣的情景呢？
難道？不！眼前一黑，昏了過去……
此時是2016年6月24日，明天中考。今晚我正開夜車複習一下下語文的文言文部分。由人民出版社出版的語文教材《隆中對》一片中寫道，“由是先主遂詣亮，凡三往，乃見……君謂計將安出？……亮答曰：今曹已擁百萬之眾挾天子而令諸侯。此誠不可與爭風，將軍既帝室之胄，信義著於四海。豈能裂土封侯，背信棄義，置獻帝於不顧，與當朝朝丞相對峙。此必步袁紹後塵，誠宜遣散兵勇，前往許昌投奔獻帝做當今皇叔。出則輿馬，入則高堂。堂上一呼，階下百諾。誠如是，將軍於朝廷之內振興朝綱，曹丞相於外招撫群雄。九和諸侯，一匡天下。400年漢家帝業可中興耶！
先主曰，善。於是與亮情好日密”
成長類中考滿分記敘文 篇3
國三作文 ,905字落葉輕輕飄舞，帶走了曾經的喜怒哀樂，年復一年，日復一日，我逐漸成長，驀然回首，原來成長的路上我曾跌跌撞撞走過。
黃玫瑰終是開了。
春還沒來得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻驚喜的望見我栽培的黃玫瑰，成了花圃中的第一縷春色。觸控著那稚嫩柔軟的花瓣，我彷彿聽見了她在微冷的夜裡，堅強而執拗地衝破土地發出的脆響。她在微冷的風中亭亭玉立，如仙女下凡。淡黃色的花瓣在風中妖嬈地舞動，告訴我這是她歷經磨折成長，所換來的一瞬芳華。
看著她，我問自己，成長是什麼？
時光早已悄然抹去了大部分兒時的記憶，只留下斑駁燈光下的一個小孩在家中興奮地翻找著玩物，然後“啪”的一聲被電蚊拍拍得瑟瑟發抖，躲在一個角落裡低聲啜泣。自此之後，對事物的好奇心漸漸的被恐懼淹沒，成了心底的一道疤。
小學後，漸漸的走出了曾經的恐懼。那聲電蚊拍如雷般“啪”的巨響，也變得不再如此刺耳，漸漸被與同學打鬧的歡笑聲淹沒。我一步步走出了對未知事物的陰影，大腦裡的那些幼稚想法，也慢慢被知識所代替。我再也不會去幹將手指伸進電蚊拍這樣的傻事了。
眼中的世界在不是父母親的褲腳，在幾年的時光中，我也一步步走出了大人們口中的不懂事。視線已然越過了母親的肩頭，眼界也愈來愈廣。成長中也會為了一些小事，時常賭氣與父母頂嘴，而在失意時，又總是父母把我從痛苦裡拉出來。這些成長的片段在我腦中飛速閃過，雖五味雜陳，又盛滿瓊漿。
步入初中，母親為我選擇了寄宿學校，我開始與家產生了一種看不見，摸不著的距離感。自此，清晨起床時母親的催促聲被帶有風韻的口哨聲代替；豐盛的一日三餐被單一缺味的飯菜代替；那曾經充滿喧鬧聲音的教室，慢慢被埋頭休息的同學，與筆尖下留下的沙沙聲代替。我好似在夢裡，卻不知不覺高過了父親的肩頭，正陶醉於童年那一幅幅美輪美奐的畫面，鼻下的鬍子，也已悄然挺直了腰板。哦，我在長大，長成我想要的樣子。
回想原來曾經成長的道路，是如此跌宕，如此動人，卻又一去不復返。曾經的年少已成為了心中的一份美好，是否會坐在大樹下，摸著樹幹上的滄桑，想起自己一路走來的成長——那保留內心深處的記憶將指引我向前！
中考體育感受 篇4
國三作文 ,517字付出了這麼多的努力與汗水，就為今天的體育考試，這是中考的第二戰，還有60天便是中考了。
考體育重在堅持，技巧等，在體育考試前40分鐘，我們便到達考試，我們每位同學都認真的做準備活動，本來同學們都非常緊張，手都在抖，可後來做完活動之後，便好了許多。
我們班女生率生進入場地，隨後便是我們，我們每個人用盡全力給對方加油，輪到我時，我心裡不停在說：“我一定能行……”跳繩時，我很累，不停地大喘著氣，最終，我堅持下來，得到了優異的成績：192個。
之後，我便對接下來的考試充滿了信心。
扔實心球時，第一次扔得不遠但我並沒有因此而灰心，於是第二次扔出好成績。
最後，便是一個最大的難關：跑步。在跑步中，你要和你意志力做鬥爭，這很困難，但並不是沒人可以做到。跑步過程中，我一直保持勻速，隨後便從第七名追到了第四名，最後一圈時，我已經精疲力竭，可決不能在此刻倒下，我咬著牙堅持，心裡一直想：“我能行，我能行……”我成功了，我勝利地跑到終點，並得到了滿分，堅持一定是最重要的。
既然體育考試都可以堅持下來，更不必說中考了，所以，加油吧，各位！
體檢記 篇5
國小四年級作文 ,1040字“今天要體檢。”這句平平常常的話引起了我心底的恐懼，不是其它的，正是我最害怕的—抽血。
在樓梯上，我們看見了一位因醫生針刺太深而“爆血”的五（3）班同胞。他給了我一句忠告：“很痛！”一石濺起千層浪，剛剛平靜下來的心又吊到了嗓子眼，讓我惶惶不可終日！
原本明亮的教學樓在我眼裡成了一座陰森恐怖、時不時有蝙蝠飛來飛去的“鬼宅”。四周的樹彷彿變成了森森白骨，教室門口寒氣陣陣噴出，令人毛骨悚然，原本可敬的白衣天使在我眼中成了吸血鬼……
“這次抽血看起來可怕多了。”我暗暗想到。我想讓自己平靜下來和前幾年抽血一樣安靜自如。可是，我做不到，仍然提心吊膽，冷汗在身上如同小蛇一般流淌……
看見前面的同胞一個個因痛苦而扭曲的臉，這樣更讓我害怕了。其中葉博爾同學特別突出，兩眼緊閉，嘴巴張大，看起來不是去抽血，而是被行刑！
張坤同學一改平時的樂觀，扭頭仰望“遠方”齜牙咧嘴，痛苦不堪。
張俊翊同學讓我驚歎不已。因為他平時特凶，可一到他，他就慫了。他跟季星錸說：“我們石頭剪子布，誰輸了誰先去。”最後，季星錸以石頭勝了張俊翊的剪子。但據受害人季星錸爆料，他一邊說著：“我就不去！”一邊還把季星錸往前推。此外他成為我們班第一個“大血崩”的人。呵呵！
這麼一年級被五個老師硬拉過去，護士都不敢抽血的小唐同學呢？結果，他坦然自若，一點也不緊張，臉上露出好笑的表情，並饒有興趣的看著自己的手，如同哲學家一般。
我們班最高大的女生沈鑠同學呢？平時很有氣勢的嘛，可早就連人影也沒了。據知情人士爆料，她早就躲到女廁所裡啦！
終於輪到我了！我不停地流著虛汗，針，取出來了，我顫抖著，慢慢吞吞的吐出幾個字：“護士阿姨……輕……點……好嗎？”“沒問題”護士阿姨說。這時，一陣撕心裂肺的痛楚傳來，血，抽出來了，手不停地抖，我的心……也在抖。
終於，好了。這一分鐘彷彿有一個世紀那麼長。
能過這次體檢，我知道了，成長的路上一定會有磨難和痛楚，但我只要努力，就一定可以戰勝它！
體檢記 篇6
國小四年級作文 ,964字風雨操場像一個巨大的彈珠遊戲盒子，一根根的柱子立在那裡，彷彿隨時擋住滾下來的珠子，今天體檢就在這舉行。
當我們被告知下午就要體檢時，馬上哀聲嘆氣起來，有些女生還尖叫幾下。同學們的表情各異，有人像一隻被追趕而逃進洞裡的兔子，有人像一位要去打敗惡龍的騎士，有人穿著興奮的外衣，有人披著恐懼的長袍……我也垂頭喪氣，因為最討厭測視力！
下午，我們穿過了怪??強啥竦拇笞?mdash;—門，來到了體檢現場。幾個醫生穿著白色長衣在“刑場”裡走來走去。像一個個白色的“幽靈”。在“幽靈”的注視下，我量了身高，測了體重，一切還好，這開頭不錯。又過了幾關，用了幾個“刑具”，終於到了測視力的地方。面對最大的難題，我深呼吸，向前走去。
反正逃也逃不過了，我邊摘下眼鏡邊想。正如我所料，這真是一個艱難的過程。“幽靈”的手拿起了利劍一般的教鞭，正要把字母指給我。那一刻我彷彿看到了教鞭尖端閃著寒光，字母像一個個黑色的小怪物，跳進我的視野。我好像走進迷宮，茫然的到處亂闖，硬是找不到出口。這時一個聲音來：“同學，已經好了。”這聲音像一個指示牌，指引我走出了迷宮。我如釋重負地說了聲“謝謝”，就迷迷糊糊地走出視力區。
到了抽血處，我小心翼翼地排到隊後。我看著那些抽完血如受傷的大猩猩一樣扭曲的面孔，心裡有些發涼。時間像急匆匆的流水，從指縫間劃過，怎麼也抓不住。轉眼就到我了，我回頭看看後面已經沒人了，只能放棄插到後尾的念頭。一根橡皮筋像一條剛從冬眠醒來的蛇，緊緊繞住我的手臂。一個細小的針管刺破了我的面板，血液像小溪一般直往瓶子裡灌。瓶子被裝滿了，那是我的血。我出神地望著這瓶暗紅色的液體，覺得有股異常的美感。一隻棉籤像一隻嗅到血腥味的吸血蝙蝠，飛來貼到針眼上，“幽靈”輕輕的將針管抽出，和藹地說：“好了。”這聲音像一團柔軟的棉花，撫慰傷口散發的疼痛，這個“幽靈”挺美！
我邁著輕快的步子上樓，在我身後一群“白衣戰士”還在不辭辛勞地守護我們的健康！
記一次期中考試 篇7
敘事作文 ,576字今天是2015年11月13日，星期五，是我們期中考試的日子。臨近考試前幾天，我就開始緊張起來，那幾天我開始主動複習學過的知識了，而不是為了做作業而做作業。我覺得我很多知識都忘記了，英語聽力可能聽不懂，有些數學題可能不會做，閱讀題可能不理解，作文可能寫不完……此時的我感覺自己整體退步了。好擔心呀！
叮鈴鈴，數學考試開始了，馬上要髮捲子了，心裡特別緊張，會不會有難題我不會做呢。開始答題了，同學們個個認真無比、精神抖擻，只聽見筆在卷子上書寫的沙沙聲。我略看了一下試卷。呵，沒有什麼難題嘛，但我心裡總是有疑惑。期中考試老師怎麼會出這麼簡單的題呢？說不定裡面暗藏玄機。我開始每道題都認真審題，心裡太緊張了！我終於答完了題，一看時間，還算充裕呢。我想，別看考試的數學題簡單，我還是應該仔仔細細地檢查幾遍，該交卷了，但卷子一離開我手時我就緊張起來，比一開始答題還要緊張，會不會我漏題了呢？我是不是有些題沒看出玄機來呢？一切都是未知數啊！我天生就是樂天派，立刻就反過來想，我已經努力過了，結果是什麼就不重要了。
我想起了二年級的考試，英語卷子只有a4紙一面，而今天的英語卷子，也和語文數學卷子一樣大了。語文以前只是個看圖寫話，而今，已經變成正而八經的作文兒。原來每門考試的時間就一節課，現在變成了七八十分鐘，每升一個年級，題的難度也大大增加，好懷念低年級的時光啊！
體育中考的旋律 篇8
國三作文 ,677字期待著，期待著，春天來了，體育中考的旋律也演奏起來了。
一切都像故意捉弄我們的樣子，風怒吼起來了，雲臉色陰沉起來了，雷轟起來了，雨飛起來了，同學們的情緒也失落起來了。
長跑測試的主考官走過來了，男生、女生都緊張起來了。跳著，跑著，拉伸一下肌肉，喝幾口紅牛，熱身完畢後，又顫抖著回到起跑線待命，風冷嗖嗖的，發令器的聲音沉悶悶的。
“預備！跑！”一聲令響，所有考生像離弦的箭一樣，你不讓我，我不讓你，都咬緊了牙根向前飛奔。刺骨的風，陰沉的雲，冰冷的雨瞬間從我們的意識中消失，心中只一個“衝”的信念。文海學子像駿馬在草原上盡情馳騁，似雄鷹在天空展翅翱翔，如鯊魚在海上穿梭！充沛的精力讓我們用速度和激情跑完了第一圈，緊張、憂慮的心情蕩然無存！
第二圈痛苦是難以言喻的。痠痛的腿腳、急促的呼吸、乾燥的喉嚨讓我們不由自主地放慢了腳步，又能感覺到風雨的存在。我們在內心中無數次地鬥爭：是否要放棄，是否下次補考。就在這時，遠處傳來一聲“加油！”，接著兩聲、三聲……最後“加油”聲響徹整個運動場。這聲音飽含朝夕相處三年老師和同學對我們勝利的殷切期待，這聲音讓我們從心理鬥爭中掙脫出來，這聲音像嘹亮的衝鋒號激發戰場上戰士一樣激發著我們，我們的激情瞬間被再次點燃。我們的意志堅定起來了，腳步快起來了，雙臂甩動起來了，對抗著風雨雷電，以必勝的決心，帶著朋友們的歡呼，衝過終點，同時也奏完了體育中考的尾聲，同時也奏響了中考的序章。
體育中考像睿智的老師，教會了我們堅持就是勝利！
體育中考像中考的引路人，引領我們奔赴下一個主戰場！
體育中考像公正的裁判，告訴我們腳踏實地才會成功！
體育中考 篇9
國三作文 ,910字體育中考，是中考前我們迎來的第一場戰鬥，是中考打響的第一炮！對於我們每位初三學子而言無疑是一場異常嚴峻的考驗，這關乎著寶貴的三十分！每個人都全力以赴，突破自我。
而這對於我，有著與同班同學不太一樣的體驗。因為學籍的緣故，我不能與同校的同學一起考試，而是要與另外一所初中的學生一起考試。這意味著我要與一群從未見過，從未了解過的人來迎接這次體育中考，意味著身邊沒有朝夕相伴的同學同進同退，沒有熟悉的老師在旁鼓勵吶喊，我心中的壓力徒然增加了幾分。
我的考試時間是在本校考試的後一天下午。那天，我帶著同班同學滿滿的鼓勵前往了考場，心中混雜著感動與緊張，甚至有些不知所措了。我終是見到了考試的夥伴，個個都是陌生面孔，他們好奇地盯著我，我也回以同樣的目光。“就算是獨自一人，也要努力加油！你可以的！”我默默為自己打氣，因為我知道在這沒有人為我加油，我只能靠自己。大概等了半個多小時，我們一組15個人終於要開始考第一個專案了—跳繩。這是我最擔心的一項，害怕一不留神，滿盤皆輸。渾身沁出的汗早已打溼了褲邊，內心只剩下緊張，我撥出一口氣，對自己說道：“加油！”。最後在褲子上蹭掉手汗，調整了呼吸，上場了，“嘭”一聲令下，我保持著平時的發揮，沒有斷，最後10妙，手臂已痠痛吃力，但依舊咬牙加速。終於，時間到了。我看向那顯示器的數字“192”，那時內心的喜悅是無與倫比的，真的，比任何時候都笑的開心，所有的付出在此刻得到了最好的回報。
後來的實心球是較輕鬆的，依然正常發揮。最後便是那最吃力最痛苦的800米了，那彷彿一望無際的400跑道令我心頭一震，沒人能為我分擔一絲緊張，放眼望去全是陌生人。我只有自己。只有我一人來迎接這戰鬥。上跑道，開跑，後面越發吃力了，“不行不行！龐史婧你要堅持！最後一項了！你馬上要贏了”，我在心中默默給自己鼓勵打氣，終於跑過了終點，我癱坐在地上，累到說不出話，只有大口大口的喘息。從地上努力爬起去拿我的成績單的時候，看到“30分”，整個人都甜了，沒有遺憾了啊，我打贏了這場戰！
這次體育中考其實也只是對我的一場小考驗，以後的路上還有許多事只有我一人獨自面對，願我那時也能像這次一樣，不負自己，不負眾望。
難忘的體育中考 篇10
國三作文 ,502字隨著時間的流逝，我們的中考體育考試也隨之而來了。
伴著似乎怎麼也晴不了的天氣，我們迎來了考試，只見同學們個個生龍活虎在班門口操練著，抑制不住內心的激情，我也加入其中。做足了準備的考試才會收穫好成績。
不久後，我們的幸運巴士來了，車上靜極了，可能是心裡的緊張給嘴巴上了鎖。可也時有“緊張嗎？”的話語陣陣傳來，司機師傅的車開得很穩，我們緊張的心都被其放鬆了許多。
近了！近了！當巴士停在了考試場地門口，我們的心像打了雞血似的。“怦怦”亂跳。四圈的熱身跑步，加上熱身運動，身體像被施了法似的，全身湧著一股暖流，全身感覺都充滿了力量，這感覺“賊爽”，又像是給我們打了一針定心劑。
終於到了我們了，內心既緊張又興奮，隨著老師說“進場”，我們個個像脫韁了的野馬，使勁地向前飛去。
考試中，我們玩得像個孩子，卻忘卻了手腳的痠痛。考試結束了，到出口處，我叫了一聲，“我。我滿分了！”現在想想，那過去的痠痛也都不算什麼了，都化作一陣風遠去了。
我看到了汗水滑落後的美麗，奮鬥的美麗。是啊！奮鬥真美！
體育中考 篇11
國三作文 ,642字“黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。”我坐在公交車上，望著陰沉的天空，彷彿也走在通往戰場的道路。
終於到我們了，我們有序地檢錄完畢後，踏上了鮮紅的跑道，三個專案，七十分。每個人都很緊張，生怕輸在了起跑線上，我也一樣，但收到了同學的鼓勵後，消除了對中招的恐懼。
“預備，開始！”跳繩開始了，每個人都全力以赴，嘈雜中，能聽到自己急促的呼吸，終於結束了，每個人都氣喘吁吁。實心球還發揮的不錯，也就不再多說了。
很快我們來到了最後一項——1000米長跑。這是我的強項，但也是我最害怕的一項。望著頭上陰沉的天空，感受著瑟瑟春風，心裡突然緊張起來。同學們也在互相打氣，紛亂中，聽到了老師的鼓勵。
“預備，砰！”隨著槍響，我們開始了1000米的長途跋涉。跑1000米長跑，講究一個“恆”字，只要能堅持下來，大部分都沒有問題。而陽光四班，最不缺的就是這堅忍的耐力。雖然是強項但我跑得仍十分艱難，不時還能聽見同學的鼓勵，瞬間便有了用不完的力氣。一圈了，速度漸漸慢了下來，領隊也被換了下來，由實力最強的帶著我們衝刺最後的四百米。我也不記得是誰了，能聽到他那急促的呼吸聲，但仍在努力跟上前面的隊伍。最後一百米，我咬著牙，開始最後的衝刺，有了一個近乎完美的成績，看著身後的人漸漸衝過終點，才感到四班那永不枯竭的耐力是多麼強大。
最後60天，中考第三站，我也會像今天一樣，驕傲地衝過終點。
期中考試後的感想 篇12
國小四年級作文 ,651字考試是測驗我們所學的知識是否紮實，所以我們在學的過程中一定要認真，一絲不苟，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。
通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來的，不管最後的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學習的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認同這句話，因為我經歷過，所以我認同。在學習的過程中，我們必備的只有：踏實、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，面對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。
通過這次我的考試成績來看雖然每科都在90分以上，但是照學校的“學習小標兵”的成績還我很大的差距，所以我更要發奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的快樂，我一定要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的確有很多同學考的不理想，老師並沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因為我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內容，久而久之我感覺老師疲憊了，我從心底裡打算，一定要好好學習，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學就要學的認真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來老師們和同學們對我的幫助與關心，我一定不會辜負老師對我的希望，讓我帶著夢想去遨遊知識的殿堂。同學們，奮進吧，相信我們是最棒的！
乒乓球賽體驗記 篇13
國小四年級作文 ,778字乒乓球這項運動，我已經接觸兩年了。曾經我因為不喜歡，想放棄這項運動。在爸爸媽媽的堅持下，我雖然繼續練球，但是心裡很不情願。沒想到今年寒假的一場乒乓球賽，讓我對乒乓球產生了濃厚的興趣。這次比賽真是我的一次愉快的創意體驗。
教練給我安排的對手是一個比我高出一個頭的男生。剛剛在訓練場上，我看到他打球迅猛有力。我看著這個強大的對手心裡很打怵。教練好像看穿了我的心思，建議這個男生讓我三個球。這個男生剛要同意。我立刻勇敢地拒絕了。我要憑自己的實力打比賽。
比賽開始了，對手頻頻發力，我招架得很吃力，連失三分。我急得滿臉通紅。對手一臉得意，一副不把我看在眼裡的樣子。我氣的咬牙切齒，緊握球拍，努力接起對手的吊高球，瞅準他移步的空檔斜打過去，對手換步子想過去接，但沒能接起球來。我竟然得了一分。我心裡有底了，原來對手並沒有那麼可怕，是我自己嚇唬自己。對手失分後，有些惱羞成怒，打球也越來越刁鑽，眼看一個球接不起來我就失分了，我一個箭步衝過去，運用剛剛練習過的搓球技巧接起這個球。好險啊！我瞬間驚起一身冷汗。看來平時那些枯燥的基本功真不是白練得！真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！對手不再小瞧我了，他雖然很用心，但是打到中場也只是贏了我兩分。教練中場休息的時候，讓我們互相找對方的缺點，學會利用對方的缺點得分。
下半場開始了，對方利用個頭比我高的優勢，頻頻發上旋球。我穩住自己的心態，等球落在臺上反彈到一個合適的高度的時候，我用一個漂亮的弧旋球回擊，竟然扳回了一分。教練也情不自禁的喊了一聲：“好球！”我越打越平靜，對手卻越打越浮躁。最後他竟然發球失誤兩次，讓我輕鬆得到兩分。最後，我以一分優勢險勝這場比賽。對這個結果，教練和我的對手都感到意外。看到教練對我豎起大拇指，我激動得一蹦三尺高。
這場比賽不但讓我對乒乓球產生了濃厚的興趣，也讓我明白了一個道理：自信的人才能成功！
期中考試，想說愛你不容易 篇14
國二作文 ,761字“終於都考完了”，我在考完最後一科資訊的時候發出了感嘆！
剛考完試，同學們都在興奮地對答案，“歷史第x題選什麼啊？”“唉，我選錯了！”“不是選A啊，是C！”……當這些聲音在我耳邊響起時，我也情不自禁的加入對答案的行列。
看著同學們如釋重負的樣子，我也好想徹徹底底的放鬆一下，可當聽到語文老師說：“別高興得太早啦，晚修還是有作業的！”全班馬上“應聲倒下”。不過好在不用像前幾個晚修那樣緊張，大家還是稍微鬆了口氣。
上晚修的時候，我拿出了“珍藏已久”的《讀者》來看，正當我沉浸在書中的境界時，老師來了，我才戀戀不捨的把它放好。下晚修後，我和幾個同學都興奮地向老師詢問考試成績，此時的我們，很想知道成績卻又害怕知道成績，這或許是很多學生都有的心理吧！
終於，“審判”我們的時間到了。英語課上，老師將空白試卷發給我們，叫我們對答案，看看自己做對了沒有，老師每說一個答案，我的心就劇烈跳動一下，不過還好聽力只錯了兩題，筆試還不錯，這總算給了我一個很大的安慰。這時耳邊聽到很多的抱怨聲：“考得這麼差，回去肯定被爸媽罵啦！”……我想：不好好複習，考差了，這能怪誰呢？上數學課，老師難得“開恩”放電影給我們看，全班都在聚精會神的看著大螢幕，享受這難得的輕鬆與快樂，暫時把考後的不快樂拋到腦後。
那天早上的課大家都過得很輕鬆，看著同學們笑嘻嘻的樣子，我不禁感嘆：“要是每天都能這樣就好了！”“再怎麼想也是不可能的事情啊！”一個同學無情地敲了一下我的頭，打斷了我的美夢，我又突然變得緊張起來了，唉，什麼時候才能真正放鬆呢？
期中考試前、中、後，同學們的心情是複雜的：考前既興奮、緊張又期盼；考時是多麼專注；考後是擔心和期待。同學們的心態又各不同，考得不理想的擔心家長會後被批評，考得好的希望得到表揚……而我的情況會是怎麼樣呢？我心裡也沒底……
期中考試 篇15
國小三年級作文 ,321字今天就要期中考試了，我的心像一隻小兔子，咚咚地跳著，很緊張。我心想：考試前我們那樣認真的複習，這次，我一定要爭取考個好成績來報答老師的辛苦和付出，
並且帶給爸爸媽媽一個驚喜。
試卷發下來了，我先看了一遍題，感覺非常簡單，看來，考個好成績沒問題。我非常專注地做完每一道題，考試時間到了，老師找了四個小幫手幫她收卷子。我無意中發現了一個錯別字，可是想改卻來不及了。就因為“遙招手”的“遙”寫成了搖晃的搖，一時的粗心大意使得這個字又要扣分了，真是太不應該了。
我對這次考試的成績不是很有把握，因為有許多不應該丟分的題目卻丟分了，而且這些都是因為粗心惹的禍。我很期待這次期中考試的結果。
在今後的學習中，我將會更加努力，爭取在期末考試取得優異的成績。
淺談中考 篇16
國三作文 ,830字轉眼間初中三年只剩下一個多月了，作為初三畢業生的我，也將要面臨人生的第一次挑戰—中考，雖說只是一個小小的插曲，可也是我們人生路途的轉折點。今天，我把自己對中考的認識總結了一下，讓大家參考參考。
拼搏＋膽量是中考的基礎。魯迅曾說過：“要成功就要拼搏，不然，你永遠是成功的淘汰者”。面對中考這樣大型的考試，若沒有拼搏的精神，根本不能與芸芸眾生較量，更別想脫穎即出，綻放光彩。可只有拼搏是不夠的，更應該具有膽量才能把拼搏的精神發揮得淋漓盡致，古時有一位將軍說過：“放大你們的膽去戰鬥吧！勝利將屬於我們的”。沒有一定的膽量是落實不了拼搏的幹勁。中考是一個嚴峻的考驗，我們要用拼的精神作出引導，用過人的膽量去嘗試，才能攻破中考的第一關。
勤奮＋技巧是中考的必備條件。華羅庚說過：“在尋求真理的長征中，唯有學習，勤奮的學習，才能越重山，跨峻嶺”。所謂的勤奮，並不是要做到“衣帶漸寬終不悔”的孜孜不倦，而是從實際出發，在原有的基礎上，進一步迸發，專心細研，探究，做到夯基礎，磨難題的韌勁，要知道：“一粒糧食一滴汗，粒粒糧食勞動換”。可勤奮固然重要，也不能缺少必要的技巧，不能盲目地埋頭苦學，要有“擇善而從之，其不善而漏之”的途徑，能靈活運用中考的技巧就像為中考走了一條捷徑，為中考鋪一條路。只要將勤奮的魄力和技巧的運用綜合在一起，那麼，你就打開了中考第二關。
信心是中考的關鍵。“自信是成功的第一要決”。愛迪生說：“一個人如首先在自我意識裡沒有把自己放在一個恰當的位置，那麼也不要渴求別人怎麼高看你”。連自己對自己都沒信心，怎能渴求別人對你有信心，更不用想成功會眷顧你。在中考場上，強者是不可估量的，要想出類撥萃，堅定的信心是缺不了，倘若連最基本的信心都沒有，考前再多的準備也只是徒勞。對於中考，岩石般的自信是可貴的，擁有它中考最大的關卡也就打開了。
以上的幾點都是我在初中三年積累出來的，現在就讓我們以信心為航船，以勤奮為引航，以拼搏為動力系統向著中考出發吧！
臨近中考的日子 篇17
國三作文 ,645字紅色的“倒計時”還是嵌在了方正的黑板上，似乎那麼張揚。
“物是人非”不知何時竟會想到這個悲涼的詞語，但或許，這才是我們此時心情的最好寫照。
紅紙，貼在了黑板前頭，大家都在上面寫上了自己的目標，不久，我們將要朝著這個遙遠的地方前行，而這個分界點就是中考，我們就像煙花一樣，相聚雖然唯美但短暫，之後就向四面八方散去！
臨近中考了，考試就像家常便飯，無疑，每次都給了我們查漏補缺的機會，可是，每一次考試感覺都還歷歷在目，下一輪的測試接踵而至。一如既往，我們總是拖著疲憊的身子走向考場，那個令我害怕而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來，接過那份沉甸甸的試卷，心裡還是不由一驚，然後深呼吸、提筆……
考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個都屏住呼吸，抓緊時間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的結局。
下考後，對對答案就是我們最大的安慰了吧，一個個比考試還積極，然後有歡呼的，有嘆息的，再然後，就是下一門的考試。
時間就在這終而復始中逝去。
月考來來去去，拋給了我們無盡的快樂和悲傷。
臨近中考的這幾十天，就這麼一輪一輪的在指尖溜走，黑板上的倒計時數字越來越小，同學們的眉頭間又多了些沉思、煩瑣、憂傷，果然，大家都在無形中發生了一些細微的變化。也許要到中考這天，
才能長長地舒出這一口氣。
無意間漫步在田間小徑，那滿地豐盛的菜苗，喚起了我對自由與生命的渴望，曾幾何時，我們帶著純真的心靈漫步在這片田間，而現在，我們似乎被什麼所籠罩，那就是人們口中常說的—
未來！
中秋歷險記 篇18
國一作文 ,610字今天是中秋節，傍晚奶奶發現沒米了，對我說：“家裡沒米了，你去買點泡麵，晚上就湊合著吃吧。”我癟了癟嘴，晚上的大餐又泡湯了，但我還是推出了自行車。
騎在自行車上，心想一定要用最快的速度把面買回來，因為天黑下來，坑坑窪窪的路很難走。去時都是上坡路，我使出了渾身的力氣，才走了一小段路。我騎不動了，只得下來推著走。等我到達小賣部時，天已經黑了。買好東西，我騎著自行車拼命地往回趕，好在都是下坡路，騎起來並不吃力。但我那近視眼越來越看不清路，再加上樹木的阻擋，我只能憑著感覺騎。周圍的樹木陰森可怕，使我想起了鬼電影裡那些身穿白衣，披頭散髮的女鬼，要是我碰見了鬼怎麼辦？我心裡一直重複這個問題。鬼電影裡那些血腥恐怖的畫面，一幕幕浮現在我的眼前。
其實最令我害怕的是馬路邊一個廢棄的小木屋，那是回家的必經之路，聽說以前那裡死過一個人。我要是遇到鬼怎麼辦？但我故作鎮靜地想，其實世界上並沒有鬼，要是真有鬼，那我們還能活嗎？離小木屋很近了，我加快速度，想一溜煙從小木屋前騎過，但我忽然感覺屋頂上有什麼東西閃過，定眼看時，又什麼也沒有。
終於，騎過了小木屋，我鬆了一口氣。這時我又看見前面有個人影正向我移動，我的心頓時提到了嗓子眼。我加快速度，正想一溜煙從“鬼”面前溜過，“東西都買好了嗎？”原來是奶奶。“我看你去了半天沒回來，擔心你，就來看看。”原來是虛驚一場啊！
其實世界上本沒有鬼，只是人心裡有鬼罷了。這次的經歷使我明白了這個道理。
中考，我們來了 篇19
國三作文 ,441字伴著九月的悄然而至，隨之而來的不只有碩果累累的秋天。還有那期盼已久的開學季。今時不同往日，經過假期兩個月的洗禮，我們終於變成九年級的學生。開始了進入高中前的衝刺！中考，我們來了！
不只有年齡的增長，身高的變化，還有科目的繁重。雖然開學不久，但我仍然聞到了，濃濃的硝煙一下子瀰漫在戰場上的味道，彷彿有人一夜之間又引領了一場文藝復興。不論是同學之間的競爭，還是父母對你的殷切期望，或是老師對你的諄諄教導，都讓我感到壓力倍增。
慢慢的，我已經卷入了這場看不見輸贏的戰爭。為了迎接中考，為了找一個自己心儀的高中。在僅剩的最後一年裡每個人都在拼搏，希望為中學三年畫上一個圓滿的句號。
每個班的學習氛圍，都變得不一樣了。連剛剛開學的七年級，八年級。都為我們做出了一定的貢獻。中考似乎就是一隻洪水猛獸，所有人都怕他，它什麼都不放在眼裡，一切事物都要給它讓路。
僅僅只剩下一年，時間真的很緊迫。未來的考場誰也看不見，誰也預測不到。我們能做的只有備戰中考，準備進行人生中的第一次選擇。中考，我們來了！
中考意味著成熟 篇20
國三作文 ,696字窗外的梧桐樹，在陽光的沐浴中，展現出勃勃生機，誰能想象到幾年前的它是一顆瘦弱的小樹苗呢？看著它，我的心中惑慨萬千。
每個初中生都要經過中考的洗禮才會成熟。相信此刻“中考”二字已出現在你的腦海中。它的開始是驕陽似火的六月，六月的炎熱像每個參加中考的考生的心情，帶著熱情出發，無論結果是好是壞……
還記得初一的我們，帶著好奇與興奮跨入學校的大門，準備大展拳腳。那時還有一些小學生的稚氣，不懂得什麼是中考，不知它的重要性，那時的“中考”是個遙遠的夢，可望而不可即。
初二的時候有點厭倦，成績比初一下滑了許多。有些人不學了，不知因為什麼，成績總是提不上去，留在原地徘徊。這時心中的中考披上了一層霧霾。整個人渾渾噩噩，初二就在這種迷茫中接近了尾聲。
初三，我們在不知不覺中長大了。心中的那種陰霾一點點被揭開，“中考”又重新煥發出光彩，這時的它有了許多不同的意味。“成熟，未來的大門，奮鬥……”這些不同的意味成為了我們的指路燈，指引我們走向成熟，讓我看清了中考的現實，更讓我懂得了奮鬥的意義。
在備戰中考的過程中，我們日趨成。原先的迷茫變的清晰，心裡的不斷成熟，個子的不斷增高和知識的積累……都成為了我們成熟的最好表現。因為成熟，所以有了渴望考好的信念，進而產生了學習的興趣。實際上，我認為中考本身就是一個使人成熟的過程。有了考生一“戰”成名，積累了成功的祕訣，對自己有了全新的認識和感悟。為以後的高中學習生活打下了基礎；有的考生雖然失敗，但積累教訓經驗重新複習力求更高的突破。哪怕再差也總有一點觸動。
所以，中考意味著成熟。此時窗外的梧桐在陽光的照耀下熠熠生輝，在那光亮中，我彷彿看到了一棵參天大樹……