中秋賞月作文400字相關作文20篇
中秋賞月作文400字 篇1
國小四年級作文 ,845字【中秋賞月】
李秭萱
今天是一年一度的中秋節，晚飯後，我和爸爸媽媽開開心心地坐在沙發上一邊吃月餅，一邊賞月。
圓圓的月亮已經高高地掛在天上，向大地上灑下皎潔的月光，像薄紗般輕柔。天空上的雲很淡，風很輕，月光很美，構成了一幅靜謐的畫。在深藍色的天空裡，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這圓圓的月亮又好看又調皮，一會兒鑽進雲姐姐的懷裡，一會兒在那自言自語，一會兒又和小星星們說悄悄話，真拿它沒有辦法。這時，爸爸說：“我給你講講中秋節的來歷吧。”我開心地說：“好啊，好啊！”
爸爸說：“傳說，嫦娥的丈夫后羿是一位英雄，兩個人希望能夠長生不老，永遠恩愛。於是后羿歷經千辛萬苦，向王母娘娘求得長生不老的仙藥。后羿的徒弟知道後，在八月十五這一天，趁后羿不在家的時候，要挾嫦娥交出仙藥。嫦娥被逼無奈，最後將仙藥一口吞下，結果立刻身輕如燕，飛上了天，從此成了長住月宮的仙女，與后羿天各一方。后羿回到家知道了此事，他萬分悲痛，便在院中供上瓜果食品，寄託對嫦娥的思念。鄉親們敬重后羿和嫦娥的感情，也紛紛效仿拜月。”
中秋節真好，不但可以看圓圓的月亮，而且可以聽有趣的故事。
【中秋賞月】
陳欣雨
中秋的夜晚，美麗的月亮從天邊升起來了，我和爸爸媽媽、還有妹妹一起來到巴溝山水園走月亮。
月亮若隱若現，一會兒躲進雲層裡，一會兒又探出腦袋來，就像一個頑皮的小孩在跟我們玩捉迷藏。這時候，我們一家人手牽著手在灑滿月光的小路上走著、走著……有時，我和妹妹追趕打鬧，跑得上氣不接下氣；有時，爸爸會給我講他小時候的趣事，逗得我哈哈大笑；有時，我們只是靜靜地跟著月亮走，月亮不見時我們就找月亮。我們走過彎彎曲曲的小路，穿過池塘邊的亭子，走上田間的木橋，走過花叢和稻田邊……
啊，銀白色的月光是那樣柔和、明亮，照進了我的心裡，我想聞一聞月亮的味道，一定是清新香甜，我想擁抱著月亮入睡，一定是美夢連連！
中秋賞月作文200字 篇2
國小二年級作文 ,2681字【中秋賞月】
潘振嘉
今年的中秋，月亮被雲彩遮住了圓圓的小臉，朦朧的月光灑在大地上，也照亮了頤和園的十七孔橋、八方亭和佛香閣……
這時，我站在萬壽山上，微風下昆明湖水碧波盪漾。遠處，十七孔橋屹立在湖上，天上的月亮若隱若現。
我在月光下的山路上走著，有的地方被填上了大石塊，有的地方架上了梯子，還有的地方修了扶手和繩索……
知了唱著歌，雨燕拍打著翅膀，在天空中飛來飛去。
溪水很滿意的響著，旁邊是一個個巨型的奇怪石頭，它們有的像珊瑚，有的像汽車，還有的像烏龜，奇形怪狀，形態各異。
大嘴巴牙齒也就是十七孔橋，在彩色的燈光映照下，與湖水中的倒影連成一片，好像一副整齊的牙齒。
後山洞裡的路崎嶇坎坷，雖然洞只有三四米長，但是我們走得很艱辛。
啊，我和爸爸走月亮。
【中秋賞月】
羅梓銘
中秋節的夜晚，月亮升起來了，從遠遠的東方升起來了。
月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了毛主席像，照亮了高高的辦公樓，也照亮了、照亮了寬闊的大道，照亮了熱鬧非凡的操場。
這時，我和媽媽在柔和的月光下散步。
寬闊的操場上有嬉戲打鬧的兒童，有衝刺的青年，還有唱歌的老人，在月光下顯得格外向上、熱烈。我和媽媽在這熱鬧的地方賞月、散步、說笑……，心中滿滿的幸福！
伴著月光，我們來到了辦公樓前，今天是中秋節又稱團圓之夜，可是辦公樓裡確是燈火通明，說明了大部分人對工作的無限熱愛。我看到那麼多人因為工作原因不能和家人團圓，想到了李白的詩：窗前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。
霎時，我仰望天空，一個星星也正和月亮一起散步呢！
“真是，月圓之夜啊！”
【中秋賞月】
陳羿含
今天，是中秋節。因為今天白天是多雲，所以我很擔心看不到月亮。
果不其然，月亮像是在玩兒捉迷藏似的，一會兒藏起來，一會兒蹦出來。月亮在出現時還是像白玉盤一樣明亮、皎潔、靜寂的，無數的小星星圍著月亮，好像一起在跳優美的華爾茲，在知了、小鳥的歌聲下向我們招手、眨眼。我好像又看到了嫦娥姐姐和小玉兔在對我笑……看！在月光的照射下，小花園裡的花兒也穿上了銀色的衣裳，那不是我最愛的玫瑰花、月季花嗎？它們都害羞地低下了頭，不願意讓別人看到自己的臉。啊，在柔和的月光下，慢慢的安靜下來了……大家都在柔和的月光下睡著了……
月亮帶給我們黑暗中的明亮，帶給我們中秋佳節團圓的溫暖……
【中秋賞月】
杜屹寧
秋天的月亮，好像一盞明燈，照亮了城市的大道和小路。
我們吃完月餅，也去外面走月亮。
秋天的涼風，夾雜著野花的香味，沁人心脾。月光彷彿也沾染上了野花的香氣，香香的，甜甜的。
沒過一會兒，我們就到了巴溝山水園。這裡的水稻早已成熟。溝水汩汩，灌溉著希望。皎潔的月光撫摸著低垂的稻穗——又是一個豐年！
我們到橫跨京密引水渠的橋上賞月。水渠一頭連著頤和園，另一頭流經中央電視塔。我想：這是一條時光之河，連線著古代和現代。引水渠裡沒有月亮！哦，原來月亮躲在雲後面。我想，她是不是害羞了？在河邊，秋蟲唱著，在開一場月光演唱會。
亮是一盞燈，照亮了這美麗的秋夜……
【中秋賞月】
付沛然
十五的月亮十六圓，八月十五因為下雨，不能賞成月亮，十六的夜晚，我和媽媽在小區裡賞月。
我們在小區裡找月亮，東找找，西看看，咦！月亮呢，在哪兒啊？不會今天又被烏雲擋住了吧。媽媽還在找呢，我看到地上的樹影，抬頭一看，發現月亮剛好在兩棟樓之間的中央部分。一個圓圓的大月亮，散發了朦朧的白光。好像一顆夜明珠，蒙著一層面紗掛在天上。低頭一看，地上樹的影子好像畫家筆下細膩的作品。抬頭一望，月亮的周圍好像有仙子在翩翩起舞。媽媽說，那是嫦娥在月宮飛舞。這月亮非常調皮，一會兒鑽進仙子的紗衣裡，一會兒和星星唱歌，一會兒玉兔玩耍……
“沛沛，該回家了。”我戀戀不捨地望了一下月亮，要是我也能在月宮裡和仙子跳舞，那該多好呀。
【中秋賞月】
張芳菲
秋天裡，我最喜歡的節日就是中秋節了。
4歲那年的中秋節，是我記憶猶新的一次中秋節。
那天晚上，全家人吃過豐盛的晚餐，就到樓下看月亮。月亮圓圓的，又白又亮，好像是白玉做成的盤子。看著月亮，我忽然想起了爸爸前幾天教我的古詩：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。
這時，奶奶問我：“寶寶，你知道中秋節的來歷嗎？”我疑惑地看著笑眯眯的奶奶。咦？奶奶的眼睛裡也有兩個小月亮呢！奶奶說：“古時候，天上有十個太陽，每天一個，輪著來。可是有一天，天上同時出現了十個太陽。這下可不得了了，莊稼都死了，人們也沒水喝。有一個叫羿的人，一下射死了九個太陽。羿立下了功勞，一位道士贈送給他一包神藥，一人一半就能長生不老，一人都吃了就能成仙昇天。羿的徒弟逢蒙打起了壞主意。一天傍晚，他來到羿家，逼羿的妻子嫦娥交出神藥。嫦娥一著急，都吞了下去。於是，她就飛上了月亮。”我點點頭，心想：她在那兒一定很孤單吧。
每年中秋節，我都會想起這個美麗的故事。我希望嫦娥也能吃到我們準備的月餅和水果，更希望有一天嫦娥能回來和羿團聚。
【中秋賞月】
王安之
又到中秋節了，吃過晚飯，爸爸媽媽帶著我去公園賞月、散步。
月光下，綠葉、草叢間晶瑩的露珠，猶如一顆顆明亮的鑽石一般爍爍生輝。晚風吹過，帶來一陣陣花兒的清香，小蟲們在盡情展示自己那美麗而獨特的歌喉：一會兒這兒發出蛐蛐的“???rdquo;一會兒，那裡又發出“嘰嘰……咕咕……”以及各種無法描繪的鳴叫聲。
漫步在柔和的月光下，靜靜聆聽著那自然又純淨的“小夜曲”：雜亂之間錯落有致，隨意之間又節奏分明，使人陶醉。不知不覺間，我們就轉到了開滿荷花的小池塘邊。
我抬頭望向墨一般黑的天空，幾縷浮雲緩緩飄過，給月亮圍上了薄薄的輕紗，把大地扮成了銀裝素裹的世界，有一種朦朧的美。
湖水變成了銀色，水裡似乎有另一個月亮，扔一個小石子，“撲通”，月亮就酥酥地顫，讓人心醉。幾條小魚從水中躍起，在空中劃出一道亮閃閃的優美的弧線。
“海上生明月，天涯共此時”，我愛中秋的月亮。
我眼中的春節作文400字 篇3
國小六年級作文 ,717字爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。“雞年”在大家的期盼中悄然而至。
我眼中的春節是團圓和歡樂
一家人在春節當天圍坐在圓桌上，吃著年夜飯席上小輩給長輩敬酒拜年，親人間互相交談。看著春晚守歲，當零點的鐘聲和炮聲交織在一起新的一年到來。這在日新月益的日子裡看著落了俗套，但這傳統卻透著濃濃的年味兒，讓老一輩人無不憧憬和懷念！說到這裡就想說說閩南人他們是最重視傳統了，特別近的親屬圍在一起忘卻不開心的，把酒言歡好不歡樂！閩南人稱作“圍爐”因是習俗傳承至今又是春節的別稱。所以說春節還有什麼比團聚更為珍貴？！
我眼中的春節是祝福和親情
春節這一天許多人在家過年，享受著親人間的關懷和溫暖。但還有一些人他們堅守在自己的崗位上風雨兼程，他們就是邊防士兵，過年了他們依然承擔著保衛我們的祖國這項重任我在春晚看著直播的視訊，透過貼著春聯的窗戶，只見五六名邊防士兵在寢室裡一起吃飯不時碰杯，沒有交談的聲音但他們之那若隱若現的戰友情在不知不覺中揮灑情似親情，此情此景讓我不再為他們無法投入親情的懷抱感到哀傷，戰友們並肩作戰讓他們不再孤單！放飛我的祝福！靜靜的享受親情的季節親情的季節！
我眼中的春節是串門兒
每一個春節相信是孩子們心裡最喜歡的節日，也是各位家長忙碌的日子。大年初一到初六，在各個商場會看到人們穿梭在人群中。叫賣聲音樂聲，不絕於耳。我和家人帶著禮品串親友，陪著他們親切聊天聽著他們的殷勤叮囑：”過年了，懂事了好好學習”離開時收穫滿滿的紅包是我最開心的時刻！這就我眼中的春節她讓人們幸福讓人們親情凝聚給人歡樂！
我眼中的春節是團圓和歡樂是祝福和親情是熱情的迎接，她擁有春天的豐盈和美麗。過年了我和家人一起貼春聯，火紅的春聯掛在門上，迎接新的一年。
戰爭中的孩子作文400字 篇4
國小五年級作文 ,480字1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站。只有一個兩歲左右的小孩活了下來。
廢墟中這個孩子身上穿著沒袖子的破破爛爛的衣服，他光著頭和腳，背上還留著血，坐在廢墟頂端嚎啕大哭，他的父親和母親到上海火車站等火車，準備又去一個安全的地方，可日本鬼子投出一枚炮彈，頓時火車南站成了廢墟，在這緊緊關頭，父母把孩子剛抱進火車站，“轟”一聲劇烈的爆炸聲後，他的母親父親被壓在了廢墟中。孩子被她的父親用行李裹住，一起拋了出來，小孩只受了點輕傷，父母卻永遠的離他而去，小孩子家眼前的情景，大哭了起來，她好像呼喚著，爸爸，媽媽，你們在哪兒？不要丟下我。小孩子雖然活了下來，可是他沒有了父母的關愛，沒有了幸福的家，沒有了照顧她的人，沒有了餵它吃飯的人，沒有了保護他安全成長的人，他該怎麼活下去？隨時都可能遇到侵略者，就會失去生命。
往下想，我也不敢再去想，我真想知道那孩子，最後是否健康安全的活了下來？是否看到了抗戰勝利的那一天？是否看到中華人民共和國成立的那一天？是否看到改革開放的那一天？是否看到新中國發達，武器發達，軍事發達，航天發達，是否看到了一個全新的發達性中國？
戰爭中的孩子作文400字 篇5
國小四年級作文 ,2475字【戰爭中的孩子】
彭濤（256班）
1937年8月28日，天陰沉沉的，太陽慘白慘白了，好像會發生什麼事一樣。
在上海火車站南站，人們都急急忙忙地買火車票，準備跑到一個暫時算得上和平的地方，但就在這時後。天空中突然傳來飛機的轟隆隆聲，飛機像魔鬼一樣，在天空中狂笑。有人大喊道：＂不好了！鬼子的飛機來了！話音剛落，幾顆炸彈就掉了下來。轟一一一的一聲，第一顆炸彈爆炸了。人們猛的醒悟過來。，急忙向四處跑散，有的揹著老人。有的人抱著孩子。突然，轟一一一轟一一一的幾聲巨響，火車站瞬間變成了廢墟。人們死得死，傷的傷，房屋也倒塌了，天橋也斷了，天橋的碎片在天空中飛舞，地上到處都是人們的血和天橋的碎片。
就在這時，一陣陣哭聲傳來，循聲看去，一個小男孩坐在冰冷的軌道上號嚎啕大哭，她的衣服破爛不堪，光著兩條腿，穿著一雙已經被燒樸的鞋，身上全是血。他張大嘴喊道媽媽，你在哪裡？爸爸，為我好怕呀！他的爸爸媽媽到底在哪裡？這個小孩又經歷了什麼，原來他和父母正準備把桃往別的地方，但就在這時，鬼子的飛機來了，他們在跑往火車站時，1石板掉了下來，他的母親迅速推了他一把，他被退出去了，他等母親倍石板砸死了。他的父親也被炸死了，他變成了一個孤兒。當他醒來時，已經找不到他的父母了，他除了哭，不知道自己，該怎麼辦，不知道。更不知道自己以後的讓和平之神永駐人間，讓和平之花永遠開放吧，讓和平之歌非常全世界吧。生活，該怎麼過。後來一位好心的記者激萌拍的一張照片暴擊小孩往外跑。這可惡的戰爭，摧毀了多少個家庭。停止玩戰爭！
【戰爭中的孩子】
劉文熠歡（258班）
這個故事發生在1937年8月28日，在上海火車南站。當地的人民聽說日本侵略者要炸掉上海，大家不約而同的前往別處避難，人群中有一家四口打算去鄉下避難的。
這一家人非常甜蜜，一位穿著白色短袖的男人，一位穿著粉色裙子的女人和兩個都穿著紅色裙子的小姐妹，他們匆忙地穿梭在人海中。
突然，天空掉下了一枚接一枚的炸彈，女人緊緊地把二女兒小美抱在懷裡，一家人急得不知所措。這時，一顆炸彈正好砸到了爸爸的旁邊，一家人還沒來得及躲避，炸彈就爆炸了。可想而知小美的家人都去世了，而小美幸運地活了下來。可是小美從此以後就成了孤兒，她永遠的失去了雙親和姐姐。當小美反應過來時，身邊已是一具具流著鮮血的屍體，可愛的小美被這一切給嚇得號啕大哭。
為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了母親不再失去兒子……讓這個世界和平起來，不要再讓罪惡的子彈去威脅嬌嫩的“和平之花”了！
【戰爭中的孩子】
文傑（256班）
在1837年8月28日，一個小孩和他的父母一起走在路上，他們要去幹什麼呢？原來他們是要坐火車去拜訪親戚啊，他們走進火車站那，火車站那人山人海，十分擁擠，他們好不容易找到了個座位坐下了。
在他們等火車的時候，空中不知不覺來了幾架轟炸機，這一幕恰好被小孩兒看透了，可小孩兒因為沒看見過轟炸機，也不知道這是用來幹什麼的，就很興奮，興奮得跳了起來，她的媽媽看見他這麼興奮，以為她是因為要坐火車而興奮的。就不以為然。
突然一發炸彈轟了下來。死了一大群人，人們飛也似地開始逃亡，場面極度混亂，簡稱日本敵機又是一頓狂轟濫炸。與此同時，在逃亡過程中，小孩兒的母親被人流衝散了。小孩兒的父親急急忙忙把小孩藏到了一個安全的地方，緊接著又火急火燎起身去找小孩兒的母親的。經過了幾個小時的連番轟炸，小孩兒的衣服早已因為破損的炸彈蛋片兒變得破爛不堪，而且小孩兒的父母很高興的在這場轟炸中被炸死了，火車站附近的橋樑被炸得破爛不堪，現在的火車站已經變成了一片廢墟，小孩兒一個人坐在地上，無依無靠，穿著破爛不堪的衣服嚎啕大哭。這一切都是因為什麼戰爭，戰爭經歷了這場轟炸的人一定都很渴望和平，厭惡戰爭，他們肯定都在想為什麼要有戰爭，如果沒有戰爭的話就不會死那麼多人了。
我希望以後的世界是和平的，美好的，沒有戰爭硝煙。
【戰爭中的孩子】
成果果（258班）
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，廢墟前坐著一個衣服破爛、身體沾滿鮮血的小男孩，大概只有兩三歲，可能因為驚嚇、迷茫或失去親人的悲痛而放聲大哭。
這一天，上海火車南站和平時一樣，湧動的人群川流不息。正在這時，日本侵略者的轟炸機在空中盤旋著，還發出嗚嗚的聲音，人們立刻變得驚慌失措，四處逃竄。轟隆隆，頓時，火車站硝煙瀰漫，血流成河。天橋斷裂了，房屋倒塌了，鐵路彎曲了，木板下躺著一具具屍體，慘不忍睹。小男孩賣力地喊著：媽媽，你在哪？媽媽，媽媽……。過了一會兒，傳來一陣微弱的聲音，寶貝。小男孩聽清楚了，但他的臉上、手上、腳上都被猁的碎片劃出了一道道傷口。
小男孩終於爬到了媽媽身邊，媽媽無力的對小男孩微笑，說：孩子，你一定要好好活下去……。媽媽走了，離開了她心愛的寶貝。小男孩變成了一個孤兒。
空中，還瀰漫著濃濃的硝煙，再也看不到蔚藍色的天空，空氣中，帶著一股嗆人的煙味，再也呼吸不到新鮮的空氣。
【戰爭中的孩子】
張家琿（258班）
翻開相簿，有的照片會讓人開心，有的讓人悲傷，有的讓人……，而有一張老照片，會激起無數華夏兒女心中的痛。
這張照片攝於1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。讓我們開啟歲月的時光瓶，去看看吧。
這天，上海火車南站人來人往，不時傳來小販的吆喝聲。“嗚—”，火車進站了，還沒停穩，幾架日本轟炸機就飛到了火車站的上空，人們害怕極了，真心恐後地跑進火車裡，頓時到處是哭聲，到處是尖叫聲。“轟—”！幾枚炸彈被轟炸機扔了下來，許多人還沒明白髮生了什麼，就消失在火海中。日軍不停地扔下炸彈，越來越多的人倒在血泊中。“哇—”，一陣哭聲越來越響，放眼望去，是一個二、三歲的孩子，臉上全是被彈片劃傷的血跡，肩上還有一大塊血。他撕心裂肺的哭著，即是傷痛，更是失去親人的痛。周圍到處是廢墟，到處血肉橫飛，一片狼藉，哪兒是他的家人，他以後怎麼過？誰來養他……？
讓我們團結一心，共同呼喚和平，祈盼和平吧！
走進他們的童年歲月作文400字 篇6
國小五年級作文 ,2026字【篇一：走進爸爸的童年歲月】
顧姜鑌
爸爸的童年，生活在東北。那時候，中國經濟落後，在東北尤其是。那個年代，根本沒有我們現在這麼高大上的玩具，他的玩具，幾乎是純手工自制的，比如：滾鐵環。
滾鐵環，是爸爸的拿手好戲，也是當時男孩子們炙手可熱的遊戲。爸爸用鐵絲做一個圈，直徑約六七十釐米，再做一個長柄，頂頭是“U”字形勾住鐵環，在鐵環上再套上兩三個小環，只見他靈巧地推著鐵圈滾，發出叮叮噹噹的聲音，一路上別提有多拉風了。
滾鐵環看似簡單，其實不然，操控它有一定的難度，要有技巧。首先，場地要選在平坦的路面或坡度不大的草坡，像他這樣的滾鐵環高手，即使是崎嶇的山路或凹凸不平的村巷，依然行走自如。他經常和鄰居小朋友一起玩滾鐵環。他手握長柄時，就像把控方向盤一樣，控制著鐵環的方向，利用手掌和手腕調整鐵環的速度。他很少失手讓鐵環“咣噹”跌倒在地。他覺得駕馭鐵環的樂趣，就像駕車飛馳一般。難怪爸爸這麼酷愛車子……
爸爸的童年，在遊戲中運動，在運動中成長。傳統的遊戲玩具，鍛鍊了他靈巧的身軀和頑強的意志。
【篇二：走進媽媽的童年歲月】
陳吳雨汐
聽媽媽說，她小時候住在九山湖邊，她的童年有很多趣事都跟水有關，在那個沒有網路的時代，湖邊玩耍成了她最開心的事。
每到夏天，九山湖邊綠樹成蔭，孩子們總是三五成群地在那裡玩耍。有在那裡捉小螃蟹的；有在那裡游泳的；還有在那裡摘著柳條編成帽子，模仿電視機裡打仗的。我媽也不例外，不過她最喜歡的就是打水漂玩。
所謂打水漂，就是找一些石頭，用技巧和臂力向湖面扔去，這時小石子就會在湖面連續幾個跳躍後在沉入湖底。
媽媽是打水漂的老手，她專門找那些看起來又扁又平的小石頭。她說打水漂也是個技術活，身體要向後微微傾斜，手臂與身體成45度，半蹲，瞄準後用臂膀的力量發射出去。還要拿出精衛填海的氣勢，只見石頭像箭一樣向湖面射去，一下、兩下、三下••••••小夥伴們的呼聲一次比一次高。當然了，老江湖也有踩西瓜皮的時候，有時候得意過頭了，就會看見石頭以拋物線的方式"咚”的一聲，落入水中，濺起水花無數，小夥伴們則笑得前俯後仰。
媽媽的童年雖然沒有網路，但卻有著我們這個網路時代所沒有的快樂，這些回憶都是她最寶貴的財富。
【篇三：走進父親的童年歲月】
李文豪
我們的童年是美好的，有電視、玩具等，還可以通過網路在家上課。而我父親的童年生活是怎麼樣的呢？我對此充滿好奇。
原來父親的童年沒有這些電子產品，連玩具都是自己動手做的。比如火柴槍，是用自行車廢棄鏈條做的。先將鏈條穿幾個孔扣在一起，用橡皮筋固定住。再把它捆綁在用鐵絲做的槍架上，前面留下一個小孔放火柴用。父親把做好的槍往腰裡一插，大搖大擺地走在大街上，鄰居小孩都圍著他吵著爭看要看槍。只見他驕傲地拿出槍裝上一根火柴，對著一棵小樹啪開了一槍。那些膽大的小孩用手捂著耳朵，膽小早就一鬨而散逃回家了。
到了三、四年級上下學，都是三、四個同學一起，每天都會經過一個小吃店。老闆用米將和麵粉攪拌調勻，放入一個特製的勺孑內，沉入己沸騰油鍋中炸，不一會兒一個金黃色像現在燈盞糕出鍋，一角一個。可是大家沒這麼多錢，於是三人你三分我五分湊買了一個。三人又你掰一點我掰一點，勾肩搭背一邊走一邊吃著美食。這是他們上學時最美好的回憶。一直到現在父親和幾位叔叔相聚時還會講這些事。
聽著父親滔滔不絕講首童年往事，我真想穿越到父親的童年生活中去看看。
【篇四：走進媽媽的童年歲月】
陳司哲
那天媽媽快遞時發現了一個畫著“福”字的塑料包，開啟一看，原來裡面都是些吃的和小玩具，可是我從來都沒有見過它們！
問了媽媽才知道，原來它們都是她小時候的玩具和零食啊！那這些玩具是怎麼玩的？這些零食又有什麼特殊的吃法？或是獨特的味道？直到今天採訪了媽媽，這些問號才在我心裡解答。
“咪咪”算是一種很經典的代表性零食了，那次在塑料包裡發現以後，我自己也去買了一包嚐嚐，價格便宜的出奇，通常是五毛或一塊的一包，有原味的和蝦味的，短短的鹹鹹的，說實話，真的還有點好吃呢！
“扔米袋翻麻將”的遊戲你肯定沒聽過！——把大米裝進一個破布縫成的袋子裡，將麻將兩個兩個用膠布綁在一起，背面朝上放置在地上，每輪都要把米袋扔起來，趁著米袋還沒落下來的時候把麻將都一對一對翻過來，誰翻的得多，誰翻得快，誰就是最後的贏家。媽媽還算比較厲害的，每次都扔得老高老高，手一伸一伸就把麻將全翻過來了！
可人外有人山外有山，總有幾個小夥伴，比媽媽翻得還要快上幾倍，無論媽媽怎麼練手速那也是望塵莫及。
哈哈，媽媽那個年代的遊戲和零食一點也不比我們現在差，反而，我更想體驗他們的課後活動！那肯定叫一個自由、快活！
關於秋天的作文400字 篇7
國小四年級作文 ,1141字【秋天】
薛瑾涵
有人喜歡遍地花開的春天；有人喜歡綠樹成蔭的夏天；也有人喜歡白雪茫茫的冬天；而我，則喜歡楓林浸染的秋天。
秋意最濃的景色只有一株株奇趣怪狀的紅楓樹才能配得上，最經典的紅楓景象莫過於一條靜幽幽的楓林小道了：道路兩旁栽滿了紅楓樹。樹上，葉子被秋風姐姐漆得紅紅火火，嬌豔的陽光被密密麻麻的葉子遮擋住，陽光照在葉子上，顯出半透明的紅色，讓人感到十分浪漫。還有許多葉子被秋風剪裁師給“剪”了下來，讓地上形成一個自然的紅地毯，踩在上面，就會感覺在走紅毯似的。
秋天還是個豐收的季節，田野裡成熟的農作物在向我們證明：稻子成熟的笑聲傳遍了整個田野。高粱自信的舉起麥克風，唱著成熟的歌謠。豆子媽媽咧開了大嘴，讓孩子們去見外面的世界。
一陣秋風吹過，傳來了桂花的濃香，隨著香氣走到頭，你將會看到一大片桂花園。桂花總是不吝惜的將香氣四處傳播。還有秋菊，一院子的菊花爭奇鬥豔。摘一朵萬壽菊送給朋友吧，讓美好的友情長久地保留下去！
我喜歡色彩豐富、碩果累累和花香四溢的秋天！
【秋天的楓葉】
李好然
每當看見田野間那似火的楓葉時，我便會情不自禁地吟誦出杜牧的千古名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”當大地仍在被炎熱籠罩的時候，楓葉這個秋天的使者卻無聲地告訴人們，秋天來了！也許，這樣的葉子很多，但我卻獨愛火紅的楓葉。
走在路邊，一片楓葉輕輕掉在了我的肩頭，我拿起仔細觀察著。啊！這不是王母娘娘的胸針嗎？別看這只是片小小的樹葉，其實，這是巧奪天工的大作。楓葉像我張開的手掌，上面若隱若現的葉脈像精脈，也像大河上的小橋，摸一摸，有些凸，又像極了手上的指紋。葉片是紅色的，細看，葉尖似乎是深紅，而葉尾是硃紅，中間夾雜著各種各樣的紅，是多麼厲害的畫家也描繪不出來的。嗅著，有清香，這是秋天的味道。楓葉的葉柄又細又長，一陣秋風吹來，如果從遠處看，就像一隻只小手在鼓掌，發出“沙沙沙”的聲音。又來了一陣更猛的秋風，楓葉和大樹告別了，如一個個飛天，騰雲駕霧地來到地面，與泥土說著悄悄話。這時，太陽發出最好、也是最美的光芒，透過光禿禿的枝丫，小楓葉們又恢復了元氣，接收著陽光的溫暖，把自己的魅力全部射出。頓時，楓林裡紅光閃耀，這，是又紅又亮的楓葉在和夕陽比美呢！現在，她們組成“楓葉地毯”，熱乎乎的，躺上去，讓人心曠神怡。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。楓葉名副其實，我用雙手小心翼翼地托起一片還未枯死的楓葉。啊！楓葉，當你身中的葉綠素成為花青素時，你就成為秋天的使者了！我要把你裝在書裡，讓秋天一直陪伴在我的身邊。我愛五彩繽紛的秋天，更愛楓葉，這美麗的，喚來秋天的使者。
我心目中的英雄作文400字 篇8
國小五年級作文 ,756字所謂英雄，是那些不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇奮鬥，令人欽佩的人；也是那些默默耕耘，辛勤奉獻而不求回報的人！而我心目中的英雄就是——消防員！
在人人皆知的汶川大地震中，不辭艱險的就是消防員。8。0級的大地震，天地之間霎時發出了雷鳴一般的巨響，大地劇烈震動，高樓大廈頓時倒塌，山間石塊如瀑布般湧了下來，群眾被困，救援通道也被石塊堵塞。我們可敬的消防員第一時間趕到現場，還沒來得及喘口氣就開始了緊急救援工作，一分一秒都不敢浪費，徒手挖掘，汗水浸溼了他們的衣裳，但他們連擦汗的時間都沒有！他們全身心投入到了緊張的救援工作中，不畏艱險，不畏地震後的餘震，只為被埋在廢墟下的群眾！沒過多久，他們被石塊割破了雙手，指甲蓋被撕裂，石塊被鮮血染紅，可是他們顧不上疼痛，顧不上吃飯、睡覺，一刻都不能停，廢墟中還有很多個生命等待著被救援……在那場大地震中，無數條生命是他們用自己的生命換來的！
消防員啊，你們為了人民利益而英勇奮鬥，你們那堅韌不拔的意志，無私奉獻的精神值得人們稱頌！哪裡需要就出現在哪裡，英雄不就是你們嗎？
還原一個真實事件，武漢某地發生火災，幾十位大人小孩被困，消防員到位後衝進火區全力滅火。其中一位很年輕的消防員抱著一個正在燃燒的煤氣罐衝了出來……有人抓拍到了這一畫面，發了微博並附了這樣一句話：“這個煤氣罐隨時都會爆炸！”可那位消防員卻說：“那是我應該做的，因為我是一名消防員！”因此，人們都親切的稱呼他為“抱火哥”。
消防員，他們擁有高尚的品德，美好的心靈，健全的人格，哪裡有危險，哪裡就會有他們的身影！他們是我學習的榜樣，是我心目中的偉大英雄。
我眼中的春天作文400字 篇9
國小四年級作文 ,3684字【篇一：我眼中的春天作文400字】
春是吹拂在河水邊的幾棵楊柳；春是歡唱在密林中的幾隻黃鸝；春是散步在綠葉間的幾滴露水；春還是照耀在大地上的一捧陽光。轉眼間，春姑娘來了，一切都從沉睡中慢慢甦醒。
春姑娘走到花苞旁，那花便綻開了笑臉，從裡面飛出了一隻翩翩起舞的蝴蝶，就像是守護花兒的仙子；春姑娘走到果園裡，那些水果們一個個都樂開了花，都邀請春姑娘在這兒多停歇一會兒，就像是春姑娘的熱情招待者；春姑娘走到小河邊，那柳樹舒展著自己的臂膀，想讓春姑娘替她梳妝打扮，就像是將要出嫁的新娘子。春姑娘就像是神奇的魔術師，走到誰身邊，總會發生奇蹟或是好事兒。
淘氣的春姑娘跑到了山上玩耍，她一來，滿山遍野的映山紅可開心了，一個個都穿上了紅紅火火的衣服，在春姑娘面前快樂地舞蹈，春姑娘在這些映山紅周圍快樂地跳著、唱著，使春天充滿了無限生機，天真的春姑娘也同小朋友一樣，拿著自己的小風箏在原野上奔跑，那風箏飛得可高了，就像在藍天上漫遊似的，小朋友看見了這風箏飛得如此之高，把自己的春天寄語全部寄託在了這裡。美麗的春姑娘可愛臭美了，摘了一朵粉裡透白的桃花戴在頭上，拿著自己的小鏡子照了照，“啊！我真是太美了！”
春姑娘就像小朋友一樣在山上奔跑，在原野裡放風箏，就像老人一樣在公園裡的長椅上晒太陽，就像姑娘一樣十分愛漂亮。
啊！我喜歡春天，喜歡春姑娘，更喜歡春天的一切事物。
【篇二：我眼中的春天作文400字】
遠處的天空中，有人放起了風箏，風箏時高時低，彷彿就如我這滿懷的心情般，風箏上了藍天，在藍天上遨遊，不知不覺的，風箏變成藍天的了，而藍天是屬於春天的。
一陣雨可以讓春天來臨；一朵花可以引開無數的蝴蝶；幾聲啼囀可以唱響春天的精靈；兩棵樹也可以成為一片林。春天總是這樣不知不覺地來臨，就算是一把雪，它也可以讓它化為清水，不知何時，似乎已暖化了我們那冬天般的心靈。
清香入鼻，一聞便知是那美豔了自個兒，香噴了路人的油菜花兒了，不知為何，看了油菜花的我，似乎不喝酒也會醉在其中，少男少女們看到了這滿地的花兒，也會聞、摸、拍……可能也是同我一般吧。鳥兒看了這兒會留下高歌一曲，蝴蝶看了會在這其中獻舞一支，畫家看了會忍不住畫下，姑娘看了也會把它摘回家。
泉水正滴滴答答地流著，鳥兒正認真地唱著歌，竹筍正努力地突破自己，少年的筆正刷刷地響著，花兒開心地綻放著，陽光早已照耀著你的身軀，好事兒壞事兒都早已過去，當下才是最幸福的。無聊的人兒一定都不無聊，誰叫有春景陪他呢。
【篇三：我眼中的春天作文400字】
春天中的陽光照亮了盪漾在溪流中的幾條波紋，照亮了綻放在井邊中的幾朵鮮花，照亮了遺留在小路中的幾聲笑語，照亮了飛翔在藍天中的幾隻風箏。春天中的第一縷陽光，使萬物從沉睡中甦醒。
春之陽光，灑在了參天大樹上。它就像有魔力一般，使那古老的大樹返老還童。原本枯竭的樹枝如著了魔一般，蜿蜒地向外走去，擺著奇形怪狀的姿勢，像座椅，像鞦韆，像魔爪。它讓枯萎的葉子迴光返照，變得嫩綠，新生的芽兒迫不及待地跑了出來，只為了能享受到春天的陽光的芬芳。
春之陽光，灑在了溪流裡，波光粼粼的波紋，是逝去的時光歲月的流痕；春之陽光，灑在了樹梢裡，深深的爪痕，見證了它的每個歲月；春之陽光，灑在了藍天裡，奇怪的白雲，蓋住了飛機飛過的痕跡。
春天中的陽光，灑進了房間裡，散發著陣陣悠香的少女，坐在窗前，痴痴地望著前方，好似想盯出個洞來。陽光照耀在她的臉上，將她冰冷的臉龐變得柔和。
春之陽光，讓人放鬆臉龐，使壓力大的人放鬆心情。它能讓原本枯竭的樹木變得生機勃勃。
【篇四：我眼中的春天作文400字】
春，是跳動的音符在彈奏，是歡笑的風箏在飛翔，是落下的花瓣在跑步。
春是四個季節當中的老大，非常溫柔體貼，自帶溫暖的氣息，讓停下腳步的溪流重新奔跑，讓枯黃枯黃的樹樁重新生長，讓被雪掩埋的小草重新探出頭……這溫暖的氣息給予了這個世界多少綠色！多少歡笑！
春的四個手下自然也不落後，要跟得上時尚潮流嘛。春雨首先來到這個世界，馬上拿出名牌包包，用手撒下雨水，嘩嘩啦，春雨下了！滋潤了萬物：小小竹筍奮力往上探頭，見到周圍的風景；小小草芽用盡全力地抵擋著雨的打擊；小小花兒努力綻放自己的光彩，裝點大世界。這隻能讓我說：“這雨來得可真及時啊！”
暖風自然也不落後，穿著時尚大風衣來到這世界。小朋友們都在草地上放風箏，各種各樣的風箏裝飾了藍藍天空：像小鳥一樣的在空中飛翔；像青蛙的在空中跳荷葉；像壁虎一樣在空中牢牢抓住空中的那一道牆。
春雨、暖風是春的手下，也是春的一部分，一起裝點著大世界。
【篇五：我眼中的春天作文400字】
春是一位調皮的孩子，把梅花吹散了；春是一位母親，培養著她的“孩子”成長；春是一位姑娘，喜歡她身旁的桃花。
一場雨隨著春天的腳步來了，這場雨，讓山更綠了；這場雨，讓小草探出頭，享受這雨；這場雨，讓柳葉都露出了臉。在這個春天帶來的禮物裡。就像一位孩子一樣，捨不得離開母親的懷抱。
這山啊，就如同抹了明油似的，明亮亮的；這山啊，就如同從畫家的筆下調出來的綠色；這山啊，綠油油的，就如同是春姑娘的恩賜似的。
春的“孩子”，就是那些植物。看，小草彎腰問好；看，花兒綻開了笑臉；看，流水正在奔跑。在這個春天裡，什麼都是美好的。沒有煩惱，沒有心事。心思都全在這些春給我們帶來的美景裡。
楊柳，是一位姿態優美的演員，向大自然展現她的舞。賀知章說過，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，所以，這楊柳的美，春還是有幫助的。
桃花，是春天的一位報信員，只要看見桃花開了，就說明春到了。桃花的花朵是吸引著遊客們與她拍照，吸引著蜜蜂、蝴蝶來她這裡採取花蜜。其他的花都沒有“人”來採。
春天讓孩子們都聚在一起，讓風箏都在藍天下飛翔。
春是必然這樣的。讓我們都來到她的懷抱裡。
【篇六：我眼中的春天作文400字】
春悄悄地來了，帶著輕盈的舞步，帶著無限的希望，還帶著滿滿的溫暖。
春是位優秀的舞蹈家。在草地上、大山上、森林裡……像一隻輕巧的精靈在旋轉跳躍，跳過的地方總會留下處處芳香。點過水麵，小魚便在水中跟她一起扭動；踩踩雲朵，它們邊跳踢踏舞邊向兩邊退開，陽光灑向大地，轉個圈圈，樹便冒出了嫩芽為她鼓掌。
春是個追求完美的畫家，把花苞的花瓣、花枝上色，綠色、紅色、藍色……整個春天變成了一副多彩多色的畫兒，把冬天的頁面換去，掛上新的春天！
春是一個溫柔的喚醒師，能讓膽怯的蝴蝶蜜蜂……邀請來遊玩；能讓凶猛的野獸從美夢中甦醒過來；能讓小鳥從西邊招回……一切都是那麼和諧、美好。
春天就像李白說的鳥兒處處啼，像賀知章說的萬條垂下綠絲絛，春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
春又去別的地方舞蹈、畫畫了，她的工作還有很多很多，春的播報員——燕子已經去叫人們來欣賞春了。
【篇七：我眼中的春天作文400字】
春是飛翔在藍天上幾排鳴叫的鳥兒；春是舞動在空中的一片一片剛出芽的綠葉；春是飛流在山澗中的一條瀑布；春是滾動在葉間的一顆閃閃發亮的露珠。
春雨靜靜地，悄悄地，像小精靈似地飄落進樹林中，落到葉尖，落到剛從樹枝中抽出的桃花身上，落到嫩綠的小草頭上，使樹林中變得更加晶瑩。小精靈們飄呀飄，飄進了一個個村莊，飄到農民伯伯開心的臉頰上。
雨停了，一縷一縷春風吹來，吹著清澈的小溪向前流進，吹著柳樹滋潤了葉子，柳條在和風中飄蕩著，就像是一副畫，春風吹過花朵，吹過小草，吹過大樹，讓這裡變得更加生機勃勃。
竹筍寶寶從土裡挖出了小腦袋，一點一點往上成長，一朵朵蘑菇撐開了自己的大傘，人類也漸漸脫去棉襖，換上春裝，小朋友們的臉上變得溼潤了紅紅的。空氣變得清鮮。
春姑娘是多麼的美麗，讓這個世界變得生機勃勃。春姑娘真像是一位化妝師給大家增添了多少的美麗。
【篇八：我眼中的春天作文400字】
進入了春天，吹來了第一陣風，風吹散天上的烏雲；風吹開了梅花的花苞；風吹皺了老爺爺的眼角；風吹醒了泥中的嫩芽。
春風裡小鳥唱著第一首美妙的歌；春風裡蝴蝶擺出了第一個優雅的舞姿；春風裡桃花綻出了第一個天真的笑容。我站在春風裡，徐徐春風就像母親的手，輕輕撫摸著我的臉。我聞了聞，春風帶著一絲花香，一絲清香，一絲淡香。
春風從小河上吹過，河裡的魚一隻只都冒出來，笑嘻嘻的，似乎在迎接春天的到來。春風輕輕地從樹梢躍過；春風慢慢地從花瓣上飄過；春風悄悄地從草地上走過；春風靜靜地從耳邊蕩過。春風吹過，春天，也隨之而來，每個人都樂呵呵，很開心春天的到來。
春風綠了樹枝，綠了家門，綠了土地。
春風無色，無味，但它把春天的氣息帶過每一個地方，讓人們知道春天的到來。
春風停了，停在家門口，停在屋簷上，停在瓦礫上，停在每一個角落，也停在你我的心上。
戰爭中的孩子作文400字 篇10
國小四年級作文 ,4361字【篇一：可憐的孩子】
李養臣
1937年8月28日，可惡的日本鬼子轟炸上海火車站，使繁華榮美的上海變成了一片廢墟。
這張黑白照片記錄了當時真實的一幕被日本鬼子轟炸的天橋已經斷裂，泥房也導彈轟炸的不成樣子了。扭曲的公路上坐著一個三歲的小男孩，他正在號啕大哭，在他面前是一具具屍體，血流成河，他無助、恐懼，難道他是在呼喚他的爸爸媽媽嗎？或許他已經沒有爸爸媽媽了，他失去了親人的關愛，他的淚中充滿了恐懼，這個孤獨而無助可憐的孩子將來的命運會如何呢？這個孩子最後能找的自己的家嗎？會不會有人來救他呢？或許作者在拍照時迴帶走孩子，雖然這個孩子已經得救了，但是戰爭給他帶來的心靈創傷是難以撫平的。
是什麼使上海變成了廢墟？使孩子沒有了爸爸媽媽？是什麼造成了一切？那就是戰爭！殘酷的戰爭！戰爭毀滅了上海的和平，毀滅了上海了一切，使無數中國人流離失所，讓孩子沒有了幸福的家，沒有了歡快的笑聲，沒有了快樂的童年。
這張黑白照片記錄的內容已成為歷史，但世界仍然不和平，有些地區還在戰爭的硝煙中，忍受著戰爭帶來的痛苦，我為此呼籲人們：＂不要再讓戰爭把一切都毀了，你們要想想那些未長大成人的孩子們吶！讓那些孩子在爸爸媽媽的懷抱中幸福的成長吧！＂
【篇二：救救孩子】
李昊祺
一張泛黃的照片，正在向我們申訴它的苦處。這時，時間停了。
一架扭曲的鐵橋，如同一張扭曲的嘴臉，像入侵的日本人罪惡的嘴臉，扭曲的心靈。一座座倒塌的房屋，裡面可能是永不相見的家人，一身破爛的衣服可以看出這個小孩所受的苦難。看得出這裡剛發生過一場悽慘的戰爭。小孩的面前血流成河，屍骨成山。他的親人呢？是否健在。他們是不是在找這個可憐的孩子？還是在最後那一刻把孩子推出了房子，而自己未能倖免。
走進那張照片裡，耳邊一定會充滿了飛機的轟鳴聲，到處是爆炸聲音，親人們悽慘的叫喊聲……也許我們會看到好心的記者帶走了那個孩子，把他撫養長大，並讓他牢記是什麼造成了這一切。是什麼讓前一秒還是人間天堂的上海變成了廢墟。是什麼讓中國動盪不安，百姓流離失所。是戰爭！戰爭！戰爭！
救救孩子吧，我要做一名畫家，畫出人類美好家園，我要做一名歌手，唱出和平之聲，我要做一名花匠，種出和平之花。
【篇三：戰爭，停止吧！】
尚福民
1937年，8月28日。日本侵略了上海火車站。火車站霎時變成一片很不起眼的廢墟。
在一張有點復古而又破舊的照片中。記錄了當時真實、感人的一幕：在滿是房屋的環境裡，一個看起來三四歲的小朋友坐在一處房屋中哭，他那哭代表了好多東西：那哭的聲音像一聲吶喊，吶喊什麼：和平！和平！那眼神在祈求什麼：和平！和平！這個小孩的哭代表了一切，但這一切又是誰造成的呢？是戰爭，是戰爭！
戰爭，讓無數人失去了生命，第一次世界大戰的爆發想一想在4年3個月33個國家參戰，死亡人數高達15億以上，15億個生命，為戰爭而死，他們的死是光榮的。第二次世界大戰爆發更加猛烈：先後有60個國家參戰，死亡人數竟高達20億以上，天文數字，造成這一切的又是什麼呢？戰爭！戰爭！現代戰爭更加慘烈，死亡的竟是那幼小的兒童，據1990年至2003年。200萬兒童死亡，600多萬兒童致殘。
我想呼籲人們：”古代戰爭已煙消雲散，我們不要讓古代戰爭融入到現代來。也提醒將軍們，你們打仗，不要傷害兒童，我希望這種事不要復發。
【篇四：戰爭】
翟仕林
1937年8月28日，日本侵略者侵略上海時，用飛機轟炸了上海火車南站，原來那繁華的上海瞬間成為了一片廢墟。
在這張快要看不清的黑白照片上卻記錄了那時候的真實事情：斷裂的天橋；扭曲的鐵路；破爛的房屋；垂頭喪氣的樹木；滿地都是的磚瓦堆裡坐著一個三歲左右的小男孩，他哇哇大叫，呼喊著自己的母親，可是在這空無一活人的死人地裡怎麼會有他的父母呢！或許他的父母早已被轟炸機炸死，那他該怎麼辦呢？回家？或許他的家已被鬼子炸沒了。
是什麼造成了這一些？是戰爭！對，是戰爭！如果沒有這場戰爭，這時的上海也就不會成為無數流浪兒童的聚集地。是戰爭讓世界上許多國家相互廝殺，之後才造成小男孩失去了父母、親人。這個小男孩的命運會怎麼樣呢？或許拍下這一幕的那個人會收留小男孩，但失去父母呵護的孩子，真的能快樂的成長嗎？不會！這場戰爭會給小男孩帶來巨大的心理陰影！
【篇五：戰爭中的孩子】
李智睿
1937年8月28日，上海火車南站，天空中漂浮著陰雲，原來人聲鼎沸的車站已變的死一般的沉寂。
“爸爸……媽媽……”一陣陣淒厲的哭喊聲傳來。原來有一個四五歲的孩子孤零零的坐在廢墟旁號啕大哭。她的衣服沾滿的鮮血，讓人分辨不出他的容貌。“爸爸……媽媽……痛啊……”他的臉上的血漬幾乎被他那豆大般的淚水沖洗掉了。
這個小孩叫小東，她的爸爸媽媽正要從火車南站趕往廣州外出，卻被那可惡的日本鬼子那罪惡的子彈阻攔了，當時一顆顆的炸彈從天而降，不一會兒，上海火車南站就成了一片廢墟，小東的爸爸媽媽為了保護他，用身軀把它遮的嚴嚴實實的，小東的爸爸媽媽被炸死了，小東也被炸傷了，他算很幸運的，因為當時火車南站那千千萬萬的人都被炸死了，可他的爸爸媽媽死了。他便成了孤兒，依然可憐。除了哭，他還能幹什麼？幸好有一位大娘收留了他，可憐的小東他與大娘相依為命。有一天一位八路軍來他家喝水，小東想參加八路，他很憎恨日本人，他想為爸爸媽媽報仇。
戰爭！戰爭！戰爭！一切都是戰爭！失去爸爸媽媽的是戰爭！令人傷心的也是戰爭！戰爭啊！停下你的腳步吧！我們期待的是和平！從給我們的生活永遠的離去！
【篇六：我們需要和平】
夏豪
這是一張1937年8月28日在戰爭重視拍下來的黑白照片。圖中的物體四分五裂，這裡究竟發生了什麼？
事情發生在上海。在上海火車站成為廢墟之前，日本侵略者三番五次向上海發起進攻，逃難的男女老少擠滿了火車站。進口處的人一群跟著一群，候車室裡人山人海，連一個空地也沒有了。一但火車開來，人們就會爭先恐後地進入火車，興高采烈地找到位置坐下。一切都是多麼和睦。在人們最幸福的時刻，日本侵略者的轟炸機轟隆隆地緩緩駛來。人們就像接到了訊號，大驚失色，四處逃散。熱鬧的、歡快的火車站成了一盤散沙。只見飛機出口處出來幾個黑點。頓時，新鮮的空氣中散滿了硝煙。日本侵略者乘勝追擊，導彈出其不意的攻擊讓很多人喪命。很開，吶喊聲和呼救聲充滿了整個火車站。鮮血染紅了倒塌的建築物。火車站失去了幾十分鐘前的喧鬧。火車站成了廢墟，除了滿地的碎瓦，什麼都沒有了……
這時，一個三歲左右的小男孩從廢墟中艱難的爬出，毫不知情地左顧右盼，坐在被炸歪的鐵軌上對著廢墟放聲大哭。他是誰？他為什麼哭？在幾十分鐘前，他躺在媽媽的懷裡，玩著他的小玩偶。當他們母子到火車站的時候，敵軍的導彈從天而降。他的母親發現後，立刻臥在地上，把小男孩放在身下，拼命保護他。他的母親去世了。小男孩那破不可及的衣服被濺滿了血。他知道，媽媽去世了……
這麼小的孩子，就要體會生死之別，這是為什麼！戰爭是可怕的，是它讓世界不和平。今天，我在和平、安靜的環境中成長，但不代表全世界的孩子都在和平中讀書。不少地區的兒童都因戰爭死去，罪惡的子彈還在威脅著他們。在這裡，我真誠地向大人們勸一句：“如果你們愛我們，你們能不能放下武器，停止戰爭，讓我們不再離開你們。讓我們一起在和平中生活，讓我們享受和平的可貴！
【篇七：救救孩子】
楊欣然
看著圖上的那張照片，時光把我帶到了1931年的8月28日的下午。
上海火車南站旁的一條大街上，人們說說笑笑，臉上露出燦爛的笑容。有一對夫婦帶著只有3歲的小男孩在軌道旁走著，那個小男孩臉上洋溢著快樂的笑容。手裡還捧著一個可愛的小熊，大概是他媽媽給他新買的玩具吧！旁邊的人們看了都說：“多幸福的一家三口啊！”
但是這些人們渾然不知，災難正在悄悄降臨。這是幾十枚子彈從天而降，一瞬間大橋炸燬了，天空中的戰機像老鷹似的盤旋著。人們逃的逃，亡的亡，一片狼藉的的景象。有一枚導彈不偏不正，正好打中了那對夫婦，幾分鐘前那個小男孩還是一個爸爸媽媽懷裡的嬌兒，可現在卻成了個孤兒，從男孩的的眼神中我看見了他無助和恐懼，好像再說：“爸爸媽媽你們在哪裡啊，我好害怕，你們在哪裡啊！我還害怕啊！就在這短短几分鐘，上海火車站發生了翻天覆地的變化，天空中還瀰漫著硝煙、塵土飛揚，地上血流成河，人們都埋在了廢墟中，哭喊著。
“救救孩子們，要和平不要戰爭！”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭！讓那已經能聽到腳步聲的21世紀，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
【篇八：戰爭中的孩子】
朱浩然
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。
“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站裡那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的屍體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。然而，這悽慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽，沒有驚動他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。
頭頂上敵人的轟炸機還在盤旋著，一枚枚炸彈繼續攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河裡血流成河悲慘得難以想像。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。於是，他拼命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個三四歲的孩子一下子彷彿成了一個懂事的小大人，因為他有一個希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終於，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫裡擠出兩面個字“孩子”就斷了氣。就這樣，本來一個幸福的家庭由於日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。
這個孤獨、可憐的孩子，他以後的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發奮讀書，為振興中華而不懈努力。