中秋節月餅相關作文20篇

中秋節月餅篇1

節日作文 ,1919字

【月餅圓圓寄深情】

王睿欣

“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀，月餅圓圓甜又香呀，一片月餅一片情呀……”只要唱起這首歌，我就會想到那次做月餅活動。

看，家委會的成員們正忙著呢：鋪桌布，端材料，準備獎品……一時間裡，教室亂哄哄的，但是大家都無比興奮、無比激動。

首先，朱好陽媽媽跟我們聊了聊關於中秋節的一些典故。接著，做月餅的師傅上臺了，只見她身穿白色衣服，頭戴白色廚師帽，臉上還套了個大口罩。這身打扮，讓人感覺她幹事利索、乾脆。她讓我們拿出一個冰皮，照著她的樣子，搓圓、壓平到跟手掌差不多大小，再拿出一個餡放在中間，把餡包起來，再搓圓，一個月餅的基本形狀就做好了。

我認為這太簡單了，可沒想到，剛壓好，冰皮中間就裂開了一個大口子，我便有些不高興，噘了噘嘴，繼續做。可這次做的又厚又小，餡兒都比冰皮大，可我不氣餒。第三次終於把冰皮壓得正好，不厚也不薄，不大也不小，最後一個圓球就在我手裡啦！

可做到第二個時發現冰皮太黏了，不是粘在手上掉不下來，就是把它摳下來的時候還有一半粘在手上，這樣就得反覆做，弄得我大汗淋淋。做月餅的師傅好像很瞭解我們似的，不聲不響地送來了一堆麵粉。有了麵粉，終於不黏手了。

好不容易做完八個小月餅，我抬頭看看其他同學做得怎麼樣，他們有的搓冰皮、有的在包餡兒，還有的在用模具按壓月餅，一個個興致盎然……

“高興嗎？”師傅問我。“高興！”我大聲答道。這真是令人難忘的一天！

一個月餅代表一份情意，我要把親手做的圓圓的、甜甜的冰皮月餅與家人一起分享，歡度一年一度的中秋佳節！

【月餅圓圓寄深情】

余文濤

今天我們班級舉行做月餅的活動。我上完科學課回到教室一看，真讓我大吃一驚啊！你看月餅的皮和餡整整齊齊的站在盒子裡，又大又圓像一個個小胖娃娃。

在師傅的巧手下，一個個圖案各異的月餅誕生了，看上去讓人不禁“口水直流三千尺”。終於輪到我們動手做了，我手忙腳亂地開始了，“哎呦！”這裡破了個洞我趕忙補上，誰知那裡又開了個口子，我只好使出我的絕招—滾球大法，總算做了個圓又不圓、方又不方的東西，真讓人哭笑不得。有了第一次的經驗我越做越好，越做越順手了，這兒捏捏，那兒捏捏，一個個光鮮圓潤的胖娃娃終於從我的手裡變出來了。

接下來是按壓環節，按照師傅教的方法，我把月餅團放進模子裡，一按二壓三提，哈哈，一個個花紋各異的月餅誕生啦！它們的花紋千奇百怪，有的是憨態可掬的企鵝，有的是含苞待放的花朵，有的是紅彤彤的蘋果。我迫不及待地拿起來咬了一口，閉上眼睛慢慢品味，軟軟的、甜甜的、糯糯的，像黑色的小精靈在我的舌尖翩翩起舞，讓人回味無窮。

望著那圓圓的月餅，我的腦海裡浮現出八月十五晚上那輪皎潔明亮的圓月，想起了“舉頭望明月，低頭思故鄉”的詩句。中秋佳節是闔家團圓的日子，當我們和父母家人相聚在一起賞月品嚐月餅的時候，有些人卻堅守崗位不能和家人團聚。在祖國的邊塞，解放軍叔叔正扛著鋼槍在邊境線上巡邏；搶救室裡忙碌的醫生正在緊張的搶救病人；在車水馬龍的道路上總能看到交警叔叔那挺拔的背影……

在這闔家團圓的日子裡我真想為他們送上我親手做的香甜可口的月餅，讓它帶去我衷心的祝福：“但願人長久，千里共嬋娟”。

【DIY月餅】

劉奕楠

八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀。月餅圓圓甜又香啊，一塊月餅一片情呀哪！"每逢中秋佳節我都會不由自主地哼起這首小曲兒。

這天下午，我們激動萬分地迎來了第二節課---DIY做月餅。同學們迅速地洗完手，興高采烈地等待著活動的開始。

活動終於開始了，朱好陽媽媽為我們介紹了月餅：月餅是久負盛名的中國傳統糕點之一，中秋節節日食俗。月餅圓又圓，又是閤家分吃，象徵著團圓和睦。接著還講述了為什麼要吃月餅和月餅的來歷。

最欣喜的環節到了---親手做月餅。糕點師傅教了我們做月餅的步驟。等師傅一聲令下，我們便迫不及待地拆開了盒子，只見亮黃的、粉紅的、湛藍的、乳白的、絳紫的……一個個五彩繽紛的“小丸子”放在盒子裡，我心想：這些小丸子如何做成月餅呢？

我隨著糕點師的步驟把一塊冰皮壓得扁扁的，然後再取適量的餡兒放在冰皮上，再把餡兒裹起來，在雙手直接反覆搓揉，最後揉成一個球形。“這不會就是月餅吧。”我多想著手中這圓圓的“球”。

幸好沒讓我大跌眼鏡。這時師傅接過來一個磨具，把球放了進去。用力一壓，見證奇蹟的時刻開始：一個精美的月餅呈現在我的眼前！標準的圓形上面精緻的花紋清晰可見。同學們看著自己的勞動成果，各個歡呼雀躍神采飛揚，教室裡到處瀰漫著月餅的清香和同學們的歡笑聲……

雖然這月餅看的我垂涎三尺，但我還是嚥了咽口水，因為我更想跟爸媽一起分享！“但願人長久千里共嬋娟”希望家家戶戶都能闔家團圓共度這美好的節日！

中秋節月餅失蹤之謎篇2

國小五年級作文 ,449字

今天是個好日子，我得到了一個月餅，還是豆沙餡的。本來準備今天中午吃的。結果，令人意想不到的事情發生了，月餅——不——不見了！

我心想：是誰！誰偷了我心愛的月餅，真可惡。這時，我腦海之中出現了三個人，沒錯，這三個人就是嫌疑犯。他們分別是：爺爺、婆婆，和我那恐怖的老媽。

首先，就看爺爺：爺爺呢，忠厚老實，實在不像個會故意偷家裡人東西的人。況且爺爺早上不在家，在兩次確認月餅在那個櫃子裡期間，爺爺都不在家。所以，他有不在場證明。因為這樣，所以爺爺的嫌疑解除。

再來說婆婆，婆婆從我得到月餅，到發現月餅不見時，都一直在我身邊，況且她也是個老實的人。所以，婆婆的嫌疑排除。

接下來，就只有老媽了，老媽好像有作案時間。後來經我仔細觀察調查過後，終於找回了失竊的月餅，詢問老媽動機時，她說：“這是給你準備的中秋節禮物呀！”我驚訝地說：“什麼？原來是這樣呀！”

最後，老媽又給了我一個月餅。啊！這是最棒的中秋節。

中秋節月光情篇3

國二作文 ,665字

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”一首寫明月思鄉的詩，在中秋節時，在不少人心頭漾起。因為它正是中秋月景的寫照！

月兒像雲翳一樣，疏忽了幾絲忐忑，幾許憂愁，透過庭院裡如篩子般細眼的葉縫灑下絲絲銀光，輕風吹拂著柳葉……夜色真迷人啊！梧桐秋蟬輕鳴，草叢蟋蟀重唱，恰似三江東海去，又如春風撲面而來。月光靜瀉於地，灑下一片星輝。望著它，似覺曼妙，輕風月色弄清影，幽靜而恬美。夜色與光影交織，留下一片彩虹似的光，沁人心脾。

此時此刻，秋鎖春情，那清脆的秋思，都化為一絲絲、一圈圈的雲霧，縈繞在心。似乎每個人到了中秋佳節，都不禁把自己視為詩人，抒發著君子情懷。

有了美景，怎少得了佳餚呢！就如李白形單影隻，但甘願舉起酒杯，邀賞明月，對影成三人。再望望明月，不知不覺的“搖椅”共賞月，並靜靜地等待，等待嫦娥的出現，等待月過陰翳月再復圓的時候。身處此景中，感受這一切，我雖然沒有李白的才氣，但內心充滿著想象，充滿著激情。

這時，家家戶戶，男男女女，老老少少，都在吃著月餅，有閒情逸致的還在賞月。孩子們一邊吃著月餅，一邊嬉戲著，好像過著一年中最熱鬧的春節。但似乎比春節更美，更令人陶醉。此時此景，如置身於歡樂的海洋裡，沉浸在溫馨的幸福中。

月影如詩，清晰而透澈。坐在庭院裡，我手上拿著月餅，口裡嚼著月餅，細細地品嚐著，一邊觀賞著詩意般的明月。明月漸漸西沉，我移步臥室，進入夢鄉，與嫦娥相遇……

中秋月圓，象徵著家家戶戶和和睦睦、團團圓圓。只有用心的領悟，才能感受到每個節日都有它的文化內涵。這些傳統的節日，編織成了一個大大的中國結。

中秋做月餅篇4

節日作文 ,1095字

【中秋月餅甜】

施姚成

“年年歲歲中秋節，歲歲年年月餅情。”為了迎接一年一度的中秋佳節，老師讓我們在學校裡親手做月餅，大家都高興得一蹦三尺高。

下午，準備要做月餅了，桌上鋪著白色的桌布，擺著美味的冰皮和餡，黑板上畫著喜迎中秋的黑板報，還有各種各樣的月餅模具：甜甜的笑臉、嬌豔的花朵、可愛的小熊……這時，師傅來了，同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。

首先，看師傅示範：第一步，把冰皮壓成一個又扁又圓的形狀再把餡放到冰皮裡，包起來，包成一個糰子。第二步，把包好的糰子放在模具裡輕輕一壓，就大功告成了。

看了示範，我們一各個恍然大悟，原來做月餅這麼簡單，一個個胸有成竹地做了起來，我小心翼翼地把冰皮捏成碗狀，再把餡搓成圓形，放入冰皮中，讓冰皮把餡完全包住，再搓成圓圓的糰子放在模具輕輕一壓，一個個小巧玲瓏的冰皮月餅就完美出爐了。

你瞧它：晶瑩剔透，邊上一圈圈花紋像波浪一樣點綴，中間一個大大的“福”字，充滿了喜慶的氣氛。看著這誘人的月餅，我口水直流三千尺啊！

我迫不及待，嚐了一口：“哇！真好吃！”甜甜的、香噴噴的、口感細膩，入口即化，脣齒留香，真讓我回味無窮啊！

“皎皎中秋月，點點思鄉情”。一個小小的月餅，寄託著我們美好的情感，真是一次難忘的經歷啊！

【月餅寶寶誕生記】

喜蘭婷

以前，我對月餅的概念只是一種好吃的點心。隨著年齡的增長，我開始懂得吃月餅的寓意—團圓，但滿腦子還只是好吃，可這次就不同了，我親手做了月餅呢！

那天下午第二節課時，我們開始了做冰皮月餅的活動。隨著老師和家長們一聲令下，頓時，全班沸騰起來了！我很激動，差點兒就把陷兒用來包皮了！我冷靜下來，先把皮貼在陷兒上，然後揉揉揉，搓搓搓。可是，沒想到看似嫩嫩的皮其實“笑裡藏刀”，開始反攻：它粘住我的手套，往外拖，結果害得我不得不一次又一次地去扯手套，令我哭笑不得：這到底是做月餅還是“人皮大戰”之扯手套比賽呢？“啊！太煩人啦！”我實在是忍不住了，乾脆把手套一脫，不用它了。

這次，我吸取了經驗，用手抹了好些麵粉，把皮揉圓，再輕輕地把皮捏薄，然後包上陷兒，做好啦！我一口氣做了八個月餅寶寶，它們看起來嫩嫩的，活像一個個可愛的小嬰兒，讓人覺得含著怕化了，抱著怕碎了。於是，我拿起一個模子，一壓，嘿！一個QQ企鵝誕生了！緊接著，玫瑰、蘿蔔、祥雲、kitty貓、菠蘿、花紋和牡丹等八個可愛的月餅小精靈誕生了！它們看上去真像一個個小娃娃，讓人巴不得趕快親上一口！我抹了抹嘴角上的口水，將它們帶回了家。

晚上，我和爸爸媽媽一邊看電影，一邊吃著糯糯的、香香的冰皮月餅，心想：一家人在一起可真好！正是：

團團圓圓吃月餅，高高興興過中秋。

中秋的月餅篇5

節日作文 ,809字

學完汪曾祺先生的《端午的鴨蛋》，我就想起了兒時中秋的月餅。彷彿自己又置身於那朦朧又皎潔的月色之中了。

“不準偷吃！”媽媽一副果然料想到的樣子。

“為什麼呀？！”嘟起嘴憤憤不平，“這中秋不就是要吃月餅的嗎？早吃晚吃都得吃！”話音剛落，我就飛奔到屋內緊張地準備著選月餅的計劃。

外婆總是說：“月餅是要先敬給月亮上的神仙吃，你們才可以動口。神仙會保佑我們來日平安順利！”只見外婆小心翼翼地端了桌子，在院場中央仔細找一塊平整的空地，試放好幾次，直至桌子不偏不斜完全平穩，然後又回屋端來幾碗水放在桌子中央。此時，媽媽便端來月餅，將它整整齊齊地擺在桌子上。一切安排妥當，外婆便很鄭重地開始念一些亂七八糟的讕語。許久！許久！終於唸完了，耳朵都要起繭，外婆走了！外婆走了！我像離弦的箭一般飛奔到桌子面前，開始精挑細選自己喜歡的月餅。這可得好好的向大師我學習了。想挑到好的月餅是很有技巧的。第一，要挑包裝美觀精緻的。那裡面的月餅自然也差不到哪去。第二，要看月餅的色澤度，最好是深黃色，而且還要泛著油光。那樣比較香！第三，是最重要的。自然是要挑又大又圓的月餅啦。耐吃！挑好月餅先在手心裡仔細端詳一番，再和夥伴們一起玩頂月餅的遊戲。那可關係到月餅的生死。把月餅放在頭頂，看誰堅持久不掉下來。倘若掉了，就要吃掉自己的月餅。每次我總是第一個掉，因為我實在是忍不住了。撕開包裝，拿出月餅捏得緊緊的，咬上一口，真香！真甜！抬頭看看月亮，似乎真的有神仙的保佑呢！

……

如今外婆不再在院場裡擺桌子，也不再念那些奇怪的讕語，我也不再選月餅。看著眼前形形色色的菜，似乎真的少了點什麼。人們常說人生就是因為有缺憾才圓滿。可是那些真的是我兒時關於中秋的全部記憶啊！我也不知道從什麼時候開始，我家不再有月夜的那番儀式，我也不再玩月夜的那番遊戲。真不知道什麼時候又能置身於那朦朧又皎潔的月色之中呢？

聽說，那些個突然叫做成長。心理老師說那叫遺忘，詩人說那叫鄉愁。

中秋節做餅乾篇6

敘事作文 ,686字

中秋節是吃月餅的好時候，可今天我偏偏不做月餅，而做餅乾，給我的家人嘗一嘗。

我來到了烘焙工作室，開始了我的做餅乾之旅，做餅乾用到的配料不算多，我找到了一張表格，上面寫著做餅乾要用到黃油，麵粉，糖和雞蛋，還詳細標註了每個配方需要多少克，糕點師拿出一塊黃油遞給我，讓我把需要的克數切出來，而且只能切45克，我剛開始覺得很簡單，但其實很難，既不能多也不能少，不過我最終還是完成了，把切出來的黃油裝入碗裡，然後她把碗放入微波爐裡，十秒後，黃油已經融化成液體了。我又把麵粉和糖裝在碗裡過稱，第二步是打雞蛋，這也是我第一次打雞蛋，我重重的把雞蛋敲在碗邊，把雞蛋往兩頭一掰，蛋液便流到了碗裡，然後用筷子攪拌。第三步，把這些配料全部倒入裝黃油的碗裡，我準備倒麵粉的時候，她給我一個篩子，並解釋說這需要篩粉，於是，我把麵粉倒在篩子上，右手拿篩子，左手輕輕的碰一碰，麵粉就一團一團的落下來，然後我就用大勺子進行攪拌，還真的很難攪均勻。做完這些，把攪拌好的散發香味的麵糰放到吸油紙上。用擀麵杖使勁的擀成薄薄的一張麵皮，我忍不住好奇，掀開一看，這一面團非常光滑，發亮。緊接著，我用模具印出各種各樣的形狀，有小兔子，長長的耳朵，有小豬，那肥嘟嘟的滾圓的肚子，引人注目，我期待著這些麵糰出爐的那一刻。最後，我還得用牙籤，把多餘的邊角都挑出來，整個過程就結束了。

麵點師幫我把這些放入烤箱，大約過了十分鐘，烤箱裡散出了陣陣香味，出爐以後，還需要放在一邊等涼透了，我迫不及待的抓起一塊往嘴裡品嚐，真好吃。

別看餅乾很小，做起來不簡單，其實要非常認真，這樣才能把餅乾做的美觀，美味。當然學習也是一樣的道理！

中秋做月餅篇7

國小四年級作文 ,319字

中秋之夜是一個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嚐月餅和瓜果。除了端午節、春節、重陽節、清明節，中秋節也是我國的傳統節日之一，又稱為月夕。

今天，我們在補習班一起做月餅來慶祝中秋節的到來。大家個個喜出望外，迫不及待地想做月餅了。我們的材料有冰皮粉、白開水、白油、各種餡料。

首先，我們帶上一次性手套，摘取一小團麵糰，放在手心輕輕地揉，直到揉成圓球形，在用力壓扁，成餅狀。然後我們拿自己喜歡的餡料放在麵皮上，包裹起來，揉成圓形。最後放進月餅模具中，壓制成型。月餅就這樣做好了，我望著月餅上的花紋出神了好一會，美滋滋地笑了。

我將月餅裝進盒子裡，準備送給爸爸媽媽吃。

這真是一個令人難忘而又快樂的中秋節。中秋節真是一個特別的傳統節日！

中秋做月餅篇8

國小四年級作文 ,388字

“八月十五月兒明”，為了迎接這個傳統佳節，我親手學會了做月餅。

一踏進蕭報的食堂大門，就被一個熱鬧的場面吸引住了：大夥已經8人一組分好，桌面上攤好了桌布，放好了冰皮粉、果汁、一次性手套等材料和製作工具。等到水晶老師給我們講完製作過程後，我就迫不及待地要大顯身手了。

我把火龍果汁倒進冰皮面粉裡，然後對面粉進行按、壓、揉，不一會兒，一團柔韌且有勁道的紫色麵糰在我手裡產生了。我秤出四十克小麵糰，繼續搓。等到它變得更加有韌性的時候，我在中間挖了一個洞，把豆沙餡放進到裡面，然後再搓圓。接著我把它放到模型裡，用食指順著花形擠壓，最後再使勁壓出，一個花形月餅就出爐了。雖然樣子有點醜，厚薄有點不均勻，但我並不氣餒，經過我的再三練習，最終誕生了一個栩栩如生的月餅。

哇！我學會了自己製作月餅！吃著自己親手做的月餅，真是比吃蜜還甜呢！這個中秋節真是意義非凡呀！

中秋品月餅篇9

國小六年級作文 ,955字

我們今天要做既好吃又漂亮的月餅了。大家不但激動而且興奮！

我們舉著隊旗，戴著橘黃色帽子，拿著《採訪紀實》和筆，跟著王老師出發了。

到了，終於到了。白色面鋪顯得店面十分整潔，而三扇大窗顯得店非常大。透著窗就能看見許多奇形怪狀的蛋糕，既好看又可愛。我看見這麼多的蛋糕，都忍不住流口水了。

終於可以進去了。進入店內，顯得十分擁擠。為什麼呢？因為雖然店很大，但是貨架子裡擺滿了月餅，還有一些大櫃子，也擺滿了蛋糕。

王老師帶我們進去。我大吃一驚，原來裡面是兩個大房間。這裡才是我們真正的手工室。

開始發材料了。老師先發麵糰兒，我們擠著，擠著，擠了半天，我也沒拿著。氣死我了！終於，我看見了希望，一個女老師端著一個黑盤子又走了過來，我順手拿了一個，心裡開心毀了！

老師又拿了一盤材料，一共有兩個顏色：一種是黑色，代表黑芝麻；一種是白色，代表是蓮蓉。我拿了黑芝麻的，因為我愛吃！

開始做了。我們由張師傅帶領著，首先把白麵團揉成圓形，然後拍成餅，接著把黑芝麻餡兒揉成圓，放入麵皮裡，再包住，把麵皮慢慢地提上去，直到把整個麵糰封嚴。最後揉成圓，好了！

大家都做完了，老師拿來做月餅的模具。同學們頓時像一群見著肉的老虎往前撲，都圍住老師不能動。直到王老師開口，說：“都有機會的！”我們馬上回到自己的位置，等待著！

老師說：“挨個兒用，從這邊兒開始。”然後一個、一個用……終於到我了。我把模具蓋在我做的麵糰兒上，使勁兒一摁，然後開啟，啊！月餅成形了。心裡好開心，好高興，好興奮啊！

終於盼到了烤月餅。只見張師傅把成盤的月餅放進烤箱。烤了大約十五分鐘，原以為烤好了，但是現實並不是這樣。原來，還要塗一層蛋黃呀。

又過了五分鐘，月餅終於出爐了。以前的白麵團，現在變成了黃金般的月餅，真是不敢相信呀！變得好快吆。

王老師讓我們圍成一個圈，排隊拿自己做的月餅。等呀等，等呀等，等了半天，終於到我了。可是，我看了半天，都沒看到我做的。一問才知道，原來我的月餅被別的同學拿錯了。我即傷心又生氣，忍不住真想跟拿錯月餅的同學問個究竟。唉，沒辦法了，只能隨便拿一個了。

因為不是自個兒做的，感到很掃興，也沒有心思吃，就裝進塑料袋裡。

最後，我們排著整齊的隊伍回教室去了！

中秋的月餅篇10

國小五年級作文 ,915字

一提到中秋，我想到的就是一家人在老家做月餅，一起吃著月餅賞月情景。

中秋那天，我們一家人會早早起來回老家，一路上陽光明媚，繞過一座座的山，穿過來來往往的行人車輛，終於回到了老家。

剛一下車，所有人就開始各忙各的了，打漁的打漁，玩鬧的玩鬧，做飯的也開始忙去了。上午的時間總是很快過去，簡單地解決過了午飯後，最忙的時候才算剛剛開始，家人們忙前顧後地張羅著晚餐。

我在客廳裡看著電視，突然聽到媽媽在喊我：“過來看一下爐火呀！待會要做月餅的了！”

聽到媽媽的呼喚，我忙起身，門外的大風扇不停轉動著，吹向那正在砧板前將雞鴨魚肉切塊的伯伯。盛夏雖過，但暑熱未盡，只見伯伯滿身大汗，豆大的汗珠不斷地往下流，卻顧不上擦拭。雖是如此，大人們的心情是愉悅，看著我經過，還不忘調侃幾句。

我走進了廚房裡，坐在了放柴的階上，等候一旁媽媽的差遣，望著媽媽和伯母們又開始做起了家鄉的月餅。

秋日的陽光依然耀眼，家門口大黃狗懶洋洋地臥在門外的草坪上。廚房裡人多，但秩序井然，她們的分工十分明確，只見那滿身是力氣的伯母，用她那雙粗壯的手將麵粉來回搓動，不一會兒便把麵粉搓好，白白嫩嫩的麵粉團糅合在一起，緊接著，伯母把麵粉團揉成長條形，拿起菜刀，切成一塊塊。此時，媽媽便接過那一塊塊麵粉團，將五仁、叉燒等各種餡料塞進去，然後壓進模具，壓緊後，敲出，最後將它們都一個個有序放到烤爐上，而我就在蒸烤的過程中幫忙加些柴火，控制火勢。約莫十幾分鍾後，一陣陣香氣從廚房飄出，此時的媽媽便會從烤爐中小心翼翼地夾出一塊月餅，放在碗裡，滿心喜悅地遞到我跟前，說：“知道你最愛吃的了，來，嘗一塊！”。而我便迫不及待地掰開月餅，送入口中，吃著媽媽親手做的月餅，總覺得和外面的味道不一樣。

忙活了一個下午，一籠籠月餅終於做好了。

到了晚上，我們這一家子都坐到了飯廳裡，老老少少齊聚一堂。桌上滿滿的都是菜，還有我們做的月餅，在我看來，月餅是這裡面最香的，也是最好吃的了。大家坐在飯桌前，吃著飯，聊著近段時間發生的事，笑聲不斷，那場面，好不熱鬧。

這便是我家鄉的中秋，而我最難以忘懷的便是那家鄉的月餅，那一塊圓圓的月餅，寄託著最深的鄉情。

中秋節博餅篇11

國小五年級作文 ,888字

盼星星盼月亮，我等了好久，一年一度的中秋節，終於到了！

中秋博餅是閩南地區獨有的習俗。為了讓我們瞭解和融入這個特有的傳統節日，學校和父母們為我們精心準備了博餅活動。你們知道博餅的由來嗎？據說三百多年前士兵在中秋節前後一直思念家鄉、親人。鄭成功的部將洪旭為了激勵士兵克敵制勝經過一番討論，決定用拋骰子的娛樂活動，讓士兵消鄉愁，賞月玩餅，品茗談天。博餅可以在農曆八月初一到八月十五進行，且最開始的博餅只是博月餅，後來才逐漸演變成現在種類繁多、大家都喜歡的食品和生活學習等用品。

第二節課後叮鈴鈴的下課鈴，好似天籟之音。大家你一言，我一語，熱烈地討論著怎樣才能博到狀元——“四個一”，彷彿早已把狀元收入囊中。激動人心的博餅正式開始了，整個教室充滿了的喜悅和激動，同學們的說笑聲和骰子“叮叮噹噹”撞擊碗邊的聲音匯成了一支美妙的交響曲。

我們組是一個女生第一個博餅，只見她激動地用雙手捧起骰子，輕輕地搖了搖，鬆開雙手，放出骰子。我們屏住呼吸，眼睛瞪得如銅鈴一般大，目光都集中到了碗裡。六個骰子如同一個個舞蹈家，一邊在碗裡翩翩起舞，一邊發出清脆的令人心動的聲音。骰子完成了最後的舞姿，“兩個四！二舉”我們叫喊著，看她悻悻的表情，一定有點失落吧！

終於輪到我啦！我的心提到了嗓子眼。我緊緊地抓起骰子，攏在手心，儘量靠近碗的中心，心裡不住地默唸著“狀元！狀元！”。骰子落入碗裡，滴溜溜轉了起來。我用手悄悄地擦了擦鼻尖的汗滴，好緊張啊！調皮的骰子終於停止了跳動，三紅！“耶！”周圍的同學一起為我喝彩，說我第一把博餅就有這麼好的結果，這是“開門紅”。我的心像是吹過了一絲甜甜的風，美極了！

時間一分一秒過去了，狀元終於出來了！還是第一個博餅的女生！其他同學包括我滿臉的羨慕、嫉妒，心裡一定都在想：“為什麼狀元不是我呀！”

博餅結束了，我們滿載而歸。中秋博餅給我們帶來了許多歡聲笑語，真期望下一次博餅！

中秋節博餅篇12

國小五年級作文 ,571字

十輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向偶。未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤。中秋佳節再次到來，皎潔的月亮如同一個圓盤高高掛在天上。屋裡清脆的骰子碰撞的聲音久久迴盪著。

我們正在博餅。這次博餅是家裡人自己舉辦的，共5個人參與。獎品是大姨買的，是天虹的卡。一秀10元，二舉20元，四進30元，三紅50元，對堂100元，狀元300元。

廢話不多說，讓我們看看現在的情況吧！只見表哥一副志在必得的樣子，一把抓起骰子，然後“熱血沸騰”地扔了出去——一個不安分的骰子在碗裡蹦?了幾下，然後跳出了碗，落在桌子上。哈哈，恭喜表哥跳過一輪！只見媽媽接過碗，心不在焉的博了一下。我定睛一看：天哪，狀元！這隨便一甩就出了個狀元，你們手氣怎麼都這麼好？還是狀元帶十二。這點數真是大。

輪到我了，我把骰子捧在手裡，願我博好一點，這次博餅我還沒有出狀元呢。放手一看，三紅。還行還行，看這陣勢狀元就要來了吧！

又博了幾輪，只剩下三個四進了。我瞄了瞄右邊的大姨，不禁笑出了聲：她眼巴巴的望著我們，別人博到的天虹卡有一疊，她只有寥寥幾張。別忘了開頭講的，這次買所有天虹卡的錢都是大姨出的呢。哈哈！這次大姨真的要虧大了。我現在也對自己的手氣不抱什麼希望了。又輪到我了，我隨手一扔。

咦，好像一片紅？定睛一看，天！我的手氣飆升啊，五紅帶六！

中秋節博餅篇13

國小四年級作文 ,403字

中華民族是一個歷史源遠流長，文化博大精深的名族。我們的名族有很多傳統節日，有春節、有七夕節、還有元宵節等等。今天我來說說中秋節吧。

中秋節要吃月餅，賞月。在我們閩南這裡還有個特殊的民俗，就是博餅。博餅的來歷：鄭成功屯兵在廈門時，在八月十五那天士兵們都很思念親人，為了解士兵們的鄉愁，一個名叫洪旭的人發明了博餅這個遊戲，博餅的等級分為：狀元、榜眼、探花、進士、舉人、秀才。

我們班也不例外，今天同學們激動得來到了博餅現場，從小余開始，輪到我了，我一博竟然博到三紅，我高興得跳了起來，直到第六輪，有一個同學博了一個狀元插金花。她的家長興高采烈地說：“哇哇哇，狀元插金花！”一會兒遠處傳來，哇，狀元，一會兒哇三紅，鬧得像菜市場一樣吵，一樣高興。最後我博到了一秀、二舉、四進、三紅。我高興得一蹦三尺高。

“海上升明月，天涯共此時。”和同學們一起過中秋節太有趣了。

中秋節博餅篇14

國小四年級作文 ,617字

中秋時節，廈門這座城市到處充滿著熱鬧的氣息，大街小巷時不時傳出骰子在大紅碗裡翻滾時發出的清脆響聲……我聽著這些響聲，總是迫不及待地等著家庭聚會。

中秋之夜，我們一家人歡聚一堂，圍坐在一起，開始激動人心的博餅。每個人輪流將骰子放入大碗中，只見每個骰子就像一個個正在玩蹦床的小朋友在大碗裡靈活地跳，最後乖乖地躺下了。這時大夥兒齊刷刷地把頭湊到大碗跟前，瞪大了雙眼……就這樣，在大家的歡呼聲中，一轉眼，一秀和二舉的禮品很快就博完了。看著我面前寥寥無幾的東西，我心中暗暗地給自己加油，這次一定能博到一個“三紅”！我沉穩地用雙手抓起骰子，靠近嘴巴並虔誠地往手中的骰子吹了口“仙氣”，閉上眼睛把骰子放大碗裡一放，當我聽見那脆耳的響聲停止時，立即鼓起勇氣睜開雙眼，“哇！竟然真的是三紅也！”在一片掌聲中我開心地跳了起來。

不一會兒，幾乎所有的東西都被博完了，只有狀元一直遲遲未出現。又輪到爸爸了，只見爸爸拿起骰子，果斷地往碗裡一放，紅彤彤的顏色映入我的眼簾，大家頓時瞪大眼睛，“狀元！終於出狀元啦！”爸爸臉上顯示露出不可思議的表情，隨後就笑得像花兒一樣！

快樂的時光總是短暫的，雖然我博到的東西不多，但我依舊感到十分快樂，因為在美麗的夜晚，我跟最愛的家人在一起……

中秋節博餅篇15

國小五年級作文 ,798字

終於又到了一年一度的中秋節，在廈門每到中秋節前後幾天大街小巷都能聽到博骰子的聲音。今天我們班也舉行了博餅活動，大家別提有多激動了。我們總共分成了5桌，我被分到第2桌，大家就期待著那一刻的到來。

博餅終於開始了，個個摩拳擦掌，大家心裡既期待又緊張，希望自己能博個好彩頭。第一輪過去了，我居然一個獎品也沒有博到，雖然有些掃興但是我還是暗暗告訴自己，我會有好運氣的。第二輪才剛開始，黃然冉就博到了一個狀元，大家沸騰起來，紛紛羨慕她的好運氣，也希望自己能博到一個比她大的點數。在緊張激烈的氣氛中，輪到陳志軒了，他邊博邊喊：“來一個狀元插金花！”大家把目光全部集中在碗裡轉動的骰子，結果只是“一秀”，逗得我們哈哈哈大笑。輪到周奕睿了。只見他搓搓手，把骰子往嘴邊一吹，但是也只博了個“二舉”他有點失望了。終於輪到我了，我抓起骰子往碗裡一丟，多麼希望這次能有個好彩頭，終於五個骰子停止了轉動，我往前一看，是四個“4”和一個“1”，可是還有一個骰子還在轉動，大家屏住了呼吸，我也一直盯著這顆骰子，“1、1、1………”，我在心裡一直喊，如果是點數“1”，就是“狀元插金花”，那我就是名副其實的狀元了。可惜的是，骰子卻是停在了點數“3”，雖然有點失望，但是這也是算是有博到狀元了，即使比然冉的點數小。

其他的獎品都博得差不多了，可是對堂卻遲遲不出來，突然羅歡博出了一個對堂，大家很是激動，希望自己也能博到另一個對堂，可是上天還是最疼愛羅歡，因為又是她博到了另一個對堂。大家也為她開心。

雖然我這次的戰績不佳，但是我還是很開心，因為新班級，新同學，新氣象！

中秋節博餅篇16

國小四年級作文 ,590字

搏餅是中秋節必不可少的一項活動。老師說。星期四下午第3節課來搏餅。我們全班人頓時沸騰了起來。有的人說我一定要搏到狀元；有人說我一定要搏到對堂；有的人說……

等啊，等啊！我們終於等到了星期四下午第3節課。老師把我們叫出去排隊把書包放在走廊上，然後家委把桌椅擺好，我們就進去開始搏餅了委我們是8人一桌。狀元一個。對堂兩個，三紅四個，紅四進八個，一秀三十二個，二舉十六個。

前面幾個都是一秀或二舉，輪到我搏的時候。我沒有搏到東西，連續三輪我都這樣後來我運氣大轉。我到了一個三紅。有人博到了狀元帶四。然後我又搏到了四進。又一輪下來，他們把二舉都搏光了。然後我撥了兩個一秀。又一輪來，三紅也被搏光了。然後我撥了一個對堂。我想好事要成雙成對，我一定要把另一個對堂也搏來，觀音菩薩保佑，玉黃大地保佑……然後搏到狀元帶四人的狀元被搶了。他的狀元是狀元帶五。然後我竟然搏到了另一個對堂，我高興萬分，想是不是觀音菩薩保佑顯靈了。一桌的對堂都堂我搏完了。別人說厲害呀！兩個對堂都被你搏了。然後我又搏到了一個四進。還剩下兩個一秀兩個四進。最後我沒有博到那兩個一秀和兩個四進。所有東西搏完以後。開始最後一圈的搶狀元。結果真的有一個人搶到了，他博的是狀元插金花。我們桌的一個人說，她明年運氣就會她光掉，搏不到狀元。

最後我們這一桌是最快搏完的一桌。

中秋節之月餅說篇17

國小六年級作文 ,654字

不知不覺秋意漸漸地濃了，中秋節也即將到了。中秋節吃月餅已經成為了一種習俗，因此，儘管在繁忙的收穫時節，人們也要抽出時間去做月餅。但是又有多少人知道月餅的歷史，知道它的來源呢？現在就讓我們一起來了解一下吧！

對於月餅的來源，民間一直流傳著許多不同的傳說和神話故事。其中有嫦娥奔月、朱元璋起義、唐明皇遊月宮等故事。相傳，當年朱元璋起義抵抗元朝的暴政，約定在八月十五日起義，以互贈月餅的辦法將字條夾在月餅中傳遞訊息。因此，中秋節吃月餅的習俗就流傳下來了。當然最為大家所熟悉的就是嫦娥奔月了。傳說，嫦娥為人所逼被迫吃下長生藥飛上天宮成為神仙，但月宮中只有玉兔及吳剛，感到很是孤單寂寞，非常思念后羿，就在此時傳來后羿戰死的訊息，十分悲傷，就在月亮上用糖及其他多種材料做成圓形的餅，以祭奠后羿，並希望像圓餅一樣與后羿團圓。當然也有人說嫦娥偷吃長生藥飛天的，具體如何也無從考證。但是在民間月餅的圓寓意著人們家家戶戶團團圓圓，而月餅其中的多種餡料則寓意著人們的生活會多姿多彩。可能月餅其中的傳說及寓意也是人們喜歡月餅的原因之一吧！

對於月餅的來源大家已經有所瞭解了吧？月餅是我的家鄉神池的特色產品，有許多外地人慕名而來。還有一個有趣的行為也已逐漸成為風俗習慣被流傳了下來。那就是“供月亮”。在中秋節那天，人們將月餅、水果等食物盛在一個盤子上，放在院子中央，正對月亮的地方，讓月亮也嚐嚐神池的月餅。

朋友們，如果你有機會來到神池，你一定要嚐嚐神池的月餅，並且，神池每年都舉行月餅節，讓你有的吃、有的玩，一定會讓你覺得不虛此行。

中秋節的月餅篇18

國二作文 ,640字

今天是農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。因為這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋節。而且這時的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以古代詩人喜歡用月亮來寄託自己的思念之情。中秋節又象徵著一家人團團圓圓，還有吃月餅的習俗，所以在這一天，我遠在廣州的伯伯姑姑都回來慶祝中秋佳節。

這一天街上熱鬧非凡，人聲鼎沸，各家商鋪人流絡繹不絕。空氣中隱隱月餅的香甜味道，循著氣味走去，只見是一家新開的，現做現賣的月餅鋪子，已經有好幾位顧客光顧，身旁都是眼睛直直望向月餅，嘴角流著哈喇子的三四歲小孩。一箇中年女人剛一接過盛月餅的盒子，她身邊的小男孩便迫不及待地扒開盒子，抓出還有點燙的月餅，看他一邊被燙得齜牙咧嘴，一邊含著月餅那一臉陶醉幸福的模樣，不禁“撲哧”笑出了聲，小男孩聽到聲音向我這邊看來，我連忙躲進旁邊的小巷子裡，倉皇而逃。我臉上火辣辣的，“連做個安靜的旁觀者都不會！”我在心底罵了自己千百萬遍。

臉上的灼熱漸漸褪去，我也到了家門口，姑姑伯伯早已回來多時，看到我後笑著向我招手，問我在學校生活好不好，和同學關係怎麼樣，雖然都是一些平常的話語，但是還是讓我十分感動。

吃完晚飯後，我們搬了個小竹凳去門外看月亮，月亮又大又圓，像皎潔的玉盤。奶奶拿來了一個大盒子，把蓋子一掀開，我就聞到了一股熟悉的香味，一看，是今下午那個店裡的月餅。我臉色頓時難看起來。姑姑看出了我的異常，威逼利誘我說出原因，我沒辦法，只好和盤托出，大家都笑了起來。

這一個中秋節就在我們的笑聲中結束了。好期待明年的中秋節！

中秋節，做月餅篇19

國小六年級作文 ,649字

今天是農曆八月十五日，也是我國的傳統節日—中秋節。每逢中秋，家家戶戶都要吃月餅、賞月，而我們家的月餅卻是與眾不同的，因為今年我和媽媽、奶奶決定親手做些月餅出來，與家人一起分享。

我們要做的是肉餡月餅和紫薯月餅。準備的材料有：紫薯、食用油、發酵粉、麵粉、肉等等。媽媽先蒸了幾個紫薯，隨後我將蒸好了的紫薯放進碗裡用木槌使勁搗成了泥，放在一邊備用。媽媽也沒閒著，瞧，她正拿著菜刀切肉呢！這時，奶奶從櫃子裡拿出來一袋發酵粉，輕輕撕開，小心翼翼地倒入鐵盆，一邊往裡面倒了一些水，一邊攪拌。完全溶解後，開始往裡面加麵粉，也是一邊加一邊攪拌，加到一定量後，就開始揉麵了。沒多久，面揉好時，奶奶又把揉好的麵包上一層保鮮膜放在一旁靜靜地發酵。再看看另一邊，媽媽把肉也切好了，正在把切好的肉末入鍋裡翻炒呢，隨著香氣的四溢，我忍不住嚥了咽口水，搶著要來拌餡。

沒一會兒功夫，面發酵好了，開始做月餅啦！首先，我從麵糰上揪下一小塊，搓成球形，然後從中間慢慢往外捏，捏成窩頭狀，再用勺子把餡兒放進窩裡，再包起來。包成團後，放進帶有花紋的模具裡，在用力往下壓，慢慢倒扣出來。嘿，一個漂亮的月餅就做好了！我拿起月餅跟媽媽、奶奶做的放在一起，一種說不清道不明的滋味頓時湧上心頭，我還要做好多好多的月餅……最後，我們我們的成果放進烤箱裡，慢慢等它們烤熟。過了許久，一個個香噴噴的月餅出爐了，不待涼我就慌忙咬了一口，雖燙口但回味無窮，這是我第一次吃自己做的月餅啊……

在這個閤家團圓的日子裡，我們一起吃著手工月餅，幸福無比！