丟手絹遊戲相關作文20篇
丟手絹遊戲作文 篇1
國小三年級作文 ,581字丟手絹是大家都知道的遊戲，我和同學們經常一起玩，每一次玩，我們班的劉同學最倒黴，因為她跑得最慢。
記得有一次，體育課的時候，我們十多個同學圍成一個圈玩丟手絹，老師先讓劉同學丟，只見她眼睛滴溜溜地轉，似乎在深思把手絹丟在誰身後。沒想到，她躡手躡腳地把手絹丟在了我身後，然後向大家努努嘴，示意大家不要提醒我。可是，坐在我身旁的鄧同學卻忍不住了，“呵呵呵”地笑了起來，我察覺有些不對勁，猛地朝後一看，只見手絹正躺在我身後朝我咧嘴笑，我急中生智，抓起手絹，觸電似地跳起身，連忙跑去追劉同學，我暗自思忖，今天劉同學死定了，你難道不知道我是短跑冠軍？我三步並作兩步，一個猛衝刺，劉同學被我手到擒拿了。滿臉不高興的劉同學嘟起嘴，剛才那高興勁全沒了，我得意洋洋地朝自己座位上走去。該輸了的表演節目了，劉同學很不情願地走到圈子中間，唱起了一支歌，她的歌聲也真是難聽死了，我們都捂住了自己的耳朵。
第二輪開始了。劉同學輕手輕腳地把手絹放在了跟她最好的同學王一身後，估計她是在想，丟給最好的朋友才不會被發現，沒曾想，我坐在王一同學身旁的，我偷偷地拍了拍王一，用眼睛示意她的後面，聰明絕頂的王一立即轉身過去，以迅雷不及掩耳之勢，秒殺了劉同學。劉同學啊劉同學，你每天都去練一練跑步吧，全班就你跑得最慢了啊！
“叮鈴鈴！”下課了，我們依依不捨地離開了操場。回教室的路上，大家還在取笑劉同學。
有趣的丟手絹遊戲 篇2
國小四年級作文 ,607字今天媽媽們帶著我和小果、果果和大洋去野營。大人們都去生火做飯了，我們小孩子就在旁邊玩兒。
小果說：“我們去玩扔石頭吧！”我說：“不可以，扔到人了怎麼辦？”大洋說：“那我們來玩老鼠偷油吧！”小果說：“我可不喜歡跑步！”最後，我們決定玩丟手絹。
首先我們採用石頭剪刀布的辦法選人，結果小果輸了，就由他先來丟手絹。我們一起唱起歌來：“丟手絹，丟手絹……”小果把手絹丟到果果身後，果果不知道手絹在他那裡，我們提醒了他一下，他才站起來。由於他有點胖跑不動，加上小果已經跑了一半了，所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出幾步，小果就坐在他的位置上了，於是果果輸了，輪到他丟手絹。
果果做了一個小把戲，他在大洋的位置後假裝作了一個放手絹的動作，卻把手絹丟到了我的位置後。就這樣，搞笑的事情發生了，我和大洋同時起身拿手絹，然後頭撞到了一起。我來不及搞清楚這是怎麼回事？不管三七二十一又衝過去，又和大洋撞到了一起。我完全暈了，過了一會兒才發現大洋睡在地上。我心裡疑惑極了，還是不清楚是怎麼回事。大洋說：“果果先用假動作騙了我們，然後我們就撞在一起了。”說完，小夥伴們放聲大笑，我和大洋無奈地看著對方，家長們也被逗笑了。
今天我深深地體會到了欲哭無淚的感受。
丟手絹遊戲 篇3
國小一年級作文 ,192字遊戲可以放鬆心情，遊戲可以放鬆我們的學習壓力，今天，我在筆暢作文課上玩了一個有趣的遊戲，叫做丟手絹。
遊戲規則是：大家圍成圓圈坐下，那個丟手絹的同學把手絹丟給誰，誰就要起來去追那個丟手絹的同學。遊戲開始了，大家圍成一個圓圈，第一個丟手絹的是小晨，他邊跑邊跳，突然他把手絹丟給我了，被我發現了，我連忙去追他。結果沒追到，我表演了一個節目，大家拍手叫好。
丟手絹這個遊戲真是太有趣了！
丟手絹遊戲 篇4
國小四年級作文 ,729字同學們，你們最喜歡的遊戲是什麼呢？我最喜歡的遊戲是丟手絹。
今天陽光體育運動的時候，我和女生們玩起了丟手絹的遊戲。石凌歌先講了遊戲的規則，她邊走邊說：“遊戲的規則很簡單，就是負責丟手絹的那個人，要把手絹丟在一個人身後，這個人要快速地拿起手絹，朝丟手絹的人追去。如果丟手絹的人坐到了這個人的位置上，這個人就要當丟手絹的，但如果這個人追到了丟手絹的人，那麼丟手絹的人還要繼續丟。
遊戲開始了，我們黑黑白決定誰當丟手絹的人，結果其他人都出了黑，只有石凌歌出了白，所以石凌歌當了丟手絹的人。
我兩隻眼睛緊緊地盯著石凌歌，生怕她把手絹扔到我身後。只見石凌歌一副漫不經心的樣子，慢慢走地，她一會兒把手絹放在口袋裡，一會兒把手絹拿在手裡，明明就是在迷惑我們大家。漸漸地，她跑了起來，我想她一定鎖定了目標，於是我開始警覺起來。
突然，她把手絹丟在了李聖堯身後，李聖堯都沒有察覺到，我們大聲地喊地朝李聖堯喊：，“就在你身後！“李聖堯聽後，轉身快速地拿起手絹，飛速地朝石凌歌追去。可惜的是，李聖堯沒有抓到石凌歌，所以李聖堯當了丟手絹的人。
可是李聖堯和石凌歌大有不同，李勝瑤上來就笑呵呵地跑著。她忽然把手絹放在我身後，我站起身來，朝著李聖堯窮追不捨，可我還是沒有抓到李聖堯，於是我又當了丟手絹的人。
我拿著手絹繞了一圈又一圈，讓她們的每個人都提心吊膽的。最終我把手絹扔在了韓瑜霏身後。她可真機靈，馬上拿起手絹兒朝我追來。我身子傾斜，快速地跑著，都要摔倒了。在韓瑜霏抓到我時，陽光體育運動結束了，我成功脫險！
在這個遊戲中我明白了一個道理：有時候要有快速的反應能力才能應付事情的變化。
回到班級後，我們互相對視一眼，彷彿笑聲還在操場上回蕩。
記一次遊戲400字作文丟手絹 篇5
國小四年級作文 ,1746字【丟手絹】
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他……”，上週，我們在體育課上玩了丟手絹的遊戲。
丟手絹，就是大家圍成一個圓坐下，一個小朋友當監視員，公佈輸贏。一個小朋友拿著手絹，圍著圓轉圈，然後，把手絹偷偷扔在一個小朋友的後面，扔完以後，悄悄地趕快跑掉，那個小朋友一定會來追，你需要趕快跑到他的位置上坐下。如果你被抓住，那麼你就輸了。
我們先圍成了一個圓坐下，小紅是監視員，站在圈外。我是丟手絹的，拿起手絹，舉高示意遊戲開始。同學們唱到：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……扔了！扔了！”突然，我聽到小亮喊了一聲：“你等著！”接著就是一陣腳步聲。糟糕！我怎麼把手絹放在了他的後面，他可是我們班的“飛毛腿”啊，我上課跑不過他！我本想把手絹扔
到他旁邊的小麗後面的。眼看我就要被抓住了，不過，天助我也！這時，他旁邊的小美給我留了個空位，我趕緊坐下了。
“丟，丟，丟手絹，輕輕地地放在小朋友的後面……”激烈的遊戲還在繼續進行著……
【丟手絹】
“丟……丟……丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”聽到這熟悉的旋律，大家不會以為我們在上音樂課吧！那你就大錯特錯了。瞧！我們全班同學被分成了四組，正在操場上興致勃勃地做著“丟手絹”的遊戲呢！
我們這組十幾個同學手拉著手，圍成一個大圓圈，蹲坐在地上，其中一位同學把他的紅領巾貢獻出來當作手絹。遊戲開始了，由我開局。我採用了“突然襲擊”的“戰術”，先圍繞著同學們走一圈，做些虛晃的動作，讓同學們放鬆警惕。突然，我看準時機，飛快地把手絹丟給王皓翰，拔腿就跑。跑了一圈後，我回頭一看，他馬上要追上我了，我頓時出了一身冷汗，還好我眼疾手快，看準他的位子便一屁股坐了下來。我懸著的心終於落地了，而他顯得有些失落，無可奈何地只好按照規則表演節目了。
第二局很快又開始了，只見他先走了兩圈，當經過李浩然身後時，他慢慢蹲下，輕輕放下手絹，嘴角還帶著自鳴得意的笑容。然後，他依舊裝作若無其事的樣子，不緊不慢地走著。李浩然彷彿察覺到了異樣，轉身一看，手絹正躺在他身後呢！眼看“危在旦夕”，他趕緊一把抓起手絹，將正從自己身後走過的王皓翰抓個正著。王皓翰只能自認倒黴。
王皓翰再次拿著手絹，就像拿著定時炸彈一樣立刻丟給了身旁的陳一滿，丟完便撒丫子逃走了。周圍的同學都為陳一滿捏一把汗，緊張得不由尖叫道：“不好了！快逃啊！”陳一滿也似乎嗅到了異味，宛如驚弓之鳥，抓起手絹奮起直追。這次“吃一塹，長一智”的王皓翰如猛虎下山一般，早就跑了回來，長舒了一口氣，值得讓陳一滿望洋興嘆。
隨後，陳一滿拿著手絹做了好幾個假動作，引發了同學們一連串的催促聲，她這是在欲擒故縱嗎？就連注意力集中的我也被她弄糊塗了。我定睛一瞧，不對呀，她手裡的手絹哪去了？難道她又是聲東擊西？我再仔細一看，果不其然，她趁亂將手絹往正在和李浩然說話的張靖卓的衣服帽子裡一擱，狡褻地笑了起來。張靖卓此時還沉浸在他與李浩然的遊戲中呢，絲毫沒有察覺他帽子裡的手絹。同學們不禁笑了，同學們的笑聲和喊叫聲驚醒了張靖卓，可他扭頭一看，地上哪有手絹的影子啊，再一摸帽子，自己也笑了。他立即起身緊追不捨，可陳一滿早已“逃之夭夭”了，他還能追上嗎？我們真為他捏把汗。眼看張靖卓差幾米就追上陳一滿了，說時遲，那時快，陳一滿就在即將被抓的一剎那，她急中生智，一個側身坐在了張靖卓的位子上，張靖卓感嘆道：“唉，真是‘城會玩（城裡人真會玩）’啊！”
“叮鈴鈴！”不知不覺，下課鈴響了，而我們依舊沉醉在經久不衰的遊戲中，久久不忍散去。
丟手絹 篇6
國小一年級作文 ,420字“丟呀丟呀丟手絹，扔在那小朋友的後面，大家不要告訴她……”
兒時的歌聲還在耳邊響起，丟手絹的場景歷歷在目。好像小時候玩過的很多遊戲隨著年齡增長開始漸漸的移出了我們的視線，可是當有一天想起的時候會覺得很美好。尤其當有人再提議起，一起玩耍，會覺得有種時光倒流的錯覺。
就好像我們都還沒有長大，好像作業還沒那麼多，生活也沒有煩惱。
下課了，大家一股腦的跑到操場上，圍成一個很大的圈，然後席地而坐。拿著手絹的同學站在圈外，遊戲開始的時候他就開始跑起來，在大家身後，不能回過頭看他，也並不知道他會把手絹丟給誰。我們只在那裡拍著手，唱著歌，很歡樂，陽光很好。突然間，發現那歌丟手絹的同學跑步加快了，後來看到其他人都在笑著看我，這才意識到手絹可能是丟給了自己，於是很迅速的拿起來追了上去，很顯然反映的有些慢，他已經找到地方坐了下來。於是我只能再繼續，就這樣傳遞下去。
過了一段時間，上課鈴響了，我們意猶未盡，約好了下節課再繼續。
丟手絹真是很開心的活動。
快樂的手球遊戲 篇7
快樂的手球遊戲作文5 ,549字手球，多麼普通的一種球，但它帶給我的滋味卻是回味無窮的，是我童年生活必不可少的夥伴。在各種各樣的手球遊戲中，我學會了傳接球，更懂得了團結一心的重要。
我和小朋友最愛玩的是“傳球比快”遊戲，老師還給它取了個好聽的名字“飛西瓜”。在半塊手球場上，老師將我們分為人數相同的兩隊，每隊同學又排成間隔3米左右的兩列，互相面對面傳接球。同時，每隊還派一名同學去搶對方的球。哪隊快，哪隊就為勝。每次玩這個遊戲，同學們都興致勃勃，滿頭大汗。如果只有4個小朋友，可以改為“摘蘋果”遊戲。一個同學在3米外扔球，一個同學用乾淨的紙籮接球。接住一個球就算摘到一個蘋果，哪組配合好，接得多就算獲勝。我是百玩不厭哦！
男孩子們很喜歡玩“投球比準”遊戲。其實就是射門。看，他們一個個凌空飛起，一隻手拿著球用力一擲，球就像炮彈一樣進了球門。球場上一片歡呼聲，進球的同學就像英雄一樣得意。我們女同學比較喜歡玩“夾球比牢”遊戲。你肯定很好奇，這怎麼夾呢？有好幾種呢。可以是兩人背靠背或胸對胸夾住球平移前進，或一個人膝蓋夾住球跳，看誰不掉球又最快到達終點就是勝者。我們每次玩這個遊戲都會笑得前俯後仰。
手球遊戲還有很多，如迎面接力運球，障礙運球，左右手交換拍球、抬左右腳拍球等。你也來試試這些手球遊戲吧，相信它會給你帶來意想不到的快樂。
猜手指遊戲 篇8
國小三年級作文 ,598字作文課上，唐老師給我們設計了一個好玩的遊戲環節—猜中指。她讓我們兩兩自由組合，我和好朋友姚存樾結對，開始了遊戲。
第一輪由我來藏。我把手放在桌子底下，左手的中指和無名指一扭，換了個位子，再用右手把它們包了起來，只露出五個“小腦袋”。我快速地將雙手伸到姚存樾面前，信心十足地說：“我準備好了，你猜吧！”她左看看右看看，最後目標鎖定在了我的無名指上，我迅速開啟手掌，只聽到她“啊呀！”一聲尖叫。她猜錯了，我興奮地歡呼道：“第一局，我贏了！”
第二輪輪到我來猜了。姚存樾背對著我很快就準備好了。她轉過身來，“哼哼！”壞笑了一下說道：“好了，猜吧！”我仔細地觀察了一下她的五個“小蘿蔔頭”，排除了一個最大的和一個最小的，剩下的三個個頭都差不多，心裡犯難了，該是哪個呢？我的視線落在了她的無名指上，又抬頭看見她臉上露出了得意的神情，我的心裡又開始猶豫了起來。反正是遊戲，輸了也沒關係，就這樣我隨便選一個。哎呀，點到她的食指了。“哈哈哈，第二局，我贏了，1：1打平！”她得意地大喊道。
最後一輪決勝負。由我來藏，她來猜。我心中暗想：剛才我將中指和無名指交換了位置，從而引她上了當，這次她可能會覺得我還來這一招。所以我決定這次不偽裝，順其自然，並且將無名指伸得高高的，擠得胖胖的。果然不出我所料，她又抽到了我的無名指。哈哈哈……歡樂的笑聲迴盪在整個教室。
猜手指遊戲真好玩！我回家還要跟媽媽一起玩！
丟手絹 篇9
國小三年級作文 ,480字在我小的時候，玩過許多有趣的遊戲：老鷹捉小雞、切西瓜、貼大餅……但我最喜歡玩的遊戲就是丟手絹。
玩丟手絹這個遊戲，可是要看你的腦子機靈不機靈哦！這個遊戲的規則是：開始先選一個丟手絹的人，再把手絹扔給另一個人，那個人必須來追你，追不到你，他就輸了，反之則贏了。
在一個風和日麗的午後，一群可愛的小夥伴約在一起，坐在綠油油的大草坪上，圍成了一個大大的圓圈，來玩丟手絹。首先，我拿來一塊花花綠綠的美麗手帕。接著，大家選了樑藝琛來負責丟手絹，當她開始圍著大圓圈轉時，我們坐著的小朋友都大聲唱起來：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點快點捉住他……”歌聲在天空中、大草坪上回蕩著。樑藝琛裝作若無其事的樣子在圈外跑，我正在默默地想，她會扔給誰呢？我心裡也忐忑不安，就偷偷瞄了一眼，哈！正巧，她把手絹往我身後一放，又繼續一本正經地跑了起來，可惜，我發現的時候已經晚了，怎麼也追不上她，她已經坐到我的位置上了，大家都歡快地笑了起來。最後我輸了，就給大家唱了一首《報春》。
小夥伴們在一起玩地欣喜若狂，並且都喜歡這個丟手絹的遊戲。小朋友們，你們喜歡嗎？
遠離精神鴉片——手機遊戲 篇10
國小四年級作文 ,755字現在很多人都離不開手機，手機已經成為人們生活中家人、朋友聯絡、溝通的必需品。但有些人利用現代化的高科技產品玩遊戲，甚至已沉迷於手機網路遊戲當中。工作、學習沒了勁頭，喪失了志向，以至於有些人在手機沒電停機時，整個人都會陷入不知所措的狀態之中，整個人的精神都已經頹廢。自從我聽了愛國大會講座後，明白手機遊戲的危害，並且下決心要遠離手機遊戲。
7月1號晚上，我和媽媽一同參加了“遠離手機遊戲（精神鴉片），做中華好少年”的愛國大會。講座一開始，主持人陳老師為我們講解了以前鴉片戰爭時代鴉片的害處。每一個故事都讓我們膽戰心驚，也讓我瞭解鴉片的來源與害處：鴉片是由十九世紀英國商人從印度向中國走私鴉片，導致鴉片戰爭。最開始吸鴉片的人會覺得不舒服、頭暈目眩、噁心或頭疼，但隨後就可以體驗到一種伴隨著瘋狂幻覺的欣快感。如果吸食太多，整個人就會變得瘦弱不堪，對什麼都無所謂。吸食鴉片成癮後不僅壽命會縮短，還可能因呼吸抑制而死亡。那些吸毒者在自我毀滅的同時也迫害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產，親屬離散……
陳老師讓我們瞭解鴉片的危害之後，又告訴了我們新一代的“精神鴉片”—手機遊戲。為什麼手機遊戲是“精神鴉片”呢？接著，陳老師就給我們講起了手機遊戲的危害：“經常玩手機遊戲對眼睛傷害很大，眼睛是很脆弱的，不愛惜，會導致眼睛近視。用眼疲勞，眼睛乾澀，從而引發眼睛的疾病。玩手機遊戲需要注意力，所以要保持同一姿勢，從而引發頸椎病等問題，經常玩手機會讓人沉迷於遊戲中，最終影響生活、工作、學習等等。”原來，手機遊戲跟鴉片沒什麼區別，都是害人的！
手機遊戲跟毒品一樣都非常誘人，可在這背後，卻有一個大坑，會讓你陷入萬丈深淵。所以我們要遠離精神鴉片——-手機遊戲，珍惜時光、努力學習、做一箇中華好少年！