丟作文700字相關作文20篇

我家的家訓作文700字 篇6

國小六年級作文 ,1504字

【篇一：我家的家訓作文700字】

中華民族是一個具有五千年曆史的古老民族，在歷史的長河中積澱下許多為人所一生受用的真諦。勤儉節約就是中華民族的傳統美德和世代相傳的寶貴財富，也是百折不撓、生生不息的力量之源。窮當克儉，是美德；富而思儉，是更高層次的美德。

我家就以這一美德作為我們家的家訓。

春秋佳節，家家戶戶，張燈結綵，美味佳餚更是不在話下。正當我們一家酒足飯飽之後，一桌剩菜的去處成了頭等大事！

“哎呀，反正都只剩那麼一點了，都倒掉不就好了！”我掃了一眼桌上的剩菜，拱了拱肩，不屑的轉移了我的視線，“反正家裡又不缺這麼點菜！”爸爸卻不贊同的瞪了我兩眼，語重心長地嘆了口氣：“當年的我們，要是有這麼一點剩菜吃，也就不至於餓的半夜起來喝水了！真是三十年河東三十年河西啊！”我的嘴巴張成了“O”字型，心裡真是為爸爸暗暗叫苦。“啊！以前那麼窮！”“這些都是用錢買來的，不能這麼白花花的浪費了呀！儘管我們不缺，節儉持家，總是不錯的啊！”媽媽附和著。

儉以養德，古訓昭然。毛主席在國家困難時期帶頭不吃肉，與全國人民同甘共苦；周總理穿百衲睡衣憂民慮國，朱老總踏補丁布鞋體察民情，鄧小平喝綠豆稀飯而拒絕入席，習近平上街排隊買油條包子與民同享歡樂……偉人節儉，是在彰顯一種精神，倡導一種作風，引領一種風氣。我們應該跟隨他們的腳步！我為我剛才的不屑而感到羞愧，臉上升起了一圈紅暈，我低下了頭，嘟起小嘴，弱弱地說了一句：“我錯了啦！”最後，全家一致通過“以後，再也不浪費了，節儉至上！”

勤儉持家、節衣縮食、省吃儉用，“興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙”，這些都是民間百姓在幾千年的時間內實踐的必然結果，也是廣大人民智慧的結晶。它深深地影響著一代又一代的中華兒女，還將繼續傳承著祖先們的諄諄教誨。

中華民族傳統美德，是至善、至純、至高中華民族人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。

【篇二：我家的家訓作文700字】

我是一個普通家庭的孩子，爸爸是電工，媽媽是商務員。他們用自己的言傳身教和諄諄教誨，讓我從小在“誠實、守信”的家訓中長大成人。

誠信是一腔熱血，它留在了華夏大地的芸芸眾生的心膛裡，成為了我們中華名族的傳統美德。

在生活中，父母親對我誠實做人的要求特別嚴格。寧可做錯，但絕不可以騙人，我從小就讀過“狼來了”的故事，故事中一個放羊的孩子就是因為撒謊才害的羊兒全被吃掉，其中沒有一人去幫助他。

從我記事起，父母就教育我做人的道理：好好學習、積極上進、誠實、善良、互幫互助、勤儉節約、不剩飯、尊老愛幼、自立自強。

那是在三月份，天氣已經開始漸漸暖和的一個早晨。我去上學，到一家小吃店裡去買早餐。因為當時是小孩子上學的時間，所以小店裡特別忙，我賣了兩個肉包和一杯牛奶。接過店主遞給我的早餐，我轉身就走了，走了大約十幾步，忽然想起，“哎呀，忘記付錢了。”低頭一看，錢都還捏在手上呢。我立馬轉身向小吃店走去，沒有絲毫的猶豫。一邊跟店主說：我的早餐錢忘記付錢了，一邊連忙把錢遞過去。只見那個女店主紅著臉接過錢後，笑眯眯的對我說：“你可真老實，我自己都搞不清你到底有沒有付過錢呢？像你這種人現在太少了，謝謝啊。”現在，因為自己的誠實，反倒變成了店主對我說“謝謝”，那心裡的感覺實在是太舒暢了，好有自豪感。

漫長的人生路上，處處充滿著誘惑、陷井以及迷茫。這時，我們就需要一盞燈來導航，特別是一盞心燈來指引前方的道路，以防一不小心，陷入到危難當中去。只有誠實可信的人，才能在自己心靈的廣闊土地上，築起堅不可摧的城牆，從而成為一個成功的人。

到父母親留給我的“誠實守信”的家訓，就是我這一生最寶貴的財富。

收穫快樂作文700字 篇7

國三作文 ,1442字

【篇一：收穫快樂】

窗外雨，淅淅瀝瀝下個不停，天陰沉沉的，好像沒有顏色的夢。

近日的天氣，總是那樣一蹶不振。閒逸的安靜中，血液都不平靜，它翻騰著，咆哮著，始終衝不破血管的阻撓。躁動的心不知何時就這樣被征服，愛上了雨天！

於是，乾脆拋開一切侷限，痛痛快快地去雨裡沐浴吧！

伸開雙手，接受上天的賜予，仰望天空，目睹灰濛濛的天，冰涼的雨滴落在我臉上，絲絲縷縷鑽入我心田，帶給我一陣陣的清涼。和上天擁抱，與雨水親吻，為她增添自然的音符，與她組成一道最美的風景線。連綿的雨珠，濛濛的水霧帶走了心中的惆悵，心中充滿的只是快樂和愉悅，獨自享受著獨到的氛圍。漫步在街上，任憑雨水敲打著臉，別有一番恬靜的風情與韻味。

有人說，這個世界上只要有一件事讓你沉浸，就是一種快樂，我認為對於我來說，下雨便是如此。

默默看著行走在雨中的行人，個個撐著傘，來來往往，穿梭其中，但無論怎樣，他們都會匆匆地朝著自己的目標前進，來也匆匆，去也匆匆……

“感動得要哭，不失為天大的幸福。”王菲唱到，是否感人的事總髮生在雨中，所以我才這般愛在雨中？

看著地上濺起的水花，才發覺這也是一種美，那聲音輕輕地敲打著心扉，漫步也許也是一種浪漫吧。許多人十分討厭雨天，認為雨水淋溼了衣服，也淋溼了心，怪難受的。而他們並沒有深入去體會雨，瞭解雨，我覺得它所帶來的是心靈上的一種慰藉，一種快樂。所以每當下雨時，我收穫了無限快樂。無數下雨天，我都這樣想：一片好心情，凡事積極，連寫字都用力。

其實，我感受得到，一滴滴雨也在述說著自己的故事，滴答滴答，也在收穫著快樂，我也沉醉其中……

【篇二：收穫快樂作文】

快樂，如清涼的雨水，熄滅內心的煩躁；快樂，如溫柔的春風，吹散頭頂的烏雲；快樂，如耀眼的陽光，照亮滿布的陰暗。

有一種快樂，從我牙牙學語時，就形影不離的陪伴在我身邊，從這快樂中，我找到了人生的方向，它彷彿在我心中點燃了一團火，揚起了一盞燈，在我無助、迷茫、破碎時，讓我拾起那零散的夢想，在那一次次如飛塵般消弭之際，將我拉出那回旋、流轉、黑暗的漩渦。

幼兒園時，白雪公主和七個小矮人的故事令我流連忘返，那夢幻、美好但又撲朔迷離的一切讓我痴迷，華袍金山、無憂無慮……上小學了，《吃水不忘挖井人》的古訓又在我心中緊緊紮根，周總理，毛主席的“不忘滴水之恩”讓我曉之於理，也讓我知道“滴水之恩，當湧泉相報”的道理。大一點，笛福的《魯濱孫漂流記》讓我無法自拔，魯濱孫的熱情、頑強、睿智，和勇於戰勝困難的毅力，值得學習，但同時也傳出一片唏噓聲，荒島之旅，二十四年無依無靠，隻手撐起一片天，征服命運……

雨果的《巴黎聖母院》中加西莫多與愛斯梅哈爾相擁而死，後世所現白骨，也未動搖，令多少人潸然淚下，流下滴滴晶瑩之淚……奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的嫉惡如仇，敢想敢做讓我讚歎不已，他的革命熱情如滔滔江水，奔流不息。後來雙腿癱瘓，雙目失明，也未曾放棄活下去的勇氣，他鋼鐵般的品質在我心中鑄下了永不言敗的誓言。

寒風吹落了樹枝上搖曳的黃葉，讓它深埋土地，萬物皆有輪迴吧，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”也許才恆久。南國的秋，寧靜的秋夜，燈火明，鳥孤啼，街邊的路燈投下淡淡的剪影，讓空氣蒙上了一層柔和的橘色，讓喧鬧了一天的城市安然入睡，深邃美麗的星空下，捧一杯秋色，靜靜劃過指尖的書頁，有點兒陳舊的氣息，但這，卻是我無窮快樂的源泉。從書中，我收穫了無窮無盡的快樂，收穫了春暖、夏燥、秋悲、冬涼……

這快樂，伴我走過悠悠歲月，伴我蛻變、成長。

原來我不懂作文700字 篇8

國一作文 ,2761字

【篇一：原來我不懂】

我原來認為，青春本來就是一段平淡的時光，可以無所作為，但現在才發現，我是真的沒懂。

正處於青春年少的我們，有太多太多的抱怨，抱怨學習任務重，玩樂的時間少。也許會有些許無奈，為什麼要把青春都用在學習上呢？也許大多數同學都會這樣問，日日夜夜抱著書本苦讀，對著久解不出的題目頭疼不已，我也不止一次的問自己，什麼時候才能不學習啊？但現在我懂了，青春就是這樣，不經歷風雨，又怎見彩虹呢？

有一天，我在街道上漫步，看到塑料袋、衛生紙隨風飄揚，讓人心煩，當我正在心裡謾罵那些沒有素質的人時，無意中看到遠處的草地上有一個人在撿拾塑料袋，然後又去撿拾另一個，毫無疑問，這是一位環衛工人。旁邊的人都無視他的存在，淘氣的孩子們在他的後面說著笑著，模仿他撿垃圾的樣子。我這樣默默注視了很長時間，直到他把小車騎走為止。

雖說是“三百六十行，行行出狀元”，但我相信，垃圾工這個職業沒有人會把它當作理想去為之奮鬥的。為什麼有人可以在辦公室吹著空調，愜意地整理檔案，而有人卻在烈日下辛辛苦苦地工作，我覺得這很不公平。但仔細想想，其實環衛工人基本上沒有什麼文化，他們或許在青春年少的時候沒有把握好自己，虛度了光陰。

司馬光砸缸的故事已經家喻戶曉，但很少有人知道司馬光從小學習十分刻苦。他曾用一塊圓木做了一個枕頭，叫作“警枕”，當他晚上睡覺一翻身，“警枕”就會從床上滾下去，他就會被驚醒，立刻下床挑燈夜讀。當他長大成人時，果然成為了一位遠近聞名的文學家。可見，兒時的苦讀可以成就未來的成功。他不也是把握住大好的青春時光了嗎？

我終於懂了，原來青春如同一塊未經打磨的玉石，每個人都有屬於自己的那一塊，打磨得不好，會黯淡無光；打磨得好，它所發出的光芒會照亮他的一生。

【篇二：原來我不懂】

我以為我讀懂了戰爭，原來我只把戰爭當作遊戲。拿著把酷炫的槍走上戰場，直到那次我才知道—哦！原來我沒懂。

不知什麼時候起，我喜歡上了玩遊戲逆戰、CF、使命召喚樣樣精通。一到放假我回到家便扛起槍前去殺敵。“嗒嗒嗒”的槍聲不時傳出，走到一個路口死掉了，再復活再次去戰，直到時間結束。

如果槍械到期，充錢買槍造火箭，什麼時候玩的盡興了我才會停下，或是媽媽規定的時間到我才會關閉遊戲機。有一次我玩過遊戲戰爭後準備休息一會，這時爸爸突然問我：

“你知道戰爭是什麼嗎？”

“戰爭就像玩遊戲，扛著槍去殺敵，”我說。

當爸爸聽到這話後便再問或說什麼，只是眼神中現出了一絲惋惜，又好像是失望。難道我說錯了嗎？

時光如白駒過隙般漸漸消逝，潔白的桂花開了又敗，敗了又開。我從一名小學生變成一名初中生是一步步走的，學習的科目隨著年級的增長而多出了好幾科呢！學生的壓力也越來越重。

歷史也就是其中之一，隨著歷史的變遷，人類也在不斷地進化，從森林古猿到現代人類裝置，科技也從石器變成了電子。在書中我漸漸看見了戰爭，漸漸看清了戰爭。古代，國與國用刀用劍來戰爭，一點點的拼殺。

到了八年級我們學到了中國的近代史，一次次的侵華戰爭表明了當時我國的腐敗，當別人早已是艦船飛機導彈時，而我國卻依然用的是冷兵器。鴉片、甲午和辛亥戰爭一次次的戰敗，生命在戰爭中一個個消逝，一幅幅血腥而殘酷，雄偉而悲壯的畫面印在我眼前。

我終於大徹大悟，明白了生命消逝不會再復生，技術的落後不會只用一點金錢就能改變得。現在的和平來之不易，我們應好好珍惜。

戰爭不是遊戲，落後只會被捱打。戰爭如此可怕，這才知道，原來我沒懂。

【篇三：原來我不懂作文】

或許每個人小時候都被問過這個問題：“你的夢想是什麼呀？”這時，若回答“當畫家”“當廚師”的孩子們往往得不到大人的讚賞，大人們更請來回答“我要當科學家”“我要當工程師"的孩子。

常以為，夢想是一個無比高尚的詞彙，只要志在遠方才配得起夢想，崇高的職業才稱得起是夢想。而一切平凡樸實接地氣的小夢想似乎還夠不上這個詞。

從小就被老師和家長灌輸：“你們是國家的棟樑，是國家的明日之才，把國家建設的更繁榮富強是你們的責任。你們要好好學習，報效祖國。”那時的我總是似懂非懂的點點頭，小小的心開始有“夢想”萌發：我將來一定要做個對國家有益的人才。

一直以來，報紙，電視以及各種媒體歌頌的都是“國家的棟樑”：中科院院士，考上某某名牌大學的學生，設計了某某大廈的工程師……

一直以為，遠大的才叫做夢想。知道我聽聞這樣一個故事。

一個成績不錯的高三女生，在高考前鼓起勇氣和父母說了自己想考的大學和專業，卻因為不是父母所期望的北大清華而遭到責罵。原因很簡單：“我花了那麼多錢供你上學，你不好好學習去考重點大學追求什麼夢想。”最終女生壓力下高考發揮失常，三本的分數都不夠。

很多人都像那高三女生的父母一樣一心想往高處攀登，瞧不起那些有著平凡樸實夢想的人，卻不曾想過我們努力學習、生活的意義並不是為了成為“祖國的人才”，而是活成一個貨真價實的自己。成為科學家，工程師固然讓人憧憬，可如果這不能讓你快樂、踏實，那它就什麼都不是。科學，工程，商業，醫學這些都是崇高的夢想，也是生存的必需條件。但只有愛，快樂，幸福才是我們活著的意義。

希望所有有夢想的人都好好守住自己的夢想，不因外界壓力而輕易放棄，不因遙不可及而灰心。希望所有人都能早日讀懂夢想的真正含義。

【篇四：原來我不懂】

我的朋友有很多，但是最初我以為我讀懂了朋友。原來，朋友就是我的玩伴。

小學時，每當下課我就會找幾個同學玩，盪鞦韆、採集樹膠、捉蟲子……上美術課時，我們下象棋，看漫畫。有時還會離開位置去玩。

時間飛逝，轉眼間，我們已經小學畢業了，這也意味著我們會就要分別了。在暑假的這些天裡，於是我想，我該找誰玩呢？就在這幾天，他發信息給我，他讓我和他一起去騎自行車，我答應了。

於是我們選定了去臥陽大道。這一天，也是我最開心的一天，因為我可以和我玩的最好的朋友相聚了，於是就早早的出發了。

一看見面，我就認出了他，在我們騎車的時候，我才得知他準備在三中上學，唉，我似乎遇著了一個霹靂，唉，不知下次何D晚上一個人睡覺。可是才躺到床上沒多久就嚇得跑到爸爸屋裡了，這可讓大人們笑得前俯後仰。

後來我上初一了，也13歲了，這才醒悟過來，“成熟”只是一個詞語，或者說只是一個幼稚的想法，只有瘋了一段時間後才會懂得自己並沒有懂得什麼是青春，只把它當做成一個成長的過程。

現在回想起來，當時的我還真是莫名其妙，假裝清高，就是為了體現自己“成熟”了嗎？還是為了裝酷？過去的種種都發生的過去式，可能只是一段時間罷了。唉！原來我只是把青春當成了“成熟”，把所謂的“成熟”當成了僅僅只是單純地模仿成人的行為，幹大事情，勇猛無畏。

我終於明白了，青春是過去的一段時間是在小孩至大人間的一個階段，是不斷的磨練自己，充實自己的過程。

原來我沒懂！

手機啊手機作文700字 篇9

國二作文 ,2154字

【篇一：手機啊手機】

嗨，大家好！我是一部手機，我並不是個名牌手機，我只是一個“無名小卒”而已。

我的主人是一名初中生，因為她是位女生，所以她非常愛惜我，她也會在我身上貼一些不明物，但我不在乎，只要我的主人開心就好了。

我的主人並不用我來做壞事，她會在遇到不會的單詞時，會用我查一下，她會無聊是用我看電影，聽音樂，她會在要與同學、家人、朋友聊天呢時，會用我打電話，也會用我的一些功能，比如：QQ、微信、發信息等等。我會在主人需要我的時候及時出現，也會盡最大努力幫助主人。

主人從不越軌的使用我，我也遵守本分，但還是有人說我們手機的壞話，這讓我狠氣憤。

“低頭族”就是個很好的例子，一些青年總是會低著頭，玩著手機在街上行走，這樣往往會發生車禍，人們把這責任歸咎於我們手機，我們很是無辜。明明是那些人類的事，我們也很無助，我們也不希望有這樣的事情發生，這也是我們無法決定的事，我聽我的主人說過這樣一件事：那天，主人和她的同學們在看書，幾乎是鴉雀無聲，可偏偏有“機”打亂了這無聲的教室，原來是有人帶手機來學校了，不知是忘了關機還是怎麼了，一串聲音穿出來，剛好被老師聽見，老師沒收了手機，還說了句：這就是典型的作死。主人的老師似乎警告過她們，不準帶手機到教室，不想還有不怕死的人，帶著手機到教室，不過我更擔心我的同學，不知她會接受怎樣的處罰。

其實我們手機才是最大的受害者，我們無法幫人類做任何決定，一切都是人類咎由自取，人類沒有頑強的意志力，才會沉迷其中，才會出現一樁樁手機事件。這一樁樁事件的主謀是人類，並非我們這些“害人”的手機。

【篇二：手機啊手機】

現代科技的發展真是日新月異，出現手提電話機不過才幾十年，現在手機已經不再只是打打電話、發發簡訊這麼簡單了。目前人們的生活已經離不開手機了。

現在大家都在使用的手機叫：智慧手機。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機，甚至手機在一些學生中都擁有一定的低位、受到一定的青睞。手機的功能也隨著時間的發展、社會的進步而越來廣泛。一開始只能用於通電話、發簡訊，漸漸地我們可以用手機聽音樂、玩遊戲。而現在的手機除了那些簡單的功能以外還加入了現代化元素，除了手機可以看電視以外還可以上網、上QQ還可以與別人視訊通話聊天。如此可見手機在人們日常中的地位與需求。

手機對我們有利也有弊，那麼我們來說說智慧手機對我們有利的有哪些，譬如：智慧手機可以供我們搜查資料，手機還給我們的生活帶來了不少方便。它可以和電腦一樣上網購物。記得暑假媽媽讓我買了一本課外書，爸爸說：“今年手機不是安了支付寶嗎？”上淘寶網輕輕點幾下，許多課外書就會展現在我們面前，價格上還給我們打折呢！不出家門第二天就拿到了好幾本嶄新的課外書，真是既方便又實惠！有的學生過早的使用手機而引發了諸多的弊端。利如：長時間的玩手機中的遊戲會始我們的眼睛因缺乏休息而酸累，甚至這會成為我們視力下降得元凶、長時間的玩手機中的遊戲更有可能使我們忘記了學習，而導致我們的學習下降、手機中的電子書會使我們過早的成熟、不利於我們的身心發展更不利於我們的健康成長。如果這樣手機就不是為我們的生活帶來便利而是對更多人的成長帶來阻力。

我們如何讓手機的弊端轉化為利端呢？我想這就要靠人們的約束力了。如過我們合理的利用手機管理好自己，不做遊戲的奴隸而做手機的主人，我想哪麼手機一定會給我們帶來無窮的福利。

【篇三：手機啊手機作文】

手機，現代社會不可或缺的一種工具，現在的人們越來越離不開它。

聽父親說，手機剛在中國出現時塊頭相當大，活像塊板磚，沒有螢幕，只能打電話，而且貴的很，它有一個霸氣的名字“大哥大”。在當時，“手機”這個詞，老百姓還是第一次聽到，自然稀罕的不得了，十里八鄉要是誰有個“大哥大”，簡直就是天大的事。

但是，隨著設會的不斷進步，手機技術也在飛快的進步，從最原始的“大哥大”，到後來的“黑莓”手機，再到現在的”愛瘋”6S；從“板磚”到超薄；從人人稀奇到人人擁有，手機的功能甚至擴充套件到了網路，微信，遊戲等方面，成

“晨醒十分鐘”是離不開手機的，老孃的手機裡下了各式各樣的遊戲軟體，想把他們一一羅列出來怕是也要費些功夫。午休時分也少不了手機，隨時隨地刷微信。晚上睡覺前更是少不了手機，消消看還急著過關呢！老媽最經典的一句話是這樣說的：雖然支付寶沒什麼用，但是微信還是可以有的。總而言之，言而總之，我老孃就是一名副其實的“手機控”，要不她怎麼會一個月花在流量上的錢比話費還貴？

或許是因為受她的影響，我心裡也對手機有一種莫名的嚮往。小升初的時候，老孃為了激勵我考上實驗班，便允諾我考上實驗班就給買手機。平日裡念念不忘的東西今天似乎就在你眼前了，這怎麼能不令人興奮？於是，我便開始了漫漫複習路。

辛酸的我熬過了辛酸的兩個月，正式考試那一天我卻掉了鏈子，語文考試時卷子還沒做奇就交卷了，作文更是“慘不忍睹”，沒寫完不說，還有不少錯別字。哎！不說了，不說了，再說都是一把傷心一把淚啊！

最近老爸又迷上了一款新手機，我看了宣傳廣告，確實不錯，質量也很好，不過這玩意不僅質量好，價錢也漂亮啊！綜合來看，價效比就不怎麼高了。掌握財政大權的老孃自然是不同意的，於是，買手機的事要就告吹了。

哎！手機啊手機！你可讓我們一家如何是好？

那一瞬間作文700字 篇10

國二作文 ,6392字

【篇一：那一瞬間】

轉瞬即逝的霎那間，短暫渺小，甚至是不起眼的。可有時一瞬間卻包含了最璀璨的亮點。那一瞬間，照亮了我對奶奶塵封已久的感情--

“姥姥”與“奶奶”在年幼的我心中有異常清晰的區別。“姥姥”是溫暖、和藹、熟悉的代名詞。而“奶奶”卻意味著陌生冷漠，沒有絲毫溫暖與快樂。這或許與我常與外婆生活在一起有關。總之，在這種思想的影響下，我與奶奶之間的距離愈發遙遠。

兩年前姥姥的離世，對我有著沉重的打擊。而不知為何，我竟將各種負面情緒都向

無辜的奶奶宣洩。意外的是，在我印象中冷漠自私的奶奶，一直在用溫柔與耐心包容著我，鮮少對我發脾氣。這也促使我變本加厲的胡鬧。

一日傍晚，我嚷著要去外面買零食。奶奶擔心我獨自一人外出遭遇危險，提出同我一起。我卻嫌她多事，讓她在家裡呆著等我。出門後沒幾步，我忽然發現忘帶錢了，趕忙返回。剛一轉身，眼前的一幕卻令我愣了半晌……

奶奶孤身倚靠在門框上，眸中滿滿的擔心望著我離去的方向。佝僂的身影在夕陽的照映下延伸出一條長長的黑影，顯得格外落寞。落日餘暉下，她鬢角的銀絲熠熠生輝。她好似看見了我投來的目光，笑容也在滿是褶皺的臉上蔓延。“是不是忘帶啥東西了？”她朝我喊道。那一瞬間，我的眼睛如同高清攝像頭般精確捕捉到她的情態。酸楚突然漫上心頭，“沒，沒什麼”我匆忙轉身，疾步消失在她的視野範圍內。末了，我將眼眶的淚強行壓下。開始整理，我對奶奶的感情。

我之所以不喜歡奶奶，是因為兒時她沒有過多的陪伴我。反倒將大部分時間給了我的表妹。那時的我卻忽略了她在外地，好不容易回來一次對我的關心可是無微不至。我總是在默許她對我的疼愛，卻漠視了她對我的付出。而我在朝夕相處之下早已和她培養了深厚的親情，只是我不願承認罷了。

那一瞬間，我看到了一個老人對孫女的愛，也知曉了我對奶奶的愛。

如今，我早已與奶奶相處融洽。她將我照顧得十分周到，我也時常使她展露笑顏。

而那一瞬間，早已鐫刻成永恆，在我的記憶匣子裡珍藏。

【篇二：那一瞬間】

人的一生是由一個又一個的瞬間所組成的，這些瞬間令人珍惜，令人回味……

一瞬間的美是短暫的，又是那麼的與眾不同。像冬日的陽光，像雨夜的歌謠，像久違的甘霖……一瞬間的美雖是微不足道，卻可讓人銘記終生。

那是一顆種子，我知道，那只是一粒花種罷了，它那麼小，那樣的讓人憐憫，我將它帶回家，種在花盆裡。

其實，這只是我的一時衝動罷了，我將它帶回家，隨手埋入泥土中，澆一點水，從此再也沒有照料過它。日復一日，月復一月，我早已經忘卻了那顆渺小種子的存在，它就這樣被我淡忘，被我從記憶中抹去，彷彿我們之間的緣分已不復存在，我們將永不相見。

黎明破曉，我突然被什麼驚醒，這種力量推著我向院中走去。只見那弱小的幼苗正沐浴著雨露，飽含著磨難和坎坷，凝結著歡樂和希望。它似乎是在向我這不負責任的主人證明，自己不僅僅是一顆種子，沒有我的悉心呵護，照樣能像其他的花那樣成長，它具有頑強的生命力。

哇！花開了，花開了誒！每一朵小花都伸出了一個個頑皮的小腦袋，迎著溼潤的風兒搖動著，綻開了明媚的笑臉。它那麼微弱，那麼嬌小，好像只要吹一口氣就會倒下一樣。但其實我知道，花也是不可貌相的，雖然它看上去弱不禁風，但實際上它的根已經深深地扎進土壤中，只要不損害到它的根，它就不會倒下，可謂是根深蒂固，腳踏實地。

我站在花前，貪婪的吮吸著那一陣陣的清香。那一瞬間，我無語，我感動。無語的是花兒竟然能在無人照顧的情況下綻放，這麼渺小的種子是怎麼開放的；感動的是他那頑強的生命力和激情令我佩服。我不禁為之一驚：這麼一朵小小的野花，竟如此堅強的為人們營造出芬芳的天地！它的生命竟能在短暫的一瞬間，得到了如此完美的體現。

哦！我明白了：在生活中，不管遇到怎樣的困難，都應該堅持下去。我們做人也應該不怕阻力，在任何困難面前都堅強不屈。

那一瞬間，我頓悟。夾雜著悔恨與感動，留下了眼淚……它讓我感受了生命，感受了希望，它激勵我奮發向上。或許，生命的意義就在於此。

從那以後，我發現生活是絢麗而多姿的；從那以後，我發現生活中的瞬間是精彩而美麗的。那一瞬間的美，令人驚歎，令人感動……

【篇三：那一瞬間作文】

沒有人能夠留住時間，時光總是轉瞬即逝的。而那美好的一瞬間卻總是存於心間，永不會消散。

人生有很多個發生在一瞬間的事物，或是一個畫面，或是一個動作，或是一句話，美好亦是不美好，都定格在一刻。一幕幕，浮現在腦海中，都是珍貴的回憶。

還記得那是一個夏日，我還是一個小學生。因為一些“特別”的原因，我和她成了好朋友。友誼，總是真摯的，我在她最需要幫助的情況下第一時間伸出援手，而她也在我陷入困境時傾力相助。偶爾難免會有些小摩擦，兩個人都置氣地不去搭理對方，可沒到一天就和好如初，毫無間隙。

吵架嘛，總是把不滿都吐露出來，雙方都鬧得不愉快，可事後卻連發脾氣的理由也忘到九霄雲外去了。我和她就是這樣，大概就是因為誰向對方說了什麼，就衝對方冷言冷語，最後互看不順眼，差一步就要說出“絕交”，冷戰就此開始。三天了，一向親密無間、一下課就聊得熱火朝天的我們卻在這期間沒有任何交流，平時的拌嘴半天不到就重歸於好，而當時，一向我以為我們的友誼堅不可摧，然而卻……我心裡有些難過與後悔，可從來都是我先道歉，這次我不願再低下頭先提出和好。又過了好多天，我們仍在冷戰，我的心有些冰涼。我不知道她的想法如何，可總有一人要先表示和解，我不想因為一場矛盾就如此輕易地失去一位好友，先道歉不代表是懦弱，而是說明珍惜這份友情。

一節體育課上的自由活動時間，我捏著寫好的小紙條，避免尷尬便託一同學交給她。不知她看到上面的“我們重新做好朋友好嗎？”會怎樣給我回復呢。我的心很緊張，也在期待著美好的結局。一會兒紙條被遞迴我手中，我急急開啟，上面是熟悉的字跡“什麼叫‘重新’，我們有絕交過嗎？當然還是最好的朋友。”看到這句話的我心裡湧上暖意，她寫滿真誠的臉彷彿出現在眼前。那一瞬，從字裡行間我讀出了她是多麼暖心與在乎我們的友誼，她用話語融化了我們冷如冰山的關係，依舊是如初的密切。友情，是那樣可愛，失而復得的親密讓我忍不住紅了眼眶。如今每每翻出那張字跡稚嫩卻充滿回憶的紙條，我就會如當時有著溫暖的感覺。

那一瞬間雖短，可帶來的感動卻長留心間，久久不能忘卻。

【篇四：那一瞬間】

瞬息，說長不長，最多也就是那一秒鐘的時間；瞬息，說短不短，足以讓一個人的思緒百轉千回。

有多久，沒坐過爸爸騎的電瓶車了？又有多久，沒再端詳過爸爸的容顏？也許，很久很久了吧……

那天午後，陽光暖暖的灑下來，照射在大地上，一切都是那麼的安詳，真可謂是時光靜好，歲月安然。

“女兒，你的電瓶車借我用一下。”爸爸在門口對我喊道，我急急忙忙跑出門向他說明情況：“可我還要去上課呢！”“那我先送你去學校吧，然後我再去公司。”“好。”我應了一聲。

很快，爸爸便載著我向學校出發。

春天，鄉間的風景有著一種特別的韻味。它是美麗的，風很柔和，空氣很清新；大田裡的麥苗像一片海，星羅棋佈的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽。而河道里平靜的水，從冬天的素淨中甦醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

風景如此美麗，可我，卻無心看風景。

那時候，老家的小路沒有修好，一路上顛顛簸簸，“女兒，抓緊我！”爸爸的聲音從前面傳來，我聽話地抱著他的腰。他的身影，映入了我的眼簾。不知何時，時光染白了您的發，每一根都訴說著歲月的滄桑；不知何時，歲月壓彎了您的腰，詮釋著頂樑柱的責任；不知何時，皺紋已爬上了您的眉梢，每一道都記錄著您的功勳……

爸爸為了讓我和媽媽生活的條件更加優越、舒適，他不辭辛勞的工作，不惜在風雨中日夜奔波。不知不覺中，他已蒼老了不少，而我，則在他的羽翼下健康成長。爸爸的苦，爸爸的累，他從不與我們說，只是一個人默默地扛著。

思及此，不禁熱淚盈眶，爸爸如此的為我操勞，而我，卻打著年齡小的名義，一直都在“胡作非為”，就在不久前，我還氣得媽媽跳腳，這是多麼的不應該啊！爸爸，我為我的不懂事向您道歉，我會努力向著您心目中的那個我學習，也許，我還不能做到最好，但我不會再像以前那般的不懂事了……

那一瞬間，我想了很多，時光已經匆匆溜走，我不能再似曾經那般頑劣，要把握好和家人在一起的每一刻。

我的記憶在那一瞬間駐足停留，永不忘，爸爸因我而白的發，為我而彎的腰。

【篇五：那一瞬間】

那一瞬間，或長或短，發生的事或多或少。

那是一個陽光明媚的下午，我從外面跑回來，抱著一個大水杯一個勁的喝水。就在仰起頭的那一瞬間，媽媽原本皺著眉頭，邊笑邊罵我“瘋”的神情變得嚴肅起來。“別動！”媽媽緊張的說“這是什麼？”“脖子呀！”我漫不經心的答到。“不對。”媽媽搖著頭。便拉著我，把我帶到鏡子前，“你看，這裡有個小腫塊。”“喉結！”我嚷嚷著，便急著要跑出去玩。“喉結怎麼可能長在那？”一向講話慢條斯理的媽媽語氣變得斬釘截鐵，“走，帶你到對面的小診所看看。”

來到這家小診所，一個全身都是藥味的老頭，戴著眼鏡，歪著頭，對著我的脖子看來看去。最後，慢慢悠悠的下了個定論“腫瘤吧！”母親站住了腳，頓了頓說“不可能吧？“我也不太確定。”便繼續盯著我的脖子，就像考古學家發現了一件前所未有的文物，直直的盯著。我無助的仰望著媽媽，媽媽的眼中已經浸滿了淚珠，稍微一顫就會滑落，額角的的白髮散露出來。在那一瞬間，我發現，媽媽老了，她為這個家默默的付出二十多年，操勞了二十多年，經歷過風風雨雨，但在病痛面前，她是那樣脆弱，那樣不堪一擊。

媽媽拉著我的手，吃力的推開大門，不像推開大門，彷彿就像在夢境一般，一切都是迷迷糊糊，慢慢悠悠。悵然若失的媽媽向家走去，路程極短極短，但媽媽卻要走很長時間，慢慢悠悠的，一路上只是低著頭，沒有說一句話。

第二天，媽媽就把我帶到一院，什麼都沒有查出來。鬆了一口氣，又過了一天，媽媽又把我帶到上海的一家兒童醫院檢查，一個外國回來的醫生，是個博士，只是略略的一摸“沒什麼？就是甲狀腺佔位，切除就好了！”一瞬間，我們都鬆了一口氣。比起開始的結論，似乎更相信這個。

一瞬間，可以發生許多事情，並且使我們明白許多道理。面對一瞬間發生的事，不可以妄下定論。

【篇六：那一瞬間】

瞬間，是短暫的，但它或許能帶給你永恆的印象，難忘的觸動。一瞬間裡的小感動，有時卻會是令人印象深遠的記憶。

從小學，我就自我感覺我的數學是不錯的。我常常願意去做一些難題，但現在想想，這些所謂的難題，無非是打草稿才能算出來的題目罷了。

到了初中，遇到了何老師親自出的題目，才明白難題的概念，簡直讓我崩潰。但一題一題也還熬了過來，直到我們學到了因式分解。

因式分解需要一個正確流暢的思維，需要足夠的做題經驗以及耐心，這類題目有時能一眼看出，有時卻異常的難。

一天，何老師照樣給我們出了幾道難題，都是因式分解。我們大家都迅速地做完了兩題，但第三題把所有的人難住了。我沒有明確的思路，一遍一遍的試，幾乎是在用“窮舉法”，但我還是找不到方法。我寫了一整面的草稿，但還是沒有任何頭緒。這時有人將這題做了出來，我很震驚，他做得真是太快了，我也要加把勁！我鼓勵著自己。我繼續一遍一遍的試。

打了整整四面草稿，我還是沒有解出這道題，甚至沒有任何頭緒，若要說有了什麼進展，只能是說在無數種可能中排除了幾種可能而已。我想我真的是做不出這一題了。這時有好幾個人做出了這一題，有人看我低頭為這一題苦惱，主動提出教我做這一題。我心有不甘—因式分解，萬變不離其蹤，也就是那幾種方法。我心頭一熱，這一題我也可以做出來！我便委婉拒絕了那位同學。

我繼續寫著第五面草稿，仍是沒頭緒。我不洩地做著“排除法”，心中突然像是有了靈感，我連忙將心裡的想法寫出來，拆解，合併，一步一步，終於寫完了最後一個字母，完成了這題因式分解！那一瞬間，我心裡充滿了成就感：雖然我並不是最先做出來這一題的，但是我第一次以如此耐心來做數學題，這是我的一個進步。

在那一瞬間，我不僅是完成了數學題，也收穫到了一次堅持努力而取得成功的經歷。從這次經歷，我懂得了堅持的意義。世上無難事只，怕有心人，的確如此。

【篇七：那一瞬間】

那天下午，我終於見到了那張讓我朝思暮想的臉，那張讓我記憶猶新的臉。真的是他嗎？真的是分別三年查無音訊的表哥嗎？三年間，儘管音訊全無，但他的音容相貌依然清晰地刻畫在我腦中。他終於回來了，時隔三年，、我甚至已沒有勇氣相信今生能在與他再相見。

見面的那一刻，我悲喜交加，激動萬分，本想與他來個擁抱，而他卻斷然拒絕了。他的臉上寫滿疲憊，沒有一絲笑容。步履蹣跚地走進屋裡，放下行囊，跌坐在沙發裡，長吁短嘆！

三年前，高考失利的他，不顧父母的反對，毅然放棄復讀的機會，決定到外面去闖蕩一番。那時的他是何等地自信，躊躇滿志，豪情萬丈。目光犀利如掙脫束縛振翅翱翔的雄鷹。說到對未來的憧憬，如同盤古開天闢地，在一片混沌中看到一絲曙光。他甚至給自己的未來列出了一張計劃表，一年買車，兩年買房，三年擁有自己的公司……

由於表哥小時候在我家長大，母親視為已出。對他的關心甚至超過了我。走時母親拉著他的手戀戀不捨，而他全然不顧。一副“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”的樣子，似乎胸有成竹，勝券在握！

然而事情並沒有想像的那麼容易，由於既沒有學歷又沒有技術，一心想做白領的他四處碰壁。他不停的換工作，從一個公司到另一個公司，但不管到那家公司，他都身處最底層，幹著又髒又累的苦力活，被別人指揮的團團轉，毫無自由與尊嚴可言。

經過時間的消磨，三年前的自信、高傲已蕩然無存。取而代之的是緊蹙的雙眉、迷茫的眼神。見到他的那一瞬間，我突然明白“知識就是力量”這句話的深刻含義！只有用知識作為堅實的臺階，才能摘取人生的成功果實。

“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”我們只有努力學習，不斷地用知識武裝自己，才能讓自己在社會上立於不敗之地，否則只能老大徒傷悲了！

【篇八：那一瞬間】

幾千億個瞬間構成了一串人生項鍊，裡面有悲歡離合、酸甜苦辣鹹。有許多許多的瞬間都被我們忽視了。

它是一朵小野花，一朵普通了不能再普通的小野花。不知從什麼時候起，它把根深深的紮在了這裡。或許是鳥兒將它帶來的，或許是風兒將它捲來的。總之，它開始在這裡安家落戶，茁壯成長了。第二天，它長出了一片嫩芽，綠油油的。享受著陽光的照射，沐浴著清晨的晨露。接著它慢慢地長出了幾片小葉子，可是從來有人關注，看見過它。

幾天後，一些東西壓在了這個小草上，把它深深的蓋住，隱藏住了。但它從不放棄，頑強的從堆中的細縫裡爬了出來。它歪歪扭扭地站在那裡，迎著風。它堅強地在滿是瓦礫的土壤裡汲取養分，而以前那些曾經與它朝夕相處的小夥伴們，此時已經不見了蹤影。又過了幾天，雷聲響起，閃電助威，暴雨砸擊，這顆小草仍在拼搏。雖然它受到亂石的壓迫，渾身是泥漿，但它還是挺過去了。

不知過了多久，再去看它時，它終於成功的完成了重要的事情。它完成了‘草生’中的第一件事一一開出了一朵小花。它似乎在向人們證明，自己不僅僅是一棵小草。在我眼裡這朵小野花，勝過所有美麗的花朵。在風雨裡，在陽光下，盛開得無比燦爛。幾年後，那裡又長出了一大片一大片的與它一模一樣的花，路過的行人都把目光投向它們。甚至有很多人都會駐足停留，仔細欣賞它們的美，如飢似渴地聞著那一陣陣泌人心脾的清香。

我不禁為之一驚。這麼一朵小小的野花，居然能如此堅強，居然能為人們營造出一片如此芬芳的大地。它的生命在這一瞬間，得到了如此完美的體現。或許，生命的意義就在於此。

其實，生活中並不缺少美，只是缺乏發現美的眼睛。花朵在瞬間綻放了；剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨來；嬰兒從媽媽的肚子裡出生等等。它們都在訴說著一個道理，我們要善於抓住生活中的那一瞬間。

在嘗試中成長作文700字 篇11

國二作文 ,3750字

【篇一：在嘗試中成長】

收蝦籠子是媽媽每年暑假早上的必修課，也是最艱難的日子。

那天早晨，媽媽喊我一起和他收下籠子去，我也沒猶豫就答應了。很快我們到達了第一個“站點”。一切準備就緒，看著媽媽那架勢，一氣呵成，有條不紊的。看見媽媽如此的輕鬆，我也想試一下。

“媽媽我來幫你吧！”“好，你就負責幫我拉繩子吧。”我欣然的接受了。我接過媽媽手中的繩子用力的拉，可是看著媽媽如此的容易，我卻怎麼也拉不動，就如同是一個千斤重的秤砣在水中使力的拽我，我又拉了幾下，還是一樣，蝦籠子紋絲不動，彷彿水中才是他們的天地，不願離開他們的家園。“你應該把繩子放在船沿上，慢慢的拉，不能使蠻力。”我照著媽媽的方法試了一下，還是不行，我依然是拉不動，我放棄了給媽媽幫忙。

“你就在旁邊，我來拉。”媽媽說。我索性坐在船裡看著媽媽做。

看著媽媽滿臉的汗水，我終於於心不忍，又閏起來幫忙了。

不知不覺便到了正午，我累得腰弓背駝。

空中沒有一片雲，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，河面上靜悄悄的。連河旁的樹木都沒精打采的，懶洋洋地站在那裡。而我跟媽媽卻還在忙碌。

“你歇會，給我吧。”我一屁股坐在船上，媽媽依然沒有絲毫的懈怠，太陽直射著地面，河裡的魚也不敢露出水面。但媽媽依舊堅持。看著她那額頭上的頭髮被汗水浸成一指一指，我頭腦中不禁浮現出媽媽以前在河中一個人忙碌的身影，這樣的動作已不知重複了多少次，況且還要堅持三四個小時，那每一秒，我相信都是艱難的。但每次媽媽回到家後，總是笑臉對待我們，沒有一聲的怨言，還忙著做家務，彷彿沒事似的。

今天我終於體會了一把媽媽收蝦籠子的辛苦。我突然為我以前的無知而愧疚，以前我怎麼就沒能感受到媽媽的辛苦呢。以前只是抱怨自己的學習辛苦，總是訴說學校生活的清苦，現在想來，每個人做每件事都不會是輕而易舉的，想到這裡，我不禁笑了。

【篇二：在嘗試中成長】

無數次從滑板上摔倒，磨練了我的意志，使我更加堅強。

小時候，我一直嚮往著能擁有一把自己的滑板。每當我看到電視上，那些滑板高手們輕鬆完成各種令人驚奇的動作時，我的胸前總澎湃著一腔熱火，心中也不斷在念著，將來我也要成為一名滑板大師。

七歲生日時，媽媽為我買了一把精美的滑板，我迫不及待的把滑板從媽媽手中接過來，自己練習起來。

不就是玩滑板嗎？怎麼可能難倒我呢！我的內心膨脹，嘴角勾起輕蔑的一笑。便學著電視上的動作，一腳向滑板踩去，另一腳緊緊尾隨，放在後面的踏板上，我信心滿滿地認為自己能駕馭滑板，但隨著我身體的晃動，兩塊滑板也各自做著不規則的擺動，滑板一點兒也不聽使喚，我重重地跌在地上。

看來學習滑板也不能一味求成呀。我心想，自己被跌倒在地上，指定是不能掌握平穩，我應該先在滑板上站穩才行，我抱起滑板，找到開闊平坦又在欄杆邊的空地，我握緊欄杆，躡手躡腳的把一隻腳踩在前板，正當我將另一隻腳輕輕提起時，滑板似乎給我開玩笑，“咻”的一聲從我腳下溜走，我摔了個屁股開花。

不能氣餒，我拍拍灰塵，又握緊欄杆。這一次，我先將腳踩在後板，確定我摔倒的跡象時，小心翼翼地提起另一隻腳踩在前板上，這次淘氣的滑板終於在我的腳下安穩了一次。我忘乎所以，手輕輕一推，雙手離開欄杆，微風劃過臉頰，滑滑板的感覺令我陶醉。

但好景不長，失去推力後，滑板不再平穩的滑行，而是左右不停的擺動，我不停的變換動作，雙手左擺一下，右擺一下，自始至終沒能掌握淘氣的滑極，這一次我摔了個狗啃泥，嘴角流出絲絲鮮血。我用滿是灰土的衣袖抹去血絲，抱起滑板，自信的盼望著下一次一定成功，無數次的跌倒磨練了我堅強的意志，使我更加自信。

【篇三：在嘗試中成長作文】

在嘗試著又一次踏上滑板的時候，我堅強了。

去年暑假，媽媽為我買來心儀已久的滑板，我也迫不及待的拉上幾個小夥伴去陪我滑。他們先將一隻腳放在踏板上，另一隻腳輕輕施力，人就飛出多遠，個個身輕如燕，從我旁邊帶起清風，讓我好生羨慕。

我模仿著他們的樣子，雖然滑板飛出了不遠的距離，我整個人卻跌坐在地上，胳膊肘被蹭去一塊皮，冒著血珠火辣辣的疼，我萌生了征服它的退意。花壇裡幾棵小雛菊由於長時間地炙熱的驕陽烘烤，也都無精打采的垂著腰，好難。

朋友們似乎看出了我的退意，都拉過手來鼓勵我，他們將我的滑板靠在牆邊，給我做示範說：“沒關係，我們都是摔著摔著就會了，來嘗試一下吧！”我猶豫著不敢上前，胳膊上的疼痛提醒著我剛才發生的一切，他們直接抬著我的腿將我放在滑板上，扶著我一點一點向前。漸漸的，我竟然適應了這種左右搖擺，雙腳離地的感覺，我決定嘗試著征服它。我拒絕了朋友們的扶持，扶著牆，將腳放上去，不料重重地摔在地上，膝蓋都青了。看著他們在空曠的地方靈活的像風一樣滑動，我的戰意越來越高。

對，不能放棄。

我開始嘗試第二次，我改變了以前的方法。先放上一隻腳，另一隻腳作為支援力和柺杖。“慢慢來。”我對自己說，不知道就這麼滑了多久，我已經能把滑板的平衡控制住了，我也慢慢把右腳踏在板子上，嘗試著放開牆，自己掌握平衡，可是卻重摔於地。我不甘心又嘗試的爬上去，朋友們也來為我護航，他們用手錶為我記錄著滑行的秒數，我忽略了身上的疼痛，一次又一次嘗試中，終於可以用腳踏上滑板，繞上小半圈了。我抱起滑板跌跌撞撞的走回家，看見的那幾個小雛菊迎著太陽挺直了腰桿，自信的微笑。

人生中有那麼多未知的事情，如果不去嘗試，就會錯過，就像我學習滑板。如果我不去嘗試，就永遠不會學會，永遠不知道自己有多堅強。

在嘗試著學滑板時，我學會了堅強。

【篇四：在嘗試中成長】

我不是個自信的人。

爸爸媽媽培養我的自信，專門送我去學吉它。

來到老師的琴房，我惴惴不安。這裡，我人生地不熟，周圍的同學似乎已經一起學了幾年了，一到就三五成群地聚在一起聊天，新來的我像一個異類，孤立人群之中，每每見他們用嫻熟的技法，奏出美妙的音樂，而我卻還連琴都拿不穩時，就越發令我自卑的不敢與他們交流，我也感到他們似乎有些疏遠我。

直到有一天，我才勇敢的做出了改變。那天，一卻都好像沒什麼不同，同學們都在聊著，我則躲著看書。突然一個聲音分明的傳入我的耳朵：“你們知道拜仁嗎？”我彷彿受了什麼刺激一般，馬上抬起頭尋找聲音的來源。是本，我想起來，他就是那老師天天表揚的男孩，所有人都說不知道，而我心中卻掀起了滔天巨浪：“拜倫！他說拜倫！是我最喜歡的那個詩人。”我彷彿找到了知己一般，迫不及待地衝上去告訴他：我知道！可是我害怕，怕他們嘲笑我，排斥我，不理睬我。我心中便一直有兩個聲音在爭吵，說，或是不說。

也不知哪來的勇氣，我突然轉向本，一字一頓地說：“我知道拜倫。”

一瞬間，教室裡安靜的落針可聞，我彷彿只能聽到自己的心跳聲—我從未如此緊張過！一句話了，我便屏息凝神地望著他們，只見他們一臉錯愕。

我羞得面紅耳赤，腦子裡一片空白。

突然，他們笑了。本興奮地拖著椅子來到我身邊坐下，驚喜地說：“你知道拜倫，你看過他的……”我望著他，語無倫次。可本卻是在旁邊不停的提問。漸漸的，我放鬆了自己，熱烈地與他們交談起來。

以後的日子裡，再看不見我孤單的身影，我也真正的融入了他們，本也成為了我的好朋友。原來只有與人交流，才能讓人知道你的心意。

那次勇敢的嘗試，也讓我放下靦腆，收穫友誼，在成長的道路上邁出了自信的一大步。

【篇五：在嘗試中成長】

今年暑假，我參加了父母的田間勞動。這是一次難忘並讓人深有所感的勞動。

八月的早上，天亮的很早，小草上的露水還搖晃著不肯離去。陣陣晨風襲來使人感到格外精神。

望著家門口的青山綠水，我有了無限動力。我很想去田裡看看。

隨著大家腳步的移動和談笑的聲音，露水最終落入了大地的懷抱。

看著大家紛紛下入水田中，我不由也想去試試，可心中卻十分膽怯。看著大家在齊膝深的水田中插秧，我又想到了吸血蟲。記得我小時候被它咬了流的血可以裝滿一根小試管了。

父母貌似也瞧見了我的心事，停止了手中的活說：“成，你也下來幫幫忙吧！”我心慌搖著頭想離開，可卻撞上父親嚴厲的目光。“下去”，他說到，我只有乖乖下田，但還是怕，只下去一會兒，跳下去就又上來。

第一跳，泥水四濺，把秧遞到母親手裡，我飛快的又上岸坐在地上，左看看右看看，沒有吸血蟲，我鬆了口氣。接著一次兩次三次……好像也沒什麼嘛！

父親叫我了，我靠過去，他便說：“我來教你插秧，以後讀不好書了就種地吧！”我在岸上仔細看著。他示範了一遍，我心中立刻覺得也沒什麼難嘛。我便獨自找了一地，靠岸的地方插了起來。不過一二十根，我便是腰痠背痛，不能直起身子。回頭一看，一根根秧苗東倒西歪，再看看大人們栽的，那一條條的跟線一樣，我又心生好奇。不知不覺中又下了田，看著父親栽。他也不說我，一邊栽，一邊為我講解：用左手握住尾部，右手三根手指握住根部，端直一按就好了。再有就是不要看你栽的秧，看看前面，一條直線的看前方秧，就不會東歪西扭了。我點點頭。向自己那條走去，我猛然想到我還在水田裡了。我連忙抬腳看，發現也沒什麼嘛。接著我又栽，比之先好多了，雖不及大人，但也不錯了。

我也不怎麼怕血吸蟲了，因為我才知道在我這邊一般都很少有的。我在這次下水田嘗試中收穫了勇氣與經驗。

只要你擁有勇氣，你便什麼都不怕了。只要有人向你傳播經驗，一定要虛心聆聽，那樣你人生的路會直很多。

院牆外的天空作文700字 篇12

國二作文 ,8676字

【篇一：院牆外的天空】

年幼時的我，總盼望著長大，盼望看到外面的世界，當真的長大時，外面的世界就像一首歌唱的“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈”。

我小時候跟奶奶生活，奶奶家住三樓，而且是坐北朝南，樓的南邊是一個小小的土丘，奶奶家南邊的陽臺非常大而且一望無際，每天早上十點多，整個房間都灑滿了陽光，在樓與土丘之間，長著許多竹子，每當春日中午，我都能聽見被風吹過竹子的“沙沙”聲。走在記憶的小巷，我發現童年的每一天都是那麼的豐富多彩—春雨過後隨處可見的蚯蚓，夏日當空時滿地亂跑的西瓜蟲，月明星稀時跳來跳去的蛐蛐……

直到有一天，一個念頭閃現在我的腦海裡—院牆外面的世界是什麼？我急切來到陽臺，可是我的個子還沒有陽臺的窗臺高，我連窗外都看不見，如何去看院牆外的世界，“爺爺，爺爺我想高一點”，爺爺二話沒說，端來一個板凳，把我抱到板凳上，就這樣，我的世界一下子增加了高度，一下子變敞亮了，每天晚飯後，我都要趴在窗子邊眺望遠處的夕陽西下，俯視樓下的綠色竹林，以及爺爺種植的萬綠叢中一點紅的玫瑰。

隨著時間的流逝，我已經不滿足站在凳子上看世界，我想看的更高更遠，於是我又要求爺爺，把我抱的更高一些，讓我看到土丘外面的世界，爺爺牽著我的小手帶我來到頂樓，把我一下子架到他的脖子上“怎麼樣，看到什麼？”眼前的景象令我大失所望，土丘馬上就要被削為平地，取而代之是一幢幢新蓋的高樓，離我們是那麼近，幾乎要把天空擋住，我一下子哭喊起來，不許蓋高樓，但周圍只有我的哭喊聲和爺爺的勸慰聲。

如今，我長大了，從最初看“窗子外面的天空”，到現在“看到世界的天空”，夢想實現了，我卻想讓時光在微風中倒流，太陽從西邊升起，從東邊落下，讓我重回童年，因為院牆外的天空是那麼廣闊，但卻又是那麼的陌生。

但是我知道這是不可能的，人總是要學會慢慢長大，不管院牆外的天空多麼廣闊，它總沒有我們每個人一顆火熱的心廣闊，不管院牆外的天空多麼險惡，只要我們的夢想不滅，天空永遠蔚藍純淨。

【篇二：院牆外的天空】

院牆外的天空，陰雲密佈，電閃雷鳴。

她站在高高的大門前，望著院牆外陰沉的天空，默然不動。

她身處於恐懼之中。她瘦弱的身軀後是一座空城，無一人在此生活，除了她。她終日在城中游蕩，每一個角落都留有她的足跡，每一塊磚瓦都受過她目光的洗禮，可她感到孤獨，這孤獨使她恐懼。她最喜歡站在大街上，無神的盯著地上的一塊，那裡，有螞蟻的經過。螞蟻是從來不會孤獨的，因為它們總是勾肩搭背，爬過地面，過著無目的的生活。但是她，與之不同，她經歷著孤獨，想要逃離此地。

但是她總捨不得離開，因為她目光所及皆是金子與鑽石，她捨不得它們。為此，她寧願接受孤獨。

她心裡十分清楚，這些想法是多麼的矛盾，她同樣清楚，在院牆外的遠方，有一個村落，那裡民風淳樸，百姓安居樂業，男耕女織，過著幸福的生活。她，正是從那裡跑出來的，跑到了這個空無一人卻遍地黃金的城市。起初，她來到這裡，是多麼的激動與興奮，她成了此地的公主，想怎麼玩就怎麼玩。但她很快就發現這座空城除她之外就只有螞蟻了。所以，她要逃離。

現在，她站在高高的黃金製成的大門前，默默不語，望著院牆外的天空，心裡正在劇烈的翻湧。

直覺告訴她，她離開後，將再也無法重返此地。黃金的大門像一個魔鬼的影子籠罩著大地，她幾乎無法呼吸。成群的螞蟻在她身後停住了腳步，第一次用帶有感情的眼神望著那道蕭瑟的背影。那是一種無言的嘲笑。她扭過頭去，淚水從她的眼中滾過，反射出那些金子的光芒。她發現，今日的金子夾雜著一絲紫意，邪魅中帶著深深的慾望。她內心幾近崩潰。

她抬起頭，瞥見了鑽石地板上她清晰的倒影。那影子眼神空洞，眼窩深陷，疲憊佈滿了她瘦弱的面龐。但她又看到了一支鮮花別在了她的頭上，豔麗的黃色帶來了家鄉的氣息。一陣微風若有若無的吹過，是麥子的清香與泥土的芬芳。她抬起了頭，向門外邁步，沒有一絲留戀。她最終回到了她的家鄉，那個帶有詩意溫暖的地方。她望了望家裡院牆外的天空，天空晴朗無雲，鳥兒在放聲歌唱。遠處，一隻風箏在微風中搖曳，底下是三兩兒童在悠閒地晒著太陽，她放肆的笑著，笑得那麼的舒心，那麼的快樂。

【篇三：院牆外的天空作文】

不知從何時起，每當我在學校高高院牆內向天上看時，總是一片愁雲掛在天上，緩慢，如灌了鉛一般挪動著。厚重的烏雲遮住了陽光，將空氣壓得僵硬、稀少。而當陽光偶爾穿過厚厚的雲層散射下來時，也只是有氣無力的，彷彿整片天空得了瘟疫一般。在校內，不斷地學習壓力與院牆內將死的天空，使整日的生活枯燥、乏味。我的心，更是每日急躁不安，彷彿一枝幹枯的樹枝，遇上了不滅的火。

而當放學的鈴聲敲響時，我走出院牆，一下子似乎整個世界都變了。院牆外的天空如同被洗淨了一般，變成了寶石般的藍色，一絲絲白雲如絲綢一般輕快地漂浮著，而奪目的夕陽更放射出絢爛的光彩，為天上那一絲絲白絲綢鍍上了一層金邊，清新的空氣愉快地包裹著每一個回家的人。

也許，院牆外的天空永遠比院牆內的天空乾淨，明亮。

當我在院牆外漫步時，內心積壓的烏雲彷彿被頃刻間抽走了一般。心中的愉悅與輕鬆不禁油然而生。院牆內的壓力、枯燥早就被丟擲九霄雲外。似乎有人在我心中的“枯枝”上倒了一盆生命之水，使它長出了新的綠芽，正如這新生的天空一般。即使是下雨，也會有一種“綿綿細雨”的詩意從胸中醞釀而出。

在院牆裡時，整片天空似乎既沒有綿綿細雨，也沒有暖人的春光。彷彿“天公”換了一位般，不是驕陽似火，便是愁雲滿天。而我在巨大的學習壓力與繁重的一節節課中，心早已躁動不安，如一團燥火，燒遍全身，詛咒著這院牆內的天空……

哦，是那焦躁的“院牆”禁錮了我的心。

是啊，校園內哪次不是陽光溫暖人心？哪次不是花朵馨香沁人心脾？而又是哪次多情的細雨沒有滋潤乾枯的心田？是內心的躁動、焦慮，築起了高不可攀的院牆，包住了渴望陽光、花朵、細雨的心。所以，溫柔的細雨成了愁雲滿天、狂風暴雨；所以，暖人心扉的春光成了太陽瀕死時有氣無力的呻吟；所以，醉人的花香成了令人作嘔的甜膩；所以……

心中的焦躁，把院牆內天空的美好毀滅。

有一顆安靜的、明亮清澈的心，也許，再陰黑的天空，也會靈動起來。

解開焦躁的禁錮，院牆內的天空，也如院牆外一樣美好吧！

我心中的整片天空，乾淨，明亮。

【篇四：院牆外的天空】

星空用銀得發亮的北斗勺抓住一雙眼；夜晚用夾著黑巧克力的曲奇雲吸引著一張嘴；輕風用跳著華爾茲的梧桐葉鉤住了一顆心；一切都在院牆的天空下上演著……

小時候，最喜歡農村院牆裡的天空。夜晚，那股黑是靈動的，鑽進眼球，留下了帶不走的奧妙。於是，便想使勁兒穿破著幽邃，這時，散著銀杏香氣的星星來替你按摩、放鬆；於是，那院牆的一角，總有一個傻傻的背影。外婆在房裡發現了我，笑著叫道：“佩嘍，搬個凳子坐那兒，站著不嫌累吶？”“哦！”像觸電般的我蒙著一雙呆呆的眼答道。

我像小企鵝一樣一搖一擺的跑過去，兩根小辮兒像符上的吊墜一樣呼呼的甩著，一路笑著、高興著衝向庫房，彎下身子，像挑禮物般選著凳子，一定是那個最好看，最舒服的。我輕輕挪了兩步，抱住一個，像抱著布娃娃般，挺著肚子呼哧、呼哧地走向院中。

外婆也來了，坐在我旁邊，順手給我搭了件襯衣，摟著我說：“好看不？”“嗯。”“我小時候的時候，大人們起早貪黑，忙的有時候連句話都說不上，忙完了，就趕緊睡覺了，哪能像你這麼美呢？”我一臉吃驚地看著她，她便更來勁兒了，說得起勁兒時，還忍不住比劃兩下。院裡的蛐蛐難得這麼招人喜歡，伴唱開來。清風送來掌聲，嬌柔的月光披著層輕紗將寒光灑在地上，照在了外婆蒼老的臉上，院牆的天空中，飄蕩著外婆的輕言細語，外婆的故事。

可這樣的日子並不是長久的，很快，我被母親接到了城裡，院牆外的天空中是矗立的笨拙的高樓；是偶爾聽到的一陣響後飄過的飛機；當然，還飄蕩著聲音，只是這聲音，只是無休無止的施工與廣場舞，我的北斗勺呢？我的曲奇雲呢？我的梧桐葉呢？母親搖搖頭說道：“沒有了。”

一天傍晚，我陪母親在小區裡散步，到了一處，我獨坐下，我看見那團團黑雲印在高樓上，彷佛透過那雲就是那銀得發亮的北斗勺；我聽見那草叢深處的和諧旋律，彷彿撥開它就是那招人喜歡的蛐蛐；我感受那高大的毛楊樹在風中扭擺，彷彿在風的輕吟下是那跳著華爾茲的梧桐葉。

院牆外的天空沒有那耀眼的星，沒有那美好的回憶，沒有外婆的熟悉話語，沒有那一輩子忘不掉的老故事……

【篇五：院牆外的天空】

院牆外的那一片天空，是截然不同的另一個世界。

只剩下牆內這不大的一片空地是沒有被攻佔的安全地帶，角落裡有一個簡單搭起的小屋，勉強能容納下三四個人，遮風避雨。那時院牆外的天空，一片死灰，毫無生機。

從一米高的小門出去，可以看見一個荒廢的超市。之間僅隔一條被垃圾、廢零件包圍的街道。幾個喪屍在超市內四處遊蕩，猙獰的面孔和惡臭的身軀令人毛骨悚然。

超市裡的物資永遠取不盡，他每天的食物和水源便來自這裡。隨時躲避喪屍的目光，在貨架上悄悄拿走一個個包裝盒。他憑藉著自己靈活的身手，來回挪動著。喪屍基本從未察覺他，於是他近乎自由地索取著，能短暫維持生命的必需品。但他並不是從未失手過。他從被成群的喪屍圍攻，追趕，身負重傷。所以對於喪屍，他並不是毫無畏懼。

“我們不能一直呆在這裡，必須做些什麼。”深夜，他對它說。

它是他的守護者，一隻白虎。它曾攜著他在天空翱翔，但現在，它只能是他忠實的戰友。“明天清除超市，有信心嗎。”它問他，卻是肯定的語氣。他不說話，閉上眼，靠在牆上。輕輕勾起脣角，露出一個勢在必得的笑。“要小心。”它縮排他的懷中，安然睡去。那時的天空，漆黑一片，卻純淨深邃。而院牆外的天空，彷彿期待著他的到來，與夜空顏色的對比弱了些。

一夜未眠，清晨，他擦拭著耀眼的長劍。但他一直忘記了，從院牆邊窺視一下外面。

他儘自己所能請掃著周圍或多或少的喪屍，街道上的廢物也大多被他收回重造。最終他成功了，雖然遍體鱗傷。長撥出一口氣，他如釋重負般將自己平坦在地面上。

而他並沒有注意到角落裡那雙一直注視他的紅色眼睛。

眼睛的主人緩緩走出陰影，那是一個幾米高的巨人喪屍。張開血口，喪失向他撲去。感受到殺氣，他翻身拾起長劍，用力抵住喪屍的腦袋。經過一番苦戰的他體力已快耗盡，以他之力又註定敵不過這突然襲來的喪屍。

發現狀況的它衝向他，將他高高拋起，自己踩著喪屍的頭頂起跳，一掌將他擊入牆內。頭狠狠地撞向了牆，他沒了意識。

當他再次醒來，睜開眼，立刻衝向門外，尋找它的身影。但他應是找不到了，一直以來的陪伴。

他抬起頭，院牆內外的天空是統一的顏色，映著一片純淨的蔚藍。

【篇六：院牆外的天空】

院內的天空，不是我記憶中的藍，只有那塊院子大小的，灰白色的天空，院牆外的天空，到底是什麼樣子？

在馬路上疾跑的我，被一輛飛馳而來的汽車撞倒在地，在閉上眼的前一刻，我只能看見那片天空，那帶著血色的天空。

當我睜開眼時，一股藥味讓我咳嗽地坐了起來，頭有些疼，看了一眼窗外的天空，彷彿也摻加了一抹血絲。手和腳都動不了，只有眼睛四處觀察著，除了白色，也就只有那一絲流動著的灰色了。

我坐在輪椅上，被護士推著在院內四處轉。當輪椅在院牆旁靠著走時，我用手按在這堵牆上，抬頭望向天空，天空還是那樣靜謐，蒼白色的陽光射在我的身體上，我想著：“院牆外的天空，是什麼樣子？”

夜，劃過天際，暮色如同黑色的袋子，籠罩這並不是很大的天空。一道驚鴻般的閃電彷彿劈開了天空，霹靂的雨聲把我從睡夢中驚醒，我極力地睜開眼，看著窗戶外的天空，一片漆黑，我的腿傷也似乎發作，讓在原本漆黑的的夜幕裡雪上加霜。

母親一直陪伴在我身邊，臉上掛著淚水，握住我的手，她的臉早已憔悴，我聽到她在哭泣，我的心紮了一下，就如同我看見自己那樣黑暗。父親靠在窗前點燃一支菸狠勁地抽著，一口煙，一聲嘆息！

時間在漫漫中過了一個月，我的腿傷已經痊癒，走到醫院門口，深吸一口氣，心情愉悅了許多，不經地抬起頭，望向天空，天空好像看到了我的眼睛，越來越湛藍了，我開心地笑了，院牆外的天空，是我想象地那樣，如同一顆藍色的寶石。

院牆內的天，與院牆外的天，恍然間結合在了一起，我向著天空笑了笑，三個月的心結終於打開了。

前段時間的憂傷，已然煙消雲散，已是被天空洗禮，天空就是我最好的陪伴。

藍色的天，帶給我身心別樣的感受，它是如此的美麗。

多年後的一個早晨，我微微睜開眼睛，第一眼就看到了窗外的天還是那樣的藍，不禁回憶起多年前的一天，那時的天空，也是藍的。

在我苦難的日子裡，窗外的天空在無時無刻改變著我的心。

撩開褲腿，看著留下的疤痕，心裡不住地想：“院內的天空，會不會也如同院牆外的天空那樣，變藍了呢？”

【篇七：院牆外的天空】

一抬頭，透過低矮的灰色院牆，便能看見牆外廣袤無垠的藍天。

天藍得透亮，不見一絲雲彩，陽光燦爛地照著，顯得格外明媚。我看見幾架客機斜掠過天空，輕捷地留下幾道白痕。曾幾何時，我學習感到倦了累了的時候，都會習慣性地抬起頭，看一眼院外無際的天空，尋找從空中劃過客機的優雅身影，便再度充滿了力量和信心。

父親是一個標準的軍迷，家中的書架上放了不少軍事模型，他對這些模型異常愛護。記得小時候，在他心情好的時候，偶爾會把我帶進他的書房，讓我參觀他的模型，並眉飛色舞地為我講解這背後的故事。至於他講了什麼，我現在已毫無印象，但模型中那戰機、客機優雅的身姿，流暢的線條，使我深深地陶醉其中，它們的身影也烙進了我幼小的心靈。

在我八歲那年，父親帶著我走進了西飛的工廠，我第一次近距離地接觸了真實的飛機。記得那時我看到的是一架退役了的殲轟七轟炸機，小小的我一見面就被它流暢的曲線，威武的機身，以及那浩然的氣勢所震撼，竟怔在那裡，久久不能回過神來。光潔的機身上映出了牆外的一角天空，使我不由地遐想這個大傢伙翱翔天空的身姿，大概在那時，對於天空獨有的情懷，對於飛機的痴迷以及些許“尚武”的基因，便被植入了我的血脈之中。

後來學業漸忙，這些事便被置之腦後，似乎對此的熱情也漸漸淡了。可是有時候在忙得不可開交時抬頭看一眼院牆外浩瀚的天空，心中便有一中未知的力量在湧動，覺得自己的血液在沸騰。

再一次徹底喚醒我心底熱愛的是網上的一段視訊，一架戰機起飛的視訊。一架殲20靜靜地肅立在跑道上，沉寂著，像是一隻黑色的巨鷹，它那每一根線條，每一個部件，都是如此的和諧精美。它動了，開始在跑道上滑行，越來越快，舒展著黑色的雙翼，驀然騰飛，徹底擺脫了大地對於它的桎梏，像一道黑色的閃電，直衝雲霄。它起飛時低沉澎拜的轟鳴聲，機尾引擎啟動時閃現的紫紅色光芒，一切都令我有一中難以遏制的激動與渴望。

抬頭看一眼院牆外的天空，依舊那麼的無邊無際，我感到了一個夢想，一個關於天空的夢想在我心中萌發：希望有一天，我設計飛機能夠突破這院牆的桎梏，自豪地遨遊於院牆外廣袤的藍天之上。

【篇八：院牆外的天空】

童年，點點滴滴的記憶，常常使我回想起外婆院牆外的天空。

兒時我和外婆住在農村，外婆家是一個獨立的小院，上下了兩層的小樓房牆外鑲嵌著白色的瓷磚，樓前還有一片空地。每年春天外婆都要種一院子的瓜果蔬菜。我問外婆：“種這幹嘛，直接出去沒不就好了嗎？種菜太辛苦。”外婆笑著說道：“自己種的，吃著放心。”

在院的角落處靠近大門的地方，拴著一條大花狗，它忠誠，老實又聰明，它站在那裡，就像衛士一樣守護著我們的家。走出院外，兩扇紅色的大門呈現在眼前，門上十幾年前刷的紅漆有些脫落，露出斑駁的痕跡。

一天，我在院子玩耍，看見一隻貓，就喊：“外婆！外婆！你快看有一隻貓從院牆外跳進來了。”我驚喜的還沒等外婆回答，便跑了過去，想要追趕去抱住他。外婆聽到後急忙喊著：“慢點跑！小心摔著。”我可沒管那麼多繼續跑，恨不得一下抓到手。“啊！嗚嗚嗚！”我被石塊絆倒了，臉朝前磕在了地上，渾身都沾滿了灰土。外婆趕忙放下手中正縫著的鞋墊向我跑來。她一把將我抱起，坐到臺階上，拍了拍我滿身的土。一邊唸叨著：“沒事，沒事。”一邊又哄著我：“不哭，不哭。”我半躺在外婆溫暖的懷裡，慢慢安靜了下來，而那貓早已跳過院牆跑走了，似乎帶著“僥倖”去尋找它的天空了。

天，漸漸暗了下來，外婆說她的腿有點酸了，讓我靠著她，自己坐在臺階上。外婆的大手握著我的小手，是那麼溫暖。她的眼睛一直看著牆外的大樹。那棵大樹枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，一片密密麻麻，幾乎看不到院外的天際，只能零零散散從樹葉的縫隙中看到一絲絲天空。我不禁感嘆到，天空那麼大，但卻讓這棵大樹遮擋的那麼小。我問外婆在看什麼，外婆不語。

我現在長大了，常回外婆家，喜歡坐在門臺前看著院牆外的天空和樹。想到兒時貓兒跳出院牆，看見外婆看著大樹沉浸的神情，我好像明白了些什麼。外婆從小生活困苦，沒上過學，不識一個字。嫁人後，一生都是做家庭婦女，對外面的世界知之甚少。她也許有著自己的夢想和追求，但卻被禁錮在這座小院子裡，而望著院牆外的天空，尋找自己的夢想。她多麼想像那隻貓一樣，可以跳出院子看到牆外美麗、多彩的天空，去追回自己的夢想。

外婆期盼著那院牆外的天空，夢想將在我身上實現。

【篇九：院牆外的天空】

故鄉的童年生活，豐富有趣。那紅白院牆，也成了我記憶中的一抹。

我的故鄉坐落在幾座不知名的山根底下，山峰的遮蔽，似將故鄉與外世隔絕開來，只留下頭頂的一方天空。登上南邊最高的一座山峰，整片鄉鎮一覽無餘。房屋低低矮矮，我家小院就在其中一灣。

小院建得玲瓏，可算是成了我和小夥伴玩樂的天堂。各處小徑任我們奔跑，抽陀螺，尋蟬殼，吹葉笛，玩樣兒翻新。但院邊的磚牆因為家長的囑咐，恐懼，卻成了一道界，令我不敢多望一眼院牆外的天空。

王先生是一位啞者，飯後總在院外散步，雙手背後，駝著背，眯眼似總在尋找我們。每次看見他支支吾吾的樣子，夥伴們都驚恐的跑掉，生怕被捉住。

這天，王先生又在院外，幾位小夥伴調皮，硬要逗一逗王先生。他們躍躍欲試，我卻猶豫著駐足在門口，牢記母親的話語，不敢出門半步。夥伴們見了我，一片噓聲，在慫恿下，我戰戰噤噤地走出平日拉著家長的手才能出入的院門，悄悄繞到王先生的背後，猛地一喝，便頭也不回地高喊著逃跑了。我最為緊張，沒看清腳下，滴溜溜地滑倒，正磕在石階沿上。霎時，獻血直冒。母親趕忙跑下樓，帶去醫院縫了好幾針。從此，更守規矩，不再跑到外面“陰森”的天空下了。

大約幼兒園時期，母親為了培養特長，為我報了油畫班。

油畫班離家很近，每週隨母親往來，約莫熟悉了那段路。可我畢竟還是那個小孩子啊，走在路上只盯前方。這天，母親一反常態沒有來接我。我呆呆的望著門外，白T恤上沾滿顏料，支著的是一張失望的臉。抱著用具疾步走在回家路上，時不時地用眼角瞟一瞟四周，巴不得瞬間到家。我越走越急，走成了跑，跑化為狂奔。待氣喘吁吁地跑到院門口時，小夥伴們新奇地望著我，“呦，小花貓回來了啊！”一陣熟悉爽朗的笑聲，我似又找回了自己，頓感釋然。我愛油畫，愛將這院牆外的天空塗成五顏六色！

後來，不見了那個內向膽小如貓的小男孩，更多了集市中的我的身影，多了與大人閒適的談話。

每年，姨奶都要帶我去山上尋無花果樹。

這次，我不再拉姨奶的手，而是扶著她在山上漫步。走過田埂，濃濃的鄉土氣息使我回歸。仰望，故鄉的天空總那麼湛藍，雲夾攜了我兒時回憶。八歲時，我也是望著院外的天空走出大山。火車上，幼小的我心兒怦怦跳著，憧憬仍會有那悠然的飄飄白雲。

矮小的院牆，見證了我的成長。未來，我將會開闢出自己的一片天空！

【篇十：院牆外的天空】

牆內的天空或已早不新鮮，只有牆外的天空才吸引人。

曾有一次，一個矮及我頭的院牆橫與我前。據傳，牆外是一個剛廢棄不久的漁場，風景依舊怡人如前。我於牆內躊躇不定，但由於我沒有敢於翻過牆頭的勇氣，我喪失了這次良機。

如今再至，終有勇氣翻過牆頭想彌補一下當年的缺陷時，卻發現牆外早已變為一個散發著惡臭的垃圾回收廠，我急忙跳回牆內，悻悻的離開。未曾想，追悔，已是不及。

沒有翻出牆頭看院牆外天空的勇氣，只會讓你在希望與僥倖中徘徊。此分難定，來時難追。

又有一次，同友人對弈。我執黑，友人執白。

開局，按照棋禮，我率先執子客氣的點於棋盤右上角的星位。友亦落於右下角星位。我再點子於友左下角，友復點於我左下角。我便直接掛角，擊友左下角星位，友卻不應，執一子點於天元。

見此，我一笑，執子置於該角三三之位。友應手，我二人搏於此，我最終如願以償得到該角。得後，我再點別角三三之處，幾經搏殺下來，四角四邊盡為我所得，友則形成外勢，圍城一個空腹，似一堵牆將我方圍堵於牆內。

眼見“天下”中分，我便急於想“翻”到牆外，再掠友幾地。我匆匆往中打入几子，友卻又不應戰，止在外圍封堵，將“牆”內與“牆”外相隔絕。過有數十招，因友已據天元，我左衝右突，但仍難以做活兩口氣。與此同時，我方的邊角也在“牆”的擴張中損失慘重。

眼見回天乏術，我只得望著那銅牆鐵壁般的白子“牆”投子認輸。

弈罷回想，依據棋理，金角銀邊草肚皮。友雖得中腹但並不佔上風。反觀我方，當時已勝其半目。若我當時收關得當，不去強翻“牆”外，已是贏局。但棋局如沙場，沒有如果。再觀，即使在“牆”內做活，外部費力所建的邊角亦會受到重創，得失成功也很難估算，此局真實為得牆內而失牆外啊！我不得不歎服友人棋藝更高一籌，同時也在反思我為什麼不能顧得失，掉入友人早已設好的“院”中。

院牆外的天空固然靚麗奪目，但與之同時，也切莫忘記自己所諳熟的牆內永珍。為牆外而矢牆內，雖有一時之快，卻留因小失大之根也。

回報作文700字 篇13

國二作文 ,1349字

【篇一：回報】

回報，平常生活中最平常不過的一個詞，但是：“回報”卻足以反映出一個人道德修養的高低，更能使一個人千古留芳，由此可見，人生更要懂得回報。

戰國時期，大將吳起威風凜凜，縱橫沙場、殺敵無數。他在一次視察軍營之時發現一位士兵在哭喊，原來這位士兵背後起了一膿包，大將軍吳起就地跪下，用嘴將濃吸出，軍營中關於此事流傳甚廣，像吳起這樣愛待軍土，將士們怎能不回報於他，怎能不同他一起拼殺勁敵，他又怎能不戰無不勝，攻無不克？所以人生要懂得回報。

無獨有偶，明朝開國皇帝朱元璋也因懂得回報屹立於歷史之林，但他懂得是回報與他人。

用殘暴一詞形容朱元璋毫不過分，建國一段時期之後大多數的文臣大將被他所殺，原故就是因為擔心他們動搖自己的地位，但他卻留下了一個常遇春。起義期間常遇春隨朱元璋四處征戰，救過朱元璋數命，如此之人豈可殺之？朱元璋也曾猶豫過，但他還好懂得“回報”留住常遇春加以重用，恰好常遇春也是懂得回報之人，在鞏固國家的戰爭中，身先士卒，屢建奇功，最終戰死沙場。常遇春和朱元璋雙雙懂得回報致使明朝達到鼎盛時期，所以我認為“人生要懂得回報”。

懂得回報之人自古有之，現代人卻也不乏，羅陽便是其中一位。羅陽從事於我國航空母艦研發工作，國家的支援是必不可少的，對於國家的支援，他沒有辜負，他與眾多科研人員一起完成了“遼寧艦”的下水工作，在“遼寧艦”上他多日不間接地工作導致死亡，他把自己年輕的生命回報與國家，使自己被人敬仰。

人生懂得“回報”便也成為千古傳奇，人生懂得回報便可被人們敬仰，關羽回報與不殺之恩的曹操，海倫凱勒回報於教自己的老師，他們都取得了人生的成功。由此可見人生懂得回報便可以取得成功。

【篇二：回報作文】

今年夏季的清晨，梔子花依舊漫著清香，一如從前摸樣。

那個女孩笨重的探著步，我有些好笑，那是一個嬌小可愛的女孩子，白淨如同待放的蓮，而目光卻十分渾濁，雙手稍微前伸，探著前面的路。

我幾步上前，輕輕於她身旁蹲下來，問道：“自己可以嗎？用不用姐姐扶？”他猶豫了一下，轉身來尋我的位置，於是我拉起她的手，送她回家去。她家是在一片背陰的平房中，門前有一棵梔子樹，白色的花瓣還未展開，卻已經有了沁人心脾的香氣，我也不便多留，於是我告別了她的家人回家了。

次日清晨我醒來時，世界還浸於氤氳霧氣中未醒，卻有人輕輕叩門。我起身開門—門外是昨日那個女孩子，她雙手拿著幾枝剛開的梔子，裙裾還沾著幾滴未乾的晨露，小臉有些微紅，不知是不是因為高興，她頭髮梳得很整潔，並沒有因為時間早或是其他什麼原因而蓬亂。她仰起臉用那雙並不清澄卻十分有神的眸子望著我，然後將梔子花輕輕遞來。

梔子花特有的芳馨撲面而來，純美無暇的白色花瓣上亦有晶瑩的晨露，花兒美的肆意，讓人心悅。

“昨天謝謝你，媽媽說清晨盛開的梔子最香了，送給你。”那女孩聲音清脆，同手中梔子一樣美好。我趕忙雙手接過花朵，道了聲謝謝。女孩臉上於是綻出滿足的笑。再向遠處望去，女孩的母親在後面望著女孩，見我在看她，便朝我微微一笑。

這真是一個意想不到的回報，我從未想過女孩子會為了那一件小事而專門早起摘梔子花來上門道謝。那梔子花我至今還記得，之後也不會忘。那個女孩和她的母親讓我明白了要笑看這個世界，回報這個世界。

梔子花開，那香氣還會傳播下去。

你用愛溫暖了我作文700字 篇14

國二作文 ,5874字

【篇一：你用愛溫暖了我】

愛，是這個世上最溫暖的東西。然而，家人的愛比其他的愛還要昂貴。

今天下午，我在放學的路上快速的走著，回到了家。我打開了門，又關上了門，拖上了鞋，坐到沙發上，拿起杯子，喝了口水，帶著我的書包，坐到了我的寫作桌上，寫著作業。就那樣，時間慢慢的度過，分針和秒針“滴滴答答”的響著，擾亂了我認真的心。

過了好一會，我還在玩著，玩著最新的遊戲，聽著最流行的歌曲，雙腳也那樣“嗒嗒”的一下又一下敲打著，我的靈魂好似被放空，感受不到任何動靜和聲音。房門被開啟的聲音傳來，可我感受不到，”你在幹什麼啊，作業也不寫，還在玩“，奶奶的聲音又大又尖銳，一下子把我給弄醒了，雙眼空空的，雙手冷冷的，整個人完全不在狀態，奶奶將我手中的手機快速的奪走，對我說：”你再這樣，我就和你媽媽說，讓她回來管你“，說完，就將門一帶，走了。

我靜靜地坐了一會，就拿起我的作業，開始寫著，一瞬間，房間裡就只剩下“唰唰”的寫字聲，寫著寫著，我的頭也一下又一下的垂下抬起，不久，我就感受到了睏意。那個時候的我，頭腦在沉睡，而我的手依舊在寫著，寫個不停。過了好一會，我慢慢地躺在了寫作桌上，時間也就那樣過去了，我隱隱約約的看見了我的奶奶，手裡拿著一個毛毯，輕輕地走著，走到我的身旁，將毛毯放在我的背上，看了我一會，然後走了。

我的淚水慢慢的劃過了臉頰，那張毛毯似乎在諷刺我一般，你的奶奶對你那麼好，你又做了什麼。是啊，我做了什麼，我傷害了待我最好的家人，是她用愛溫暖了我，也溫暖了我的心。

那件事情已永遠儲存在我的心中，每一個畫面像一張張相簿一樣，永運不會忘記。

這份感情就如同奶奶對我的愛和包容，永遠溫暖了我。

【篇二：你用愛溫暖了我】

溫暖，這是一個能夠詮釋愛的詞語。父愛、母愛、友愛……但任何的愛都比不上母親對我們的愛溫暖，因為母親的愛，是真正永恆不變的溫暖。

我認為能夠維護生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過於母親對我們的愛。母親的愛，是一種對兒女天生的愛、自然地愛。母親是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒有完全綻放時，花瓣總是緊抱著花蕊。

那年夏天，真的應了那句老話：“夏天孩兒面，一天變三遍。”叮—鈴鈴鈴—，下課了，放學了，剛剛還是晴空萬里，可現在呢！天空頓時烏雲密佈，看到這種天氣，班上同學不禁都慌了起來，我也是其中一個。我當時沒有帶傘，也沒有錢可以買傘，爸爸出差，媽媽—腳扭到了，應該不能來接我，同學也沒有和我同路的。天啊！我真是無藥可救，無奈之下，我只好沮喪著走出校門，只見外面傾盆大雨，風雨交加，一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然，我的眼前一亮，原來是媽媽忍著腳痛，打著雨傘來接我了。我撲向媽媽，臉上的沮喪消失了，一股暖流湧上心頭。走在路上，媽媽的大手拉著我的小手，媽媽的衣服溼了，而我的衣服都沒有溼！我終於明白了，原來每次都只有我一人在傘下，而媽媽卻只是幫我撐著傘……想著想著，我隱約看到走在前面的那對母女的傘，也是向著孩子那邊傾斜……

理解母親來說最好的回報，因為媽媽為你精挑細選的一件衣服，在你眼中不過是個平常的再普通不過的行為。天下的孩子，學會詮釋母親的愛吧！

溫暖不是複雜的東西，它所包含的，不是別的，就是親情，天底下的真情。理解母愛，細細的品嚐當中的溫暖，你就會感覺，溫暖其實很簡單……

我笑了，笑得是那麼溫暖……母愛總是在無形之中給予我們的，母愛所需要的不是回報，不是你對她金錢的安慰，更不是觸手可及的權和利。她們要的，並不過分，想看見你的微笑和快樂。

媽媽，是你用愛溫暖了我。

【篇三：你用愛溫暖了我】

在生活中，有一種事物，永遠地藏在你的身邊，它是愛。愛，無處不在，溫暖我們，感動我們，支援我們，它是永恆而又聖潔的東西。

時光的雙腳跨過我的髮梢，歲月的腳步又退了回去，彷彿還是那三年前的那個傍晚……

天朦朧的黑，天上下著一點兒小雨，冷冽的寒風如野獸般拼命敲打窗戶，窗外的樹木被迫“隨風起舞”。美妙地放學鈴響了，可是同學們卻滿面戚容，眼巴巴地望著窗外陸陸續續告別地學友，無比地嚮往。

“好，同學們，這一張卷子講完了，換下一張。”大家望著漆黑的夜空，心急如焚，不久就有同學偷偷清書包，而我因為提醒一個同學被抓了個正著。老師怒視著我，吼到：“楊大珩，都快考試了，還玩！”說完把我腦袋狠狠敲了一下，因為我的“錯誤”，打擾了老師拖堂的雅緻，便把我們放了回去，而我必須要把這幾張試卷都抄一遍，我不知所措看著老師憤怒的背影，他來了，那關切的眼神讓我頓時消了點氣，他安慰了我幾句就走了。

我的頭上幾朵烏雲依在，風雨更大更猛，對周圍地事物失去了顏色，同學們諂笑地走過來，對我又是一番挖苦與諷刺。

我真想找個地縫鑽進去，我的朋友又如救命稻草一般地出現在我面前，時間過得很快，我們說了很多，他不時鼓勵我，讓我放寬心，這種事情不值得與別人斤斤計較。

我快到了，天上的雨依然很大，但我的心卻不那麼寒了，該分道了，他轉過頭：“今天這件事你別當真，只是一個小挫折，是下次成功的鋪墊，走自己的路，讓別人說去吧！”

我的心暖暖地，雨還在下，風還在刮。路上的行人捂緊衣服在雨中狂奔，可我卻沒有那麼寒，我的手中有一把傘，而我的心中有一座由愛建起的港灣，溫暖了身子溫暖了心。

【篇四：你用愛溫暖了我】

記得那是一個嚴寒的秋天，颯颯的秋風吹打著我的臉頰，高大挺拔的樹木也被吹地東倒西歪，我不禁打了一個寒顫：“昨天剛剛喝了退燒藥，可不能再發作了。”我小聲嘀咕著，於是便把外套裹得更緊了。

走在去午休的路上，我不禁地打了個寒顫，希望不要再著涼了，可是，老天爺就好像偏偏玩弄我似的，一起床，就發現我的外套不慎被“盜”了，我向周圍的同學詢問了許久，可是並沒有我的外套的線索，我想可能又是哪位同學的惡作劇吧。但羞澀的我也並沒有向老師說明情況，以豹的速度衝向電話亭，撥起了電話號碼，電話那頭便傳來了熟悉的聲音，“喂，請問您找哪位？”“是我，媽媽！”聽到她的聲音我就如找到了靠山，更焦急了，媽媽似乎也十分納悶兒，“怎麼了，怎麼這個世界打起來電話來了？”“我的外套不見了，你快來吧，我好像又發燒了。”“好，你等著，我馬上就來。”聽了她的話，我隱約感到媽媽這時比我更擔心。我便結束通話了電話，以光的速度奔向教室，當時，我也發現了周圍的人都用奇異的眼神盯著我，而且似乎有人小聲嘀咕：“這孩子怎麼穿這麼少？身體也太好了吧。”這不由得讓我加快了腳步。路邊，野花野草垂頭喪氣，一些鳥在草地間飛起又落下，天空中十分平靜，彷彿失去了色彩。

終於，母親成功地找到了我，由於她當時正在醫院工作，所以無法給我送來衣服，看看我，母親二話不說地就將自己的外套脫下來，給我披上，然後跟我一起到寢室尋找我丟失的外套，又翻床上，又翻床下，終於，在棉被下找到了我的外套，我立刻穿上，母親也向老師請了假，她也帶著我，去她工作的醫院給我看病。

到了醫院，母親既給我掛號，又幫我打點滴，可自己卻也感冒了，頓時，一股暖流湧上我的心頭，我想：這不正是一位平凡的母親對兒子不平凡的愛嗎？

媽媽，謝謝您用世界上最純潔質樸的愛溫暖了我。

【篇五：你用愛溫暖了我】

是你，用愛溫暖了我。正是那時的一次幫助，我和你之間有了深厚的友誼。那次幫助，告訴了我許多。所以，我至今都不會忘記那次你對我的幫助。

那天下午放學時，窗外北風呼呼怒號著，冰冷的雨滴敲打著窗戶，窗外的枯樹在寒風和冷雨中瑟瑟發抖。我沒有帶傘，只能在那裡看著一個個孩子被他們的父母接走，自己只能坐在椅子上一動也不動地望著窗外。我無助地望著周圍，心中充滿了沮喪，因為我認為不會有人幫我的，因為我在學校的人緣很差。

看著周圍，我覺得周圍的一切都慢慢的變得黯淡無光，直到完全沒有色彩，正在這時，一個聲音傳來，說：“你是一個人回去的吧。是不是今天沒帶傘。要不，我們兩個共用一把傘吧。”我聽道這句話隨口答道：“還是不用了吧。你自己用就行了，我淋著雨回去就行了，不用勞煩你了。”說完，我就準備出去了，因為一把傘太小了，連你一個人打都不夠，又怎麼夠兩個人打。

依舊是黯淡的顏色，並沒有因為話語而改變我眼中周圍景物的顏色。你堅定地說道：“沒事，你應該跟我同路一段時間，大不了到時候你在去淋雨。”我想了想，覺得沒有什麼不妥，就答應了，“等下你撐傘吧，到了那再還給我。”你說道。“嗯。”我答應了。就這樣，我們走了，一路無語。

到了那裡，我想把傘還給他，卻沒想到他飛快地跑入雨中，嘴裡也說道：“那把傘你打著，明天記得還我。”等我反應過來準備追你的時候，卻已經追不上了。我只好把傘回到家中。跟上，我覺得世界恢復了顏色，我覺得世界的一切重新變得生機勃勃，充滿活力。第二天，我感謝你，你卻說道：“沒事，區區小事舉手之勞而已。”從此，我和你成為了朋友。

是你對我的幫助，讓我感受到了溫暖，也讓我懂得了：正因為有這樣一些樂於助人的人，我們的世界才會變得如此美好！

【篇六：你用愛溫暖了我】

成長中總有一些值得回憶的寶貴記憶，有快樂、有悲傷、有心痛、有不忍，它們想一顆顆珍珠粒粒珍藏在我的腦海裡。

那一次回憶，令我十分羞愧。記得那一次，數學老師叫我去辦公室抱作業。到了辦公室，我高興地抱起作業本，發現作業被分成兩批，一批折角，一批沒有折角。我想，沒有折角的應該是做得差的吧！我很仔細的翻完了那堆沒有折角的本子“哎呀，怎麼會沒有我的呢？”這一說，驚動了辦公室裡的其他老師，他們一個個都看著我，我的臉一陣發燙，連忙說了一句：“對不起！”我抱起本子飛快地跑了，虛榮心的緣故，我把作業本上的角也給折上了。

我喜滋滋的回到座位，等待著老師誇獎。當老師開始報名時我傻眼—折角的本子是做得差的。老師點到了我的名字，同學們都一個個望著我這個做作業一貫認真的人。我頓時感到身體莫名滾燙，我羞愧地度過了這節難熬地課。都是虛榮心惹得禍。

放學了，走出校門外，頓時雷聲大作，彷彿老天爺也因為我這虛榮心惹得禍而生氣著……

一會兒，下起了傾盆大雨。有人在背後喊我的，順著聲音我看到對面的數學老師，她叫住了我，說“是老師太粗心了，你作業做得很認真，老師既然跟你弄錯了……要不，你打老師的傘回去吧！”我好想對她說出實情，可話到嘴邊卻嘴巴卻像被萬能膠粘住一樣，“不了。老師，謝謝您！”說完，我慢慢消失在茫茫雨簾中！

隨著時間的推移，我們都慢慢的開始忘記這件事，後來班主任在班會上的一番話又把我帶回到昨日，原來，數學老師的作業批改記錄上有每個人的分數，她知道是我自己折的，但她卻沒有當眾批評我，反倒說是自己的疏忽！

又是雨天，又是在校門口，我再次碰到了我的數學老師。我望著她，深深地鞠了一躬……

【篇七：你用愛溫暖了我】

愛能給人許多感覺，能給人溫暖、力量、幸福、信心、堅強……，所以我覺得愛是世界上最珍貴的東西。

深秋時節的一天，天氣陰沉下著雨，我在輔導班時感覺人有些不舒服，但也沒在意，一直到外公來接我知道了情況後，馬上背起我上了醫院。一路上雨就像斷了線的珠子，一個勁的往下掉，又順著傘滑了下去，在地面上濺起了小水花。

到了醫院，醫生診斷我是感冒發燒需要輸液。我在打點滴時，望著窗外越來越晴的天空，迷迷糊糊的睡著了。好像過了很長時間，我睜開惺忪的眼，看見外公眯眼坐在我身邊，我動了動身子，外公睜開眼睛，輕聲對我說：“然然醒啦！來，外公給你準備了最愛吃的水餃。”外公拿出一碗還在冒著熱氣的水餃，餵我吃，我看見外公褲邊都溼透了，想必是外公跑出醫院冒著大雨回家幫我做的。我吃著這充滿著滿滿愛意的水餃，心理一股暖流湧過，溫暖極了。

窗外還下著雨，但小了些，聽著滴滴的小雨聲，就像伴奏著一支支優美的小舞曲，令人不由自主的沉靜下來。我望著外公沒有說話，腦海裡想象著我在這雨中玩耍，在雨中歡快地衝出一條條雨道來，而外公則在旁邊打著傘，慈祥的看著我；又想象著雨停了，地上的水塘泛著光，我去踩水塘，濺出一朵朵絢麗的大水花，外公笑眯眯的看著我。無論是哪一種對於現在的我來說，都美妙的可怕。我不禁盼望著時間能快一點，好讓我早點回家，早點解放。外公見我一臉無聊，就講了一個故事給我聽，美好的童話以及外公的慈祥讓我一時忘記了無聊，沉迷在美好的故事中。過了好半晌，才回過神來。外公早就注意到我的不對勁了，忙問：“然然，怎麼了？是不是頭還痛？”，我忍不住紅了眼眶，一邊對外公說：“外公，我沒事，不要擔心我”。一邊想起我對外公的種種不耐煩，可外公還是依舊關心我。

在那一刻，我突然發現，這個世界上除了你的爸爸媽媽以外，爺爺奶奶，外公外婆都是最愛你的。

【篇八：你用愛溫暖了我】

愛沒有階級之分，總能讓人感到溫暖。

冬天，嚴寒肆虐，風帶著雪花砸在我的臉上，手上生疼，快騎吧，離家還很遠。我心裡怨怨的想。忽然一個瑟縮的身影闖入了我的視野，一個乞丐！他衣衫襤褸，讓人看了便噁心。他的面前是一個殘破的碗，碗裡僅有幾個硬幣。路上的行人從他身旁匆匆走過，沒有留下一絲暖意。我不由得加快速度好從他身旁過去，但，腳下“咔嚓”一下我的心涼了半截，不會又壞了吧！我趕忙下車，一看真的壞了。我四周打量，四周一個行人都沒有。

向前走了幾步，雪更大了，抽在臉上，冰冷。我站在原地急得團團轉這可怎麼辦一看，原先那個乞丐也不見了，看乞丐都躲起來了。

忽然，迎面走來一個人，仔細一看他身後還有一個人，正是剛才那個乞丐，我心一涼，他要幹什麼？手尺一陣冷汗，近了，我都聽見自己的心跳了。孩子，我幫你修吧！說著那人和老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然，他們是在幫我嗎？我再次注視那老人，衣衫襤褸，頭上滿是白髮，他或許也有個幸福的家，但災難使他滄桑落為乞討者。可是，他卻在如此寒冷的冬天幫助一個陌生人。

孩子，車修好了，快騎上走吧，天太冷了，我回過神，看著這位老人和藹的笑，心頭一潮，他不停的搓著紅潤的手，手上滿是油漬。身心湧上一股暖流，我上前想要與他握手，他往後退，不行，不行，我手太髒。我忙掏出書包裡的錢，一股股腦塞給他，天晴了，陽光照在身上暖意湧動。慢點騎，雪地滑。我不敢回頭，怕淚流滿面的樣子被他看見。天依舊很冷，你的愛卻讓我無比溫暖。

迫於生計，你沿街乞討，面對別人折冷眼與嘲弄，你從不言語，但社會的冷漠仍改變不了你的善良的心，感謝你，讓我在嚴寒的冬月感到六月的溫暖，你的愛，讓我溫暖此生。

愛就一個字！雖然她的魔力不能讓萍水相逢的人成為知已，但是起碼她能夠溫暖我，溫暖你，還有他！為此，我們特別呼籲拒絕冷漠，溫暖你我，舉手之勞，從小事做起，從我做起！

掌聲響起來作文700字 篇15

高一作文 ,2594字

【篇一：掌聲響起來作文700字】

人生的道路是漫長的，它需要歷經無數的風雨坎坷。每一次的破繭而出，每一次彩虹的掛起，都應伴隨著無盡的掌聲響起……

—題記

漫漫長路，何談一帆風順？拔開歷史風塵中的雲霧，不由回到春秋戰國時期，那一幕幕牽動人心的畫面，不禁又浮現在眼前：月光下他那瘦弱的身影顯得如此寂寞，拿著筆桿的他多想在楚王面前一展才華。然而，一切都是茫然的，昨日的輝煌已經遠去……他就是楚國三閭大夫屈原。

在這悽清的夜晚，屈大夫無法入眠。他時刻都在擔心國家的安危，他希望重新回到楚王身邊，為自己尊敬的君王出謀劃策，為此得到群臣那熱烈的掌聲。

然而，他很憂傷，他深知自己無法實現這一願望。君王已受小人的矇騙，對他的誤會實在太深，君王一聲貶謫令下，他已無力迴天。他只能在這屋門前，望著這清潭沉澱著自己彩虹似的夢。此時的他是無奈的。他不能再為自己的君王謀劃策議了，更不會得那群臣讚許的目光和熱烈的掌聲了！

於是，他開始了自己新的歷程，他默默地從書硯上拿起了心愛的筆—

尋夢？是的，他是為了尋夢，可他無法像現代的徐志摩一樣，撐一支長篙在星輝斑斕裡放歌，他只能拿起書硯上的筆，來寫下自己的夢。此時的他是需要掌聲鼓勵的，然而沒有，四處一片寂靜。

月光如水，屈大夫在尋夢，他眉頭緊鎖，筆桿在微微顫抖。偶爾，門外有蛐蛐兒的叫聲為這淒涼的夜晚伴奏，或許，這聲音是為了打破這屋內的寂靜，給予屈大夫更多積極向上的鼓勵而發出的清脆的掌聲吧！

……

陽光溫柔地灑進屋裡，透過窗子看到了太陽那張柔和的面孔。屈大夫如負釋重地抖抖身，踏出門外，他突然覺得陽光是如此柔和，是那麼令人陶醉，鳥兒在空中飛舞，唧唧地叫個不停，鳥兒是在為大夫鼓掌嗎？鳥兒沒有回答，只是在空中舞得更歡了。

他回到屋內重新拿起筆，在卷首上工整地寫下了他的“離騷”兩個大字。大詩人啊！你可知道我們在為您鼓掌。您的著作已廣為流傳於今，一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”得到了全世界的喝彩，你可聽到我們的掌聲已經響起！

【篇二：掌聲響起來作文700字】

伸出你的手，輕輕拍幾下，為別人，也為自己；伸出你們的手，努力拍幾下，掌聲響起來吧。

讓掌聲響起來吧。為別人鼓掌也為自己鼓掌。

為別人鼓掌是一種內在修養，能夠為別人鼓掌的人，他的心胸一定是開闊的，其道德修養是高潔的。而心胸狹窄之人是辦不到的。

一個音樂家，在成功的舉辦了一場音樂會後，觀眾是應該為他鼓掌的；一個科學家在研究出某種高科技產品，投入市場後，為人民帶來福利，為國家作出貢獻了，人們應該為他鼓掌；楊利偉乘著“神舟五號”飛船於地球與太空之間往返後，世人都值得為他鼓掌……為他人鼓掌是對別人付出後獲得成功的肯定。

為他人鼓掌，不僅是對成功者的肯定，也是對失敗者的鼓勵和對其人格尊嚴的尊重。記得有一年的“世界盃”足球賽上，作為“足球王國”的巴西隊居然在預賽時就失敗了，當球員們懷著失落與忐忑不安的心情出現在機場時，他們全都驚呆了，因為人們沒有照他們想像中的那樣向他們扔去易拉罐或垃圾之類的東西，在球員們眼前的兩條長長的、整齊的迎接隊伍，人們手中有的只是鮮花和旗幟。當鮮花拋向空中時，人群中響起了熱烈的掌聲。這是對失敗者的鼓勵和尊重。看著如此場面，球員們深受鼓舞，個個熱淚盈眶，他們暗暗下定決心，一定要奪回“世界盃”之冠。他們做到了，是人們那尊重的掌聲和心靈的理解給了他們前進的動力啊！

為別人鼓掌是一種修養，而為自己鼓掌則是一門藝術。

看過《天國的嫁衣》這部電視劇的人應該都知道陶艾青對陸子浩說過這樣的話：“你想聽到掌聲，那很簡單。只要你把在任何一場音樂會中人們的掌聲用錄音機錄下來，然後你想聽多大場就有多大場，想聽多久就能放多久。可是，真正的成功者是要學會為自己鼓掌的。”沒錯，要聽到別人的掌聲，確實挺容易。但這些掌聲你難辨真假。想聽到最真誠的掌聲，就必須學會從內心為自己鼓掌。為自己鼓掌，並非易事，因為那是你對自己勞動付出最公正的評價。只有自己覺得真正的好了，那才是好，別人的看法根本沒那麼重要，所以說，為自己鼓掌是一門藝術，要你真正掌握了這門技藝才行，否則定會成就一個偏激之人……

伸出我的手，輕輕拍幾下，為別人也為自己；伸出我們的手，努力拍幾下，讓掌聲響徹世界！

【篇三：掌聲響起來作文700字】

掌聲，心中永放的激進交響；掌聲，生命中靈魂的一部分；掌聲，人們心靈純真的表現。

總以為，掌聲是成功者的最高榮耀，是失敗者的聲音枷鎖。後來才明白，掌聲也為失敗者而鼓，為離別而鼓，為生命的堅韌而鼓。

那是他至生難忘的場面，一群人圍著他，鼓足了勁，使勁地鼓著掌，那聲響震撼了他的心靈，更震撼了所有在場的人。因為那撼人心靈聲響是為一個失敗者而鼓，為了一個勇於戰勝自我的人而鼓。那次，他在運動會上倒下了，一個從不上場的人為了班體的利益，鼓足了勇氣站在了起跑線上。雖然他僅與第三名相差0。02秒而與勝利失之交臂，但他那勇於拼搏的精神感染了我們，我們一起扶著含著淚水的他，心中滿是自豪。

思念猶如秋天枝頭上的黃葉，欲落而未落。在那逝去的盛夏中，多少曾與我們並肩“作戰”的朋友，遠去了他鄉，各自去追尋自己的夢想。時光流逝，當青藤纏到了樹梢，當夏雨肆掠了一日，當燕子飛出了巢穴，當我們接到夢想的殿堂所傳來的喜訊，我們一起鼓掌，為成功，為離別。

當榮榮盛夏逝去，當池塘的蓮花開了又落，我們踏進了夢想的殿堂，各自追尋著熟悉的身影，追尋著心靈的天堂。一切的一切仍舊那麼美好，那麼靈動。於是，我們鼓掌，我們為還在身邊的和不在身邊朋友的鼓掌，為結交的新朋友鼓掌，為新的生活鼓掌。

又值一個新的坎坷，我們默默奮進，默默成長，我們相信漫長的迂迴道路是通向成功的最短途徑。我們相信只有攀登的越高，才能看得越遠。當我們又一次越過新的坎坷時，我們鼓掌—為自己，也為別人。

當我們收到昔日好友的來信時，我們鼓掌。當我們看到新的收穫到來時，我們鼓掌，當我們體會到“枯荷底下鷺鷺藏，金風蕩，飄動桂花香”的意境時，我們鼓掌。當我們明白親人偉大的愛，我們仍舊鼓掌，為生命的堅韌而鼓掌，為青春的我們而鼓掌。

我們時刻不忘合上我們的雙手，為我們和他人而興奮地鼓掌，我們堅信只有無私地為別人鼓掌，為自然的花花草草鼓掌，才能收穫更多的掌聲和自然的迴響。

一支清幽的笛，吹出的是無盡的滄桑。一雙手，鼓出的是新的希望。

迷茫的青春路作文700字 篇16

國二作文 ,2632字

【篇一：迷茫的青春路作文700字】

青春代表著活力，對於那些大人來說青春是他們所懷念的。青春時期的瘋狂，早已因為生活的磨礪，離他們遠去。他們懷念那青春時的激情澎湃，也感傷那歲月的流逝。殊不知，處在青春期的我們，更多的，卻是那無助的迷茫與困惑……

學習，這個詞對於我們來說，無非是最重要的。家長的叮嚀，老師的說教，同學的競爭，無疑讓我們壓力倍增。或許，你也曾經歷過因學習退步而被勒令不許和成績比你差的同學往來，甚至在學習和友情中二選一。一邊是父母對你的殷切希望，一邊是“無堅不摧”的友情，無論站在哪一邊，都讓你陷入痛苦的深淵。又或者，因為學習的退步而對自己產生懷疑。這個時候，我們往往自卑、敏感，恨不得把自己封閉起來，不想去理會外面的紛紛擾擾。就像一隻刺蝟，誰來觸碰，誰就受到傷害。不知從何時起，我們開始叛逆，我們裝清純，裝深沉，終於迷失了自己的方向。我們不解，我們迷茫，是什麼改變了我們原來航船的方向？

在家庭中，也許是我們的情緒影響了家人，父母也因焦慮總是會在我們青春時出現矛盾。一旦出現分歧，就像發生了世界大戰，一發不可收拾。吵架、冷戰是常有的事，甚至發展到離婚。有的同學可能還要面臨選擇，是跟父親還是母親？可他們問的輕鬆，但可想過我們心裡的滋味？本來和和美美的家庭瞬間崩塌，原來恩愛的父母也像有什麼不共戴天的仇恨，恨不得老死不相往來。和他們獨處時，聽到的只有對對方的數落和埋怨。他們之間的互相傷害，讓你再摸索不出一點兒從前幸福的味道。和父母之間有點兒不開心，就算心裡不想說出那些傷人的話，還是不由自主的脫口而出。與父母相處同一空間也會覺得十分尷尬。什麼時候，我們之間變成這樣了呢？有時候，我們常常想，為什麼到了青春期，一切都變了呢？

生活中，我們常在學習與遊戲，網路之間遊走。我們常常立志要做個好學生，卻還是經受不住網路的誘惑。每天晚上上網，打網遊，一直持續到凌晨，樂此不疲，第二天，再頂著黑眼圈去學校，如此迴圈。

我想，其實這樣也好，不經歷迷茫，怎能叫青春？迷茫，才是青春本該有的樣子。我願化作一隻肩上蝶去飛躍這段迷茫的青春路。或許，許多年之後，再回首，我們會懷念這份迷茫與困惑吧……

【篇二：迷茫的青春路作文700字】

青春，懵懂而美好。但誰的青春不迷茫呢？

青春路的起點便是那樣迷茫，讓我不知所措。為什麼要當一個好學生，為什麼不能像一個壞學生一樣自由？因為老師的關注，家長的期望。我永遠不能想到如果我墮落了他們會怎麼想。面對青春的迷茫，我告訴自己：不能認輸！一定要挺過去，為了美好的未來奮鬥到底要堅持，人生才有意義。於是，在青春路上我邁出了艱難的第一步。

我一直很羨慕小貓小狗，他們是自由的，無拘無束的。但一想，但他們一樣要為生存而奮鬥，是啊！既然活著，就要有勇氣面對一切，何況是青春呢？

青春路上，有太多荊棘，面對前方的坎坷我也曾迷失了方向。曾經我以為慢節奏最適合我，可是後來我發現我錯了。不去上學才感到空虛，沒有老師同學的陪伴，沒有知識充實大腦。懶散的生活讓我厭煩了，我才發現上學是一件美好的事。我懂了，青春應該是充實的，快樂的，這樣的青春才是值得被記憶的，至少將來回憶的時候我曾盡我所能去勇敢面對它了。

繼續向前走去，我遇到了雲海，白茫茫一大片。我再次迷茫，在原地暈頭轉向。我一度自卑，我的朋友是那麼優秀，長得漂亮，身材好，成績好，體育好，人見人愛。相比之下，我笨拙得像個像個小丑，沒多少人關注我，我感到孤獨。漸漸地在朋友的光環之下我開始自卑，失落，開始嫉妒，覺得她自私霸道。後來我漸漸平靜下來，有仔細想了一想，才發覺她的善解人意，耿直，和不卑不亢。每次我哭都有他在身邊，她會因為我的成功高興的亂跳，他會為我擋住別人的閒言碎語，她會和我分享她的喜悅。原來她一直沒變，變的是我。我很慶幸，我沒有失去她，我還是幸福的，她會陪著我走完這個迷茫的青春。她說要想得到別人的關注，只有先成為自己的女神，我懂了。

撥開白茫茫的雲霧，青春又變得美好，雖說短暫之後總會有荊棘，但還是美好的，不是嗎？

我心懷夢想選擇拼搏，選擇義無反顧的面對，在困境中，告訴自己“加油，你一定可以！”我微笑著面對青春的迷茫。

哪有不迷茫的青春，只是因人而異罷了。青春終究會離去，她的迷茫亦會離去，只能盡力個人生留一抹溫馨的回憶吧。

走出迷茫，走出荊棘，望眼天還是那麼藍，樹還是那麼綠，青春依舊迷茫，卻充滿了希望和樂趣。

【篇三：迷茫的青春路作文700字】

人的一生中，都必須經歷青春期，這個青春期也許是短暫的，也許是長久的，但必須珍惜，因為青春只有一次，逝去了就不會有的了。

青春，你的青春是怎樣的？大多數人的青春可能是孤獨的、無聊的、叛逆的，但我的青春卻是迷茫的。走在這迷茫青春路上的我，開始變得放縱自己的行為，但自己卻不知所措，想要好好學習，卻找不到自己前進的動力；心平氣和的睡在床上想，卻想不出自己為何而讀書；想想以後自己的生活是什麼樣的，卻難以想象；這樣迷茫的青春路該如何走下去。

在上數學課的時候，不知道是為什麼？心情是如此的煩躁。連課都不想上了，想要逃課，但是我還是控制了下來，但是人是坐在教室裡。可是，心卻已經不在教室了，已經想著下去球場上打籃球了，想著想著，一根粉筆砸到了我，原來是數學老師提醒我好好聽課。但是，我的心還是沒有靜下來，還是想著去下面打球籃球，但不敢下去，就開始在課堂上玩橡皮擦、玩手指、玩尺子，就是沒有想著讀書。不知不覺下課了，而我這節課什麼都沒學到，就迷茫的度過這整整一節課。

迷茫的青春路上，我特迷茫，在上自習的時候完全都不知道自己在幹什麼，一會兒拿出來英語輔導書來做了一個題，又沒興趣做了；一會兒又拿出來英語課本來讀，也只讀了兩三分鐘吧，又另找數學來讀，可是在課堂上沒認真聽，看也看不懂；然後就更對學習沒興趣了，就和我們班不愛讀書的人一起打牌、說話、和他們攪，也沒想什麼就是玩的特別開心。

不幸的事來臨了，第一次月考要來了，而我這個月什麼也沒學到，怎麼考啊！果然考試成績公佈了，我考得非常糟糕。因為這樣又被父母罵了一晚上，也許是他們把我罵醒了，把我從迷茫中救了出來，讓我重新樹立信心，把心靜下來用心學習，希望下次能夠考得更好，以後的生活和別人一樣。

迷茫的青春路，雖然迷茫而堅苦，但這是每個人的青春必須經歷的，只有經歷了才會成長。不要讓自己的青春一直迷茫下去，一定要從迷茫中走出來，迷茫只是短暫的，重要的是要好好度過，從中發現自我。

我的青春路作文700字 篇17

國二作文 ,3234字

【篇一：我的青春路作文700字】

青春之路。

因為我的青春剛開始，所以我的青春之路也才剛剛開始。我相信我的青春之路是七彩的，是像彩虹一般的絢爛奪目光彩耀人。我會在我的青春之路上種下一顆“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花，代表著我的善良和純潔；種下一棵美麗動人的玫瑰，代表著我的青春活力；種下一棵清香四溢的紫羅蘭，代表著我的忠誠和一顆嚮往自由的心……我要在我的青春之路上譜寫出我自己的樂章，描繪出我的色彩。

我的青春之路肯定是漫長且有趣的。因為我有一個好奇的心，我喜歡新鮮有趣的事物，而好奇又是興趣的源泉，在這個世界上有很多很多我不知道的東西和我沒有經歷過的事情，我會對它們產生濃厚的興趣，有益的興趣愛好可以陶冶我的情操，使我可以在平凡的生活中獲得樂趣和精神享受，從而提高我的生活品味和審美能力；增長我的知識，拓寬我的知識面，開闊我的視野，揮發出我的想象力，從而激發出我的創造力，做出我應該做出的貢獻。我有一個充滿活力和激情的心，一個對生活充滿激情的人心情總是愉快的，對生活充滿了期待與驚喜。不管生活中出現多少困難，我都有勇氣去戰勝。

在青春的路上，我會奔跑，也會跌倒，會和許許多多同我一樣的青少年一樣，愣頭愣腦，不顧一切的往前衝，哪裡跌倒了哪裡站起來，拍拍身上的灰塵，揉揉摔疼的地方，總結出自己的不足之處，繼續大踏步的前進。這是每一個人都要經歷的，我會好好珍惜我在青春之路上的經驗和教訓，這是我的財富，這些經驗教訓會教會我以後不要再犯同樣的錯誤。

步入青春之路，我們每個人都會有自己的心願和理想，這是我們對生活的渴望，對未來的美好希望；步入青春之路，我們都會有成長的喜悅，我們有了自己的想法和看法，相信自己會有一個無可限量的未來，心存希望，任何艱難都不會成為我們的阻礙。

青春，像一朵花，青澀而又美麗；青春，似一條小溪，流經的地方總是春意盎然；青春，是一條路，而我就是那條修路的人，我會一點一點的用心去修築去完善我那絢爛奪目的青春之路。

【篇二：我的青春路作文700字】

我不是衛星，我沒有執行的軌跡，我不相信命運，我要用我的雙手來創造我的青春路，使它成為一條通往成功的道路。

我不相信我的未來是天定，我要主宰我的青春，我的青春我做主。

在我的青春路上，並非一路平坦，偶爾也會有一個石頭或一個水坑絆倒我，而我不會灰心，不會放棄，因為我相信堅持就是勝利。

在剛步入初中時，我很激動，並沒有把心思放在學習中，所得來的語文成績對我十分無情，那是我從小到大語文成績最低的一次，那時我的情緒沉到了最低谷。是，這麼不認真，得到的這成績已經很高了，經過幾天冷靜的思考，我明白了，只有付出，才會有收穫。從那之後，我便不像以前那樣了，成績也有所提高，雖然仍然不好，但比之前強很多了。我堅信，在以後的生活中我一定會越挫越勇，我堅信，付出一份耕耘，就會有一份收穫。

在我的青春路中，不只有我一個人，我還有親人、朋友和老師，他們付出的愛，付出的溫暖，付出的鼓勵都是我成功道路上不可缺少的一部分。

上六年級時，一次偶然的機會，我被選為我們學校畢業班代表演講，回家我將演講稿擬好，一遍又一遍的練習朗讀，準備的十分充足，當到我表演之時，我心不知怎麼回事，緊張的“砰砰”直跳，待我走過主席臺，我的班主任向我投來了鼓勵的目光，嘴角掛著一抹陽光，好像在說“加油！相信你自己，可以的”。我也到老師的鼓勵，深呼了一口氣，心也慢慢平靜下來，當我拿起話筒，準備講話時，主席臺下便傳來同學們熱烈的掌聲，這是他們對我的鼓勵，我明白了：我不能辜負大家丟我的期望。於是，我便朗朗的讀起了我的演講稿，到高潮時大家就鼓掌，無不在認真聆聽。這不就是大家給予我最大的溫暖。但如果那一次並沒有大家的鼓勵，那又會是怎樣一個結果呢？

在我的青春路中，沒有全部是勝利，但失敗一定不會多，因為有那麼多信念告誡著我，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。古人的懸樑刺股、鑿壁偷光都是我們青春路上的奠基石我們只有達到那樣的刻苦，才會獲得成功。

在我們的青春路中，總會有一些精神支柱支援著我們，鼓勵我們，使我們在青春路上多了一絲溫暖，多了一絲被相信的幸福，在這條路中我們離不開這些。

青春路，走向成功的道路，由我自己創造的光明之路。

【篇三：我的青春路作文700字】

青春，是春雨過後破土而出的嫩筍；

青春，是凜冽寒風中挺身而立的臘梅；

青春，是重獲新生翱翔天際的雄鷹。

在五彩繽紛的人生中，青春必是其中最絢麗的一抹。我有自己的青春，我在思考如何使它成為我生命中最耀眼的星辰，燦爛得猶如初升的太陽，靈秀得猶如一支百合。

現在我正值這個黃金時期，擁有著蓬勃的生命力，我要書寫我的青春。當我一遍遍地演算著難解的數學題時，青春在我的筆尖跳躍；當我一次次地誦讀著優美的文章時，青春在我的心中激盪；當我一次次地背寫英語單詞時，青春在我的記憶裡銘刻……青春是那樣的美好，又是那樣的短暫，所以我要認真規劃我的青春，讓它綻放最美的光華。

青春的道路並不是一帆風順的，我要用我的熱忱、無畏駕駛我的青春航船，在波濤洶湧的大海上，乘風破浪，駛向我夢想的地方。在這過程中，也許有風浪，也許有漩渦，也許有迷霧，也許有暗礁，但這些都不能讓我喪失勇氣，不能讓我迷失航向，因為我的青春，我做主！

青春的我不再躲在父母懷裡撒嬌，不再聽父母的嘮叨，不再讓眼淚成為自己的專利。當我遇到挫折的時候，不再退縮，而是迎難而上；當我遇到失敗的時候，不再逃避現實，而是勇敢地去面對現實；當我在學習過程中跌倒，不再退縮，而是靜心思考。不管在什麼情況下，我都有憧憬，因為青春就是我的資本。在青春的道路上，我開始逐步學會獨立，走向堅強，這樣的青春更有激情。

我需要你—青春，是你賦予我旺盛的精力，讓我追求夢想；是你點燃了我的熱情，讓我勇往直前；是你給我勇氣，讓我披荊斬棘。

青春無畏，逐夢揚威—這就是我青春的誓言，這就是我的青春之路！

【篇四：我的青春路作文700字】

每一個人都有一個青春，然而在我的青春路中我遇到很多的事情，我也懂得了許多。

一個雨天，我看著窗戶外面感到好無聊，沒有人來找我玩，沒有人來陪我聊天，我也對我所在的學校感到不滿，因為我沒有一個朋友，我產生了一個念頭，去到一個別的地方上學，對就是這樣，我告訴我的媽媽說：“我想換一所學校”這個學校我不想呆了，媽媽說：“你想去哪”我說：“新疆”。

我媽吃驚的看著我，不久雨停了，我背起書包上學去了，我跟老師說我不上了我要去新疆上學。老師問新疆有什麼好的？我說首先食物不錯，然後我覺得新疆是一個蠻不錯的生活環境，還有就是我在這個學校沒有朋友，就因為我是新來的嗎？我進班裡學習去了，不知道怎麼地，他們今天和前幾天不一樣啊對我，我跟他們說：“你們怎麼了沒有吃錯藥吧！他們說：沒有我們是同學不應該相互照顧嗎？”我點了點頭。

下午不久到了，我收拾好行李了，當我出去校門的時候，我的班長出來說，你真的要走嗎？這裡不好嗎？新疆有什麼好的呢？我說：“我已經決定了，”再見。我們班裡的同學全部都走了過來來給我道別，我感覺的一絲的溫暖，我的媽媽走了過來說：“你想好了對嗎？我點了點頭，老師說：我覺得你做了一個錯誤的決定，我其實本來也不打算去新疆上學的，因為我知道，我也不喜歡那裡只是賭氣罷了，我說：“我不做了，我要和大家一起學習，一起玩耍，一起上學，一起吃飯。”

我的班長說：“你怎麼不走了，剛剛不是堅決的走嗎？”我說你捨得讓我走嗎？就算你捨得讓我走大家也不捨得啊，好啦，既然這樣我也就不走了。

我現在就去跟校長說我不走了，跟他道歉，不應該做出那麼魯莽的行為。當我回到教室，我的內心是溫暖和激動的。因為我融入了這個班級，我也融入了這大家庭。

我們每一個人的青春都是值得寶貴的因為它只有一次，然而這就是我青春路中的事情我的青春路，我希望它能夠煥發光彩，光彩奪目，因為它是我生命中的一部分，同樣也是我的家人，我的朋友，我自己的青春道路。

書裡有個我作文700字 篇18

國三作文 ,1656字

【篇一：書裡有個我作文700字】

小說源於生活，卻又高於生活。

—題記

一個家庭的由盛而衰，一個人的由生至死，本以為那簡簡單單的幾個字不能描繪出其中的千分之一。但腦海中乍現“紅樓”二字，心中不禁豁然開朗。

對於一個家庭，還有人生命中的波瀾起伏，曹先生的筆，讓人眼前有景道不得，“雪芹之文”在上頭。十年的心血，終究未完成使命便撒手離去。高鶚著完後四十回。我曾在遲子建的文章中讀到過這些語句，是其母評紅樓的話：“《紅樓夢》好看的還是前兩卷，寫的都是吃呀喝呀玩呀的事情。高鶚的續文尤其不能容忍，把人都搞得那麼慘，讀來冷颼颼的。”這位老太太的鑑解也是個理，相較之下人們總是喜歡歌舞昇平而難以接受滿目瘡痍。

興起必有衰落，我彷彿也被拉入了那本書裡。見證這海棠花開結下詩社，中秋佳節賞月之景，劉姥姥進大觀園時那笑聲，回首卻是黛玉焚稿的悲涼。這屋簷下上演了太多的故事，又湧現了太多的是非。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味？”

紅學就此而止，家的故事可還沒完。

家，巴金先生曾提到過，“家就是茅屋下面的一頭豬”。或許這也是“家”對《家》的最好解釋。封建社會的犧牲品，新時代的力量，家中說不完的糾紛事務。一群迫於壓力而出逃的人，還有服從命運留守家中的人，誰對誰錯，無人知曉。分家，一語落定，他們切斷了所有的關係，最後還是不忘在金錢上搬弄是非一番。

有時，我們覺得自己與家庭有著很大的關聯，但是那些所謂的親戚朋友們卻與我如陌生人。這個世界倒是怎麼了？一直被讚揚的血濃於水的親情，如今卻比一杯涼白開還淡了。每年在酒桌上的吹噓炫耀，相互的奉承吹捧，親情呢？親情呢！原本那不可言喻的感情變味了，我彷彿一頭栽進了莫泊桑的文字裡，誰是于勒，哪兒又有那對菲利普夫婦呢。當我們的見面只能有一句“你好”時，世界中我就只是孤身一人了。

肆無忌憚的紅，掛起的是紅燈籠，隱含的是欣喜還是暗自傷悲，只有那局中人才明瞭。

【篇二：書裡有個我作文700字】

夕陽西下，我坐在窗邊，膝上擱著一本書，手中持著一支筆，筆在書上劃劃停停，書頁伴隨著均勻的呼吸聲在手指間劃過。猛然間，好似發現了什麼，舒心的笑容從嘴角邊漾開。

從小就愛書，小時候就常常去圖書館，喜歡趴在那軟軟的沙發上，指著那圖畫上的小狗小貓不停地咿咿呀呀，短而小的手指在空中亂畫。而現在，總是靜靜地站在書架的一端，思考我需要哪一本，要如何讀它。

我總是喜歡把自己與書中的人物做比較。若說書往往是作者的寫照，那麼我就是躲在他身後的一個小小的影子。

還記得一本讓我頗有感觸的小說—《彼岸的女兒》。作者把自己對女兒反常行為的不解與超自然事件聯絡在一起，寫出一種無奈，一種很想要了解卻根本無法觸及的悲哀。一種難以言喻的痛楚。“一瞬間，她用一種從未有過的陌生的目光盯著我，就好像根本就不認識我”讀到這裡，我的心猛烈地收縮了一下。當無數的孩子堅決關閉起自己的心門時，何曾想過，門外還有人在呼喚你，為你痴痴苦等。我從這句話中一下子想到了自己。眼前看到聽到的是母親的再三叮囑，父親的訓斥。而心裡想到的卻是夜裡為我掖被子的那雙手，在我哭泣時傳來的“好啦，下次不要再這樣”的厚重的聲音。書上的字模糊了，心裡的想法卻更加逼真了。

也許，當我們試圖讓父母理解自己的時候，應該也想一想，我們是否也需要真誠地叩響他們的心門？這是我在那本很可能微不足道的書裡學到的受益匪淺的東西。

還有一次，我與同學為一件小事爭吵後，無意中翻開了劉墉的文集，映入眼簾的是四個大字：學會寬容。於是一下便釋然了，滿腹的委屈消失殆盡。片刻之後，電話裡響起的就是我誠摯的致歉聲。

記得曾經有人說過，書裡有真情，有真事，我們要學會讀書。而我想說，我們應該把書當成一面心靈的窗戶，從書裡望見外面的世界。更要把書當成一面鏡子，從中窺見自己。書裡有我，更有每一個人。從書裡讀懂自我，感悟人生，是最好不過的事情。

又是一抹燦爛的夕陽。倚在床頭，望著枕邊的書，我驚叫起來。因為我從細小的文字後面，瞥見了我的臉，我的心，我的全部。

我喜歡夏季作文700字 篇19

國二作文 ,5585字

【篇一：我喜歡夏季作文700字】

夏季，到處都洋溢著火一般的熱情，中午那孜孜不倦一直唱著歌兒的知了，是一個熱情的歌聲，草叢邊永不停息，永遠蹦著跳著的蚱蜢是一個熱情的運動員……

夏季不光是蟲兒們的天堂，同樣也是我們所期盼的樂園。

夏晨

夏天的早晨，空氣總是那麼的清新，事物總是那麼的美好。我喝著奶奶親手熬的綠豆粥，總感覺是那麼的幸福。除了享受，總還會有付出，在夏天的早晨人們不管昨夜睡得多晚，夏天那明亮的天兒總能早早地喚醒人們開始新的一天，完成一天的工作，我當然也是如此，雖然有時我也會貪玩不做作業，但都會起得早一些，做上那麼一丁點兒的家務，抵消奶奶的責備聲，可以說是夏晨那早早亮起的天，激發了人們內在的勤勞。

中午

中午吃過飯以後，做了一上午工作的人們總愛睡上那麼一小會，因為夏天的天總是暗得很晚，總能讓人們完成一天的工作。當然還會有些頑皮的小孩子，比如我，趁著大人們小睡的時候，神不知鬼不覺地溜出家門，同小夥伴們會合，到野外去游泳。有時我們也會三三兩兩地去釣魚，記得有一次，一個姓張的小夥伴釣魚時，有一條大魚上鉤了，可憐當時我們的技術那麼的爛，不知道遇到大魚時要等一會兒，接下來的事情你也許也想到了，大魚拽斷了線逃跑了，小夥伴只能蹲在河畔嚎啕大哭了。

夏夜

夏夜，總是那麼的迷人。我總會端上一張小板凳和奶奶在門口的吊瓜藤下乘涼，聊天。吊瓜藤是用水泥柱架起來的，底下很寬敞。夏夜總是那麼的涼爽，一陣陣微風吹燦了我們的臉，我與奶奶心裡都樂開了花。在夏夜，還會有蛙鳴和蟲鳴。當然，有時我也會和爺爺到水田邊去抓泥鰍，抓泥鰍可並不像釣青蛙那樣容易，那是得有爺爺這樣技術的人才幹得了的。

夏季的樂趣總是那麼多，總是那麼得無憂無慮。我喜歡夏天。

【篇二：我喜歡夏季作文700字】

在夏季裡有蟬鳴、蛙鳴和蟲鳴組成的交響樂，夏季有西瓜、果汁、雪糕之類的美食，在夏季裡我與哥哥一起捉蟋蟀鬥蟋蟀，我獨自在田野裡聆聽昆蟲們的演奏會。

夏季的假期來了，我像出籠的小鳥終於自由了，在夏季裡的暑假裡我來到了哥哥家裡，我和哥哥兩個人，沒有可以玩的東西，我便去田野裡的草地上，在那裡有綠色如茵的小草和粉紅的彩霞等景物，在田野裡有一些正在叫喚著的蛐蛐，我拿著一個竹籠，我看準蛐蛐以後便向它撲過去，這些蛐蛐太聰明瞭，在我跳的那一瞬間它便跳開了，讓我撲了個空，蛐蛐跳到了一個水塘邊，我便向蛐蛐撲過去，蛐蛐雖然捉到了，可是我的衣服也髒了，剛捉完一隻，另一隻像是趕著去吃食一般在我面前跳過，我立馬又撲過去，到嘴的肥肉我終於咬到了，我捉到蟋蟀後便急忙趕回家來，只見哥哥正坐在椅子上發呆，哥哥看到我回來了，便問我捉到沒有，我說捉到了，我和哥哥找來一個碗，然後各自挑了一隻蛐蛐，我這隻我叫它常勝將軍，哥哥那只是青大頭，兩隻蛐蛐一放下去便擺陣勢，我的常勝將軍首先發起攻擊，咬斷了青大頭的一條腿，青大頭虛晃一槍，回頭一擊，常勝將軍便死去了。

到了傍晚，我聽著蟋蟀的叫聲睡不著，便起來穿上了衣服走了出去，出來之後我向蟋蟀發出聲音的地方走去，我走過去便看到了許多的昆蟲，昆蟲們像是在舉行什麼大會一般，所有的昆蟲都到齊了，有螳螂、螞蟻、青蛙和螢火蟲等，螢火蟲們排成一個“一”字形，有一隻螞蟻爬上了一塊大石頭，好像說：“來，大家肅靜，接下來有請我們的音樂大師蟋蟀出場！”蟋蟀拿著它的“小提琴”演奏著悠揚動聽的歌曲，昆蟲們聽得入迷，我也沉醉在那音樂裡了，我真後悔把我的常勝將軍與我哥哥的青大頭打架了，不然音樂會就不會少了一位傑出的音樂家了。

夏天的景色是多麼美麗啊！是多麼令人依戀啊！我永遠忘不了那個夏天的音樂會。

【篇三：我喜歡夏季作文700字】

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

—《小池》

夏天是個多姿多彩的季節，我們可以盡情歡樂。夏天是個美麗的季節，我們可以欣賞景色。

夏天的早晨來得特別早，四點多天就開始亮了。早晨是夏天最舒服的時候，迎面吹來一陣陣涼風，使人神清氣爽。坐在山坡上，可以欣賞迷人的日出。太陽早早地起了床，開始一天的工作，旭日染紅了周圍的雲朵，這些雲朵變成了五彩繽紛的朝霞，色彩由深到淺，中間還夾雜著其他顏色，真是美麗極了。太陽高高地升在天空，萬物又有了新的一天，小草和大樹在太陽底下，不斷地吐著氧氣。隨著太陽的升起，溫度逐漸升高。

夏天的中午是最熱的時候，太陽高空照，晒得人們汗流不止。有些人去游泳館游泳來消暑，享受著水帶來的清涼的感覺。有些人待在冷飲店，享受著美味的冰淇淋。有些人卻要頂著太陽工作，忍受著炎熱，在地裡辛苦地收麥子，不過豐收的喜悅晒亮了他們的臉龐。

黃昏，暑氣漸漸退去，太陽也要結束一天的工作，它慢慢地退下，周圍的雲變得光彩照人，晚霞成了一道美麗的風景線。

夏天的夜晚並不是很寧靜，草叢中一些昆蟲組成的樂隊在熱鬧奏著樂曲，月亮照在天上，月光成為表演家們最好的燈光。

夏天這個炎熱又多姿多彩的季節，帶個我們歡樂，帶給我們充實的生活。我最愛夏天！

【篇四：我喜歡夏季作文700字】

我喜歡夏天，夏天的天氣是複雜多樣的，有時萬里無雲，有時烏雲密佈，有時豔陽高照……

我最喜歡晴朗的夏天，它讓人充滿了活力感。

清晨，太陽還沒有出來，大地已是一片光明，天是淡淡的藍色，給人一種清新的感受，樹葉上、小草上、花朵上滾動著一顆顆晶瑩剔透的小露珠，大樹上，鳥兒在歡快地唱著歌兒，聽到這清脆的鳥叫聲使人心情舒暢。開啟窗戶，呼吸幾口新鮮的空氣，使人充滿了活力，夏天的早晨，一切都是那麼美好。

正午，烈日當空，知了長鳴，這樣的景象使人感到睏乏，這時，睡個午覺是再好不過的事情了。一覺醒來，太陽西斜，天空湛藍湛藍的，像一面美麗的大鏡子，藍藍的天空上飄著幾朵白雲，潔白的如同牛奶一般，白雲是善變的，有時候像凶猛的雄獅，有時候像溫順的小羊，有時候像高大的大樹，有時候像可愛的小草，有時候，你還可以看到白雲像一條彎曲的大龍。

夕陽西下，落日的餘暉裝飾著藍藍的天空，西邊，天空越來越紅，紅到絢爛的極致就消失了。

夜晚，人們吃過了晚飯，都在自家門前乘涼，陣陣涼風襲來，使人覺得舒適。漸漸地，天越來越暗，最後月亮和星星登上了黑色的夜空，月亮有時是彎的，像是一條大大的香蕉船，彷彿可以帶著我在天空中遨遊。有時，月亮圓圓的，白白的，像一隻白玉盤。小時候，我常常聽別人講起月亮的故事，他們說，月亮裡有美麗的嫦娥，高大的玉樹和可愛的玉兔。使人對月亮越加的嚮往。這些故事給月亮蒙上了一層神祕的面紗。天上的星星在閃爍著，只看到在大盡頭閃著幾顆明亮的星星，星星在天空中好像一些被人擺上去的棋子，它們是有規律的，有時可以組成一把勺子，有時會組成一把大扇子，時不時，你還會看到有架飛機在天空中飛行，飛機上的燈光一閃一閃，看起來十分美麗。

我喜歡夏天。

【篇五：我喜歡夏季作文700字】

結束了緊張忙碌的學習生活，我們又迎來了今年的夏天。

夏天的炎熱總會讓人厭煩，但是夏天也會有迷人之處：亭亭玉立的荷花，茁壯成長的秧苗，一碧如洗的藍天，都會讓人有無窮無盡的美好聯想。

今年的夏天最讓人記憶深刻的是“日全食”，這個百年一遇的奇觀，讓我特別期待。

一大早，我就和姐姐在門口等著，可是“天公不作美”，天上飄起了毛毛細雨，天空中也烏雲密佈，太陽早已躲進雲層，我想：肯定是看不到這一奇觀了。於是我就打開了電視，據新聞上說：很多城市都在下雨，所以看到日全食的機率會很小，沒過一會兒，天就暗了，就像黑暗一樣，這時，所有人都到了外面，雖然看到了奇觀，大家也想感受一下這個氣氛，過了5分鐘，天又重新亮了起來，鄰居們也都紛紛回家了，我卻一點兒也不高興，沒看到奇觀，太掃興了，我想很多人也和我有一樣的感受吧！

晴朗的夏天，我特別喜歡和姐姐到田野邊去採各種各樣有趣的花草。沐浴著夕陽的餘暉，我和姐姐提著一個小籃子，向田野邁進，空氣中混著青草的香氣，我們沿著天邊的小徑一直向前走。有時，坐在草地上，看著夕陽西下，落日的餘暉裝點著湛藍的天空，夕陽的紅與天空的藍交匯成燦爛的金色，令人心曠神怡。

我最愛夏天的夜晚，仰望天空，明月高懸，大地沐浴在一片清輝當中。

星星在眨眼，是不是在告訴我，它們在想什麼？有什麼心事？

月亮裡的婆娑樹影，是不是裡面有人間仙境，是不是裡面有月宮嫦娥？

夏天的夜晚，總喜歡纏著外婆給我講小時候的小故事，這些都是那麼有趣，每逢那時，總覺得時間過得特別緩慢。

我愛夏季，愛夏季夕陽的燦爛金色，愛夏季月夜的寶石藍色，愛夏季一切美好的事物。

【篇六：我喜歡夏季作文700字】

我喜歡綠草如茵的春天，我喜歡碩果累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡熱鬧非凡的夏天。

清晨，太陽還沒醒來，大地已是一片光明。這時，天色特別的柔和，使人感到特別的舒暢。抬頭仰望天空，藍藍的一片，邊上再鑲點白色的花邊，我不由感嘆：哇，好美啊！瞧，小鳥好像被這氣氛感染了，高興地從這棵樹跳到那棵樹，又從那棵樹回到了這棵樹，非常得活潑。聽，其它的鳥兒則在自己的窩裡唱歌跳舞，它們也跟著時尚走，“我的地盤聽我的”！

正午，烈日高照，可把那些知了給憋壞了，急急忙忙地爬到樹上，給自己搶了個好位置，便開始了自己的音樂生涯，你唱一句，我唱一句，咦？怎麼突然停了？哦，原來它在為自己弄節奏呢！那裡的知了怎麼不叫呢？哦！原來它們不是歌唱家，它們是舞蹈家，在為歌唱家跳舞呢！聽了一會兒音樂，也應該去欣賞欣賞舞蹈了吧！瞧！那田野的青蛙不甘示弱，它的喉嚨比知了悅耳多了，它們的舞蹈也是田野獨特的風景。農家小弟不懂事，拿了一個袋子，拽來了一根棒子，棒子頭上還繫了根繩子，就這樣去田野裡釣青蛙去了，他們都忘了青蛙是益蟲了，破壞了夏天的和諧。

黃昏，夕陽西下，但落日的餘暉仍然裝點著湛藍的天空，層次分明。越往西越紅，此情此景似乎有些單調，也有些使人睏乏，但是，抬頭仰望，美麗的藍天會使你精神一震，登高遠望，心曠神怡。

夜晚，萬籟俱寂，人們沉入了夢鄉，我在床上閉著眼睛，用心聆聽窗外的聲音，田野裡的青蛙有節奏地鳴叫，好像是催眠曲一樣，月光皎潔，從窗戶上灑在地上，地上隆起一層層似白霜一樣的月光，真美啊！

夏季的景色真是不同反響啊，我喜歡夏季。

【篇七：我喜歡夏季作文700字】

螢火蟲，照亮了我夏季的夢！

我從小就住在農村，農村的水很多，樹很多，草也很多。更多的，是夏夜裡那數也數不清的螢火蟲。

每年夏天，我們村上的十來個孩子都會不約而同地聚集在稻田的小溝邊。那時候，稻苗很綠，一到晚上，那涼絲絲的風將白天的炎熱都颳得一乾二淨。大夥兒將鞋子全都脫了，光著腳丫子在小路上跑來跑去，如果一個地方的螢火蟲很多的話，大夥兒就排成一條直線慢慢地移過去，生怕螢火蟲看到我們或者聽到我們的腳步聲而逃開。

我們每個人都帶著一個小袋子，捉到一隻就放進去。先前，袋子在黑黑的草叢中看不到，放多了螢火蟲之後變得亮騰騰，引得別的小夥伴都嚷嚷，捉螢火蟲最後變成了搶。

如果有一天早上下了雨的話，晚上螢火蟲就會比往常多，風也更加清爽，田野裡四處都瀰漫著花草和土壤的芬芳。這可是今晚特有的，大家都盡情地享受著老天的恩惠。由於早上下過雨，土是軟軟的，有時候一不小心還會摔個跟頭。

我深深記得一次雨後的捉螢火蟲行動，大家就像一群小偷，往來於水溝稻叢之間。因此，田野裡靜悄悄的，大家屏聲靜氣，只有青蛙扯著嗓子亂吼。在捉螢火蟲時，有些人穿了長褲子，總數摔跤，有時還滾了一身泥，不過，還有人喊痛，沒有人停止遊戲。

過了很長一段時間，大家都玩累了，個個都坐在田埂上，數著自己的收穫，那個時候，田野裡就熱鬧了，處處是我們的呼聲，處處是我們的笑語。每個人的褲子都是髒髒的，但卻無人在意，小夥伴們都在比自己的螢火蟲，暗暗的田埂被照得亮騰騰的。熱鬧了好一陣子，大家才歇下來，那時已經快九點鐘了，大夥兒都將螢火蟲放了，但是卻裝了滿袋的快樂回了家。

回家後，免不了被爸爸媽媽罵上一頓。不過，久而久之，我們仍然快樂地去捉螢火蟲，快樂地比有多少，再快樂地回家，一路上，也留下了許多的美好。

哦！螢火蟲，照亮了我夏夜的夢！

【篇八：我喜歡夏季作文700字】

夏季的天空是蔚藍色的，是涼爽的，是美麗的……

夏晨

夏晨是涼爽的，早晨的時候，一大早人們就走出來呼吸一下新鮮的空氣，鍛鍊一下自己的身體，準備迎接新的一天的到來，夏晨的街上是如此的熱鬧，有上班工作的人，來街上買菜的，早上起來晨練的，汽車的喇叭聲，自行車的車鈴聲，還有買菜的吆喝聲組成了一曲美妙的交響樂。橋下的小河水緩慢地流淌著，河邊有幾位老人在釣魚，他們是那麼的專心，享受著這夏天早晨的安逸寧靜。等到接近中午的時候，賣菜人吆喝聲漸漸停了，街上也安靜多了，釣魚的老人們也回家了，煙囪裡冒出一陣一陣煙來，風一吹過，就聞到了陣陣香味。

夏午

夏季的中午就是昆蟲的天地了，夏季的中午是一天最熱的時候，人們全都在家裡吹空調，都不想在外面呆上一分鐘。這時，蟬與其它的昆蟲的鳴叫聲組成了交響曲。到了下午兩三點鐘時，賣西瓜的人便開始吆喝：“賣西瓜了，賣西瓜了，五毛錢一斤，又甜口感又好！”過了一會兒便有許多人過來挑西瓜，你捧那隻敲敲聽聽，他拉上幾句家常，非常熱鬧。

到傍晚前，河裡的人漸漸多起來，大家都為了一天的疲勞想在水中好好地釋放一下，有的人從石板上魚躍如水，有的人在水中愜意穿梭，還有的人和小夥伴們玩惡作劇，偷偷潛到水底捉住夥伴的腳拉到河底，於是，小河邊嬉笑的聲音不絕於耳。

夏夜

夏夜是熱鬧的，涼爽的也是迷人的，剛吃好晚飯，人們便一起去散步了，而有的人卻坐在門口拿著扇子，講一些新聞與故事，他們講得這麼開心，這麼盡心啊！夏夜裡，有一些老人拿著錄音機在一片空曠的場地上在練習跳舞，夏夜的星空是明亮的，星星點綴著月亮像是一幅美麗的圖畫。

夏季是這麼涼爽，這麼熱鬧，這麼美麗，我愛夏季。

國學經典伴我成長作文700字 篇20

國二作文 ,7089字

【篇一：國學經典伴我成長作文700字】

國學經典傳承著悠悠古國幾千年的燦爛文明，記載了神州大地上下五千年的知識精髓，它為炎黃子孫書寫出最為驕傲的一筆。在我還對周圍一切都懵懂無知的時候，媽媽就常在我耳邊經常誦道：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”我稍懂事時，媽媽又給我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，從此以後我便深深地愛上了國學經典。

先前我是個慢性子的小女孩，每次做作業時不緊不慢的，甚至邊做邊玩，媽媽的嘮叨聲和爺爺的教誨聲不絕於耳，成為我學習、做作業必不可少的保留節目。那時的我不但沒有改進，反而覺得非常反感。自從暑假媽媽陪我重溫了《論語》、《三字經》等國學經典誦讀後，我才意識到自己以前錯得多麼的厲害。

《論語》裡有一句：“學而不知則罔，思而不學則殆”，深深的觸動了我，它告訴我學習固然重要，但如果沒有正確的學習方法，僅靠認真，學習不會有多大的進步；而只掌握思考方法，卻不認真，成績也不會好。只有兩樣具備，才能取得好成績。現在我做作業時，剛想偷懶，就會想起《論語》的這句話，馬上收起了玩心，專心做作業，它為我敲響學習的警鐘，時刻縈繞在我耳邊伴我成長。

“誰言寸草心，報得三春暉”，我儘可能的幫父母做點我力所能及的家務。放學後，我會給辛苦了一天的媽媽捶背……《三字經》裡不是說過“香九嶺，能溫席。孝於親，所當執。”嗎！何況自從我得了“過敏性咳嗽”以來，媽媽每天晚上沒睡幾個小時，還怕咳嗽耽誤了我的學習，每天晚上抽出時間給我輔導功課，並鼓勵我注意身體和學習兩不誤，媽媽還要上班，雖然累，卻沒有一絲怨言。我的生命、智慧……都是父母給予的，難道我不應該孝順他們嗎助人為樂、尊師愛教、愛護公物、勤儉節約都是好的優良品德。作為我們新時代的小學生更要從小樹立正確的人生觀、價值觀，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，要從身邊的一些所謂“小事”做起，嚴格要求自己，培養良好的習慣。

國學經典，不但給我學習、生活帶來了幫助，還讓我知道了做人的道理，是我生命裡一盞明亮的燈，照亮了我前行的路，未來的路就算再崎嶇坎坷，我也會迎難而上！

【篇二：國學經典伴我成長作文700字】

中國文化淵遠流長，《唐詩》、《三字經》、《弟子規》……這些經典告訴了我人生的哲理，純淨了我的心靈，開闊了我的視野，又能讓我明辨生活中的是與非，

同時也讓我懂得了更多的國學精髓。

中國文化就如一道菜，這道菜的味道如何，還須多品味，這國學也如品菜一般，多品味這書中的內容，就會明白其中的蘊含的道理。

唐詩宋詞中，詩人將自己的情感都融入在自己寫得美詩中。

曹操寫的觀滄海中，看似全描寫的是景，可你在反覆多品味幾遍就可以看出曹操他博大的胸襟和想一統天下的志向。馬致遠的天淨沙，秋思中詩人巧妙得用反襯手法襯托出了詩人背井離鄉的漂泊之苦。

只是唐詩就以讓我們感到中華文化的深奧。

《唐詩》讓我們與詩人一起感受詩人的感情，使我懂得了許許多多的知識。《論語》使我們修身養性，德行人生。教導我們如何去做一個講情講仁的人，用字型告訴我們如何經過風雨雷電的考驗攀上人生的最高峰，怎樣對他人有“仁愛”之心，怎樣才能做一個一撇一捺的人，做好了這些才能感到生活的多姿多彩，這就是論語》的真諦。

《三國演義》也是中國經典中的一類，描寫了東漢末年和三國時代魏、蜀、吳三國之間的軍事政治鬥爭。文字淺顯，人物形象刻畫深刻、情節曲折、結構巨集大。它為中國寶庫中又增添了一點燦爛光彩。

《道德經》是本神奇的書，它總是能用一句簡短的話語把我牽引到一個美如天堂的境界，那兒只會看到人們善良的一面，邪彷彿以被那一句句附有人生哲理的“河流”帶走了。在國學的長廊中慢慢品味，去理解那一字一句一詞，就會懂得人生，就會使自己的品德和生活昇華到另一個水平線。不計得失，不怕困難，不退後，無論世事沉浮，都以一種平常的心態，以一顆平靜的心去面對。不被金錢與權勢名利所迷惑，從而迷失自己。如要水的品性一樣，不爭名利，而是默默的用自己的生命滋大地。

到了小學，我們的知識逐漸豐富起來。老師便給我們講解了它的意思∶“孟子的母親三次搬家，原因是孟子不好好學習，跟著鄰居學壞了。”俗話說“近朱者赤，近墨者黑。”一點也沒有說錯。

隨著知識的豐富，我逐漸能夠領略古詩詞的魅力了。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”教會我們要節約糧食。從“舉頭望明月，低頭思故鄉”中，我體會到詩人李白對家鄉親人的思念之情。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”又表現了一副兄弟分別時樂觀向上的情懷。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”又向我們展示了一副秋天的美麗景象。“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”表現了詩人對國家的熱愛。“本自同根生，相煎何太急？”又表現了曹植對哥哥的不滿和悲憤……

還記得毛澤東的《沁園春雪》嗎？“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟餘莽莽，大河上下，頓失滔滔…”這是一首融情與景的詩歌。每次讀都彷彿回到了那個戰火紛飛的年代，又看到了那個指點江山的偉人，不由得沉醉於那種豪放的風格、磅礴的氣勢、生源的意境、廣闊的胸懷。這首詩借雪言志，每一句都意有所指，是詩人所思所想的真實流露，感情真摯、寓意深遠、哲理精闢，令人不得不叫絕。

“俱往矣，數風留人物，還看今朝。”結尾這句給我印象最深。大致是這個意思∶能建功立業的人，只有下一輩的人了。所以說，我們要好好學習，將來為祖國貢獻出一份微薄之力。

國學經典就像一盞明燈，照亮人生。國學經典像一雙巧手，開啟心窗。

國學，需要我們用一輩子去體會，而國學中的精華一輩子也學不完。

國學經典，伴我成長。

【篇四：國學經典伴我成長作文700字】

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”當我還在對周圍一切都懵懵懂懂無知時，這首詩早已銘記在我心中，當我稍稍懂事時媽媽逐漸教給我“人之初，性本善……”從此國學經典就在我小小的心靈中埋下了種子。

上小學時，畢竟小孩天性愛玩，做作業時總是在玩，有時候10點鐘才睡覺。媽媽很生氣，便和我一起學習了《論語》，其中有句話深深打動了我“學而不思則罔，思而不學則殆”它使我明白了學習固然重要，但是即使你有再好的方法但不經過努力依然不能學好。從此每當我開小差時總會想到這句話。

後來到了六年級時，學習的任務也不斷加重，可是我不管課下怎麼用過，成績總趕不上來，再反觀還有些男生，下課後總是在那又“瘋”又“趕”，可學習成績總是那麼好，好像怎麼玩學習也不下來。見到這樣，我回到家將自己的疑惑告訴了爸爸，爸爸卻神祕的笑了下，說了句：“三人行必有我師焉”並讓我觀察他們上課時的表現。後來經過觀察他們上課的表現，發現：雖然他們下課瘋趕打鬧但上課就宛若兩人，認真的記錄了上課的筆記，積極舉手發言，聽他們談話總能感到他們對中國傳統文化的熱愛，口中也時不時出現了些唐詩宋詞。此時此刻我才真正體會到了：“三人行必有我師焉”的真諦：一個人，無論他怎麼樣都有你值得學習的地方，無論你多優秀都有向他人學習的地方。

啊！你從遠古走來，博大是你的風采，你向未來奔去，磅礴是你的氣概。國學文化，國家的風彩，國學裡的優良傳統美德、國學裡的尊老愛幼、國學裡的弟子規等等，這就是我國的國學經典，它將永遠伴隨著我成長。

【篇五：國學經典伴我成長作文700字】

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”自幼在我心中牢牢紮根。隨著年齡的增長，我逐漸領略了古詩詞的魅力，“舉頭望明月，低頭思故鄉。”李白月夜思鄉的情景歷歷在目。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”該是怎樣開朗、達觀的情懷

我國是個文明古國，不但有大量優美的詩詞，展示著語言的魅力，還有很多經典著作。比如《三字經》《千字文》，其內容簡短精煉，寓意深刻，包羅永珍。“子不學，非所宜，幼不學，老何為？”“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”告訴我們趁著年少要好好學習，加強鍛鍊，將來才能有所作為。“三人行，必有我師。”也提醒我們一定要謙虛謹慎，身邊處處都能獲得知識。這些經典經過了歷史的檢驗，無論是做人，還是做事，像一盞燈一樣，給我們指引著方向。

您讀過名著嗎？就說讀完西遊記之後吧，我想成為“齊天大聖”孫悟空，能識妖降魔，辨善惡，為保唐僧而不畏艱險，不怕困難，勇往直前。也曾為唐僧軟弱無能而氣憤。但當我聽了《大唐西域》之後，才知道歷史上真正的唐僧是一個博學、有主見、雷厲風行，為理想和信念，堅定不移的高僧。他不但加強了大唐和印度的文化交流，而且對印度歷史的發展有著不可磨滅的貢獻。在我改變對唐僧看法的同時，使我對大唐和印度當時的社會制度和習俗有了一定的瞭解，也讓我明白了社會的發展離不開歷史。四大文明古國之一的印度發展不如人意，是否與古印度人不記歷史、不學歷史有關呢？不懂歷史就沒有借鑑，就容易走回頭路，發展肯定會放慢腳步！這讓我想到了我們自己，人不可太自負，有了錯誤一定要承認，要記住，知錯就改，學習別人的長處，吸取前人的教訓，才能不斷進步。

看完三國，我想成為諸葛亮，像他一樣的足智多謀，能識天氣，看地理。可像他那樣聰明的人，既不能挽救一個國家，也不能成全他個人，為什麼？看來，這與三國時期各個諸侯之間的爭權奪利，沒有共同的目標有關，這樣既傷害了百姓，自己也無法成功。這讓我慶幸出生在新中國，新中國是以國家統一為目標，沒有戰爭，我們豐衣足食，有明亮的教室。有和藹的老師，有和諧幸福的家庭。可是，朋友們，在我們享受這一切的時候，也要想到我們是祖國的未來，十年之後，二十年之後，我們該做什麼？能做什麼

所以，我們一定要好好學習國學，它教我們明事理，辯是非，少走彎路，增加修養，提高素質。

【篇六：國學經典伴我成長作文700字】

國學，源遠流長，它在我們中國上下五千年輝煌歷史中，留下了濃墨重彩的一筆，至今對我們的社會生活還有著巨大的影響。就我個人而言，如果把我目前所學的國學與中華五千年所積累的國學一比，我就猶如在海洋裡的一滴水。所以，我要學的還有很多，必須不停地學習，而且還要快樂地去學習，因為只有快樂學習，才能事半功倍。

在國學之中，我最喜愛的就是《論語》了，這本儒家經典記載了孔子與他學生的一言一行，其中我喜愛的也有很多：“三人行，必有我師焉。”這寫出了孔子謙遜、好學的性格；“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”這寫出了春秋時期的禮儀制度；“無慾速，無見小利，欲速，則不達。”表達了做任何事，都要認真細心的道理，不能只圖快而不求好，這樣急於求成，反而幹不成好事。“學而時習之，不亦說乎。”表達了學到的東西就要實踐，不能只是空談的道理。“士不可以不弘毅，任重而道遠。”說明了人必須要剛強而有毅力，才能走好自己的人生道路，也給了我一個啟發：不管是我的親人還是朋友，他們都只能為我鋪下一個路的模型，我自己要走的路，還必須我自己去探索、頑強地走下去。

通過學習《論語》等國學知識，我也在逐漸成長。

有一次，我週末放學回家，因為作業太多，我心裡很著急，想快點把作業寫完，所以，寫的就很馬虎了，寫完後也沒有認真檢查，就到一旁去休息了。過了一會兒，我媽媽對我的作業進行了檢查，發現我的作業錯了很多。我在腦中立刻想起了一句話“無慾速，無見小利，欲速，則不達。”是的，做任何事都要養成認真、細心的好習慣，不能只有速度，沒有質量！後來，因為我時刻銘記並履行著這一句話，所以在我以後的學習生活中，我的家庭作業，錯誤就少了很多。

我要牢記這些國學經典，並認真地學習這些國學經典，做一個品德高尚、樂於助人、成為一個對國家、對社會有用的人！

【篇七：國學經典伴我成長作文700字】

書籍好似大海中航行的一艘小船，我就是船上的人，它會伴隨我慢慢地成長，載著我駛向遠方。

書，像一雙千里眼，讓我們瞭解世界；書，又好似一臺時光穿梭機，帶我們回到歷史的世界裡去；書，更像一個博學的智者，把豐富多彩的知識傳授給我們，讓我們遨遊在知識的海洋裡不能自拔。

?F懂的5歲，我每天晚上總嚷嚷著要媽媽講故事給我聽。我總沉浸在自己幻想的美麗世界裡，才能安然入睡。也許這就是人們常說的“飯可一日不吃，書不能一日不讀”吧。

單純的七歲，我讀《白雪公主與七個小矮人》。那是一個美好而又淒涼的童話。那時我還不是很明白人世間的種種事，當我讀到：白雪公主的繼母要用毒蘋果毒害她時，我心裡有些害怕和傷心。心想，白雪公主那麼美，又那麼善良，她的繼母怎麼想去害她呢？當我後來看到七個小矮人救了她，路過的王子並?異的故事。《西遊記》中孫悟空與妖怪的戰鬥，可是如火如荼，讓人心情隨之波動。《水滸傳》中官員逼鄉民反讓人驚心動魄，熱血沸騰！《三國演義》中的三十六計真是絕妙無比，兄弟之情比金堅。而《紅樓夢》中情節卻跌宕起伏，令人捉摸不透。特別是林黛玉和賈寶玉的那段轟轟烈烈的愛戀，真是曲折不斷，讓年幼的我迷失其中。

青澀的13歲，我細細品讀了朱自清的《背影》，我閱讀時，心裡五味雜陳。朱自清的父親送他上車後，看到月臺的柵欄外有賣橘子的，便向那邊快速跑去。但父親跑的很慢，因為他是一個胖子，他費力地翻過了柵欄。朱自清看到父親的背影后，情不自禁地流下了眼淚，但他卻趕快拭了眼淚，怕父親看見，也怕別人看見。父親買完後把橘子一股腦的放在我的皮大衣上。於是撲撲衣上的泥土，心裡很輕鬆似的，便走了。看著父親孤身一人遠去的背影，漸漸消失在人海中。這是多麼感人的父愛，讓我明白了父親對我無私的愛和辛勤的勞作。使我變得更加地成熟穩重了。

迷失在森林時，太陽是我的指南針；學習的路上時，書是我的指路標；在黑暗中，書是火把；在抉擇中，書是警示牌……

書是一片美麗的森林，帶給我們歡聲笑語；書也是霧林，為我們製造迷惘，吸引著我們好奇地去探究。在人生的路途中，文學會一直伴隨著我成長。以前伴隨著我，將來也會，不會離開我的世界一步。

【篇八：國學經典伴我成長作文700字】

“人之初，性本善，性相近，習相遠……”朗朗的讀書聲伴隨著我們長大。國學，顧名思義就是一個國家的學問，古人的名言名句，它所表達的道理對於現在的我們來說，就相當於一位良師益友，告訴著我們不同的道理。

國學以《四庫全書》分，應分為經、史、子、集四部，也有學者分為小學、經學、史學、諸子和文學。它是中國傳統文化的精髓，對中國的政治、經濟、軍事等各個方面影響極大；對於傳承文明，增強民族凝聚力，以及對中華民族的復興都起著重要的作用。中華文化經典即是中華文化最優秀、最精華、最有價值的典範性著作，是經過時間的淘汰和歷史沉澱的文化精品。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”自幼在我心中牢牢紮根，隨著年齡的增長，我逐漸領略了古詩詞的魅力；“舉頭望明月，低頭思故鄉”，李白《靜夜思》的情景歷歷在目；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”該是怎樣的開朗達觀情懷？《論語》教會我們修身養性，德行人間。它花了相當篇幅直截了當的闡明君子和小人的不同點，如“君子坦蕩蕩，小人常慼慼”，“君子同而不比，小人比而不同”。孔子的一生主張“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人”，教會我如何做仁人。《論語》的真諦，就是要告訴大家怎樣才能攀登上人生的高峰，怎樣才能體會到人生的意義，怎樣才是真正的對人有“仁愛”之心，怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。

品讀國學，就是在品讀人生！以一顆平靜的心去面對，看輕人生的權勢名利，看穿世間的繁華昌盛，看透人生的真諦，超然物外，你就會別有一番滋味。“上善若水，水善利萬物而不爭”，最高境界的善行就像水的品行一樣，澤被萬物而不爭名利，這句話也是老子一生的堅守。

用心去感悟，領會國學的真諦，國學文化博大精深，我們應當為之驕傲。

【篇九：國學經典伴我成長作文700字】

中華文化源遠流長，華廈文明璀璨奪目。中華文化的精髓便是國學經典。

國學，是中華五千年曆史中無數先生總結一生得出的道理。它給了後人無限的教誨。學國學使我們修身養性，教會我們如何做人，讓我們學會如何辯明是非與黑白。

國學經典有很多，單是《論語》就讓我們成長生活中真正瞭解到許多道理。

小時的我很懶，雖然不很愛學習，但成績還不錯。家人讓我好好學習，我也照做。語文作業，拿老師講好的格式套。數學作業，拿書本上的公式套。總之就是不願多想，什麼題該怎麼做就怎麼做，很少換另外的角度去思考問題，而且就算思考了，也從沒去證實過它。直到讀過《論語》中的“學而不思則罔，思而不學則怠”才明白：只學習卻不思考，就會迷茫而沒有收穫；只是空想，卻不學習，就會疑惑而不能肯定它。它教會我學習的時候，同樣需要思考，兩相結合，這樣才能在學習上更進一步。

稍大些的我，不知不覺更愛學習了。生活中要做的事越來越多，這讓我學習的時間越來越少。所以什麼做勞動之類的活都被我推託給了家人或同學。但我發現這讓我遭受了許多白眼。我很納悶。這時《論語》中“己所不欲，勿施於人”點醒了我。是啊！自己都不願做的事，怎麼能讓別人做呢？瞭解到這一點後，我與同學之間就和睦多了。

漸漸長大的我，開始逐步瞭解和關注社會。我越來越努力，希望為未來真正踏入社會的自己打下一個好基礎。但老天似乎不想讓我如願，使我在生活中一次次失敗、犯錯。我將要放棄了，可《論語》中說：“人非聖賢，熟能無過？過而能改，善莫大焉”。簡單說，就是：我們不是聖人或賢人，誰能不犯錯？錯了能夠改正，就是最好的了。我懂了，知道自己還有機會，頓時信心爆棚，相信未來一定會出現雨後彩虹。

………

我的成長中少不了國學經典給我勇氣和毅力。它是中華文化的精髓，作為一名中國人，我們永遠都少不了國學經典的陪伴。