丟三落四的小夥伴相關作文20篇

丟三落四的啟示 篇6

國小三年級作文 ,423字

人生道路中我們會遇到許許多多的事情，有的像天上的浮雲，一飄而過，而有的卻像一條小魚，在記憶的大海中游來游去，讓我至今記憶猶新，無法忘懷。

那是一個秋天的早晨，我正在寫作業，忽然，我猛地發現自己的語文書竟然忘記帶了，於是我趕緊與媽媽說了一聲，就飛快地跑下樓去學校拿東西。

走在去學校的路上，太陽把我的影子拉的老長老長的，原來只有幾百米長的路，彷彿一下子變長了許多，似乎走也走不完。快到學校了，我的心沉重起來，擔心著一大堆問題：大門沒開怎麼辦？樓道門沒開怎麼辦？窗戶鎖了怎麼辦？正在我擔憂之際，我到學校了，上樓一看，一切擔心都是多餘的，大門開了，樓道門開了，窗戶也沒鎖，我欣賞懸著的石頭總算放了下來，於是我立刻拿好東西，輕輕鬆鬆地回家了。

就是這件事讓我至今記憶猶新，時時激起我感情的漣漪。現在，我回家時都會仔細檢查書包，看看有沒有落下東西。那一刻，成為了我刻骨銘心的一刻，讓我真正明白了：做人，不能丟三落四，生活習慣要好，不然做任何事都會做不好的。

丟三落四的我 篇7

國小三年級作文 ,250字

我的名字叫葉迅，我長得瘦瘦的，像一道閃電，爺爺說我再瘦就可以飛了。我的髮型像鍋蓋，可帥啦！我的眉毛彎彎的，像一個小月亮，我的嘴巴大大的，都能吞下一個雞蛋了！我的腿長長的，跑得可快了，像飛毛腿似的。

我很健忘。一次，我明明記得把鉛筆袋放進書包裡的，可是第二天我來到學校，卻發現筆袋不見了。我心想：筆袋沒了沒事，向同學借一下鉛筆。可是，上課了第一節是語文課，又發現語文書不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，還好沒被老師發現，不然我可完蛋了呢！

這就是我，丟三落四的毛病，那天可把我嚇壞了呢！你是怎樣的呢？

丟三落四的媽媽 篇8

國小六年級作文 ,519字

媽媽是個丟三落四的人。

我和媽媽去學跆拳道，媽媽在旁邊守候，我們練得熱火朝天，偷眼看媽媽，她在打瞌睡。練習結束，我們匆忙趕回家裡。媽媽邊做飯邊說：“寶貝，給媽媽手機拿來，我要看看我淘寶買的衣服到哪裡了？”

“手機找不到了。”我找了好久也沒有找到，對媽媽這樣說。

媽媽拍拍腦袋說：“寶貝，我忘記了，手機放在跆拳道的練習教室了，你練習的時候，我在那裡充電了。”

媽媽放下了手裡的活，匆忙下樓，風一般的奔向教室，一會的功夫就回來了，笑嘻嘻的對我說：“我的手機真聽話，靜靜的躺在那裡充電，一動都沒有動。”我撇撇嘴。

下午，我和媽媽出去買菜，菜市場的人真多，蔬菜也是應有盡有，我喜歡吃秋葵，甜玉米。媽媽又給爸爸買了他愛吃的牛腩，又買些水果。當我們打到往回趕到家的時候，媽媽又問我：“寶貝，家裡的鑰匙你給媽媽放哪裡了？”

我無語，每次出門，媽媽都是在門口前唸叨：身手鑰錢。是身份證，手機，鑰匙，錢包。檢查合格才能出門，今天難道忘記念叨了。我們沒有辦法，只能折身返回來，到了賣秋葵的地方，媽媽問老闆看見鑰匙了嗎？

老闆從後邊的一個盒子裡拿出了我們家的鑰匙。我和媽媽萬分感激，才又回家。

爸爸知道這些事情後，對媽媽說：“你這個優點一定不要遺傳給孩子喲！”

丟三落四的我 篇9

國小四年級作文 ,807字

我，一個長著長長的黑頭髮，個子不算太高，一雙水靈靈的小眼睛和一個高高的鼻子，再加上一張能說會道的嘴巴，拼成了一個可愛的女孩子—餘嘉禾。

我可是無人不知，無人不曉，鼎鼎有名的“丟三落四”人。你們一定會奇怪我為什麼會這麼有名呢？不瞞你們說，不是我的行為這麼有名，而是我的習慣太有名了。什麼習慣呢？丟三落四。

好，進入正題。

有一次，我的語文書落在家裡，“怎麼辦呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。“誰能告訴我，怎麼辦呀？”我去問最鐵的姐妹—何佳佳。“你可以先跟同桌一起看，然後等胡老師回來，再告訴她，不就可以了嗎？”何佳佳說。

“哎呀！你這不就是讓胡老師知道了嗎？她不批評我才怪呢？”我著急地說。

“放心吧！不會的。”何佳佳說。這時剛好胡老師回來了，看來，也只好試試這個辦法了。我急忙跑到胡老師面前，低下頭，很誠懇地說：“對不起，胡老師，我不小心把語文書落在家裡了，實在是對不起！”胡老師溫柔地摸了摸我的頭，和藹地說：“記住了，下次不能再丟三落四了，不然我會批評你的！”我輕輕地“嗯”了一聲，就回到了座位上。

僥倖過關，心裡想著要“痛改前非”，可是接下去就是好了“傷疤忘了疼”。

記得還有一次，學校裡舉辦一年一度的美化版比賽。開始比賽了，我才發現忘了帶一件最最重要的工具—美化版。這可怎麼辦呢？我頓時緊張起來，難道要我這樣無趣乏味地眼睜睜地等著時間一分一秒過去嗎？看著其他人忙碌的樣子，心裡別提有多難受了。比賽終於結束了，我的試卷空空如也。第二天開始公佈了，我什麼獎都沒有得到，而且被學校公開批評。回到班上，就看到胡老師那怒火即發在等著我，我又被胡老師狠狠批評了一頓，看到胡老師那生氣而又為我好的臉時，我後悔了，後悔自己的壞習慣，暗下決心，一定要改掉這丟三落四的壞毛病。

從這件事以後，我就再也沒有丟三落四了，因為我知道，如果再丟三落四的話，吃虧的不是別人，而是我自己。

丟三落四的我 篇10

國小六年級作文 ,489字

星期五下午，我和同學在外面玩了一會兒，就回家寫作業了，回到家後，我從書包裡掏記作業小本，看看今天有什麼作業，結果，我把書包翻了個底朝天也沒有找到，一絲不安從我心頭掠過。

我慌了，心想：找不到記作業小本，今天可怎麼寫作業啊？況且，上面還有我記錄的值日情況，沒有它，我在班會課就慘了。這可怎麼辦啊？

我立刻穿上鞋，奪門而出。我把我去過的地方都找了個遍：小賣部？沒有。小花園？沒有。只剩下我打電話去的英才了，我過去一看，還是沒有。突然，一大串問號浮現在我的腦海裡，會不會被小偷偷走了？會不會被同學不小心裝錯了？會不會因為我寫的字太好看而被哪位同學或老師收藏了？會不會在學校，會不會……對！一定在學校，我安慰自己。明天再找找吧！

我便去了作業輔導班問了李佳穎作業，怎麼說也得先把作業寫完吧！

週六早上，我起的早早的，為了早點到班裡找找我的記作業小本，到了班裡，啊！我的記作業小本在講臺上放著，身上被折得不成樣，開啟一看，呼—，還好，裡面還是完好無損。

我抱起我的記作業小本，說：“你這是去哪歷險了，弄得傷痕累累，我找你找得好苦呀！”

吸取了這次教訓，以後我再也不丟三落四了。

丟三落四的我 篇11

國小四年級作文 ,518字

最近，媽媽總說我交了一個好朋友，他的名字叫丟三落四君。

記的有一次，媽媽交給我一個任務，讓我幫忙去不同的地方去拿幾份資料，並且還說完成任務有大大的獎勵，於是我信誓旦旦的和媽媽保證堅決任務。我一路狂奔，等我急急忙忙的跑到下一個目的地時，發現把之前拿到的資料給落到了上一個地方。完不成任務，之前說好的獎勵自然是泡了湯。

還有一次，媽媽送我去上學，路上忽然想起我的筆忘在家裡了，回到家取了筆趕到校門口，我又說：“媽媽，對不起，又要跑一趟了，語文課本沒帶。”等我匆忙的趕到教室，剛打上課鈴，我還在慶幸自己沒遲到的時候，同桌告訴我，這已經是第二節課啦。看來，還是逃不過老師的懲罰。

最慘的是那次忘了帶我的小紅帽，我站在校門口，感覺時間過得很慢，像沙漏一樣，等待著時間一秒、兩秒、一分、兩分…直到看見學校的大門緩緩的開啟，我正想著趁老師不注意溜進學校，可惜還是逃不過值日生的火眼金睛，就像孫悟空逃不過如來佛祖的五指山。聽到值日生講評：五8班程昊駿未佩戴小紅帽扣零點五分。我的心如刀割般難受。最後只能寫一篇作文來將功補過，請求老師的原諒。

這個丟三落四君真是害人不淺，我可再也不想和他一起做朋友了。從今天起，我要養成一個好習慣，與丟三落四君告個別吧。

丟三落四的我 篇12

國小五年級作文 ,424字

我這個人啊，有時候做起事情來很細，一點錯誤都要重來；有時候又馬虎得不得了，一些錯誤常讓人啼笑皆非。

“快快快！再不走就遲到了！”“等一等，你先下去！”怎麼回事？原來是我找不到鉛筆盒了，正忙得團團轉呢！客廳沒有，書包沒有，老爸老媽房間也翻找了360度，就是找不到鉛筆盒。“唉，算了，去學校找同學借吧！”我打定了主意，正要匆匆離去時，突然發現了：鉛筆盒掉在了門口！於是，一隻羊駝在我的心上走來走去，我只能默默吐槽自己……

這樣的事情不勝列舉……

“說了多少次了！試卷一定要帶！”老師一臉嚴肅地對著我，而我只能默默忍受。事後，經過調查，我的試卷似乎喜歡躺在書包一堆書底下，而非按我安排的“站姿”。

當然，悲劇色彩更濃的事件。

“我的筆蓋呢？如果你們掃到一個黑色的筆蓋，記得給我！”我心急如焚，然後360度的搜尋完全沒有用。之後兩個星期，我在把作業本塞入書包時發現了它，躺在書包角落裡“安詳”的它又引起了我的一聲嘆息。

我這丟三落四的毛病，你什麼時候走啊？

丟三落四的我 篇13

國小四年級作文 ,488字

我有個最大的毛病，就是丟三落四。為此，沒少受到老師和媽媽的批評。雖然我也很想努力，但還是應了那句老話—“江山易改，本性難移。”

週末放學後去體育場玩耍，是我們班男生的慣例。

今天又是星期五，還沒放學，我的心就飛到了體育廣場。

放學鈴聲剛打過，我便不管三七二十一胡亂地把書塞進書包，一溜煙衝出教學樓。一出校門，把書包往媽媽車上一扔，急急忙忙就去體育場集合。

玩了將近兩個小時，媽媽開車來接我。

在回家的路上，媽媽問我作業是什麼。

我一邊回答，一邊翻著書包—數學導練哪去了？我心急如焚地把書包翻了個遍，卻始終沒有發現“數學導練”的蹤跡。我只好懇求媽媽帶我再到學校去拿，媽媽狠狠地瞪了我一眼。

一來到校門口，為了少挨媽媽的批評，我來不及放下水杯，就急匆匆地下了車，衝進學校，跑進了教室。我把水杯放在桌子上，埋頭在課桌裡尋找“導練”，啊！終於找到了。我欣喜萬分地拿起它，急急忙忙地往車上趕。一上車，我便覺得好像少什麼—呀！我的水杯！……

又要挨媽媽批了，都是丟三落四惹的禍。

我的老毛病真的要改一改了！今天的我這樣丟三落四，明天的我會是怎麼樣的呢？

丟三落四的“餘丟丟” 篇14

寫人作文 ,421字

大家一定都有印象深刻的人吧！路邊的環衛工，慈祥的父母，辛勤工作的老師…………而讓我印象最深刻的是我的表姐—“餘丟丟”。

我的表姐餘嶽是一個六年級的學生，她有一個壞毛病一一丟三落四。所以，大家都叫她“餘丟丟”同學。

有一次，我們約好一起回外婆家，她帶上水晶泥，我帶上超輕粘土。

我們一起回到老家，放下能行李，去摘野草莓了。摘完了回到家裡，我見她在包裡找著什麼。

過了一會兒又說：“哎呀，水晶泥落在家裡了！”“你個‘餘丟丟’，同學，真拿你沒辦法，只能明天去鎮上再買一盒了！”

我們又買了一盒水晶泥，回家便玩了起來。

到了中午，我們一起去叔叔家吃飯，她把水晶泥隨手一扔，又不知道放哪了。

我和她一起在房間裡翻找，可是怎麼也找不到。

我要去洗手的時候，發現了洗手盆上的水晶泥空盒子，又發現了在它旁邊的水晶泥。

原來是“餘丟丟“一不小心把水晶泥放在了洗手盆上，她的妹妹餘數把水晶泥開啟玩了！

這就是我丟三落四的表姐—“餘丟丟”！

丟三落四的我 篇15

國小四年級作文 ,396字

我從小就丟三落四，吃盡了無數的苦頭！可還是沒有改過來。今天我便受到了極大的懲罰！

放學時，我跟著大部隊一同來到放學區域。解散後，我自行前往車站等車。等了十分鐘，終於把這車等來了，居然不知道手機竟然不在兜裡。上了車，我掏出公交卡刷了卡，突然發現，手機不在！這可是天大的壞事！咋辦？只能下車回學校找。等車走到下一站，我果斷下車了。

我朝著學校的方向跑，還有好遠一段路！我揹著書包，快速地跑，就像趕公交車一樣！路上，我看不到任何同學，想必他們早已到家了！“快點！快點！"我在心裡默唸道，速度還算快，五分鐘就跑到了學校。

爬到四樓教室，兩腳直打顫，慶幸的是手機安然地躺在桌肚裡。取了手機，趕快回家！我跑到車站，等了十分鐘，才等到車。上車之後，才發覺自己早已汗流浹背，難受死了！

到家一看，接近五點鐘啊！太慢啦，太慢啦！好在今天沒有把手機弄丟，看來，以後做事得多長一個心眼了！

丟三落四的爸爸 篇16

國小四年級作文 ,780字

我爸爸在教育局工作，他的“特長”是丟三落四，不管什麼東西都能給你丟了。要是不信，你聽我說。

去年冬天的一個上午，天很冷，我戴著手套手指都快凍斷了，可爸爸卻光著手，我問他為什麼不戴手套，他說：“別提了，昨天下鄉丟在一個學校了。”

還有一次，爸爸從學校接我回家，走到叔叔的服裝門口就進去玩。他們在那裡又說又笑，還不停地換衣服，我的肚子卻餓得咕咕叫。一回到家，我就以閃電般的速度吃了一個香蕉喝了一袋奶。正在做作業，只聽得一聲雷響：

“一鳴，你怎麼亂扔香蕉皮和奶袋？丟三落四的毛病就不能改一改？”

在爸爸暴風雨似的襲擊下，我感覺自己像一個可憐的毛毛蟲。可不一會兒，一個和藹可親的聲音卻在耳邊響起：

“女兒，你見爸爸的包了沒有？手機和證件都在裡面。”

“肯定丟在叔叔那了！”

“啊？”

爸爸飛跑下樓借了個手機就打他的手機號，謝天謝地，是叔叔接的。看著爸爸驚慌的樣子，我嘟嘟囔囔地說：“我們家真有一個丟三落四的。”

春節前，爸爸帶我和表姐去市場買衣服，在那裡討價還價了半天，終於便宜了二十元，我們樂滋滋的離開了。走到半路，爸爸一掏兜，說：

“糟糕，五十塊錢掉了！”

“哎，剛才的勁兒白費了。”

過年後，據不完全統計，爸爸已在公交車上丟了一部手機、在學校丟了一本書、在單位掉了一串鑰匙、在樓道里丟了一輛自行車。

我和媽媽勸他改改丟三落四的毛病，他說：“如果社會上多一些拾金不昧的人，少一些小偷小摸的人，還能顯得我丟三落四嗎？”他還是個常有理啊！

跟著這個丟三落四的爸爸，我還真有點兒不放心，萬一有一天，他把孩子弄丟了那可怎麼辦啊？

丟三落四的我 篇17

國小三年級作文 ,397字

今天一放學，我就像兔子一樣向書店跑去，可正當我跑得高興時，不幸的事就上演了。

我跑著跑著，沒顧上抬頭便一頭撞在了電線杆上，我頓時頭暈眼花，左右搖晃。頭暈剛消失，忽然又感覺肩上很輕鬆，好像少了點什麼。這時，我突然想起：“咦？我的書包呢？”正當我疑惑不解時，不知是踩到了香蕉皮還是什麼，又讓我撞在了電線杆上，原本想到了書包在哪兒，可是這一撞又忘了。

這回，我長了記性，不敢東張西望，看清路急忙跑去找書包了。可我找來找去始終找不到，心中十分焦急，我一下子失望地坐在了地上，咦？地怎麼變軟了？我低頭一看，原來我坐的就是自己的書包啊！哎！書包是找到了，可是我的頭呀！估計要冒出兩個大包了。

正準備走時，我的紅領巾呢？我不得不又找了很長時間，結果還是沒找到，等到家時，媽媽說我褲兜裡怎麼多了一條紅領巾，我這才發現。

以後，我要改掉這個丟三落四的毛病，做一個做事認真。仔細的孩子。

丟三落四的我作文 篇18

國小三年級作文 ,455字

丟三落四是我的一個非常嚴重“問題”。

說給你們聽聽吧！先是我的數學課堂作業本沒了，於是又到新華書店買了一本。過了一個星期，我發現那本數學作業本就躺在教室的櫃子裡。數學作業本找回來之後，我的《回宮格字貼》又莫名其妙地消失了，爸爸找了很多地方都沒買到，只好聯絡同學的爸爸借了一本拿到店裡去影印了。過了一段時間，我在書房練習毛筆字，忽然看到一個角落裡就藏著我的《回宮格字貼》。翻開一看，裡邊還有一張已寫完的作品紙，這正是我上星期的書法作業。唉，一定是我寫完後沒有及時拿回自己房間，然後就給忘了。《回宮格字貼》沒了之後，花了我爸爸很多時間，還花了很多錢，我可不能再把它弄丟了！

《回宮格字貼》是沒有再丟了，可是我丟三落四的習慣還是沒有改變。“我的鉛筆盒呢？”快上課了，我又找不到我的鉛筆盒了。我只好向同學借了一隻筆應付了好幾節課。回到家，我又準備了一個鉛筆盒。第二天到學校，我的同學把鉛筆盒還給了我。我問他哪來的，他說是在他書包裡發現的。

哎！這個丟三落四的問題啊。

丟三落四的我 篇19

國小三年級作文 ,561字

“哎呀！糟糕！”我邊喊邊跑向教室，熟悉我的人肯定知道，我又有什麼東西忘記帶了。

這個壞毛病可把我害慘了。比如：忘帶筆盒，結果害我沒法寫字了；忘帶課本，沒法上課了。爸爸又嘮叨我怎麼不把自己丟啦？所以，我每次不是忘帶這個，就是落下那個。

有一次，我忘帶卷子了。我打電話叫爸爸去拿，爸爸在電話裡嘮叨了好久，說了我一大通關於天天丟東西的話，他還說我怎麼不把自己丟了。當他拿回來時，又嘮叨了好一會，我聽得昏昏欲睡。

還有一次，我忘帶水杯，知道要上課的時候我才發現。但是我一點也不著急，因為今天沒有體育課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，第一節課是語文課。突然，體育老師急匆匆地走進來說：“今天語文老師去看病，這節課和明天的體育課對調。”完了！我心想，體育課跑步完，我是一定要喝水的，如果我不喝水的話，一定會渴“死”的。果然，不出我所料，我跑完兩圈後非常渴。我習慣地摸向我以前放水杯的地方，卻摸了個空。哎，我又忘了我沒帶水杯了。結果一天下來，我渴的嗓子直冒煙，恨不得把世界上所有的飲用水都喝光。

因為我常常忘帶東西，所以我有了一個外號：丟三落四的小眉！

這就是丟三落四的我，我這個壞毛病什麼時候才能改過來呀！

丟三落四的我 篇20

國小三年級作文 ,457字

媽媽說我總是丟三落四，說我是個小馬虎，買來的修正帶和筆，沒兩天就不見蹤影。可媽媽自己何嘗不是打馬虎呢，我只是遺傳了媽媽的基因，才丟三落四的。

記得有一次，我在寫作業時怕試卷被風吹走，就把試卷放在椅子上坐著。就當我要把書包拿出來找試卷時，發現試卷不見了。我那時真是各種擔心，各種想法，各種著急。我感覺我把全世界都給翻遍了，可還是沒有找到。我忘了那張遠在天邊，近在眼前的試卷就在我的屁股下，當我找到時，我真的是哭笑不得。

今年春遊，劉卓翰媽媽向我借了牛仔馬夾，說她有點冷，我就毫不猶豫的借給了她。過了許久，春遊結束了，在回家的路上，我突然發現我的馬夾不見了，我急忙問媽媽：“咦？我的馬夾到哪去了？”媽媽哈哈大笑的說：“在劉卓翰媽媽身上呢！”

還有一次上體育課，太陽火辣辣的，晒得我們直冒大汗，我們紛紛脫了衣服。叮，叮，叮，隨著下課的鈴聲，我們都衝回了教室。過了一會兒，我才意識到，我的衣服不見了，忘在操場了，我跑到操場，衣服已經不見了。

我媽說我是小馬虎，對不對呢？