业由才广相關作文20篇
自由才是它的歸宿 篇1
國二作文 ,802字我們總以為，給寵物豐衣足食的生活，是對它們最好的。
其實不然。
去年夏天，一隻嗷嗷待哺的小貓來到我家，那時它才剛出生一個星期，毛絨絨的，非常討人喜歡。我們每天泡奶粉餵它。
它在我們的呵護中慢慢長大，長成了一隻可愛又神氣的貓咪。它總在我們腳邊打滾撒嬌，和我們一起玩耍。它也曾偷偷地溜出去玩，但過不多久，就自己回來了。
一年過去了，正當我以為它已經適應了與我們的生活時，它卻又一次溜走了。只是這次，它沒有再回來。
我找了一個多月，一直沒有它的音訊。我傷心不已，寢食難安。我總在晚上夢見它，然後哭著醒來。我每時每刻都在擔心它，擔心它沒有東西吃，擔心它沒地方睡，擔心它……
一次放學，我經過學校走廊，突然聽到“喵——”一聲。我內裡一顫，不會是它吧？
我試著叫了兩聲：“喵——喵——”簡直不相信我的眼睛，它從花叢裡竄出來，喵喵叫著向我撲來。
我緊緊地抱著它，鼻子一酸，大滴大滴的淚就那麼掉下來，收不住了。
它喵喵叫著，像是在和我訴說著它的流浪生活。我突然發現，它不像之前那般瘦了，變得健壯了些，好像連眼睛也更加有神了。看來，它的“流浪”生活過得不錯。
我想抱著它回家，可它卻掙脫出我的懷抱，只是喵喵叫著，無論如何都不肯跟我走。
這時，有腳步聲傳來，我一回頭，它便立馬跳到地上，一溜煙跑走了。任我怎麼呼喚，卻始終不見它的身影。
後來，我幾次在學校看見它，可它總不願跟我回家。我很疑惑：難道它不想家嗎？難道它不喜歡我嗎？
直到有一天，我看到它在草坪上追逐蝴蝶，我才如夢初醒：其實它並不是不想家，只是比起悶在家中，它更喜歡自由，更喜歡與大自然玩耍。
寵物不是為了陪我們玩而出生的。我們不應該強迫它留在家中，我更願意看它徜徉在多姿多彩的大自然中。
天才並非天生就有才 篇2
國小五年級作文 ,486字人們在誇獎經常人時經常用“天才”這個詞，但其實世界上是沒有天才的，他們也許比常人聰明一點，但“天才”這個稱呼還是大部分要歸功於他們的後天努力。
秦初，有一“天才”甘羅，他是被當時眾口稱讚的天才，13歲就位至上卿。不廢一兵一卒，就為秦國奪得了趙國十幾個城池，但他並非天生就擁有那一身本領。他每次都看書到凌晨，可當時沒有電燈，他只能用油燈，就是因此，他才得了古時根本就沒有任何辦法來治的病—近視眼，這使他今後的生活變得異常不便。
文壇中的傳奇—魯迅，也是一個眾所周知的天才。可他當時大學讀的是醫學呀，誰可以想到他為此付出了多大努力。在一次訪問中，他戲稱自己是一個在打持久戰的戰士，每天都堅持自己的崗位—書桌。當主持人問他晚上睡多長時間時，他淡淡的說：“兩三個小時吧。”魯迅每年元宵不但沒放鬆，反而是一年中最艱難的時刻。每年元宵，他都伏案到凌晨四五點，他生命中最後一個元宵還整理出了一本書。別人說他是天才，但是他說的一句曠世名言：哪裡有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上。
同學們，無數名人用自身的事例告訴我們：天才並非天生就有才。
被保護的自由 篇3
高二作文 ,823字如果人生是一本書，旅行便是其中一幅幅七彩的插圖；如果人生是一首歌，每個學期的社會實踐活動，便是我們最期待的快樂。
乘著清風，伴著晨曦。我們一路乘車歡聲笑語，打鬧玩笑就度過了似乎漫長的三個小時，到達了目的地珠海長隆海洋王國。那醒目的園區標誌藍鯨一躍而上，似乎要衝破天空，周圍全是可愛的海洋生物，我們一下子就陷入了這迷人的海洋世界中。由於之前就聽聞這裡的白鯨劇場十分好看，我們馬上就直往哪兒奔去。
帶著滿心期待，我們都急不可耐地坐在座位上，大家無不伸頸探頭，都想要快點見到白鯨那可愛的身軀。千呼萬喚始出來，在一片歡呼聲與掌聲中，我們終於一睹了白鯨真面目。它們體重一噸卻異常靈活，外表憨厚卻叫聲清脆動聽，被譽為“水中的百靈鳥”它們在水中愉悅地遊著，在訓練師指導下，時而騰躍頂球時而浮水噴泉。最令人驚歎的，便是它們與訓練師一起完美配合地演出了一首美妙的水中圓舞曲。那一瞬間，全場蔓延著一種溫馨的氣氛，每個人心中都滲進了一絲微妙的感動。是人與動物的和諧溫情，是心靈間的信任溝通。
我正沉浸在白鯨的魅力中無法自拔，突然看見了它們眼中散發出的一剎光芒，清澈而明淨。我想起曾經讀過的一篇關於動物園的文章，裡面說動物園壓抑了動物的自由，而有人卻認為那其實是對它們更好的保護。這次經歷以後，我想我更贊同後者。要知道，如果沒有動物園，世界上會有多少次瀕危動物會慘遭滅亡，建動物園並不是想有意禁錮它們，只是為了更好的保護。因為有了動物園，所以人們學會如何與動物更好相處，也讓越來越多的人去認識並保護動物，當你看見它們可愛的身體，明淨的眼神，你不會再有傷害的慾望。我們也是這樣，可能枯燥可能乏味可是卻是對我們，對尚未涉世的我們，一個更好的保護。也許失去的是一時的自由，可卻是長遠的守護。
讀萬卷書，行萬里路。也許旅行的意義就在於此。看你不曾見過的風景，學你課本不曾有過的知識，經歷過後，你會明白，自由不僅是旅行的解藥，自由應是等待合適時機再綻放的鮮花，不在一時，而在準備。
生活由自己創造 篇4
高二作文 ,1371字生活是門自修課，自己今天的得失，來自於自己往日對生活的態度和抉擇。所以說苦心人，天不負。走在人生路上的我們，要時刻銘記：生活不能等待別人來安排，要自己去爭取與奮鬥！
古人云：以不息為體，以日新為道。就像形容海倫。凱勒一般，她雙目失明，雙耳失聰，卻努力地從一個讓人憐惜的少女成長為讓世界尊敬的女強人。如果生活這的不公平，那麼，生活對她的不公平便到了極致。她看不到萬山紅遍，漫江碧透的美景，聽不到百鳥爭鳴，驚濤駭浪的聲音。她完全可以鞠捲縮著身體在陰暗角落痛哭，也沒人責怪她。可她沒有，她懷揣著對生活的好奇心，吃力學習盲文，觸控陌生的事物。我想，她一個人走在黑暗的道路上是多麼孤寂，可她的眼神雖空洞卻異常堅定，她邁著沉穩步伐踏破霧靄，用黑色的眼眸，去尋找獨屬於她的隔世光明。她吃得苦中苦終成人上人，生活的巨浪已無法撼動她的意志。她的心如磐石，守心不移的境界，試問如今有誰能做到？
不失本心，為至善者也。而毅力就是守心條件，但生活中卻仍有人意志不堅，墜入深淵，與美好生活無緣。
正如牛頓所說：”聰明人之所以不會成功，是由於他們缺乏堅韌的毅力。“海倫凱勒是如此，李白亦是如此。李白小時候在四川象耳山讀書，那時他並不是人們所想的那種才華橫溢的才子。可在他因學習不行而輟學時，看到一位老人不停歇的磨著粗大的鐵杵，領悟到功到自然成的道理，便專心投入到學習中，這才有後來的詩仙。所以當我們面對他”疑是銀河落九天“的大氣磅礴之時，也要他為這份美好所付出的努力而心生敬意。要知道生活不是侍衛，呼之即來，遣之即去。
王勃曰：老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。而蘇軾，這個學生們耳熟能詳的人物。他在經歷烏臺詩案後貶到黃州，可謂時運不濟，命運多舛。他難免流露出對人生無常的哀怨，但他能主動解脫。雖”逝者如斯，而未嘗往也“，但他認為”物與我皆無盡也，而又何羨乎？“正因為他的樂觀開朗，積極面對生活，所以他才能”耳得之而為聲，目遇之而成色。“而現在，我們常找好多理由原諒自己在生活中的不盡力，原諒自己在生活中敷衍與懈怠。不，我們應該站起來掌控生活，而不是生活來掌控我們。當我們置身於漫無邊際的黑夜時，要去想頭頂是一片豔陽天；當我們走在浩渺無垠的沙漠時，要去想綠洲就在眼前。
居里夫人曾說：”我們不應該虛度一生，應該盡力做我能做的事。“我們不妨捫心自問，我們做事時盡力而為之了嗎？一個將要離開建築行業的木匠，在建最後一棟房子時散漫工作，用軟料，出粗活，沒想到自己所制的”爛“房子竟是老闆送他的。而我們是否要像他一樣因今天的不努力而收穫一棟爛房子嗎？
南宋時期文天祥抗元失敗，元人皇帝以他的妻子威脅他，用高官厚祿誘惑他。但錚錚鐵骨的文天祥即便面對”山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍“也不屈服，決然寫下”人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的千古絕句，毅然為國捐軀。我們面對事情，猶豫再三；面對挫折，噓嘆無能；面對偉人，仰慕至極。但我們有無試問過自己，我們的傲骨何在？手握火熱青春的我們，註定要用不凡解釋。
我們不甘心對美的憧憬只是其妙的幻想，更不願與美好的生活互不相識，只是偶爾彼此點頭，微笑，繼而擦肩而過。偶爾想起生活，但對它我不曾進一步去詮釋，當我驀然回首，才發現陽光依舊，生活卻從我身邊悄悄走過。
生活由我們自己創造，我們要時刻記住：事事盡力而為之，態度決定成敗。
這才是真正的風景 篇5
國二作文 ,650字每天身處校園中，日復一日，看到的都是一樣的世界，一樣的風景。但不知為什麼，我卻非常喜歡眼前這熟悉的一切，莫名的感動常常會充溢心中。
上午，和煦的陽光灑滿大地，整個操場上裸露著金黃的曲線。我們正在操場上鍛鍊身體—隨著音樂的節拍伸手、彎腰，動作整齊得像微風拂過水麵泛起的道道漣漪。那些臉在陽光下是清一色的燦爛和清新，讓人想起春雨中盛開的玉蘭，花瓣上還墜著晶瑩的水滴。空中偶爾有飛鳥拍翅飛過，遠近都有一種動和靜的美，那是任何畫家和攝影師都無法留下的絕妙風景。
“叮鈴鈴……”下課了。在學校中心大道上，幾個學生正嘰嘰喳喳的圍著老師探討問題。旁邊褐黃的泥土上，落著幾片葉子，陽光從頭頂濃蔭間投下幾點光亮，全然是一幅單調的暗水彩畫，也許這樣的景緻到處到可以看到，可是卻因為這幾個人的存在，這畫面便奇蹟般的生動起來。
這又是另一個時間，另一個場面。教師節那天，當我走進老師辦公室時，看到每位老師辦公桌上，都放著卡片。這裡沒有鮮花，沒有菸酒，這些卡片與你平日裡看到的禮物相比，也許極不起眼，或者說根本不能算是禮物，但放在這些掉了漆的木桌子上，與周圍一疊疊的書、作業在一起，與那眼鏡後潤溼的目光、滿足的笑容在一起，卻是極美的組合。師生間濃濃的情誼流淌在其中，一切都美不勝收。
曾領略過高山的巍峨、河川的秀美，但我更喜歡校園裡的這一切。那些星星般發亮的樹葉，芬芳的鮮花，還有身邊匆匆而過的蒼老或年輕的面龐—這些細小的一點一滴，不經意的瑣碎，都不覺的落在人的眼裡，印在人的心裡，幻化成了真正的風景。
有付出才有收穫 篇6
國二作文 ,670字世上總是有這樣的真理：只有努力，才會取得成功。
每個學期都有英語集中識詞比賽，得100分的是大王。今年，大王又一次被我拿到手了。
人人都想當大王，但真的做起來，那可就不是空想就能想來的。
寒假時，因有了上個學期的經驗，一放假，回來就攻單詞。每天都埋頭苦記，有的單詞還讀不對，需要上網上去查，有時網上讀的也不準，就只好死記硬背地拼下來。用不了幾天，一冊單詞就溜下來一遍，可是記住了幾個單詞呢？當然記不住的。一冊至少有三四百個單詞吧！一遍不行再來一遍，累得我滿頭大汗。冬天的時候，雖然有暖氣，但是小區是定時供暖，沒暖氣的時候，只好到床上記。在床上寫字可不舒服，每次一起身，兩腿就發麻，只得下去走幾圈，然後上床繼續記，天天如此。
轉眼兩個周過去了，經過我的辛勤努力，大致能記下一多半單詞了吧。可考試時一緊張那大王就真的不是我能拿到的。於是，又不斷地記，總因為不會讀的緣故，所以也記不住幾個單詞。後來，向別人借了磁帶，爸爸幫我錄了下來，天天聽，自然也就省許多事了。會讀了，有時就可以根據讀音寫出單詞來。
這一次下來，就只剩下十來個了。後面的任務就是消滅這些“小”單詞。幾天後，這十來個單詞只剩下五個了。我還用電腦把這幾百個單詞的漢語打出來，每天都照著從頭複習一遍。
終於，我的努力沒有白費，在開學兩週後，我成功了。又一次獲得了“大王”的稱號！
有付出才有收穫，有努力才有成功。我們剛學的《為學》中，彭端淑也以“蜀鄙二僧”的故事說明了這個道理，只要肯做，沒有做不成的。記住這句話，努力吧，明天還有更多的事在等著我們，我們一起努力，最終一定會取得成功。
自由在我心中 篇7
國三作文 ,630字我是一隻能在萬米高空上自由翱翔的鷹。那日剛剛品嚐了一頓美餐的我例行開始巡視我的領土。忽然兩隻怪異的猴子出現在我的視野中。咦？那是什麼？難道今天可以改善伙食了嗎？我心中邊想邊一個猛子紮了下去，那兩個猴子也發現了我，可他們卻並沒有逃跑，而是舉起了一個烏黑的“樹枝”。“嘭！”的一聲，我只感覺天旋地轉，接著眼前一黑便什麼也不知道了。
“噯，這是哪裡？為什麼會有這麼多的猴子在看我？可惡，我一定要飛出去！讓他們看看我空中之王的威嚴。”我奮力一扇翅膀，高高的飛了起來，可卻一下撞在了一個看不見的牆壁上，一次又一次我的銳爪撞破了，我的翎羽撞亂。可正當我再一次衝上去的時候，一隻猴子衝了上來，用一個東西刺了我一下，我頓時感覺有一股涼涼的的液體流進了我的翅膀，我便像一個洩了氣的氣球，一下癱倒在地上。我仰著頭看著那支離破碎的天空，心中出現了一幅又一幅畫面：
我在疾風中飛翔。風在我耳邊呼嘯，卻不能動搖我的身體。那將樹木吹得東倒西歪的狂風，卻吹不動我那直面風雨的身體和那自由飛翔的心。
我在雪山之巔翱翔。冷風夾雜著雪花從我臉邊刮過，我卻沒有一絲寒意。那將萬物覆蓋的大雪，遮擋不了我那銳利的眼睛和和那自由飛翔的心。
我在燃燒大火的森林中飛翔。火花從我身邊飄過，卻不能阻擋我雙翅的扇動，那將森林所吞噬的大火，卻不能點燃我那華麗的羽毛和那自由飛翔的心。
慢慢的，因為疲勞和失望，我睡著了，我夢見自己正在藍天中自由的上下翻飛，在森林之上展翅高飛，在藍天白雲間自由自在的飛翔著、鳴叫著……
慧眼識英才 篇8
高一作文 ,687字“世有伯樂，而後有千里馬；千里馬常有，而伯樂不常有。”這句話充分說明了慧眼對英才的重要性：即使你有一身再高超的本領，沒有賞識你的人，你的才能就不會被充分地展示出來。
一塊大理石，紋路粗糙又不美觀，很多雕刻家和藝術家都把它批評得一文不值。但當這塊大理石遇上著名的雕刻家米開朗基羅，它便成了世界矚目的“大衛”。
正是米開朗基羅的一雙慧眼，一眼看出了大理石的獨特價值所在。倘若沒有米開朗基羅的那一雙慧眼，大理石又怎麼能變身為“大衛”？說不定只會被遺棄在路旁，任憑風吹日晒，佈滿苔蘚。
詩人濟慈酷愛寫作，經常有突如其來的靈感，他便把它們隨手記錄在一張張小紙片上，寫過之後，隨手一放，就去忙別的事兒了。那是一個春天，濟慈在這樣一個令人陶醉的季節，偶遇了那隻夜鶯，濟慈頓時與它擦出了火花，筆走龍蛇之後，濟慈把他的小紙片塞在了書架的一個角落裡。他的一個朋友偶然發現了這張躺在書架一隅的紙片，讀過之後，大為驚歎，於是細細謄出，從此便有了濟慈的傳世名作《夜鶯頌》。
試想如果沒有的濟慈的這位“伯樂”一樣的朋友，文學史上怕是要痛失一篇不朽佳作了。
著名作家卡夫卡在世時默默無聞，在文學上沒什麼建樹，臨終前交待朋友在他去世後將他的信件、手稿等一併燒燬，切勿閱讀。這是一個被“背叛”的遺囑，他的朋友在他去世後，把他的作品整理出版，讓世人看到了一座難以逾越的文學高峰。
同樣是因為朋友的慧眼而“一作成名”的卡夫卡，如果知道沒有了這個“背叛”他的朋友，他的名字就不會被歷史銘記的事實後，會對這“背叛”作何感想。
世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，我們都應該做一個獨具慧眼的人，去發現自己身邊的美。
有壓力才會有動力 篇9
國二作文 ,724字人們都說，有壓力才會有動力，我個人認為這句話是十分正確的。有壓力壓迫著你就會便會使人產生壓迫感，而要擺脫壓迫感就只有不斷前進，才會有進步。
就如二戰時期美國軍方“不一樣”的質檢使生產者產生了強大的壓力。因為沒有人願意用自己的生命開玩笑，因此他們只有拼命提高降落傘的質量來避免自己01％的死亡機率。美方不一定的施壓方法或許有些極端卻可以極有效地推動生產商對產品的重視度。
沒有最好，只有更好。生活中有的人感覺自己已經處於一個比較好的位置而放棄了努力，因而停滯不前，就如高三的我們，有人認為自己的成績已經足夠優秀而放任自己，久而久之的結果可想而知。在你停滯不前的時候，總有人會超過你，那麼實際上你就是在後退，所以我們任何人都不應該滿足於自己的現狀，要給自己適當的壓力，使自己不止步而勇敢向前，追求更高的目標。
但施加壓力也要有一定的限度，否則就會適得其反。在壓力的壓迫下你會獲得動力而衝出屏障，但相反，過大的壓力會壓迫的你喘不過氣來，從而使你產生沮喪和無助的心情。這樣的結果就和我們的初衷有了較大的差別了。
著名的畫家達芬奇，如果不是自己和老師施加壓力他又怎麼能堅持一遍又一遍地重複畫“蛋”呢？如果沒有他給自己的壓力又怎麼會有他以後所成就的呢？
但重壓之下扭曲的是身體而不是方向，不管有多大的外界壓力，我們都應該堅持自己的本來的方向併為之奮鬥，而不是輕言放棄。只有這樣，待我們強大之時才會為當初的努力和堅持感到欣慰。
我是一個旅行者，穿梭在人群中尋找自己的夢想和方向。而夢想是註定孤獨的旅程，路上少不了質疑和嘲笑，但我不會氣餒。我要把他們當作是一種壓力，進而更加努力向前，成功來源於不斷地努力，有壓力就會產生動力。我想我會用時間證明付出和回報是成正比。
幻想，才是進步的翅膀——讀《海底兩萬裡》有感 篇10
讀後感 ,995字與鯊魚展開危險搏鬥，受到土著人的瘋狂襲擊，因為對弱者的同情而去攻擊尖頭鯨，經臨冰山封路，死裡逃生，又被章魚圍攻……我細細回想著《海底兩萬裡》中的故事，不禁贊服於作者凡爾納波瀾起伏的描寫功底和情節安排。可我心中充斥的不僅是敬佩，還有小說深處的思索。
故事起於1866年一件鬧得滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了海怪，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知，與同伴落入水中併到了那所謂的怪獸“鸚鵡螺號”的脊柱上，被尼摩船長收留，開始了海底旅行，發生了無數驚心動魄的經歷，最後，阿龍納斯教授三人還是逃離了潛艇，並把此事公之於眾。
故事到這裡就結束了，留給了我無限的幻想：“鸚鵡螺號”在北冰洋大風暴中逃過一劫了嗎？尼摩船長是否生還？他還會繼續對人類的仇恨和報復嗎？他心中的思想鬥爭能否化解？我和作者一樣，為尼摩船長深深祈福。畢竟，尼摩船長是一個善良的人，雖然作者只是展現了他表面的神祕莫測，可他在同伴死後會流下痛苦的眼淚；他可以毫不吝嗇地幫助貧窮的採珠人；當尖頭鯨向長鬚鯨進攻時，他出於對弱者的同情，指揮船員攻擊尖頭鯨；在最後阿龍納斯要逃跑時，他只是低聲抽泣，發出了“全能的上帝，夠了！夠了！”這般令人心痛的悔恨自白。他受到了傷害，復仇的願望卻不斷與內心的良知鬥爭，才造就了這個無比奇怪的好心人。
當然，《海底兩萬裡》帶給我的不僅僅是這些，最重要的是，尼摩船長的鸚鵡螺號與各種各樣驚世駭俗的發明，竟然有很多在當今的現實社會中實現了。這讓人不得不驚歎於作者凡爾納的幻想力，他似乎具有預知的力量。這看似是一個巧合，可在我眼中，這是必然。記得尼摩船長說過的一句話嗎？“人類進步得實在是太慢了”這其實是作者凡爾納的內心流露。凡爾納熱愛幻想，正是幻想，造就了那所謂的預知和這本不朽名著，也只有幻想，才能創造出改變世界的東西。沒有幻想的人，不管他有多少淵博的知識，也只能一成不變的生活。我們的世界，不就是由幻想構成的嗎？幻想，是人類進步的翅膀。
這又讓我不得不聯想到當今許多中國家長教育子女的方式了。在他們的眼中，幻想即“發呆”，是浪費時間的行為，還不如用來上課、寫作業呢。或許正是缺少了這所謂的發呆時間，我們才比別國的孩子多了一分固守陳規，我們中國人的名字才至始至終還未出現在一些國際舞臺上。
為了我們自己，為了中國的新一代，我們應該謹記《海底兩萬裡》帶給我們的啟迪—幻想，才是進步的翅膀！
尋找自由 篇11
高二作文 ,727字自由，是蟬蛹衝絕繭皮的渴望，是野狼不肯淪為家犬的尊嚴。餘秋雨說：“像枝頭棲息的鳥，向城外飄來的歌，我們終究會離去。”因此，在有限的生命中發揮最大的光熱，追求最偉大的自由尤為重要。
自由，是狼族的聖經，是草原霸業的基礎，沒有蜷縮在牢籠中的狼，只有對著月色吟嘯的王。狼圖騰世代的傳承，小狼格林也真正在放生草原後，才迸發出血液中不可磨滅的王者氣度。
草原上的賓士是他們的驕傲，尖利的嚎叫是對自由地宣誓，處在生物鏈頂端的人，當對自由的渴望逐漸消磨殆盡之時，應當在狼族幽綠的眼神中汲取追求自由的力量。
追求自由過程必定困難重重，但那顆勇敢的心應是你最好的平安符，面對神仙的逍遙，妖魔的恣肆，白素貞依然選擇了處於天地之間的人。人！人！他的努力激起了千層巨浪，西湖的柔美也為他轉化為驚人的力量，或許是這汪潛水蘊含著某種歸結性的意義，也許是許仙的愛戀使她對人，對自由自在的人更為痴狂，她的抉擇，她的生死都烙上了深深的自由烙印。時至今日，那種對自由的渴求已經家喻戶曉，那雷鋒塔下的肅穆正是後人對他的傾佩和敬仰。
時間的漣漪盪出數百年的光陰，自由路上的征夫也從未停歇，是自由，不是家境，不是物質上的豪奢。帶對自由的嚮往，探春登上了東去的船。清明涕送江邊望，千里東風一夢遙。心中有對眾姐妹的不捨，又對老祖宗的眷戀，但絕對沒有對這個金籠子的思念。才自精明志自高，生於末世運偏消。探春遠嫁而去，對追求自由也算有一個完美地交代。
尋找自由不需要多少崇高的理由，只是你的心靈的驅使。只要能夠邁出第一步，等待你的終會是桃花源。去旅行，追隨自由的腳步；去讀書，體悟靈魂的逍遙；去歡笑，感受生活的不羈；去沉思，尋找自由的真諦。
自幼就在那裡，不遠不近。即刻出發吧，尋找自由，尋找生命的意義。
有信念，才可能 篇12
高二作文 ,837字蜘蛛能織出結實的網，是因為心存必成的信念；大雁能飛到溫暖的南方，是因為它堅信溫暖就在前方；人能走向成功，是因為堅信未來就在自己手中，成功就在自己的腳下。信念，就是一種為實現夢想的堅持與執著。不論做什麼事，有了必勝的信念，成功才有可能。
司馬遷忍受著宮刑的恥辱，完成了《史記》；愛迪生嘗試了上百種材料，給人類帶來了光明；勾踐臥薪嚐膽，終於以圖復國；屈原寧死不屈，留下了身前生後名；孫中山殫精竭慮，建立了中華民國。
看來，有所成就的人都須憑藉著堅強的意志，憑藉著必勝的信念來成就輝煌，實現人生價值。
信念不是抽象的，而是具體的，具體地體現在身處困境，面臨挑戰欲考驗的時候。
當每個人都為了自己的信念不懈奮鬥的時候，便鑄成了國家信念的基石。就像每個人的小夢合起來便是中國夢這個大夢一樣。只有我們每個人堅守信念，國家的信念才會永存。
人生就像一盤棋，這其中難免會有痛苦的思索，糾結的進與退，激烈的思想鬥爭，戲劇性的得與失，有猝不及防，有天降喜雨。因為不確定自己的形狀，所以處處碰傷。但別怕，有信念就有希望，能堅持就有機會。只有堅持為自己的目標努力奮鬥，美好的未來才會呈現在我們面前。
我們都是被命運主宰的人，因為有的人被挫折磨去了稜角，便無力堅持到底。誰不是摸著石頭過河呢？前方有什麼，鬼會知道。因此碰壁就在所難免，碰痛了，揉揉，繼續向前走。回首看看那些腳印，低頭看看那些傷疤，好一盤人生盛宴。
堅守信念是一個人不可缺少的美好品質。在人生的道路上，我們的信念或渺小或偉岸，也許只是與在乎的人去心愛的地方旅遊，也許只是要求每一天都與朋友有話聊。但無論它有多麼不值得一提，只要你努力，就一定會綻放出燦爛的光彩。
渺小的種子能撐破軀殼，不為別的，只為實現生命的價值；不羈的蒼鷹能拔掉自己的喙，不為別的，只為獲得重生的機會。嬌弱的蠶蛹能擺脫束縛，不為別的，只為獲得飛翔的自由；我們堅守信念從開始到結束，也不為別的，只是我們相信。
世上的道路有千萬條，唯有持有信念的人，才有可能走到“羅馬”。
好的口才源於爭辯 篇13
國三作文 ,914字俗話說：“不怕不識貨，只怕貨比貨。”一個人的口才好壞也是這樣，往往在爭辯過程中就表現出來了。古今中外，自然也就有許多有趣的爭辯故事了。
“自古英雄出少年”，大家大概都聽說過了兩小兒辯日的故事，這是發生在我國春秋時期的一則趣事，兩個孩子針對太陽的遠近問題，作了一番爭論，兩人各執己見。由於當時的科學水平有限，因此，連遐爾聞名的儒家大師孔子也被難倒了。兩小兒的口才不是很令人值得稱讚嗎？還有一則故事說的是一小兒與孔子之間的爭辯，一小兒在路中用瓦片蓋了一座“城池”，孔子的馬車被擋道，便喝令小兒讓路，小兒從容地答道：“我蓋的是一座‘城池’，是‘城池’理應讓馬車讓道呢？還是馬車理應讓‘城池’讓道？”孔子無言以對，只得悻悻地繞道而行，這小兒巧妙地運用封建禮教來對付孔子的威逼，既顯示了他的機智，也顯示了他的絕妙口才。在我國古代，還有著許多這樣關於爭辯的故事。例如商朝在變法前將反對派們批駁得毫無還口之力，藺相如隻身一人面對國眾臣和國王義正嚴辭地爭辯，為趙國挽回了和氏壁；晏子代表齊國出使楚國，用巧妙的語言攻破了楚王設下的阻礙，使齊國贏得了尊嚴……在我們對這些人絕妙口才自嘆拂如的同時，我們也應該懂得：爭辯對培養我們好的口才的重要性，當然我這裡所指的爭辯，當然是良性的，而非“鬥口”，說髒話之類。
下面讓我們再來聽一個故事：在美國的競選活動中，新鮮事兒層出不窮，議員朗寧在競選總統時就遇到了這號事，因為朗寧出生在中國，喝過中國女人的奶，所以反對派荻悉後立即畫了一幅大漫畫：一位金髮男孩正在吮吸著一位黑髮女人的乳汁，旁邊寫著“布朗”，公然掛在了競選席上，然後叫囂道：“布朗喝過中國女人的奶，身上流著中國人的血，這種人不能當美國總統！”布朗鎮定地應答道：“諸如各位的高見，喝什麼奶就具有什麼血統的話，請問各位是否喝過牛奶？如果是，那麼你們是美國人的血統呢？還是奶牛的血統？再者就是人牛混血兒吧？”精彩的反駁，真是令人歎為觀止，爭辯也要能抓住對方言語間的缺陷，進行尖銳的反駁，這樣的爭辯才有意義，只有這樣，口才才能訓練得更好。
總之，好的口才源於爭辯，爭辯在培養好的口才過程中起著重要的作用。它就像一位伯樂，識辨出了具有高超爭辯技巧和口才的人。
人生當由自己創造——讀《簡愛》有感 篇14
讀後感 ,924字我喜歡這本書，我能從這本書裡看到那和我不遠的未來，看到在未來的一句話：“，人生，當自己創造！”
一開始我並不在意這本書，我習慣於多花在功課，更況且那比我語文書還厚的樣子實在讓我有些望而卻步。當暑假到來，我終於認真看起這本書，我也明白了這本書的受歡迎的原因，從那時起。
這本書很好地告訴了我成長的苦和痛。在本該最幸福的時候卻又最痛苦，《簡愛》的童年讓我很難不辛酸。雖然在此以前，家庭暴力，父母雙亡等等不該的故事早已聽多，但那份艱想和不屈讓我頓覺從以前的那些故事遠不及此萬分之一。能從肉體和精神雙重痛苦的束縛中完美地掙脫，是偉大之人中的偉大之人。
然後是成年，雖然我還為達到這個年齡，但在成年之前，人必須明白，年齡增大，痛苦會來得很多，人所要考慮得更多，自己給自己施的屏障遠會比別人設下的更多更厚，《簡愛》就是如此，她在生活中很快意識到：自己不是小女孩了。有些童年之時所立志要做的事顯得越來越不真實，越來越愚笨。原本美好的，近在咫尺的未來一下子被打碎在眼前，殘酷之致，讓再堅強的人也有了膽寒，於是簡愛迷茫了，逃走了，可這依舊擺脫不掉事實，選擇一下子就來了，那充滿誘惑和看似美好的放棄首先落入了她的手中，下一秒，他確是將這寶物扔掉，努力去抓住那充滿坎坷的堅持。從墮落走向光明，是那麼難，可她是做到了，靠著她自己做到了。
結尾自然是美好的，上天也沒有理由拒絕把幸福從那些一直努力的人們身邊帶走，我相信，沒有人會去抱怨，凡是體會到了簡愛的堅強的人，因為我們都感受到了，都明白了，她的人生由她自己創造，從不把人生就交給了別人，這足以讓人敬畏，發自內心深處。
人生是需要燈塔照耀的，也更是需要自己創造的，簡愛的人生中有一個個人給她溫暖和前進的動力，但有的時候，她只能是一個人艱難地前行，這樣的時候，她很容易就會陷入一個巨大的沼澤，再爬不出來，可她沒有，她總能在危險面前一次次地挺過去，即使真的感到無法承受的痛苦和絕望，但她依然堅持著自己的信念：她要為自己創造人生，她決不允許其他破壞。我們難道不該如此，不要期望著別人給自己什麼，首先要自己為自己創造。
我用了一個暑假將《簡愛》看完，我感覺到，我想要和她一樣，在通向不完美的未來的道路上，由我自己創造我一生的完美。
才知道，關愛近在咫尺 篇15
國三作文 ,875字小時懵懂，總認為關愛就要在驚天動地的大事裡挺身而出才能夠被詮釋得淋漓盡致，才足以被人銘記於心，也才值得被人歌頌，為人稱讚，可如今，我對關愛的涵義又多了幾分新的體悟，添了幾絲新的理解。
一滴晶瑩的露水輕盈地滴落在我記憶的荷塘之上，泛起的圈圈漣漪引出我對往事的回憶。
依舊清晰地記得那是個雨聲淅淅瀝瀝的日子，我同往常一樣去搭乘公交車上學。還好，因為起得早，車上的人還不多，便挑了一個臨近駕駛員的座位坐下，車子緩緩開動。
陸陸續續的，車上的乘客多了起來，原來安靜的車廂裡多了幾分嘈雜。又到了一個站臺，車停下了，第一個閃入車門的是一片橘黃—一個穿著橘黃色雨衣的小女孩。她徑直走了進來，似乎沒有付錢的架勢。駕駛員盯著她，沉吟片刻後，說：“你的一元錢呢？”小女孩愣了一下，跳到旁邊的位置，並用手壓著頭比著槓上的線，用稚嫩的童音說：“我還沒超過一米二呢！”這句話好似駕駛員怒火的引線，瞬刻引爆了，駕駛員用怒不可遏的嗓音吼道：“那是當你和你爸爸媽媽在一起時，才能夠不付一元錢的，而一個人是不可以的，你知道嗎？怎麼這麼小就投機取巧？你……”後面便是一大堆不堪入耳的話，如同一顆顆尖銳的子彈，射著小女孩脆弱的心。
我驚異了，看著小女孩那副不知所措的驚惶，看著駕駛員那唯利是圖的嘴臉，看著旁人事不關己的冷漠，我心中的憤怒像待噴的火山。我掏起一枚一元硬幣，“意味深長”地看了駕駛員一眼，扔進硬幣箱中去。隨著一聲清脆，所有的嘈雜都止住了。那一刻定格，畫面裡一定有：旁人眸子裡的羞愧，駕駛員半張著嘴，小女孩感激的目光，以及我的一身坦蕩蕩。我釋然了，心裡不再是千百股繩糾結在一起，不再眉頭緊蹙，不再嘴脣乾燥。我知道，我在無形中給了小女孩一朵美麗的花，名叫關愛，絢爛如朝陽的花，溫暖了小女孩的心扉，也許不是多麼感天動地，但我卻清清楚楚地感知著關愛的分量。
這關愛的厚重，以及這關愛的作用深遠。這便是關愛，可以簡簡單單，可以樸實無華，可以淡如茉莉……
原來，關愛就是近在咫尺。關愛他人，為他人開一朵花；他人關愛自己，自己心中又綻放一朵花。花之間的傳遞與綻放，就是近在咫尺！
給我一點自由空間 篇16
國三作文 ,879字“曉宇！好好看看《英語點撥》；做一做你的《數學基礎訓練》；再背背語文的《桃花源記》……”媽媽總是這麼嘮叨。老師幾乎天天在囑咐：“你們上課一定要好好聽講，認真做好筆記；課後要及時做好老師佈置的作業，複習一遍當天學過的知識，預習好第二天學的課程……。”要是臨近期中考試或期末考試，那可更是不得了，每天都是這樣那樣的練習題像雪片樣飛來。我們沒有了一點屬於自己的自由和空間。
永遠都記得那一次。那是鄰近考試的時候，一天晚上，我已經做完作業，好想放鬆一下自己的心情，於是就拿起了久違了的《科技大觀園》。看了沒有幾行，媽媽拿著一個削好了的蘋果走了進來。進來的時候面帶微笑，可是當看見我正在看《科技大觀園》，臉上立刻晴轉多雲，變得不高興起來。我倒沒有覺出什麼，伸手要拿媽媽削好的蘋果，只見媽媽把拿蘋果的手往後一縮，說：“我還以為你在屋裡複習，沒想到你卻在屋裡看《科技大觀園》。這本書等著你考完試以後再還你。”說完，媽媽便把《科技大觀園》和蘋果都拿走了。我一時愣在那裡，伸出的手好半天沒有收回來。
“沒有一點屬於自己的自由和空間”。這不僅僅是我的感覺，鄰里的小夥伴，班裡的同學幾乎人人這樣認為。家長老師天天都在叮嚀要好好學習，其實我們每個人都盡了力。可是，大人們為什麼還是這樣？是不是他們有著難言的苦衷：老師教學生，學生的成績不好，老師就要面臨著下崗；如果自己的孩子學習不好，家長在別人面前就感到沒有面子。如果真的是這樣，我們的學習還有什麼意義可言！難道我們僅僅是一個用來衡量工作成績、光宗耀祖的工具嗎？
其實，老師家長們的苦心我們理解。學習的最終受益者還是我們自己。可是，這種方法讓我們無法接受。本來現實生活中就充滿了激烈的競爭，我們自己也意識到了壓力的所在，已經處於高度的緊張狀態。如果在是這樣的不給我們留一點屬於自己的自由和空間，學習只會效率越來越低，動力越來越少，成績越來越差。久而久之，我們對學習產生反感，更會喪失了自信心。給我們一點自由和空間吧！我們不是籠中的小鳥。正像我夢到的那樣，我逃出了那已關閉了很長時間的囚籠，盡情地在草地上，唱著、跳著、快活地玩著……。
外在的光鮮由內散發 篇17
高三作文 ,767字嬌豔的花兒，因為漫長的孕育得以綻放；雄壯的江流，因為點滴的積累得以奔騰；高聳的山峰，因為百年的擠壓得以巨集偉；肥沃的土地，因為萬代的滋養得以沃若……外在的光鮮，從不是隻在外表點綴幾筆即可造就，而是需要內在的積澱，才能慢慢顯露。
如同人生，若想光鮮的活出“樣兒”來，那麼首先，需要從赤子之心活出“味兒”來開始。
心中誠摯，他從不追求名利，他所要的，只是心中的“味兒”。穿梭於冷僻枯燥的文字中，遊走於孤獨淒涼的大漠中，他無絲毫怨言，儘管遭受他人的冷嘲熱諷，他依舊執著，他明白，自己不圖功業輝煌，只在乎滿足內心。正是這份活出“味兒”的誠摯，促使他對西域一種即將失傳的文字達到無人能及的熟悉，令人們毫不吝嗇的將“國學大師”的稱號贈予他—季羨林先生。是他懷著赤子之心活出“味兒”來的開始與積澱，成就了光鮮的活出“樣兒”來。
當功成名就，他毅然放下諾大的家業與財富隱居山中，執筆寫作，那是他心中所向德“味兒”。有人困惑，有人說他傻，而他清楚，自己內心所向往的，是能用手中的筆描繪出優美的句子，動人的故事，那是他的本心，是他想活出的“味兒”。最終，通過這內心的積澱，這場味覺大餐終於成為視覺盛宴。村上春樹，一位自我執著者，完成了從活出“味兒”到活出“樣兒”的質變。
當世界間的浮華與喧囂撩起人們內心的慾望，他們早已將自己的內心擲之腦外，忽視活出“味兒”來的內心，只求表面光鮮的“樣兒”。就像最近“紅遍”全國的“表哥”，有無數的名錶，腰帶，名牌西裝，真可謂是光鮮的活出“味兒”來，只是，沒有懷著赤子之心的活出“味兒”來的積累、實幹，其下場只能被人們諷刺、挖苦，以至最終被撤職查辦。
外在的光鮮，是由內心而發的。若想活出“樣兒”來，就必須從活出“味兒”來的積累開始，與我們的處事如此，於人生亦是如此。
活出“樣兒”來，從活出“味兒”來開始。
由勞動節想到的 篇18
國一作文 ,970字一年一度的五一國際勞動節又到了，當我從電視上看到全國五一勞動模範表彰大會上的那些“勞模”的事蹟之後，便有許多遐想。
有的人趁節假日外出旅遊，有的人選擇同親朋好友聚會，有的人選擇在家看電視、玩電腦或在家休息……但仍有一些值得我們敬佩的為了他人的安全、為了他人的出行的便利、為了他人的幸福的人—醫生、警察、公交司機等等，因工作的需要放棄和家人團聚的機會，一直默默無聞地堅守在自己的工作崗位上。而於此形成鮮明對比的是那些想不勞而獲、打著自己如意算盤的曾經遍佈大街小巷的“假乞丐”。
記得曾經在商場門口、醫院旁邊、天橋的臺階上等各個角落裡，看到這樣一小群人：蹲坐在地上、趴在地上，面前放著一個盒子。還有的跪在地上低頭不語，面前是一張假的廣告，說父母得大病或兄弟姊妹出車禍了等等一些類似不盡人意的假話，來騙取別人的同情。這些人平日裡遊手好閒，只知道安逸享樂，不去勞動，可是隻要一有機會，他們所謂的“工作”就找到了，他們就立刻變得狼狽不堪，把自己打扮成一點破綻沒有的乞丐或。當善良的路人遇見他們可憐兮兮、衣衫襤褸的樣子時，便紛紛掏出錢來幫助他們，把錢放到他們的面前的盒子裡，再看他們的表現那可真是謝意十足，點頭哈腰謝個不停。一天下來，盒子裡的錢有時多得都盛不下。到了該下班的時候，他們把錢收入囊中，搖身一變，卻變成了另一副模樣—西裝革履，出入大型商場，把一天的“勞動”成果揮霍殆盡。扒手也是如此，沒被抓到的存在著僥倖的心裡，然後繼續絞盡腦汁去構思明天的“工作”。第二天，他們又以同樣的方式出現，繼續著他們的“勞動”。
這些人不得不讓我們深思：如果所有人都像這類人群一樣，把不勞而獲得來的幸福建立在別人的汗水之上，那良心何在？那社會還有什麼發展可言？那還有什麼勞動可言？在我們這個正在蓬勃發展的國家裡，正能量總是佔據了上風的，只要你們自己付出辛勤的勞動，就會有意想不到的收穫，我奉勸那些不勞而獲的人，趕快懸崖勒馬、改邪歸正吧！你們看，每年各行各業都湧現出一批批光榮的勞動模範，他們就是我們學習的榜樣，他們就是我們的一面鏡子。以前，對於前者，我也奉獻過愛心，自從這些人的騙局被揭祕後，我對這類人群心有餘悸，有了新的認識。但願社會上不勞而獲的人越來越少，踏踏實實、勤勤懇懇的人越來越多，浪子們，趕快用自己的雙手去創造自己美好的未來吧！
心靈美才是最重要的 篇19
國一作文 ,746字一個人美麗的外表不一定是決定這個人命運的前提，而在當今社會，人們都很渴望能遇到一個“心靈美”的人，但這種願望往往會落空。
我認為，心靈美是最重要的。因為人的外表僅僅是包裹著這個人的一層皮，而那心靈，是存在於皮中稚嫩的肉。無論皮怎樣美，而肉卻是醜陋的，早晚有一天，那層美麗的皮會隨著肉的惡化而也會變得醜陋不堪。
記得清潔工嗎？他們雖然沒有美麗的外表，但無私奉獻、造福社會，他們每天都辛勤的打掃著路，只是為了能讓人們能擁有一個美麗的家園。難道他們的心靈不美嗎？
記得交警叔叔嗎？他們穿著一身警服，見到遇到困難的人們，就去幫助。無論颳風下雨、無論天氣怎樣惡劣，他們總是在馬路邊上辛苦的指揮著交通，沒有一絲絲的抱怨。
有一天下午，我和好朋友出去玩耍，在回家的路上，天突然陰了上來，瞬間下起了傾盆大雨，我和好朋友沒有拿雨傘，只好先冒著雨躲在屋簷下，只見雨越下越大，我們不知道該怎麼辦，只能靜靜的等待雨下的小一點，我們再回家，可是，我們等了好久，雨一直不見小，反而越發下得大了，這怎麼辦？就在此時，突然冒出了一個打著雨傘的人，因為傘的緣故，遮住了臉，我們看不清長得什麼樣子，後來，他走近我們了，我們很害怕，以為是要把我們拐賣了。走近了，我們看清楚他的模樣了，是一個不好看的人，準確的說是醜陋的人，我們都很嫌棄他。可是，他的一句話，令我們半信半疑，他說：“小朋友，下著大雨，你們怎麼不回家？沒雨傘嗎？要不我送你們吧！”我們害怕他是壞人，所以不敢輕易答應，可是轉念一想，這個人應該不是壞人吧，所以就答應了。後來，他把我們安全的送到了家，我們很感謝他。他雖然外表不出眾，但是有一顆淳樸、善良、美麗的心靈，他是最美的人。
其實，世界上這樣，心靈美的人千千萬，只是我們沒發現罷了。
我們要相信，心靈美才是最重要的！
自信的理由，成功的原因 篇20
國二作文 ,869字獨自坐在窗前，凝望著漆黑的天空……看著糟糕的成績和狼藉的試卷，兩行眼淚又一次不爭氣地流下來。
我是一個初中生，有著小小的眼睛，黑黑的面板和並不出眾的成績。平凡的相貌，平凡的成績始終讓我不服氣。我曾經天真地認為自己會像居里夫人一樣，雖然沒有美豔的外表，卻擁有非凡的智慧。或者我會像醜小鴨一樣，總有一天會揮動著潔白的翅膀，飛向蔚藍的天空。
又要考試了。人們常說：不經歷風雨，怎能見彩虹。可我經歷了那麼多的風風雨雨，為什麼連一絲陽光都沒有呢？不會的，上帝一定是公平的，只要我付出努力，就一定會有回報！於是我在考試前加倍努力，我要向人們證明我是有能力的，我並不是一無是處的！
可命運總是捉弄人的。老師唸完成績的那一刻，我就像跌進了萬丈深淵，我不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那令人失望的分數就擺在自己的眼前。我似乎受到了老師嚴肅的批評，聽到了同學嘲笑的話語，看到了父母失望的眼神……
我麻木了。
漫步在回家的路上，喧囂的大街，穿梭的行人，飛馳的汽車，挺拔的大樹，婀娜的花朵，一切都是那麼和諧。天漸漸的黑了，我拖著疲倦的身軀回到家，爸媽都不在。回到自己的房間，我把每一張試卷拿出來，看著沒有複習到的知識點，看著明明會做卻寫錯的題，看著一個個鮮紅的分數，看著在級部裡落後的名次，心裡默默地流著淚。眼前的現實和內心的幻想之間的落差為什麼那麼大？這到底是為什麼？
窗外一片黑暗，就像我冰冷的心一樣。我呆呆地望著天空，似乎在尋找著什麼。
突然，我看到了一顆星星，是一顆小小的星星。它不憚怕四周圍繞著的黑暗，努力地舒展著自己，舒展著小小的身軀。儘管它是那麼的渺小，但它還是要別人知道它的存在，知道它也會散發一片光芒。
這一刻，我明白了什麼是豁然開朗。成功需要挑戰，挑戰需要勇氣，勇氣需要信心。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰！
沒有人是一帆風順的。在成長路上，困難會使我們堅強，挫折會讓我們勇敢，失敗會給我們經驗。當你失望時，難過時，迷茫時，抬起頭，就有藍天，就有希望！