世間本無事庸人自擾之相關作文20篇
世間本無事庸人自擾之 篇1
高二作文 ,789字老子言：“世人皆知美之為美，斯惡己；皆知善之為善，斯不善己。”古傳言：“萬物負陰而揚陽。”且夫天地之間，萬物無不相對而生：難易相成，有無相生，長短相形，高下相傾，音聲相和，前後相隨。故有善則惡出，有美則醜生焉。
餘觀《道德經》而有感：天下太平，故不知仁；人盡無慾，故不知廉；各自潔已，故不知貞！故天道廢，故有仁義，智惡出，即有大偽，六親不和，則有孝慈，國家昏亂，方有忠臣！故大道之君，合道之聖，仁義滅，孝慈沒，猶日中盛時，眾星失光，而天下光明！不知者，仁義出，智惠亂，孝慈生，忠臣立，猶日落之後，眾星璀璨而天下黑暗！故老子求“為無為，行大道！”
然今，歷史已逝，古國無存。世人皆生於太平盛世，實腹而強骨。然，鮮有人不困於憂勞昏惑，鮮有人無知無慾，虛心而弱志工。何為其然也？曰：世間本無事，庸人自擾之！世本無妄、無憂。然，人行於天地玄黃，困於紅塵千丈，結因果，追富貴，沉美色，溺功名，求長生，趨利而避害，喜美而厭醜。以欲求為籠，以貪邪為鎖。自封其中，故此生憂勞！
餘嘗求赤子之心，垂死之悟，何為？人之始，啼哭降世，不染紅塵憂煩，不沾世俗因果。故無憂無慮，無煩無憂；而人之終，釋然離地，不帶塵世之埃，不續人間之系，故忘愁忘憂、忘悔忘惱。此兩者，一如嬰兒幼孩之純純，一如若無所歸之乘乘，專氣致柔，滌除玄覽，此天之道也！
六祖慧能傳佛偈一首—“菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處染塵埃。”符道家之“清靜、合道、無為。”合佛家之“放下、勘破、自在。”亦看世人，放權力美色，淡富貴功名，尋心之所向，求心之所恩。走心之所願，方可無枷鎖，方可自己逍遙，方可此生無悔矣！
歷朝歷代，幾人叱吒風流，幾人權勢滔天，幾人富可敵國，幾人笑傲天下，至今朝不過黃土一?g，不過過眼雲煙！天地尚不可永存，日月亦不能永壽！若盡情活到當活之日，死亡不過退隱而已！
餘再言：世間本無事，庸人自擾之！
庸人自擾 篇2
國小六年級作文 ,1018字放學了，L君拎起包與同桌走出教室門。閒聊著，同桌忽道：“要不我們先拿作業回去寫吧？”L君答應了“好”，於是一起走向老師辦公室。其實L君未必能寫完甚至完成一半，拿了作業只怕是增加手中重量。
推開辦公室門，兩人開始翻找一摞四十多本練習中自己的一本。翻找著L君心想：“課代表真懶得可以，作業改好了都不捧了發掉，中午寫不了作業豈不是浪費時間？”期間又有幾人進來辦公室，聚在同一張桌邊—不錯，都是同班來翻作業的。人一下都圍於桌前，又有人一下拿走一疊作業去找，L君只好從下面一疊一本本尋覓自己的名字。
“這不是我們組的……這也不是……啊，這組是了！”L君一喜，手中騰挪作業本的速度就越發地快。一本兩本三本……從頭到尾，獨獨沒有L君的。此時其餘同學已拿了作業走人，辦公室裡老師的談笑聲也靜寂了，L君抬頭環顧，空無一人，除了他和一個伏案午睡的老師。L君皺起的眉擰得更緊了，心生疑竇：“我明明交了作業呀？不可能……”於是又把那一疊重新檢視。
一本又一本，L君再次惱火抬頭，才發現另有一疊被人胡亂堆於桌面。L君耐著性子原樣理好其餘作業，重又翻找起這一疊，才發現不知誰人把它齊刷刷排好，分不出哪組正放，哪組反放，只得一一檢視一遍。每翻一本，L君心上就滋生一根野草，交叉繁細的草葉一下一下戲弄挑釁著他。
翻看，L君眼前忽現“C”君，這正是課代表的名字。L君“啪”一下將C君作業擲於地上，心想：“切，就是你沒把作業放好，又不及時捧作業……”到了最末一本，封面上赫然是“L君”。
“呵。”L君把作業塞進包裡，囫圇把其餘放回一摞。俯首又瞧見C君作業躺在地上，他拾起它，嘴角微微上撇。
他蹲下，將這本作業貼著辦公桌下一個旮旯倚著桌板放好。站起身，他拎包出辦公室，掩上門，嘴角揚起，快步走出校園。“沒有人會發現它……沒有人會知曉……”復仇之大惡狠狠將野草“噼噼啪啪”燒光了。
這把火燒著，勁頭卻越來越小，終於熄了。L君窩在臥室椅上，想著：“這恐怕不大好吧？凡是人都有過錯……你的大氣未免太莫名其妙。而且這樣的報復也是過錯啊。況且“人非聖賢”，也不是每個當官的都敬職……”他漸漸惶惶不安，雙腳交叉踢踏著。
終於他決定下午早些到校，校門一開他即匆匆走入，推開辦公室門，環顧—先前午睡的老師在看手機，僅他兩人。他撿起C君作業，抖抖灰塵，隨意插入那摞作業中，又匆匆離開。後一切如常，只是L君鬆了口氣，如同罪行被饒恕而解脫。
何謂“庸人自擾”？大抵如此矣。
我真想世間再無戰事 篇3
國小五年級作文 ,623字每個人都有屬於自己的願望，有的渺小，有的巨集大，這其中，也有能實現的夢想和空想之分，而世界和平一這個決不可能實現的空想，則是不止我一人而是全世界千千萬萬熱愛和平的人民的願望。
小時候，我很憧憬著戰爭，每當那些戰爭電影和電視劇出現了戰鬥情節時我就會興奮不已；每當在遊電子遊戲裡“奮勇殺敵”時，我都會喜不自勝。在那時的我眼中，戰爭是一個可以讓人體會到殺敵的快感的東西，是一個跟現在無聊的生活完全相相反的樂事。這個觀念，直到我遇到了一個人才得以改變。
那是在一個同學的家裡，同學的祖父是一位參加了對越自衛反擊戰的老兵。由於我特別喜歡戰爭，便想他講一下關於那時的故事，他嘆了口氣說道：“唉！戰爭，只有真正參與過的人才道。”他便跟我們講了這樣一個故事：那是在戰爭最慘烈的時期，他所在的一個工程排被命令去搶修一座橋，到距橋不到幾百米的地方，本來由他的班在前面的，但由於一名戰土突然肚子巨痛而停了下來讓另一班先走，在另一班快到橋的時候，一枚炮彈突然飛了過來。那一整班的戰士全都壯烈犧牲了……說到這裡，同學的祖父漸漸流下了眼，我們的心情也十分沉重，對戰爭的喜愛剎時消失得無影無蹤，這時我才領悟到，戰爭並不是什麼樂事，而是一個屠殺的魔鬼。
我們能生活在一個和平的國家，那是我們的幸運，但世界還有很多地方處於戰亂之中，無數地區生靈塗炭。我真想，這世間再無戰事，讓失讓所有人脫離戰亂之苦。
世間無小事 篇4
高二作文 ,783字“世上本無小事。”所有的事物在如今皆被分為大小事務，列有輕重緩急。可是這一切的劃分標準到底是什麼？事情真的有大小之分嗎？正如蘇東坡在《超然臺遊記》中寫道“物非有大小也。自其內而觀之，會有不高且大哲也。”所以沒有一件事是不偉大不重要的，只是出發的角度不同。
一點小事也可能會釀成大錯。吃，是我們每日必做的一件事，自古便言民以食為天，我們每日所食用的飯菜中，魚想必大家都不陌生。想要做好一道魚須歷經多道工序。若有一項未處理好便會毀於一旦，心血，就如同為人處事之道，也許一件小事，兩件小事都不放在心上，質變將會產生量變，小事會變為一件大事，壓在心頭，令人難以行動，小事之所以小，不過是因為它的重要性沒有那麼高，卻不代表他不重要，沒有一件事是不重要的。
如何解決這些所謂的小事呢，首先我們應做到從內部觀察剖析一切問題。只有透徹的瞭解了事物的本質，從根源出發，才能對症下藥迅速有效地緩解或解決這個問題。從世界的發展史來說，諸多改變世界格局的事件，究其根本無非是小事引起的。俄國的二月革命的興起出的不過是百姓對於農奴制的不滿所加深導致的；南北戰爭的打響，不過是美國南北方經濟觀念的不同引起的；第一次世界大戰，不過是因為殖民地分配不均引起的。為了防止這些悲劇的重演，我們應由小見大的看待每一件事物，從“小事”入手解決大事。日前正在召開的進出口貿易博覽會看上去似乎不過是一場簡單的貿易展會，可實際上卻是我國以這種方式對於美方貿易戰的迴應。通過這場展會不僅促進了各國間的友好交流便於進出口貿易，而且向美方表達了中國市場的廣闊以及對於不公平貿易條約的反抗。從貿易本身出發，從而緩解和解決國際問題。所以我們要重視，善於利用小事方能成就大事。
世間本無小事，只不過是我們的眼界和心境罷了，應以發展的角度看待這一切。
讓愛充滿人世間——讀《小海蒂》有感 篇5
讀後感 ,583字在這個快樂而又充實的暑假中，我滿懷著高興的心情讀了《小海蒂》這本書。我深深地感受到了愛的力量，它使我受益匪淺。
文中的主人公小海蒂出身貧寒，但有著金子般的心靈。她的純真善良，深深地感染著周圍的人：讓離群索居而且陰沉暴躁的爺爺臉上重見笑容，重新回到了人群中去。爺爺從此對生活擁有了新的認識和感悟，在幫助他人的過程中實現了自己最後的人生價值。此外，讓長年與輪椅相伴的克拉拉重新站了起來，讓討厭上學還喜歡把怒氣發洩在羊群身上的彼得變成了一個好孩子，還讓在寂寞貧窮和黑暗中度日如年的老奶奶不再孤獨，不再寂寞了……他們的生活都在海蒂的幫助和影響下發生了翻天覆地的變化，讓原本黑暗痛苦的生活因為海蒂而變得美好而充滿希望。
我非常喜歡小海蒂，喜歡她的可愛，喜歡她的果敢，喜歡她的熱情，喜歡她的堅強，喜歡她的純潔……
海蒂非常懂事，但在生活中有些人還不如這個小女孩呢。在現實生活中，很多人雖然擁有美好的東西卻從來就不肯與他人分享；當犯了錯誤時，還不肯接受別人的指責，不但不主動承認錯誤，還把責任推卸到別人身上；當別人有困難需要幫助時，不但不發自內心的鼓勵他們，幫助他們，還嘲笑他們，編織各種理由去拒絕……
在這本書的感化下，我相信每一個人的心中都會被溫暖和希望所照亮。如果我們都能像海蒂那樣，這個世界將會變得更加美好。我相信：如果人人獻出一點愛，世界就會變成愛的人間！
人世間最美的旋律 篇6
國一作文 ,851字今天，我到新華書店讀書，無意間看到了《天狗》這本書，於是，我便興致勃勃地坐下看了起來。
書中的主人公是一隻叫“小白”的狗，在被主人無奈之下趕出家門後，成為了一隻流浪狗，又意外邂逅了一隻叫“黑朵”的母狗，之後它們展開了一段奇異的旅行。“黑朵”的身手矯健和潑辣的性格使“小白”讚歎，愛慕；而“小白”對以前主人的忠心耿耿卻也令“黑朵”十分吃驚……日子一天一天過去，然而有一天，“小白”的主人丁丁不幸被綁架，“黑朵”義無反顧地與匪徒鬥智鬥勇。最終，丁丁被成功解救，但“黑朵”卻不幸身亡，而“小白”也因相思成疾最後為“黑朵”殉情。
當我讀到“小白”的主人是不得已才將“小白”趕走時，我眼前浮現出了主人一家那深深無奈的背後對“小白”的愛；當我讀到“黑朵”在與其它流浪狗爭鬥時，我不禁為“黑朵”那一身伸張正義，嫉惡如仇的正氣叫好！；當我讀到“黑朵”身負重傷時，不禁淚眼模糊，“黑朵”為了“小白”，為了“小白”的主人丁丁，它竟不顧自己的生命危險……；當我讀到最後一幕時，天空中出現了“黑朵”和“小白”的雲朵時，正如丁丁的爸爸安慰丁丁說：“……它們都是天上派來守護丁丁的，它們守護完丁丁了，就該回到天上去了……”
“小白”的忠心耿耿，“黑朵”的正直豪爽以及小女孩丁丁的善良都在我心中烙了印記。其實，人間的真情不僅僅是人與人之間，甚至還有可能是動物與動物之間，是人與動物之間。不管是哪一種真情，是動物與動物之間也好，還是人與動物只間也罷，都是一種想法像盡力去守護別人。正因為像盡力去守護別人，“小白”才會對主人不離不棄，忠心耿耿；正因為想盡力去守護別人，“黑朵”才會奮不顧身，才會那麼義無反顧；而正因為想盡力去守護別人，這人世間才會多了一份真情，多了一份友愛！
我要感謝《天狗》這本書，讓我明白，你在守護別人，愛護別人時，哪怕只是一件微不足道的小事，也會讓你感到好幸福，好滿足。哪怕你為之赴湯蹈火，捨棄生命，也許在你看來，那才是一件真正幸福，滿足的事情。
願真情—最美的旋律，在每一個人心中迴盪！
人之初，本無私 篇7
高三作文 ,816字自然是無私的，它賦予每個人同等的生命，又將自己的一切獻給了世上的一切生靈。人是聰明的，所以早早地領會了大自然的旨意，於是有了“人之初，性本善”。我認為“善”即“無私”，所謂“上善若水”，水將自己化為一切生靈，讓綠草如茵，讓繁花似錦。
當與災難不期而遇，與選擇狹路相逢，我想任何人都會像那位新婚丈夫一樣，將人的本性一展無餘。無私是人本性中的最耀眼的光，如春天普降的甘霖，如夏天盛開的芬芳，如秋天纏綿的落葉，如冬天潔淨的雪花。一切都那麼自然，那麼隨心，因為無私是人性的基點。當汶川地震激起了人們心中揪心的牽掛，還是有那些忙著救人至於沒空去看看自己的老母和年幼的孩子是否逃出來了的志願者，他們用行動闡釋了生命的無私。
雖說無私是本性，但隨著傷痛的遠去，利益的壓迫，無數人的本性被私慾佔據。為了一已私慾，無良商販在豬肉中新增瘦肉精；為了一已私慾，無良商家在奶粉中新增三聚氰氨；為了一已私慾，無良老闆在白酒中偷換用塑化劑。一幕幕，一條條新聞，讓人扼腕，讓人憤慨。在無數次破口大罵也無濟於事後，我們不得不反思，我們的社會怎麼了，我們的人性在哪裡。
有人說過：“生活如逆水行舟。”生活如水，水能載舟亦能覆舟。無私的本性在生活中會被不斷地衝刷，磨洗，如果沒有一顆堅定的心，無私遲早會被沖洗得面目全非。無私是自然賦予人類的珍寶，那麼，我們應該怎樣儲存它呢？那就是要有一顆堅守無私的心，不讓世上種種狹隘和自私沾染了它潔白的肌膚。徐本禹，放棄了考研究生的機會，來到一個貧窮的山林，用知識去澆灌那裡貧脊的土地。他的堅守，讓無私在一瞬間被世人窺見，讓人為之動容。
在出生的一剎那，人們都是一張白紙。有人說它空虛，要在上面塗塗寫寫；有人說它自然，要放進櫥窗儲存起來；我卻說，它豐富而古樸，經過無數道精細的工序，它來到這個世界。所以，我要為它畫上美麗的邊框，讓它更加美好。正比無私的美德，本是天生，卻又必須小心守護，防止被玷汙。
人之初，本無私，堅守之，切勿忘。
人世間的美麗 篇8
國小五年級作文 ,527字放學時突然下起了傾盆大雨，我打著雨傘從學校一直跑回了家。剛進門，發現飯桌上貼著一張小紙條，上面寫著：“孩子，今天爸爸有事，我又在外面，所以你的晚飯就自己解決了吧。”旁邊放著十元錢。
肌腸轆轆的我立即飛奔到了快餐店，點了一碗豬腳飯，找個位置坐了下來。一會兒，老闆把豬腳飯端到了飯桌上，我狼吞虎嚥地吃起來。當我吃完飯正準備付錢的時候，才發現剛才因為走的太快了忘了拿錢了，頓時，我傻眼了，站在那裡一動不動，臉色由於困窘而漲得通紅。周圍的人都看著我。我想衝回家取錢，可外面的雨越下越大，完全沒有要停下來的意思。再說走得急，我連雨傘都忘了帶，現在跑回去拿是根本不可能的吧！但我還是鼓足了勁，準備冒著雨衝回家去。
正當我快要邁出第一步的時候，一雙粗糙的手拉住了我，我猛地回過頭，這是一位中年男子，大概四十多歲的樣子，他的臉上露出了慈祥的笑容，他對我說：“怎麼了，小姑娘，忘了帶錢？那也不能冒著這樣大的雨回去拿呀！我幫你付了吧！下次別那麼大意了。”說完，他就把十元錢塞到了我的手中。正當我想說“謝謝”的時候，這位叔叔看了看手錶，打著雨傘急匆匆地走了。雨中只剩下一個朦朧的背影，慢慢地消失了……
啊！這就是人世間的美麗，我感受到了人性的美。我永遠忘不了那個雨中的背影……
誠信人世間最美好的情感 篇9
國小五年級作文 ,719字誠信是一朵花，芳香撲鼻，帶給人美的感受；誠信是一座橋，架起人與人之間友愛的橋樑；誠信是一把傘，撐起人世間最美好的情感，消除人與人的陌生感。
誠信，你是人世間最美好的情感！是你，讓我學會了彼此友愛相處；是你，讓我擁有了無數朋友；是你，讓我的生命綻放出光彩！
記得暑假時，有一次，我和同學約好了週六一起去公園。到了星期五的晚上，我滿懷激動地盼望著明天，不一會兒就進入了夢鄉。可“人算不如天算”，第二天一大早，我一早就被窗外“嘀嗒”的雨聲驚醒了。
我揉了揉惺忪的眼睛，一看，“不好！怎麼下雨了？我還約好要跟朋友一起去公園呢！”我連忙驚叫道。媽媽聽到我的聲音，以為出了什麼事，便急急忙忙地衝進我的房間。她一見我沒有什麼事，便鬆了一口氣：“我還以為你出了什麼事呢！真是嚇死我了！”我愁眉苦臉地說：“今天怎麼就下雨了呢？我本來還約好和朋友一起去公園呢！”“昨天晚上天氣預報不就說了今天有雨嘛。要不你就別去了，雨下得這麼大。”我一想：要是朋友還在等我怎麼辦？我可不能違約啊。於是我對媽媽說：“沒事兒，雨下的大，我帶件雨衣去就可以了。但我不能違約呀，萬一我朋友還在等我，那我不去不是讓她不高興嗎！”媽媽聽了我的話，若有所思地點了點頭，然後叮囑我：“那你慢點兒，帶件雨衣去吧。”我接過媽媽遞來的雨衣，轉身踏進了雨簾中……
到了公園，我一眼就看見朋友在入口那等我。我連忙跑上去。她看見我來了，驚訝地說：“我還以為你不來了呢！”我笑了笑：“你都冒雨來了，我怎麼能不來呢？”我倆相視一笑，一同進入了公園。
正如古人說，“君子一言，駟馬難追”。誠信，是炎黃子孫的做人之道，我們身為中華兒女，更應該履行誠信之道。我要高呼：“誠信—是人世間最美好的情感！”
世間萬物無時無刻不在變化 篇10
國二作文 ,1295字世間萬物無時無刻不在變化，人亦是在變化中成長。這是我在讀完畢淑敏的《變化的憂傷》後所深刻體會到的。她說：“變化是一個過程，其間充滿危險。變化使我們成熟，但它首先使我們痛苦，人生中最重要的變化，一定伴隨著大的焦灼和憂慮。”
讀到這裡，我開始回憶往事，不由驚歎：“原來，我竟變化了這麼多。
現在的我，帶著幾分朦朧幾分好奇，不知不覺地跨入了青少年時代。不知從何時起，大人們再也不會把我當做小孩看待，不知從何時起，我不再與小朋友在外面玩耍，打鬧。而是捧一杯濃茶，蜷在沙發上，靜靜地看書，不知從何時起，我的心事漸漸增多，心中裝滿所謂的祕密。手中的書也在不段地變化，從兒時的《安徒生童話》到少時各種各樣的校園小說，再到現在各類的散文集，名人傳記。
只是變化了這麼多的我，此時卻是十分迷茫，而有煩惱，小的時候，我尚清楚自己的夢想，可隨著我的長大，我越來越清楚地認識到，它是那麼遙不可及，好像無論我做什麼都達不到他人的期望，我的夢，它似乎離我越來越遙遠了，可偏偏隨著年級的增高，學習壓力越來越大，學習生活也越來越緊張，每天家，學校兩點一線來回跑，可還是有人說你學習不努力，心思不放在學習上，真的是有口也難辯了，還有許許多多其他的事情攪得我頭昏腦漲，辛棄疾說：“少年不愁滋味”。如今飽嘗了這滋味，不知如何表達。
曾經，我試著改變自己，想以開朗、豁達的形象來替代我原本內向的性格，希望這樣可以笑對世界，為了一個“豁達”，我不能哭，只好以狂笑來發洩心中的惆悵。因為“君子之交淡如水”於是行路做事只有我與影子相伴隨。曾何幾時，我學會了影藏自己的情緒？曾何幾時，我學會了察言觀色？曾何幾時，我學會了婉拒他人？曾何幾時，我不再只說真話？原來的那個我在那裡？我越來越迷茫了。如果，早知長大是以這些作為代價，那我寧願永遠上幼稚園！
不知道為什麼，現在總想拋開這一切，回到那個原始的我。在寂靜無人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達裡消逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈沖蝕中丟棄；在蔚藍的海面上乘風破浪，像海鷗一樣自由飛翔；在海邊等待，靜靜地等待，那大海分娩紅日是陣痛的壯麗，默默地體味紅日墜落時的纏綿。
我想徒步浩瀚大漠，到撒哈拉勘察寶藏；我想踏著廣袤無垠的草原，重溫三毛的吟唱，讓駝鈴在曠野中奏響，喝著風沙飛揚—或許這裡還可以有第二個荷西，第三個荷西的溫柔；想在遼闊的草原縱橫馳騁，重複著牧歌的粗狂悠長，看湖綠色和牛羊；想在圓月下圍著紅紅的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。
我想從歷史的小溪裡，掬起古人燦爛的詩句，讓那飄逸的思想，飛動的神彩，盪滌的靈魂，美化自己的氣質，呼吸詩文中淳厚的義氣，感悟詩人們或欣喜或憂鬱的情懷，再把詩的清麗，情的真摯，夢的絢爛，投入心靈之中，用靈魂的筆觸，寫入自己的詩行，給生命的紙頁上留下一筆清澈。
從美好的想象中回神，我默默堅定了自己的想法，未來的路依舊需要自己去闖。從現在開始，我要找回自我，走我的路—向著我的方向—心的方向。
畢淑敏說：“如果沒有蝕骨銷魂的痛，變化就不夠清和完整。但如果你拒絕了變化，你就拒絕了新的美麗，新的機遇。”
聲震世間必深自緘默 篇11
高二作文 ,770字尼采有言：“誰終將聲震世間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如雲漂泊。”靜水流深，大千世界事物繁雜，我們不應急躁冒進，而應冷靜思考，理性判斷。
生活中的許多人往往不能打破固有的思維框架，認清事物的本質，從而失去理性的判斷。
日本推理小說之王東野圭吾，曾三次入圍直木獎卻與之擦肩而過，被人們譏諷為“被直木獎拋棄的男人”，然而他沉著冷靜地思考，靜下心來鑽研，突破原有的推理框架，在洞若觀火中分析人性的本質，終於，《嫌疑人X的獻身》將他推向頂峰。如果他不冷靜思考，不突破固有框架，又哪有如今的輝煌？可見，成功應是在靜默中突破常理。
從“眼見為實”到“眼見不一定為實”，人們逐漸明白：事物的本質有時不能用眼判別，而應用心去思考。
好萊塢影星湯姆汉克斯，在劇組中很不被導演看好，因為他反應總是比別人慢，被說成是“不是拍電影的料”，甚至有人勸他放棄走這條路，然而他親身實踐，用自己的勤奮，執著，沉著穩步獲得成功，對別人的客觀評價不予理睬，而是堅定自己的方向。鉅著《達芬奇密碼》便是他獲得“真理”的最好印證。有時大多數人的觀點並非正確，我們需要在靜默中證實自我。可見，要取得成功應在眾說紛紜中堅持自我。
想必《安徒生童話》大家都讀過，裡面有個饒有趣味的小故事：國王下發熟種子給大家，推選種出最漂亮的花的人繼承王位，令人驚駭的是，最終以為什麼也沒種出來的小男孩受到了國王的賞識。故事的原因大可不必細說，無獨有偶，材料中的同學也少有這樣誠實的人，相比那些高聲喊真理的人，靜默的誠實顯得難能可貴。如果人人都為了得到原有的真理，而忽略誠實的話，那麼真理的發展就會停滯不前，人類的文明也就會止步了。可見，成功應是在無畏真理中把握誠實。
生活中的種種事物就像這蘋果，我們不能用前人的眼光認識它，應有自己的思維，在冷靜中認識本質，在沉默中獲得真知。
人世間的美 篇12
國二作文 ,821字公交車依舊像往常那樣駛來，沉重的書包壓得我幾乎喘不過氣來。踏上車，我習慣地掏出硬幣把錢投入硬幣箱，可我哪知往後有這等事的發生……
人世間的美在這一刻彷彿悄悄地降臨了，在這一刻散播無言的親情，撫慰難者波動的心靈。
隨著一陣車響，汽車停在了一個站點旁，一個興奮的小男孩跳上了車，同時手伸進了褲兜，摸索了一陣，卻好像無所收穫，原本的笑容黯淡了下來，頭上的汗水不知何時順著臉頰滑落下來，滴在肩上。他轉身向著書包又搜查了一番，卻仍是沒有找到一個硬幣。一旁的司機也是冷眼相對，用冰冷的口氣說：“上來的時候也不知道看看自己有沒有錢，沒錢別上來，下一站下去。”小男孩的耳根子紅了，臉變得煞白，沒有一絲生氣，眼淚在那一刻彷彿要掉下來似的，卻不知怎的被他堅強地忍住了。
我這才意識到，是該幫助他了，於是我伸手摸向書包。可事實並不像我想像得那麼好，我的身邊也沒有錢了。我焦慮地用目光掃向其他人，他們好像都沒有要幫助的意思，一個個都看向車窗外。難道這就是人世間的美嗎？我心裡想。看向小男孩，他緊張得似乎有些顫抖，與剛上來時的表情截然不同。怎麼辦？怎麼辦？我的內心呼喚著。窗外的雨淅淅瀝瀝地下了起來，連前面的路也看不到清楚了，難道他真的要下了嗎？
隨著一陣急剎車，下一站很快就到來了，小男孩該下去了。終於熬不住了，他哭了，眼淚不斷地滑落，墜落在地面上，正像外面那絕情的雨點重重地砸在地上一樣。遠處，一個撐傘的人匆匆地跑了過來。他上了車。“下去！”司機毫不客氣地對小男孩喝道。本以為就這麼完了。可令我意想不到的事發生了，美好來了，那個撐傘的人一下子明白了站在身邊的這個小男孩的困境，伸手拿出一元錢，放了進去，那金屬的撞擊聲，在此刻變得那麼清脆，如銀鈴般在我的耳邊迴盪，更在小男孩的耳邊迴盪。而那個人只是淡淡地一笑。頓時，一股暖流湧上我的心田，那街上的雨好像也被感化了，漸漸地停了……
人世間，充滿了這樣的愛，愛滋生了美，正像這美好的一瞬間，讓這樣的一瞬間充實我們的人生。
人世間的珍寶 篇13
國三作文 ,774字這個世界上，每多一個生命，就會多一件珍寶。
—題記
生活所迫，我們不得不戴上形形色色的面具，遊走在欺騙與偽善之間。但我相信任何人的心中都有一件生命中的珍寶。那是靈魂所凝成的信念，是生命最高貴的堅持，同時也是生命存在的價值。
智者的珍寶
淒冷的大街，時有黑色的哀鳥從頭頂飛過，空氣中的壓抑使人不安。衛兵踢開了一扇破舊的木門。門板衰老的聲音似哀鳴又似一聲長嘆，不甘地倒在了一旁。殘暴的衛兵大步上前，粗魯地扯住屋中人的長袍，一把將那人揪起，臉上顯露出猙獰的惡笑。老人面色平靜淡道：“請不要打亂我畫的圓。”言語中透露出一股堅決又帶有一絲無奈。這個叫阿基米德的老人的生命之焰不久後便熄滅了，但他在生命的最後時刻對智慧探索的那份執著與堅持卻一直留在了人間，凝作一件受人敬仰的珍寶。
樂者的珍寶
命運是局，許多人看透了卻沒能鼓起勇氣去挑戰它。只有敢於和命運對弈的人，才是生命真正的強者。這個男人的心對世俗已經冷漠，但對生命，對音樂卻依舊保持著無比的狂熱與追求。他發誓要扼住命運的咽喉，用他修長的指蘸著命運的血和生命的淚寫下最完美的樂章。他靈魂深處的堅持與高傲讓他在與不公命運一次次的對決中立於不敗。這個男子的名字讓命運都感到害怕—贝多芬。而支撐他憑藉殘敗軀殼戰勝命運的，正是他心中懷揣著的音樂珍寶。
畫者的珍寶
只有瘋了的人才能畫出這樣的星空，只有瘋了的人才能領悟到生命背後的那一層。梵高的筆觸可以拖住時間的腳步，甚至可以去創造一個只屬於藝術的空間。人說他的智瘋了，人說他的人瘋了，但沒人說他的畫是瘋的。他的靈魂從未瘋過，他對理想中珍寶的追求與尋找從未有過停息。他最終是懷著他的珍寶離去的。
心中的珍寶是什麼？每個人的答案可能都有所不同，但不可否認的是生命必定對它抱有強烈的渴望。我們去不斷謀求力量，為的便是守護它，擁有它。
在世間寫下頂天立地的一個“人”字 篇14
國小六年級作文 ,1001字隨著現代科技的高速發展，人工智慧逐漸登上了舞臺。它們比一般的計算機要強大，思維方式也接近於人類。例如曾在圍棋賽中擊敗韓國棋手的“阿爾法狗”就讓有些人驚呼道：“這是一個人工智慧擊敗人類的時代”。那麼我們是否要擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考這件事呢？我認為答案是否。因為我們有價值觀和同情心，這就足以讓我們成為超越計算機的存在，寫下頂天立地的一個“人”字。
計算機功能哪怕再登峰造極，它的本質也只是人類的工具。自從馮诺依曼造出第一臺計算機以來，計算機就一直在輔助人類工作的道路上行走著，完成繁瑣的計算和各項指令。它們缺乏道德基準和憐憫心，也沒有情感，哪怕能獨立思考，終究也只是一臺冷冰冰的機器為人使役。
可怕的不是計算機能像人一樣思考，可怕的是人像計算機一樣思考，拋卻了人性。
道德觀、價值觀、憐憫心等等，是得以讓我們成為一個頂天立地的人的必要條件。自古以來，東西方的聖賢就在他們的著作中，留下了對於這方面的要求。中國的儒家學派提倡仁義，何為仁義？去愛，去保護一切比你弱小的人，孝順父母、誠信待人……等等。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，雖然這是一種無私的大愛，教導人們去關懷整個社會。無獨有偶，西方的《聖經》中也提到，去愛所有人，哪怕是你的敵人，你也須寬恕他。這也是一種包容，一種價值觀的體現。可見，價值觀和憐憫心對人成為人有著不可替代的作用。
但也有人懷著某種瘋狂拋卻過價值觀和憐憫心，像計算機一樣冰冷而精準的思考。後果是血流成河。
二戰是人類歷史上最黑暗的日子。納粹門大開殺戒，用機槍和刺刀屠殺了一批又一批的民眾，瘋狂的慾望在張牙舞爪，他們拋棄了所謂的“道德教條”，讓一批接一批的人倒下，連夕陽都被染成了血的色澤。他們沒有情感沒有價值觀沒有同情心……他們甚至不能被稱為人，只能被稱為殺人的機器。回顧二戰時期一些人犯下的滔天罪行，這不正是人像計算機一樣冷冰冰地思考所造成的惡果嗎？
所幸的是更多的人像人一樣思考，勇敢地跳出歷史格局，拯救無辜的生命。在戰爭中用生命保護猶太人的德國軍官，偷偷幫助戰俘逃跑的獄卒……他們用自己的行動證明了價值觀和同情心，在世間寫下頂天立地的一個“人”字，讓人性熠熠生輝。
計算機能像一樣思考不可怕，可怕的是人像計算機一樣思考，拋卻人性。我們應用實際行動去展現人性中溫暖的一面，行走在世間，寫下那一個頂天立地的“人”字。
計算機和人之間，我選擇人。
感恩世間最偉大的女人——母親 篇15
高二作文 ,729字奧斯特洛夫斯基說過：“在這個世界上，我們永遠需要報答最美好的人，這就是母親。”母親給予了我們生命，他用汗水澆灌著我們的成長。歲月流逝今昔兩不同，是我們偷走了母親的青春與容顏，偷走了母親的健康與美麗。所以，我們應該感謝這世間最偉大的女人—母親。
人們常說“百善孝為先”，佔有包拯辭官救母，馮玉祥為逝母作詩的佳話；今有陳毅為老母洗屎尿褲的孝道。這難道不值得我們學習嗎？母親將我們帶到這個世界上，她為我們傾注了她畢生的心血和精力，母親無時不刻不在關心我，呵護我。當我深夜難眠時，是母親將我輕輕攬入懷中，低聲哼唱著搖籃曲；當我生病時，是母親趴在窗前日夜守護；當我在成長道路上摔跤時，是母親將我扶起為我拭去眼淚。然而我們何曾明白她的苦心，何曾體會她的辛苦，何曾感覺到母親已漸漸老去。感恩是敬重的，需要我們用心去體會，去報答。
馬克吐溫說：“就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們最高尚，最真誠和最遠大的理想，但是裡面很少有任何金錢。”是的，母親用她的善良，純樸，聖潔影響著我們，使我在如此混亂的社會中得以儲存最質樸的本性，感謝他給了我們一生的愛，感謝她無私，偉大，崇高的愛著我們，我們才能得以健康成長。在我十歲那年，我在我家的網咖裡撿到一個男士錢包，我交給了媽媽，本是想著裡面肯定有錢，拿出來把錢佔為己有，卻不曾想被媽媽一頓訓斥。媽媽把錢包收了起來，從未開啟它，直到失主前來尋找，媽媽才拿出歸還……媽媽用她的實際行動教育了我，感恩母親。
母親無私的奉獻了她的一生來把我們養育成人。她像春天的細雨灑落在我們的心田，滋潤著一顆顆幼苗茁壯成長。感恩母親，是她讓我看到了這個五彩繽紛的世界，是她讓我的生活充滿陽光。正如米爾所說，母愛是世間最偉大的力量。
一件令人自省的事 篇16
國小四年級作文 ,590字學校每週都會安排一個班級值周檢查，這次開學第一天，就是我們四（5）班來值周，首先老師宣佈選出了一個校長助理“黃老師”，那就是黃斐凡，還有六個站門崗的同學、三位小紅帽和十二位年級檢查管理員。但我被老師選中了當年級檢查管理員。
第一次開始值周，既緊張又激動，不知會做得好不好。那次跟董睿旭同學戴上紅袖章一起去六年級檢查眼保健操和衛生保潔，要求如有扣分情況跟校長助理說明彙報。
但總有幾個非常糾結的問題想不明白：1、檢查時班級地面衛生垃圾是個老大難，也比較慢。2、音樂響起了，經常出現同學們還沒開始，太慢了。3、經常出現放學拖班現象，搞得我們不得不等或者換班級放棄無法進行。以上問題出來後往往要扣分了，卻不讓我們扣，就說：馬上改正。
由此，我就在想我們做事情總是臨時抱佛腳，就在之前的寒假裡，當天老師發下的作業，我居然到了最後一天就要開學的時候，還沒把佈置的作業給做好，當時覺得很後悔，每天就知道玩和出去旅遊，但時光是不可能倒流回去的，就像一條小溪快速地順流下來。況且寫作文沒動腦筋平鋪直敘，好似一杯白開水。
其實當我被動地去面對學習時，才發現我總是跟不上老師的講課，並且會產生浮躁的心情，靜不下心來，沒理解，以至於聽不進去，依賴於爸爸媽媽，有時聽爸媽說為他們爭口氣之類的話，似乎以為真的為爸媽在讀書一樣，所以我也要馬上改正這些心理，明白凡事要給自己留點時間，給大家留點空間，少拖後腿。
人世間的溫暖 篇17
國小五年級作文 ,501字天漸漸暗了下來，一場傾盆的大雨不期而至，每當我看到此般情景，那個黃顏色的下午在我腦海裡久久揮之不去。
那是一個下午，我剛到家寫作業就發現自己的語文書忘帶回來了，我心裡像熱鍋上的螞蟻般，一時不知道我該怎麼辦，外面正在下著傾盆大雨，誰會幫我去拿呢，我在心裡著急的想著，就在這時，爺爺推著門進來了，他和藹地問道：“你為什麼不做作業，是不是出現什麼問題了呀？”我抬頭望了望爺爺說道：“我的語文書沒有拿回來。”爺爺一聽，馬上穿上雨衣，我急忙喊道：“爺爺你別……。”可爺爺還是堅持要幫我去拿。
他小心地走到樓梯上，突然腳底一打滑，他摔倒了，我趕忙跑上前去扶他，可他偏不要，他說：“你爺爺還行著呢。”說完，他又摸索著往下走去，好不容易騎上了車，他怕雨衣遮住自己，索性把帽子一拿，他冒雨騎上前去，我望著他的背影，不爭氣的“金珠子”起初還是一顆顆往下掉，到最後如泉湧般“奔騰不息”。
經過了30多分鐘的等待，爺爺那熟悉的身影又出現了，他抖了抖身上的雨衣，把我的語文書交給了我，責怪了我。我看了看我的語文書，竟沒有一滴雨水，“金珠子”再一次湧了出來，晶瑩的淚光中，我又看見那個紅色的瘦弱的背影。
啊，這就是人世間的溫暖呀！
生活教會了我笑看人世間 篇18
國三作文 ,843字生活是一位睿智的老師，她也是一位資深的學者，她藏著許多大智慧。生活這位優秀的老師教會了我笑看人世間。
許多最簡單的事情，確實最難解答的問題。譬如時間是什麼，譬如如何才能成功，譬如為什麼有日月交換等。人世間，總有很多看似習以為常的事情有著難以找出的答案在困擾著我們。不如，輕鬆一點，簡單一點，學著，相信自己。
雖然你的面前有著一道令人你頭痛的數學習題，但是你完全可以不用管它，你又何必頭痛呢？生活亦是一樣，只要你想開點，學會笑看人世間，即使有著許多難題困擾著你，你又何必焦慮呢？
人生的起起落落就像月圓月缺一樣，是自然界的規律。誰能保證今日的一株小樹苗，日後不能長成參天大樹；誰能保證今日的一朵小花，日後，不能長成參天大樹；誰能保證今日咿呀學語的你，日後不能成為著名的學者呢？不如微笑對待人生，對待他人，對待自己。
我的性格發生巨大的轉變是在那邊……
那年，我還是一個愛哭的孩子。我跟隨著母親去菜市場買菜，我看見一個年齡與我相仿的小男孩，他的一隻袖子隨風飄蕩著。我定睛，他只有一隻手臂。我望著那個小男孩，心裡不由得產生了一種憐憫之情，可那個小男孩卻十分愉快地在那裡玩起了捉毛毛蟲的遊戲，我十分不解，我悄悄地走了過去，在旁邊看他玩遊戲，待他發現我用吃驚的眼光看著他時，他對我說：“你定是要問我為什麼斷了一隻手臂還能這麼高興。”我十分吃驚。還不等我說話，他又說了起來：“我雖然失去了一隻手臂，但是我不能放棄享受喜悅的機會。與其傷心難過，不如活得快樂點。他說這句話的時候就像一位學者，我由剛才的憐憫變成了敬佩之情……
從那以後，我學會了笑對人世間。因為世界上有那麼多的殘疾人，有那麼多的孤兒，有那麼……我一個健康又擁有著幸福美滿家庭的人，為何要哭泣呢？為何要為那些不必要的事情而傷心呢？
笑看人世間又有何不可？笑是人世間最美的東西，只有笑看人世，生活才會更簡單，更快樂！
小學語文課本中的名人故事讀後感 篇19
讀後感 ,745字小學六年，我們一共學了十二冊語文課本的內容，在課本中我認識了許許多多的世界名人。他們都令我難忘。所以我買了一本書——《小學語文課本中的名人故事》，讓我能夠更加了解他們，在這本書中，我學到了很多。
這本書中有：擠時間看書的政治家毛澤東爺爺；拍照不願突出自己，突出志願軍戰士的·軍事家彭德懷；視名利如糞土的科學家居里夫人；勤儉節約，清廉正直的文學家王安石；勤奮好學的藝術家羅丹；講誠信，只對書感興趣的思想家蘇格拉底……
讀了這本書，我明白了：我要做一個好讀書，愛讀書的人。以前人們沒有書可讀，他們渴望讀書，渴望知識。現在，大型圖書館已經有很多。雖然圖書館有很多了，但是人們已經沒有像以前的人們那樣對讀書有著強烈的慾望了。人們的知識僅侷限在課本上。我們要向毛爺爺那樣擠時間讀書。
我們要做一個多為他人著想，不自私自利的人。現在的人，為了達成自己的目的地，不擇手段，自私自利。少了以前人們的簡單樸素。所以我們要向彭德懷學習。
時代在進步，每天就會有很多發明，發現。有些人會因為自己今天的一點成就，驕傲自大，而不再去努力，整天揮霍著自己的成就。被盛名寵壞。而不像居里夫人那樣視名利如糞土。
有些人天天花錢似流水，毫不注意細節，吃不了的飯，就扔掉。水龍頭不用時也開著……真應了現在一句網路流行語啊！“有錢就任性”可大家有沒有想過，我們浪費的是資源。是在親自毀滅我們的家園。我們應該每人都做王安石。
勤奮好學是學習的第一標準，我們學習要勤學好問。像羅丹那樣。
我們還要講誠信，一個人在社會上最需要的是朋友，如果一個人連最基本的誠信都沒有，他會有朋友嗎？
讀了這本書，讓我受益匪淺啊！
人世間的真善美 篇20
國一作文 ,1161字伴隨真善美的你，也許已經亭亭玉立，也許高大挺拔。留住這一刻，朋友，把“真善美”寫在成長日記裡，你會感到有種不一樣的感覺。
俗話說：“真誠是人類與自然交流的某種方式。”對，沒錯。這次的春天之花開得那麼嬌豔，燦爛。那是因為有那麼一朵特別的花在點綴著這個夏天。
五月的一個早晨，我踏著燦爛的陽光，獨自徘徊在馬路上。迎著老遠吹來的晨風，倏爾傳來一陣狗叫聲，樣子恐怖極了！我不敢靠近，但又不得不從這回家。該如何是好？於是，我輕輕地把手伸出，試著向狗打起招呼來。也許旁人認為我是在“對牛彈琴”，但我相信什麼事只要敢於嘗試，一切都有可能。果真，它真的停止了那恐怖的叫聲。我們互相對視了一會兒，它眼裡充滿了一種真誠的渴望。“你是在想跟我交朋友嗎？”“是的”，我眨了眨眼睛表示允可。第二天，我同樣來到了這裡，它彷彿很盡責似的，又開口叫了大約一兩秒鐘。我以同樣的方式，同樣的眼神告訴它：“是我。昨天見過面的。”它這才停止了叫聲。第三次去的時候，它不但不叫我，反而向我搖起了尾巴，表明是在歡迎我。逐漸地，彼此之間都熟悉了，我還是與往常一樣向它打招呼，有時甚至會朝它微笑。而它總是搖起那表示友善的尾巴。
人與人之間又何嘗不是這樣呢？但生活中還擁有比真誠更可貴的東西——善良。
對待一切善良的人，不管是親人還是朋友，都應該有一個兩個名言：一曰真，二日忍。真者，以真情實意相待，不允許弄虛作假；對待壞人則另當別論。忍者，相互容忍也。”這是我國作家季羨林的一句名言。其中，我就是那麼一個忍者。
在學校餐廳裡，吃飯之前總少不了那麼一句“謝謝”。即使人再擠，我心裡也不想讓餐廳的工作人員覺得那天工作中少了點兒什麼。剛開始，我總覺得那麼點不習慣，當然，她們也會有不一樣的感覺。其實，我只是盡我所能，雖然每個同學打飯時間只用十多秒，但是要給學校一千多名學生盛飯盛菜，師傅們也是很辛苦的。為何我不能向那些工作人員們說一聲簡單的“謝謝“呢？我這樣做了，即使我只是全校同學的千分之一，但現在我已形成了一種生活中的慣性。我希望全校的學生都可以真心誠意，以體諒的語氣去簡單地向他們說聲”謝謝“。
生活中的善形影不離。下雨的急驟，換來綠草頂天立地的剛毅；陽光的酷熱，換來了花兒芬芳繽紛的持久；汗水的苦澀換來了瓜果飄香十里的喜悅；奉獻的慷慨，換來了幸福與快樂。
伴隨著真善美成長的你一定在品味著真善美的甘甜，極力讚頌著真善美的傑作吧！那請你把“真善美“寫進自己成長的日記裡，伴你成長，讓它永駐。