世紀老人相關作文20篇
世紀老人 篇1
國小六年級作文 ,991字燭光猛烈地喘息著，太陽紅著臉，被群山拽了下去，夜空的星星努力地眨著眼，臉上的潮紅逐漸退去，露出了枯墓般死寂的底色。
“只要熬到天亮，我就一百歲了。”老人想著，想激動但身體卻不允許他激動起來。“一定不能有事啊！萬一……細密的皺紋藤蘿般爬滿了老人的臉，老年斑如油墨般在皺紋間蔓延。老人的眼睛融入了黑夜，在跳動的燭光中泛著渾濁的微光。
老人卻不敢繼續想下去。不會的！今天一切都準備的很充分，蠟燭還是風水先生擺的，絕對可以熬過去。老人安慰著自己，想起老劉的死，又不禁悲哀起來，雖然鬥了一輩子，但那也是一輩子的交情啊！好像昨天還在粗脖子紅著臉大吼，今天卻已步入了黃土，下一個說不定就是我了。老人看向遙遠的天際。他知道，命這種東西很玄乎，從開始呼吸那一刻起，其實就已經在慢慢死亡了。到他這個年齡已看透了一些東西，但卻無論如何也放不下去，沉醉其中，其實生命是一場騙局，讓人無法自拔。
老人一百年前的黎明就認識了這個世界。市裡有個“世紀老人“的榮譽稱號，獲得者可以上電視，在全省甚至全國人面前露把臉，風光一把。他和幾個老朋友一起，為了這個殊榮，燃燒著餘下的生命，奮鬥著。他們在田野裡拼了一輩子，什麼都拼沒了，拼出來一大把歲月的刻痕。老友一個接一個離去，上一個老劉也只撐到了得99歲，而如今，就只有他和老王呻吟在安樂椅上。
時間緩慢而拗執地從他身上撥絲抽繭般剝離著生命的細線，線在風中飄蕩不定，彷彿隨時可能斷裂開來。夜色顯得更黑了，黎明的影子都沒瞅見，老人已經有些絕望了。自己這一輩子，沒吃過好的、住過好的，兒女也養得不成器，要是連這都沒能達到，那就實在無顏見黃泉之下的老父母了！
老人的心急切起來，精神頓時一抖擻。老人更加絕望了，他知道這是迴光返照。他頹廢地躺在椅子上，任憑煥發的精神逃逸在空中。最黑莫過於黎明前，正當老人的的心臟將永眠於黑暗中時，老王過世了。這是隔壁的老王兒女撕心裂肺的哭喊聲告訴他的。他突然也為老王安慰，有這麼好的兒女，也是福氣吧！
曙光終於帶著一個老人的執念鑽出了夜幕，老人鬆開死神的長袍，軟癱在椅子上，餘光一瞟，臉上突然露出了無法遏止的驚恐，眼睛猛得瞪大，頭一歪，再也沒有氣息。燭光猛地一暗，被黑暗所吞噬。
牆上的掛鐘離他出生時間還有兩分鐘，他死不眠目。這間堪比貧民窟的小屋空蕩蕩的。“世紀老人”已屬於他，卻無人替他領獎。
今天的黎明來得格外晚些，時鐘已經停擺了半個鐘頭了。
假如我是一位世紀老人 篇2
國二作文 ,582字羅布泊的繁榮到充滿死亡氣息的過程，我一一看在眼裡，那一幕幕都歷歷在目，對此，我有些話想說……
你們可能無法體會到大約一世紀之前，羅布泊是如何的繁榮，但你們知道如今的羅布泊是如此的不堪入目，如此的恐怖。難道你們不覺得疑惑嗎？為什麼短短的時間內它會發生這麼這麼大的變化嗎？
它在之前是一個生命綠洲，被人稱為仙湖，這是什麼概念？就是猶如仙境一般的地方。而如今，它可以準確無比的說就是一座死亡之地了?放眼望去，一望無際的戈壁灘，沒有一棵樹、一條溪，甚至是一株草，天空中沒有一隻鳥，因為沒有任何鳥敢於飛過這片地域。
而這一切的一切，都是因為我們啊！我們這些人類啊?不知為何貪婪的心一直一直不曾停下來過，而體諒、良知這些詞，我們從不會與自然聯絡到一塊。我們只會對大自然不斷地索取，不斷地挖掘對自己有利的一面，希望吃虧地永遠不會是我們。可我們是愚昧的啊！我們的自私、我們的貪婪難道最終的惡果不是我們自己來承擔嗎？
看到一片片的美麗無比、魅力到極限的自然風光消失在我們的眼前，我們的心難道不疼嗎？請救救我們這些愚昧的人類吧?請讓這一切不要再惡化下去了，救救這些因我們而毀滅的自然風光吧！讓人們從愚昧無知中甦醒吧！
羅布泊只是我們的一個例子，但真真切切的是像羅布泊這樣的情況越來越多，為了使可怕的後果不會發生，請大家一起努力拯救那些漸漸消失的風光吧！
世界上有聖誕老人嗎 篇3
國一作文 ,935字“世界上有聖誕老人嗎？”
這應該是很多孩子的疑惑，很多孩子想要尋求的答案。我也不例外，從牙牙學語時，就讀過很多聖誕故事，聖誕老人一次次將糖果和禮物塞進孩子的聖誕襪裡，趁著孩子沉入夢鄉時，就悄然騎著鹿從天邊飛過。
上小學後，接觸英語，讀到聖誕老人的故事。聖誕老人在我的印象中，應該就是個穿著紅衣服，帶著紅白聖誕帽，白花花的鬍鬚，慈祥和藹的那個老人。如童話中所描繪的那樣。
一直認為他毫無品味，甚至有點滑稽有趣，並且還有著一大把鬍子，但是每每想到他會給孩子送禮物，又會對他增加幾分好感。
這樣一個爺爺，誰也沒有見過他真正的樣子，即使看不到從煙囪裡爬出來滿身塵埃的聖誕老人，但在每個充滿童真與幻想，有美好憧憬的孩子們眼裡，肯定深信亦堅信聖誕老人一定存在。
記得剛上小學，學校舉行慶祝聖誕節活動，老師告訴我們：“平安夜裡，你們會收到來自聖誕老人的禮物哦！”每年都有收到糖果和禮物的我，想要真正看看那個充滿愛心的聖誕老人長什麼模樣。難道去僱個偵探，讓他監視全世界的屋頂和煙囪，看看有沒有聖誕老人的蹤跡？顯然是行不通的。於是，我假裝關燈睡覺，想看看聖誕老人真實面目並好好感謝他每年的禮物。不一會兒，房間透過一束光，隱約看到一個身影，他就將禮物放在床頭，就迅速溜了，可惜沒看到他是誰。
但自從以後，我相信了聖誕老人一定存在。因為在這個世界上有很多東西，都是充滿幻想的，有些還是孩子、大人的眼睛看不到的東西。
當有人問，你見過聖誕老人嗎？我會搖頭。但如果說，人家問我世界上有聖誕老人嗎？我會毫不猶豫回答，是的，一定有。因為這一點我很確切，毋庸置疑。
可慢慢長大後，聽大人說，世上沒有聖誕老人。我不信，我覺得是錯的。因為我相信，每一雙富有創造力、愛心和童真的眼睛裡，聖誕老人一定存在。
在這個世界上，某些看不見的東西，絕不是人類頭腦中創造的。只有信賴、想象力、詩、愛情、愛才能在某一時刻，把它拉開，看到大幕後面無法形容的美好與閃亮。難道像聖誕老人這樣美好閃亮的東西，是人類瞎編造的嗎？
不，聖誕老人是確切的，是永恆的，他就在這個世界上，在我們的心中。聖誕老人永遠不會消失，我還想在未來告訴我的孩子，千萬年後，甚至億萬年後，聖誕老人依舊存在。
因為，他從天邊來到人間，守護著每一個孩子的夢！
世界上有聖誕老人嗎 篇4
國一作文 ,731字天是一日比一日冷下去了，然而在紛紛的聲聲議論聲中，那聖誕的糖果味兒便也一日更勝一日了，許許多多的人開始等待，等待聖誕老人的禮物送來甜蜜的祝福。
可總有不知好歹的人聒噪的妄圖打破這場美景，他們反反覆覆強調著聖誕老人的不可能性，一遍又一遍的述說著如果真要在一夜之間送完所有孩子禮物那速度足以把聖誕老人削成水蛇腰。
但是，這又有什麼關係呢？
在我的心目中，聖誕老人並不是一個很確切的形象，他似乎更像某種愛與信仰的化身，只要想起他輕巧地放下禮物的模樣，想起他的馴鹿是如何憨態可掬地打著響鼻，心底自然就會被某種奇異的力量溫柔的填滿。
“什麼都懷疑的人，只相信眼睛看得見的東西。”他們精明且刻薄，反覆的宣揚著眼見為實，宣揚著他們所見到的一切才是無比正確的，但其實他們才是那什麼都看不見的可憐蟲。
因為他們不懂得用心去看。
閉上眼吧，用心靈去看一看吧，那些代表愛與信仰的精靈，正多麼溫柔的倚在你的肩上，停在你的指尖。他們是聖誕老人的使者，他們會引領你去往聖誕老人的面前，只要你誠懇的，一路不停的走下去。說不定到達目的地時，聖誕老人還會邀你跳一曲華爾茲，那可真會羨煞旁人。
孩子們總是知道的，他們清楚去往聖誕老人故鄉的每一條分岔路，也知道魯道夫會在哪一個拐角等候著他們，它的紅鼻子又是如何的閃著光。而那些急功近利的大人們，他們只會在草率的尋找時丟掉那一把可以叩開聖誕老人大門的，名為童心的鑰匙，然後再惱羞成怒地立下一個聖誕老人不存在的依據，以保全他們的自尊心與狹隘的世界觀—那大概是他們僅有的東西了。
安心地睡去吧，那些可愛的孩子們。讓擁有水蛇腰的聖誕老人在雪地裡再一次唱響那聖誕的頌歌。你們一心期待並信賴的聖誕老人一定會如約而至。
因為上帝知道，愛與信仰是永存的。
21世紀的主人 篇5
國小五年級作文 ,608字21世紀是一個嶄新的世紀，作為21世紀的主人，我們將如何去做呢？
作為21世紀的主人，我們首先要從自我做起，好好學習，天天向上。上課認真聽講，不交頭接耳，下課注意安全，不在樓梯打鬧。而且還要多關心國家大事，多讀書，多懂得一些道理。為長大以後做國家棟梁打下堅實的基礎。
作為21世紀的主人，我們還要多接觸社會。走向社會群可以讓我們得到更廣泛的知識，不做冥頑不化的窮書生，要學會變通，靈活地把課堂上學到的知識運用到社會中去。
作為21世紀的主人，我們還應該到大自然中去。大自然是我們最好的課堂。我們要仔細觀察大自然中的事物，從大自然中瞭解更多的知識，學會看“無字詞典”。我們才會為祖國做出更大的貢獻。
作為21世紀的主人，我們還要從生活中汲取一些實踐常識以及教訓，多多實踐。多觀察，不能總是紙上談兵；要從更多的事情中領會，並改正自己所犯的錯誤。這樣才能更好地成為新世紀的主人。
當前，中國正在快速崛起，成為了世界科技強國之一。但這還不夠，祖國的發展前景很大，而祖國的發展需要我們這些00後，需要我們這些00後的才華。新的時代已經到來，我們的祖國早已不是那隻任人欺凌，遭人蹂躪的東亞睡獅了，中國已經覺醒，我們再也不是東亞病夫，中華民族已經強盛起來了，西方列強瓜分中國的那一幕不會再重演了。
我們是新世紀的主人，新世紀的命運由我們掌控。21世紀將會是中華民族走向富強的見證。新世紀的主人會使中華民族更加昌盛，成為時代的先鋒。
世界上有聖誕老人嗎 篇6
國小五年級作文 ,456字小時候總盼著聖誕節，總想讓聖誕老人送一個禮物給我。不過現在長大了，還是相信世界上有一位會送禮物的聖誕老人。
在平安夜時總想熬夜探個究竟，世界上有沒有聖誕老人。可是熬不到12點就會昏昏睡去，可是第2天早上醒來在枕邊總會有禮物。
但有一次我無意間發現了一個袋子，開啟一看裡面都是一個個包裝好的禮物。一開始以為沒什麼，可第2天起來我發現枕邊的禮物竟然跟前一天看到的一模一樣，從此我有點兒懷疑了。
有一回我和哥哥聊起聖誕節，我問他：“你覺得我能得到聖誕禮物嗎？”“當然，你如果很想得到聖誕禮物的話你可以寫一封信。寄到美國的聖誕老人村。”“哈，有跨國嗎？”我半信半疑的問，哥哥笑了笑，聳了聳肩。
最終我還是沒寫那封信，我以為哥哥在和我開玩笑。不過我沒寫還是收到禮物。
我還是相信世界上有聖誕老人的，因為聖誕老人給我們帶來了歡樂、喜悅與希望。如果沒有聖誕老人，那麼世界會變成什麼樣！沒有聖誕老人來減輕我們的痛苦，那麼孩子般的依賴、詩、愛情故事全沒了。我們能體會到的喜悅也許就少之甚少了。
人們有了信仰寄託，就會讓世界更美好。
世界上有聖誕老人嗎？ 篇7
國小五年級作文 ,649字“媽媽，真的有聖誕老人嗎？”
“有啊。”
“那我為什麼沒有聖誕禮物啊？”
“因為你不乖。”
這是我6歲時和媽媽的一次談話，之後，雖然還是很疑惑，可是我知道從媽媽那邊是不會得到答案的，於是就把它從腦海裡趕了出去。直到今天老師提出這個題目後，這個塵封多年的問題才重新解封。
世界上真的有聖誕老人嗎？
在我心目中，有一段時間是認為沒有的。我還非常清楚的記得那段時間開始的時候，我對同學們說出我相信世界上有聖誕老人，同學們都取笑我幼稚的場景。從那時候開始，便開始不相信它了。直到我看了作家龍應臺寫的《孩子，你慢慢來》。
文中，小時候的華安（安德烈）在看見地下室裡的聖誕老人服裝之後，生氣的對母親說：“這些年，你都是這樣騙我們的。”可龍應臺這樣對他說：“聖誕老人雖然很厲害，可他也是個老人啊，身材也不像以前那麼厲害靈活了，世界上有那麼多的小朋友，他一個人也忙不過來。我們是在幫助他，幫他減輕一點負擔。”華安聽後點了點頭。
這讓我對“世界上到底有沒有聖誕老人？”這個問題再次產生了疑惑。
剛好在聖誕節的前幾天，老師給了我們一篇文章，裡面提到了《紐約太陽報》編輯邱吉寫的一篇文章，裡面寫的內容給了我很大的啟發。
直到今天，這個問題才在我心中解開。在我的理解過程中，突然蹦出的一句話：聖誕老人其實是由我們這個世界的信賴、想象力、詩、愛等組成的。是的，我又在心中補了一句—是由世間一切美好的事物組成的。
這個世界上，的確有聖誕老人。不過，正如老師所說，他也許不存在於這個物質世界，但也一定存在於精神世界。
讀《老人與海》有感 篇8
讀後感 ,1010字浩瀚的海洋，暴虐的狂風、暴雨、巨浪，凶猛的馬林魚，凶惡的鯊魚，一隻漁船，一個老人，一場人與自然的較量。
這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說，也一部英雄主義的交響曲。海明威說：“我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。”故事描寫的老人聖地亞哥是個倒黴的人，84天沒捕到魚，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著一場戰鬥的開始，果然，就在第85天，他真的發現了一條1500磅大馬林魚，明知對方力量比他強，還是決心戰鬥到底。他對大魚說：“我跟你奉陪到底！”，最後終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之後，考驗卻並沒有結束。魚因為又大又長，他只好將魚綁在船的一邊。回航時，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。於是，他用盡一切手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他又用舵把來打。儘管結果魚肉都被咬去了，但什麼也無法摧殘他的意志。上天似乎憐惜過這樣一位偉大的老人，但它也將厄運一次又一次降在老人身上，最終他的頑強意志並沒能得到好的結果，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
為什麼海明威不讓老人最後獲得勝利呢？這樣不是更加能體現英雄的偉大嗎？老人的故事不僅象徵著人與自然的關係，而且象徵著整個人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的尊嚴和勇氣。看遍所有人的人生，誰沒有經歷過失敗呢？哪怕再成功的人，都經歷過失敗。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。
人生本來就是一種無止境的追求，故事中老人曾說：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”《老人與海》給予我很多人生啟示。什麼是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒再一次爬起，永遠不要失去了對生活的希望，不要失去了自己人生的夢想。什麼是英雄，英雄就是敢於面對挫折，挑戰挫折，戰勝自己，戰勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想，這才算得上是英雄。
其實啊，我們都應該永不言敗，或許可以失敗，但不可以一敗就沒有了再戰的勇氣。成功或許說是無愧於心大概就是你再回想起所有的一切，你不會後悔吧！
《老人與海》讀後感 篇9
讀後感 ,557字在漫漫人生中，我們總會遇到許多的困難，有的人呢，會知難而退，而有的人則會不畏困難，奮勇直前。
談遷就是一個典型的例子。他費盡了大半生才完成了《國榷》。這本書就是他生命中的一切。不料卻被偷走了。這對談遷來說是何等大的打擊啊！可談遷很快從絕望中脫離出來，重又攤開紙，繼續奮筆疾書起來。而《老人與海》裡的老人聖地哥亞也有著像談遷一樣不怕挫折的精神。
《老人與海》主要講述了老人八十四天沒有捕到魚，從五歲就陪老人一起出海的小男孩也離開了他去了另外一條船，所以這次老人獨自出海。老人捉到了一條大馬林魚。不過這條魚很大，拖著小船在海上行駛了三天，頑強地做最後掙扎。老人堅持到底，直至大馬林魚精疲力盡，終於被老人殺掉。在返航途中，這條魚不時遭到鯊魚的攻擊，最後老人深夜回港，拴好小船，摸黑回到窩棚裡睡了。次日清晨，男孩看到那位老人正在量死魚殘骸，從頭到尾足足有十八英尺長。
我十分敬佩這位老人，足足有八十四天沒有捕到魚，“八十四”多麼驚人的數字啊！可他依舊沒有放棄，如果是我的話早就放棄了，即使我半天沒釣到魚，也會對此失去信心。而這位老人卻做到了，可見這位老人的精神是多麼強大，是多麼樂觀，是多麼不怕挫折，我是發自內心的敬佩他。
我們也要像老人一樣，遇到任何事情都要堅持，你總有一天會成功的，我們還要勇於面對挫折，不要害怕挫折。
瓦房老人 篇10
高二作文 ,1008字緩緩的斜坡上，一棵枝虯葉茂、歷經千年滄桑的老榕樹孤獨地屹立著。緊挨著它的是一間面貌同樣滄桑的瓦房，在周圍現代水泥房的映照下，顯得格格不入。
那裡，住著一位老人。
在我們村子裡，這樣的瓦房仍有不少，但有人住的卻少之又少。而他，則一直居住在榕樹下的瓦房裡。在我的眼裡，他就是一位瓦房老人了。
他給人的第一印象便是”瘋”。幼時的我騎著自行車路經榕樹下，去同學家玩。可當我推著車緩緩地走上斜坡時，瓦房裡卻突然爆發出一陣又一陣喋喋不休的叫罵聲。我被嚇得提心吊膽，卻又忍不住使勁瞅著那半掩的木門，想看裡面發生了什麼事。只見那是一個赤著上身的瘦弱老人，右手臂伸得直直的，指著前方，嘴裡振振有詞。再往前一看，他的前方卻只是一面破爛汙穢的牆。壓抑住心裡的恐懼與詫異，我匆匆地離開了。
後來聽住在那附近的同學說，那是個瘋老頭，整天念念叨叨，嘴裡胡說著，明明就一個人住，卻彷彿有人和他說著話。
此後，每當路經那兒時，我便心驚膽戰，害怕他會突然衝出那間破舊不堪的瓦房。卻意外地發現，他還是個拾荒老人。陽光熾烈地烤著大地，路上行人稀少，而他卻仍然赤裸著上身，挎著個骯髒的大袋子，執一條帶勾的小鐵絲，出門了。陽光毫不留情地炙烤著他那早已彎曲的後背，那黝黑的面板上滲透出一層密密的汗珠。一頭細碎的白髮顯得刺眼，褲腳向上挽著，露出那雙藏汙納垢的腳。他顫顫巍巍地向前邁著細小的步子，時不時用鐵絲翻找著路邊的角落。
一天，我照常推著自行車上那條緩緩的斜坡。今日的陽光異常和煦，微風輕輕地吹拂著，劃過一條條慵懶的道路。突然發現，瓦房前、榕樹下，一個黑影孤獨地蹲坐著，是那位老人。透過繁茂的樹葉，破碎的陽光零零散散地撒了一地。老人靜靜地蹲坐著，凹陷的雙眼無神地看著前方，顯然陷入了深思。此時的老人如今日的陽光般溫和，我放輕了腳步，生怕一不小心打破了這寂靜的畫面。不料，”吱—呀”一聲，車輪不滿地發出了一聲抗議。我惶恐地看向老人，卻看見那雙渾濁的眼睛裡分明含著滿滿的淚光。老人站起身，拍了拍褲子，轉身走進那間昏暗的瓦房。獨留下我，望著他那孤獨的背影消失在黑暗中……
後來，從長一輩的老人那裡聽說，從前那間瓦房同樣充滿了歡聲笑語，直到他失去了自己的老婆和孩子，獨自生活在這間空留回憶的瓦房裡。
我心裡湧起陣陣悲涼，有人說，長壽的代價是滄桑。這才是真正的他吧！榕樹下、瓦房裡，住著一位孤獨而心碎的老人。瓦房的堅守是否就是他試圖挽留的曾經幸福的留聲呢？
新世紀智慧書包 篇11
想象作文 ,928字您還在為小朋友的書包過重而導致脊椎變形而煩惱嗎？你還在為在書包裡翻找東西就像大海撈針一樣感到很困難嗎？你還會為你心愛的一本課外書在書包裡不翼而飛而擔心嗎？即將面世的新世紀智慧書包會讓一切的問題迎刃而解。
新世紀的智慧書包設計時尚、功能齊全、攜帶輕便，只要你用過它就會愛上它。
智慧書包由新世紀的鈦合金材料製造的，這種材料油亮光滑，柔軟有彈性，而且堅韌無比，所以你往書包裡塞很多很多東西，書包也不會被撐破。之所以說它外形時尚，是因為小主人可以讓它的外衣顏色天天有變化，如果你哪天心情特別好，你索性給它穿上一件彩虹外衣也行，因為設計師在材料中裝了一些微型的LED彩燈。書包寬50釐米，高800釐米，厚30釐米，這是適合一般小學生的型號，當然你可以根據你的需要調節書包的大小，別忘了它有無比的彈性和韌性，它可是一個最受小朋友歡迎的變形金剛哦！
別以為新世紀的智慧書包還會像現在的書包一樣，橫七豎八地塞著課本，它只裝著一本電子綜合本，這個電子綜合本相當於一個平板電腦，具有課本、輔導書、工具書、作業本等功能，真是“一本在手，學遍天下”。不用放紙質書本，減輕小學生的脊椎負擔。同時，書包裡可以留出更多的空間放文具和生活用品，裡面的設計就像一個微型儲物櫃，可以把東西分門別類擺放整齊，像衣服這類東西還可以使用真空壓縮功能，使書包放到更多的東西。所以這個書包不僅可以讓小朋友上學用，還可以供大小朋友揹著去旅遊，一包多用。
智慧書包的另一個亮點就是裝有導航系統。當你不熟悉要走的路線時，你可以啟動書包的導航系統，在顯示屏輸出你要去的地方，書包就會彈出一根天線搜尋訊號，最會成功帶領你去要去的地方。這個導航系統是與大型電訊公司合作研發的，路線隨時更新，不收費，十分好用哦！更受父母們歡迎的是智慧書包有定位功能，只要孩子們的書包與父母的手機連線上，父母們對孩子的行蹤就瞭如指掌了。
智慧書包還有防盜功能。你要在書包顯示屏上設定你的指紋密碼，如果真的有一些壞人來偷你書包裡的東西，一旦輸入的指紋密碼有誤或強行開啟，書包就會啟動自動報警功能，小偷無可遁形，眾目睽睽之下只可落荒而逃了。
怎麼樣，聽完我的介紹，你心動了吧，請密切留意這個新世紀智慧書包的面世日期，不過，要耐心等待哦！
勇敢的心——讀《老人與海》有感 篇12
讀後感 ,370字讀完《老人與海》後，我深切地感受到聖地亞哥老人那百折不饒的拼搏精神，堅強的毅力和頑強的意志。無論面對怎樣的危險逆境，老人都保持著人的尊嚴與勇氣。命運對他不公平，可他無怨無悔，不灰心喪氣，從失敗中站起來……
這本書讓我的心久久不能平靜下來，這一位普普通通而又可敬的老人讓我懂得了：做人不應該被任何困難所打倒，應該儘自己最大的努力去打敗它。我認為人可以消滅，但決不可以被打敗。生活中，人人都會遇到挫折，有的人不願意挑戰，他就永遠都是失敗者，而有的人勇敢的去面對，樂觀向上，最後走向成功之門。在這本書裡像老漁夫聖地亞哥這樣的英雄，結果無論是成功還是失敗，都是值得我們讚揚的。因為，老人帶給我們的是人類中最為高尚的品質。
人生道路很漫長，而且充滿坎坷，但只要我們以勇敢頑強的一顆自信心去迎接挑戰，那我們每個人都是世界上一個真正的勝利者，真正的贏者！
永不言棄——《老人與海》讀後感 篇13
讀後感 ,453字暑假我讀了一本名叫《老人與海》的書。這本書寫了一位漁夫已經有八十四天沒有打到魚了，但是在八十五天的時候他打到了一條大馬林魚，但是在他帶大馬林魚回家時，血腥味兒引來了許多鯊魚。先是灰鯖鯊，它雖然被殺死了，但是把老人的魚叉帶走了，然後是鏟鼻鯊，它也被殺死了，但把老人的刀折斷了，最後是一大群鯊魚一擁而上，把它們都殺死了，木棍也不見了，老人經歷了這麼多磨難，終於成功了。
可能你們認為老人的魚只剩下骨頭了十分可悲，但這其實是可喜的。因為老人在精神上是勝利的，在信心上是勝利的，在戰鬥中還是勝利的。這讓我想起了我在生活中、學習中，有時只要遇到一點點的挫折或失敗就灰心喪氣了，現在看來這些挫折與老人遇到的困難比起來又算得了什麼呢？
老人頑強戰鬥、永不言敗的硬漢精神值得我們學習，他遇到再嚴重的困難，信心和希望也不會破滅的品質更值得我們學習。同學們，讓我們像老人學習，學習中遇到困難去戰勝它、去打敗它，也要像老人說的那樣“人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。
現在讓我們努力起來，用老人永不言棄的精神感動並激勵著我們前行！
《老人與海》讀後感 篇14
讀後感 ,447字這段時間，我讀了《老人與海》，這個故事刻畫出一個與大海搏鬥，在非常艱難的環境下，努力生活的老漁夫。大家都知道，老人漁船上那破舊的帆布，就像一面失敗的旗幟，彷彿是在告訴老人永遠都捕不到魚。但老人並沒有放棄，仍然堅持著出海捕魚，最終捕到一條巨大的魚。
從這本書裡，我領悟到了在現實生活中，我們會面對許多困難，失敗，還會負面著許多情緒，很多人因此失去對生活，對大自然的熱愛。一點都不堅持，有一點小困難都做不到，都選擇了逃避，面對挫折都選擇了放棄。
和已經生活窘迫的老人相比，那些逃避挫折，逃避困難的人，這些不知道什麼才是真正的困難，什麼才是真正的挫折。我們可能因為考試的失利，而失去信心。或者是被別人批評，而自棄。在這個時候，想想這個老人，他是如何面對生活的。無論是與故事中的那個老人比，還是和現實生活比，我們都要學會堅強的面對一切挫折。因為，我們的路還有很長，在今後我們會有更加多，更加嚴重的挫折與失敗，但是，我相信，只要想到那個老人，只要想到老人那堅強和對生活的熱愛，我們就會變的堅強，面對困難！
極限——三讀《老人與海》 篇15
讀後感 ,1000字讀了《老人與海》後，我對小說的認識僅僅停留在老人的樂觀頑強的態度上，再讀《老人與海》，便認為老人是個具有完事人格的硬漢，可當我三讀《老人與海》後，我才漸漸體出老人那真正的可貴的氣概。
老人在書中雖然一直說“我沒得選”，但其實他還有好幾次選擇的權力，他可以因為自己年邁而選擇放棄那條大馬林魚，他可以因為自己受傷而選擇割斷繩子，他可以因為鯊群凶猛而選擇棄魚逃離，可是他都沒有這麼做，他堅持了下來，儘管對於他那個年齡的能力而言，已經臨近甚至深深超出了他的極限。
我們敬仰，敬仰的是什麼？在人類漫長的歷史中，不論是原古時代，還是當下，人們對於英雄的描述，大體上是一致的，那便是擁有超於常人的勇氣與意志，擁有著比常人更高尚的追求。羅曼羅蘭說過，一個人是因為他的心靈而偉大的，我想英雄之所以被稱為英雄，並也決不因為他們的離奇故事，而是他們高於同時代人的高尚人格。
縱觀人類歷史，我們如今在自然界中處於最高層，很重要的一點便是幾千年來祖先的不斷探索，自身的能力到達一個又一個驚人的高度。可是並不是所有的人都擁有那麼崇高的精神去探索，大部分人在現有的能力範圍內滿足地過活，不願去探索更高一層的力量，而有些人卻願意卻觸碰極限，通過漫長的艱苦的努力，使人類較其他種族多一點生存下來的優勢，通過千年來英雄們的努力，才有了今天的世界。
這些英雄的確值得敬仰，他們在面臨困難時那一股不服輸的韌勁，正是那強大的意志力支援著身陷絕境的英雄們，絕不放棄。看那些歷史上的英雄所面臨的處境，想必也會有其他人經歷過，可為什麼只有那寥寥數人被後人桂予“英雄”稱號呢？我認為那些人的能力未必較英雄差之甚遠，不同的選擇背後反映的是對正義的認知和控制思想改變的意志，一個人，如果對自己所做的事有著清晰的想法和堅定的意志，那麼他就很有可能從普通的人中脫穎而出，摘得目標，超越極限。
我覺得人類的極限很像一根皮筋，你需要以極大的力量才能扯斷它，把手伸出去，自然，也會出現手被皮筋狠狠地彈回來，在手上留下一道通紅的痕跡。老人就很像被皮筋給彈回來的人，可是令人感動的是他面對挫折時的淡然，那一份超脫令讀者對老人依然充滿信心，相信他一定會再次捕到魚。
《老人與海》帶給我們的決不是一個漁夫的故事，真正珍貴的是老人敢於挑戰極限和笑看挫折的英雄氣概，老人沒有失敗，他超越了極限，是人們心中屹立不倒的英雄！
人類向限度屈服，這才是真正的失敗。—王小波
多彩的新世紀 篇16
國三作文 ,677字星期天，我在家裡拿起一張白紙，準備為新世紀構思一幅美麗的畫，但又不知如何選彩。於是我沉浸在思索中……
我猛然一驚—紅色。我們的祖國用五星紅旗作為祖國的象徵。五星紅旗，正是因為有你，祖國才能夠立足在世界的前列，你象徵了熱血，多少英勇的戰士，為了祖國的解放，不惜拋頭顱，灑熱血，所以你是用無數戰士的鮮血染紅的。然而如今你更是欣喜萬分，當你聽到祖國解放，逐漸強大起來時；當你聽到中國申奧成功時；當你聽到中國的足球衝出亞洲，走向世界時，你一定感到很自豪。是你給中國帶來了繁榮富強。我相信你一定能夠為我們的祖國帶來更多的榮譽。我陶醉在紅色的希望中。
一隻蝴蝶從我眼前飛過，把我的視線引入了藍天中，對呀！新世紀需要你—藍色。地球上的資源是有限的，而你帶來了人類無限的希望，你指引人們向茫茫的宇宙進軍，用人類的智慧與才能，用先進的科技去探索宇宙的奧祕，為人類的明天開拓更廣闊的生存空間和尋找更富饒的資源……我沉醉在藍色的夢幻中。
我看見院裡高大的柳樹，不禁想起了綠色。是呀！我怎麼把它給忘記呢？新世紀正當需要你，如果有了你，長江洪災就會受到遏制；如果有了你，可愛的綠洲也就不會變成沙漠、荒原；如果有了你，地球將變得生機勃勃。綠色啊！我們需要你，只有你才能夠使生態平衡；只有你才能把空氣淨化，只有你才能帶給人類全新的生存空間。我又陶醉在綠色的美好中。
新世紀！你一定是一個多姿多彩的世紀，一定可以把祖國裝飾得更美麗，更動人。讓我為你驕傲，為你自豪。
這時，我心裡也有了構思。相信我吧！我一定能為你畫一幅美麗的畫，主題是—多彩的新世紀。
給老人留一些空隙 篇17
高二作文 ,1265字夢境裡我站在回憶前，妄想用雙手接住時光的碎片。
是夏，田裡的麥子都黃了。
走在崎嶇的小路上，一個孩童一歪一扭，努力地想跟上前方高大的身影，明媚的陽光為他鍍上一層金色的輪廓“慢……點兒”我一邊輕聲嘟囔著一邊仔細瞧著腳下的土路。一個不注意就和前邊停下的人撞了個滿懷。一雙粗糙卻十分厚實的大手穿過我的腰間，小心翼翼地地將我放在他的肩膀上，囑咐道：“扶好了，坐穩啊。”我正迷迷糊糊的還沒反應過來，田邊的麥穗便如倒帶一般向我身後掠去。夏日的微風吹開我眼前的頭髮，吹起一波波麥浪……
是夏，他在鐵軌邊的水泥臺上撲螞蚱。
太陽炙烤著大地，一滴滴汗珠從他黑紅的臉上滑落，卻不妨礙他揚起笑容。已是正午他終於停下了手頭的工作回到了我所坐的陰涼下。他一邊用衣服兜著螞蚱一邊去撿了些乾枝枯葉，他熟練地點起一把火，將螞蚱一次全烤了。等到香氣瀰漫，熄了火，他又一隻只的弄出來。在他銳利的目光下從來都是一個不少。他用他那雙大手輕輕地拂去上面的灰，笨拙的樣子總讓我忍不住勾起嘴角。最後他將這美食遞給我，看著我吃得歡快，一個人傻傻的笑。
那天他說：“你爸晚上來接你回家。”“爸爸？爸爸！”我開心極了，在屋子裡來回跑了好幾趟才停下來。是夜我坐在門口張望，不時抬頭望天，那點點繁星無不在提醒我，夜已深了。我回頭問他：“爸爸呢？”他吞吞吐吐的回答“大概，再等等吧。”隨著時間的流逝我早已坐不住了，聲音也帶上了哭腔“爸爸是不是迷路了，我們去找找他好不好？你說好不好？”我攥著他的衣襬一個勁兒地搖晃，他似乎也沒有料到這樣的變故，一時有些不知所措，半天后才反應過來“好，帶你去找找。”他將我這個哭成小花貓的孩子抱在懷裡打著手電筒，走向外面漆黑的夜。
後來也不記得是哪天，爸爸真的來了，我牽著爸爸的手走了，我不時地回頭看他站在門口向我招手。
“爸爸，我想去姥爺家。”“明天就送你過去”
自此我習慣了一週去看他一次，他會做好吃的，他帶我去田裡玩，他還領我去抓兔子……
漸漸地我似乎堅持不了這個習慣了。“去看看姥爺吧”“嗯……好吧”我學會了猶豫。
“明天去姥爺家吧”“我還有作業沒寫完。”我學會了推辭。
“去姥爺家吃頓飯吧，他好長時間沒見著你了。”“我還要學習呢”我開始不耐煩。
“你姥爺說想你了，明天去趟吧。”“不知道我就要考試了嗎？”我學會了平靜的拒絕。
直到有一天我看到他斑白的髮鬢，縱橫的皺紋，他一動不動的坐在躺椅上對著我笑。不是他不想活動而是他已經做不到了！我猛然覺醒，我做了些多麼荒唐的事！
那隨口說出的一句句拒絕，打碎了多少他眼中的期待，那一桌桌做好的飯菜，又冷了多少次，他一個人又在門口望了多久，等了多久？
我們在時間的推力下向前，成長，而他們卻如浮萍在時間的浪濤中起起伏伏。他們在老去，我們在此時遠離。他們的要求為適應我們的生活節奏一次次降低，直到一頓飯就能使他們滿足，可我們仍然做不到！風華是一指流砂，歲月是一段年華。面對我們曾經擁有的我們從不懂去珍惜，或許我們早已習慣在失去後再後悔。
在生活中給他們留一些空隙吧，他們的要求從來不高，他們對我們的要求幾近卑微。
老人摔倒，扶還是不扶？ 篇18
議論文 ,943字2011年9月2日，武漢市88歲的李大爺在離家不到100米的菜市場門口摔倒後，圍觀者無人敢上前扶他一把，一小時後，李大爺因窒息搶救無效身亡。從彭宇案到今天，類似李大爺的悲劇接連發生，倒地老人無人敢扶成為一個社會關注的熱點，由此引發大眾熱議。當網路輿論紛紛譴責不扶老人的行為時，我們更應該思考的是社會提出的道德標準要求大眾扶老人，何者能為老人倒地的後續負責。當然，倒地老人無人敢扶是道德的悲哀，也是法律和道德行為較量的灰色地帶。
在生命面前，人們的道德判斷受制於利弊考量才是導致無人敢扶的主要原因。資料顯示，每年至少都會有4000多萬老人會發生一次跌倒，而跌倒在老年人傷害死亡的原因中佔首位。今天，不敢扶老人的路人基於自己利弊考量做出了觀望、等待甚至離去的選擇，我們不能對他們加以苛責，但當這樣的選擇成為一種群體心理，這樣不高尚的邏輯被不斷強化後，則會造成大眾在面臨倒地老人時，人們會因為功利考量不去扶助他，長此以往，社會中出於道德的互助會逐漸消失，人們不再相信別人會無緣無故幫助自己，這無疑是一種道德的悲哀。雖然大多數人都有這樣的論調，“我不是不想扶老人，是因為法律無法保障我的權益，所以我不敢扶”。於是表面上的邏輯似乎是法律成為我們不敢扶老人的桎梏，然而資料表明，在近年的扶老人糾紛案中，已有九成的真相查明率，全國各地也正在陸續出臺保障施救權益的法規。這說明，現有的法制體系其實沒有到普通民眾所想象的“不能保障好人權益”的可怕地步。但是為什麼民意調查中顯示，仍然還有60%以上的人不敢扶呢？這說明法治並不是導致摔倒老人無人敢扶的主要原因，在生命面前，群體性的道德判斷受制於功利考量才是主因。
另外，在面對倒地老人無人敢扶的問題上，道德的作用不再為人所相信，而法律卻被寄予厚望，所以這更是道德的悲哀。當一個好人需要用各種證據來證明自己真的是一個好人，這說明人們已經不再相通道德能夠讓人們出於善心做出善行，不再相通道德的自律性，道德在人們心中的地位已經逐漸沒落了。反觀法治，雖然人們經常指責法治的疏漏，但人們還是希望依託法治的完善來解決問題並且相信法治能一定能解決問題。老人倒地無人敢扶本應該由道德和法治雙管齊下來解決，而我們更希望的是有更多的人在面對摔倒的老人時，勇敢伸出那雙幫助的手。
尊愛老人從我做起 篇19
國小四年級作文 ,555字尊老愛老是我們中華民族的傳統美德，也是我們必須繼承的優秀品格。作為一名少先隊員，我們應該尊敬老人，關心老人，讓尊老敬老之心像汩汩泉水一樣流到社會的每一個角落。
在家裡，姥爺姥姥處處都是先想到我，有好吃的留給我，把好玩的讓給我。所以，我更應該孝敬他們，幫助老人做一些力所能及的事情，不嫌棄老人。
從前我十分不懂事，總是和姥爺搶著看電視。我堅持看我的卡酷動畫，蠻橫的換掉老爺喜歡的梨園春秋，姥爺只好因為我的不講理，帶著滿滿的失望到臥室看報紙，而我則端著一副勝利者的姿態津津有味的看我的動畫片。現在，長大了，懂得孝敬老人的道理了，我開始和姥爺商量著看電視，或是等著他看完了，再看我喜歡的節目。姥爺說我長大了，越來越懂事了，看著姥爺帶著滿足的笑容喜滋滋地看老年頻道時，我的心裡就像抹了蜜一樣的甜。
有一次，姥姥的手被開水燙傷了，我根據以前學過的科學知識，趕緊端來一盆涼水，把姥姥的手放到盆子裡，又到陽臺拔了一根蘆薈幫姥姥擦手，在我的“精心呵護”下姥姥的手很快就好了。幸福的淚花盈在姥姥的眼眶中，姥姥高興的摸著我的頭，不停地說：“我的外孫以後一定是位科學家呢！”
我打心底裡認為，只要有更多的人關心老人，照顧老人，體貼老人，老年人的內心就不會再孤獨，幸福的笑容也會時刻掛在臉上，我們的社會也會更加和諧，生活也將更加美好！
花甲老人趕時尚 篇20
敘事作文 ,644字“來啊，小英，你看爺爺這張照片拍得怎麼樣？”“好極了！”我答到。這是我那已經六十好幾的爺爺又在纏著我研究他的新手機呢！年過花甲的老人都玩起了智慧手機，這事兒還得從幾天前說起。
那天晚上媽媽請爺爺奶奶一同過節。那時已經上了大學的哥哥可是一個“資深網蟲”，他正拿著他的膝上型電腦和遠在千里之外的爸爸，也就是爺爺的兒子視屏聊天呢！恰逢充滿好奇心的爺爺看到了，他大吃一驚，指著爸爸的頭像就問：“這不是你爸爸嗎？怎麼縮到這個小東西里去了？”爺爺的話把大家都逗笑了。哥哥連忙解釋道：“爺爺，這個是電腦，用上它就可以和爸爸用視屏聊天說話，很方便呢！”“哦哦，現在的科技啊，我們這些老頭不懂。”這時爸爸在電腦裡叫著爺爺，爺爺便樂顛顛地跑過來和爸爸聊天，但他就只盯著爸爸的頭像看，說話也吼得很大聲，怕是擔心爸爸聽不到。“爺爺，你就和平時說話一樣就行了，爸爸聽得到的。”“哦，好好，這玩意兒真挺神奇的。”
飯後，爺爺的一句話差點把我們嗆死：“剛才那個電腦多少錢啊，我也去買一臺，好和一些好友聊聊天。”哥哥笑了：”爺爺，一臺電腦可不便宜啊，要好幾千呢！你還不如買個小手機得了！“誰知爺爺真的來了興趣，極其認真地問道：“怎樣的手機能看見人呢？我不懂，你幫我買一個吧！”爺爺的固執大家是知道的，於是，哥哥便為爺爺買了一個智慧的小手機，專為老人用的。
爺爺學東西可真快，沒過幾天就能熟練地運用智慧手機了。現在啊，幾乎每天爺爺都捧著他那個小手機和人視屏聊天呢，啊，花甲老人都這麼趕時尚了，我們的生活還有什麼不可能的呢？