世界那麼大要敢於去追求相關作文20篇
世界那麼大要敢於去追求 篇1
高二作文 ,908字近日，鄭州一位教師的辭職信在網路上走紅，這封信僅有十個字：“世界那麼大，我想去看看。”是啊！世界那麼大，人們對外面世界的追求，是不應被束縛的。
曾有這樣一句電影臺詞：“你如果不出去走走，就會以為這裡是全世界。”顧老師教書十一年，卻從未離開過鄭州，這個充滿喧囂的小城市，就彷彿是她的整個世界。但只要出去走走，她就會發現外面世界的另一片錦繡山河。如果不出去看看，就不會在華山上迎風遠眺，見群山茫茫，晨星寥落。更不會領略那俯瞰眾山，層巒疊峰，恰似蒞臨滄海的勁風。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”但有時行萬里路遠比讀萬卷書更加重要。當人們已習慣在家中通過文字資料去看外面的世界，我們就更應該出去看看，誰的心中沒有激盪過一個遠方？在心中的理想之地，親身感受世間萬物的奇妙魅力，而不是被固定的思維生活約束，而過的平淡無趣，毫無意義。
人有了理想，就應該去外面的世界追求，而不少坐在家中空想。李時珍翻山越嶺，跋山涉水，行走於廣闊的山川之中，實地考察，收集資料，才完成醫學史上的著作《本草綱目》，所以，放手去外面的世界追求，奮鬥，在實踐中收穫知識感受世界，才會實現自己的理想。
而現在，更多的人依舊是封鎖在自己的小圈子中，甚至一直做著自己不喜歡的工作，機械的生活著。他們也想去追求外面的世界，但卻肩負著沉重的壓力，就像有人說的那樣：“錢包那麼小，哪兒也去不了。”“你又能走多遠呢？”人們總是被各式各樣的壓力拖在原地，而順從“安穩的生活”。
陶淵明曾為朝廷做官，拿著豐厚的俸祿，但他心中有自己的理想生活與目標，所以他辭官回鄉，追求自己理想的田園生活。我很佩服顧老師也有這樣的勇氣，敢於追求自己的理想，探索外面的世界。但這不意味我們可以輕易放棄現在的生活，責任。為一次說走就走的旅行而放棄自己難得的工作，就是放棄自己對家庭，事業的責任。表面上是追求自我價值的實現，其實只是為他人添亂，造成社會的混亂。
外面世界那麼大，我們只有勇於去挑戰，追求自己的目標，才能實現理想，看到外面真正的世界。
世界那麼大，讓我們去看看 篇2
高一作文 ,877字曾幾何時，暢遊於無邊的美景，身臨其境。一睹“七八個星天外，兩三點雨山前”的寧靜；一覽“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗；一觀“蕩胸生層雲，決眥入歸鳥”的高峻。而如今的我們只會從那窄窄的螢幕裡，瞥見一些黯淡無光的圖片，即使顏色鮮豔無比，我們的心也不會有絲毫的嚮往吧！
那多彩美好的風景，讓我們親自去看看吧！
讓我們親自去看看，才能看到自然的魅力。面對著城市裡的高樓大廈，對著螢幕，盯著所謂的風景圖，每人都會厭煩吧！因為那看似鮮豔的圖片早已失去了魅力。這時讓我們親臨自然吧，用雙手觸控自然，感受清清的泉水，涼涼的微風，青青的小草，這時自然的魅力才真正體現出來，散發出迷人的光輝，使我們為之神往，為之傾心。
讓我們親自去看看，才能發現自然深處的美。古往今來，那麼多的博物學家為了尋找自然深處的美，一個接一個的撲到自然上，親臨美妙的大自然，認真的觀察每一種植物，描繪它們的特性，進而瞭解到自然深處的美。就像當年在貝格爾號上遠航的達爾文，他周遊世界，親臨世界的每個角落，體悟生命，體悟自然。觀察這自然深處的美妙，聆聽那深處令人心醉的旋律，高山大川交錯成了他美妙的經歷。親自去看看吧，你會發現自然深處的美妙。
讓我們親自去看看，才能體會自然最質樸的本質。我曾讀全《徐霞客遊記》，其中的奧妙自不必多說。中國的山川大河、名勝古蹟與那些鮮為人知的深山幽景，無一不透出了他對自然的體驗，無一不道出了自然的本質——自由。這一切都是源於他親身去體驗，憑藉著他對自然的嚮往，親身去體驗的渴望，才使他體會了自然中最質樸的本質。
讓我們去親近自然吧！因為自然有無限的美景。晨曦初露，森林中籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔的美感；豔陽高照，透亮的溪水泛起層層漣漪，猶如琴絃一波波彈奏，給人一種通的享受；晚霞垂落，映紅的遠山點綴著遠處微暗的大地，猶如點點火星燃起心中的閒適，給人一種寧靜的享受。
親自去體驗自然吧！而不是隻在那窄窄的螢幕前輕嘆。
世界那麼大你要去看看 篇3
高一作文 ,1137字青蛙坐於井底，只關注自己周圍的狹窄空間，認為這便是全世界，殊不知井外廣袤的天空和遼闊的大地。你願意做偏安一隅，坐井觀天的井底之蛙嗎？
新航路開闢伊始，哥倫布堅信向西一定能夠發現新大陸的存在，於是，在西班牙王室的支援下，他踏上了航路的征程，並順利的找到了美洲大陸的存在，儘管與他的初衷——發現亞洲大陸仍有偏差。他對世界未知的渴求，對思想解放的希望，促使了他終見證了世界地理大發現的奇蹟。這是走出去看看的魅力，在好奇中探索，在未知中發現，收穫意想不到的精彩世界。
世界是屬於行者的，樂於走出家門的人是願意接受新事物的人。無論是否喜歡，都要去有一次嘗試，不然來這世間一遭，又體味到了這世界的什麼呢？徐霞客遊轉于山水之間數十年，見過秀麗山水，也遇過艱難險阻，這段旅程中，他不僅見識了世間萬物的雄偉奇特，也習得了許多民俗風情以及生活常識。安土重遷的人們認為這些景觀在網路電視上一樣能夠將全世界一覽無遺，但若不是身臨其境，怎體會這置身於其中所感悟出的情懷。詩人之所以能做出千古名篇，無一不是在世間經歷種種才揮筆而就。杜甫見到了世間百姓被官兵欺壓致使家破人亡而作出“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”蘇東坡暢遊赤壁，懷古論今時作出“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，白居易偶遇琵琶女，琴聲感傷中作出“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。這種情義，溫度，真實的觸感，只會迴盪在行走間，刻印在足跡間，豈是一張圖片幾句簡評便可包羅永珍？
人類的最高智慧是哲學，而哲學又來源於人們對實踐的追問和世界的思考，人類何以進步？正是在對未知的世界一點點的探索中而成。於是我們便有幸見到了這樣發達的社會，並且前進的腳步從未停止。清朝的閉關鎖國一直壓制著我們外出探索的腳步，國力一度衰退，無任何進步的空間，而歐洲各國已經努力探尋，從政治，經濟，文化上堅持改革，使地位迅速提升，這鮮明的對比，難道還不足以說明“開眼看世界”的重要性嗎？若固守一地，那麼世界之大，瞭解的便只有這微不足道的彈丸之地又怎能欣賞到與眾不同的神祕與新奇。腳步被限制，身體被限制，思想也被限制，只生活在自己的世界中的人無法享受不一樣的精彩。
世界太大了，也許我們不可能看到全部，但是否願意出去看看是一個人對思想和行動解放的表現。只有走出去，才能博採眾長；只有走出去，才能感悟世間萬物的精妙；只有走出去，才能真正撥開這個世界周圍的迷霧，認識也就因此而變得豐富多彩，充滿價值。“世界那麼大，我想去看看”。女老師邁出了她探尋世界的一步，也邁出了豐富人生的一步。世界這麼大，你要去看看，世界這麼大，你值得去看看。
世界那麼大，我想去東京看看 篇4
國小六年級作文 ,817字儘管日本與中國有許多不堪回首的往事，但是日本仍然與許多地方是值得我們學習的。假如我來到日本，我最想去的一個地方就是日本的首都—東京。
東京，古稱江戶，是日本德川幕府時代以來的主要都市之一，明治維新遷都江戶，改名東京，自此成為了日本的首都，後逐漸發展成為日本政治、經濟、文化、交通等眾多領域的樞紐中心，亦為世界經濟發展程度與富裕程度最高的都市之一。根據建成區面積、人口以及國民生產等指標。東京是亞洲第一大城市，世界第二大城市，全球最大的經濟中心之一。
東京下轄23個特別區、27個市、5個町、8個村以及伊豆群島和小笠原群島，總面積為2155平方千米，據2015年統計，人口約1350萬，是世界上人口最多的城市之一。
日本出版的許多動畫片也風靡全球，如《蠟筆小新》、《櫻桃小丸子》、《海賊王》、《名偵探柯南》這些動畫作品，每一部動畫片都是精心製作出來的，而且在各個國家被翻譯成不同的語言。
在日本，垃圾不分類那可是要坐牢的。日本人每天經常洗澡，直到身上沒有一點點汙垢，沒有一點點臭味。不管走到大街還是小巷，你不會在地上見到一點垃圾。這讓我不禁感嘆道：“日本人真有修養，真愛乾淨啊！”
日本的食品也深受廣大遊客消費者的喜愛：壽司、飯糰、三文魚、三文治……每一個食物都是可口的美味佳餚。日本的國花—櫻花是我最喜歡的一種花了。每到三、四月時，櫻花優雅地緩緩地飛落下來，有粉，有白，如同一隻只蛺蝶在空中翩翩起舞，那曼妙的舞姿，讓人如痴如醉，給人一種在夢中一般的感覺，卻又那麼真實，簡直是現實與夢境完美無缺的結合。櫻花不僅可以觀賞，還能製作成櫻花糕、櫻花酒、櫻花茶。一邊觀賞著這良辰美景，
一邊品嚐著櫻花製成的天然食品，簡直是一種人間享受啊！
如果我真的去了日本，我必定終生難忘。不過只去日本可遠遠不夠。等我長大後，我要當一名能夠旅遊愛好者，並帶上願意隨我一起踏上旅途的夥伴，環遊整個世界，開闊我的視野，讓我的生活多姿多彩！
世界那麼大，都在我腳下 篇5
國三作文 ,860字路雖長，卻長不過我的腳步。
夢雖遠，卻遠不過我的信念。
—題記
烈陽高照，毒辣的陽光無聲無息的灑落，在地面碎作斑駁的影。
葳蕤的青樹頂著濃密蔥發，伴著清涼的夏風緩緩搖曳。放肆而聒噪的蟬鳴充斥著整個蕃盛的仲夏，不時嘹亮而迤邐的雀鳴，劃破了燙白的天際……
我扶了扶鼻樑上的眼鏡，躲著咄咄逼人而刺眼閃耀的熾芒，手中緊握裝滿清水的塑瓶。跟著一曲蜿蜒的蔥綠長隊，踱步如蹣跚老者般，走出了校園。
—今日軍訓活動，野外長途拉練！
走出了寧靜溫馨的校園，再面城市街道的喧囂，這讓我莫名地鬆了口氣。我一邊跟著隊伍，一邊觀望四周：
拉長而刺耳的鳴笛、欣賞美景步履蹣跚的老者、自帶潮歌光彩奪目的服裝店、含著寒瑩冰涼雪糕的正太……多麼熟悉而又平凡的畫面啊！我穿過行道、街市、幽徑，耳邊仍迴盪著教官鏗鏘有力的叫喊，眼中仍是那盛溢陽光的平凡世界！
世界那麼大，但卻大不過我的腳步，總有一日，我的足印會佈滿這熟悉而平凡的世界！
蟬鳴愈加放肆，濃蔭鑲滿小徑。漸漸地，城市的輪廓遠去，消失在地平線上；漸漸地，我們走入一幅淳樸蔥鬱的風光田園圖中，身旁無不是樸實純真的氣息，遍野的青蔥稻田、濃髮碧樹、佳韶芳花，朗爽的夏風撫過我的臉龐，彷彿大自然正對我輕語夢囈。
“路好長！”我望著消失在地平線上的路徑，用手遮陽，可陽光卻狡黠地透過我指掌間的縫隙，彷彿碎汞般傾瀉飄灑，鑲在我那被汗水浸透的軍服上，泛著碎金般的微芒。
“是呀，路好長，可它再長，也將被我們走完！”李老師柔和地笑道，他拿著相機對準大家，“咔嚓—”。頂著繁枝茂葉與綠冠碧冕的排排青樹，隨風搖曳晃出了大把濃陰，細碎的光暈碎片落在其中，我們時跑時行，沾滿青春色澤的身影與這四周完美契合！沒有瑰麗華美，唯有返璞歸真、唯有無華樸實。
—這便是青春的我們，真實的我們！
我望著沒有盡頭的路，望著驕奢的花、蔥蘢的草，笑了：是啊！世界那麼大，都在我腳下！總有一天，我的足印將佈滿這個絢麗又樸實的世界！
鳥雀高飛，劃過天際。光線碎落在大地上，映下我們堅定向前的偉影……
世界那麼大我想去看看 篇6
國二作文 ,1294字何為創新？概括地說，既繼承前人，又不因循守舊；既借鑑別人，又有所創。古人說得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”有時候，創新就是當你去看一部電影，人人都說精彩絕倫，而你是其中的另類。或許，你可以發揮自己的想法，將這場電影改編得更引人入勝。只要你敢想，這未必是一種天方夜譚。
乖巧的我從未離經叛道，聽話的我從不懂得反抗，呆板的腦子也從未想過創新，但有時我也想任性一回。創新並非難事，但要真正打破常規思維，改進或創造原先不完善的地方，才是意義價值所在。創新如一縷清風，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，一陣悠遠的歷史氣息迎面撲來。我彷彿看到它從遙遠的古埃及文明走來，踩著金字塔的腳步，沉浮在牛頓三大定律中，淘氣地與克隆綿羊“多利”玩耍。隨著腳步的推移，又滾滾流入長江、黃河。隨波逐流，濤濤江水，一波又一波地澎湃著，一朵一朵的浪花多次掀起高潮。最後潮落時，它又穿梭在如今的高樓大廈之間，遊歷於網際網路之中，賓士在川流不息的街道上，可是前方路漫漫，它似乎還在奔跑……試想遠去的蠻荒原野中，我們的老祖先若不敢撿起石塊和樹枝，今天的蒼穹下，還會有滿月的繁榮文明嗎？所以，在這個日新月異的社會中，抱殘守缺就意味著失敗。
不說遠的，就比如現在，日常生活中，創新也時時刻刻出現在我們的生活中。董向濤是支撐中心的技術骨幹，在工作中遇到問題愛用心琢磨。有一次，線路維護人員發現光交箱故障率較高。董向濤發現，氣溫上升快空氣溼度大，水蒸氣容易凝結成大量小水珠，他試將水珠吹乾，故障很快就被排除了。問題就出現在箱內凝結的水上，那又如何避免相同的故障再發生呢？董向濤經過大膽試驗，在光交箱中打了幾個小孔，讓空氣直流，這樣就不易凝結成水了。安裝工人按照他的方法一試果然奏效。這個小創新，節約了公司的維護成本，也節省了大量人力，是有質量的。創新不需要“高大上”，只要有想法，敢於實踐，就能做出價值，做出分量。
中國有句格言：常有所疑，勇於破疑。常有所疑是創新的發端，勇於破疑是創新的能源。就在我們學習生活中，這個小世界裡，也萌發出許多小小創新人。隨著拓展課程的展開，同學們勇於探究，開拓創新，把書本上的知識轉變為一份份精彩的製作。記得有一次，我們共同合作雞蛋撞地球的實驗探究活動。實驗需要把準備好的雞蛋經過精心武裝，從10米高的地方投下去，如果雞蛋完好無損，成本又低，即可獲勝。很遺憾，我們團隊並未獲得“冠軍”頭銜，但欣慰的是，我看見了許多精彩的作品。這些作品凝結著每位同學的努力，一位位小小創新人在這個小世界裡，像一顆顆閃閃發光的流星隕落著，落向遠方科技的懷抱。我們雖然這次失敗了，心裡難免有點小遺憾，但追求創新的時代腳步依舊會永不停息地奔向前方。
晚風吹起河面最後一波漣漪，夕陽收起它最後一道餘暉，秋霜目送最後一隻歸雁，但創新這顆種子依舊在狠狠地往上鑽，目標好像就是天空。我們默默地站著，目光遊離在那若即若離的科技之門上。當許許多多的事物已逝去，當許許多多的創新之花已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經擁有。”
青出於藍而勝於藍，只要有想法，那就毫無畏懼地去做。世界那麼大，我想創新闖一闖……
世界那麼大，我得去看看 篇7
世界那麼大，我得去看 ,783字“遠在遠方的風比遠方更遠。”
我們每個人，終將會走向遠方，終將會脫離父母的懷抱，慢慢地前往遠方那全新的世界。
選擇了遠方，就是確定了夢想，就得勇往直前。一個夢想著去遠方的人，不論他是好是壞，必定是個有夢想，有追求的人。
趁著年少去遠方吧！
趁著年少，漫步於遠方的街頭，愜意的呼吸著遠方的空氣，細細地聆聽著遠方的聲音。
做一個探索者，像那金黃的蒲公英一樣，隨風飄蕩，安營紮寨，生活與那夢想中的遠方。
做一個遠足人，身背行囊，邁起輕快的步伐，走向遠方。讓足跡印在遠方的各個角落。沿著小溪，順著山路，角落裡到處都充滿你的印記。
去遠方吧！
世界那麼大，你難道不想去看看？
看！那就是遠方！那就是李白登高獨自眺望的地方！那就是偉大的麥哲倫環球航行開始的地方！那就是張騫孤身一人，獨自出使西域的地方！
漫長的路線，通向未知的，神祕的遠方！
神祕的遠方有什麼？它是花團錦簇，還是雜草叢生？它是流觴曲水，
還是幽壑險灘？它是文明開放？還是封閉野蠻？
一切，都要我們自己去探求。
去遠方的林地，靜聽流水淙淙，鳥聲清脆；細聞幽幽花香，芳草撲鼻。
去遠方的海邊，觀賞“海上明月共潮生”的美景。
去遠方的沙漠，感受炎炎烈日，黃沙漫天的壯觀。
去遠方吧！
遠方，是現在的未來；現實，是過去的遠方。過去的人們開拓的世界，即是他們的遠方，我們的現實；而我們所設想的遠方，即是將來的現實，我們的未來！
人們永遠不會，也不能安於現狀。我們都有勇氣，都有智慧，我們不能僅僅滿足於當前，遠方，永遠是我們的新目標！永遠是我們前進的動力！
秦皇漢武，莫不想西去？金戈鐵馬，氣吞萬里江山！
孔子曾雲：“道不行，乘桴浮於海。”王昌齡曾曰：“秦時明月漢時關，萬里長征人未還！”蘇軾曾道：“但願人長久，千里共嬋娟。”
去往遠方，展望世界，迎接新的挑戰，應對那漫長路上的風風雨雨……
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
世界那麼大我想去看看 篇8
國小六年級作文 ,310字世界那麼大，我想去看看。
我一直都有一個夢想，那就是環遊世界，因為我認為世界上有很多美食與景色，不去領略一翻，怎對得起來這世間一遭。
我第一次感受到這世界的大，是在電視上看到了一個記錄片，裡面介紹了好多地方的風俗與美食，我看著電視裡的介紹，心中就萌發了一種要去看看的衝動，而這個念頭並沒有隨著時間的流逝被沖淡，隨著我的成長，視野不斷擴大，我更深刻的意識到這個世界是多麼大。
我是一名高中生，在高中三年裡，我已經做好了心理準備（老師說高中三年很艱難枯燥），可是環遊世界的夢想也不能放棄，所以我要在高中更加努力學習，在年輕的時候環遊世界，我可不想等老了以後再到處玩耍。
等我有長大了，爸爸媽媽，你們願意陪我一起去環遊世界嗎？
世界那麼大我想去看看 篇9
世界那麼大我想去看看 ,708字親愛的爸爸媽媽：
一年一度的家書傳遞孝心開始了。在此，獻上我的肺腑之言來表達我對你們的感激與愛。
每當我看到你們不停的勞作，心裡都有點酸酸的感覺。我沒有較好的成績，雖然你們也說不給我壓力，但我知道你們其實對我抱有很大的期望。誰不想自己的兒女成龍成鳳，誰不想在人生中得意一回，驕傲且大聲的說：這是我的孩子！
暗黃的燈光，映照著你們忙碌的身影。一年如一日，天天如此勞累，不曾注意過。你們說：我沒有背景，沒有文化，只有勤勞的雙手，再苦再累也要儘量為你們提供儘可能好的條件……
儘管你們沒有教我很多文化知識，因為你們有許多都忘記了。但你們卻堅持用那血汗錢讓我去補那一個月幾千塊錢的課，只希望我能進步。
儘管你們沒有教我很多文化知識，但你們用格言式的家訓，讓我知道許多社會知識。
你們常不讓我晚上出去跟同學玩，我心裡覺得厭煩，每當如此，我便會記恨你們。你們卻又語重心長的說：“社會是動盪不安的，你不知人心險惡，要是出點事怎麼辦，以後會讓你獨自闖蕩。”
當我說話心直口快，一針見血。你們又教我：做人要圓滑，深知他人喜歡，不可專挑別人痛處，但做人又要真摯，只有你對別人真誠，別人才會對你真誠。總之，己所不欲，勿施於人……
你說，不求兒女大富大貴，只求兒女幸福平安。
我說：不求父母有錢有勢，只求父母長命百歲，陪我三生三世。
你說：欲高門第須為善，要好兒孫必讀書。
你說：休存猜忌之心，休聽離間之語，休作生忿之事，休貪公共之利。
家，是人格的傳遞，是前輩對後輩的細細叮嚀。家書一封，銘記著父母對兒女的指引；良言一冊，蘊含著女兒對父母的感恩。
爸爸媽媽，千言萬語都說不清我對你們的感恩。但謝謝你們曾許我一世長安。
祝身體健康
您的女兒
世界那麼大，我什麼時候才能遇見你 篇10
抒情作文 ,483字前幾日看了一篇很有意思的文章，文章的大致內容是這樣的。目前世界人口約60多億，平均每天遇到1000個人左右，相遇的概率是千萬分之一。相識的概率是千萬分之五，相知的概率是十億分之三，相愛的概率是在可選擇範圍內愛上一個人的概率是百萬分之四十九，由此可見世界上兩個人相愛的概率必中500萬的概率小得多，中五百萬的概率大概是一千七百萬分之一。
想想平時在路上跟路人擦肩而過也許這一生就這麼一面之緣了，平時坐地鐵，趕公交被陌生人踩了數十腳心裡居然有一絲安慰，茫茫人海中沒有踩到隔壁大媽的腳卻踩到我了，這難道不是一種緣分。走在路上被不明物體砸中這也許也是一種註定，這條街來來往往幾百人為何偏偏我中招。想想這些倒黴事也沒有什麼，說明我的中獎率高呀！適合去買彩票。
而我至今也沒有遇見那個讓我一見傾心想為之相伴一生的伴侶，到現在也是一個人住在出租房裡，家裡廚房的燈泡壞了半個月也沒換，自己一個人沒有能力換，爸媽不在這座城市，新到的工作環境剛認識新的同事實在不好意思尋求幫助，而房東大哥總是一臉猥瑣的對著笑。
可能遇見你們我要花掉自己20%的幸運，世界那麼大，我什麼時候才能與你相遇！
世界那麼大，我想去看看 篇11
國三作文 ,982字人在嘈雜的社會中如陀螺一樣不停的旋轉著，在這如同大雜燴中穿梭。這世界的冷酷也許讓人們的那科滾燙而又柔軟的心漸漸變涼或者早已僵硬無比。
人們對於公交車上的老人的無動於衷；對於進城務工人員的排斥；對於年邁的父母的嫌棄……讓我對這世間的感情的堅固而又透明的玻璃有了裂痕和汙點。它讓我想親自去用眼、耳、心見證、傾聽、體會。我想去看看這大千世界的種種，去傾聽這雜亂而又美妙的聲音，去體會這世間最難理解卻又讓人陷在其中不可自拔的情。
夜，是那麼的美，我遊走在不同的國度。在一個大雨磅礴的夜晚我看見了一對青年男女，他們相互依偎冒著大雨前行，後來又轉到了他們倆站在天安門前，男子手扶自行車，女子左手提著包，臉上洋溢著幸福的微笑。後來我又看見了他們兩個，臉上同樣充滿著幸福的微笑，不同的是他們的臉上被爬滿了皺紋，頭髮也白了。
再一轉，地鐵裡有著一對中年夫婦。女人倒在男子背後睡覺，男人體貼的伸出手擋住妻子的座位讓她可以安穩的睡覺。男人的眼中滿是血絲，腳下是一包包的藥。
我來到了一個馬路邊，看見一位環衛工人蹲在路旁。這時，天開始下雨了，但他卻沒有離開。兩個小時之後，一位女生急急忙忙的跑了過來，臉上佈滿了焦慮。她在這左看右看好像在找什麼東西。就在這時，這位工人起身了還搖搖晃晃的，但他站定後，飛快的跑到女生旁，好像在詢問什麼。一會兒，工人從裡面衣服裡拿出了什麼好像是錢包。這個女生看到它，一個手捂著嘴，還擦著眼睛。我想應該是哭了吧。不知怎麼我也流淚了，應該是沙子迷了眼吧。
這是一個人滿為患的車站。在靠進門口的較為寬曠的地方，站立這一個骨瘦如柴的老人，兩個年輕人一男一女，地上躺著兩個行李箱。男人離開了，在周圍轉了幾圈似乎在尋找椅子。過了一會，男人失望的回來了，但老人用他蒼老的手拍了拍他的肩膀，嘴巴動了動好像在說什麼，男子在一旁點頭。我打算離開的時候，男子的行為讓我大為感動。他蹲在地上，用手示意老人坐在他的腿上，開始時老人是拒絕的，但他好像被男子說服了，遲緩的小心翼翼的坐了上去，雙腳撐著儘量的減輕自身的重量。
一陣抄鬧聲在我耳邊響起，睜開眼看見的不是世界而是我房間的天花板。用手摸了摸臉溼溼的，起身，摸了摸枕頭也已經溼了一大片。
一場夢讓我夢到了世界，讓我感受到人與人之間那最溫暖、最不會泯滅的東西—愛。它修復了我的信念；它堅定了我的信念；它也讓我更想去世界看看。
世界那麼大我想帶你去看看 篇12
國二作文 ,1377字在我小時候，母親總跟我說：“我們中國的首都是北京，那是一個很大的城市，家外面的世界很大，你長大後要去看看。”
等我上了小學，母親就過上了兩點一線的生活—市場和家。每個晚上，廚房裡總是傳來鏟與鍋的碰撞聲，繼而是一陣飯菜的香味。母親系著圍裙，在廚房裡走來走去，看似繁瑣的一頓飯，在母親手裡顯得那麼簡單。飯菜一端上桌，我便迫不及待地狼吞虎嚥起來。母親總是慈愛地摸摸我的頭，笑著說：“有這麼好吃嗎？”我用力地點點頭。母親卻是一笑，對我說：“等你長大了，你會發現，外面的廚師做的比媽媽要更好吃。”因此，我開始憧憬長大，以及外面的世界。世界那麼大，我想去看看。
上了初中，我開始過寄宿生活，母親因此閒了下來。每個週五，我一踏進門，就能聞到飯菜的香味。“把書包放下，準備吃飯吧。”母親的聲音依舊從廚房裡傳出。我走過廚房，往裡看，依舊是熟悉的背影。但我突然意識到，家已經是束縛母親的牢籠，一家人的三餐、油鹽醬醋已經將母親限制在機械的生活中了，我突然感到一絲傷感。
每當寒暑假，母親總是對我說：“你長大了，要多出去走走，‘行萬里路，讀萬卷書‘”，“你呢，媽？”我反問。“我已經看見過了。”她總是這樣回答，但我知道這不可能，她的時間，都花在一家人每天的生活上了。
就這樣，我從省內的湛江、韶關，到省外的上海、杭州、成都，再到國外的巴黎、羅馬。我在行走中學習，體會著不同文化的差異，感受大千世界的魅力。我走得越來越遠，學得越來越多，體會的也越來越深刻。在行走中，我看到了書中看不到的雄奇景觀；在行走中，我品出了書中品不出的人情百味。可是母親，卻依舊在廚房裡，準備著一頓又一頓可口的飯菜。她的行走，也只限於市場到家二十分鐘不到的路程。
直到有一個晚上，她在廚房裡忙碌著。我跑進廚房，問母親：“媽，你去過三峽嗎？”她搖了搖頭：“沒有。”“那你知道大同和大慶嗎？”她依舊搖了搖頭。我才發現，原來不知不覺中，我去過的地方已經比母親多很多了。當我在華山東峰上感動於日出時，母親還在夢境裡遨遊；當我在鼓浪嶼海灘上奔跑時，母親還在市場裡買菜；當我在西安城牆上騎車時，母親還在廚房裡熬湯。當……
母親把她最美好的時光給了父親，又把最珍貴的時光給了我和姐姐。她只是初中畢業，卻知道不走向世界終會落後，因此她犧牲自己的自由，把去眺望世界的機會給了我。也許很多地方她沒去過，可是她知道，她的兒子終有一天會到達那裡。她把一切給了這個家，為家付出了太多太多。
有人說過，“世界那麼大，我想去看看。”可我卻想說：“世界那麼大，我想帶你去看看。”也許我現在還沒有這個能力，但我會盡我自己的努力，讓這個家變得更好。也許我尚還稚嫩的肩膀還扛不起這個家，但我會好好學習，長大後有所作為。也許我的聲音還不夠成熟，但我堅信，總有一天，世界會聽見我的咆哮。
世界那麼大，我想帶你去看看。想帶你感受愛爾蘭巨人峰的雄奇；想和你漫步在落葉遍地的香榭麗爾大道；想和你相擁於富士山櫻花樹下；想和你看挪威河谷清澈的河水；想和你聽維也納動聽的歌聲；想和你嘗荷蘭牛奶的甘甜；想和你在里約熱內盧看球賽……
我已不再年幼，我漸漸開始學會面對生活，再不需要你在後面小心地看著我了。我會慢慢長大，成為一個可以面對風雨，撐起這個家的巨人。
“世界那麼大，你要去看看。”
“世界那麼大，我想去看看。”
“世界那麼大，我想帶你去看看。”
世界那麼大去看看 篇13
國小六年級作文 ,1018字“讀萬卷書，更要行萬里路”，本著出門長見識的想法，又一次趁著假期帶孩子出了趟遠門—南下蘇滬杭。
曾流行過的一句話，“世界那麼大，我想去看看”。
看看，看看不同氣候。已然立春，然而冬末初春的南方，天氣依然還是比較溼冷。楊妞的地理知識掌握的很好，去之前她就鄭重地告訴我們有關蘇滬杭的氣候特點，讓我們心裡有所準備。即便如此，對於我們這些所謂的北方人而言，居然冷得手都伸不出來，也算是見識了南方的初春。秦淮河畔還有些許的積雪未化，黃浦江邊冷風更兼細雨，烏鎮的小橋流水偶遇暖陽，西子湖畔細雨綿綿密密，我們一行六人盡情體會何謂“溼冷”，真人感受南方的冬。
看看，看看不同事物。楊妞的知識儲備很全面，記憶力好，讀書不惜力。看到“西氣東輸”的標誌，她告訴我們，“西氣東輸的起點是塔里木盆地，終點是上海”；到了上海，她說“滬寧杭工業區是全國最大的綜合性工業基地”；我們坐上了“復興號”，她就拿著硬幣測高鐵的穩定性；我們坐上了G1她就說這是中國的第一列高鐵；在飛機起飛時她能注意觀察機翼……可別以為她是“書呆子”，不，她是“小宇宙”，我們看了復旦大學、上海財經、浙江大學、上海戲劇學院等，她的求學目標更清晰了。
看看，看看不同的品質。出門走路，她很能堅持，小小的身體大大的動力。此次出去，我們沒有開車，無論到了哪裡，都是依靠公共交通工具和步行相結合，看看手機計步顯示，單是每天步行走過的路就有十公里以上。一行六人，楊妞年齡最小、個子最小、身體最瘦，可楊妞總是默默地揹著她的大書包緊緊跟著爸爸，沒有讓我們替她揹包，更沒有喊累，一天天下來，每天都是“負重行軍”，走得多，歇得少，無論大人小孩，都是既鍛鍊體能又鍛鍊毅力。
看看，看看不同的建築和流水。走路時最能看景兒的，一面牆一棵樹，一座橋一段路，眼中有景處處皆景：夫子廟一帶，白牆灰瓦的層次飛疊，夜幕下的秦淮河流光溢彩，粼粼波光、斑駁的燈影；上海灘、南京路，雄偉厚重與繁華霓虹交相輝映，低沉的陰雲壓滿黃浦江的寬廣水面；烏鎮的小小房屋、長長的廊子，穿梭於水流之間，穿梭於石橋間，穿梭於船隻間，穿梭於遊人間，是水在流動還是房在流動；一船煙雨一層紗，一堤一橋入景畫，西湖肆意醉人的美景濃淡相宜，雨中更添魅力。
看看，只有看過了，才能有一點點評價或嚮往的資格；只有看過了，才能有一些些辨別或追求的目標；只有看過了，才更能激起一次又一次去看看的想法或慾望。
同一片藍天下不同的風景，祖國這麼美，誰不想去看看！
世界那麼大，我想去看看 篇14
國三作文 ,798字一上中學，我幾乎終日忙碌不停，如同電腦程式一樣每天重複著同樣的事情，茫茫書海，何處是岸？又熬過了一個夜晚，今天我決定不再浪費屬於我的週末，扔掉書本，走出房間，去河邊散散步，望望蔥綠的樹木養養眼。一片樹葉落入水中，悄無聲息，隨即與流水一起飄向遠方，葉兒會飄向哪些地方呢？世界那麼大，我也想去看看。
臺灣著名的女作家三毛，是位旅行者，她去過很多地方，可以說足跡遍佈全球。她邊走邊寫，她的文字中流淌著詩意的生活，美好的人性，濃烈的親情。讀著讀著，我明白了做一個邊走邊看邊寫的人是一件多麼幸福的事。因為在這個過程中你或開心，或沮喪，到不同的地方會有不同的感受，把這些記錄下來，十年、二十年後，翻開看看又是一份多麼珍貴的回憶。青春過去了，美好卻永遠留在了紙上。
有人說“讀萬卷書，行萬里路”，我很贊同。書上的美好是別人看到的，別人寫下的，每個人不一樣，自然看到的也不一樣。“雞聲茅店月，人跡板橋霜”是溫庭筠的經歷；“楊柳岸，曉風殘月”是柳永的感受；“大漠孤煙直，長河落日圓”是王維的“景觀”。同樣是楊柳拂堤，一段石板小路，你若身臨其境，帶來的真實感受當是另一番滋味。所以與其想象，不如自己去感受感受，因為別人的眼不等於你的眼，自然別人的心也與你不同。在“走”的過程中，我們感悟生活，尋找真我，又何嘗不是一件幸事呢？
看世界的方式很多，可以瀏覽報刊，收聽新聞，觀看電視。我，一個生活在偏僻村莊裡的姑娘，看世界就是這麼簡單，感覺世界離我既遙遠又彷彿近在眼前。我喜歡學地理，經常收看世界各地紀錄片，看得如痴如醉，總夢想有一天能夠身臨其境，哪怕只是瞬間。我想去看看花園城市新加坡的美麗，想去看看鮮花小城阿爾薩斯的美侖美奐，也想去看看埃菲爾鐵塔的壯觀，還想去一睹聖索菲亞大教堂的盛景。
但我知道目前不可能，可我不會放棄這個夢想，就讓它陪伴我，一路前行吧！
晚上，我做了一個夢：我扇動著一對美麗的翅膀，來到一座花園……
世界那麼大，我想去看看 篇15
國二作文 ,445字寫完手中最後一份練習，抬起頭，準備活動一下那僵硬的快要沒有知覺的脖子時，卻發現，在夕陽的背後，月牙悄悄爬上了夜空，我起身穿上衣服，準備出門放鬆一下心情，每當華燈初上時分，這個城市就會顯得格外神祕和誘惑，大片的霓虹燈，像是通往另一個世界的路標，一串明晃晃的發著詭異橙光的燈籠，一路延伸過去，不知終點究竟在何方。
我對這個城市的喜愛早已被繁重的學業給沖刷的一乾二淨了。
有時真想背上書包來一次說走就走的旅行，我想去那神祕而又美麗的日本，從最北的北海道到最南的沖繩，從痴迷的泡湯到開胃醬菜，禪宗、料理、火車、賞花、小物，日本就連最日常生活的小事都好像在角落裡發著幽幽的光吸引著我。
我想去普羅旺斯，那個浪漫而又迷情的地方。在那個地方，我會追尋我最初的夢。那裡有漫天遍野的紫色花朵，絢麗燦爛的向日葵，藍的徹底的天空，我會無限的接近他們，從髮梢到指尖都是幽雅的香氣。有人說普羅旺斯是上帝造物時留下的伊甸園。我想要進入那片神祕的紫色夢境，尋找屬於我的那片夢。
相信我，以後一定會實現這一個又一個的夢想。
世界那麼大，遇見你不容易 篇16
國小五年級作文 ,712字每一個人的遇見都不容易。
記得那是一個週六的下午，天氣有些陰沉，我在街上游逛，正獨自漫無目的地走著。
街邊店鋪裡琳琅滿目的各色商品，吸引著來來往往的人們。我來到玩具店的櫥窗前，望著櫥窗裡的那個夢寐以求的芭比娃娃，它的眼睛一眨一眨地，彷彿在對我說：“小姑娘，喜歡我嗎？帶我回家吧！”我心裡默默地說：你別看我，再看，我就把你帶回家！
“隆隆隆！”，正當我胡思亂想之際，這一聲巨響打亂了我的思緒，天空中突然毫不徵兆地下起了傾盆大雨，我手足無措，慌亂地在雨裡奔跑著。心裡卻有些懊惱，要是不駐足多看幾眼那調皮的巴比娃娃，或許我也不會遇上這該死的暴雨。
我無處可走，只好在一處木屋的屋簷下停下，祈禱大雨快些停歇。正在我無助之時，“吱呀！”一聲，小木屋的門開了，走出來一位小姐姐，扎著紫紅色的小辮，手中拿著一把小花傘，她輕輕地來到我面前，微微笑著說：“你好！小妹妹，這雨看來一時半會不會停了，我看你在等了這麼久，我這有把傘，你帶上它，你媽媽一定著急地正等著你回家呢！”說完，就把傘遞到我的手裡。我趕緊伸手接住，心中感激地說：“謝謝你！小姐姐，明天我一定會來還給你！”我回到家時，媽媽正準備出門尋找，看見我回來，媽媽皺緊的眉頭也舒展開來。
第二天，我急匆匆地來到那處小木屋前，正準備敲門，映入眼簾的卻是一張紅色的小紙條，上面寫著：小妹妹，這把傘送給你了，好好保管，希望它能幫到更多的人。
我眼晴忽然有些溼潤，彷彿又看見那隻芭比娃娃，正眨著眼，朝我微笑著……
世界那麼大，遇見你真的不容易！
世界那麼大我想去走走 篇17
國三作文 ,940字眺望遠方，發現自己永遠拘泥在離我幾寸土地的狹小空間裡。可是，世界這麼大，我想去走走。
背上智慧的行囊，我整裝待發，現在便是我人生中一個新的起點。行走在路上，我想用揹包去收穫，世界上一切溫暖的東西。
不遠處，有一位老爺爺和一位老奶奶，他們挽著手坐在海岸邊。夕陽下，老奶奶為老爺爺輕輕哼起了小調，暢談他們年輕時候做過的瘋狂事，然後相視而笑。看著他們的背影，我也被眼前溫馨的畫面所感染了。這就是幸福嗎？我想是的，我把它珍藏進了我的揹包。我懂了，幸福很簡單，就是陪著自己所愛的人一直走下去。也許，現在我的幸福便是背上行囊，遊走四方，去收穫更多的幸福。
“這串糖葫蘆是我的。”“才不是，它是我的。”在兩個小孩的爭吵聲中，不知從哪兒遞來了一串糖葫蘆，“你們別吵了，把我的給你們吧！”一個孩子說道。那兩個孩子互相看了看，不好意思地說：“算了，我們還是一起分享吧！”他們的臉上都掛起了一抹微笑，手拉著手，玩了起來。這就是快樂嗎？我想是的，我把它珍藏進了我的揹包。我懂了，快樂其實很簡單，就是同別人分享自己所擁有的。也許，現在我的快樂便是背上行囊，遊走四方，把自己的快樂分享給更多的人。
在貧困山區裡有一個學生，家庭的困境迫使他不得不選擇輟學，小小年級的他揹負起了家庭的重擔。但後來，在愛心人士的資助下，他讀完了高中。因為這樣的家境，所以他學習比別人更努力。最終，他以優異的成績獲得了全額的獎學金並被報送進入了大學。大學期間他勤工儉學，湊足了他的生活費用。臨近畢業，大家都在談論著要找一個什麼樣的高薪職業，而他卻毅然選擇了返鄉支教。曾經有人問過他，明明可以有更好的前途，為何要選擇義務支教。他說：“曾經這個社會幫助過我，如今我要回報這個社會！”這就是感恩嗎？我想是的，我把它珍藏進了我的揹包。我懂了，感恩很簡單，就是在你有困難的時別人向你伸出了一隻手，你要學會去感謝別人。也許，現在我需要做的便是背上行囊，遊走四方，讓更多的人學會感恩。
在這條路上，我收穫了很多，但行囊尚未集滿，我還會繼續走向遠方。世界這麼大，腳下的路未盡，我的行程未完待續……
世界那麼大我想去看看 篇18
國小四年級作文 ,1331字“小白兔白又白，兩隻耳朵豎起來……”這歌唱的就是我。你一定認為，我是一隻活潑的小兔子，整天都在各個地方瘋跑，其實我一直呆在家裡不出門，被迫學習各種逃生技能。因為爸爸媽媽告訴我，外面的世界很危險，到處都隱藏著被食肉動物吃掉的危機。
我整天都呆在家裡，把爸爸媽媽挖的三個洞都轉遍了。我多想看看外面的世界，看看都有誰在草地上玩耍！日復一日，我盼望自己快快長大，那樣就可以出門好好地看一看這多姿多彩的世界！春天，我趴在洞口，靜靜地看著其它小動物在綠色的草地上嬉戲打鬧，吃著鮮嫩可口的青草，晒著暖烘烘的太陽，聞著綠草淡淡的清香。夏天，我坐在洞口，無奈地看著松鼠媽媽帶著小松鼠靠在樹枝上乘涼，等風吹過洞口帶來一絲清涼。秋天，落葉繽紛，成熟的果實五顏六色掛滿枝頭，大家都在讚歎大自然的饋贈。冬天，我平靜地看著洞外紛紛飄揚的大雪，銀裝素裹的世界分外寧靜……
世界那麼大，我想去看看。那一天我再也忍不住了，等爸爸媽媽都睡熟了，就悄悄地溜了出去，不顧一切地奮力向前奔跑，在草地上盡情撒歡！不知跑了多久，氣喘吁吁的我來到了一條彎彎曲曲的小溪旁邊。
當我準備喘口氣兒的時候，小溪叮叮咚咚發話了，它羨慕地說：“小兔啊小兔，你真的好自由啊！可以從山的那邊跑到山的這邊，要是我能像你那樣就太好了！”沒等小溪說完，我就立刻反駁道：“哎，你不知道，我今天是偷偷溜出來的，平時，我整天都悶在家裡，都快憋壞了！”小溪嘟嘟囔囔地說：“那你總比我好吧，我整天被河岸拘著！想去看一叢草發芽，想去聞一朵花的芬芳，想去陪一隻鳥飛翔……這些都不能，只能一直向前向前！”我傷心地說：“但是你可以流到各個地方，高原、草地、山川、大海你都曾去過！每個地方都有你的足跡，世界那麼大，你都去看過。”“但是……”
突然，一聲怪叫打破了寧靜。我連忙轉過頭來，天吶！我的背後站著一隻凶惡的大灰狼！我被嚇壞了，大灰狼凶相畢露，惡狠狠地說道：“今天我可以美餐一頓了！我早就餓得飢腸轆轆，你們倆聊得還挺歡呢！今天我就用溪水煮兔肉吃！”說著就朝我猛撲過來。我趕緊左竄右跳想要逃跑，小溪轟隆隆為我助威。我想起了爸爸媽媽平時的教誨：世界那麼大，卻大有規矩，想要看看世界的精彩，須得做好充分的準備！你還要學很多本領才行……但如今為時已晚，惡狼在我身後窮追不捨！
說時遲，那時快，正當我感到大灰狼的吼聲似一股熱浪噴在我臉上時，忽然，“砰砰！”我驚魂未定地看到大灰狼一頭栽在地上。原來是一名獵人躲在草叢中一槍打死了灰狼。獵人把大灰狼裝在隨身攜帶的麻袋裡，神情嚴肅地對我和小溪說：“小兔啊小兔，你要是沒有被爸爸媽媽管教，就會被野獸活剝了皮吃掉！小溪啊小溪，要是你沒有被河岸約束，就會乾涸。”
雖然歷險讓我差點喪命，但世界那麼大，我仍想去看看，不過我會好好學習本領，等有一天創造世界的精彩。
世界那麼大你又能走多遠 篇19
高一作文 ,1296字“世界那麼大，我想去看看”詩歌方寸之字卻被美譽為最具情懷的辭職信，且沒有之一。網路社會上上下下無不都是異口同聲般的掌聲和叫好聲。可靜下來，仔細的想想：生活不是小說，情懷不是全部。
誠然，顧老師寄情於天地之間，發出同古人有驚人相似的追求世外桃源的曠達遊思，清新之氣，令人如沐春風。不甘於日復一日三點一線式教書生活，耐不住對幻想世界的求索，辭職信一封，執筆落地，心靈同自由取請懷抱。朋友圈點贊者無數，追隨者更是絡繹不絕，可迴歸現實，追求自由的文藝小青年只能抱頭痛哭，情懷不能當飯吃，辭職可能沒飯吃。殘酷的存款數字就早早宣判了文青們幻想的死刑，買下一碗心靈雞湯，踏上旅途，以後用來果腹的就只剩下了精神食糧了吧。沒有錢，沒有一定的物質基礎，你有情懷，又能走多遠？
然而，金錢並不是阻礙人們餞行“世界那麼大，我想去看看”這一偉大精神的根本原因，作為一個社會人，應堅守住自己的責任。
記得臺灣作家張國立說過一句話：二十多歲，背一把破木吉他四處吟唱，這叫流浪。三十多歲，背一把破木吉他四處吟唱，這叫流浪漢。前者是浪漫唯美的，後者卻是需要社會救助的。這句話委婉的告訴我們為何辭職去世界看看的行為又多麼不靠譜多不負責任。少年荒唐不羈也便罷了，誰當年不是如此呢？可入社會工作多年的老師不會不清楚一名老師的責任：做一名辛勤園丁，育得滿園桃李。如今，園丁已去，桃李天為，本該名譽滿江的百草園豈能淪落為三徑就荒的悽清野園。教育書育人數十載，三尺講臺三寸筆三寸舌，口若懸河，講述知識的藍圖。此時，師聲已止，藍圖殘缺，臺下渴求的學生又怎能答應一句“世界那麼大，我想去看看”呢？學生的不解，教育的空缺，社會的不滿，這表面上是實現追求自我價值，難道不也是給自己添亂，給自己添堵，為社會增加不安地因素的行為嗎？放一放自己的超脫情懷，責任從來都不是一場說走就走的旅行。
“世界那麼大，我想去看看”被我們賦予某種難以言說的情懷，很有味道，很有正能量，其實這句話半毛錢情懷也沒有。“旅行”的人還是少數，社會大都還是工作一族，每當人們看到閒適街景，奇景異色，異國神韻，誰人不會發出“世界那麼大，我想去看看”的感慨，有點人選擇一探究竟，有的人則默默低下頭，嚥下一口饅頭，繼續敲擊著鍵盤。我佩服踐行的勇氣，可換個角度看，沒去看世界的人不才是這個社會的基石嗎？他不肆意自己的“情懷”不也是一種情懷嗎？
也許我們只是太累，不求遍觀世界，只求多瞭解世界多那麼一點點，只是想找個理由溜出去看看。那麼，你完全可以向公司領導請假，搭一乘航班，去你任何想去的地方。何必說這是一種情懷，何必辭去工作從此消聲覓跡。現實一點，負責一點。現實與夢想其實並無衝突，無需捨棄其一，在現實中不斷用夢想充實著平凡的生活，保留著一絲對夢想的期許，增添著一份對生活的感動。夢想就成了現實，現實也便成了夢想。
其實，生活充實，何必別處？心有夢想，何必遠方？過好每一天，走好每一步，未嘗不是同樣精彩的人生！
世界那麼大應該去看看 篇20
高二作文 ,926字人生就應該像海鷗一樣翱翔在遼闊的大海上，像蝴蝶一樣在百花叢中翩翩起舞，像一匹駿馬穿梭於廣闊的草原上，去見識不同的風景，接觸不同的人，去體驗不一樣的世界，世界那麼大，應該去看看。
一位老師的辭職信，只有簡單的十個字，“世界那麼大，我想去看看。”引發了多少人的痛感，趁著年輕，多出去走走看看，讀萬卷書，不如行萬里路，李時珍是史上有名的醫學家，他讀有許多醫藥學的書籍，但他認為這些書都寫的不全，就親自出發，進行長期的艱苦的實地調查，翻山越嶺，經歷無數個春夏秋冬，親自嚐遍百草，搞清了藥物的許多疑難問題，完成了《本草綱目》，成為我過藥物學的空前鉅著，因為李時珍出去走了，使他學到了比前人多的書還多的知識，北魏時的酈道元，親自走過山川，去描繪河流，完成著作《水經注》，司馬遷寫史不是坐於書桌前侃侃而談，而是行走於項業，造訪鳴笛，出去走走，你將能學到比書本上更多的東西。
現在“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的高分低能兒實在太多了，上知天文下知地理，生活卻不能自理，就好比紙上談兵，趙括從小熟讀兵書，愛談軍事，別人往往說不過他，因此很高傲，自以為天下無敵，長大後真打仗時，死搬兵書上的條文，結果四十多萬趙軍盡被殲滅，自己也被秦軍亂箭射身亡，只讀書思考是不夠的，實踐和思考一樣重要，實踐是認識的來源，世界那麼大，應該去看看了。
你如果不出去走走，就會以為書本里的就全世界，書本不是萬能的，有一些經驗他是不能告訴你的，別人告訴你的，是他的感受，應該去親眼看看，這個世界的美麗，麗江古鎮的小巷，四周古樸的白牆，地上發亮的石板，從身邊流過的泉水，體會到的是納西人的勤奮。親身爬上玉龍雪山，你能自己感受到高原反應，並不是書上那樣。走進梵蒂岡城的聖彼得大教堂，你所感受到的不只是它的巨集偉，而是凝聚了幾億天主教徒心中的嚮往，午後坐在西班牙廣場上，彷彿你就屬於這裡，體驗“羅馬假日”的悠閒……趁著年輕，多出去走走，不止是年輕時，趁能走的時候多出去走走。
天地遼闊，我們只不過是一粒浮塵，出去走走，去堅實不同的風景吧，出去走走，去接觸不同的人，出去走走，你會看到世界的精彩。