世界環境日之賣報集簽名活動相關作文20篇
世界環境日之賣報集簽名活動 篇1
國小一年級作文 ,432字6月5日是“世界環境日”，它主要是為了號召人們保護地球，為我們的家園增添一抹綠色。6月3日上午我和爸爸參加了由蕭山日報小記者組織的“世界環境日”賣報等系列活動。
我來到報到處簽完到穿好小記者的專用紅馬甲，在老師那裡領了報紙等用品就開始“賣報”了。因為是第一次賣報，比較緊張，話也說不清楚，不知道如何賣報，因此在江寺公園轉了一大圈一份報紙都沒有賣出去。我很失落，這時爸爸過來教我怎麼賣報紙。在爸爸的指導下，我順利地賣出了第一份報紙，我很激動。就這樣我一份一份的將報紙賣給過路的人。在剩下最後4份報紙的時候，我在紅綠燈路口叫住一位叔叔，他被我在炎熱的環境下賣報宣傳保護環境的舉動所感動，為我感到驕傲，於是他把剩下的4份報紙一次性買走了。就這樣我把所有的報紙都賣完了，並把簽名紙和賣報的錢交到老師那裡，我領了獎品哼著“賣報歌”高興地回家了。
通過這次活動，我不但學習到了賣報的經驗，也讓我變得更勇敢了，還為地球做了一點事，讓我們的家園變得更美好，真是一個有意義的活動啊！
給世界環保局局長的一封信 篇2
寫信作文 ,959字環保局局長：
您好！
現在我們已經在地球上生活了數千年，在這期間，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫，我們卻沒有對地球有過一絲感恩。而是在破壞地球的生態環境，開發地球資源，讓地球千瘡百孔，也不再美麗。
“地球”是個美麗的藍星，它之所以藍，是因為它的海洋麵積佔地球表面積的五分之三。自從上個世紀五十年代以來，隨著各國的社會生產力和科學技術的迅猛發展，海洋受到了來自各方面不同程度的汙染和破壞，日益嚴重的汙染給人類的生存和發展帶來了極為不利的後果。據我所知，造成海洋汙染的原因有三點，一：船舶造成的汙染。二：海洋石油開發對海洋造成的汙染。三：工廠對海洋的汙染。就憑這幾點就可以確定罪犯—人類。我們為什麼去發明科技？既然有了科技，那又為什麼不去好好地利用呢？而用來破壞我們唯一的家—地球。就算你們已經破壞了生態環境，那你得到了什麼好處？是金錢，是名譽，還是權威。但你們有沒有想過這樣做後所帶來的後果？食物汙染、生態環境被破壞、動物滅絕、甚至世界末日。所以請你好好地去想一想，是停下來，還是一如既往。
“地球”這個星球，曾經有著漫山遍野的樹木，現在還有哪些地方還保留著。如今社會發達，人類不斷開墾土地，剷平樹木，興建房屋。你們知不知道我們如果沒有樹木，就不能在這生存，樹木就像我們的呼吸機。只有樹木才能把二氧化碳轉變成氧氣，讓我們呼吸到新鮮空氣。假如缺少了氧氣的供應，我們就無法再待在這裡生存。在全世界以柴禾為燃料的人口中，我國農民佔一半左右。由於森林的大量砍伐，我國農民普遍存在著燒柴短缺的問題，這種狀況使農民將一切有機質能源，如稻草、秸稈、蒿草等充作柴火，使有機質不能還田，土壤條件惡化，破壞了農村生態平衡。乾旱地區，過度砍伐則易引起沙漠化，乾旱和荒漠地區的植物生長緩慢。缺少了氧氣的供應，也少了一層防風固沙的屏障。生態的環境被佔據，生物圈的規律被破壞了。氣溫升高，也會製造成氣候不規律的變化。“全球變暖”也是個全球性問題。分析表明，雖然地球演化史上曾經多次發生變暖变冷的氣候波動，但人類活動引起的大氣溫室效應增長可能是主要因素。
現在你們應該相信了吧，我們的地球已經一步一步地走向毀滅，能改變這命運的只有我們。只有行動，才能改變。
祝願地球脫離毀滅的命運
來自中國的小學生：樑仲肯
環境日徵文 篇3
環境日徵文 ,10312字【篇一：綠色生活，從我做起】
“低碳”“綠色”這之類的字眼幾乎人人都知道。回顧歷史，再看現實，人類的每一次發展，每一次進步，每一次都是要求自然的給予。伴隨著人類社會的高度發展，沙塵暴、水土流失加劇，世界資源迅速枯竭，大氣變暖，co2含量過高……等等自然災害接踵而來，這正是拜人類所賜。
人類已經進入了空前的繁華時代，我們本應該生活在優美的環境中，眼前本該是茂密的樹林、潺潺的河水、綠茵茵的草地上盛開著美麗的花朵……但是我們看到的卻是光禿禿的山坡、發黑的河水、枯萎的草地……讓人感到窒息的環境。
科學家們報道說，在茫茫宇宙中已經沒有了第二個適合人類居住的地球，地球是我們賴以生存的地方，我們應該好好保護地球，綠色低碳的生活。
動物是人們的朋友，人所共知，更是大自然的朋友。他們應該幸福地生活在大自然之中，但是我們看到的卻是野生動物在流血，野生動物成了人類的餐桌上的美味佳餚……看到的是生態平衡遭到的嚴重破壞。人類的行為也遭到自然的懲罰，自然災害連年不斷，泥石流、沙塵暴、血雨、酸雨……我們常常會看到一些自私的人把小鳥關在籠子裡，使它們得不到自由，人們用小鳥痛苦的叫聲、失去自由的身影來換取自己的開心。此時我多麼想去阻止他們，讓他們還給鳥兒自由！
水是一個人生活所必不可少的東西，而我國又是一個嚴重缺水的國家，所有的人都應該珍惜水資源，節約用水。3月22日為世界水日，那我們知道水的危機嗎？回答是否定的：“不，不知道！”從5月開始的“長江行動”中，我們有那麼多的企業在做著什麼樣的勾當？他們把長江當作一個可容納汙水的地方，把長江當做汙水處理廠，能夠從中節省下那麼一點昧良心的產品成本，可是他們看到自己的做法的後果了嗎？回答也是否定的：“沒有”。如果我們每個人都來保護環境，節約用水，保護淡水資源，我們的人民的健康和國家的發展就不會受到威脅。現在有10億人喝不到清水，2億多人因為水的質量問題而染病，有1000人因飲用不清潔的水而死亡，這是多麼可怕的數字啊！可是當我們走進洗手間時，常會看到一些學生玩打水仗，有的還不願擰住水龍頭，任水橫流，看到這些情景，我們每個人都有責任制止這樣的行為，並告訴他們浪費水有多可怕。我們不僅面臨水的危機，同時我們還面臨著水汙染的難題。大家行動起來，共同保護我們的水資源吧！為建設我們的綠色家園而努力吧！
樹是人們精神寄託，也是人生的象徵，有人把生命比做一棵樹，但是人們並沒有象愛護自己的生命那樣去愛護樹。人們只看中了它的實用價值，亂砍亂伐，開山毀林，樹木變金錢；人們沒有看到有了樹，才會有美麗的大自然；有了樹，才會有清新的空氣；有了樹，才會有……可是我們國家由於水土流失，大部分土地被沙化，造成耕地面積減少，同時氣候也變得十分惡劣，所以我們必須植樹造林。希望我們大家攜起手來，讓小樹苗茁壯成長，成為參天大樹，讓它們為我們人類造福吧！
為了讓我們的生活更美好，我放聲呼籲人們：共創綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護自然、保護環境、保護生態平衡，讓我們的家園更美好、更輝煌、更燦爛！
【篇二：綠色消費，我已做起】
現在，隨著經濟的發展，生活越來越奢侈，越來越富裕了，但也越來越浪費了，甚至汙染了我們賴以生存的家園。於是，為了杜絕這種浪費汙染的現象，政府開始提倡綠色消費，並實施了措施。
首先，政府針對糧食的浪費問題制定措施。據統計，一年中，我國浪費的糧食足夠2億人一年的口糧！2億，多麼龐大的一個數字！而往往浪費糧食的原因卻是為了自己的面子。於是，從上至下各級政府實行了“光碟行動”，倡導我們節約糧食；並在電視上廣泛播出節約糧食的公益廣告，告訴我們糧食的可貴。所以現在，不僅是餐館裡貼上了珍惜糧食的標語，就連學校，也為光碟行動的傳播制定了許多措施。我和我的家裡人以及所有同學舉雙手贊成這一規定，並且每頓飯吃多少訂多少，不再像以前那樣吃完飯後桌上地上的剩飯剩菜足以餵飽幾條狗。現在就連收拾餐館的老師傅都高興地誇我們懂得珍惜父母的辛勤汗水了，懂得綠色生活了。
其次人們開始重視減少大氣汙染了。現在人們富裕起來了，家家戶戶基本上都有一輛車甚至更多，可是，隨之而來的還有嚴重的尾氣汙染。於是，在響應綠色消費政策的感召下，除了限號出行，大家也都自覺地少開車，出門儘量騎自行車或乘公交，我和我的同學都是乘坐公交上學，還經常看到一些人步行上下班，因此現在我們的家鄉榮成減少了大氣汙染，環境改善的越來越好了。很多外地人感嘆榮成氣候好，還在我們這買了房子消夏呢！
再就是解決白色汙染和森林速減的問題，現在超市廣泛運用能分解的塑料袋。現在的旅館都針對一次性洗漱用具和一次性筷子而導致樹木被濫砍亂伐，嚴重破壞了生態環境的問題己經有了深刻的認識。所以，自上而下各地大各部門儘量在減少使用或者不用一次性筷子和一次性餐具，自己攜帶餐具和洗漱用品。
此外，還有很多都是綠色消費已經做到的事，比如我們不買皮革製品，保護野生動物；多用再生紙；各地家家戶戶實行垃圾分類…………這些都已經落實到實處了。相信如果每個人都能做到綠色消費並能長久保持，那麼這個世界將會更加美好。
讓我們綠色消費，從現在做起！
【篇三：綠色消費，你行動了嗎作文】
綠色，是純潔的顏色；綠色，是生機盎然的顏色；綠色，是充滿希望的顏色。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被裝飾得楚楚動人。可是現在，人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
綠色消費，你行動了嗎？通過這次宣傳，我下定決心，從自身做起，從教育家人做起。我回到家中，把我的想法告訴了爸爸媽媽。讓他們一起參加了“環保低碳生活”小隊。
星期天，我和媽媽一起到超市裡去買東西，我們不用老爸開車，而是散步去的，既能鍛鍊身體，又減少了尾氣的排洩。在超市裡，媽媽挑起了商品，我對媽媽說：“一定要買帶有綠色環保商標的東西。”說著，把一些東西放回了原處，換了有綠色環保商標的東西。買好東西后，媽媽手裡拿著一個大塑料袋，我對媽媽說：“媽媽，以後不要用塑料袋了，這樣會產生白色垃圾的，改用環保的購物袋，既美觀又環保，你說呢？”媽媽望著我，好像不認識我似得說：“呵呵，你說得對，我按你的做。”說完，媽媽便買了一個環保袋，從此以後，媽媽一直都在用，還時不時的誇我呢！
老爸怕熱，回到家喜歡開空調開電視，此時不行了，我和媽媽搶著說：“不許開，空調浪費電，開電風扇，電風扇吹出的風既柔和又對身體沒有傷害，節能。還有，少看電視，多看書，你買一大堆書不是用來看的嗎？”老爸無奈地說：“好，好，聽你們的。”現在老媽專門用了兩個地方放垃圾，一個是裝可回收的，一個是裝不可回收的。我們在追求生活舒適的同時，要注重環保，節約能源和資源。
現在的私家車越來越多，汽車尾氣排洩的二氧化碳讓地球媽媽裹上一層厚厚的棉被。全球變暖就基本上是二氧化碳闖的禍。我們要行動起來。路不遠的要步行，路遠的用自行車，電動車，少用汽車，我們要動員其他人一起行動。節約能源，讓大氣層不再越來越薄，還能給地球光禿禿的地方增添一片綠色，真是一個好的提倡！我們任何時候都要牢記節約，讓地球少受汙染，更加美麗！
綠色消費，我在行動，讓大家攜起手來，共同努力！為地球媽媽，也為了我們人類，營造一個綠色的生存環境！讓綠色佈滿地球，讓綠色走進你我的心靈深處，讓綠色連著你我他……
綠色消費，你行動了嗎？
【篇四：綠，不僅僅是一種顏色，綠色消費，你瞭解麼？】
當然，很多人說得出這四個字，卻不能明明白白說出意思。用嚴謹的話說，所謂綠色消費，是以保護消費者健康和節約資源為主旨，符合人的健康和環境各種消費行為的總稱。
六月五日是世界環境日，相信很多人都知道。但是多少人在乎。
中國某代表團去德國考察，宴席很豐盛，結果還有三分之一沒有吃掉，出門沒走幾步，餐館裡有人在叫他們。代表團都好奇，回頭去看看。老太太們在說中國客人剩的菜太多，太浪費了。有人說：“我們花錢吃飯買單，剩多少，關你老太太什麼事？”。聽到這樣一說，老太太更生氣了，為首的老太太立馬掏出手機，撥打著電話。一會兒，一個穿制服的人開車來了，居然拿出罰單，開出50馬克的罰款，並鄭重地對中國客人說：“需要吃多少，就點多少！錢是你自己的，但資源是全社會的，世界上有很多人還缺少資源，你們不能夠也沒有理由浪費！”。這難道不是我們中國人的恥辱麼？
想著現在多少人吃飯都點一大桌，吃不完就這樣不管了，還洋洋得意，覺得自己挺牛，這是什麼，我覺得他們就沒有臉再活在這世上了，還瀟灑走人。看那些窮鄉僻壤的地方，有多少人沒飯吃，這些剩飯，夠孩子們吃多久了。說大了，他們都沒臉做中國人。
我希望綠的魔力可以溢在每一個角落，每個人都能做到綠色消費。其實這並不難，只要每一人都勤儉簡樸一些就可以了。
綠色消費，你行動了麼？
【篇五：鑄就綠色王國】
當“光碟行動”“勤儉節約”這些詞語湧進我們的耳朵時，我們會感覺到，一個新的時代正在快步向我們走來，它就是—綠色時代。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”熟悉的詩詞還在耳邊環繞；老師的叮嚀還記憶猶新。而現在，我也下定決心，從自身做起，從教育家人做起，用實際行動證明我的決心。
又是一個星期日，同往常一樣，我和媽媽早早收拾好東西，踏上了前往姥姥家的路。與往常不同，今天是姥爺的生日。每年的這個時候，姥姥都會準備一大桌子菜為姥爺慶生。可是每次大家只顧著說話，飯菜卻動的很少。最後，全都餵了垃圾桶，想到這，我不禁又嘆了一口氣—又要浪費了！
剛踏進姥姥家的門，映入眼簾的就是餐桌上的“滿漢全席”。其實，我每次都會提醒姥姥，可每次都被說成是“瞎操心”。可我依然不懈的向家人傳播著“勤儉節約”的好思想。吃過午飯，我主動承擔起了收拾碗筷的職責，看著一盤盤只吃了一半，甚至還有些沒動筷子的菜，我不禁又想到了農民伯伯的艱辛，彷彿看到了他們在陽光下的揮汗如雨。洗完餐具，我走進書房，開啟電腦，搜尋著資料。我急忙叫來家人，大家都全神貫注。許久，姥爺嘆了口氣：“這幾年生活好了，就想吃點好的，可沒想到，這也是在給地球增加負擔啊！這以後啊，可不能過度的浪費了！”看到自己的成果取得了成效，我從心底感到高興！也為為地球媽媽減輕了負擔而感到自豪！
無論何時，無論何地。我們都應該時刻謹記節約，讓地球少受汙染，更加迷人美麗！
綠色消費，我在行動！我們應該行動起來，共同努力！讓地球的每一寸土地都展現出他應有的風采！讓我們的家園變成一個綠色王國！
【篇六：重塑綠色的風景線】
曾幾何時，天空，是湛藍的；曾幾何時，河流，是清澈的；曾幾何時，地球媽媽，是健康的，是快樂的……
可現在，空中是厚重的霾，河裡是五彩繽紛的“大雜燴”，我們唯一的地球母親，早已不堪重負……
我們，可曾想過，昔日那生機勃勃的綠色風景線，都到哪裡去了？而眼前這“慘不忍睹”的一幕，又是從何而來？
捫心自問，作為一個整天號召“拯救我們唯一家園”的地球人，我們為地球做了多少？地球環境每況愈下，導致資源日益被破壞，這些，都是我們這些英勇的“號召者”的所作所為。而針對環境與資源這樣嚴峻的挑戰，綠色消費，我們行動了嗎？都做了些什麼呢？這值得我們去深思。
其實，並不是那麼難以做到。綠色消費，就在我們身邊。
大多數人雖然有綠色消費的意識，但沒有真正轉化為綠色消費的行動。譬如，在就餐的時候仍習慣性選擇一次性筷子和一次性餐盒；到超市購買生活用品的時候，基本不用環保購物袋，而首選塑料馬夾袋；扔垃圾的時候，眼前明明是有可回收與不可回收區分的垃圾桶，但還是沒有讓兩類垃圾“分別”；看見裝飾繁瑣的精緻商品就兩眼發光，根本不顧它對環境造成多大的累贅和損失；有了經濟能力，即使希望低碳出行，但還是依然選擇私家車……
綠色消費就應該立即行動，以身作則，真正做到環保優先。
但從目前情況看，綠色消費在我們腦海中的普遍認知度不高，基本停留在消費綠色產品的層面上。大多說人認為綠色產品就已經都具有健康、節能、無汙染的特點，所以我們自己身體力行進行綠色消費的就更少了。
在生產生活高度發展的今天，綠色食品，綠色服裝，綠色建材，綠色家電等等，已經慢慢融入我們的日常生活。可是，曾想過嗎，這些打著“綠色”旗號的產品，自己又瞭解了多少、利用了多少呢？品嚐綠色食品，既有利於人身體健康，又零公害、零新增，何樂而不為？穿著綠色服裝，舒適柔軟，還採用天然材質，對環境有益無害；使用綠色建材，使用的是工業或城市固體廢棄物產生的無毒無害的建築材料，充分發揮了清潔能源的重複利用，好處可想而知；面對日益嚴重的氣候變暖、臭氧層破壞，無氟冰箱、淨水器、環保洗衣機逐漸出現在我們的視線裡，它們既便利了我們的生活，又為地球提供了福利……這些，我們知道的有多少？換句話來說，我們大家是否只是看到了這些物品能對自己生活質量提供的改善，而完全忽視了對環境帶來的有利影響呢？
我們可曾想過，如果沒有我們自身的綠色消費，再怎麼環保的產品，也都會變成吞噬環境的“惡魔”。所以，綠色消費是保護我們唯一家園的重中之重。
曾幾何時，無數次在夢中勾勒出地球汙染前那幅生態美好的畫面；曾幾何時，站在汙染嚴重的土地上，幻想著那虛構的綠意盎然；曾幾何時，綠色的風景線在我們的眼前，稍縱即逝，而綠色消費，卻如過往雲煙……
不顧太多，等不得。挽起衣袖，綠色消費，我從現在就開始。
也許，一個人的力量過於單薄，但總會有人人行動的那一天。
那也是重塑綠色風景線的一天。
【篇七：一個布袋的“華麗”變身】
美麗的地球是我們生活的溫馨家園，她像一位溫柔慈愛的母親，呵護縱容著兒女的無原則地任性、瘋狂地索取，她那傷痕累累的身心已經疲憊不堪，到了我們用心呵護、用愛珍惜的時侯了。
我是一個布袋，橙黃色的外衣，配上簡潔素雅的雛菊花，當初是因為我的小主人喜愛清新的田園風，歡天喜地把我帶回家。可回家後我發現，小主人的喜好就像一陣風，來無影去無蹤。很快就對我失去了興趣，把我放在箱子底下。我被主人這樣冷落，心裡難過極了，像一個失寵的孩子，我覺得小主人還沒有將我派上用場，就將我打入冷宮了。
時光一天天流逝，我感覺自己已經絕望了，整日與破舊的衣服為伴，一年到頭也見不到太陽。看著自己身上越來越多的青色“斑點”，只有嘆息了。突然有一天，一束陽光照在我身上，可愛的一米陽光，很長時間不見的小主人出現了，我的一下子心明媚起來。小主人把我輕輕地拖出來，自言自語道“倡導綠色消費，先從能做的小事做起吧！”聽到主人的話，我不僅高興自己有了用武之地，同時我更驚喜地發現，小主人長大了，懂得了珍惜與節約。
小主人將我洗淨、晒乾，經常帶著我去超市，逛商場，每當結賬時，主人對收銀員說：“我不要方便袋了，自己帶著購物袋呢。”我的心甭提多高興了。再看看旁邊籃子老兄，也是滿臉的笑容。我們都為自己的存在的價值而自豪，為更多人有了節約環保的意識而幸福滿滿。啊，那不是總是嘲笑我無用的白色塑料袋嗎？現在正一臉的無耐和憤怒地望著我呢！以前人們為了方便，購物時不帶購物袋，他們很是受寵了一陣子，現在，他們大部分時候只能享受寂寞。
每當出門購物時，主人總是很細心地撫摸著我說“為了保護我們的地球母親，倡導綠色消費你功不可沒。
環保是世界發展過程中永恆不變的主題，我只是一個小布袋，由於主人有了節約、綠色消費的環保意識，由最初被冷落的滿身灰塵實現了“華麗”變身，成為主人購物的助手，派上了大用場。看樣子，即使是為地球母親做一點小事，就會影響到更多的人加入我們中來，親愛的朋友們，趕快行動吧！
【篇八：消費要做到至善至美】
一堆散裝糖果，一袋整裝糖果，你要買哪一種？
有些人認為，都是一樣的東西，哪個都一樣；有些人會根據價格來選擇，那個相對比較便宜。其實仔細算一下，如果你要買很多，散裝的要貴得多。而多出來的錢用在哪兒了呢？大部分都在包裝上。超市中有許多包裝精美的食品、各式用具等，他們往往比簡單包裝的產品要貴得多，而這些廢棄的包裝，都在垃圾中佔了很大比例。
一件普通毛衣，一件羊絨衫，你又要買哪一件？
有人說綠色就是天然，也為了那攀比虛榮的心，選擇了後者。卻不知這會對生態帶來多大危害。山羊養殖揭起熱潮，眾多的山羊對植被的破壞如此驚人，使草場退化，土地沙化。所以說，綠色消費，並不是天然，只對人體有益的消費。它的消費目的是對生態的保護和利益，是至善至美的消費，而並非對人體自身有利，卻對環境資源造成損失的消費。
中國是一個資源豐富的大國，同樣也是世界人口最多的國家。如果我們不去保護珍惜資源，維持生態，就會造成不可估量的損失。
我們每天都要過著忙綠奔波的生活，你認為自己無暇再去顧及環保不環保的問題了，卻不知就算是在消費中也可以為地球母親減負，身為兒女的你，同樣也會舒暢吧。
購買食品時，不被亮麗、毫無必要的包裝所迷惑，準備給買一次性產品時，你是否想想，你為什麼要購買它，是為了貪圖方便嗎？如果真是這樣，你自己你便知道給怎麼做了。
這樣的消費方式是以地球為中心出發，我們生活在地球上，她受的創傷已經太多，無論是什麼情況下，只要是出於善意，都可以為她彌補一小處傷口。綠色消費便是一種方式，這是每個地球人的義務。
綠色消費，你行動了嗎？
【篇九：如何綠色消費】
隨著環境意識日益深入人心，隨著人們生活質量的提高，綠色消費已進入更多人的生活。據調查，目前綠色消費總量已達2500億美元，未來10年，國際綠色貿易將以12％~15％的速度增長。47％的歐洲人更喜歡購買綠色食品，其中67％的荷蘭人、80％的德國人在購買時會考慮環保因素。此外，我國53。8％的人樂意消費綠色產品；37。9％的人表示已經購買過諸如綠色食品、綠色服裝、綠色建材、綠色家電等在內的綠色產品。
目前國際上將綠色消費一般歸納為：節約資源，減少汙染(Reduce)；綠色生活，環保選購(Re－evaluate)；重複使用，多次利用(Reuse)；分類回收，迴圈再生(Recycle)；保護自然，萬物共存(Rescue)。綠色消費積極倡導消費者選擇有助於公眾健康的無汙染的綠色產品；消費時注重對垃圾的處理，不造成環境汙染；引導消費者培養有利於環保的消費觀念，在追求舒適健康生活的同時崇尚自然，實現可持續性消費。
近年來國內對綠色消費的研究，集中在綠色產品、綠色資源分配關係所直接決定的綠色生活消費與個人消費上，即鼓勵消費者消費綠色產品，以提高生產者在綠色產品生產上的積極性，通過對綠色產品的消費來實現保護自然與環境的目的。與傳統消費模式相比，綠色消費是一種進步的消費模式。但綠色消費在發展中國家還不非常普及，還需要我們的共同努力，在此我提出以下五條建議：
一、節約資源，減少汙染。如節水、節紙、節能、節電、多用節能燈，外出時儘量騎自行車或乘公共汽車，減少尾氣排放等等；二、綠色消費，環保選購。選擇那些低汙染低消耗的綠色產品，像無磷洗衣粉、生態洗滌劑、環保電池、綠色食品，以扶植綠色市場，支援發展綠色技術；三、重複使用，多次利用。儘量自備購物包，自備餐具，儘量少用一次性製品；四、垃圾分類，迴圈回收。在生活中儘量地分類回收，像廢紙、廢塑料、廢電池等等，使它們重新變成資源；五、救助物種，保護自然，拒絕食用野生動物和使用野生動物製品，並且制止偷獵和買賣野生動物的行為。
綠色消費的主體—消費者。綠色消費行為來源於消費者的綠色意識，綠色消費的實現離不開綠色消費意識的確立。消費者應不斷學習有關綠色消費和綠色產品的知識，正確理解綠色消費的內涵，充分認識到綠色。
就讓我們一起行動，為綠色消費做出自己的一份貢獻！
【篇十：做一個“綠巨人”】
曾在雜誌上看過一個這樣的圖片：一個碗，外面包上了樹葉。飯碗是人們吃飯的必不可少的工具，是人們賴以生存的物質生活的基本載體。呼籲人們要綠色飲食，綠色消費。
看到這個廣告，我不禁開始反思。現在的科技日新月異，生活水平不斷提高。現代人們在享受著科技帶來的快樂時，暮然回首，其實地球早已千瘡百孔。“白綠藍”已被“黑灰”取代；河流中清澈見底的水不見了，流淌的卻是花花綠綠的廢水；童年裡蔚藍的天空也消失得無影無蹤……曾經的種種美好記憶，全部埋沒在成堆的白色垃圾裡，埋沒在到處瀰漫的汽車尾氣裡。
人們彷彿看到了這一點，也常常聽到身邊的人們抱怨現在的環境如何不好，有關部門也開始提倡綠色消費，可又有幾人做到了呢？每次抱怨完之後，都駕上私家車到鄉村享受生活；在超市購物時，不用環保購物袋或籃子，而去買塑料袋，這不算綠色消費。綠色，代表生命、健康、活力，是一個生機盎然、充滿希望的顏色。綠色消費是指消費者對綠色產品的需求、購買和消費活動，是一種具有生態意識的、高層次的理性消費行為。而無休止的抱怨也解決不了問題，我們現在應該做的，就是開始行動！
綠色消費的重點是：綠色生活，環保購物。
我們去商店或市場購物，幾乎每樣東西都會帶一個塑料袋。回到家後，這些袋子往往被扔進垃圾桶。塑料袋雖然離開了我們的家，但它依然存在於世界上，上百年不能溶解。所以，我們提倡用籃子或布袋購物買菜，環保實用。
我們的衣服主要材料是合成纖維。合成纖維的原料是石油。在製造過程中，會汙染環境，還很難降解，會給環境造成壓力。所以，我們儘量選擇“綠色服裝”既舒適柔軟，又保護環境。
人們為了方便，衛生，會選擇一次性商品。這些商品出廠後，在人們手上稍作停留，就成了垃圾。所以，儘量多買可以長久使用的商品。比如，用布做的毛巾或餐巾代替紙巾。
綠色消費的例子還有很多：購買簡潔的日光燈；購買水流小的淋浴噴頭……
綠色消費是一種權益，它保證後代人的生存與當代人的安全與健康；綠色消費是一種義務，它提醒我們環保是每個消費者的責任；綠色消費是一種良知，它表達了我們對地球母親的孝愛之心。
綠色消費我已經開始，綠色消費我還在繼續。我希望能做一個“綠巨人”，我更希望每個人都是“綠巨人”。用我們微薄的力量，從身邊小事做起，真正做到綠色生活，環保購物。讓地球恢復那一片明亮的綠！
【篇十一：綠色的希望，我們的責任！】
我向往綠色，嚮往那鬱鬱蔥蔥的樹木，嚮往那綠油油的草坪，嚮往那湛藍的天空！但在經濟日益發達的今天，地球母親的身體變得越來越虛弱，最近還在“發燒”而且“高燒不退”，病情似乎還在繼續惡化—全球氣候變暖，極地地區冰川不斷融化，溫室效應越來越嚴重。
“綠色消費”是指：要求人們在購買物品和消費時，一方面要注意對自身健康是否有益；另一方面，要有利於環境保護，有利於生態平衡。所以，在今天，塑料包裝已很難進入國際市場，一次性用品的消費也不再時髦，大吃大喝更會遭到譴責。許多國家都頒佈行政命令，要求政府購買的寫字紙和影印紙至少含有20％的再生紙成分。
我要發出倡議：
一、節約資源，減少汙染。如節水、節紙、節能、節電、多用節能燈，外出時儘量騎自行車或乘公共汽車，減少尾氣排放等等；
二、綠色消費，環保選購。選擇那些低汙染低消耗的綠色產品，像無磷洗衣粉、生態洗滌劑、環保電池、綠色食品，以扶植綠色市場，支援發展綠色技術；
三、重複使用，多次利用。儘量自備購物包，自備餐具，儘量少用一次性製品；
四、垃圾分類，迴圈回收。在生活中儘量地分類回收，像廢紙、廢塑料、廢電池等等，使它們重新變成資源；
五、救助物種，保護自然，拒絕食用野生動物和使用野生動物製品，並且制止偷獵和買賣野生動物的行為。
“綠色消費”的浪潮中，綠色產品頗受消費者青睞。適應這種形勢，讓自己的產品具有更廣大的使用者，企業家把生產綠色產品作為企業發展方向。從產品設計，原材料選擇、購買和使用，產品生產和產品包裝，到產品使用後回收，在所有生產環節都要考慮對環境安全有利，使自己的產品貼上“綠色標誌”。同時提高生產過程中物質和能量的利用率，減少廢棄物排放，達到節約開支和提高企業的生產效率，從而增加產品在世界市場的競爭力。正是在激烈的市場競爭中，有些廠家提高產品的環保標準，成為推廣銷售量的優勝因素；有些公司以綠色環保來改變公司的形象，結果大受消費者歡迎。
在人類歷史長河中，人類一直與地球和諧共存。然而，20世紀後半葉，人口劇增和經濟發展，正在超越我們賴以生存的資源基礎所能承載的極限。綠色的地球正在被人類製造的黑煙薰黃、染黑，人類所面臨的已是一個滿目瘡痍、不堪重負的星球。資源匱乏、生態惡化、環境汙染、氣候異常和災害頻發，由此，產生了一系列人類生存的危機。
人類與自然的關係，從根本上講，就是人類消費行為、消費方式與對自然的開發、利用、破壞的關係。世紀之交的人類已經認識到，自工業革命以來人們長期堅持和追求“高消耗、高汙染、高消費”是非持續發展模式。人們作出了實行“低消耗、低汙染、適度消費”的可持續性的發展模式的選擇。因此，一種以簡樸、方便和健康為目標的生活方式—“綠色消費”一經出現便成為一種新的時尚。綠色消費是人們在對生存環境的憂慮、對人類行為的反思的基礎上提出的。這種生活方式，既有益於人類自身和社會的健康發展，又有益於自然生態保護，是人類可持續發展戰略具體到個人、家庭的實踐。
讓我們綠色消費吧！我們一起牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽光，把一件五彩的衣裳撒向大地，讓花兒紅了，草兒也綠了，處處鳥語花香，……
在這個世界環境日，讓我們從現在綠色消費吧！
綠色的希望，我們的責任！綠色消費，你行動了嗎？
世界讀書日作文600字 篇4
國三作文 ,6245字【篇一：世界讀書日作文600字】
鍛鍊和不鍛鍊的人，隔一兩天看，沒有任何差別；隔一兩個月看，差異甚微；但是隔一兩年看，身體和精神狀態就迥然不同。
閱讀，也是同樣的道理。閱讀和不閱讀的人，日積月累，終成天壤之別。
閱讀，更多的時候，並不是學習生活的本領或技巧，而是認識世界，感悟人生，提升生活的品味和內涵，感知生命的豐盈與博大……
當下是春光明媚、萬物生長的四月天。置身其中，我們的感受，或者身體舒暢，或者心情愉悅，也許詩興大發，也許渾然不覺。而在書中，它有著各種的韻味，不同的精彩—
“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙”是王維的四月。
“去年今日此門中，人面桃花相映紅”是崔護的四月。
歐陽修的“四月芳林何悄悄，綠陰滿地青梅小。南陌採桑何窈窕。休臨眺，樓頭一望皆芳草。”
沈從文的四月裡，各樣花草都彷彿正努力從地下拔起，在溫暖的日頭下，守著本分，靜靜的立著，盡那隻誰也看不見的手來鋪排，按照秩序發葉開花。
林徽因的四月是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃，是愛，是暖，是希望……
這，正是閱讀的魅力所在！
讀《三國》，我們看群雄逐鹿，驚訝於歷史的恢巨集；品《水滸》，我們嘆各路英雄捨生取義、義薄雲天；閱《西遊》，我們懂得真經難求，路途多艱；觀《紅樓》，我們飽覽世態炎涼，人間悲歡……
在書裡，我們聽得見勇士們“豈曰無衣，與子同袍”的吶喊，喊出抵禦外敵、保家衛國的壯烈情懷；在書裡，我們看到，沙湖畔，蘇軾在疾風驟雨中閒庭信步，感受他“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的悲喜兩忘；在書裡，我們聞得到黑夜裡飄來的炙烤牛肉的香氣，戰馬的嘶鳴和弓弦的震裂攪得火光分外耀眼，“可憐白髮生”的壯志未酬，令人扼腕；在書裡，我們感動於陝北農民的淳樸與堅韌，不覺間，希望能像“少安”“少平”們一樣，在平凡的世界裡不懈努力、發奮圖強；在書裡，一個提著小桔燈的小姑娘，昏黃而溫暖的燈光，把她的背影拉得很長，很長……
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”
在我們生命的長河中，書籍，就是讓它清澈如許、充滿活力的“源頭活水”。
住宅裡沒有書籍，猶如房間沒有窗戶；生活中沒有書籍，彷彿大地沒有陽光；
智慧裡沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
閱讀，則是我們親近書籍，走進書籍，享用書籍—這份“全世界的營養品”的最主要的途徑。
你一定想做一個有溫度、有情趣、有智慧、會思考的人，也一定希望在擁有豐裕的物質生活的同時，更擁有豐茂而芬芳的精神家園。
那麼，愛上閱讀、享受閱讀吧，就像愛上運動、享受運動一樣！
【篇二：世界讀書日作文600字】
英國大思想家培根曾說：“讀書之用有三：一為怡神曠心，二為增趣添雅，三為長才益智。”沒錯，讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。書籍是通往人生坦途的橋樑，使身心得以離開幽暗之居，站在高處，在獨處中盡享書籍之美並獲得無窮力量。
“好讀書，讀好書，讀書好”自古以來就是仁人志士的追求。中華5000年文明源遠流長，追溯先秦，《詩經》溫文爾雅：“蒹葭蒼蒼，白露為霜”；紛亂戰國，《楚辭离騷》容光煥發：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；隆漢莽莽，《樂府民歌》大放異彩：“大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方”……《論語》《史記》《紅樓夢》等文化古籍凝集了古人知識的結晶，《巴黎聖母院》《朝花夕拾》等中外名著更是迸發出絢麗的智慧火花，等待著我們喚醒書中沉睡的靈魂。
如果有幸能抽得一隅時間，開啟一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風，撲面而來；就好像慢慢感受到濛濛杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗到浩浩竹林，帶給你的輕鬆與愉悅。書，讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書，讓你在浩瀚海洋中，盡情暢遊；書，點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，像帆一樣將你這隻小船送到知識的彼岸。
我愛書，因為書有著不可估量的裨益。杜甫有詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。就個人而言，讀書越多，就和世界越接近，生活對於人也變得越加光明和有意義；就社會而言，喜歡讀書，頭腦的健身操就越活躍，創意、靈感、誠信、正義、和平的光束就越強勁；就國家而言，如果讀書成為時尚，那麼政治、經濟、文化、軍事就會有序進步，協調發展，走向富強；就世界而言，讀書成為流行色，就會加固文明進步的階梯，在平等中促成和平，在創造中謀求福利。
“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”，所以，讀書也自有讀書之法：
其一，循序漸進。讀書要有個先後順序，讀通一書，再讀另一書。就讀一書而言，則要逐字逐句逐段地按順序讀，先讀的沒弄通，就不能讀後面的，這樣才不會感覺生吞活剝或雜亂無章。而且，讀書要從易到難，從淺到深，從近到遠。急不得，也慢不得。
其二，熟讀精讀。讀書不可貪多，切要精熟。
其三，虛心涵詠。切不可有“私意”，就是不能以自己的想法去歪曲書中的道理，穿鑿附會，破壞了古人本來意思。
其四，切已體察。朱熹有語云：“讀書窮理，當體之於身。”什麼叫“體之於身”？就是要心領神會，身體力行。從讀書法的角度來看，讀書必須聯絡自己，聯絡實際，將學到的理論轉化為行動。
其五，著緊用力。“著緊用力”包含有兩個意思：一是指時間上要抓緊，要“飢忘食，渴忘飲”；二是指精神上要振作，要有剛毅果決，奮發勇猛的精神，“如撐上水船，一篙不可放緩。”
其六，居敬持志。所謂居敬持志，就是讀書必須精神專一，全神貫注，還要有遠大的志向，頑強的毅力。
“萬般皆下品，惟有讀書高”。中國古人的箴言，在科技眼花繚亂、消費主義盛行的當下，具有別樣的意義：不是為了擺弄虛榮，而是為了積蘊高貴的品格、深沉的良知，實現更高境界的“腹有詩書氣自華”。
4月23日，世界讀書日。也讓我們手捧一書，細細品讀，樂在其中，為中華之崛起而讀書，也讓我們的靈魂更加高貴！
【篇三：世界讀書日作文600字】
讀過的書，都會化為你的氣質。
飽讀好文字，不僅讓自己心靈得到滌盪，更能賦予與眾不同的氣質。讀什麼書，便促成你什麼氣質。讀名家散文，與大師對話，頓悟那些跨越百年的心意相通，以不至於淪陷於生活的桎梏，進而對生命多一些理解，多一份領悟與豁達，少一些偏執與狹隘。每一位作家的散文，我們帶著各自的故事閱讀，我們能遇見美好的能量，並沉入心裡。在他們的文字中找到寄託，精神的歸處，氣質的來源。
誰不曾坐擁書海？無論你是誰，是古稀花甲瑞年老人，是凡塵中一個黯淡的上班族，是艱苦奮鬥的學生，是咿呀學語的嬰兒，無論你貧富或貴賤，都離不開書籍的洗禮。書籍是唯一能夠跨越一切的東西。也許你無法身上穿金戴銀，但你可以用知識做自己最豔漣的珠奩，以書為最高尚的朋友，不負如今最美好的韶華。
如果一定要說讀書是為了什麼的話，那麼讀書，就是為了遇見最美的自己。
2017年4月23日，是第21個世界讀書日。世界讀書日是聯合國教科文組織為倡導人類喚醒對書籍的渴求而設立的提醒日。眾所周知，以色列猶太人是世界上最愛閱讀的人，地鐵上，街頭，咖啡館裡，甚至是正在排隊，你總會看見許許多多認真的低頭族。他們的“低頭族”看的可不是手機，而是書。他們說，最美的天堂是圖書館。一份報紙，在以色列賣出了其他國家幾倍的價格。不為什麼，誰會把自己看作價值連城的東西賤價賣出呢。一個全民族的這種嗜書如命的低頭的背後，必將是這個民族的橫掃四方的崛起。
作為一個華夏民族的子民，我們擁有著長到可繞地球八圈的歷史，古今的名人們，更是寫下了許多讓人看了根本停不下來的名著。這些名著無不令世人驚歎，但令人可惜的是，在一項關於讀書的調查中，“打死也看不下去”的書，第一名竟是紅樓夢，中國四大名著也悉數在列。這不禁讓人反思何為你靈魂的支柱，既不應該是夜夜令你激情通宵的遊戲，也不應該是日日讓你哭的死去活來的韓劇。是書啊，同學們，是那在角落裡沉默不語卻灼灼閃耀的書啊！
一本好書就像一股清泉，而你的心則是一顆未經打磨的鵝卵石。將心沉浸其中，這顆鵝卵石必會經過歷練，愈加圓潤，最終閃耀出人類智慧的光芒。近年來，國家也很重視全民閱讀。2016年，新華社發起了一項名為“第23頁第4行”的活動。4.23，顧名思義想必大家已經看出來了，正是貼合4月23日讀書日的意思。活動鼓勵號召每個人將自己目前所讀書的第23頁第4行發出來，營造一種氛圍，讓社會瀰漫書香。一時間，朋友圈裡掀起了一股4.23熱。2017年年初，丟書行動也在人群之間大火。人們將自己看過的舊書故意放在地鐵上，公交車上等公共場所，等待有緣人拾起閱讀。這樣，每個人都有機會品嚐到百家饕餮。近期，央視開了一檔名為《朗讀者》的節目，以優美柔情的文字來總結名人名家有血有肉的一生，讓人霎時感受到了閱讀的魅力。
我不管你讀書究竟是否真的為了使靈魂高貴，抑或是隻是為了取得更好的成績，但倘若你真的在一個夏鳥蟬鳴的午後，或是一個無人問津的夜晚，捧著一本書，低下那“高貴”的頭顱認真閱讀，你確乎會變得高尚起來。書啊，將會帶你去到另一個極樂世界。歡悅在書的世界裡吧，在角落裡與書沉默，然後讓心靈在指尖跳動，旋轉，挽起書中人的手，在這書的高貴火種裡，驕傲而忘我的燃燒吧！
朗讀一段不朽的經典文字，回憶一段經歷，感恩遇見的每一個人。如一場文學盛宴，給我們直抵內心的敲擊與感動，乃至心靈的洗滌。
朗讀者，讀的不是文字，是故事，是情懷，是我們深藏內心的情感與氣質。
總有一段文字，影響著生命的成長。總有一個人，在生命中留下抹不去的痕跡。朗讀者，一個人，一段文。
閱讀好文字，能滋養我們心靈和精神。這些感動、幸福的人和事，通過好文字表達，讓人覺得：未來也許荊棘遍佈，但仍可咬牙上前。能讓我們作為觀眾被觸動，進而感恩自己生命中遇到的人和事，尋得樸實乾淨的力量。
讓我們在日復一日的平凡生活中也能洗盡鉛華，在同樣的生活裡，有不一樣的心境，不一樣的情調，不一樣的素養。飛揚起來吧，讓書在我們心間飛揚起來吧，讓書香在塵世間飛揚起來吧，端起書吧，摩挲吧，朗讀吧，揚起風帆吧！去到那海洋裡翻滾吧！
在一本好書的面前低頭，就會使你的靈魂崛起。
目光如炬，用書籍豐富自己；那自信從容，是書籍賦予最好的氣質。
【篇四：世界讀書日作文600字】
書的實質是什麼？我個人認為，一本書便是一個作家的思想的載體，一本或厚或薄的由幾張帶有黑色墨跡的白紙組成的小冊子的背後，恐怕是一位作家幾百個日夜在書桌前的嘔心瀝血。在無數張被揉成團的紙張在地上躺了良久以後，那已是蓬頭垢面的偉人，拿著雜亂的稿紙，開啟已落滿灰塵的大門，一部傾心鉅作就此問世。
就這樣，一位位大師的思想的結晶齊聚於小小的書架，而我們，能靜心坐在書桌前，深入一位作家的內心，感受一個時代的呼吸，這難道不是一件幸福的事嗎？
“書是全人類的營養品。”的確，坐在書桌前，讀到了一篇令人心悅的文章，我們的心裡便有了獲取知識後的滿足，有了與作者產生共鳴的喜悅，有了熟讀深思子自知的欣慰。
在書的海洋裡，我們能體會到梭羅在瓦爾登湖裡的寧靜，能看到餘秋雨孤身一人在世界各處留下足跡，能與巴金回首那新舊交替的中國，能嘆惋列夫托爾斯泰所處的時代。
高爾基說：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”我們何不踏上這進步的階梯，挽住這雙最真摯的朋友的手，一齊步入成功的殿堂。想必三國時期呂蒙的故事大家已是耳熟能詳了，呂蒙是吳國的大將，他曾為吳國立下大功，卻不愛讀書。於是孫權對呂蒙說：“你現在是大將軍了，肩上擔子很重，一定要多讀讀書，長點見識。”呂蒙便開始讀書。慢慢地，他發現書中有很多以前他根本不知道的東西。於是，呂蒙逐漸愛上了讀書。幾年後，魯肅路過尋陽，與呂蒙論說天下大事，魯肅聽到呂蒙的見解後非常驚奇地說：“士別三日，刮目相看，你已經不是以前的呂蒙了”。
呂蒙聽了孫權的話，專心用功讀書，不但成了能打仗的武將，而且精通戰略策略，為東吳創下了一番事業，這些都是讀書帶來的好處。
五代時期的樑灝，從五代後晉時起就不斷地進京應試，歷經後漢和後周兩個朝代，直到宋太宗雍熙二年，他才考中進士，被欽點為狀元。他一共考了四十七年，中狀元時已經是滿頭白髮的老翁了。在大殿上，宋太宗問他的年齡，他自稱：“皓首窮經，少伏生八歲；青雲得路，多太公二年。”他說自己八十二歲了。短短兩句話，包含了求學聞達路上多少艱苦和辛酸！而正值青春年少的我們，又有什麼理由不讀書，不奮鬥。
古人說：“生下來就知道的人，是上等人；學習之後知道的人，是次一等的人；經歷困苦才學習的人，又次一等；經歷了困苦還不知道學習的人，就是最下等的人。”當前，社會加速發展，競爭日益激烈，在這種環境下，能成為神童的人又有幾個，況且神童若是不讀書，恐怕也會淪為仲永一流，更何況我們這些普通人呢？如果還不抓緊時間學習，可能就真的會成為最下等的人了。同學們，我們的人生只有一次，而讀書卻可以擴充套件我們的視野，體驗多種人生的可能，這才是最為廣闊的世界！
所以，同學們，“但使書種多，會有歲稔時”，趁青春年少之時，多讀些書吧。莫負了這青春年華，為自己的一生留下遺憾！
【篇五：世界讀書日作文600字】
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是“閱讀，讓靈魂高貴。”
法國思想家帕斯卡爾有一句名言：“人是一支有思想的蘆葦。”他的意思是說，人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙間任何東西都能致人於死地。即便如此，人依然比宇宙間任何東西都高貴得多，因為人是有思想的。人的高貴正在於，他有靈魂地生活。
土豪與文豪的區別是什麼？一個“土”字，顯示文化底蘊的缺乏。他們的一言一行，也就形成了強烈的反差。委婉地說，土豪是“很接地氣”的有錢人，內心浮華，難以靜於止水，他們無法感知讀書帶給人的心靈慰藉，因此，他們的靈魂便略顯蒼白，打著“上帝已死”的旗號無知著，又豈能跨過忘川之河？人，本無高低貴賤之分，卻由於內心世界的巨大差異，才分出了高貴和平庸，乃至崇高和卑鄙。
我們可不能匆匆地來，匆匆地走，不帶走一絲雲彩，更不應僅僅忙著活著或死去。荀子說過，人生在世，不能無樂。而我們這種追求快樂方式叫作閱讀。
閱讀，不是如來神掌，卻能翻江倒海，在思想大海掀起陣陣波瀾；閱讀，不是如意神棒，卻能降妖伏魔，在心靈深處掃除層層陰霾；閱讀，不是如火神劍，卻能披荊斬棘，在困難面前閃爍智慧的光芒。
如果人類沒有閱讀，世界將會怎樣？
沒有閱讀，也許魯迅不會在《彷徨》時，夕拾朝花，又怎能奮力《吶喊》？冰心也同樣不會有賞一顆《繁星》，醒一汪《春水》的《閒情》雅緻。朱自清在美麗的《春》中，也就只能《匆匆》留下一道寂寞的《背影》。隨即，便悄然離去。
人生，緣始於“遇見”，情長於“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力量；陪伴是最長情的告白；陪伴，是你我最好的禮物。一篇好文，一個好故事，一次真誠的分享。人生當歌，書香常伴。閱讀，也就是一種陪伴。
同學們，4月23日是世界讀書日，但是，我想說，只要你熱愛閱讀，天天都是讀書日。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書是“人生若只如初見”，是“腹有詩書氣自華”，就讓書融入我們的生命，讓我們的靈魂注入高貴，讓我們擁有一個海闊天空的心靈世界吧！
最後，我以蘇軾的《讀書歌》來結束我的演講，
讀得書多勝大?w，不須耕種自然收。
東家有酒東家醉，到處逢人到處留。
日裡不怕人來借，夜晚不怕賊來偷。
水旱蝗蟲無傷損，快活風流到白頭！
謝謝大家！
世界地球日 篇5
國小三年級作文 ,277字4月15日，我去參加小記者活動“世界地球日”。
在活動途中我們玩過好多遊戲，有袋鼠跳、兩人三足、指壓板等等，可是我映象最深的就是“尋寶”，一一尋找並收集遊客丟棄在景區的垃圾，3人以上一組，共用一隻垃圾袋。
我先找好了組，我們組裡有一個一年級的小弟弟，有一個五年級的大姐姐，還有就是三年級的我哦，我們三人先穿上了小記者團志願者的馬甲，然後領了一個垃圾袋和三隻手套，便開始撿垃圾了。
垃圾可真不少呀，有餐巾紙、菸頭、包裝袋等，我們一邊走一邊撿，很快就撿了一袋，雖然很累、很熱，可是我心裡在想，既然做了，就不能半途而廢，終於我堅持做完了。
今天，我感到很高興！
世界自由日 篇6
國小四年級作文 ,433字這天早上，太陽光灑滿了街道，也灑到了到的家裡。
“叮鈴鈴……”我被鬧鐘聲叫醒了，一下子坐了起來，“一年一度的世界自由日來了。”我洗漱，穿衣，吃早餐，馬上出去了。
我一看，驚呆了，街道上人山人海，而且全部都是小孩子：有些用大人的釣魚工具，坐在橋上釣魚；有些在泥裡滾；有些在河裡游泳；有些在放風箏；有些人餓了，去小店鋪直接撿起一粒糖果，沒付錢，頭也不回就走了……大家都很自由。
玩了一天，夜深了，我和媽媽說：“媽媽，明天早上有上課，晚上學習，對吧？”媽媽聽了，笑著說：“傻孩子，你生病了嗎？明天放假一整天，輔導班也放假。”“那作業呢？”“只有一個，今天主要讓你們開心、自由地玩去。”“耶呼！”我們大家歡呼。
第二天來了，我們又開始活躍起來，這次大家玩得更厲害了：大家開著大人的車，東奔西撞；有的駕著氣艇，在河中央玩著極限漂流；有的又去泥坑那，用泥做成一個泥球，來扔其他人。大家玩得不亦樂乎。
世界自由日，讓我自由、快樂，希望能馬上過明年的世界自由日，讓大家互相傳遞快樂。
世界地球日 篇7
國小五年級作文 ,565字今天的課程是《世界地球日》，老師給我們播放了一則有關《環保地球》的節目。
通過這期節目的觀看和學習，我自己也感受頗深。因為隨著時代變遷和經濟的飛速發展，我們的生活雖然變得越來越便利，科技也越來越發達。但是與此同時環境的汙染也在急劇上升中，比如因為汽車尾氣和溫室氣體工業廢氣排放過量造成的霧霾天氣；因為過渡砍伐造成森林面積縮小從而引起土壤流失土地沙漠化；因為工業廢水亂排放引起水源汙染等等問題都越來越嚴重了。環境汙染成了一個重大隱患，所以我們為了人類的生存環境，必須要從現在開始做好環保措施了。
想必很多人都看過《熊出沒》這部動畫片吧？裡面的兩隻熊為了保護自己賴以生存的森林家園，千方百計地阻止光頭強砍伐森林的一系列有趣小故事。就是這些小故事後面，其實都蘊含著一個非常重要的道理，就是在提醒我們保護環境，保護森林。因為過度砍伐樹木會對生態環境造成毀滅性的破壞力，不但會讓小動物們失去家園，還會造成由於森林面積急劇減少引起山體滑坡等地質災害。
所以通過今天的學習，讓我對環境保護這方面又有了更加深刻的理解的認識。我決定把保護環境融入到我的生活中來，從身邊的小事做起，每年我都要爭取至少值一棵樹，平時出行儘量乘坐公共交通工具，避免使用一次性筷子等。讓我用自己微小的力量來帶動更多的人一起來保護我們共同的環境，還未來一片藍天，一片森林……
世界讀書日 篇8
高三作文 ,2062字每時每刻，我們都面臨選擇。選擇無處不在。
今天晚上，我打乒乓球回來，聽到喇叭廣播七、八年級學生到餐廳集合。我還納悶：有什麼重要的事情？非得晚上說？
但畢竟作為班主任還是覺得去一趟比較合適。現在想來，我很慶幸我在無意中作出了正確的選擇。
我環顧四周，快步走到前臺，齊亮和新來的義工楊卉媛坐在靠近主席臺的第一排，我低聲詢問什麼會？齊亮告訴我：今天是世界讀書日。組織一個關於讀書的演講活動，宣傳一下讀書。
哦，我為自己的孤陋寡聞而自慚，也為自己能闖進這一個空間而欣喜。
餐桌上放著三樣東西。一本厚厚的小說，一本故事繪本，還有一份講稿。我拿起講稿，在校長和張勇組織學生的間隙開始瀏覽。雖然沒有署名作者，但我根據文筆，知道是齊亮準備的。那種溫婉，那種細膩，那種對童年的深刻感觸，細微末節都捕捉到位的描繪，我曾經之前讀到過，很熟悉。看了大約有兩段，齊亮就要發言了。我只好可惜的放棄閱讀，用心聆聽。並且在他需要用繪本舉例子時適時的遞上去。
我的記憶力的確是下降了。我不能夠記住他講的具體內容。有同學紀律不好，聲音嘈雜，影響到了我。但是我想說，如果在這個場合，你選擇了尊重他人，你選擇了細心聆聽，而不是東倒西歪，昏昏欲睡，製造噪音，想入非非，那麼恭喜你，你又做對了一道選擇題！齊亮老師（哥哥）想傳達的要點，我想只要用心做這道選擇題的同學和老師都很清楚了，那就是：讀書，喜歡上讀書吧，愛上讀書吧。每天至少花半個小時讀點書吧。
接下來是張勇老師講話，提醒和建議同學們讀書，寫讀書筆記，他結合下午的“種子的信仰”種子入土儀式，建議同學們寫觀察日記。把每天的情況記錄下來，用繪本的形式。從你的種子的形狀顏色，到你種下的種子的成長過程以及你的想法，哪怕只有一兩句話，配上插圖。
馮校長也即興發言。他從兒子剛剛打電話過來和他分享讀到的一個笑話開始，和學生分享讀書的體會。我坐在下面，心裡想的是：讀書之人真是不一樣。就像馮校長，他即興的講話，可字字句句都好像經過了字斟句酌的推敲一樣，每一句都很有啟發，引人深思，激發人們渴求讀書的慾望。
我還想到：如果是我站在臺上，我會和學生分享什麼呢？我可能會怯場，也可能不會。但是可能沒說幾句，就沒話可說了。這就是差別。這就是讀書與不讀書，讀書多與讀書少，讀什麼樣的書之間的巨大差別。
應該說現在我體會到讀書之與人的巨大魅力。
讀書可以提升素質，讀書可以改變一個人的精神世界，讀書可以美容。
讀書之與我，其實已經太晚了。我雖然是一名教師，也曾經從千軍萬馬過獨木橋的考試競爭隊伍中僥倖名列前茅，成為一名教師。但我並沒有養成讀書的習慣，除了自己上課的那些課本和資料，我在懶散中不停的找著各種各樣的藉口而沒有讀過什麼書。就這樣渾渾噩噩過去了十多年。大概是五年前吧，因為一些事情突然間醒悟過來，開始有意識的讀書，我在新浪建了自己的部落格，在那個空間的家中時不時的寫點什麼放進去。開始沒覺得自己有多大的變化，但是時間一長，我還是感到自己是有變化的。從原來寫個計劃總結都頭疼不已，大費周折，到現在的不再窘迫，不再恐懼，順理成章；從原來的張口結巴，語無倫次，到現在的出口有句，張口就來；從稚嫩的寫作練習，到比較熟練的表達自己的思想，我覺得自己進步了！我驚喜於讀書和寫作給自己帶來的變化！這些還是我在懶散之餘沒有盡全力所發生的變化，如果我足夠堅持，或許我的進步會更加巨大也說不定。
通過讀書開拓了我的視野。讀《明朝那些事兒》不但對明朝的歷史有了清楚的瞭解，更加驚異於作者是如何把握性格迥異的人物，一一呈現在我們的眼前的精準的內心世界的推理和把握。《藏地密碼》，一部想象力豐富的色彩豐富的驚心動魄的書，《窗邊的小豆豆》那個可愛，與眾不同的被第一個學校踢走的女孩。《第56號教室的奇蹟》雷夫和他的學生們用真實的生活展現的奇蹟……一本本書都是通向一個個奇妙世界的視窗。讀書使我們能夠足不出戶，心卻在廣袤的世界盡情的遨遊，讀書使我們穿越古今，眺望未來；讀書使我們雖然獨處一隅，心靈卻並不孤單。我相信這些書的積澱共同構成了一個不一樣的自己，一個獨特的我。一個沉靜，從容，寬厚，溫良，淡定的自己。我也越來越喜歡現在的自己了。要知道我從記事起，一直非常自卑的，包括在我當老師之後，一直如此。可是現在讀書使我變得自信起來。讀書改變了我，讀書豐富了我的精神世界。現在每天除了正常的教學之外，如果沒有讀點書，就會覺得自己這一天白過了。我每天的生活也因為讀書而充實豐盈起來。
那也是五年前，我還是老師們眼裡的胖子，那時我的體重在59公斤左右。我煩惱過自己的體重，但是後來，我也沒用什麼辦法。好像就是跳過一段時間的舞吧。我的體重逐漸的下降，直到保持現在的樣子。大約減去了5公斤體重。而我覺得祕方不是別的，而是讀書。我的容顏也因讀書而有一定的變化，這是有目共睹的。“腹有詩書氣自華”，我想這句話太有道理了。最好的美容是心靈的美容，讀書就是美化心靈的良方。
選擇讀書，你就選擇了進步！選擇讀書，你就選擇了高雅；選擇讀書，你就選擇了充實！
讓我們一起享受讀書吧！
世界停電日 篇9
國小四年級作文 ,360字很多人問過我，如果你現在有權利設定一個節日，你會選擇設定什麼節日呢？當然，理由也要說一說。
我回答道，我心裡早已經有答案了，我想設定一個節日叫做世界停電日。那麼這一天裡誰都不準用電。一旦用電了，就算是違反了紀律，要受到一些小小的懲罰。我為什麼要這麼做呢？因為現在的人們有電視，有空調，有手機，生活到處都缺不了電。過得也甚是幸福，他們好似就忘了以前生活是什麼樣子，然後開始浪費電。我就想著，應該讓所有人都想一想以前生活的樣子，特別是到以後，好多小朋友恐怕就不知道以前我們是沒有電的了。這樣還可以促進大家節約用電的意識。這一天應該是十分難忘吧。所有人都回到了最原始狀態，到那時該會是什麼樣子呢？
我想問大家一個問題，你們想要這一個節日嗎？我覺得十分有意義，如果長大了，我真的有這個權利，我一定要盡最大的可能實現這個願望。
世界讀書日演講稿 篇10
演講稿 ,10334字【篇一：悅見文明的世界】
周佳琪
我從小就愛讀書，養成了書本不離手的習慣。其中，我喜歡的書有《三毛流浪記》，《單翼天使不孤單》等等。
一次，我看到牆上貼滿了亂七八糟的標語，突然想起了三毛流浪記中的一段故事：一人在寫標語，那標語寫的是：“一口黃濃痰，勝過原子彈。若是隨地吐，你即殺人犯。”我原來覺得那人挺文明的，能寫出這麼好的標語。可後來那人竟然自己吐了一口痰！我心想：那人想別人做好這件事，那他就得先做個好榜樣啊！想到這些，我心裡亂糟糟的，想快點離開這個是非之地。剛走了兩步，突然聽到有人大叫：“別踩！”然後感覺胳膊被人拉住了。我回過頭，是一個和藹的大姐姐：“地上有口香糖。”我低頭一看，真的有一塊很噁心的口香糖。那個大姐姐掏出紙巾，將口香糖撿起，丟進垃圾桶，帶著微笑走了。我知道：那些亂貼標語的人和隨地吐口香糖一定都不文明，而那個大姐姐卻很講文明，還很善良。我很感謝她，同時也很討厭那些亂貼標語和亂吐口香糖的人。同學們，你們應該知道這種人是很讓人討厭的。我希望大家都不做這樣的人。
是啊，大家能做到自己講文明就很棒了。如果還能像那個大姐姐一樣幫別人撿起垃圾，那就是一種美德了。
如果大家都能做到講文明，整個家，到整條街，再到一座城，再到一個國家，最後到一個世界，都會變得整潔，乾淨，讓人看了耳目一新，感覺很舒適。那些清潔工叔叔阿姨們也不用那麼累了。
來吧，讓我們一起閱讀吧！讓我們一起閱見文明的世界吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
【篇二：悅見不一樣的世界】
武冠伯
同學們，我想請問，你喜歡讀書嗎？
嗯，我相信你的答案和我一樣。
“當然喜歡了，在書中我可以是不同的角色，體驗著各種各樣的生活。在書中，我可以是驍勇善戰的將軍，也可以是充滿智慧的偵探，還可以是機智勇敢的飛行員……在書中，我自由地想象，快樂的感覺，那滋味相信同樣喜歡讀書的你，也一定深有體味！”
那我又想請問，“同學們，你們為什麼喜歡讀書呢？”
噓，先別急著告訴我你的答案。
我們先來聽聽他們的回答。
古人說，水養人，書養心。
清代大書法家樑同書說，“世間數百年舊家，無非積德；天下第一件好事，就是讀書。”
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。
艾米麗。狄金森說，沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地；也沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人生的真諦。
我覺得的確如此，從嬰兒時期的識字掛圖，到幼兒時期的多彩繪本，從少兒時期的經典童話，到現在閱讀古今中外的世界名著，書，一直都是我最好的夥伴，是我的良師益友。
跟隨著書的腳步，我認識了將軍衚衕的八旗子弟圖爾堪，我結識了勇敢樂觀的手斧男孩布萊恩，我和哈利波特一起坐上了會飛的掃把，我跟著孫悟空一起三打白骨精！
跟隨著書的腳步，我知道了東周列國，知道了梁山好漢，還知道了劉關張的桃園三結義……我常常一個人坐在書桌前，捧著一本本書聚精會神地看，一本本書就象一個個蘊藏著巨大祕密的寶藏，深深地吸引著我，有時我甚至太過於專注，而聽不到媽媽和我說的話，媽媽說，我愛書勝過了愛媽媽。
在《假如給我三天光明》的閱讀中，讓我學會了珍惜時間；
在《好心眼巨人》的閱讀中，我更加相信“善良和智慧是戰勝困難的強大武器”；
在《皮皮魯和魯西西》的閱讀中，我喜歡上了充滿想象的發明創造，
在《窗邊的小豆豆》的閱讀中，我對巴學園充滿了憧憬和嚮往。
在《愛的教育》的閱讀中，我學習到用“真誠的心和平等的概念”來對待你身邊的每一個人。
親愛的同學們，你們為什麼喜歡讀書呢？
恩，我相信你們的心中一定有更棒的回答！
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。親愛的同學們，讓我們一起來讀書吧！與書為伴，以書會友，愛上讀書，我們會愛上週圍的世界，愛上讀書，我們會成為更加優秀的自己，擁有更加美好的未來！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
【篇三：悅見不一樣的自己】
冼幸儀
暑假期間，我有幸拜讀了《平凡的世界》，彷彿走進了那遙遠的黃土高原，那個不一樣的世界……
《平凡的世界》不平凡。初讀這本厚重的著作，我的內心就被黃土高原的蒼涼與厚重所深深震撼。路遙先生筆下的黃土大地，是與喧囂的繁華鬧市截然不同的一個世界。那裡充滿了粗獷與豪邁的氣息，養育著一代又一代樸素而又勤勞的炎黃兒女。書中講述了雙水村的人們日出而作，日落而息，勤勞耕作的情景，雖貧窮落後，他們卻不卑不亢，苦並快樂著，給人一種頭頂青天，腳踏黃土的踏實感。這種樸素與純真深深地感染了我。
平凡的人們不一般。最讓我欣賞的，不是孫少平和孫少安，而是田潤葉——那朵開在每個人心底的小雛菊。她有著蝴蝶般的溫婉柔情，落落大方。她不肆意張揚，也不矯揉造作，內心強大得足以撐起一片天空。她那跌宕起伏告訴了我，如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感；如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關堅持下去。有位了不起的人說過：痛苦難道會是白受的嗎？它應該使我們偉大！什麼是平凡？那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘於平庸，生活上安於現狀的人，才是真正的“平凡”！
把平凡的事情做好即不平凡，把簡單的事情做好即不簡單。“習慣了被王者震撼，為英雄掩淚，卻忘記了我們每個人都歸於平凡，歸於平凡的世界。”這，也許就是我最美的“悅見”，也是最不一樣的“悅見”！
【篇四：悅見“三無”的世界】
陳君銘
眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結晶，書是人類知識的寶庫。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？
當捧起《中國上下五千年》，我看到了歷史的更替，社會的變革，那過去的世界讓我自豪；當捧起《神奇的仿生學》，我知道了動物身上居然有這麼多祕密，那科技的世界讓我震撼；當捧起《宇宙的奧祕》，我瞭解了宇宙的浩瀚與神奇，那藍色星球之外的世界讓我憧憬。
但是，在另外一本書中，我看到了一個“三無”的世界，這本書就是海倫。凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個月大時得了一場重病而喪失了聽力和視力，從此，她便生活在那無色、無光、無聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學，這無疑是一個奇蹟，這隻能說明她比別人付出了更多的汗水，克服了無數難以想象的困難，更能說明她是一個堅強的人。在閱讀過程中，我的心時刻被牽引著，為她的不幸感到悲傷，為她的勇氣感到震撼。看完這本書後的一天，我對媽媽說：“讓我失去光明三分鐘吧。”媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的這本書，明白了，她用一塊長布條矇住了我的眼睛，頓時我前面一片漆黑，媽媽在離我遠一點的地方對我說：君銘，過來我這。我抬腳不知該往什麼方向走，前面會有什麼東西擋住我，我伸手摸索著往前走，撲通一聲，我摔倒了，小腿破了，流血了，好疼。我終於知道我們是一個健全的孩子是件多麼幸福的事。謝謝你，海倫。凱勒，我會永遠記住你的那句話，“世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。無論處於什麼樣的環境，都要不斷努力，都要學會滿足”。
海倫。凱勒生活在“三無”的世界裡，但她的世界是色彩斑斕的，是豐富多彩的。這我是從書中感受到的，讀書教會了我識別善與惡，欣賞真善美，未來還會教會我很多很多。德勝的學子們：讓我們一起端起書，走進書的海洋，去充實思想，開闊視野，去認識一個個多彩的世界！
我的演講完畢，謝謝大家！
【篇五：悅見不一樣的世界】
劉洋
我們先從“悅”講起，“悅”的意思就是愉快地，愉快地幹嘛呢？愉快地閱讀。閱讀是一件快樂的事，愉悅的事。我們每個人在閱讀的世界裡都照見了不一樣的人生與世界。
我近期讀了一本書，書名叫《保姆狗的陰謀》。主要講了一隻臘腸狗謀害“帥仔”，但最後反而把自己害死了。這讓我想起一個道理：害人終害己。
生活中，我也有“害人害己”的事情，讀完《保姆狗的陰謀》，也使我更懂得了“害人終害己”的道理，害人的事，可千萬做不得呀！
我媽媽喜歡做艾灸，她每次做艾灸時那難聞的味道瀰漫了整個客廳甚至飄到我的房間。我和姐姐都討厭這股味道。讓媽媽不做是不可能的，怎麼才能讓自己儘可能的聞不到這股味道呢？
我腦子一轉，嘿，有了！我把艾灸箱悄悄地藏在姐姐的房間裡，等媽媽發現的時候，我就把責任推給姐姐。我為自己的小聰明得意著呢！
可當媽媽發現的時候，她一眼就看出了是我乾的，因為牆上印下了我帶墨的手印。我被媽媽狠狠地批了一頓。唉，你說，我這是不是害人終害己呀！
其實，在我們的歷史上不也有類似的故事嗎？
秦檜害了岳飛後，自己病重，他知道自己將不久於人世，便加緊策劃讓其子秦?緙特┫轡弧５??恢?賴氖牽?咦諡??勻萑趟??且蛭??褂欣?玫募壑擔?緗袼??潰?咦詰比徊輝敢飪吹攪硪桓鋈ㄏ嗬賜?滄約骸Ｔ詬咦誒刺絞鈾?本褂?蛺??幌氳醬穩眨?罔懟⑵渥憂?紜⑵淥鍇劌骱頹乜氨灰黃鵜夤佟Ｇ罔淼娜繅饉閂搪淇樟耍??捎謁?λ澇婪桑?煌蛉送俾鈧兩瘢?嬋晌絞且懦敉蚰臧。∧闥鄧?遣皇腔罡媚兀亢θ酥蘸?喊。?/p>
我們在閱讀的過程中，讀的是別人的故事，可，照見的卻是我們自己。“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”所以，閱讀可以塑造我們的性格，彌補我們心靈上的缺陷。
【篇六：悅見不一樣的世界】
覃芷然
人們都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我也認為，徜徉在書的海洋裡，的確能學習到不少的東西。
合上了沉重的書本，我昂起頭看了看藍天，這本書給了我太多的啟示，太多的疑惑——這本書名《青銅葵花》。青銅是一個鄉村小男孩，而且是一個得了重病，以致成了啞巴的小男孩。而葵花，則是一個城市小姑娘。這兩個人看起來就是八竿子打不著的關係，卻因為一次事故，使葵花成了青銅的妹妹，青銅的家人。此後，青銅一家誠心誠意地對待葵花，葵花也真心實意地孝順父母長輩，關愛哥哥。書中留下的一個個引人深思的故事也告訴了我們許多道理。而我學習到的叫實在。
做人要實在，做事要實在，踏踏實實地過好每一天，才開心，才快樂。這是我對“實在”的理解。
月考結束了，數學答題卡發了下來。答題卡上那鮮紅的“96”映入眼中。在我看來，這已經是一個優異成績了。正當我興奮地看卷時，我突然發現，填空題的分數，老師好像漏扣了兩分……
一瞬間，出於本能，我迅速用手遮住了漏扣的分數，絞盡腦汁地想尋找一個對策。能怎麼辦？我只能裝作不知道，試圖蓋過去，一切就都風平浪靜了。懷揣著這份心思，我輕輕地將答題卡翻了過去，然後跟旁人若無其事的聊天。不知為什麼，我感覺到了前所未有的壓迫感，一顆心好像懸在了那裡。我面臨著一大難題：該說出去嗎？該改嗎？這個問題縈繞著我的心頭。兩分吶！只要這兩分一旦扣成，我就會被95的門檻拒推出去。周圍一片吵嚷，而我的心境是恐懼的，是猶豫不斷的，是空虛的。
算了！“不做虧心事，不怕鬼敲門。”別人能做到的“實在”二字，憑什麼我就不可以？我毅然拿起答題卡，向老師走去。交出答題卡的那一刻，我的心終於落地了，懸著的那塊大石頭也落地了。不管怎麼樣，我已經把我的本分做到了，這就夠了。
原來這“實在”二字，說難不難，說易不易，只取決於你的心靈啊。
我的演講完畢，謝謝大家。
【篇七：悅見堅強的世界】
鍾宇奇
“書籍是全世界的營養品”，在書中，我知道堅強是“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”的堅韌，堅強是“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的氣魄。
堅強絕不是外在形體的彪悍，更不是性格上的飛揚跋扈。堅強是從內心茁壯而起的精神力量。我讀過張海迪的作品《輪椅上的夢》，從書中我瞭解到張海迪五歲時因患血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，以頑強的毅力與疾病作鬥爭。她雖然沒有機會走進校門，卻發奮學完小學到研究生的全部課程，還自學了多國語言。每當我在學習上碰到困難，都會想到了張海迪，她是我學習的榜樣。
三年級的時候，我參加了CCTV英語希望之星大賽。從城市初賽一路衝刺到省賽、國賽。隨著比賽難度的增大，壓力也隨之增大。多少次我都有放棄的念頭，這時，張海迪自學英語的事例馬上浮現在我眼前，讓我鼓足勇氣堅持下來，最終在全國賽中取得了優異成績。感謝書籍，讓我認識了張海迪，讓我懂得了人生的真諦！
在書中，我明白了堅強意味著勇敢與堅持。今年3月30日，我參加了佛山50公里徒步。徒步前我不知道50公里的概念，也不知道徒步50公里需要多少體力和毅力。便毅然出發了，途經美麗的順峰山公園，我輕鬆完成了8公里來到了第一簽。作為運動健將的我過五關斬六將成功闖到了第四籤，這時已近黃昏，有很多小夥伴堅持不住打道回府了。爸爸勸我說：“我們走了23公里，也體驗過徒步的滋味，要不我們回家吧？”我指著簽到牌上的標語“我有邁出第一步的勇氣，更有永不放棄的決心。”堅定的搖了搖頭。到了28公里的第五籤時，我的腳已經麻木了，正當我的意志力受到挑戰時，突然想起最近閱讀的《明朝那些事兒》。想到朱元璋從赤貧起家，經歷千辛萬苦，從死人堆裡爬起來繼續戰鬥，從不言敗才取得最後的勝利。而我只是一次小小的徒步，如果現在放棄了，就失去了自我挑戰的意義，就感受不到通過努力取得勝利的喜悅。頓時，我心中充滿了力量，直奔終點，花費13個小時終於完成了我兩年來的心願。人生就是如此，在一次次的挑戰中取得進步，在一次次的堅持中獲得成功。
書籍是前進的燈塔，書籍是力量的源泉。讓我們在書中找到堅強、勇敢的自己！
我演講完畢，謝謝大家聆聽！
【篇八：悅見不一樣的世界】
汪恆
今天我給大家演講的主題是“悅見不一樣的世界”，而我推薦的書目是《夏洛的網》。
當我拿起這本書的時候，我看見了一頭十分可愛的小豬在封面上，我被這有趣的書目吸引住了，便津津有味的讀了起來。
承諾的份量是無比重的，只要給了別人一個承諾，就必須盡力完成它，然而誰能把承諾演繹得十全十美？當然是那隻名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫著字的網，通過幾個晚上辛苦的編織，終於完成了這個對春天出生的小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承諾，這個承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝，夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。
這是一篇悽美的童話故事，深深的打動了我。看到夏洛織網時的耐心，辛苦時，我不禁為她擔心起來，害怕她會突然從網上掉下來。看到夏洛平靜地死去時，我為她能用畢生心血完成承諾而感動，流下了眼淚，對她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾後，我覺得一隻小蜘蛛完成不了這個關於命運的諾言，可看到夏洛想出這個好辦法時，我又體會到她的機智。
這本書讓我受益匪淺。看完書後，我輕輕閉上了眼，反思自己。如果我答應了別人一件事，我會盡力做到嗎？我會不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報嗎？我又能真正明白“誠信”這個詞的含義嗎？我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少的，但我可以時時銘記，以誠信為榮，以失信為恥，做一個守信用的人。在各種行為上多多想想：我這麼做是不是守誠信，我這麼做有沒有失信。相信你做到這一點，誠信之花將永遠為你綻放！
“悅見不一樣的世界”，悅見《夏洛的網》上一點一滴的誠信。悅見一隻蜘蛛尚可如此，而我們為何不可？悅見只有我們真誠相待，儘自己最大的能力去幫助朋友，才能交到真正的朋友。
【篇九：悅見騰飛的中國】
沈書語
我是四年五班的沈書語，很多人問我哪個書？哪個語？書本的書，語言的語。在我沒有出生之前，爸爸媽媽就給我取好了名字，他們希望我多讀書，愛讀書，在書海中遨遊；他們希望我有好的口才，愛表達，能用語言感染人。果然，我是一個愛讀書愛用語言表達的孩子。今天，我站在這裡，用我的語言給大家講解我最愛閱讀的書籍——歷史。
縱觀中國歷史長河，從漢唐的興盛到明清的衰敗，從中國近代的落後捱打到如今新中國的綜合國力第二，興盛與衰微，輝煌與悲滄，幾千年來，中華民族走過了一條不尋常的道路。唐太宗李世民曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。讀史可以鑑今。在閱讀中國歷史的過程中，我深刻地認識到：一個朝代要保持興盛，中華民族要再次實現騰飛，人民一定要有過硬的本領、不驕傲不氣餒、還要勤奮刻苦，缺一不可。
去年看過一篇文章《日本在培育“狼娃”，而中國在培育“娘娃”》，結合我每天閱讀的歷史書籍，我突然發現，我這麼一個不愛運動，身體素質差的孩子是很難成為棟樑之才的，於是我主動要求媽媽每天晚上陪我到小區健身房跑步半小時，幫我找教練報名羽毛球課。開始打球時，我總是接不到球，外公批評我不認真，眼淚在我眼眶中打轉，心想，那個球不到我的拍子上，怎能怪我呢？慢慢地我就不想練了，每當我氣餒時，就會想起日本人罵我們“東亞病夫”的那段歷史，我便振作起來繼續練球。快到寒假了，媽媽給我報名了連續10天的集訓班，集訓每天都有半小時的體能訓練，教練要求也很嚴格，雖然很累，但我從中收穫了許多。集訓完再跟媽媽打球時，我偶爾還能贏她幾次，我就越來越驕傲。東漢魏相有云“驕兵必敗”！開學後第一次課教練來檢查，我前也接不了球，後也碰不上，糟糕透了，但我並不灰心，我還是每週二和媽媽去練球；週六教練再次檢查時，我與上次已經判若兩人，接的很好了。這件事情讓我深刻體會到了歷史教給我的一個道理：勝不驕，敗不餒！經過長時間的練習，我的球打得越來越好了，身體素質也越來越好。一年來生病的次數少了，即使生病了，兩天也就好了，這樣也不會落下很多課程了，上個月的月考我也取得了不錯的成績，而且也讀了更多的書。
少年興則國興，少年強則國強。讓我們從鍛鍊身體，好好讀書做起，做一個陽光少年，那麼中華民族必將蓬勃向上，日新月異，再次實現騰飛！
【篇十：悅見不一樣的你】
周子樾
如果說一本好書是一個朋友，那《妖精的小孩》這本書就是我的良師益友。這本書講述的是11歲的小主人公薩思琪的故事。她跟周圍的每一個孩子都不一樣。有時她就像個天才，從未見過風笛卻抓起來就會吹；有時她讓人不安，一雙眼睛變幻不定，高興的時候是菸灰色的，惡作劇時就變成了丁香紫。薩思琪因為太過奇特而被許多人排擠，村裡發生不好的事總被歸咎為薩思琪的錯，並說她是怪物。薩思琪沒有自卑、傷心，而是與他們和平相處。
由這本書我想到了我自己。記得去年我和幾個小夥伴去北京參加“金荷花獎”中國少兒舞蹈大賽。我們跳的是一支表現藏族小朋友勇敢、頑強的舞蹈。比賽前，舞蹈隊的老師們帶著我們進行了艱苦的訓練，其中有一個動作老師要求我定定地站在舞臺中央，眼睛目視著前方，可按照我自己的理解，我覺得此時應圍著舞臺中央來幾個藏族舞蹈中著名的高抬腿向後轉還更能表現藏族小孩解決困難後那種歡快的心情。於是，為了做好這個動作，每次訓練完小夥伴們都回家了，我就默默地在舞蹈室練，一次又一次，汗水早已溼透了我的練功服，但為了達到我想要的效果，我仍在練，沒想到不是在第一個轉身腿沒抬到預期的效果，就是第二個轉身來不及做，在去比賽的前一天，在又一次摔倒在了地上後，我終於趴在舞蹈室的教室裡嚎啕大哭了起來。
回到家迎上媽媽那期盼的眼神，我的內心一下子崩潰了，我把舞蹈鞋狠狠地砸在了地上，邊哭邊嚷：“我再也不學舞蹈了，我再也不想跳這支舞了……”在淚眼朦朧中，這時我突然看到了擺在我床頭書桌上的《妖精的小孩》這本書，封面上的薩思琪吹著短笛，目光堅毅地望著前方。這時我想到她堅持自我，遇到困難，不退縮，勇敢地面對，讓困難和挫折迎刃而解，我馬上從地上撿起了舞蹈鞋，重新穿在自己的腳上，在家裡的客廳裡一遍又一遍地高抬腿旋轉了起來……比賽結束了，我們的舞蹈獲得了金獎，評委還特別說道：“前排右三的小女孩幾個高抬腿後轉的動作很到位，把藏族小孩此時愉悅的心情表現得淋漓盡致。”那不就是我嗎？此時我的心裡比喝了蜜都甜。
薩思琪的經歷讓我知道了做真實自我的重要性。就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，我們每一個人都應相信自己，每一次蛻變都會帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。相信自己，做那個獨特又真實的你！
【篇十一：悅見不一樣的思維世界】
練祉均
小夥伴們，你相信讀書可以讓人變聰明嗎？實話告訴你，我信。我之所以信，是因為遇見了《道德經的智慧》這本書。
這本書是我向老師借的。在第四十八章裡面的這個小故事，給了我眼前一亮的感覺。
牧師正在工作，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休，牧師無可奈何，把一張作為插圖用的世界地圖撕成碎片，丟在地上，說道：“如果你能拼好這張地圖，我就給你5元錢。”牧師以為這樣就可以把兒子打發走了。
但是沒過10分鐘，兒子就敲開了他的房門，手中拿著那份完完整整的地圖。牧師感到十分驚奇，他問道：“孩子，你是怎麼做到的？”
兒子說：“這很容易，在地圖的另一面有一個人的照片，我就把這個人的照片拼到一起，然後把它翻過來。我想如果一個人拼出來是正確的，那麼這個世界地圖也是正確的。”
這個故事給了我很大的啟示：在別人看來比登天還難的事，如果學會從不同的角度去思考問題，或許，它就是一件易如反掌的事。
這學期的家長開放日上，數學老師給我們上了一節關於如何烙餅的課，當老師提出烙3塊餅，用什麼方法最簡單最快時。很多同學都束手無策，我當時就想，一定有更簡單快捷的方法，要從不同角度去思考問題，於是，我想到了把餅分成1，2，3號，先烙1號和2號的正面，接著烙1號的反面和3號的正面，最後烙2號和3號的反面。曾老師聽了，可高興了，他誇我是烙餅大王，如果我做烙餅生意，一定可以賺大錢，發大財。這可把我樂壞了。
小夥伴們，書的確可以醫愚。信我，沒錯！
【篇十二：悅見愛的世界】
付知白
每個人眼中的世界都不同。我眼中的世界又是怎樣的呢？我瞭解的世界是充滿愛的，用欣賞眼光來看待這個世界，發現溫暖的人和事就在身邊，它感動了我的內心。
翻開“世界”的底片，讓我們一起來欣賞這個愛的世界。
故事發生在一個極度缺水的沙漠地區，這裡，每人每天的用水量嚴格限定為三斤，水需要駐軍從很遠的地方運來，人和牲畜都很缺水，終於有一天，一頭老黃牛掙脫了韁繩，攔到了運水車前，戰士們怎麼驅趕也趕不走他，這時主人來了，揚起長鞭，狠狠地抽打老黃牛，5分鐘過去了，10分鐘過去了，老黃牛哀哀叫喚，就是不肯離開，運水的戰士看到哭了，取出了水，出人意料的是，老牛沒有喝水，而是仰天長哞，這時，不遠的沙堆背後跑來一頭小牛，老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，它們轉頭，往回走去。這舐犢的感人場面，讓我潸然淚下世界上最偉大的愛，莫過於母愛！在此，我想向我親愛的媽媽說一聲：“媽媽。我愛你！”
2008年5月13日，人們搬開了垮塌的汶川映秀小學廢墟時驚呆了，一名男子跪撲在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一隻展翅欲飛的雄鷹。孩子們還活著，而“雄鷹”已經離開了人世！
“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的數學老師——張米亞，他用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門，張老師的妻子和不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……
大難來臨之計，可以放棄自己的生命去救助學生。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，這是張米亞老師最真實的寫照。其實每天在我們身邊苦口婆心，默默耕耘的老師們不也在用心力點燃的燭火照亮我們的前程嗎？此刻，我想對辛勤耕耘的老師們說一聲：“老師，您辛苦啦！”
愛很簡單，它可以體現在轟轟烈烈的大事上，也可以體現在平凡的小事中。我，是一個欣賞者，更願意做個行動者，用自己的雙眼感受這個充滿愛的世界，用自己的雙手為這個和諧美好的世界貢獻一份愛！
瞧，陽光正好，看看窗外，悅見不同的風景，悅見愛的世界，也悅見未來更好的自己。加油！
我的演講完畢，謝謝大家！