不錯過生活的點滴相關作文20篇
不錯過生活的點滴 篇1
國三作文 ,685字落葉飄蕩，時近秋末，天氣愈來愈冷。北風瑟瑟，落葉樹的葉已所剩無幾，綠草早已泛黃。秋，過了它的鼎時期，走向衰敗。
開啟門，寒風迎面襲，不由打了個顫兒。忙緊了緊外套，才踏出家門。走在路上，也都是個個裹得嚴嚴實實。路邊的常青樹似乎也被凍得暗淡了幾分，落葉樹的枝頭只留幾片枯黃的葉懸著。一切的一切都和這天氣一般，令人感到甚是蕭瑟。
呼口暖氣在手上，撮一撮，等著車。無聊起來，便四下裡張望，卻只有滿眼的冷寂。正要失望，一小簇純白進入了視野。嗬！是野菊。那貼著牆的一個角落裡，一簇野菊正歡喜地開著。尚若不仔細看，還真會將它與牆看成一體。可再細看，卻又有了了不得的發現。
那野菊，開得真是熱鬧，一朵挨著一朵，看天的，俯地的，側過來同行人打招呼的。潔白的花瓣，淡黃的蕊，往下是翠綠的莖葉，絲毫沒有沾染周圍的蕭蕭氣息。它就這樣在我的眼前閃爍，蹦跳，彷彿是一隻倔強的精靈，不畏風的打壓，挺著胸膛，歡歌著，舞蹈著。
我不禁被它蓬蓬勃勃的生命力迷住了，它是那樣地充滿著活力，似乎想要征服整個世界。我仍覺意猶未盡，想看著燃燒，看著它璀璨。忽覺得似乎不那麼冷了，那是我的心已被點燃。
寒冷的天，有了它的點綴，也會不再寂寞寒冷。
丁立梅在書中寫道：“生活最好的態度，原不是馬不停蹄地飛奔，而是不辜負。”對此，我深感贊同，生活的趣味本就是一件件小事的堆疊，積累。何為歲月，實是一條開滿鮮花的道路。有些人抱怨著生活的疲憊，但也有些人，卻能時時讚頌生活的美好。
為何？是不錯過，不錯過一株草，一朵花，一個人，一件事，不錯過每一場春暖花開，每一場秋寒葉落，不錯過，生活的點點滴滴。
孝順在生活的點滴裡 篇2
國小六年級作文 ,1041字“六年級了，學習會很緊張，多花點時間在學習上吧，我來洗碗……”
“沒事的，我很快就會洗好的，奶奶，你歇著吧。”這是我和奶奶之間常有的對話。
奶奶年近花甲，卻比一般人更顯老，頭髮花白，深深淺淺的皺紋佈滿臉龐，滿手老繭是她辛苦一生的見證。
爸爸常給我講奶奶的事：爸爸十六歲那年，爺爺就意外去世了。爸爸和奶奶孤兒寡母地住在那個山村裡，生活非常艱苦。奶奶那時就像一個男人一樣，一年到頭在田地裡幹活，以此來供養爸爸讀書。
現在，爸媽遠在寧波上班，我和弟弟全靠奶奶照顧著，我在讀小學低段年級時，奶奶每天送我上學，然後又把弟弟送到幼兒園，天天如此，風雨無阻。特別是下大雨時，奶奶揹著弟弟，一手牽著我，一手撐著雨傘，既怕我淋溼，又怕弟弟淋溼，常常左右為難。所以從我讀三年級以後，堅決不讓奶奶送我，無論雨雪，我都一個人上學，奶奶太辛苦了。
奶奶不識字，卻很牽掛我的學習，低年級的老師，常把家庭作業發到家長的手機上，為了不耽誤我的學習，奶奶每次都要請隔壁的阿姨把奶奶手機上的家庭作業題抄下來，待我放學回家時，她就把作業題給我，而且每次邊做晚飯邊看我寫作業，也不準弟弟來煩我。為了不讓奶奶為我操心，我都會認認真真地寫作業，而且會把老師批改時那大大鉤給她看，每當她看到那大大的紅鉤，就會欣慰地笑著。
爸媽雖然遠在寧波上班，但他們每個月至少回來一次。每一次回家會給我們姐弟倆帶禮物，也少不了奶奶的一份。奶奶總會說不用給她買的，太費錢了。每當此時，媽媽也總會說：“用不了多少錢，只要你們高興、平安就好。”而爸爸總是憨厚地笑笑。我覺得爸媽回家時，奶奶是最快樂的。現在，每次離家時，爸爸媽媽都會叮囑我：“要聽奶奶的話，要幫奶奶幹家務活，學習要用功……”爸爸的車子開走前，總會放下車窗，對奶奶喊道：“要注意身體，有事給我打電話。”看爸爸媽媽依依不捨而去，我的鼻子總會酸酸的。
現在，我雖然讀六年級了，學習很緊張，但每天放學回家，我都會對奶奶說：“奶奶，你歇著，我來做晚飯。”如今，我已經學會幹任何家務活。然而奶奶總是搶著幹家務活。為的是讓我有更多的時間用來學習。
奶奶平時話語不多，但她那勤勞、樸實、厚道的品性常常感動到我。我也不善張揚自我，但我最理解奶奶。奶奶最大的心願是我們能健康快樂，學習進步。我也常想，我一定要讓奶奶健康快樂，安度晚年。雖然我做不了什麼大事，但我會盡自己所能，做好生活中的點點滴滴，讓奶奶放心，讓奶奶高興。這也許就是傳承爸爸媽媽的那份孝心。
重陽節快到了，願天下所有像奶奶一樣的老人快樂幸福。
拾起生活的點滴 篇3
國二作文 ,662字這世界，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
—題記
現如今，在生活節奏極快的都市生活，你可曾讓自己的腳步慢下來，細心去觀察這座你生活的城市，有沒有發現不一樣的景象。
都市，一個繁華的代名詞，是年輕人夢想拼搏的地方，是成功人士聚集的地方，也是普通職員忙碌工作的地方。無論是有所成還是無所成的人，都拼命想闖出一席地。太快了，所有人都前看，沒人發現一轉眼的美麗風景。
是否有人注意到，在一盞盞霓虹燈中，棟棟高樓隱藏的老城區，與都市喧囂不同，很寧靜，立在城中央，遺世而獨立。
在大多數人看來，老城區這個名字，就給人一種混亂、骯髒、魚龍混雜、落後的一種感覺，我也是這麼覺得。直到有一天，我在老城區旁的步行街迷了路，誤入了一條小巷。
我原以為，走過小巷就能出來了，哪知這小巷四通八達，越走越小，一轉角，竟是另外一個世界。
我來到了老城區的菜市，與想象中的不一樣，這並不髒，也不亂，新鮮的蔬菜還滴著露珠。人們的臉上都是幸福而又滿足的笑容。又繼續走，一座座古樸的瓦片房，青石板磚鋪墊而成的小道，幾株從縫隙中長出的三角梅花開明豔。滿滿的江南風格，這一點一滴構成了一個世外桃源。
走出這巷子，心中十分喜悅，在枯燥無味的生活中尋得一個如此具有風情的地方，原來就在平時的生活中。
細細想來，拾起被遺忘的一點一滴，曾經被嫌棄的老城區，只是應了一句話，缺少發現美的眼睛，生活了這麼多年，直到現在才發現。其實當我們慢下來，好好的觀察，一點一滴的匯聚，會發現往常生活中，有許多我們不曾注意到的風景。
悄然拾起生活中遺漏的點滴，看到更美好的世界。
拾起童年生活的點滴 篇4
國二作文 ,736字童年是短暫的，但同時又是豐富多彩的，它是人生當中最美好的時光，為人生增添了一道亮麗的風景。
還記得五六歲的時候，自己有一個興趣就是去河裡抓魚，那條河不深，我總是和爺爺在河裡嬉水，記得那時還抓了不少條小魚。
我和爺爺都是等魚自投羅網，但這樣只能抓到小魚，卻抓不到大魚，但那時天真的我抓到小魚就已經很滿足了。
然而有一次卻出乎意料的抓到了一條大魚，爺爺告訴我這條魚是鯉魚，它顏色豔麗，全身都是紅色的，非常惹人喜愛。我把它和小魚們養在一起，但對大魚我還是倍加關愛，就因為這關愛，才使它離我而去。
有一天我去看望大魚，看著它美麗的顏色，就禁不住地摸了一下，卻發現它全身黏黏的，我以為他是很久沒洗澡了，就把它抓出來放在盛滿水的盆子裡擠上幾滴沐浴露就用刷子使勁的擦，但他卻很不聽話，總是在水裡掙扎。以前媽媽幫我洗澡，我也總是掙扎著，並覺得這是很正常的事情了。
它的尾巴拼命地扇動著，身子搖來搖去，魚鰓一張一合，很不安寧。過會兒，我把它洗好了，我把它放進魚缸，卻顯得一動不動了，我也不再理會它，等我吃完晚飯再去看望它的時候，他卻翻了個底朝天，我一看卻傻了眼，是因為自己的過錯，才把這條魚弄死了，我自己也感到難過，愧疚，並知道了魚不可以洗澡的。童年是天真的，快樂的，是一段耐人尋味的時光。童年的趣事不止這一件。
大約是一年級的暑假。我總跟朋友們一起滿村子裡跑跑，到人家的門口或者菜地裡偷摘幾個瓜，然後就逃之夭夭，回到家裡免不了被大人教育一通，。這樣的行為雖然不好，但小時候的我們卻覺得非常快樂。每回到家時全身都是髒兮兮的，那段時光是最快樂的。
童年的趣事真多，我閒時總會一一回顧——
童年，是一段快樂的，天真無邪的時光，在那段時光裡，我留下最快樂的心情和腳印。
不錯過生命的美麗 篇5
國二作文 ,813字回憶是一柱檀香，漫不經心地點燃，無聲無息地燃燒。那嫋娜飄渺、隨風漫舞的是如夢如幻的青煙，也是漸漸遠去的逝水年華，香盡、煙消、灰飛滅、夢魂香。
二爺爺喜歡擺弄花草，偌大的陽臺上是各種各樣的花花草草，一眼望去五顏六色，斑斕絢麗。不過，他最愛的卻是那一盆總不見開的曇花。我不明白，二爺爺為何喜歡一盆不開花的花？
又是一季曇花開，二爺爺要我前去賞花，我也正想去瞧一瞧這曇花有何種魔力，竟引得二爺爺如此鍾情。
夜晚，那彎月而在雲彩間若隱若現，朦朧的月光似白練般遮於人間，為這美妙的夜鍍上一層銀邊。我伴著二爺爺在陽臺守著那盆曇花，悶熱的夜是那樣令人心煩，邊打著哈欠，邊看著時間，心想：這曇花怎麼還沒開。二爺爺見我此狀，讓我先去稍稍休息一會兒，曇花要開放時再叫我。我躺在二爺爺家的沙發上，看向陽臺，入目的是二爺爺興奮和激動的身影。
閉上眼眯了一會兒，忽聽到二爺爺欣喜地叫聲：“快來看啊，曇花快要開了！”我急忙跑向陽臺。只見，曇花正在一點一點慢慢地綻放。夜很靜，只聽見那屏住的微弱的呼吸聲。迷離的燈光與朦朧的月光交錯著，輕輕灑向那盆曇花，一切是那麼的夢幻，卻又是那般的唯美。終於曇花完全盛開，似落入塵埃的仙女，人間何其有幸才能遇見。
在展現她生命的美麗後，曇花正一點點地敗去。剛剛那短暫的芳華，似過眼雲煙般消逝。二爺爺卻滿目欣喜，稱讚剛剛那韶華剎那是別樣的美。我問他，曇花敗去不傷心嗎？二爺爺回答，我是有些傷心，但是我卻欣賞了曇花綻開時的美麗。
是啊，為何要傷心呢？我並沒有錯過那生命綻放的美麗啊。人們在同樣的時間裡奔跑，錯過了冬雪，迎來了桃花灼灼的春；錯過了春風，迎來了荷香淡淡的夏；錯過了夏花，迎來了楓葉火紅的秋；錯過了秋月，迎來了銀裝素裹的冬。
我們總在想著那些失去的，錯過的，卻不曾想到自己擁有的。我們在生命的征途中，或許有太多的錯過，但不錯過的才是最美麗的。
不錯過，那些生命的美麗，珍惜自己當下擁有的。
我不拒絕生活的風雨 篇6
國三作文 ,764字我們的成長道路上，不可能是一帆風順的，經歷風風雨雨那是必然的。
音樂家貝多芬，在他年輕時患了耳聾，但他沒有被病魔打倒，繼續走他的音樂之路。人不可能一出生就是天才，正如冰心在詩中說：“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。”
十四歲那年，我去了一個吉他興趣班。一開始我還是蠻感興趣的，可是問題最終還是來找我了。我發現學著學著就越來越難，我就慢慢地討厭它，就沒有去上課了。每天就像懶蟲一樣，吃、喝、睡、玩。後來，我爸媽發現了就來問我：“咦，你怎麼沒有去上課呢？”我說：“上什麼上，我不學了。”爸爸就說：“你怎能這樣子？你知道你這叫什麼嗎？三分鐘熱度。我們送你去興趣班也是為你好，學藝術對你將來也是有幫助的啊……”爸爸還沒說完我就跑回了房把門"砰”關上了。
晚上，爸爸開啟門進來了，我從被子裡探出頭來，一看見是他立即躲回了被子裡。“女兒，我們好好談談吧？"“有什麼好談的，不學就不學”“你現在還小不懂事，爸媽能瞭解你，但是你要知道啊，我們不可能一輩子在你身邊照顧你的，我們會老，以後是要靠你自己啊！你自己好好想想吧。一點風雨困難都經受不了，唉—”爸爸走出去了，我在被子裡流下了眼淚，我恨我自己。我對不起爸媽，辜負了他們對我的期望，那刻我的心像被針刺了一樣疼痛無比。
爸爸的那番話讓我想通了。於是，我重拾我的吉他。因為我要做一個堅強的人，不管我在生活中多少次跌倒，多少次迷失了方向，多少次遇上風雨，多少次折斷了翅膀，我也不能感到迷茫，我要展翅高飛，飛得更高，更遠。
小樹不拒絕風雨，才會茁壯成長；江河不拒絕險峻，才會急流與瀑布；人又怎能拒絕風雨？遇事用一顆積極樂觀的心去對待，你就會找到屬於自己的那片天地。世界上本沒有路，走的人多了也變成了路。而我，絕不會拒絕生活中的風雨！
不錯過沿途的風景 篇7
高一作文 ,932字“目標是終極的代名詞，你向它駛行，卻永遠不會到達。”我們每天都為自己的目標心無旁騖地奮鬥著，實現目標後取而代之的是更高的目標，與實現目標相比，更重要的是奮鬥途中的風景：付出的艱辛和汗水。
每每讀到畢淑敏的這段話，腦海中便有一張宣紙緩緩鋪展開，蘸有濃墨的毛筆遊刃有餘地舞動著，夢想便就著墨水一點點地渲染開。往事逐漸在腦海中回放，筆下的漢字在紙上升溫，我分明嗅到了揮灑過汗水的味道……
書法班門前—
我站在門口痴痴地望向古色古香的教室，或磅礴或娟秀的字型令我驚歎不已。於是我也走進了這間教室，饒有興趣地跟著大哥哥大姐姐們一起練習書法。頑皮是孩子的天性，興趣來得快去得也快。想要在短時間內寫快寫好絕非易事，看著紙上橫七豎八的漢字，心中不由得一陣煩躁。我把憤怒都發洩在被揉成團的紙上，這樣枯燥的練習何時是個頭？
一旁的老師彷彿看穿了我的心思。她身著長裙，端起長袖，嫻熟地蘸上墨汁，巧手一揮，筆尖在紙上掠過一道道痕跡，每一筆都一氣呵成，恰到好處。婀娜的身姿更是平添一絲美感，連裙襬上的荷花也止不住地搖曳。我好奇地湊過頭去看，竟是一“難”字。“萬事開頭難。我希望你不是為練字而練字，而更應注重於潛心於書法的樂趣，你會發現，相比於目的地，路上的風景更美好。”
“路上的風景更美好……”口中輕輕呢喃著這句話，我似懂非懂地點點頭。“不如今天你多留心沿途的風景吧！”臨走時她又留下讓人云裡霧裡的一句話。
走在回家的路上，原本神色匆忙的我放慢了腳步“路邊不知何時新栽上了成排的花兒，奼紫嫣紅，吐露芬芳。我還聽到了從未聽到過的鳥語與孩子們的嬉笑聲……天邊的晚霞將遠處的房屋包裹其中，我從未發現，平靜祥和的小鎮中，沿途也有如此美麗的景色。
回到房間，馨香的霧氤氳著，我迫不及待地開啟宣紙，從最基本的一撇一捺開始寫起。我陶醉於每個跳躍著的符號，竟驚訝地發現書法能讓我沉下心來。相比於寫得一手好字，更記我痴迷的是不斷努力的過程，那種安靜逸然於塵世的感覺。
沿途不停奮鬥的光景，更讓我感受到成功的來之不易。當你“山重水複疑無路”時，不要放棄，不要錯過沿途的風景，你不知道奮鬥的途中，有什麼在等著你。
無論前方是鮮花掌聲，還是荊棘泥濘，我還是不會錯過沿途的風景，不錯失為目標奮鬥的機會。
不錯過青春的美好 篇8
國二作文 ,740字人生如同一場旅途，沿途有許多優美的風景，有難忘的人，有感動的事，讓我們的青春變得多姿多彩，充滿了回憶！青春是人一生中最美好的時光，我們應當好好珍惜，不要錯過了青春的美好！
時間是我們最寶貴的財富，不錯過青春的美好，最好的辦法就是珍惜時間！
從前我十分喜歡打遊戲，經常到同學家一起打遊戲，有時還忘了回家。我覺得遊戲給我帶來了很多現實生活中所不能帶來的快樂。直到有一次在上課偷玩手機遊戲，被老師沒收了手機。老師並沒有責罵我，而是語重心長地和我說；“人的一生最寶貴的時期就是現在的青春年少，這時候你們的腦子十分好用，不像我們這一把年齡的人，記憶力不好，學什麼都花時間，平常沒事可以多運動，這比玩遊戲來得更有意義！”雖然，老師沒還我手機，但是我已經很開心了，因為我已經知道對於我來說，什麼才是更重要的了！
傍晚放學，我沒有立馬回家打遊戲，而是在學校裡打籃球釋放心情。在打籃球的過程中，我也漸漸明白老師說的話，青春就是要像這樣，在賽場上揮灑自己的汗水，釋放自己的活力和青春，增強自己的體格，這可比打遊戲有意義多了！
回到家後，我開啟書包，拿起今天的作業做了起來。結束之後，我還給自己制定了一個學習計劃表，週一到週五我應該做什麼，針對自己薄弱的知識點和科目，進行了鞏固和複習……
光陰似箭，日子一天天過去了。自從我按照這個計劃表施行後，我的精神面貌、學習成績都有所提高，人也變得開始自信起來了。很快我們迎來了期末考，成績發下來的那天，我感受到了青春的美好，我的成績取得巨大的進步，這讓我十分欣喜。我的努力換來了成功的喜悅。
放學回家的路上，我望著天空那朵朵的雲，飛翔的小鳥，我閉上眼睛感受到了青春的美好，我的嘴角不自覺地上揚。
不要錯過青春那美好的時光，珍惜青春，要讓將來的你感謝現在的自己！
不錯過追夢的腳步 篇9
國一作文 ,702字曾有過一段時間，我想過放棄理想，只因為對這世界有種遙遠的陌生，似乎看不清它的面孔。
細密的陰雨連日下著，我看過被強風吹彎了的青草；見過為了省路而踐踏它們的人；看著因食品問題而不肯入院的人，想過為了商業利益而損害他人的人。每當如此，我總懷疑自己，懷疑時間，是否我存在於這一段時空中原本便是一種錯誤。每日的新聞裡，世界各地的戰火連綿，我想過這真的是為了某種意義上的正義嗎？真的是各地人民和平理想的表現嗎？迷茫中的我此刻懷疑著這個世界，那些經歷過戰爭的人們真心和祈福是否會變成沙漠中哀鳴的狼嚎？那麼，我過去追逐的理想又是什麼？
我懷著不解在漫無目的地生活，滿天的烏雲逐漸散去，天漸漸開朗起來。我踩著微微溼潤的土地，遠處的風漸漸搖擺地穿越過來。我迎著風，聞到沁人心脾的花香夾雜著泥土的清新，心間的空虛開始漸漸被花香佔據。我走上前去，無暇顧及那柔和的陽光穿過葉隙在地上投下的細小的光斑。此刻，它們盡情地隨風跳動。我沿著一路的紫白色香氣，不覺已至一條蜿蜒的小溪變邊，香氣在這更加的濃郁。
低頭一看，不經意間，我看到了香氣的來源。那是怎樣的一株野薔薇啊？！色澤中紫包著白，白託著紫，曲折藤蔓上的綠像翡翠般含著晶瑩。花瓣緊緊地挨成一堆，熱情地相擁著，彼此互對著開放，那嬌柔的花瓣。陽光輕輕地撫著它們的面頰，微風柔柔地吻著它們的額頭。我從未見過這樣的花兒，從未見過這樣的美好。
我望著它們，它們看向遠方。也許，我的理想給變不了世界，改變不了他人，但卻可以改變我自己。
陽光下，我多年追逐的夢像想，在這美好的花朵前，連並著整個世界都漸漸清晰起來。
我忽然領悟到：不要錯過追逐夢想的腳步。世界無論怎樣多變，自己都不能改變初心。
不錯過有你的時光 篇10
國三作文 ,614字時間如流水、一去不復返。
——題記
一分、一秒、一時、一更都是時間的單位，也是我們成長旅程的見證。
三年，1095天，看上去很長，是啊，我也一直這麼認為，但從初一到現在我能在初中的時間僅僅不到90天，而和在這整個班級里人相遇的那一天，永遠都好像是昨天。
三年前的我們單純、活潑，現在的我們成熟穩重，在這三年裡我認識了很多的新朋友，也走了很多故人，一開始我感到失望，可現在我明白了，那些走了的人我也不必傷心失落，他們只是想讓我和我以後生活中的後來人相處的更自在，而他們也成為了別人世界中的後來人。
三年的相處我們每一個人都把這個班級當做了我們集體的家，誰也不捨得分開，記得我們開運動會時，老師為我們加油鼓氣，拔河比賽上我們共同協作，接力賽上我們完美配合，三年的磨研從一開始的互不認識到彼此瞭解，我們三年間同共走過的是青春路上最美好、最值得回憶的記憶。
畢業正在一步步靠近，在一起的時間一天天減少，我們還能有幾次在籃球場上為你加油，驕傲地說，那個打的最好的是我前桌，還能有幾天能在一起完美地配合踢過八班和六班的足球，還能有幾次我們可以一同在一起研究題，時間過得飛快，珍惜吧，珍惜能在一起的時光吧！
人這一生總會遇見很多人，給你帶來不一樣的悅喜，路上人來人往也許就因為一次的偶遇就會給你帶來什麼喜，別錯過你身邊的每一個人，他們能在你生命中出現，就別讓他從你的世界路過。
不錯過有你的每一站，珍惜有你的時光！
不錯過冬日的暖陽 篇11
國三作文 ,795字11月的風夾雜著不同的味道，時而清新，時而濃烈，雖是冬天了，但是陽光還是很溫暖，久久籠罩著我和弟弟，太陽的光芒灑在地上，一瀉千里。
週六的早晨天氣暖洋洋的，這麼好的天氣萬萬不能錯過。我和弟弟一起去附近的河邊散步。弟弟高興極了，小孩子總是期待到外面去玩，弟弟選了一雙小白鞋，坐在地上雙手抓著腳使勁往裡塞，像是要把鞋穿個洞，終於穿好了，他興致勃勃地開了門，笑嘻嘻地說：“姐姐，快點！”他兩隻小腳“吧嗒吧嗒”地離開了我的視線，我趕緊跟上他。弟弟一秒也不想錯過任何能夠外出的時間呢！
到了樓下，我拉著他的小手，他也抓著我的手，一下子跑到了路邊，他的眼睛掃著四周，散發著光芒，而我的眼睛卻睜不開，太陽太刺眼了。我們走到了健康走道上，弟弟在草地上跑來跑去，我看看他忽上忽下，又跳又蹦。我心裡樂開了花，小孩子好可愛啊！我於是想嚇嚇他，他看我來了，於是跑得飛快，雙腳移動得很快，草地上有小石子，突然他往前一傾，頭一低，一個跟頭摔在了地上。這可把我嚇壞了，我跑過去，伸出雙手皺著眉頭看著他，他一聲不吭爬起來，努了努嘴，繼續往前走，只是添了些小心翼翼。
弟弟一路上左顧右盼。看到漂亮的花要摸一摸，看到了假山要爬上去，看到了別家的狗要趕一趕，一路上驚喜不斷，弟弟活潑亂跳，像是一直在追著太陽的腳步，太陽的光線柔和起來，這時弟弟又走回來，歪著腦袋，眯著眼問我：“怎麼了？”我說：“沒什麼，走吧”其實真的沒有什麼，只是弟弟的童言無忌深深觸動了我。我內心淨化了一片土地，輕輕放著對弟弟的愛。
弟弟一路上爽朗的笑聲在耳畔迴盪著，是清脆的，有感染力的。弟弟的童年和成長有我的陪伴，是我不想錯過的。弟弟是姐姐的小太陽。
稚嫩的臉上有笑容，希望我每一個冬天都和弟弟一起，不錯過冬日的暖陽。
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
不錯過平凡的風景 篇12
國小六年級作文 ,1030字風景，也許很多人對這兩個字沒有太深的理解，人們可能只認為那些著名的景點才能稱得上是風景，但其實不是，那平凡常見的景物也是美麗的風景。千萬不要錯過那些平凡的風景，不然，你就一定會後悔的，我就有過這樣的經歷。
六年級開學的第一天，我和幾個好朋友在一起談論旅遊過的地方。突然，柳然拿出一張照片，對我們說：“你們看，這是我們一起去爬山時的風景，多美啊！”
照片上，午後的陽光輕輕地灑在樹上，樹葉閃爍著金光，像一群可愛的小精靈，給人一種詩情畫意的感覺，我就像走進了仙境一般，飄飄欲仙。
不過，我馬上不滿地抱怨：“然然，????，你們也太不仗義了，去這麼美的地方都不帶我去，還是不是好朋友了，下次再這樣，小心我和你們翻船。”
劉??和柳然相視一下，像兩隻迷茫的小兔子，劉??茫然地說：“格格，你生病了嗎？這個地方你也去過啊！還是你爸爸媽媽帶我們三個一起去的。你當時只想快點到山的最頂上，爬得好快，一會就沒影了。”
我傻眼了：“什麼，我爸媽帶我們三個去過？不可能啊！這是什麼地方？我怎麼一點印象都沒有？”
“是在宜昌，你的舅舅還給我們買雪糕了的呢。”柳然興奮地說，像是聽到了什麼大喜事一樣。
說到雪糕，我的口中才有了一絲甜蜜的滋味。我慢慢回想起來了，那天，我們一起來到三峽，我望著那高高的山峰，心中不禁感慨道：這麼高的山峰，站在這山頂上，俯瞰山下，那是多麼壯觀多麼美麗的景象啊！我一定要爬上去，站在最高峰，去俯瞰這個世界。
想到這，我渾身充滿了力量，開始一步一步往上爬，不知不覺，我已爬了四分之一的山程，而爸媽、舅舅和兩位好朋友早已被我甩在老後頭了。我又一鼓作氣，飛快地登上了山頂。我看著山下，山下霧濛濛的，什麼都看不見，像一片白色的幕布，一點也不漂亮，頓時，我失望極了。
現在回想起來，我太注重結果了，忽略了精彩的過程。我一直以為只要結果成功了，這件事就是成功的。現在我明白了，結果也許很重要，過程也是精彩的。光注重結果，你會錯過很多平凡卻絕美的風景。
這時，我猛然一驚，我回想起從我記事以來，除了家和學校兩個地方，我似乎再也沒有什麼內容出現在我記憶裡，我的印象中除了學校就是家庭，兩點一線，我從來就沒有關注過其他景物。仔細想想，我的成長中，父母的關心、老師的關懷、同學的鼓勵、朋友的支援，都是平凡的風景，都讓我如此難忘，可是，我是不是都忽略了呢？
不錯過平凡的偉大 篇13
國二作文 ,711字常常在想，我們到底來自何方，去向何方？紅塵何其遙遠，我們卻何其渺小。或許，根本就沒有答案，紙上的清淺，筆下的流連，未曾聽聞平凡的人註定平凡，偉大中有著平凡，平凡中亦有偉大，我們不願錯過平凡的偉大。
你是斷崖絕壁上冒出的一束野花，你本不應出現在這裡，你此生註定平凡，平凡地生於那泥土裡，凋零於那狂風中。而你，卻生於這石縫間，這裡沒有肥沃的泥土，沒有足夠的水分，亦沒有充足的陽光，風將你帶到這裡，必死無疑。可你沒有放棄，頂著狂風；立於這斷垣殘壁之中，那翩翩的身影，似受盡了折磨，在狂風呼嘯間，用自己嬌小的身軀，完成了它平凡的一生，多麼偉大的生命啊！陌上花開，風拂過那絕壁上的無名野花，帶著這香，走過萬水千山，傳遍每個角落，讓每個人知道，在遙遠的一處絕壁上，盛開著一個平凡的生命。它名字叫堅韌。
你是誕生於山崖上的一隻雄鷹，每天望著父親翱翔於天地之間，自己卻還是羽翼未乾。你每天都立於斷崖邊，望著深淵，撲騰著自己還未成熟的翅膀。在你第一次試飛中，弄斷了翅膀，你這一生註定飛不上藍天，無法用翅尖觸碰到白雲，無法在空中長嘯，升騰降落，有自己自由的一生。可你依舊在斷崖邊，不斷試飛。日復一日，年復一年，你無庸俗的念想在心，承受著無法忍受的痛苦，我相信在未來的某一天，它依然可以飛上藍天，劃過天空，讓每個人都知道，那是一隻斷翅的鷹，它的名字叫堅持。
生活可以簡單，但決不能蕭索；生活可以清淡，但決不能蕭索。
儘管你是襯托紅花的一片綠葉，被大雨淹沒的一滴水滴，是燦爛煙火背後淒冷的黑夜。可沒有平凡，何見偉大，我們只會欣賞偉大，卻錯過平凡的魅力。紅塵何其遙遠，我們何其渺小，不錯過平凡的美麗，不錯過平凡的偉大，帶著這一份平凡，不斷向前！
不錯過人生點滴 篇14
國三作文 ,653字水滴會聚成河流，河流會聚成大海。
——題記
螢火之光怎麼跟圓月相比，這是所有人都會信服的。螢火蟲那麼點的小東西所發出的光，怎麼能和那月光相比呢？但是你是否見過或想過那樣一個場面，在一片茂盛的樹林之中，樹葉叢生，枝繁茂盛，躺在那裡注視著被樹葉所遮蔽的月光，而就在這時，從你眼前飛過一群螢火蟲，帶來了那明亮的光，照亮了黑夜樹林中的黑暗。而在這時你會想什麼？你會想，啊！原來螢火蟲所發出的光也能這麼亮啊。而這又是為什麼呢？
因為點滴會聚萬物。
世間萬物都是由點滴構成的，像連綿起伏的山峰，是由一坐坐山所構成；像直插雲霄的高山，是由塊塊岩石所構成；像一望無垠的大海，是由億萬個水滴構成。像山峰，高山，大海，在人們眼中是那麼高大，而相比起他們，小山，岩石，水滴都是那般微小。而那些高大的事物是由微小的事物構成的，這是多麼的不可思議。
萬物如此，人生亦如此。
人的一生是那麼的長久，就當一個人可以活到80歲，那就是29200天，700800個小時，402048000秒。我的天啊，這是多麼巨大的數字啊！人一生有4億多秒，所以浪費那麼一分一秒在這麼龐大的數字面前好似並不是那麼重要。
但是！如果你真的這麼想了，你就大錯特錯了。有人說她的一生是多麼的豐富多彩。而我們要怎樣去理解這個豐富多彩呢？那就是他們充分的利用了人生之中的每一秒鐘，讓每一秒鐘都過得有意義，這樣他們的生活才是豐富多彩的。
所以我們要學會利用人生的每一秒，人生的每一秒都很重要，這樣的人生才會精彩。我們要記住不要錯過人生點滴。
道不盡的師生情說不完的點滴恩 篇15
高一作文 ,788字老師好比一位妙手回春的良師，它能幫助我們醫治受傷的心靈；老師猶如一個萬能的慰藉者，它能開導我們忘記人生的傷痛；老師猶如一位循循善誘的智者，他能引導求學者構築知識的大廈；老師好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
多少次，當我為弄不懂的數學題而急躁不安、不知所措的時候，老師您總是會悄悄來到我的身旁，彎下腰，耐心的為我講解，直到我弄懂為止。
多少次，當我為試卷上那鮮紅的分數而自卑氣餒時，你總是用充滿鼓舞的眼神望著我，拿著試卷認真的幫我分析原因。
多少次，當我生病時，你焦急的將我送往醫務室，給我買藥，端熱水，直到我的病痊癒為止。
多少次，當我在體育課上弄傷自己時，您總是又憐又氣的為我包紮傷口，責備我。
多少次，當我抱怨學校伙食太差時，您總是充滿無奈，將自己碗中僅有的一點菜夾給我。
還記得那一次嗎？學校要求買輔導書，聽說團購要便宜一些，所以您就想幫全班同學一起買。哪知儘管打了八折但您依舊覺得價錢不合理；於是便跟售貨員爭了起來。可畢竟您是一介女流，又是孤軍作戰，最終還是敗下陣來。滿肚子委屈的您將書發給我們後發誓再也不進那家書店。而這次，我們班買的書比別的班平均便宜了2元。
還記得那一次嗎？學校舉行月考，有的同學怕時間把握不準，於是向您藉手表用。您毫不猶豫的答應了。要知道那塊手錶可是您與您的愛人的定情之物啊。對於如此有特殊意義的東西，您卻毅然將它從手上摘下交給一個孩子。
那太多的“一次又一次”豈是這隻言片語能夠說得完，說得盡的。您可曾知道在您看來的一次次“理所當然”，一次次在我的心中留下了難以磨滅的印跡。
您不僅是傳播知識的智者，您更像是一位母親，一個用心的傾聽者。您用您那女性特有的敏感神經去關注著我們成長過程中的每一個細節，當稍有偏差的時候您便會及時的幫我們重回航線。而這往往比知識更重要。您永遠是我人生中最閃亮的燈塔。
衷心的感謝您，我的老師！
生活中愛的點滴 篇16
國二作文 ,754字樓下的電視機修好了，以後可以不要偷偷跑上樓看電視了，這天夜裡，我在樓下看到了八九點鐘，於是就睡在樓下了。
第二天早晨，看見爺爺奶奶已經起床去幹活了，只有我和兩歲的弟弟坐在床上，這時，窗外傳來了母親的話語，我趕緊抱著弟弟躺下，她從窗外看見我們還在睡，說了一句：“今天沖沖睡的真沉呀，怕是昨晚看電視看到很晚了吧，既然這樣就讓她再多睡一會吧”。她說這話時的音調並不是很大，怕吵著我們似的。突然，另一個弟弟在外面吵鬧，媽媽對他說：“小聲點，姐姐還在睡覺呢？”我想媽媽還真是理解我呀。
當然，昨晚確實玩瘋了，也夠了，該做作業了，可我又不想起來，於是我想就坐在床上做作業吧。突然，不知是誰推開了房門，我一看，原來是爸爸，把我嚇了一跳，我也不知他進來幹什麼，但他看見我坐在床上，對我說：“呀，沖沖起來了，”我點了點頭，一會兒，他拿了兩瓶牛奶，不用他說，我也知道是拿去熱給弟弟喝的，他又問我要不要喝，我想，我才醒，感覺喉嚨有點幹，就喝點吧，於是我對爸爸點了點頭，爸爸轉過身去又拿了一瓶，這時，我感覺爸爸真好，知道我一早起來做作業，還特地熱牛奶給我喝，一直以來，我都認為我和爸爸之間是有代溝的，儘管他極力想化解，可我就是不理睬他，覺得他無聊的沒事幹，我想有時間跟我溝通還不如出去做生意。現在我才覺得爸爸的話對於我來說是多麼的有用，也許，他平時對我的嚴格就是對我的理解。
全家人都是對我理解的化身，包括兩個弟弟，雖然只有兩歲大，卻時常能逗我開心，每週五放學一回家，就能聽到兩個弟弟對我說：“姐姐好”。因為有個弟弟叫揚揚，於是我就對他說：“賣揚（羊）子嘍”。他就會對我說：“賣姐姐了”。雖然說的不是很清楚，但這卻能使我們一家人開心起來，
對家人的理解越深，那麼對他們的愛也會越深，雖然這只是生活中的點滴，但它折射出我們的整個世界。
快樂源於生活的一點一滴 篇17
國三作文 ,624字酸甜苦鹹是我們的感覺，喜怒哀懼是我們的表現。開啟塵封的記憶，童年在無憂無慮中度過，快樂伴我成長。那時，快樂是容易滿足的，是一根酸甜可口的冰糖葫蘆；是父母的一次表揚；是爺爺奶奶那雙含笑的眼睛；是與朋友嬉戲時的玩鬧。
隨著時間的推移，我漸漸地長大。長大後的快樂是老師的讚許；是與朋友談心的話語；是花兒開在陽光下的燦爛容顏；是我臉上揚起的微笑，心裡想說的“謝謝”。時間永無止境，快樂亦無止境。
生活中，快樂是身受著的衣食無憂；是自在地聆聽優美音樂；是無言地傾聽雨的訴說；是讓座時的那聲“謝謝”；是朋友間默契的相視而笑；是人與人之間的那份微笑；是抬頭仰望藍天的那份怡然；是落葉歸根的那份恬靜；是鳥兒迴歸自然的那份欣喜；是……
學習中，有句詩寫的很經典—“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”但快樂與苦相隨，哪裡有苦，哪裡就有甜。快樂是上課時的嚴肅安靜，下課後的歡聲笑語；快樂是體育課上有趣激烈的活動；快樂是同學間堅不可摧的友誼；快樂是努力後得到的滿分作業；快樂是老師鼓勵的眼神；快樂是充實的學習生活；快樂是汲取書中的知識填充大腦；快樂是孜孜不倦的學習；快樂是……
快樂源於生活，快樂其實很簡單！快樂不需要假裝，快樂拒絕冷漠，快樂喜歡感染身邊的人，驅除煩惱的陰雲，微笑伴他們行。快樂如同一支翱翔於藍天的鳥兒，任意地穿梭森林，飛過河流，大海，自由自在，領略世界的美。
快樂源於生活中的瑣事，快樂其實真的很簡單！快樂伴我們成長！微笑，快樂就在我們周圍！
感恩生活中的點滴 篇18
國二作文 ,657字當一縷陽光斜射在大地，嶄新的一天便是對陽光最透亮的感恩；當爬山虎攀附在柵欄上，那片誘人得綠便是對柵欄無言的感恩；當羔羊落地的一剎那，眼裡的溫情脈脈便是對母羊最真切的感恩。因為有了感恩便有感動。
生活中有許多事情看似平凡，可是其中卻蘊含著最美的真情。
感動生活，必將感恩生活中的愛。父母的愛、老師的愛、朋友的愛，這些愛交織在一起，繪出了世間最美的東西——真情。
感動生活，必將感恩生活中的情。生活中的情無處不在，親情：當爸爸冒雨為你送傘；媽媽生病了但還要為你做你愛吃的蛋炒飯；甚至是爺爺目送你上學的眼神……你不妨說聲謝謝，因為那會讓風雨中等待你的父親、生病中的母親、年邁的爺爺感到一絲慰藉，因為他們要求並不高。友情：當我誤入迷途時，朋友堅定的話語喚醒了我；當我失敗時，朋友鼓勵的眼神使我不再傷心；當我驕傲時，朋友警示的眼神提醒了我。
感動生活，必將感恩生活中的敵人。是他時刻追趕著你，使你不鬆懈；感動生活也必將感恩生活中的對手，是他們挑戰著你，使你要努力下去；感動生活，當然也必將感恩生活中嘲笑你的人，因為他們使你意識到了自尊；感到生活，也會感恩生活中誇獎過你的人，因為他們給了你自信。
感動生活，必將感恩四季，感謝春天讓你領略到了吹面不寒的楊柳風；感謝夏天讓你認識“荷盡已無擎雨蓋”的韻味；感謝秋天讓你知道“霜葉紅於二月花”豐潤；感謝冬天讓你見識到皚皚白雪的豪情。
感到生活，必將感恩生活中的點點滴滴。你說呢？
不錯過你的背影 篇19
國小六年級作文 ,811字回首過往，恍然發現歲月已無聲滑過，離當初的起點已那麼遠，而你卻仍一直在原地守護著我，欣喜而悲傷。
那個夜空沒有繁星的點綴，只有一輪清冷的月，夜黑如墨，月涼如水，我房中的一盞燈，更顯音薄無助。“叮咚”門開了，接到我連續催命電話的你匆匆趕來，徑直推開了我的房間的門，用乾啞的聲音問道：“怎麼了？發生了什麼事了？”看到了，早已沒了耐性的我大聲衝你喊道：“你怎麼才回來！我一個人怎麼做完那麼多難題，我明天怎麼交作業！”說完，我便把作業甩到你面前。你疲倦的臉龐仍漾著平時的笑容，你用有些粗糙的手撫平我緊急的眉頭，將那些散亂的紙拿起，在我身旁的桌子上思考。我氣呼呼地寫著其他作業，決定不再和你說任何話。期間我偶然抬頭，看到你埋著頭，弓著腰，骨力分明的手指有力地在紙上快速滑動，不厭其煩地注圖，說明，由於光線的原因，我看不清你的臉，只能看到黑色的輪廓。彷彿回到了小時候，我沒有學業的煩惱，你也沒有忙於工作，你常會做些東西給我玩，那時的光影，幾乎與現在的一個樣，只是現在又多了幾分疲倦與蒼老。
你老了，放下筆，趴在桌上注視著那背影，自我記事以來，你就是一個超人的形象，是我的驕傲，是我的英雄。可我卻始終沒料到你也會有老去的一天，猝不及防地讓我發現，我拿邢眼鏡，不想再看你的蒼老，企圖錯過你的背影，彷彿一切從未發生。可是，我做不到。
我是聞著一陳飯香醒來的，晨曦照進房內，氤氳著溫暖。起身，毛毯從身上滑落。學習用具整整齊齊地擺放著，昨日還在“囂張”的題目上如今已經由各種顏色的筆標註，你幾乎快要將所有的話寫在上面，生怕我不明白，就像小時候教我1+1那樣，電話響了，是你沙啞的嗓音：“果果，爸爸的工作真的比較急，有什麼不懂的我回家再講好嗎？記得要吃飯。”眼前又是你昨夜的背影，我咬著嘴脣，發出一聲“嗯”。
或許，是我走得太急了，只留給你一個“不必追”的背影，我結果藉助你數次的欣喜又悲傷的背影，但以後，我決不會犯同樣的錯誤，不再錯過你的背影。
青春終抵不過生活 篇20
高三作文 ,1102字唯有將青春過盡的人，才會知道似水流年，落花匆匆。那原本漫長的時光，彷彿只是打了個盹，做了個夢。那麼多想要去的地方不曾邂逅，就換了初顏；那麼多想要結緣的人，不曾遇見，就已擦肩。生活，將青春度過；青春，終是抵不過生活。
良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。朝飛暮卷，雲霞翠軒，雨絲風片，煙波畫船，錦屏人忒看得這韶光賤。我們身為同桌，每一天都演繹的不同的《同桌的你》。
春風微暖，穿過窗戶，吹散幾縷秀髮，我放下筆，偏過頭，出神的望著在陽光的照耀下閃著金色的柔絲，眼神中充滿了愛慕。或是注意到了這一點，她看著我，四目相接，嘴角微揚。纖纖細手將髮絲挽到耳後。那一刻，我已深陷其中。
曾經的我絕對不會早晨來很早，出於對學習的恐懼，我總是最後一個到教室的。然而，曾那一天開始，我變了。我開始早早的來到教室，不時抬頭，總是希望在門的轉角處，看見那一抹妙麗的倩影，看見我的朝陽向我走來。然後裝作漫不經心的說一句，來得好早。青春的開始總是羞澀的。
化學老師的殘酷是出了名的，誰人不知，無人不曉。她沒有帶書，如果被老師發現的話，那一定會很慘。“你們倆，誰沒帶書，啊？”我有預感，老師犀利的眼光絕對在瞅著我，身上的雞皮疙瘩起了一層。我看了看她，眼神中充滿了詢問。她看著我，剛要起身，我將書挪向了她那邊，然後，大義凜然的站了起來，“老師，我沒帶。”“上後邊站著去！”老師火冒三丈，大吼道。就這樣，英雄就義的我在後面站了一節課，接踵而來的自然是免不了，談人生談夢想。等到我傷痕累累的回到教室，她懷著感激的說了一聲，謝謝。青春就這樣進入了高潮。
直到畢業，我們一直維持著一種你不言，我不知的關係。直到有一天，我小心地寫下一句話：為你如花美眷，似水流年。高考之後，待我功成名達，許你花前月下。你，可否等我？回答只是一字：等！我的心充滿了蜜。
然而，青春的一席話，只不過是一片樹葉，劃過水面，不留痕跡。畢業之後，身處在不同的學校，受到的影響也是不同的。曾經的相約，她早已拋在腦後，現在的甜蜜，她在好好的享受著。她已不再是曾經的她，她身邊的人也已不再是我。但是，我卻依舊活在回憶中，腦海中都是曾經的等待。
世上有多少華麗的承諾，深刻的情感，亦不過是南柯一夢，夢醒後，那漫長的歲月，人世的寥落與蒼茫，又該如何去消遣。孤獨並不可怕，可怕的是，守著一個不能兌現的承諾，看著自己慢慢的老去，連影子都成了雙。青春的承諾，終是抵不過生活的考驗。
細碎的流年，在風中流轉成傷。曾經我青春少年，書生意氣，豪氣沖天。曾經最渴望的莫過於一場不顧一切的愛戀。可是，時間的考驗和生活的磨礪，使這一切如虛無飄渺的夢，飄過眼前的雲，可望而不可及。
青春，終究是抵不過生活。