不遺餘力相關作文20篇
天性——阻擋不住的力量 篇1
國一作文 ,706字天性，是一個奇妙的東西，有著一種神祕而又巨大的力量，但又是那麼的渺小……
有這樣一個故事：一隻蠍子掉進水中團團轉，一個印度人決定幫它。他伸出手指想把它撈到岸上來，可蠍子卻蜇了他。他再次伸出手試圖把蠍子撈出水面，蠍子再次蜇了他。
想必，故事講到這裡，大家都會想起一個寓言故事“蛇和農夫”。不錯，故事講到這，它們之間太相似了。但是，這個故事還沒有結束。
後來，旁邊的一個人問他“它老這麼蜇你，你還救它幹什麼？”印度人說“蜇人是蠍子的天性，而愛是我的天性。我怎麼能因為蠍子有這人的天性就放棄我愛的天性？”
故事講完了，如果再想想剛剛的想法，之間肯定會是天壤之別。而這個故事與“蛇和農夫”也是各不相同。“蛇和農夫”中給我們的啟示是要分清善惡，如果將這個故事延續下去，任其發展，我想，農夫與印度人會是同一種想法。
這個故事的核心，就在與印度人的那句話。印度人的那句話，不僅說明了自己這麼做的原因，還揭示了天性這一奇妙的東西的特徵。
自然界中有兩種動物，一個是犀牛，另一個是犀牛鳥。兩者一個在天上，一個在地上，本應互不相干。可天性卻讓它們互相依賴，誰也離不開誰。而天性這種奇妙的東西，也像它們一樣，也是互相依賴的。正義與邪惡，善良和殘忍……如果少了其中的一個，那麼另一個也就算不上是天性了。自然界的每種生物都會有自己的天性，而這所有的天性，都能凝聚在一起，和諧相處，並不是以一種敵對的關係而存在。它們之間的和諧，形成了這個和諧的世界。如果說這個世界是黑暗的，天性就是一縷陽光，通過無數的折射，使這個世界充滿了陽光。它是一種看不見的力量，推動了這個世界的前進。
“我們怎麼能為了它物奇異的天性而放棄自己的天性呢？”
行有餘力則以學文——讀《弟子規》有感 篇2
讀後感 ,1195字“弟子規，聖人訓。首孝弟，次謹信……”在朗朗的誦讀聲中，我靜靜地閉上眼睛，接受這聖賢智慧的洗禮。心兒像過濾般明淨，沒有了塵世喧囂，沒有紛塵雜擾，留下來的，只有一份安寧和坦蕩。
《弟子規》以三字一句，兩句一韻編纂而成，向我們講述為人子弟在家在外，待人接物和求學等時應有的禮儀規範。其中讓我感觸頗深的是“有餘力，則學文”。一個人的知識如果一直停滯不前，那麼他將被社會所淘汰。一個沒有知識的民族，將會成為精神的侏儒，以鼠目寸光看世界。“惟德學，惟才藝，不如人，當自勵”。孔子苦讀《易經》，把穿竹簡的牛皮繩磨斷了三尺，而後成為中國傳統聖賢教育的一代宗師，與之對知識永不知足的探索是分不開的。
學文需室“香”
“列典籍，有定處，讀完畢，還原處。”一個整潔有序的學習環境總會讓我們賞心悅目，並很快投入到學習中。相反，一個雜亂骯髒的學習環境只會讓人嗤之以鼻，讓自己身處其中煩躁不安。劉禹錫雖身處陋室，但“惟吾德馨”，在這樣寧靜祥和的環境裡，還“可以調素琴，閱金經”，於是陋室不陋。歸有光的項脊軒中，雖然“室僅方丈”，但“借書滿架，偃仰嘯歌”，仍有一番別緻情趣。陋室因書香而不陋，學文因書香而充實。
成學貴在專
“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病。”如果在學習過程中心不在焉，墨就會磨偏，字就會歪歪斜斜，就難以收到顯著的成效。伯樂學相馬，顧玩所見，無非馬者，於是後來便有了“世有伯樂，然後又千里馬”之說。於濂在致東陽馬生信中說：“其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若餘之專耳，豈他人之過哉？”這都說明一個人的成才，往往是紮根於對某一知識的專注。只有在學習過程中心無旁騖，全力以赴，才能收到顯著的成效，才能直抵成功的豐碑。
學文卻力行
“不力行，但學文，長浮華，成何人？但成行，不學文，任已見，昧理真。”如果我們只懂得死啃書本知識而不付諸實踐，只知道埋頭苦幹而不去學習，那麼一切都是紙上談兵，我們永遠只能當“井底之蛙”。正如明朝大理論家王陽明，決心要“格”院子裡的竹子，結果搬了一條凳子裡想了七天最終以頭痛宣告失敗。這便啟示我們，新的知識只能通過實踐而不是空想得到，只學文不力行只會導致失敗。再放眼看，諸葛孔明便是一個懂得學文且力行的人，在赤壁之戰中，他巧借東風，草船借箭，致使曹操敗走華客道；在城牆上，他羽扇綸巾，橫賦絃琴，大擺空城計……只有懂得學文與力行相輔相成，幾步忘記學習，又能付諸實踐，我們的學習效率才能得到顯著的提高，才能在學習的過程中體驗到別緻的情趣，難道不是嗎？
學文需室“香”，成學貴在專，學文且力行。如果我們一開始就端正學習態度，掌握正確的學習方法，總結有效的學習經驗，那麼“少年成天性，習慣成自然”，在漫漫的學習過程中，我們便能苦中作樂，收穫人生道路是一筆巨大的精神財富，讓人生彰顯光彩。
“勿自暴，勿自棄，聖與賢，可訓致……”在朗朗的誦讀聲中，我趕走朦朧的睡意，翻開書的扉頁……
顏值不夠實力來湊 篇3
高二作文 ,752字“有顏值才能出名”，“顏值爆表才能紅翻天”。能說出這樣話的，不是骨子裡透著自卑的上班族，大概就是整天抱著手機舔屏的學生黨了吧。不是有句話說的好：“你醜的恰中我懷，不偏不差，偏偏是你，剛剛好。”不去努力就下的結論往往都是妄言。不去實踐就放棄的夢想不配叫夢想。
但卻是也不得不承認，現在所謂的明星大腕兒也大多是顏值較高的人群，他們總是能夠以華麗的姿態出現在熒幕前，但這也只能證明公司包裝的好。畢竟我們誰也不想在電視上看到一張張素面朝天的大臉，根本提不起對美好情節的幻想。反過來不能說有顏值才能出名。
不回頭看看努力的酸澀，無法體會現如今的成功。王寶強並不是有超高顏值的明星，剛出道的他，甚至和“高富帥”沒有一絲的關聯，但一路打打殺殺下來，卻紅透了半邊天。他靠的是什麼，顏值嗎？我想並不是，他靠的是自己的實力，你永遠也無法想象他也曾睡在地下室，吃好幾個月的泡麵，因為他出身平凡，他吃苦受累；因為他努力堅持，所以幸運女神眷顧了他。他從一個小角色演起，哪怕鏡頭只是從他身邊一掃而過，他也要自己反覆練習好幾遍，他來不及睡覺，他不敢偷懶，他很累，但卻沒有放棄，所以，實力何嘗不是一種比顏值更珍貴的技能。成功也不完全靠顏值。畢竟實力這條路跪著也是要走完的。
勿忘初心，就算改變熔岩也只是為了迎合觀眾，迎合社會。有些明星在成名後，虛榮心的鼓動下對自己的容貌開始不滿，總以為改變一下顏值就能受到更多歡迎，所以他們得不到滿足，開始為了別人而改變自己，變成自己都不熟悉的模樣，但我們不應該怪他們，不應該批評他們整容，只因為他們想讓我們看到更好的她們，但我只希望他們能夠勿忘初心就好，畢竟你們還有實力。
顏值不夠，實力來湊，要知道，真正喜歡你的人是不需要去取悅的，你要做的，就是使自己變得更好，努力提高實力，讓實力稱為成功的關鍵。
誰不是努力過生活 篇4
抒情作文 ,639字前幾天看到一句話覺得不能更認同，“人最大的自由在於擁有選擇的權利”，確實這樣不是嗎？
越長大，越能夠理解龍應臺之前對兒子安德烈說的那些話，字裡行間，除了濃濃的母愛的殷切期盼之外，句句真誠觸動人心，尤其那句被人所稱道的，“我希望你努力讀書，不只是為了讓你有好的成績，是希望你在面對選擇的時候可以有選擇的權利”，是啊，相比於機遇，更珍貴難得的是可以擁有選擇的權利。
可是在這個社會上，大多數人還是處在艱難謀生的階段，每天為了三餐溫飽，為了升職加薪拼命加班，為了孩子可以讀更好的學校而拼盡全力，騰不出時間享受生活，也不敢有絲毫的懈怠。好像每個人都在拼命地奔跑著，好像每個人都在努力的生活，可是為什麼有些人即便已經很努力卻不能及那些富人隨手一揮所得的金錢地位，人生下來就是不公平的，可是還是有很多人依舊相信美好，依舊願意努力奮鬥，其實這些人無論貧窮富有，無論歡樂喜悲，至少在精神上，他們就已經贏了。
早上看賈乃亮發微博，配圖是那張看到過很多次的，一位環衛工人在休息的時候，把自己的孫女抱在腿上，臉上的笑容是那麼自然而又溫暖，好像無論世界喧囂，至少在那一刻，整個世界都是安靜的。剛剛翻空間，高中同學寫到自己初中的一位女同學因為白血病離開了，後悔沒能好好珍惜，遺憾就此錯過，總在很多時刻，突然意識到生命的脆弱，可是世間輪迴，短短几十載，人生在世，總該不枉此生，無論你此刻正在經歷著怎樣的悲傷，只要活著，就該相信美好，也相信美好的事情總會發生在自己身上，願所有人都能被這個泥濘的世界溫柔相待。
為理想而不懈努力 篇5
國小五年級作文 ,865字“為中華之崛起而讀書”是周恩來12歲在瀋陽讀小學時說的。
一次，校長來給大家上課，問同學們：“你們為什麼讀書？”同學們說：“為明禮而讀書。”“為做官而讀書。”“為父母而讀書。”“為掙錢而讀書。”當問到周恩來的時候，他清晰有力地回答：“為中華之崛起而讀書！”校長被震驚了！一個十幾歲的孩子，竟有這樣遠大的志向。
為理想而努力，為將來而奮鬥，先輩們為我們做出了榜樣。安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子，愛迪生的一千多項偉大的科學發明，愛因斯坦創立震驚世界的相對論，都是不屑努力的結果。
習近平總書記指出：“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。“國家富強、民族振興、人民幸福”，為這個偉大的“中國夢”，全國各族人民，必須在各自的工作崗位上，兢兢業業，勤勤懇懇，盡心盡責地做好本職工作，有堅忍不拔的奮鬥精神，有敢於領先的創新精神，有吃苦耐勞的敬業精神，才能實現中華民族的偉大復興！
現在，我們正處於求知學習階段，我們只有像愛迪生、愛因斯坦那樣刻苦努力、不懈追求，勤思善學，勇於創新，我們才能在學習的道路上不斷積累知識，找到與別人的差距，使我們奮起直追。學習、上進、努力、勤奮總是在同一起跑線上。魯迅先生說過：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。”
然而，奮發進取、努力拼搏並不是一朝一夕，而是要珍惜時間、持之以恆。“一寸光陰一寸，寸金難買寸光陰”。但在實際學習生活中，有的人並不知道珍惜時間，特別是有的同學，上課不認真聽講，不認真完成學習任務，遇到困難和挫折，不是自己動腦筋思考解決，；沒有合理高效利用好時間，卻把寶貴的時間和精力浪費在遊戲網路之中。我們更應該珍惜一分一秒，碰到困難和挫折時不退縮、不迴避，要積極想辦法、定措施攻堅克難，用勤勞的汗水和拼搏的精神，為自己的目標努力奮鬥！
“一份耕耘，一份收穫”，“不經風雨，哪見彩虹？”只有付出艱辛的勞動，不懈的努力，才會奠定成功的基礎，才會有豐碩的彙報。成功，是屬於珍惜時間的人、是屬於努力拼搏的人！
等待機會不如努力拼搏 篇6
國二作文 ,622字青春沒有驛站，只有記載拼搏的座標。走過的風景不要過多的停留，風霜會讓我們的心靈不再脆弱。在征途上永不停息，易逝的青春才會永遠保持鮮豔的色彩。
—題記
正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻，一年後的六月梔子花開，我們將告別初中的青蔥歲月，經歷華美的蛻變，我們將重新起航。
初入初中校園，高手如雲，我曾不知所措。我等待能有機會讓我一鳴驚人。於是，我在迷茫無措中等待流星的降臨。
沒過多久，我發現，好運不會白白降臨到懶惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢農夫，以為可以不勞而獲。但是，上天只會賜給辛勤的農夫一隻肥美的兔子。
等待並不是虛度年華，浪費光陰，也並不是躲在某個角落逃避自我。而是為了積蓄自己的力量，採擷成功的碩果，讓平庸的生命煥出色彩。
於是，我開始改變。我不再一味等待，而是在等待中奮鬥。我不期望等待別人給我展示的機會，相反，我努力提升自己的人格魅力，主動展示自己，努力在這蛻變的季節中像蝴蝶一樣擁有絕美的容顏，為三年的歲月寫下一個完美的結局。
寒窗幾載，曾經許下美好憧憬的我們離夢想更近了一步。“努力拼搏”代替了“靜心等待”。
早自習上，多了些書聲琅琅，少了些閒言碎語；午自習時，多了些埋頭苦讀，少了些東張西望；晚自習中，多了些奮筆疾書，少了些拖拖拉拉。
我們有的時候在等待，等待自己的成功。但是，等待也需要付出努力，因為只有這樣的等待，才是有結果的。如果只是單純的等待，就像是守株待兔那樣，往往是一場空。
讓我們在奮鬥中等待！
一種不同的力量 篇7
國三作文 ,646字那是一個萬物復甦的春天，大地都換上了淡淡的綠裝，可愛的嫩綠色的小精靈耐不住寂寞從地下鑽了出來。
我漫步在公園裡，登上假山向下俯視，看見地面上有波動的淡綠色的“波浪”，我從沒見過這樣的風景，不覺詫異。
在好奇心地驅使下，我從假山上走下來，靜靜注視著那些可愛的剛剛睡醒的小草。我找了一塊空地坐下，感受著初春獨有的風景。
正在我愜意地享受著夢幻般的景色時，一聲悶雷打破了春日的寧靜。隨之而來的，是一陣狂風暴雨。我被這天氣的突變給嚇壞了，手足無措地向山角的涼亭跑去。才剛剛睡醒的小草面對著突然而至的大雨卻顯得毫不驚慌，而是昂首挺胸，任憑狂風的怒號和暴雨的錘打。
大雨過後，我迫不及待地跑向草地。儘管小草如此地堅強，但還是被暴雨如此強大的力量壓倒了。我努力擦拭著傷心的淚水。看到這一幕，我悄悄地離開了，坐在椅子上毫無興致地感受雨後的寧靜。
當我要離開時，我被眼前的場景驚呆了。小草們努力甩開臉上的淚水，重新抬起頭，對我微笑。我被這種生命深深地震撼了，那一刻我感覺世界彷彿因為有了它，才變得如此盎然，充滿著活力和勃勃生機。
我在驚歎這種奇妙無比的生命跡象時，又被小草們的堅強勇敢面對風雨的勇氣所折服。由此，我不由得聯想到我們人類的生命。
有時，我們的生活正因缺少不懈的勇氣和堅強的意志，才顯得單調；有時，我們也應有勇氣，有毅力，才使生命之花更加地豔麗，更加的芬芳。
感謝生命，賦予我像小草一樣的堅強不屈的品格和勇氣，和風雨做鬥爭的勇氣。這樣我的世界才擁有了這麼多溫暖的陽光，以至於我總能用微笑去面對生活。
空想不如努力行動 篇8
國一作文 ,1064字目標，人人都有，可實現的卻很少。原因就在於，大多都只不過是空想，努力行動的卻寥寥無幾。
最初對於這個問題，我一直很不屑，“不就行動嗎，大家又不傻。”這句話被媽媽聽見了，只見媽媽眉心稍稍舒開，眼角的皺紋露了出來，“那你自己也定個目標！”“嗯，目標？”我緊了緊眉，眼神多了幾分沉思。“你不是說你每次體育仰臥起坐全班倒數第二嗎？”噢，這個行。我心想道。
我至今還記得上次體育測試的場景。看著前幾組30，40蹭蹭蹭的飛速做完，我目光瞬間呆滯，哇，她們屬猴的吧，怎麼這麼厲害啊！我不由得出了冷汗，心裡就如有一隻小鹿在怦怦直撞，可時間也卻來越快，“下一組！”耳邊突然傳來一聲有力的呼喊。我慢慢的坐上了墊子，仰著頭看著美麗的藍天卻要做這種令人想哭的事。伴隨著一聲清響，正在做仰臥起坐的我真是力不從心，豆大的汗珠流過我臉頰，我皺緊了眉。做了五個之後的我就像背了塊沉重的石頭，左扭右扭終於做了兩個，“停！”“39”“47”。“7”“什麼？”聽著滿意成績的老師一臉驚訝的喊道。“5”“哈哈”耳邊傳來男生的一陣鬨笑。本來眼神東張西望的我突然定住了，原來還有比我更低的啊！我慌亂的心瞬間定下，我還有伴！
想到這我迅速跟媽媽講道：“那我每天堅持做30個，到時候我就能不被嘲笑了！”“空想是沒有用的，你要努力行動證明你可以！”媽媽眼神堅定地看著我，語氣突然強烈起來。原本講著玩的的我突然被嚇到了，看來這次真得行動了。做好計劃的我，打算在暑假兩個月每天30個，可才做到第二天，好像堅持了兩個月，我笨拙的不斷嘗試，才做到一個，那感覺，就像是初學步的娃娃一般，是如此艱難。想到每天都要這般腰痠背疼的，我開始打退堂鼓，認為這太難了，而且還不一定就練的好呢！媽媽見了，發火道，“想的那麼美，又做不到！講空話有什麼用？”看著臉頰流過的汗，我下定了決心，不能放棄，儘管花了半個小時才艱難做完，卻很有成就感，感覺就如科學家對自己的新發明一般滿意至極。慢慢的，我花的時間越來越短，做的卻越來越多。伴隨著炎熱的夏日，儘管這六十多天汗流浹背，可我卻取得了巨大的進步。這短時間內，我已經可以做40多個了。比起之前的吃力，如今的我得心應手，哈哈，換句簡單的話來說，如今的我，再也不用擔心仰臥起坐墊底了！
有了這次的經歷，我深深地感受到為什麼那麼多人實現不了自己的夢想了。原因就在於，那只是空想。能夠堅持下來，確實很難，就像我想把仰臥起坐練好一樣，即使是常人看來特別簡單的事，也有人會想打退堂鼓，更何況大事了。所以，空想還不如努力行動。就連人人敬仰的大英雄，也是從各種小事中成長的啊！
動力來自我們的不懈努力 篇9
國小四年級作文 ,541字從上世紀九十年代鄧小平爺爺提出的城鎮化發展理念，到時至今日的上海中心大廈632米的落成。城市化發展早已隨著科技的進步融入我們的生活，與之密不可分。我們一直以來不懈追求的新時代城市也已觸手可得。
走到窗前，望外面的景色，映入眼簾的便是矗立在江畔的幾座摩天大廈，其高雖淡不上“之最”卻也能令我們景仰。在寧波的夜晚，江景雖不能與上海外灘媲美，卻也是霓虹燈璀璨，宛若星晨點綴其中。
郭敬明說過：我們是要比星晨更渺小的存在。可我們不能或不想為發展出一份力嗎？前幾天，有一串數字感染了我，上海市常住人口達2700萬之多，在數十年之中翻了幾十倍不止，這說明有愈來愈多的人湧入城市，用自己的青春與朝氣蓬勃渲染著如詩如畫般神奇的發展前景。
動力或許只是一份執著的付出。在這個社會，每個人都能做到力所能及的事，但將會對整個社會乃至地球做出貢獻：
商人的努力使GDP上升；軍人的努力使國家安定；天文學家的努力使人類發現了又一顆“地球”；而工人的努力使一幢幢大樓拔地而起；但我們做為一名學生，要努力學習，使未來變得更加生氣勃勃。
沒有人能永遠年輕，但永遠有人正年輕著。我們也將用我們的一份青春熱血的動力去營造一個更好的未來。
在未來，我們將用自己的不懈努力與追求實現一個屬於自己的中國夢，大家共享的復興夢。
我不是暴力女 篇10
國小四年級作文 ,565字我們班的男生一看到我就叫暴力女，我一聽到“暴力女”三個字就想打他們，可是我越想打他們，我就越摘不掉這頂帽子。這使我非常非常難過，不知如何是好呀！
下課的時候，那些男生總是趴在地上玩遊戲，擋住了別人的去路，有些人直接從他們身上跨過去，他們就起來說他們。有些女孩子膽子小的還被說哭了，我非常生氣，就罰他們去辦公室站著，再抄十五個好習慣2次，字不好看就來4次，就這樣一遍一遍地抄。終於，班級裡沒有這樣的事了。而我凶狠、恨心的樣子已經深深印在他們的腦海裡了。
有一次我看見我們班的女同學被男生欺負，我完全控制不住自己的怒火，想去打他，可是我怕打了他，他不僅會大驚小怪，還會讓我永遠戴著“暴力女”的帽子，這讓我很糾結！我想了個辦法，就是把女同學“救”走。我用力把女同學的手從那個男同學手裡掙脫開來，跟她跑到老師的辦公室門口，看他敢不敢在辦公室前鬧事！這時我在想：我要是有隱身術就好了，我隱身過去把他打個屁股尿流，他也不會知道是不是我打的了！可是，我這樣做了，因為我力氣大，那個男生依然生氣地喊我“暴力女”。
其實我真的不是暴力女，只是有時候我的脾氣太暴躁了而已，我對女生和班裡那些安穩的男生也是很好的。只要他們不惹我，我也不會對他們怎麼樣。不過，那些愛搗亂的男生，從來沒有讓我省心，總是惹我發飆。
我真的很想很想摘掉“暴力女”的這頂帽子呀！
讀《胡小鬧日記·不比努力比聰明》有感 篇11
讀後感 ,1331字古人說得好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”成功有一條捷徑那就是—踏踏實實，一步一個腳印的去努力！努力的人就好比一隻蝸牛，雖然爬得慢，但是隻要堅持，終有一天會登上巔峰。
努力是最大的聰明。讀書學習，勤奮努力的重要性世人皆知：真正的聰明就是不偷懶，不放棄，懂的比別人多一些……。所以，努力才是最大的聰明。當胡小鬧他們幾個來到了京華大學時他們的週末和胡小鬧的週末是不一樣的：薄薄的晨霧像一塊銀紗籠罩著校園。枝頭上的鳥兒聲聲啼叫，漂盪出清晨的一首清歌。但是晨起的朗朗書聲飄零在楊柳依依的池水邊，綠蔭下，校園的上空……打破了週末的寧靜。一來到圖書館更是大吃一驚。當時的時間只是週六早上八點多，可是他們已在芳香溢滿的書香中行走著，捧著書，看著書，讀著書，書香充盈。因為這些聰明人們知道：靠天靠地，不如靠自己努力。努力遠比聰明更重要，學習的過程遠比結果更重要。一段路程，一豐餘收。在“眼睛哥哥”介紹三位名人時，國學大師季羨林使我深有感悟：這位國學大師在一次最重要的考試中只考了4分，之所以能有這麼大的成就與貢獻是因為他，持之以恆，牛角掛書，勤學苦練。人生是一場長跑，征途中一定會有絆腳石，人生是不會一帆風順的。失敗沒有阻止季羨林爺爺的一路，他失敗不氣餒，堅持著，努力著。他會總結失敗的原因收穫甜美的成功。冰心奶奶說過：“修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明裡結實。”成功的道路需要自己去努力，去創造。梅花香自苦寒來。“最困難的時候，也是我們離成功不遠的時候。”
歲月如流，轉眼間“大人物們”來到了樂多多小學來為學生們講講“真正的聰明是努力”，“成功背後”的故事。
當老教授講完後，我有滿滿的收穫！聰明和努力並不是兩個矛盾的概念，任何人都可以通過努力變成一個聰明人！那為笨學生無論嚴寒酷暑都從不鬆懈，每天都去刻苦學習，讀書，做實驗……每一次實驗都是幾十次確定後無誤得出的結論。功夫不負有心人，雖然他學業還沒有結束，但他為國家做出了好幾次貢獻，這根本的原因就是—努力，水滴石穿！而聰明的學生因為他覺得自己聰明絕頂不用努力也可以取得成就，每一次只做一兩次實驗，所以如今他沒有任何成就。
過了一段時間，家長會來了。一位成功企業家來到了五（3）班。老爺爺這個故事也使自己陷入了回憶：當時這位老爺爺他綴學去打工，但是一天辛苦下來只有一點點錢。
後來他想起了老師的一句話，“知識改變命運，努力創造成功！”
因為他覺得相比之下，這次失敗的工作經歷使老爺爺深切的認識到了知識的重要性。所以他每天寒窗苦讀，學而不厭，天天待在圖書館裡學習，鐵硯磨穿，積少成多。最後通過幾十年如一日的努力，獲得了現在的成就。
聽完了這兩位“大人物們”的故事為五（3）班，整個樂多多小學的學生們講上了改變一生的演講課，使他們受益匪淺。
讀完了《胡小鬧日記不比努力比聰明》我能深刻的體會到：自己想要出類拔萃，只有一種方法—努力，堅持不懈地朝著自己的目標奮鬥。奮鬥能夠改變命運，奮鬥能夠創造奇蹟！目標，會為你指明前進的方向；努力，會指引你成功的輝煌。我們應該珍惜現在的一分一秒，用勤勞的汗水和拼搏的精神，努力學習。心中應該有目標有理想。攀登上人生的巔峰！
永不遺忘的聲音 篇12
國二作文 ,806字當微風輕輕地拂過我的臉頰，當夕陽灑下最後一抹餘暉，當河水盪漾起一波波的漣漪……你的聲音，我永遠都不會遺忘。
白樺林葉間投射的點點光斑在地上移動著，一陣風吹過，白樺林發出“沙沙沙”的笑聲，讓人心情舒適。
“回來啦，這次在這兒待幾天啊？”您站在家門口，手上拿著鍋鏟，笑眯眯地問。那時，您在白樺林中，更顯和藹。老家離泰州比較遠，三個小時的車程，往往使我頭昏目眩，但只要一遇到那熟悉的小道，熟悉的炊煙，熟悉的農田，心頭的煩悶便煙消雲散。
穿過一片田，走過石子路，車子的引擎聲把您引了出來，每次您都會問上個幾句：“這次回來，打算住幾天啊？”
“我去給你們殺只雞帶回去，還有好多雞蛋、鴨蛋，哦，對了，家裡長的桃子、青菜、胡蘿蔔什麼的都熟了，再不採摘下來，就都壞了，等著，我去拿個袋子過來。”這無疑是您說得最多的話了，媽媽總說現在外面的蔬菜水果都打了農藥甜蜜素，不能吃，還是自家種的安全。您聽了媽媽的抱怨，每次我們臨走前一天，您就把這些東西都打點好。
您做的麵食也很好吃，什麼包子、饅頭、麵餅……每次我們都爭著搶著吃，生怕自己吃不到。到這時，您就笑得合不攏嘴，飽經風霜的臉就像核桃一樣。
“要好好聽媽媽的話，好好讀書，考上一個好大學。”我想，幾乎每個老人都會這樣想吧，有誰不希望自己的子孫考上一個好大學。您總是耐心地教導我，什麼該做，什麼不該做，學習應有怎樣的態度，怎樣才能學好每一門功課……。您坐在躺椅上，把我抱在懷裡，抬頭望著白樺林。那時的您在白樺林的映襯下，愈發的和藹，您就像白樺林一樣給予我諄諄教誨，您的話語就像春風一般拂過我的心田。
每次坐在車上，透過車窗，聆聽您的每一句話，每次您都叮囑我要聽媽媽的話。雖然這句話已經聽了不知多少遍，但我還是將您的話都存進了腦子，放在了心裡。
車子緩緩開動，我望著白樺林，腦海裡依然迴盪著您的話語。歲月的滄桑在記憶中唱盡夢靨，溫柔地挽起如煙似夢的情思。外婆，我永遠不會遺忘您的聲音。
那一次，我真的不遺憾 篇13
國一作文 ,902字當寒風漸漸停止，當太陽慢慢升起，萬物復甦，春暖花開，這是一個沁人心脾、扣人心絃、令人期待的季節——春天。飽經三個月的嚴寒，終於盼來了日思夜想的春天。
然而，伴隨春天而來的，是我心中的“惡夢”——春季長跑！
兩週，一週，三天，兩天……春季長跑慢慢逼近我，像死亡的倒計時似的。我從小便比別人瘦弱，個頭小，力氣小，更別說是長跑了。記得去年的長跑，我是班級的最後一名，從此，我對長跑充滿了懼怕。
長跑的那天上午，我在教室裡徘徊，哀聲嘆氣，滿面愁容。這時我的好朋友小A走過來，安慰我說：“你是在為長跑擔心嗎？別害怕，只要盡全力就好了。無論輸贏，無論怎樣的挫折，都不能打倒你！”聽了他那麼鬥志昂揚的話語，我心想：“我真的做的到嗎？”接著，又聽到小A笑著說道：“別擔心，我陪你一起跑！加油！”說罷，便揚長而去。我心裡暖暖的，暗道：“好！既然這樣，我更要加油了！不要害怕這樣的挫折，忘記過去的事情，這次長跑，要把它當作新的開始！”我的臉上浮現出燦爛的微笑。
一、二、三！隨著發令槍響，我們一個年級的男生如脫韁的野馬，向前賓士。兩旁是“加油、加油！”的呼喊聲。我咬緊牙關，按照要領，步伐放大，步頻加快，勻速呼吸，不要心急。我就這樣踏踏實實地邁出了每一步。到一半時，我已經體力跟不上了，兩腿發軟，好像隨時會停下來死的。我對自己說：“不能停！不能停！停下來就再也跑不動了！”於是，我便以慢跑的速度，保持呼吸穩定，堅持跑下去。
到最後200米，我的手已揮不動了，撥出去，吸進來的都是冷氣，我眼冒金星，這是我看到了旁邊的小A，他正在跟我喊加油呢！堅持就是勝利，面對困難和挫折，我都要盡全力！
我暗自發力，閉上眼睛，衝了出去。我超越了一個又一個人，終點近在咫尺了……
衝過終點，我長抒一口氣，不管成績如何，我盡了全力，克服了挫折。
那一次，我真的不留遺憾。
我不遺憾 篇14
高考作文 ,882字回憶就像一部青春的電影，每一次想起，總是充滿歡樂和一絲淡淡的憂傷。
記得那年，穿著黑色襯衫，天藍色牛仔褲，和一雙白色運動鞋，剛從大學畢業來自城裡的你，成為了我們的數學老師。我們最喜歡的就是你那一雙眼睛，清澈而明亮 ，配上一臉的單純，就像是一個靦腆的大男孩。
你自我介紹時，滿臉微笑的站在講臺上，看著臺下稚氣未脫的我們，開心地說：“你們長得真可愛，我很願意和你們做朋友，希望在接下來的學習生活中，我們能一起快樂的度過。”一句簡單的開場白，一下拉近了我們間的距離。
你的課生動有趣，每一個字在你嘴中都變成了一個個小蝌蚪，每一個數學公式都變成了一段段美妙的音符。所以每次上課我們都搶著回答你的問題，也不管自己會不會。如果我們答錯。你也只會罰我們唱歌給你聽，那時的課上充滿了歡聲笑語。於是我們總是期盼著你的課。
你也很照顧我們，冬天，你會為我們準備溫暖的手套。夏天，你會請我們喝涼爽的冷飲。如果有人生病，你會到那人家中探望。就這樣我們一起度過了三年的幸福時光。
天下沒有不散的宴席，你要回到城中了，在一個春日的上午，陽光照射在講臺上，上面堆滿了我們送給你的禮物，有零食糖果，有信封卡片。當你看到時，你的眼睛溼潤了，拿出早已準備好的巧克力，一邊發一邊說：“你們要好好學習，將來來城中看我，不要難過，你們肯定會遇見更好的老師……”話還沒說完你就哭了起來，看到你哭我們就跟著哭。教室中瀰漫著悲傷，我們結束了三年的難忘時光。
最近，我在街道上偶遇到你，儘管時隔很久，但我一眼就認了出來。當你知道我後立即邀請我倒茶館中，熱情地問我當年的同學都怎樣，後來有沒有分班。雖然你已不做老師，可是卻清清楚楚的記得我們每一個人，正如我們清楚的記得你當年的模樣。
有人說記憶就像沙灘上的腳印會被時間的海水沖刷乾淨。可我認為，回憶是埋藏在沙灘中的貝殼，每一次沖刷只會愈發潔白。
我們相遇在彼此的純真歲月，因為愛，刻骨銘心。儘管從此我再也沒遇見比你好的老師，再也沒有像你在時一樣開心地上過課。但我畢竟經歷過，所以不遺憾。
時代的佳人，獨立不遺世 篇15
國三作文 ,1207字一
我曾自矜為“幽居空谷的絕代佳人”，遊離於共享時代之外。
當大街小巷的亮黃色搶佔眾人的視線，我卻執意揀著沒有被共享單車佔據的人行道步行出行；當地鐵上公車上寫字樓裡的人手指翻飛地分享公眾資訊，我卻抱著那青燈古卷，夜色中靜靜苦讀；當他們在討論桃色新聞、遊戲體娛，我就只能尷尬地應和兩聲。我所熱愛的文字，我也只是自顧自貪婪咀嚼，與書中聖賢“共享”看法。我顧影自憐，不認為可以在共享時代裡分享自己的思想。
共享時代似乎就被我定義成了“庸俗”“低水平”“輕浮”的時代。可我看到的一定是片面的它，我也不可能脫離時代生存。我應該如何與它和解呢？
二
有一位佳人，她清華畢業，從事著她熱愛的音樂劇專職翻譯工作。這個身份，整個大陸地區都找不到幾個，沒有任何資源可以與她“共享”。然而她獨自承受著無法觸控到的未來，努力著把外國的優秀音樂劇完美無缺地傳到中國觀眾的耳中。《我，堂吉訶德》這部她譯配音樂劇中的堂吉訶德有著不可動搖的信仰，她說她也是，有些東西是要堅定追求的，永恆不變的。她有幾位同樣熱愛音樂劇的朋友，他們之間的交流與共享是在真正地“交流”，他們燃燒著的靈魂都同樣熾熱。
有一位佳人，她被稱為“小孟小冬”，傳承京劇餘派。她不滿足做一個繼承者，而是要成為一個傳播者。上綜藝、玩直播、做講座，她教網友們如何用京劇唱腔發聲，培養專業學生。她說：世上只有兩種人，一種是喜歡京劇的人，一種是還不知道自己喜歡京劇的人。她藉助著“共享”的力量，讓中國國粹漸漸地從象牙塔裡解放出來，讓更多人“共享”它的美。
程何、王?瑜，她們都是我很崇拜的佳人。她們是這樣與時代相處的。
三
程何不聞外界風波，堅守內心摯愛，也在共享時代找到了同道中人；王?瑜不但唱好自己的行當，還用共享的力量拯救中華藝術。我漸漸發現，共享時代就如一張網，每個人都是網上的一個小小的節點。節點上，每位佳人都可以起舞，每次起舞都會有人支援著你。舞蹈的力量更強時，更多人喝彩。微弱的聲音，也可以傳達到遠方，你將會發現，有許許多多的人和你一樣追逐著夢想。而你的夢想，也可以通過這張網，帶動千千萬萬的人。看似，密密匝匝的臉孔並無區別；實則，佳人們各具美貌，各展風姿。
每一個時代都是“存在即合理”，厭它輕它，不如適應它。時代裡的個人，雖渺小亦可有所為。也許會有孤獨者與弄潮兒，但清醒思考不是離經叛道，時尚流行不是跟風盲從。與世隔絕者，是沒有找到生存方法的人。
共享的作用在於人云亦云陷入低階狂歡還是展示才華且欣賞他人，全憑自我的選擇。
所以，我也嘗試著頂住時代的洪流，站穩腳跟，尋找我的節點。成為這個時代的佳人吧！
不懈努力，才能走向成功 篇16
高一作文 ,890字堅持，是沙漠中的一片綠洲；堅持，是炎熱時的一抹清風；堅持，是黑暗中的一盞明燈；堅持，是無助時的一雙援助之手。人生，少不了堅持，只有堅持，才可以面向未來，走向成功，站在屬於你自己的人生頂峰。
有一個教授，他給自己班級裡的學生不知了一個特殊的作業——每天手臂旋轉100次，一共堅持100天。同學們認為很有趣，於是大家都躍躍欲試。第一天，大家都很積極地參與這個活動。過了10天，可能是新鮮度過了，只有80個同學還在堅持手臂旋轉；過了30天，只有50個同學還在堅持；過了50天，居然只剩下了20個人；到了最後一天，僅僅只有一個同學堅持下來了，並且從不偷懶，後來這位同學取得了巨大的成就。
堅持，對於一般人來說，確實不是一件輕而易舉的事。但是如果想要取得成功，堅持就是必不可少的條件。為什麼別人能夠不懈努力你就做不到呢？每個人的起跑點是相同的，有天賦者向來是少數。想成功，靠的就是自己那一顆恆心，只要你肯定自己，並朝著設定好的目標去努力，不管什麼時候都不算遲。
從古至今沒有什麼人是不努力就取得成功的。居里夫人為了提取鐳，實驗了很多次都沒有成功。即使那些化學元素對她面板的傷害很大，可是她仍然沒有停止實驗。每天潛心於她的實驗室苦心鑽研，後來在她的不懈努力下，她終於在許多放射性元素中成功提取了鐳。正是她這種堅定的信念讓她取得了成功，造福了人類。
郎朗是當今社會上很有名的鋼琴家，無人不知，無人不曉。可是在他輝煌身影的背後，誰曾想過，他曾經是練不了琴的孩子。在他很小的時候，他的老師告訴他，他的雙手不適合彈鋼琴。當時的他深受打擊，但是熱愛鋼琴的他並沒有放棄，反而向現實發出挑戰，更加努力的學習鋼琴，堅持了一天又一天，最終成為了成功的人物。即使郎朗先天有不足，但正是他後天的努力才造就了他今天的輝煌。那麼我們又有什麼理由不努力呢？
即使是一件小事，只要能堅持不懈，最終都可以成就大事。一個人要想有所成就，必須有堅定不移的恆心和毅力，然後朝著自己的目標努，那麼你就可以登上人生的頂峰。
約束自己吧，向著自己的夢想不懈努力，堅定自己的恆心，我相信，總有一天你會走向成功。
我是一個不懈努力的人 篇17
國一作文 ,692字我從沒想過舞蹈一直堅持到現在，也沒想到舞蹈會戴上夢想的頭銜，存在於我的生活裡。
幼兒園的我，懵懵懂懂。媽媽想培養一個我的興趣愛好，將來有一技之長。所以，媽媽總是旁敲側擊的問我：“去不去學舞蹈呀？”或者是想不想學芭蕾呀？”之類的問題。但是我的答案總是否定的，不是說不想去就是默不作聲。可是，媽媽還是沒有放棄，軟磨硬泡的哄著我。受不住媽媽的甜言蜜語，我也只好妥協了。
第一天，我被送進教室。老師先給我們展示了一段舞蹈，看著老師翩翩起舞的身影，我感到很吃驚，這世上竟有如此美麗的舞蹈！我頓時就下定決心，我要學芭蕾！
在上幼兒園、小學的時候，課餘時間很富裕，我有許多時間可以用來去上課、練習。可自從來到了初中，我的時間便沒那麼充足了，並且，我上課的時間剛剛好就是下午的黃金時間，我一旦去上課，來來回回就抹掉了許多時間。爸爸曾找我談過幾次話，說學芭蕾苦，很累，很難堅持，但是不管怎麼說，我還是喜歡芭蕾，就算過程再艱辛，再難堅持，我不還是一樣挺過來了嗎？
每週六的練習，常使我腰痠背痛，連起身、下樓梯時腰都會又酸又疼。很多朋友都問過我，你這樣不累嗎？面對這樣的問題，我總會搖搖頭。雖然有時候我也想放棄，但是怎麼可能呢？這是我所喜愛的，這是我的愛好，我怎麼可能會放棄呢？
一直到現在，我還是不願放棄芭蕾，不願意錯過這一場腳尖上的藝術。每當表演結束，臺下響起熱烈的掌聲，我就會特別開心。就算再穿足尖鞋時，腳趾總是被磨得又紅又痛，但是我痛並快樂著！雖然在每一次的表演中，我都會出一些小錯誤，但是我下一次就會做得更好的，不是嗎？
我喜愛芭蕾，為了芭蕾，我不懈努力。
我為我的夢想不斷努力 篇18
國三作文 ,787字從小，在親戚朋友提到那所大學時，臉上都懷著無盡的憧憬與嚮往。也許從那時，它便在我小小的心靈裡埋下了一顆滿懷希望的種子，隨著時間的推移，不僅無法將它淡忘，反而漸加清晰。為了這深埋心底的夢想，不斷努力。
每當我把我自認為神聖的夢想告訴別人時，有的人帶著虛偽的假笑祝我夢想成真，有的人直截了當地告訴我別再做夢了，沒有一個人願意相信我！但是沒關係，或許這個夢想短期內不可能實現，或許這個夢想現在還是虛無縹緲，或許這個夢想對我來說遙不可及，我仍然在夢想的道路上堅定走下去，併為它付出了不斷的努力。
我晨起三更，伴月入眠，只為了我心中堅定的夢想。早上，當別人在溫暖的被窩裡做著香甜的美夢時，我伴隨著凌晨升起的太陽從睡夢中醒來，利用這絕佳的時間記誦英語單詞、數學公式。晚上，喧鬧的城市再次歸於安詳，我仍抱著幾何難題、物理實驗，一遍遍的計算。我望著天空中璀璨的星空，無數次反問過自己，然而心底的聲音卻總是告訴我：為了夢想！
斗轉星移，年復一年，只為了我心中堅定的夢想。夏天，一陣一陣的蟬聲擾亂著心緒，操場上籃球落地的聲音也如一聲聲天籟，不斷撥弄著我的心絃。而我卻不為所動，抱著古詞文鑑賞，椅坐在一棵老槐樹下，開始了一遍又一遍的閱讀。冬天的操場，同學們為了禦寒都在打球、跑步，我卻拿著未演算完的數學題，又一屁股的坐在了操場旁的木凳上，寒風凜冽，卻又因自己熾熱堅定的夢想而溫暖。
夢想的道路上，也不乏跌跌撞撞、冷眼嘲諷，每次考試失利後，我雖也無比傷心，可是卻不能打倒我，不能讓我放棄內心的夢想，因為只有我自己知道，我是多麼堅定地懷有夢想，多麼迫切地想實現夢想，甚至於，甚至於，我為夢想付出了多麼艱辛的努力。就是因為我這顆跳動的心，就是因為我熾熱的夢想，非會把它一直記在心裡，永遠都不會放棄。
只是因為幼年時一個小小的憧憬，讓我現在奮不顧身，我的復旦夢！我心中的復旦夢！我會繼續為它不斷努力！
不屈的力量 篇19
國小五年級作文 ,522字“唉，真煩！”我一回到家，就把書包往地上一扔，手裡拿著沒有做完的作業，心煩意亂地在書桌旁的椅子上一坐。
我拿出那張考砸了的試卷，發現裡面錯了許多不該錯的題：看拼音寫詞語、按課文內容填空、判斷題……我越看越氣，恨不得把這張試卷撕了重考一次，但這是不可能的事。我深吸了一口氣，平復了一下心情，但是我餘氣未消，於是，我將重重的一拳打在了旁邊的一個玩具上。
可它剛被我打倒，就立馬“站”起來了，還笑眯眯地看著我，好像在取笑我：“你考試考砸了，還有什麼理由發脾氣？”我一見它這副模樣，氣更不打一處來，又重重地打了它一拳，可它依然又很快地爬起來，還是用那副笑眯眯的樣子看著我。哼，怪不得叫不倒翁！
不倒翁、不倒翁，它就像它的名字一樣，面對挫折從來不會跌倒，而是勇敢地去面對。想到了這兒，我不禁對它肅然起敬。看了看一次次遭受我無理打擊的不倒翁，又看了看我放在桌子上的試卷，心想：是呀，不倒翁都有那麼頑強的品質，難道我連一個普普通通的小玩具都不如？心中不由得一陣陣慚愧。我握了握拳頭。
是的，我們都應該有一種迎難而上的精神，像不倒翁那樣勇敢地接受各種挑戰。
不自量力的小猴 篇20
國小二年級作文 ,499字陽光明媚，風和日麗的週末，小猴蹦蹦跳跳地來到森林裡摘桃子吃。它看見一棵桃樹上結了許多又大又紅的桃子，“嗖”的一下爬上了桃樹，摘下了許多桃子，坐在桃樹下津津有味地吃起了起來。
過了一會兒，飛來了一隻小巧玲瓏的小鳥。它一會兒落在樹上，一會兒在天空中自由自在地飛來飛去，小猴看了羨慕不已。對小鳥大聲喊：“小鳥弟弟，小鳥弟弟！我也想像你一樣在空中自由自在地飛，你能教我飛行的方法嗎？”小鳥停了一下笑了笑說：“你只要站在山頂山，往下跳，在空中伸出雙手，上下揮舞，就可以飛起來了。”
小猴聽了小鳥的話，迫不及待地爬上山頂。它往下一看，自言自語地說：“哇，這麼高，跳下去我會沒命的！”可是它又想：小鳥會飛，我肯定也可以的。於是，它閉住眼睛從山頂上往下一跳，風從它耳邊呼呼吹過，它睜開眼睛一看，它沒能像小鳥一樣飛起來，而是一直往下掉，它害怕極了，拼命飛舞自己的雙手，只聽“撲通”一聲，小猴掉在了山腳下，摔得它頭破血流，眼冒金星，趴在地上，痛得齜牙咧嘴。
做任何事應該量力而行，不能不自量力！