不負“碎片時光”相關作文20篇

不負“碎片時光” 篇1

國小五年級作文 ,678字

隨著時代的進步,我們原本無趣的生活方式,開始有了變化;原本,大片大片的時間開始變得零零散散。清晨,被鬧鐘喚醒,邊吃飯時邊看手機報,關心一下國家大事,擠上地鐵連上“花生地鐵”做低頭族之一;晚上做功課的學生,聊人生的父母,絮絮叨叨一番後各自睡覺,這就是我們的生活。

“碎片原因千千萬,唯獨手機佔一半”。有人做過一個測試,中國人民平均90秒就要看一次手機,手機報,微博,微信篇幅都很短,但卻也使得我們的注意力卻越來越短。久而久之,我們很難有耐心去看完一本書,更多的注意力被一個個20秒鐘的視訊所吸引。可以說我們是被社會影響的碎片化。

小學時,我平時到家不會直接做功課,而是趁著太陽還未落下,隨手從書架上拿下本書,藉著自然光看著書。個隨著年齡的增長,生活中也會突發地出現一些零零碎碎的事兒必須由我自己去處理。我雖然很不情願,但也得乖乖的去做呀,對於碎片化生活的趨勢,我們完全沒有能力阻擋。現在,我有時也會合理運用“碎片化的方式”來完成作業。比如,在做題時遇到困難了,我會跳過某些題,然後把題號和科目記在便利貼上,等全部做完後,再把便利貼上的題目一道一道的補充做完;遇到一些背誦作業,我為了背誦記憶的深度,會採取先背幾遍,之後等做其他作業,再回過去背誦一次,這樣背出來的課文才記憶才更深刻!事實證明,合理的應用碎片化來管理自己的學習和工作也是十分有效的。

我們面對碎片化的生活時,要調整好自己的狀態,不論大段時間小片時間,重要的還是要專心,一心一意,將一件事持之以恆的做好,才不會辜負時光。

碎片時光機 篇2

碎片時光機作文100 ,1011字

在如今這個被碎片化的時代裡,我們的生活被分割成了一塊塊碎片,散落在這個歲月時光機中。我慢慢走進這個時光機,過去、現在、未來,一幕幕在我眼前浮現,在隨著網際網路時代的降臨之後,慢慢的我們遺忘了某些東西,而這些東西正是我們想要找回的。

在時光機裡,我看到過去的我們,也許很貧窮,也許看上去不體面,但是那時候的我們,有著一顆純真的心,我們不怕苦不怕累,勤奮苦練,只為一個更美好的明天,舊時光裡的我們很勇敢,努力的為我們中國做出點什麼貢獻,再回想今日的我們,走在大街,看到的是一個個低頭玩著手機,打著遊戲的我們,現在的我們生活早已被逐漸碎片化,曾經的我們,每天為自己的生計而奔波著,弄堂裡傳來的是陣陣談笑聲,即使再苦再累,也會努力地笑著,再看看現在的我們,在小區裡,曾經的談笑聲在時光的穿梭中漸漸地被磨滅,隨之而取代的是冷清,很少有看到在夕陽西下,晚風吹過的時候,有一群老爺爺老奶奶搬著小凳子,圍坐在一起,嘮嘮家常。舊時光裡的我們彷彿永遠都像一家人,有著溫暖、質樸的笑容。

走在時光隧道里,我慢慢地來到了未來。一睜開眼睛,便看見了空落落的街道,一座座高樓大廈直入雲霄,隨意敲開一家人的家裡,我看到的是一個個機器人,有的在做著家務,有的在燒飯煮菜……未來的生活,我們漸漸地開始依賴於機器人,我們整天呆在家裡,即使無聊,也會有各種各樣的機器人,陪我們玩讓我們笑,我走出這家人的家裡,再次來到街道上,稀稀疏疏地有著幾個人,可是,那些個“我們”面無表情,像個機器人一般走著,我們變得不再是我們,曾經喧鬧的街道,在未來變得像個廢墟,曾經我們臉上的微笑,在未來已蕩然無存。慢慢的我走到一個類似飛機場一樣的地方,我走上一架飛機,一架飛往某個星球的飛機,“尊敬的乘客,XXX星球到了……”,我一步步走下飛機,忽然耳畔傳來一段對話:“唉,不知道這幾年地球怎麼樣了,好久都沒有回去過了呢。”“是啊,我也有點懷念從前了呢,自從遷移到這以後,就再也沒回去了。”我又抬頭看向這片天空,藍天白雲,時不時有著飛過的鳥兒,沒有高聳入雲的大廈,沒有“地球”那樣冷清,有的是熟悉的味道,熟悉的房子,熟悉的人,熟悉的笑容,太好了,原來我們依舊在,我們都沒有變。

“叮鈴”一聲清脆的鬧鈴聲把我叫醒,我猛然睜開眼睛,原來只是一場夢。

現代生活漸漸碎片化,我們漸漸淡忘我們曾經的初衷,也許不久將來真的會像夢裡的“地球”那樣可怕,只是不能確定的是我們是否遷移到了另一個星球……

不負最美時光 篇3

國一作文 ,1440字

三個月前懵懂的少年,心懷一顆遠大的夢想,從滿世界的粉紅泡泡中義無反顧地脫離童年,對未來充滿期許、希冀。新的班級、新的同學,陌生的環境,意外的彷徨,甚至,有種想要逃離的衝動。剛上了一節課,發現周圍同學是如此強大,敏捷的思維、廣博的知識面,就連一次小小的測驗都讓我充斥著壓力。心靈的落差、如同雲端上的天之驕子墜落成泥潭裡的醜小鴨,心如野草,一心追夢卻陷足泥濘,升學的壓力與繁重的學業讓我進退維谷,只見得長路漫漫,遙不可期。彷彿迷途的旅客在漫漫黑夜中彷徨,尋不到歸宿,也找不到方向,只有密密的掩藏。

為了追趕上“天鵝”們,我狠心辭掉了鋼琴課,從以前的一天一小時,變為現在兩個星期四十幾分鍾,對於一個從骨子裡熱愛鋼琴的人來說,只有天知道這有多難!一段刻苦的學習過程之後,我已心如香茗,面對質疑,胸懷若谷,笑而不語,因為最好的表達是沉默,而不是語言;面對重重困難,萬水千山時,需不斷與太陽賽跑,不斷穿過泥濘的路,循著遠方的光明。心若香茗,靜聽花開,鏡明,千里皆明。

這一段時間裡,我似乎一閉眼就會浮現出做題的畫面。因有些動點問題對我來說是不小的挑戰,而它卻是壓軸題,我不得不掌握好。由此,我做題時選代表性的問題做,常常做得耳根通紅,手中冰涼,頭暈腦脹,連眼淚都留下來了。但我怎能放棄,做不出來,就再做,一戰方休,勝者為王。混沌的眼神堅定了,沉睡的鬥志爆發了,一沓沓稿紙的淪落,一隻只廢棄的筆芯,吹響著勝利的號角,直到現在,才終於總結出了屬於自己的祕籍。

其實數學題,並非一眼看懂就叫會了,它是在過程中逐漸接近真理;做難題,不僅是能力的檢驗,而且是對心靈的一種魔力,雖苦,我卻樂享其中。

初中的思維方式較小學來講已大為改善。例如簡單的行程問題,就增添了分類討論思想,英語的一些細節,也需要仔細扣住,否則就會“遍地開花”;語文的格式要求就更嚴格了,有點兒未抓住,耳畔就會響起嘩嘩的分流聲。仰天長嘯,為時已晚。

我們長大了,從孩童轉變為少年,由進校的小毛頭逐漸步入正軌,回想曾經,感觸頗深。

1、學須靜也,才需學也。

語文老師總唸叨這句話,學習必須靜下心來,而才幹來自於學習。不內心恬淡就沒辦法投入學習,沉迷學習,若放鬆懈怠就無法振奮精神,輕薄浮躁就不能修養性情,從而使之利用到學習上。

2、善學者,事半而功倍。

學習必須要掌握合適自己的方法,一味的死讀就是“事倍而功半”,例如高考機器茅坦廠中學,那裡的學生就是死記硬背,考反覆誦讀來記詞,但其實我們可以藉助音標來拼寫單詞,即輕便,又快捷,在別人才記住5個詞時,你就比別人多記了2個,長年累月,詞彙量就大大提高了。

3、善於“借力”。

唐僧因為有徒弟的保護,取得真經。那我們是不是也可以巧借“東風”呢?多問問老師同學,請求他們的幫助,再加上己力,一點點地瓦解“攔路虎”,這種祕訣,不僅可以讓自己的思維更敏捷,還“偷師”了些好的辦法,可謂是一舉兩得。

4、懂得感恩

父母、老師都是我們一生中最親密的人,他們無微不至的關心我們,循循善誘的教導我們知識,使我們從嫩芽長成參天大樹,他們功不可沒!

學習很苦,收貨卻很甜。我願學習蝴蝶,一再的蛻變,呈現出最美好的模樣。在青春的年華里,我是面朝遠方,日夜兼程的追夢者,而拼搏是那成功河岸的擺渡人,揚起風帆,撐起夢的船槳,不負最美的時光!

措手不及的碎片時代 篇4

措手不及的碎片時代作 ,1146字

21世紀,我們的生活開始變得零零散散。學者說,這是一種資訊多元化;他們還說,資訊多元化推動了時代的發展。可是,我並不這麼覺得。

碎片化的資訊

現在,我們已經不再限制於閱讀書本。我們開始越來越多地獲取來自網際網路的資訊,訂閱電子週刊,關注微信公眾號,轉發網站連結……我知道,這意味著資訊開始在世界四通八達,同時,資訊開始分裂,一個網站有一個知識板塊的碎片,另一個網站又有一塊資訊的碎片……那麼這就是問題了:我們怎樣才能把這麼多分裂的資訊碎片聚集在一起?網站開始推出侵權制度,遊覽它們時,我變得顧慮重重,我真的很擔心一個不小心,被人家告發侵權。另外,隨著資訊量加大,各種網站增多,一些不好的東西也隨波逐流,混進了網際網路。對於像我們這樣的青少年來說,很容易被捲進去。於是許多網站開始利用青少年懵懂無知的弱點,向他們灌輸不良資訊,趁他們不注意,在他們的電腦裡植入病毒。碎片化的網際網路,無法做到每個網站都可以細細審閱。

碎片化的生活

二維碼、條形碼、微信支付、支付寶、嘀嘀打車……我們的生活也隨時代變遷越來越“方便”,人們絕對可以“靠著手機打天下”。人們擔心的事情越來越多,什麼電信詐騙、什麼複製出租車……生活原本是人與人連成的一條長長的、遍佈全球的線,可是,現在這條線看似連線在一起,卻有了很多裂縫。如今,人們透過螢幕,能與大洋彼岸的人交談甚歡,但是卻與近在眼前的人產生了隔閡。我們的時間、精力開始變成了“碎片”,以往我們的一天是系統化的,上午幹什麼,下午幹什麼,有目標;可是21世紀,大人小孩都在刷微信,一刷就停不下來,一刷就是一整天。手機沒電了?可以充電。可是人沒電了呢?我們仔細想想,這一天除了看手機,還幹了什麼?

科技發達,漸漸成為生活“第三者”

我記得上一次我去鄰居家做客,鄰居家的孩子叫明明,見我進來,頭也不抬,繼續玩他的手機。鄰居阿姨可能覺得難堪吧,便奪了他的手機。不料,明明開始大聲哭喊,站起來搶手機,沒搶到,便哭著跑回自己的房間。“碰”地一摔門,房間裡傳來了摔東西的聲音。我很尷尬,鄰居家阿姨更是尷尬得沒話說。她把我“請”了出去。我回到家,聽見隔壁又傳來了批評的聲音和刺耳的哭聲。

我再次見到明明時,他已經戴上了很厚的眼鏡,邊走路邊打遊戲,眼角有很濃的黑眼圈。我問鄰居阿姨:“阿姨,明明沒事吧?”阿姨嘆口氣:“他成這樣了,我能拿他怎麼辦,話也不聽了,我都不想管他。”

是啊,現在我們還不能做到一心兩用,看了手機,回答家人的話無非就是“嗯”“對”“好“,不知不覺中,和最親的人已經有了距離感。

這樣發展下去真的好嗎?

一對母子,本來應該是相親相愛的呀!怎麼會變成這樣?誰是罪魁禍首?科技這麼發達,再發展下去真的好嗎?我們的生活會不會更加碎片化?還是會改新革面,因為科技更加統一呢?

化零為整——不要小看碎片時間 篇5

化零為整——不要小看 ,1166字

屏氣凝神,幾個月來的辛苦努力將在這一刻開花結果。看著螢幕上滾動的字元,以及緩慢移動的火柴小人,我興奮地猛拍鍵盤,終於成功了!

從小我便喜歡與計算機沾邊的東西,尤其是遊戲。然而對遊戲的研究我卻並不止步於如何升級、練操作,我漸漸開始對遊戲的設計甚至是遊戲的原理感興趣。

七年級之時,我無意間找到了一款適合新手的程式設計軟體。起初,我玩的愛不釋手。早早做完作業,連手機都一碰不碰,幾個小時捧著電腦研究、翻程式設計書。可是漸漸地,我發現時間開始不夠用。每天回家後,先是吃點點心,順便看一眼朋友圈,刷刷漫畫,半個小時就這麼偷偷溜走了。學校的作業更是讓我頭昏眼花,等到所有事情都解決,一看時間,已經九點半了。捧起電腦,還沒有想清楚這一關怎麼過,就聽見媽媽在客廳裡的叫嚷:“都十點快了,怎麼還不睡覺?“聞言我只好悻悻地放下電腦,想著只好明天在繼續了。

就這樣,我的程式設計事業在七年級下半學期便止步不前。生活漸漸變得碎片化,微信每天都是要收的,漫畫每天都是要看的,那些本珍貴的時間,便如流水般逝去。唯獨程式設計在時間長河中慢慢被我淡忘,在碎片化的生活中漸漸消失。直到一年後,一次偶然的契機,讓我重新拾回了程式設計這門手藝。

八年級下半學期,我參加了學校主辦的一次DP分享會,那裡偶遇了一位即將升入康奈爾計算機系的學長。也許是因為我對計算機也有一定的瞭解,我們兩個聊的很歡。“學長,你是從什麼時候開始學習程式設計的呀?”“其實從六年級開始我就對計算機有所研究,只是中途放棄了。”學長的臉上,竟然劃過一絲遺憾,“其實啊,程式設計雖然耗時間,但如果每天的遊戲少打半個小時,零散的時間聚集起來,你會發現只要願意,省下時間也不是什麼難事。”

回到家,翻開已經有些積灰的電腦蓋,我再一次打開了那熟悉的軟體。溫柔地敲擊著鍵盤,我似乎又感覺到了當年編寫程式碼時的暢快淋漓,一條條被遺忘的程式碼漸漸浮出水面。

學長的話好似一盞明燈,為我指引了前行的路。我們身處碎片化的世界中,卻為何一定要隨波逐流呢?如果這些碎片時間被我們化零為整,那麼我們又能夠做多少有意義的事呢?

從那天開始,學校裡我總是抓緊時間,節省下課的一分一秒。到了家,更是零食也不管,做作業時更是儘量提升效率。剩下的那些時間,我便能沉浸在計算機的海洋之中,無需擔心還有沒有更多的任務要等待我去完成。努力終究是有成果的,八年級暑假之際,我終於學會了第一門語言Python,並且按照指引做出了人生中第一個自己做的遊戲“火柴人闖關”。雖然遊戲內容很簡單,程式碼也還很青澀,卻是一個巨大的突破。

就算身處碎片時代,我們也不應該小看那些看似無關緊要的碎片時間。這些碎片時間一旦被用心聚集,好好利用起來,那麼它帶給我們的力量,也必定是無窮大的。

所以,從現在開始,讓我們將時間化零為整,珍惜生命中的每一分每一秒吧!

時光不負少年時 篇6

國一作文 ,653字

熱烈的陽光炙烤著廣袤無垠的大地,整個綠茵場彷彿燃著了,熱浪層層疊疊,一波接一波地撲面而來,似乎要吞噬了那一個個站得筆直的少年。知了藏在樹中,一遍遍唱著與昔日相同的老歌,就像來回走動的教官,一遍遍下著同樣的口令。四周林立的大樓也不住地“流汗”。

汗珠不斷地從教官的額上滲出,滑落,滋潤著大地。大家都熱得不行。我的臉不停地湧出汗水,又疼又癢,時而有幾顆頑皮的汗珠,不偏不倚地滴入眼中,但我眨眨眼,忍住了。“向右看齊!”聽到鏗鏘有力的口令,我立即將頭轉向右邊,一眼就捕捉到了旁邊的同學,紅彤彤的臉龐上掛著一串串晶瑩剔透的汗珠,他們與太陽交相輝映,反射出一道耀眼的彩虹。

每天,每天,這一幕幕都映在我的眼簾,浮現在我的腦海,讓人不由得想起了那些防守祖國邊陲,敬愛的戰士們。他們頂著似火驕陽,冒著暴風驟雨,用堅貞的靈魂支撐著高尚的軀殼。為了祖國的安全,捨生忘死,不懈地奮鬥。觀看閱兵儀式,軍人們鬥志昂揚、奮發向上的面孔,使我的心靈受到深深的震動。他們用自己的汗水甚至生命,換來的是如今祖國的發達富強。不光這些偉大的身影,每一個平凡的人也是一樣的。公司白領用自己的努力換來了更美滿的生活,學生用自己的努力換來了學習的動力,不出名的藝術家,用自己的努力換來了榮譽和快樂……而這一切皆付出了心血與汗水。

是啊,不經歷風雨怎麼見彩虹?人生就是攀一座高峰,也許那裡山路蜿蜒,也許那裡佈滿荊棘,但只有付出了血汗,就一定能抵達峰頂,綻放出璀璨芬芳的生命之花,活出生命的意義。

時光不負少年時!讓我們在這美好的豆蔻年華,努力拼搏吧!

細碎的時光 篇7

國小六年級作文 ,603字

細碎眼神

你有一雙明亮的眼眸,閃爍著力量

成為大隊委是我入學以來的夢想,可當機會真正擺在我面前時,我卻想退縮了。你知道了,筆著對我說:“你都渴望那職位那麼久了,到頭卻想退縮,想放棄了?還是覺得自己連自己小的學弟學妹都戰勝不了?沒想到你實力這麼弱啊,我競選成功了你可別忌妒我啊”。你的眼神中透著狡黠,而我卻絲毫沒有注意到,氣鼓鼓地在報名冊上籤上我的大名。競選時,不太愛與人接觸的我一緊張,就忘掉接下來要說什麼,我想尋求幫助,一眼便在人群中看到你的眼神,閃爍著令我心安的力量,我索性拋開了原先的稿子,現場發揮,侃侃而談,心卻再也無法從那溢滿力量的眼神中離開,就這樣被定格在了細碎的時光。

細碎画卷

你有一枝奇妙的畫筆,描繪著感動。

我十分無聊地拿著筆在紙上隨意勾畫,企圖趕緊用一隻大黑貓為最後一次美術作業畫上句號。而一旁的你卻在精勾細描,全無往日的瘋丫頭氣。下課了,你給我一幅畫,畫上春光明媚,芳草遍地,柳葉輕搖,兩個背影隱沒在五彩斑斕中,是那年的春遊,沒想到你還記得,畫卷的上端有一行小字:一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。心忽然打開了潮水的閘門,繽紛的畫卷朦朧起來,記憶也被定格在了細碎的時光。

舊遊遠處不堪尋,無尋處,唯有少年心。離別時誓死不回頭的話語,也被風吹散,經不起歲月熬煮的我總是會無法抑制地懷念從前,懷念那細碎的時光。

不負少年時 篇8

國二作文 ,676字

碧落崖上,白衣劍客迎風而站,晚風將他的衣袍吹得獵獵作響,夕陽的餘暉映在他臉上,神情專注,似乎在思索什麼。

我遲疑地按著滑鼠,猶豫著不敢點下去。玩這款遊戲已經兩年多了,在遊戲裡策馬江湖,縱情笙歌的日子多麼令人懷念。那一笑泯恩仇的快意瀟灑是現實世界中永遠體會不到的。

可漸漸隨之而來的,是學業負擔的不斷加重,我已無法再將遊戲和學習很好地平衡了,於是成績飛速下降。面對老師的責問,我無言以對。無人知曉,我本該在認真學習的深夜卻在遊戲裡虛耗光陰。

這一次,我終於下定了決心。

我騎著高頭大馬奔過一片片村莊,飛過麥田。曾經繁華熱鬧的酒肆早已人去樓空,只餘門前那棵桃樹落英繽紛,陣陣桃花雨下,我彷彿透過時光又重睹了那些綺麗的少年夢,曾經的沉醉不知歸路。

我與昔日的好友一一告別,世界頻道里依舊火熱,沒有人真正注意到我的離去。一時之間割捨這個相伴多年的虛幻世界,不由生出了幾分傷感與無奈。我靜靜地盯著電腦螢幕,馬背上的白衣少年似是有所感應,也定定地盯著我看,一時竟從他的眼中讀出了保重的意味。我賣掉了所有值錢的裝備,看著曾經苦心積攢的所有被低價拋售,我竟沒有多少心疼,反而是釋然。只有告別令我沉湎多時的遊戲世界,才能讓我堅定,增長在現實世界中拼搏的勇氣。

我已初二,畢業已在眼前,一切都有待整裝出發,重新開始。於是,我又回到了碧落崖。

這是我江湖夢開始的地方,也應該在這裡結束。

白衣少年背挺得很直,好似對未來充滿信心。我不再猶豫,點下了“永久登出賬戶”的按鈕,看著少年義無反顧跳下懸崖的背影,我握緊了拳頭。

這世間再無白衣公子翩翩的身影,只餘深夜孤燈下苦讀的少年。

不經意間,時光傾逝 篇9

國三作文 ,629字

我為未來的生活想了一千種活法,一千種出路。可是,現實讓我明白,計劃是永遠趕不上變化的。

我曾經有一位好朋友,叫小雯,她陪我度過了整個初中生活,我們可以算得上是形影不離。

因為我們有共同的語言,共同的愛好,最重要的是共同的夢想。我們的夢想是一起考上陸中。我們每天都在努力學習,偶爾想想上了高中以後的生活會是什麼樣子,我們寫了好多好多關於夢想的勵志語錄當做彼此的座右銘。

很快,我們迎來了人生重要的一個轉折點—中考。我們每天覆習到深夜十二點,中考前一天,她來跟我睡,我們還講了好多話。

中考那天,我們是看著彼此進了考場,我們不是同一個班,甚至出來時第一眼看見的是對方滿意的笑。不出所料,我們都考的非常好。

後來,我們分別被很多所好學校錄取,可是我的父母卻不讓我上陸中,他們說,應該進更好的學習,有更好的選擇,為什麼要去普通的學校呢?

因為父母不同意,我無可奈何,違背了我們的承諾,無法跟好朋友一起上同一所學校,恰好,我上的那所是好朋友最討厭的一所學校,她說飯堂的飯不好吃,學校老師太苛刻,同學不友好……當然也只是道聽途說罷了。

現在再想起這件事,我已經很久沒有見過她了,即使見到了,也只是幾句簡單的問候,沒有多餘的話想和對方說。

時間啊,可真是能改變一切的東西,你明明設定好的一切,都得符合天時地利人和,缺了一樣都不行。時間能改變兩個人之間細水流長的感情,也能摧毀一個人最初的夢想。但是我想說,你一定要相信天道酬勤,上帝永遠不會虧待努力勤奮的乖寶寶。

碎片·時間·啟迪 篇10

國二作文 ,846字

坐在書桌前,“叮”的一聲,微信群裡又開始聊八卦了。我急忙捧起手機,加入了聊天的行列當中,發表言論,不亦樂乎。時間一分一秒地過去,突然“叮”的一聲,空間彈窗顯示著“震驚”的標題,我忍不住點進去瀏覽起來。“叮”遊戲需要簽到了,我又點了進去……又不知過了多久,猛一抬頭,已是晚上九點半了。這時可能我的功課還沒完成,想著明天老師鐵青的臉,我不禁嘆了口氣,放下手機,拿起筆奮筆疾書……

從這些事情中不難看出,我們的生活早已被碎片化了。碎片化是什麼?就是在短促零散的時間中完成一些支離破碎的瑣事。碎片化的時間、碎片化的閱讀、碎片化的生活……當今,碎片化像魔鬼的觸手一般緊緊纏住我們,快速地蔓延整個社會,使我們很難集中精力去做好一件事。隨著城市的快速發展,人們開始逐漸適應,習慣,甚至依賴這種碎片化的生活。

碎片化的生活究竟是好是壞,還有待探究。我認為缺點是:碎片化的生活不僅使我們很難集中思想去認真學習,還因為時間短促和資訊零散讓我們無法適應而失去耐心。當然我們也不能否認碎片化給我們的生活帶來的益處—積少成多。在這裡我想說說“碎片化”的時間可以給我們帶來哪些好處。

魯迅先生曾經說過:“時間,就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。”就比如我—一個喜歡寫作的女孩,就懂得利用那些容易“漏掉”的時間,所以隨時隨地都揣著一本小小的可以記點東西的本子,我常常利用在車站等車的時間拿上紙筆,寫上三言兩語;在晚上臨睡前,若靈感浮現而寫上隻言片語;在學習的閒暇時間寫上零星點點。生命、陽光、大海……我寫我認為世上美好的一切,這樣在不知不覺中,我已經積累了幾十篇美文了,找個時間再修改一下,說不定就成了自己第一本隨筆集—我當然非常渴望出版一本由我自己寫的隨筆集。

這樣的例子還有很多,可見碎片化給我們的生活帶來了益處。好好利用這些生活碎片其實並不簡單。無論碎片化生活怎麼樣,給我們的啟迪還是很大的。對於如此強悍的對手“碎片化”。我們只適好好的適應,從而最大利用它去更好的學習、生活。

遇上碎片時間 篇11

遇上碎片時間作文60 ,669字

碎片化的生活困擾著我們的生活。當四面八方的資訊源源不斷地向你的大腦湧來時,我們無論如何也靜不下心來完成一樣事情,免不了會分心,甚至撇下這件事不幹了。

人的自制力永遠達不到巔峰,就連機器人也會程式錯亂,“精神”失常。比如,當你準備好靜心看書時,還沒翻開書,又聽說某某養了3只狗啦,摔了一跤啦,發了自拍啦,就去關心這種雞毛蒜皮的小事去了。

許多時候,我們總對自己說:“我就玩三分鐘!“當然當我們一拿起手機往往一玩就是一小時,或者更久,怎麼也停不下來。這個”誘惑“太大了,以至於我們不能不去碰。網上也有書,也可以聊天,但不知為什麼,我們花在電子用品上的時間遠遠大於書本和談話的時間。你玩遊戲能玩成”四個眼“,可你看書也能看成”四個眼“,不過書可比遊戲有用得多了。

最可怕的是,當我們在網路上花費了這麼多時間,卻最終一無所獲。我們每天都在網路世界裡虛度光陰。就像魯迅說的”一天的時間,每個人得到的都是24小時,可它給勤勉的人帶來知識與力量,給懶散的人只留下一片悔恨。“可是人都是有惰性,在這個時代,是不可能一邊看手機一邊學習的。

那我們如何把”碎片時間“拼起來呢?首先,最簡單粗暴的方法,就是待在父母旁邊,保證不浪費時間。可是我們遲早得自力更生,不能總是依靠父母呀!

不如,當你的手機在身邊時,調個飛航模式,或關閉網路,來一次安靜的讀書之旅,或做做家務、作業,或看看窗外,眺望遠方……。瞧,列舉出了這麼多放鬆方法,何必利用碎片時間去看手機呢?

總而言之,把碎片時間用讀書和學習來填滿,不是更好嗎?你也能從中找到歡樂,玩遊戲也不見得比它們更有趣啊!

碎片時間的利用 篇12

碎片時間的利用作文8 ,851字

最近我的手機進水了,本想它罷工兩天自己就會好,但天不遂人願,幾天過後它仍然無法開機,我只得著手換個手機。因為老手機無法開機,所有的應用只能憑記憶中的那些賬號和密碼登陸。我把這個艱鉅的任務交給了老爸,但或許是因為爸爸並不是很想讓我用手機,就這麼小小一件事盡然一拖再拖,一個星期過去了還沒弄好微信。於是我決定利用週日休息的時候自己來弄,本來想著需要用很久,所以特意空出了週日下午。可生活充滿變化,本來無事的週日下午居然莫名其妙地加了一節奧數課。從下午兩點半開始,4點半結束,在加上來回各半個小時的時間,這一個下午就基本廢了。萬幸的是離晚上的課還有半小時,我得以有空搗鼓起來。微訊號是用爺爺奶奶的手機號註冊的,所以還得打電話給他們,讓他們收簡訊驗證碼。

‘喂!’電話那頭傳來了奶奶略有些上海口音的聲音。

‘奶奶,我想請您幫我收個驗證碼。’我說。

一陣寒暄之後,我們終於開始了“正事”

我對著電話那頭喊:“聽好了,現在叫爺爺把你們的智慧手機拿出來,找到簡訊。”

“哦,額~~找到了。”奶奶說。

我說:“那簡訊兩個字上面是不是有一個橙色和白色的方框,點一下。然後稍微等一等,一會兒會有一條簡訊發過來。”說著,我掛掉了電話,並點選“獲取驗證碼”。又再一次撥通了爺爺奶奶的電話。“喂,收到簡訊了嗎?”

“收到了!”奶奶說,上面寫著:‘您正在登陸微信’,你正在登陸微信啊?”

“對,沒錯,上面寫著驗證碼是多少?”

“額!您—正—在—登陸微信,驗證碼是……。咦它怎麼沒有了。”

“啊!沒有了?恩……要不我從新發一遍?”

“哦,那我等著你,是點簡訊對吧?點進去再找……。”

奶奶又複述給了我一遍過程。

後來,我又一次傳送驗證碼給奶奶,這次,我們配合的很好,登入了微信,正好上課。

其實,一件看似需要花很長時間的事,也可用零碎的時間來完成。而這些時間,總是有很多。比如在上學或補習班的路上,可以聽聽磁帶,兩個補習班的中間可以看看書,做做作業。這樣,那些10~30分鐘的時間,才不會被浪費。

碎片時代偷走了什麼? 篇13

碎片時代偷走了什麼? ,905字

我們被撕裂成不同的部分。全身的每一個細胞都在接受著潮湧來的資訊。或被淹沒,或將迷失。上世紀的預言家們的擔憂人們會成為網際網路的傀儡已成了現實。

碎片化的時代悄然而至。

大資料告訴我們,碎片化正偷走了我們的時間。完整的一天被四分五裂地抽離。著名學者彼得德魯克曾說:“時間分割成許多段,等於沒有時間。”而同樣,大多數人覺得較短的時間裡做不了什麼大事是天經地義的。所以在分割的時間裡,人們更願意去讀一篇小短文,刷一遍朋友圈,看一集肥皂劇。分散的時間用最無力的障眼法誘惑著人們碎片化社交,碎片化學習,碎片化生活。長此以往,碎片化甚至可以被指控上“浪費生命”的罪名了!

碎片化正偷走我們的專注度。多少人在工作學習中不自主的會停下玩起了手機?又有多少人還可以靜下來完完整整看一本書了呢?微博上鋪天蓋地的資訊,且不論真假,就單說那些只為娛樂大眾的段子,何以與散發著筆墨氣息的書卷相比呢?碎片分散我們的思維,電子擾亂我們的專注。我們在三分鐘熱度裡遊走,在長久堅持中轉身。生物學家喬治。居維葉說:“天才,首先是注意力。”沒有了專注度,也就沒有了效率。

碎片化正偷走我們的思維。傳媒技術的革新,時代的變換讓我們獲得太多沒有用的訊息,也難免就失去了獨立思考的寧靜:喜歡流於表面的現象,喜歡一看可知的結論,這樣的認知取向之下,長此以往思考力就在簡化中退化,沒了沉潛深流,只剩一地雞毛。沒有了思考,那些突破了彼時彼地的想象的創造與發明,改革與開放只能是白日夢想家的紙上談兵。最紅,我們也化成了資訊的一小塊碎片,沉浮與無盡的海洋中。

或許,碎片化不是罪魁禍首,而是我們對待碎片化的態度。林清玄就是一個能在碎片時代裡依然保持著禪意的例證。在這個浮躁凌厲的社會中,他的散文更像一股俗世中的清流一般,緩緩流入人們的心田。“快餐”式的節奏已無法減速,但我們最重要的是利用好碎片化的時間。魯迅言:“哪有什麼天才,我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上。”在現在的情況下,時間的合理管理能力顯得尤為重要,在必要的情況下,進行電子靜默也是一個有效的策略。

當物質或精神都在朝著碎片進發時,可同時我們也仍能保持完整的生活。即使波濤依舊,也能在內心?c籬種菊。

碎片時代 篇14

碎片時代作文900字 ,897字

時代步入二十一世紀,車水馬龍的繁華都市亦或是林中幽深的清淨小村,都充斥著數字化的產品,從電視到電腦,從光纜傳輸到無線傳媒,時代在進步,也在碎片化。

當一切訊息,皆可從網路獲取時,人類的生活得到了極大程度的便捷,當出門吃飯都不再需要的“外賣時代”來臨,人類將會失去很多,從小接受文化教育的我們,對於知識的掌握,最好的檢驗方式莫過於做題訓練,移動互聯的出現致使各種試題的答案解法層出不窮,僅僅需要輸入題目的關鍵詞,所有題目都會迎刃而解,所謂的碎片化也莫過於此,所有的人都可以獲取答案,即為題目的碎片,但更重要的是方法和思路,這是答案無法做到的,這需要不斷地操練及應用,在這基礎上,真正意義上的訓練才算是達到。所以,碎片時代帶給我們的不僅是便捷的生活,更會帶來層層負面影響及隱患。

不光是思想弱化和閱讀淺化,交際關係及能力也是受其影響地能力之一。如今社會,人手一臺手機成為社會常態,所有人都習以為常地使用微信等方式進行日常聯絡及交談,電話也是在必需情況下會使用的方式,是什麼導致了人類不再需要面對面交流?如果真的有那麼一天,那責任必又一份歸屬於移動互聯,你永遠無法知道與你聊天的人所發的“哈哈哈”背後是一張多麼面無表情的面孔。即便此時問題的後果是否嚴重,還沒人能夠知曉,但若一個人的交際能力得不到鍛鍊,那麼他將會在如今社會寸步難行。

碎片化的知識獲取,碎片化的訊息接收,網路發展至今有太多的完整被人分成了碎片,而大眾們所認知地也不過是碎片的一角,對於移動互聯的依賴加深,不僅僅是個人能力的喪失,更甚則會被所謂的精英愚弄是非,失去了明辨的能力,盲目跟從主導思想,對於自己語言的隨意,使當今的網路充斥著暴力與罵聲,似乎成為了一種宣洩的方式,無論網路碎片正確與否,盲目跟從及隨心所欲才是我們最大的敵人。

所以,碎片時代的立意是好的,也同樣帶給了人們種種好處,但是我們如何利用及對待我們唾手可得地資訊碎片,樹立正確的價值觀,對網路資源的合理利用,對諮詢的判斷,更是其帶給我們的難題,因此,碎片化的事物好壞是由你的態度及認知所決定地,那麼,拋棄所有的是與非,做一個不聞風而動的明白人,才是對碎片時代最好的尊重。

利用碎片時間———另一條通往成功之路 篇15

利用碎片時間———另 ,951字

自古以來,“鍥而不捨,專心致志”都是成功的代名詞。而在當今社會,“碎片化生活”卻是一股無法抵擋的新社會潮流。隨網際網路的大力發展,人們開始在做許多正事的間隙,以其他方式利用這些一小段一小段的時間做其他事情。這些時間就被叫做“碎片化時間”。許多人全盤否認碎片化生活。但在我看來,只要能合理利用碎片化時間,並專注投入,同樣能順利開啟成功的大門。

利用碎片化時間,能讓我們的生活充實而豐富。歐陽修提出了“三上”之功,這裡的“三”指的是床上,馬上,廁上這三段碎片時間。歐陽修為在這些時間中,人們可以好好利用其來進行讀書寫作。在現代生活中,我們也擁有許多類似“三上”的碎片時間,例如等待公交車,課間休息時間等等。浪費這些碎片時間而無所事事很是可惜,但由於過於零散,卻又不足夠來完成一些高深度的任務。我認為人們可以對這些時間更好的加以利用,例如學生可以多背誦幾個英語單詞,解一道數學題,讀幾頁名著。雖然短暫看來這些可能只是很小的學習收穫,但不積跬步,無以致千里,只有不斷充實自己,才能使不完善。雖然有些人會提出質疑:“碎片化生活”會使人們的生活變得支離破碎而不連貫,利用這些“碎片化時間”做的事也是膚淺而無營養價值可言。但我卻認為,“碎片化生活”只是一種生活態度方式。碎片化時間究竟能在對於人的塑造上發揮多大效用,也完全取決於人們利用該種時間的方法。我們要養成習慣,在利用碎片時間時,及時調整思維方向,在做每一件事情時都能全身心投入其中。不能因為這些時間不是所謂的“整塊時間”,就囫圇吞棗,大大降低對自己的要求。只要堅持不懈,合理對碎片時間加以整合,我們生活就會更加充實豐滿,在走向成功的路上不斷向前邁進。

利用碎片化時間,還能抓住稍縱即逝的靈感,達到“無心插柳柳成蔭”的效果。在尋夢路上,許多靈感都是一瞬間的。阿基米德苦苦思考如何完成國王佈置的重任,卻始終想不出好的解決辦法。在洗澡時,他卻靈光閃現,不僅完美地解決的難題,還發現了著名的浮力定理。我認為正是碎片時間成就了這位偉大的科學家。因此,合理利用碎片時間能捕捉珍貴的靈感與機遇,帶領我們走向成功。

“碎片化生活”已經到來,雖然生活可能變成了一小塊一小塊的碎片,但我們的夢想卻是完整的。合理安排碎片時間,全神貫注並持之以恆地不懈努力,我們一定能登上成功之巔。

碎片時代 篇16

碎片時代作文900字 ,899字

一八五七年,狄更斯開始寫《雙城記》。開篇第一句話,他寫道:“這是最好的時代,也是最壞的時代。”這句話好像永不過時。

我們生活在最好的時代,科技空前發達,一切科幻好像都遲早有實現的可能。醫療技術幫我們熬過很多傷病,通訊技術讓我們不再“望穿秋水”,這是古人眼中的理想國。

我們生活在最壞的時代,電子裝置的訊息提示音、資訊軟體裡無窮無盡的有意義或者沒意義的最新熱點組成了現代生活中永遠無法消失的背景音。

平靜被我們失卻了。

雖然現代生活並不必然帶來被分割得零零散散的時間,但我們大多數人都沒能抵制住這麼做的誘惑。那些熱點、新聞要比架子上那些百年前的古書更有吸引力,要比兩個人之間的聊天更熱鬧—於是我們放任他們肆無忌憚地入侵、撕碎我們的生活。

我們總是用一句老生常談的話總結這個現象,我們說—“這是科技發展的雙刃劍。”我們堅信只要逼迫自己扔掉手機和電腦,就能短暫地撿回資訊時代前流暢的生活。

但並沒有這麼簡單。科技或許是誘因,但擯除科技已不是一個方案。扔掉電子裝置之後我們還是會用驚人的速度更換手頭的活兒,究其原因,是因為我們已經變成了三分鐘熱度、及時行樂的動物—我們追求永不停息的衝擊,因為我們麻木。

因為我們在一個如此喧鬧的社會裡成長生活。一九三一年赫胥黎筆下只有幸福沒有思想的美麗新世界正在一點點成形,舊時代的平靜已與它格格不入。你掌間摩挲著的那個小小的嘈雜的螢幕,不過是這個時代的一個縮影。

但我們就要束手無策了嗎?就要一邊像守舊的古董一樣譴責著科技的弊端,一邊一頭扎進這波濤洶湧永不平息的生活了嗎?不。我以為,人類思想真正的意義,在此才真正應該體現。我們沒有在一個十字路口被嚴重過載的資訊擊倒,因為我們的大腦會過濾和選擇,那麼我們也不應該放任自己在一個時代裡被嚴重過載的刺激打碎,因為我們會過濾和選擇。

思想,它可以銳利如刀,也可以細巧如絲線。在碎片化的生活前,我們大可用它縫起我們思維的碎片,我們可以自己選擇自己的生活,到底被切碎多少,又留下多少。

這是最壞的時代,如果你放任自己的生活被打得粉碎。這是最好的時代,如果你能學會不讓接踵而至的刺激切碎你的思維。

碎片時間,碎片生活 篇17

碎片時間,碎片生活作 ,1260字

一個週日的中午,“丁零零……”一陣門鈴響起。我從沙發上起身去開門,哦,原來是快遞小哥將剛點的外賣送到了。我將外賣盒子放在桌子上一個個開啟,一股誘人的食物香氣立刻撲鼻而來。網際網路真是方便極了,只需在手機上動動手指,就能送來一份豐盛的午餐。

回到20年前,大部分人的生活都是“白天工作,晚上休息”。然而,短短的20年後,這種生活方式卻發生了很大變化。為什麼?因為網際網路的高速發展。

網際網路的發展極其迅速,手機的發展就是一個極好的例子。20年前,手機的概念是“大哥大”,20年後,手機的概念是“寬屏、輕薄……”。我們進入了一個嶄新的時代:網際網路時代,人們的生活越來越智慧化,越來越便利。

然而,這個時代的另一特徵也隨著網際網路技術的發展體現了出來—碎片化生活。

什麼是碎片化生活?

足不出戶,就可以在網上購物;開啟電腦,就可以隨時隨地與英語外教對話;開啟APP,就可以“聽書”……這些生活方式如此便利,我們可以在任何時間,任何地點,只需要用手指輕輕滑動幾下,就可以完成從前必須耗費大把時間去完成的事情。然而,這也使時間被分割成無數如沙粒般的細小碎片。看電視插播廣告時,可以開啟手機聽書;坐地鐵時,可以完成一次網上購物……碎片化的時間數不勝數,可以說已經充斥了我們的生活。“白天工作,晚上休息”這種井然有序的生活方式基本上不會再出現了。

可是,碎片化的時間對於我們的生活真的有利嗎?時間已經被衝散成碎片,而人們用這碎片時間做了什麼真正有意義的事呢?

閱讀,就是一個好例子。古人讀書,大多為了獲取真知,“讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金。”古人讀書的刻苦程度,現代人很難達到。

可是今天,時間碎片化成為不閱讀的理由,真正熱愛閱讀的人越來越少,讀書變得可有可無,時間都用在娛樂上了,那麼他們在做什麼?拿著手機聊天,抱著電腦遊戲。這些事情確實新奇便利,然而真的有意義嗎?如果把求知和遊戲所帶來的兩種快樂對比一下,就會發現前者贏了後者。

今天,我們遇上了碎片化的生活,在帶來便利的同時,時間卻被衝散了,如果人們沒有好好利用它,當然是弊大於利。我們應該好好利用它們,而不是用手機遊戲填補碎片時間。

五分鐘,能做些什麼?撇開網際網路,事實上在短短五分鐘裡,我們能做很多事:剪個指甲、衝個澡、背幾個單詞,看幾頁紙質書……能做的有意義或有意思的小事太多了,可是,如果用遊戲填補這些時間,我們會發現,看似好玩有趣,事實上沒有真正的意義,只不過是打發時間。而對於學生來說,我們寶貴的時間更不能被手機與電腦所左右。當我們埋頭於手機遊戲無法自拔時,我們失去了時間,也是對自己和人生的不負責任。現在踏踏實實地生活與學習,比起多年後因浪費了太多時間而感嘆“時間都去哪兒了”,哪個更好呢?

碎片化,是現在的生活,在未來也是必然的趨勢,它正以不可逆轉的勢頭撲面而來。它既有利也有弊,但如果合理地利用它,生活不僅不會成為真正的碎片,還會充滿樂趣。既然我們遇上了碎片化的生活與時間,那就充滿熱情,展開雙臂,迎接它的到來吧。

碎片時間,碎片生活……

好好利用碎片時間 篇18

好好利用碎片時間作文 ,831字

時間是最公正和公平的,任何人的一天都只有二十四小時,除去睡眠和吃飯時間,我們都有十小時左右的工作時間。但是,為什麼有的人一天能做好多事情,而有的人卻一事無成呢?那是因為在這些時間中,總會有一些邊角時間,也就是“碎片時間”會被人們忽視。

許多人認為,碎片時間很難利用,可我認為,就在這些碎片時間中,我們可以做很多事情。就像我國著名數學家陳景潤,他對這些時間非常重視,就是在這些碎片時間中學會了外語,並研究出了“哥德巴赫猜想”,同樣,我們可以利用這些十分鐘左右的時間來看書,做作業等等。但是,有些人說不知道如何好好利用這些時間,我認為他們可能是因為以下這兩點:

一是注意力不集中。在小學課本中有一篇古文寫到“讀書有三到,謂心到,眼到,口到,心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀。”的確,在心到,眼到,口到中,心到才是最重要的,只有心到,我們才能認真讀書,在最快的時間裡調整好自己的狀態,沉浸到想做的事情中去,好好利用碎片時間。

二是缺乏目標。現在是資訊化社會,網路十分發達,手機就成了人們生活中不可或缺的東西。比如,一個同學需要上網查閱資料,但是開啟手機,看到遊戲,往往就忘記開啟手機的目的,開始玩起來。就這樣,寶貴的時間就被浪費了。

那麼,我就來說說我是怎麼利用碎片時間的吧。我很喜歡歷史故事,家裡許多關於歷史的書,都是我利用一些碎片時間讀的。但是進入初中以後,學習十分忙碌,每天的功課滿滿當當,根本沒什麼時間來看書。可是,我又不甘心就這樣放棄自己的愛好。後來,我在手機上發現了一個可以聽書的軟體,這可給我帶來了很多方便。於是,在吃飯,乘車,洗澡的時候,不方便看紙質書,我就用手機來聽歷史故事。這樣,我的時間又“多”出來好多!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。雖然初中的生活十分緊張和忙碌,但是,把每天的碎片時間用來做自己喜歡的事情,我發現我的生活更加充實和豐富了,希望大家和我一樣,找到自己的愛好,樹立明確的目標,把這些碎片時間好好利用起來吧!

“碎片”時間 篇19

“碎片”時間作文10 ,1263字

好忙呀!真的是太忙了!每天早上睜開眼睛,就是忙碌的一天開始了:匆忙洗漱,迅速解決掉早飯就奔向學校。

在學校時,上課認真聽講,做筆記;下課後,又要趁著十分鐘的課間空隙背書,寫課堂作業,還得抽空去解決去倒水喝和上廁所的問題,十分鐘的課間忙碌的沒有一絲縫隙。

下午放學回到家,又是匆忙解決掉晚飯問題,然後一頭鑽進房間“奮鬥”作業:三門主課作業完成之後,接著複習今天學習內容,預習明天新課內容,再完成背誦語文英語作業,最後就是我自己佈置給自己的課外英語和數學強化鞏固練習……晚上十點左右,終於能舒服的躺在床上了,一天的任務宣告結束,我才拿起自己最愛的畫筆隨手畫上幾筆,老媽便會“駕到”,督促我趕緊睡覺,不要因為睡眠不足,影響了明天在學校聽課。想想明天又是忙碌的一天,我只會依依不捨的放下畫筆,趕著去和周公“約會”去了。“每一天都是這樣忙碌”,週末的時候我一身疲憊的躺在床上感嘆,“哎!現在作業越來越多也越來越難了,什麼時候我才能每天輕鬆迅速的完成作業,自己能在睡前看會書或者畫會兒畫呢?”我悶悶地躺在床上,腦子裡亂糟糟的,冥思苦想了許久,一定要解決這個問題。忽然,我靈機一動,想起了之前媽媽說過她讀書時上學很刻苦,吃飯都要聽英語的事兒,心裡突然有了好主意,決定把自己除了在課堂上和睡覺以外的零碎時間都利用起來,給這個計劃命名沒“碎片時間利用”,明天週一開始實施計劃。

第二天一早,首先我利用洗漱,吃早飯的時間聽英語課文;上學路上,我利用這段“碎片”時間聽讀默英語單詞。英語和語文每天早晨互相交替,這樣就能把需要背誦的英語和語文都提前背好,晚上就空出來一部分時間。在學校裡,課堂上只要有“碎片時間”,我就趕緊抓緊寫課堂作業,到了課間,我就可以把這個十分鐘的“碎片”時間分給我晚上需要進行的數學強化訓練。放學回家的路上,利用這個“碎片’時間來背誦語文古詩詞。吃晚飯時,聽英語強化鞏固練習裡面的內容。上廁所的“碎片”時間也絕對不能浪費,用來預習數學方面的知識。洗澡的時候,輪番轟炸英語和語文課文。

就這樣堅持了幾天,效果非常明顯的顯現出來:每天晚上除了學校里布置的筆頭家庭作業,口頭作業基本都在白天完成了。因為背誦的內容在筆頭作業之前完成,做起筆頭作業會更輕鬆,知識點都在腦子裡了,做題效率大大提高了,默寫方面全對的次數也越來越多。一天天下來,自己晚上的空餘的時間終於擠出來了,整個人狀態也好了許多,學習更有動力。

嚐到甜頭的我為自己以前白白浪費了那麼多時間而後悔,太多的“碎片”時間被用來發呆發愣,總以為短短几分鐘做不了什麼,等有空了再做吧,為自己偷懶找藉口。現在通過嘗試,證明了自己可以把每一個點滴的時間利用起來,充分利用好這些“碎片”時間,可以解決掉自己許許多多的難題,讓自己變得更充實,學習更輕鬆更快樂,不再每日疲憊煩躁,學習真的變成了一件快樂的事情。

我通過這件事明白了一個道理,只要珍惜“碎片”時間,它絕對不會讓你失望,不論在以後的學習生涯還是未來處身社會工作中,我都會一直堅持珍惜對待“碎片”時間,讓自己更遊刃有餘的面對一切。

“碎片”時間 篇20

“碎片”時間作文10 ,1263字

好忙呀!真的是太忙了!每天早上睜開眼睛,就是忙碌的一天開始了:匆忙洗漱,迅速解決掉早飯就奔向學校。

在學校時,上課認真聽講,做筆記;下課後,又要趁著十分鐘的課間空隙背書,寫課堂作業,還得抽空去解決去倒水喝和上廁所的問題,十分鐘的課間忙碌的沒有一絲縫隙。

下午放學回到家,又是匆忙解決掉晚飯問題,然後一頭鑽進房間“奮鬥”作業:三門主課作業完成之後,接著複習今天學習內容,預習明天新課內容,再完成背誦語文英語作業,最後就是我自己佈置給自己的課外英語和數學強化鞏固練習……晚上十點左右,終於能舒服的躺在床上了,一天的任務宣告結束,我才拿起自己最愛的畫筆隨手畫上幾筆,老媽便會“駕到”,督促我趕緊睡覺,不要因為睡眠不足,影響了明天在學校聽課。想想明天又是忙碌的一天,我只會依依不捨的放下畫筆,趕著去和周公“約會”去了。“每一天都是這樣忙碌”,週末的時候我一身疲憊的躺在床上感嘆,“哎!現在作業越來越多也越來越難了,什麼時候我才能每天輕鬆迅速的完成作業,自己能在睡前看會書或者畫會兒畫呢?”我悶悶地躺在床上,腦子裡亂糟糟的,冥思苦想了許久,一定要解決這個問題。忽然,我靈機一動,想起了之前媽媽說過她讀書時上學很刻苦,吃飯都要聽英語的事兒,心裡突然有了好主意,決定把自己除了在課堂上和睡覺以外的零碎時間都利用起來,給這個計劃命名沒“碎片時間利用”,明天週一開始實施計劃。

第二天一早,首先我利用洗漱,吃早飯的時間聽英語課文;上學路上,我利用這段“碎片”時間聽讀默英語單詞。英語和語文每天早晨互相交替,這樣就能把需要背誦的英語和語文都提前背好,晚上就空出來一部分時間。在學校裡,課堂上只要有“碎片時間”,我就趕緊抓緊寫課堂作業,到了課間,我就可以把這個十分鐘的“碎片”時間分給我晚上需要進行的數學強化訓練。放學回家的路上,利用這個“碎片’時間來背誦語文古詩詞。吃晚飯時,聽英語強化鞏固練習裡面的內容。上廁所的“碎片”時間也絕對不能浪費,用來預習數學方面的知識。洗澡的時候,輪番轟炸英語和語文課文。

就這樣堅持了幾天,效果非常明顯的顯現出來:每天晚上除了學校里布置的筆頭家庭作業,口頭作業基本都在白天完成了。因為背誦的內容在筆頭作業之前完成,做起筆頭作業會更輕鬆,知識點都在腦子裡了,做題效率大大提高了,默寫方面全對的次數也越來越多。一天天下來,自己晚上的空餘的時間終於擠出來了,整個人狀態也好了許多,學習更有動力。

嚐到甜頭的我為自己以前白白浪費了那麼多時間而後悔,太多的“碎片”時間被用來發呆發愣,總以為短短几分鐘做不了什麼,等有空了再做吧,為自己偷懶找藉口。現在通過嘗試,證明了自己可以把每一個點滴的時間利用起來,充分利用好這些“碎片”時間,可以解決掉自己許許多多的難題,讓自己變得更充實,學習更輕鬆更快樂,不再每日疲憊煩躁,學習真的變成了一件快樂的事情。

我通過這件事明白了一個道理,只要珍惜“碎片”時間,它絕對不會讓你失望,不論在以後的學習生涯還是未來處身社會工作中,我都會一直堅持珍惜對待“碎片”時間,讓自己更遊刃有餘的面對一切。