不講文明的人相關作文20篇
不講文明的人 篇1
國小四年級作文 ,553字在一個晴空萬里的下午，我和媽媽剛到公園裡，就看到了一對不講文明的夫婦。
那位男士上身穿著T恤衫，下身穿著短褲，腳上穿著拖鞋，右手拿著剛出鍋的炸雞腿，左手拿著一杯冰鎮可樂。但是，他的腳下卻堆著一堆“垃圾山”。他的頭散發著一些臭氣，他的衣服也髒兮兮的，雞腿的渣渣也掛在了他的嘴邊，可樂的水也流在了他的衣服上，但他都不理採，也不擦一擦他髒髒的衣服。吃完雞腿手上的油，他也只顧往身上抹。吃著吃著他還把拖鞋脫了，空氣中散發著臭哄哄的氣味。
再看那位女士，燙著波浪一樣的卷，身上穿著香香的連衣裙，腳上還踩著一雙亮晶晶的高跟鞋。但是她的行為卻沒有那麼優雅，她手裡拿著一大包香瓜子，慢慢地吃，而且她吃完還還很傲慢地翹著蘭花指往地下扔著瓜子殼。
旁邊的清潔工看到這個畫面，苦惱地說：“唉，我剛掃完那裡，他們又扔下這麼多的垃圾，唉，還要過去再掃一遍。”這時女士昂著頭對旁邊男士說：“那個人真沒素質，我們走到哪兒，他就跟到哪兒。”到底是誰沒素質呢？清潔工爺爺真的好辛苦啊，如果要是我是清潔員，我肯定會走上去說：“請你們不要亂扔垃圾，要尊重別人的勞動成果，如果換做你們，別人不尊重你的勞動成果，你開心嗎？”
所以我們要尊重別人的勞動成果，要保護環境，做一個講文明，講衛生的人。要從小事做起，從點滴做起。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
給不講文明的小朋友的一封信 篇2
寫信作文 ,726字小朋友：
你好！我是實小的一名小學生。今天我在教室牆面上、學校教學樓的走廊裡看到一些不文明的現象—亂塗亂畫。我的心情非常不好。本來明亮的教室，如今看上去醜陋不少；本來漂亮的走廊，也變得奇怪好多。我相信，你們看到這樣的教室和走廊，心情也不會好到哪裡去。我不知道你是出於什麼想法，才要去這樣做，但是我相信：你看到這樣的牆面，你也一定不會覺得它美，對嗎？
亂塗亂畫是一種不文明的行為，也會對我們健康文明的生活造成影響：
首先，會有損自己和班級形象。在別人眼中，你是別人指責的孩子，是別人鄙夷的不文明孩子，別人會對你的印象大打折扣。那麼，想問，當你遇到困難時，需要尋求別人幫助時，誰會願意幫助一個不講文明的小朋友呢。不僅如此，跟你一個班級的同學和老師也會遭殃，別人會認為這個班級班風不好，盡出不講文明的孩子。
其次，損壞了無辜的牆面，破壞了公物。教室牆面、走廊牆面都是學校的公共財物，需要我們每一個實小的孩子用心呵護。牆面是無辜的，你有什麼情緒、想法，完全可以通過其他方式去發洩，而不是通過在牆面上亂塗亂畫的方式來發洩。
第三，任何亂塗亂畫的場面，對於我們每個小朋友的眼睛來說，都是不良刺激。相信你的眼睛也不希望看到這樣難看的東西。毫無美觀可言，還讓人心情變糟糕。所以，你的眼睛也一定會抗議你這種做法的。
最後，導致心情不好。每天看到這些低俗的，骯髒的畫面，誰的心情會好？你的心情會好嗎？如果眼睛喜歡看醜陋的事物，那麼還要藝術美、自然美幹什麼？所以，希望你手下留情，給我們每一個實小同學創造美麗的校園環境，好嗎？
校園是我家，大家要呵護它。希望每一個實小同學，都能共同呵護我們共同的家園—美麗的校園。加油哦！
小莉
2018.09.08
做一個文明的人演講稿 篇3
演講稿 ,1317字尊敬的領導、老師、親愛的同學：
大家好！
我是石依平，來自茈湖口鎮中心學校八年級193班。今天我演講的題目是《做一個文明的人》。
“社會主義核心價值觀”可以分國家、社會、個人三個層面，我想站在中學生的角度，從“個人”層面來談一談！
做一個文明的人，首先應該是一個愛國的人。有人也許會說：“我還這麼小，怎麼愛國？”不錯，我們是學生，還小。不能扛槍，不能守邊關，更不能搞科研。那麼請問：升國旗的時候，你行注目禮了嗎？唱國歌的時候，你聲音洪亮嗎？我還想問一問：你，愛班集體嗎？你，愛學校嗎？你，愛家庭嗎？你，愛益陽嗎？假如，你的回答是肯定的，那麼，你愛國也是肯定的！十八大以來，我國每年超過千萬人脫貧；今年，政府工作報告已經出來了，好訊息不斷，很多話都跟我們的錢袋子有關；如今，茈湖口鎮中學，舊貌換新顏，綠草如茵，鳥語花香，師生們積極肯幹，教育教學工作蒸蒸日上！知道這些，我想從心底裡喊一聲：“厲害了，我的國！”
做一個文明的人，應該是一個敬業的人。有人也許會忍俊不禁：切！我又沒工作，如何敬業呢？是啊，我們沒工作，如何敬業呢？我們是學生吧，學生的工作就是要學會做人，學會生活，學會求知，學會健美，學會創造。如果每天努力完成學習任務，開動腦筋解決一天當中的難題，我們就算敬業啦！
做一個文明的人，應該是一個誠信的人。有人也許會問：“我不是生意人，離誠信遠著呢！”作為一名中學生，請想想：誠信，多重要啊！現在，我們假設一下，我向你借錢了，說好了還錢的時間，可我不還了，你幹不幹？父母答應給你買課外書，可是又不買了，你樂意不樂意？飛機是下午三點起飛，你遲到了，飛機會等你嗎？我們的生活裡，不能沒有“誠信”！古人還為我們留下了豐富的精神財富：一言九鼎；一諾千金；君子一言，駟馬難追；抱信柱的故事等等。現如今啦，不講誠信的人，在社會上到處碰壁：銀行對他關門；動車、飛機對他說“再見”！在座的各位領導、老師、同學，你們說說：誠信，重要嗎！
做一個文明的人，應該是一個友善的人。記得2016年9月19日的第七節課，我們的班主任，龍月紅老師組織大家開展了一次以“快樂”為主題的班會。最先是分組吃月餅的遊戲，月餅全是龍老師提供的。有趣的是，每個人手裡的月餅只能放到別人的嘴裡。所有人至少要吃到一次、要喂別人一次！我們班所有同學都做到了。在遊戲中，還真實地感受到了幸福、快樂、溫暖、甜美、害羞、還有友善！王勃友善，為我們留下了馨香佳句：“海記憶體知己，天涯若比鄰。”歐陽修友善，為我們留下了憂傷一問：“可惜明年花更好，知與誰同？”蘇軾友善，她對朋友說：“算詩人相得，如我與君稀。約他年東還海道，願謝公、雅志莫相違。西州路，不應回首，為我沾衣。”石依平友善，我想對大家說：“一個友善的人，才能擁有一起笑，一起哭的朋友！有了朋友，我們就不會孤單！”
想做一個文明的人，首先要做一個愛國的人；
想做一個文明的人，就要做一個敬業的人；
想做一個文明的人，就要做一個誠信的人；
想做一個文明的人，就要做一個友善的人。
我們益陽，文明的人多了，銀城就美了！我們有理由期待：我們銀城，“今年花勝去年紅”！我們更有力量去奮鬥：我們銀城，“明年花更好”！
我的演講完畢，謝謝！
做一個文明的人 篇4
國小六年級作文 ,1009字在無邊無際的宇宙中，太陽、月亮和星星組成了光明，同茫茫
宇宙的黑暗做遙遙無期的鬥爭。同樣的，在我們的生活中，也存在
這兩種不同的道德力量：一種是由無數的善良人組成的文明群體力量，另一種是無數個對自己言行舉止無拘無束、毫不在意的不文明道德群體力量。這兩種力量的鬥爭此起彼伏，有時不相上下，處於僵持局面。使我們生活的社會中出現不和諧音符。然而，邪不能勝正是大勢所趨，文明終將會一舉擊中不文明行為的要害，文明之風將會刮遍社會的每一個角落，文明行為將會成為社會道德的主流。
我校開展“文明禮貌月”活動以來，文明之風漸漸吹遍了校園。過去在我們的生活中隨處可見的不文明行為，漸漸得到了遏制。不經意間在我們身邊氾濫的紙屑、瓜子皮、一次性塑料袋，時時被不知姓名的同學悄悄拾起，送回他們的最終歸屬—垃圾桶。在不經意間，當髒話飛進我們耳朵時，總有人出來阻止—“請說文明語言”。每當不文明現象行為出現時，文明行為總是緊跟其後，出來阻止，甚至窮追不捨，使其喪失存在的土壤。
就是這樣簡簡單單的文明動作行為，人的認識是不一樣的，有的人認為是多管閒事，有些人把它當成了耳邊風，可是卻贏得了大多數人的認可。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，簡簡單單的行為卻反應著一個人的品質。短短的幾句話，讓人心裡感到快樂，小小的一件事，短短的幾句話感悟到生活的真善美，關鍵就看你如何去對待。
其實，我們想成為一個文明少年，還是挺容易的。我們每個人都有一顆善良的心，每個人都有一個良好的願望，每個人都希望自己成為一個文明的人。只是有些人太過自卑，缺乏自信，不相信自己會成為文明少年。有些人太過脆弱，缺乏堅韌的意志，難以拒絕誘惑，因此總是半途而廢。但是他忽略了，這個世界上還是好人多，一雙雙期待的眼睛在注視著你，一雙雙溫暖的手在等待著你，只要你主動了，一切問題終將不是什麼問題。對我們大多數同學而言，做一個文明少年不是什麼難事，一句問候，一個動作，一個手勢，一個眼神……都可以讓人感到溫暖的。文明距離我們並不遙遠，文明就在我們身邊，不亂扔垃圾，不說髒話，時刻注意自己的言行，多使用文明用語，常說“請、謝謝、對不起、勞駕、請原諒”等等，文明貴在小行為，少一份自私，多一份寬容，換位思考，多從別人的角度著想，我們的社會難道還會不和諧嗎？
我們每一個人都是太陽，都是月亮，都是星星，都在為這個社會奉獻著自己的光和熱，文明和諧的社會還會離我們遠嗎？
我想成為文明的人 篇5
國三作文 ,755字記得兒時，父母總教導我要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。我總是唯唯諾諾地應著，卻不知道文明到底是何物，但倔強的性格卻叫我不得不努力成為一個在父母眼中的好孩子。也許，從那時開始我就與文明結下了一生的緣分。
我想成為一個文明的人。
小時候，經常聽到大街小巷的大喇叭高呼：”做一個文明的人，隨手撿起地上的垃圾，為城市作一點貢獻！”我便成為了環衛阿姨們的小跟班，當我滿頭大汗欣喜地回家時，我天真地告訴父母說，我已經成為一個文明的人了。父母笑著對我說：“孩子，你懂得了文明，將來你會成為一個文明的人。”
稍大一點，我開始上學讀書了，我學會了三國時期劉備臨終囑託其子劉禪的話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。”我認為以賢待人便是文明。從那以後，我更加善待周圍的每一個人。父母知道後，摸了摸我的頭，說：“孩子，你學會了善待他人，將來你會成為一個文明的人。”
一天下午，我獨自一人騎著自行車踏上了回家的路。微風輕拂，使我不禁陷入了兒時的回憶。耳邊突然響起同伴的尖叫，身上感到劇烈撞擊的痛感，硬生生把我拉回了現實。一抬頭，一個兩鬢斑白的老婆婆正痛苦地躺在車輪的前方。人漸漸多了起來，我的雙腿不禁顫抖起來，我在心中暗暗地問自己：“要走嗎？”但一股力量卻牽制住了我，內心的責任感使我不得不扶起老婆婆，好在老婆婆並無大礙，等我送她回家之後猛然想到，父母知道了今天的一切，等待我的一定會是一場責備。
回到家中，桌上靜靜放著我愛吃的菜飯，看著父母和藹可親的面龐，我講了下午發生的事，而他們卻輕輕地拍了拍我的頭，說：“孩子，你做得對，你是一個文明的人。”
從那時起，我才真正明白，文明不僅僅是保護環境，也不僅僅是以賢待人，而是對自己負責，學會承擔責任，用自己的微薄之力向社會傳播文明，傳遞正能量。
我要成為一個文明的人。
我們要做一個文明的人 篇6
國小四年級作文 ,406字每個國家都有不同的價值觀，而我們國家的社會主義核心價值觀是：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善。
那我今天就要談一談對於文明的理解。在我們身邊有許多不文明的現象，比如說：在學校的地上亂丟垃圾，在商場裡隨便吐痰，在車內往窗戶外面丟垃圾……我們一定不能像他們那樣做，要做一個文明的人。
有一次，媽媽說要讓我陪她一起散步去商場買東西。去商場的路上，我們看見一個老爺爺正在很辛苦地打掃著衛生，我和媽媽很同情這位滿頭都是汗的老爺爺，於是我們立刻跑上前去，幫著老爺爺一起掃地。等到地掃完了，老爺爺笑著對我們說：“真是謝謝你們了”，我聽了十分開心。
還有一次，我在學校吃完午飯以後，看見一個同學拿起一張餐巾紙擦了擦嘴巴，然後就隨手把紙扔在了地上。我覺得這樣做非常的不文明，於是就上前去跟他講道理，讓他把紙撿起來扔進垃圾桶裡了。
在這個世界上，每個人都要做一個講文明的人，這樣別人才會喜歡你。
做一個文明的人 篇7
國小六年級作文 ,264字伸出你的手，讓世界充滿愛心；伸出你的手，讓世界更加美好。
每個環保工人都很辛苦，他們一大早起來就為了讓我們的城市變得更加乾淨，保護我們的空氣清新。我們也要保護城市環境，不要隨手扔垃圾，做一個文明的人。
有一天我來到公園籃球場打籃球，可是地上的瓶子太多了，也沒有人去打掃，我和夥伴們就去拾起瓶子，我們大夥不過一下子就把垃圾拾得乾乾淨淨，這可能是晚上打籃球的人扔的，他們為了方便隨手一扔，就扔在了籃球場上，他們也不想想，萬一踩在瓶子上自己摔倒怎麼辦？我們要為自己想也要為大家想。
我們要做一個文明人，保護環境人人有責，文明從我做起。
做一個文明的人 篇8
國小六年級作文 ,418字今天是一個快樂的日子，因為我們要去秋遊。
到了綠博園，那一池的魚兒把我所吸引。它們有的像一個凶惡的海盜跟其它的魚兒打成一團，有的像一輛賽車在魚群裡穿梭，還有的像位美麗的芭蕾演員一會躍出水面，一會又鑽了進去跳著美麗的舞蹈。
我走到魚池邊蹲了下來，望著池裡的魚兒。魚兒見我來了，就停止玩耍一起游到我面前嘴巴一張一張的，好像在說：“我肚子餓了，餵我東西吃吧！”我不知不覺地從包裡拿出一塊香噴噴的麵包，把麵包掰成一塊塊的小麵包向魚池扔去，一會兒魚兒們就聚到一起爭搶著食物。這時一條又黑又大的魚遊了過來，一口獨吞了美食，有些魚兒垂頭喪氣地遊走了，還有些魚兒不甘心，可憐巴巴地看著我。這些魚兒真是太可愛了，我忍不住又給它們餵了些食物。
過了好一會兒，同學們也一起加入到了餵魚的隊伍中。我們班的幾個調皮鬼一來就把包裝袋扔進了魚池裡，這樣一來給打掃衛生的爺爺增添了麻煩，也給這個美麗的魚池帶來了汙染。
所以我們不能學那些調皮鬼的行為，要做一個文明的人。
做一個文明的人 篇9
國小五年級作文 ,538字今天，我讀了一個故事，名字叫《文明只差一小步》，讀完之後，我陷入了沉思……
這個故事講述了“我”口渴，買了一根雪糕，吃完後，隨手扔了雪糕紙。這時，在岔道口遇到了一對母子，小男孩買了雪糕給母親，隨後把雪糕紙扔到了地上。母親制止了小男孩，並告訴小男孩這件事是不文明的，並與小男孩一起把地上的雪糕紙扔到果皮箱裡去。
我記憶最深刻的是媽媽對小男孩說的話：“土地公公和你一樣愛乾淨，你把它的衣服弄髒了，它會生氣的。環境衛生要靠我們大家來保持，那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔進果皮箱裡去吧！”這位母親不僅用語言去教育孩子，還用行動去影響自己的孩子。
由這對母子我聯想到：現在有些孩子就像文中的小男孩一樣，亂扔紙屑、果皮，有個別家長也縱容孩子。一個小細節不僅不利於保護環境，也會影響人的一生。所以，我們要像文中的母親一樣，從身邊的小事中來規範孩子的行為。
我也反思了自己，平時有沒有亂扔紙屑、果皮的行為？是不是隨地吐痰了呢？有則改之，無則加勉。
文明無處不在，保護環境是文明，不亂扔紙屑、果皮是文明，不說髒話是文明，不隨地吐痰是文明……文明，讓我們從小事做起，從一點一滴做起！
做文明的東莞人作文 篇10
國三作文 ,4247字【篇一：做文明的東莞人】
東莞現代化經濟發展的速度之快，是每個人都意想不到的。然而對於每個東莞人來說，“文明”這一點還是有不足之處的。現在，東莞正在爭創“全國文明城市”，作為一名從“外地人”到“新莞人”的我，能夠為“建立全國文明城市”做些什麼呢？
爭創“全國文明城市”是每個東莞人應盡的責任，雖然我只是一名普普通通的新莞人，可文明禮貌還是需要從我做起，從身邊的小事做起。不隨意損壞公共財物，不亂扔果皮紙屑，排隊等候時，不插隊，不推擠，不為鄰里之間的小事爭吵；遇到初來乍到的人有需要，立刻上前幫助；要多幫助弱小；在公共場所不大聲喧譁、吵鬧；在公共汽車上，見到老弱病殘孕及懷抱嬰兒者要讓座……文明，雖然只是簡簡單單的兩個字，可要真正做到文明，那可就不是件簡單的事情了。
當然，只有自己一個人做到文明禮貌是沒有用的，必須用自己的行動去感染身邊的每一個人，同時也要制止那些不文明的行為，在圖書館裡看見別人要抽菸時，要及時去制止，避免製造出“二手菸”，損害他人健康；在公共場所見到有人大聲喧譁、吵鬧時，也要及時制止；當我們看到有人在牆上或其他地方亂寫亂畫時，也要及時上前制止……這樣才能使我們身邊的每一個人都能成為合格的文明東莞人。
也許有人會問：“文明是什麼？”其實文明可以化身成為生活中許許多多我們留意不到的細節。文明有的時候只是一張紙的厚度，當你要撿一隻掛在樹上的風箏時，把一張紙鋪在長椅上，文明就藏在那張薄薄的紙裡。有的時候文明是一盞燈，為半夜回家的人照亮前方的路，給他們一種無比的安全感。這時候，文明就藏在明亮的燈光裡。也有的時候，文明是多一點的分享，給有需要的人一點溫暖，這時候，文明就化身成為一股暖流，流進人的心底。也有人會問：“文明到底在哪裡？”其實，文明就在每個人的身邊，也在許多我們不經意的動作裡。
所以，為了建立“全國文明城市”，做文明的東莞人，應該從我做起，從身邊的小事做起。讓我們趕快行動起來，讓文明穿透生活的每個瞬間，讓生活因文明而變得精彩，文明禮貌，用心為東莞加分！
【篇二：做文明的東莞人】
隨著科學技術的提高，現代公民越來越不講文明瞭。在大街上，隨處可見被人們亂扔的果皮、紙屑。由此可見，從小養成講文明的習慣對我們來說是多麼的重要。
今年，我們東莞這個有著悠久歷史而又美麗的城市，就要爭創全國文明城市了。為此，我們作為東莞市民，就更加應該以身作則，從小事做起，養成講文明的好習慣，做一個文明的東莞人。久而久之，我們便會發現：講文明是一件非常光榮的事，利人利己。何樂而不為呢？
我們常常可以看到：在馬路旁邊，在公共汽車裡，在自選商場周圍……到處都貼著一些醒目的文明標語，在提醒人們要講文明。講文明不是暫時性的，它是我們長久努力的目標。講文明不只是為了能讓東莞建立成為全國文明城市，也是要我們終生必須養成的好習慣。
自從東莞市長提倡全體市民要講文明、講禮貌時起，東莞人民就逐漸改變了許多不文明的陋習。我們不再講髒話、不再隨地亂扔垃圾、不再隨地吐痰了……這些文明行為是隨處可見的。
有一天，我和媽媽去逛街，走到菜市場時看見兩個時髦的女孩隨手把垃圾扔在路邊。路上的行人見了，忙走上去，把垃圾撿進了垃圾箱。先前的一個不文明的舉止立刻轉變成了一個令人讚不絕口的文明行為了。當我們又走過麥當勞餐廳時，見到一個小女孩在垃圾箱邊撿行人扔的垃圾。這一幕，讓我覺得既心酸，又感動。我立刻走上去幫她的忙，旁人見了，也紛紛加入我們的行列。這件事不是胡編亂造的，而是我親眼所見的，發生在我們身邊的真實情景。
講文明，不應該只是嘴上說說而已，更應該用自己的實際行動為東莞文明加分！讓自己成為一個文明的東莞人！就像前面所說的那個小女孩一樣。一個小女孩都能做到講文明，更何況是大人們呢？
中國雖說是禮儀之邦，可講文明這件事，外國人可比咱們中國人做得好。去年五一節放長假，我們一家人報名參加了一個旅遊團。到了南京站時，我看見不遠處有一個麥當勞，我嚷著媽媽給我買一個甜筒。媽媽無奈之下，只好帶我走進了餐廳。在餐廳裡我見到了一個外國人，當即便興奮起來了。我剛要過去和他打招呼，他卻先開口了。他用蹩腳的普通話對媽媽說：“請您排隊！”。原來，媽媽是想插隊。我開始還不以為然，因為在中國，插隊是很正常的，已經見怪不怪了。所以，我還認為是那位外國人太小氣、太不友好了呢！直至今日，我才明白，在外國人的眼裡，講文明已經成了一種良好的習慣。想到這一點，我不禁羞愧不已。
東莞，是我們共同的家園，建設一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心願。當前，全國文明城市的建立工作進入關鍵時期，我們作為東莞的一員，是21世紀的主人，更應該自覺養成講文明的習慣，不斷提高自身的修養與素質。讓我們用實際行動為東莞文明加分！人人爭做文明的東莞人！最後希望東莞能早日成為全國文明城市！
【篇三：做文明的東莞人作文】
中國自古以來素有“文明禮儀之邦”之稱。中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱於世。孟子曾說過：“養老尊賢，俊傑在位，則有慶。”大家熟悉的《弟子規》中也說道：“低不聞，卻非宜。”這兩句話充分說明了古代的傳統文明和禮儀。現代的中國也以文明禮儀名揚天下，如尊老敬賢、儀尚適宜、文明禮貌、儀表堂堂等。我生活的廣東東莞正在爭創全國文明城市，作為一個東莞人，我也要為東莞的文明加分！
東莞因什麼而文明呢？因你而文明，我的文明才能使東莞乃至中國文明。一個國家的公民有素質，有修養，就說明一個國家擁有最基本的道德，也就是說公民的道德觀成為當今國家發展進步的一個前提。如果連一個基本也做不好，那還怎麼成為強大的國家呢？
東莞是一個發展和進步的城市，它的資訊業、紡織業等都在不斷的進步，它已經成為廣東最具魅力的新時代城市之一。去年東莞曾參與評選全國文明城市，不幸的是落選了，今年的東莞又重新改變了面貌—繼續參加全國的文明城市競選。口號是：東莞因你而文明。文明東莞既包括物質文明和精神文明，擁有精神的東莞需要我們全體公民長期的努力。但是人無完人，沒有十全十美，在優秀的後面會有一點美中不足，有一小部分的公民沒有被喚醒。例如：語言不文明，一些同學出口成髒、打人罵人的事件屢次發生、亂扔垃圾等。這些同學沒有為祖國添一份光彩，為祖國的前進出一把力。在這裡，我以一個剛剛入學的初中生倡議：“做一個文明的東莞人吧！做一個有修養、有道德的東莞人吧！讓我們的環境更加美麗吧！”
許多優秀品質也展現在我們的眼中，有許多人撿到錢財上交公安局，並把錢財還給失主，充分體現了文明現象—拾金不昧。有孩子不慎落入水中，會有許多人來相助，這又體現了文明—見義勇為。這些故事在中央二頻道的《感動中國》中隨處可見。在這一次的汶川八點零級特大地震中，有許多東莞人到四川去抗震救災，電視上可以清楚地看見這些故事，這就是文明禮儀的體現，也是讓我們東莞人驕傲的事例。當然，我們現在屬於未成年人，沒有自我保護的能力，所以不適合做危險的舉動。我們可以為母校奉獻一份力量，例如：看見紙屑隨時撿起，見到老師隨時問好等。做到尊師長，愛父母。把自己力所能及的事情做得更好、更精細、更加的一絲不苟，爭取做一個出色的、文明的東莞的學生！
可見，文明與醜陋的衝突仍然存在，這要引起所有東莞人的重視，建立文明城市需要重視身邊的一點一滴，讓我們每個人為東莞的文明添一份光彩吧！
【篇四：做文明的東莞人】
每當你要扔垃圾，你會自覺地扔到垃圾桶裡；每當你不小心犯了錯，影響了別人，你會有禮貌地說聲“對不起”。因為你知道要做文明的東莞人。
我記得，有一次，我和媽媽一起去買菜，然後去買香蕉，我嚐了一根後隨地一扔，不巧有人經過，只聽“撲通”一聲，摔地他四腳朝天，周圍的人都大笑起來。他生氣的說：“是誰扔的果皮？”媽媽知道那是我扔的，準備牽著我的手逃之夭夭。在這時我做出了決定，我要做文明的東莞人，我要做一個文明的孩子，向他道歉，要不我內心會很愧疚的。
於是，我的手一拽，把手給放下來了，大膽的向前走去，抬起頭看著他，當我要說話時，我才發現叔叔原來是個瞎子，我的心更愧疚了。但是，我還是說了出來。“對不起，叔叔，這個果皮是我扔的，我不是故意陷害您的，是我的錯，請您原諒我！”我說完便哭了起來，叔叔聽見哭聲便說：“小妹妹，不怪你，是叔叔的錯，不怪你，叔叔原諒你，別哭了，乖。”我又說：“不是我的錯，叔叔，要不是我不扔果皮，那您就不會摔跤了，都怪我！”叔叔又說：“小妹妹，別哭了，我是一個盲人，我看不到，但是我聽得見的，我知道是你的錯，但是叔叔我不怪你，就是我這雙眼睛，如果不瞎的話，我也不會摔倒的，叔叔不怪你，別哭了。”我一邊哭一邊說：“叔叔，謝謝您原諒我，我今後再也不會亂扔果皮了，我要做文明的東莞人。”叔叔聽完後連聲叫“好。”然後我就扶著叔叔起來。
我還記得。又一次，我和表妹去逛街，走在前面的是一位高大的大哥哥，他一邊走一邊喝著飲料，喝完後把飲料瓶一扔，扔到他前面的一個小男孩，大約有五、六歲左右，小男孩頓時就哭了起來，小男孩的媽媽見了便轉頭說大哥哥，大哥哥不服氣，於是，吵起架來了。
我和表妹見了，馬上過去勸架。我對大哥哥說：“大哥哥，我們是文明的東莞人，不要那麼不道德，你在我前面，你的一舉一動我都一清二楚：你先是亂扔垃圾；其次你扔到你前面的小男孩；第三，你不覺得是自己錯了，不對小男孩連聲說‘對不起’；最後，你還跟別人吵架。這種行為是不對的，連我們這些小孩子都知道這些事情只有那些不文明、沒修養、沒道德的人才會做出來的事，我覺得大哥哥不是這樣的人，而是那種非常文明，有道德心的人。但是，你卻是一個這樣的人，真是意想不到呀！”
妹妹也上前說：“只有文明的東莞人才會說‘對不起’和一些文明的話，從今天起，我們必須做文明人士，做文明的東莞人，不要像大哥哥你一樣的人。”說完，表妹便上前去勸那位小男孩不要哭。
我一直注視著那位大哥哥，那位大哥哥低下頭思考了一會兒之後，他蹲下身對那位小男孩說：“對不起，是我錯了，請原諒我，行嗎？”小男孩不哭了，然後點了點頭，小男孩原諒了大哥哥，大哥哥又站起來對小男孩的媽媽說：“不好意思，我不是故意要傷害你的孩子，真是對不起，我從今天開始要做文明的東莞人，做要改過自新，為東莞加分。”說完便撿起地上的飲料瓶走向垃圾桶，扔了下去。
我從這兩件事中明白了：做一個要有修養，要有之心，要文明，有禮貌，不要做錯事又不敢於承認，做一個文明的東莞人，為東莞加分。
做一個文明的鄭州人 篇11
做一個文明的鄭州人作 ,218字每天早晨開啟窗戶，我就會呼吸到清新怡人的新鮮空氣，這讓我想到該有多少樹木給我們製造新鮮空氣啊。
每當我走在馬路上，看到乾淨的地面，我就會想到環衛工人每天辛勤的勞動才給我們大家創造這麼美好乾淨的環境，但是這也需要我們大家的支援和維護。首先要做到不隨地吐痰，不要在公共場所大聲喧譁，不打架鬥毆，不說髒話，不隨意踩踏草坪，不攀折花木，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒垃圾，不亂擺攤點等等。
我們是城市的主人，是鄭州的形象，所以我們要做一個文明的鄭州人。
做一個文明的濮陽人 篇12
做一個文明的濮陽人作 ,399字最近，我的家鄉—濮陽在建立“文明城”，舉行“講文明、守秩序、愛濮陽”的活動，這項活動對於每一個濮陽人都很重要，尤其是學生家長，接送孩子遵守交通規則。“文明城”的建立需要我們全部濮陽人行動起來，講文明，守秩序，愛濮陽！
有些家長不遵守交通規則，闖紅燈，逆行，不走斑馬線，隨地吐痰，不文明，這樣的家長能稱得上是文明的濮陽人嗎？
有一次，我去買鋼筆，路上，一位叔叔把吸過的菸頭隨手一扔。我看到後便上前去阻止他，我對那位叔叔說：“濮陽在我心目中是文明城，讓我們也做文明的濮陽人吧！”叔叔聽後，把菸頭撿起，扔到了垃圾桶裡。
保潔員阿姨的工作是多麼平凡，甚至有人故意為保潔員阿姨增添麻煩—隨地扔垃圾。保潔員阿姨用她的辛苦換來了城市的潔淨，用她的勞動，換來了全城人的健康與幸福，我們要感謝她！
讓我們從現在做起，從生活中的點點滴滴做起吧！做一個講文明，守秩序，愛濮陽的濮陽人，開始行動吧！
不講衛生的明明 篇13
國小四年級作文 ,679字一個陽光明媚的日子，媽媽去街上買菜，把明明一個人留在家裡。
明明拿了一本書，坐在地毯上看。看著看著，他覺得太無聊了，就放下書本，拿過籃球拍了起來。玩了一會兒，明明又覺得無聊了，就扔下籃球，玩起自己的直升飛機。
叮咚叮咚，門鈴響了，明明急忙去開門。原來是阿姨來我家做客了！阿姨還帶來了滿滿一籃子那麼多的水果，有菠蘿、桔子、香梨，還有他很喜歡吃的蘋果。阿姨給明明挑了一個又大又紅的蘋果。明明接過蘋果想：我先去玩會兒等下再吃蘋果吧。於是他把蘋果跟玩具一起放在了地毯上。玩著玩著，他沒洗手就想把蘋果吃下去。明明先咬了一小口蘋果，啊！這個蘋果真甜，真好吃！三下五去二，一眨眼功夫他就狼吞虎嚥地把蘋果給吃下去了。
晚上，明明穿著睡衣躺在床上看書。突然肚子痛了起來，他用手捂著肚子，還疼得直髮抖。他忍著肚子疼去衛生間上廁所，但是他的肚子還是不舒服，疼得厲害。他感覺自己的頭也開始有點難受，於是他捂著肚子趕緊去告訴媽媽。媽媽立刻馬不停蹄地送明明去醫院。
他們在急診醫生那裡等著。沒多久，輪到明明瞭，媽媽跟他一起進去看病。醫生問他哪裡不舒服，哪裡難受。明明忍著疼把一天的事情經過，一五一十地告訴了他。醫生一邊聽一邊飛快地在病歷本上寫著。聽完之後，醫生看了看明明和他媽媽，對明明說：“小朋友，現在是諾如病毒高發時期，要注意飲食和飲水衛生，養成良好的衛生習慣。不吃不潔淨的食物，瓜果能削皮的要削皮，不能的要多用水沖洗乾淨。還要注意講究個人衛生，養成勤洗手的習慣。家長先帶孩子去驗個血吧。”
聽了醫生的話，明明慚愧地說：“我不應該玩了玩具不洗手就去吃蘋果，以後我一定要做到勤洗手。”
一件不文明的事 篇14
國小五年級作文 ,588字今天大課間回來時。在教室裡發生了一件極不文明的事。
事情是這樣的；今天大課間結束，回到班裡，我剛一坐下沒多久，一陣吵架聲把我吸吲了過去，我轉過頭仔細一看，原來是蔡星桓和龔子南在吵架，他們倆人吵得臉紅耳赤，爭論不休，這時，老師已走了進來，班長也在講臺上了。
這時，只見那蔡星桓拿起龔子南的《數學週報》，準備要撕，龔子南站起來大吼，“撕啊！有本事你就撕啊！”而蔡星桓則躊躇了一小會兒，可能在想，這可是今天的作業啊，而且老師也在這裡……可是龔子南不吃這套，準備還在大叫，
“嘶啦”報紙就這樣被撕掉了，蔡星桓把龔子南今天的數學作業撕掉了，並準備拍拍屁股走人。可是，就在這時，龔子南飛起一腳，向蔡星桓飛去，正中蔡星桓的屁股，蔡星桓被龔子楠踢得差點摔倒，全班開始吵鬧，但很快又停止了。
蔡星桓心中的憤怒爆發了，他向龔子南還擊一腳，龔子南也開始爆發了，又向蔡星桓飛起一腳。這樣你一腳，我一腳，開始時還不那麼大力，可是漸漸地，越來越大力了。開始肅靜的全班開始炸開了鍋。他們一路打上去，起初抬得很高的腳越打越下，可以看得出打得十分帶勁。在這期間，老師兩次開腔說；“打夠了沒”可是他們理都不理，他們一路往上踢，同學們都紛紛躲閃，唯恐被傷著，因為殺傷力太強了，聽說連雷雨田的飯盒袋都被踢爛了。
最後，老師開始批評和詢問他們的有關打架的事。
這是一件極不文明的事，希望大家引此為戒，不要讓它再次發生。
不文明的叔叔 篇15
國小三年級作文 ,470字週末，媽媽笑眯眯地對我說：“今天，我們去公園玩。”我高興地叫道：“太好了，我要去公園玩！”
到了公園裡，一番美景就出現在我的眼前，那裡的梨花雪白雪白的，如果風一吹梨花就飄落下來，再加上蝴蝶在那裡飛來飛去，就像仙女的花園一樣。
當我正在享受這美景時，就聞到了一股煙味。我四處看了看，哦！原來是一位叔叔在椅子上吸菸。
於是我走了過去對叔叔說：“叔叔您沒看大門上的提示嗎？”叔叔大聲地對我說：“沒有！你又不是我的孩子，你憑什麼管我！”我聽見了很生氣地走了。
我來到了小池塘的邊上，又看見了那個叔叔在池塘裡洗手，我又走了過去對他說：“叔叔，過去點不就是公共衛生間嗎？可以在那裡洗呀！”叔叔聽了對我說：“這麼遠我才不去呢！”我笑眯眯地對他說：“您家這麼遠，你還是別回家了吧？”
叔叔說：“為什麼不能回家呢？”
“因為廁所離這才50米，你家離這裡幾百米。”
我又走到了亭子裡，看見了那個叔叔在椅子上躺著，還把鞋子脫了，臭味四處飄，遊客們都聞到了，人們紛紛地說他是個不文明的人。
哎，看來這位叔叔不文明的習慣是改不了的。
但願叔叔、阿姨們都不要像他那樣。
不文明的汽車 篇16
國小三年級作文 ,291字很久很久以前，在一小村莊裡，有一輛不文明的汽車。有一天，汽車想出去玩，於是，他就出發了。
汽車來到動物園，隨便吐了一口唾沫，籠子裡的猴子看見了，說：“不要隨便吐唾沫！”汽車說：“這有什麼關係，又不會讓地球爆炸！”說完，就神氣十足地走了。猴子嘆了口氣：“唉，汽車不會有好下場的！”
汽車路過西瓜地，邊走邊糟蹋西瓜，有一些西瓜說：“請不要破壞農民伯伯的糧食！”汽車大聲說道：“這又不是我種的，我幹麼要保護它？”說完，就飛快地開走了。西瓜們憤怒地向汽車的背影吼：“真希望你回不來！”可是，汽車沒有聽見。
汽車開得太快了，沒注意前面的小河，“撲通”，汽車掉進了小河。從此，沒人見過這輛汽車。
不文明的小猴 篇17
國小四年級作文 ,543字風和日麗的一天，小猴和朋友小熊手牽著手，蹦蹦跳跳地一起去公園玩。
剛進公園，小猴就看到了一個池塘，池塘的中間，露出一塊石頭，上面寫著“水深危險，請勿靠近”。小猴調皮地一躍而起，正好跳到了那塊石頭上。小熊見小猴在石頭上搖搖晃晃的，還做著危險動作，急得手忙腳亂，趕緊喊到：“太危險了！小猴小心！別掉到水裡去！”小猴穩了穩身子，得意地說：“沒事兒。”小熊說：“你可不能當個不文明的小猴，要注意安全！”小猴聽了，對著小熊做了個鬼臉，小熊無可奈何地搖了搖頭。
接下來，他們又來到公園的亭子裡休息，小猴看到亭柱上有人寫著“到此一遊”，馬上心血來潮，倒掛在柱子上，掏出一支筆來，寫到“孫小聖到此一遊”。小熊急得直襬手：“小猴，你可不能在亭子上亂畫啊！”小猴說：“別人寫了，我也可以寫！”說著，繼續寫了起來。小熊見小猴亂塗亂畫，還不聽勸，便出了亭子。小猴感到小熊生氣了，忙追了上去。
小熊說：“每個人都和你一樣亂塗亂畫，那這個亭子將來就會變得髒髒的，以後誰還願意在這裡休息？到時候，公園裡其他地方也這樣被亂塗亂畫，我們以後玩的地方都沒啦！”小猴認真地聽了後，覺得小熊說得真有道理。他慚愧地說：“小熊，你說得對，我以後再也不能這樣不文明啦。”聽了小猴的話，小熊滿意地點了點頭，兩個夥伴繼續開心地玩了起來。
做人要講文明 篇18
國小三年級作文 ,498字亂扔垃圾是不好的行為。如果這樣下去地球會被徹底汙染的。
有一次，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外，爸爸閒得沒事幹，就吸了一根菸，哎！這味兒可真難聞，我忍不住說：“爸爸，吸菸好嗎？”爸爸說：“不好。”“不好那你還吸？”我好奇的反問。“我為什麼不可以吸菸呀！這麼多人吸菸我為什麼不可以呀？”我聽了爸爸的反駁，繼續真誠地勸說著：“吸菸不但影響你的健康，還會給地球帶來汙染，你還是別吸菸了。”沒想到我剛說完，爸爸就笑了起來：“我的女兒長大了，爸爸知道錯了，以後會改掉吸菸的毛病。”
還有一次，我和同學一人吃了一包零食。同學將零食吃完後就隨手一扔，我立刻停了下來，說：“雨涵同學，你不能隨手亂扔垃圾，如果這樣下去，地球會被汙染，對我們的身體也有害處。語文老師不是也講過，不要亂扔垃圾嗎？”雨涵聽了，不好意思地說道：“謝謝你提醒我。”
我希望爸爸、雨涵以及所有的公民，都要養成良好的習慣，關愛地球，保護自己的家園。
做文明的傳承人 篇19
國小四年級作文 ,866字清晨，爸爸和我都早早起床，我們相約要一起晨練。走出家門，鶯歌燕舞，綠意盎然，呼吸著新鮮的空氣，心情也很愉快。
我們沿著臨?大道向前一路小跑著，首先進入我視線的是穿著鮮黃顏色，拿著掃把和推著小車的環衛工人。他們兩人一組，低著頭，認真的清掃著每一個角落，哪怕是一片落葉，一塊小紙屑都不放過。看著整潔乾淨的道路，我覺得他們就是城市的美容師，為了美麗的小城，在默默無聞的奉獻著，起早貪黑，不辭辛苦。看著他們臉上流淌著的汗滴，我拿出了紙巾遞給了他們，對叔叔微笑著說：“您辛苦了，擦擦汗吧！”我們繼續向前走著，在不遠處的垃圾桶旁，看到有一個酸奶的空盒子掉在了地上，被小風吹著翻滾著，我忙得彎下腰，撿起來放到了垃圾桶裡，心裡想著環衛工人的辛苦。我覺得：美好環境，應該共同維護。為了城市的乾淨整潔，我也要做一些力所能及的事。
遠遠望去，可以看到道路兩旁有形狀不一的大樹，有綠茵茵的小草像給大地鋪了一塊地毯，有五顏六色的花朵，美麗極了。她們就像自然界的小天使，為優美的小城披上了絢麗多彩的外衣，讓人賞心悅目。然而，這樣的美不勝收，是許許多多的園林工人，他們頭頂著烈日，冒著酷暑，一刀刀、一鋤鋤的辛勤勞作得來的。我心裡暗暗地下定決心，從此，我要從我做起，不輕易的摘花攀枝，隨易踐踏草坪，做一個愛護花草樹木的小學生，讓我們向可愛的園林工人致敬！
在每一個十字路口，可以看到著裝統一，站的筆直指揮交通的交警叔叔阿姨們，不懼烈日，不畏風雨，為人們的安全出行提供有力地保障。只見來來往往的車輛雖行駛匆忙，但都秉成“寧停三分，不搶一秒”，一切禮讓行人的準則。當我走在斑馬線上時，我不由自主地面向指揮台，以一個少先隊員的身份向叔叔阿姨們敬禮，由衷的感謝叔叔阿姨。我保證以後要從我做起，做城市的文明行駛人！
同學們，我們要力行文明之事，爭做文明之人，為建設美麗文明的小城，從一點一滴做起，從現在做起。正如老師教導我們的，讓文明慢慢地浸潤到每一個小學生心中！在努力做好自已的同時，盡力去幫助影響別人，做文明的傳承人！
一件不文明的事 篇20
國小四年級作文 ,951字文明猶如一件厚實的棉衣，寒冬穿在人們身上，讓人們感到無比溫暖。文明猶如一句句忠言，存在人們耳中，提醒人們要做文明人，常做文明事。而不文明卻能讓人在炎炎烈日下也瑟瑟發抖。我生在家喻戶曉的文明城市杭州，最近身邊卻發生了一件似乎不怎麼文明的事。
星期四傍晚放學後，我背上書包蹦嘣跳跳地回家嘍，彷彿秋風姑娘正推著我前進，蝴蝶圍著我飛舞。快到小區門口時，我發現我們小區門口人聲鼎沸。我在人群中左穿右鑽，擠進人群中想探個究竟。我看見幾個身材魁梧，穿著神聖制服的城管圍著一位老太太，那位老奶奶大約七八十歲，白髮蒼蒼。她瘦得很，滿臉的皺紋，彷彿一陣風就能把她吹跑似的。此時，老奶奶正坐在軟蹋蹋的菜中，我不禁明白了八九分。後來我又問了圍觀的一位叔叔，他告訴我，這個老太太在我們小區門口擺攤子賣菜，而城管已經提醒她好幾次了，她還擺在這兒。叔叔嬉皮笑臉的，可我卻奮奮不平，人家辛辛苦苦種的菜，你城管竟然把菜給砸了，真是不應該了！
這時，一個留著蘑菇頭的阿姨站了出來，對城管說：“年紀大了，種點菜也不容易，你們不應該砸她的攤子摔她的菜，我倒要問問看你們城管是怎麼個管法？”只見這個阿姨拿出手機按了三個鍵：110。剎那間，一個城管連忙抓住她的手，另一個城管一把奪過手機，“啪”地把手機摔到了地上，手機螢幕上頓時佈滿了密密麻麻的蜘蛛網。這個阿姨可激動了，大喊：“賠我手機，賠我手機，你們這些渾蛋！”幾個城管更生氣了，緊緊抓住她的手，雖然她拼命地掙扎，但是也無濟於事。這時，一旁的老太太也忍不住了，她揮舞著兩手，竭盡全力喊道：“不要打了，不要打了……”糾纏了好一會兒，又來了幾個城管，他們衝上來一起抓住老太太的手，把她們倆連拖帶拽帶到了城管執法車裡，人群頓時散開了，只有被踩得稀巴爛的白蘿蔔、青菜、菠菜，橫七堅八地散落在地上。
我一邊踢著小石子一邊往家走，走在路上，我心想：現在的社會太腐敗了，連城管都這麼蠻不講禮，還欺負手無寸鐵的百姓。如果讓這種行為蔓延下去的話，我們文明之城還會文明嗎？經過小區的報刊前，我看到了“法治文明”四個黑色大字，這時它在我眼中，是如此空洞，浪得虛名。