不該丟失的童真相關作文20篇
不該丟失的童真 篇1
國一作文 ,621字時光啊！老人看到的是斑駁，少年看到的是斑斕。
越長大，得到的越多，失去的也多，沒了，最初的童心。
成年人知道當今社會的殘酷，在追逐金錢名利而奔波時，與小孩共處也資論事業發展，利潤盈虧，就像那白紙沾染著許多墨點。
他們說是為了孩子好，但殘缺了，孩子的童年，那些煩惱都是大人們，強加於孩子幼小的成長經歷之中。於是，童真就如那風鈴，漸行漸遠，消逝不見。
年幼的孩子們，或許渴望一個心願，像牽著一個美麗的氣球，然後洋溢著笑容。小孩為學業奔波，本來就一臉苦澀，可家上仍在抱怨不夠好，究竟又是什麼促使童真遺失加劇？
一個孩子的童真，不是被淡忘，而是被環境的惡性抹殺。
西湖上，婉轉的走廊，兩邊沉香的檀木柵欄。長廊的左邊百花園，繁花似錦，草木盛開，右邊水道，一座架著的石拱橋，橋下有輛小船經過，孩子們欣喜的望過去，有說有笑。長廊的坐檯上，孩子們的左邊，一群大人玩著手機，沉迷在自己的世界，他在左，他們在右。那一刻，我似乎看了成年人們的過去，也看到了他們的未來。
那一次我有些害怕，漸漸的長大，丟失了那份純真，別害怕以後的路了，但是很快釋然，因為學者不是沉默在灰色的知識裡，還是用積極樂觀的純真心態去面對，我不希望我的天空是沒有色彩的，昔日的笑容不會因為時間而褪色。
我會，寫一封信給五十年後的自己，將它折成紙飛機，寄託我的童真，將儲存送給許多年後的我自己。
或許有些丟失的找不回來，但我會向它致敬，至謝它的陪伴，同我走過的時光。
不該丟失，童年與童真。
不該丟失的童真 篇2
國一作文 ,1105字回過頭，映入眼簾的還是那個自己嗎。
——題記
我的世界是白紙黑字，單調無聲的。
幼稚園的光陰對我而言，枯燥無味。那個時候的我，不曉得“玩耍”為何物，隔壁的小孩穿著粉色的連衣裙，俏皮的捲髮朝天揚著，一副神氣的樣子。在她們整天抱著漂亮的洋娃娃出門時，我卻早就背出了遊子吟。幼稚園的同學不願意和我玩，嫌我話少無聊，老師拿我沒轍，只得一遍又一遍的管理玩鬧一團的小孩子們。
那時候的我覺得這很幼稚。玩具是廉價的，積木是盜版的，塑料製品不一會兒就髒了壞了，取之而來的是小孩子煩躁的哭聲。父母都覺得我乖，是因為我不像同齡人那樣好動，哭鬧耍賴，吵著叫著要買那個這個，但他們也開始擔心，擔心我的交際，我的性格，因為小時候的我，沒有一個玩伴。
直到我在上一年級的那年，我開始接觸到色彩。爸爸在書房裝了臺電腦，並教會了我怎麼開機關機，然後把轉椅讓給我，讓我自己操控。從那時候，我打開了新世界的大門。
開啟影視，出現的是一排排動畫片。賽爾號，洛克王國，摩爾莊園，一切都讓我覺得新穎，這比學校里老師給我們放的無聊的童話故事要好看多。我開始瞭解並喜歡上這些動畫。
同齡人還在滑滑梯裡打著旋，我在電腦前看魔法少女。五彩繽紛的畫面，生動形象的配音，跌宕起伏的劇情。或許這些在現在是“粗糙的作畫”“老套的故事”，但在我那個時候，是最可貴的寶藏，是我童年的色彩和懵懂的夢想。
我記得小鯉魚在最後終於跳過龍門，成就理想，拯救家園；星遊記裡，我第一次明白宇宙的魅力；牆角的眼睛是偵探的對頭，樹枝的雲彩是麵包的精華；樂比至今還在那片悠悠樂園中做著永不醒的夢；骨頭早就和劍客暢遊在冥界的花海中了。
光陰在滑鼠鍵盤間偷偷溜走，白紙被塗上色彩，黑筆被顏料代替，越是沉迷其中，我和現實越來越遠。一心幻想著去到那新日暮裡，卻不知我和外面的人之間的間隔越來越遠。
但我終究活在人間。
我遲早要面對現實。帶上眼鏡，關上電腦，走出房間，戴上面具，假笑地對待醜惡的嘴臉。現實的壓力越來越大，我開始用心學習，開始轉進書本，在知識的海洋裡孤帆前行。有時候回過頭，覺得以前坐在電腦前，看著螢幕展開笑容的自己，真幼稚啊。明明是不存在的，明明是不需要的，明明是被誤解的，被扭曲的，被大人批判的。從所謂的二次元，到現在的ACG，一步一步，越走越回不過頭。
靜下心，看看那個拼命擠出笑容的自己，看看那個“幼稚”的自己，那還是原來的自己嗎？
再一次把自己關在房間，開啟電腦，開啟影視，想找回原來的自己時，才發現，都被清除了呢。
沉入海，閉上眼，那終究不是我自己。
不該丟失的純真 篇3
國三作文 ,1017字雨霧瀰漫，阻擋了我的視線，也阻擋了我的心。
——題記
撐起雨傘，漫步在青石板的小路上，聽雨聲滴答，聽寒風呼嘯，聲聲觸動著我的心。已經記不得上次與父親同行是在什麼時候了，只是依稀記起，也是這條路，也是這把傘，但傘下的人卻是我與父親。父親溫暖且厚實的大手輕輕牽起我冷冰冰的小手。多溫暖啊，這是父愛的溫度啊！
歲月帶走了他的青春，那雙大手佈滿老繭，變得粗糙，不再細膩。就是這雙大手，牽著我跨過了一個個的小水窪，我竟不覺粗糙，反而喜歡那雙溫暖的大手，享受著與他在一起的每分每秒……那把傘，總是會偏向我這邊，他總是盡他所能，給我最好的保護，而自己身上的衣衫，早已溼透……
曾經這條路，充滿了太多我們父女倆的幸福與快樂。但這曾經不知過了多久，我不敢想，更不敢回憶。
路還是那最熟悉的路，可心中的感覺卻是那樣陌生。
時間終究會沖淡一切。從前的那個小女孩漸漸長大了，父親的工作也越來越忙，與他獨處甚至成為了一種奢望。可不懂事的我不能理解父親的行為，我進入了叛逆期，與他之間漸漸疏遠，再無過多的交流，有的只是一次又一次的爭吵，雙方都精疲力竭，傷痕累累……
累了，把自己鎖在房間裡，為了得到那心裡所謂的安全感。然而我錯了，每次只能感受到更壓抑，更無助。好幾次問自己，曾經那個純真的我去哪了？記憶中的時光，真的回不去了嗎？
壓抑在心裡的情緒終於爆發，我再也受不了了。衝出家門，無助的不知何去何從。儘管窗外下著雨，可倔強的我絕不會回頭。
路過那條青石板小路，我停下了腳步。路未變，但心卻變了。一切變得那麼遙遠而又陌生，我想在這找回曾經屬於我的東西，可我發現我做不到。雨越下越大，石板被雨水打的很響，似乎在責罵我的行為。一直強勢的我原來是如此的脆弱，視線模糊，此時已分不清究竟是淚水還是雨水。寒風呼嘯，我抱緊了身體，真冷啊，原來家才是溫暖的港灣，是我最好的歸宿啊！
久違的寧靜，我們對坐著，言語不多，再也不像從前了。我已經很久沒有這樣和父親在一起了，很久沒有好好地看看他了。那雙溫暖的手上佈滿了裂口，我好像明白了什麼，我的淚又來了……儘管長大了，但在父親眼中永遠是個長不大的孩子啊！
雨還在下，窗外雨霧瀰漫，我無法看清自己前進的道路，也無法瞭解自己的內心，真的回不去了。我該去哪找回我丟失的純真呢？
景物依舊，人心已變。
不該丟失的童心 篇4
國三作文 ,977字秋又一次來臨，紛飛的落葉，荒索的枝頭。在這秋高氣爽時，終是盼著了一個空閒，和母親一起走進自然，感受這短暫的休息時光。
隨行的，還有幾個孩子，年齡大都九、十歲般大，也許是許久沒見這落葉鋪滿一地的景色，他們都顯得很是興奮。我吃著美味零食，戴上耳機，靜靜地望著車窗外樹影閃過。入眼的都是黃，不禁瞎想這一片又一片的黃是什麼，忽地自己“嗤”的一聲笑了。頓感自己是不是幼稚了些，於是去掉耳機，搖下車窗。窗外絲絲涼風撲面而來，這種愜意竟然讓人有些犯困，睡意朦朧中，母親什麼時候把車停在路邊下去走走我都不知道。
我被一隻小手忽地推了一下，立刻清醒過來。一張稚嫩的臉龐湊了過來，小女孩還扎著兩個小羊角辮，笑意盈盈：“姐姐，我們一起摘樹葉做書籤好不好？”我不禁有些想笑，這個小女孩多半還在換牙，吐字不清，只是眼神裡是滿滿的期待。這一雙水汪汪的眼睛望著我，讓我實在不忍心拒絕，於是任由她牽著我的手下了車。一下車，眼前的景色讓我著實被震撼了。原來車窗外僅是秋景的冰山一角，一片片的落葉似是有默契般拼接在路上，為大地織了一塊地毯，入眼的黃，滿世界的黃，頭頂上還有落葉紛紛揚揚灑下來。
母親隨後而至，拿著手機開始隨手拍照。小女孩從遠處跑來，舉起一片葉子，氣喘吁吁地急問：“姐姐，你看我這葉子好不好看？”說罷捧著那葉子的她已到了我眼前，小心翼翼舉起。迎著樹枝間透出的陽光，這葉子似楓葉形狀，卻不是紅色，一條條紋路似乎訴說著對夏的懷念，對春的感念，對冬的遐想。我把捧著葉子的小手送向小女孩的懷裡，她推開我的手，似乎做了一個重大決定般地大聲說：“姐姐，送給你啦！”我的心好似被一物觸動，逐漸長大的我，是不是丟失了什麼？
旅遊時，是否只是在意旅途的新奇而不去欣賞景色的優美？學習時，是否只在意問題的困擾而不去感受那結題後的欣喜？我們丟失了的原是童心。我們做許多事時，似是忘記了自己的初衷，而去關注一些無關重要的細枝末節。童心是我們去堅持一件事情的關鍵，是突破困難的關鍵。童心，純真之心。青春年華，不應少年老成。保持一顆童心，你會發現和感受到生活中不一樣的美。
隨即，我就隨了那小女孩去滿天遍地地尋找美麗的落葉。拋開一切煩惱和瑣事的牽絆，拾回一片片落葉，撿回一片片童心，找回那不該丟失的童心。
不該丟失的純真 篇5
國二作文 ,895字在這漫長無盡的黑夜中，你是墜落的明星，你的純真與快樂，照亮了我的童年，你是兒時的我，是我最懷念的純真。
今年的秋天來得有些晚，夏日的烈光還不肯散去，清晨便有了一絲涼意，小區的環形路上是孩子們的歡聲笑語，他們總會追逐打鬧，總會仰望天空，奇思妙想，我望著他們稚嫩的笑容，遺失在時光中的那份純真悄然浮上心頭。
我不知道你是在何時被我遺忘，或許是在那個落葉滿地的夜晚。
那個夜晚，風吹的很冷，我與媽媽走在回家的小路上，寒冷的秋風吹落了泛黃的樹葉，考試成績前所未有的糟糕，我的心情跌到了底谷。走了很長一段時間，媽媽微笑著對我說："你姥姥今天過生日，你要多笑，讓姥姥開心開心。"我猛然抬起頭，眉間露出了一絲不如意，不解的問："可我明明不開心，為什麼要裝？"媽媽驚奇地看著我，不耐煩地說："姥姥過生日，你一臉不如意，誰見了高興？媽媽只是不想破壞氣氛。"她見我一言不發，哭喪著臉，便怒道："讓你裝一下怎麼了？你自己呆在這吧！"說罷，一甩手便跑掉了。
我呆愣在那裡，心裡像被針紮了進去，委屈，痛苦湧上心頭，在那一刻，淚水止不住的往外流，心底埋怨不斷，淚水沾溼了衣袖，那極大的哭聲，也沒能讓媽媽回頭，看著漸行漸遠的媽媽，我的純真動搖了……
我慌亂的尋找媽媽，像在黑夜中找不到明亮，我跑呀跑終於在路口找到了媽媽，我擦去淚水，衝媽媽一笑，說："媽媽，你看我多開心。"那笑是苦澀的，是面具上的假笑。那一晚我笑得比誰都開心，心裡卻是哭泣的背影。那一晚我弄丟了你，我的純真，弄丟了那個快樂的我。
從此我便學會了帶著面具去生活，面對朋友時，我強顏歡笑；面對高強度的作業，我似乎很樂觀；面對媽媽，我學會了善意的謊言。我忘了，曾幾何時，我也有過真實與純真，曾幾何時，我也有過與同伴追逐的時光，曾幾何時，我不曾在黑夜裡哭泣。
隱藏在心底的那段時光和純真，隨著時間遠去，我懷念那純真的只有笑聲的自己，懷念那個所有情緒都寫在臉上的自己。但成長是必要的，如果弄丟純真，能讓我成長，我願把它永遠放在心底。
不該丟失的童心 篇6
國三作文 ,894字“小姨，小姨，快來陪我玩。”姐姐家八歲的女兒正纏著我，讓我陪她玩。而我正被一道數學題困住，正煩著哪。她也來煩我，我想對她發脾氣，但是不能，只能耐下心來哄她
"悠悠乖，小姨要寫作業，沒有時間陪你玩，你去找媽媽……”好不容易哄走了悠悠。
而我，也無心再寫作業了。曾幾何時，我也像悠悠那樣貪玩。而現在，看著桌子上的那一堆作業，我無奈地嘆口氣，繼續去跟作業做鬥爭
"小姨，小姨，這是什麼？”悠悠手裡攥著一個東西向我跑來，跑到我面前張開手。我看見悠悠手裡拿著的竟是一條皮筋。
我低下頭拿起悠悠手裡的皮筋說：“這是小姨小時候愛玩的一種玩具。”
"那怎麼玩呀？”悠悠好奇地問，似乎並不明白一條繩子怎麼玩。
"兩個人撐著皮筋，一個人在中間跳。”我看悠悠似乎還不理解怎麼玩，就放下手中的筆，牽著她走到院中。
將皮筋解開，繞過兩棵樹再打上結，所幸兩顆樹離得並不遠。
“悠悠看好了，小姨跳一個給你看，一會兒你自己玩好不好。”我心裡還沒忘了哪一堆作業。
“好。”悠悠脆生生的應答。我跳了幾遍，把悠悠教會了以後。就回到屋子繼續跟作業作鬥爭。等作業做完了我看向窗外，悠悠自己在那玩得不亦樂乎。
我忽然想到現在的我們除了作業還有什麼。回家兩天，寫作業，玩手機，電腦。不再愛出門，不再愛打鬧。
當初的我們去哪兒了？當初那一天天出去瘋的我們去哪兒了？
不知道去哪了。不知道何時我們的童心被作業趕走了；不知道何時我們不再愛跟父母交談了；不知道何時我們不再愛出門了。
我推開門，跟悠悠說：“小姨這兒還有別的跳法，還有跟這個一起玩的歌謠吶，悠悠要不要學，小姨可以教你。”悠悠很歡快地點點頭。
“小汽車滴滴地吹，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”我邊教悠悠，邊唱著，跳著。
不該丟失的童心，不知何時已經丟了，所幸我已經找回來了。
不該丟失的青春 篇7
國二作文 ,638字青春是樣樣紅，你是主人翁；青春是樣樣紅，只是太匆匆。
—題記
青春是紅色的，熱情如火的紅。處於青春期的我們，對任何事物都充滿熱情，充滿希望。可是有那麼些人，總是懶懶散散，虛度光陰，哪有對生活的熱愛呢？也有些人，他們的熱情是“三分鐘熱度”。他們丟失了青春的紅色。
青春的橙色的，樂觀向上的橙。“樂觀向上”聽起來很簡單，可我們身邊的人真的能做到嗎？有人因為一兩次考試的失敗就萎靡不振；有些人因為解出一道難題而興高采烈。既然愁也是一天，樂也是一天，何不樂觀向上，笑臉相待呢？
青春是綠色的，自信自立的綠。青春的我們就像要展翅飛翔的小鳥，期待著外面的世界。巴爾蒙特曾說過：“為了看看陽光，我來到世上。”但是，當人們真正來到世上，看到的不僅僅是陽光，還有烏雲，所以，當我們遇到困難時，不要退縮，自信的面對，從容的解決吧！
青春是藍色的，樂於助人的藍。當你有困難時，別人會幫助你，反過來，如果別人有困難，你會樂於幫助他們嗎？青春期的我們要繼承雷鋒叔叔樂於助人的精神，或許我們身邊的雷鋒已經“滅絕”了吧！那我們何不從自身做起，成為下一個為人民服務，樂於助人的雷鋒呢？
青春的是粉色的，陽光活潑的粉。我們是太陽，閃閃發亮。可是，我怎麼覺得身邊的同學亮不起來呀！作業不交，上課不認真聽講，違反課堂紀律……陽光何在呢？青春是陽光的呀，我們不該這麼貶低青春的價值。
青春是那麼的豐富多彩，五顏六色，像彩虹一樣美麗，我們不該浪費美好的青春。朋友們，趁現在還來得及，把丟失的青春都找回來吧！
不該丟失的會心表情 篇8
國二作文 ,831字元旦放假前夕，城市裡工人學生白領等都忙著回家過節，因此全城大堵。人們行色匆匆，本來應該快樂的時候，可是為什麼大家都是一張毫無表情的臉？
“嘀---嘀---嘀”，隨著地鐵門鈴響過，我被人流夾雜著跌跌撞撞地走下地鐵，我緊張地盯著腳下地鐵與站臺的間隙，生怕一腳踩空。當踏上站臺時，我如釋重負，放鬆了臉部肌肉，笑了起來，放假了，誰不開心呢？
然而抬頭望一望周圍的人們，居然沒有一個人在進行著喜怒哀樂的表情，許多年輕人手裡拿著手機，大拇指不停地在螢幕上滑動，眼睛直勾勾地盯著發光的螢幕，目不轉睛，上扶梯時，甚至連眼皮也不抬一下，也許他們正在手機上瀏覽今日新聞，也許正在向朋友送祝福，也許正在對家人發牢騷，但是無論在手機虛擬世界裡怎麼樣，在現實裡他們都是那麼一副木然表情，現實真的是那麼無趣麼？
這時，我要穿過一個商場去車站坐車。我推開玻璃門，一股暖氣撲面而來。裡面款式多樣的羽絨服，顏色絢麗奪目的毛衣，成為人們購物的焦點。
很多導購員正在費盡口舌地勸說顧客購買一款羽絨服，而那些沒有事情做的導購員在櫃檯邊上坐得筆直，臉上露出機械地微笑，一看就知道是十分標準的經過訓練的笑，不是發自內心的。還有一些在櫃檯前痴痴地盯著電腦，恨不得鑽進去，我想起書上說的“猿人族”的圖片，裡面人頭向前伸，佝僂著背，專指人們沉迷於電腦時的樣子，十分可笑。想到這兒，我不禁“撲哧”一下笑起來，前面幾個戴著紅領巾的小學生回過頭來看我，我急忙止住笑，抬頭望向周圍的成人，但出乎我的意料得是，沒有一個人望向我這個突然笑起來的初中生，他們依舊在自己的世界裡飛翔。
我逃一般地快步走出商場，像逃出了一個牢籠似地，廣場上，很多年輕人在拍照，對著鏡頭擺出各種各樣千奇百怪的姿態，露出各種搞怪表情的他們，在現實生活中大多數都成為手機的傀儡，俗稱手機控。
世間最不該忘記的是什麼？是喜怒哀樂的心情。最不該丟失的是什麼？是每一個人會心的表情！如果一個人粗心的連這些都丟失了，那他的世界裡就剩下與電子產品作伴的黑白色了。
不該丟失的熱血 篇9
國二作文 ,735字年輕，就是有一種揮灑汗水的熱血。—題記
老電影裡，十幾歲的少年們個個調皮，卻總是一臉認真勤奮做事的樣子。他們不管做什麼都一臉拼命的樣子，又是一臉開心的隨意抹去頭上的汗水。我每次看到這種老套的橋段，心中卻是輕微的不屑，只覺得這麼熱血有什麼用。
我處於現在這個社會，以前老電影中，熱血的進步青年現在哪裡還找到？和我同齡的孩子不也都是除了上學，在家裡上上網，玩玩手機。“宅男”“宅女”的稱呼也隨之而來。我似乎也成了一個十足的“宅女”。不光這樣，我似乎也變懶了，不想拼命的努力，只是在完成每天需要完成的事，起床，上學，回家，寫作業，睡覺……似乎開始變得機械了。
不知是那一天，無意看到某句話：“你還年輕，年輕就是一匹放蕩不羈的野馬，沒有韁繩的束縛，跑出一腔熱血。”我是什麼時候丟失了我這個年紀本該拼命努力的一番熱血呢？我被這個想法弄得愣了一下，我現在是十三。四歲的少年，在老套的思想中應該是埋在書中努力學習，幹什麼事都是興趣勃勃，熱血沸騰，但我似乎不是這樣的。現在的我，不喜歡到外面去玩，不喜歡總是外出活動，沒有這個年紀應該有的“瘋”勁，甚至有時候會認為自己是要“老”了嗎？
我喜歡看漫畫，是帶有勵志青春熱血的漫畫，有時我都覺到我很矛盾。那個漫畫中有個叫“小李”的人物，是個熱血少年。起初我很不屑於他這種無緣無故的熱血，但漸漸瞭解了他。他並不是個天才，各方面都沒有天賦，卻每天一股子幹勁，不斷喊著“熱血青春不能浪費”的磨練，從早到晚，不斷的磨練。最後一個毫無天賦的廢材卻變得非常強了。
明白了，我也明白了什麼，現在正是年輕。梁啟超的《少年中國說》評判了少年與老年的區別，總結便是，我們多了一種拼命衝勁，那名曰：熱血。
那或許就是我不該丟失的東西。燃燒你的熱血青春吧！
不該丟失的自信 篇10
國三作文 ,865字自信，這個詞對於人家來說並不陌生，就是相信自己，人人都要有自信，只有自信才能勇敢地面對挫折，我們不該丟失自信。
印度有一個故事：一個老翁和一個孩子用一頭毛驢馱著貨物出去賣。貨賣完了，孩子騎著驢子回來，老翁跟在後面，路人看見了，責備孩子，說他不懂事，孩子下來了，老人騎上去，旁人又說老人太狠心，不疼愛孩子，老翁將孩子抱上鞍，兩個人都下了驢，走回去，不久又有人說他們有驢騎。
這兩個人都只看別人說地去做，從來都沒有相信過自己，毫無自信，結果到最後無所適從，我們在生活中也是一樣，盲目的相信別人而丟失自信就會和他們一樣。
在美國發生這樣一件事：某個鐵路公司的一位職員正在打掃停在車站的一輛冷凍車時，突然被人關在裡面，他知道如果人被關在冷凍車裡，叫天天不應，叫地地不靈，肯定活不了，於是他沒有呼叫，放棄了一切努力，靜靜地躺在那裡等死。一天後，人們開啟車門，發現他已經死在車裡了。
其實，如果他不放棄救生，完全可以從車中出去，但是，他失去了自救的信心，放棄了這個努力，結果，他白白送斷了自己的性命，我們也是一樣，如果對自己放棄了信心，就中能等死了。
2011年感動中國的劉偉，小時候10歲玩耍時不幸被高壓電擊斷雙臂，他從此就絕望了，一直在哭泣，等睡著了醒來接著哭，後來經過父母等人的勸導下自信了起來於是他10歲就用腳練打字；19歲用腳學習鋼琴，一年後就達到7級水平；22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界上用腳打字最快的人，23歲登上了維也納金色舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇蹟。
“當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。這是“感動中國”給他的頒獎詞，對，正是他沒有對自己放棄，始終相信自己，才獲得了常人得不到的成功。
英國培根說過：“深窺自己的心，而後發覺一切奇蹟在你自己。”自信的人才能贏得勝利，去開拓屬於自己的成功世界，自信能帶來成功，使生活充滿活力，而不自信則永遠不能成功，所以，我們不能丟失自信。