不該丟失的同情心相關作文20篇
不該丟失的同情心 篇1
國小六年級作文 ,716字大雪紛飛。整個城市被雪花所覆蓋，彷彿披上了銀色的絲綢。獨自穿行在人流中，準備走路去上補習班。
手上的早點散發著白色的霧，伴著香氣四處飄散。引來不少渴望的目光。可笑。我冷笑一聲，加快了腳步向前走去。以為這樣可憐巴巴地望著我，我就給你們吃了？這些乞討的人，真是荒唐。
這些人乞討的方式真的是各種各樣：在地上滾著唱歌行乞的啊，跪在地上行乞的啊，還有可憐巴巴地呢喃著什麼“行行好，老闆行行好”的，什麼都有！真是傻，連自食其力都不懂什麼意思嗎？只知道乞討！
突如其來的，一陣寒風颳過，彷彿在催促著我。我搖了搖頭，裹緊了衣服，快步走向補習班。
補習班結束後，我大步走到門外。與屋內的溫暖形成強烈對比的，正是這陣夾雜著雪的狂風。我打了一個寒噤。
那些乞丐，是怎麼撐過這麼惡劣的天氣的？我心中泛起一陣同情。不，不能被這表面的可憐給騙了，他們只是不勞而獲罷了！
繼續行走在人流之中。這些乞討的人，還是在乞討著。而人們，都只是匆匆而過，沒有絲毫施捨。
“謝謝！願你心想事成！”一道清脆的聲音響過，緊接著的，是一個女人感激的聲音。
我向聲音的主人望去：一位衣衫襤褸的女乞丐，正向一位年輕的大姐姐道謝。在這冷漠的氛圍中，是那麼的格格不入。
出於好奇，我走向前問那位大姐姐。她的一言一語彷彿擊穿了我：“你不覺得，她很可憐嗎？這麼冷的天，還出來乞討，還不是為了她的家庭？現在的人真的越來越“冷”了。他們丟失了最不該丟失的同情心！我只希望，我能改善他們艱難的生活，給他們帶來快樂。”
她說完，便轉身離去。只留下我愣愣地站在原地。
回過神來，想著大姐姐的那番話，回味著。最不該丟失的同情心嗎？我握緊手中汗津津的硬幣，向乞丐走去。
不該丟失的同情心嗎……我會找回的！
不該丟失的同情心 篇2
國小六年級作文 ,841字街頭，一位頭髮看似好幾天沒洗了，衣服看似好幾天沒換了的老年人靜靜地坐在臺階上，雙目失明，耳朵失聰，面前放著一隻破碗。
兩天前，我就這麼漠然地走過他，二十分鐘前，我也這麼漠然地走過他，而現在，我又遇見了他。
他照舊坐在臺階上，不知道世界對他的殘忍，也看不見我的漠然。他聽不到大家對他的憐憫，也聽不到我口裡噴出的厭惡，他只會呢喃：“好心人，求求你們給點施捨吧。”而我又一次遇見了他。
他的那隻破碗裡裝了不少一元、五角的硬幣，甚至還有十元、二十元的紙幣。我不以為然，甚至有些排斥：這些闊太太，闊少爺們明顯地就是裝富，往一些不必要的地方撒錢，同時也感嘆道：“現在連乞丐乞討都容易多了。”我對乞丐甚至到了鄙視的地步，“難道他不會靠自己的勞動獲得錢財嗎？就算他失明失聰也可以靠組織一個獻愛心的活動呀，為什麼一定要以一個卑微的身份去獲得錢財？”我深深望了這位老人一眼，把想要投進碗裡的一元錢硬是塞回衣兜裡。
驕傲如我。我對一切平凡事物充滿了不屑，我甚至不願意施捨給那位老人一分錢。我頓下腳步，心裡隱隱震痛，掏出一元錢翻了又翻，除了被我握得出了汗，其他並沒有什麼不一樣。如果那位老人能夠堅強一些，靠自己的勞動，自己的想法去創造出自己的前程，那該多好呢！也許現在大街上就不會出現這個身影了吧。
誰說乞丐不如正常人？只要有自己的決心，有自尊，一定會有更好的藍天。我嘆息一聲，還是把硬幣放回口袋。
已經是第幾次了？我問自己。我漠然地走向家，在心裡不住地問：“同情心，你有嗎？當別人大方地投入一元時，當乞丐坐在多麼簡陋的地方，你都不會產生一絲絲的同情心嗎？”跨進家門口的那一刻，我收回了自己的思緒。拿出水筆的那一刻，我又問：“乞丐在萬不得已的時候才會乞討，假如那位老人也是這樣，那麼我下的定論就是錯的，之前的想法被那位老人知道了，他會怎樣？筆在紙上摩擦，我將一切置之腦後。
想念那一剎那的同情心，因為那是我擁有的。
想念那一剎那的同情心，因為那是我所丟失的。
想念那一剎那的同情心，因為那是我心中所向往的。
不該丟失的同情心 篇3
國一作文 ,506字同情，人性中不可缺少的元素，人類組合的和諧音響。
——題記
我曾苦苦的追尋過它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒錯，肯定沒錯，請原諒我的自信。難道你沒看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收穫。
想著今天晴空萬里，我和母親去了惠州西湖。突然我聞到了一股惡臭，隨之而來的是一位看似年過古稀的老人，真是“未見其人，先聞其味”呀~他“漆黑”發亮的臉被亂髮遮著，身上的破布袋很沉，壓得背都駝了。
頓時，我的心軟了，看著他那可憐巴巴的樣子，我把手伸進裝錢的口袋。但是，母親曾經說過的話清晰的迴盪在我的耳際：孩子，你知道嗎？有些乞丐是不能去可憐的，可能他們白天路上乞討，晚上說不定在哪逍遙呢。但是我看了老爺爺的樣子應該不像那種人，我就伸了20塊錢給他。他連忙說著謝謝。突然，我心想，應該不是所有的乞丐都是像母親說的那樣的。
他的身影在來來往往的人群中顯得更單薄的了，他的軀幹在冬日的肅殺中顯得更渺小了，可是又有多少人願意為他停留，他是那麼直挺挺地看著我，眼神裡滿是祈求。
同情，使軟弱的人感覺這世間溫暖；使堅強的人覺得這個世間高尚。
不該丟失的公德心 篇4
國二作文 ,543字那是今年夏天的一個下午，天熱得像一個火爐，烤得我臉上淌滿汗水。
放學後，我準備到商店去買鋼筆。只見一家店門前擠滿了買冰棒的人。我實在抵擋不住誘惑了，擠進人群裡，掏出2元錢買了一支雪糕。然後習慣性地隨手把包在外面的紙一扔，紙片飄落在地上。
我正要離開，突然看到了一個果皮箱。我愣了一下，對剛才自己亂扔紙屑的行為感到有些羞愧，但轉念一想：“未必我要把紙屑撿起來再扔進去嗎？算了吧。”於是，我乘了一輛公交車到商店買鋼筆去了。
買完鋼筆，我往家裡走，只見不遠處，一個小男孩親暱地喊著：“爸爸，你看。”他一邊喊，一邊舉起手上的兩隻雪糕。他剝去外面的紙，用小手把雪糕送進爸爸的嘴裡，另一隻手正要扔掉包在外面的紙。他父親的臉色由晴轉陰，然後表情嚴肅地對小男孩說：“好孩子，那邊有果皮箱，別把紙亂扔在地上。如果別人都像你這樣亂扔果皮紙屑，那這些地方會變成垃圾堆。你不是愛乾淨嗎？地也愛乾淨呀，你把地弄髒了，土地爺爺會不高興的。”小男孩眨了眨眼睛，轉身向果皮箱跑去。
見此情景，我的臉感到微微發燙。剛才那父子倆的舉動，像一顆小石子投入了我原本平靜的心海，心潮一下子起伏動盪了。我的嘴機械的吮吸著雪糕，卻吃不出味兒。心裡像打翻了五味瓶似的。我的心裡隱隱作痛，感到愧疚。我若有所思，我才發現自己丟失了公德心。
不該丟失的友情 篇5
國二作文 ,900字有的東西，丟了可以再買一個；有些東西，丟了就再也買不回來了。
—題記
看著窗外，飄飄悠悠地飛下了一片樹葉。大樹丟了它，會著急嗎？
我不由得想起了遠方的她—小雪。小雪是個乖巧又漂亮的女孩子。她的眼睛小小的，被長長的劉海遮住了。最讓人羨慕的是她那粉嘟嘟的小嘴巴，很可愛。她是我的鄰居，我們打小就在一起玩耍。她的性格和我很划得來，因此，她和我不怎麼鬧彆扭。媽媽也很喜歡她，而且說她比我乖多了。
漸漸長大了，我和小雪都有了自己的愛好。她迷上了小說，迷上了音樂，她喜歡那種瘋狂的旋律。我很難想象，小時候文靜的她為什麼會有這麼瘋狂的變化。
我開始感覺到，我們倆疏遠起來了。因為我們變成了兩種完全不同的性格，她開始變得古板，脾氣也很暴躁，也不願和別人說話，這種變化讓我不明白，我們分開了一年的時間，這一年之內，到底發生了什麼？
一天，我正準備去找她，又想起她喜歡音樂，便帶上了mp3，來到她家，我看見她正坐在窗前，聽著音樂，她的側臉，很美。陽光照在她的嘴脣上，閃著光亮，很迷人。我坐到她身旁，拿下她的一個耳機，戴在耳朵上。剛戴上我就受不了。“你聽什麼呀！這麼鬧，耳朵都快震聾了。還把聲音開那麼大！”我埋怨她說。可她卻搖搖頭，說：“音樂再這麼鬧，只要你內心是安靜的，就不會覺得吵了。”我不明白這話什麼意思。但我閒不住，就坐在她桌邊的小轉椅上，翻開抽屜，看見一張被撕爛的照片。她看到這一幕，狠狠地扇了我一個耳光。我被驚呆了，她怎麼會這樣？小時候我們都沒有祕密的，可現在怎麼會動手打我？我最恨別人扇我耳光，便念在她是朋友份上，沒有罵她，只是氣沖沖地跑出了她家。從那以後，我再也沒去找過她。而我們現在已是各奔東西。直到那天，我在小雪的qq空間上看到：“她翻到那張照片，我打了她，因為父母離婚，我恨他們，不允許任何人解開我這個傷疤。對不起！”這是，我恍然大悟：自己並不瞭解她，還錯怪了她。當時，我真該好好了解清楚，她的變化是因為父母離婚。可現在……我失去了一個陪伴我十多年的朋友。看到窗外的落葉，我的淚不禁簌簌落下。
有些東西，不該丟失。失去了，就得不到。珍惜每一份友情，別等到失去了，財懂得珍惜……
不該丟失的親情 篇6
國二作文 ,669字親愛的表妹：
近來可好？
你總與我抱怨大姨給你報了各式各樣的補習班，對你的生活十分乾涉，以至於你與她幾度爭吵。可我不敢相信，平時那樣優雅溫婉的大姨，在你口中卻彷彿成了一個十惡不赦的“惡魔”。
我不禁想起了我自己。記得剛步入青春期時，我的性格變得十分沉悶，活在自己的世界裡，又有些驕傲自大，對於父母的管教，我十分不耐煩。讓我最不能忍受的是母親的嘮叨，不管我做什麼事情，她都有要嘮叨的地方。我原本回家都會說些學校裡的趣事，後來我就像一隻烏龜，母親詢問時就蜷縮排殼裡。漸漸的，我與母親之間形成了一條鴻溝。
有一次，我在學校與同學抱怨母親有多嘮叨、有多煩人時，他們彷彿都有一樣的感受。唯獨有一位同學喃喃地說“母親的嘮叨？母親的嘮叨又是怎樣的呢……”說完後，他的眼神黯淡下去。我啞口無言—他自幼父母離婚，就沒有再見過母親。我心中最討厭的東西，在他心中竟成了一種奢求……“早飯多吃點”、“路上慢點”、“快寫作業”、“小心車”、“衣服多穿點”……母親的嘮叨聲又在我的耳邊響起，在我的心中迴盪，與以往不同的是，這些嘮叨突然變得十分親切，十分溫暖。我明白了，當母親嘮叨時，我的一句“好，知道了”會讓她開心一整天。原來，母親的快樂那麼簡單，我還有什麼理由不去做到呢？
生活是大海，親情是大海中的浪花，大海有了浪花而更加美麗，生活充滿親情才會更加甜蜜。親情的表達方式有千萬種，或許有時會讓我們煩惱，但這些，歸根結底都是成長的煩惱，有什麼過不去的呢？
親情，是我們一生中最不該丟失的，可別丟失了生命中最寶貴的東西啊……你說呢？
此致
敬禮
愛你的表姐
不該丟失的責任心 篇7
國小六年級作文 ,706字我們是否曾丟失過什麼？是否丟失了原來應該擁有甚至必須終生堅守的東西？
—題記
獨自一人佇立在街頭。
仰望天空，原本湛藍的天空被蒙上一層灰褐色的抹布，純淨的色彩黯淡下來，失去了往日的神采。
街上，餐巾紙被丟在垃圾桶邊。
我不禁去幻想二十年前的這裡。那時雖然落後，貧窮，但溪水淌，石欄青，楊柳依……
反觀二十年後的今天，雖已打響創衛的口號，可菸頭仍藏匿於草叢中，生活垃圾仍囤積在居民樓下，街上仍有小攤擺過後留下的髒亂痕跡……
人們不知在何時失去了保護環境人人有責的責任心。
天空中飄起了細碎的雨絲，我嘆了一口氣，邁開右腿。
就在我轉身時，驀然發現一個染著黃頭髮的青年從一家超市裡走了出來，他的手裡拿著一個易拉罐。
我停下了腳步。
那個青年的眼睛朝四周瞅了瞅，目光鎖定了一個方向。我順著他的目光望去，看見了一個離我不遠的垃圾箱。
青年目測了一下自己到垃圾箱的距離，然後用右手拿著易拉罐，扔了出去。易拉罐在空中劃了一道令人痛心的弧線，撞到了垃圾箱上。
那易拉罐並沒有如青年所願，掉入垃圾箱，而是打了個擦邊，掉到了垃圾箱旁邊。
青年失望地嘟噥了一聲，頭也不回地走了。
天空中的雨絲在這時被扯得更快了，就像林黛玉手中拿著的剪子賭氣地快速剪掉了荷包。
我無奈地搖搖頭，剛想走過去撿起易拉罐，那易拉罐卻被一個小孩當玩足球似的踢到了馬路上。
飛速轉動的輪胎輾過易拉罐，那易拉罐被輾得不成樣子，卻沒有一人肯伸出手。
人們不知在何時失去了保護環境人人有責的責任心。
我在雨幕中跑起來，在車流中撿起易拉罐，扔進了垃圾箱。
我奔跑著，心裡湧起了感慨：保護環境的責任心不能被丟失，因為那是我們守護家園唯一的辦法。
我們應該銘記。
不該丟失的友情 篇8
國小五年級作文 ,654字隨著時間的流逝，我和同班的同學迎來了一場使我們奮鬥六年的考試。
看著黑板右上角倒計時的天數，老師帶著我們發起了最後的衝刺。
我與一些關係好的死黨一邊準備考試，一邊承諾要考進同一所學校，最好是同一個班級，我們都知道這樣的機率很小，可還是在自己騙著自己。
到了考試那天，試卷發下來的那一刻，我的心裡彷彿沒有了之前準備考試的緊張，而有一種異樣的平靜。
考試結束之後，大家都在問著那些成績比較好的同學那道題的答案是怎麼寫的，有的說著：“完了，這次又考差了。”
在這個暑假裡，我還經常在QQ上和我的那群死黨聊著，互相告訴對方自己從老師那裡得知的分數，說著不知說了多少遍的要上同一所初中學校，可連自己要去哪所學校，都不清楚。
經過一個暑假的過渡，我懷著忐忑的心情來到了我現在的學校，看著學校里布告欄上我被分配到的班級。
在看自己名字的同時，我也在看有沒有我那群死黨的名字，我把每個班都看了一遍，發現只有一個來到和我相同的學校，可卻不是同一個班級，我在3班，她在4班。
剛開始幾天，我誰也不認識，就去4班找她，她下課也來找我。
可不知從何時起，我的生活裡已經沒有了那群小學的死黨，和初中的同學建立起了新的友誼。
每次看見那個和我在同一所學校的死黨，也裝作不認識，和身邊的同學聊得歡樂，她也一樣，我們都變了。
有時無聊時，開啟其他那些小學死黨的QQ空間，可進不去，因為他們設定了只有規定的人才能看，我不經苦笑了，果然，時間改變了所有人。
有人說距離產生美，可經過時間發現，距離遠了，友情也淡了。距離帶走了我們不該丟失的友情。
不該丟失的友情 篇9
國小六年級作文 ,654字隨著時間的流逝，我和同班的同學迎來了一場使我們奮鬥六年的考試。
看著黑板右上角倒計時的天數，老師帶著我們發起了最後的衝刺。
我與一些關係好的死黨一邊準備考試，一邊承諾要考進同一所學校，最好是同一個班級，我們都知道這樣的機率很小，可還是在自己騙著自己。
到了考試那天，試卷發下來的那一刻，我的心裡彷彿沒有了之前準備考試的緊張，而有一種異樣的平靜。
考試結束之後，大家都在問著那些成績比較好的同學那道題的答案是怎麼寫的，有的說著：“完了，這次又考差了。”
在這個暑假裡，我還經常在QQ上和我的那群死黨聊著，互相告訴對方自己從老師那裡得知的分數，說著不知說了多少遍的要上同一所初中學校，可連自己要去哪所學校，都不清楚。
經過一個暑假的過渡，我懷著忐忑的心情來到了我現在的學校，看著學校里布告欄上我被分配到的班級。
在看自己名字的同時，我也在看有沒有我那群死黨的名字，我把每個班都看了一遍，發現只有一個來到和我相同的學校，可卻不是同一個班級，我在3班，她在4班。
剛開始幾天，我誰也不認識，就去4班找她，她下課也來找我。
可不知從何時起，我的生活裡已經沒有了那群小學的死黨，和初中的同學建立起了新的友誼。
每次看見那個和我在同一所學校的死黨，也裝作不認識，和身邊的同學聊得歡樂，她也一樣，我們都變了。
有時無聊時，開啟其他那些小學死黨的QQ空間，可進不去，因為他們設定了只有規定的人才能看，我不經苦笑了，果然，時間改變了所有人。
有人說距離產生美，可經過時間發現，距離遠了，友情也淡了。距離帶走了我們不該丟失的友情。
不該丟失的自信心 篇10
國一作文 ,971字生活中需要自信心。如果沒有自信心，我們很難取得成功。有時，我們總會因為一點兒挫折而丟失自信心。但我們只要在那時重拾自信，堅持不懈，成功就離我們不遠了。
記得在去年暑假，我去參加荊州市的青少年運動會。出發時，教練對我們說：“無論你的球技很好還是一般，你都要保持樂觀的心態，充滿自信心。”我聽了覺得不以為意，心想，教練說這些幹什麼呢，我們難道不知道嗎？然後，就得意洋洋地坐上了通往賽場的車。
到達賽場，我發現打羽毛球的團隊很多，他們是其它縣市的代表團隊。此刻的我有些不安了。這些各具特色的球隊，肯定都有各自擅長的技能，也會有非常優秀的對手。我們隊能夠戰勝他們嗎？這時，教練喊我去參加第一場比賽，我忐忑不安地跟了上去。
比賽開始了。由對方先發球，我才接了一個球，就感覺到了明顯的吃力——賽前練球強度小，球技有些生疏。於是，我漸漸跟不上對方的節奏了，輸掉了第一場比賽。
上場就輸了，我十分沮喪，對教練說到：“教練，我不想打了，我覺得自己完全接不到球了。”教練卻微笑著對我說：“你和他還有兩場比賽要打。他只有再贏你一場，才叫真正的贏了。你還有機會呢。你還記得出發時我說過的話嗎？要時刻充滿自信心。”聽了教練的話，我豁然開朗。是啊，我之前不是自信滿滿嗎？怎麼能在關鍵時刻丟失自信心呢？我不能放棄。於是，我握緊球拍，徑直走到球場上，去迎接第二場比賽。
第二場比賽過程中，雖然我依舊有些吃力，卻一直堅持著，警惕著對手，消耗他的體力。漸漸的，他有些心神不寧，難以應對了。最終，我擊敗了他。
第三場比賽開始了，我的對手突然加大了打球的力度和速度，看來他是不打算給我還手的機會了。眼看著比分漸漸被拉開，我的內心變得焦急。這時候，教練的話似乎又迴響在了我的耳邊。我望著比分，心想，他還差七個球呢，我一定可以戰勝他的！我暗自恢復了一下體力，猛地發起了進攻。終於，我們的比分逐漸拉平。這時，到賽點了，我們倆誰能贏，就看這一球了。我拼盡全力開始反擊，在他揮動球拍的一瞬間，球落在了他的旁邊。比賽結束。我欣喜若狂，居然真的贏了！教練說的那句話，確實能讓我受益終身。
的確，我們有時會遇到挫折從而丟失自信心，但那只是暫時的。只要我們重拾自信，勇往直前，我相信成功就在我們眼前。