不要讓心理診所形同虛設相關作文20篇
不要讓心理診所形同虛設 篇1
國一作文 ,555字前段時間，在西安一位頗有才華的高中生寫出了震驚學術界的歷史著作。今年春季開學的第二天，男孩便跳樓自殺了。為什麼，一株新苗會這樣夭折？不是學業的壓力，不是家庭的矛盾，而是心理上的抑鬱。
為何家長沒有注意？為何老師沒有開導？
青春期的少男少女們，正逐漸形成自己的世界觀、人生觀、價值觀，在生理髮育的同時，心理也在飛速成長。在自身需要被照顧的前提下，不想被家長照顧，所以有事藏著掖著，不給家長說，長此以往，家長、老師變成了形同陌路人。
那麼，對這樣的狀況我們的學校、社會又採取了什麼樣的措施和辦法了呢？
現在看來，有兩方面。一是學校內設定了心理診所。城市中，大部分學校都有，可一年下來，有幾個學生去過呢？
因為學業負擔，想必是學生無暇光顧，使其成為“人跡罕至”的地方；二來是政治課，課堂上沒有幾個人聽講，課下也沒有人看教科書。畢竟不是“語、數、英”，又有幾個人會真正重視？這樣一來，青春期的孩子有如與外界相隔一堵牆，身邊人，其實與陌生人、陌路人無異。
大多的孩子們在獨自承擔心裡壓力的同時，還得承擔來自學業、家庭、感情等方面的壓力，一切的一切，都像厚重的磚壓在了孩子瘦小的身板上。而裝置的不到位，就讓孩子少了一條“求生”的出路。
在一片花圃中，新綠的幼苗枯萎了。他們呻吟地找著“辛勤”園丁，可是，那“辛勤的園丁”呢？
不要讓心靈擱淺在海岸 篇2
高一作文 ,1015字一點素心，三分學習，給予心靈十里海洋馳騁，方能讓人一蓑煙雨任平生。
—題記
生活在現代大都市，發憤圖強，積極向上以及拼命努力成了所有人生活的主旋律。我們難以看見內心渴慕的真正情感，浮華表面遮掩了每個人的內心世界。人有了優秀的豐功偉績，有了美好的未來，可人就開心了嗎？答案是否定的。我們都需要在這塵世的紛擾中，給予心靈一定的成長，不要讓心靈擱淺在海岸。
許久未見的父母也許見面時不是噓寒問暖，而是不斷的追問成績。不可否認，孩子的內心並不以為感動，他們渴望溫暖，渴望關懷與一個久違的擁抱，渴望得到一次父親粗糙的撫摸與母親的一聲溫暖叮嚀。現在大多數人都以一張成績單而判定一個人優秀與否。前不久名牌大學“神童”，擁有驚人的頭腦，年紀輕輕便有如此佳績，可他就真的是一個智慧的人嗎？據說他母親為了能讓他好好學習而操辦了他的一切生活瑣事。“神童”最終以優異的成績考進名牌大學，結果卻慘遭退學。離開了母親，他的生活就是一團糟，“神通”並不是笨，假若那位母親在教導孩子時注重孩子心靈的成長，給孩子一點理性的思維空間，“神童”也必將成為真正神童。
曾看到一個感人故事，一位女孩用辛苦攢下來的零花錢去買爸爸一天的寶貴時間，令女孩爸爸的內心百轉千回。忙碌的父母以為給了女兒一切的物質需要便可高枕無憂的工作，殊不知女兒的內心也需要一個週末可以陪她去放風箏的爸爸，她也渴望得到一絲溫情。孩子稚嫩的心靈是遊走在淺水裡的魚，那位父親也應當小心呵護女兒，不要讓心靈擱淺在海岸，不要讓人心靈過得奄奄一息。
成長是痛，不成長是不幸，心靈世界的成長亦是如此。以為看兩三本心靈雞湯便能讓心靈得到成長的治癒，卻不如真正的用理性去感知內心。大學生考入大學後卻將親生母親殺害，至今是謎。我們都在問這個世界是怎麼了？歹徒未必都有如此狠心。現在這個世界給我們展現的是千奇百怪的荒誕之事，人們責備大學生狼心狗肺，可真正值得我們思考的是是什麼原因讓這位學生殘忍殺害自己的母親。答案或許延伸到的是他的母親。她是一個母親，卻不是一個合格的母親，她給予孩子諄諄教導，卻未看到孩子的內心世界，未真正瞭解孩子的需求是什麼，這都是值得深思的問題。
假如這位母親後悔了，她必定注重孩子的心靈成長，可是“如果”和“後悔”兩個詞從未出現在市場叫賣，也容不得討價還價，更經不起命運的妥協。
真正聰明的人不會讓心靈擱淺在海岸，讓內心得到成長，才不至於在人世錯亂的馬失前蹄，因為命運會把你輕輕接住。
愛讓世界更美好——讀《不要讓愛你的人失望》有感 篇3
讀後感 ,994字讀了中國感恩教育終身推廣第一人彭成老師的《不要讓愛你的人失望》一書，深受震撼，感觸頗深。
這是一部草根英雄的成長神話。神話中的主人公將許多不可能變成了可能，一個交完學費，只剩下五十元的貧困生，卻快樂地生存下來，並創造了屬於自己的人生財富；一個沒有任何社會背景，只有中專學歷的農村孩子卻成了省級電視臺的知名記者、導演；一個僅會說幾句簡單英語的門外漢，卻將世界英語口語教育品牌李陽瘋狂英語經營得紅紅火火；一個連普通話都講不標準的人，卻立志有朝一日站在聯合國講臺上向全世界發表感恩宣言……
或許彭成的人生閱歷並不夠豐富；或許他的智慧也並無過人之處；或許他的故事還不夠傳奇。但這一路走來，他是以感恩為槳，以愛心為舵，駕馭著快樂的航船，使向成功的彼岸！
人生很多時候，“智慧”可能失敗，“天才”可能無能，“棟樑”也許只能凍在一邊涼快；“優秀”可能只是優先生鏽，甚至“希望”也可能成為絕望。這個時候如果心中充滿了感恩和愛，就能憑著堅強的意志，邁著穩健的步伐，懷著勇氣和熱忱，朝著認定的目標，全力以赴去做好。哪怕日復一日，年復一年，也永不後退、從不放棄。當別人停止前進時你仍然堅持，當別人失望時你仍然前行。心中有愛，懂得感恩，就能為你的人生帶來轉折，於是，不可能成為可能，危機成了機會，事業成功了，心靈快樂了。
感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷漠，所以每個人應該學會感恩。古人云：“滴水之恩，當湧泉相報”、“投之以桃、報之以李”、“誰言寸草心、報得三寸暉”。感恩不僅是一種情感，更是思想境界高尚的體現。能知感恩的人，也必有懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺悟。“贈人玫瑰，手留餘香。”永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的回報。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。父母給予我們最真摯、最無私的養育之恩，作為子女，難道不應該感恩含辛茹苦的父母嗎？是父母賦予了我們生命，是父母哺養我們成人，一個連父母都不愛的人，又怎能奢望他愛社會、愛國家？作為一名學生，我們應該養成感恩的習慣，學會感恩等於架起了做人的支點，它讓我們懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念祖國之恩，要報效祖國；感念自然之恩，要學會和大自然和諧相處。心存感恩，才會收穫真正幸福美滿的人生。
有愛，就有意志上的堅持、行動上的百折不撓、英雄般的責任感。心中充滿愛，充滿感恩，世界才會更美好！
不要讓朋友圈和父母漸行漸遠 篇4
議論文 ,574字現在有很多人希望擁有自己的隱私，想要保留一片小小天地不讓父母知曉，於是就會存在很多人在朋友圈遮蔽父母的做法。在子女的心中，一方面，我們不希望父母因為我們在朋友圈中發洩生活中的苦悶和委屈產生擔心。另一方面，父母有些時候不理解我們的想法，為了防止父母對自己的隱私的過多幹預和說教，於是遮蔽父母去，落得人自在。然而，一定要遮蔽了父母才能解決問題嗎？
人們總是喜歡把自己關在自己內心的小屋裡，禁閉門窗隔絕父母，今天父母在朋友圈看到我生活苦悶了，孤獨了，心裡面擔憂了，於是我們遮蔽了父母，殊不知你的父母看不到你什麼時候是快樂的，會一直放心不下，父母對子女的關心像水流，一直流動著，子女對父母的關心像風吹落葉，風吹一下，動一下，風不吹，葉不動。站在牆外的看不清牆內的真實情況的父母才會憂心忡忡，東想西想，背朝太陽，陰影滿地，面朝太陽，明明朗朗，真正不讓父母擔心的方式是你告訴父母你正在積極地應對痛苦並過著充實的生活。
朋友圈遮蔽父母是沒有必要的。而我們不遮蔽父母，有助於子女與父母感情的增進。身為學生，父母瞭解我們的方式相當有限，而朋友圈中的動態，能讓父母和子女更方便直接地瞭解彼此的生活近況。平日的學習、生活會有很多不如意父母能通過關注你們的朋友圈給予你們關心，引導你們積極的應對生活的困難和不如意；別把朋友圈遮蔽了，冷漠了父母熱切的心，這也不是我們想要的。
不要讓愛孤單前行 篇5
高二作文 ,736字奼紫嫣紅的是花，綠雲悠悠的是草，滾滾的是紅塵，孕育的是大愛。交替的是四季，盛衰的是生命，傳承的是大愛。流星劃過拖著大愛的曙光撰寫著一篇剎那芳華的驚豔！
四川雅安地震，感動了多少人的心，真正意義上體現了人間大愛。一方有難，八方支援。歲月如同明光燈一樣回放著一幅幅驚心動魄的勵志救死扶傷的華麗篇章，譜寫了一首動人的歌曲，洗滌著我們幼小的心靈，滋潤著大愛的生長，傳遞著人類的真、善、美。
人們常說：“贈人玫瑰，手有餘香。”我們的愛在眾志成城時是多麼的牢固，堅不可摧。為何在現實生活中，燦爛的微笑著，卻讓別人憎恨著，用低劣的行為在充滿溫馨的大愛中平添一抹黑暗一抹黑暗“閃耀”著耀眼的光芒，警示著我們，是啊！大愛我們是有了，但不能讓關愛與我們擦肩而過。讓大愛的傳奇延續，不朽的精神鼎。
四川地震讓無數人感到痛心，卻有一些人藉此來騙取錢財，此事的發生讓我們幾度迷惘，幾愁傷感，我們獻出了自己充滿關愛的心卻被傷的體無完膚。試問誰還敢伸出援助之手？玫瑰帶刺傷人傷己。最終是人民用博愛來善待他們，感動他們。用親善來友愛他們。是啊，只要人人有獻出一份愛，世界就會充滿愛。
論語中有這樣一則名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，在你認為掩耳盜鈴無人知曉時，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢來損傷人民的利益，與此同時，你已觸犯了國家的法律，更在道德上受到譴責。國家會裁決你，人們會唾棄你。國家用嚴父般巍峨的身軀替你遮風擋雨，伴你一路前行，人民用陽光般溫暖的真情無微不至的呵護你，原你乘風破浪，鷹擊長空。
愛是你我用心澆灌的花朵，沒有種族，國界之分，散滿整個人間。共同建造愛的家園。讓愛成為我們人類共同的語言—大愛無疆！
在大愛的旅途中，一路高聲放歌，激情澎湃，走出種族，走出國界，走向未來。
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水——《致人類的一封信》讀後感 篇6
讀後感 ,606字“地球是屬於你們，也屬於我們，不要再傷害它了，用你們的智慧，還給我們彼此後代一個美麗的地球吧！那是未來的希望，也是最後的希望。”這是一隻普通的鳥的自述，每當看到這句話，我總會情不自禁的想起《致人類的一封信》。
這篇文章說的是一隻鳥對人類提出的建議，其中表達了它對人類破壞自然的種種行為的強烈不滿。很久很久以前，地球是未被人類開發的原始天然森林，藍天白雲，綠樹成蔭，遍地芳草，汪洋大海。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”是多美的境界啊！雞犬相聞，好鳥相鳴。他們雖也有天敵，但他們的生活總算是和諧而美好的。
可有一天人類來了，他們改變了這一切，人類砍倒了樹木、抽乾了河水、大量屠殺其他動物。鳥的祖先曾親眼目睹了一隻羚羊中彈了，她掙扎著又往前奔跑，終於倒下了，一個人抓著羚羊的角往車上扔，雙眼流露出無盡的絕望！可人類並沒有停下，槍聲仍在繼續……多麼悲慘的場景啊！
人類如此傷害動物，其實也同時在傷害自己啊，不是嗎？其實人與自然是相互依存的，密不可分的，自然受到了傷害，人類也受到了影響，也會影響到人類的生存。大自然是我們共同的家園，地球不僅僅是我們人類的，也是其他動植物的家園。
人類啊！住手吧！反省吧！補救吧！為了那些動植物們，也為了我們自己，為了我們的後代歸還出一個和諧，美好的大自然。讓天變得更藍，讓水變得更清，讓樹變得更綠吧。讓我們攜手共創共同維護我們的家園，讓地球迸發出勃勃生機。
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水。
不要讓“堵”遮蔽你的生活 篇7
高三作文 ,786字不要因為堵車而毀壞你的心情，不要因為堵嘴而典當你的良知，不要因為堵心而荒廢你的人生。堵事何其多，換一種方式存活，不讓要“堵”遮蔽你的生活。
跨越“堵”需要一種昂仰向上的信念，而不是盲從的信念。曾看到一則漫畫，講述的是兒子在蘋果樹下讀書，而父母卻在樹上扔蘋果砸兒子，其中父親說了一句話：“不信把兒子砸不成第二個牛頓”。這幅漫畫諷刺那些父母面對兒子成績上的“堵”，採取了一種荒謬的做法，這無一不是盲從信念在作崇。因此昂仰向上的信念對跨越堵的門檻是不容忽視的。
跨越“堵”需要智慧，而不是愚從。“我為自己代言”，提到這句激人奮進的廣告詞，想必大家已經知道是陳歐了吧！陳歐是80後，卻活出了不一樣的80風彩，在畢業就意味著失業的時代，在諸多畢業生為工作在白領階層而擠破腦袋時，而陳歐卻選擇與自己朋友合夥開化妝店，僅三年就成績突出，當他人質疑時，陳歐說：“我不是水瓶座，要善變通。”而如今的陳歐名利兼收，這都是變通的智慧。面對畢業就業的“堵”，陳歐靠的是智慧，而不是愚從。世間通往就業的路有多條，關鍵是你選擇哪條。“堵”的大小在於你處理問題的智慧，不要坐等機會，只想坐收漁利。
跨越“堵”需要勇氣，而不是怯懦。電子研究家高錕一生研究非導體材料，當傳統學說認為光不能在玻璃中傳播時，他大膽質疑，儘管研究路上一路嘲諷，譏笑相伴，他卻不予理會，經過多次試驗，長期研究，他用實踐證明了自己的猜想，因此獲得了諾貝爾物理學獎、光電子學，推動了電子革命，贏來了網際網路時代。當初的他如果沒有質疑權威的勇氣，沒有勤于思考的勇氣，沒有越挫越勇的勇氣，或許今天我們的生活不會如此便捷，不會如此美好。正是面對“學術研究的堵”，成就了這一巨星。
缺少跨越“堵”的信念，世界會變得縹緲；缺少跨越“堵”的智慧，世界會變得膚淺，缺少跨越“堵”的勇氣，世界會變得脆弱。
不要讓“堵”遮蔽你的生活，用“堵”點亮生活。
不要讓愛你的人失望作文 篇8
國二作文 ,1833字【篇一：不要讓愛你的人失望】
感恩是什麼？親情是什麼？有人說是一罈陳年老酒，甜美醇香；有人說是一幅傳世名畫，精美永雋；有人說是一首經典老歌，輕柔溫婉；有人說是一方名貴絲綢，細膩光滑。可我覺得都不是，自己卻一時也說不上感恩是什麼。當我看了彭成老師的講座《別讓愛你的人失望》後，我恍然大悟，原來，感恩是—不要對自己失去信心，不要讓你的親友傷心難過，不要讓愛你的人失望。
彭成老師講述了他小時候的一些故事，在他童年時期，家中非常貧窮，他的父親為了讓他們一家能夠吃上一頓飽飯，做了他生平的第一件壞事—去生產隊偷了一大袋麥子，麥子斷斷續續的從生產隊掉到了他們家門口。第二天，生產隊隊長根據麥子所“指示”的路線，找到了他們家，十來個人把他的父親打得鼻青臉腫，被打之後，他的父親便默默地揹著一個小破包離開了家鄉，到了遠方去打工，從此再也沒有回來過，彭成老師小時候便很少看見他的父親，連他的父親的容顏他都不太記得了。
彭成老師的父親為什麼要這麼做？他只不過是為了讓一家四口人能吃上一頓飽飯，這是多麼偉大的一個父親啊！為了不讓家人捱苦捱餓，甘願去做一個小偷，被打成重傷也不曾說一句苦，為了不讓家人受親人們的嘲笑，甘願一個人流落他鄉，顛沛流離。他的父親之所以這麼做，是因為他的父親愛他們啊！父愛偉大，父愛如山。
還有一次，他們家鄉分牛肉吃，他和弟弟高興地去領，看見那裡人山人海，於是他們爬到了大樹上，還摘了許多葉子往下撒。葉子紛紛地落到人們的頭上，開始人們不以為然，後來發現葉子越來越多，生產隊隊長覺得不太對勁，抬頭一看，原來是一個光著身子的小孩，隊長很生氣，火冒三丈地說：“我不跟你們家分牛肉了！”他分不到牛肉，怕媽媽罵他，所以不敢回家。一直到了黃昏他才慢慢往家中走，他覺得這是他這一生中走過的最漫長的一段路了。差不多走到家門口了，他發現他家中的煙囪正冒著煙，他以為是哪位好心的鄰居見他們家可憐，給他們送了一點牛肉。他便匆匆跑到廚房，揭開了鍋一看，竟然是一鍋清水……
看了短片之後，我明白了應該感恩。
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們使你渡過難關……
凡事感恩，學會感恩。
【篇二：不要讓愛你的人失望】
今天，我觀看了這一個僅僅只有十七分鐘的視訊，但這十七分鐘的分分秒秒，卻是無言的感動和深深的自省，我覺得自己的不足太多了……
當那些單親家庭的孩子篤定的走上臺，他們沒有任何自卑，反而是自信。我試想，如果是我，會上去嗎？答案顯然已經出來了，不會，我一定不會，心中只會有深深的自卑，只會這樣嘲笑自己為什麼偏偏如此，連抬腿的勇氣都沒有了。為什麼這樣？為什麼是我？更何況說一說那麼多年的感受。一個單親家庭的孩子，儘讓我如此無言。他們和我不一樣，僅僅是單親家庭嗎？不是，他們比我身上多出來的，是一種良好的態度，他們絲毫不為單親家庭而感到恥辱，更多的，因為在這個環境中，自強自愛，懂得感恩。
其中一個女孩的話讓我十分感動，她爸爸媽媽很早就離婚了，她媽媽一個人帶她，僅僅只靠幾千元的工資維持生計，同時還要供她上學，在臺上的一瞬，從她的眼中，我彷彿也看到那一個充滿艱辛的母親，為了孩子努力奮鬥的身影。雖然她的家庭這樣困難，但是她依然不說什麼，不埋怨，不後悔，只是感謝，臺上臺下泣不成聲。而我，在見到這一幕時早已淚流滿面，多的是些感悟。她大膽的喊出了“媽媽我愛你”，一聲又一聲，叫人感動，驚天動地。回到現實，看看現在的我：我有爸爸媽媽在身邊關心照顧我，算得上是一個養尊處優的孩子。為了我父母整天忙前忙後，努力奮鬥，給我好的學習環境，關心愛護，這一些，以曾經的我來看，就是理所當然，他們應該這樣，應該為了我而操勞。但是今天我才知道，“不是”，他們都是為了讓我幸福，一切都是為了我。
看到這一幕幕，讓我的心中不是滋味，才明白了自己多麼自大，以及自己錯了這麼久，這種種的理所當然，讓我無法面對。看著忙碌的父母，竟無言以對。
在家是看著他們忙前忙後的身影，感到自己為什麼多年來的不悟。如今再看到此般情景，心中更不是滋味，我沒有勇氣，連叫一聲“爸爸媽媽，我愛你！"就沒有足夠的勇氣……只是在一天一天中，見證了父母白髮的生長和皺紋的出現。
從現在開始，我決心努力改變以前的幼稚無知，不要讓父母失望；我也會好好學習，用優異的成績回報老師，不要讓教育我的老師失望，我一定會努力的！
不要讓愛你的人失望，只要你努力，就是回報！
不要讓善意插錯了枝頭 篇9
高一作文 ,879字樑衡說：“夫人心之動，一則因利，二則因情。利之所在，情義所鍾，於一人私利私情之外，更有國家民族的大利大情。”在物質經濟飛速發展的時代，面對“利益”與“道德”的抉擇，我們又該如何處理呢？
站在道德倫理方面，孔子學生的“救人”與“贖人”之舉稱得上是一大善事。然而，“贖人不報帳”之舉卻不可取，因為他的做法對“贖人”的事產生了其消極的影響。倘若他不這樣做，那麼“報帳”對每個人來說就是一件很平常的事，以致每個人都會很樂意去“贖人”，去“救人”。反之，人們就會被“利益”和“道德”弄得不知所云，最後就會為了那些所謂的“品德高尚”放棄“報帳”。如此一來，又會有誰真正樂意去“贖人”呢？因此，在我們行善的同時，要考慮其做法所產生的一系列影響，不做好心辦了壞事的事。
隨著知識經濟的飛速發展，不少人面臨著失業的危險。從失業到無法承擔生活的重擔，百般無奈下而走到乞討的地步，在面對一雙雙充滿憐憫的眼睛，你是否會行使那所謂的善呢？不，我們不能！或許我們可以給一塊、二塊，甚至十塊，但是那又怎能改變他們的處境呢？相反地，那隻會增長他們的惰性，使他們養成好吃懶做的惡習。因此，伸回你正要行善的手然後告訴那些行乞者，“災難即將過去，幸福就要到來。”或許他們會因為你的話而改變對生活的認識，從而在逆境中奮起，那麼，此時的你才是真正的好人，因為你的言語，不會增長社會的行乞之風，反而讓行乞者看到了希望的曙光！
再者，生活中最常聽到的話就是“謝謝你”，最常看到的場面就是感恩的那一幕。然而有些人卻彆彆扭扭地害怕接受別人的謝意，我們真的不應該接受嗎？不，我們應該給那些受過我們幫助的人一個大的微笑，然後大方地接受他們的謝意。是的，倘若我們沒有這樣，那麼幫助別人就成了我們的義務嗎？那樣只會使他人產生一種理所應當的感覺，從而導致他們將永遠不知道感恩，試想，一個不會感恩的人，他的人生還有什麼價值可言呢？因此，讓我們學會接受別人的謝意，學會教別人如何感恩。
由此可見，善與利並不是一個完全對立的概念，它們能在一些特定的環境中互相統一和諧調，讓我們在行善的過程中，考慮其利弊，真正做一個友善的人。
風箏——觀《不要讓愛你的人失望》有感 篇10
觀後感 ,962字記得有一次和父母鬧了一點彆扭，我跑出了家門，獨自坐在田埂上，任風吹拂著散亂的頭髮，任由思緒隨著遠處風箏的飄蕩。
那是一隻燕形的風箏，在天上自由自在的飛翔，活像一隻翱遊的燕子。它擺動著尾翼，瀟灑而自如。放箏的少年不斷的拉扯著手中的線，控制著風箏飛行的高度，而風箏似乎也想掙脫線的羈絆，衝向更為高聳的雲霄。
我在心底暗罵那個少年，是他阻斷了風箏的自由夢。
我想沒有線的牽引，它一定會飛得更高，更自由……
我想起了我的父母，我想起了我和父母之間發生的那些不愉快，不準去網咖，不準到同學家去留宿，不準……
我厭煩了這種沒有自由的生活。
忽然風起了。
我看到風箏正奮力的向上一衝，風箏終於掙脫了牽引的線，它飛得更高了。
我暗自為它高興，也更為自己傷感。
可一眨眼，風箏卻像無頭的蒼蠅，猛的砸落了下來。
我愕然……
我瞬間明白了，沒有了線的牽引，風箏是永遠也飛不遠的。
在風箏身上我突然看到自己的影子，那渴望自由、想掙脫束縛的不就是我嗎？而那牽引風箏的線，不就是我們日夜操勞的父母嗎？
看著那一頭砸落的風箏，我想起了燈光下母親默默補衣的情景。一針又一針，一線又一線，母親就這樣用那根細細的針線，串起了一個又一個艱辛的日子，每一針都仔仔細細的，每一線都飽含深情，想到母親過早的白髮和被歲月風雨分割的溝壑縱橫的臉，淚水禁不住淌滿了我的面頰。
淚水漣連中我又憶起了我的父親。每次走夜路，父親總牽著我的手，生怕我丟了，摔了。滿滿的關懷，深深的牽伴，我稚嫩的肌膚總被父親手上的繭磨的生痛，我卻從未去感受過父親給我的溫暖。記憶中父親的手是結實的，手背上紮結的肌肉，因長年的勞動而伸不直的手指，微微向下彎曲，手上的繭皮乾裂成口，裡面塞滿了黑色的泥土……而今父親手上的面板鬆弛下來，力量也大不如前，但卻從未鬆開過牽我的手。
風漸漸停了，風箏被一雙充滿溫暖的手抱回了“家”。
我也釋然。
是啊，愛，這是一個歷史長河中永不枯竭的話題，恩澤是它血液裡不可欠缺的紅血球，它如菊花般笑迎寒風，又如梅話般傲立霜雪，它如溫泉般溫熱著周圍一切冰冷的事物，將他們的溫熱融化，變成恩澤的一部分匯入明天，沉澱今天，釋懷明天，我們應該珍惜現在的時光，不能“讓愛你的人失望”，我們要學會感恩，感恩父母，感恩師長，感恩自然，感恩一切！
我快步走回家，我一定要給媽媽一個深情的擁抱。
不要讓記憶蒼白無力 篇11
勵志作文 ,894字現已上午十點四十一，寢室燈光未開，室友們有的還在睡夢中，有的已在為明日的考試奮筆疾書。而我，八點左右起來，忙忙閒閒，未乾大事，在整理東西之際，突發感慨，故寫隨想一篇。
請問今年您多少歲？10歲？20歲？30歲？無所謂。請問您第一次看的電影是什麼？第一次坐的火車是開往哪裡？第一次寄的快遞是什麼？第一次為爸爸媽媽拍下一張笑靨如花的照片是什麼時候？是不是在回憶？也許沒有，因為你的記憶現在已經蒼白無力了。
和朋友認識已有4，5年之久，對話很多，也一起去過幾個地方。忽然想送給他一個禮物，找了找送個diy相簿吧，覺得挺好，於是開始找素材。找著找著便停了下來，素材？照片呢，沒有？素材，那時候應該要寫的隨筆呢？也沒有，剩下什麼？剩下的只是存留在腦海中星星點點零碎的記憶。
我不是一個大忙人，也不是一個為學習整天整夜苦讀的人。我會玩，會吃，會花父母的錢給自己買喜歡的衣服。我認為親人嘛，一直都在，偶爾打個電話噓寒問暖即可。可事實真是這樣嗎？近幾年“時間都去哪兒了？”這個話題非常火，也有很多的人晒出自己以前和親人一起的合照，和現在的合照作對比，這是一件多麼有意義的事情啊！時間總是不留人的，能記住的東西少之又少，能帶走的東西卻只有記憶。所以，如果你是一個喜歡自拍的人，何不帶上家人一起呢，留個微笑，帶份溫暖，有時候錯過的東西就不會再有第二次了。
我們不知道走過了多少條路，看過了多少個風景，交過了多少了朋友。如今，你也許家財萬貫，我也許聞名遐邇，他也許平平凡凡。但如果有時間，可以靜下心來寫寫心情，一句兩句也未嘗不可；如果有時間，拍拍身邊的風景，和人群而不是自己；如果有時間，聯絡一下很久不曾聯絡的同學或者朋友，互相問候；如果有時間，多和家人呆一起，不要被瑣碎的事情所叨擾；如果有時間；不記名利，不記工作，一個人去遠方看一看，和陌生人談心，做一些有意義的事情吧！
早上起來，吃一個營養的早餐，把自己打扮的美美的，喜歡上微笑，喜歡上每一個人。不虛度時光，不把它浪費在床上，不把它浪費在抱怨上，不把它浪費在遊戲上，不要讓它成為你以後回憶的枷鎖。
現在開始，什麼都不太晚，現在開始，讓你的記憶充滿活力吧！
請不要讓你的手任性 篇12
國二作文 ,1156字教室中，我們正在奮筆疾書的寫著作業。突然，一陣突如其來的急促警報聲打破了這份寧靜。
有同學就滿不在意的說：“哎呀！怎麼上課的時間都有人亂按消防報警器呢！下課時經常玩也就算了，可上課還來玩！這個按多了人家消防員就不當一回事兒了，等真發生啥事我們可就完了呢！”比起我們的不以為然，老師倒是比較警惕，馬上大步流星地衝出教室察看情況。不一會，老師著急的地我們說：“同學們，著火了！趕緊撤離這裡！”剎那間，我的心咯噔了一下，大腦裡也是一片空白，思緒變得凌亂不堪，心潮如滾滾江水一樣開始翻湧奔騰。說時遲，那時快。我們都爭先恐後的擠著出去，像閃電，像受了驚嚇的羚羊，像脫韁了的野馬。伴隨著警報聲的是—各種喊叫聲以及中間夾雜的哭聲和急促的腳步聲。平時跑步速度如同烏龜的同學，在這種緊要關頭，也竟能像矯健的豹子一般狂奔。
啊！近了！更近了！終於到了啊！停下來後，我大口大口的呼吸，雙腿不聽使喚地打顫。溼潤的眼睛裡盪出了晶瑩的淚水，壓在我心中的那種沉重使我的堅強變得不堪一擊。萬幸的是，同學們老師們也都能及時的趕下來。只是，幾分鐘過去了，10分鐘過去了，20分鐘又過去了……
剛經歷了生死追逐賽的同學們此刻又變得焦躁不安來了，可是消防員也仍舊沒來。“難道真的又以為是學生的惡作劇不理罷了？不會的不會的，是不是還正在在路上呢！嗯，一定是的。可殘酷現實讓我不得不正視它！狼來了的故事現實中深刻得到了印證！平時經常亂玩消防報警器的同學也都懊悔著，可是也無濟於事了。濃煙像大霧一樣瀰漫了整個半邊天。那紅色惡魔，張牙舞爪的吞噬著它所觸碰到的一切事物，它無論如何都不肯低頭折節，不但沒有減弱，還越戰越猛。可我們都無能為力，只能眼睜睜的看著它逐漸向我們靠近。啊！只剩幾米了！幾分米了！幾釐米了……不要啊！
“滴滴滴……”這是什麼聲音？一陣響聲把我驚醒。原來這一切只是一場夢。
夢醒，那些似夢非夢的人和事讓我心有餘悸，也得到了教訓。俗話說“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”，在學校的大家庭裡，總是有因好奇而去亂按消防報警器的這種惡劣的行為，我們應該阻止這種惡劣的行為。這種行為你是一時好玩了，覺得按一下也沒發生什麼事啊！覺得哪有那麼多的火災發生！但是請記住“禍在一瞬，防在平時”，勿以惡小而為之！更何況你那是本來就不該做的事。這時候是沒發生什麼事，但莫等《狼來了》的故事真實上演你再來後悔。因為“世上沒有後悔藥，只有老鼠藥”。
保爾柯察金的這段名言我們耳熟能詳“人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說，都只有一次”。生命是寶貴的，莫要把生命當玩笑，“珍愛生命，關注健康”讓我們攜起手來，呵護著文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！為彼此的生命撐起一片安全的天空，我們要把平安的種子灑進彼此的心田。
所以請管好你的雙手，不要讓它任性。
不要讓文明禮儀消失 篇13
國小六年級作文 ,775字我們的祖國素來被稱為“文明古國”、“禮儀之邦”，這是因為我們中國人十分講文明、懂禮儀。可現在卻不同了，走在大街上，隨處可見我們中國人吐痰、扔垃圾、採摘花草等等，那些文明禮儀早已煙消雲散。
我們每個中國人都應該時刻問問自己有沒有講文明、懂禮儀？我們身為中國人，就應該講文明、懂禮儀。你看，我們在公園裡散步、玩耍時，總會看見草叢中、長椅旁有一個不是很大的小牌子，上面會寫著“請勿踐踏草坪”或“請勿亂扔垃圾”，這些木牌都是在警告我們要講文明、懂禮儀。但有的人視這些牌子為空氣，肆虐地做著破壞生態環境的事；而有的人卻視它為警鐘，時刻提醒自己。我們應該向這些講文明、懂禮儀的人學習。
像這些講文明、懂禮儀的事情在古代也發生過。一天，孔融的父親去街上買了幾個梨，他特地把最大的梨給了小兒子孔融，孔融接過梨後，對父親說：“我是最小的，應該吃最小的梨，而哥哥們比我大，應該吃這些大梨。”孔融在四歲的時候，就知道要把大梨讓給哥哥們，自己吃小梨。我們也應該學習孔融，有禮貌地把好東西先給別人，為別人著想，最後再想到自己，孔融四歲時就懂禮儀，而有些大人到現在還不懂什麼是禮儀，難道他們不應該向孔融學習嗎？
在生活中，也有許多這樣的例子。就像上一次，我們學校五（2）班的一位同學在大課間的時候撿起了地上的一張紙，把它扔進了垃圾桶，這一幕正好被校長看見了，校長特地在星期一的集體晨會上表揚了她，還給她頒發了獎狀和獎品，我們應該向這位同學學習。我們應該為社會去做一些小事，就像這位同學，她只是簡單地撿起了一張紙，並沒有做什麼大事，而這一舉動就會使校園增添一份美麗，我們也要像她一樣，做一個講文明的人。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是劉備生前教導兒子劉禪要多做善事的一句話，可我認為把它用在文明禮儀上更合適。所以我們要講文明、懂禮儀，千萬不能讓文明禮儀從這個世界上消失。
不要讓非物質文化遺產流淚 篇14
國一作文 ,826字非物質文化遺產，一個難懂的詞句，但它卻有著獨特的魅力。
中國，世界四大文明古國之一，擁有五千多年的悠久文化與文明史。人口約13億，是當之無愧的大國。交織著現代氣息和古代文明，彷彿歷經滄桑卻又重新煥發青春的蒼天古樹，屹立在世界東方。而非物質文化遺產就像是這棵參天大樹上一個主要的枝幹。
初次認識非物資文化是在家鄉的展覽會上。那時，一位年近九十的老奶奶引起了我的注意。滿頭的白髮，滿臉的皺紋，似乎都在宣告著主人所經歷的風霜。可這些卻絲毫掩蓋不住她對音樂的熱愛，一曲《高山流水》緩緩地流進了我們的心田，時而急，時而緩。一會兒如高聳入雲的泰山一樣雄偉壯觀。一會兒又似滾滾江水般寬廣浩蕩，細細的琴絃一頭連線著現代，而另一頭的歷史卻好像與我們漸行漸遠。
享受了聽覺的盛宴後，又迎來了視覺的衝擊。只見現場閃出一個紅臉“關公”。呵，那“關公”一轉頭竟變成“張飛”變成“曹操”變成“諸葛亮”了。搞得我眼花繚亂，應接不暇……
“剪紙真奇妙！”聽到路人的稱讚，我的好奇心又被勾了起來：真有那麼好？不過一會我就不這麼想了。一張普普通通的彩紙，一把普普通通的剪刀，在藝人手裡翻來折去，不大功夫，一幅喜鵲登枝圖就出現我們的眼前，呵！梅枝與喜鵲形象生動，大小疏密無可挑剔……
看了這些精彩的表演，奶奶仰望天穹，佈滿皺紋的臉上漾出喜悅的神情，可是，沒幾分鐘，她似乎又想起了什麼，陷入了沉思，只見她低下頭，輕輕地拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“孩子，好好珍惜這美好的一切吧。”我似懂非懂地點了點頭。
在回家的路上，奶奶告訴我說：？我國民間手工藝術有著繁多的種類和悠久的歷史，它一直都是我們引以為豪的中華民族非物質文化遺產的組成部分。然而，目前的民間傳統手工藝術發展前景卻不容樂觀，它們中的許多甚至面臨著失傳的危險。孩子，保護非物質文化遺產的責任將由你們擔起，一定不要讓非物質文化遺產流淚……”
說完，只見她的眼角上閃爍著晶瑩的淚珠，她再一次仰望天空，臉上的笑容就像天邊的紅霞一樣的燦爛。
不要讓這世界改變我們 篇15
高三作文 ,778字不要讓世界改變我們。在現實生活中，我們大多數人都被這個世界變得庸俗，進而失去了自己的本心。人們常說要堅守本心無須被這世界，被世俗的功利改變。可又有幾人能真正做到呢？
不要讓這世界改變我們，我們終究會發現保持自我的價值。在選題講究到極致的年代，梵高用他的畫向我們展示了他明豔絢麗、恣意狂放的一生。一幅《食土豆者》被友人批評形的錯誤依舊沒能使他改變。全世界的名畫、所有畫家所喜歡的畫風都逼迫著他改變，但他依舊堅守自我。他固執，他不可理喻，在外人看來他一文不值，可他死後，他的畫舉世聞名。改變或許會讓你一時融入這世界的秩序，但不讓這世界改變你才會真正體現你的價值。梵高雖死，其作永生。正是他不讓這世界改變自己，他才得以向人們展示他真正的價值。
不要讓世界改變我們，我們會擁有自己廣闊的天地。李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。李白杜甫之詩雖頗負盛名，可世人爭相效仿自然不會有多大趣味。他們被這世界的喜好所改變，自然不會有什麼好的作品。只會讓人覺得俗不可耐。好的詩人有自己的詩風和主旨，不會被世俗的成見打敗。陶淵明就是其中之一。當時的詩風講究辭藻華麗，而陶淵明的詩風卻因太過於清新樸素、不然世俗，自然不受世人待見。因為他未被這世界改變。在他死後，人們回首那個年代，發現陶淵明的詩詞才堪稱千古絕句。不要讓這世界改變我們，我們就可以探索更廣闊的天地。陶淵明不屈服於世俗，並且開拓了自己的新的天地，不正是我們所說的堅守自我，不被這世界改變嗎？
不要讓這世界改變我們，並非指特立獨行，也非指消極避世。有的人太過於沉默，被這世界忽略，有的人太過於消極，為這世界所不容。
我們一路走來，不是為了改變這世界，而是不讓這世界改變我們。我們就是我們自己，在這世界中做出淤泥而不染的蓮花，保持本心，不為這淤泥，不為這世界改變。莫失莫忘，不被改變，方得始終。
不要讓青春隨著時光白白流逝 篇16
國二作文 ,647字是誰，將青春剪成煙花，一瞬間看盡繁華！
—題記
青春，我手中的沙，我看著它從我的指縫間流走，也曾想挽留，卻無用。就這麼流逝，有意無意地流逝。我的手中，有這麼大一把沙，可終究會流光。我的青春，既然註定要流逝，那我，不想讓它白白流逝。
在懵懵懂懂中來，在轟轟烈烈中去的，才是青春！一生一次，一次一生！我要的青春，不是做著試卷，為一次次的考試做準備；不是看著電視，從螢幕中瞭解外面的世界；不是聽著故事，為別人的夢想喝彩。
青春，要勇敢，要倔強，要果斷，要瘋狂！既然這輩子只有一次，那就讓我們為我們的青春，任性地追逐一次！不想有任何顧慮，不想有什麼後怕，只想在廣袤的天空中，勇敢地飛一次，倔強地飛一次，為自己的青春飛一次！拋開萬人阻擋，無視他人目光，放空所有的否定，相信自己的青春，為自己的夢想追一次！
“再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎麼祭奠呢？還有什麼永垂不朽呢？錯過的你都不會再有。”為自己唯一的青春，瘋狂一次又有何不可呢？就算遍體鱗傷那又怎樣？至少努力過，追逐過，奮鬥過！那是你自己的青春，獨一無二的青春！是你一輩子最值得驕傲的回憶！就算再怎麼受傷，也比到老來找不到關於青春的記憶要好！
青春，做一件讓自己老的時候回憶起來也是充滿驕傲的事，不會後悔的事。千萬不要讓自己的青春在後悔的淚水中白白流逝。青春，就做一件讓自己足以驕傲一生的事吧！不要讓它，白白流逝。
青春，用散文作序，溫婉清新；青春，用小詩註解，似水流年；青春，用自傳後記，留給未來的自己。請不要讓你的青春，隨著時光白白流逝
不要讓歷史變成未來 篇17
國小五年級作文 ,584字你們是否知道是誰將那聞名中外的圓明園洗劫一空？你們是否還記得林則徐的虎門硝煙是為了什麼？你們又是否瞭解是哪八國聯軍共同侵略我們的家園？
時光可以流逝，但歷史決不能被遺忘。
曾經，我們的先人飽受外國侵略者的折磨，衣衫襤褸，不知多少天才能吃一頓飽飯；而現在的我們，不僅豐衣足食，浪費的現象也非常普遍，你們是否知道，現在你們浪費一頓的食物，在戰爭時期，是多少人救命的“稻草”？
你們又是否知道，現在地球的資源又“剩餘”多少？難道你們要讓我們的子孫後代又迴歸原始人的生活嗎？
大家都知道，第一次世界大戰時還只是以手榴彈為主要攻擊武器的，而到第二次世界大戰時就已經以飛機，大炮，坦克為主要攻擊武器，甚至連原子彈（核武器）都發射了。如果有人讓我猜測一下第三次世界大戰時，會用什麼武器，我想，我不會回答他們，因為我想象不出那場面會有多麼血腥，多麼殘酷。
也有人讓我猜測會有第幾次世界大戰、人類會用什麼武器，我的腦海中浮現出這樣的一個畫面：第三次、四次、五次世界大戰的場面無法形容，但第六次、七次、八次……世界大戰時，人類肯定會以木棍和拳頭作為攻擊武器，變得和原始人一樣。因為那時的資源都已經被人類用光。到時候，不會在因為土地，金錢，權利去製造戰爭，而是為了食物，為了水，為了生命去戰鬥。
當然，那都是人類浪費的後果我也更願意相信，只要人類不浪費，永遠保持和平，那麼，世界總是美好的。
請不要讓美麗沉睡 篇18
高一作文 ,964字放假咯！這回可得要出去好好走走，去看看“外面”的美景。然而，這一次卻讓我失望了。我看到的只是影影綽綽，或許讓我看見的海市蜃樓。
這次的放假，我本是高高興興地來玩，散步在街上，沒有想到撞上這一幕，也是這一幕體現了人的無情、冷漠。
“等不到天黑，煙大不會太完美……”我漫步在街頭，哼著歌兒，四處張望著。當我轉過90°的弧形街角時，看見有一撥人圍在那兒。看上去還挺熱鬧的，索性我也圍了上去，然而，我看到的並不是熱鬧，而是一位年老而又身帶殘病、白髮蒼蒼、面黃肌瘦，臉上滿是皺，衣服破爛不堪，不能行走。他坐在地上，身前一個破碗，裡面有幾個錢而已。仔細看老人可以發現，他的眼睛一直看著遠方，好像是在思考什麼似的，這讓我感到非常奇怪，就那麼一位老人，我想，他本應該安度晚年的，但，卻……我已目不忍視了。當我想到他是否有“晚輩”的時候，我漸漸地感到有些荒涼，是社會的荒涼。也是人性的荒涼，為什麼人們這麼沒有同情心，這樣的一位老人在乞討，只有些看熱鬧的人來看看，卻沒有個人願意，給予老人一點幫助，我將自己身上僅有的5元錢給了老人。我沒有“施捨”，只是獻出了自己的美麗。當時的人們來來往往，我多想高喊一聲：“請獻出你們內心深處的一份‘美麗’吧！”然而，我卻沒有，我默默忍受著，我透過他，看到了眾多的“美麗”都在沉睡！
我想他們或許是麻木了。這個社會或許早就變了味了，也許這才是本質，是我將社會想象得太美好了。從“三聚氫銨”到“瘦肉精”，再加上“地溝油”等等，又如“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”還有“糖太宗”……這些都意味著什麼，難道這就是所謂的奇葩似的中華文化？這是在踐踏。為了那些瘋狂的利益不顧一切為了自己的利益，互相殘害自己的“老表”（同胞）確實讓人絞痛。我知道，這或許是一種悲劇，是普通人的普通悲劇。無法避免的悲劇，才是真正的悲劇。我不是在嘲諷，只是在盡我平凡的力量在呼籲，喚醒人們那可貴的良知，人們啊！請不要再讓自己的“美麗”繼續沉睡。
原本的我，真得高估了這個社會，還以為社會上有很多像雷鋒那樣的人，可這次我失望了，失望的徹底、乾脆。我常想，雷鋒的“美麗”也隨他而去了嗎？為什麼現在的人沒有他的那種“美麗”？難道真的不能將他它們喚醒？
昨天，是一筆財富，不應該成為一種負擔。這個世界需要愛，請不要再讓“美麗”沉睡，它應該是灑滿人間的！
不要讓它一直等待 篇19
國二作文 ,644字炊煙起了，我在門口等你；
夕陽下了，我在山邊等你；
葉兒黃了，我在樹下等你；
月兒黃了，我在十五等你；
生命累了，我在天堂等你……
—《等》
等待，是一件令人痛苦的事，但它也有希望的含義，人的一生有漫長的等待，那狗呢？
狗，它代表著忠誠，它們一直是人類的好朋友，這是從人類有歷史以來就開始傳頌的，你可以把很多的祕密告訴它，把它當做樹洞，傾訴你的煩心事，在你孤獨的時候，它也可以默默的守護著你、陪伴著你，多好！但很多人都無法真正的理解養狗的意義，有些人在以“這麼多人都在養狗，我也要養狗”的思想，在從眾的情況下，跟風養了狗，但從眾畢竟是從眾，跟風也畢竟是跟風，雖然有人會和狗建立感情，但也有人始終對狗沒有任何情感，他們把狗丟掉，自以為有人領養，但如果真的是這樣的話，那麼為什麼街上還是有這麼多的流浪狗？
許多人都錯了，那些人會認為狗沒有感情，誰給它口飯吃，它就跟誰走，不！不是這樣的！它是有感情的，它也會傷心，也會難過，也會抱著希望等待著，等待著主人，把它接回家，它會一直等待著，就像新聞上寫的一樣：一名男子帶著一條狗去坐地鐵，被地鐵的檢票員攔下說不能帶狗乘坐地鐵，可誰曾想過，男子一聽，便把狗鏈繫上，對狗狗說他會回來接它的，然後就走了，狗狗信以為真，一直等待著他的主人。
可是，就這麼等了一天一夜，它的主人還是沒有回來，可狗狗相信它的主人啊，它就一直等，一直等，直到……
你可以不愛它，不喜歡它，但請不要傷害它，欺騙它，等待，真的很難……
人生中有太多的等待，動物也是一樣的。
不要讓幸福走遠 篇20
國二作文 ,1081字陪伴我們一生的，是父母。也許有時嚴厲的責備會讓我們感覺不到父母的愛，其實他們卻為我們操碎了心。
我的父親，在我看來，是一個有些不負責任的人。兒時的記憶中，總能看到父親簡簡單單的一條簡訊“在外開會，別等我了”。我知道，父親又要很晚歸家。唯一值得安慰的是父親從不忘記答應我的事情：或是一盒巧克力，或是一張貼紙，亦或是一本速寫本……每當我醒來，總會見到我日思夜想的物件。而此時，父親必然已經出門。我們倆一星期難得打個照面。這些小禮物自然成了維繫我倆的情感紐帶。在那時的我心裡，禮物雖然小，卻彌足珍貴。我總是把它們藏得好好的，誰也不允許亂動。
隨著時間的流逝，我漸漸長大，再也不滿足於那一點小小的幸福。漸漸與父親產生了隔閡，禮物照常收下，卻不在意。
父親依舊回來得很晚，他應該看見我隨意丟棄的禮物吧。母親曾經告訴我，有一次父親見到我將他送給我的生日禮物丟在雜物堆裡時，眼眶溼潤了。我想象不出來，一個平日裡對任何事物都看似不在乎的父親會哭，一個大男人，竟然這麼脆弱……
時間如白駒過隙，轉眼間，我上了初二。面對極差的成績，連自己都覺得自卑，父親卻似乎不在意，有時也會嘮叨幾句，但更多的是安慰。
還記得那個週末，我放學回家，剛放下書包，就聽到廚房裡傳出奶奶和父親的聲音。真是稀罕，父親破天荒地能在這個點在家。我好奇地推開廚房門，從來不進廚房的父親居然在包餛飩！我著實訝異。看見被父親混雜的不成樣子的肉餡，有些不忍直視，旁邊散落著幾個“四不像”。父親正在被奶奶訓話。看著他手足無措的模樣，我偷偷笑著洗完了手，趕緊過去幫忙收拾殘局。
“老爸，你先觀摩學習，再展示手藝吧。”我調皮地向他做了個鬼臉。“哦！”父親在一旁不好意思地笑笑，接下來如同小學生一般伸著脖子，仔細地觀察著我們的每一個動作。不多一會兒，他終究還是忍不住了“讓我來試試吧”。
看著父親笨拙地放餡，包皮。我不禁回想起以前。初冬，風很大，我在風中瑟瑟發抖，“等一等！”這是父親的聲音，我停下了腳步，一件棉外套披在了我的身上。還沒等我回頭，父親又急急忙忙地走了，看著父親，寒風依舊，溫暖如春。
回過神來，再次仔細端詳起父親：父親已經發福，頂著啤酒肚，和以前的俊年模樣完全不同。眼角有了魚尾紋，兩鬢有了銀絲，背也有些微駝了，在他身上佈滿了歲月的痕跡。不知不覺中，父親已不復當年，這都是為我操勞的啊！
父親不經意間一抬頭，我倆目光相碰，我再次感受到了他滿眼的愛意。以往對他一切的不滿，此刻已然煙消雲散。
也許生活中瑣事與學習上的不如意讓我們與父母之間有了隔閡，但我相信愛不會變，幸福一定藏在某個角落，只是我們讓它走遠了而已。