不要讓人類的眼淚成為世界上最後一滴水相關作文20篇
不要讓人類的眼淚成為世界上最後一滴水 篇1
國小四年級作文 ,680字同學們你們知道嗎？我國是全球第十三個水資源最貧乏的國家之一。如果你在我國的北方，那裡缺水嚴重，北方的淡水相當於只有南方的四分之一，難道你還要浪費水嗎？
水是生命的源泉，更是經濟的命脈！我們誰也離不來水的懷抱。請你想象一下，如果地球上沒有了水，我們的家園將會變成什麼樣子？人類因缺水乾渴而死，世界上的的生物死亡，世界變得沒有了生機，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟，沒有了任何生命的存在，人類文明將會不復存在！
大家都知道，地球表面％70被水覆蓋。但你知道嗎？我們人類只能食用淡水，而淡水只佔％2。5。而中國的淡水量就更是少之甚少了。如果我們每個人浪費一滴水，就浪費了13億滴水，這可不是什麼小數目。如果每個人平均節約一滴水，可以供一個人活到70來歲。
前幾天發生的一件事令我感觸很深。那天，我來到了商場衛生間，聽得“嘩啦啦”地聲響，水龍頭裡的水一個勁兒的往池裡流，剛剛的衛生間進進出出的全是人，難道沒有一個人注意到這水龍頭是開著的嗎？這如果一直開著的話得浪費多少水呀！我毫不猶豫，走上前去，擰了擰，關上了水龍頭。
雖然我們每一個人都知道要節約用水，但卻有幾個人去真正的行動而不是嘴上說說呢？每當我們遇見有人在浪費水時，我們就得勇敢地站出來，對他說：“不！”並讓他了解到浪費水源是及其可恥的！否則將會給我們帶來巨大的危害。其實生活中有許多可以節約用水的小技巧：洗完菜的水可以用來澆花，洗完臉的水可用來沖廁所……
讓我們從小事做起，節約用水人人有責，不要讓人類的眼淚變成世界上的最後一滴水！
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水——《致人類的一封信》讀後感 篇2
讀後感 ,606字“地球是屬於你們，也屬於我們，不要再傷害它了，用你們的智慧，還給我們彼此後代一個美麗的地球吧！那是未來的希望，也是最後的希望。”這是一隻普通的鳥的自述，每當看到這句話，我總會情不自禁的想起《致人類的一封信》。
這篇文章說的是一隻鳥對人類提出的建議，其中表達了它對人類破壞自然的種種行為的強烈不滿。很久很久以前，地球是未被人類開發的原始天然森林，藍天白雲，綠樹成蔭，遍地芳草，汪洋大海。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”是多美的境界啊！雞犬相聞，好鳥相鳴。他們雖也有天敵，但他們的生活總算是和諧而美好的。
可有一天人類來了，他們改變了這一切，人類砍倒了樹木、抽乾了河水、大量屠殺其他動物。鳥的祖先曾親眼目睹了一隻羚羊中彈了，她掙扎著又往前奔跑，終於倒下了，一個人抓著羚羊的角往車上扔，雙眼流露出無盡的絕望！可人類並沒有停下，槍聲仍在繼續……多麼悲慘的場景啊！
人類如此傷害動物，其實也同時在傷害自己啊，不是嗎？其實人與自然是相互依存的，密不可分的，自然受到了傷害，人類也受到了影響，也會影響到人類的生存。大自然是我們共同的家園，地球不僅僅是我們人類的，也是其他動植物的家園。
人類啊！住手吧！反省吧！補救吧！為了那些動植物們，也為了我們自己，為了我們的後代歸還出一個和諧，美好的大自然。讓天變得更藍，讓水變得更清，讓樹變得更綠吧。讓我們攜手共創共同維護我們的家園，讓地球迸發出勃勃生機。
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水。
不要讓世界的最後一滴水變成我們的眼淚 篇3
記敘文 ,483字在如今的世界中，社會快速的發展，不管到什麼時候對與我們人類來說，最重要的就是水資源的問題，水在對於我們人類生活起到了決定性的作用。
在我上次在電視上看到，有些人浪費水資源，不知道合理運用水，可我看到非洲的地方，基本上是沒有水的，像工作了一天的打工人，回到家基本上是沒有水洗澡的，只有在工作的地方僅僅靠著那一點水，洗便全身，連衣服都是不會脫掉了，因為正好借住這一次的洗澡，把自己身上的衣服洗乾淨，回到家中的做飯用的水都是從井裡打出來的，那個井已經好長時間沒有水了，打上來的水裡面還摻雜著黃土，這就是他們要飲用的水。
可在城市裡面，用水的情況很是多，浪費水的情況也是常有的事情，我記得在我小的時候，老師和爸爸媽媽都教育我們不能浪費，在我吃飯浪費的時候，媽媽都會說浪費的孩子晚上會被大灰狼抓走，聽到這我會趕緊的把飯吃完，也會教導我們的平常開水洗手的時候都會節約用水，不要浪費水資源。
什麼東西只有在失去的時候才會珍惜，可我們要做到的是不管在什麼時候，我們都要保護好，珍惜好我們已經擁有的東西，只用珍惜好以擁有的，才不會失去，也不要讓世界的最後一滴水成為我們最後後悔的眼淚。
不要讓最後一滴水成為我們的眼淚 篇4
國小五年級作文 ,553字水，是人類生命的源泉，是人類生存的生命線，我們要愛護水資源，保護水資源！
記得我很小的時候，小區裡的池塘清澈無比，湖底的沙石、蝌蚪、魚蝦都看得清清楚楚。一到夏天，那裡就成了孩子們的天堂，我們在池塘邊捕魚、捉蝌蚪，甭提有多開心了！可就在兩年前左右，我們發現池塘裡的水越來越渾濁，魚也越來越少了，蘆葦枯了，荷花葉子也無精打采的，原本生機勃勃的池塘變得死氣沉沉，還不時散發出一陣陣惡臭味。
從此，我們經過那裡總要繞道而行，原因嘛，不言而喻：太臭了！
後來，經過政府的“搶救”，終於讓池塘起死回生了：魚兒回來了，蝌蚪也忙著重建家園，蘆葦的葉子綠了，荷花綻放了，池塘重新成了孩子們的天堂。
就在這個週末，因為衛生間水閥年久失修，漏水不止，不得已關閉了水閥總開關。在等待物業來修理的這段時間，家裡暫時斷水，一下子正常的生活全打亂了：不能洗菜，不能做飯，不能洗手，甚至不能上廁所，有一種世界末日來臨的感覺。
現在，越來越多的人懂得了水的重要性，明白了節約用水、保護水資源，必須從自己做起，從小事做起，同時要相互監督，勇於揭發破壞水資源的惡劣行徑。只有保護好水資源，才能使我們的社群更加美麗，我們的人民更加安居樂業，我們的祖國更有前進的動力。
讓我們大家一起行動起來，節約用水，保護水資源，不要讓最後一滴水成為我們的眼淚！
不要讓最後一滴水成為我們的眼淚 篇5
國小五年級作文 ,567字水，是人類生命的源泉，是人類生存的生命線，我們要愛護水資源，保護水資源！
記得我很小的時候，小區裡的池塘清澈無比，湖底的沙石、蝌蚪、魚蝦都看得清清楚楚。一到夏天，那裡就成了孩子們的天堂，我們在池塘邊捕魚、捉蝌蚪，甭提有多開心了！可就在兩年前左右，我們發現池塘裡的水越來越渾濁，魚也越來越少了，蘆葦枯了，荷花葉子也無精打采的，原本生機勃勃的池塘變得死氣沉沉，還不時散發出一陣陣惡臭味。
從此，我們經過那裡總要繞道而行，原因嘛，不言而喻：太臭了！
後來，經過政府的“搶救”，終於讓池塘起死回生了：魚兒回來了，蝌蚪也忙著重建家園，蘆葦的葉子綠了，荷花綻放了，池塘重新成了孩子們的天堂。
就在這個週末，因為衛生間水閥年久失修，漏水不止，不得已關閉了水閥總開關。在等待物業來修理的這段時間，家裡暫時斷水，一下子正常的生活全打亂了：不能洗菜，不能做飯，不能洗手，甚至不能上廁所，有一種世界末日來臨的感覺。
現在，越來越多的人懂得了水的重要性，明白了節約用水、保護水資源，必須從自己做起，從小事做起，同時要相互監督，勇於揭發破壞水資源的惡劣行徑。只有保護好水資源，才能使我們的社群更加美麗，我們的人民更加安居樂業，我們的祖國更有前進的動力。
讓我們大家一起行動起來，節約用水，保護水資源，不要讓最後一滴水成為我們的眼淚！
人類最後一滴水將是我們的眼淚 篇6
國小四年級作文 ,824字爸爸是一名中學地理老師，他告訴我許許多多有關水的知識。水的用途很廣，農民伯伯種莊稼；工人叔叔做產品；日常生活用水等都離不開它。但是生活在地球村的村民卻不珍惜它，浪費、汙染的現象愈演愈烈，照這們的趨勢發展下去，將來某一天，地球上的水將會枯竭，到時候科學家老爺爺們的預言就會變成可怕的現實：“人類最後一滴水將是我們的眼淚。”
到時候，沒有一滴水，地球上將是一幅多麼悽慘、可怕的景象啊！昔日美麗繁榮的地球村，一下子沒了生命，地球上的生物都不見了，空中沒有鳥兒飛翔，地上美麗的花兒枯萎了，汙濁的河水夾雜著許多垃圾在晃動，偶爾還有一兩條死魚浮上來，散發出一股股腐臭，綠色，沒有了，鳥聲聽不見了，河邊堆積了許多垃圾，我傷心地向小河呼喊：你昔日的丰姿到哪去了？可它只用波濤拍打著河岸，像垂危的病人，呻吟著，地獄一樣可怕，啊！我不敢想下去了。
人類是大自然的精靈，他們自以為是萬物的主宰，可以任憑改造自然。大自然經過多少億年才建立起來的和諧，人類只用了不到一百年的時間，就弄了個一塌糊塗。要知道，其他動物也有生存的權利。而水是所有生命生存所需的最基本的物質之一，要想保護地球上的生物，最主要的一點是先保護好水，我們的生命之水。
叔叔阿姨們，老師，同學們，我真不想這一天到來啊，我好喜歡這個美麗的星球，我們要好好的保護它，讓它永遠美麗、繁榮下去。農民伯伯們，請你們不要為了眼前一點個人利益砍掉那些保護水源的樹木，那些開工廠的老闆們，也請你們多投點錢，買一些汙水處理裝置，不要把那些有毒的廢水直接排放到江河裡；在家裡做飯的阿姨大嬸，用完水後關緊水龍頭，不要浪費寶貴的水資源。
作為一名小學四年級的小學生，我倡議全體同學們，從我做起，從今天做起，節約每一滴水。我決心做到：愛護每一棵小樹，不往河裡扔垃圾，用完水後關緊水龍頭，同時還要阻止別人亂丟垃圾，大家行動起來，保護我們的家園。
為了不讓人類最後一滴水成為我們的眼淚，將保護水資源當成我們最光榮的使命去完成，去實現吧！
不要讓人類“格式化” 篇7
國一作文 ,713字當今世界，隨著科學技術的日新月異，越來越多的高科技產品也如雨後春筍般湧現而出。其中，令大多數人擔心的大概就是人工智慧的智慧化了。然而，當我們在擔憂人工智慧會像人類一樣思考的同時，蘋果公司總裁卻更擔心人類被“格式化”，失去了價值觀和同情心，像冰冷的計算機一般。
可想而知，價值觀和同情心對於我們有多麼重要。
價值觀是個人的價值取向，如果一個人沒有了價值觀，就好比在迷霧中航行的船隻失去了遠方明亮的燈塔指引方向，那麼他只能在人生路上迷失方向。
而同情心則是個人慈悲、憫人的胸懷。歷史上，不只一位偉人說過“做人要有同情心。”我們雖不是偉人，但也需不失一顆同情心。還記得幾年前有一則國外新聞，一個即將餓死的流浪漢得到了一張一百美元的紙鈔，他卻起身將錢捐給了一個急需費用來動手術的病危女孩。有人覺得他傻，有人好奇地上前詢問：“你都快餓死了，為什麼還要把錢捐出去？”對此，他的答覆是：她比我更可憐。由此可見，這個落魄的流浪漢尚且有同情心，懂得同情弱者。
相信你們都聽到過發生災害時，世界各國送來的援助吧，也有許多支援慈善事業的行為。（雖有一部分可能是為了“作秀”。）但我們不可否認，絕大部分都是因為富有一顆同情心才會如此施出援助之手的。
如果一個社會失去了這些人，失去了同情心，那將會是多麼可怕的一個社會啊。老人摔倒了，無人去扶；某地發生災難，無人去幫助……若是這樣，那麼這個社會就充滿了“行屍走肉”。人們為著個人利益而奔波著，卻沒有人關注，或是關注了卻不願幫助那些不幸遭受苦難的人。
價值觀是方向，同情心就是不可或缺的個人品質。不要讓人類的價值觀與同情心被“格式化”所抹除。否則，“格式化”抹除的不僅僅是人類的價值觀與同情心，更是人性。
不要讓自己流眼淚 篇8
國二作文 ,469字雨水打溼了翅膀，敲開了殿堂，我願在雨中隱藏我所有的哭泣。
有人說：“眼淚是懦弱的表現，是無能的先知。”還有人說：“眼淚是毒素的排放，是悲傷了蒸發。”但我要說：“從古至今，打過江山，踏過江河的英雄，不都刻畫了那流血不流淚的傳奇嗎？”如果悲傷逆流成河，那我願有場大雨沖刷掉我所有的記憶。
仰望天空，眼淚便會重回眼眶。我願堅強，締造英雄，重塑傳奇。眼淚如珍珠般寶貴，又豈會輕易流下？青春的眼淚，是記憶；悲傷的哭泣，是懦弱；我願堅強，我心依笑。雨中的哭泣，隨後彩虹，隨後泡沫，隨後…………你的嘲笑，不復存在。用我所有的堅強，可否換一所花開不敗的城？
不要讓自己流眼淚，哪怕偽裝，也要瀟灑的離開。笑容是為了所有人，而哭泣卻只是自己無畏的懦弱。不要讓自己流眼淚，留下甜美的微笑，留下堅強的自己？
如果我不說，誰又知道我在裝，裝的活蹦亂跳，裝的沒心沒肺。堅強，是穆桂英的統軍御遼；是木蘭替父出征的無悔；是岳飛那忠孝難兩全的精忠報國；是劉胡蘭對革命忠貞不渝的存在；是…………
我若堅強，乘風破浪；我若堅強，未來無處不在。至少在你們面前，我是個堅強的女孩。
水人類的眼淚 篇9
國一作文 ,581字水以及水資源的短缺一直是各國面臨的難題。在我國，水資源的短缺尤為嚴重。
作為一名小學生，我觀察了許多地方：在大街上的公共廁所裡、在國家單位裡、在學校裡，隨處可見未擰緊的水龍頭，“滴答、滴答……”的聲音不絕於耳，這水滴聲雖微小，可是浪費的水卻不可忽視，要知道積水成多的道理，浪費的水卻多；大多數人為在炎炎夏日裡吃到冰爽的西瓜，竟然用水“嘩啦，嘩啦……”的衝著西瓜，任由清澈的自來水隨意流之；看著電視劇，洗衣服水竟然一個勁的開著，隨意任清水白白浪費……還有許多生活中浪費水的現象，讓人很心疼。
水佔地球表面積的70%，但飲用水則少之又少，水資源極度匱乏，浪費水就是在浪費人的生命，水就是人類的眼淚！
隨著我在課堂上學的知識，書本上看到的生活小常識，我的節水妙招總結有以下幾點：一、洗澡時腳下踩一個澡盆，存下來的水用來洗衣服、擦地、衝馬桶。二、淘米、洗菜用過的水用來澆花、澆菜。三、洗車儘量不要用水管肆意沖刷，而用抹布擦拭車身。四、洗手時接一個盆，用盆裡的水刷洗馬桶。五、洗衣服的水用來擦地、衝馬桶。
希望大家都能同心協心，全民動員節約用水，保護水資源，合理妥當的利用水資源。地球上的水是人類的眼淚，讓我們共同節約水資源，愛護生命！
不要讓眼淚成為最後一滴水 篇10
國小五年級作文 ,656字“……請節約用水……”瞧，電視廣告上又說起了節約用水。是啊，水是人類生活下去的保障，一旦沒有了水，人就無法生存，但是，很多人說歸說，做歸做，並沒有實際行動。
就拿大年三十那天來說吧，我們全家都去奉化大酒店洗澡，媽媽把水溫調好後，忘了把水龍頭關掉，水嘩嘩地流著，溢位了洗臉盆，等我們發現了關掉後，浪費的水已經很多。雖然媽媽不是有意的，但浪費水的現象太普遍了……
那天，我叫來幾位同學，準備一起先去調查有關浪費水的現象。
在楊聖慧的建議下，我們來到公共廁所，天哪！那兒的水龍頭正下著“傾盆大雨”，雖然進進出出上廁所的人不少，但卻沒有一個人主動地把它關掉。我走過去把水龍頭關了以後，又和大家一起商量了治此“病”的妙計。
我們絞盡腦汁地想了起來，“有了！”我突然想出了一個妙計：寫宣傳書。於是，我們準備每人寫一份宣傳書，第二天貼到各個樓梯口的居民欄去。
我寫的宣傳書是：親愛的叔叔阿姨們：你們好！
水是人們生命的必需，沒有了水，人類就無法生存，這你們是再清楚不過了，但是，有人卻沒有好好地珍惜它，而是在浪費它，有人雖然說要節約用水，可為什麼不這樣做呢？再說，如今，我們生活的地方嚴重缺水，節約用水吧，不讓要淚水成為世上最後的一滴水！一群熱心的少先隊員
第二天，我們各自把宣傳書貼進了居民樓樓梯口的居民欄上……
別讓眼淚成為最後一滴水 篇11
國小六年級作文 ,934字我是一個愛水的孩子，從小，我就喜歡聽外公講他們小時候和水的故事。外公告訴我：他們小的時候小河就是遊樂場！特別在夏天，一群毛孩子到河裡玩，沒有教練，大家互幫互學，嗆幾口水也無所謂，馬上就在河中學會了狗刨式游泳。他們還戲水、摸螺螄、摸小魚小蝦……人在河中晒黑了面板、浸漲了十指，要大人們拿著竹竿來揍人了大家才肯上岸。他們有時還用竹竿做釣竿，繫上線，吊個魚鉤把掘來的小蚯蚓穿上，在河邊釣產魚，往往能釣上一碗，拿回家醬油蒸蒸做下飯菜還蠻鮮的呢！晚上，一幫小夥伴拿著手電筒和自制的蝦槍去河邊水中石坎縫裡戳蝦、捉泥鰍、黃鱔和石蟹……
等外公他們長大後，在長輩們的教育下，懂得了河水給大家的生活帶來的種種便利和歡樂。於是大家也用最樸素的方式來守護河道。每年夏天到了枯水期，人們便會開始一場清淤行動。這都是大家自發的，只要有人先動手了，周邊的鄰居看到了都會自發地加入其中一起把河底的雜物淤泥清理乾淨，讓河水變得更加清澈。
所謂“五水共治”就是治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。我們紹興是著名的水鄉城，保護好水資源是每一個水鄉人的職責所在。然而現在的水環境卻不盡人意！所以我今天要講的主題就是：讓我一起來護水。
可是現在隨著時間的推移，人們生活條件好了，家家戶戶用上了自來水，不再飲用河裡的水了，也漸漸失去了那種要護河的心理。你看！有人向河裡傾倒瓦礫泥土、生活汙水都排向河中、一些印染企業在半夜偷偷把不良物體倒入河中、飯店把用完的塑料袋、地溝油都一齊倒進了河裡、有人開始在河邊的地裡種植蔬菜，有人索性填河造地建了民房造了化糞池，導致汙水橫流不堪入目……慢慢地水不清了，河面上有許多浮萍，還有一些已經在水中腐爛的一截截木樁，小魚小蝦不知什麼時候也不見了，有時我想去河裡游泳時爸爸媽媽總會異口同聲地說：“河水這麼髒怎麼遊呀！還是出錢去游泳館遊吧！”每每這時我就特別羨慕外公那時的童年生活。
如果水再這樣被汙染下去，人們將會因為沒有水而滅亡了，所以建議人們不要在河道兩旁亂搭建築物，不要將垃圾亂倒亂拋入河中，不要向河道傾倒汙水，不要在河道里利用電、炸、毒和地籠、網等捕魚……只要我們每個人都意識到要保護水資源，心存一份保護環境的意識，相信不久的將來就會呈現出原來著名江南水鄉的美麗景色！
別讓眼淚成為最後一滴水 篇12
國小六年級作文 ,577字“一個人能做，兩個人不能做，人人都能做，不能看著做。”每個人聽到這個謎語，都會毫不猶豫的回答——夢！每個人都會做夢，那天旅遊回來，我也做了一個夢。
光陰似箭，日月如梭，我彷彿邁進了2510年的世界，因為現在我們人類大量的浪費水源，停水時開啟水龍頭就忘記關，來水時一個勁地淌水也不知道，等想到或突然看見沒有關水以後，已經流走了很多。等到了那個時代，已經乾旱的不得了了。加上太陽的炎熱，連大地都有裂縫了。
過了幾天，大地開始分裂，火山開始噴發，岩漿大量地流了下來，開始不知道，等到岩漿快接近我們的時候才發現，我的腳下像踩著風一樣快速地奔跑，但是為時已晚，最後我被岩漿吞噬了。
當時我以為已經死了，可是過了不一會兒，我感到有人在奮力地救我，睜開迷霧的眼睛，發現有一個水精靈變成一個保護氣泡，把我從危險的地方移到安全的地方。
到了那裡，我覺得心終於落了下來，看見水精靈正在一點一點地蒸發，我大聲地哭了起來，對水精靈說：“謝謝你，水精靈是你把我從‘鬼門關’拉了回來。你不要消失。”它對我說：“不用謝，你告訴人類，不要浪費水源。”
這時，我感覺有人在搖我，我醒後發現這是一個夢，夢醒後我的眼角還有淚水。人類要節約水，不要讓眼淚成為最後一滴水。
牽動人心的動物情——讀沈石溪《最後一頭戰象》有感 篇13
讀後感 ,965字 f自己獨特的方式來表達對救活並收留它的寨子的戀戀不捨，這是一頭多麼有情有義，懂得感恩的大象啊。“它來到了曾經與戰友並肩戰鬥過的地方—打洛江畔，緬懷往事，憑弔戰場”讀到這裡，我對嘎羧的敬佩之情油然而生了：它在就要結束生命的時候，依然牢記那片曾經灑過熱血的土地和並肩作戰犧牲了的同伴。它雖然是一頭象，被人類稱之為獸類，卻具有很多我們生活中一些人所沒有的高尚情懷。更讓我感動的是“嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去埋葬戰友的“百象冢”，它挖了一夜的坑，黎明時，它靜靜地躺在坑中，迎接死亡，它要永遠的陪著它的戰友們！”淚水模糊了我視線，我的心久久不能平靜，震驚於象竟有如此的靈性；震驚於它那種跟同伴永恆的友誼；震驚於它懂得忠誠和責任是生命中最美好的東西。那頭象的一幕幕真情至今仍在我腦海中不停地迴盪著……其實在生活中也有許多動物跟這頭戰象一樣有情有義。記得在我很小的時候，家裡收養了一條小狗，全身毛茸茸，黝黑黝黑的，很可愛，姐姐給它取名叫“小黑”。從那以後“小黑”不僅像影子一樣跟著我，還充當我的保護神。那是一天晚上，我和媽媽從外婆家回來的路上，由於路燈壞了，到處黑乎乎，有點嚇人，這時不知從什麼地方竄出一條狗，衝著我們“汪汪汪”大叫，冷不丁的叫聲，把我嚇哭了，一頭撲進媽媽的懷裡。這時跟在身後的“小黑”以迅雷不及掩耳之勢衝向那叫聲，接著就聽到了它們的撕殺和吼叫聲，聲音劃破了夜空，我跟媽媽都有點擔心“小黑”。第二天，“小黑”回來了，身上的毛亂糟糟的，頭上還有點點血跡，我看了很心疼，吵著要奶奶為它抹茶油。後來我上學了，每當寒暑假回老家，“小黑”總是大老遠地就跑來迎接我，迎接我的方式很特別，先蹭蹭我的腳，然後搖著尾巴圍著我繞圈，我摸摸它的背，它低著頭溫順得像只小綿羊，好像在說：小主人你終於回來了，我好想你。再後來的一個假期裡，再也見不到我的“小黑”了，它失蹤了，有人說它被車撞了，有人說它被抓了，整個假期，我失魂落魄，常常入神地望著它的小窩，祈盼著它安然無恙地在另一個角落裡守護著另一個小主人……
象也好，狗也罷，許許多多的動物和人一樣，是有靈性的，它們有自己的愛憎，有自己的智慧，自己的情懷，它們的情甚至比人的情更真切，更長久。因此我要呼籲大家愛護身邊的動物，像愛護我們的親人一樣，讓它們快樂地生活在地球這個大家園裡吧！
最後一滴水的遭遇 篇14
國一作文 ,581字地球上最後一滴水從世界第一大富豪扎卡的金庫中逃了出來，興奮地向遠方跑去。
可是，它轉念一想，去哪兒呢？它的親人與夥伴們都被人類殘忍地浪費了，生存的家園也被毀去。想到這裡，一股強烈的孤獨感湧上了它的心頭。“我一定要去找到我的同胞們！”它暗暗下定了決心。去哪兒找呢？記得那邊有一大片森林，去森林裡找吧！既然有草有樹，就肯定有水來澆灌嘛！
於是它便向著記憶中的方向飛奔而去。這一路上它躲開了無數人的追捕，終於來到了這片森林中。一看這裡的景象，它的心中就是一驚：哪有什麼參天大樹、奇花異草！沒有了水的澆灌，這裡的一切都顯得死氣沉沉、毫無生機。大樹的枝頭已經開始腐爛，花草全部枯萎了，動物們又餓又渴地行走在林間。一隻獅子發現了這滴水，便飛速向它跑來。森林裡的野獸們也被驚動了，全都為了一滴水爭鬥了起來。這滴可憐的小水滴被嚇得魂飛魄散，趕緊逃離了這裡。
經過長途跋涉，它又來到了一大片沙漠中。太陽炙烤著大地，似乎要將金黃的沙粒全都變成火球。仙人掌似乎都承受不住這樣的高溫了。怎麼？仙人掌不是不怕熱的嗎？沒有了水，這樣的溫度又有誰能夠承受呢？
水滴心灰意冷地回到了扎卡的府邸。扎卡見到它回來了，簡直欣喜若狂，立刻將它放到杯子裡，就欲一飲而盡。臨死前，這滴水傷心到大喊道：“我對不起你啊，地球母親！人類把你破壞得面目全非，他們一定會受到嚴厲的懲罰！我多麼希望我能看到那一天啊！”
最後一滴水的故事 篇15
國小五年級作文 ,1029字水是生命的搖籃，一切生命都離不開水，也可以說，沒有水就沒有生命，就沒有我們人類。
下面就是最後一滴水的故事。
原來，地球是個不缺水的星球，水哺育著萬物，讓生物有了生存的權力。一條條河清澈見底，河邊花紅柳綠，好一幅幅美麗的畫卷。歡快地小水滴們匯成一條條江河，唱著歡快的歌，向東方流去，滋潤大地，哺育生靈，將地球裝扮得十分美麗，萬分自信。
但是，隨著生物種類繁衍較多，地球水資源日漸匱乏，將成為一個死亡之星。
直到幾十億年後，人類從地球上出現，大地母親變得疲憊不堪，皺紋也越來越多，變成貧瘠土地上的裂縫。
這時候，一名叫“澄”的幸運兒誕生了。它看到工廠排放的汙水、垃圾將清澈的河流搞得烏煙瘴氣；人們用有劇毒的洗衣粉在河裡洗衣服，毒死了它的無數同伴；人們洗完手後不關緊水龍頭，任由水嘩嘩地流淌；淘氣包們將水神奉獻給他們的自來水灑落於地，蒸發上天……千百年來，浪費水和汙染水成了人們的一種生活習慣，一種改不掉的壞習慣。
終於有一天，澄看不下去了，它們爸爸媽媽哥哥姐姐死於非命，它心中無比憤慨，又無比悲愴，它叫了幾個夥伴，踏上了迴歸故鄉——大海的路。
當天中午，烈日當空，澄與它的夥伴在無情的陽光燃燒下，晒得人困馬乏，眼冒金花，它們離開的地方，花兒偃旗息鼓，動物疲倦無力，就連耐力最好的仙人掌也經不住乾旱的考驗，這一切的罪魁禍首是誰？是人類，這些不以為然的動物中的佼佼者。
到最後，只剩下澄一滴水在生死線上有氣無力地徘徊。它看到了什麼？大海！它看到了大海！只要回到海里，它就能無限暢遊，歡歡鬧鬧。可是，它看到的大海同樣被人們搞得烏煙瘴氣，海面上，到處都是魚蝦的屍體，珊瑚礁被汙染得淡然無光，就是海洋霸主——鯊魚都受到了死亡的威脅。它沒想到，人們不但對小河下毒手，也對生命之源大海進行摧殘，這使澄內心無比憤怒，仰天發出憤怒的咆哮：“可惡的人類，不但殘害我的同胞，連生命的起源都肆無忌憚地殘害，如今，我死了，只剩下你們汙染的大海，看你們怎麼過這鬼門關！”說完，倒在地上，鮮血直流，水從世上消失了。
當人們覺察到自己的錯誤時，都後悔無比。可是，天下沒有後悔藥可吃，只好一個個倒下，叱吒風雲的一代霸主——人，就此隕滅。
來吧，讓我們行動起來，趁這樣的悲劇還沒發生前，節約每一滴水，愛惜每一滴水，還給地球一個天然、綠色的環境！
愛讓世界更美好——讀《不要讓愛你的人失望》有感 篇16
讀後感 ,994字讀了中國感恩教育終身推廣第一人彭成老師的《不要讓愛你的人失望》一書，深受震撼，感觸頗深。
這是一部草根英雄的成長神話。神話中的主人公將許多不可能變成了可能，一個交完學費，只剩下五十元的貧困生，卻快樂地生存下來，並創造了屬於自己的人生財富；一個沒有任何社會背景，只有中專學歷的農村孩子卻成了省級電視臺的知名記者、導演；一個僅會說幾句簡單英語的門外漢，卻將世界英語口語教育品牌李陽瘋狂英語經營得紅紅火火；一個連普通話都講不標準的人，卻立志有朝一日站在聯合國講臺上向全世界發表感恩宣言……
或許彭成的人生閱歷並不夠豐富；或許他的智慧也並無過人之處；或許他的故事還不夠傳奇。但這一路走來，他是以感恩為槳，以愛心為舵，駕馭著快樂的航船，使向成功的彼岸！
人生很多時候，“智慧”可能失敗，“天才”可能無能，“棟樑”也許只能凍在一邊涼快；“優秀”可能只是優先生鏽，甚至“希望”也可能成為絕望。這個時候如果心中充滿了感恩和愛，就能憑著堅強的意志，邁著穩健的步伐，懷著勇氣和熱忱，朝著認定的目標，全力以赴去做好。哪怕日復一日，年復一年，也永不後退、從不放棄。當別人停止前進時你仍然堅持，當別人失望時你仍然前行。心中有愛，懂得感恩，就能為你的人生帶來轉折，於是，不可能成為可能，危機成了機會，事業成功了，心靈快樂了。
感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷漠，所以每個人應該學會感恩。古人云：“滴水之恩，當湧泉相報”、“投之以桃、報之以李”、“誰言寸草心、報得三寸暉”。感恩不僅是一種情感，更是思想境界高尚的體現。能知感恩的人，也必有懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺悟。“贈人玫瑰，手留餘香。”永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的回報。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。父母給予我們最真摯、最無私的養育之恩，作為子女，難道不應該感恩含辛茹苦的父母嗎？是父母賦予了我們生命，是父母哺養我們成人，一個連父母都不愛的人，又怎能奢望他愛社會、愛國家？作為一名學生，我們應該養成感恩的習慣，學會感恩等於架起了做人的支點，它讓我們懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念祖國之恩，要報效祖國；感念自然之恩，要學會和大自然和諧相處。心存感恩，才會收穫真正幸福美滿的人生。
有愛，就有意志上的堅持、行動上的百折不撓、英雄般的責任感。心中充滿愛，充滿感恩，世界才會更美好！
不要讓愛你的人失望作文 篇17
國二作文 ,1833字【篇一：不要讓愛你的人失望】
感恩是什麼？親情是什麼？有人說是一罈陳年老酒，甜美醇香；有人說是一幅傳世名畫，精美永雋；有人說是一首經典老歌，輕柔溫婉；有人說是一方名貴絲綢，細膩光滑。可我覺得都不是，自己卻一時也說不上感恩是什麼。當我看了彭成老師的講座《別讓愛你的人失望》後，我恍然大悟，原來，感恩是—不要對自己失去信心，不要讓你的親友傷心難過，不要讓愛你的人失望。
彭成老師講述了他小時候的一些故事，在他童年時期，家中非常貧窮，他的父親為了讓他們一家能夠吃上一頓飽飯，做了他生平的第一件壞事—去生產隊偷了一大袋麥子，麥子斷斷續續的從生產隊掉到了他們家門口。第二天，生產隊隊長根據麥子所“指示”的路線，找到了他們家，十來個人把他的父親打得鼻青臉腫，被打之後，他的父親便默默地揹著一個小破包離開了家鄉，到了遠方去打工，從此再也沒有回來過，彭成老師小時候便很少看見他的父親，連他的父親的容顏他都不太記得了。
彭成老師的父親為什麼要這麼做？他只不過是為了讓一家四口人能吃上一頓飽飯，這是多麼偉大的一個父親啊！為了不讓家人捱苦捱餓，甘願去做一個小偷，被打成重傷也不曾說一句苦，為了不讓家人受親人們的嘲笑，甘願一個人流落他鄉，顛沛流離。他的父親之所以這麼做，是因為他的父親愛他們啊！父愛偉大，父愛如山。
還有一次，他們家鄉分牛肉吃，他和弟弟高興地去領，看見那裡人山人海，於是他們爬到了大樹上，還摘了許多葉子往下撒。葉子紛紛地落到人們的頭上，開始人們不以為然，後來發現葉子越來越多，生產隊隊長覺得不太對勁，抬頭一看，原來是一個光著身子的小孩，隊長很生氣，火冒三丈地說：“我不跟你們家分牛肉了！”他分不到牛肉，怕媽媽罵他，所以不敢回家。一直到了黃昏他才慢慢往家中走，他覺得這是他這一生中走過的最漫長的一段路了。差不多走到家門口了，他發現他家中的煙囪正冒著煙，他以為是哪位好心的鄰居見他們家可憐，給他們送了一點牛肉。他便匆匆跑到廚房，揭開了鍋一看，竟然是一鍋清水……
看了短片之後，我明白了應該感恩。
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們使你渡過難關……
凡事感恩，學會感恩。
【篇二：不要讓愛你的人失望】
今天，我觀看了這一個僅僅只有十七分鐘的視訊，但這十七分鐘的分分秒秒，卻是無言的感動和深深的自省，我覺得自己的不足太多了……
當那些單親家庭的孩子篤定的走上臺，他們沒有任何自卑，反而是自信。我試想，如果是我，會上去嗎？答案顯然已經出來了，不會，我一定不會，心中只會有深深的自卑，只會這樣嘲笑自己為什麼偏偏如此，連抬腿的勇氣都沒有了。為什麼這樣？為什麼是我？更何況說一說那麼多年的感受。一個單親家庭的孩子，儘讓我如此無言。他們和我不一樣，僅僅是單親家庭嗎？不是，他們比我身上多出來的，是一種良好的態度，他們絲毫不為單親家庭而感到恥辱，更多的，因為在這個環境中，自強自愛，懂得感恩。
其中一個女孩的話讓我十分感動，她爸爸媽媽很早就離婚了，她媽媽一個人帶她，僅僅只靠幾千元的工資維持生計，同時還要供她上學，在臺上的一瞬，從她的眼中，我彷彿也看到那一個充滿艱辛的母親，為了孩子努力奮鬥的身影。雖然她的家庭這樣困難，但是她依然不說什麼，不埋怨，不後悔，只是感謝，臺上臺下泣不成聲。而我，在見到這一幕時早已淚流滿面，多的是些感悟。她大膽的喊出了“媽媽我愛你”，一聲又一聲，叫人感動，驚天動地。回到現實，看看現在的我：我有爸爸媽媽在身邊關心照顧我，算得上是一個養尊處優的孩子。為了我父母整天忙前忙後，努力奮鬥，給我好的學習環境，關心愛護，這一些，以曾經的我來看，就是理所當然，他們應該這樣，應該為了我而操勞。但是今天我才知道，“不是”，他們都是為了讓我幸福，一切都是為了我。
看到這一幕幕，讓我的心中不是滋味，才明白了自己多麼自大，以及自己錯了這麼久，這種種的理所當然，讓我無法面對。看著忙碌的父母，竟無言以對。
在家是看著他們忙前忙後的身影，感到自己為什麼多年來的不悟。如今再看到此般情景，心中更不是滋味，我沒有勇氣，連叫一聲“爸爸媽媽，我愛你！"就沒有足夠的勇氣……只是在一天一天中，見證了父母白髮的生長和皺紋的出現。
從現在開始，我決心努力改變以前的幼稚無知，不要讓父母失望；我也會好好學習，用優異的成績回報老師，不要讓教育我的老師失望，我一定會努力的！
不要讓愛你的人失望，只要你努力，就是回報！
風箏——觀《不要讓愛你的人失望》有感 篇18
觀後感 ,962字記得有一次和父母鬧了一點彆扭，我跑出了家門，獨自坐在田埂上，任風吹拂著散亂的頭髮，任由思緒隨著遠處風箏的飄蕩。
那是一隻燕形的風箏，在天上自由自在的飛翔，活像一隻翱遊的燕子。它擺動著尾翼，瀟灑而自如。放箏的少年不斷的拉扯著手中的線，控制著風箏飛行的高度，而風箏似乎也想掙脫線的羈絆，衝向更為高聳的雲霄。
我在心底暗罵那個少年，是他阻斷了風箏的自由夢。
我想沒有線的牽引，它一定會飛得更高，更自由……
我想起了我的父母，我想起了我和父母之間發生的那些不愉快，不準去網咖，不準到同學家去留宿，不準……
我厭煩了這種沒有自由的生活。
忽然風起了。
我看到風箏正奮力的向上一衝，風箏終於掙脫了牽引的線，它飛得更高了。
我暗自為它高興，也更為自己傷感。
可一眨眼，風箏卻像無頭的蒼蠅，猛的砸落了下來。
我愕然……
我瞬間明白了，沒有了線的牽引，風箏是永遠也飛不遠的。
在風箏身上我突然看到自己的影子，那渴望自由、想掙脫束縛的不就是我嗎？而那牽引風箏的線，不就是我們日夜操勞的父母嗎？
看著那一頭砸落的風箏，我想起了燈光下母親默默補衣的情景。一針又一針，一線又一線，母親就這樣用那根細細的針線，串起了一個又一個艱辛的日子，每一針都仔仔細細的，每一線都飽含深情，想到母親過早的白髮和被歲月風雨分割的溝壑縱橫的臉，淚水禁不住淌滿了我的面頰。
淚水漣連中我又憶起了我的父親。每次走夜路，父親總牽著我的手，生怕我丟了，摔了。滿滿的關懷，深深的牽伴，我稚嫩的肌膚總被父親手上的繭磨的生痛，我卻從未去感受過父親給我的溫暖。記憶中父親的手是結實的，手背上紮結的肌肉，因長年的勞動而伸不直的手指，微微向下彎曲，手上的繭皮乾裂成口，裡面塞滿了黑色的泥土……而今父親手上的面板鬆弛下來，力量也大不如前，但卻從未鬆開過牽我的手。
風漸漸停了，風箏被一雙充滿溫暖的手抱回了“家”。
我也釋然。
是啊，愛，這是一個歷史長河中永不枯竭的話題，恩澤是它血液裡不可欠缺的紅血球，它如菊花般笑迎寒風，又如梅話般傲立霜雪，它如溫泉般溫熱著周圍一切冰冷的事物，將他們的溫熱融化，變成恩澤的一部分匯入明天，沉澱今天，釋懷明天，我們應該珍惜現在的時光，不能“讓愛你的人失望”，我們要學會感恩，感恩父母，感恩師長，感恩自然，感恩一切！
我快步走回家，我一定要給媽媽一個深情的擁抱。
愛讓離別的眼淚不再流 篇19
國二作文 ,1149字悲傷的分離是為盛大的相聚做鋪墊。因為愛，永在。
——題記
這是一個不同尋常的開學季，因為我們接到學校通知：從班裡抽出十二名同學重新分班。訊息像一張無形的網，壓在每個人的心頭。班裡籠罩著一層淡淡的憂傷，大家心照不宣，都不想離開朝夕相處了一年半的老師和同學。每位老師和同學熟悉的面孔，此時在我眼裡都變得特別親切。
然而該來的總會來。正式分班於週五下午開始了，教室裡鴉雀無聲，憂傷的氣氛又新添了緊張和擔心。先是一、二組的同學輪流上臺抽紙條，同學們屏住呼吸，靜待結果。每一次宣佈結果時，都會響起一片驚呼和嘆息聲。這其中，有對留下來同學的慶幸、祝賀，更有對分出去同學的不捨、安慰。很快輪到我抽了！我用顫抖的手，戰戰兢兢地開啟紙條，反反覆覆看了好幾遍以確認自己是否留下。直到我們組小帆宣佈她出去，我才長長地舒了一口氣，跳到嗓子眼的小心臟也回到了原地。
輕鬆的心情並沒有持續多久，因為我們“竹筒粽子小分隊”中的兩人——小予和小溪接連被分走了。怎麼會這樣？放學路上那又香又甜的竹筒粽子怎麼可以少了兩個頭號吃貨！悲傷接踵而至，我的同桌小蕾也分走了！我的大腦一片空白，只好學著周圍同學用苦笑來掩飾內心深處的不捨和傷心。可是笑意在脣邊盪漾，眼中卻已泛起點點淚光。世界那麼大，偏偏遇到你；世界那麼小，偏偏弄丟你！
如同電影裡的慢鏡頭，往日的溫馨畫面一一重現：我無休無止地叨叨著，而小蕾沒有絲毫不耐煩還露出一臉寬容的微笑；我霸道地卡著小予脖子強令她買單付錢，而小予不氣不惱還呵呵笑著連連求饒；我天馬行空地幻想著種種美事，而小溪用她獨特的語言風格無情地“打擊”和“奚落”著我……想著想著，我便忍不住伏在小佳肩頭哭了起來。那個下午，班裡的女生不是紅了眼眶，就是淚如雨下。有句話很肉麻，卻很能表達我們的心情：三裡清風三里路，步步清風，再無你。
一直到放學回家，我還在抽噎。媽媽見狀，明白髮生了什麼，柔聲安慰我說：“芮萱，離別固然難過，但同時也是開始。不能一味沉湎於過去，要展望新的生活。你們的友情，正是開啟新生活的勇氣和力量啊！”聽了媽媽的話，我擦乾了眼淚，心情漸漸平靜下來。
是啊，這只是一次小小的離別，如心底中小小的傷口。傷口總會長好，疼痛也會平復。離別是悲傷的，離別更是美好的。因為離別，我們才有了再次相聚的期待和喜悅；因為離別，我們才更加珍惜在一起的平常日子和點點滴滴；因為離別，讓我們找到了嬉戲打鬧中建立的深厚友情；因為離別，讓我們加深了同學之間的純潔友愛。這份情和愛，讓我們離別的眼淚不再流；這份情和愛，讓我們的離別不再憂愁。
因為愛，永在。
不要讓人間至美，退化成幾行程式碼 篇20
國一作文 ,887字在這個高度發達的人工智慧時代，大量資訊觸手可得，這給人類帶來了極大的便利，卻又埋下了不少隱患。“阿爾法狗”的誕生曾一度引起了人類的恐慌，害怕自己終會被計算機所取代。
然而，蘋果公司總裁庫克認為：“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。”細細想來，這才是人類最大的隱患。
人的大腦溝壑縱橫，人的思緒千變萬化，而計算機僅僅由程式碼構成。人像計算機一樣思考，會導致思想的簡單化，終會造成一個沒有信仰、沒有價值觀的世界。復旦大學哲學系教授謝遐齡先生曾在演講時問臺下學生：“你們有信仰嗎？”臺下舉手的人寥寥無幾。接著，他又道：“信仰，實則是一個人的良知、一個人的敬畏之心。然而當今中國絕大多數人都沒有信仰。”我們不再相信“舉頭三尺有神明”，也不再相信“人在做，天在看”，更是丟棄了可貴的敬畏之心。試想，這樣的世界將會多麼可怕。失去了信仰，失去了價值觀，失去了對生命、良知的敬畏，那麼他還是人嗎？他只會是一個頭腦簡單的單細胞生物，碌碌無為，苟活於世。
人類像計算機一樣思考，喪失的還有一種悲天憫人的情懷。心臟是火熱的，是飽含著熱血、熱忱的，而不應如機器般冷漠。二戰後，日本經濟發展迅速，成功躋身發達國家之列，可這也帶來了一些慘痛的代價。日本逐漸形成了一種“人不犯我，我不犯人”的文化。作為一個自殺率極高的國家，國民不會去嘆惋、去悲憫，而僅僅是把他人的自殺當作是交通堵塞、上班遲到的藉口，豈不荒謬可笑，想來還有一絲悲涼。當這個世界的人們如平行線一般地生活，沒有相遇，更談不上交集，那麼人類社會只會如一張佈滿橫線的紙，甚至連程式碼都比不上。世態炎涼，但我們必須要有一顆火熱跳動的心。
心存信仰、滿懷悲憫，因此，我們才叫做人類。這兩股力量相輔相成，形成人間至美，猶如天邊北斗，穿越百年雲煙，尤能給人們以指引。只是當今社會，人們只會低頭，而不會去看看那顆亙古不變的星星，已然失去了它原有的光輝。而唯有心中的那份信仰與情懷才能擦拭去它的汙濁，使它重新閃耀。
春有百草秋有月，夏有涼風冬有雪。這世間如此美好，怎得讓它止於幾行程式碼？