不要盲目跟風相關作文20篇

不要盲目跟風篇1

國二作文 ,568字

在古代人們就有模仿的舉動。曾有個人，他畫了一隻葫蘆，畫得像極了。一個人看過之後，模仿他，可他卻畫成了一隻瓢。在當今社會中，像這種現象還有很多。

人們熱切地追隨流行，痴迷於一些影視明星。他們怎麼樣我也就怎麼樣。他們走到東，我跟到東，他們走到西，我也就追到西。以至於一些人荒廢了學業，放棄了工作，只沉溺於這一些虛無飄緲的東西。

可他們並不知道，他們付出了那麼多，到頭來卻得到了什麼？一張自己喜愛的明星的簽名照，一次與自己所崇拜偶像的短暫的握手，還是你付出了什麼也沒有得到。

這些人就像我上面所說的照葫蘆畫瓢。他們痴迷於一些影視明星。想把自己變成像他們一樣，有著修長的身材，漂亮的容顏。所以他們不顧家人的反對，花費大量的錢用在做整形手術上。到頭來，不但沒有得到自己想要的容顏，就連自己本來的面目也毀了。到頭來是人財兩空。

那麼追隨流行到底是好還是壞呢？我想這還沒有一個絕對的標準。就像寓言中的這隻小猴子，他的這一舉動本身沒有錯，錯的是不要一味地模仿跟風。學習他人，要結合自己的實際情況。追隨流行是可以的，但是不要像上面所說的那樣盲目地仿效，甚至是放棄學業或工作來模仿他們。我們應該從他們的身上學習一些積極的東西，比如他們那種頑強的奮鬥精神，學習他們為了唱正確一個音而嘗試數十次的那種堅持不懈的毅力。所以我們應該要正確的選擇，選擇你所認為對的。

不要盲目地追求篇2

國二作文 ,825字

有一天，一隻烏鴉看見一隻老鷹從天空中俯衝下來，用爪子抓走了一隻綿羊。烏鴉心想：老鷹能做到，我也一定可以做到。於是，它開始每天練習，一段時間後，它開始驗證了。它從高高的天空中俯衝下來，抓住一隻綿羊，想抓著它飛走，可是，飛不起來，而且爪子還纏在了毛上，最終被牧羊人抓住了。

這個故事告誡我們，不要盲目地追求。

這個故事在我們班中也演示了一遍。那節體鍛課，操場上的所有班級都在練跳長繩。我們班分成了三組：男生一組、女生一組、男女混搭一組。“你們先自己練一會兒，等一下我來驗收。”班主任大聲喊道。“好，知道啦！”同學們異口同聲地回答道。

“來來來，女生組這邊！”李同學喊道。八位女生站在中間準備就緒，兩位甩繩子的人手勢一裝，繩子甩起來了。“一，二，三……二十，二十一”同學們一邊數數一邊跳，我們齊心協力地一口氣跳了三十多個。“你們看！男生們跳得那麼快，等會兒我們也跳得快一點吧？”阮同學提議道。“我覺得可以呀！”我毫無壓力地回答。“不行吧！速度快了，跟不上怎麼辦？”王同學擔心地說。……

“來，計時一分鐘，我來驗收了。”班主任拿著秒錶走了過來。“預備，開始！”隨著話音剛落，繩子甩起來了。“一，二，三，加快！”繩子速度漸漸快了，同學們費力地跳著。“啪嗒”絆倒了。“繼續，快點！”阮同學著急地喊道。繩子又一次甩了起來，可是沒跳了幾個，又絆倒了。跳了幾次，時間到了，個數也沒幾個。“讓你們練了這麼長時間，才跳了這麼幾個。我可是把希望寄託在你們這組上的呢！在幹什麼？”班主任生氣地說。同學們沉默不語，心裡卻明白得很。

“算了，我們還是按原來的練，做最好的自己，不要盲目地追求啦！”李同學提議道。“對，不要盲目地追求！”陶同學大聲地喊道。“預備，走起！一，二，三……”從跳長繩這件事中，我認識到了：在沒有紮實的基礎時，不要盲目地追求，要做最好的自己。

記住，別人的好，不是自己的，盲目地追求會帶來不必要的麻煩，受傷的還是自己。所以，不要盲目地追求，只要做最好的自己。

盲目跟風的議論文篇3

議論文 ,676字

那天，我去了一家我之前很喜歡的飯店吃飯。可是到了門口，才發現他們家的飯店風格徹底變了。原來，店內的桌椅擺放十分整齊。桌子和椅子雖然都是舊的，可是看著十分樸素、舒適。而現在，桌子和椅子都變成純白的了。店內的屋頂上掛上了黃白雙色的LED燈。還擺了一個小沙發在旁邊。上面堆放了各種各樣的玩偶，都是粉色的。是的，很漂亮。可是總感覺哪裡不對，彷彿視覺疲勞的感覺。

在那一天裡，我連續看見好幾家奶茶店、沙冰店、咖啡店都是這種風格。甜品店這種風格也就算了，一家烤肉店也要弄得粉嫩嫩的嗎？

這種盲目“跟風”真的好嗎？創立這個風格的人一定是最成功的，第一個吃螃蟹的人才是最勇敢的。因為他第一個想出並且進行了實踐嘗試。

有能力的老師上課從來不怕別人聽課，原因就是自己的課不怕被別人學走。講的不僅是課，還是思維。第一個創立者的思維是別人永遠偷不走的精華。

“偷”走的東西永遠不好用。因為精華是“偷”不走的。課外班就是一個最好的例子。我曾經也因為班裡的學霸上了一種奧數課後，我也“跟風”去上了。可是我並有什麼提高。當時我很生氣，也很納悶，便發了一晚上的牢騷。現在，我才知道，我沒有自控力，太多人的班級不適合我。

巴菲特說過，一定不要跟風。因為根本跟不到好處。更不要有：別人幹這行可以幹好，那我也幹這行的想法。要有自己的看法，尋找自己的風格。

“跟風”會害人。“跟風”就是一股泥石流。不堅定自己的風格就很容易被捲進去，一去不復返。

不要再盲目追星了篇4

國小六年級作文 ,550字

在21世紀這個新潮的時代，越來越多的人開始追星了，小到身邊的同學，大到許多三四十歲的人都在追星。

追星，顧名思義就是十分關注一個明星。不少的人都到了“走火入魔”的境界，為了與自己的偶像近一些，不惜傾家蕩產地去買自己偶像的明信片、演唱會門票……更有甚者為此而付出了生命。前段時間我看新聞就看到了一則這樣觸目驚心的報導：一個女子因自己的偶像公佈戀情而跳樓自殺！我不禁感慨：追星真是太可怕了！有人為了追星，竟影響了自己的生活、家人、朋友。其實，追星對我們沒有任何好處。如果有那麼多閒的時間，還不如多看一本書，多寫點習題或者多關注一些對人民、對社會做出貢獻的人。

比如說屠呦呦，她是我國近代傑出的藥學家。她經過多年的研究發現了青蒿素，青蒿素是一種用於治療瘧疾的藥物，她的這一發現挽救了全世界數百萬人寶貴的生命。最終，她獲得了2015年的諾貝爾醫學獎。很多人都會奇怪：為什麼屠呦呦為社會做出了那麼大的貢獻而我們卻不認識她呢？答案很簡單：因為她不是明星。那些明星一有什麼事就會上報紙，上新聞頭條，而屠呦呦發現青蒿素時卻只被刊在報紙的一個小角落裡。直到她獲得了諾貝爾醫學獎這一大榮譽，她才被人們注意到。

如今，追星已成為新潮的代名詞，可是我想說：追星對我們沒有任何好處，請多關心一些真正為人民、為社會做貢獻的人吧。

不要仰望別人，自己亦是風景篇5

國二作文 ,644字

這世界上的每一個事物都以它獨特的形式存在著，或偉大，或平凡，這是不爭的事實。但我始終相信，每個人都有屬於自己的位置，每個人都是一道靚麗的風景線，不要仰望別人，自己亦是風景。做好自己要做的事，因為每件事情都可以體現出你的能力及素質。做一個有責任感，有寬容力的人。

人生如水，水有逆流，也有順流，只要我們還活著，就該珍惜。跌倒了，勇敢站起來，繼續走下去，因為不必仰望別人，自己亦是風景。

相信大家都聽過螞蟻過河的故事吧，在我們看來，螞蟻是多麼渺小，但在仰望與被仰望之間，它們選擇了被仰望。為了種族的生存，它們以驚人的自信和毅力，創造了奇蹟。螞蟻亦是如此，那我們呢？

也許，你覺得它們太過閃耀，而自卑自己的平凡，那何不看看天空中的星星，是不是在以微弱的光而努力地閃爍著，它們很渺小，看上去，似乎也很無奈，可是就是因為有這些渺小的星星，才能襯托出那些閃耀著的美，沒有哪一片星空，不是由這些微弱的星光和耀眼的星光而組成的，每一個，都有自己存在的價值，你，我，亦是如此。

與其等別人來仰望你，不如自己學著努力多愛自己一些，如果今天的你沒有比昨天更喜歡自己，那明天對你來說又有什麼意義呢？相信自己，不必仰望別人，自己亦是風景，多愛自己一點。

我們每個人都在仰望或羨慕著別人，總覺得自己還不完美。但是一回頭，卻發現自己正被很多人仰望著。其實我們每個人都有仰望別人或被仰望的權利，但是請不要忘記，自己也很完美，只是我們的完美在別人的眼裡。

所以，請堅定自己的信念，做一個既要讓別人仰望，又要讓自己仰望的人！

風箏——觀《不要讓愛你的人失望》有感篇6

觀後感 ,962字

記得有一次和父母鬧了一點彆扭，我跑出了家門，獨自坐在田埂上，任風吹拂著散亂的頭髮，任由思緒隨著遠處風箏的飄蕩。

那是一隻燕形的風箏，在天上自由自在的飛翔，活像一隻翱遊的燕子。它擺動著尾翼，瀟灑而自如。放箏的少年不斷的拉扯著手中的線，控制著風箏飛行的高度，而風箏似乎也想掙脫線的羈絆，衝向更為高聳的雲霄。

我在心底暗罵那個少年，是他阻斷了風箏的自由夢。

我想沒有線的牽引，它一定會飛得更高，更自由……

我想起了我的父母，我想起了我和父母之間發生的那些不愉快，不準去網咖，不準到同學家去留宿，不準……

我厭煩了這種沒有自由的生活。

忽然風起了。

我看到風箏正奮力的向上一衝，風箏終於掙脫了牽引的線，它飛得更高了。

我暗自為它高興，也更為自己傷感。

可一眨眼，風箏卻像無頭的蒼蠅，猛的砸落了下來。

我愕然……

我瞬間明白了，沒有了線的牽引，風箏是永遠也飛不遠的。

在風箏身上我突然看到自己的影子，那渴望自由、想掙脫束縛的不就是我嗎？而那牽引風箏的線，不就是我們日夜操勞的父母嗎？

看著那一頭砸落的風箏，我想起了燈光下母親默默補衣的情景。一針又一針，一線又一線，母親就這樣用那根細細的針線，串起了一個又一個艱辛的日子，每一針都仔仔細細的，每一線都飽含深情，想到母親過早的白髮和被歲月風雨分割的溝壑縱橫的臉，淚水禁不住淌滿了我的面頰。

淚水漣連中我又憶起了我的父親。每次走夜路，父親總牽著我的手，生怕我丟了，摔了。滿滿的關懷，深深的牽伴，我稚嫩的肌膚總被父親手上的繭磨的生痛，我卻從未去感受過父親給我的溫暖。記憶中父親的手是結實的，手背上紮結的肌肉，因長年的勞動而伸不直的手指，微微向下彎曲，手上的繭皮乾裂成口，裡面塞滿了黑色的泥土……而今父親手上的面板鬆弛下來，力量也大不如前，但卻從未鬆開過牽我的手。

風漸漸停了，風箏被一雙充滿溫暖的手抱回了“家”。

我也釋然。

是啊，愛，這是一個歷史長河中永不枯竭的話題，恩澤是它血液裡不可欠缺的紅血球，它如菊花般笑迎寒風，又如梅話般傲立霜雪，它如溫泉般溫熱著周圍一切冰冷的事物，將他們的溫熱融化，變成恩澤的一部分匯入明天，沉澱今天，釋懷明天，我們應該珍惜現在的時光，不能“讓愛你的人失望”，我們要學會感恩，感恩父母，感恩師長，感恩自然，感恩一切！

我快步走回家，我一定要給媽媽一個深情的擁抱。

不要為錯過的風景而哭泣篇7

國三作文 ,748字

生活中，我們時常錯過美好的風景。為了看清晨的霞光，我們錯過了黑夜中的繁星；為了傍晚的餘霞，我們錯過了白天怡人的太陽；為了尋找草叢中的花朵，我們錯過了那生命力頑強的野草。但我們不應為錯過的風景而哭泣，因為，也許下一站有更迷人的風景。

錯過了，就錯過了。時間不會倒流，錯過的東西也永遠只是一個遙遠的泡影。你無法左右那些遺失的美好，你無法再招回那些美麗的錯過。錯過的並不重要。而真正重要的是：你不能再讓前面的風景成為你生命中的錯過和遺憾。

人生最大的錯過和遺憾在於：不懂得從錯過的故事中吸取教訓，不懂得去欣賞人生旅途中前方等待著你去欣賞的風景。

人生最大的不幸在於：失去和錯過之後仍然沉浸在失落的陰影中而不能自拔，不能為下一個目標的實現做一個完美的目標。

不要為錯過這一班車而哭泣。因為你已經錯過了它，而它也早已踏上它前行的征途。在錯過這班車的同時，你是否想過你不應該為錯過這一班車而憂鬱？你是否想過，這一班車錯過了，我還有下一班車？也許在下一班車，你會在車上遇到更加迷人的風景。聰明的人決不會因為錯過這一班車而傷心落淚，決不會重蹈覆轍，而錯過下一班車，因為他會想盡辦法不讓自己再錯過。

不要為打翻的牛奶哭泣。因為當牛奶打翻的那一瞬間，牛奶已經淌光了，不論你怎樣後悔和抱怨都沒有辦法取回一滴。聰明的人不會為那已打翻的牛奶而哭泣，它會想一想下一次應注意不打翻牛奶，他會盡他所能把它忘掉，然後注意下一件事，抓住下一件事，然後把它做好。

我們時常會因為眼前的不順而感到不安，以致影響下一階段，下一目標的實現。請記住，聰明的人永遠不會犯這樣的錯誤。

錯過了，就錯過了。錯過了這一站，還會有下一站；錯過了早霞，還會有晚霞；錯過了月亮，還會有星星。但我們唯一不能錯過的就是：立刻忘記已錯過的，為下一個目標而作努力。

要風度不要溫度篇8

國一作文 ,725字

我穿衣服一向追求風度，在我的世界觀裡，只有好看才是穿衣服的用途。而老媽不是，她喜歡溫度，但我並不欣賞，她總是裹成一顆粽子出門，和我形成了強烈的對比，讓我臉上有些掛不住—帶著一顆粽子老媽出門不知會惹來多少鄙視的小眼神呢。

我曾試著勸阻她少穿一件衣服，但她說：“不，我這麼穿暖和啊。”

今天，我和老媽照樣走去上課外班，我只披了一件大衣，而她又把自己纏成了顆粽子—又穿羽絨服又系圍巾，還穿了條厚厚的褲子。我想“就這麼短的距離，走幾步就到了還至於穿成這樣？”，望著自己薄薄的大衣和牛仔褲，再看看老媽的衣著，我不禁苦笑了一聲，要知道出門時我已經試著讓她脫掉一件，但得到是同一句回答，“暖和。”我為了不讓行人看出我是她的女兒而故意向前猛走幾步，把老媽遠遠地甩在了後面。

今天的天氣不能說太冷，但有風，風吹在我的臉上、提著書包的手上，甚至穿透了我的褲子直接刺在我的腿上。嘿，真冷啊，感覺手腳都麻木了，我現在有些後悔沒穿上羽絨服了，不知不覺身體也不由得打起哆嗦來。突然，身後撲來了一張溫暖的大網，將我裹在其中，原來是老媽的羽絨服，她幫我穿上並把圍巾也解下給我係上，看吶，我現在變成了一顆粽子，冷風立刻被遮蔽在外，從頭到腳溫暖起來。此時，我的心中只有一股暖流在慢慢升騰。

我裹著那件留有媽媽溫度和味道的羽絨服，心裡暖暖的，我將目光轉向老媽，她和我並排走著，大手緊緊地握著我的小手，她的臉和手已經開始泛紅，但她的臉上卻一直溢著微笑。我為自己的行為感到不安甚至羞愧，我伸手拽了媽媽一下，她立刻讀懂了我的心理，說道：“今天的確冷吧，還好我穿得多，剛才都走冒汗了呢。”我知道媽媽不想讓我不安，於是點了點頭，其實內心早已認同媽媽的觀點“要溫度不要風度！”

不要錯過那道風景篇9

國二作文 ,637字

“冬天的百草園比較的無味；雪一下，可救兩樣了……”朗朗的讀書聲，從屋內傳來，這是魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中所提及到的。前幾個星期的那場鋪天蓋地的暴雪幾乎將整個天地掩埋成一片廢墟，哪怕就是現在，依然隨處可見，那遺留下的殘雪，所剩無幾的玉花與血雪水沖洗後煥然一新的萬物形成了一道壯麗的風景線。

雪後的幾天裡，耳邊總是環繞著滴滴答答的水流聲，那冬日裡懶惰的太陽撥開了厚厚的雲層，欣賞著雪後人間的那份盛景。綠油油的田野被縱橫交錯的“水銀線”分割成一塊塊的小王國，我站在凹凸不平的田埂上縱觀那陽光下的綠色山河，心中竟領略到了幾分始皇帝統一全國的恢巨集氣概。田野是被一條羊腸小道一分為二的，在那條蜿蜒的小路上，冬姑娘輕輕地鋪上了自己製造的薄薄的白綢地毯，可能是冬姑娘覺得它毫無特色吧，於是聯合暖和的陽光將地毯鑲上了一層金邊，在小路的邊緣是一排排閃著金黃的稻草，他們筆直的挺立在那兒，就像小人國裡訓練有素的士兵，在黝黑的土地上冒出了點點深綠，它們就是明年的希望吧！

不過比起那碧綠的田野，我更喜歡波光粼粼的湖泊。冰封幾天後的水面顯得更加清澈見底，它不在像以前那樣的張牙舞爪，而是更加含蓄了。我一動不動的站在水邊的青石板上，注視著水裡靈活嬉戲的魚兒們。一陣冷風吹來，水面被頑皮的風兒給吹皺了，漣漪慢慢地一層層暈開，聽著那嘩嘩作響的源頭和冰雪融化的美妙音樂，我感受到了湖水的涼意，欣賞到了湖水的清亮。

在雪後的百草園是那樣的妙趣橫生，而雪後的萬物又是這樣的壯觀美麗，我們不應錯過它們。

不要在高壓電線下放風箏篇10

國小二年級作文 ,303字

今天天氣特別好。藍藍的天空上只有朵朵白雲。小明和小軍相約到郊外去放風箏。慢慢地，隨著風兒，風箏越飛越高。

這時，小美從遠處氣喘吁吁地跑來說：“小明，小軍，你們不能在這裡放風箏。”小明和小軍不約而同地說：“為什麼不能放？這裡地方寬闊，我們就喜歡在這裡放風箏。”小美耐心地對他們說：“你們看，這裡有高壓電線。如果你們的風箏繞在高壓電線上，不但會破壞公共財物，還會傷害你們的身體。而且如果一旦停電，後果將不堪設想。”

小明和小軍羞愧地低下頭說：“我們知道錯了，謝謝你，小美，我們到廣場去放風箏吧！”小美說：“不用謝，讓我和你們一起放，好麼？”他們倆說：“好的。”

天空中飄著美麗的風箏，廣場上傳來他們愉快的笑聲。

善不盲目篇11

高三作文 ,848字

水滿則溢，月盈必虧，人人都知，但這樣二律背反的道理未必是人人都懂得。有時候，善意並不是盲目給予，一味添柴，取暖的火源只會變成吞噬一切的惡魔。

乞者雖獨臂，但他仍有生存能力，母親只是教給他生存的方法而已，至於母親最後的拒絕，仍然是在捍衛她心中的法令：善不需要盲目。

而盲目給予造成的惡果，只會像開啟潘多拉魔盒，那樣覆水難收。他，窮盡一生，資助山區孩子上大學，卻只在病危之際，收到了大學生的一句質問：“為什麼沒有接著給錢？”固然，這樣的結局使人心寒，可是追溯源頭，還是因為，他選錯了給予的方式。如果當初，他教會學生，怎樣用自己的雙手來創造世界，那麼，他也不會在彌留之際，看到自己一生堆築的信念大廈的崩塌。可笑，可悲，可嘆。

在精神層面的適當給予，遠比物質的無限索取更有建設性作用。授人以漁的故事想必大家都已知曉，不必贅述。可這樣淺顯的道理顯然暴露了現代社會的缺陷，人們一味索取物質，不知疲倦，沒有上限，而有人看似大方的施捨，也充滿諷刺，於人，於社會毫無貢獻，於己也只有一時的物質享受或是僅僅別人的感恩戴德。真正的善行是以自己強大的精神力量影響並感染他人的行為。物質終有一天會枯竭，但是精神卻可以源源不斷。歷史的扉頁上終究不會寫滿物慾的奢靡，只會留下令人口齒噙香的佳話。

在精神上，小小的給予也會是巨大的財富。這樣他們才有機會，品嚐塵世的悲歡，找尋生命的無限，從而形成別具一格的偉大。而善意的告訴別人前進的方向，則可能會讓他們迷失路上的風景，反而招來埋怨。而將給予巧妙的轉化為教育，是善意的最高境界。將潛移默化的言行作為教育別人的模版，才是別具一格的偉大。母親即是這樣做的。既然善不需要盲目，她最後也就拒絕了乞者的好意，這難道不是對她的信念的最好實踐嗎？而如今，假託善意的給予更是氾濫，在你們，滿懷信心而又盲目地投身於公益事業，又有誰詢問過他們是否需要幫助？需要怎樣的幫助？又有誰在乎過他們的自尊呢？這樣的給予，不僅盲目，而又多餘。

請摘去眼睛上蒙著的黑布，用心去描摹善意的軌跡，在心中刻下給予的標尺。

不要錯過美麗的風景篇12

國一作文 ,924字

日復一日，年復一年，平平常常的生活看似瑣碎，卻總有美麗的風景觸動我的心靈。

陽光明媚，漫步小園，忽聞一股沁人的香。循香而望，只見一簇簇嬌嫩豔麗的花開得正旺，紅彤彤的，全是你擁我擠，爭先恐後地展示著自己婀娜的姿態。與此不遠處，是一大圈顏色灰暗的草，上面落滿的塵土，跟眼前奼紫嫣紅的花朵顯得格格不入。我不禁有些不屑。

忽然，一陣大風吹過，樹葉簌簌地落下來。不久，空氣中開始瀰漫一股沉悶的氣息。大塊的烏雲緩緩移動，漸漸掩沒了太陽的光輝。陰暗終於吞噬了光明，成為了大地的主宰。我急忙跑向了不遠的涼亭。

不出所料，巨大的雨滴落到地上，繼而，大雨傾盆而下。排山倒海般的雨水像餓虎撲食一樣撲向大地。我真擔心，這般美麗的花兒能否抵擋這來勢洶洶的暴雨。忽然，這“餓虎”一陣怒吼，凶殘的爪子在大地上胡亂地撕扯著，在天空留下一道白光，帶來一陣陰風。

雨勢愈發猛烈了！

如注的雨中夾雜著冰雹，狠狠地砸向地面，發出啪啪的響聲。冰雹砸在車上，樹上，玻璃上，彷彿在演奏著一首亡靈之歌，經不起摧殘的枝葉不斷地掉下來，痛苦地呻吟著。

那些美麗的花們，臉色嚇得慘白，黯然失去了顏色，在雨水的淫威下，終於低下了她們的高貴的頭。在冰雹的衝擊下，她們彎下了原本挺直的腰桿，那狼狽不堪的樣子就像落荒而逃的敗者在向窮追不捨的勝者祈求憐憫，卻被狠狠拒絕。此情此景讓人不勝唏噓嘆惋。

這時，一叢鮮綠進入了我的視野。那是多麼耀眼的綠啊！定神細視，原來卻是當初落滿了塵土滿身斑駁的草！在“餓虎”的猛攻下，它們竟然挺直了腰，弱小的身軀竟然迸發出了無所畏懼的勇氣，在昏暗的天地間，它們拼盡全身的力氣，發出了堅定不移的綠色的鮮亮，頭高高地昂著，勇敢地接受暴風雨的挑戰！它們的根系牢牢地緊抓著地面，任憑風吹雨打，任憑猛獸撕扯，絕不動搖。

風雨停了，園內一片狼藉，惟有草還傲然挺立！我不由地心頭一驚！

平淡的生活，人人固然嚮往“夏花之燦爛”，殊不知，這令人豔羨的燦爛卻也這般禁不起風雨的洗禮。而真正鼓舞人心，引領我們不懈追求的正是那些經常被人忽視，經常與“燦爛”擦肩而過的“小草精神”，是那“野火燒不盡，春風吹又生。”的卑微的不平凡。

在這暴風雨的午後，我漫步園中，沒有錯過最美麗的風景，我有一種抑制不住的自豪！

請不要在高壓線下放風箏看圖寫話篇13

國小二年級作文 ,2515字

【篇一：請不要在高壓線下放風箏看圖寫話】

仲蔚

一天下午，小軍和小明拿著自己愛不釋手的風箏去野外放。他們的風箏越飛越高，快要比高壓線高了。

小紅正好路過此地，她看到小軍和小明在高壓線下放風箏，就像個小大人似的對他們說：“不能在高壓電線下放風箏。”小軍和小明異口同聲地說：“你真是狗拿耗子多管閒事。”小紅語重心長地說：“你們在高壓線下放風箏，第一個壞處是如果碰到高壓線，會損壞高壓線；第二個壞處是如果風箏碰到高壓線，高壓線上的電就會通過風箏線傳播到人體，甚至會有生命危險，難道你們不懂得愛惜自己的生命嗎？”

小軍和小明羞愧難當，感激地說：“謝謝你，小紅。”

【篇二：請不要在高壓線下放風箏看圖寫話】

許嘉煒

一個星期天的早晨，小明和小華抱著心愛的風箏來到野外放風箏。他們的風箏一飛沖天，都快超過高壓線了。

這時，小紅看見了，搖搖手說：“你們不能在高壓線下放風箏。”小明滿不在乎地說：“我憑什麼聽你的？”小紅指了指高壓線，說：“你們這樣做會有危險的。”小華半信半疑地問：“什麼危險？”小紅語重心長地說：“有兩個危險，一是可能會把高壓線弄斷，二是如果漏電的話，電就會隨著風箏線，到人體內，到那個時候，你們就有生命危險。你們不想珍惜生命嗎？”他們聽了羞愧難當，說：“謝謝你提醒了我們。”說著，便把風箏收了起來，回家了。

【篇三：請不要在高壓線下放風箏看圖寫話】

王祺偉

一天，小明和小剛開開心心地去放風箏。

放著放著，小紅突然走了過來，一本正經地說：“不能在高壓線下放風箏。”小明和小剛疑惑不解地問：“為什麼不能在高壓線下放風箏？”小紅一臉嚴肅地說：“萬一你們的風箏線繞到了電線上，該怎麼辦呢？”小明和小剛半信半疑地說：“要是纏上去了，直接拽下來不就行了，有什麼大驚小怪的？”小紅看他們不相信，板著臉對小剛和小明說：“不能拽，要是風箏纏到電線杆上，不能直接拽下來，要是你們直接拽下來的話，你們的小命就保不住了。”小剛和小明聽說有生命危險，趕緊把風箏放了下來，連忙向小紅道歉。

【篇四：請不要在高壓線下放風箏看圖寫話】

李子涵

星期天的早晨，太陽慢慢地透過雲霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。小明早早地起床了，因為他約了小夥伴一起去郊外放風箏。

他和小夥伴來到了郊外，拿起風箏正準備放，小紅看見了急忙跑過來說：“不能在電線下放風箏，這樣做太危險了。”小剛問：“為什麼呀？哪裡危險了？”“在電線下放風箏，萬一風箏線繞到電線上會觸電的。”小紅說。“這麼危險啊，那我們去找個空地放風箏吧。”小剛說。

於是，他們找到了一塊空地，開心的放起了風箏，看著天上時而飛得高、時而飛得低的的風箏，他們高興地笑了。

【篇五：請不要在高壓線下放風箏看圖寫話】

王夢婷

週末，天氣晴朗。小明和小軍到郊外放風箏。

那裡風不大也不小，真是放風箏的好地方。他們拿出風箏正準備跑，就看見小紅從不遠處急忙跑來對他們說：“不能在高壓線下放風箏，有危險。”小明疑惑不解地說：“有什麼危險，我們經常在這兒放。”小紅指著不遠處的高壓線說：“那邊有高壓線，曾經有人因為放風箏碰到高壓線而觸電身亡。”小明和小軍這麼一聽都嚇了一大跳。

他們收好風箏齊聲對小紅說：“謝謝提醒，不然我們可闖禍了。”小紅擺擺手說：“不用謝，只要只要以後你們長記性好了。”

【篇六：請不要在高壓線下放風箏看圖寫話】

黃浩程

春天到了，柳樹發芽了，小草迫不及待地從地裡探出腦袋。真是個放風箏的好季節。

小軍和壯壯開開心心地去公園放風箏。他倆來到一片空地上，小軍興高采烈地對壯壯說：“我們就在這裡放風箏吧！”

這時，英英從遠方急急忙忙趕過來，她連忙擺手說：“不要在高壓電線下放風箏，如果風箏纏繞在高壓線上，遇到下雨，就會使高壓線短路，同時也會危害到高壓線下的人或建築，使它們遭受電擊。”

聽了英英的話，小軍和壯壯趕緊放下風箏，紅著臉說：“下次我們再也不在高壓線下放風箏了，謝謝你的提醒。”

【篇七：請不要在高壓線下放風箏看圖寫話】

朱常??/p>

在一個陽光明媚，風和日麗的週末，小明和小軍約好去郊外放燕子風箏。

他們找了一個空曠的地方，正當他們放得起勁的時候，一個大姐姐跑過來，氣喘吁吁地指著高壓線對他們說：“不要在高壓線下放風箏。”小明和小軍異口同聲地說：“不要你多管閒事！”說完，他們就繼續放風箏。大姐姐語重心長地說：“如果風箏碰到高壓線，高壓線上的電就會通過風箏線傳播到人體，甚至會有生命危險。”他倆大驚失色，連忙向大姐姐道歉，把風箏收了起來。

於是，大姐姐帶領他們到別處放風箏了，今天他們玩得好開心哦！

【篇八：請不要在高壓線下放風箏看圖寫話】

張楷楠

春天來了，鳥語花香，微風像母親的手撫摸著我們的臉龐。

小軍和壯壯約好一起放風箏，他們到公園裡，找到了一塊空地，小軍高興地說：“我們就在這裡放風箏吧。”壯壯說：“好呀！”

這時，英英從遠處急急忙忙走來，她連忙擺手說：“不能在高壓線下放風箏，如果風箏纏在高壓線上，遇到下雨，就會使高壓線短路，同時也會危害到高壓線下的人或建築，使它們遭受電擊的危險。”

聽了英英的話，他們收起了風箏說：“知道了，謝謝你！英英。”

不要跟陌生人走篇14

國小三年級作文 ,1050字

五一節晚上，爸爸帶著我和弟弟去萬達參加主題為“不跟陌生人走”的活動。這個活動是獅子會的叔叔阿姨們組織的公益活動，目的是提高小朋友的防範意識，不要輕易跟陌生人走，防止走失或被拐騙，有很多家庭參與了這項活動。

我們先到登記處簽到，領取號碼牌，大人一張小孩一張，上面寫著同樣的數字，各自貼在自己的身上。然後家長到小朋友看不到的等候區休息，小朋友們則直接進入活動區裡去玩了。裡面有美食區，可以吃水果、蛋糕；有積木區，可以搭樂高積木；有影視區，可以看動畫片，還可以在手工區裡畫畫、做手工。小朋友們玩得可開心了。然後工作人員扮演騙子，準備用各種各樣的方法把小朋友們騙出去。扮演騙子的有和藹可親的大媽媽，有幽默搞笑的怪叔叔，也有像我一樣溫柔可人的小姐姐。

登登登登，我上場了！我找到了一個活潑可愛的小妹妹。她的臉圓圓的，一副非常可愛的模樣，正一個人安安靜靜地看著動畫片。我走上前去問：“小妹妹，你今年幾歲了，叫什麼名字呀？”她脆生生地回答道：“我今年4歲了，我叫小蘋果。”好有趣的名字啊，我接著跟她說：“姐姐帶你去玩樂高吧，那裡有好多小朋友在玩呢。”可能是一個人呆得太無聊了吧，小蘋果毫不猶豫地跟著我走到積木區搭起了樂高積木。過了一會兒，我問她：“你想媽媽嗎？要不姐姐帶你去找媽媽吧？”小蘋果抬頭看了我一眼，又低下頭繼續搭積木，並且很堅定地說：“不要，媽媽說讓我在這裡等她，我不能離開這間屋子的。”這小蘋果倒是沒忘了媽媽的叮囑，真是好樣的。我一邊暗暗誇讚小蘋果一邊又想著別的辦法。

忽然，我靈機一動，想到了另一個辦法，我找來一根棒棒糖，對小蘋果說：“小蘋果，這個棒棒糖是你媽媽讓我給你的，她讓我來接你去她那裡，快跟我一起走吧。”小蘋果一聽這話可開心了，就很自然地拉著我的手，跟著我出去了。唉，我多麼希望小蘋果沒有忘記媽媽的叮囑，繼續留在裡面，不被我給“拐走”啊！來到場外，我把小蘋果交給了守在活動區出口的工作人員，他們帶著小蘋果去活動等候區找她的媽媽了。

這次公益活動，讓我明白了“壞人”都不會把“壞”字寫在臉上，他們有時候還會顯得特別溫柔、特別熱情。我們要時刻保持警惕，不輕信陌生人的話，不跟陌生人走。我也要做一個公益宣講小達人，告訴身邊的小朋友，不要隨意跟陌生人走！

愛讓世界更美好——讀《不要讓愛你的人失望》有感篇15

讀後感 ,994字

讀了中國感恩教育終身推廣第一人彭成老師的《不要讓愛你的人失望》一書，深受震撼，感觸頗深。

這是一部草根英雄的成長神話。神話中的主人公將許多不可能變成了可能，一個交完學費，只剩下五十元的貧困生，卻快樂地生存下來，並創造了屬於自己的人生財富；一個沒有任何社會背景，只有中專學歷的農村孩子卻成了省級電視臺的知名記者、導演；一個僅會說幾句簡單英語的門外漢，卻將世界英語口語教育品牌李陽瘋狂英語經營得紅紅火火；一個連普通話都講不標準的人，卻立志有朝一日站在聯合國講臺上向全世界發表感恩宣言……

或許彭成的人生閱歷並不夠豐富；或許他的智慧也並無過人之處；或許他的故事還不夠傳奇。但這一路走來，他是以感恩為槳，以愛心為舵，駕馭著快樂的航船，使向成功的彼岸！

人生很多時候，“智慧”可能失敗，“天才”可能無能，“棟樑”也許只能凍在一邊涼快；“優秀”可能只是優先生鏽，甚至“希望”也可能成為絕望。這個時候如果心中充滿了感恩和愛，就能憑著堅強的意志，邁著穩健的步伐，懷著勇氣和熱忱，朝著認定的目標，全力以赴去做好。哪怕日復一日，年復一年，也永不後退、從不放棄。當別人停止前進時你仍然堅持，當別人失望時你仍然前行。心中有愛，懂得感恩，就能為你的人生帶來轉折，於是，不可能成為可能，危機成了機會，事業成功了，心靈快樂了。

感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷漠，所以每個人應該學會感恩。古人云：“滴水之恩，當湧泉相報”、“投之以桃、報之以李”、“誰言寸草心、報得三寸暉”。感恩不僅是一種情感，更是思想境界高尚的體現。能知感恩的人，也必有懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺悟。“贈人玫瑰，手留餘香。”永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的回報。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。父母給予我們最真摯、最無私的養育之恩，作為子女，難道不應該感恩含辛茹苦的父母嗎？是父母賦予了我們生命，是父母哺養我們成人，一個連父母都不愛的人，又怎能奢望他愛社會、愛國家？作為一名學生，我們應該養成感恩的習慣，學會感恩等於架起了做人的支點，它讓我們懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念祖國之恩，要報效祖國；感念自然之恩，要學會和大自然和諧相處。心存感恩，才會收穫真正幸福美滿的人生。

有愛，就有意志上的堅持、行動上的百折不撓、英雄般的責任感。心中充滿愛，充滿感恩，世界才會更美好！

不要讓朋友圈和父母漸行漸遠篇16

議論文 ,574字

現在有很多人希望擁有自己的隱私，想要保留一片小小天地不讓父母知曉，於是就會存在很多人在朋友圈遮蔽父母的做法。在子女的心中，一方面，我們不希望父母因為我們在朋友圈中發洩生活中的苦悶和委屈產生擔心。另一方面，父母有些時候不理解我們的想法，為了防止父母對自己的隱私的過多幹預和說教，於是遮蔽父母去，落得人自在。然而，一定要遮蔽了父母才能解決問題嗎？

人們總是喜歡把自己關在自己內心的小屋裡，禁閉門窗隔絕父母，今天父母在朋友圈看到我生活苦悶了，孤獨了，心裡面擔憂了，於是我們遮蔽了父母，殊不知你的父母看不到你什麼時候是快樂的，會一直放心不下，父母對子女的關心像水流，一直流動著，子女對父母的關心像風吹落葉，風吹一下，動一下，風不吹，葉不動。站在牆外的看不清牆內的真實情況的父母才會憂心忡忡，東想西想，背朝太陽，陰影滿地，面朝太陽，明明朗朗，真正不讓父母擔心的方式是你告訴父母你正在積極地應對痛苦並過著充實的生活。

朋友圈遮蔽父母是沒有必要的。而我們不遮蔽父母，有助於子女與父母感情的增進。身為學生，父母瞭解我們的方式相當有限，而朋友圈中的動態，能讓父母和子女更方便直接地瞭解彼此的生活近況。平日的學習、生活會有很多不如意父母能通過關注你們的朋友圈給予你們關心，引導你們積極的應對生活的困難和不如意；別把朋友圈遮蔽了，冷漠了父母熱切的心，這也不是我們想要的。

不要抱怨世界！篇17

國三作文 ,391字

有的人活著，因為生活困難重重，不禁對世界滿懷憎恨，抱怨起了這個世界，我想說：“不要抱怨世界！”

不要抱怨世界！世界其實很累了！因為它接受著萬物對它的大小評價和待遇！

不要抱怨世界！世界其實很公平！它讓時光老人給予每個人相等的二十四個小時，我們卻用這每天的二十四個小時換來了不一樣的人生！換來了差距甚大的人生。這難道是世界不公平嗎？這造成的差距的原因應該來自我們自己吧！有的人對於時間用無所謂去看待，以至於讓時間在這種看待中悄然無聲的流逝，直至自己周圍的一切發生了天翻地覆的改變才知曉自己的無知！有的人對於世界給予的寶貴時間身懷感恩，每一天快樂的吮吸時間的精華。豐富自己的人生，

不要抱怨世界！世界教會了你許許多多的大小平凡的道理。

不要抱怨世界！人生非常的短暫，想要過一段豐富的人生不容易。不要讓你的回憶中只有抱怨，快樂的看待這個美麗的世界吧！你的人生也會精彩無比！

不要抱怨世界！

克服盲目從眾心理篇18

國三作文 ,838字

我們在思想品德上對從眾心理多少有過一些瞭解，我們都知道，從眾心理是一種正常現象，是學習成長的必經之路。但是從眾心理也有好有壞，你選擇了哪一方面就必然對應相應的結果。

積極健康的從眾心理可以使你品德高尚，全面發展，就像閱讀、運動等。而盲目從眾則是極其危險的，一旦養成盲目從眾的習慣，那麼你的一生甚至家人都會受到不可小覷的影響。

我們青少年正處於青春期，從眾心理尤為普遍和強烈，若要在這個學習發展的黃金時段邁好前進的每一步，就必須正確對待自己的從眾心理，讓它成為你成長的好夥伴，而不要成為你成長道路上的絆腳石。

面對複雜的社會生活，我們要擦亮自己的眼睛，用“火眼金睛”去辨別生活中的真善美與假惡醜，從而避免盲從帶來的消極影響。

現在，我們走進了高速發達的資訊時代，網路進入了千家萬戶，他在為我們提供便利的同時，也對我們構成了相當大的威脅。我不得不說，網際網路是一把雙刃劍，利用好了你就可以平步青雲，利用不好則會一落千丈，這絕不是危言聳聽。

其中對青少年誘惑力居首位的就是網路遊戲了。談起網路遊戲，他只可以作為一種放鬆的工具存在於我們的生活中，絕不能作為一種生活的習慣。要知道，一旦沉溺其中，就有可能玩物喪志，精神頹廢，成為一具毫無用途的行屍走肉。因此，對網路的正確利用是相當重要的。

此外，還有一些青少年認為別人吸菸、酗酒看起來很酷，特別有範兒，所以他們也嘗試著去做這些不良的事，尋找一些精神上的滿足。但是你想過沒有，結果呢？最終只能害人害己。你成長的這個階段需要這些東西嗎？我可以極其肯定地說：“這樣只能讓你們看起來更加虛偽，因為時間不對。”熟知一句話“吸菸等於慢性自殺”，如果你還留戀你的生命，就讓這一切停止了吧。

克服盲目從眾，迫在眉睫。為了自己的健康成長，為了家庭的和諧美滿，當一些不良誘惑向你招手的時候，一定要果斷的對他們說“不”，只有這樣你的成長才會得到保證。

克服盲目從眾，學會獨立思考，將會使你受益終生。成功往往只屬於那些勇於開拓的人，而不是循規蹈矩的“跟屁蟲”。

不要後悔時說如果篇19

高二作文 ,988字

為了自由蜜蜂不斷的撞擊著窗戶，可是直到死去，它都沒有看清眼前的玻璃。如果停下來仔細看一看，或許蜜蜂就可以回到它所向往的百花叢中了。

像只侷限在眼前的蜜蜂，許多的家長都看不到自己的孩子真正樣子是什麼？有些孩子很“壞”，他們一刻也停不住，會把好好的玩具拆開來，會把碗裡的麵條挑出來，會拉小女生的辮子，好似做的一切會讓家長生氣。對於這些事情，家長只會大聲的”命令”停止或是一頓”愛撫”，從來不會去了解為什麼孩子會這樣做。可能孩子只是想知道玩具裡面是什麼，碗裡的麵條有多長，女生的辮子是怎麼弄的。只是這些小問題不懂而不被父母理解遭到斥責或”愛撫”，那隻會引起孩子的更大反彈。其實只要父母們多和孩子聊聊心，多瞭解瞭解孩子，也就沒有隻會讓父母操心的孩子和只會打罵孩子的父母了。靜一靜心，找一找原因，那麼許多不好解決的問題就會變的十分簡單了。”壞”孩子也會”壞”的讓父母開心。

不同於活潑的“壞”孩子而我是十分的“乖”。像是軍人對於上級的命令，我對爸爸媽媽的話是“唯命是從”，只要父母說好我就會順應的點頭，如果父母搖頭我就會說不要。很多人像是誇耀的說我是一個乖孩子，是一個好學生，可是又有多少人能夠明白我的心呢？

就這樣像個乖寶寶的長到了十八歲，爸爸也不再誇耀我的“乖”是多麼多麼的好了，而是說我內向，有什麼事不肯說出來，讓人擔心。其實，我也很羨慕那些敢於向父母表達心聲的孩子。可是羨慕歸羨慕，敢不敢說又是另一回事了。有幾次話都到了嘴邊，最後還是被我嚥了回去。並不是我怕父母，只是從來沒和父母交過心，以前沒有過，現在不會說，將來我想也只會沉默。如果爸爸媽媽以前能夠多和我聊聊天，說說話，或許又會是另一個樣子了吧。是一個有勇氣去說去做，一個更活潑的男孩子了。

有很多機會被我們放在了以前，當我們回憶起來的時候我們只會後悔只會說如果，蜜蜂沒把握住看清楚的機會只h散在十月的親情作文700字