不要成為“鐵片人”相關作文20篇
不要成為“鐵片人” 篇1
記敘文 ,1128字柏拉圖在《饗宴篇》中曾經講過一個神話故事。相傳，在遠古時代，人類還不是現在的男性或女性。當時的人分為三種：純陽性、純陰性、和陰陽人。後來人類觸怒了天神，天神就把所有人類劈成兩半，從此人類每天都在尋找本屬於自己的另一部分，渴望回到“完整”的自己。
人類帶著七情六慾找尋另一半的“自己”，在這過程中不斷被對方的人格所吸引，就像鑰匙和鎖彼此契合，而我們的思維、情感和價值觀就是鎖孔裡的紋路。正是有了這些紋路的存在，我們才成為了與眾不同的個體。如果拋開這些僅用機械式的精密思考，我們就成了光滑的鐵片—雖然可以開啟所有的鎖，卻也再沒有機會找到獨屬於自己的那一個。
失去了價值觀和人的情感，就像變成了一塊冰冷而無趣的鐵片，僅僅依靠著客觀的正確與否做出行動，在遇到事件時只計算利益得失，我們所生活的環境就無疑成為了被“鐵片人”佔領的灰色世界，而儒家所歌頌的一切有如同情心、寬容心、慈悲心等，都將不復存在。屆時，人類將不是亡於當下熱議的人工智慧，而是逐漸消失在與我們擁有相同外表的鐵片人之中。
因此，我們不應成為鐵片人。
最直觀的來說，如果你是一位網球選手，在你前往參加一個重要比賽的途中，突然發現一位孕婦在天橋的樓梯上快要跌倒，但去幫助她就可能導致你的手腕扭傷而無法參賽，你會怎麼做？
鐵片人會選擇假裝沒有見到，或撥打１２０急救卻不上前攙扶一把。因為在他們計算機一樣的思考中，這是他們義務之外且有可能損害到自己利益的事。他們不會“愚蠢”地去做出一個吃力不討好的行為。
可作為一個被碳、氫、氧等元素構成的活生生的人，我們不應該並且不可能像電腦一樣只計算１、２、３、４或利益得失。古人說“惻隱之心人皆有之”，我們的同情心和道德觀會促使我們感性地作出計算機看來不明智，但符合良心的判斷和行動。正是這些計算體系之外的東西造就了我們現在所處社會的溫暖與關懷。
而，成為鐵片人則會奪走這些我們本來擁有的東西。
不是說理性的判斷不可取，在很多問題上我們都需要客觀的判定，但僅僅擁有理性則會使人和計算機成為相同的事物。都說人類之所以是自然界最高等的生物，是因為人擁有智慧和思想，可我認為不單單是這樣。人的情感和價值觀在我看來擁有和智力同等的重要性。理性的思維固然必不可少，但偶爾的衝動和感性才是讓我們被稱之為“人”的點睛之筆。
在過去的悠長歲月中，我們從猿類進化成人類，可是在這個科技高速發展的資訊時代，難道我們就該“進化”成精密的儀器嗎？答案一定是否定的。
在這個人類越來越漠視主觀情感的趨勢下，我們是不是該警醒，是不是應該掐滅成為“鐵片人”的勢頭，重新成為一把花紋繁複的鑰匙。想必天神在劈開人類的時候，必定不想看到人變成了毫無趣味的鐵片，反而去和那些合成電路一較高下了。
我不願成為“機器人” 篇2
國小六年級作文 ,1060字狄更斯說：“這是最好的時代，也是最壞的時代。”當人類正驚異於科技給世界帶來的巨大改變之時，也未能倖免於被其同化。從電腦到手機，人工智慧正一步步成為我們身體的一部分，以其強大的改造功能，在人類體外鍍上一層隱形的金屬軀殼。
當我們還在杞人憂天般害怕著人工智慧顛覆世界之時，人類的思考、價值觀已經成為這個時代的犧牲品。又有多少人會勇敢地拒絕這樣的改變呢？或許我們早已有了答案。無論是什麼改變，世界最終都能接受，無論是哪種站慄，世界也都能承擔，只要能找到它的配方。但即使改掉一個壞習慣無比艱難，我們也應該努力，不讓自己成為那個冰冷的“機器人”。
人類的天性，本不該被外物定義。我們能格式化機器，卻無法格式化情感。類似《見字如面》一類的綜藝之興起，人類對情感開始重新珍視。我們敬佩“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐；我們感嘆林徽因在面對理智與情感時存的那份放得下、失得起的灑脫；我們為蔡琴寫給去世丈夫的字字珠璣潸然淚下……惠書敬悉，情意拳拳；見字如面，見信如唔。我們不願成為“機器人”；我們，無法割捨酸甜苦辣，人生百味。
恩格斯把人類的意識譽為“地球上最美的花朵”。然而在隨意翻動朋友圈、習慣性點贊、下意識傳送表情包的時候，我們親手摺斷了這些“花朵”。碎片化時代的時弊遠遠不可估量。我們的同情心，本不該被冰凍。在一條條實時熱搜下，無數人隱匿於虛無的使用者名稱之後不分青紅皁白地抨擊社會、貶低他人。不論事件本身，只求自己罵得痛快，藉此抬高自我、站在道德制高點批評他人“思想疾病”—此正所謂以小人之心度君子之腹。壓制他人之後，才能凸顯出自己的存在；或者壓制他人之後，才能安慰自己的無能；抑或汙衊他人之後，才能滿足自己的卑下。有人說，這是“問題時代”，但那些自以為標新立異，實際毫無價值觀可言的機械問題，過猶不及。
或許，我們真的缺少張可久閒看雲捲雲舒的雅緻；東坡“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的哲學思考。對於固化思想的重新解封，對於價值觀的重新安裝以及對於情感的再次珍視。這之中，還有一段很長的路要走。
“生活碎片化”，“思想虛無化”，“文化快餐化”，是當今時代的標籤。正如撕下貼上已久的標籤一樣，我們的改變需要經歷痛苦的過程。但禪師能在多次被蜇以後救起落水的蠍子，因為其天性本善，他不願被外物更改自己的天性，我們也不能。世界需要勇於創新、不忘初心的人去改變，我們不願成為機器人，我們一定會改變。
總有一天，我們會發現，那份“人類像計算機一樣思考，失去價值觀和同情心，罔顧後果”的擔心，只是庸人自擾、杞人憂天罷了。
不要成為懦夫 篇3
高一作文 ,967字每個人都在不斷的成長，成長到不同的階段就會有相應的責任和義務。當這些責任和義務需要我們來擔當時，當義無反顧。
1903年諾貝爾文學獎獲得者班斯騰？班生說：“一個人越敢於擔當大任，他的意氣就越風發”。居里夫婦從1898年開始便在一間極簡陋的房子裡從事提煉鐳的工作。又小又破舊的實驗室裡，鐵屑四濺，化學成分的氣味燻人。而患有結核病的居里夫婦不畏艱難、勇於擔當，在實驗室裡從早忙到晚、廢寢忘食。經過三年零九個月的努力，終於從400噸鈾瀝青礦、1000噸化學藥品和800噸水中，提煉出1克純鐳。這項偉大科學實驗的成功，震動了世界，居里夫婦公佈說：“我們不要勳章，也不賣專利，技術公開。”居里夫人作為一名科學家，這就是她的擔當。
替父從軍的花木蘭，這是眾所周知的歷史故事。花木蘭聽到年邁的父親要征戰沙場，寢食難安，最終決定披上戎裝代父從軍。在戰場上，雖為女兒身，卻絲毫不輸於男子，誓死保衛自己的國家。作為子女，花木蘭的擔當是為父親承擔保家衛國的責任；作為戰士，花木蘭的擔當是保衛國土免遭外族侵略的責任。
我國也根據人民需要承擔的責任制定了相關的法律，列出了人民應盡的責任和必須履行的義務。此外道德、情感之類的義務是靠我們自覺履行的。不管我們在社會上扮演著何種角色，或處在哪個年齡段中，我們都有不同的擔當。作為學生，我們就要按照國家的義務教育法完成九年義務教育，好好學習，堅定為中華之崛起而讀書。作為子女，我們就應該孝敬、體諒父母；作為社會公民，我們就要遵紀守法；作為職員，我們就要遵守單位規定，為工作努力、恪盡職守。職業不論大小，我們都要腳踏實地做好每一件事，不要逃避責任。古人云：“大事難事看擔當”。
我現在是一名學生，我的擔當是努力學習，積累知識，為了以後成為優秀教師而勤奮攻讀；我的擔當是積極參加學校組織的比賽，為班集體、學校爭光；我的擔當是團結同學、互幫互助、尊師敬長，培養高尚的道德思想。我將來是一名人民教師，我的擔當是傳道、授業、解惑，為學生的未來負責；我的擔當是與國家統一戰線、服從安排，教育出最優秀的學生；我的擔當是教育創新和改革，為提供給學生更生動有趣的課堂；我的擔當是與同事和睦、與學生平等相處，為了營造一個民主、和諧的學習氛圍。
不論我們扮演的角色渺小或是偉大，我們都要擔當起那份責任。懦夫永遠是逃避責任的，不要成為懦夫！
不要成為低頭族 篇4
國小四年級作文 ,599字漫畫給我的印象向來是令人開懷大笑的，可這幅漫畫卻能令人深思……
寒冬臘月的一天，北風呼呼地颳著，路邊的小樹被颳得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮排高高的衣領裡，都想早點回到溫暖的家，迎接那豐盛的晚餐。
“咦？怎麼就只有一個面容憔悴的老母親在端菜呢？她的家人們呢？哦！他們就是現在所說的--低頭族。”
一位零零後的女孩穿著時尚，正在自拍準備發朋友圈；心想：近期許多人晒美照，我也來拍幾張發朋友圈。坐在女孩對面的男人，正沉迷於遊戲之中，心想：最後一關，加油！耶！勝利了！無法自拔；坐在這位男人旁邊的人，身材微胖，頭上還塗了髮膠，他身穿華麗的衣服，一看就像某個公司的老闆，他坐在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當然，看著就讓人生氣，低著頭，目不轉睛的看著電腦，好像在談一筆大生意似的；他想：又有一筆錢到賬上了，利潤還不小呢！這位老闆對面的現任（沒有工作），看起來悠閒地很，不知道在和什麼人聊天……
而坐在正中央的老父親，唉聲嘆氣，心裡肯定在想：我怎麼養了這麼一群不孝子，真是倒了八輩子的黴。端菜的老母親和他們的老父親一樣唉聲嘆氣，好好地一次家庭聚會，就被他們幾個給弄毀了！
看到這兒，我不由得想說：“親友相聚時，請放下手機，看看久別重逢的親人、朋友、家人，敞開心扉，面對面地聊一聊、談一談。看看他們的面容，胖了，瘦了，憔悴了，容光煥發了？聽聽他們講講自己的境遇，給他們一個溫暖的擁抱，進行心靈的交流。”
長大後我要成為像他那樣的男人 篇5
國二作文 ,607字枯樹一樣的身形，枯樹葉一樣的焦黃偏黑的面板，枯樹枝一樣乾枯粗糙的雙手，即使幼時，我的爸爸也不是我的偶像。但我還是決定，長大後我要成為像他那樣的男人。
爸爸很和藹，從不強詞奪理，與人交談總是微笑，他習慣將最好的留給別人。爸爸常在外地，一星期回來一次。每天都能聽到媽媽給爸爸打電話，爸爸的不順和趣事，時常讓媽媽高興或焦急。就算再晚回家，就算他再勞累，他也總是面帶笑容，輕鬆地走進家門，好像沒有什麼能難到他。只有他在不經意的時候，才會嘆氣。這樣溫和的爸爸，好。
爸爸的工作很多、很忙，也很重要。他放棄了固定工資，選擇了按次數計算的工資，比其他人忙了不少，別人都在笑他，但他不在乎。對於工作，他不在乎什麼累不累，他真正在乎的是我們這個家，他有三張嘴的負擔，他要讓我們幸福起來。他是家裡的頂樑柱，他從沒穿過超過100元的衣服。這樣顧家的爸爸，真好。
爸爸對一切都很負責。幾天前爸爸被砸斷了腿，血肉模糊，檢查完才知道腳趾頭有兩根接不上，媽媽嚇壞了，大家都很傷心。爸爸卻反過來安慰我們，臉上還是一如既往的笑容，說著一些玩笑話。安頓在病床上了，爸爸先給公司打電話，問是否有人接替他的工作，問有沒有需要他傳授經驗的地方，說他可以分擔不需要跑腿的工作，說只要能下床了就回公司工作。直到他確定工作移交併打理好了，才昏沉沉地睡下。這樣堅韌的爸爸，真的很好。
等我長大了，我也會工作，也會當父親，我希望，到那時，我能成為一個像他那樣的男人。
機器，永遠不會成為人 篇6
國一作文 ,922字隨著時代的變遷，數不盡的技術，高新機器人正飛速發展，打著“人工智慧”、像人類一樣思考的名號走入人們的視線。而現代社會，愈發追名逐利、高壓、快節奏的環境中，很多人漸漸丟失了那人類最特有的優勢，思想和情感。那些人驀地成為了機器人那般：只求達成自己的目標，全然不顧過程中其他的一切，開始變得如機器般冰冷，只知道遵循指令與程式。然而，這些人從開始時就已失敗地徹徹底底。情感與思想，是立根之本，世上一切都無可取代！
思想，使人類從萬千物種中脫穎而出。為何世間何其多的物種，卻最終人類成為了如今地球的主宰？人是最強壯的嗎？人是生命週期最長久的嗎？人是最能適應生存環境的嗎？顯然，都不是。可當人類祖先發現狩獵的困難與不永續性時，人類進行了思考，最終發展出了圈養；幹活勞作時，吃力又低效率，人類又進行了思考，學會了製造工具。而如今人類卻在某種程度上，發生了微妙的變化！為了追求速度與應付日復一日機械的過程，人們在工作中開始不加思考，一切按部就班，無論遇到何種不同尋常的情況，也無絲毫察覺。如此般的失去了人的一大制高點，後果可想而知！
情感，使人類社會漫布著色彩，迸發著無盡的能量！一位英國物理學家在接受專訪時，曾堅定地表示，無論技術如何發展，機器人都永遠無法像人一般有情感地與人交流！的確，機器人永遠的一大劣勢便是它們只是能夠一次次重複跟循預先儲備的指令與程式。它們能儲存資訊，卻不能夠真正地掌握一門語言，它們能夠回答人的問題，可卻永遠只是通過程式機械地得到所謂的答案。而反觀人類在這方面完全而永久地凌駕於機器之上！當人的同情心機制開始發揮作用之時，人會毫不猶豫地伸出手給予援助，而機器卻只能繼續執行程式。等人類最根本的情感—愛情噴湧時，分居兩處的愛人能衝破時間、空間的阻攔，做到千古傳誦且看似不可能的事，機器又何嘗能做到？正是情感的光輝，使人世間漫步光亮與色彩，使人們為了愛而共同合作，創造非凡，使人類為了美好的情感去執著地追求，實現那一個個看似不可能的願望。如此這般的感情人類怎能失去！
機器的存在永遠將是人類的完成思想，付諸情感過程中的幫手。人類的這兩樣立根之本是我們永遠的利器。只與有情感的思想永伴，我們才能真正繼續創造屬於人類的無限可能！
成為碎片的主人 篇7
成為碎片的主人作文1 ,1039字隨著移動網際網路的飛速發展，碎片化閱讀如浪潮一般侵襲著我們的生活。現在，端坐著看完一整本書的畫面亦如浪潮一般一去不復返，取而代之的便是地鐵上，馬路上，飯廳裡，一顆顆低下的腦袋，以及那緊盯手機螢幕的眼睛。人們站著，坐著，躺著，趴著無時無刻地盯著手機。只要一有空閒，手就不由自主地從口袋中掏出手機，畢竟這種方式快捷便利。久之，這似乎也成了一種習慣。
然而，在我看來這似乎更傾向於一種弊病，一種癥結。大量的如拼圖的碎片，從手機螢幕裡蹦出來。眼睛就一目十行地、飛快得地掃描，資訊通過神經傳輸到大腦。大腦也飛快地檢閱著接受到的資訊，隨即就一口把殘渣吐出來。而閱讀完成段的文字後，回憶起來，絞盡腦汁地搜尋著資訊，最後發現全忘了。這就是碎片化閱讀的常態。因為，碎片化閱讀極為便捷，小小一部手機，裡面就能蘊含千千萬萬本電子書的內容，閱讀不再變得有難度，變得輕浮起來。電子書文化興起，段子文化興起，各種輕鬆且有趣味的內容吸引了無數讀者的眼球。這種文化往往深度極淺，使人惰于思考，習慣於資訊的快速複製，使人受文章的煽動，不獨立的思考。這種低階的拼圖碎片也只能拼出低階的圖畫，使資訊永遠成為資訊，成為不了一種知識，沒有底蘊，更無法提升一個人的內在修養。
所以，每天面對蜂擁而至的資訊，我們應該想法設法地成為資訊的主人，成為碎片的主人。
要建立自己的知識體系。遇到新的知識和觀點，不應該忙於收藏或分享，而是應該思考和自己知識儲備的關係，納入自己的系統，否則強行記憶，也只是孤立的資訊，不能理解，就不能內化，也就不能學以致用。
要堅持閱讀和思考的統一。孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆、”碎片化閱讀最大的問題就在於所有的資訊藉助於媒介，讀者不思考就難以內化，成為有用的資訊。要把知識變為自己的，離不開思考；書本上的知識是死的，要把它變為活的，為我所用，同樣離不開思考。如果只是機械地閱讀、被動地接受、簡單地瀏覽，沒有思考，人云亦云，閱讀的意義又何在呢？
要帶著問題去閱讀。看到一篇文章，先問自己為什麼別人要這麼寫文章，閱讀完後便能真正的站在作者的立場思考。那樣，所有的資訊都被賦予了存在的意義，自然就易於理解。只要去其糟粕，取其精華就能真正做到高效閱讀。反之，如果你漫無目的地去閱讀，資訊仍舊會被孤立，所有的閱讀只能起到娛樂的作用，不能幫助你真正地從閱讀中學到東西。
碎片化閱讀已成為主流，我們不應該否認這種形式的存在，應該學會利用它。人的生命是有限的，我們應該利用有限的時間去追求更豐富的知識儲備。
化零為整——不要小看碎片時間 篇8
化零為整——不要小看 ,1166字屏氣凝神，幾個月來的辛苦努力將在這一刻開花結果。看著螢幕上滾動的字元，以及緩慢移動的火柴小人，我興奮地猛拍鍵盤，終於成功了！
從小我便喜歡與計算機沾邊的東西，尤其是遊戲。然而對遊戲的研究我卻並不止步於如何升級、練操作，我漸漸開始對遊戲的設計甚至是遊戲的原理感興趣。
七年級之時，我無意間找到了一款適合新手的程式設計軟體。起初，我玩的愛不釋手。早早做完作業，連手機都一碰不碰，幾個小時捧著電腦研究、翻程式設計書。可是漸漸地，我發現時間開始不夠用。每天回家後，先是吃點點心，順便看一眼朋友圈，刷刷漫畫，半個小時就這麼偷偷溜走了。學校的作業更是讓我頭昏眼花，等到所有事情都解決，一看時間，已經九點半了。捧起電腦，還沒有想清楚這一關怎麼過，就聽見媽媽在客廳裡的叫嚷：“都十點快了，怎麼還不睡覺？“聞言我只好悻悻地放下電腦，想著只好明天在繼續了。
就這樣，我的程式設計事業在七年級下半學期便止步不前。生活漸漸變得碎片化，微信每天都是要收的，漫畫每天都是要看的，那些本珍貴的時間，便如流水般逝去。唯獨程式設計在時間長河中慢慢被我淡忘，在碎片化的生活中漸漸消失。直到一年後，一次偶然的契機，讓我重新拾回了程式設計這門手藝。
八年級下半學期，我參加了學校主辦的一次DP分享會，那裡偶遇了一位即將升入康奈爾計算機系的學長。也許是因為我對計算機也有一定的瞭解，我們兩個聊的很歡。“學長，你是從什麼時候開始學習程式設計的呀？”“其實從六年級開始我就對計算機有所研究，只是中途放棄了。”學長的臉上，竟然劃過一絲遺憾，“其實啊，程式設計雖然耗時間，但如果每天的遊戲少打半個小時，零散的時間聚集起來，你會發現只要願意，省下時間也不是什麼難事。”
回到家，翻開已經有些積灰的電腦蓋，我再一次打開了那熟悉的軟體。溫柔地敲擊著鍵盤，我似乎又感覺到了當年編寫程式碼時的暢快淋漓，一條條被遺忘的程式碼漸漸浮出水面。
學長的話好似一盞明燈，為我指引了前行的路。我們身處碎片化的世界中，卻為何一定要隨波逐流呢？如果這些碎片時間被我們化零為整，那麼我們又能夠做多少有意義的事呢？
從那天開始，學校裡我總是抓緊時間，節省下課的一分一秒。到了家，更是零食也不管，做作業時更是儘量提升效率。剩下的那些時間，我便能沉浸在計算機的海洋之中，無需擔心還有沒有更多的任務要等待我去完成。努力終究是有成果的，八年級暑假之際，我終於學會了第一門語言Python，並且按照指引做出了人生中第一個自己做的遊戲“火柴人闖關”。雖然遊戲內容很簡單，程式碼也還很青澀，卻是一個巨大的突破。
就算身處碎片時代，我們也不應該小看那些看似無關緊要的碎片時間。這些碎片時間一旦被用心聚集，好好利用起來，那麼它帶給我們的力量，也必定是無窮大的。
所以，從現在開始，讓我們將時間化零為整，珍惜生命中的每一分每一秒吧！
我要成為孝順的人 篇9
國小五年級作文 ,384字這周，呂老師讓我們寫一篇週記，題目叫“我要成為這樣的人”，聽到這個題目，我首先想到的就是孝順。
我不想成為什麼偉大的、舉世聞名的大人物，我只想從身邊的小事做起。
一個人首先要孝敬父母，尊敬師長；其次是見多識廣，學會計算，懂的文理。例如：中國古代的二十四孝故事，“負米養親”，講的就是仲由，少時家貧，房子破了，自己修；沒錢買菜，自己種，仲由去求學，發現那裡的菜很貴，買不起，所以就行百里路去買菜，去奉養父母。我要向仲由學習，我雖然小，幹不了體力活，但我可以在父母累的時候給父母倒杯水，說聲“您辛苦了”，並給他們捶捶背，或者不給父母搗亂，不讓父母操心……所以，孝順是做人之本，如果你能孝順父母的話，那再去學習其他知識；如果連孝順父母都做不到的話，你有再多的知識，再大的成就，也沒有用。
總之，孝為本，我要先孝敬父母，做一個善良的人，在不斷完善、充實自己，讓自己變得更完美。
我要成為一個獨立的人 篇10
國小五年級作文 ,453字以前，我每天像公主殿下一樣被長輩伺候著，過著衣來伸手、飯來張口的生活。不信你看我放學回家的待遇吧。
五點十分，我回到家，姥姥把削好的水果擺在我面前。有些時候，姥姥擔心冰箱裡的水果太涼，我吃完容易拉肚子，便早早地把水果放在桌子上，等溫度適合了，再端給我享用……
現在，我可以很驕傲地告訴你，我很獨立，原因呢？一個故事改變了我。以前，有個小孩很懶，什麼事都要父母幫他做。一天他的父母要出遠門，於是媽媽做了一張餅，把餅套在孩子脖子上。幾天後，孩子卻餓死了，因為他懶得轉動一下脖子上的大餅。我明白了，如果事事依賴父母，終究會和懶小孩一樣，守著大餅餓死。
我要如何獨立呢？自己的作業自己做主！我現在先要“徹底解放”媽媽—從自己做作業開始。以前，我的作業都是媽媽檢查，這學期我要為自己的作業負責。第一次作業做完了，我認真檢查起來。噢，這裡有，那裡也有！檢查完畢的時候，我發現了七道錯題。第二次的時候，我進步了許多。第三次……我的作業越來越好，我心裡有種說不出的興奮。自己的事情自己做，我要成為一個獨立的人！