不良商家拾起你的良心相關作文20篇
不良商家拾起你的良心 篇1
國三作文 ,971字每年的3。15晚會最受消費者關注，它總能曝出許多不合格產品，揭穿很多騙局、陷阱和黑幕。近幾年來，生產假冒偽劣商品的行為越來越猖狂，侵害了消費者的利益，令人痛恨。我想說：商家們，拾起你們的良心！只有這樣，你們的生意才會長久。
不怕法律的規定，只會得到不好的結局。只顧金錢與利益的商家，道德淪喪、利慾薰心。在上海發生的“染色饅頭”以及之前的“三鹿奶粉”案件中，這些商品都添加了大量對人體有害的物質（例如：三聚氰胺，使得嬰兒患上腎結石），嚴重地危害了消費者的健康。商家最基本的道德底線是保護消費者的生命權與健康權，這些被查處的企業不僅沒有獲得所期待的商業利益，而且還被勒令停產倒閉。不怕法律的制裁，就要付出相應的代價。
不怕規則，失去自己的信譽、名譽，只會遭到眾人的譴責。難道昧著良心做事不會害怕嗎？那些路邊的小商小販，當你們用廢棄的食料、不乾淨的器具做出食物賣給青年學生時，良心不會痛嗎？你們整天只能活在大眾的譴責和被城管取締的風險之中。無論對學校、家庭、社會，你的非法經營都造成了嚴重的影響。你必定要為自己的行為負責，而之前的辛苦也將毀於一旦。你們又何必這樣膽小如鼠，選擇這樣的經營方式，整天藏著掖著呢？
其實只要怕自己的品牌、名譽丟失，怕百姓的不認可，事業就會興辦下去。比如流傳百年的同仁堂藥店，之所以被稱為“百年老字號”，憑的就是好口碑。同仁堂在中藥炮製過程中，有一個重要的理念：“修合無人見，存心有天知”，其意為：即使在無人監管時，也不能幹違背良心之事。因為怕對不起多年來顧客的信任，所以他們按照工序的要求，一絲不苟地完成每一份訂單。
前輩的苦心經營，造就了同仁堂的良好聲譽。害怕辜負了前輩的使命感與責任感，使得他們的好口碑代代相傳。他們一直遵守“用心製作，良心經營”的理念，對每一位顧客負責。這使得他們的生意越來越紅火，在激烈的市場競爭中屹立不倒。
無良商家，你們騙不了民眾，也騙不了你們自己。自古以來，人們崇尚“光明正大”，堂堂正正做人、安安心心做事。你們應該做的就是放下利益心，學習“百年老字號”的經營理念，對得起自己的良心，生產對消費者、對國家負責的產品，這才是你們維持企業生存的長久之計。只有怕百姓的不認可，怕自己不夠負責，你們才有可能創造出成功的品牌。
拾起你們的良心吧！只有對得起自己的良心，先學會做人，才會擁有成功的事業！
拾起你的同情 篇2
高一作文 ,903字老人那雙迎著風流淚的眼睛，那漸黯淡的光芒不停叩擊我的心靈，敲打在這個可悲的社會現象。
伴著黃昏的餘暉，走進這座小公園，此時已是深秋，熾紅的楓葉在為秋日畫上最後的音符，暖暖的斜陽照在身上卻不能擋住迎面的寒風……
公園裡有位老人，至於他年紀多大我是不大清楚的，聽周圍的人談起他：他沒有孩子，而且又聾又啞，只能靠拾荒和別人極少的救濟度日。不難想象了，我眼前在長椅上躺著怎樣的一個老人，油漬斑斑的衣服滿是裂開的線縫，單薄的外衣只能任寒風吹徹，那雙渾濁的眼睛看不到一絲的光芒，如同一潭死水。
這時，身邊走過一對母子，孩子正興高采烈地擺弄著手裡的玩具，身旁的母親系著條圍巾，帶戴著口罩，正不停地刷著手機。
忽然，小男孩停下了，他手中的玩具“咕嚕”一下滾在了老人的長椅下。
男孩抬頭看看老人又看看那玩具，他不知該不該撿。而老人從長椅上坐了起來，透過他那渾濁的雙眼看著男孩，那一刻，他們的目光相遇了。
老人隨即低下了頭，想了想，他擦了擦手，撿起了那個玩具，遞向了男孩。
男孩正準備接時，他那一直沉默的母親呵止住了他，將那雙冷漠的目光從手機上移了過來，將老人從上往下打量了一番，對她那無邪的孩子說：“好了，別要了，我再給重新給你買一個，我們走！”那目光在男孩身上是有些溫度的，但又立馬消散了。男孩看著母親，最終拉著母親的衣角走遠，消失在我的視線裡。
這時，寒風吹緊，一陣寒涼，透到骨子裡，浸到心裡……
我不敢再從老人身邊走過，那雙停留在半空的手漸漸垂了下來，那眼光中掠過的最後一絲光芒似乎也隨著落日逝去，最終又恢復了那如死水的沉寂。
我不能說什麼，也無意對那孩子的母親的行為進行譴責，但那雙眼睛卻讓我不能不沉思。我不知道她是出於一位母親對孩子的愛護，選擇了冷漠，還是她本身冷漠，缺乏應有的悲憫。但歸根結底都是人類的自私與貪慾，使得我們很多美好的品質丟失，使得社會少了溫情，多了冷漠。一旦人人都缺失了同情與悲憫，社會的道德基石將轟然崩塌，人類又該將如何自處？
請拾起你的同情，播撒你的悲憫，為社會多創造一份珍貴的溫暖。
請扶起你的道德 篇3
國二作文 ,971字近年來，老人摔倒了扶不扶，公交車上該不該讓座等社會問題層出不窮。對於此類問題的爭論，從某種層面上看，實際上折射出了人們價值觀念的衝突。
就老人摔倒了扶不扶這類事來說，要是在以前，路人看見了會二話不說跑上去把老人扶起來或送老人去醫院檢查的。而如今，隨著扶起老人的人被訛詐的事件接二連三地發生，路人看到老人摔倒時的第一反應已不是去扶，而是避而遠之了。造成這種局面的原因是什麼？是人心的冷漠，道德素質的下降，還是一次次被扶者的恩將仇報導致人人自危的結果？
7月28日上午8時，在盤錦遼河油田工作的王蘭乘坐公交車去上班。當天車上的人挺多的，到了鑽井市場站點時不少乘客都在車門處準備下車。下車時她看到前面有人摔倒了，出於本能反應，她伸出手扶起老人，期間還有一位熱心人幫著扶老人到站點臺階坐下。不料，被扶老人竟聲稱是王蘭將她撞倒，並要求賠償醫藥費，經調查監控後才證明了王蘭女士的清白。
這件事就反應出了當今人們不敢扶，不去扶的原因。當被訛詐的事件白熱化起來，那熾熱的助人之心也會變得冷漠了。一朝被蛇咬，十年怕井繩。一次又一次被訛詐的事件正一點一點地讓人們失去了去扶危救傷的勇氣。
我認為，幫扶者應該出於友善把人扶起，而被扶者更應該懂得感恩，要實事求是。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。大家不妨設想一下：如果摔倒的是你的家人，你是渴望別人扶還是不扶？如果被訛詐的是你自己，你是渴望別人實事求是，還是繼續訛詐？其實，扶不扶的問題也沒那麼複雜，它需要的只是兩顆相互關照的心。
在今天，最吃虧的就是法盲。你做了好事扶了人，最後被訛詐了，你想申訴，但是你懂法嗎？你知道要怎麼做嗎？如果不知道，到頭來，只能啞巴吃黃連。學校只是一味地強調學習與數理化的重要，為什麼不多開設宣傳法律的課堂；跟學生多普及一些保護自己的法律知識而讓被扶者一次又一次地訛詐得逞？家裡的父母只知道讓孩子去補習，去學習，又為何不教育孩子要多做好事，怎樣做好事，怎樣在做好事的同時維護好自身的權益？政府又為何不採取更多的有力措施打擊這些敲詐勒索的行為，表彰熱心助人的行為，揚善懲惡，引導大家更尊老愛幼，更誠實做人？
人倒了，我們不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，我們想扶也扶不起來了。不扶，倒的是社會的道義；扶，扶起的是你的道德與人品。以後你如果看到有老人摔倒了，就請熱心地把他們扶起來吧！
不要讓“堵”遮蔽你的生活 篇4
高三作文 ,786字不要因為堵車而毀壞你的心情，不要因為堵嘴而典當你的良知，不要因為堵心而荒廢你的人生。堵事何其多，換一種方式存活，不讓要“堵”遮蔽你的生活。
跨越“堵”需要一種昂仰向上的信念，而不是盲從的信念。曾看到一則漫畫，講述的是兒子在蘋果樹下讀書，而父母卻在樹上扔蘋果砸兒子，其中父親說了一句話：“不信把兒子砸不成第二個牛頓”。這幅漫畫諷刺那些父母面對兒子成績上的“堵”，採取了一種荒謬的做法，這無一不是盲從信念在作崇。因此昂仰向上的信念對跨越堵的門檻是不容忽視的。
跨越“堵”需要智慧，而不是愚從。“我為自己代言”，提到這句激人奮進的廣告詞，想必大家已經知道是陳歐了吧！陳歐是80後，卻活出了不一樣的80風彩，在畢業就意味著失業的時代，在諸多畢業生為工作在白領階層而擠破腦袋時，而陳歐卻選擇與自己朋友合夥開化妝店，僅三年就成績突出，當他人質疑時，陳歐說：“我不是水瓶座，要善變通。”而如今的陳歐名利兼收，這都是變通的智慧。面對畢業就業的“堵”，陳歐靠的是智慧，而不是愚從。世間通往就業的路有多條，關鍵是你選擇哪條。“堵”的大小在於你處理問題的智慧，不要坐等機會，只想坐收漁利。
跨越“堵”需要勇氣，而不是怯懦。電子研究家高錕一生研究非導體材料，當傳統學說認為光不能在玻璃中傳播時，他大膽質疑，儘管研究路上一路嘲諷，譏笑相伴，他卻不予理會，經過多次試驗，長期研究，他用實踐證明了自己的猜想，因此獲得了諾貝爾物理學獎、光電子學，推動了電子革命，贏來了網際網路時代。當初的他如果沒有質疑權威的勇氣，沒有勤于思考的勇氣，沒有越挫越勇的勇氣，或許今天我們的生活不會如此便捷，不會如此美好。正是面對“學術研究的堵”，成就了這一巨星。
缺少跨越“堵”的信念，世界會變得縹緲；缺少跨越“堵”的智慧，世界會變得膚淺，缺少跨越“堵”的勇氣，世界會變得脆弱。
不要讓“堵”遮蔽你的生活，用“堵”點亮生活。
想起你的時候 篇5
國二作文 ,914字閒坐窗前，我望著那明鏡無暇、纖塵不染的天空，頓時想起了余光中的詩句“天空如此希臘”。古希臘，我就這樣想起了你。
想起了神話時代，愛琴海。它是你文明的搖籃，無言滋養了你幾千年燦爛輝煌的文明。那銀色月光下的碧中帶藍，藍中透紫的海水，清麗華美絕對浪漫主義的線條完美得讓人屏息，彷彿還停留在被諸神眷顧的玫瑰色的黃昏。幽深明亮，沉靜柔和，略帶點不為人知的悠遠和哀傷。英氣逼人中帶層薄薄的無助，就像傅雷先生翻譯畫作時所用的“波提切利之嫵媚，就像波提切利的畫一樣，一種難以言述的美感。修長、俊朗、稚澀、空靈、清冷。出塵，款款不食人間煙火，隱隱帶著神祕氣息的古典美。
當特休斯絕望的父親從這裡縱身躍入，這片掛果黑帆的大海，便以盈盈波光無言滋養了古希臘幾千年純淨和厚重的文明。
想起了你智慧而有勤勞的人民，他們的思想不知超越了幾個世紀，智力與肢體健康發揮到極致而又結合在一起，奧林匹克聖火在他們手中點燃並傳遞。蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德師徒三哲的光芒千年依然耀眼。埃斯庫羅斯和索福克勒斯的悲喜劇至今仍在傳唱。那是最純淨的象牙白，隨著亞歷山大大帝的馬其頓方陣滋潤了整個亞歐大陸。更有德謨克里特的《大世界》勾勒出古希臘文化盛期的學著形象，我漫遊了世界的絕大部分，我探索了最遙遠的城邦，我聽到了最有學問之人的演講。
想起了你唯美的神話。諸神與人一樣，有著愛恨情仇。最著名的兩部史詩《伊利亞特》和《奧德賽》是智慧的結晶。特洛亞十年之戰打完了。海倫的頭髮是一片烏雲，而特洛亞已是一座廢墟，盲詩人的歌聲撫慰著亡靈。荷馬從邁錫尼走來，在煙雨濛濛中彈琴，吟唱命運女神的決斷，傳遞的古希臘人一個個悠長浪漫的夢。
就這樣痴痴地凝望天空，就這樣想起了你。你猶如一位慈母，早把文明播撒給了全人類。英國詩人拜倫熱愛你，他在長詩《唐璜》中歌唱“祖國啊，你在哪裡？你高貴的琴絃，怎麼冷落到了握著平庸的流浪者手中？”拜倫情願把希臘看作自己的故鄉，成了接過希臘琴絃的流浪者，甚至不惜為保衛希臘獻出了生命。
古希臘，我真想尋一?g泥土，印上你深深的足跡，尋一縷朝陽，照想你如畫的容顏，尋一灣碧水，流淌你生生不息的血液。
古希臘，我就這樣想起了你，像你的時候，就這樣且讚歎且沉吟……
穿起你的校服來 篇6
國二作文 ,599字現在越來越多的同學把穿校服當作是學校對自己的一種束縛，其實不然。校服是有幾分難看，但是穿上校服整齊大方，而且還可以減少我們不少的陋習。
攀比是現在不少學生的陋習之一。今天看你穿了一件名牌衣服，我去買一件；明天有見你穿了一雙限量版的運動鞋，我也去買一雙……現在的名牌非常多“特步，喬丹，鴻星爾克，匹克，361°”等等應有盡有，難不成所有的名牌你都要買？你真是有錢，可是這錢確不是你的。在攀比之餘我們應該想一想，父母掙錢是否容易，自己的成績與這一身名牌是否匹配，所以還是穿校服好，可以減少攀比之風。
一身校服穿在身，時時刻刻你就應該想到自己是一個學生，是一個有文化和道德修養得人，所以所作所為就應該像一個學生，不要只是表面看起來是學生而一言一行卻完全不像一學生樣，這時校服就起了一面鏡子的作用，可以讓你隨時看見自己的言行。
學校每次都有活動，穿上校服整整齊齊會給人一種好的印象，不僅為學校添了光，自己臉上也貼近了，反之穿的花裡胡哨會讓覺得這些學生沒素養，參加活動也不穿的整整齊齊。衣服是一個人的臉面，只有大方得體，整齊才會讓人覺得看起來舒服。
穿一件衣服並沒有那麼困難，最起碼你要知道還有多少人沒有衣服穿，你認為漂亮貴的才是好衣服，但對於那些人來說只要衣服暖和就是好衣服，同是一種人為什麼要求卻相差如此之遠？所以我們無權去挑剔什麼，有衣服穿就應該滿足，我們不應該把穿校服當作一種束縛，而應該是一種幸福。
抬起你的頭 篇7
國二作文 ,580字不知是天生的還是後天養成的壞習慣，我從小便成了一個“駝背”。媽媽也沒少為我擔心。為此還專門為我買過一種叫“背背佳”的東西。可不知為什麼，我就是不能堅持下去。直到上了中學，我還是一個“駝背”。
到了中學後，帶我的第一個班主任姓唐，是她伴我度過了初中的第一學年。她個子不高，相貌平平，膚色卻較好，白裡透著點紅。性格也像她的外貌一樣，很是陽光。走起路來一蹦一跳，頭抬得老高老高的。寬厚的背板就像那挺拔的白楊樹。
或許是她已觀察了我很久，便開始提醒我了。路上一碰見我，便對著我大聲叫道：“雷生，把頭抬起來，背挺直！”我則被這突如其來的大聲愣住了。“對，這才是正確的姿勢。”而我卻只記得一時半刻，過不了多久便忘得一乾二淨了。
終於，她惱火了。一次，我從她門前所過。她正在門口吃飯，我恭恭敬敬地叫了她一聲“老師，好！”她並沒有理會，倒是放下手中的碗筷，站起來一把拉住了我的臂膀，厲聲對我叫道：“路是這樣走的嗎？”接著又說道：“我不管你是怎樣的。但是，無論在哪個地方，你都得抬起你的頭！”緊接著她用一隻手抬起我的下巴，又用兩隻手來調整我的背部“以後就這樣，也必須這樣。眼睛要直視前方。”
那是我長這麼大，第一次有人這麼教我，這樣走路。
如今，我雖早已不在她的班裡了，但她碰到我也總是這樣告誡我：“抬起頭，挺直背！”話雖不多，但挺有力度。因為在我的心裡，這是一曲嘹亮的奮進號。
忘不了你的關心 篇8
國小六年級作文 ,524字那是一個鳥語花香的春天，每一個孩子都很開心，而我，只能帶著一身的病，被關在家裡。而我媽媽，也得陪著我，替我抓藥、看病。
還記得那兩個月，每一個週末，每一個人都過得非常瀟灑，而媽媽卻始終在身邊照顧我、替我擔心。
那天晚上我的病突然發作，全身難受的不得了。媽媽馬上把爸爸叫醒，送我去醫院，看完病後，醫生說並無大礙，媽媽這才放下心來。可從這天起，媽媽又要天天給我按時上藥，直到過了這個春天以後。
第二天早晨，我被媽媽洗衣服的聲音吵醒，我看了看鬧鐘，媽媽把定時針，調到了5點半。我大叫道：“媽—！媽—！你怎麼這麼早起，你……你……。”
“哎—！我還以為出什麼事了呢？就是比以前早起了一點嗎？”
“何止是早一點，分明比以前早了一個多小時啊！你看你那沙啞的聲音！”我驚訝地說。
我不禁鼻子一酸，衝到媽媽懷裡，大哭起來。媽媽也小聲地哭著，媽媽擦乾我的眼淚，說：“哎呀！你以為你是3歲小孩子啊！快去房間把衣服換了，免得長更多蕁麻疹了。”
我衝向房間，把門關上，忍住眼淚。媽媽對我是多麼的無微不至啊！而我卻經常說媽媽偏心，我覺得真對不起媽媽。
在這裡，我最要感謝的是我的媽媽，你不辭辛苦地照顧我，為我擔心了。謝謝您，我親愛的媽媽！
忘不了你的關心 篇9
國小六年級作文 ,523字早晨，一股寒風飄進屋子。外面真的是太冷了，使我不得不去坐公交車。我走出家門到了車站，就讓我想起了一段讓我難以忘懷的回憶。
那天下午，我回到家。看了十幾分鐘的電視，就開始寫作業了，作業實在是太多了，害得我連飯都沒有吃。當我寫完作業時，已經一點鐘了。我去向媽媽要錢坐公交，可是媽媽沒有零錢，給了我一張五元錢。我也沒太在意，心想：沒關係，到車站旁的便利店去換錢就好了。我急忙跑到便利店去換錢，便利店阿姨說：“小朋友，零錢都被換完了。”
我急快哭了，眼看著馬上就遲到了。突然，一根“救命稻草”出現在了面前。我就強忍眼淚，向“救命稻草”<u>环衛工人狂奔。到了環衛工人面前，我氣喘喘地說：“叔叔，能不能幫我換五張一元錢呢？”
環衛工人叔叔和藹地說：“可以呀！”
“謝謝。”
說完環衛工人叔叔拿出了一張一元錢。我疑惑不解地說：“為什麼只拿一張一元錢？”
環衛工人叔叔微笑地說：“我只是想給你一元錢。”
“為什麼？”
“助人為樂，乃快樂之本嘛！快去吧，再不走，就要遲到了！”
我拿著一元錢向公交站走去。當我上了公交車，那位環衛公人叔叔還在那裡，我向他招了招手，就走了。
每每想起這件事，心裡面總是甜甜的，有種說不出的感覺，濃濃的糊在心頭。
想起你的時候 篇10
國二作文 ,799字窗外，微風細雨，梧桐落葉，紛紛揚揚。
風驟起，吹來滿地荒涼。
我獨倚軒窗，點點淚，悄悄滴落……
我便是李清照，便是自號易安居士的李清照，便是大宋王朝泱泱三百餘載第一女詞人李清照。
明誠，我的夫君，你在哪裡？你可知道，因為有你，我才不會孤單；因為有你，我才不會寂寞；因為有你，我才不會惆悵；因為有你，我才會文思泉湧……
曾記否？我倆飛鴿傳書，書信互達，總會帶給我你那滿滿的祝福。我一句嗔怪，總會換來你急切的話語。人們稱讚我是舉世無雙的才女，卻殊不知這一切都是你的功勞！
曾記否？我倆鬥詩之樂。陽光明媚，射進書房也照進我們的心房。你一字我一句，書香縈繞著我們，快樂如一股甘流浸潤了你我的心田。
曾記否？我倆嬉水之樂。我便是那誤入藕花深處的少女，大叫著“爭渡，爭渡。”而你，則是那個掌舵的漁夫。鷗鷺驚慌失措地四散逃避，我倆相顧一笑。你還用白居易《長恨歌》中的“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”一句來形容我的笑容，你那幽默的話語像一縷春風注入我的心田，讓我倍感快樂。
……
但人生不如意之事十之八九。美好的日子如那窗外的曇花，稍縱即逝。當大雁又一次掠過我的頭頂時，你卻駕鶴西去了，只留下我一人獨守這偌大的寰宇，令我手足無措……
我雖名易安，但天下之大卻無處可安。每每想起你，我不禁淚流滿面，淚水打溼了我清秀的臉龐。自從失去了你，我就失去了主心骨，只有一番“才下眉頭，卻上心頭”的彷徨與無助。
“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”我無力地拖起筆，在宣紙上慢慢寫道。
窗外，雨漸漸大了，落雨紛紛，無情地滴落。一陣風吹過，冷雨敲打著那搖曳的窗戶，敲打著我小小的心房，激起陣陣漣漪……
明誠，你可知道我是多麼想你！我去了，你的故事還長；你去了，我的故事就結束了！
明誠，願來世我們還是夫妻，一同廝守這三生三世的十里桃花。相信那時，我們面朝大海，春暖花開。我們一同沐浴在溫暖的陽光下，讓太陽聖潔的光芒照亮我們前進的方向！