不與成功失之交臂相關作文20篇
不與成功失之交臂 篇1
國小六年級作文 ,931字每當說到成功時，總有人覺得那是少數人的專利。為什麼總認為成功離自己很遠，甚至因這份遙遠而失去信心，與成功擦肩而過呢？因為他們缺少堅持。
你知道堅持有多麼重要嗎？世界拳王阿里，在一次比賽中與一位挑戰者大戰了十四回合，兩個人都精疲力盡，瀕臨崩潰，但阿里卻堅持表現出一副凶狠的樣子，最後挑戰者認輸了。正是因為阿里的堅持，才最終再次收穫了金腰帶。
堅持是呼吸時的空氣，堅持是沙漠中的綠洲，堅持是我們心中的太陽。再堅持一會，往往會有意想不到的收穫。世界著名的女科學家居里夫人和她的丈夫曾經為了提煉“鐳”，在簡陋的棚屋內苦苦奮鬥了四年。在此期間，他們沒看過一場戲，沒聽過一場音樂會。在最困難的時候，他們的儲蓄用完了，要不要堅持下去，連她的丈夫也發生了動搖，正是居里夫人的堅持，才避免了功虧一簣，他們終於提煉出了“鐳”，揭開了“鐳”的祕密。可見，懂得堅持的人，往往更容易成功。生活中常可以看見，在同樣艱苦的條件下成就一番事業，有的人會失敗，而有的人會成功。那麼，成功的這部分人靠的是什麼呢？哦！原來還是堅持。
古語云：“鍥而不捨，金石可鏤。”你看，年少貪玩的李白，從一位“只要功夫深，鐵杵磨成針”的老太婆身上，領悟出了堅持的道理，發憤讀書，終於成為後人景仰的一代“詩仙”；高位截癱的張海迪，自學完成了小學、中學和大學的知識，並學習鍼灸，在當地行醫，成就了“當代保爾”的傳奇；身材矮小的鄧亞萍，不間斷地刻苦訓練，從不輕言放棄任何一場比賽的任何一個球，成為乒乓球史上排名“世界第一”時間最長的女運動員……凡此種種，無一不有力地證明了堅持的重要性。
朋友，告訴自己：“我是有理想的人，我我要成功，我懂得堅持。”堅持，鼓舞著我們的士氣；堅持，打開了我們的心扉；堅持，照亮了前方的道路。顯而易見，成功與堅持的程度成正比例。每個人的成功都是從當初那個小小的理想，一步步奮鬥，拼搏而來的。堅持了，就不會與成功失之交臂；堅信了，陽光便在風雨後。
不要與成功失之交臂 篇2
國小六年級作文 ,532字很多人都會由於自己的不堅持和不自信而失敗，失敗過後感到無限的懊悔。一念之差，決定成敗，萬不可因為自己的放棄，與成功失之交臂。
拳擊賽中的拳王阿里和拳壇猛將菲雷澤似乎在比拼力量，實際在較量心理。堅持到底的阿里最終勝利，而猶豫再三放棄的菲雷澤後悔莫及。有時，勝負僅在一念之間。若你比他人更為堅定地踏出下一步，或許就能來到新的世界，達到成功彼岸。
談判專家也一樣，他們必須有著強大的心理，自信與堅持是他們談判的祕訣，而膽怯和讓步是他們的禁忌。他們臉上的自信和堅持到底的決心，會讓人感到心慌，最終只得讓步，其實你若再堅持一會兒，也許他們心理防線就會被攻破，你就能取得最終勝利。
曾有一次，我的同學早早將數學題目做好，她是個尖子生，但她並不自信，她在做好題目後問了前後左右同學的答案，發現自己的答案與其他人都不同，害怕失敗的她，旋即拿起膠帶，將答案改掉。當作業本發下時，她發現自己原本的答案是正確的，可她的不自信不堅持卻讓她與滿分失之交臂。從此，她不再膽怯，她眼中的勢在必行和堅持不懈，讓人為之一震。
在生活中，我們會遇到很多難題，或是堅持，或是放棄，一瞬間的決定，關係著勝負。我相信，若每個人都能自信地堅持下去，就能完成自己的夢想，成為人生的贏家，不會與成功失之交臂。
失之交臂 篇3
國小六年級作文 ,723字錢乃身外之物，但它似乎有神奇的力量吸引著無數的人，它使人幸福，讓人感到快樂。今天課上，陳老師讓我們體會到了和錢失之交臂的痛苦。
陳老師今天非比尋常，一走進教室便拿出了一沓百元大鈔。我們都充滿了好奇和疑問，昏昏欲睡的同學們，突然猛醒，像餓狼一樣起了貪婪的念想。陳老師詭異而充滿邪惡的眼神讓我驚慌失措。“今天我們來玩百元大鈔的遊戲，誰贏了錢就歸誰。”陳老師慢條斯理的講著，大家半信半疑，但一聽說有錢，都積極參加。陳老師讓我們在小組內選出一位“幸運兒”。果然命運天註定，我註定和百元大鈔無緣，而小何氣沉丹田，淡定自若，成功獲得了參賽資格。三位選手都站在臺上開始展示。
由於小高的恐懼，他遲遲猶豫不絕，所以決定採用石頭剪刀布決定出戰順序。小何顫抖著雙手，最終第一個出戰。小何揹負著前所未有的壓力，我對他們的表現萬分期待。“三、二、一”百元大鈔從上空飄落下來。而等小何反應過來的時候，那張百元大鈔早已飄落在地面上，小何呆呆的凝視著那張鮮紅的鈔票，眼淚頓時奪眶而出，而我們也感到深深的惋惜。
小高同學並不被他們組的人看好，他戰戰兢兢的準備應戰，陳老師又數了：“三、二、一。”小高最終不負眾望，成功的以失敗告終。小起的表現最為出色，全組的女隊員在為她歡呼，她則一臉淡定，其實小起早就在下面開始自己練習手指的靈活度，比賽開始了，大家屏住呼吸，死死的盯著她的手指，而她則拿出一副女將軍的姿勢，邁著弓步，兩隻手指像有力的大鉗子，“三、二、一。”這奪命的聲音結束了，果然他不負眾望，成功拿下了第一個一百，真是眼疾手快啊，佩服佩服！
這次的活動讓我知道天上不會掉餡餅。我以後一定會實事求是，眼疾手快和反應力是制勝的關鍵。雖然沒有體驗一下，但是我也從這個過程中收穫了許多。
失敗不是成功之母 篇4
國小五年級作文 ,452字“失敗是成功之母”這句話是多麼的經典，但我看未必！正是因為這句話，導致很多人一生失敗了又失敗！所以我認為，失敗不是成功之母。
很多人不務正業，妄想投機取巧，一夜暴富。就好比買彩票，中獎的機率只有十萬分之一，他們認為雖然這次沒中獎，下一次就有可能會中獎，可他們這種想法是極其錯誤的，導致最終一事無成兩手空空。
我還發現，許多人錯誤地認為“失敗是成功之母”，失敗之後就可以成功，這是大錯特錯的！因為如果你不努力的話，這次失敗下次還會失敗，不努力永遠都不會成功。——不經歷風雨，怎麼能見彩虹？所以他們這種想法我十分不贊同，有這種想法的話，就不可能成功。
如果一個人失敗了以後，知道去改正錯誤、努力奮鬥，這樣還是有希望成功的，不努力就一定是竹籃打水一場空！可現在願意付出努力的人還有多少？
所以，我一再認為不是經歷了失敗就可以成功，如果不努力、不務正業，再怎麼樣還是不會成功的，只有付出辛勤的汗水才能成功。
所以，失敗不一定是成功之母！
成功來之不易 篇5
國一作文 ,835字我渴望成功，就像魚兒渴望大海，鳥兒渴望天空；我渴望成功，就像馬兒渴望草原，車兒渴望大道；我渴望成功，就像嬰兒渴望乳汁，苗兒渴望甘露。最近，我終於獲得了一次成功。這次成功，讓我明白了成功來之不易！
幾個月前，陽春市舉行了一次小學六年級語文競賽，班主任顏老師覺得我語文成績還不錯，就準備讓我去參加。我現在還記得，那時候我的心情既激動，又不安。激動的是，既然老師讓我去參加這個競賽，就說明我有這個能力；不安的是，我怕沒拿到獎，不僅讓老師沒面子，還讓學校丟臉。於是，我開始發奮苦讀，準備拿一個好名次。
可是，在鎮模擬的一試和二試中，我的成績都不是十分理想，連鎮前三名都沒有進，我想：怎麼辦？就這成績怎麼能在市裡拿獎呢？於是，我退縮了，對自己失去了信心。
放學回到家後，我考慮再三寫了一封信，裡面寫了我的成績不好等理由，希望老師能把我“辭”掉，讓其他同學去參加競賽。但是信寫好後，我又矛盾起來，心想：交呢？還是不交呢？交，怕老師說我是懦夫；不交，參加競賽成績不好，引來的只有一陣嘲笑。我的頭腦一片空白，始終沒能下定決心交或不交。
第二天，我懷著忐忑不安的心拿著信向老師辦公室走去，沒想到老師先出來了，她問：“你找我有事嗎？”“沒……沒事兒……”我說。她說：“快回教室學習吧！”我猶豫了片刻，掉頭往教室裡走，邊走邊把信揉成一團，扔進了垃圾桶。我心想：只要我盡力就行了！管他什麼名次呢！於是，接下來的時間裡我廢寢忘食，發奮苦讀。
功夫不負有心人！在這次競賽結束後不久我接到了電話，老師告訴我，我居然拿了一等獎。我喜出望外，激動的淚水奪眶而出，在這之前我經歷了多少困難和努力啊！辛勤的付出終於有了豐厚的回報，我能不激動嗎？
如果成功是白天的太陽，那麼失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落就不會有太陽的升起；如果成功是甜果，那麼失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的！經歷這件事後，我知道了成功是多麼的來之不易，裡面肯定包含了許多困難和不懈的努力，這也證實了一句諺語：陽光總在風雨後！
失敗與成功 篇6
國小五年級作文 ,667字幾乎每一天，都有人在經歷成功的喜悅或是失敗的傷心。比如，庭前的花不管是盛開還是凋零，我們總有不同的心情。
清晨，我早早地來到小樹林學校，鬥志昂揚。因為，我們今天要“吹”出春天！你無須驚訝，這只不過是作畫罷了。
一支吸管，一張紙，幾滴顏料，準備就緒，那就開工吧。可是，看著擺在眼前的工具，我們頓時手足無措，毫無頭緒，我只得鼓起腮幫，大大地深吸一口氣，無奈，還是無從下手。時間彷彿靜止了，大家只好“隨意創作”，看看能不能碰撞出創意的火花。“滴滴！”時間到了，男同學組畫出了一棵參天大樹，一朵朵小花悄無聲息地綻放著，頗有春天的氣息。而我們女同學組則吹出一片草地和幾朵花，為一片黑夜增添了些許生機！
這一個個美麗的春景，惟妙惟肖，引人入勝。可是，由於我們的意境比不上男同學的詩意，輸了這場比拼。
可回頭一想，其實輸贏並不重要，重在參與呀！
成功！往往是大家最嚮往的，因為成功能帶給我們快樂，可仔細想想，失敗的人或許會更加努力。正如“失敗是成功之母”。成功不能驕傲，失敗不能氣餒，一切皆有可能。生活不是千篇一律的，在平凡中，總有奇蹟誕生。
想必大家都聽過一個黑人男孩的故事吧！這個男孩從小熱愛籃球，一次，學校要選拔一名籃球隊員，他極為踴躍。可因為種族的歧視，他落選了。在那之後，他更努力，總是找教練，央求要當一名籃球隊的衛生工人或籃球助教。無奈之下，教練只能同意他的請求。從那以後，男孩努力向上，最後，這個男孩便成為了世界上著名的籃球高手！
失敗沒關係，只要再努力，相信下一次舉行“吹畫”活動時，我們一定能躍出“黑暗”，迎來屬於我們的勝利曙光！
成功來之不易 篇7
國小六年級作文 ,1043字今天的社團課上，老師給我們看了一段相聲，視訊中有一地方十分有趣，逗得大家哈哈大笑。一個人拿著針線在那邊穿著，卻三番四次也沒能將線穿進針眼裡。這個相聲還沒放完，老師就把視訊關了，這讓正看得津津有味的同學們有點不解，為什麼不看了呢？老師和顏悅色地看著我們，緩緩說道；“等會我們來穿針比賽，兩個人一組，一個人拿著針，另一個人用線穿過那人手裡拿的針裡的針眼，肢體不能觸碰，否則就算失敗。”話音剛落，雖然我沒有聽幾句，但是下面一片歡呼聲，已然讓我知道肯定又有新遊戲可以玩了！旁邊同學的簡單點醒，與我料想的不差，確實是個新遊戲。
安娜轉過頭來一臉興奮的看著我，“我們去參加好不好，你穿針還是我穿針？我在家裡這些細活可厲害了，你拿針吧，好不好？”她一下子把所有話全都說完了，彷彿我已經答應她，所以她乾脆考慮後面的事情。我心裡有點納悶，可是我都不知道要幹什麼誒……我愕然看著她，但很快被她那柔情似水的眼神打敗。說實在的，其實我也並不是不想參加，只是不知道要玩什麼，遊戲的規則是什麼。況且我也不是很會穿針，我想想看我在穿針的時候把自己刺出一個鮮紅的血滴，我就害怕。而且讓兩個超級大近視眼去穿什麼針，直接不用比了，拿一個倒數No。1得了。雖然沒有抱有太多的希望，但是去玩玩還是很有趣的！很幸運的是，我想應該是很幸運吧。畢竟我也沒有那麼不情願，當我們剛舉手時，就被選中了。
我的身體步隨著腳步挪到了講臺上。我和安娜及其他的選手都按照老師說的，面對面站著，卻隔了一張桌子。比賽很快開始了，我一隻手拿著針想要用了扶住它，手卻很不自然的微微晃了起來，眼看安娜手裡捏著的線就要穿過我所拿著的針的針眼時，手又微微一晃，別到旁邊去了。我很抱歉的對安娜說了對不起，但是不知道如何才能讓自己成功。過了一會兒，大家休息了一夥兒，很快，比賽又開始了。聰明可愛的安娜很快找到了不成功的原因之一，她讓我把線周圍叉出的細毛拔掉，那樣線穿過針眼時就不會被細毛阻礙。我在最短的時間內用盡全力把針穩住，雖然還是會有點晃，但是如果默契足夠的話還是有可能的。手心不斷沁出很多的汗，這讓我有點堅持不住了。安娜見著形色，迅速將線穿了過去，然後兩隻手拎起來，展現一副勝利的模樣。這代表著，我們成功了！我看著別人，有的人成功了，有的人失敗了……但是我們是成功的，在成功那刻，我很開心。
我怎麼也不會想到，我們兩個超級大近視會得第一，原本在腦海中的場景被揮走，我甚至還在懷疑，這怎麼可能呢？直到聽到同學們為我們歡呼時，我才知道，那一刻，我好像真的成功了。
淚水，不是成功的交換物 篇8
國三作文 ,679字涓涓細流，輕抹沙石，如生命之愛輕吻而過；吱吱鳥兒，翱翔高空，如閃電劃破天際；青青綠草，稚嫩輕柔，如地毯鋪就……
一切生命，都是自強不息的。沒有挫折，何來成功。當初他酒遍的汗水，化作現在的嬌豔。嚮往成功的捷徑，道路上的絆腳石，難道不是很普遍嗎？
我第一次為失敗流下傷心的淚水，那裡面蘊含著昔日的片段：那是在一次的比賽中我輸，那一回，單單是那一回，我流下了這無比珍貴的淚珠。我哭泣著、唏噓著，想讓自己從惡魔之掌逃脫，可愈陷愈深，幼小的心靈變得暗淡無光。
那次的失敗使我第一次痴迷地望著窗外，驚奇地發現樹芽兒已經探出頭了，一切都還是新的，剛才還是死氣沉沉的一面，現在已添點了生氣。小草兒、花兒、果兒……點綴著這新的生命，這些都映入了我的眼簾。沒錯！青青綠草在倍受挫折的土壤中茁壯成長；只見成熟的果實驚慕地現出它的甜美；嫵媚的花兒醞釀著人生的仙露瓊漿。
我默默地從屋裡走出來，優哉遊哉地漫步在這山水墨畫般之中，我選擇了一片柔軟的草地坐下，觀看著這別具一格的景色。我不禁來了個雅性，捉了一隻螞蟻放在手上，那小小的腳在我手心爬來爬去，麻麻的。我把它推到手指那兒，它慢慢地沿著我手指圓環似的跑了回來，急速的奔跑聲，讓我聽到了那細微的腳步聲，有規律地奏響了一首曲子聲。我又把它推到手指那兒，它又爬回來了，“天哪！這小小的身孑有一股不可抗拒的力量。”我不禁大叫起來。接著用石頭圍成一個圓圈，把它放在中間，在它面前可是如同大山般的石頭，它爬了過去。這出乎了我的意料。
我明白了人生的哲理，沒踏過挫折的刀山火海，怎麼會有光明的未來。我渴望你，但我絕不再用淚水交換，只用努力來爭取。
失敗與成功 篇9
國小四年級作文 ,434字在我自己的世界裡，挫折很多，但往往少不了成功。那讓記憶最深的，就是那件事。
有一次我正在院子裡玩，爸爸就說到：“別光玩電腦，對眼睛不好，要多做運動，做一些體育專案，比如打羽毛球，家裡不就有倆拍子，一個球，這不正好嗎？”
說完，我就和爸爸一起玩了，我剛開始還信心滿滿，心想一定能贏掉爸爸。但是想，想不到的是：我千算萬算都沒想到我不會玩。這可把我急壞了，我們玩了幾局，總是接不著球，我東跑西跑，把我累的氣喘吁吁，爸爸卻得意洋洋的笑著。
第一次失敗了，我就不信了，又開始了第二次，就這樣，我慢慢的從裡面找到了竅門，可還不夠。雖然不東跑西跑了，但是，在原地接不住球，有時打回去的時候差那麼一點點，爸爸打的高的時候就沒有接著，也差那麼一點點。我就靜下心來找竅門。
第三次開始了，我這次信心滿滿，因為我找到的足夠的竅門：爸爸打的都是規範動作，打的都很高，很容易接住，都是寫好球！開始了，我專心致志，沒想到我接住了好幾個球，但不到5個球。我心裡美滋滋的。
這就是我最難忘的一次成功。
失敗與成功 篇10
國小五年級作文 ,791字我的啦啦操之旅就像一個心電圖，有起有伏，一波三折，但是有一次考試我至今記憶猶新，也讓我明白了成功需要付出辛苦和努力。
記得三年級期末考核時，我沒有發揮好，結果被降到了小班。那天我早早地到達了考場，靜靜地等待著隊友們的到來，時間如流水般過去了，隊友們陸陸續續也來了。這時啦啦操老師的到來讓考場變得安靜起來。老師們大步流星地走了進來，用力一拍桌子，然後大聲地說：“考試開始！”第一項是俯臥撐，我的手緊張得直出冷汗，不安地左右來回看，使勁地跺著腳，心裡忐忑不安。要知道：俯臥撐是我最差的一項啊！希望我能考好點！不一會兒，就輪到我了，我快步跑到老師面前，撐起了我的身子，準備開始……我開始做了：1個、2個、3個……我的頭上冒出了豆大的汗珠。“好累啊！”我心裡想。一分鐘過得像一個世紀那麼漫長，我太累了，最後我攤在了地上。誰知老師卻說：“王泓迪，0分！”這一刻讓我的心像北極一樣涼，我的鼻子好酸，眼淚不自覺地往下掉。後面的考試因為我總是想著這一幕，所以沒能全力以赴，結果降到了小班，我感覺我的心都要碎了。
之後，為了能升到大班，我每天刻苦訓練，訓練鞋三個月就要換一雙，有流汗、流淚、甚至流血，為了一個動作而練上好幾百遍，我想動作，練柔韌，拼素質……
在五年級上班學期，老師要選幾個同學和大班比賽，我第一個舉手報名，我用盡全身力氣跳操化，每個動作都做到極致，每個操化都舒展到位，面帶自信的笑容在做每一個動作。當老師宣佈勝利的名單裡有我時，我快飄起來了，因為我太興奮了。
這件事讓我明白了：有付出就會有收穫，不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功，一個成功的人背後也一定會有許多的失敗。我要更加努力的練習，爭取早日參賽，為校爭光！
失敗與成功 篇11
國小六年級作文 ,968字夫差，闔閭之子，春秋時期吳國著名君王。在一次作戰中，他的父親被越王勾踐所殺。那時，夫差發誓與越王勾踐不共戴天。
為報殺父之仇，夫差每天操練軍隊，晚上將自己關在書房裡苦讀兵書。吳國在夫差的治理下漸漸強大，終於，在公元前473年，夫差領兵大破越國，俘虜了越王勾踐，更是讓勾踐當了自己的馬伕。此後，吳國又大敗楚國，成為春秋時期的又一個霸主。他終於成功了！
“哈哈！”吳王仰天長笑。我多麼強大！越國不是很厲害嗎？還不是被我滅了國。我，吳王夫差，才是天底下最英明最偉大的君主，沒有誰是我的對手！
但是，就在吳王夫差這麼想時，形勢悄然發生變化，失敗的野草在陽光照不到的地方暗暗滋長。越王勾踐還活著，他被關在馬棚裡，與馬同住。馬棚裡的氣味惡臭，像勾踐這樣過慣錦衣玉食的人，怎麼可能忍受這樣的環境呢？但是，勾踐忍住了，他在黑暗中等待著機會。
而另一邊呢？成功之後的吳王夫差已經沒有了以前的雄心壯志，正在盡情享樂呢！每天吃飯，如果沒有酒、沒有肉，他就不碰筷子，而且筷子也必須是象牙的，杯子也必須是黃金的，衣服是錦緞，頭上是珍珠，就像當年的紂王一樣。大臣伍子胥不斷提醒夫差要治理國家，訓練軍隊，可夫差不僅不聽勸告，還命人將伍子胥推出去斬了，自己繼續享樂，享受成功。
三年之後，勾踐終於討得了吳王的歡心，吳王夫差允許將越王勾踐釋放。回國後，勾踐沒有住在宮殿裡，而是住在一間柴房裡，在柴房的樑上掛一隻苦膽。勾踐每日嘗一口苦膽，提醒自己不要忘記失敗，不要忘記恥辱。
我輝煌過，我失敗過，但我還活著！我一定可以重新振作起來，讓國家更強大，讓屈辱一掃而空。
越王回國後，發展生產，減輕賦稅，並暗中打造兵器，操練兵馬。整整十年，他一直等待著一個時機。公元前482年，吳王夫差在黃池之會上與中原諸侯歃血為盟，但夫差渾然不知，越王勾踐和越國的軍隊已經在守株待兔了。吳王回國的路上，遇到了越國大軍。
吳王夫差被包圍了，他的軍隊被消滅乾淨。此時此刻，夫差心想：唉！要是我當年聽從伍子胥的勸告，該多好啊！如果我聽從大臣們正確的勸告，我就不會失敗，吳國也不會滅亡，吳國的百姓也不會受苦。唉！都是我的錯啊！
一次的成功，不代表永遠的成功。成功之後，如果放鬆要求，讓成功的光芒迷住了眼睛，那麼，失敗就會在成功中潛伏，終有一天，那失敗就會變成一頭可怕的猛獸！
成功來之不易 篇12
國小四年級作文 ,406字當一個人成功的時候，會有無限的快樂，我認為我的成功就是英語連續好幾次得了一百分。
在我上三年級的時候，媽媽告訴我，英語很重要。但我一直學習馬馬虎虎，每次都是96分，甚至有一次還考了86分，媽媽很生氣。到那時，我明白了，不能再馬馬虎虎地學習了。媽媽找了英語老師，英語老師告訴媽媽一些學習的方法和技巧。
四年級下學期，我一直堅持每天早晨聽英語，每天中午看英語書、背單詞，每天晚上寫完作業還要默寫單詞、課文、寫練習題，就這樣日復一日，我的手都快磨出繭子了。可每次考完試，看到卷子上鮮紅的一百分時，我就會欣慰地想：又一個一百分，要繼續努力！每次考了一百分我都感覺我像吃了世上最甜的果子一樣，而這果子是我自己努力換來的。我又高興又興奮，都要蹦到天上去了，我似乎已經看到媽媽和姥姥表揚我的場景，一口氣跑到家，情不自禁地流下了眼淚。
從這件事中我明白了，成功是來之不易的，成功需要努力，當一個人成功的時候，會有無限的快樂。
妥協與成功 篇13
高一作文 ,923字東流的滔滔江水與山妥協，得到了實力的積蓄。雖歷經百步九折的艱難，但最終在下游千里江水奔騰不息，勢不可擋。
人與江水又有何異？江水不是自源頭流出就一瀉千里，人不是自出生就能應人生百變。面對眼前的困難重重與不利己的大環境，妥協或許才是神佛籤筒中的上上籤。或許真有那麼一刻，堅持僅會讓我們自得覆滅，妥協讓我們得到通向成功的“芝麻開門”密語。畢竟人是要會變通的。
總會有人說，成功是造夢者堅持的產物，而妥協於那些碌碌無為之輩，妥協於荒謬的現實，妥協於一個又一個令人無言的痛苦。這是對造夢者追求成功的信仰的侮辱，即使成功，得到的一切也不再是昔日令自己魂牽夢繞的一切，更何況，妥協後我們的夢難在。成功不來。
可妥協與成功總會有這樣一種奇妙的關係。妥協就像是一根魔杖，它可以施以善咒，讓我們走向成功；也會施展惡咒，讓我們與成功無緣。回顧歷史，這樣的例子比比皆是。如大科學家愛因斯坦，由於他早年家庭經歷和他不同於他人的學術觀點，很多學校未聘請他擔任物理教師。迫於生計，他只得去當一個檢查員。但也正是這一經歷，讓他有充足的時間深入研究，得以在1908年發表四篇震驚世界的論文。相反同為科學家，艾薩克牛頓晚年向學術難題妥協，轉而鍊金和信教，致使他晚年無新成果問世。
可以說妥協只是一種手段，一種讓我們有所變化得手段。成功的獲得往往不取決於手段，過程。僅由我們心中那種對成功的無限渴望和我們性格中的堅韌決定。正如盧梭所說“成功的祕訣，在於永不改變既定的目的。”可以說，我們該妥協該聽取的是方式，該堅持的是對成功的信念。越王勾踐臥薪嚐膽，三千越甲終吞吳；漢朝史遷忍辱負重，千年奇書始先河。他們本可以不妥協，但妥協讓他們有了追逐夢想的機會，但他們的信念，讓他們創造奇蹟。
妥協既是手段，那得來的成功就必是我們所期望的。可妥協畢竟僅是一種手段一種方法，它不是助力，不能促進我們成功，所以既已妥協，拼搏必不可少。舉個例子，自汴京之難後，趙構建立了南宋，此後歷代南宋皇帝雖心有北伐之念，但早已妥協於既成事實，無所北伐行動了。所以說，妥協後，任需加倍努力，才對得起這妥協。
水改變了直來直往的流動方式，縱是經歷了羊腸九回的波折，但它無一日改變東流的信念，終使它不可擋；人也當如此。
我與成功的距離 篇14
國一作文 ,739字“成功有多遠？”小時候，我經常這樣問。在生命中，每個人都有一些距離，時間的距離，路程的距離……
我想，每個人都會有一個假想敵吧！我以前就有一個假想敵，可是，也是這個假想敵給了我自信，給了我勇氣。
小學時，她和我是好朋友，同時，我們有是對手。我們在學習這場比賽中互相追逐，互相幫助。對於那件事，我至今還記憶猶新，那一次，是在英語測驗上。她是班長，同時也是英語科代表。她的英語成績很好。我就是在這次見到她，認識她，瞭解她。那次測驗很簡單，只是基礎中的基礎，在我的眼裡，它就像是一個深不可測的黑洞。我因為太貪玩了，沒有複習。那血紅的80分刺痛了我的眼，那80分彷彿咧開嘴嘲笑我。
淚，神不知鬼不覺地落下了，在試卷上綻放出一朵朵銀色的蓮花。接著，一朵，兩朵。試卷隨著那淚珠，一點點慢慢地溼了。外面的天灰灰的，就如同我的心情一樣。外面下著牛毛細雨，那雨像針，把我的心刺的千瘡百孔。現在，成功離我越來越遠了吧。現在對我來說，成功就如同那海天相吻的弧線，可望不可即。我這艘小舟在無邊無際的大海上航行，迷失了方向。
當我在雨中最無助的時候，是她給了我溫暖。她的笑容如陽光照耀著我的全身。她什麼也沒說，只是把我帶回教室，在一旁教導我。天，漸漸放晴了，太陽終於出來了，雲漸漸散了。
結果下一次，我的成績像發燒一般直上雲霄。突然，腦間記起那天放晴後的彩虹。我發現，她就像是那彩虹，把我從失敗引導我到達成功的彼岸。
“成功有多遠？”這個問題終於不再纏繞著我了。以前，這個問題就像蚊子在你耳邊嗡嗡地響著，讓人心煩，現在這個答案就像滅蟲水一樣消滅了它。這個答案是：要刻苦學習，雖然有時你付出了，但不一定有回報。但是你不努力是絕對不會有回報的！只要你努力，成功就在你眼前，不再遙遠！
這，就是我與成功的距離。
成長與成功 篇15
高一作文 ,738字成長是一個磨礪的過程，歷練我們的身體，錘鍊我們的心靈，完善我們的品格，以此來衝破成功路上的艱難險阻。所以，成長是成功的基礎。
成長是培養良好的習慣，增強成功助力的過程。良好的習慣是成功的一半，它是在成長過程中一點一滴積累而成的。唐爽，中國第一個登上美國麻省理工學院主頁封面的年輕科學家，她的好奇心、判斷力、決策力、執行力，都達到了極致，這是因為她在日常生活和學習中養成了良好的習慣，習慣多問多思考，習慣於執行到位，正因為有了這些好的習慣，才讓她在困難面前不自亂陣腳，仍能勇往直前，努力拼搏，走向成功。
成長是學會選擇，有所取捨的過程。取捨的過程是一個覺醒的過程。比爾蓋茨，放棄令人羨慕的名牌大學，選擇自己創辦微軟公司，結果證明，他的選擇是正確的；莊子，穿行於山林間，沉浮於雲氣中，縱使生活貧困潦倒亦不移本心，因為他捨棄高官厚祿，選擇自由自在。有時成功靠的不僅僅是能力，還有選擇，做出正確的選擇，就相當於成功的一半。
成長是充盈心智，洗去自身浮躁的過程。它能讓平凡的人不平凡，讓閃耀的人更閃耀。著名導演馮小剛，他當過兵，畫過板報，靠模仿別人起家。在遇到困難時，他並沒有放棄，而是在困難中磨練自己，充盈心智，最終走向成功；越王勾踐，臥薪嚐膽，褪去自己驕傲的外衣，在屈辱中成長蛻變，最終打敗敵人，成就偉業。成長過程中的磨礪，是成功天平上必不可少的砝碼。
不成長就想成功，那是空想，是不現實的。只有經過千錘百煉這個過程，鋼鐵才會變得更加堅硬，否則就是廢鐵。樹，若是沒有成長，那它永遠不會成為參天大樹，永遠不會擁有豐富的年輪和歷經滄桑的偉岸，更加難以擎起一片天地為我們遮陰納涼。
成長的過程中酸甜苦辣鹹五味俱全，我們都要細細品嚐，從中學會堅強，持之以恆，昇華自身，為成功打下結實的基礎。
我努力讀懂努力與成功的關係 篇16
國一作文 ,633字成功是令人興奮的，成功是一種至高無上的成就。但，成功背後有隱藏著一個什麼樣的道理呢？我懷著這個疑問查閱了無數資料。
發明大王愛迪生一生中發明了很多東西，但這些東西並不是憑空就能發明出來的。愛迪生他付出了努力，不斷觀察每一個細微的事物，刻苦鑽研。終於，他取得了成功，被人們尊稱為“發明大王”。
近幾年來，世界文學家莫言，他創作的《紅高粱》不僅獲得了諾貝爾文學獎，還將《紅高粱》這本書改編成了一部大型電視連續劇。他成名的背後是因為他付出了努力，他從小就非常喜歡看書，努力學習，發表了很多作品，每個作品都獲得了高度的評價。他能獲得如此成就就是因為他付出了努力，所以莫言才能取得這麼大的成就。
有一次單元測試，我沒有好好努力，沒有好好複習。每天不是看電視就是玩電腦，絲毫沒有想要複習的念頭，沉浸在遊戲中，導致了我的單元測試只考了72分。哎，不努力永遠都不可能成功啊！這次的單元測試讓我感到了深深的挫敗感。我吸取教訓，努力學習。“功夫不負有心人”，我在下一次的單元測試中取得了優異成績。
通過自己的努力，我終於讀懂了努力與成功的關係。努力和成功，他們兩個就像是一對孿生兄弟，每天形影不離，即使使盡渾身解數都不能把努力與成功他們兩個孿生兄弟分開。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”。只要付出了一定的努力，就一定會成功。天上是不會掉下餡餅的，世界上也沒有白白讓你吃的午餐，一切的一切只有靠自己的努力才能成功。
我通過自己的努力讀懂了努力與成功的關係，你有沒有讀懂努力與成功的關係呢？
拼搏與成功 篇17
國一作文 ,815字居里夫人曾說過這樣一句至理名言：“在成功的道路上留下的不是汗水而是鮮血。”是啊，沒有奮鬥哪來成功？成功的大門也只是為那些肯流血的人開著的。不要擔心自己的付出得不到收穫，即使失敗了，但這種過程給我們帶來的確實比成功更加寶貴。
拼搏與成功是不可分割的。如果說成功是一朵鮮花的話，那麼拼搏就是綠葉，沒有了綠葉的點綴，鮮花也就會再那麼令人賞心悅目；如果說成功是一杯濃茶，那麼拼搏就是活水，沒有了水的融合，茶也就不會再那麼沁人心脾；如果說成功是一顆果實，那麼拼搏就是土壤，沒有了土壤的培養，果實也就不會再那麼香甜可口。
我不願意用一張白紙描繪人生，我要讓人生像那怒放的花兒一樣綻放，像那蓬勃的草兒一樣富有生命力，所以我選擇與拼搏為伴。只要咬定了目標，我就會付出百分之百的努力去實現，我不相信，我的付出是沒有收穫的。不管成功的路有多麼遙遠，多麼艱險，我也不會放棄拼搏，因為我知道成功的路定然有許多荊棘。
但是，總有這樣一些人，他們用一生的心血換來了成功的鮮花。想想李時珍編著《本草綱目》；司馬光編著《資治通鑑》；曹雪芹編著《紅樓夢》；他們拼搏了一生啊！比起他們，我們的付出顯得太微不足道了，我們也可以像他們那樣把一生的光陰寄託於拼搏嗎？成功是那樣的艱難，拼搏是成功的唯一捷徑。
美滿的成功=十足的自信心+百倍的努力。愛拼才會贏！這一淺顯的道理又有幾人能達到它的最高境界呢？成功似乎只眷顧那些愛拼的人吧！
不要讓自己的生命還未綻放過一次真正的美麗，要以飽滿的熱情去拼搏爭取成功，要以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的態度看待困難，相信自己定能迎來朝陽，相信愛拼才會贏，相信自己！成功大門的鑰匙在每一個人身上，但是最重要的是我們取下它開啟大門的過程，要相信自己是大門的主人，相信那把“鑰匙”在你身上！
拼搏與成功形影不離，它們就如同舟和水，誰也離不開誰。現在讓我們以自己最大的努力去拼搏吧！成功不等人，愛拼才會贏！讓我們用自己的拼搏鑄就成功吧！
挫折與成功 篇18
國二作文 ,742字曾經聽一學者這樣說過：“成功的花環向來是用荊棘編織而成的。”在人生的道路上，成功總是在挫折的陪伴下才會放出耀眼的光芒。
在這個世界上，每一個成功者都曾遭受到種種挫折、重重磨難。愛迪生為了發明電燈做了無數次實驗，在火車上做實驗時，曾遭受到別人的毒打、辱罵，即使是這樣，也沒有打消他做實驗的決心。每次失敗後，他都不會氣餒，最終成為一名偉大的發明家，為人類帶來了幸福之光。
司馬遷為了完成自己的夙願，遭受了常人難以想像的苦難，他以頑強的毅力，為後人留下了《史記》這部光輝文獻。
挫折與成功就像是一對親密無間的朋友，它們因彼此的摩擦而美麗多彩。如果一個人沒有經歷挫折和困苦，那麼他的成功將會是毫無意義的，不會有任何價值。
俗語說，“吃一塹，長一智。”挫折要求人們分析其原因，探索錯在何處，為什麼會這樣。這本身就是學習，就是研究，會使人增長見識，開闊思路，積累經驗。所以，在人生道路上只有經過挫折的洗禮，成功才會顯得多姿多彩。就像沒有岩石的阻擋，哪能激起美麗的浪花。高山因陡峭、險峻而顯得神祕。沒有荊棘的道路，是了無生趣的。
在人生的道路上，經歷挫折是難免的。記得小學五年級時，英語還不是我的強項，老師上課講的內容我完全聽不懂，就這樣熬到了期末考試，結果成績不堪入目，50多分，天啊！真是個“天文數字”。老師把我叫進辦公室，狠狠地訓斥了一番，我徹底失望了，想過要放棄。但是，後來我突飛猛進，上課一絲不苟，下課認真仔細。在六年級的期末考試中，我取得了滿分的好成績。或許這不算什麼，但是對於我來說，我堅持了，因而我就成功了。
挫折是成功的之母。挫折是在告知你此路不通，應另闢蹊徑。在複雜的事情探索中，人們往往是在失敗與教訓中逐步走上成功之路的。朋友們！願我們都能承受住挫折的磨練，從而走上成功之路。
拼搏與成功 篇19
議論文 ,479字在人類文明發展的歷程中，時時刻刻都存在著拼搏。正因為有了這些拼搏，我們的人生才會如此絢麗多彩，也正是有了人與人之間的競爭，社會才得以不斷髮展和進步。拼搏與成功是一線相連的，只有為自己的人生目標努力拼搏，才能在以後的人生中跨進成功的大門。
古往今來，有很多勇敢的人為自己的夢想執著追求，努力奮鬥，最終獲得成功的果實，取得非凡的成就，造福人類。例如，李時珍跋山涉水，歷經千辛萬苦，嚐遍百草，數十年如一日蒐集整理資料。“功夫不負有心人”，他的艱苦奮鬥得到了回報，他寫成了藥學鉅著《本草綱目》，為人類留下一筆巨大的財富。還有一位奧地利的學者，名叫勞倫斯，他利用通過研究，發現：如果小野雁在行為發展的重要時期失去母親，就會跟隨一種代替物。他是這樣子做實驗的：他利用孵化箱代替母雁孵蛋，野雁出殼後首先接觸的不是母雁，而是勞倫斯，結果，勞倫斯成了野雁的學習物件。在他走開時，野雁竟然排著隊跟在他後面走，可見野雁已經認識勞倫斯了。勞倫斯通過做實驗驗證了野雁的各種行為現象，取得了很大的成功。
“世上無難事，只怕有心人。”只要我們努力拼搏，逐漸向目標前進，就一定能夠取得成功。
我成功了之戰勝心魔 篇20
國小六年級作文 ,800字失敗乃成功之母，成功有大有小，它在每個人的成長中都或者或少的經歷著。當然，我也不例外，有些我已忘卻，但有件事卻讓我難以忘懷。
那是我上二年級時的一件事，這一天，陽光明媚，鳥語花香，像往常一樣，我踩著上課鈴聲，和同學們一路歡笑著來到了體育場，老師對我們說：“這節課我們練習跑步400米。”“4……400米！”我驚呆了，我還沒跑過這麼遠的路呢！還沒緩過神，又聽老師說：“每節體育課安排四人比賽，今天賽跑的是：馮博演、柳雪楠、陳果……”我的心一震，真是怕什麼來什麼呀！看他們已經準備好了，我硬著頭皮拖著深重的步伐來到起跑線，做好準備姿勢迎接比賽，“開始！”隨著老師一聲令下，只見馮博演已衝出二米之外，我立馬奮起直追，在大約一百米時，四個人還不分上下，實力相當，跑著跑著，有人支撐不住，中途退場了。
這時，我和柳雪楠的速度差不多，主要的就是比耐力了。路過啦啦隊時，幾個人在衝我喊：“速度平等，不要變速！”咦？他們不是應該喊“加油”嗎？我來不及細想，自顧自地繼續跑著，柳雪楠也被我甩在了後面。
就在我得意時，腿突然不聽使喚了，就像被綁了鐵塊一樣，想起老師賽前說的話真是有道理：“跑步不要把力量放在起跑時，不然衝刺就沒力氣了。”唉！下次一定要聽老師的話，想著想著，柳雪楠跟我僅差一步之遙，怎麼辦？我急了，多希望有對翅膀助我飛到終點，這時，一陣喊聲傳來：“陳果加油，不要放鬆！”聽到了小夥伴的打氣聲，頓時，我的心裡暖洋洋的，彷彿有股力量輸送到體內。遠方的綵帶好像在向我揮手，風兒在為我吶喊，草兒在給我加油，一切似乎都在為我吹呼，終點就在不遠處，拼了！我帶著必勝的信念，衝動，奔去。“5米、4米、3米、2米、1米，終點，我贏了！”這次比賽，我成了同學們心中的“大明星”，老師也向我投來讚許的目光，豎起了大拇指。
自那以後，我對未經歷過的事不再排斥、恐懼，反而會積極應對，因為我相信只要肯努力，堅持，就沒有做不成的事。