不經歲寒何來梅香相關作文20篇
不經歲寒何來梅香 篇1
勵志作文 ,1023字人生曾被喻為陶器，泥中初生再置於轉盤上歷經揉捏造型，後被送入窯中任由3000℃的大火燒灼，方能成為擁有五彩花紋的藝術佳作。所謂成熟，是鳳凰涅磐一般的光輝普照，雄獅初醒的咆哮怒吼，是人生的重要轉折點，也是來自上天的歷煉。
子曰：“日月逝矣，歲不我與。”歲月長河惟願孑然一身亦不可不升華自我。曾經名動民國的簪纓貴族張愛玲的傾城之戀家喻戶曉。時年芳華的她被胡蘭成驚豔的文采談吐所折服，甘願落入他精心編織的情網。然而，胡蘭成卻是心無定所之人，一次又一次地移情於他人，愛玲挽留，原諒，放縱，終於歲月與現實的沖刷貫穿了她不堪一擊的心靈。她在一番痛苦掙扎之後，對胡蘭成說：“倘使我不得不離開你，不會去尋短見，也不會愛別人，我將只是自我萎謝了。”隨後決然與他斷絕了關係，既然自己並非他眼裡那粒硃砂，何必留駐，庸人自擾？愛玲於痛苦與情傷中昇華了自己，令自己邁向了成熟。正如她書中人物白流蘇所說：“炸死了她，他的故事仍在繼續。”成熟想必是一場決然的辭別。
人類的成熟需要痛苦的掙扎和艱難的選擇，自然界的成熟何嘗不是如此。那些不起眼的蠶渴望廣闊的視野、一場自由奔赴的旅行，於是它們作繭自縛，為了蛻變，拼命擠壓自己臃腫的身軀，待成熟之時破繭而出，這是蟲蛹軀體的生長，更是生命的成熟。破繭之痛雖然令它餘痛猶存，但是卻換來了強有力的絢麗翅膀，還有比之前更為寬廣的視野和天空。原來這就是成熟，砭人肌骨的痛苦後換來的完美新生。
翻開古書典籍，他赤誠忠心的波濤湧至我的眼前，他那閃耀的雙眸似明珠一般點綴在南宋這條歷史悠久的錦布上，哪怕他因為戰亂顛沛流離，無枝可依。他—文天祥，始終以天下為己任，披堅執銳，“所謂是不與賊俱生，所謂鞠躬盡力，死而後已”。他緊繫國家之憂愁，在被敵人所俘虜時，他成熟了，不再是懼怕生死的平凡人，他憑藉成熟之後驚人的意志，執纓向天，哪怕周遭無人響應他的滿腔熱血，其氣勢卻力壓眾梟雄。誠然，成熟是對追求的捨棄，是痛苦後的新生，卻又何嘗不是愛國者的激昂大義，蹈死不顧？
每當我隨歷史長流回溯過往之時，總是被那些燦然綻放的成熟之花所吸引，他們歷經痛苦與磨難，始終不捨錚錚傲骨；他們任憑打壓與摧殘，卻依然芳香撲鼻。於是，我想到了梅花。其實人生真正的成熟就像梅花，不經歲寒，何來梅香？
“不經一番寒徹骨，何來梅花撲鼻香？”我捧一杯香茗立於窗邊，隨風而至的是溢滿鼻尖的自然芳香，看那遠處起舞的蝴蝶，我心中瞭然。也許痛苦一時難以忍受，但這便是成熟的真正意義。
不經風雨何來彩虹 篇2
國一作文 ,1217字秋日綻放，大多數的人都熱愛那熱情似火的楓葉，然而楓樹旁春意盎然的小草只能淪為陪襯，然後默默地在樹蔭下枯黃，結束自己平凡的一生。曾經有人說過：“人一生中受的苦難與收穫成正比。”我想，事實的確如此。
當今的社會中，存在著這樣一些人。當某件足以影響社會的事情發生之時，他們明明有能力去改變這個事情的現狀，卻躲在某個陰暗的小角落，抱怨這世態的炎涼，這社會的不公。待至一切風平浪靜，又浮現而來吹噓他們的高超技藝，缺的僅僅只是一個機會。他們，不但不以為恥，反而認為這是君子所為，善莫大焉。這，不能在我們年輕人身上發生，更不能在我們這群年輕的讀書人身上所體現！
奇妙的是，在我國經典文學中也有這樣的影子，陶淵明，以桃花源為寄託，詩言：“久在樊籠裡，復得返自然。”我們所崇拜的金庸筆下的大俠在武功圓滿後，也一個個金盆洗手，退隱山林，更不問廟堂。
反而觀之諸葛亮，以古稀之年三徵曹魏，如果不是當時弱智的劉禪將其召回，歷史或早已改寫。可是他諸葛孔明，在劉備死後，大可“事了拂衣去，深藏功與名。”又為什麼要勞心盡力，鞠躬盡瘁？孔明正如孟子所言，“道之所在，雖千萬人，吾往矣。”以幾十年的大好時光投入沙場，只為追隨君王之道，稱一句大俠，當之無愧！
當然，諸葛亮只是一個小說人物，這樣的人物現實生活中也有，魯迅，棄醫從文，以筆為矛，寫出了中國的今天。無獨有偶，鄧稼先，毅然放棄了美國給予的優厚條件，回國深造，以畢生所學，造出核子彈。樑思成，耗費一生心血，換來保全新中國的無數古建築。他們，才是大俠，才是英雄！
如今的社會，需要的不是更多像張無忌，楊過這樣深居山林的大俠，而是需要那種甘於奉獻，樂於挺身的英雄。就像楓葉一樣，經歷了無數風雨的洗禮，沖刷，在秋天一飛沖天，成為萬眾矚目。而它身旁的小草，在它的庇護下，茁壯成長，沒有炎熱的夏天，沒有寒冷的冬天，待至夏天，猛然綻放，與楓樹爭輝，可它卻不知，它的微弱春意怎能與楓樹相比？
《我是演說家》中全國四強之一的董仲蠡曾說過：“不要把這個世界讓給你鄙視的人。”是啊，楓樹怎能只滿足於“青”？所以，它蛻變了，一次次的苦難後，終於綻放了。鄧稼先，樑思成不能忍受舊中國的落後和外強的嘲笑，所以他們站出來了，一次又一次的失敗後，核子彈造了出來，古建築也得以保留。而我們，又怎能將這個世界讓給我們所鄙視的人，只要我們無畏大膽地站出來，幾次的失敗後，我們定會成功！
所以，當下每個人都有機會展現自己之時，我希望大多數的人都能夠站出來，無論成績的好壞，不管身份的高低。總會有人要站出來的，為什麼不能夠是自己呢？因為，如果你畏懼了擔當，你便將這個社會讓給了你鄙視的人！
大膽拼搏，無畏失敗。前途似海，來日方長！蛻變的機會就是風雨的洗禮，倒下的身軀便是成長的基石。
不經風雨，何來彩虹。
原來，梅香來自苦寒 篇3
國二作文 ,874字一段青石鋪地的小巷，一座飛簷翹角的八角亭，一臺散著檀香的揚琴。我坐在琴前的高背椅上，白裙上的梅，隨風曳。
來年寒風凜冽時，你在嗎？
“孩子，好好練習，你也會有綻放出梅香的那一刻……”我想起了你病重前對我說的最後一句話。
梅香？什麼時候綻放？我能綻放嗎？我疑惑。
那天，你伸出手，俏皮地一捲我的碎髮，要求我奏《寒梅》一曲。你，一身清雅的梅花旗袍與你稍顯調皮的舉止，竟融合的那麼完美，毫無違和之感。
握起琴竹，我手一抬，隨即奏起。
“嘀嘀嘀，噠噠噠……”我在琴絃上肆意敲擊，聲音雜亂地響起。每個週末，不是補習，就是練琴，讓我不勝其煩。
“停停停，孩子啊，你怎麼啦？那麼浮躁……”你一改往日的淡定，急切地站起了身，連裙子都顧不上扯平，便大步來到我身邊。
你從我手中拿過琴竹，走到琴前，坐了下來，靜靜地，如坐雲端，宛如女神。
“認真聽。”你抬起頭，意味深長地看了看我，緩緩呼氣。抬手，落下，音，隨之響起。我彷彿卻看見了眸中的無助，和站在黃鶴樓上的濃濃思念。好似又看見了積水的空明，像藻荇，卻也像竹影，幽靜而祥和。你時而目視琴絃，時而望向遠處，清眸中好似乾坤移轉。
皺紋，爬上了你的眼角卻絲毫不影響你的淡雅。鬢邊，已悄然如雪。好看的柳葉眉，隨曲的舒緩，時而悲傷，時而欣慰。
你手中的琴此刻好似散出了梅香！空氣中都彷彿氤氳著梅的芳香。或許你那雙手是經歷了數以萬次的練習，才得以彈奏出如此天籟般的樂曲。每個音，都好像經歷過精密的計算，才以最美的形象，出現在最佳的時刻。
此曲只應天上有，人間哪得幾回聞。一曲《寒梅》，讓我安靜了下來，繼而沉醉其中，不能自己。我，被震撼了……
音落，曲成。琴竹倚在了琴絃上。你撫了撫腦後的梨花發：“梅花香自苦寒，孩子，操千曲而後曉聲，多練吧！”
我似懂非懂。
回家後日夜練習，真可謂是冬練三九，夏練三伏；一次次練習，一場場比賽，終在一次大賽中拿了金獎。捧著閃亮亮的獎盃，我才明白苦寒過後是梅香。
收穫的季節，才知你的良苦用心。
再次走在青石鋪地的小巷，來到這座飛簷翹角的八角亭，那個寒冬，你給我上了最後一節課。
原來，梅香來自苦寒。
歲寒三友梅 篇4
散文 ,922字梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。到了冬季，我總愛與朋友們一起踏雪賞梅。回來時，會帶幾枝臘梅用瓶子裝好，放在書桌旁。一襲清香撲鼻而來，讓我不由得想起幾年前的那個冬天，迷茫而又無助。
那時的我，患得患失，注重名利。而我看重的比賽考試，從沒差過。可為什麼，為什麼這次就偏偏失利了呢？我明明能做到的啊？我為什麼沒有做好呢？不，這沒有理由。
接下來的幾天，我渾渾噩噩的，整天沉浸在網路世界裡。成績，試卷置之不理。而當我慢慢開始接受現實的時候，當我拿起筆的那一刻，我，放棄了。因為那個冬天特別冷，右手差不多凍壞了，寫一個字都很艱難。到了我能寫字時，閱讀理解，一題也不會。大腦一片空白，什麼也想不起來，彷彿在逗我？我不能接受從頭做起，又再一次頹廢。那個冬天，灰暗的天空和空白的大腦組成了那段時光的回憶。
“親愛的白露，這個寒假去梅園嗎？”同學夏綠蘿說。我淡淡的回覆她說：“去。”籌劃好時間後，便是等待那一天的到來了。不知為何，心中竟然有些小期待！
或許真如孔子所說，逝者如斯夫，不捨晝夜。那一天，不久已至。
“嘿，綠蘿，早上好。”我說。過了一會，我又問：“除了你，還有其他人嗎？”夏綠蘿說：“有的呢，還有洛雲逸和林風輕。”噢，那麼這次遊園有趣了。
正當我們進去的時候，雪下急了，遠處依稀可見幾點紅色，走近一看，所有梅花都開了！疏影清雅，暗香浮動。“樹枝上還有著厚厚的雪，你怎麼就開了呢，不冷嗎？”我喃喃自語，不禁伸手去撫摸冰冷卻又柔嫩的花瓣，隨即坐到樹下，一個人靜靜的沉思著。“你還真是傻，只是一次考試，何必這麼較真？”洛雲逸說。“果然什麼都瞞不過你呢，我的好兄弟。但，還是感覺自己好差勁呢。”我勉強的笑了笑，對他說。“不必給自己這麼多壓力，沒有必要。你如果願意，我們一路陪你。記著，你可不是孤身一人。”我直起身子，想了想，也對，輸不起才是人生最大的失敗。博學多才，自強報國，梅花的品質也是如此，堅韌不拔，自強不息。
回到學校裡，我沉下心來找錯誤，與朋友們一起奮戰到深夜，一起早早起來背英語，一起研究數學題。一次月考下來，我的成績提高了不少，人也豁然開朗。
現在的我轉頭看向書桌上的梅花。花開得正豔，暗香浮動，嫵媚動人。是啊，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
不經風雨何見彩虹 篇5
國二作文 ,1230字“生如夏花之絢爛，死如秋水之靜美。”人的一生都是在追求自我價值的道路上前行，有的人因路阻且長而放棄尋找；有的人因貪婪的物慾而墜入黑暗的深淵；而有的人披荊斬棘，付出艱辛，最終實現了自己人生的價值。不經風雨，何見彩虹。人生亦是如此，只有付出更多的艱辛，經得起打磨的人生才會更有價值。
有價值的人生需要不懼磨難，堅持到底的韌性。在追求人生價值的途中，總會被否認、被批判，我們不能因他人的評價而動搖自己所堅持的東西。哥白尼在40歲時提出了“日心說”否定了當時教會的權威，改變了人類對自然的看法。當時羅馬天主教認為“日心說”有違《聖經》而哥百尼仍堅信“日心說”在多年潛心研究，通過長年的觀察和計算完成了他偉大的著作《天體執行論》。在這期間，無數次的失敗與旁人的不待見，早已成為哥白尼的家常便飯。可當這部著作在哥白尼去世10年後出版時，轟動了全球，徹底改變了人們對天體執行的認知，對後人影響極其深遠。假如哥白尼在失敗與不待見中放棄，那他就再也無法實現自己的價值。而在磨難中不斷的提高和強大自我，勇敢地堅定了自己的立場，最終實現了自己人生價值也留給了後人寶貴的財富！
有價值的人生需要有為理想與價值奉獻一切的精神。在追求人生價值時，總會有許多選擇跌撞回來，我們不應被多種選擇迷失了方向，應為了最初的初心奉獻出自己的一切，最終實現人生價值。梵高就是一個鮮明的例子，他全身心投入到藝術中，各個時期的作品完全就是時代的記錄，在以藝術為生命的藝術家中，他是一個為了畫畫來到田間地頭；為了畫畫花光自己所有的積蓄；為了畫畫不懼他人的眼神的畫家。即使不被人理解，他仍懷著悲憫的情懷將一輩子獻給了藝術，無怨無悔。在他死後，人們才醒悟，才開始理解這位孤獨的畫家。梵高對後來的野獸派與表現派畫作產生了極大的影響，這就是他那人生的非凡價值。是他為理想所付出的多出常人百倍的艱辛，造就了他的價值。
有價值的人生需要永不放棄希望的勇氣，上帝給你關上一扇門一定會為你開啟一扇窗？不知你小時候是否看到一位鋼琴師用腳彈奏鋼琴？那位鋼琴家就是劉偉，一次事故奪走了他的雙臂，如他的夢想卻是成為一名鋼琴家，這次事故給他帶來了難以彌補的創傷。為了自己的理想劉偉並沒有因此放棄，沒有了手他開始努力用腳來演奏，剛開始時，他的腳因練習而受傷痛苦難堪而無法入睡，控制不了腳趾難以彈出任何一個音符……在一天又一天、一年又一年的艱辛練習後，他終於成功地演奏出美妙的鋼琴曲，即使是用腳演奏，他的動作也是如此的優雅，他用他的行動告訴了大家自我人生價值的創造是要經歷非人的努力，付出無數的艱辛。他的事蹟激勵了無數年輕人追逐夢想，不被任何困難擊敗。劉偉的成功背後有著無數的艱辛和磨難，於是，他創造出了自己價值。
不經風雨，何見彩虹？世界以痛吻我，我要報之以歌，只有經得起風吹雨打的人才能實現自己的人生價值！
寒月梅香 篇6
國三作文 ,739字漫漫冬日，悽悽寒月，一瀉千里的月華中我在思索：盛世獨梅的悄然綻放，是否已有安排，我的平淡人生，是否已是註定？
我的答案是：沒有。
不知從何時起，我開始堅信著這樣一句話：人生沒有彩排，每一天都是現場直播。既是人生，充滿未知的以後，如何註定。永遠不知道以後會發生什麼，這樣的日子，可否會有恐懼？也許，只有無邊的期望。
冬日刺骨的夜，黑暗深邃，恰如一生，無際神祕。我似那輪寒月，在我無邊的夜空裡遊走，月有陰晴圓缺，我卻不知道自己該駛向何方？
現場直播，是否是一個挑戰？我蒼白的語言無法詮釋，只能獨自去闖。跨過一個又一個夜，面對人生一個重要的十字路口，我要怎樣才可安全度過。安排不了的命運，只可把握當前，人生應當如此。
紛紛揚揚的雪淹沒了塵世的人兒，粉妝玉砌的世界裡，美在此刻綻放。那一枝盛世獨梅，眷戀了多少世事。花如此，人亦何嘗不是。無法預知的未來，只有自己去把握，笑對每一天，笑對人生。
不得不感嘆，時間太快，來不及停留，來不及思索，所以我只想把握當前的命運。現在對未來的謀劃，又有何用，時間在變，人在變，世事都會變，既然改變，又為何要機械地安排。
來此人世一遭，輪迴的傳說也只是子虛烏有，這一世一生，還要在跌跌撞撞中度過。遺憾也好，幸福也罷，都是人生每一天即興的戲劇。十幾的光陰已悄然而逝，回首來路，似乎我已錯過了太多太多。我也懂得，把握人生，去努力，去奮鬥，沒有彩排的戲劇也會精彩。
人生如戲，可它沒有預演，既已上妝拉開了序幕，就再也不能回頭，從頭到尾，都是直播，沒有機會從頭開始，只能一心一意走到底。花謝會開，雁去會來，人生不可回頭，只能一往直前。既然回不去，就要演好每一個細節，把握好人生中的每一刻，因為人生沒有彩排！
月光寒涼，暗香襲人，不知不覺中，我加快了前行的步伐……
梅香自苦寒 篇7
高二作文 ,727字凜冽寒風，獨她淡妝其色；端視其形，傾她媚而不妖；百花齊隱，感其錚錚傲骨；梅也，其君子之愛也。
古人云，歲寒之三友也，唯梅潔而不惑，即寒，芬香亦存。
古之友人，對梅都有一種“獨鍾”，嘆其之精神，會其中意境，更有甚者，為其“國色”而賦詩—讚頌她的“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的傲骨，讚頌她的“寧可枝頭抱香死，何從吹落北風中”的剛勁，讚賞她的“零落塵泥碾做塵，只有香如故”的不拘泥世俗。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我們懂得她的傲骨與高潔，我們體會了她的魅力與芬香，卻無法感受她那非“常人”能感受痛苦與辛酸，正如眾人所說，你只看到我的榮耀，卻不曾知道我的汗水。翻開黃皮卷，閱歷史之人物，他們亦有梅花一般的精神……
諸葛孔明，可謂神人。他翻雲覆雨，巧借東風；他神機妙算，智鬥周瑜……一段段震人之聽，一件件神奇之事，都讓後人對之無比敬仰。你可曾知，輝煌背後經歷的是什麼樣的辛酸與堅持：年幼時失去父母，但其心中卻有巨集志；苦讀詩書，不分酷暑寒冬，一朝朝，一暮暮。最終，他以自己堅韌的精神和滿腹才華，得來了劉主的“三顧茅廬”，更有“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”的讚譽。
《史記》是一個奇蹟，著此書之人更是一個傳奇。司馬遷憑著“只留清氣滿乾坤”的傲骨造就了中國的一部國寶，他的不畏強權，他的風發意氣，無不讓後人稱讚—“剛正不阿，留得正氣沖霄；幽愁發奮，著成信使照塵寰”。
真所謂“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。人生如夢，短短的一生有誰是一帆風順的？有誰是不經歷風雨就能見到彩虹的？又有誰在未經過磨練就能成功的？我想，應該沒有吧。
“冰雪梅中著此身，不同桃李混芳泥”。古之文人，身之品格，有時是後人們望塵莫及的，如今的我們，應該如何呢？
苦寒礪得梅花香 篇8
國三作文 ,816字青松立根於岩石之間，故堅忍不屈；利劍鑄成於千錘百煉之中，方無堅不摧；英雄出於亂世之中，所以是英雄。人因磨難與淚水而偉大，正如梅花註定在飛雪寒風中綻放。
苦難使人堅毅。或是說，只有堅毅者才能在經歷風吹雨打後不屈不折，不改本心，縱然眼角閃著淚光，腳步卻不曾停下；雙眸映折天際黯然的星光，感受泥濘的路途上每一步的有力，鋒利的荊棘在雙手前的脆弱，苦難會使追求堅毅的人成為偉人，使安於平凡者踏上征途，成為一個人不停下來的理由。唯患難中，能讓一個人認識自己，作出改變。
苦難使人理智。每一次失敗都是成功的理由，每一次挫折都是智慧的積累。雨打芭蕉，愈痛愈靜，風雨會讓一個人徹底冷靜而樂於思考，如一杯茶的苦澀，似一陣風的清淡。人生中所有的迷惘，由無盡的風雨擊散，方見晴空與彩虹。吃一塹，長一智，流淚是為了不再流淚，奔跑是為了不在安逸中腐朽。一人如一國，生於憂患，死於安樂。
苦難健全人格。道德本質是一種自律，是一種敢於奉獻，寬容他人的要求。在苦難面前你有選擇的機會，每一次正確選擇都是精神的昇華。選擇面對，在岩石中也要發芽，在風雪中也要開放；選擇犧牲枯燥的安逸，因每一陣風雨而欣喜；選擇幫助在苦難中的人，因而善良；選擇笑對風雨，因而樂觀積極。苦難是踐行道德完善自我的機會，是道德的檢驗者與監督者。沒有苦難就沒有道德的完善，苦難根源於道德的缺陷。吃得苦中苦，是謂人上人！
苦難充實了生命的意義！人本性總是追求安定的，但生命的價值在於不停止探尋的腳步，在於為人類本身的文明注入更亮的光、更熱的血。正確的路上少不了荊棘的阻擾，而掃除障礙、不斷前進正是在經歷苦難。生命在對抗、克服無盡的苦難、挑戰中開出更美的花，結出更甜的果。不是苦難在尋找你，而是你要前進而找上了苦難，如一把渴望錘鍊的劍。等待雪花的梅，渴望著寒風吹開自己的蓓蕾，冰冷映襯自己的清香，如你，如我，如蒼生的靈魂。
梅開寒冬，劍出石火；虹現風雨後，聖立濁世中。唯在苦難中的淚花，來妝飾你的風華。
寒冬歲月裡臘梅 篇9
國小四年級作文 ,586字大自然中的一切都很神奇。渺小的螞蟻團結起來擁有巨大的力量，暴風驟雨下的小草是多麼的頑強，石縫中的花兒又有多麼大的勇氣……
大自然帶給我們太多的驚喜！冬天來臨了，在這寒風凜冽的季節，萬物凋零，樹葉飄落了，只剩下光禿禿的樹枝；小草枯萎了，耷拉著腦袋；人們也被凍得瑟瑟發抖，裹著厚厚的衣服，在家中取暖；花兒更是早已凋謝，留下的只有凌亂不堪的枯枝敗葉。狂風無情地颳著，暴雨肆虐地下著，整個冬天沒有一絲生機。大雪也接踵而來，一夜之間整個世界變得一片潔白。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”在這寒風下，頑強的臘梅卻悄然綻放了，它給人們帶來了無限生機與希望。那一絲淡淡幽香，又給人們帶來了一些溫暖。那金黃的花瓣，層層疊疊在微風中輕輕地搖曳。是多麼典雅樸素啊！它不與百花爭豔，不驕傲，不孤芳自賞，只是在寒風中默默地綻放著。
臘梅，是多麼頑強啊！它在感受不到一絲溫暖的時節開放。它，讓我想起了那些普普通通的道路清節工。他們在寒冷的冬天也不能休息，必須在凌晨，在人們還在溫暖的被窩中的時候，默默地，頂著寒風清掃著大街。他們不就像臘梅一樣嗎？雖默默無聞，卻無私奉獻著，雖很平風，卻給人們帶來著方便。正因為他們的無私奉獻，才有了我們乾淨整齊的城市。
“梅花香自苦寒來”。在寒冷的冬天，臘梅不畏嚴寒，在寒風中綻放，它是多麼頑強啊！臘梅，就是我們的老師，臘梅，值得我們每個人學習！
不忍何來成功 篇10
國小五年級作文 ,887字春忍瞌睡
“哈欠——”“嗯——”瞌睡蟲又來了。
又是一個春暖花開的天氣，太陽像是在和我們開玩笑，我們越困，她笑的越燦爛，越暖和。粉筆在黑色的舞臺上用筆直的身姿跳著歡快的舞蹈，唱著尖銳刺耳的歌聲。迎來的不是熱烈的掌聲，而是同學們一聲聲不耐煩的哈欠聲。我使勁捏著自己的左手，不管用，半蹲著，在心中告訴自己：不能睡，睡下就不會有期末考試的成功了。
太陽見月亮在瞪著自己，大勢已去，也只能灰溜溜地下去了。
夏忍烈日
“嗤——”小水壺的聲音再次響起，可還是止不住那執意要去桌上冒險的汗水，氣溫再高兩度就可以飆升40攝氏度了。知了在樹上吸取著甜美的樹汁，但即便如此，它們還不滿足，大喊著，呵斥著，似乎在對上天抱怨著。殊不知，上天為了報復知了，把它們的壽命縮短了許多許多。太陽耀眼的光，彷彿是一支支帶著熊熊大火的利箭，直扎我們的面板，但卻無力反抗，只能默默地忍受。
我沒有辜負自己，取得了不錯的成績，但我鬆懈了。
秋忍蚊子
人們都說秋天的蚊子最猖狂。那可真不是一般的猖狂。
“嗡——嗡——”蚊子落在身上，趁人不注意，叮一個大包。癢，讓人分了神。吵，讓人不再專心聽講。我開始了趕蚊子的遊戲，一發不可收拾。如小貓釣魚那樣，不僅蚊子沒有趕成，沒有止癢，重要的是我浪費了一節課，浪費的時間，就同等於浪費了自己的生命。可惡的蚊子，但也不能全怪它，也有我的錯，我怎麼就沒有忍住癢呢？
冬忍嚴寒
“呼——”冬天的北風拍打著窗戶。窗外的樹扔下了樹葉，枝幹隨風舞蹈。即便關緊了窗與門，但北風依然有辦法陪伴你，手被凍得行動緩慢，大腦雖然沒有結冰，但精力都浪費在了手上。
那一次，我考砸啦，我沒有忍住生活中的無形考試，我失敗了。
生活雖然美好，但也不乏稀奇古怪的考驗，面對考驗何去何從，值得深思。不過有個聲音始終徘徊在我的腦海：不忍何來成功？