不給陌生人開門作文200字相關作文20篇
不給陌生人開門作文200字 篇1
國小二年級作文 ,1351字【篇一：不給陌生人開門作文200字】
於亞傑
週末的晚上，在家裡。爸爸和媽媽都在單位加班，小明獨自在家裡寫作業。所以家裡非常安靜。他坐在椅子上，低著頭，一隻手扶著本子，一隻手拿著鉛筆。
寫著寫著，忽然聽到了一陣“咚咚咚”的敲門聲。把小明嚇了一大跳，小明大聲地問：“是誰呀？”只聽對方回答：“我是你爸爸的朋友。”小明非常好奇，從客廳抬了一個小板凳，把它放在了門前。然後站在了上面，準備用貓眼看一看。他一隻手按在了上面，另一隻手也按在了門上，兩隻眼睛從貓眼看到了一位叔叔，穿著綠色的衣裳，藍色的褲子。手裡有一個藍色的檔案袋。
小明仔細地想了想，原來是王叔叔呀！他急忙開了門。王叔叔進來對小明說：“今天你表現很棒！下一次有陌生人來，千萬不要開門，或者打電話給家長，你記住了嗎？”小明回答：“記住了。”
【篇二：不給陌生人開門作文200字】
徐凌萱
一個週末，小明的媽媽、爸爸都上班去了，小明一個人在家裡寫作業。他坐在凳子上低著頭。一手扶著本子，一手拿著筆，開始寫作業，非常安靜。過了一會兒，小明聽見敲門聲，立刻抬起頭，想：“爸爸媽媽要很晚才能回來，是誰在敲門呢？”小明站起來，走向門開啟門問：“你是誰呀？”陌生人說：“我是你爸爸的朋友。”小明跑向客廳拿來一個板凳，搬到門口站在凳子上手扶著門看見一個綠衣服的人。小明說：“爸爸你的朋友來家做客了。”陌生人快速的走掉了，小明放了個心。
【篇三：不給陌生人開門作文200字】
王怡澄
週末到了，小明開開心心的回家去找爸爸媽媽。於是小明回到家，看到桌子上有一張小紙條，上面寫著：孩子，爸爸媽媽要去加班，很晚才能回來。小明只好自己一個人到書房去寫作業。小明坐在椅子上，低著頭，一隻手按著作業本，一隻手在寫作業，家裡非常安靜。小明才剛動筆，就聽見外面有人在敲門，小明心想是誰在外面，爸爸媽媽都去上班了。於是小明站起來開啟書房門，走到門口問：“是誰呀！”外面的男子說：“我是你爸爸的同學。”於是小明跑到書房，搬了一個板凳，走到門口。小明站到椅子上，按著門，看到了一個身穿藍衣，拿著一個包的叔叔。小明覺得這個叔叔有問題。於是小明跑到客廳，去打電話給鄰居王叔叔。王叔叔剛開啟門，那名男子就跑掉了。
最後王叔叔表揚我說：“你真棒，下次如果還有這樣的人敲門，你也要像這樣。”
【篇四：不給陌生人開門作文200字】
呂浩宇
放學以後，爸爸、媽媽不在家。小明自己在家寫作業。家裡非常安靜，針掉在地上都能聽見。小明坐在椅子上，低著頭，一隻手拿鉛筆，一隻手扶著作業本，認認真真的寫作業。
忽然，想起了敲門聲，門外有一位叔叔。小明抬起頭來，他站了起來，他走向門前問：“誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友。”小明搬來一把椅子，站了上去，按在門上看，心想：我不認識這個叔叔啊！小明眼睛一轉，說：“爸爸！你朋友來啦！”叔叔撒腿就跑。
不要給陌生人開門 篇2
國小五年級作文 ,877字生活在和平年代，身旁也充滿了危險，敲詐勒索、坑蒙拐騙的事件發生得也不少，若是不加以防範，輕則失財，重則危及生命。我就有過一次驚險的遭遇。
一天晚上，我正在做著作業，突然，門外響起了一陣“嘭嘭”的敲門聲。我放下手中的筆，打開了木門，隔著鐵門問道：“你是誰呀？”“我？我是來找人的。”門外響起了一個富有磁性的男中音。“那，您找誰呀？”男中音說，“我找四樓的葛老師”。此話剛落，我頓時起了疑心，他怎麼會來找樓下的老師？這人中等個頭，架著一副黑墨鏡，上半身黑毛衣套夾克，下半身是牛仔褲配休閒鞋。
中年男子假裝咳嗽了兩聲，表示他等得不耐煩了。“啊，你說你要找葛老師？”“他住四樓，不住五樓”我說。“哦，謝謝。”中年男子回答道。
我關上門，繼續走回書桌旁。我料想，他這個人一定是個劫匪，剛剛我已感覺到他隱藏在墨鏡後那雙眼睛裡露出的惡念與凶光。他既然盯上了我，一定還會來找我的。果不其然，我剛動筆沒多久，門外就又響起了敲門聲。“嘭嘭嘭！”這次他的敲門聲急促了很多，一定是覺得我家裡只有一個小孩子更容易對付！
我再次打開了木門，“您又找誰啊？”“剛剛找錯人了，我就是要找你們家。”“找我們啥事兒啊？”我試探著問道。“嗯，找你爸借個東西。”“那要我叫他拿給你嗎？”“不用，你拿給我就行了。”
這騙術也太不高明瞭，我心裡明鏡似的，只要我把鐵門打開個縫，他就會乘機闖進來，把我們家洗劫一空。我靈機一動說道：“那不行，我不清楚你要借什麼，拿錯了又得麻煩，還是叫我老爸拿吧！”“不，不用了……”沒等中年男子說完，我就故意扯著嗓子叫起來：“老爸，有人找你借東西！”我這麼做，是有意把所謂的“大人”叫來。果然，中年男子聽到我在喊家裡大人出來了，馬上就一溜煙跑了。
後來從保安聊天中聽說，那人真是個騙子！我不禁打了個寒顫，一陣後怕。要是當時讓他進來了我們家，後果肯定不堪設想。
在社會上，相信、信任別人是對的，但卻不能輕易地相信陌生人。如果太輕易相信陌生人，不僅會造成財產的巨大損失，甚至有血光之災的危險。害人之心不可有，防人之心不可無。時刻保持警惕，對自己，對家庭，對社會都是必要的。
不要給陌生人開門 篇3
國小三年級作文 ,376字今天，爸爸媽媽出去辦事，他們在出門前叮囑我千萬不要給陌生人開門。
我一個人在家寫作業，我正寫得好好的，突然聽見有輕微的敲門聲。我急急忙忙地跑過去正要開門時，我想起了媽媽出門前告訴我的話：千萬不要給陌生人開門。我疑惑地問：“你誰呀？”陌生人瑟瑟發抖地說：“我是你爸爸的朋友，請你開門！”我迅速拿了一條高凳站在貓眼處往往外看，這個人穿著一件水藍色的上衣，一條黑色的褲子。我很害怕，心想：這個人我沒看見過，他要我開門幹嘛呀！我突然靈機一動，對著陌生人說：“你知道我爸爸的名字嗎？”陌生人更加心慌了，說：“瞧我這記性，忘了你爸爸的名字，你就相信我吧！”
陌生人要走時，我說：“叔叔，你再等我一會兒，我爸爸還過幾分鐘就回來。”陌生人聽了飛快地跑了。看到陌生人走了我高興地一蹦三尺高，得意洋洋地跑去書房寫作業了。
同學們，你看我聰明吧？大家千萬不要給陌生人開門哦！
不要給陌生人開門 篇4
國小二年級作文 ,361字晚上，月光像一個調皮的小娃娃一樣跑到了天奇的桌上。天奇獨自一人在書房裡認認真真地畫畫。
咚咚咚，忽然，一陣敲門聲傳到了天奇的耳朵裡。天奇心想：這麼晚了，會是誰呢？天奇問：“誰呀？”“我是你爸爸的朋友。”陌生人回答。天奇抓耳撓腮，滿是疑問。
於是，他搬來一根小板凳，從貓眼裡看到陌生人身穿綠色T恤，手裡拿著一個公文包，還面帶微笑。天奇自言自語：“我該怎麼辦呢？”
他眼珠子一轉，朝門外的陌生人說：“我已經跟爸爸聯絡過了，他馬上就回來。”誰知，陌生人一聽，連忙說：“我好像走錯地方了。”說完，一溜煙地逃走了。
爸爸媽媽回來了，天奇把剛剛發生的事一五一十地說了出來。爸爸媽媽誇讚天奇是個勇敢機智的好孩子。
不要給陌生人開門 篇5
國小二年級作文 ,364字風和日麗的一個下午，小軍在專心致志地寫著作業。忽然，小軍聽到咚咚咚的敲門聲，他來到門前問：“您是誰？”陌生人說：“我是你爸爸的朋友。”小軍心想：到底應不應該開門呢？小軍想探個究竟，但是房門的貓眼太高了，他看不到。於是他拿來一把椅子，站在椅子上看到那個陌生人叔叔有烏黑髮亮的頭髮、小小的眼睛，還鬼鬼祟祟，探頭探腦的。
小軍心裡直犯嘀咕，他想了想，說：“我來考考你吧！我爸爸叫什麼名字呢？他的手機號碼是什麼？”陌生人叔叔一個問題都回答不出來，但陌生人並沒有走，小軍連忙說：“你再不走我就要報警了！”就這樣，陌生人叔叔悻悻地走了。
爸爸回來了，小軍把事情的經過從頭到尾地說了一遍，爸爸笑眯眯地說：“你真聰明！”
不要給陌生人開門 篇6
國小二年級作文 ,341字在星期六的下午，天氣很好很晴朗，小明在認真的寫作業。
突然，外面傳來一陣敲門聲，小明小心的走到門前，彎著腰歪著頭奇怪的問：“你是誰呀？”那個人和氣的說：“我是你爸爸的朋友。”
接著小明悄悄的走到屋子裡拿出一個板凳，放在門前小心翼翼的踩了上去張開了兩隻手像青蛙似的把手放了上去。一隻眼緊緊地閉著，另一隻眼張得大大的透過貓眼看到了原來是一位身著綠色上衣，藍色褲子手裡拿著一個檔案包的中年男子。小明又想：我該怎麼辦呢？小明眼珠一轉趕緊跑到沙發跟前撥打了爸爸的電話，爸爸說：“他是我朋友，孩子去告訴那個叔叔改天再來吧！”小明就答應了下來並告訴了那位叔叔。
這個小故事告訴我們當自己在家的時候不要輕易聽信陌生人的話。
不要給陌生人開門 篇7
國小二年級作文 ,341字在星期六的下午，天氣很好很晴朗，小明在認真的寫作業。
突然，外面傳來一陣敲門聲，小明小心的走到門前，彎著腰歪著頭奇怪的問：“你是誰呀？”那個人和氣的說：“我是你爸爸的朋友。”
接著小明悄悄的走到屋子裡拿出一個板凳，放在門前小心翼翼的踩了上去張開了兩隻手像青蛙似的把手放了上去。一隻眼緊緊地閉著，另一隻眼張得大大的透過貓眼看到了原來是一位身著綠色上衣，藍色褲子手裡拿著一個檔案包的中年男子。小明又想：我該怎麼辦呢？小明眼珠一轉趕緊跑到沙發跟前撥打了爸爸的電話，爸爸說：“他是我朋友，孩子去告訴那個叔叔改天再來吧！”小明就答應了下來並告訴了那位叔叔。
這個小故事告訴我們當自己在家的時候不要輕易聽信陌生人的話。
別給陌生人開門 篇8
國小二年級作文 ,503字小明盼望著盼望著，週末終於來了。他原以為爸爸媽媽會帶他去海洋館參觀，可是，他們接到電話說要加班，小明失望極了。他閒著無聊，只好畫畫。
他拿起筆，畫了一會兒，門外傳來了一陣“咚咚”的敲門聲，該不會是爸爸媽媽回來了吧！可是他又轉念一想：爸爸媽媽都帶鑰匙了，不會讓我去開門的。
小明奇怪地問：“你是誰啊？”門外的人說：“我是你爸爸媽媽的朋友。”
小明半信半疑，心想：這聲音怎麼這麼陌生？於是，他踮起腳尖，可是他不夠高，就去房間裡搬來一把小板凳，放在門後面，小心翼翼地站了上去。透過貓眼，小明看見一位陌生人身穿綠色上衣、藍色褲子，腳穿咖啡色鞋子，手捧一個資料夾，滿面笑容地站在門前。
怎麼辦？該不會是騙子吧？小明有些忐忑不安，於是壯著膽子朝門外喊道：“你再不走，我就打110了。”還假裝在打電話：“警察叔叔，有一位騙子在我家門口。”
騙子聽了飛快地逃走了，小明暗自高興。
晚上，爸爸媽媽回家了，小明把事情一五一十地告訴他們，爸爸豎起大拇指說：“你真是個機靈的孩子。”
別給陌生人開門 篇9
國小二年級作文 ,402字午後，陽光明媚。鳥兒們在樹枝間快樂地唱歌。阿文正在書房裡專心地做功課。
突然，門外傳來“叮咚叮咚”的門鈴聲。阿文走到門旁，心想：爸爸媽媽沒跟我說有客人來我們家呀？他急忙說：“你是誰啊？”陌生人在門外說：“我是你爸爸的朋友。”阿文急得在原地轉起了圈。他猶豫極了，到底是開還是不開呢？
阿文搬來凳子，站在上面，透過貓眼看。只見陌生人面帶笑容，身上穿著綠色上衣和藍色褲子，手裡還拿著一個資料夾。阿文自言自語：“我該怎麼辦呢？”他越想越猶豫。突然，他靈機一動，想出了一個辦法。阿文走回到門旁說：“叔叔，你把我爸爸的電話號碼報出來好嗎？”陌生人回答：“對不起，我好像找錯人了……”還沒說完，他就落荒而逃。
小朋友們，我們應該向阿文學習哦！
木頭人遊戲作文200字 篇10
國小六年級作文 ,590字“一二三木頭人，我們都是木頭人……”你猜這是什麼遊戲？對了，就是“木頭人”遊戲！
今天錢老師走進教室，宣佈玩木頭人遊戲。教室裡響起了熱烈的掌聲，小朋友們開心地歡呼起來。接著，錢老師說了遊戲規則：她來喊口令，口令一出，所有人就不能動了，三局之後堅持到最後都沒有被淘汰的就是贏者。
錢老師宣佈遊戲開始，口中念道：“一二三木頭人，我們都是木頭人。不許說來不許笑，不許動來不許叫。看誰做得最最好！”錢老師話音一落，同學們就像假人一樣定在那裡。我用餘光瞟了幾下旁邊的同學，只見沈王濤雙手握拳，平舉前方，雙腿成弓步，做出一副想打架的樣子。而楊子馨雙手變成鷹爪，目光直直地盯著前方，舌頭伸的老長，活像一個吊死鬼。最有趣的要數張陳涵和周希晨了，只見張同學一隻手擠著周同學的臉蛋，一隻手頂著周同學的鼻子，把周同學的臉活脫脫擠成了豬八戒的樣子！而周同學也不甘示弱，兩隻手扯著張同學的臉蛋，張同學瞬間變成了張著大嘴的小丑。看到他倆搞笑的樣子，同學們不禁要捧腹大笑，又礙於遊戲規則不得不苦苦忍耐，憋得臉都有點扭曲。遊戲進行了幾輪，不少同學繃不住，紛紛因笑場被淘汰出了比賽。而我則堅持到了最後，贏得了比賽。
在遊戲過程中，同學們有的笑得前仰後合，有的笑得縮成一團，還有的甚至笑到肚子疼。一陣陣清脆如銀鈴的笑聲飄向遙遠的天空，與窗外明媚的陽光融於一處。
“木頭人”遊戲雖簡單，但它給我們帶來的卻是無盡的歡樂。
木頭人遊戲作文200字 篇11
國小三年級作文 ,461字今天，我們和老師一起玩了一個遊戲，名字叫“1、2、3！木頭人！”想知道遊戲的場景嗎？就看看下面有趣的文字吧！
老師開始宣佈遊戲規則了：“我喊了1、2、3！木頭人！你們一個人都不能動，三輪過後，誰堅持了下來，誰就是勝利者！”
第一輪開始了，老師喊道：“1、2、3！木頭人！”同學們馬上就把自己的姿勢擺好了，我看看卓楨棋，歪著一張嘴巴，一隻眼睛睜著，樣子十分搞笑，活像一個小丑，我努力忍住才沒有笑出來呢！再看一下孫李澤，他搞了一個喜劇版的“飛天超人”，他張開雙臂，雙腿成弓步形臉上掛著搞笑的表情，可惜就是飛不上天啊！再看看吳雙，她的一隻腳踮著，鼓著鰓，難道她的臉不酸嗎？想著想著，我覺得自己也要堅持不住了，差點倒了下去。
第二輪開始了，我誰都不看，平時前方，不管同學們怎麼搞笑搞怪，我都忍住，不行的時候就暗暗打打自己的大腿，這下我才過了第二輪呢！
第三輪也就是決勝局，老師喊口令的時候我的心裡就像有一隻小兔子，緊張極了，甚至我的呼吸都被自己停止了，最後終於通過了。
通過這次遊戲我懂得了一個道理，我們要學會堅持，堅持就是勝利。
給陌生人一個微笑 篇12
高一作文 ,828字嘴角長揚，眉梢舒展，自然地露出兩行潔白的牙齒，就是微笑。消無聲息，一個輕微的動作，就足以讓人的心顫動。
每一次遇到自己身邊的人，同學、朋友、老師，那一張張熟悉的面孔，我們都會給予他們一個微笑。然而，到現在才發現給陌生人一個微笑比任何時候都覺得這時的天空特別的美。
偶爾和同學一起走在街上，說說笑笑，轉頭的瞬間，看到前面正迎來一個陌生人，來不及收斂的微笑正撞上陌生人的目光，頓然反應過來，迅速擺回“該有的姿勢”，擦肩的瞬間，那人笑了，讓我吃驚。這讓我這陌生人不知怎麼是好的時候，依然從容還上一個微笑，如花一般燦爛的開放。我在想，原來對那個人來說我就是一個陌生人，他已懂得給陌生人一個微笑，我是不是也該這樣？想起之前的一次如此相似的情況下我有些驚慌失措，並沒有還一個微笑給對我笑的那個人，心不免有些不安。
從小的記憶中，被大人灌輸的就是“不能接近陌生人，”一個人當然不會無緣無故地對陌生人笑，否則別人就會把這種笑當成另有企圖。所以每每一個人走路時，神情都是嚴肅的，似乎自己面對的世界是一個緊張、嚴肅、沒有活力的世界。
曾也有一次，獨自一個人在校園小道上行走，腦海閃過同學惡作劇的畫面，回想起來忍俊不禁，抬眼一看，卻聽到“這人白痴”，我回神才知道，腳懸在了半空時慣性地落在地上，直接緊閉雙脣，並不注意到這人後面還有人，瞥見她嘴角長揚，眉梢上挑，毫不吝嗇還上一個微笑，這讓我受寵若驚，緊閉雙脣的我不由自主的裂開了，兩人對視而笑，看身邊，一切如春暖花開讓人感到美好的事就在自己的身邊。我忽然地明白了，曾經有人說“給陌生人一個微笑”這句話的意義，從此我便不怕被別人說是莫名其妙的人，是一個白痴。因為或許某一天，在自己微笑的同時，會遇到一個和自己一樣的陌生人也正微笑著。是它—讓彼此感受到真誠，化解尷尬，打破那死氣的氛圍。
雖然一個微笑不能把陌生人變成一個熟人，但卻可以使我們明白微笑的力量，帶給我們奇妙的感覺。
給陌生人一個微笑，讓花朵綻放在每個人的心中。
寫給陌生人的一封信 篇13
寫信作文 ,1176字親愛的陌生人：
你好！打擾你的時間真是非常抱歉。我並不知道你究竟是誰甚至連你的姓名或是外貌也不知道，可就是因為這樣一份陌生感讓我想給你寫一封信。
你有一個統一的名字—陌生人，我們總是不期而遇，又插肩而過。或許在公交車上打瞌睡時是你借了我肩膀，或許無意間的碰撞時是你扶穩了我，或許雙目交錯時是你衝我一笑……在你看來，那只是一件很小的事，只關乎於禮貌，卻讓我的心間剎那間被一股暖流縈繞。哪怕那一刻我還在遭遇生活的勞役，也能為嘴角留下一抹弧度，暗道生活不是那麼冰冷殘酷。
都說“錦上添花，不如雪中送炭”，這句話像是為你量身定做的。就如親戚朋友總在對我噓寒問暖，卻不及你不經意的動作感人。明明我們互不相識，好比兩條直線只能有一個交點，過後就是各走各路一般，正因為這匆匆的邂逅，讓人與人之間儲存了一份溫暖，所以我才會為這芝麻大的事兒而感動流涕。
可是鏡子都有正反兩面，更何況是人。有“事不關己高高掛起”、“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這類思想的人比比皆是。有些時候，你會對我嗤之以鼻、斤斤計較，儼然一副你看我不順眼的模樣。老實說，你給我甩臉色，我即使不生氣，可埋怨的話也少不了。原本相遇的機會就渺茫，留下的第一印象至關重要，為什麼一定要擺著菜色的臉惹人厭惡呢？是想把生活的苦水倒在我身上，還是我真的令你討厭，我們都心照不宣。然而，方法有成百上千種，為什麼一定要選這種“傷敵一千，自損八百”的蠢法子呢？只要你願意，我完全可以成為你忠實的聽眾。
靜下心來想想，這何嘗不是證明你對我並無心懷鬼胎呢？如今對社會需求擁有著強烈慾望的人數不勝數，為此喪心病狂的人更是吃了興奮劑似的暴漲起來，誰都不能保證你會不會突然把魔爪伸向自己，正所謂防人之心不可無，對待你某些熱情的問候，我也不敢從善如流地接受，唯恐這是一個騙局。
糖衣炮彈的例子讓我望而生畏，卻也堅信著不能一棍子打死一班人，好人與壞人是成正比的。你必須知道愛是生活的潤滑劑，社會不能沒有愛，倘若沒有了愛，就如同一臺生鏽的機器，給人一種冷冰冰、硬梆梆、到處卡殼的感覺，毫無和諧可言。而你，更是身負重任。其一，讓世界每一個角落都留下你的身影；其二，讓“陌生人”這三個字染上燙人的溫度，塗上暖暖的色調；其三，帶著正能量穿梭在我們之間，忠厚地擔當丘位元這個職業，把愛灑滿人間。
你不必覺得自己多委屈，也不用擔心這任務多沉重。與你而言，我也是你的陌生人，也有義務承擔責任，同樣的，世界上每個人都擁有著雙重角色，一個是熟人，另一個就是陌生人。所以請別沮喪，一個人的力量或許微不足道，但整個世界力量卻不可估量。
不要吝嗇你的愛，你只要記住，你不是隻有自己，你的背後還站著整個世界！你所做的所說的，正是我們所需要的，當兩個陌生人都可以攜手並肩的時候，人與人之間就和睦相處了。
祝：身體健康！一帆風順！
XXX
5月14日
陌生人敲門看圖寫話 篇14
國小二年級作文 ,1369字【篇一：陌生人敲門看圖寫話】
徐浩然
一天週末，陽光燦爛，爸爸媽媽要出差，小明只能自己在家寫作業。
小明低著頭認真的寫著作業，他一隻手拿著橡皮，一隻手放在桌子上，家裡一直都很安靜。突然，傳來了一個咚咚咚的敲門聲。
小明抬起頭，走到門前說：“請問是誰？”陌生人說：“我是你爸爸的朋友。”這時小明到客廳搬了一個板凳，把板凳放到門前，他站到板凳上，用一隻眼看著門上的小洞，看見門外那個叔叔好像沒見過。他眼珠一轉，想到了一個好辦法，他大聲喊：“爸爸！”陌生人嚇得立刻逃跑了！
【篇二：陌生人敲門看圖寫話】
周梓萱
陽光明媚的週末，因為爸爸媽媽出去出差，留小明一人在家寫作業。小明在書房認真的寫作業，他坐在桌子上，低著頭，一隻手放在桌子上，一隻手拿著鉛筆。家裡安靜的連窗外的鳥叫聲都能聽見。突然，傳來了敲門聲，小明抬起頭，站了起來，走到門口。
小明說：“請問是誰啊？”外面的陌生人說：“我是你爸爸的朋友。”小明不放心走到客廳，搬來小板凳，放在門前，他站上板凳，兩隻手扶著門，眼睛看著貓眼，看見那個叔叔沒見過，他眼珠一轉，喊爸爸有個你的朋友。那個叔叔落荒而逃。
我們要向小明學習，做個動腦筋的小朋友。
【篇三：陌生人敲門看圖寫話】
顧安琪
下午，小軍放學回到家，把作業拿出來，開始寫作業。
周圍很安靜，只聽見小鳥的歌聲和鉛筆發出的寫字聲。突然，他聽到門外有人敲門，就問：“你是誰呀？”陌生人回答：“我是你爸爸的朋友。”小軍不相信，就把椅子搬到門前，站到椅子上，透過門眼，用眼睛一看，原來是一位陌生人，身穿綠衣服，還穿著牛仔褲，鞋子是咖啡色，我不認識他，小軍心裡想：我該怎麼辦呀？他眼珠子一轉，就跑到電話前，假裝在報警，他大聲喊道：“喂，是警察叔叔嗎？”陌生人一聽，嚇得趕緊逃走。
小軍嘆口氣，說：“唉，真是虛驚一場。”
【篇四：陌生人敲門看圖寫話】
沈君揚
一天放學後，小明正在家認認真真的寫著作業。四周非常安靜，靜的都能聽見窗外小鳥在枝頭歌唱的聲音，還能聽見樹葉在輕柔的微風中擺動著美麗的舞姿，還能聽見自己呼吸的聲音。
突然，小明在安靜的家中寫作業的時候，聽見了門外“咚咚”的敲門聲小明下了一大跳，連忙從椅子上跳起來，跑到門口問：“你是誰呀？”那個人說：“我是你爸爸的朋友。”
小明連忙搬起板凳，把板凳搬到了門口，站在板凳上，雙手扶著門，從門上的貓眼看到那個人身穿綠色上衣，藍色長褲，腳上穿著一雙灰色的鞋子。心裡想：我是開門呢，還是不開門呢？小明想出了一個好辦法，忙從凳子上跳了下來，假裝打110，大聲叫道：“是110嗎？我家門口來了一個壞人。”話音剛落，那個人就像後面有一隻大老虎在追他一樣，嚇得撒腿就跑。
小明又跑回房間裡寫作業了。
【篇五：陌生人敲門看圖寫話】
林子涵
星期天，小明在家寫作業，爸爸媽媽都在上班，家裡特別安靜，安靜的只能聽到外面鳥在唱歌和橡皮擦的聲音。忽然，小明聽到敲門聲，嚇得從椅子上站起來了。小明想：“是不是鄰居呀！”小明說：“是誰呀？”一個陌生人說：“我是你爸的朋友。”小明很疑惑？於是，小明就雙手拿著椅子，抱到了門前。於是，小明一隻腳踩在椅子上，另一隻腳也踩在椅子上。兩隻眼睛看著貓眼，看到了他不是小明爸爸的朋友。就仔細想想，於是，小明想到了一個好辦法，然後我假裝大聲的說：“喂是110嗎？”
這真是一個危險的一天呀！
陌生人敲門看圖寫話 篇15
國小二年級作文 ,527字【陌生人敲門】
劉哲涵
一天，晴空萬里，萬里無雲，小明早早地起床，坐在他的書房的書桌上，開始寫其他的作業。他寫著寫著，突然門發出咚咚咚的響聲。小明頓時提高警惕。
小明衝向門口，小明對著門外的人說：“你是誰？”陌生人說：“我是你爸爸的朋友。”小明馬上回去拿了一個小板凳。
小明回到了家門口，想：“我應該怎麼辦才好呢。”小明眼睛一亮，他問：“那你知道我爸爸的電話號碼是多少嗎？還有，你知道我媽媽的名字嗎？”
陌生人一聲都答不出來。小明就知道陌生人是壞人了。
小明馬上打了110，警察叔叔馬上就來到了現場把壞人抓走了。
【陌生人敲門的時候】
金李鵬
一天，晚上很黑很黑的時候，媽媽和爸爸出去了，小明獨自在家裡寫作業，突然有人敲門，小明馬上跑到家門口說：“誰呀？”陌生人說：“我是你爸爸的朋友。”小明端來凳子站在凳子上，用貓眼看了看，發現陌生人根本不是爸爸的朋友，小明趕緊打電話給爸爸：“爸爸今天是不是有人來我們家？”爸爸說：“沒有呀！”小明馬上打給110說：“警察叔叔，我家門口有壞人。”警察叔叔說：“你先冷靜一下，先把地址告訴我。”小明說：“瑞安的賓館。”說完了小明把電話掛了，安心的在房間裡等警察叔叔來，等了好久，好久，警察叔叔終於來了，他們把壞人抓走了。
給陌生人的一封信 篇16
國小六年級作文 ,599字素不相識的陌生人：
您好！
雖然您不知道我是誰，但我非常地感激您，您樂於助人的品質讓我敬佩。
那是星期天的一個下午，在北京的婆婆正在外面休閒地散著步，可是不知怎麼的，她的心臟病突然發作，直接暈倒在了路上。當時所有路過的人都假裝沒有看見，以為婆婆是碰瓷兒的，害怕扶她起來後她就說要錢。
這時正好您路過，見此情景，您一點兒也沒有猶豫，趕緊把我的婆婆攙了起來，趕緊撥打了120。您又從婆婆的口袋裡掏出手機。別人看到這一幕，以為您是搶劫的，便破口大罵。您並沒有解釋，默默地承受著他們的罵言，並撥通了電話簿上存的我的舅舅的電話，將婆婆送到了北京的甲級醫院。
舅舅聞訊趕緊開車到婆婆所在的醫院。醫生說，幸虧婆婆送來的及時，不然病情就嚴重了，甚至有生命危險。舅舅聽後趕緊向您致謝，並拿出了兩千元，說：“這是我的心意，請收下吧。”可是您卻說：“關心老年人是應該的。只有多一份關心，社會才會多一份和諧。”
當媽媽將這件事告訴我時，我很感動，一個素不相識的人遇到了危險，您就毫不猶豫地伸出了援助之手，不顧別人的誤解，熱心地幫助還不求回報，您是多麼善良啊！謝謝您！
我想，如果人人都像您一樣拒絕冷漠關愛他人，我們的社會就會是一個溫暖的大家庭，人與人之間就親如一家人，那該多好呀！我要向您致敬，向您學習！
祝您身體健康，工作順利！
感謝你的人：王帥茗
2020年1月6日
陌生人敲門 篇17
國小五年級作文 ,846字星期天早上，本想一家人去公園遊玩，但爸爸媽媽要去加班。而我只能一個人留在家裡。出門前，爸爸媽媽問我：“你一個人在家怕不怕？”我說：“有什麼好怕的。”爸爸說：“壞人可不貼標籤的。”“我知道啦！如果有困難就找警察叔叔。”我信心滿滿地說道。
爸爸媽媽走了以後，我把門關上，看起動畫來。忽然，有一個人在門外敲門，剛開始敲門聲很小，後來敲門聲就變得十分急促。我放低聲音問：“誰呀？”那個人不慌不忙地說：“我是你爸爸的朋友，你叫我李叔叔就可以了。”我馬上搬來凳子站在上面從貓眼裡看到一個不認識的人。這個人身材很高大，穿了一身運動裝，但面貌卻完全看不清，因為他戴了一頂帽子，故意把帽簷壓得很低，讓人看不清他的臉。我想：“我該怎麼辦，這是好人還是壞人，我不能輕易開門，我得先問問他。”
我故意用低沉的聲音說：“昨天爸爸很晚才回來，現在還在睡覺，不希望別人打擾，請你留下電話和姓名，等爸爸醒了就和你聯絡。”那個人沉默了一會兒，並沒有說他的電話和姓名，而是說：“我有急事找你爸爸，你就讓我進來吧。”我心想：“這個人這麼想進來，一定是個壞人，我才不給他開門呢。”就說：“我先去看看爸爸有沒有醒來。”我走進房間，把房間門輕輕地關上，趕緊撥打110。我打好電話，那個人不但沒有走反而在門外不緊不慢地說：“你就讓我進來吧，小朋友，我真的是你爸爸的好朋友。”我心想：“得先把這個人穩住。”就說：“門是鎖住的，我沒法開門，我先去找一下鑰匙。”過了大約幾分鐘的時間，那人見我實在沒有開門的意思，只好作罷走了。
爸爸媽媽回來後，我把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽，他們直誇我是個聰明的孩子。
陌生人敲門看圖寫話 篇18
國小二年級作文 ,1720字【篇一：陌生人敲門看圖寫話】
嚴寒
碧空如洗，萬里無雲。小明放學回家，在他自己的房間裡安靜地寫作業，只能聽見小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫。
忽然，小明聽到了咚咚的敲門聲。可是爸爸媽媽不在家，他抬起屁股走到門前說：“你是誰呀？”陌生人說：“我是你爸爸的朋友，快開門吧。”小明就走到凳子旁邊，雙手用力的抬起凳子，抬啊抬，終於抬到了門前，他先抬起一隻腳放到凳子上，他小心翼翼地把另外的那隻腳抬到凳子上，他一隻眼閉著，另一眼睜著看著貓眼，他穿著綠衣裳，藍色的褲子。心想：“我怎麼沒見過你呀，這個人好像不是爸爸的朋友。”小明靈機一動想出了一個好辦法。他假裝打電話：“警察叔叔這裡有一個大壞蛋！”那人嚇得就跑了。小明就回到自己的房間寫作業了。
【篇二：陌生人敲門看圖寫話】
孫傳旭
星期一，碧空如洗、萬里無雲，小明獨自在家裡一心一意地寫作業，安靜地只能聽見外面小鳥的叫聲。
忽然，外面響起：“咚咚咚”的敲門聲，打斷了他全神貫注的讀書聲。
小明一聲不響地抬起頭，站了起來，開啟書房的門小心翼翼地走到了門前，大聲地說：“誰呀。”只聽門外有一個聲音地說：“我是你爸爸的朋友。”小明愣住了。
小明一聲不吭地走回了書房，彎下腰，拿了一個小凳子，又走到了門前，放下小凳子，又站到小凳子上，看了看貓眼，看見是陌生人，他說：“我該怎麼辦呢。”
他想了想，假裝大聲的說：“喂是110嗎。”只見陌生人拔腿就跑，就像小魚看見了鯊魚一樣，小明開心的等到爸爸回家。
【篇三：陌生人敲門看圖寫話】
朱嘉譯
風和日麗的下午，小軍在家裡寫作業，房間裡安安靜靜，都能聽見外面風沙沙沙的聲音。
忽然傳來一陣咚咚咚的敲門聲，小軍心裡想可能是爸爸，看看鐘表還沒到爸爸、媽媽下班的時間。小軍好奇的走到了門前奇怪的問：“你是誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友。”小軍不信。
小軍雙手拿起一個板凳。小軍一條腿站在上面，另一條腿也站到了椅子上，雙手趴在門上，一隻眼睛閉著一隻眼睛看著貓眼看見是一個陌生人。小軍假裝拿起手機打起110。故意喊著門外有一個壞人想抓我。陌生人聽見了撒腿就跑了。
【篇四：陌生人敲門看圖寫話】
陳思琪
今天放學回家，小明正在寫作業。可爸爸媽媽還沒到家，周圍很安靜，只能聽到小鳥在外面唱歌的聲音。
忽然，傳來：“咚咚咚”的敲門聲，小明嚇了一大跳，立馬抬起頭。
小明慢悠悠的走到門前，問：“誰呀？”門外的人說：“我是你爸爸的朋友。”
小明兩隻手拿著椅子搬到門前，小明先把一隻腳踩在了板凳上，他從門上的貓眼看見了門外的人，他穿著綠色的衣服，藍色的褲子，我沒見過他，小明心裡想：我該怎麼辦呢？小明想啊想啊，終於想到了一個好辦法，小明假裝撥打110的電話，小明大聲說：“喂是110嘛，我門外有個壞人。”外面的人聽見了，撒腿就跑，小明從貓眼看見了，小明又去寫作業去了。
【篇五：陌生人敲門看圖寫話】
周玉軒
今天下午，小明放學回到家正在認認真真寫作業的時候，外面傳來了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，聽起來很好聽。
突然，一聲敲門聲打斷了小明的思路，小明想：“這點兒爸爸媽媽還沒下班呢！會是誰在門口敲門呢？”
小明抬起屁股，走到門前問：“你是誰啊？”那個陌生人說：“我是你爸爸的朋友！”
小明不相信，就從房間拿來一個板凳，小明抬起一條腿站在板凳上，又把另一條腿放在板凳上，小明站在板凳上從貓眼裡看見，那個陌生人就等著小明開門。小明想：“我該怎麼辦呢？”
忽然，小明想到了一個好辦法，小明在門口大聲地說：“警察叔叔嗎？我家門口來了一個陌生人，請你趕快來啊！”
小明又從貓眼裡看了看，陌生人就像兔子一樣跑的飛快。小明高興極了！
推開一扇門作文600字 篇19
國一作文 ,5622字【篇一：推開一扇門作文600字】
遠遠地，誰在扣門？是剛被驚醒的麻雀，是長眠之後的青草，還是久違的春天？
悄悄走到門口，推開積滿灰塵的門，步入那氤氳的晨霧中。自從冬天凜冽的風吹走一地散花後，我便再沒有出過門。重新懷抱著這甦醒的土地，我像是叩開了春天的門。各色的鳥兒在枝條間蹦跳，在朦朧的天際劃出一道道雪色的痕跡，留下串串銀鈴般的聲響，像要驚破這籠罩生機的霧。
早起的人已在舒展筋骨了。一些年數已高的老人也抱了胡琴在樹下自娛自樂彈唱，唱著我從未聽過的歌。水池旁的鴨子也愉悅地唱著。多半時間老人與鴨群在不搭調地各自發揮；偶爾有個小節旋律相和，就彷彿要把天空扯裂似的。
在冬天斷了枝條的樹，也慢慢地在不經意間長出一截截枝條，似乎是病人的傷口漸漸癒合。那一株相思，雖沒有松樹的挺拔，也沒有櫻花樹的嬌豔，但它柔柔的枝條好像頃刻便要抓住你的手，將你帶入她如夢如幻無憂無慮的世界。她用新綠將影子寫在白色的牆上，彷彿一首詩，刻在大理石上。她的心門也許只為她所思念的敞開，她是那麼近，卻又是那麼這麼不透。
花還沒有綻放，但草卻偷偷地從土裡鑽出來，四處張望，等待風送來春天的訊息，等待春雷打響，落下它夢寐以求的雨水，解除它長眠的乾渴，滋潤它乾涸的心田。
由朦朧而明朗，又氤氳而清晰，由周遭的淡紫而滿上的濃綠，嶄新的太陽打碎了所有過去的悲傷，新的生活，新的春天，將有快樂的結局。我握著春天的手，推開了自然的大門，氤氳散去，將是滿面春風。
當你聽到春天叩門時，你，準備好了嗎？
【篇二：推開一扇門作文600字】
不知從何時起，我開始感慨時光的流逝與文明的埋沒，開始憐惜被人們遺忘的古文化，開始與這個高度科技化的社會有了一定的隔膜。
於時我常在倦鳥歸林的午後翻尋有關詩詞的藏書，常在曉霧將歇的清晨欣賞文藝復興時的油畫。一種特別的情愫慢慢滋長，我卻沒有體察到自己的格格不入。
依然會在心情愉悅時找出荷爾拜因的速寫：依然會用辛棄疾豪氣的詩句昂揚自己的志氣；依然會遙想汨羅江的澄澄清水；依然會懷念烏衣巷口欲落的夕陽—我打開了文化藝術的門，獨自徜徉其中時，卻沒有發現這扇門也隔開了原本屬於我的生活。
對文化的憐情往往觸動愁緒，我的作文往往不由自主地往晦溼的方向行文，一落筆便是被現代文明侵蝕的鄉鎮。常常恨自己為什麼生在這樣的時代，不能有倚欄聽風的閒情。上古文課時激情高漲，上說明文時卻喪失了興趣。太多的事實告訴我，文化藝術的門，不應該被我推開，我生活在這個時代，就不能有別於這個時代的理想，因為這個時代，洽註定了不會有“臥看殘月上窗紗”的生活。
我想我只是推錯了一扇門，畢竟成長的歷程中有許多門供我選擇，而社會生活的門才是我真正的歸宿。推開一扇門，就意味頭號要關上一扇門，但我絲毫不後悔，因為我依然可以從門縫裡窺見文化藝術的美麗，而等待我的，是一個全新的更為精彩的空間。
或許我在推開社會生活的門的同時，也推開了心靈之門。我比以往更為幸福了，我依然可以品詩作畫，而且我會控制自己不深陷其中，我有了新的希望與夢想。既然古典主義的一切不能再來，那就讓我坦然地面對生活，留給心裡一抹雲淡風情的彩虹。
【篇三：推開一扇門作文600字】
門內外是兩個世界，就如同我現在坐在這兒比賽一樣，門內是寂靜的，那麼多人在寫些什麼，而門外則是更多的人在焦急地等待，或是在喧鬧些什麼一樣，全然不同的景象。
若說三月的初春是一扇門，則泥土內外是完全不同的。種子若埋在土裡的時候是不分貴賤的，一朵玫瑰一株野草雖是兩種光憑價格就可以衡量的東西，而當它們還未抽出新芽，還沒有品嚐過這世上第一口空氣的時候，它們是沒有區別的。只是春為它們做了一扇門，只看它們自身願不願意推開那扇門，破土而出，離開黑暗去享受自己生命的價值了。
所以一扇門的意義，就是一道把兩種不同的景象分割開來的界限，像家門，門內是安詳，門外是風霜，然而人總會不滿於現狀，所以人總會推開一扇門離開，即使之前是溫暖，之後是嚴寒，他們總也是沒有什麼畏懼的。
而後來看過韓寒的《三重門》，讀來大體如同《圍城》一樣，人們隔了一層紗看對岸，這邊的人想過去，對岸的人想過來，而這樣的景象，多叫人感觸深遠。
校門是一扇門，裡面關了太多指責，哪兒都有“且談教育問題”，或有的如同韓寒大罵教育的不仁道。可真的有人把門推開了，走出去了的人，又會回頭感觸，當年怎能如此揮霍學生的年華。
便如常聽家長苦口婆心，今日不好好學習，換來明日的平庸無能，稱“你年少好好努力，將來步入社會別同我們一樣。”而我大致明白其間的道理，便將此言默記了一遍，準備將來背誦給子女們聽。
所以有時一扇門隔了不同心情的人們，卻人們的結果是一樣的。
我想我們總要去開一扇門，也許現狀是冬天，門背後會是一道華麗的春。推開了一扇門，也許能收穫一整個春天，多好。
“滿園春色關不住，一支紅杏出牆來。”可見一扇門是關不住想出去的心情的，像石頭裡長出的新芽一樣。我們要推開門，去另一個世界品嚐。
如今作文寫完了，我要離開這樣的安靜，我輕輕推一扇門，要進入門外那樣的喧騰。
【篇四：推開一扇門作文600字】
風和日麗。漫步在回老屋的小道上。陽光透過葉的隙縫??下了點碎影，斑駁地灑在了過往的人的衣襟上。
越過了幾條小巷，老屋愈發清晰，陽光如精靈般跳躍在瓦礫之上，奏出一首美妙和諧的樂章。
輕輕的，我推開了老屋的門。
都沒變，只是染上了一層灰濛濛的塵。繞過客廳，卻見那紅藤搖椅依舊醒目地佇立在其中，
紅藤搖椅上搖著我的夢呵！
小的時候，父母因工作的原故總是無暇照顧年幼的我，所以當時我便由奶奶照顧著。那時最愛依偎在奶奶懷裡，靠在紅藤搖椅上。夏日的夜晚，奶奶就一手抱著我，一手給我搖扇子，嘴中還不間斷地講著牛郎與織女的故事。夜空中星光燦爛，復刻著我熟睡的臉龐，奶奶慈祥的笑。冬日的初晨，奶奶總是一大早叫我起床做做運動。貪睡的我卷著被子賴在搖椅上，無奈奶奶太過溺愛我，最終只好提著我的小鼻子寵愛的說：“小懶鬼”，然後轉身去替我準備早飯。我眯著眼窺著奶奶遠去的身影，心中充滿竊喜。
搖椅搖著我到了上學的年紀，門被推開了。父母帶著我離開了老屋，去了繁華的鬧區。我是個貪玩的孩子，在我興高采烈離開的瞬間，卻沒看見門在被關起的剎那，奶奶憔悴的面容。
在之後的許多的，除了春節，我幾乎很少再去探望奶奶了。
猛的，我才發現不知何時，我與奶奶越來越遙遠，那紅藤椅上的時光被歲月悄然粉飾，不知了模樣。想起了每次過完節回家時，奶奶總是曲著身子，靠在門檻邊，直至我們的車子消失才回屋，心中又頓時升起一陣難受。
我疾步穿過陽臺，來到了臥室門前，緩慢的，我用最輕巧也最沉重的手去推開這扇門。奶奶側臥在搖椅午睡，蒼老的臉上露出慈祥的笑—這一定是一個好夢，我想。
春日的陽光溢滿著房間，現在，門開著了。
【篇五：推開一扇門作文600字】
午夜的鐘聲噠噠作響，我躺在床上，輾轉反側，久久不能入睡。窗外，瀰漫著一層薄霧，隱隱約約能看到街上微弱的燈光。微弱到只有一絲。也許是隔著一層霧的緣故吧。
悄悄地推開房門，看著躺在床上呼呼大睡的父親。我不禁想到了我與父親。父親，一位中年推銷員。每日奔波於全國各地。性格外向，喜歡與人講話，造就了他全公司推銷業績第一。而我，性格內向，甚至有一些孤僻。兩種截然不同地性格，使我們的思想、心理、生活等方面存在著巨大的差異。也許這就是我們所說的代溝吧！思想上他永遠停留於我們只是父子關係，卻不能擺脫這個法律上的稱呼，成為老朋友與小朋友的關係。心理上他永遠當我是一位小朋友，不給予任何自我空間。生活上，他每日離家，極少能像今晚能睡在家中，使我漸漸對父親這個形象變得模糊。也越來越少與他一起說話。
我們之間好像永隔著一扇門，無形地阻擋了我們。儘管近在咫尺，也不能清楚得看到對方。直到今早，父親拉我一起陪他去跑步，說就當為他再出遠門地告別。在路上，沉靜無語地我們漸漸地說起了話，開起了小玩笑。這是十幾年來我們第一次這樣。父親搭著我的肩，微笑地對我說：“以前為什麼不理我。”“……也許是有代溝吧！”我輕回一句。“那今天呢？”“我……”我頓時無語。對呀那今天呢？“其實以前的我們之間存在著一扇門，阻擋了我們。使我們漸漸陌生。不過，恭喜你，打開了我們的心靈之門。使我們之間的陌生感完全消失。其實這就是我們。”
“這就是我們。”一句好簡單的話，卻包含了千言萬語。其實人與人之間都有一扇門，阻礙心靈交流，溝通的門。使人日浙陌生。最好地方法就多多溝通。使人的心靈得到釋入。那一瞬門，好似打開了開關一般，一切都開始變得美好。讓我們之間充滿歡聲笑語。推開那一扇心靈之門！
【篇六：推開一扇門作文600字】
望著窗外的車水馬龍，路人行色匆匆，忙著什麼，為今天還是明天？也許他們自己也無從得知，找尋那把鎖，推開那扇門，為了這些自己做了什麼，失去了什麼。不寒而粟，我竟然也在和他們做著同樣的勾當，不免幾絲悲哀泛上心頭。
推開這扇門，便是慾望的實現，奢望的成真。幾乎每個人都為此忙忙碌碌，甚至不擇手段。最初，這只是單純的夢想，殊不知分秒之間它竟變了味。如何如何，只能看著它終成笑談。
那時還小，不懂什麼叫做真正的榮耀，也許額頭上發亮的星星，也許嘴裡香甜的糖裡，只要得到它們，心中便又開啟了一扇門，幼稚的我這樣認為，畫畫，童年時代最簡單的玩樂。可這次不一樣，老師說誰若畫得好，會得到一份禮品，一個芭比也說不定。可以想像我的眸子裡已充滿了娃娃，甚至擺家家的場景。
我當即央求媽媽買了一盒嶄新的畫筆，請來鄰家的大姐姐為我譜寫簡單而華麗的“夢”。拿到這幅畫時，我分明感受到一把鑰匙躺在了手心上，不出所料，我拿了獎，不知在老師的表揚下我是否羞紅了臉，虛菜遠遠戰勝了內疚，畫的背後有一行小字，應當是鼓勵之言吧。但是我卻怎麼也打不開向往已久的門。
識字的增加，這件事卻揮之不去，鑰匙在手心無動無衷。我取出那幅裱了框的畫，顯然這完全超出了我年少的水平。翻過背後，那行小字依然還在：相信自己，你可從畫出比這更完美的畫。圈圈畫畫，畫出比這更完美的畫。圈圈畫畫，莫名的感動油然而生。門，推開了。
殊不知，門上沒有鎖，又何來鑰匙，再多再精緻也不過爾爾。推開一扇門，不止是力量，用真誠，懷揣最初的夢想去敬仰它。只因為，有那麼一扇門叫作神聖。
【篇七：推開一扇門作文600字】
孤燈雨夜，一邊細品著香茗，一邊解讀名著，縱然沒有黃金屋，千鍾粟，卻獨愛著這份精神世界，是快樂的。
父母健在慈愛，其他親朋好友來來往往，噓寒問暖，即使生活略顯清苦，卻獨愛著這份溫馨與美滿，是快樂的。
生活不是重權在握，不是金錢萬貫，在事業上，不著一慎，滿盤皆輸，但這並不是沒有快樂，希望之燈永遠是閃亮的，唯一在意的，是那扇還未開啟的熱愛生活的快樂之門。
車站裡，一位母親反覆叮囑著她人高馬大的兒子：“到了那兒，記得打個電話回家。天氣好的時候，別忘了晒被子。”兒子被叮囑得煩了，一邊往車上跨，一邊說：“知道了知道了。”做母親的，總還放不下心，伏在車窗上，繼續說：“到了一定要伏在車窗上，繼續說：”到了一定要打個電話回家。”懷揣著這樣的母愛上路，何愁人生的大門不開？
小溪邊，放學歸來的孩子，將書包掛在樹枝上，脫下的衣服被我扔在青花石上，一個接著一個跳下水，撲通撲通，攪了兩岸的寧靜。我遙問：“冷嗎？”他們探著腦袋答道：“不冷。”
接著，就一具個黑溜溜的腦瓜兒，在初夏傍晚，在飄蕩著絲絲甜潤的氣息中，撞見這委一幅景象，真是此行可值呀！
遙遠的山邊小寨裡，雨落後的彎彎曲曲的青花路上，苔痕華現。瘦瘦的大黃狗，蹲在自家門口。破損的大門，灰色的屋瓦，卻走出了一個水靈靈的女孩，她沿著小路，一直奔跑下去，辮綃的蝴蝶結，豔紅了簡陋的山寨。我喚她一聲，她轉回頭，驚異地看著我，然後笑一笑，又跑了下去，我很奇怪，這麼滑的山間小路，她不會滑倒？這也許就是人們心中的平靜之門，被小女孩搶走打開了吧。
生活處處虛掩著門，缺乏的是一顆善於觀察，勇於開啟的心。就像破舊的老房中，微塵曼舞的花瓶裡，一枝沉默的蘆葦，陽光淡淡掃過，才會顯示它的芬芳。人生又何嘗不是這樣？推開一扇門，推開一扇屬於自己的大門吧！
【篇八：推開一扇門作文600字】
夜深了，屋後池塘裡的蛙鳴聲也漸漸低弱下去。我摸黑起身翻開被子，拖鞋也沒穿小心翼翼地摸索到電腦主機的開關。我儘量使這一切都進行地悄無聲息。因為我不想吵醒睡在隔壁的父親。
當我沉浸在網路小說的感人情節中時，隔壁房間突然響起了開門聲。我緊張得不知所措。當父親輕輕地推開我的門時，看到電腦還在發光的螢幕和狼狽的我眼中並沒有閃過一絲憤怒，而是輕輕地留下一句：“早點睡。”便關門走了。我站在原地不知所措。想想，最後還是關了電腦，不讓自己去想那些粗欲爛套的言情小說。那一夜，我沒睡安穩。
從小到大我一直認為我和父親之間的關係是無法解決的。我從不主動找他說話，也從不一起上街購物，我總感覺我和這位男人之音有著不可開啟的大門，把我們倆相互阻隔。我認為他是一個和我不夠親切的父親，我也在責怪自己不是一個會逗父親開心的女兒。
一個大霧的早春，父親邀我去爬山，我沒好意思拒絕。但為什麼樣選在這種天氣，我也不曉得了。來到山腳下向山頭望去，茫茫大霧把山頂包裹得嚴嚴實實，讓人不知其高度。而當我們氣喘噓噓地登上山頂時，一切又是那麼明瞭。父親站在我身旁看著對面的城市，一臉欲言又止的樣子。最後，他好像下了很大決心似的，開口對我說：“你看，這座大山在我們未登時山頂是一片迷霧，我們不知道上面有什麼是什麼，而當我們直正走近時，一切卻又是那麼清楚地呈現在眼前。其實人心也是這樣的，只要你走近了，會發現它是那麼可親可近！”父親一口氣說完這麼多，我在一旁靜靜地聽著，心如潮湧。
當開晚上，我在深夜的陪伴下又開啟電腦。我把MSN的簽名改成了：
那時，我才發現，那扇門是一直是虛掩著的。只是我，一直沒去推開，走近。
門其實開著作文800字 篇20
高二作文 ,2595字【篇一：門其實開著作文800字】
這麼多年來，我早已習慣了它的存在，就像一道牆，更好的來說，它像一扇門，因為它總有被開啟的一天。
門，虛掩著，門外傳來父親為我的成績擔憂而發出的嘆息聲。窗外，月光輕盈，窗內，我一個人坐在書桌邊，思緒猶如蠶絲般纏繞著我的身體，慢慢的將我裹住，我試圖掙脫，卻愈加煩躁。不知從何時開始，我和父親的談話就只剩下了學習，只剩下了那冰冷的分數。小時候那就觸手可得的愛那樣的遙遠，我想或許我們之間早就沒有愛了。20多年的時光已經在我和父親之間留下了一條難以逾越的鴻溝，再加上因為考試失誤父親對我的批評和我叛逆的反抗，又在這道鴻溝旁設下了一道厚重的屏障。
我們的關係什麼時候變得如此的疏遠。亂想著，腿上的舊傷不知不覺的又疼了起來，正猶豫著要不要把父親喚進來，卻因一聲呻吟，父親進來了。我轉過身看見父親的眼中充滿了憂慮。他見我一手摸著腿，便知道我定是舊疾發作，二話不說將我背起就走。
已經記不清上一次父親揹我是什麼樣的感覺了，反正總不是現在這樣的吧。我趴在父親的背上，越發感受到時光的殘忍，如今的父親竟已變得這般滄桑。歲月不饒人，這話也許是對的吧。我看見父親的頭髮，那烏黑的髮絲中不知何時增添了那些白髮，一根根是那樣的醒目，刺痛了我的雙眼。歲月變遷，我褪去了青澀的臉頰，漸漸地長大了，父親亦不是當年的那個他了。淚水再也憋不住了，從眼眶中不爭氣地逃了出來。
終於到了醫院，父親的背上溼了一片，在夜晚的冷風下，被吹得冰涼。也許父親並不會知道那是我留下的淚水，因為那裡面多的是他的汗水。
我終於明白父親心中那扇名為愛的門其實一直是敞開的，只是我毫不留情的在上面套上了一把枷鎖。
醫生在仔細地檢查著我的腿，我再笨再傻也讀得懂父親眼裡的擔憂和焦慮。
記憶如潮水般湧來：他不厭其煩的為我講解難題；他細心的為我挑去魚肉上的刺；他體貼的幫我蓋上踢落的被子……我就像是冬日裡的熊蜷縮在洞裡，早已忘記了蜂蜜的甜美。
站在門外的我以為它冰冷無情，走進去才發現裡面好似曼陀羅花綻放般絕美，又像流星劃過天際般的絢爛。
【篇二：門其實開著作文800字】
午後的陽光，溫暖愜意，大地披上了一層閃耀的光輝，照得人舒暢。
我推開那扇熟悉的門，進入舞蹈室，迎著夥伴們的笑容，懷著激動的心情，開始練習。時光流逝，我們學習了一套又一套的動作，然而，我就在這一刻卡了殼。當老師讓我到前面去單獨學習時，我立刻紅了臉，埋著頭，心裡發慌，儘管老師教了一遍又一遍，可我仍然沒什麼進步，我看著鏡中的自己，那笨拙不協調甚至有些滑稽的動作，讓我再也無法動彈，就這樣呆愣著。
那時的我，就如同身處黑暗，只一步便能落入萬丈深淵，沒有出路，沒有到達彼岸的門。
第二天，我依舊推開那扇門，只不過卻是那般的沉重，我沒有了以往的笑容，我害怕望見老師同學失望的表情，又或者是嘲笑。
我依然站在鏡前，想伸展手腳，卻是那麼的無力。我對自己說，還是放棄吧，不要再掙扎，你就這樣吧。可是，我又怎麼甘心呢？我以往的努力怎能付諸東流？
我想到了過往那些奮鬥的歲月，那一次次推開舞蹈室門的激動與美好，那扇門打開了我對舞蹈的熱愛，我望向來時的門，它依舊開著，一直開著，它是我通往理想的門，它又何曾關閉。我不能如此墮落，自踏進那扇門，就應該勇敢面對挫折，我不能因為膽怯而不去努力，就如同我不能因為看見門關著，而放棄，也許只要奮力一推，曙光就在眼前，門，一直開著。
我看見鏡中的自己，不停地練習，無論成功與失敗，我都不能否定我自己，我都應該盡力。
人們都說，上帝為你關上了一扇門，卻為你打開了一扇窗，而我卻說，若沒有努力，沒有嘗試，就判定門是鎖的，那就是一種逃避。門，一直開著，它或許只是虛掩著，就如那扇舞蹈室等門，亦如那扇追逐理想的心門，它始終樂意為你敞開，而你也應當推開那扇門。
家裡的那扇門亦是如此，無論多晚，無論你與父母有多大的矛盾，門，一直開著，它等著你的到來，它希望看著你步入那扇門，門後的世界永遠都是精彩而溫馨的。
人生的價值就是追逐理想，我們不能因一時的挫折而停下腳步，因為，門，一直開著。
【篇三：門其實開著作文800字】
你說：櫻花下落的速度是秒速五釐米。而我前進的速度是未知。為了開啟那扇門，那扇我向往的世界的大門。漫長的路，在如速，是無窮無盡。
但我並沒有完美到可以輕而易舉地推開那扇門。它會淹沒在黑雲之中，讓我望而卻步。它也會從門縫中透出一絲光亮，抓緊我的心。門，在前方。我，想推開。
一年前，我在奮戰中考，到現在，我仍在奮戰，不是高考，而是我的未來。一年前，三個月，我以為還有三個月便可以推開那扇嚮往的門，裡面鎖著我理想的一切。我有些興奮，拉著你訴說著心中的美妙，你說：到時候要全速出擊啊。是啊，我的確是在加速啊，只為推開門那瞬間的輕鬆愉悅滿意。門，在前方等我。
速度的確是飛快，快到我似乎覺得輕飄，快到我覺得輕易，快到我想我可以停下了，足夠了。我想停下，因為好累，我也確乎是停了。我走得緩慢，因為門近在咫尺，我即將可以伸手將它推開。我的確是興奮啊。門，要開了。
你說：還有幾天，只有幾天了。你目光堅定著，有點嚴肅，我卻仍是，或是更加的興奮。你又說：安靜下心啊。可我卻一帶而過。門，很近了。
門，伸手可觸，冰冷，冰冷得很，冷透了心那樣，我不甘，用力地想要推開，我能看見門縫裡的燦爛，我在推這扇面前的門。可我只得到了滿手的冰冷，沒有溫度。我邁不開步子，我推不開門，無力地推打。看著大門嚴閉沒有縫隙，最後一眼是他人歡愉的背影，在門的裡面。我慢了。因為我停止了加速。我在冥冥中親手關緊了我向往的門。
我變得迷惘，覺得無感，我不知道如何加速，因為我打不開我的門了。我呆在原地，任由他人超過。手掌突然傳來了溫度，是你，握緊了我。很想大哭一場，卻終只是無奈。耳畔，你的聲音悠揚傳來，你不甘。但你就要這樣一直停留嘛？你的門真的關了嗎？你真的選對了門嗎？不，你的門還在前方，你的門一直都在為你敞開。眾人皆明唯你獨憂，這扇門並不是真正追求的門啊！繞過這一扇門，門還在前方，門一直開著。
耳畔，你的聲音一遍又一遍。我邁開了腳步，我開始奔跑，門在前方！我抬起頭，昂首而前，前方很光明，我看見有扇門在黑暗中敞開，照亮我前方的荊棘，我在加速，我要衝進那扇門，遙遠而光明。門，它一直開著！一直開著！我的未來！
荊棘為我鋪路，門一直開著，只待我加速衝進。門，一直開著！