不滅的煙火，永恆的信念相關作文20篇
不滅的煙火，永恆的信念 篇1
不滅的煙火，永恆的信 ,1187字“我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來，我聽見風來自地鐵和人海，我排著隊帶著愛的號碼牌”。—題記
這幾句簡短的歌詞描繪出一幅孤寂與疑慮的畫卷，勾勒出一個悠長感人的輪廓邊緣。我不知從哪一天開始，不知到哪一天終止，心裡都藏著一把尺，想要度量你的身體；手裡都握著一支筆，想要臨摹你的樣子；你是今年快男的一名選手，你全身散發著讓人心碎的氣質，你的眼神中含有希望，同時又是那麼空靈；你那穿透心房的聲音，讓我重返自己甜美的夢鄉，撫平心中那些抹不去的傷，讓我忘記了所有的痛，並在行囊中收穫一份純真的感動。
我很佩服你的膽識，你用音符詮釋自己的價值，儘管你在波濤洶湧的青春之海中遇到了重重磨難，但你仍選擇勇往直前，讓夢想的揚帆駛向彼岸；中途之道，你也沒有放棄，也沒有輕易表達喪氣，因為你知道這樣的話便會削弱自己保留的勇氣。你傷心的時候，選擇默默地哭泣，但不會歇斯底里；你失敗的時候，選擇暫時的低頭，但不會苦悶壓抑；雖然你止步了五強，但你的一言一行仍然給予我加油打氣，在以後的道路上，我會堅持到底。
我知道你最近出了一首歌，名字叫做《煙火》，聽完之後，便用手中的拙筆抒發出這樣的感動：煙火將一生奉獻給天空，只為了等待那華美的瞬間，但它無怨無悔，哪怕自己的夢熄滅，愛熄滅，它仍然保留著自己稍遜勿暗的追憶；儘管很短暫，但卻很心慰，因為它滿足了路人的小小夙願。你—陳翔哥哥，是水一般碧透的少年，有著風一般和煦的嗓音，你總是把最好的一面，展示給觀眾，散發在這空闊而又眩美的舞臺上，你的艱辛付出是值得的，因為有許多粉絲為你吶喊，許多熒光棒為你揮舞。也有人對你產生了思念，並呵護讓其長成眷念，拼湊成一條項鍊，掛在你的胸前，希望可以鎖住時間，讓感動蔓延。
還有就是在電視上看到你的家庭背景，真的很寒酸，擠滿五口人的小小的房間，樓上你那狹窄的臥室，還有你父親那不足十平米的卻擔負著整個家庭重任的雜貨店，讓人心酸又心憐。家人剛開始不准許你去學音樂，當時的你很無奈很惆悵，但是你仍保持自己充滿希冀的眼光，你承諾過讓你學音樂，你一定會學出成績來，你用汗水澆灌細芽，終於開出了一朵成功的花。
這裡我要送你一首小詩：如果有機會可以《遇見》你，我們將不會不分晝夜的《想念》；你《歸去來》，消融了我們苦苦等待的愁漣；你哼唱起《張三的歌》，生活充滿了美妙的音符色彩；用心去傾聽的《朋友》，書寫人生中壯麗的詩篇，如果沒有《譜寫你們的陽光》，我們怎麼能在跌倒中選擇堅強，《某某人》撥動著絲絃，我們在仰望《星空》，向著流星許願，你揮動《天使的翅膀》，劃破夜空的寧靜，在我們的心田降臨，給我們安上了一雙《飛羽》，多麼想與你一起體驗人間的歡歌和苦難。今年夏天，全橙熱戀上你的《特別》，所不不後悔；在《下雨天》，我們還是會回憶從前。
不滅的煙火，永恆的信念，不管何時都要成為人生旅途中一道瑰麗的風景線！
厄運打不垮的信念讀後感 篇2
讀後感 ,621字有信念，會成功
是它讓我懂得了什麼叫信念，是它讓我懂得了毅力，跟是它讓我明白了什麼叫精神！到底是什麼東西有這麼大的魅力？它就是我前幾天學習的一篇課文—《厄運打不垮的信念》。
這篇課文主要講的是明末清初的史學家談遷的故事。談遷從小就有一個夢想—編寫一部翔實可信的明朝編年史。他花費了二十多年的心血與時間，終於編寫出了一部明史—《國榷》。可是，就在書稿即將付印的前一天晚上，小偷溜進他家，把《國榷》原稿偷走了。二十多年的心血轉眼之間化為烏有，這對任何人來說都是致命的打擊，談遷頓時心如刀絞，他茶飯不思，夜難安寢，很多人以為他再也站不起來了。但談遷沒有放棄，從頭撰寫這部史書。經過四年的努力，新的《國榷》終於誕生了！
多麼頑強不屈的談遷！他那百折不撓、自強不息的精神深深地打動了我。仔細想想，如果談遷沒有這種精神，《國榷》這部鉅著怎麼可能橫空出世呢？此時此刻，我又想到了我自己。
記得有一回，我的語文測試只考了80分，當時就氣餒了，傷心的哭了起來。老師的批評、父母的責罵，使我陷入了無限的痛苦之中。還找理由說我自己學習語文天生不行。前幾天，我們學習了這篇課文，它使我變得堅強起來。現在，我已重新振作起來取得了優異的成績父母和老師也看到了我的進步，這還真要感謝談遷呢！
“在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。”這句耐人尋味的話將會做我的座右銘，指引我不斷前進。
追逐的信仰，不懈的信念 篇3
國一作文 ,922字宇宙很大然而地球很小，被封鎖在教科書中的我們，文字淺閱讀的時代，我們不在乎我們所生活的空間，不懂的東西檢視一下資料就信手拈來，其實從沒有認真思考，我們漠視了世界，好奇心在慘烈的人生競技中被扼殺，在奔忙的時間河流中，我們又有多久沒看看這個世界了？對於這個世界，對於年齡的增長，我們變得墨守成規，變得世俗，然而又讓我，崇拜了冒險精神。
這一本書，講了年輕的地質學家特雷弗和侄子肖恩去冰島調研，在哪兒遇見了科學家之女漢娜。她們到了地球深處，看到了食人魚、螢火鳥、恐龍等已不復存在的生物，他們越來越接近地心，一百多攝氏度的熱量也在不停的威脅著他們，未知的探險，他們從來沒有恐懼。他們發現地心上方的出口是在移動的，大雨、大海、熔岩敲擊著我們的心靈。其中還有驚險的“過山車”，最後火山爆發的場景，都讓我大開了眼界。
主角們所追求的祕密，是地球中的奧祕，他們勇敢地去追逐了那一場冒險。在冒險的途中，他們也遇到過很多困難，其中有一次，肖恩拉著帆被風吹走了，掉在了一個不認識的懸崖，他卻堅持找著出口，為此，特雷弗十分內疚，對安娜說：“你可以回去。”便出發去找肖恩了，因為兩個人的堅持，叔侄倆終於回到了一起。隨後他們遇見恐龍，要想辦法逃離，又遇見了漢娜，她找了一個奇怪的船，帶著他們逃過了一劫，也因為三個人的堅持，他們在危險中生存了下來。記得當時漢娜有一句話融化了我的心，她說：“想趕我走，你還要加把勁。”他們為了自己的信仰，代價是生命。我想如果我是其中一人，一定早早就崩潰放棄了吧，亦或是說，永遠也不會去想到要冒險。
然而，漢娜的出現，也讓我顛覆了我對女漢子的形象。漢娜，美麗大方，雖然是女孩，但做起事來比男主要冷靜的多，心思也非常縝密，她一副大姐大的形象在我的腦海中揮之不去。她擁有著偉大的冒險精神，有著超乎常人的巨大勇氣，略有“巾幗不讓鬚眉”之勢。
對於地形這件事，科學家已經證明地球上並沒有，地球的內部是空心的。
說到這兒，也不得不提這個人—《地心遊記》的作者凡爾納，他是十九世紀的法國科幻家，他寫下過許多鉅作。耳熟能詳的有《海底兩萬裡》、《八十天環遊地球》，他是世界上被翻譯作品第二多的偉大作家。
大自然的奧祕還等待這更多勇敢的冒險家去發現。
讀《厄運打不垮的信念》有感 篇4
國小五年級作文 ,694字外面的小雨“沙沙”的下著，風兒伴著雨滴打在我的臉上。我的眼睛看著語文書上《厄運打不垮的信念》這篇課文，臉上溼漉漉的，不知是淚水還是雨水。
《厄運打不垮的信念》這篇課文，讓我們認識了一位與厄運抗衡的偉大史學家談遷。談遷自幼刻苦好學，博覽群書，經過了20多年的奮鬥，完成了明朝編年史—《國榷》。可心中的喜悅還沒消散，厄運就降臨在他的頭上，二十多年的心血化為烏有。他朝天空大喊兩聲“老天無眼，老天無眼”，可這致命的打擊並沒有讓談遷悲觀消沉，因為他有堅定的信念，有著持之以恆的毅力。生活的苦難和命運的不公平，打不垮談遷那份堅定不移的信念，他用生命書寫出新《國榷》，在這成功的背後有著他的努力，奮鬥。在天剛亮，人們還在夢鄉中的時候，談遷就一襲破衫，奔波在迎面而來的風沙中。在烈日炎炎人們還在樹蔭下乘涼的時候，談遷頂著太陽，考察歷史的遺蹟。在天已黑，人們早早就睡下的時候，談遷還在面對孤燈奮筆疾書。
像談遷這樣的人還有很多：愛迪生只上過三個月的學，可他也不是也成為發明家麼？文天祥有著堅定的信念，帶兵抗擊。經過努力，南宋朝才得以延續。
他們的成就不就來於他們心中那堅定的信念嗎？當夢想折斷了翅膀。當命運遭遇了風霜，誰也免不了悲傷彷徨。當憂傷凝固了歡笑，當生活面臨恐懼，誰也難免不了失望，迷茫。生活中挫折與傷痛常在，生命中悽慘和痛苦常伴，我們無法逃避，只能勇敢堅強的面對。
窗外雨一停，太陽從雲朵中鑽了出來，染紅了天空，那紅色的天空中透露著我對談遷心中的那份堅定的信念的敬畏。
看了這個故事，還有什麼理由去抱怨生活給予的那些磨難，那些曲折？生命只能向前，堅定信念的人都是英雄。
每個人都有不同的信念 篇5
國二作文 ,643字在新的一天中，我發現了有三個人的性格完全不一樣，他們就是張??銳、彭俊澤、楊佩傑。這裡面的張??銳、彭俊澤應該算屬於一類的，這三個人的表現真應了"不同的信念就會有不同的結果"這句話。
今天上午第二節下課的大課間中，老班表揚了兩個人，表揚他們寫字進步，分別是王雪洋和楊佩傑。說王雪洋的字變得又大又清晰，楊佩傑的字寫的工工整整，希望他再接再厲。等到解散回班後，我看見楊佩傑很高興，但並沒有向我們得意地炫耀，他被老師誇的一些話，這讓我看出了他為人謙虛的表現。在午自習下課的時候，我看見楊佩傑還在寫語文作業，他寫了半天，還沒有寫完，就走過去瞧了瞧，他寫地非常慢，雖然看上去不夠美觀，但是足夠清晰，因為都是一筆一劃寫出來的。我現在真的開始有點佩服他了。
可張??銳和彭俊澤就不同了，其中彭俊澤的字可以說是亂到無可救藥，完全沒有想把字練好的意思。我每次看他寫得字都必須認真仔細的看，才看得清他到底寫的是什麼。有時我真的想跟他說能不能把字練好的一些話。他和張??銳，還有個毛病，那就是得瑟、驕傲、自大。我們誰也忍不了他們這些，在今天下，路姿把英語作業本發下來，彭俊澤開啟本，發現自己做的題全對，就馬上露出囂張的表情，拿起英語本指著他那全對的題，行為得瑟的說：“瞧瞧，這就是實力。”張??銳表示不服氣，同樣的表情，動作，也不甘落後的說：“這就是實力。”我是實在看不下去，就說：“不光你們全對了，有什麼好得瑟的。”他們什麼也沒說。
謙虛努力之人會進步，驕傲自大不能堅持的人不但會落後，還會得到他人的嘲諷。
厄運打不垮的信念讀後感 篇6
讀後感 ,474字這學期我學了很多篇課文如：《林沖棒打洪教頭》，《天火之謎》，《諾貝爾》等……但其中我最喜歡的一篇課文是《厄運打不垮的信念》，我最喜歡裡面的談遷。他是個學富五車，刻苦好學，意志頑強的人。
本文主要講了談遷自幼就要出一篇翔史可信的明史，但由於家境貧寒，只得四處借書抄寫。功夫不負有心人，談遷在五十多歲完成了一本翔實可信的著作《國榷》。可是就在書即將出版的時候，小偷把原稿偷走了，談遷得知此事心裡受了巨大的打擊。但他沒有放棄。又重新撰寫新的一部《國榷》。新的國榷誕生了。談遷也名垂青史。讀了這篇文章給我的啟示是：目標專一而不三心二意。持之以恆而不半途而廢。我明白了這個道理，有一次我在家裡做飛機模型，馬上就要完成了，我的心裡鬆了一口氣。可是因為我的鬆懈，右邊的一半機翼掉落了下來。我又重新開始做，做到一半的時候又出問題了。就這樣反覆這樣了好幾次。可是我並不氣餒。上網蒐集查閱。終於在我的努力下完成了飛機模型。
我們終究要記住這句話：在漫長的人生道路中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。
理想是不滅的火苗 篇7
國二作文 ,771字樹葉隨風兒飄落，是樹的不挽留，還是樹葉想要理想的自由？
—題記
一個人的力量，能去闖就算要飛越海洋，也不能阻擋我對理想的渴望，如今我已慢慢懂，理想是我人生中永不磨滅的光芒……
在黑暗中摸索前行，有一簇跳躍的火苗，慢慢點亮了這片黑暗的天空，即便時間會分開了永久，它仍會在原地等候，我才發現，那便是源於我內心深處的理想的光。
如果說人生是一張空白的宣紙，那麼理想便是在宣紙上翩翩起舞的墨；如果說人生是一片黑暗的世界，那麼理想便是在黑暗中跳躍的火苗，人生因有了理想而生動，人生因有了理想而奮鬥，人生因有了理想才有了成功！
居里夫人因有了理想，她才能大膽放手，在科學界勇敢角逐，是理想這簇火苗給予她光和熱，不再彷徨，不再張望，因有理想，人生更加輝煌；劉偉因有了理想，他才能用青春的激情，去譜寫生命的篇章，是理想的火苗，褪去了他生活中的陰霾；是理想的火苗，點亮了人生幸福的存在。理想，火苗，人生。
理想是大廈的支柱，若沒有理想，那就是一片荒蕪；理想是靈魂的心臟，若沒有理想，那麼靈魂就會停止跳動；理想是花朵的蕊兒，若沒有理想，那麼只剩殘朵停止呼吸。我們不能沒有理想，讓我去尋找專屬我們的夢，尋找一個放飛理想的地方……
多一點時間，多一點努力，多一點激情，去吸收理想那簇不滅的火苗給予我們的能量，我們的人生也會被點亮，我們的天空也會充滿了光亮，理想那簇火苗在一閃一閃地跳動著，它從未離開過我們，也從未想離開我們，只等待著我們帶著它，飛向更廣闊的地方。
你發現我們身邊那簇不滅的火苗了嗎？它是隕落的星，它是絢麗的虹，它是耀眼的陽，理想會帶給我們永久的動力，理想會點亮我們的人生，我願緊緊抓住那簇不滅的火苗。
每天想奔跑去追趕朝陽，迎接第一道曙光，把它放在肩上，尋找理想開啟的地方。看黑暗中那簇不滅的火苗—理想。它在慢慢點亮我的人生。
不滅的火 篇8
記敘文 ,775字人生是一堆篝火，生命中最重要的事物就是續火的柴薪：父母、朋友、金錢、愛情、榮譽……當這一切遠去，唯一供那團火熊熊燃燒的，是信念。
走在人生的路上，有荊棘，有惡龍。有的人被荊棘的利刺劃破了前行的路，有的人卻憑著心中的信念一路向前，甚至舉起荊棘刺向惡龍。信念是供人前行的動力，我們一路堅持著，不顧艱難險阻。挫折說倒下吧，我說不，我要站起來；挫折說後退吧，我說不，我偏要向前衝，衝過那片無邊無際的黑暗。信念在心中燃燒，身上便有無窮的動力；是信念支援著我們，永不認輸。信念，讓人奮勇向前。
都說人生總會有希望，而信念比希望更勝一籌。希望或許是命運給予的恩賜，或是上帝伸出的援手……但信念不是。信念是從心底散發出的光，追逐著星星前行，永遠不知疲憊地擺出朝著更高、更遠方向的姿態。如若星星不再發光，那也無妨，信念便是唯一的光。
常有人將信念與勇氣與堅持混為一談。信念不僅是這些，它更像是自己的本心。“目的並不在於活著，要訣是永遠活出自己。”李白有自己的瀟灑，所以他寫出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”這樣的詩句；范仲淹一心以天下為己任，在岳陽樓上表達“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的決心；陶潛希望隱居山林，過自由恬靜的生活，所以他離開了官場，來到了自己的桃花源……信念讓人們活出了自我，追逐了自己心中的一片理想天地。
每個人的心中都有一團火，但路過的人或許只能看見一縷煙。他們或許會嘲笑，會嘲諷，但只要心中名為信念的火不滅，就永遠不會恐懼。信念讓我們追逐自己的理想；讓我們相信自己的力量；讓我們不顧旁人的流言碎語；讓我們在有限的生命裡享受自由和快樂。不求永生，但求盡歡。
信念是光。它放肆地照耀著，使世間所有的顏色，甚至黑暗，都擁有了自己的意義，在生命中綻放自己的光彩。也許有一天，我們的生命已經燃燒到只剩下了餘燼，但信念仍會自己燃燒下去，永不熄滅。
吹不滅的火苗 篇9
國小二年級作文 ,567字今天，老師帶我們做一個實驗，實驗的名字叫“吹不滅的火苗”。我聽見這個題目後，在心裡打了個問號，我想：難道老師在火苗裡施了魔法嗎？我們特別好奇。
接著，老師拿出了實驗要用的材料，一張廣告A4紙；一個打火機；膠棒和剪刀。有了這些材料，就可以做實驗了，我們非常的期待。
開始做實驗了，我們先要用廣告紙的角捲起來，再用膠棒把廣告紙粘起來，最後，再用剪刀把多餘的尖口剪掉，一個喇叭形的紙筒就做成了。
我們用打火機的火苗對準了紙筒，然後，吐出一口氣，如果用紙筒的小孔把火苗吹滅的話，誰就是冠軍。
馬東可信心滿滿的走上了講臺，他對著紙筒的小孔，用他吃奶的力氣，開始吹火苗，火苗還是不動，馬東可的腮幫都變紅了，他非常的失望。
第二位挑戰者是董天君，他走上講臺，拿起紙筒的小孔，用九牛二虎之力吹火苗。但是，火苗太調皮了，董天君挑戰失敗。
又瘦又小的焦思源也不服輸，他吸了口氣，用他全身的力氣，對準紙筒的小孔，開始吹火苗，但是，他連吹三口氣，火苗絲毫不動。這時，焦思源吸了一下火苗的煙，嗆得倒在了地上，焦思源實在是太好笑了。我思考了好久，火苗怎麼吹不滅呢？我就是沒有想出原因。
老師來做一個實驗，她用大孔來吹火苗，火苗一下子就被吹滅了。老師告訴我們了一個原理：和氣流有關。如果用小孔吹，氣流就會分散；如果用大孔吹，氣流就會集中在一起，把這時，我恍然大悟。
吹不滅的火苗 篇10
國小二年級作文 ,726字我們今天要做一個神奇的實驗。相信你聽後肯定也很驚訝，因為這個試驗的名字叫做“吹不滅的火苗”。我聽了非常不可思議！世界上怎麼可能有吹不滅的火苗呢？於是我心裡面冒出了一個大大的問號。
首先我們需要準備實驗的道具，分別是：一張潔白的作文稿紙，火苗我們需要打火機來幫助我們，還有一個是粉色的雙面膠，我心想：切，就這麼點東西，能做實驗嗎？不過我還是想快點做這個實驗的。
只見老師把紙捲成一個漏斗形，這個漏斗形狀像冰淇淋的甜筒，呀！一提到冰淇淋我就饞得直流口水，像一束手捧花，還像生日帽啊！接著老師貼了雙面膠在上面，使它固定住，就這樣沒有什麼用的稿紙就成了重要的道具。
一切準備好後，老師先請了李明軒來做這個實驗。本來我們女生也特別想嘗試的，但是因為李明軒是我們班唯一的一個男生，所以我們把這次的機會讓給了他。我猜李明軒現在肯定在想：我不能讓女生失望。所以他看起來自信滿滿的。他拿起漏斗大的那一頭對準火苗使勁一吹。哇，火苗竟然毫無反應。這下他著急啦，他鼓起全身的力氣，猛吸一口氣，吹出來的風像龍捲風一般，可火苗還是一點動靜都沒有，反而左右搖擺起來。好像在說：“想吹倒我，沒門！”我在下面也傻了，眼看紙都快被燒焦了，火苗還沒被吹滅，太神奇了。
我不服氣，心想我一定要吹滅這小小的火苗，於是我也來試一試，沒想到我輕輕一吹，一秒鐘的功夫都沒到，火苗就滅啦。同學們都驚呆的睜大了眼睛，連我自己都不敢相信。
經過我們的討論後，知道了原來這個實驗是有奧祕的。當漏斗的小頭對準火苗的時候，氣流會集中在一起，這樣就會很快吹滅活苗。不過當漏斗的大頭對準火苗時，氣流會分散到各個地方，這樣就不容易吹滅。
看來，生活中，遇到任何事情，要仔細觀察，動腦筋，這樣就會發現藏在生活中的奧祕啦！