不曾起舞的時光裡相關作文20篇

不曾起舞的時光裡 篇1

國一作文 ,852字

從我記事以來,爺爺的腰間就別有一大串鑰匙,走起路來‘’咣噹咣噹“地響個不停。我仔細端詳過,其中有一把銅質鑰匙非常特別:那銅鑰匙的凹槽裡泛著各種油膩的汙垢,歲月磨平了鑰匙桀驁的稜角,一條條弧線變得溫柔而有溫度。

爺爺臥室裡有個偌大的樟木箱子,硃紅色油漆的那種,經時光的淬鍊,上面翹起了皮,摸上去,很粗糙,還掛著一把銅鎖,鎖釦上斑斑鏽跡,陽光照上去,失去了鎖釦應有的光澤,但歲月也為它鍍上一層不可侵犯的氣息,一副橫亙千古的模樣。我不禁將鑰匙和這鎖聯想到了一起。

我問過父親,但父親提起那把鎖和那個箱子也都是滿臉的好奇,因為爺爺從不允許任何人提起和接近它。

那天,泡桐樹下,爺爺敞開外套,挺著胸脯,單手插腰,淺酌清茶,輕哼小曲兒,樂呵呵的。我仗著爺爺對我的偏愛,挪著碎步,一點點往泡桐樹下移。小手揪著衣角,仰望著爺爺,問起他那隻樟木箱子的事情。沒想到,他對我竟毫無戒心,悠閒地用嘴對著茶壺嘴,吸了兩口細細品咂著,環顧了四周,彎下腰神祕兮兮地附在我耳邊,手掌微曲擋在腮邊,生怕別人聽到似的,輕聲說:‘’那裡有給你奶奶的防老錢。‘’然後,抬起頭,意味深長凝視著田間幹農活的奶奶,五月的清風將奶奶頭上的花頭巾撩起一角,露出裡面灰白的頭髮和溝壑縱橫的臉。

爺爺的眼裡充滿了愛意,好像要將愛全部注入奶奶的皺紋裡,只是充滿憐愛和不捨的雙眸變得蒼老而渾濁。他輕嘆一口氣,說:‘’天有不測風雲,人有旦夕禍福,如果,‘’他頓了頓,眼裡掠過一絲淚花,“如果哪天我走在她前面,她也不至於伸手和兒女要錢啊。”他繼續說道。陡然間,我心被緊緊地揪住了……

金黃的麥田裡,個子矮小的奶奶被淹沒了,她直起腰,上半身烙入我們的雙眼中,汗水順勢滾落下來,她吁了一口氣,四處望著。我知道,她一定是在尋覓爺爺!當四目相對那一刻,爺爺像個孩子咬著茶壺嘴,傻乎乎地笑了,奶奶見他那憨樣,也笑了……

幾年後,當我再次回憶,我忘不了他們雙眸交錯後的那一刻,含情的眸子為此不再混濁!這許是經歲月崢嶸後的遲暮之愛,那個連度過每個不曾起舞的日子仍是詩意的那一刻……

在最好的時光裡 篇2

高一作文 ,687字

在這個時間裡,我們用朗朗的讀書來填充我們最好的時光。或許,我們也許不是最好,但我們正努力成為最好的我們。

晨讀之後,課間活動精彩多彩。同學們有各樣的玩法,愛運動的同學利用教室後面不算大的空間裡打羽毛球,邊打邊閒聊,或說說笑笑,講學習,傾訴一下自己的不如意……八卦娛樂圈,談談明星,聊詩意的生活和自己的夢想,聊以後……也有些會跑去小買部,買幾根熱狗,邊走了邊啃,任班主任說的那些教導的話拋到九霄雲外去。這時候的我們,嘴裡咬著一根熱乎乎的熱狗,就覺得很滿足,什麼煩惱都沒了,全心醉在吃的上面。

我們愛談天也愛笑,愛吃香腸,也愛運動……課間適當放鬆,課上老師聲情並茂的講解,同學聚精會神的聽講,偶爾會有一些開玩笑的瞬間。

每每下午時刻,湛藍的天空有著大朵大朵的白雲,慢慢地聚攏流散,去無所蹤。高高的柳樹挺拔風吹,滿樹的葉子唰啦啦地響。花壇裡的向陽花,剛剛有巴掌那麼大,朝著太陽的方向,在風中點著頭。運動場上意氣風發,一大堆同學將運動場包圍得水洩不通,觀眾們的呼喊、加油聲不斷在運動場裡迴圈。女生呢,則在打羽毛球或乒乓球,打羽毛球的我們雖然是女生,但力氣也不小,羽毛球從這邊直奔那邊去,又從那邊猛的回來,來回可以堅持五六分鐘呢。而我們打乒乓球的也同樣有趣,比較熟練的同學,手速和反應都很快,像覓食的老虎發現了食物一樣,目標明確得很。

在我們時間,運動成為我們鍛鍊身體的需要。我們也許沒有劉翔跑得快,也許沒有NBA打得好,也許沒有奧運冠軍的神采和風範,但我們享受屬於我們的歡樂,我們的時代。

在最好的時光裡,我們在努力成為最好的自己。

最美的時光裡遇見你 篇3

日記 ,1276字

2017/3/21

蘇曼殊

蘇曼殊,民國時期世間最美的情郎,寫的詩堪比倉央嘉措。他有一首詩曰:“契闊死生君莫問,行雲流水一孤僧。芒鞋破缽無人識,踏過櫻花第幾橋。一自美人和淚去,河山終古是天涯。”

作為一名僧人,他本不該留戀風月場所,然而,風花雪月之事又是他的最愛,他是一個男子,卻坐懷不亂。萬花叢中過,片葉不沾身。

陳獨秀說:“他一度貪吃,原因是眼見舉世汙濁,厭惡的心腸很熱烈,但又找不到其他出路,於是便亂吃亂喝起來,以求速死。”

年僅35歲的他,留下遺言:“一切有情,都無掛礙。”沒錯,對待百助楓子,蘇曼殊有情有義。與她同床共枕時,並不像天下大多數男子一樣對女子有非分之想。蘇曼殊覺得,與所愛之女子相伴,已是一件非常美好的事情,為什麼還要踐踏這冰潔如蓮一般的女子呢?

百助楓子終究是一個平凡的女子,她不瞭解蘇曼殊對她的一片真心,接受不了柏拉圖之戀,最終離他而去。

蘇曼殊一生以情求道,我想,他是真性情也。想到他,讓我想到了電視劇《活佛濟公》裡的李修緣,這是濟公出家前的俗名,他出家後瘋瘋癲癲,人稱濟顛。

當胭脂來找他時,他說:“和尚我也是人,人非草木,孰能無情。”他對胭脂的愛就如同蘇曼殊對百助楓子的愛一樣,濃烈而真情。

我願遇到這樣的男子,一生傾心待我,夫復何求!

2017/3/23

相思相見知何日

“相思相見知何日,此時此夜難為情。”這是金庸先生的武俠小說《神鵰俠侶》中當楊過與小龍女雙雙歸隱時郭襄望著楊過離去的背影時說的話。

郭襄被人稱為小東邪,因為她跟黃藥師,一樣不被世俗禮教所羈絆,郭襄等了楊過一生,此生非君不嫁。人們常說,一見楊過誤終身。是呀!楊過此生只愛小龍女一人,他所遇見的女子中,有傾心待他的,也有為他而死的。但是,這些女子,都是比不了他的妻子的。

誠如郭襄,機靈可愛,富有正義感,平等待人,與她姐姐郭芙完全不同,雖招楊過喜愛,也只把她看做小妹妹一樣。

楊過信奉的是一生一世一雙人,白首不相離。正如錢鍾書對楊絳說的話:“從此以後,我們只有死別,沒有生離。”

郭襄,我真希望你能遇到像楊過那樣的大英雄,幸福度過一生。

2017/3/25

醒來覺得甚是愛你

朱生豪:“醒來覺得甚是愛你。”世間的愛有千百種,每個人的愛各不相同。但我覺得,這句話說到了我的心坎裡。

每天清晨,當我迎著微風走在大街上,看路旁的紫玉蘭開的正豔,所裡的白玉蘭卻緊緊地抱成一團不肯怒放。這與天氣有關,妹妹說。

說到這天氣,春天的天氣大抵是獨特的,四季之首,總給人一種新生命即將誕生的感覺,在這樣一個清晨醒來,腦海中浮現著朱生豪先生對宋清如女士說的話:“醒來覺得甚是愛你”,這樣的愛,多麼的溫暖,多麼的詩意,多麼的浪漫。

尤其是在這個多情的春天裡,萬物復甦,一片生機勃勃,讓人心中為之一怔。

世間的愛大抵都又相同,因為每一份愛,都是人們情感深處的激發。

當清晨的一縷陽光灑在臉上,我們從夢中醒來,心得一天開始了,醒來了,我們在心中默唸著要熱愛這個世界,愛家人,愛朋友,愛世間萬物。

因此,“醒來覺得甚是愛你”,這個你不僅指愛人,還指世間千百種需要我們去熱愛的事物。

最美的時光裡 篇4

國小三年級作文 ,807字

時光如一條河,緩緩地流向遠方……

—題記

九月一到,就有了秋意,有時碰到秋老虎,天氣還會有點炎熱,就是在這樣的日子裡,我們迎來了開學季。

九月,校園裡又迎來了許多可愛的小弟弟小妹妹,他們讓校園變得更加生機勃勃。記得那時候的我,也是在一個秋天的早晨來到這個可愛的校園,從此開始了我的小學生涯,從此可以在課餘自由活動、快樂奔跑、開心成長……

秋天是成熟的季節,她把田野勾勒得異常美麗。看,高粱漲紅了臉,苞米咧開了嘴,黃澄澄的玉米粒,像一顆顆可愛的金豆子,稻穀笑彎了腰,彷彿在向我們鞠躬,大豆被風吹得唱起了歡快的歌……豐收的喜悅已讓人笑逐顏開了,秋遊的快樂更讓我們興奮不已。是的,在這樣的勝景之中,我們和高年級的大哥哥大姐姐們一起,去參觀了杭州植物園。

植物園真的是植物的世界啊!瞧,楓葉透著點點醉人的紅意,多麼富有生命力!銀杏葉展開了一把把優雅的小扇子,上面佈滿了葉脈,黃中帶綠、密密層層的,給人一種飽經滄桑的感覺。還有那邊依然鬱鬱蔥蔥的冬青葉,如一個個小精靈,在向我們訴說生命的奇蹟……哦,這多姿多彩的樹葉簡直跟春天的花朵一樣美麗!

我們在那美麗的植物園裡一邊欣賞著秋天的美景,一邊仔細尋找著自己想要的落葉,因為學校裡要舉行“樹葉畫比賽”。大家你挑我揀,熱鬧極了!我們把撿回去的落葉整齊地夾進書本里,讓它們有了書香的氣息。一個星期後,“樹葉畫比賽”如期舉行。有的用樹葉拼成了兩隻大公雞,有的拼了盪鞦韆的兩個小女孩,還有的拼了幾條游來游去的金魚……當一張張栩栩如生的樹葉畫,一一展現在我們眼前的時候,真叫人愛不釋手、歎為觀止!

可惜,美好的時光總是那麼短暫。日子像極了落葉,一片一片落下,一天一天流逝。當校園裡的梧桐葉落盡的時候,冬天離我們也不遠了。可是,我們是多麼渴望留住秋天的美麗啊!

秋日的時光如一條深沉的河,緩緩流向遠方。相信,快樂、美麗,以及那些如詩的音符,會被我們所銘記的,在這個最美的季節裡。

最美的時光裡 篇5

國小五年級作文 ,562字

人們說“好的開始是成功的一半”,那麼對我來說,就成了“好的遇見是成為閨蜜的一半”,而我和你的相識就是最好的例子。

或許有人會覺得我們兩個“一點兒也不配”,但事實證明,兩個除了性別,其他都完全不同的人並不是沒有可能成為最親最親最親的閨蜜。

記得你曾不只一次地問過我:“你最喜歡什麼花?”不等我回答,你嘴角一揚,微微一笑,伏在我耳邊輕輕說道:“我最喜歡百合!”我也學著你的樣子,一隻手圈成小圈,對你說,“我最喜歡薔薇。”是呵,你純潔如水,善良似雪的可愛模樣,真像潔白無瑕、芬芳淡雅的百合花。書上說薔薇的刺是會扎傷人的,可百合姑娘寧願被刺得千瘡百孔,也要去探探薔薇的內心是怎樣的。無論是冷酷、高傲,或是熱情、溫暖,都願意用真心去接受她。當然,薔薇也願意收回荊棘,看看這朵好奇的百合為什麼和自己長得不一樣?我們兩個就在無憂無慮,沒有玷汙的純真時光裡,用打打鬧鬧而又說說笑笑的方式感悟年少的美好。

時光飛逝,都到五年級了,5年的閨蜜了,如果一定要有個約定的話,我希望那個約定是:10年後,回到校園,到那時,依然能夠回憶起現在的點點滴滴。

那時,是否還記得這個約定?那時,是否還記得我這個閨蜜?那時,是否還記得百合與薔薇的懵懂回憶?

不知道。一切都是未知數,時間會沖淡往事。畢竟,六年級後就要分離。

那就,讓我們,告別在這最美的時光裡。

不負最美的時光 篇6

國三作文 ,837字

很久很久以後,車輛的喧擾漸漸離我遠去,我也早已精疲力竭,無法再多跑一步。向左,我拐進了一條小巷子裡。

週末是一週中最美的時光。窩在家中,與一杯茶一本書一同放飛自我,再愜意不過了。但這一切於我來說,終是水中花,鏡中月。週六的時光在學校度過,週日將陽光獻給補習班中那扇小小的窗。我不是一個衝動的人,我只是今天早上醒來時有些不知所措。來到補習班樓下時,一想到又要把一天都耗在裡面,便有種無以言表的悲傷。我轉身就跑,漫無目的,只求擺脫這一切。

這個巷子還是靜悄悄。雖然快節奏的一天已經開始,但在這個慵懶的小巷子中,人們還沉浸在夢鄉。巷子兩旁長著高大的老梧桐。陽光透過金黃的葉子,把整個小巷籠罩在一片靜謐柔和的暖光之中。

這種寧靜使我也平靜了下來,去感受早晨,一天中最美好的時光。當柔和的微風和溫暖的陽光將你沐浴,耳畔迴響著楓葉輕柔的莎莎聲時,一切煩惱早已不復存在,心中的疲憊,抑鬱也都被一掃而光。在這種超脫的平靜中,腦海中閃過的都是記憶中的珍珠那些美好的往事,無憂無慮的時光,都在這一刻一起湧上。我彷彿又變成了那個睡前聽媽媽講故事的孩子,在草地上追趕蝴蝶的小傻瓜。

豆漿與油條的香氣將我從回憶中勾進了現實。一個買早點歸來的老伯正慢悠悠地騎著吱吱作響的自行車,哼著小曲兒從我面前經過。

“早啊,老陳,遛彎回來了?”

“是啊。這不,剛買的早點!”

巷子也從睡夢中甦醒了過來,人們也開始迎接嶄新的一天。

這個巷子中,居住的大多數人都是老年人,生命中最美的時光已經逝去,現在已白了頭。曾經美麗的容顏終究敵不過時間,曾經健碩的雙腿也擋不住歲月的摧殘。青春已逝。但面對滿臉皺紋的自己,他們並沒有抱怨什麼。是人都會老。但同樣,人人都有過青春歲月,有過最美的時光。

我,現在正值年少,生命中最美的時光才剛剛開始,怎能在痛苦與悲傷中浪費了自己的青春。努力拼搏吧,年輕人!將最美的時光過成日後最美的回憶,做年少萬兜鍪的有志青年!莫等閒,白了少年頭,空悲切!

我又開始奔跑,沿著來時的方向,一路追趕太陽。

在親情的時光裡最好 篇7

國二作文 ,884字

站在童年的尾巴上,我已經聽見了青春的號角。是的,是該踏上一段全新的征程了。

我信心滿滿地向前行進,最初的雄心壯志不可抵擋。然而,人生之路剛剛起頭,卻遭逢幾多曲折,幾多痛苦。在殘酷的現實面前,我不禁倒吸了一口涼氣。

一次又一次考試,一次又一次失利,我的背上負擔了太多無法釋然的痛,這份痛終於成了一副沉重的鐐銬,牢牢地鎖住了我前進的腳步,我的生活被毫不留情地染成了黑色調。

初中以來的第一場期中考試,成績仍不理想。回到家後,我不管家人噓寒問暖,一頭扎進臥室,狠狠地摔上房門,無力地倒在床上。我的心裡只有放聲痛哭的衝動,我開始懷疑,開始煩躁,開始恐懼。整個下午,我都一個人呆在臥室裡,無謂地咕噥著,不甘心地讀著ABC,絞盡腦汁地演算著x+y,眼前大片大片黑色的文字就像一群驅之不散的烏鴉,盤旋,聒噪。

晚上,我獨自站在陽臺上,疲憊不堪的我注視著這被黑暗籠罩著的城市。黑暗,成為了世間主宰。路面上是一堆堆樹葉的殘骸,遠山披一襲黑衣。他們都是這個城市不眠的行者。遠遠近近,偶有一聲聲狗的斷吠。仰望蒼穹,那片沒有星星的夜空充滿了看不到希望的死寂,黑暗的陰影讓我在一瞬間,怯步了。

夜深了,我拉開臥室門。一縷微弱的光映入眼來,一團藍色的煙霧繚繞背後,是父親那張充滿了焦慮的臉。我看到父親正坐在客廳的桌前,手上夾著一支正燃著的煙,桌上放著幾本七年級上冊教材和幾張習題紙。父親聽到我的聲音,抬起頭,看我,臉上寫滿了深深的倦意,一瞬間,疲倦全都綻放為驚喜。牆上的時針,正指向凌晨兩點。我們相互注視許久,誰也沒有說一句話。夜,仍是無邊的寂靜。

父親突然站了起來,一雙有力的胳膊緊緊抱著我,用極細小的聲音說了一句:“沒關係,寶貝!我們努力過了,盡力了就好!”須臾之間,我的眼淚奔湧而出,肆意地滑過我的臉頰。

此刻,我是如此的幸福!

每個人的一生中都會有灰暗陰冷的時刻,但只要有親情,就會在痛苦到絕望的日子裡也能找到如火的熱情。等到再回首時,就會發現,生活,原來一直五彩斑斕,只是自己放大了困難,是自己的封閉遮蔽了自己的眼睛。

那一刻,星星悄然閃爍,有一輪圓月正緩緩滑出。

有親情的時光,最好!

不該丟失的時光 篇8

國一作文 ,636字

終於寫完了。筆帽被套到筆上發出細微聲響,在安靜的房間裡格外清晰,把桌上的書疊好,放進書包,書包立刻就撐開了。聽見拉鍊“??rdquo;的一聲。終於結束了。

鬧鐘鈴聲響了,又是早上。一邊想著:“我不要起床,不要起床!”一邊只能把自己裹進校服裡。

每一個上學的日子都這樣迴圈,有差別的只是每天學校中的課程順序。

這真是從前想都想不到的日子,現在想想初二還真是輕鬆,十點鐘差不多就可以休息了,這樣的想法已經不止一次地出現在我的腦海裡了。好像去年我也這樣想過,不過,想的是初一真好,初一想的則是六年級真好。每升一年級都是這樣,然而這一年級又都是在抱怨聲中過去,又是新一年的抱怨。

那我在這些抱怨中,丟失了多少不該丟失的時光,還真是一個可怕的問題。

這一年也要過去了,不到一百天,就是中考,黑板上的倒計時,特意用紅色的粉筆寫在門邊,時刻提醒著我們時間已經不多。

現在已經不是抱怨,想著之前的好的時候,必須要在這裡,抓住現在的時間,一天過去了就是過去了,如果我僅僅只是想著過去,而不做點什麼改變現狀,那麼未來,也許就不會到來。

每一刻都是不該丟失的時光,學習是長長的賽道,稍有鬆懈就會被人超越,只有攥緊拳頭向前快跑,去追逐秒針、分針和時針,去抓住那永不停息的時間。每一刻都是最好的時光,因為未來的我也一定在感嘆現在的好,也許現在的我還體會不到,但是既然已經到了這個轉折點,唯有奮力一搏。

又是早上,那些不該丟失的時光,去抓住它們吧。現在,馬上。

遇見,在你最好的時光裡 篇9

國三作文 ,1160字

有一種遇見,可以跨越年齡;有一種遇見,可以穿越時光。好幸運,在我還沒有完全老去的時候,在你最好的時光裡遇見你,讓我一睹你的芳華與美好。

2018年,感謝這個夏天,在希望教育,在一盤細沙中,在密密麻麻的文字裡,在斑斑駁駁的陽光與潮溼的空氣裡——遇見你最今生最純美的容顏,觸到你本真智慧跳動的脈搏,聽到你今生最真實的聲音,領略你羞澀與含蓄並存、高冷與奔放交織的風采,同時,也收穫一段純純粹粹幸福滿滿的、超越時空的友情。

一直喜歡這樣輕靈清冷的女孩兒,大概就是你了。

她讀書,她如痴如醉的讀,她願意像一個行者在書籍中摸索前行,與古今中外的哲人名家對話,與鍾情的作者聊天。她讀《老人與海》,讀《魯濱遜漂流記》,讀《紅與黑》,還讀《戰爭與和平》……

她會抱著手機聽筒給我讀《卓雅與舒拉》,讀到我眼睛溼潤,她也掉眼淚;她也給我讀《淘氣包馬小跳》,她給我展示楊紅櫻的全集以及書架上滿滿的書籍。當別人喚她,經常是聽她從書中慵懶的抬起眼,應著。一副厚厚的眼鏡後邊是美麗的大眼睛,眨呀眨。

她寫字,樂此不疲的寫。願意像一條歡快的魚兒遊走在白紙黑字之間。她的摘抄本很精美,用彩筆畫了好看的區分線和漂亮的圖案,開始我以為是買來的。她給我展示那些打動她的句子與詞語,給我看那些足以與原著混淆的作品。她交上來的作文,被我經常以為是“摘抄”,而她的摘抄,又經常以為是她的原創。

她的卷面永遠是整潔的,幾乎不使用修正帶。有需要註解或修改的地方,總是會在卷面最恰到好處的地方,用標記註明,讓你一目瞭然。每一行文字,都是她心靈的花朵,伴著絲絲縷縷的墨香,也染著她的細細密密的心緒與情懷。

她的思路永遠是清晰的,文章段落層次分明,語言簡潔又不乏美好。

有一天,我對她說:函寶兒,將來你比楊紅櫻要強百倍哦~她像你這麼大的時候根本比不過你。不可能。她謙虛的說著,頭也不會從書裡抬起來。

她有著尚未長成的純真與美好,它有著正在勃勃生髮的聰慧,她如此美好卻不自知。她愛憎分明,喜歡就是喜歡,不喜歡就是不喜歡,不像多數女孩那麼乖巧;她有著鮮明的個性與犀利的眼神,與她擦家而過的瞬間,似乎有一種無痕的難言的詭異氣息便會剎那間迷惑了荷塘的一池春水,再望一眼,卻是會終生難忘。

她說,她願意且一直願意在文字間行走,直至長大,直至變老。用心聆聽一個個心靈的聲音,也把自己心靈的音符一個一個用輕盈的筆傾注在紙上。像花兒,一朵一朵,一瓣一瓣,浸著馨香浸著露珠,呈現在自己的面前,每一位元組每一段落每一行,都是心靈開的花。

突然想起來一件很重要的、需要更正的事:我不是她的老師,而她,卻是我的老師。

……

這一段段精美純粹的生命啊!感恩生命,讓我在這一段最美的時光裡遇見你。

有同桌的時光裡 篇10

國小六年級作文 ,701字

我的同桌是一位和我的身高差不多高的女生。她的臉很圓。臉上肉嘟嘟。跑步的時候,臉上的肉就會不停地進行上下跳動。她的體重有45公斤,在我們這個年齡的女生中已算是比較胖的了。她總是頂著一架黑框眼鏡,並在下課之後熱衷於與別人討論一些日本漫畫和國產漫畫有哪些好看的地方。最重要而且是最讓人無法接受的是,她身為一個女生,卻總是讓人叫她“爸爸”。雖然她有著一份玩世不恭的外表,但是她也有著一份勤奮好學、樂觀向上和樂於助人的心。

有一次,在上英語課的時候,英語老師叫我們小組的人輪流站起來回答問題。因為我坐在第四排,所以我需要回答老師的第四個問題。眼看著已經到第三個同學回答問題了,我心急如焚,因為我根本不會回答這個問題,我馬上轉過身去問我身後的同學,但是看著他一臉迷茫的表情,我也不敢去詢問他了。我只好轉回身來看了看我的同桌,她正在和另一個同學講悄悄話呢,我就知道沒戲了。哎,輪到我了,我帶著一臉生無可戀的表情站了起來,正支支吾吾地說著,一張小紙片從旁邊遞了過來,我馬上照著小紙片讀完,一身輕鬆坐了下來,看見紙片的落款為“yourfather”,我便看向同桌,只見她一臉微笑地向我比劃了一個“YES”手勢,我的心裡頓時有一股暖流湧過。

還有一次,吃過午飯我在散步,忽然,一個老師的腳扭到了,摔倒在地,手上拿的作業本也落了一地。我的同桌正好經過,她毫不猶豫地趕上去,為這位老師整理好作業本,並讓人將作業本送到了老師指定的班級中,然後自己一個人攙扶著老師去醫務室。

在有同桌在身邊的課堂中,課堂才會充滿精彩,在有同桌的三年裡,生活才會充滿歡樂。