不是親人勝似親人相關作文20篇
不是天堂勝似天堂 篇1
國小四年級作文 ,866字我遊覽過風景秀麗的廈門，水平如鏡的西湖；欣賞過峰巒雄偉的泰山，紅葉似火的香山。但你要問我最愛什麼，我最愛我的家鄉。
我的家鄉在美麗的杭州灣畔—慈溪，它像一顆明珠鑲嵌在三北大地。
我的家鄉景色迷人，物產豐富：有世界第一的杭州灣跨海大橋，有原生態的生態農莊，有名揚四海的楊梅，有遠銷海內外的草帽……但我最愛—杭州灣溼地。
去年暑假的一天，我永遠也不會忘記，那天我去了杭州灣溼地。剛進入大門，首先映入眼簾的是兩旁的各色鮮花，一隻只各種顏色的蝴蝶多得數也不清，它們在花叢中翩翩起舞，彷彿在歡迎我們的到來。深深地呼吸一下，花香夾雜著泥土的香味直沁人心脾，感覺真是舒服極了。我們首先來到“水廊曼回”，這裡的設計真是獨特，時而讓你覺得是在地上和昌蒲、睡蓮近在咫尺，時而讓你覺得已在水中和魚兒們親密接觸，惹得我興奮不已。穿過水廊，來到了碼頭，乘上游船，邊和船伕攀談，邊欣賞兩岸的景緻，只見幾隻野鴨和鴛鴦在水中嬉戲，一會兒伸出水面，一會兒潛入水底好久才出來；空中也不時有鳥兒唧唧掠過，那種感覺真是愜意呀！
船在滿是蘆葦的水中行駛了近二十分鐘，那種感覺和杭州西溪溼地差不多，只是人比那兒少得多。上岸後，來到了麋鹿碼頭，看到了成群的麋鹿在賓士，但它們過河時十分井然有序，景象十分壯觀，這可是在動物園看不到的。兒子最喜歡動物了，知道了這是“四不象”—角似鹿非鹿，蹄似馬非馬，尾似驢非驢，臉似牛非牛。之後改乘電瓶車觀光，車子在石子鋪成的小道上行進，蘆葦叢中不時竄出幾隻野雞昂首闊步走來，但看到我們的車子被驚飛了起來。空中的鳥兒也多了起來，車伕也好心地停下來讓我們駐足觀看，只聽耳邊到處是鳥聲，眼睛所到之處到處是鳥影，大的、小的、白的、花的、飛的、棲息著的……把我們的眼睛看得眼花繚亂，看了這隻，錯過了那隻，真有如巴金《鳥的天堂》中所描寫的那樣，這裡也不愧是“鳥的天堂”呀！
終點站不過二十分鐘的車程很快就到了，於是我們步行，邊往出口走，邊貪婪地望著身後在樹林中不時飛起的鳥兒，好想讓時間在這一刻凝固，因為實在不捨得離開呀！
不是父母，勝似父母 篇2
週記 ,933字9月8日
星期六
晴
告別了伴我六年的母校，就算再有多大的不捨，也是時候蛻變了——成長為一個胸懷大志，自生自立的中學生。
在開學之前，暑假之時，甚至小學生涯還未結束時，我就已經開始為我的中學生活做打算，經過幾周的反覆的考慮，最後我選擇了它——南山學校。
當我身著校服跨入校門的那一刻起，我真正成為了一名實實在在的中學生。不再是心中的幻想，也不是夢裡的浮現，它就擺在我的眼前。
剛進入初中生活心情激動興奮卻肯定不乏緊張忐忑。進入704班這個大家庭，有種說不出的溫暖。“家長”就是葉老師。班裡有老生有新生，葉老師總是將每個同學都照顧到無微不至的程度，是你讓我們安心的度過了本來不安的第一個星期。在這，我衷心的感謝您！
我對入學前兩天的軍訓可謂是印象深刻。我不記得我跑了多少個250米，不記得轉過多少次向右轉，不記得踏過多少次步，但我知道這些都是為了鍛鍊我們，不僅是體質，更重要的是堅持不懈，堅貞不屈的品質精神。
這周的學習中，我受益頗深，雖然總有些不習慣。畢竟從小學一步越到初中總會有些艱辛。但在老師和同學的關心和幫助下，我終於越過了這條鴻溝，完成了對新生活的跨進。在一節課中，我最喜歡的環節是展示環節。由同學們親自講解題目，其他未講解的同學提出疑問，老師協助答疑解惑，這樣，我們不僅學會了自己處理問題的方法，還提升了膽量。真是一舉兩得！
生活上我有什麼不懂的，同學們都耐心的教我幫我，我由衷感謝那些幫助過我的同學們！
哦，對了，還有一處不得不提——南山的校園呈羅馬鬥獸場樣式，我覺得最新鮮的事，莫過於走廊外懸著的花壇了。在這之前，我從未見到哪所學校有如此巧妙的設計，心情不好時望幾眼，心情一下子就開朗起來了。
這是我在南山學校生活的第一篇週記。千言萬語想要表達，卻說不出來。這便是令我印象最深刻的幾處剪影。我還要對未來的初中生活做好更加充分的打算。我會慢慢的把心理調整到最佳狀態，以迎接日復一日任務繁重的學習日程。
南山的每一處都在無形或有形中照顧著每一個人，讓所有人都全面發展，像父母一樣，正如同宿舍樓外牆上的那句話——
不是父母，勝似父母。
不是親人勝似親人 篇3
國小四年級作文 ,535字美麗的山寨，住著十幾戶人家。其中一戶人家三口人，爸媽和天真爛漫的小姑娘。小姑娘家旁，是座斑駁的老房子，裡面住著位老奶奶，老奶奶的丈夫沒了，兒女外地打工常年不回家。老奶奶行動不便，小姑娘的媽媽經常會過去幫她乾點活。
早晨，天剛矇矇亮，媽媽又幫老奶奶幹活去了，小姑娘也跟了過去。小姑娘看見媽媽在擦桌子，上上下下，被媽媽擦得一塵不染。旁邊的老奶奶喜笑顏開，對媽媽說：“你呀，真比我親生女兒還親呢！”媽媽撓撓頭，不自在地笑了：“都是小事，我順手就做完了。”
小姑娘聽了她倆的對話，暗暗下決心：我一定要幫幫老奶奶，爭取做到比她的親孫女還親！
放學了，小姑娘趕緊幫奶奶幹活，澆花、拖地，跑進跑出，忙得大汗淋漓，不亦樂乎。幹完了這些事，小姑娘又把髒衣服放進木桶，學著媽媽的樣子背上，往小溪邊走去。當洗得乾乾淨淨的衣服一件件掛上晾衣架，看著它們在微風中飄動的樣子，小姑娘心裡滿滿的成就感。
老奶奶拄著柺杖，顫顫巍巍地走了過來，撫摸著小姑娘的腦袋，感動地說：“乖娃娃，奶奶該怎樣報答你呢？”小姑娘聽了，不好意思地紅著臉說：“奶奶，您說什麼呢，幫助您是應該的。老師說了，尊老、敬老、愛老，是做人應有的品質！”聽著小姑娘的這番話，奶奶的眼角迸出了感動的眼淚。
人間處處有真情，真情時時暖人心。
不是親人勝似親人 篇4
國小四年級作文 ,475字在苗族的一個村寨，有一位可愛、伶俐的漢族小姑娘叫媛媛，她跟隨爸爸、媽媽一起去苗鄉支教，住在苗寨裡。她們一家的隔壁住著一位年逾古稀的老奶奶。
有一天，媛媛在放學回家的路上，看見老奶奶家的門半開著。媛媛在想：老奶奶家的門怎麼開著呀？家裡是不是進小偷了呀。她得進去看看。於是，媛媛就走了進去。看見老奶奶家一個人也沒有，媛媛看見地上積滿了灰塵，就決定要把老奶奶家打掃一下衛生。
媛媛放下了書包。拎來一桶水，把拖把放進水裡洗了洗，就拖起地來了。拖了一次、兩次，終於把地拖乾淨了。媛媛發現門邊桶裡有許多衣服沒有洗，她決定給老奶奶洗衣服。先端來一盆水把衣服一件一件地浸泡在水裡，然後用肥皂在衣服上搓了又搓，一件件地漂洗過去，洗好後，她又把衣服晾在竹竿上。這時候，在山上砍柴的老奶奶回來了，看見媛媛在晒衣服，老奶奶放下手裡的柴，走了過去，擁抱起小姑娘，感動得流出眼淚，說：“謝謝你，好孩子，幫了我這麼多的忙，我怎麼感謝你？”媛媛說：“不用謝，我以後都來幫你的忙，陪您聊聊天，就這麼決定了吧！”
從這以後，媛媛每天放學後，都去幫老奶奶幹活，陪她聊天，實現了自己的諾言。
不是親人，勝似親人 篇5
國小四年級作文 ,459字很久以前，有一個小村莊，這個小村莊有幾十戶漢族人和二十幾戶苗族人。小蘭是漢族人，她非常孝順家人。小蘭的鄰居是一位苗族老奶奶，快80歲了，走路時總是顫顫巍巍。她的女兒在縣城工作，難得回來一次。
老奶奶在經濟上並不困難，困難的是身邊一個親朋好友都沒有。她畢竟是上了年紀的人了，幹活不方便，該買的東西不能馬上去買，該做的事情不能馬上去做。
小蘭的媽媽是非常熱心的人，每天從地裡回來，總要跑到老奶奶家裡做飯，有時候還讓老奶奶到她家裡吃飯呢！小蘭的媽媽常對小蘭說：“小蘭啊！你要常到老奶奶家做一些力所能及的事哦！”
週六，小蘭早早地將作業寫完，整理書包。小蘭跑到老奶奶家，拿起老奶奶換洗的衣服和棒槌，走到小河邊，賣力地拍打著衣服。洗完衣服後，小蘭又去老奶奶家裡，把所有東西都整理得井井有條，整整齊齊，把地面和其它地方打掃得一塵不染。打掃好屋子後，小蘭又去拿斧頭，做了幾個柺杖，以防萬一柺杖斷了，找不著柺杖。老奶奶從地裡回來了，看到這些情景，說道：“孩子，你雖然不是我的家人，但勝似親人啊！”
聽了老奶奶的這番話，小蘭有點害羞了。
不是親人，勝似親人！ 篇6
國小四年級作文 ,490字有一位苗族老奶奶，她的兒子、女兒們都出去打工了，家裡只剩下她一個人，孤零零地住著。鄰居家的漢族小姑娘玲玲得知後，天天給老奶奶做飯，洗衣服……
這一天，玲玲趁老奶奶還在睡覺，揹著一個裝滿衣服的筐子，一邊“呼哧，呼哧”的喘氣，一邊抹去額頭上的熱汗，來到了小溪邊，她放下沉重的筐子，細心地將圍裙繫上，先拿出一件衣服，把它放進水裡，在髒的地方擦了擦，又拿出一塊肥皂，然後用刷子使勁地在衣服上來來回回搓擦，直到乾淨為止……
回到家，老奶奶拄著柺杖搖搖晃晃地走了過來，想：玲玲真是個好孩子，不僅乖，又懂事！奶奶擦了擦眼角的熱淚，對玲玲說：“我的好孩子，你每天幫奶奶洗衣服、做飯，我可怎麼報答你好哇！”玲玲害羞地低下了頭，把溼潤的手放在圍裙上擦拭了下，拉著奶奶的手輕輕地說：“哎呀，我的好奶奶，你不用報答我什麼，您只要每天開開心心，健健康康，我就放心了！”聽到這句話時，奶奶臉上的皺紋舒展開了，露出了欣慰的笑容。“哦！我的好孩子！”奶奶緊緊地抱住了玲玲，她們都流下了幸福的淚水。
旁邊的張伯伯見了，笑著說：“雖然不是親人，但比親人還親哪！”樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在讚揚玲玲的高尚品格呢！
不是親人勝似親人 篇7
國小四年級作文 ,605字過年前幾天，我和爸爸媽媽開車出去玩。遇到了一件事，讓我至今難忘。
車外天氣寒冷，車裡開著空調，溫暖如春。我們開車上了高架，忽然我發現前面應急車道停著一輛車，還有兩位老人，一會兒車裡一會兒車外地忙碌著，估計是一家人遇到了緊急情況，“我們停一下，看看他們是否需要幫助。”爸爸邊說邊打起雙跳燈，把車慢慢靠邊停下。
我們來到那輛車旁，發現一位男子仰面癱坐在駕駛座上，蒼白的臉上佈滿了虛汗，一位老婦人，幫他解開衣領，用左手輕輕托起他的頭，右手拿著礦泉水瓶放在他的脣邊，讓他慢慢飲下，還用餐巾紙擦去他臉上的虛汗。“急救電話打了嗎？”爸爸問滿臉焦急的站在一旁的老先生。“電話已經打過了。”老先生話音未落，就從遠處傳來救護車的鈴聲。轉眼間，車已來到眼前，醫生急忙跳下車，向男子奔去為他診斷。這時，男子已經慢慢清醒過來了，醫生為他診斷後確認只是過度疲勞，沒什麼太大問題。正當我們為這一家人的有驚無險鬆了一口氣時，只見這對老夫婦安慰了男子幾句，走向不遠處停著的一輛車，駕車離開了。大家都感到十分詫異，不約而同地問：“你們不是一家人嗎？”“我長時間開車，想盡早趕回老家，過度疲勞，突然感到很不舒服，幸虧這對老夫婦及時救助了我，他們姓什麼叫什麼我都不知道呢！”男子感激地說。周圍的人也都被這意外的回答而深深地感動了。
在寒冷的冬天，卻發生了這樣一件溫暖人心的事，這真是不是親人勝似親人啊，這對老夫婦樂於助人的品質不正是我們要學習的嗎？
不是親人勝似親人 篇8
國小四年級作文 ,444字很多年前，在湖南省一個不知名的小縣城裡，住著漢族人和古老的苗族人。小紅在這個縣城唯一一所中學上課，無論是漢族人還是苗族人，都在這個中學上課。
學校教室旁邊有一間簡陋的小木屋，那裡住著一個80多歲的苗族老婆婆，她舉目無親，又年老多病，長年睡在那陰暗潮溼的小屋裡。小紅在上學之餘，經常去她家幫忙。
一天下午，小紅上完課，正在整理書包，忽然聽到隔壁小木屋傳來奇怪的聲音。她趕忙跑過去，來到小木屋門前，被眼前的糟糕景象驚呆了，屋裡的東西凌亂地散了一地，一張黑乎乎的毯子掉在地上。原來老婆婆又發病了，沒有人照顧她，躺在床上呻吟著。
小紅給老婆婆蓋好被子，揀起毯子，拿起水桶與刷子，繫上圍裙，來到井邊，打水給老婆婆洗起毯子來。洗著洗著，小紅的手被凍紫了，她也沒在乎，繼續接水搓洗著毛毯。
老婆婆在床上看著，眼睛裡閃著淚花。小紅知道婆婆想說什麼，就更加賣力地把毯子洗好。小紅剛洗完，老婆婆支撐著身體下了床，在小紅的臉上親了一下，接著眼睛流下了一行淚水。
小紅安慰著她說：“婆婆不哭，我會經常來看你的！”
不是親人勝似親人 篇9
國小二年級作文 ,371字那天，3月5日，是向雷鋒學習的日子，正好是星期天，初中生小紅去幫鄰居張奶奶家做事。
張奶奶是孤寡老人，有七十多歲了，腿腳不方便，老伴已經去世多年了，兒子在外地打工，只有過年時才回來，該買的不能及時買，該做的不能及時做，需要鄰居們幫助。
小紅到了張奶奶的家門口，見張奶奶家的門沒關便走了進去，張奶奶坐在椅子上閉目養神。小紅見盆子裡有許多要洗的髒床單、髒衣服，就對張奶奶說“奶奶，我去洗衣服了”。張奶奶聽了連忙阻止，“孩子，你別洗，我待會去洗。”小紅不由分說地拿起髒床單和髒衣服就放進簍子裡，揹著簍子，帶上木棒和盆子，向河邊走去。小紅來到河邊放下帶來的東西，再把髒東西放進水裡泡溼，又平整地放在石頭上，用木棒敲打床單和衣服，不一會就洗完了，但小紅的手凍紅了。
張奶奶見了，摟著小紅說“我們不是親人，卻勝似親人呀！”小紅紅著臉說“這是我應該做的。”
不是親人勝似親人 篇10
國小三年級作文 ,625字小紅和隔壁的王奶奶關係非常好，她經常去王奶奶家裡玩，幫助她做一些家務活。星期六，小紅寫完作業了，高高興興地來到了王奶奶家。小紅到了王奶奶家門口，敲了敲門，發現王奶奶不在家，正好門也沒有關，小紅便輕輕地推開了門，一堆髒衣服就映入了眼簾。小紅心想：“王奶奶洗這一堆山一樣高的衣服，一定會很累，那我就幫幫王奶奶吧！做一些力所能及的家務活。”
小紅說幹就幹，立馬拿起洗衣盆，把髒衣服放進了盆裡，又拿起棒槌走去了小溪邊洗衣服。小紅先把髒衣服打溼，放在一個大石頭上，然後撒上洗衣粉，用棒槌使勁地敲打，敲打完又不停的揉搓，最後就在小溪裡清洗，不一會兒的功夫，幾件髒衣服就變得乾乾淨淨了，像新衣服一樣。小紅又繼續洗剩下的衣服，這時小溪裡面佈滿了泡泡，這一個個可愛的泡沫寶寶，在小溪裡自由自在地游泳。小紅累得滿頭大汗，但她用衣袖迅速地把汗水擦乾，小紅看見衣服被洗得乾乾淨淨，心裡開心極啦！
天漸漸地黑了，小紅洗完了衣服，走進王奶奶家裡把衣服都晾起來了。這時，王奶奶回來了，看見了眼前的這一幕，眼淚一滴一滴地流到了自己的衣服上。王奶奶慢慢地走向小紅，緊緊地抱住了她，然後拉著她的手激動地說：“謝謝你啊！孩子，你幫我洗了這麼多衣服，你的手都凍紅了。”小紅卻害羞地說：“王奶奶，這是我應該做的。”
每一件小事都像大海中的魚兒在小紅的腦海中游來游去，但是這件事情卻讓她記憶猶新，讓她明白了幫助他人是這樣的快樂。她和王奶奶不是親人，卻勝似親人，以後小紅會更加經常地去幫助王奶奶。