不是所有的傷口都有花朵綻放相關作文20篇
不是所有的傷口都有花朵綻放 篇1
國三作文 ,826字海明威曾經說過：生活使每個人遍體鱗傷，但苦難過後，每個人卻在這傷痛之處表現得最為剛強。
曾經我是如此堅定地相信這句話，告訴自己沒有無法承受的苦難，苦難賦予我們傷口，我們要讓它綻放出最美的花朵。我讚美那些敢於直面苦難的人，卻輕視那些不願回憶過去，不願再次面對苦難的人。直到後來經歷了許多，慢慢成長，對苦難才有了更深一層的認識。
年少輕狂，蔑視苦難，是因為我們經歷的太少，沒有經歷過別人的苦難，就不要隨意嘲笑他們對於苦難的敬畏。當我明白，並不是每一處傷口都能開出花朵的時候，心才開始成熟。
一個人、一個國家的成長都不是一帆風順的，我們會遇到各種困難。我們必須面對，從困難與失敗中汲取力量，下一次面對時，不再退縮。生活與學習中，考試的失利，挑戰的失敗，拼搏之後卻並未成功，國家遭受的天災人禍，這些苦難都不會把我們擊倒，卻會促使我們與國家的成長。恰如如果這次把手磨出了手泡，下次就不容易再起泡，因為手掌的皮愈磨愈結實。
中國近現代史是一部苦難史，充滿血淚和抗爭。國家的內亂，列強的侵略，日本的踐踏，但這一切並未使我們毀滅，新中國從苦難中誕生，在苦難中茁壯。汶川地震沒有震垮我們，反而讓世界看到我們的團結與堅強。中國是綻放在這片苦難大地上的一朵最美的花朵。
但有些苦難卻是生命無法承受之重。心靈受到創傷，即使傷口癒合，但傷疤仍在，它提醒著自己是怎樣一路走來，那是每個人內心最為柔弱的地方。
震後對於那些失去家園與父母的孤兒的採訪是我不願看到的，每一次訴說都是心靈經歷一次痛苦，也許那慘痛的記憶永遠也無法揮去。
一本書中主人公說：關於戰爭的事，我不願講也不願聽。這是怎樣的辛酸與無奈！“軍神”劉伯承晚年時期，對於有關戰爭的電視劇幾乎不看，他不願記起那慘痛的歲月，無論成敗，都有許多生命永遠離開。英雄與偉人都是心存敬畏的人，戰爭只是手段，他們寧願忘記。
跌斷的骨頭會變得更脆弱，受傷的心靈亦是如此。
對於苦難的敬畏不是逃避，而是因為明白：不是每處傷口都可以綻放花朵。
不是所有悲傷都要表現 篇2
日記 ,512字2017.5.11 週四 晴
終於不用再補課，也不用來回到處跑，折騰了好幾天總算可以休息一會兒。可是真的躺在床上無所事事的時候，卻突然睡不著了，大概是心裡想得太多，顧慮太雜。想起了以前一個老師說過的，“真正的自由，不是說你想做什麼就做什麼，而是你不想做什麼的時候，可以不做什麼。”
當時模模糊糊，其實還不太懂這句話真正的含義，可是後來經歷多了，也就慢慢懂了。所以在這個即將要畢業離別的空當，怎麼可能那麼心安理得的把時間耗費在睡覺刷劇這些瑣事上。
上午還在上實訓的時候，一邊還在跟同學聊著端午假期的打算，突然間看到群裡通知說四月份的考試已經出成績了，然後發了查詢步驟，我心裡是極度忐忑的，想起快考試那段時間，我幾乎天天泡在圖書館裡，到後來，幾乎是與麵包為伴了，可是即便這樣，我還是看到很多錦鯉之類的會去轉發，以前從來不信的，在這種極度緊張的關頭也還是希望自己也可以回來還願。
事實證明，我做這些，不過是為了感動自己而已，別人不知道比我努力多少，怎麼可能就這樣。可是想是這樣想，可當我真的去查成績以後，心裡還是極度不甘心的，憑什麼是這樣，我明明已經很努力，有一瞬間，是有些懷疑人生的。
大概還是我努力的不夠，以後要做的還有更多。
不是所有夢想都不能實現 篇3
國小三年級作文 ,429字深夜裡，一隻叫可可的猴子抬起它那幼小的頭，著迷地望向夜空，它多麼想到月亮上去啊！它痴心妄想：月亮多麼美麗，我好想到月亮上去見見玉兔，見見嫦娥姐姐，可是我該怎麼上去呢？它想著，於是，它拿來自己的宇宙飛船，吃力地往外走，猴媽媽看見，問道：“寶貝兒，你上哪兒去啊？”可可回過頭來跟媽媽說：“我上月亮去。”猴媽媽急忙拉住可可，說：“寶貝兒啊，外面太冷了，你還是放棄這個夢想吧。”可可流著淚，對媽媽說：“媽媽，我知道你是為我好，可是我是不會放棄這個夢想的。”說完，它掙脫了媽媽的雙手，拿起宇宙飛船向外跑去，猴媽媽再也沒有辦法了，只好隨它了。
可可拿起宇宙飛船，放在夜空下，它那輕盈的身體一跳，便坐進了宇宙飛船，它開始發動機關，“嗖—-”宇宙飛船飛上了天空，不料，宇宙飛船沒飛穩，從半空中掉了下來，可可被這一情景嚇得不知所措，過了一會，可可勇敢得站起來，發動宇宙飛船，飛船順利地飛向了月亮。
可可開心極了，在月亮上跳哇唱哇，跳哇唱哇，伴隨著月亮搖籃進入夢鄉。
花朵綻放的瞬間作文 篇4
國小三年級作文 ,437字流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。——題記
初春的一個清晨，我獨自走在一條幽靜的小路上，體驗一番春天的感覺。
一陣微風拂過，風中吹來了一縷花的香。那香，使我陶醉，它吸引著我來到一棵花樹下，我抬頭一看，原來開放的是那生命短暫而美麗的櫻花。它粉裡透白，色味誘人，花兒們開得都特別漂亮。我置身於美麗的櫻花中，彷彿徜徉在夢境中，真是花美，景更美。
當我愉悅地圍著這棵樹，轉圈欣賞著開放的每一朵美麗、嬌豔的櫻花時，卻發現了一朵殘櫻，它開在樹的角落裡，先天性的少了一片花瓣。她默默的綻放著，樣子很不起眼，她不像別的櫻花那樣潔白無暇，更不像別的櫻花那樣豔麗迷人。我思索著，殘缺的她為什麼還開得如此歡快？
我們知道，櫻花開放的時間很短。這朵殘櫻，卻仍然頑強地怒放著。她在我心中就是那朵開得最傲嬌，最完整，最豔麗的櫻花。
這讓我不由得想起，我們的生命也如這殘櫻般短暫，但並不是所有的生命都有殘櫻般燦爛，我們應該像殘櫻一要笑著面對生活。
我愛那殘櫻努力綻放的瞬間！
信念是所有奇蹟的萌發點 篇5
國三作文 ,511字信念讓人奇蹟般的戰勝絕望！
奮鬥中的我們彷彿前行於茫茫沙漠中，要經歷無數次的砥勵。炎炎烈日下，滾燙的黃沙隨風飄來，腐蝕著我們的毅力和決心。只有星星相伴的夜晚，黑色浸染著我們的心靈，夜風吹寒了我們的信心。綠洲也許渺茫，卻是我們所有的信心。
昂然挺立的蒼松不會老，老去的只是年輪；盎然生機的小草不會老，老去的只是季節；堅定者的信念不會老，老去的只是歲月。
上帝給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。’光明就是信念。黑色牢牢鎖住海倫，凱勒的世界，卻鎖不住她熱愛生活的信念。黑色留給她孤寂，信念卻讓她看透重重黑髮，像孩子渴望糖果執著的享受生活的美好！像幼苗禁不住內心的鼓動破土而出，爆出通體的活力，只為成林，只為成就那蒼蘢！
信念讓人奇蹟般的戰勝絕望！
在遠方除了遙遠一無所有‘的絕望中，我感到了信念的力量。上天沒有給我們翅膀，卻給了我們夢和飛翔的勇氣。心田中不知何時堆滿了枯黃的落葉，信念的春風吹去了頹廢與蕭索。
當蜘蛛網無情的查封了我的爐臺，當灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執的鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下，相信未來！
人生的槓桿中，信念是他的支點，而一切奇蹟都是從這裡萌發出來的，請給我一個支點吧！我會撬起整個地球！
謙讓是所有人的美德 篇6
國一作文 ,584字在我狹小的視野裡，我只認為“謙讓”是我們中國人的傳統美德，只有我們中國人才會做到“謙讓”。其實不是這樣，自從我在車上遇見那一平常的一幕後，使我對“謙讓”有了更深一步的瞭解。
那天逛街後，我站在謝池商廈前的車站等車，那時已經很晚了，車站上的人很多。這時從前方駛來一輛5路車，我也隨著那擁擠的人流湧上了這輛車。上了車，黑壓壓的背影，讓我摸不著方向。我只知道站在我前面的，是一位年邁的老婆婆。我並不為她擔心，因為我知道，一定會有人給她讓座的。果然如此，有一個人站了起來給老婆婆讓座，這並沒有引起我的注意，但當聽了周圍人的一番議論後，我才抬頭看了一下那個人：他，光禿禿的頭頂上長了幾根白色的捲髮。人挺黑的，但眼睛是藍的，眼睫毛很長很卷，鼻子很高，身材魁梧。
“外國人！”，這個字眼立刻在我的腦海中閃過。外國人給中國人讓座？我想，他當時完全可以坐在那兒無動於衷，因為他也是個五、六十歲的人啊，但是，他站了起來。在那一剎那之後，周圍的人都在議論他：“外國人給我們讓座！……”而且，每一個人都向他投去了讚許的目光，我也不例外，一直注視著他……
其實，現在想想這事也沒什麼大不了的。雖然他與我們外貌不同，語言不通，而且有著國界的分隔，但他卻有著與我們一樣的行動。因為美好的品德是不分國度的，雖然我們生活在地球的不同地方，但謙讓美德是共存的，是我們作為人必須做到的。謙讓是所有人的美德。
讀《興趣不是最好的老師》有感 篇7
讀後感 ,544字最近翻看雜誌時，看到了一則醒目的黑色標題─《興趣不是最好的老師》。記得幼時，老師、家長常掛在嘴邊的一句話就是“興趣是最好的老師”，為什麼這裡卻說“興趣不是最好的老師呢”？強烈的好奇心促使著我讀下去。
一目十行地快速讀完文章，我大概瞭解了文章的內容：作者以前在大學階段是一個興趣愛好廣泛的學生，每天都奔波在這個活動與那個社團之間，剛開始，她覺得這樣的生活很好，因為各種活動讓她變得很充實，很快樂。但慢慢地，她發現回過頭放眼望去，一年裡，自已並沒有做出什麼轟轟烈烈的成績，也沒獲得什麼獎項，只是一直在原地打轉。
興趣不能完全沒有，也不可過多，正所謂“多一分嫌肥，少一分則瘦”。哪個先做，哪個後做，哪個更重要，自己要懂得舍取，選那些最重要、適合你的、以後對你有幫助的興趣。你不是超級“Superman”，不可能把所有的事一攬包，更不可能把所有的事都做到十全十美，這時的你一定不能猶猶豫豫，這個不捨得丟，那個也捨不得丟。記住，不要總是委曲求全，果斷理智些吧！
興趣不是壓倒你的最後一根稻草，更不是助你成功撬起地球的唯一支點。你不能總靠你那可笑的“三分鐘熱度”和所謂的興趣過一輩子。只有專心、堅持地去完成一件事，而不是去完成三件、四件甚至更多的事上，才會“一分耕耘，一分收穫”，才會到達成功的彼岸。
讀《太陽的背後不是光》有感 篇8
國小六年級作文 ,871字成功的花，
人們只驚豔她現時的明豔，
然而當初她的芽兒，
浸透了奮鬥的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨！
—冰心
今天，《太陽的背後不是光》一文，它讓我感悟到每個平淡無奇的生命中，都有一座寶藏，都需要你去努力挖掘，哪怕希望渺茫，微乎其微，只要努力堅持挖掘，一定會挖出令人驚奇的寶藏，對我的心靈衝擊是巨大的。
兩岸三地著名歌手周杰倫，曾經是一個普通的打工者，看起來沒有前途。但進入吳宗憲公司後，他堅持寫歌，出了一張專輯，馬上紅遍全球。
是什麼讓周杰倫成功呢？是運氣？還是有人幫助？不！都不是，是堅持成就了周杰倫，他的歌曾被吳宗憲當面扔進廢紙簍，或不看就擱置一邊，但這些挫折沒有擊倒周杰倫，他堅持寫下去，一舉成名。我記得有一位智者說過：一旦你產生了一個簡單的，堅定的想法，只要你不停地重複它，終會使之成為現實。我想周杰倫的成功就是對這最好的註釋，周杰倫創作的歌詞曾一次次的夢想，一直對音樂充滿著熱情，一定要做音樂方面有所成就的信念支撐著他，促使他拼命寫歌，甚至親自唱歌，才最後敲響音樂殿堂的神聖之門，信念的力量是神奇的，強大的，古時候，人們沒有先進的交通工具，在希臘，哪裡的軍隊擊退了波斯侵略者，希臘軍有一名士兵，從勝利了的馬拉松一直跑，跑了42。195千米，到雅典傳遞喜訊，他在中途沒有倒下，卻在捷報之後立即昏倒在地，為什麼？另外，日本有一位體弱多病的青年在作文中寫他的夢想是登上珠峰，但他的各種先天性不足沒有擊倒他，他信心十足，在兩次失敗後，成功登上珠峰。
周杰倫的歌詞被一次次槍斃，他沒有放棄，他的成功還是一次次失敗造就的！朋友，我們擁有夢想的同時，同時抱著“咬定青山不放鬆”的信念，一直努力就能把那一個個困難踩在腳下，成功登上理想的峰頂。
我又想起自己的經歷來了，我在暑假對媽媽誇下海口，不出10天，我就能寫完暑假作業，可第二天一點也不努力，第三天才開工，第十一天完成作業，腸子也悔青了，如果早一天開工的話……
夢是心靈的思想，是我們的祕密真情。堅持+信念
=成功，我想到了無數成功的人們，他們都有一個共同點—堅持與信念！
那就是我，一隻不知所向的小船 篇9
國三作文 ,664字天上，是一望無際的藍色寂寞，海上，也是遼闊無垠的藍色憂愁，分不清，哪邊是天，何處是海。小船，張開了單薄的帆，隨波逐流，四海—為家……
那就是我，一隻不知所向的小船。我在茫茫人海中爭取一線生機，在世間煙塵中找尋自已的位置，在波濤中對抗大浪。
可是，生活並不是盡如人意，我就像小船，面對突如其來的危險，總不知所措。
春天到了，花兒開了，全世界都從寒冷中甦醒過來了，空氣中夾雜著一些汗臭味，大家忙著幹自己的事，忙碌中透出一些生活的小美好。
我，這隻小船也平穩地駛在海面上，陽光灑下來，暖暖的，很舒服。
小船，隨波逐流、隨遇而安的小船。
我似乎被這美景迷惑了，最近總享受在春光裡，徜徉在自已的世界裡，卻不知，同學們都在奮力學習，自己卻在鬆懈中虛度光陰。
小船不知道，海面，看似平靜，卻暗流湧動。
不努力，終會得到報應。連續兩個大周，成績不盡人意，才發現，當你不努力的時候，別人已經超過你了。於是心情大跌，腳步停滯不前。像遇著了晴天霹靂，全身麻木癱軟。
小船又見到了大風大浪，又有誰預測得了危機的出現呢？
又是連續幾天的激戰，先前的落後之處全部敗露無疑，每天拖著勞累的身體奔波於人海之中，無力抵抗。
可是，小船遇浪，越挫越勇，天有不測風雲，但我們有能力也有責任做好準備。
終須努力，奮起直追，小船不知所向，卻能憑藉一已之力力挽狂瀾！
春天的花香已飄入教室，歲月靜好，不忘初心，做好自己，揚帆起航。
小船：風將吹向何方？
上帝：你不需知道，只要做好迎接風浪的準備。
那就是我，一隻不知所向小船，隨波逐流，不問—東西。
忘不了你的傷口 篇10
國小六年級作文 ,511字隨著“咚”的一聲，單元門被猛地推開，“我來也。”“好，玩鬼抓人吧。”
非常不幸，難道我就只有當鬼的命？我一邊思考一邊找人。今天特別順利，沒過多久我就鎖定了曹偉傑，他驚慌失措地跑，全然沒有注意正前方有一個堆滿廢品的袋子。他的腳被絆倒了，栽了個大跟頭，直接倒在地下站不起來了。
我趕忙跑上前去，赫然發現他的手上有一個猩紅的傷口，真的很大，裡面的血肉依稀可見，不過幸好還沒流出血來。他的臉部肌肉縮在一起，眉頭也是緊皺的，看樣子非常痛苦。我不敢再去碰他了。再看那個傷口，在太陽底下閃耀著血液的光芒，這是給我們的一個警告嗎？現在，平常那個說話像開機槍的他，竟然痛到五分鐘連一句話，一個字都吐出不出來。如果他跑的再瘋一點，把頭跌破……
旁邊也圍觀了許多大人。他們事先商量好了似的，不約而同地指責：叫你們瘋，叫你們瘋，出事了吧！
安全第一，生命只有一次之類的話，我們都聽過。可讓我們在遊戲與這些話之間選擇，誰又會選擇後者？真的是不見棺材不落淚，非要親身體會才能牢記。
不用照相機，那個猩紅色的傷口，已定格在我的腦海裡，再也刪不掉了。
你不是沉默的 篇11
國二作文 ,1024字這麼快我又長大了一歲，這麼快父母又多了幾根銀髮……
提到愛，我們可能最先想起的是嘮叨的母親，而不是想起沉默寡語的父親，因為母親是日夜對著你重複一遍又一遍的繁瑣操持，而父親卻不是，在我的印象中，父親一直是我所敬畏的，因為他總出現在我有不該的想法時，出來揭穿我，並狠狠切斷我的錯誤想法。平時，他都是沉默的，甚至讓我一度覺得我感受不到父親對我的愛，母親卻總笑著說：“他是愛你的”。直到那一次—
我心虛地站在家門口打量著，絞著衣角的手也冒出了汗，在心中祈禱著家裡沒有人。我忐忑地開啟家門，一切都那麼戲劇性地與想象陰奉陽違，一大家子人臉色陰沉，好像知道了什麼，我的心跳不禁漏了一拍。緊接著，父親平靜地叫我去二樓。我的腿像灌了鉛似的，每一步都走的那麼沉重。父親早已端正的坐在凳子上，我也相繼坐下。
“為什麼撞到人也不告訴我？”父親平靜的問。
“明明就不是我撞到她！是鄰居曉琳與我開玩笑並排走時，我被曉琳推了一下才碰到了那位奶奶！怎麼能說全部是我的錯！”我基本用我所有的憤怒將這句話用吼的形式在表達我的不滿。
卻沒成想，換來了父親清脆的一聲“啪”，這是他第一次打我，我不可置信的看了看他。
“你要是不向那位奶奶認錯，就不要做我的女兒……”
我驚呆了，不顧一切衝出了房門，我認為我是在用我的方式在與父親的“淫威”抗衡。可我也不是不想向奶奶認錯，只是太過介意父親的那一巴掌。我躲在一個角落裡哭，認為父親從沒給予過我完整的愛，恨父親對我的狠心，恨父親不聽我的解釋，恨父親對我的責怪……直到有一束光照到了我身上，我順著光線往上看，竟然是父親！他一把抱住了我，和我說了一句”對不起“，因為他認為他的一巴掌打得不對，對我過於激動，我從來沒有想到，那麼沉默，令我敬畏的父親他會向我認錯，藉著光，我發現父親的眼眶也那麼紅腫，他哭了！
後來聽母親說，父親到處都找不到我，急的都快報警了，邊找邊哭，連母親都說她也是見父親第一次那麼自責、手足無措，母親說的話讓我想起了父親對我說過為數不多卻重複過多次的話—”不“”不可以“”你不許去“”帶夠錢了嗎？“”你真的吃飽了嗎？“”需要我幫忙嗎？“這些話又讓我眼眶紅了起來，原來父親沒有沉默過，他的父愛也一直都在，只是我懂得的太晚了，經過這件事，也讓我更珍惜父親對我說的每一句話，因為都包含著暗湧卻深切的愛，享受母愛的同時，請也不要忽略父親的每一次真情流露。
如果母愛是遮風擋雨的船，那麼父愛就是掌舵的帆，父愛從沒沉默！
幸福的傷口 篇12
國三作文 ,728字我是一隻鮮嫩的蘋果，原本圓潤的身體上驀地多了一個大窟窿。我很痛。曾叱吒與永珍間的陽光，倏然成了一個溫柔的天使，瀉在我身上，輕輕地、輕輕地吻著我的傷口，我感到很幸福……
我的根原本紮在美麗的朝鮮這片土壤上，人們男耕女織，過著幸福安詳的生活。可不知怎的，一時間，這片和平的潤土上竟硝煙四起，火、血、撕殺聲、肢體、燃燒的房屋、膽怯、恐懼佈滿了整片國土。我由於生長在一個荒涼的山腳下才免遭非難。
此時，一首嘹亮的歌響徹山谷：“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江……”西方來了一支隊伍，他們與朝鮮人民同生死、共患難、拋頭顱、灑熱血，浴血奮戰，他們的血染紅了這片土地，同時也換來了一片金色的希望……
“今晚就要開戰了，可戰友們都餓了兩天了，我必須找些東西去。”我聽見遠處一個小戰士清朗的聲音。他奮力地攀爬著，臉色蒼白，氣喘吁吁，顯然很虛弱。突然，他發現了我。他興奮異常地跑了過來，小心翼翼地把我摘下，捧在懷中，眼中閃著欣喜的淚光……我被他帶入了一個陰暗潮溼的防空洞中，洞中坐著二十八個憨實的中國戰士。小戰士把我從懷中掏出來，遞到一位年長些的人面前說：“連長，你要指揮作戰，身體要緊，吃了它吧！”“不、不—”那位連長連連搖頭，指著臥在地上、頭上扎著紗布的戰士說：“他傷得很重，讓他吃吧！”那位受了傷的戰士嘴角擠出一絲痛苦而又溫柔的笑：“唉，我已是……小張，你走了那麼多路才找到那個蘋果，還是你自己填肚子吧，別給我浪費了……”
戰士們就這樣讓來讓去，誰都不肯吃，最後，有人提議：大家每人一口，輪著吃。於是，我便被這二十八雙粗大的手來回傳遞著，整整傳了三輪，可我身上卻仍是隻被咬下那麼小小的一口！
這流著汁水的傷口固然很痛，但它卻痛得很幸福，因為它讓我懂得了愛的真諦……
夢中的傷口 篇13
國一作文 ,317字前年，媽媽買了一輛動感單車，沒事時，我會騎一會。
五月份的一天下午，我正騎單車，不料，我的腳被劃傷。每次走路時，都是單腳，那幾天也不能好好學習，只能坐在沙發上看會電視，或者看會書。親戚朋友知道後，都來看望我。
姐姐知道後，也關心我，她說我什麼時候好，我開玩笑說，傷筋動骨一百天，姐姐就笑。
一天晚上，我們要外出吃飯，由於我的腳還沒好，行動根本不方便，媽媽讓我用腳跟走，也很疼，在那一晚，儘管我有多麼不想去，那也沒辦法。在半路上，我還開玩笑讓爸爸把我扔在路上。後來我的腳好了，我真的很開心。
在這幾天，我做了一個夢，我傷的是右腿，在夢中，是左腿，夢見我的左腿站穩了，時間長了，就會很疼。一個人還在旁邊說，我的腿還沒好，真的把我嚇了一跳。
事情不是這樣的 篇14
國三作文 ,799字生活是多彩的，美麗的，也是朦朧的。嚐嚐我們看到的是一層朦朧的外紗，輕輕拉開，會有意想不到的發現。
我的同坐是一個嬉皮笑臉沒正經的男生，他學習成績一般，沒什麼特長，所以大家都不太關注他。
一次英語考試，我第一次傳了紙條。
我滿懷信心的答著題，突然飛過來一個紙條，我疑惑的往旁邊望去，同坐使了個眼色，要我看紙條。我悄悄地看了一下老師，老師沒看我，我便小心翼翼的開啟紙條，上面三個字“拜託了”。
我沒有拒絕他，做賊心虛的用卷子遮住紙條，把我的答案全寫在紙條上。我時不時用餘光看老師，手心裡只冒汗，全身的血液都升騰起來，臉被燈光照的熾熱，緊咬著嘴脣，艱難的寫完了答案。
我左顧右盼，見大家都在認真答題，以迅雷不及掩耳之勢將紙條傳了過去，沒想到力度沒把握好，丟到另一個同學腳下了，我同坐迅速俯身去撿，這大動靜就讓大同學看到了，他輕輕哼了一聲，瞥了同桌一眼，便繼續答題。
分數出來了，我得了116分，他得了114分，被老師提出來表揚。
課後，議論紛紛。
“他竟然得了這麼高的分耶？”“人家可有貴人相助，不得高分才怪呢！”
“哦！原來是這樣，這人怎麼虛榮心這麼強啊！”
他默不作聲，一臉沉重的趴在桌子上，眼神裡複雜的情愫不應是我們這樣的青春少年有的。
只有我知道，事情不是這樣的。
他平日裡雖沒正經，整日嘻嘻哈哈的，其實他心裡並沒有外表那麼強大，那些笑容都是為了掩飾他內心的脆弱。
一天睡午覺時，我發現他一個人在獨自流淚，淚水順著她的臉頰滾落。他不斷擦著淚，可越流越多。我在紙上問他怎麼了，他這才向我傾訴了內心的痛苦。
他說他父母快離婚了。他想盡了一切辦法也無法修補父母已破裂的感情。但父母都希望他學業有成，他想若是父母看到自己高分的試卷，說不定會為了他和好的，於是他求我英語考試時告訴他的。
我告訴他了，但我知道，他是不希望我告訴其他人的，我定會守護他的祕密。
事情真的不是其他人想的那樣，這是一個美麗的欺騙！
溺愛不是真正的愛 篇15
高二作文 ,988字晚飯後，我去公園裡散步。餘暉灑滿大地，天地完美地銜接在一起，通紅一片。遊客們都不由得停住了腳步，眯著眼，欣賞著這畫一般的景色。
突然，一陣哭聲打破了此時的寧靜。原來是一個由媽媽抱著的六七歲的小男孩的哭聲，只見四周圍著一群人。在旁邊開道的是爺爺，拿玩具逗著的是爸爸，在旁邊盡力哄著的是奶奶，真可謂是眾星捧月。每個人都竭盡全力地去討好小男孩，可他仍舊大哭不止，胖胖的小臉兒憋得通紅，手腳亂蹬，一下一下地打在媽媽身上，聽那聲音好像還不輕。可他媽媽卻毫不在意，反而更加親切地給小男孩講故事，逗他開心。小男孩完全沒聽，只是張著嘴，嚎啕大哭，一大粒一大粒的眼淚掉下來，如斷了線的珍珠似的。看這架式，我就像穿越到了皇宮，親眼見到了皇帝。別說，小男孩還真有點小皇帝的範兒。
這時，走到了一個椅子旁，“忠臣”爺爺用討好的語氣問：“乖孫子哎，坐會兒？”“小皇帝”看都不看，反而哭得更凶了。“忠臣”嚇了一大跳，急忙說：“好好好，咱不坐，不坐！”“貼身奴隸”奶奶又小心地問：“心肝兒喲，蕩會兒鞦韆吧？”“小皇帝”瞪了一眼，扭過頭去。奶奶接到“聖旨”，便乖乖地不言語了。一會兒，又到了一個滑梯旁，媽媽輕輕地問：“寶貝兒，滑滑梯好不好？”這可中了“小皇帝”的心，揮著小手大嚷：“滑滑梯！寶寶要滑滑梯！”“哎—”大夥應著，心裡都樂開了花。
爸爸小心翼翼地抱著“小皇帝”上了滑梯，“小皇帝”可樂壞了，得意洋洋地揮舞著。這個舉動可嚇壞了底下那些“忠心耿耿的保鏢”，他們目不轉睛地盯著“小皇帝”，張開手，隨時準備接著，生怕摔著了。千鈞一髮的時刻到了！三！二！一！滑！“嘭—”壞嘍，人多手雜，這一個不小心，還真摔著了。不得了，不得了，皇宮裡發生這樣的事還了得？“小皇帝”又哭得梨花帶雨，又回到了剛開始的一幕。
天，沉了下來。像一盞油盡了的燈。
難道這就是所謂的父愛、母愛？這樣的孩子長大後會成為抱效祖國的棟樑之材嗎？恐怕連自力更生都不能夠吧？孩子從小就養成“衣來伸手，飯來張口”的習慣，那麼我想將來的“啃老族”也將越來越多。在我心中，父母的愛是偉大的，是無私的，是世上任何的愛都無法替代的。如一首淡淡的歌，樸實無華，卻會盡自己的全力，去把孩子培養成一個對社會有用的人。但是，溺愛能嗎？溺愛只會讓孩子成為一個沒有獨立思想和意識，處處依賴他人的人。這樣的人何以在社會上立足？
溺愛不是真正的愛！
世界並不是顛倒的 篇16
議論文 ,364字世界，對人真是太無情了！
這也許是許多人對世界的感慨。可是，真的是這樣子嗎？泰戈爾曾經說過“世界並不美好，只是我都把他看反了”。對啊！世界並不是美好的，只是我們的眼光太高了。
世界，是無情的多彩；世界，是墨色的美好；世界，是淡白的虛無。也許，世界就是這個樣子。
有時候，我總是認為世界是美好的，可是，世界總是會顛覆我的觀念；有時候，我總是認為世界是無情的，可是他卻有給我淡淡嗎美好。
可是，世界並不是顛倒的，顛倒的是人類的視野。因為人類的視野有時是狹窄的，總認為世界對著自己幹。可是，真的是這樣子嗎？在你默默地流淚的時候，世界也為你默默的流淚；在你拼搏的時候，世界也跟著你一起拼搏；在你默默奮鬥的時候，也是世界在你的背後默默的支援著你。我們絕對不能賴世界。因為，一切的結果都是自己一手造成的。
世界，便是如此；世界，他並不顛倒！
溺愛不是真正的愛 篇17
議論文 ,708字生活是溫暖的，它處處充滿著愛，但什麼是愛？許多人無法給出答案，他們並不是不懂愛，只是不知道怎麼去愛，父母對孩子的溺愛，那絕對不是真正的愛。
佛列格從小父母經常不在身邊，父母對佛列格很愧疚，便對他有求必應。隨著時間的推移，缺少父母關愛的佛列格越來越驕縱，放肆。直至一次佛列格犯下大錯，送去監獄，佛列格的父母才明白，溺愛不是真正的愛，是他們自己親手毀了佛列格。
其實從小生活在父母溺愛中的孩子，是不幸的，是悲哀的，現在的父母為了掙錢，忽視了孩子，而處於對孩子的補償心理，便對孩子一呼百應，這種孩子是生活在極度不幸下的，他們的生活會籠罩著陰鬱。從小缺少父母的關愛，父母又對他的要求，能做的都做了，不管在不在理，這樣會養成一種極端的性格。
孩子們渴望被父母關愛，當他們生活在，只有那所謂的愛—溺愛時，他們像黑暗中的人緊緊抓著那一縷陽光不放，生怕被黑暗湮沒。當父母不對他們有求必應了，他們已經養成習慣了，彷彿只有這個可以證明父母愛他們了。在之後他們會認為自己被拋棄了。他們只能在黑暗中沉淪，他們已經絕望了，甘於被毀滅在這塵世中……
王某，他生活在單親家庭中，他的母親覺得虧欠他，在物質上，對王某有求必應。一次王某在網咖上網，沒錢了，向母親要錢，母親已經沒有錢了，沒要到錢的王某在一怒之下捅傷母親，並拿著從母親身上拿到的一百塊錢去上網……
網上，這樣類似的案件比比皆是，一件件都觸目驚心，我們不禁感嘆：溺愛真的是愛嗎？不是，這並不是愛，這是害，是一種罪惡的開端，溺是“愛”，也是害。
溺愛不是真正的愛，他是一種害，他是殺人於無行的惡。愛是從小事上去關心孩子，去愛孩子，去真正地為孩子著想，而不是一時的滿足孩子的要求。
挫折教育不是一昧的批評 篇18
挫折教育不是一昧的批 ,902字愛因斯坦曾經說過：“優秀的性格和鋼鐵般的意志比智慧和博學更為重要”對孩子進行適當的挫折教育是很的重要。挫折能磨練一個人的意志，使人走向成熟，沒有經過挫折的人生不能算是完美的人生，孩子在挫折中長大，今後走向社會以後，才能去適應這個社會。
但是家長們往往理解錯挫折教育的實質，一昧的批評肯定不是挫折教育！孩子做得好，做得對的時候，家長也應該表揚，鼓勵；而孩子做錯的時候就該批評，這時你會教孩子辨別對錯善惡的能力。
家長，在孩子幼小的時候，應該多給予鼓勵和表揚，這樣能培養孩子良好的性格。隨著孩子年齡的增長，多多少少都會遭遇挫折，家長首先要做的是觀察孩子，理解孩子，在大挫折來臨之前，教會孩子正確面對每一個小挫折，就讓孩子自信、自立、自主。
常看到有些報道：某孩子經受不了老師的批評，跳樓自殺，或者沒考好，自殺，再或者一點小小的過節就會想到死，這跟一些家長自身沒有教育孩子對錯觀念有關，平時對孩子過於嬌縱，哪怕是孩子錯了也不及時糾正，有些家長還會認為孩子厲害，不吃虧就是最好的，這樣造成了孩子很自以為是，聽不得別人說半個不字，一面對挫折就會受不了，進而想到死。看過一些電視上的英語競賽，或是別的比賽，一旦失敗，就算小選手不哭，主持人或者背景音樂都要將他們弄哭，這是一個什麼怪圈？難道面對挫折，我們的孩子只有用眼淚來對付嗎？
也有的青少年很容易激動，一遇到問題或受到挫折，願望得不到滿足就會表現出很多過激反應和過激行為。這讓我們不由得要問：現在的孩子怎麼啦？他們怎麼這麼脆弱？怎麼經不起一點風雨？有些人會片面地認為是孩子不懂事，不理解大人的苦衷，而且太自私，只想索取不懂給予等等，而很少尋找我們做父母自己的不足。我們在更多的時候往往認為孩子吃苦太少。
做家脹的應該讓孩子學會自己跌倒了要再自己爬起來，下次走路的時候他們就會知道要小心，跌倒了也知道可以自己爬起來而不是留在原地等著我們去扶。挫折教育就是家長們耐心等待孩子做完他通過努力能完成的事情，而不是一昧的指責；挫折教育也應讓孩子在體驗中學會克服困難、戰勝挫折；孩子自己能做到的事情，家長應該放手讓他們去做，多讓孩子體驗必要的挫折，以一種積極的心態去面對失敗。
我不是柔弱的花朵 篇19
國二作文 ,199字小草十分的單調，但它內心堅強是最有特色的。所以只要有特色，即使是帶有缺陷的特色，才是真實的美。
我們不應該在追逐夢想的道路上軟弱，更不能放棄，一旦決定了，你一定會失敗。一旦有了自強不息、奮鬥不止的信念，加上堅定明確的目標，意氣風發的我們一定能成為搏天之鷹、潛海之魚，在生活中勇攀高山，直達頂峰。這是我一直堅強的理由，其實還有我和我最好的夥伴一起說過要一起努力的，這使我更加不能輕言放棄，你呢？
煩人的傷口 篇20
國小三年級作文 ,443字“啊！哎呀！媽……媽媽……別……別弄啦！好痛！”我忍著痛說，“那怎麼行，傷口都出血了，怎麼能不看看？”媽媽說，大家想知道是怎麼回事嗎？故事還要從昨天下午說起。
那天我在小區和我家的小狗玩，突然碰到了什麼東西，只聽“砰”的一聲，我摔倒了，看了看傷口，破了、很紅，我痛地站都站不起來，小狗向我走來，搖著尾巴，好像在說：“沒事的，快站起來，這點傷算不了什麼，咱們回家吧。”
最後，我一瘸一拐地好不容易回到了家，可悲慘的事情才真正到來。傷口出血了，我十分害怕，心想：不會去醫院吧，我最怕看醫生了。於是我去問爸爸。
“爸爸，要去醫院嗎？”我非常緊張。
“不用。”爸爸看了看傷口說。
“那傷口什麼時候好？”
“過幾天就會好。”
“那現在要幹什麼呢？”
“貼創可貼止血”爸爸看著我說。
“那……”“別吵了！總之你不用去醫院，傷口過幾天就好，還有，馬上去貼創可貼！”爸爸生氣了，“好吧！”我踮著腳走了。
“啊！痛死我啦。”在貼創口貼的時候我痛得我大叫，於是，我被媽媽給拎回來看傷口了，又和媽媽吵了起來。