不易覺察的美好相關作文20篇

不易覺察的美好 篇1

國三作文 ,964字

陽臺上，一片蔥綠中摻著幾抹白。月光柔柔地灑下清輝，房間裡，護眼檯燈的光映照著作業本上密密麻麻的字，書桌前毫無表情、奮筆疾書的我，絲毫沒有注意到那抹抹清麗的白色。

“丫頭，該吃飯了，休息一會兒吧！別那麼拼，明天還有一整天的時間可以做作業呢！”媽媽小心翼翼地走過來，柔聲細語，生怕驚擾了正沉浸在作業堆裡的我。“哦，知道了！”正被一道數學難題繞得頭暈腦脹煩躁不堪的我，嘴上不耐煩地答應著，卻並沒有絲毫想挪動的意思。於是乎，瞬間畫風突變，我那前一秒還溫柔賢淑的媽媽終於忍不住了，“啪”地關了檯燈，直接把我拽出來，按到了餐桌旁。

“快吃，吃完陪我散步！”完全命令式的霸權語氣。我弱弱地爭辯：“我還要複習，後天就要開始模考了……”可氣的是，媽媽完全無視我的話。

“你陽臺上的那幾盆白掌和茉莉，得買點肥料，回去還得澆水……”吃完飯，媽媽拉著我，一邊下樓，一邊絮絮叨叨地說。我一臉的懵：“什麼白掌？還紅掌撥清波呢！”剛一說完屁股上就換來兩記“如來神掌”：“五一假期我不是在你房間陽臺上擺了好幾盆盆栽嗎？我當時就跟你說了，那些白掌和茉莉你得好好照顧，你倒好，一到家不是看書就是做作業，整個人兩耳不聞窗外事，一心只讀考試書！”

“這不是快要中考了嘛……”迫於媽媽的“淫威”，我嚥下了即將出口的辯解。

“考考考，我看你都快考傻了！生活如此美好，你最近卻如此煩躁，除了眼前的中考，還有周圍的盎然生機，還有運動和健康，還有家人在一起的歡聲笑語，還有詩和遠方……”買好東西，媽媽數落了一路。

一到家，我就迫不及待地奔向陽臺，讓我來看看這些連累我被如此教育的白掌究竟是何等尊容？

呀，我感覺心瞬間柔軟了！陽臺上，一叢叢蓬勃的綠中，閃爍著星星點點的白，鮮亮卻柔和不刺目，素淨卻又不失張揚。不爭，不搶，她們從容淡定地伸展著自己，在月光下搖曳生姿。我閉上眼深呼吸，空氣中還真的彌散著一縷清香。抬頭再看向窗外，燈火通明，幢幢高樓鱗次櫛比，廣告燈箱上的霓虹燈有節奏地閃爍，自信而又誇張地渲染著各自的資訊，月亮卻好似一點都不在意被搶了風頭，依然更加努力地將清冷柔和的月光灑向大地。

媽媽不知何時已立在身旁，手裡端著的盤子裡整齊地排放著切好的水果，我伸過胳膊，摟著已經比我矮半個頭的媽媽，所有的語言只匯成了四個字：“謝謝媽媽！”

媽媽溫柔地靠向我，一切都是那樣幽靜而美好。

不易覺察的愛 篇2

國一作文 ,667字

我的父親是一個建築工人。從我開始記事時起，就感覺父親不怎麼和我說話，潛意識裡有了這樣一個感覺：父親不喜歡我。

於是我便小心翼翼地避開父親的視野。除非有事，否則我一句話也不和他多說。父親特別不懂溫柔，他似乎沒有覺察出來我的刻意疏遠，沒事的時候就自顧自拿著一本書一看就是半天。

我們之間就這樣疏遠著。父親從來不知道也不問我在想些什麼，只是在年終的時候看我的成績單時，嘴角才會有一絲不易察覺的笑意。讀小學五年級時，有一天下雨，父親去學校接我，等我放學後，他把傘遞給我。我問：“吃了嗎？”父親說：“還沒有。”我又問：“媽呢？”“在家。”我便再也找不出該問的問題，於是只有沉默。那一天，覺得回家的路很長，一路上我和父親只說了那兩句話。我寧願自己一個人淋著雨回家，也不願意這樣。

隨著年齡的增長，我見了許多人，經歷了許多事之後，已不再企盼父親改變什麼，也不再指望父親能變得和母親一樣溫柔體貼。我知道有些與生俱來的東西父親自己都無法改變，於是我便學著去接受去適應父親。那一次，我偶然發現家裡那部4年前裝的舊電話上的擴音鍵顯得特別新，特別淨，猶如沙漠中的一小塊綠洲。我納悶：開玩笑似的對母親說：“媽，你每次擦電話時只擦那個擴音鍵啊！”母親說：“哪裡，是你每次打電話回來時，你爸呀，總按那個鍵一起聽……”

那一刻，我的心一陣戰慄！似乎是第一次，我真正讀懂了父親的愛，讀懂了父親那無法表達的溫柔，也似乎是第一次，我發覺父親原來對他的女兒意如此關心，親情四溢。

父親的愛，可能你看不到它，可是，這並不代表父親不愛你，而是默默地愛著你，以他獨特的方式愛著我。

生命裡不可分割的美好 篇3

高二作文 ,1135字

一株紫藤蘿與枯樹相依相存，一叢牽牛花與籬笆相扶相持，本不起眼的事物，為何在一起卻形成了一番景緻？

帶著這個問題，我彷彿置身於時間凝結處，去尋一尋心中的謎底。

首先映入眼簾的是一間古樸的草屋，青煙嫋嫋處是一道挺拔的身影，如萬年的豐碑，屹立不倒。我望著那清秀卻堅定的面孔，好像透過未來看到了這白面書生，與那搖著蒲扇目光深遠的軍師在燭光下共討江山大計。曳曳燭光，閃動的竟是如此的美好。習習涼風，掀起了鼎盛篇章的首頁。

這二位，便是歷史上有名的“劉諸組合”了。跨越千年，我看到的不僅是江山的恢巨集，還是君臣互許衷腸的靜好。如花和木相互纏扶，生生描勒出壯志凌雲的三分天下圖畫中最細膩的一筆。

歷史的車輪不斷行駛，眼前快速地變換。我看到了董仲卿慷慨激昂地陳詞，那愛國之情溢於言表。連那麼高高在上的帝王竟也舒展開緊鎖的眉頭，展露出難得一見的笑顏。話語相投、志同道合的另一面，是當初雄韜大略的相互探討、相互謀劃，是靜謐夜晚下，絮絮的議論和兩顆同樣愛民如子的心。

一番感慨，兩番盛景。若沒有諸葛亮的深謀遠慮，何來蜀國江山的一片繁榮？若沒有劉備三顧茅廬的堅定不移，何來永垂青史的孔明？同樣，若沒有董仲卿“罷黜百家，獨尊儒術”的獨到見解，何來漢朝思想上的安定統一？若沒有漢武帝的睿智眼光，又何來至在青雲的董仲卿？

像魚和水，彼此依賴，缺一不可。又像水和舟，相互推動，相互前進。脣亡則齒寒，足以懼矣。

眼前那株紫藤蘿與枯樹竟彷彿來到了我身邊，幻化出兩個人形，為我演示了這樣一個故事：有兩個人，一直是好朋友。有一天，他們出去旅遊，甲負責帶食物和水，乙負責帶日常用品和指南針等旅遊必需品。期間穿過森林、沼地，兩人都平安度過。然而翻越一座大雪山時，卻出現了狀況。起先，兩人依舊給彼此打氣，加油，撫慰著彼此心裡的焦躁、不安，然而到了雪越下越猛，所有的裝置全部失靈時，他們終於感到了絕望。於是紛紛只顧自己逃難，乙丟下了甲，看著瘦小的甲落在後面一點一點被雪埋沒。

他逃進了一個山洞，看著鼓鼓的揹包心裡竊喜。然而一開啟卻立即沒有了驚喜之色。裡面的食物全部都是生的！原來食物在他們度過雪山前已全部吃光，這些全都是甲在夜晚捕捉的山雞、野兔的血淋淋的肉，乙想起最後那一眼，甲不敢置信的絕望的眼神，不由打了個寒顫。

他努力抹除心中的不適，顫抖的拿著那裝著生肉的袋子，尋找打火機的存在，然後翻遍了所有能找的地方，仍一無所獲。他終於想起它在甲那兒。

乙臨死前，回憶的是與甲相處的點點滴滴。

我知道這是一個深刻且真實的故事。心裡總染上了些許悵然。這便是我想要的答案的昇華境界吧。

原來任何夥伴都不能分割開來。我們都是在彼此的生命裡深深紮根的人。分開了彼此，不是不成風景那麼簡單，而是從此以後，再也不會出現那曾經的一片美好。

不曾遠去的美好 篇4

國二作文 ,729字

清風拂面，落葉樹樹繁花萬葉之間，我彷彿又看見你坐在那榕樹下望著我微笑那麼美好。

又是一年落葉紛飛，萬物凋零的秋季，我已經踏上回鄉的路，那麼熟悉寧靜。

兩旁高大挺立的樹襯著一條泥濘的小路清晰可見，我輕輕地走著，細細的聞著，空氣中夾雜著泥土和淡淡秋葉的味道撲面而來，我感到熟悉之間帶著許些滄桑又如淡薄雲煙，被風吹散而不知所去。

時光流逝，匆匆寥寥幾年，恍若幾世那個磚徹起的牆角後有著歡樂，也有悲傷。

那是個圖書上的瓦片已經零散，玻璃窗上佈滿塵埃，只依稀看見牌子上書這個字，請各店，人事，那個姐姐只是已泛黃他又向我打招呼，和我問好，我不好意思地笑了笑，望向窗外那棵榕樹，只剩落葉寥寥，雲散風盡。

曾經我每次秋季都與你相會在此，一起，靜靜地背靠著背坐在一起，不用言語，彼此心靈相通。

那年秋我第一次回鄉，發現了正坐在榕樹下閱讀的你，風吹起耳邊的碎髮，我向你走去也許是聽到我的腳步聲，一抬頭看我手上的書，對我莞爾一笑。

黝黑的臉上不大的眼睛越發顯得格外明亮，甜甜的酒窩襯起的笑更為迷人。落葉飄蕩的肩上，秋風裡你是那麼美麗，那麼迷人。

也許心意相通，我們彼此成為好朋友。

書是我們之間溝通的橋樑，每到下午我踏著歡樂來找你，你早早幫我借好書，我儘快跑到你的跟前，你抬頭對我一笑，我在你的旁邊坐下，捧起你給我借給我的書，道：是我喜歡的。

秋風徐徐，落葉紛紛，一縷陽光打在我們身上，明亮又溫和，下午的時光在我們的書中慢慢散去，而你也離我遠去…

一次回鄉，我再沒看到你。無言的相識也是無言的相離。我望著湛藍無雲的天，心道，這就是你我，你我之間的知心吧！

走進那個牆角，我彷彿又看見了那個短髮的你坐在榕樹邊，抬頭向我微笑，那麼難忘，那麼美好。

原來美好從不曾遠去，在回憶，在心裡。

不曾消逝的美好 篇5

國二作文 ,580字

一條已佈滿我腳印的小道，熟悉地即使閉上雙眼也依舊尋得到它的方向，日復一日地與它交談，日子久了，也就倦了，一切都歸於平淡了。

天還是暗的，在路燈的照射下，路人的影子長長的，與同學結伴走在這條小路上。曾幾何時，這路是一片爛泥，路燈又在何時佇立在路邊？小草有何時脫去了破舊的衣裳，而曾經的那些美好也隨之而去。

太陽露出了它的腦袋，四周暖洋洋的，這才記起，春天早就來到了。在沉悶的教室中呆了一天，總算到了放學的時間。步行在放學的路上，太陽似乎還不肯離去。小夥伴們提議沿著路邊的一條羊腸小道，到裡邊玩一會兒，我跟在他們的後面，低著頭，沒有注意到身邊的變化。“看，那邊有一片竹林……”順著他的手指的方向，真的有一片小竹林，雖然竹子不是很高，很多，但依舊青翠挺拔。再向四周望去，身邊五顏六色的花兒、蝴蝶、蜜蜂正忙成一團。春，顯得越發濃郁。

再向前走，穿過竹林是一片綠草地。遠處炊煙裊裊，傍晚時分，農戶們也開始準備晚餐。突然，一陣“嘩嘩”的流水聲傳入我的耳朵，是小溪。誰能想到在一條已佈滿柏油的路旁尋覓到一條小溪。周圍的一切顯得如此陌生由熟悉，一塵莫名的激動在我的心裡漾開……

回到那條已亮起路燈的柏油路，回望那充滿春意的羊腸小道，才發現只是拐個彎的距離。拐個彎，美好就在眼前。

有時候，或許只要拐個彎就能夠發現不同的風景，換一種別樣的心情；或許只要拐個彎，人生就會發生轉變。

那些不可思議的美好 篇6

國小六年級作文 ,1351字

人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，於已卻珍貴無比且美好得不可思議。

桌上靜靜地躺著一張試卷，捲上有許多鮮紅的“大燈籠”—紅筆畫的圈，以及慘不忍睹的分數—73分，當然除此之外，也有紅色的分析與藍色的訂正，在卷子最上方印著“蒲鞋市小學六年級科學模擬考”，很顯然，這是一張考得很不好的科學模擬卷。我想每一個人都會這麼認為，今天下午，由於爸爸要請他的同事來家裡玩，於是大家便開始了大掃除。由於之前有其他事情耽誤了，我的房間亂得像一個豬圈，至少我媽媽是這麼說的，我和媽媽一起整理小學的舊物—這張科學試卷也在其中。從一堆卷子中好不容易扒出這張科學試卷，想要放進資料夾儲存，卻一把被媽媽奪過，塞進了“百寶箱”—垃圾桶裡。我又從垃圾桶找出這張卷子，撫平它身上的皺痕，媽媽不解地問道：“為什麼還放著呢？考試早考完了，我們應該把廢物整理掉，騰出位置。”我一邊小心翼翼地將試卷放入資料夾中一邊對媽媽說：“媽，它可不是廢物，這張卷子上不僅有答案，還有一種珍貴的情感呢！”媽媽疑惑地問道：“是什麼啊？”我微微一笑說：“您彆著急，且聽我慢慢道來！”我為什麼要留下這張丟人臉的試卷呢？原因還得從模擬考後說起。

那時的我，還未畢業，理科成績一團糟，天天在數學題與科學題中消耗大量地精力，且並沒有什麼結果，我天生就長著一個“文科腦袋”，所以對理科的題目充滿厭煩之情！本來對數字和科學理論不大敏感的我再加上沒耐心和粗心幾乎可以說是“無藥可救”了！我想數學老師是放棄我了吧！對於我慘不忍睹的成績，和像爛蘋果一樣東一個漏洞西一個漏洞，無數錯題的練習卷不理不睬，既沒有請我去辦公室“喝茶”，也沒有與家長溝通，於是，“無藥可救”的我也只好任由數學這個大蘋果爛下去。

可是，科學卻不同了，自從考了73分以後，老師又是請我去辦公室“喝茶”—與我講解錯題，為我制定複習計劃，又是與爸媽溝通，幾次家訪，這些都讓我好好地振作起來，其中她對我說過的一句話，也讓我永生難忘，“舒揚啊，老師我從你父母那兒瞭解到你的夢想是法醫，我想你一定知道，法醫的日常工作中用到最多的是哪一門知識，我並不是說其他三門都不重要，而是希望你為了現在想當法醫的你，以及未來因為學好了科學而完成了自己的夢想的你，不要放棄科學，老師會好好地幫你，也希望你自己能為此努力！”也許是在她施加的高壓之下，也許是在她苦口婆心地教導下，我不想讓她和我自己以及父母失望。

於是，在最後的那三天，我幾乎都是抱著科學在學習，在這難熬的三天中，我數次鼓勵自己：阮舒揚，你就當是為六年後的你而奮鬥吧！

辛勤的付出總會有回報的，哪怕我只是臨時抱佛腳，我考了一個讓我十分驚喜的分數—92分！整整提了19分！這也讓我為以後的科學學習重新燃起了新的希望！正是因為那張三色的卷子，正是因為那上面老師寫得紅色的分析，正是因為我自己認真一筆一劃寫下的訂正，也是那慘不忍睹的分數，還有老師鼓勵的話語，都使我重新振作起來！

“原來是這樣啊！”媽媽笑著說，隨後，她又把那張73分的三色卷子貼在了牆上，我與媽媽相視一笑，一起認真地看起那張卷子來。這張試卷是多麼不可思議而又珍貴無比的存在啊！或許它對別人來說是無用的，甚至是笑柄，可於我而言卻有著非凡的意義！

不期而遇的美好 篇7

國一作文 ,688字

生活總是充滿驚喜，美好也會悄然而至。瞧，她來了！

4月14日，我們實驗中學迎來了一次意料之外的遠足拉練。前一晚的輾轉反側，一轉眼，很快晃到了這一天。紅旗飄飄，朝氣蓬勃，我們迎著燦爛的朝陽，排起了長龍般的整齊隊伍，浩浩蕩蕩地出發了。

陽光如同慈愛的母親，溫柔著灑在我們的身上，像披上了一件輕盈的金紗衣，美麗而不嬌媚。我們一路上有說有笑，充滿著青春的活力。

行走在綠道上，好溪緩緩地流淌著。那水聲，是獨特的，不像瀑布的轟鳴聲，也不像山泉的叮咚聲，而是悠悠的，靜靜的。她是那麼的溫柔，好象不願打擾我們。那水聲，像一股清流沖刷著我們的心靈，感覺到大自然的那份純真、美好。她給我們帶來了別樣的涼爽，使我們的步伐更加迅速、堅定。

“溪聲光影相隨伴，仗花倚草過馬川”，歡笑中，我們到達了目的地。大家鋪佈擺食，享受了一頓豐盛的林中大餐。空氣中瀰漫著美食的香味，其中還夾雜著幸福的甜蜜的氣味！

吃飽喝足，是時候返程了。湖邊，水霧縈繞；湖中，泛起漣漪。在濛濛細雨中，我們走在回程的路上。儘管風颳著，雨打著，但是滅不掉我們的熱情，一路歡笑相伴。

風景雖美，但比不過人性之美。隔壁班的一位同學不小心弄傷了膝蓋，疼得走不了路。這時，一個高大的身影出現了，是我們班的胡程翔。只見他二話不說，就背起了受傷的同學，大踏步地往前走去。一股暖流頓時湧上心頭，這便是人性之美，同學之間的互幫互助。這種美淨化了我的心靈，使我明白了幫助的可貴，不知不覺，我也背上了同學的書包……

拉練活動在歡聲笑語中畫上了圓滿的句號，但卻讓我收穫到了很多，生命中有很多不期而遇的美好，就讓我們常懷感恩的心去體會那份如期而至的溫暖的情。

不該錯過的美好 篇8

國二作文 ,1451字

路邊開滿了帶刺的薔薇花，三個步行者從這裡路過。

第一個腳步匆匆。他什麼也沒看見。

第二個感慨萬千，嘆了一口氣說：“天，花中有刺！”

第三個卻眼睛一亮，說：“不，往上看，多麼美麗的花啊！”

沒錯，三個步行者分飾著生活中的匆忙者、悲觀者和樂觀者。匆忙者看不見任何風景，不管是好是壞；悲觀者只是看到了令人驚悚的刺；而樂觀者卻看到了不同於其他人的美景——綻放在刺之上的花朵。

我們都曾應一心趕路而無暇欣賞路邊的薔薇，也曾像老鷹般專注于飛翔而忽略了翅膀下的蒼茫大地。因為求快，我們錯過了最美的風景。

中國古語裡的好詞，大都有“迅速”之意。從“飛黃騰達”的迅速發展到“一步登天”的迅速成功；從“日新月異”的迅速崛起到“風風火火”的迅速行事，人們總是刻意追求一個字——“快”。在現代，“快”字更是時常掛在人們嘴邊。企業把“快”視為生命，父母把“快”強加於孩子。可盲目求快的結果往往是拔苗助長和適得其反。

我想我們有時也應該“慢”下來。這種“慢”，不是指單純的速度，更是一種態度，對生活、學習一絲不苟的態度，一種享受生活的態度，一種追求過程而不僅限於結果的態度。

慢，是一種享受。正如阿爾卑斯山谷路邊的標語：“慢慢走，欣賞啊！”

可是該如何去欣賞呢？只是看到薔薇的刺，從而想到自己悲苦的生活嗎？

曾經身為悲觀者的我，抱怨過綿綿不絕、淅淅瀝瀝的春雨，卻忘記了窗外萌生的草、含苞的桃花，忘記了“歌聲樓臺聲細細，鞦韆院落夜深深”。曾咒罵過熱浪滾滾、高溫難耐的夏陽，卻忘記了曾經泡過的花茶、打過的水漂，忘記了“水晶簾動微風起，滿架薔薇一園香”。曾感傷過蕭蕭索索、滿地淒涼的秋景，卻忘記了窗前靜立的菊影、隨風起伏的麥浪，忘記了“睡起秋風無覓處，滿地梧葉月明中”。曾嘆息過莽莽蒼蒼、晶瑩閃爍的冬雪，卻忘記了堆過的雪人、寫下的詩行，忘記了“岸容待臘將舒柳，山意衝寒欲放梅”。我這才知道，要換一種眼光去看待事物。所以，我要捕捉另一種眼光。

在天空飛翔過的雄鷹“說”過天空的遼闊；在海洋裡遨遊過的鯨魚“說”過海洋的波瀾；在陸地上的動物“說”過土地的肥沃。為何我不會換一種眼光呢？

生好像一幅畫，有時是靚麗的色彩，有時是灰暗的線條；人生好像一輪月，有時是渾圓的，有時是殘缺的。但我們歷經風雪後換了另一種眼光，那麼人生該是多麼美好啊！

我不曾抱怨過天空中沒有我的存在，但我知道，我曾在這湛藍的天空中留下了我的痕跡。

其實這並不難，我們在慢慢成長中就會了解到其中的“奧妙”：不要悔恨過去，與其說是創傷，不如說是財富；不要埋怨人生，既有花開，也有花落。花開花落中，我們目光堅定地眺望遠方；花開花落後，我們心清氣寧地沐浴夕陽。

有“快”到“慢”，從悲觀者變成樂觀者，我能做到，其他人也能做到，優秀的你，又有何不可的呢？

不該丟失的美好 篇9

國二作文 ,959字

我來了，你，還好嗎？

記得小時候，路己是水泥鋪成的，可十分粗糙，總能找到幾處補丁，堆著的碎石更是不計其數。家門前有一處小坡，下了大雨，流水沖刷著門前的路，從小坡上衝下來，彙集成一條小河流，到了這時，家裡就呆不住了，我撐一把小傘，踩著水窪走在熟悉的小路上。

雨水堆積起來，能浸沒我的腳丫，那冰涼的感覺從腳背一直向上蔓延。都說髒，可我卻覺得它清澈得像是山間的泉水。幾滴雨落在手臂上，劃出一道道優美的弧線，這絲絲涼意總把心中的煩躁撫平，寒氣向我襲來，卻從未滲進心裡，即使周圍一片黑暗，我的心中曾有顆太陽。

遠處田間有披著蓑衣，幹著農活的村民，見到我，總是對我報以微笑，說“下大雨快回家”我躲閃著飛快的向前跑，只留給他們一個背影，他們總搖搖頭，心中念著“別感冒了”。

我永遠不會忘記的是那段路，兩排銀杏樹，像是看守著大山的守護神，多少年在這望著。我也不記得是何時，記憶中的它總是一身軍裝，風吹過滿天飛舞的葉子，好似一把把小扇，卻又像化而為蝶的精靈，幾隻大膽的飛到我的肩頭，與我輕輕訴說著大地的祕密，我認真聽，手裡捏著一把精美的小黃扇子，若有若無的扇著小風，又順手抽一根及腰的狗尾巴草，用手打著圈，它好似著了魔一樣搖晃著，真像狗尾巴。接近山的地方是泥做的地，踩在上面，坑坑窪窪的，卻又有蘆葦若有若無的清香，一種久別的美。

而現在的它呢？

家門前的水泥路已用長石鋪成，小坡，已與平地無異，再也見不到那一條小水流從門前經過，再是下大雨，坐在三樓的陽臺，手捏著若有若無的雨滴，卻再難有想親近的心思。也再難有雨水撫過腳丫的那陣清涼，再踏那條路，又是那兩排銀杏林，可在聞不到，土壤的芬芳，狗尾巴晃啊晃，卻再也沒有那種喜感，我抓著銀杏葉，用鼻用力聞去，向我衝來的是農藥和化學試劑的味道。那遠處用車輪搭成的機器人，在夏日陽光的照耀下，散發出濃烈難聞的氣味。原來的草地，修起了用大理石鋪成的小路，建起了不知什麼朝代才有的亭臺樓閣，河水渾濁，浮著些水草，讓我不敢再去看一眼，那加了漂白劑的湖水，讓我看著清，感覺髒。

用錢堆成的景很美，可自然的精靈會來嗎？

隨著旅遊業的不斷開發，周邊環境在不斷改變，可那表面的美，像是一塊易碎的水晶，一碰就碎，那麼虛偽。

自然，是我們不該丟失的寶藏，且行且三思。

不錯過青春的美好 篇10

國二作文 ,740字

人生如同一場旅途，沿途有許多優美的風景，有難忘的人，有感動的事，讓我們的青春變得多姿多彩，充滿了回憶！青春是人一生中最美好的時光，我們應當好好珍惜，不要錯過了青春的美好！

時間是我們最寶貴的財富，不錯過青春的美好，最好的辦法就是珍惜時間！

從前我十分喜歡打遊戲，經常到同學家一起打遊戲，有時還忘了回家。我覺得遊戲給我帶來了很多現實生活中所不能帶來的快樂。直到有一次在上課偷玩手機遊戲，被老師沒收了手機。老師並沒有責罵我，而是語重心長地和我說；“人的一生最寶貴的時期就是現在的青春年少，這時候你們的腦子十分好用，不像我們這一把年齡的人，記憶力不好，學什麼都花時間，平常沒事可以多運動，這比玩遊戲來得更有意義！”雖然，老師沒還我手機，但是我已經很開心了，因為我已經知道對於我來說，什麼才是更重要的了！

傍晚放學，我沒有立馬回家打遊戲，而是在學校裡打籃球釋放心情。在打籃球的過程中，我也漸漸明白老師說的話，青春就是要像這樣，在賽場上揮灑自己的汗水，釋放自己的活力和青春，增強自己的體格，這可比打遊戲有意義多了！

回到家後，我開啟書包，拿起今天的作業做了起來。結束之後，我還給自己制定了一個學習計劃表，週一到週五我應該做什麼，針對自己薄弱的知識點和科目，進行了鞏固和複習……

光陰似箭，日子一天天過去了。自從我按照這個計劃表施行後，我的精神面貌、學習成績都有所提高，人也變得開始自信起來了。很快我們迎來了期末考，成績發下來的那天，我感受到了青春的美好，我的成績取得巨大的進步，這讓我十分欣喜。我的努力換來了成功的喜悅。

放學回家的路上，我望著天空那朵朵的雲，飛翔的小鳥，我閉上眼睛感受到了青春的美好，我的嘴角不自覺地上揚。

不要錯過青春那美好的時光，珍惜青春，要讓將來的你感謝現在的自己！

打碎的生活，不須還原也美好 篇11

打碎的生活，不須還原 ,696字

週一下午，終於放學了。

回家在地鐵上，我翻開英語原著，手機的螢幕突然亮起來—是朋友發來的遊戲邀請。於是我放下書，很快沉浸在遊戲中。到家做文言文閱讀，我準備查查生字便開啟手機，卻被微博的新訊息吸引，刷了幾分鐘娛樂八卦才回過頭。晚上出去吃飯，等待叫號時，媽媽逛了逛淘寶，我打電話與同學嘮嗑：“哈哈，那個誰寫的作文真是太逗了……唉，今天作業真多，又要熬夜了……”聊的都是這一天雞毛蒜皮的小事。

在碎片化的時間表中，我畫上了一個個錯亂而空洞的圓圈。然而，若在地鐵上，我婉言拒絕同學，繼續閱讀；若查生字時，我遮蔽微博訊息，多瞭解生字背後的含義；若在等待叫號時，我選擇關上手機，和媽媽談談這一天的心得體會……時間表上，定是塗上了滿滿的彩色圓圈。

在科技發達的今天，因為一部分生活被手機等等電子產品所佔據，往往碎片化時間的利用不盡人意。不是說使用電子產品缺點多，而是說我們應該當時間的主人，在這個生活被碎片化的時代。

遇上碎片化生活，其實是遇上一張張不同的時間表。如果時間表的主人有心，就能印上密密麻麻而互不交錯的圓圈；反之，圓圈就會雜亂交錯，就如同莎士比亞曾說“拋棄時間的人，時間也拋棄他”。何必論碎片化生活的好壞？只需論是否會利用碎片化時間罷了。因為有著一個合理的時間規劃與一顆不動搖的心，一天就能變得美好、充實起來。

對於整塊時間的利用，所有人都差異不大，而差別全在被打碎的時間裡。一個圖案精美的別緻花瓶倒地摔碎，在許多人惋惜、不知所措的同時，也有人能夠注意到碎片中的不同花紋，將它們收藏起來，一樣美好。既然碎片化生活不可避免，為什麼不好好地將它利用起來，讓碎片化的生活也讓人眼前一亮呢？

不讓人覺察的關愛 篇12

國小六年級作文 ,783字

生活中的關愛，讓我們在社會中收穫溫暖和希望。雖然這些關愛總是被人忽視，但卻像夜空中的繁星一樣閃閃發亮，溫暖著人們的心旁。

那一天，天空灰濛濛的，冷冽的寒風把人吹得不得不穿上厚厚的棉襖，但還是冷的讓人不禁縮頭，我也是這些“縮頭烏龜”中的一個。我站在公交車站上靜靜地等待著公交車，沒辦法，誰讓我要上英語補習班呢。

不一會兒，汽車“咔咔”的來了，車上雖很擁擠，但是很溫暖。我嘆了一口氣，快速地打了卡，站在了車上。過了兩站，一位老爺爺慢悠悠地走了上來，他滿頭白髮，十分高大，但走起路來晃晃悠悠的，好像一不小心就會摔倒似的。一個坐在座位上的叔叔掃了老爺爺一眼，趕快假裝他睡著了，這時一個阿姨看不下去了，高聲說道：“先生，可以把您的包從座位上拿下來嗎？空出來座位，讓老人坐一下。”“什麼，不可以！我這裡面有電腦，摔壞了，你給我賠啊！”

那個叔叔不屑一顧地說道，阿姨聽了氣得直跺腳，說：“你還有沒有教養啊？沒聽廣播說要讓座啊！而且只讓你拿個包，又不讓你讓座位！”那個叔叔也不甘示弱地說：“好，你有教養！我可是……”就這樣，他們你一言我一語地吵了起來。這時一個長髮的阿姨站了起來，冷靜地說：“我剛好下車，讓老人坐吧！”說著，她就下了車，我一看也到站了，於是我跟著下了車。剛一下車，我感到很奇怪，因為她在車站上站著並沒有走，這是為什麼呢？我好奇的觀察著這個阿姨，希望能看出點蛛絲馬跡來。又過了一會兒，又來了一輛與上一趟一樣的車，阿姨走了上去。我的心裡像上千個大鐘同時響了起來，我恍然大悟：這個阿姨剛才不是因為恰巧車到站，而是撒了個謊，她只是不想讓老人感到尷尬和自責，還能讓老爺爺坐上座位，於是就提前下了車，我很感動，頓時感覺天不那麼冷了。

這件事過去很長時間了，但感動依然在我心中，阿姨的不讓人覺察的關愛給那個冬天增加了一絲溫暖。在這個紛繁的世界上，還有多少能給別人關愛和溫暖的人呢？

虛幻的美好，不是一切 篇13

國小六年級作文 ,1014字

“很久、很久以前，巫婆憎恨一對年輕的夫婦……”這，是無數童話故事的開頭。而結果，肯定是“巫婆最終沒有成功，被勇敢的人們打敗”的故事。

但，不是一切光明，都能斬斷醜惡；不是一切反抗，都能扭轉結局。

就像他。

說不清是什麼時候遇見了，但我可以隱約想起，那是一位小男孩—虛弱的臉色藏不住你留的活潑；幾乎掉光頭髮的腦袋不，一雙眼睛黑得像宇宙的黑洞。這是極其令人心酸的目光。

後來我也才知道，那一見面便給我留下深刻印象的小男孩身患白血病，晚期。他本應奄奄一息地臥躺在病床上，但他堅持每天出去走走—也只能是一會兒—這親友，他會顯得是個健康的孩子。

那目光裡跳躍的火苗告訴我，他想活著。他想好好地活著。

男孩是始終堅持的。從我一個認識他的同學口中，我卻曉得—一切痛苦的掙扎已然成了無用功。

他死了。

不知為什麼—有可能是因為家中無餘錢治療，又有可能是病情惡化到無能為力了吧。本來，對於這個僅見一面的人，我應該無動於衷的。

—僅僅是一個幾乎等同於陌生的人嗎？我心中有些發寒，連自己也不知道原因。

在家長、老師及其他大人、偉大的名人等等的說法下，“不是所有痛苦都將成為永恆，人生有希望，光明照亮遠方。”

—美好，卻又迷離。

人生的拼博、努力，有些也只是飛蛾撲火。那麼永遠美好……是否也虛無飄緲？

以後我就知道答案：是的。

但這種看似消極的回覆並不悲觀。我們的人生不是都充滿編造而出的“圓滿”，我們有失敗、跌倒、失落，我們的最後不一定都會晴朗，但在過程中，周身便環繞著彩虹。

我們或許會痛苦、會失落、會彷徨，但不能放棄。

我們或許會被打擊、會碰釘子、會被不理解，但必須堅持。

虛幻的童話，不是一切；被挫折被拋棄，也不是一切。

“或許會因‘天意’而絕望，或許會因‘命運’的弄人而屈辱，但‘他’的悲劇只是個例。”

這也是我的同學告訴我的。

同學告訴我後續：在親兒子去世後，他父親大哭了一場，沉痛過後，他們決定再生一個。不能因為一時的打擊，便徹底不願撫養新的生命。

是呀！不可能一帆風順到底，也不可能連連遭受不幸。只要尋找新的方向、走上新的路，便有一切可能。

不要抱怨不公、不要嚮往不屬於自己的“完美”—那是夢，路很長，想要達到自己的追求，必須付出一些，無論是什麼，都要面朝陽光。

美好和失望是一併的，就要看你發現了誰，誰就在你身邊，和你一起，走完剩下的路。

不應被驚擾的美好 篇14

國一作文 ,623字

清晨，一畝畝陽光照射在陽臺上，把盆栽拉出了小小的影兒。小小的植物隨著一縷清風搖擺，晃出一地的安寧。

太陽洗擦它昏黃的雙眼，慢慢地向上行走。我在陽臺吃著早餐—一個火腿三文治與一碗熱牛奶。我走回屋中，和母親交談幾句，正欲回陽臺時，忽見一隻蜜蜂飛來，落在三文治上。它慢慢地掀開面包，越過雞蛋，停在火腿上，用它那尖利的小嘴貪心地割下了一小塊火腿，四肢並進地夾住戰利品，滿足地振振翅膀，飛走了。這時，我才悄然地回到陽臺，繼續享受著那份被蜜蜂眷顧的早餐，沐浴著舒服的陽光。

那天晚上，我離開家中的溫暖，下樓散步。蜻蜓打擾了一池夏夜。微風夾帶著清香微微拂過臉頰。我撿起石頭，準備向遠處的池水丟去，只見一群正打瞌睡的小魚們停在我旁邊的池下，一個個小小的氣泡漸漸浮出水面，鯉魚須在水中緩緩飄動。每條魚都放鬆地睡著。我慢慢放下舉起的手，屏住呼吸，緩慢地蹲下，直至把握在手中的石頭放下，才小心地呼氣，彷彿在岸上的一呼一吸都會驚醒魚兒們。

回想前的時光，我突然想起一些被我忽略的場景：

清澈的露珠在葉片上滾動，還是無奈地落下；

一隻貓在屋頂上慵懶地沐浴著陽光；

七隻小鳥在同一個樹枝上休息，它們擠在一起發呆；

秋黃的落葉不堪重負地從細弱的樹枝上掉落；

幾片花瓣被秋風吹起，漂浮在靜靜的池塘上……

原來，這些溫存在緩緩時光中的點滴，就是我所追尋的美好，但也需要我們給予的尊重與珍惜。這樣的美好，不應被驚擾。

陽光依舊明媚，斜斜地打進了屋內，撲進了每個人的心裡。

不應被驚擾的美好 篇15

國一作文 ,763字

天空，一邊湛藍，一邊火紅。

太陽，像個紅探照燈，在東方的地平線上升起半輪。

我正趕去教室放東西，準備跑操。進入教室，一開門，嘎吱——聲音碰撞著教室的牆。我的同桌、前桌，還有教室的許多同學正在埋頭苦學、奮筆疾書。殘白的燈光灑在他們的臉頰上，泛起一陣緋紅。眼中似乎有顆明星，正閃閃發光。鼻子不知為何有些痠痛，才意識到剛才的舉動驚擾了他們，我連忙躡手躡腳。教室裡，繼續鴉雀無聲。

週六，月朗星稀的時候，母親讓我陪伴她去美容院。她做美容，我寫作業。她坐上床，換了浴袍，躺著，閉目。美容師在她白淨的臉上塗抹一種透明的液體。在暗黃的燈光照耀下，晶瑩剔透，像清晨尚未睡醒的露珠。我走進一點看，她眼角的皺紋像條條醜陋的蟲子。黑眼圈像盪漾開來的水波，從明顯到若有若無。我想起剛才她說的一句話：“媽媽最近幾天有點累，你等一下要好好學習。”看著她呼吸時一上一下的胸脯，我想，她肯定睡著了吧。突然，從母親包裡傳來陣陣輕快悅耳的提示音。我迅速拿出她的手機，踏著小碎步撤離房間，刻不容緩。這樣的母親，我怎忍心驚擾？

上個月運動會，陽光金燦燦，灑滿了塑膠跑道，白跑鞋，汗水。我們班上有位體育上的將帥。長跑、短跑他都是先鋒。上午他剛跑完長跑，狀態不佳，但緊接著他又有一個集體專案。體力不支的他只能放棄。陽光透過樹葉，細碎的日影打在他身上。我們正在觀看班級集體專案。看著奮力拼搏的同學們，他惋惜道：“唉，剛才沒發揮好。”眼前的少年睫毛很長，在陽光照射下十分動人。“沒事，今天下午你竭盡全力就好啦！”他聽到後揚起嘴角，稜角分明的臉上演繹著希望。他望向遠方，我不知他在想什麼，但就是不忍驚擾。

生活美好，盪漾於心。

這些時光，不應被驚擾。樸實無華、沁人心脾，足矣。

遺失的美好 篇16

國三作文 ,768字

銀月勾，溫柔笑。舊日閣樓，糖衣少年。黑髦扇，踏過幾度春秋。

—題記

寸絲青衣寸浮華，拈花笑自己好傻。過去的叛逆終究會承受疼痛，總想找個人破壞下校風。忘了未來的糖怎麼加入現在的苦咖啡，口中說不出想你，不再無聲的對白。想說我還沒走開以為你早明白。寂寥是懂你的無奈，四年思念愛上失重感。街上情侶裝晃點了不該，多少日夜留了多少堆積的痛苦。最近愛上笑著哭。為你流的淚蒸發得好累，你已經不在乎。想她想了很久，憧憬的溫柔變成了腐朽刻進了心口，誰還記得那些痛呢。誰說的天空是很白的，我忘了回頭看自己走過的路我學會早起，只想看到黎明與她一起。忘了殘餘的夢呢，即使忘記也是一種解脫，一種享受。厚厚的土地包裹，包裹那些青澀和懵懂，我想忘了，你勾勒的過去，我才懂冷酷是多偽的，好傻的自己。

曦晨灰眸綻放出炫目的金光籠罩整片東方。星空醉酒，依蘭翠柳。把酒詩蕩竹間。時光透過歷史將我們折射成這個季節最美的七色光，聽過許嵩的素顏，呵呵，第一次聽這首歌，聽成了素言。會錯了詞，更會錯了意境。可惜我還無法將沒有鉛華洗褪的空靈的寫到你們的心裡。

廉價的水調歌頭在孤苦的夜被不知名的某某低聲呢喃。文學不是觸控不到的軌跡，任何人都可能撬開命運的枷鎖，登上精神的喜馬拉雅山。漆黑夜空星斗滿天，看不見的絲線穿梭在你我之間。

歲月如水柳如煙，記不清少年時。我今天早晨走出家門，天空一點點遮蔽了我的思緒，蠶食了我的冷漠。心裡似乎也有點溫暖泛起，我也想從這個繁華境地之中尋找到一些美好，幾抹蒼白和幾片滴綠。

午夜的風嘲笑白雪鋪滿大地，笑她，諷她。只有白雪自知冷暖，我願擁抱雪，給她一點溫暖，即使她無法承受我的好。我也想她能明白。世上萬物生，萬物滅。夢折斷了翅膀，剩下墜落的熒光。

硃紅色的門鎖著你我的愁緒，好黏的雨粘著我的腳步無法離去。

人若為孽，何故生。緣法三生，定是劫。

短暫的美好 篇17

國一作文 ,298字