不斷實踐不斷成長相關作文20篇

不斷實踐不斷成長 篇1

國二作文 ,611字

人的成長,並不是一帆風順的,這需要我們有豐富的知識和經驗,而這些又源自實踐。在勞技中心,我,我們收穫得最多的就是實踐這種精神。

它,就像航船上的指南針,指明瞭方向,只有去實踐,才會從中領悟到成功的經驗,運用經驗,才有可能到達目的地。

它,是拉著風箏的線,只有去實踐,從中得到經驗,才會使風箏飛得更高更遠。

它,是人心中的指明燈,只有去實踐,去探索,才會走向成功的道路。

在這裡,勞技中心,一群盡職盡責的老師教導著一群身處於青春花季中的少年少女。他們懵懂的眼神中泛著對未來的憧憬,對前路的渴望。而誰又知道前方是陽光璀璨的大道又或是荊棘崎嶇的小路。為了讓這群迷茫的少年少女們敢於去追求出未來,敢於去拼搏出成長,老師們奉獻青春於此。

他們用細瑣的小事,讓我們獲知,讓我們清醒;

他們用精簡的語言,讓我們實踐,讓我們成長。

布藝課堂上,不懂針法的少年少女們,在老師的熱心點撥下,縫製出別樣的袖珍飾品。我們學會的,不僅僅是針法,更多的,是在實踐中領悟出的真知—虛心、耐心、細心、專心。而這些又為我們的成長打下基礎。

在食雕教室裡,心靈卻手笨的少年少女們,在老師細心的指導下,做出件件精美作品。我們得到的,不單單是做出作品的喜悅,無言的,是在實踐中領悟出的真知—堅持、毅力、細緻、完美。而這些又為我們的成長奠定基礎……

在花一樣的年華里,在雨水的滋潤下,花一般的成長,花一般的綻放,而支援著的,只有不斷地實踐。

不斷嘗試不斷成長 篇2

國一作文 ,651字

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”人生的道路上,誰也不會一帆風順,磕磕碰碰是不可避免的。如果說困境是一扇緊閉的黑暗的門,門外就是光明,那麼開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中找尋那把鑰匙。不斷地嘗試收穫的是喜悅,更多的是成長。

在破繭中長大

毛蟲,將自己裹在千絲萬縷中,從沉睡中甦醒。它面對著黑暗的世界,它不相信自己會被命運打敗,面對無盡的挫折,他嘗試著挑戰命運。它想要掙脫這個黑暗的枷鎖,於是它便用柔弱的頭嘗試衝破蠶蛹,一次,二次……我明白了:毛蟲在不斷的嘗試中健壯著自己的體格,磨礪著自己的意志,終於破繭而出,變成蝴蝶在空中飛舞!

蠶的破繭成蝶告訴了我:我們在嘗試中成長。

在飛翔中成長

老鷹之所以能在空中展翅翱翔,是因為它們在幼時就面臨了一次生死的考驗。鷹媽媽將它們一個個趕出巢穴,希望它們能在絕境中勇於挑戰,通過自己的努力飛向希望的天空。終於,有一隻弱小的雛鷹在一次次的嘗試中,展開雙翅“撲!撲!撲!”,它成功了,它從死亡的邊緣回來了,飛向了蔚藍的天空!

鷹之翱翔藍天,那優美矯健的身姿告訴了我:我們在嘗試中成長。

在嚴冬中成長

冬天的風是刺骨的,東風用它的威力來逼迫萬物臣服於它,只有梅花敢於反抗。在蕭瑟的冬日裡,梅花執著紮根於雪地裡,生長在寒風中。它嘗試與寒風做鬥爭,它用曲折堅硬的枝幹來展示自己的堅強,它用那炫目的花朵訴說著自己的頑強。

梅花的獨盛告訴了我:我們在嘗試中成長。

腳下的路還很漫長,既然已經選擇了遠方,就不要停下腳步;既然揚起了遠航的風帆,就不要拒絕啟航!讓我們在嘗試中成長!

不斷成長的我 篇3

國一作文 ,817字

時光如梭,歲月如流,10年彈指一揮間,轉眼間我已經10歲了,從一個天真懵懂的小女孩成長為一個讀五年級的大孩子了。

五年來我的小學生活是多彩紛呈的,在我的心中,我的小學生活就是一部交響曲,它演奏著生活琴絃上的一個個音符,使我生命的旋律變得豐富而多彩,它無時無刻不在記錄著我點點滴滴的變化,為我打開了思想之門,給了我許多放飛夢想的機會。

語文課上,班主任孟老師那流暢的言語、淵博的知識、優雅的談吐和溫文爾雅的舉止令我崇拜不已,使我更加渴望攀登知識的顛峰,從那一刻起,我便對學習充滿了熱情,我開始喜歡大聲的朗讀,背誦名言美句,也正是從那一刻起,我開始從被動學習變為主動學習,從不自信的我變成自信的我。

記得自己剛上一年級時,我還不會跳繩,剛開始總是跳不好,剛跳一兩下就敗下陣來。看到其他同學一下子都可以跳得很多,我開始心生羨慕,又有些不甘心。於是,我下定決心超越自己,每天晚上我回家寫完作業就開始練習跳繩,經過幾天堅持不懈的努力,漸漸地我從最初連跳兩個增加到一下子連跳20多個,再後來我能一分鐘跳60多個了,我為自己的變化感到無比開心。五年來,通過自己階段性的學習,我取得了每一次小小的進步,自己也得到了各方面的鍛鍊提升。運動會上,我體驗了跳高、跑步、投擲壘球等專案,經歷了八個級別的舞蹈考試,我還擁有鋼琴、朗誦、英語等多次比賽經歷,學習跆拳道更讓我收穫了禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈的跆拳道精神……每一個過程,都使我感受著拼搏的幸福,都使我感受著人生的斑斕炫彩,就這樣我在一次次集體活動中不斷鍛鍊著自己,在一次次的自我挑戰中,不斷地改變著自己,我懂得了一分耕耘一分收穫和學習的重要性,我更加懂得了只有不斷努力、探索、學習,才會不斷改變、進步、提升。不斷努力的過程使我悟出了走向成功的真諦。

我想,當我長大回想起小學這段生活,仍不失為我最甜美的成長回憶,讓我變得充滿朝氣,充滿自信,充滿創造性,它會讓我一生受益,使我今後的人生變得靚麗多彩。

在捨棄中不斷成長 篇4

國二作文 ,729字

俗話說:“捨得,有舍才有得,相伴相隨,相生相息。”

從小,我便生活在外婆家,外婆是個地道的農村人。

外婆家的庭院裡有棵年歲已高的桔子樹,大約有多老呢?據外婆說,這在她出生前就栽下了。

每個夏天,我都會在桔樹綠茵如蓋的嫩葉下乘涼。累了,便躺在長長寬寬的春凳上休息;渴了,便去高高的井臺邊打水;餓了,便竄到邊上的葡萄架上摘串甜美可口的葡萄充飢。“吃飯了!”外婆倚在門旁,遠遠地大聲喊著。每當這個時候,我便兩口並一口地吃完最後幾顆葡萄,隨手揚起衣袖擦了擦留在嘴邊的汁水,跑回廚房。

如今,我跟隨著父母回到了城市。小井已被填平了,外婆家的老房子拆了,桔子樹也不知道被移種到哪裡去了,童年的美好回憶也隨著這一切埋藏在我腦海裡。

遠離了外婆的縱容,我身邊的一切都發生了變化。我學會了收束自己嚮往著自由的心靈;我學會藏好自己無理的要求;我學會了束縛自己放縱的言行;我學會了料理我自己的一切。原本那個歡脫頑皮的女孩不見了,取而代之的是那個文靜、獨立的我。

年齡的逐漸增長,讓我不得不直面學習對於我的重要性;揹負起老師和家長的期待;規行矩步地遵守規矩。我捨棄了平時的玩耍,更多的投入了學習中。

多久不見而偶遇的人會稱讚道:“長高了、懂事了。”身邊的親人會發現我的性格也變得沉靜的多了。連朋友也說我變了,我否認了,還一個勁說道:“我沒變吧。”實際上我也明白,是成長修剪了我的銳角。

成長既是一種捨棄,它是一種美德,是一種智慧,也是一種境界,還是一種另類的獲得,更是一種明智的選擇。拿得起,就應該放得下。成長是不可避免的,那麼就讓我們來迎接這漫長而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長吧!

燈光不斷成長不止 篇5

國一作文 ,987字

回望佈滿我成長足跡的時光長廊,老婆婆的叫賣聲在廊中悄悄迴響,她的身後落葉紛飛,斑斕的落葉映襯著她笑盈盈的臉龐。我永遠也忘不了她,她的出現使我從兒童向少年邁進,忽然成長……

北方的十月末已是深秋,斑斕的葉子們從樹上掉落,坐著秋風製成的滑梯飄落到地上,然後又被風捲起,落下,捲起……秋風呼嘯著鑽進我的衣領,讓我感到了刺骨的寒意。牆角縮著的一對老夫婦,照舊,還在那裡。他們把手縮排袖口,垂頭縮脖,立在那裡。

他們是賣糖葫蘆的,來到我們這個社群已兩年有餘。隨著物價的提高,各種商品價格都高了,糖葫蘆卻一分沒漲,從春到秋都是三元一串。每日放學,下了班車的大小孩子都把糖葫蘆攤團團圍住,來買這一份加餐。

我的肚子那時本來就咕咕作響,如今聞到這等好味道,不由得大聲向主人申訴。我伸手向外套的口袋一摸,不多不少,剛好兩個圓圓的硬幣。我猶豫著,卻又沒有什麼好思考的。

一直在招呼生意的老婆婆看見了我,向我招了招手。我奇怪地走上前去。離近了攤位,山楂的清香和酸味,混著甜甜的糖衣向我撲面而來,讓人忍不住吞嚥口水。

“小姑娘,錢沒有帶夠是吧?”她笑盈盈地看著我。她奇怪的普通話中夾雜著鄉音,我看著她說話的樣子,心中不由得一顫。歲月在她的臉上留下刀刻的痕跡,黝黑的面容中流露出憔悴的神色,唯有雙眸不是黯淡的神色,閃著亮亮的光。

我掏出口袋裡可憐巴巴的兩個硬幣:“我只有兩塊錢,不夠買一根糖葫蘆。”我抱歉地笑著。她也笑了。她的笑是我見過的最美的秋日暖陽,它們乘著一輪秋天的水車嘩啦啦灑下來,落到我的全身,照入我的心房……“喏,給你了!”她一邊抓起我手中的錢,一邊遞給我一根一個山楂也不少的糖葫蘆。看我發愣,就揮了揮手:快回家吧。

我連聲道謝後往家走。回家的路上,我吃著糖葫蘆,一絲甜而溫熱的蜜糖流了出來。冷天中溫熱的蜜糖屬實難得,不禁讓我思考這其中的含義。溫暖,或許就是在這不經意之間闖入。

糖葫蘆就是在深秋傍晚剛點亮的燈,一串又一串的溫暖,闖入一個又一個孩子的心間,這一盞盞燈又隨著溫暖交到了我們手中,再傳下去……

這就是人生的意義啊。叫賣聲不斷,燈光永不熄。我就在這路上,長大……

我不怕成長的考驗 篇6

國三作文 ,646字

人生是在一步一步的成長中度過的,童年到少年是一種成長,少年到青年是一種成長,成長的道路上有一路荊棘,這是成長對我們的考驗,長大是一個相對的過程,如果你想要成功,你就一定經歷過失敗。如果你想要得到,你就一定經歷過失去。如果你想要得到肯定,你就一定經歷過被否定。

我不怕失敗,失敗是成長對我們的一個考驗。困難挫折失敗有時猶如一塊絆腳石,阻礙我們前進。可是,當你摔倒站起,讓曾經絆住你前進步伐的石頭變為墊腳石繼續前行時,你會發現成功離你如此之近。困難挫折失敗有時猶如擋住你視線的紙,可是,當你捅破那張紙,你會發現光明就在眼前,成功如此簡單。困難挫折有時猶如一座大山,看似高遠,可是,當你耐心奔跑,登上眼前大山山頂時,極目眺望你會發現成功如此美好。

我不怕失去,失去是成長對我們的一個考驗,有時候會失去一個機會,失去一段時間,會失去一次成功。當失去某些東西時,不要耿耿於懷,要想著我得到了什麼,我收穫了什麼,我懂得了什麼。不要老是和別人比較,想著別人有的自己沒有,也許別人沒有的自己還有呢。

我不怕懷疑,懷疑是成長對我們的一個考驗,當別人懷疑你的能力時,不要在意;當別人懷疑你的真誠時,不要心急;當別人懷疑你的正義時,不要傷心。不要被那些流言蜚語所左右。當別人問你:“你行嗎?”你應該這樣回答“我難道不行嗎?”

越過失敗的荊棘,成功就在咫尺。越過失去的荊棘,得到就在眼前。越過懷疑的荊棘,肯定就在前方。成長的道路是由無數痛苦與歡樂鋪成的。當你走過泥濘的痛苦,就會迎來平坦的快樂。所以我不怕成長的考驗。

“小不點”成長記 篇7

國小五年級作文 ,683字

同學給了我一隻小蠶,我把它與我養的那些胖乎乎的蠶寶寶放在一起,它看起來那麼弱小,我叫它“小不點”。

它就像被母親遺棄在荒野的孩子,我真擔心它長不大。剛來的那兩天,它獨自躺在一片桑葉上,幾乎不怎麼爬動,也很少吃桑葉,總是靜靜地呆著,也許是在思念遠方的母親吧。過了幾天,它活潑起來,開始悠閒地漫步在層層疊疊的桑葉中,餓了就蠕動著小小的身軀,擺動著無數條小腳,順著葉莖把頭探到葉邊上,大口大口地吃,不一會兒,桑葉就被吃出了一個大窟窿,真像個饞勁十足的“小吃貨”。這樣大快朵頤地吃了三四天後,它懶洋洋地躺在一片新的桑葉上,微微地扭了扭身子,一動不動地睡去了。睡了一兩天,它竟然脫下褐黃色的睡袍,換上了潔白的新裝,又吧嗒著小嘴大口吃起了嫩綠的桑葉。它就這樣“吃了睡,睡了吃”,當它脫下四層外衣後,我驚喜地發現,它已經和其它的蠶寶寶一樣白胖了,它再也不是“小不點”了。

不知怎的,前兩天,它突然又變得不愛吃桑葉了,總是向上昂著頭,不停地爬來爬去,最後爬到盒角,斜著身子不停地搖晃著腦袋。我發現它吐出了一根透明纖細的絲,在陽光中隱隱閃爍著白光。它一刻也沒有停歇,一邊擺動著小腦袋一邊不知疲倦地吐絲,絲越吐越長。漸漸地,它把吐出來的柔絲纏繞成了一座橢圓形的房子,把自己完完全全地藏了起來。那柔軟的絲囊房一定很暖和吧,它一定在裡面睡大覺,做著恬靜的美夢,等著破繭而出的那一天。

“柔絲吐盡三千丈,留下相思為自強。”此刻,我真希望“小不點”別那麼快鑽出蠶繭,因為它化身為蠶蛾並且產完卵後,生命就會悄然終結。恍惚中,有一道美麗的白影漂過窗前,那就是“小不點”,它撲著潔白的翅膀跟我說再見。

青春不朽,成長無限 篇8

勵志作文 ,1050字

青春不是人生的一個時期,不是朱脣紅顏,也不是靈活的關節,而是堅定的意志,豐富的想象,飽滿的情緒,也是盪漾在生命中的一絲清涼。

如果青春是座山,那就在成長中體會它的雄偉,如果青春是本書,那麼就在成長中領悟它的奧妙,如果青春是棵樹,那就在成長中感受它的變化,青春是不朽的,我們要在這不朽的青春中學會無限的成長,像孫楊般在青春的陪伴下走向成熟。

在青春中學會成長,就是面對成果時不貪圖享樂,要超然物外。自古以來,誰沒有在青春中留下過一點成果。誰又做到了對這些成果的淡泊,是她,一個將自己一生青春都奉獻在研究化學元素的人,他曾經獲得了諾貝爾獎,這個獎不是每個人都有那麼容易得到,而他是賠上了自己的青春才換來的,他的研究不是為了獲得這個獎,而是為了使科學更上層樓。讓國家更富強,百姓更富裕,在他得獎後又是什麼態度呢?那視它如糞土,將獎盃送給孩子當玩具,面對如此大的成果卻視若無睹,他就是科學界中的居里夫人,居里夫人的青春是不朽的,我們也應該如此,將自己的青春變得美好,在青春中學會成長。

在青春中學會成長,就是面對誘惑時不隨波逐流,要堅定信念。當一個人成名之後,身邊的誘惑也就多了,也許一不小心就會陷進去不能自拔,但如果你堅定信念,抵制誘惑,也許就會有不一樣的效果,曾經的陶淵明若是為了眼前五斗米的誘惑而折腰的話,也就不會有采菊東籬下,悠然見南山這樣美麗的詩篇,和他今天享受的盛譽。昔時那李白如果禁不住權勢的誘惑,而事權貴,也許就不會有他那才情四溢的詩篇和他詩仙的美稱。正因為他們在面對誘惑時,堅定了信念,才沒有誤入歧途,走向了美好的生活,我們只要肯在誘惑面前說不,我們就可以在不朽的青春中漸漸走向成熟。

在青春中學會成長,就是面對錯誤時,深表歉意,不文過飾非。在成長的過程中,誰都會犯錯,但只要你肯改正,肯誠心悔過,你的青春依舊美好,莫言,諾貝爾文學獎的獲得者,他的作品都是深受大家喜愛的,也從未想過會有錯誤,但咬文嚼字雜誌專欄出現後,挑出莫言作品中錯誤,而作一個有名望的莫言會怎麼做呢?他沒有驕傲,沒有自滿,而是深深的表達自己的歉意,他承認了自己的錯誤,也誠心悔過,他在青春中學會了成長,我們也一樣,正所謂人非聖賢,孰能無過,我們要勇於承認錯誤,深表歉意,這樣才會在青春中學會成長,並不斷走向成熟。

因為有了你,在生命的鴻溝前,我們退卻,因為有了你,在墜落的邊緣,我們掙扎,因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們堅持,就是因為了有了你,不朽的青春,我們才會在不斷的成長中一步步走向成熟,走向美好的人生大道!

我的生活少不了成長 篇9

國一作文 ,929字

歲月輕輕,拂過指間,許多往事便彌散在如沙漏般的光陰裡。但是在歲月的長河中,總會有一件事是刻骨銘心的,難以忘記的。因為它是美麗的,是芬芳的,讓人舒服的,體會到生活哲理的。仍然記得那個寒冷的冬天。

那天我和媽媽吵了一架,我便生氣的跑出了家門,出去之後,我便就後悔了。刺骨的寒風呼嘯著,像刀子一樣鋒利,彷彿能刺破我的厚厚的衣服,扎進我的面板。天黑的很快,不一會兒,就已經看不清人影了。再加上我沒有吃飯,又冷又餓的。

但是,我為了面子,就沒有再回家了。我去了一家麵包店裡,想去找我的表姐,結果發現我的表姐並不在,“唉,今天這麼倒黴呀!”我坐在麵包房裡的椅子上,自言自語的說道。

突然,有一個漂亮的小姐姐向我走來說:“小孩子不要這麼唉聲嘆氣的,會長不高的。”說罷,又遞給我一個麵包說:“你是小雪的表妹吧,給你一個麵包吃吧,不要錢的,看上去你也餓了。”

我接過了她的麵包,飛速的撕開包裝,狼吞虎嚥的吃了起來,嘴裡還含糊不清地說著:“謝謝小姐姐,謝謝小姐姐。”

那個小姐姐笑了,溫柔地說:“慢點吃,不要著急。”之後,便沒有再說什麼。

過了一會兒,天已經徹底的黑了,麵包房也馬上要打烊了,我的麵包也吃完了。我對著小姐姐鞠了一躬,嚴肅地說:“謝謝小姐姐的麵包,如果你有什麼需要幫助的,我定會盡我所能的去幫你。”

小姐姐扶我起來說:“我只是給了你一個麵包那裡就這麼感謝我,你的媽媽,把你生下來,又養你這麼大,為你做了那麼多事,為你受了數不清的苦,你為什麼不感謝她,還要跟她吵架呢?”

我愣住了,想起媽媽平日裡為我所做的一切,又想起今天我對媽媽做的是,我不禁紅了眼眶。

我快速跟小姐姐告別,一路飛奔回家,在家門口,我看到媽媽站在家門口,四處張望,好像在等誰回來似的,路燈將她的影子拉的好長好長……

這件事情,使我明白了母愛的偉大,使我得到了教育。從那以後,一晃之間,我好像長大了。

每個人的心中都有一朵美麗的花朵,這件事件就是我心中的花朵,我相信,它的芳香會伴隨我一生,永不凋謝。

我在誠實的家中成長 篇10

國小五年級作文 ,838字

家風,俗稱門風,門風是冷是暖,要看你的家風是好是壞。我家的家風是誠實,父母為了我懂得誠實家風,下了不少“功夫”。

那次,我為了偷懶,少寫了一項作業。媽媽問:“作業寫完了嗎?”我看媽媽在看電視劇,隨口一說:“寫完了!”我想:反正媽媽也不會檢查,她看電視劇很入迷的。“拿來!檢查!”我的心咯噔一下:完了,完了,怎麼辦?先把寫完的拿過去吧!希望老媽不會檢查出來。“過來!這項作業呢?”媽媽拿著手機,看著資訊裡的作業單,用低沉的語氣和嚴厲的神情把嚇到了,我雞皮疙瘩都起來了。我躡手躡腳地走了過去,吱吱唔唔地說不出話。“你不是說都寫完了嗎?”“我……”我低下頭。“啪!”媽媽的巴掌重重地“撫摸”了我,我流下了淚。“學會撒謊了你,啊!你做了最可恥的事,你知道嗎?”我邊聽邊想:撒個謊,至於嗎?好疼啊!我只想偷個懶而已,還招來一頓痛打,以後可不撒謊了!

在這之後,我就不再撒謊了。爸爸告訴我:“能好好說的話,為什麼要說假呢,做人一定要誠實!”那天晚上,我把爸爸的一個塑料棍子玩兒折了。當時爸爸在睡覺,媽媽知道了,讓我自行處理。我把碎的棍子藏了起來,心裡有許多縱橫交錯的想法。突然,我想起了爸爸說的話——做人一定要誠實!不一會兒,爸爸醒了,知道了這件事,我向爸爸承認了錯誤,爸爸抬起手,我一下子抱住頭,爸爸把手放在了我肩上,說:“你做的好,玩壞了再買,壞就壞唄!你敢於承認錯誤,這就是好樣的!”這一下,我徹底懂了,不管做錯什麼事都要誠實,只要誠實,就會被人原諒。

好的家風有好習慣,我在誠實的家庭中成長,我也變得誠實了,這讓我知道我家的門風是暖風!

不斷地成長 篇11

國小三年級作文 ,393字

人,每天都要成長。也許是學會了某件事,也許是知識更豐富了,還也許是變得更加成熟了。而我卻學會了勇敢,堅強,提升了能力。

在我小的時候,無意間低頭髮現了一隻螞蟻。當時我非常害怕,害怕它爬到我身上來,便著急的哭了起來。現在回想,便認為這是很平常的事。如今的我,已經敢和小狗一起玩耍了。

以前,才絆了個跟頭就大吵大鬧的我,如今指甲破了流血了都可以認為若無其事。

以前,我跟老師都不敢說話,如今,我已經能夠和老師一起談天說地。

不知不覺中,我已經學會了勇敢,學會了堅強。

以前,我不會拖地,只會拿著拖把繞圈圈。反而把乾淨明亮的地板弄得更髒。而如今,我可以把髒兮兮的地板變得亮,白。

以前,我不會抹桌子,只會笑嘻嘻地噴的到處都是水,一看就像大鬧天宮後的樣子。而如今,我學會了,可以把桌子擦得乾乾淨淨。

不知不覺中,我已經學會了幹家務活,提升了能力。

成長,記錄了我的點點滴滴,人,就是要不斷成長。

成長,需要不斷反思自我 篇12

國小四年級作文 ,387字

調皮、粗心,這是我的標籤。我總是粗心大意,不拘小節,丟這個忘那個,是我常發生的事情,對待學習不努力,玩才是我的最愛。

直到有一天,我聽到了一個關於魯迅先生的故事。魯迅先生從小認真學習,少年時在江南學堂裡讀書,第一學期成績就十分的優異,學校獎給他一枚金質獎章,於是他立刻拿到街頭賣掉了,然後買了幾本書和一串紅辣椒。聽到這裡,我滿臉不解,思考著:“他為什麼還要買辣椒呢?”我繼續聽著才知道,每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放到嘴裡吃,直到辣得額頭冒汗。他就是用這種方法驅寒堅持讀書。由於苦讀書,後來終於成為我國著名的文學家。

這個故事讓我受益匪淺,我開始努力起來,刻苦學習,認真複習。上課認真聽,對待考試,也不能粗心大意。結果這次考試就得了優秀。我現在要把舊標籤換掉,把它換成認真和細心,要想有所成就,就一定得踏踏實實,認真,勤懇的學習。

成長的步伐不會停止——讀《天堂裡的微笑》有感 篇13

讀後感 ,727字

在這次國慶長假裡,我仔細閱讀了《天堂裡的微笑》這本短篇小說集,它令我受益匪淺。

《天堂裡的微笑》這本書是李學斌叔叔的作品。這本書主要敘述了“我”開始很不懂事,患了癌症的母親身體薄得像一張紙,每天在醫院裡吃飯、睡覺、打針、吃藥、看書、上網,“我”居然覺得這樣的生活很愜意。“我”每天在家嫌奶奶做的飯不好吃,垂涎媽媽的“病號飯”。慢慢地,面對爸爸和奶奶的憂愁嘆息,媽媽軟成一灘泥的身子,“我”開始懂得“心痛”。最後,媽媽去了天國,“我”明白了:媽媽可以在家休養時也住在醫院,是為了讓“我”慢慢適應沒有她的生活;媽媽戴著漂亮的假髮,是為了不讓我發現她因化療掉光了頭髮而傷心。“我”慢慢長大了,努力學習,認真生活,完成媽媽的心願。“我”知道,媽媽會一直看著我,在那向陽山坡的最高處……

仔細想一想,文中的“我”從一個不懂事的孩子慢慢成長起來,我們又何嘗不是呢?我們經常因為一點小事而跟爸爸媽媽吵起來,有時候明知道自己無理,可還要強詞奪理。就是這一次次“碰撞”,讓我們在父母的教誨中發現了自己的可笑,在父母的關愛中明白了是與非、對與錯,在不知不覺中長大,讓我們對自己的父母說一聲“謝謝”。

記得有一次,我坐在書桌旁寫作文,可是怎麼也沒有頭緒,於是便想放棄了。這時,媽媽走了過來,她親切地對我說:“孩子,想想你的夢想。”聽了媽媽的話後,我想:對,我的夢想是成為一名文學家。夢想是靠付出和行動來實現的,我要是現在放棄了,那不就是半途而廢了嗎?說完,我便又拿起了本子寫了起來。同學們,讓我們在成長的路上磕磕絆絆走下去,摔倒了再爬起來,即使是重傷,大不了休息幾天再上路。

每個人都有自己的夢想,只要踏踏實實地走過每一段路,相信成功一定會不遠的。讓我們向著自己的夢想前進吧!

成長是一首唱不完的歌 篇14

國一作文 ,468字

轉眼間,初中生活已過去大半年。每一天的開始都令我充滿幻想,又對昨天充滿了思考。成長像是一首連線著昨天、今日、明天的,永遠也唱不完的歌。

成長這首歌是令人懷念的,小時候老家的小院是我的一片樂土,可畢竟離開老家已兩三年了,院裡大多景象也已模糊了不少。那裡似乎確鑿有一堆大小各異的石子和一片閃著熠熠銀光的河墉。那年寒假回家過年,兩個表哥早已在門口等侯多時了,剛下車就和表哥們一起趴在牆邊看甲殼蟲們排隊,“甲蟲軍隊”的各個士兵都精神飽滿,等到佇列整齊之後,它們就跟七星瓢蟲展開了激烈的戰鬥;我們還把煤堆放在煙花上暖手,用“篝火鞭炮”來做“冰窟”……

成長這首歌又是五彩繽紛的,如今我已跨入了中學的大門。雖然兒時的回憶已經揮灑不去了,但初中這一段時間的快樂又在我的記憶中添上了濃墨重彩的一筆。

初中這大半年的學習生活有很多的快樂也帶來了些許的傷感,從帶領同學們訓練到與全班同學一起征戰體育賽場,為班級贏得了許多的榮譽,也在成長的過程中,留下許多遺憾。

成長是一首唱不完的歌,這首歌有喜也有憂。可無論怎樣,我們都會一路唱著這首歌,朝著前方努力行進!

成長中少不了他 篇15

高一作文 ,969字

他,一個黑黑的,個子不大高的中年男子。

他,雖然是中年,卻因歲月滄桑,眼角多出來了幾絲皺紋,偶爾還夾雜著幾根白髮。

他,是我的父親,更是我的老師。我的成長離不開他,離不開他的一切。

七歲教育

七歲,開始了我的第一個人生轉折成為一名學生。記憶裡,可能已經沒有完整的回章,零零散散的碎片彷彿又能拼出那一幕幕。“我們家小弘,要成為一年級學生了,去學校要和同學多交流知道嗎?”“自己的事情自己做,自己的小書包也要自己整理,來,小弘,把書包整理好,快點睡覺:我們明天去報名!”“快點,快點不能遲到,上學也一樣!”記憶碎片中突然讓我想起了這一幕幕,真切而又真實。當時年輕的爸爸天天教育我如何做一個好學生。七歲,我在爸爸的教育中成長。

十歲教誨

我在成長,父親在變老。十歲那年,那天,那次,那張我最熟悉又陌生的面孔,至今儲存在我的腦海中。事情由一張獎狀拉開序幕。九歲那年寒假,成績一隻平平的我竟然的了一張“進步獎”。當時我特別興奮,立馬回家把獎狀拿給爸爸。爸爸沒說什麼,點了一下頭。我很不解,但事實證明爸爸也同樣開心,把獎狀貼到了牆上,還讓我們全家在那合個影。開學後,也許是課程難了,也許我有點驕傲了。上課也聽得不認真。果然,期中測試分數下來了很多,回家我竟沒有勇氣拿筆給爸爸簽字。父親為我考多少分,我如實的說了。父親接著笑了但又嚴肅下來,讓我快去把那張獎狀撕下來,我小心翼翼地撕著,父親拿到後卻臉色一變,把獎狀撕成碎片,我驚呆了,留下了一句話“你自己好好想想是什麼原因?”那張熟悉的面孔此刻我覺得很陌生,我沒有哭,可能是呆了,回到房後,我兩手抱膝坐在床上小聲的抽泣著,我知道,那是父親對我的教誨,讓我看清自己,不能驕傲,也不能滿足於那一張獎狀。十歲我在父親的教誨中成長。

十五歲教導

十五歲,開始了我的人生第二大轉折—中考。臨近中考的前兩個月,父親也開始“中考”了。他每晚陪我學到午夜,有時給我講題,有時教我解題思路,有時開導我多創新,有時也給我講一些新聞實事,像我的私人老師一樣天天教導我。十五歲,我在父親教導中成長。

我的金色沙灘中已踩下了無數雙腳印。有七歲在父親教育中踩下的,有十歲在父親教誨中踩下的,有十五歲在父親的教導中踩下的。腳印中留下我的汗水,父親如師般的教育、教誨、教導。我的成長離不開父親,離不開他的一切。

丟掉煩惱的枷鎖,欣賞更多的風景——讀《成長不煩惱》有感 篇16

讀後感 ,879字

傍晚的陽光,從窗外斜斜地照射進來,在這本書的最後一頁映下了金燦燦的身影。我長長在舒了一口氣,小心翼翼地合上書本,極其認真地注視著印在封面上幾個醒目的大字:成長不煩惱。是啊,成長不煩惱,我要丟掉煩惱的枷鎖,欣賞成長中更多更美的風景。

《成長不煩惱》是通過主人公—馬一左、馬一右兩兄弟生活中一些平常小事,展現了成長道路中我們所遇見的悲傷與歡樂。讓我明白了在每個人的成長過程中有歡樂有悲傷,但它不一定是成為我們肩上沉重的包袱。

當我第一次上學時,面對著陌生的環境和陌生的面孔,恐懼和孤獨感立即如霧般包圍了我。於是,淚水不知不覺地從臉上滑落。這應該是當時每個小孩子的正常心理—害怕上學。經常躲在被窩裡頭帶著哭腔央求媽媽的畫面仍然使我記憶猶新。不知有多少回,坐在椅子上一邊寫作業一邊擦著剛剛哭過的眼睛,在心中苦苦祈禱著快點把功課做好,有時也會困得倒在書桌上呼呼大睡……一幕幕都在我眼前閃過,那麼清晰。也許就如書中結尾處的那句話一樣:“長大這件事,就是這樣悄悄地,悄悄地發生著……”

當我升上中學,成了一個初中生,心裡又感到惶恐,覺得煩惱在不斷增加中,想在努力拼搏之際看一下窗外的風景,卻又被眼前的書本拉回了視線。罷了,放下書本自由自在地玩一整天,心裡又萌生了一種無法言喻的罪惡感。我的煩惱,就像被蒙上一層灰黑色的網,扯不斷也逃不出,只能在其中囚禁著,掙扎著。但是,另一個“自己”安慰著我說:“不要那麼悲觀,成長不煩惱,你的生活不可能都是多姿多彩,風和日麗。遇到一點小困難,就要淪陷在這裡麼?難道你忘記了孩提時期的種種?不去上學,因為完成不了功課而號啕大哭,你當時都把這些當成煩惱,最後不也闖過來了嗎”

我如夢初醒,這些原來我認為是煩惱的事,其實是每個人的成長曆程都會經歷的。凡事保持一顆樂觀進取的心,又何必給自己套上太多煩惱的枷鎖來禁錮自己呢?這些學習上的困難,或許只是我成長道路上一個微不足道的考驗!

傍晚溫暖的陽光,在書本的封面上不斷的搖曳,就像一個頑皮的小精靈。而我,也已把煩惱的枷鎖丟掉,載著更多的堅強與歡樂,欣賞成長途中美麗的風景……

成長路上不寒冷 篇17

國三作文 ,690字

南風吹,煙雨朦,冰冷潮溼的季節裡,有你們的陪伴,這一路,我並不寒冷。

大霧瀰漫,溼潤低沉的空氣始終凝結不成小水珠,雨,終究下不出來。由於沒有下雨,體育課照常進行。體育老師佈置任務,這一節課跑200米計時,不及格的要留下來加強訓練。我是第一組先跑的,哨聲一響,我用盡全力地往前衝,鼓足了勁跑向終點,我心裡暗暗對自己說:“一定要全力以赴,爭取不用留下加強訓練。”終於堅持到了最後,我跑到了終點,但是,事與願違,“留下來。”老師一句話猶如晴天霹靂,給我當頭一擊,我徹底絕望了。喘著大氣,留著汗水,我蹲在草地上,淚水不受控制地奪眶而出。為什麼會這樣?我已經盡力了,為什麼我總是失敗者,總比別人落後,我怎樣參加體育考試?無數個問號一下子湧進腦海裡,空氣中的霧氣,呼吸時的熱氣,眼眶的淚水,一下子混雜在一起,我的眼鏡模糊了,眼前一片迷惘……

“沒關係的,我們下次再努力。”一個溫暖的擁抱一下子摟住了我,幾個班上的好朋友都湧了過來,把我團團圍住,紛紛安慰我,開導我。霎時間,我說不出話來,只感覺一股暖流湧上我心頭,淚水嘩嘩地落下,那是感動的淚水。我搖了搖頭,強笑著說:“我,我沒事。”“我們陪你一起努力。”她們異口同聲地說。我的眼鏡再次模糊了,那是因為同學們的關愛匯成了一股暖流,正冒著騰騰的熱氣,溫暖了我的心。

在我鬱悶時,是你們,總把笑聲帶給我;在我難過時,是你們,總把關愛帶給我;在我無助時,是你們,總把問候帶給我……這樣的笑聲,這樣的關愛,這樣的問候,就猶如無處不在的空氣,我觸手可及,時刻伴著我,伴我成長。

大霧瀰漫,煙雨朦朧,冰冷潮溼的季節裡,有你們的陪伴,成長的路上,我並不寒冷。

我的成長離不開煩惱 篇18

國一作文 ,698字

從我們降臨到人間的那一天起,無數煩惱便在我們身邊悄悄蔓延開來。也許只是因為某件微不足道的小事:打碎花瓶了,弄丟5角錢了,都會惹得我們煩惱很久很久。但是等到雨過天青的時候,卻又不知發生了什麼,煩惱就是使得我們這樣的矛盾與彷徨。

煩惱像澎湃的巨浪拍擊著我們駕駛的“小船”,隨時會受到種種嚴峻的考驗,但因為這些,我們的“小船”更加堅固了,使得我們懂得如何去面對人生,面對挫折。當然煩惱與我也是形影不離的,每當成績下降或者是弄壞了自己心愛的東西的時候,煩惱幾會與我唱一首“小調“。也僅僅為此,我會更加努力奮鬥或者是買一個更好的禮物送給自己,從而學會了自我激勵,可是煩惱也會成為我們的朋友。

我的成長離不開煩惱。煩惱有時也像我們的敵人,會在大家最得意的時候,給予最嚴厲的打擊。我們會為此失去很多的東西,我們會為此煩惱,我們會為此奮戰。也許等到萬里碧空的時候,我還會覺得失去煩惱就像失去了人生中一個重要的對手。因為這個時候這個對手的存在,我走在人生道路上時,才不會感到寂寞。煩惱鍛鍊了我們的意志

很多的時候,我都在想,如果身邊沒有煩惱,不就萬事大吉了嗎?但是它偏偏與我作對,像一個倔強的孩子不願意離開,像一杯冷水無情地不斷潑向我,不得不讓我討厭它,乃至害怕它。偶爾我也會暗自發呆:是不是煩惱離不開我?

不過,無論何時何地,過了多久,煩惱還是不屈不擾地跟隨著我們,當我們都已經白髮蒼蒼的時候,可能還會稚氣地說一句:是啊,時間會使得我們“憔悴“但是煩惱依然活力四射地伴隨著我們,給予我們考驗和忍耐。我們的成長真是離不開煩惱!

也許多少年後,我們悄然回眸。看到的卻是煩惱帶來的歡聲與笑語和萬里碧空下經過考驗的我們。

成長,不後悔 篇19

國二作文 ,771字

可能所謂年輕,就意味著我們仍然願意為一些很傻的事情做很傻的舉動。比如我就想看這朵花開,記住它最初綻放的那一刻,不管日晒雨淋;比如我就想坐在山頂上等待日出,感受它耀眼奪目的那刻,不管徹夜不眠;比如我就想在夜晚聽淅淅瀝瀝的雨聲,不管霜寒露濃;比如……

不去問意義,也不尋求結果。

於是越來越任性,不去顧及別人的感受。對很多不公平的事也只是冷眼觀望,即使同情,也不會立刻伸手去幫助。所以社會在我們的手中越來越冷,結成堅冰。

能夠融化冰的,是眼淚。但長大的表現是:虛假的笑容越來越多,而真實的眼淚卻越來越少了,想要有散發著熱氣的眼淚,機會很小,所以只能任由它去。

很多過來人會說:後來的我們都學會了波瀾不驚,卻沒有誰的青春走得風平浪靜。

我忘記了人性的複雜,美好中擁有算計,惡跡斑斑之外,也有閃光的美好。所以沒有什麼是不能被原諒的,因為我們的心裡有夢也有愛,誰稀罕追究那些無關痛癢的傷害呀。我們在乎的,是帶著這些夢,這些愛,努力向前走!

青春就是這樣,不斷變化。即使有些事情可能努力也很難做好,但是在努力的過程中一定會遇到支援和幫助我們的人,他們會帶領我們穿過成長的霧霾,讓我們獲得堅定向上的力量。

當我們逐漸老去的時候,我們都會得到年輕時所殷切期盼的。

我們捧著鮮花告別過去。

我們會想起讓我們後悔的事;我們會想起讓我們覺得遺憾的朋友;我們會祭奠那個曾經笑容燦爛現在卻早已迷失了自我的自己。

人總是喜歡說自己青春的時候一無所有,現在想想真的是一無所有嗎?如果一無所有,人們為什麼又會笑著回味?如果一無所有,人們為什麼又願意拋棄所有隻願時光倒流?

所以沒有什麼理由,不盡力而為;沒有什麼理由,即便孤獨上路。

成長沒有留給我們後悔的機會。我們在大大的絕望裡小小地努力著。這不想放棄的心情,使我們變成無邊黑暗裡的小星辰。

越努力,越幸運。成長,不會後悔。

我的成長不孤單 篇20

國一作文 ,739字

長大以後,曾經的朋友都走散,我們只能向前奔跑,越孤單,越害怕得到或失去。是否,在我的世界裡有一盞燈,陪伴著我?—題記

人們常說,成長是一個自我認識、自我完善、逐漸走向成熟的過程。可在成長的過程中,也會失去很多很多?。此時的我正經歷著,成長著,失去著。

在這個初一(一)班的大家庭裡,我總是努力地強迫自己去適應著。我總會莫名想起那時上小學的時候,那時的感動、幸福快樂,雖然也夾雜了一些不和諧的音符。

初一的我,是惆悵、孤立無援的。也許是好面子,也許是真忌諱這種行為!我與一個挺要好的女孩發生的一件事,這件事揮之不去,像紮根一樣在我的腦海。

六年級時,一個下午,我正在埋頭做作業,一束水花濺在了我的眼睛和書本上。我當時真心地不高興,原來是她在跟別人瘋時擠水擠到了我身上。我連忙把水瓶搶過來說:“還一下,我還一下。”她同意了,我拿過來一擠,可是水瓶偏偏跟我作對,噴出了“煙霧”,我又重新擠了一下,這才噴出水來。誰料她生氣了,一下子朝我打來,我們兩個瞬間就扭打在一起。她人比我高,將我脖子勒住,我邊反抗邊用手抓住她的肩膀,就這樣僵持了下去。這時,上課的鈴聲響起,我想就算了,以後還在一個集體裡,不必要把關係弄得太尷尬,於是我力氣用小了一點,可她卻更用力了,我被激怒了,又和她打了起來。老師終於來了,把我們分開,這件事就這樣不歡而散。

現在我在陡崗讀書,她去孝感了。有時,我會想起她,想跟她說聲對不起。可已經沒有機會了,我沒有了任何她的聯絡方式。時光匆匆,我不再是那個脾氣暴躁、做事不考慮後果的小孩了。是她在我的成長過程裡點亮了成熟這條路的燈,使我不再彷徨失措。可我成長的路,她已不在我的左右,我想這就是所謂的失去吧!

我慶幸,在我成長的路上曾經有你!在我成長的路上不曾孤單。