不悔相識不負初見相關作文20篇
不悔相識不負初見 篇1
國一作文 ,926字“老師,老師您聽我說,我想唱一支愛的歌,粉筆染白,您無悔青春,雙手托起的是那高山,高山的巍峨……”每當唱起這首歌,就有一股暖流湧進心頭。
個子高高的,身體胖胖的,眼睛大大的,炯炯有神。“這是誰呀?”下面的同學竊竊私語。他就是我們中學的新老師,也是我們未來三年的班主任老師,他就是我最敬愛的老師——李老師。
他在上課前“教導”了我們一番,我聽得一頭霧水。因為我已經習慣了以前老師的教學方式,這個新的班主任似乎和以前老師有著天壤之別呢!經過一段時間的學習,就要進行第一次月考了。可考試結果一出來,就讓我大跌眼鏡:我的各科成績竟然都這麼差!要知道,在小學的時候我也是班級前20多名呀!
這讓我非常苦惱,決心一定要打個翻身仗。一開始我還在努力改變、認真聽課。但越到後面越不想學,後來乾脆放棄了,不想聽了。上課時,我老喜歡走神,喜歡在課桌底下做小動作。忽然,老師那雙機警的眼睛像尋找獵物似的盯上了我,我驚慌失措,連忙把手中的紙條丟到地上,害怕地逃避著他那可怕的目光。
老師許是察覺到了我的情緒不大對勁,那天下午他把我叫進了他的辦公室,親切的對我說:“彭釗,是一個聰明的孩子,我相信你會依你自己的努力,把你自己的學習成績慢慢提高,你一定要相信自己。”聽完老師的這番話,我想:
“我以後一定要好好學習,不愧對老師給我的教誨,為班級爭光。”
之後我開始努力,在這過程中我變得越來越樂觀。上課認真聽講,慢慢改掉我馬虎的壞習慣。每當我不想學習、想放鬆想懈怠的時候,我的耳邊總會響起老師那番話,就像湖面上的漣漪一般在我的腦海裡一直盪漾。
在班上,我也慢慢的結識了很多要好的朋友,和同學們打成一片。天寒的冬日清晨裡,早到的老師總會拍拍我們的肩,問上一句:“冷嗎?”雖然身體很冷,但是,我的心卻如冬日的暖陽一般溫暖。
在那個碩果累累的九月,我結識了101班,收穫了老師們和同學們對我的關心。我無比地感激,遇見你們是我畢生的榮幸。我也會努力成為一個更好的自己,不悔相識,不負初見!
不負初心,不忘本心 篇2
國三作文 ,919字時代的變遷就猶如鐵血軍閥般行進的步伐,不失秩序地一往直前。“逝者如斯。”時光不可逆,社會發展具有一定的必然性。在現如今的資訊時代,網際網路將我們緊密地聯絡在一起,碩大的地球如今也能稱之為:“地球村”。
隨著網路的飛速發展,手機電腦等電子產品成為了人們出行居家必備之物。而人工智慧似乎也成為了常態。蘋果公司的人工智慧siri是較早出現的一個人工智慧,隨著時間的推移,它也在被不斷地完善。人工智慧的技術日趨上升,vr和ar的普及更是象徵著我們的時代正在進步。在機械越來越人性化的時刻,蘋果公司的ceo庫克卻道:“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果。”
究竟為什麼,是什麼樣的現象會讓這位ceo說出這句話?
仔細想來,計算機是由程式設計組成的—可以預測的,但人卻擁有一個複雜的大腦,人本身就是一個矛盾複雜的個體。古語云“人心隔肚皮”,人的難以預測性或許會導致後果比想象中的恐怖。
在網路交流的社會中,有一群名叫“鍵盤俠”的人,這群人依仗一層網路的保護肆意發表言論,甚至是散佈謠言,以傷害他人作為自己的快樂。這樣的人不正在像計算機一樣地思考嗎?他們冷漠無情,就好像沒有感情地出言傷害別人,沒有絲毫的愧怍。常言道“人之初,性本善。”儒家倡導“仁愛”愛是人性的普遍前提,可這世界沒有愛了呢,那後果可能不堪設想。究竟是什麼讓我們在成長後忘了“愛”,忘記了人性中最美好的東西?究竟是什麼讓人去不斷去惡意揣測他人,傷害他人?這應引起我們的沉思。
最大的問題追根到底還是出現在我們自身上,隨波逐流,過於安分守己,墨守成規這都並不是一件好事。不管是跟隨別人的意見,還是不參與爭論,我們都應該擁有一套獨屬於自己的看法,自己的價值觀。無論如何,也不要忘了我們最初想要的。居里夫人致力於科學研究淡泊名利,即使得到諾貝爾獎後也不放棄研究。這樣的精神正是我們應該堅持的,那些外在多餘的物質會干擾我們對目標的追求。而我們不應該,也不能被其影響,否則真的會變成和計算機一樣思考的可怕。
不忘本心不負初心,這或許是每一個人都希望自己能夠做到的事,但世間的不確定真的太多了,又有幾個人能做到如此呢?
不負初心,再次出發 篇3
國三作文 ,746字一棵花密色豔,一棵花疏色淺。
—題記
一個人猶如一棵樹,花期不同,生長速度不同。當一個人還在默默汲取營養時,他人或許已經花兒綴滿枝頭。一年一年,周而復始,每一年都是一個全新的征程,心懷一顆忠貞不渝的心,去感受那美好的春天。
而我,就是那棵“發育不良”的小樹,在第一次模考就與別人相差“遙不可及”的距離。我,早已傷痕累累便也不再傷感。一個傷透心的稻草人,任憑風吹雨打—畢竟他沒有靈魂。
還沒上中考跑道,我已在起跑線前跌倒,別人都說:“你的輝煌早已過去,新的時代已經到來了!”而我早已麻木,夜晚不再挑燈夜戰,刀劍相對,慵懶地隨手拿起一本書,拍拍上面的灰塵,書的香味彷彿逸散在空氣中,很美。哦?《愛德華奇妙之旅》?“從前,有個小兔子找到了回家的路……”於是我帶著一顆破碎的心翻開,走進閱讀的世界……
當手滑過書本的最後一頁早已淚流滿面。文字有一種神奇的力量,它可以治癒人們受傷的心靈,用它特有的魔力溫暖著人們的心。文中小兔子和我很類似,當一次次愛與被愛,失去與收穫,它早已麻痺自己的心,它不懂愛,卻又彷彿明白,帶著破碎的心仰望星空。直到最後文章提示出只有擁有一顆希望之心,那個人終將會出現。
是啊,那份花開也一定會出現呢!心不能死,希望不能泯滅,一顆滿懷夢想的心更不可破碎!春天來了,花兒又將開放,但誰知道下一次開花的是哪一棵呢?
淚水喚醒了我,人不能失去本心!當我真正成為稻草人的軀殼時,活著的動力又是什麼呢?
時間讓青春的小樹越來越枝繁葉茂,讓我不想再等待,任時光蹉跎,雖說韶光易逝,但我只想不管多晚,帶上希望之心,銘記最初的誓言,開啟一場新的旅程……
我要開花,最初的誓言—一條河上往著兩排樹木,一排花密色豔,一排花疏色淺。我將握住最開始的信念,再次出發!
再見不如初見 篇4
國一作文 ,657字孤獨的弦月爬上了屋簷,故鄉,院子裡玩耍的女孩兒,你可還好?輕風,絲綢般拂過臉龐,要將我的記憶帶去何方?
還記得,那是一個盛夏,我回老家看望爺爺奶奶,無意中聽到他們討論一個叫小丫的女孩兒,說她有“缺陷”,我便對她充滿好奇!
第一次遇見她是在老家的田野裡,當時她爬在一個大樹上對我打招呼。我還記得她當時的模樣,大大的眼睛顯得格外有神,紮了兩個可愛的麻花辮,穿著一件雖然樸素但很乾淨的T恤,腳踩一雙小兔子涼鞋,絲毫看不出哪一點“不正常”。我們成了朋友,她很開朗,總喜歡一個人傻傻的笑,那麼的淳樸,不帶一點點“塵埃”,她帶我去了很多好玩的地方,在我的記憶裡,她懂得好多“知識”,毫無保留的和我一起分享。寒假,我們一起捕鳥,暑假,我們一起捉蟬……總而言之,和她玩我忘卻了煩惱,享受著快樂!
兩年沒見到她了,懷著美好的憧憬,我又回來了。可她不認識我了,我也不認識她了,她是誰?蓬頭垢面,衣服滿是汙漬,大大的眼睛沒有了以前的炯炯有神。我不解,她經歷了什麼……我接受不了這樣的她,扭頭就走,可她就跟著我,我再三詢問,她才手指了指我手中的空可樂瓶子,我這才發現她拎著一個破袋子,裡面全是飲料瓶子,我伸出手遞給她瓶子,她右手迅速抓住,左手鬆開袋子嫻熟地扔進去。還沒有等我晃過神她已經轉身“溜走”,我楞楞地看著她遠去的背影,一樣的背影、不一樣的她!
帶著困惑,我回了家,奶奶告訴我:她兒時從梯子上摔下來過,一年前老毛病犯了,就再也沒好。原來,我錯怪她了!
剩下的盛夏,當鳴蟬再次屹立枝頭、她還會回來嗎?再次見面時,還會像這樣不如初見嗎?
成長路上不負初心 篇5
國小五年級作文 ,704字有人說,教師是蠟燭,燃燒了自己、照亮了別人;有人說,教師是園丁,三寸舌、三寸筆、三千桃李;又有人說教師甘為人梯,如父如母;還有人說教師是太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師……多麼崇高的定義啊,可誰又知道這讚美背後飽含著多少辛酸的故事,凝聚著多少感動的淚滴。
朋友圈有一篇微信有很多人轉發,說的是一位在編教師辭去了工作。她說,備課、上課、聽課、磨課、公開課,做課題、寫論文、評職稱、搞專長、學技術等等等等諸如此類,既繁雜又細小的事兒堆積如山,每一天都大同小異地過著CTRL+V的生活,20歲的時候彷彿能看到30、40、50,甚至是退休前一天的樣子,忙忙碌碌卻平淡無為。
你,是否有同感?我,也曾迷茫過。
然而,我身邊卻有這樣的老師:她,朝五晚九就為了給孩子們多做幾個玩具;她,產前三天還挺著大肚子帶孩子們做操;她,放棄雙休日挨家挨戶走訪班裡每個孩子;她,捨棄寒暑假休閒時光去山區支教;她,面對孩子的突發情況沉著冷靜、配合醫生積極處理,事後卻躲在角落裡悄悄抹淚;她,為了迅速救治癲癇發作的孩子,一路上連搶幾個黃燈,醫生說:要是晚來五分鐘,這孩子就沒救了……
漸漸地,我發現付出愛的道路可能是艱辛的,但是,付出愛的過程卻是甜美的。
看到孩子們和我互動默契,心裡會有快樂!看到每個孩子都在盡力而為,心裡充滿歡喜!看到孩子學習投入、生活有序,心裡幸福滿溢。
“一個人的生命有進展的時候,才會有幸福感。唯有同樣是精神層面的生命進展才可以與之同步而行。”這是我們的同行、崑山最美教師於潔老師說的。仔細想想,我們還是那個不快樂的老師嗎?
不若初見只因成長 篇6
國一作文 ,781字總有人希望一切的客觀事物和主觀情感葆有最原始的質樸和純真。可是,如納蘭“人生若只如初見”的祈願和“何事秋風悲畫扇”悽哀於畢業季怕是格格不符的。“初見”放到畢業季而觀,更多的是一種輪迴和成長。
初中的以前是稚嫩的小學時光,初中的以後是蛻變的高中年華,而初中,滿滿有的是懵懂青澀和迅速的成長。
“五一”回家,在九山初中校門口等著初一的妹妹放學,我慶幸自己因為妹妹,我可以站在今天的時間點重溫那些歲月,憶起昔日陪自己走出校門的老友,想起去小石家門市買過的巧克力杯,還有最後畢業那天媽媽載我看到的一切……偶爾經過學校一旁的小路時,會懷疑自己的心是否已經變得冷漠,早已不再有最初畢業時必定要到門口看兩眼的偏執,可多少次的夢裡會有那些讓我不勝感激無法忘懷的老師,縱然曾經時而牴觸,如今念起,確是滿懷感恩;還有昔日暗戀過那個小男生,早已釋然卻總是無法遺忘的。
看一朵白雲被風吹散旋即固執地聚攏,閉上雙眼,想起了我們一同走過的夏天;想起那些稚氣、純潔的沒有紅塵雜質的笑臉;曾對著天空大喊:“生活還要繼續,我們不能哭泣!”曾一同坐在樹陰下談笑風生,追逐在空曠的校園;曾晚自習開啟所有的窗,在奮筆疾書時偶爾抬頭託臉感受風的清涼……
那年夏季的風,東南西北吹,將我們吹上不同的路。自第一天踏入九山初中到現在,恍然間七年已過,早已褪色的舊照片,記錄了我們一同走過的夏天中的每一個精彩瞬間。
一切早已沒有初見時的模樣:懵懂稚嫩的孩子都已成長,在不同的路上逐著自己的夢;九山初中的建築群在壯大和更新,其教學質量水平與日俱增;我的恩師們吶,我只願您們過年月但不增歲,永葆健康和年輕……
再見不如初見 篇7
國一作文 ,863字隔江眺望,再見那回首時的裊裊炊煙。
——題記
葉青入簾,詩意朦朧,這就是煙雨的江南。我輕踏於那縫隙間長著青蔥小草的青石板,噠噠,噠噠,不禁沉醉於迴盪在古巷的韻律。
靜立於一扇朱門前。銅環以沾染些斑駁的綠。輕叩那門環,門卻吱呀,開了。闔上紙傘,輕輕跨入了寂靜的小院。
靜,好靜。四面朱牆,地上仍是凹凸的石板,卻比來時的路上的整齊些。餘光裡看到一絲春色。噢,是一樹桃花。細雨嫣然,那紅透白的花瓣上吹著清露。不比那萬紫千紅,卻在無盡的青綠中騷著分為妖嬈。仔細看時,那密密的繁花中,隱著一襲白衣。素緞上,烏墨的長髮稍似凌亂。一聲輕咳,她詫然回首,不施粉黛的臉上輕漾著笑意。面色有些白的透明的質感,與那素衣,淺淺地映著。
我支吾著,不知為何為我的突然,闖入而解釋。只顧看著,她手握沾了丹青的小筆,描著上了一半色的素胚。輕退出去,闔了門,撿起紙傘,仍走著,微亂的腳步中多了幾分初見的喜悅和莫名的悵然。
這是2012的江南。
時隔五年。我早已長大,忘卻了多少少事,卻心中久住的一樹芳華、一位素衣。
陶坊裡,親手經歷了把一塊灰白的泥,塑成細瓶闊度的瓷瓶。當沾了丹青上色時才發現,我回憶不了那庭院的寂靜;當在瓶底書漢隸時,才知道我根本不知,她的名字。
你在哪裡。是否還身著一襲白衣,在幽靜的小巷裡等著與我的再見?
石板、小巷、炊煙。憑著印象,我重返江南。最終,憑著巷口的那棵千年古樹,找到了它。
喘著氣跑過去,卻愣住了。原先的青石小瓦,早已換了仿古風的新建築,石板早破舊了,被換成平坦的水泥路。人聲鼎沸,有小販的叫賣和不同口音人的還價。我心中一陣酸澀。那青石小巷呢?那來們紅瓦呢?那窈窕淑女呢?眼前一片空白的黑,正如夕陽從地平線轟然落下,心中空虛落寞,棲息在繁枝茂葉裡的蟬喧囂著夏日最後的絢麗。
所謂伊人,在水一方。而你,是否已隱進山水潑墨中,淨心冷眼,看那紅塵俗世,煙火翩翩?
再見,不如初見。放下再見的哀愁,懷揣著初見時的美好,原來世與你共描丹青,共賞炊煙。
去年今日,人面桃花。今昔,人面何處去。
桃花笑春風。
不負初心 篇8
高二作文 ,565字我們常常忙著趕路,卻忘了奔波的方向是何方;常常汗流浹背,卻不知追求的星光離自己有多遠;常常激勵自己堅持,卻不記得固守的夢想究竟在哪裡?讓我們捫心自問:我們的初心呢?
忙碌和汗水淹沒了我們的理智,一味地努力付出究竟是在追夢的路上?還是求得一個心裡安慰?我們應該想一想那最初的夢想,找回那顆堅定無謂的初心。求學路上,不僅要埋頭苦幹還要有目標啊。
目標猶如離弦之箭頭,心之所向,不至不歸。正如當前很火的國有企業華為公司,如今中國科技領域的領軍先鋒和標杆旗幟。可是在公司成立之初,華為並不是生產手機,只是生產普通的電子配件,像電子晶片、調變解調器等。但是憑藉著其團對“不破樓蘭終不還”的精神,公司的規模也越來越大,產品也開始多樣化。它一步一步走到了今天,釋出了目前世界最強勁的處理器——“麒麟作文”!這種撼天動地力量是什麼驅動的呢?是目標、是信念、是理想、是眾志成城的初心不改!
我相信每個人都有矢志不移的初心,可是每個初心、每個夢想都需要我們艱苦奮鬥才能實現的呀。要想從人生的低谷走上高峰,讓不可能變成可能,都需要我們不懈努力,並且不教一日閒過。在學習路上堅定初心,繼而艱苦奮鬥,相信自己、相信堅持,因為沒有一種堅持會被辜負。
只要我們初心不負,未來必定可期!
不負遇見 篇9
國一作文 ,1050字冬天的積雪漸漸消融,一陣微風拂過,西嶽廟萬壽閣簷角上懸掛著的串串銅鈴輕輕搖晃,隨著擺動的身影,點點厚重的聲音隨風入耳。望著初升的太陽和湛藍的天空,我又想起了和你相遇的那個清晨。
掬一清水,編草為舟,我願乘一小舟,只為遇見你——那舊日裡的廟宇,那沉澱在舊時光裡的暖。
卻忽然忘了是怎樣的開始,一如那個古老的不再返回的冬日。寒窗外燈已黃昏,暮色四合,是寒山偎翠的北國冬日。山上依舊銀裝素裹,而山下卻以有了絲絲綠意。
少時的我,與祖父圍坐在香爐旁,香爐邊的紅光照得我們的臉紅撲撲的。那整個廟宇是新釀的黃酒氣息,濃郁的谷香混著酒的醇香,誘人而愜意。祖父笑意如檀,透骨生香。他慢慢地吟到:“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。”我看著他紅潤的臉色也不禁失笑了。只在心裡湧上一層不知名的暖意。窗外依舊是寒山偎翠,靜水凝碧,我的心卻暖融融地彷彿漫天的花都綻放。
這大抵是我與你的結緣,在那個清風攜著佛鈴花細碎花影的夏日,我在你那裡尋書,十指素翻,彷彿在採花枝,我觸目過去,只見一個線絲裝訂的書本,上面畫美人墨發青絲結,水剪雙眸點繹脣,我看著她素衣淺裙,輕笑安恬。便輕輕翻閱,陽光醇厚而柔潤,輕暖了呼吸,晨光中裹著蓮子吹過的感覺。我便想著做一個女子溫婉安恬。不負時光。那時的時光婉轉,連風裡都有一嘟嘟的桃花掀起了的醇香婉轉自舟田起。這便是我與你的遇見,伴著我瞬間不知名的歡喜,痴極嗔極。
夏日的微風庭院,我央祖父教我工筆寫意,祖父蒼勁有力的筆鋒在宣紙上留下了朵朵墨花。他微微沉吟道:“丫頭,過來。”我向他跑去,看那牆壁、碑文石刻,像春風過境,輕聲呢喃。祖父笑著輕撫我額前的碎髮,他像穿過了十里長亭溪水悠悠,步履春深過南疆的湖畔。給我講那梧桐細雨,花間晚照,那載花買酒的少年郎。與我,都彷彿只有一紙的距離。
我還年少,不諳世事。不忍看那憑欄望的窈窕女子,等待在歲月裡的容顏如梨花的開落,我害怕她們只留梧桐深院鎖清秋的境地,便看那先前秦帝國的豪邁之詞,那黯黑的甲冑,鋒利的劍鋒,黑色的戰袍和那天邊籠的一輪彎月。都從那黃頁紛飛,竹筒斑駁的史書中寫盡我心中血氣。
是你沉澱在時光中的舊暖,是在素手勾勒出一筆一筆的俊俏模樣。是十洲雲水,是三秋桂子,是二十四橋明月夜。我像鯨在海底溫柔呼吸,不忘初心,痴極嗔極。
我像春風走了八百里,不問歸期,不遠萬里。我願與你——遇見後永不分離。我曾踏月而來,只因你在,不負那日的驚鴻一瞥,不負那日的遇見!
最美不過初相見 篇10
高二作文 ,1108字人的一生,每一天都在不斷的與人相遇。有些人,在你生命中匆匆走過,沒劃過一絲痕跡;有些人,慢慢地,走到了你的心裡。
最美不過初相見,第一次相遇,是浪漫的,美好的。
人們都說,能夠在對的時間裡遇上對的人,是一件幸福的事情。但又有多少次與機會失之交錯?多少次在不經意之間錯過了那個人?真正感到快樂,溫馨的,應該是在錯的時間遇到對的人。因為那個她,會讓你感到珍貴。
珍惜身邊所遇到的每一個人吧,說不定他們什麼時候就會離去。
遇到你,剛剛好,不多也不少。
因為剛好在最美的年華遇見,那是你的花季,我的青春,所以,一切剛剛好。人生中多少遇見,陌生人不斷地與你路過,直到你們已經做成朋友,戀人、夫妻時,回首當初的遇見,你會感受到幸福,感到珍惜,你會和她一起說著當年的遇見,一起說著那刻不安分的心靈,一起說著你們的點滴,你會感到很幸福,很美好。你會覺得,遇見她,時間剛剛好,一分也不多,一分也不少。
暫時的分別,是在為下一次的重逢做鋪墊。
天下沒有不散的宴席,有些人,註定是你生命中的過客。分開的時候,都是十分感人的。有追著火車,拍打著車窗,依依不捨的情侶;有走到校門口還叮囑孩子,不放心孩子的家長;還有生死一瞬,陪伴多年的夫妻。這一切,都因為在乎了,不捨得,不捨得她的離開,不願意經歷漫長的等待,害怕錯過好不容易遇到的人。不用擔心,這其實是為了下次的相遇埋下更大的伏筆。地球是圓的,總有一天,我們會再次遇見想要遇見的人。相比分開時的難過,久別後的重逢不是更讓人歡喜嗎?
思念,是彼此熟悉之後的感受,我有很多令人回憶的東西,比如,冷雨,夏雲,秋風,冬雪,春天鬆軟的泥土,落在傘上雨的聲音,深夜便利店令人心安的感覺,黑板擦的氣味,放學後愉快的心情,第一次遇見你那害羞的樣子,傍晚驟雨後柏油馬路的味道……這些東西啊,一直一直都是一想起來的感受。
世界有時候小的像一條街的佈景,我們相遇了,你點點頭省略所有往事,也省略所有問候,也許歡樂只是一個過程。假如人生不曾相遇,我還是那個我,偶爾做做夢,然後,開始日復一日的奔波,淹沒在這喧囂的城市裡。我不會了解,這個世界還有這樣的一個你,只有你能讓我回味,也只有你會讓我心醉。
因為愛過,笑過,哭過,卻從未背棄過;
因為想過,夢過,念過,卻從未放棄過;
因為光陰輕逝,所以不願別離;
因為記憶永恆,所以不忘初衷;
因為初衷裡,只有一個人,一段記憶,一抹時光。
多想回到第一次的相遇啊,多純真,沒有附加的感情,相信你一直在這裡,就像我一直在等你。
相遇,心緒如白雲飄飄;擁有,心花如雨露紛飛;錯過,心靈如流沙肆虐;回首,幽情如藍靜夜清。
因為時光不老,所以我們不散!